2019教师成长故事演讲稿五

青年教师奋斗题材演讲稿

大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家分享我的故事，一个关于青年教师奋斗的故事。

时光荏苒，转眼间，我已踏上教师这个工作岗位近三年。

这三年来，我从一个初出茅庐的毕业生，逐渐成长为一名合格的青年教师。

这期间，我经历了许多挑战，也收获了许多感动。

今天，我想借此机会，向大家讲述我的奋斗故事，希望我的经历能够激励更多的人投身教育事业，为祖国的明天贡献自己的力量。

一、初入教师岗位的迷茫2019年，我怀揣着梦想，带着对教育的热爱，走上了教师这个神圣的岗位。

然而，初入教师岗位的我，很快就感受到了前所未有的压力。

面对繁重的教学任务、学生的个性差异、家长的期望，我感到迷茫、无助。

记得有一次，我在课堂上讲解一道数学题，同学们都听得一头雾水。

我急得满头大汗，却依然无法让他们理解。

那一刻，我深感自己的无能。

下课后，我向一位经验丰富的老师请教，她告诉我：“教学是一门艺术，需要耐心和智慧。

你要学会与学生沟通，了解他们的需求，才能更好地帮助他们。

”二、努力提升自己在迷茫中，我意识到，要想成为一名优秀的教师，必须不断学习，提升自己。

于是，我开始积极参加各种培训，阅读教育类书籍，向同事请教教学经验。

我还利用业余时间，自学心理学、教育学等知识，努力丰富自己的知识储备。

在提升自己的过程中，我逐渐找到了适合自己的教学方法。

我尝试着将游戏、故事等元素融入课堂，激发学生的学习兴趣。

同时，我注重培养学生的思维能力和创新精神，让他们在快乐中学习，在探索中成长。

三、与学生共成长作为一名教师，我深知自己的责任重大。

我不仅要传授知识，更要关注学生的成长。

在教育教学过程中，我时刻关注学生的心理变化，关心他们的生活，帮助他们解决困难。

记得有一次，班上一个叫小明的同学因为家庭原因，情绪低落，成绩下滑。

我主动与他沟通，了解他的情况，鼓励他勇敢面对困难。

在接下来的日子里，我经常找他谈心，关心他的学习生活。

渐渐地，小明的情绪恢复了，成绩也稳步提升。

教师成长故事范文

教师成长故事范文教师成长故事。

作为一名教师，我经历了许多挑战和困难。

但是，正是这些挑战和困难让我不断成长，成为了今天的我。

下面，我将分享一段我作为教师的成长故事。

我记得刚开始做教师的时候，我对自己的能力并不自信。

我总是担心自己无法胜任教学工作，担心学生们不喜欢我，担心自己无法控制好课堂。

但是，我并没有因此放弃，而是努力克服自己的恐惧和不安，不断学习和成长。

在我的成长过程中，我遇到了许多出色的老师。

他们的教学方式和教学理念给了我很大的启发。

我学会了倾听学生的声音，尊重他们的个性，关注他们的成长。

我也学会了灵活运用各种教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。

同时，我也学会了如何与家长和同事合作，共同为学生的成长努力。

在教学过程中，我也遇到了许多困难和挫折。

有的时候，学生们不愿意听从我的安排，有的时候，家长们对我的教学方法提出质疑，有的时候，同事们与我意见不合。

但是，我并没有因此气馁，而是坚持不懈地努力。

我学会了如何与学生建立良好的关系，如何与家长沟通，如何与同事合作。

我也学会了如何从失败和挫折中汲取教训，不断完善自己，提高自己的教学水平。

在这段成长的过程中，我也收获了许多快乐和幸福。

每当看到学生们在我的教导下茁壮成长，每当看到他们在考试中取得好成绩，每当看到他们在校园活动中展现自己的才华，我都感到无比的幸福和满足。

这些快乐和幸福让我更加坚定了做教师的决心，让我更加热爱自己的工作。

如今，我已经成为了一名资深的教师。

我在教学中不断创新，不断探索，不断提高自己的教学水平。

我也在教学中不断关注学生的成长，不断为他们的未来努力。

我相信，只要我坚持不懈地努力，只要我不断学习和成长，我就一定能成为一名更加优秀的教师。

教师成长的道路上充满了挑战和困难，但也充满了快乐和幸福。

我愿意继续走下去，不断努力，不断成长，为学生的成长贡献自己的力量。

这就是我作为教师的成长故事。

关于教师成长故事演讲稿范文集合10篇

关于教师成长故事演讲稿范文集合10篇关于教师成长故事演讲稿范文集合10篇演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

在学习、工作生活中，需要使用演讲稿的场合越来越多，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的教师成长故事演讲稿10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

