服装裁剪讲稿
《服装立体裁剪》课件
男装立体裁剪主要用于设计高 档西装、衬衫等,能够更好地 展现男性的身材和气质。
在男装立体裁剪中,重点在于 强调服装的线条感和合体度, 以突出男性的阳刚之气。
童装立体裁剪
童装立体裁剪在近年来逐渐受到关注和应用,因为越来越多的家长希望孩子能够穿 上更加时尚、个性化的童装。
童装立体裁剪主要考虑孩子的身体特点和舒适性,通过各种技巧和手法来实现,如 可爱的图案、可爱的款式等,以打造出更加时尚、可爱的童装。
它能够将设计理念直接转化为三维的 服装造型,使设计师更好地把握服装 的整体效果和细节处理。
立体裁剪的历史与发展
立体裁剪起源于欧洲文艺复兴时 期,最初被用于高级定制服装的
制作。
随着服装产业的发展和时尚潮流 的演变,立体裁剪逐渐普及并成
为现代服装设计的重要手段。
现代的立体裁剪技术不断发展和 创新,结合数字化技术,为设计 师提供了更多的创作空间和可能
利用3D打印技术制作服装原型,实现快速、精准的 立体裁剪。
虚拟现实技术
通过虚拟现实技术进行服装立体裁剪的模拟,提高设 计效率和准确性。
智能裁剪系统
利用人工智能和机器学习技术,开发智能裁剪系统, 实现自动化裁剪。
立体裁剪在高级定制中的应用
01
02
03
个性化定制
立体裁剪能够满足消费者 对个性化服装的需求,尤 其在高级定制中具有广泛 应用。
02
CHAPTER
立体裁剪基础
立体裁剪的工具与材料
工具
针线、剪刀、尺子、珠针、大头针、缝纫机等。
材料
布料、里料、衬料等。
立体裁剪的基本技法
测量与标记
使用尺子测量身体部位,标记布料上的关键点。
折叠与剪裁
第三章 服装裁剪 课件
第一节 裁剪的基础知识
三、与裁剪有关的服装材料知识
(四)服装零部件的直料、横料、斜料
在整匹原料中没有直料、横料和斜料之分。因为整匹原料是完整的, 所以不会把某一匹原料称为直料、横料、斜料。只有在剪裁冲断为某一块 原料或裁成零部件的时候才有直料、横料、斜料的概念。
直料,指某块(门幅不完整)原料经纱长于纬纱。
一、画样前的准备工作
单件裁剪技术要求全面,是单独操作裁剪全过程。裁剪包括画样前 的准备工作、合理排料、画样、开剪、扎包等。
画样前的准备工作主要包括看清任务单的内容和要求,合算用料, 检查及整理原料等。
(一)看清任务单的内容和要求
1、弄清款式
画样前必须明确所画的服装款式,才能使所画的款式与款式图的 要求相符。看清款式图,有的款式图除正面的外,还有背面图、侧面图 、分解图。弄清基本款式,看清外形轮廓,内部分割结构,各部位之间 的比例,线条形状及表示的意图。
第一节 裁剪的基础知识
二、裁剪术语
(9)换片 调换不符合质量要求的裁片。 (10)配零料 除衣裤裙等主要裁片以外的零星配件。 (11)丝绺 织物的经向、纬向、斜向,行业中称为直丝绺、横丝绺、斜丝绺。 (12)弧度 弧形的线,如袖窿弧线。 (13)对刀 眼刀与眼相对或眼刀与缝子相对。 (14)挂面 门里襟的贴边。 (15)失出 指某些疏松的原料,经开剪后经纬纱支一根根地失落下来。
第一节 裁剪的基础知识
三、与裁剪有关的服装材料知识
(—)织物正反面的识别 2、根据织物的花纹、色泽识别
各种织物的花纹、图案正面清晰、洁净,图案线条明显,层次 分明,色泽鲜艳;反面则比较浅淡模糊。
3、根据织物提花、提条花纹识别 提花织物的正面条纹或花纹都比较明显,线条轮廓清晰,光泽
服装剪裁讲课教案模板范文
一、教学目标1. 知识目标:- 了解服装剪裁的基本概念和原理。
