幼儿园中班主题教案：水果品尝会(四篇)

教学资料参考范本

幼儿园中班主题教案：水果品尝会(四篇)目录：

幼儿园中班主题教案：水果品尝会一

幼儿园中班主题教案：漂亮的秋季二

幼儿园中班主题教案：绿色食品三

幼儿园中班主题教案：美丽的春天四

幼儿园中班主题教案：水果品尝会

一

教学根本目的：

1、了解各种水果，制作水果拼盘，品尝水果的滋味，培育孩子触碰觉、嗅觉、味觉的综合能力，

2、孩子体会秋季水果成熟的欣喜心情。

教学预备：

1、教学前观摩果园

2、苹果、梨子、甘蕉（即指：香蕉）、柑橘（又称橘子）、柚子、石榴等水果数个

３、塑料盘子五个，塑料小刀子每个人一把

过程：

一、引进：

今日，农村老百姓伯伯给我们送来了很多的水果，我们一块儿来瞅瞅均有哪一些水果？

二、了解水果

1、分组观测和察看水果（启发孩子通过看看、摸摸、闻闻来体会水果的色、香、）

2、集合沟通探讨。勉励孩子勇敢把自个儿看见、摸到、闻见的体会告知别人。

三、水果拼盘比赛

1、孩子分组探讨：例如何制作水果拼盘

2、孩子分组制作水果拼盘（叮嘱孩子用小刀时要小心）

3、欣赏各组的水果拼盘，孩子开展点评

四、品尝水果拼盘大会

启发孩子品尝自个儿

做的水果拼盘，且说一说吃到的滋味怎么样

五、教学游戏“运水果”完结。

[讲评]：创建一個宽松的环境，让每一个孩子均有机会参加探索研究教学，开展尝试，体会参加的快乐，且能勉励孩子勇敢提出問題表达自个儿的看法。全过程通过孩子分组沟通探究的结果，分组协作制作水果拼盘，一同分享一致协作的过程与结果，培育了孩子协作学习的观念与能力。

幼儿园中班主题教案：漂亮的秋季

二

主题目标：

启发孩子观测和察看与清楚几种秋季熟知的小动物的形状特点、习惯；明白秋季是丰收的时节；明白它们与大家日常生活的关系，

清楚它们在秋季改变的理由，会用数种模式来表现；使孩子明白秋

季过后是冬天，加深对春夏秋冬特点的认知，明白春夏秋冬的次序；启发孩子能依照温度改变穿脱衣衫，使孩子明白秋季温度改变大，

要预防伤风；让孩子明白防范肠道寄生虫的一般常识，明白不吃不

洁食品，瓜果要洗干净、剥皮、养成较佳的日常生活卫生习惯；启

发孩子而使用数种模式的自然物表现秋季的美，培育孩子的审美能力。培育孩子的环境保护观念，清楚植物对环境的保卫作用，清楚

动物与植物需要大家的保卫，大家应当竭尽全力保卫大自然的与谐。全程计划：

主题交流：激起目的-欣赏叶子贴画

美术：一串红色

诗歌：秋风

主题交流：秋季的天气

乐曲：小叶子

体育：扫落叶

主题交流：秋季的衣衫

体育：秋风

欣赏：散文-云朵与风儿

主题交流：秋季的植物