教师成长故事演讲稿篇1各位尊敬的领导、亲爱的老师们：大家下午好！在教师的这条路上，我最真实的感受便是痛并快乐着。

今天我没有华丽的辞藻，精彩的情节，只是想跟大家分享一个关于我真实的成长故事。

走上三尺讲台不过三个年头，但仔细想来，从16岁进入师范，19岁进入大学读本科，教师这两个字融入我的生命却已有整整十年。

前七年是让我惭愧的七年，作为一个心高气傲的人，谁愿意将自己的人生放在那小小的三尺讲台，甘心当一个孩子王呢？所以，我怨天尤人，浑浑噩噩。

教师这个词成了我内心的一种禁忌。

不过是一名老师罢了，我时常嗤之以鼻。

就是这样一个稚嫩、内心充满不屑、总是冷眼旁观的我，尽管有那么多的不甘心不情愿，还是走上了早已无法更改的人生轨迹——一名普通的小学语文老师。

但，我发现事实并非如此。

原来那小小的三尺讲台竟能演绎出如此华丽动人的心灵乐章，那是一种艺术，是用声音、表情、肢体共同演绎的交响曲，我们是演员，更是运筹帷幄的导演，不仅要扮演好自己的角色，更要将讲台下所有的主角们全部点燃，我们燃烧的是自己的激情，他们迸发的是思想的火花，我们共同体验着语言的美妙、情感的碰撞、心灵的激荡。

在薛瑞萍的讲座上，我看到了一个大气而睿智的小学语文老师，腹有诗书气自华便是她真实的写照，精彩的演讲、机智的答辩，那已步入中年的身躯在台上却是那么耀眼，那一刻，她便我心中最亮的明星。

在我的第一个指导老师身上我看到什么是严谨而有效的教学，什么是让学生又敬又爱，办公室里经常洋溢着笑声，那一声声脆嫩的“周老师”喊出了他们心底最深的爱，我们知道那是她的忠实小粉丝们又来看望已经离开他们好几年的周老师了。

教师成长故事演讲稿5篇

教师成长故事演讲稿5篇成长，它是一个意义深重的词语；成长，它是一个漫长的过程，就像太阳，当她把最后一抹余辉埋入沉寂的夜晚时，就注定要用尽全身力气，接下来是小编为您整理的教师成长故事演讲稿，希望对您有所帮助。

教师成长故事演讲稿【一】各位评委，各位老师，大家好，我是来自xx的xx，我貌不出众，语不惊人，没有华丽的辞藻，没有精彩的情节，没有跌宕起伏的篇章，只有实实在在的故事，想和大家聊聊。