- 掌握服装剪裁的基本步骤和技巧。
- 学习不同服装款式的剪裁方法。
2. 技能目标:- 能够独立完成简单的服装剪裁工作。
- 能够根据款式图进行服装纸样制作。
- 能够熟练使用剪裁工具。
3. 情感目标:- 培养学生对服装剪裁的兴趣和热情。
- 增强学生的动手操作能力和创新意识。
- 培养学生的审美能力和艺术修养。
二、教学对象服装设计或服装制作专业的学生。
三、教学时间2课时。
四、教学准备1. 教学工具:剪刀、尺子、圆规、直尺、铅笔、裁纸刀、白纸、透明胶带、服装款式图等。
2. 教学材料:各种面料、样板布、模特人台等。
五、教学过程第一课时1. 导入新课- 简要介绍服装剪裁在服装制作中的重要性。
- 提出本节课的学习目标和内容。
2. 讲解服装剪裁的基本概念和原理- 解释服装剪裁的定义、目的和作用。
- 讲解服装剪裁的基本原理,如人体结构、面料特性等。
3. 服装剪裁的基本步骤和技巧- 讲解服装剪裁的基本步骤,如测量、绘图、剪裁等。
- 介绍剪裁工具的使用方法和技巧。
4. 实操演示- 教师现场演示服装剪裁的过程,包括测量、绘图、剪裁等步骤。
- 学生跟随教师进行操作练习。
5. 课堂小结- 回顾本节课的学习内容,强调重点和难点。
- 鼓励学生在课后进行练习和巩固。
第二课时1. 复习与巩固- 学生进行服装剪裁练习,教师巡回指导。
- 学生展示自己的剪裁作品,互相交流心得。
2. 服装剪裁案例分析- 介绍不同服装款式的剪裁方法,如连衣裙、衬衫、裤子等。
- 分析典型案例,讲解剪裁过程中的注意事项。
3. 服装纸样制作- 讲解服装纸样的制作方法和步骤。
- 学生根据款式图制作服装纸样。
4. 课堂小结- 总结本节课的学习内容,强调重点和难点。
- 布置课后作业,要求学生完成一定的剪裁练习。
六、教学评价1. 课堂表现:观察学生在课堂上的学习态度、参与程度和操作技能。
2. 实操练习:评估学生在剪裁练习中的实际操作能力和成果。
裁剪发言稿
裁剪发言稿尊敬的各位领导、各位嘉宾,亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我是今天的主持人。
首先,我代表全体同学向大家表示热烈欢迎,并感谢各位领导和嘉宾的出席。
在这个特殊的日子里,我们齐聚一堂,共同庆祝这一盛大的活动。
我们这次的活动主题是“裁剪”,裁剪在生活中随处可见,它既是一门手艺,也是一种艺术形式。
从剪纸到裁缝,从写作到电影剪辑,裁剪都承载着创造的力量。
裁剪首先需要耐心和细致。
当我们剪纸时,需要经历许多小手段和小技巧才能完成一张精美的作品。
同样,裁剪发言稿也需要我们具备足够的耐心和细致,才能在文字中表达出精彩和真诚。
其次,裁剪需要观察和创意。
我们需要寻找那些独特的点,来展现我们的创意和想法。
就像裁缝设计服装一样,我们要注重时尚和独特性,让人们过目不忘。
然后,裁剪是一种交流的方式。
当我们把我们的裁剪作品展示给别人时,我们也在用这种方式与他人进行着沟通和交流。
同样,裁剪发言稿也是一种表达自己观点和思想的方式。
我们要用清晰简洁的语言,使听众能够理解和接受我们的观点。
最后,裁剪也是一种修复和创新的能力。
有时候,我们需要将损坏的物品进行修复,使其重新焕发生机。
同时,我们也要具备创新的能力,通过改变原有的形式和结构,创造出全新的作品。
在今天的活动中,我们将通过裁剪展示各种艺术形式和才艺。
希望同学们能够积极参与,展示自己的天赋和才华。
最后,我想引用一句话作为本次发言的结尾:“裁剪不止是一门手艺,更是一种创造的力量。
”希望大家能够通过裁剪来展示自己的才华和创造力,为这个美丽的世界贡献更多的艺术之美。
谢谢大家!。
服装裁剪培训课件PPT(共 30张)
第
2 单件裁剪
节
01
画样前的准备工作
一、确定任务单的内容和要求
确认款式
确认款式图的正背面、背 面图、侧面图、分解图。 确认基本款式的外形轮廓, 内部分割结构,各部位之 间的比例
确认规格
规格是画样的直接依据 之一。确认规格,是为 准确画样打下基础
掌握人
为在画 常体型 体型部 计算方 的要求
二、核算面料
•
6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄中站起来重振旗鼓,要继续保持热忱,要继续保持微笑,就像从未受伤过一样。
•
7、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
服装裁剪
授课对象:16125班 授课人:倪杨枚
服装裁剪的基本概念
服装裁剪是服装缝纫的上道工序,裁剪 优劣必然影响到缝纫质量,甚至关系到 成品的质量,因此,裁剪在服装制作中 重要的作用。
服装裁剪的基础知识
一、裁剪工具
2或3号裁剪剪刀一把 画粉若干块(颜色包括白、蓝、黄、红等) 锥子一只,作定位标记用。 夹子若干只,夹住织物,防止移动。 压铁若干只,压住织物,防止移动。 玻璃尺 软尺,测量长度及弯度规格
画粉四周要削薄。画 笔要削细,面料质地 和颜色的不同,要求 使用不同的画具
画线顺序
画线顺序原则上时 先横后竖、定点画 弧定位。
画
1.画线 2.画线 3.画线 4.画样
01
02
03
画样前的准备工作
合理排料
画样
开剪前腰认真检查画样的裁片,尤其是比 裁片,检查线条是否清晰,轮廓线是否明显, 是否画全、画准。
裁剪师傅发言稿范文
裁剪师傅发言稿范文
各位领导、各位同事:
大家好!今天我很荣幸能够在这里为大家分享我的经验和感悟。
我是一名裁剪师傅,已经在这个行业工作了十多年。
这些年来,我一直坚守岗位,熟练掌握和运用各种裁剪技巧,积累了丰富的经验。
首先,作为一名裁剪师傅,我们需要具备良好的专业技能。
只有不断地学习和不断地实践,我们才能保持自己的竞争力。
特别是随着时代的发展,时尚潮流不断变化,我们需要时刻紧跟时尚的步伐,学习最新的剪发技巧和流行元素,为客户提供更好的服务。
同时,我们还要重视细节,注重每一次剪发的细节处理,因为细节决定了整体的效果。
其次,作为一名裁剪师傅,我们需要具备良好的沟通能力和服务意识。
与客户打交道是我们工作的重要一环,我们需要能够与客户进行良好的沟通,了解客户的需求和期望,给予客户专业的建议。
在服务过程中,我们还需要为客户营造良好的氛围,让客户感受到我们的用心和真诚,从而提升客户的满意度。
最后,作为一名裁剪师傅,我们需要具备良好的团队合作精神。
在一个团队中,每个人的工作都是相互关联的,只有大家紧密合作,才能够取得更好的成果。
我始终保持着团队意识,与同事们相互包容和支持,在工作中互相帮助,共同进步。
以上就是我作为一名裁剪师傅的一些心得和体会。
通过不断地
学习和努力,我相信我能够在这个行业中发光发热。
同时,我也希望大家能够共同努力,共同进步,为客户提供更好的服务。
谢谢大家!。
服装裁剪制作讲课教案
服装裁剪制作讲课教案教案标题:服装裁剪制作讲课教案教学目标:1. 了解服装裁剪制作的基本概念和技巧。
2. 掌握服装裁剪制作的基本工具和材料。
3. 学会进行简单的服装裁剪制作。