故事的题目是――追逐，让梦想放飞。

但凡我身边的朋友，都说我是一个厉害角色，大学毕业后我只身去了深圳，在一家全国百强企业从文员做到行政人事主管、宣传部副部长、企划部部长，用了不到五年的时间。

正当我做得风生水起的时候，母亲病重，强烈要求我回乡完婚，意图冲喜。

我不是一个愚昧的人，也不是我拗不过年迈且有点儿封建的双亲，但我还是义无反顾地回到父母的身边。

回到xx，通过公开招考，我成了一名教师，在一所村小任教。

第一次公开课，为了突出自己不一般的水平，我特地选择了自己最拿手的作文，准备大显身手。

那一天，村里的老师来了，中心学校的领导来了，教室里被挤得满满当当。

原以为，孩子们会在课堂里争先恐后的表现自己，没想到，孩子们都不举手，也不说话，我一下子陷入了窘境，变得手足无措起来。

教室里安静极了……突然，我发现一个学生的手慢慢的举起来了，我正准备叫他回答问题，他却说："老师，我要上厕所。

"我只好无奈地面对着这一幕，不知道我是怎么上完那堂课的，持续的尴尬强烈的刺痛了我自尊心。

真是隔行如隔山啊！并非科班出身的我，一切都要从零开始。

这所村小、没有电视，没有网络，没有图书室，只有安静而又和平的夜陪伴着孤寂的我，无数次我纠结，痛楚，甚至偷偷地流泪。

然而，哭过、痛过之后，我下定决心――从哪里跌倒就从哪里爬起来。

于是我利用大量的空余时间看《人民教育》、《湖南教育》等教学杂志，一有空闲就如饥似渴地看专家名人的课堂实录、教学设计、教学反思等，我的心理憋足了一股劲儿。

教师成长故事范文

教师成长故事范文教师成长是一段充满挑战和成就感的旅程，对于每位从业多年的老师来说，都有着许许多多的经历和故事。

在我短暂的教学生涯中，也有着一段属于自己的教师成长故事。

我记得那是我作为一名年轻老师的第一年，毕业不久便进入了一所位于农村地区的小学任教。

刚开始的时候，我对教学充满了热情和激情，但面对班级里的学生却感到有些手足无措。

由于教学环境的差异和学生们的特殊背景，他们对学习的态度和兴趣都较低，对我的教学也充满了怀疑和抵拒。

在与学生们相处的过程中，我意识到要让他们对学习产生兴趣，首先要改变他们对学校和老师的印象。

于是，我开始寻找与学生沟通的途径，并尝试给他们创造一个愉快而积极的学习环境。

我与他们一起参加课外活动，组织班级集体活动，并在教学过程中注重与学生的互动，激发他们的学习兴趣。

一开始，我的改变并没有立竿见影的效果。

但我没有放弃，我坚信只要用心去做，付出的努力就不会白费。

于是，我努力寻找一些与学生们的共同话题，结合他们的兴趣和喜好，设计了一些有趣的教学活动。

渐渐地，我发现学生们对我的教学展现出了更大的参与度，他们开始展现出积极的学习态度，并主动参与课堂讨论和活动。

我也不断反思自己的教学方法和教学内容，不断调整和改进自己的教学策略，以更好地适应学生们的需求和兴趣。

在与学生们的互动中，我也深刻地意识到每个学生都是独特的，并且有着不同的学习方式和需求。

因此，我开始采用个性化的教学方法，根据学生的实际情况和需求进行有针对性的辅导和指导，帮助他们克服学习中的困难，发掘自己的潜力和优势。

经过一年的努力，我发现学生们的学习成绩和学习态度都发生了积极的变化，他们在课堂上变得更加活跃和自信。

同时，他们也懂得了如何与周围的人相处，如何与他人合作，学会了尊重和关心他人。

回顾自己的教师成长故事，我深感教育工作是一项充满责任和挑战的事业。

作为一名教师，我们不仅要传授知识，更要培养学生的品德和能力。

在教学过程中，我们需要不断改进自己的教学方法和教学理念，不断探索适合学生的教育模式。

数学教师的成长故事发言稿

大家好！今天，我非常荣幸能在这里与大家分享我的数学教师成长故事。

回首我的从教之路，感慨万千。

在这里，我想借此机会，向大家讲述我的成长历程，以及我在教育教学工作中的所思所想。

一、初入教师行业2008年，我怀揣着对教育事业的热爱，走上了教师这个神圣的岗位。

那时的我，对数学教学一无所知，只知道要用心去关爱每一个学生。

在初为人师的日子里，我虚心向有经验的老师请教，努力学习教育教学理论，不断提高自己的教育教学水平。

二、砥砺前行在教育教学工作中，我始终秉持着“以学生为本”的理念，关注每一个学生的成长。

以下是我成长过程中的一些感悟：1. 热爱学生，关爱学生作为教师，我们要用心去关爱每一个学生，了解他们的兴趣爱好、家庭背景、学习状况等，从而更好地为他们提供个性化的教育。

在我的课堂上，我鼓励学生积极参与，培养他们的自主学习能力，让他们在快乐中学习，在快乐中成长。

2. 严谨治学，不断提高数学是一门严谨的学科，作为数学教师，我们要严谨治学，不断提高自己的专业素养。

在教学过程中，我注重研究教材，关注学生的实际情况，努力将抽象的数学知识转化为生动有趣的教学内容，提高学生的学习兴趣。

3. 创新教学方法，激发学生学习兴趣传统的教学模式往往枯燥乏味，难以激发学生的学习兴趣。

因此，我在教学中不断尝试创新教学方法，如采用小组合作、游戏化教学等，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学。

4. 注重家校沟通，形成教育合力家庭是学生成长的重要环境，家校沟通对于学生的全面发展具有重要意义。

我经常与家长沟通交流，了解学生在家的表现，共同为学生创造良好的成长环境。

三、收获与展望经过多年的努力，我逐渐在教育教学工作中取得了成绩。

我所带的班级成绩稳步提升，学生们的综合素质得到了全面发展。

在此过程中，我深刻体会到了教师职业的伟大和责任。

展望未来，我将继续努力，不断提升自己的教育教学水平，为我国的教育事业贡献自己的力量。

具体来说，我将从以下几个方面着手：1. 深入学习教育教学理论，不断提高自己的专业素养。

教师工作成长故事演讲

教师工作成长故事演讲以下是按照要求写的一篇教师工作成长故事演讲：教师工作成长故事演讲从我成为一名教师的那一刻起，我就明白这是一份充满挑战和机遇的工作。

在过去的几年里，我经历了许多成长的时刻，也收获了许多宝贵的经验。

今天，我想和大家分享我的教师工作成长故事。

在刚开始的时候，我对于自己的教学风格和方式都缺乏自信。

我怕自己讲的内容不够生动有趣，怕自己的课堂管理不够严格。

但是，我不断地告诉自己：作为一名教师，我需要承担起自己的责任，尽自己的最大努力去教好每一个学生。

于是，我开始认真备课，研究教材和教学方法，尽可能地让自己的课堂更加生动有趣。

随着时间的推移，我发现自己在不断地成长和进步。

我开始更加自信地面对学生和课堂，也逐渐形成了自己的教学风格。

我开始注重培养学生的思维能力和学习方法，通过引导和启发，帮助学生发现问题、解决问题。

在这个过程中，我深刻地认识到教育的重要性和教师的使命感。

在这个过程中，我也遇到了许多困难和挑战。

有时候我会因为学生的成绩不理想而感到焦虑和挫败；有时候我会因为工作压力过大而感到疲惫不堪。

但是，正是这些挑战让我更加坚定了自己的信念和目标。

我告诉自己：作为一名教师，我不能放弃任何一个学生，我要尽自己最大的努力去帮助他们成长和发展。

在未来的日子里，我将继续努力学习和进步。

我会不断探索新的教学方法和技巧，提高自己的教学水平；我会关注学生的需求和成长，为他们提供更好的教育服务；我会与同事们一起交流和分享经验，共同成长和发展。

我相信在我们的共同努力下，我们的教育事业一定会更加美好。

总的来说，我的教师工作成长故事是一个充满挑战和机遇的过程。

在这个过程中，我学到了许多宝贵的经验和知识，也结交了许多优秀的同事和朋友。

我相信在未来的日子里，我会继续努力学习和进步，成为一名更加优秀的教师。

谢谢大家！。

班主任成长故事演讲稿

班主任成长故事演讲稿尊敬的校长、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的一名普通班主任，很荣幸今天有机会在这里与大家交流分享我的成长故事。