教学内容:1. 介绍服装裁剪制作的定义和意义。
2. 熟悉服装裁剪制作的基本工具和材料。
3. 学习基本的裁剪技巧和操作步骤。
4. 进行实践操作,制作简单的服装。
教学步骤:引入:1. 引导学生思考服装的制作过程,了解服装裁剪制作的重要性。
授课:2. 介绍服装裁剪制作的定义和意义,让学生了解其在时尚设计和个人定制方面的应用。
3. 展示并解释服装裁剪制作的基本工具和材料,如剪刀、针线、缝纫机、布料等,让学生熟悉并了解其用途。
4. 讲解基本的裁剪技巧和操作步骤,包括测量身体尺寸、制定裁剪方案、剪裁布料、缝制等。
实践操作:5. 分发简单的服装裁剪制作教材和图纸,让学生选择一种服装进行制作。
6. 引导学生按照教材和图纸上的要求,进行身体尺寸测量、裁剪布料和缝制等操作。
7. 在学生制作过程中,及时给予指导和帮助,确保学生能够正确地完成每个步骤。
总结:8. 结束实践操作后,让学生展示自己制作的服装,并进行互相评价和讨论。
9. 总结本节课的学习内容和收获,强调服装裁剪制作的重要性和实用性。
教学评估:10. 对学生进行个人评估,评价其在实践操作中的表现和成果。
11. 针对学生的评估结果,提供个别指导和建议,帮助他们进一步提高。
教学资源:1. 教材和图纸:提供简单的服装裁剪制作教材和图纸,供学生参考和操作。
2. 工具和材料:提供剪刀、针线、缝纫机、布料等基本的服装裁剪制作工具和材料。
教学延伸:1. 鼓励学生在课后继续进行服装裁剪制作的实践,提高他们的技能水平。
2. 组织学生参观时尚设计展览或工作室,让他们进一步了解服装裁剪制作的应用和发展趋势。
希望以上的教案建议和指导对您有所帮助,如有其他问题或需要进一步的指导,请随时告诉我。
裁剪公司人员发言稿
裁剪公司人员发言稿
女士们、先生们:
大家好!我很荣幸今天有机会在这里发言,我代表我们的公司向大家介绍一下我们的裁剪服务。
作为一家专业的裁剪公司,我们致力于为客户提供优质的裁剪服务。
我们拥有一支经验丰富、技术精湛的团队,能够应对各种不同材料和款式的裁剪需求。
无论是服装、窗帘还是家居用品,我们都能够根据客户的要求进行精确裁剪,确保每一件产品都能够完美贴合客户的需求。
我们公司注重品质,我们使用先进的裁剪设备和工具,确保每一次裁剪都能够达到高质量的标准。
我们的团队擅长各种不同的裁剪技术,能够根据不同材料的特点和客户的要求,选择最合适的裁剪方式,确保裁剪后的产品具备良好的质感和舒适度。
除了注重品质,我们也非常注重客户的体验。
我们的团队积极倾听客户的需求,与客户进行充分的沟通,确保我们能够准确理解客户的要求。
我们提供个性化的裁剪服务,根据不同客户的需求提供量身定制的解决方案,以确保客户能够满意地使用我们的产品。
我们公司的宗旨是以客户需求为导向,不断努力提升裁剪技术和服务质量,以满足客户的不同需求。
无论您是个人客户还是商业客户,我们都将竭诚为您提供最优质的裁剪服务。
谢谢大家!。
第三章 服装裁剪 课件
第一节 裁剪的基础知识
三、与裁剪有关的服装材料知识
(二)缩水率试验 1、自然缩率试验
通过透风的方法,使织物受外界空气、风、光、热和水蒸汽的影 响产生自然回缩。试验的方法是将整匹折叠的原料拆散、放松,静放24 小时后进行复测计算出缩率。
盖、能使袋盖窝服贴身。
第一节 裁剪的基础知识
三、与裁剪有关的服装材料知识
(三)织物经纬斜向与服装裁剪的关系
3、斜丝绺
斜丝绺伸缩性大,富有弹性,易弯曲延伸,适宜做喇叭裙。在女装 中常用斜丝原料做滚条。斜向以45°角的正斜性能最合适。
在配制各种不同丝绺原料的裁片和零部件时要注意各种丝绺性能的反 作用。不宜把不同丝绺的裁片和零部件作上下层组合。如袋盖的面用横 丝绺,袋盖的里也应选用横丝绺,不能用直丝绺,以免出于横丝绺和直 丝绺伸缩率不同而引起皱缩不平。
水浸缩率试验是指将试样原料浸在水里,使之产生回缩,将试样 原料浸在60℃的清洁温水中,用手揉—揉,在水中浸15分钟后取出,把 试样的原料对折、再对折成方形,用手压出水分(不要拧纹),然后持平 、晾干后计算缩率。
第一节 裁剪的基础知识
三、与裁剪有关的服装材料知识
(三)织物经纬斜向与服装裁剪的关系 1、直丝绺
第一节 裁剪的基础知识
三、与裁剪有关的服装材料知识
(—)织物正反面的识别 1、根据织物的织纹识别
常见的织纹有平纹、斜纹和缎纹三种。
平纹织物的正反面在外观上无多大差异,因此往往没有正反之 分;斜纹织物可分为纱织物(如斜纹布、纱卡其等)和线织物(如单面 线卡,双面线卡)两种。纱织物斜纹的正反面纹路明显清晰,织物的 表曲纹向为—捺的是正面。线织物的正反面纹路都比较明显,正面 纹向为一撇(丿)。缎纹织物分为经面缎纹与纬面缎纹两种。经面缎纹 的正而经纱浮出较多,纬向缎纹的正面纬纱浮出较多,缎纹织物的 正面比较平整并富有光泽,反面织纹不明显。光泽比较晦暗。
女装立体裁剪基础完整教程讲课文档
半成型与成型时代
第八页,共228页。
、道家的哲学思想支配,服饰 文化表现含蓄,强调“天人合一” 意象,即抽象空间形式。自中国 周朝的章服至近代的旗袍、长衫, 及日本的和服等,在服装构成上 偏向于平面裁剪技术,而随着现 代服饰文化与服装工业的发展, 人们生活条件的改善,审美观念 的改变,对服装款式、档次、品 味的要求越来越高。
第十七页,共228页。
2、实用性
立体裁剪不仅适用于结构简单的服装, 也适用于款式多变的时装。以往服装都 是以平面裁剪法为主进行裁剪,想想看, 无论什么体型、多大年龄,都是用相同 的公式来裁剪,做出的服装一件件就是 相似形,千篇一律,缺乏个性。如果用 立体人台裁剪,按人体体型的实际需要 来“调剂余缺”,可以产生比平面裁剪 更好的服装效果。
立体裁剪是直接对布料进行的一种操作方式,所以, 对面料的性能有更强的感受,在造型表达上更加多 样化,许多富有创造性的造型都是运用了立体裁剪 来完成的。
第二十四页,共228页。
六、怎样学好立体裁剪
1、要勤于动手练习,反复实践。 2、要打好基础,练好扎实的基本功。 3、要不断摸索,认真总结。
第二十五页,共228页。
女装立体裁剪基础完整教程
第一页,共228页。
第一章 绪论
立体裁剪的概念 立体裁剪的起源与发展 立体裁剪的应用范围 立体裁剪的特点 立体裁剪与平面结构的比较 怎样学好立体裁剪
第二页,共228页。
一、立体裁剪的概念
立体裁剪是区别与服装平面制图的一种裁剪方 法,是完成服装款式造型的重要手段之一。服 装立体裁剪在法国称之为“抄近裁剪(cauge)” ,在美国和英国称之为“覆盖裁剪(dyapiag)”, 在日本则称之为“立体裁断”。它是一种直接将布 料覆盖在人台或人体上,通过分割、折叠、抽 缩、拉展等技术手法制成预先构思好的服装造 型,再从人台或人体上取下布样在平台上进行 修正,并转换成服装纸样再制成服装的技术手 段。
第一章 服装裁剪技术基础知识 服装裁剪技术教学课件 服装裁剪技术 教学课件
衣片各部位与人体的对应
衣片各部位与人体的对应
衣片各部位与
、装 本
方结 法构 、设
章 重
结
原计 点
束 !