回顾我的成长历程，可以说是一步一个脚印的不断积累与成长。

毕业的第一年，我进入了教育这个伟大事业的队伍中，成为了一名班主任。

刚开始时我感到无所适从，充满了不安与担心，因为我不知道如何承担起班主任这个重要的角色。

但是，正是这样的困惑与挑战让我不断地成长与进步。

记得第一次班会时，面对着一群陌生的面孔，我的声音有些发抖。

看着他们那好奇的目光，我不禁思考自己的责任究竟是什么。

那一刻，我下定决心，要成为我的学生们的引路人、榜样和朋友。

于是，我花费很多时间和精力去了解每个学生，关心他们的家庭和学习情况，用心去引导他们。

通过不断地观察与交流，我发现我的学生中有些同学因为家庭环境复杂，学习成绩一直未能得到提高。

于是，在我每天下午的自习课上，我付出了更多的时间去与他们探讨学习方法与技巧，帮助他们树立正确的学习目标。

果然，在我的耐心引导下，他们的学业开始逐渐取得了进步。

这些都让我深深地感到，作为一名班主任，不仅仅是教书育人，更需要有耐心与爱心。

除了学业上的关心，我还努力培养学生们的团队合作能力和社交能力。

经常会组织一些班级活动，让学生们能够更好地彼此了解与交流。

在这个过程中，我发现学生们的合作意识和沟通能力得到了极大的提升。

而我也更加深刻地意识到，一个班主任的力量是无穷的。

通过我的引导和帮助，学生们的团结和友爱之风在班级中渐渐弥漫开来。

然而，做班主任的路并不是一帆风顺的。

每每面对学生们的问题及家长们的质疑，我都会陷入困惑和疑问。

但正是这些教育中的苦涩与磨砺，让我成为了一个更加坚强和成熟的班主任。

我学会了与家长的有效沟通，理解他们的焦虑和期望，帮助他们找到更好的解决方案。

我也学会了与学生们用心沟通，不是单纯地给予批评和指责，而是根据每个学生的具体情况去寻找合适的解决方法。

为了更好地提高自己的能力，我不断地学习和钻研教育科研课程。

教师成长故事演讲稿(通用27篇)

教师成长故事演讲稿（通用27篇）好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。

现如今，演讲稿应用范围愈来愈广泛，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编整理的教师成长故事演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

教师成长故事演讲稿篇1尊敬的老师们：你们好！很高兴能有这样一个机会，和大家分享我的教育故事。

每朵花都是美丽的，每一个孩子都有闪光点，没有赏识就没有教育！作为教育工作者，应该拥有一双发现美的眼睛，去挖掘孩子的潜能，特别是对那些学习基础差，纪律松散的学生，更要努力发现他们身上的闪光点，并把这些闪光点放大，让每个学生都有展示自己才华的机会，让每个学生都在成就感中获得自信。

所以，今天我演讲的主题是《赏识，孩子信心的源泉》。

前不久我上了这样一节音乐课。

那是四年级某班的音乐课，师生互相问过好后，孩子们坐了下来。

我扫视了一下全班，发现一个叫张俊的孩子两眼空洞，神思似乎飞去了远方。

这个同学学习和纪律都不太好，班主任说起他来就头疼，说他语、数、英三科成绩加起来还不够一百分，也因为这样，所以没有人愿意跟他玩。

看着他那张发呆的脸，我不由得想，他应该很不快乐吧，现在的独生子女其实很孤独，很渴求友谊和平等的尊重。

我决心拉他一把，我微笑着说：“今天老师要表扬你们，排队进课室的时候特别安静，坐也坐得特别端正，你们看看，张俊同学坐得多好呀！”同学们的眼光刷的一下都集中在张俊身上了，他有点慌神，腰条件反射地挺得更直了，我对他翘了翘大拇指，他有点不好意思地笑了笑。

那一节课上的是舒伯特的《摇篮曲》。

我先放了一段弦乐版的《摇篮曲》，让学生边听边想象：“在音乐中你听到了什么，看到什么？”放音乐的时候我注意看了一下张俊，发现他的眼睛扑闪扑闪的，似乎在边听边思考。

放完音乐之后，让我意想不到的事情发生了，张俊第一个举起了手。

我让他起来回答问题，老实说我对他的回答不抱有太大的期望。

他站起来结结巴巴地说：“刚……刚开头的地方有……有湖水的波纹，然后……然后风，风是轻轻的，天上还飘着几朵白云”，我惊异地看着他，课室里鸦雀无声，同学们也想不到这么美的句子居然是出自张俊同学的口中。

班主任的成长故事演讲稿范文

班主任的成长故事演讲稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX中学的班主任XXX，很荣幸能够站在这里与大家分享我的成长故事。

作为一名班主任，我从来没有忘记过自己是一名教育工作者，更重要的是，我不仅教书育人，还要成为学生们的榜样。

在这个岗位上，我经历了许多挑战，也取得了一些成就。

下面，我就和大家分享一下我的成长故事。

回想起我刚开始做班主任的时候，真的是一片茫然。

我觉得自己无力承担起这个重任，不知道如何去引导学生，如何与家长沟通，如何处理班级间的矛盾。

每天晚上熬夜备课，白天没有时间休息，我的身体状况变得越来越差。

面对这样的困境，我深感自己面临着一个重要的选择，是向前迈进还是退缩。

于是，我决定拿出更多的时间来学习和成长，提高自己的专业素养和教育水平。

我到校外参加各种培训班，学习最新的教育理论和教学方法。

我认真研读教育相关的书籍，不断完善自己的知识结构。

我还利用业余时间尽量多地观摩其他班主任的课堂，向他们请教经验和教学心得。

同时，我积极参与学校的集体备课活动，与同事们一起分享教学经验，相互学习进步。

通过这些努力，我逐渐感受到了自己的成长，也获得了学生和家长的肯定和认可。

除了专业的学习，我还不断提升自己的管理能力和沟通能力。

我学会了如何与学生建立良好的师生关系，尊重学生的个性和特长，关心他们的成长和发展。

我也学会了如何与家长建立良好的合作关系，及时与他们沟通，及时解决问题。

同时，我还通过组织班会、开展班级活动等方式，增强班级凝聚力和友爱精神。

我坚信，一个和谐的班级氛围是学生学习和成长的重要保障。

在这个过程中，我也遇到过不少挫折和困难。

有的时候我会碰到顽固的学生，他们不愿意接受我的教育，我感到非常的无奈。

有的时候我会遇到家庭情况复杂的学生，他们需要我给予更多的关爱和支持。

有的时候我会遇到与同事之间的矛盾和不和谐，我需要在处理好班级事务的同时，尽力维护和谐的师生关系。

但是，我从来没有放弃，我相信只要付出努力，就会有收获。

班主任的成长故事演讲稿(5篇)

班主任的成长故事演讲稿（5篇）班主任的成长故事演讲稿（精选5篇）班主任的成长故事演讲稿篇1我很荣幸，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业，班主任教育故事演讲稿。

更幸运的是，这几年一直担任班主任工作。

在班主任生涯中，有辛酸，有喜悦，有成功，有失败，有诸多说不完的故事。

在我眼里，每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾，作为班主任，我们有责任让他们都绚丽的绽放，对每一个孩子都应多一些关爱，多一分呵护。

时时提醒自己所有的孩子也有他最可爱的一面，每个孩子都是鲜活、灵动的个体，有着各自独特的性格。

只有理解了这一点，才能去尊重和热爱自己的学生。

作为一名班主任，应用自己的和颜悦色，用亲切的目光，用慈爱的双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励，只有这样，生才会亲其师，信其道，学生才能成为自己所期望的人。

同时，更让我明白了，作为一名班主任，必须热爱自己的学生，尊重自己的学生，理解自己的学生，只有这样，教师才会变得眼明心亮，才会成为学生喜欢的好老师。

因为有了这个信念，在以后的班主任工作中，我以火热的情怀辛勤工作，以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门，不让任何一个孩子成为遗憾。

现在，我又接任了新的班级，面对的是一群天真无邪的孩子们。

在纪律上，我对他们严格要求，但严中有爱。

每天早上看到孩子们的一张张笑脸，我的心情也瞬间变得灿烂无比。

在学习上，有几个学生让我感到有些棘手，他们总是跟不上课。

每次测试，他们的成绩都在六七十分徘徊。

虽如此，我对他们也没有放弃。

因为我知道，放弃了一个学生对一个教师来说，不过是放弃了百分之几或百分之十几的希望，而对于一个家庭来说，放弃的却是百分之百的希望啊。

我始终坚信一句话只要功夫深，铁杵磨成针。

一份耕耘，一份收获，耕耘的好，收获会更好，在以后的工作中，我会继续努力，不断向新的目标迈进。

春花遍地，甘做园丁勤浇灌，雪岭摩手，领马志士苦登攀，朋友们，让我们为了学生的一切，努力拼搏吧!让我们为了一切学生，辛勤工作吧!让我们一切为了学生，无悔的奉献自己的青春吧!班主任的成长故事演讲稿篇2各位领导、老师们大家好!我叫，来自__学校，毕业20__年，20__年担任班主任，从小学五年级到初中毕业班。

教师成长故事演讲稿（通用5篇）

教师成长故事演讲稿教师成长故事演讲稿（通用5篇）演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。

在生活中，我们都可能会用到演讲稿，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的教师成长故事演讲稿（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好!今天坐在这里面对大家，说实话我是惶恐又惶恐、踌躇又踌躇，原因之一，虽然面对学生们讲课已不是第一次，但这次面对的是领导和同事，我这人大家也都知道，嘴笨眼拙，人多更不会说话；原因之二，这次给我的题目并不是自己所擅长的学科教育教学的题目，而是要谈自己的成长经历，准确地反思自我，这对我而言确是一个太难的题目。

但既然领导让谈，我就随便说两句，希望对正在考教师资格证，想踏上教师之路的同学们有些启发！年华似水，岁月飞逝，回首相视，竟已在教育这个行业里耕耘了二十七个年头。

在每一个与孩子为伍的日子里，我都感受着喜悦的幸福，脸上总是有着美美的笑容，心中总是装着满满的快乐，我把自己的那一份愉悦，那一颗爱心，那一种执着都无私地奉献给孩子们。

所以，我有着如同孩子般透明的心灵，简单的快乐和豁达的心境，用我的真心、真情从事着阳光下最为纯洁、灿烂的事业。

一、喜爱——让我走上了教师之路我是一名小学教师，因为喜欢孩子，所以选择了这个职业。

在实施新课改的期间，我学习了许多新课改的知识，也观看了不少名教师的成功之课，在不断充实自己的同时，我感觉各自的课堂教学都有了很大的变化，新课改的成功之处让我在课堂教学中有了更大的发展。

在平时的教育教学中，每当我看到稚气可爱的孩子们快乐地学习着，我就非常高兴。

带着这种喜好和对孩子们的爱，让我走上了教师之路。

爱，是我投身于教育事业的原动力。

二、支持——让我拥有了坚强的后盾我在教师这个岗位上一干就是二十七年，回顾这二十七年来的教学之路，我深深地感受到个人成长离不开自信、钻研、毅力，更离不开学校环境和教师群体所形成的强大的精神后盾。

我的教育成长故事演讲稿教师篇7篇

我的教育成长故事演讲稿教师篇7篇我的教育成长故事演讲稿教师篇精选篇1自从师范学校毕业，便踏上三尺讲台，从一个校园走进另一个校园。

虽然岁月匆匆，但我还清楚地记得当我第一次走进教室，站在讲台上，面对着一张张稚气的小脸和一双双渴望的眼睛，我的心被触动了，一种责任感油然而生，我清楚地知道我踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

作为一名老师，要想赢得学生的尊重和爱戴，最重要的就是用真心关爱学生，教育是爱的事业。

这种爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。

不是吗？母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专一、自私的爱。

而师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极主动的爱。

这种爱包涵了崇高的使命感和责任感。

几度风雨，几度春秋，几年来，我一直秉承这这份深情的爱在学生的心田耕耘，向学生播种“真、善、美”的种子，让他们学会辨是非、分美丑，更加热爱我们绚丽多彩的祖国。

著名教育家苏霍姆林斯基说：“什么是我们生活中最主要的东西呢？可以不假思索地说，就是热爱儿童。

”秉承着爱的教育, 在教育教学中，虽然我有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态；虽然有时也感到很累，很烦, 但我心中时常会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，我要在他们纯真的心灵里书写最美的诗篇。

我用真诚去拥抱每一个学生。

与孩子朝夕相处，我经常告诉学生，要学会换位思考，遇到问题，多站在别人的角度考虑一下。

我是这样教育学生的，也是努力要求自己这样做的。

当孩子之间发生问题时，我始终想着如果是我，我会怎么做。

这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解; 少了一份指责，多了一份尊重。

我坚信，只要我以一片至真至诚的爱心感染每一个孩子，就一定能赢得他们的理解和信任。

20—年我开启了我的教师之旅，我用自己真诚的爱去关心每一位孩子，注重他们良好习惯的培养。

李某某是一名让很多老师都头疼的孩子，有许许多多的毛病，入学之初根本坐不住，上课不是玩这个，就是玩那个，还经常钻到桌子下面。

班主任成长故事演讲稿

班主任成长故事演讲稿
尊敬的各位老师和亲爱的同学们，大家好！
今天，我站在这里，分享我的成长故事。

曾经，我也是你们中的一员，坐在你们现在的位置上。

回首往昔，我感慨万千，内心充满感慨和感恩。

记得刚开始担任班主任时，我是毫无经验的。

那时的我，不知道如何与学生相处，如何教育他们。

但是，正是这些困难和挑战，让我不断成长。

我开始努力学习，不仅仅是学科知识，更是如何成为一名优秀的班主任。

在这段成长的旅程中，我学会了倾听，学会了理解，学会了关怀。

每一个学生都是独一无二的，他们的成长需要我们的关爱和引导。

我努力做到不仅仅是教书育人，更是以身作则，成为他们值得信赖和尊敬的榜样。

在与学生们的相处中，我也收获了很多。

他们天真烂漫的笑容，他们坚定不移的梦想，都让我感受到了生命的力量。

每一个学生都是我成长的动力，他们让我更加坚定了成为一名优秀班主任的信念。

回想起这些年来的点滴，我深知成长的路上充满了坎坷和挑战，但正是这些困难让我变得更加坚强。

我相信，只要我们怀揣梦想，勇敢向前，就一定能迎接更美好的未来。

最后，我想对每一位学生说：无论遇到什么困难，都要勇敢面对，
因为你们拥有无限的可能，拥有无穷的潜能。

珍惜每一次成长的机会，成为更好的自己。

谢谢大家！
愿我们在成长的路上相互激励，共��前行！
谢谢。

教师的成长故事演讲稿5篇

教师的成长故事演讲稿5篇演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

现如今，接触并使用演讲稿的人越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？以下是为大家整理的教师的成长故事演讲稿5篇，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师的成长故事演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师：大家好！我是李xx，来自xx小学。

很荣幸站在这里和大家一起分享我个人教育成长经历。

我是20xx年毕业的，当时在浙江上的大学。

所以毕业后去了宁波的外贸公司，并没有马上进入教师这个行业。

在那里工作了3年后，经过慎重考虑，还是决定回来考老师。

当然，教师的考编之路并没有那么顺利，20xx年没有考入。

所以进入了一所私立小学做代课老师。

我在私立小学两年，所以想先谈谈这两年的教学经历。

当时我所在的私立学校安排我带三四年级4个班级的英语。

万事开头难，刚开始时我确实感到了很大的困难，面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课，总之是完全找不着头绪。

对此，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。

所以，我每次课前我都要很认真的备课，同时也不断的向有经验的老师请教。

但是我却忘记了备课并不单单是写教案，它包括备教材、备学生和备教法。

所以在上课中，我就面临了巨大挑战。

因为没有了解这个年龄阶段的孩子，不知道他们适合什么样的教学方法。

所以，当我拿着自己认真准备好的教案去教室开始上课的时候，才发现了一片混乱的课堂。

学生们不认真听课、交头接耳、发呆甚至抠手指都很投入。

本身对教学就不熟悉的我，再加上课堂纪律的混乱。

我每次上课感觉自己都在打仗一样。

我会在课堂上训大声斥、责罚责违反纪律的学生。

有时真的是那种歇斯底里的吼，下课了其他老师就会开玩笑：小敬看着斯斯文文的，发起火来还挺吓人的。

但是面对那样的课堂氛围，我真的不知道该除了发火，我还能做什么。

引用游泳运动员傅园慧的话：我已经用了我的洪荒之力了。

尽管在我这种严厉的管教模式下，我的课堂管理效果还是与日剧下、有减无增。

教师个人成长故事优秀11篇

教师个人成长故事优秀11篇教师成长故事演讲稿篇一尊敬的各位领导、老师：大家好！今天我论坛的题目是《我成长我幸福》。

我从1999年第一次踏上讲台成为一名真正的人民教师，到现在已经是第12个年头了。

在这段时期里，我从一个刚刚走出校园的学生，渐渐地适应了教师这个角色，也渐渐地明确了作为一名人民教师的神圣职责。

我可以说是一个很幸运的人，自从进入学校，就一直得到领导的关心和帮助，得到各位老师的指导和支持，给我创造了各种机会，使我慢慢成长起来。

在参加工作的12年中，我经历了从执教单科语文到执教语数双科，从高年级教学到低年级教学，这两个跨越对我来说有着重大意义。

正是因为如此，我才能在更宽泛的领域中不断摸索，在摸索中实践，虽然我摔了一些跟头，但也积累了一些经验，更收获了一些感动。

一、在困惑中寻找出路记得刚刚踏上教学岗位时，我对语文教学一无所知，很多时候都是课堂上只有我一个人在侃侃而谈，学生却坐在下面发呆。

面对四十多人的课堂，我常常会有一种寂寞的感觉。

当领导或其他教师来听课时，我总是忙得面红耳赤，满头大汗。

看着其他老教师在课堂上如鱼得水，引导着学生侃侃而谈，情感得到一次又一次升华，我羡慕不已。

为了做好第一次展示课，我只好临时抱佛脚，找到报刊中精彩的设计。

坐在书桌前一遍一遍地看，一遍一遍地思考，体会，一句一句地记录，模仿。

虽然是照猫画虎式地模仿，却也使得课堂教学效果良好。

至今，课堂上同学们铿锵有力的朗读《长征》的情形，还依稀在眼前。

我深知，要想在语文教学的这方沃土上继续耕耘，站稳脚跟，仅凭我临时抱佛脚学的那些皮毛是不够的。

课前我也进行精心的设计，为什么教学时却手忙脚乱？讲解时，我力求语言生动，感情饱满，为什么却换来学生呆滞的目光？毫不夸张，我的耐心有口皆碑，为什么更多的等待换来的却是一直沉默？我到底是哪儿出现问题了呢？这些困惑一直在我头脑中萦绕。

于是我决定向身边的老教师学习。

当时我校的一名代课教师云英老师在语文教学上堪称一绝，正好我和她同教六年级语文，这可是一个千载难逢的机会。

教师成长故事演讲稿范文六篇

教师成长故事演讲稿范文六篇教师成长故事演讲稿篇1一提起教师，大家肯定会很自然的联想到许多赞美她的比喻：园丁、红烛、绿叶、渡船、人梯、铺路石……是啊！古往今来，伟人、学者、战将、豪杰，哪一个不是出自教师的熏陶？理论、学说、发明、创造，哪一件不包含着教师的辛劳？他们身在三尺讲台，心怀芸芸学子，矢志于“传道、授业、解惑”，为人们启迪蒙昧的心扉，拓开智慧的泉流；他们“捧着一颗心来，不带半根草去”，清贫洁白，与那些“前途前途，有钱就图；理想理想，有利就想”的人形成了巨大的反差。

我热爱教师这个职业，我为自己从事太阳底下最光辉的事业而骄傲、自豪！光阴荏苒，转瞬间在教育战线上我已度过四个春秋，回首这一千个日日夜夜，辛酸苦辣各显期间，摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业。

四年来，我更深层次、更立体地把握了人民教师的整体形象：教师是清贫的，为了事业他们两袖清风、不计酬劳；但教师是伟大的，为了祖国他们孜孜以求，不屈不挠。

去年我结婚了，以牛郎织女为楷模开始了我的另一段人生，别人说我“天马行空，独来独往”“绵绵情意，可望而不可及”！是啊，谁不想拥有幸福的家庭，温暖的所在，个中心酸困难，谁能知晓？我虽然暂时失去了那份情意绵绵的爱，但对职业的追求、对事业的向往，使我拥有的是另一种享受、另一份爱，那就是对工作、对学生的爱，作为一个教师对祖国对教育事业的爱，这是一种最深沉的爱，最真挚的爱、最博大的爱。

记得我任二年级班主任时，我班有个老留级生，上课经常迟到，作业总不能按时完成，学习就可想而知了，因为个字高，还经常欺负女同学。

后来我了解到：他妈妈改嫁了，爸爸在外地打工，家里只有他和弟弟，虽然只有九岁，却要承担家务。

我在班里讲了他的情况，表扬了他自力更生的精神，并推选他任班级的生活委员，树立他的自信心。

寒冷的冬天，他还没有袜子穿，一双小脚升满冻疮，我就自己给他买了一双鞋、一双袜，当我把这两件东西送到他手里时，他流泪了……我想此时此刻，我给予他的不只是一双鞋、一双袜，而是一份爱。

教师成长故事的演讲稿范文（精选5篇）

教师成长故事的演讲稿范⽂（精选5篇）教师成长故事的演讲稿范⽂（精选5篇）使⽤正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。

在快速变化和不断变⾰的新时代，接触并使⽤演讲稿的⼈越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？以下是⼩编精⼼整理的教师成长故事的演讲稿范⽂（精选5篇），希望对⼤家有所帮助。

教师成长故事的演讲稿1各位评委，各位⽼师：⼤家好！今天我演讲的题⽬是：因为爱，所以爱。

⼈⼈都说教书苦，在古代有“家有五⽃粮，不做孩⼦王”的说法。

确实，做⼀个⽼师挺苦挺累的，做⼀个好教师就更苦更累了，但如果⼼中充满了爱，我想就是再苦再累也是值得的。

在我的教育旅途中，有太多值得让我回味的东西，在这⾥我就采撷⼀朵⼩花，来与⼤家共同分享⼀下吧。

张同学⼋年级时是从东莞⼀所中学转过来的，听熟悉他的⼈讲，他在那边可以说是“罪⾏累累”，学习成绩⾃不必说，光纪律⽅⾯就很让⼈头疼：上课睡觉、与⽼师顶嘴、考试作弊、打架⽃殴、上课端着⼀杯茶随意进出校长办公室等等。

就是这样的⼀个学⽣转到我们班，当时的⼼情我不知道⽤什么词才能有很好的形容，不过我坚信，既然他分到我班，那就是缘分，我有责任挽救他，帮助他。

听他爸爸讲，他的语⽂最好，那我就从这⾥⼊⼿吧，只要他有值得肯定的地⽅我就⼤⼒表扬他。

第⼀堂课，我让学⽣默写古诗，因他⼋年级重读过⼀学期，我想这⾸诗对他来说应该不是问题，谁知他上⿊板后除写了个题⽬和作者之外，就什么也写不出来，另外更让⼈吃惊的是杜甫的“杜”字写成社会的“社”字，看来表扬他的理由就泡汤了。

但我不罢休，我灵机⼀动，对全班同学说，你们看到没有，这位新来的同学，能这么镇定的上⿊板默写古诗，他之所以没有写我想是因为还没有适应新环境吧。

另外他很诚实，虽然不会写，但绝没有偷看旁边同学的意思。

下次让他上来的时候，我相信他⼀定能完全写对，我⽤⿎励的⽬光看着他回到座位，虽然他当时没说什么，但我从他的眼神⾥读出⼀丝丝的感动。

我想，有戏了，后来他果真上来默写时全写对了。

教师的成长故事演讲稿五篇

教师的成长故事演讲稿五篇教师的成长故事演讲稿篇1教师的成长故事演讲稿各位尊敬的领导、亲爱的老师们：大家下午好！在教师的这条路上，我最真实的感受便是痛并快乐着。