理的 概
第一节 结构设计的概念 注意啦!
在现代服装工程中,款式设计﹑结构设计﹑工艺设计 是服装现代工业化分流设计的基本流程.如果说,款式设计 称为第一服装设计的话,那么结构设计就称为第二服装设 计,工艺设计很自然的称为第三服装设计.款式设计的主要 任务是把设计师构思中的服装款式形象,用绘画效果图的 方法表现出来,在款式﹑造型﹑色彩﹑材料﹑结构﹑工艺 ﹑穿着对象﹑环境﹑价位﹑功能性等诸方面形成了一种 初步的设计假想,它奠定了服装设计的基础,把握了设计的 总体方向和基本调子.
立体结构设计是将衣料披覆在人体模型上,按 照造型设计构思进行剪切和固定,直接得到各部位 衣片的设计方式,具有直观形象、简单、立体感强 等优点,可用来做为平面结构最原始的依据和解决 一些特殊的结构问题。
第四节 结构设计的原理
• 服装人体构成 要记住喔! • 数学构成 • 几何图形的构成
服装人体构成
几何图形的构成
服装的结构可理解为若干个不规 则的大面和更多的小面的组合,从理论 上讲,也就是三维空间构成.这是一个 几何图形的构成问题.
第五节 服装与人体各部位名称
平面衣片上每一线条都与人体上相应部 位的名称一致,应结合人体熟悉衣片各部位 的名称与线条特征。下图为衣片各部位与人 体的对应。
人体的前面与后面在结构上有显著的差 异,所以将衣身分为前、后分别绘制。人体 的左右是对称的,所以我们在绘制结构图时, 只要绘制半身即可。习惯上,女装绘右半身 的衣片。
第二节 结构设计的内容
• 服装人体的结构特征 • 人体测量和服装规格 • 国家服装号型系列 • 结构制图(比例法制图) • 原型裁剪法
服装裁剪培训课件
裁剪
沿着画好的线条进行裁剪。
缝制
将裁剪好的布料按照设计要求 进行缝制,制作成成品。
03
服装款式裁剪实例
衬衫的裁剪
总结词
衬衫是常见的服装之一,其裁剪方法也相 对简单。在裁剪过程中,需要测量和注意 领口、袖口、下摆等部位的尺寸,以确保 衬衫的合身和舒适。
VS
详细描述
首先,确定领口、袖口和下摆的尺寸。领 口通常为18-20厘米,袖口为12-14厘米 ,下摆为20-22厘米。其次,根据所需长 度和宽度,绘制衣片、袖片和领片。在绘 制过程中,需要注意对称性和比例关系。 最后,将各片进行裁剪,完成衬衫的初步 制作。
裁剪
使用裁剪工具按照画样进行裁 剪,注意保持面料的平整和裁
剪的准确性。
缝制与熨烫
缝制
将裁剪好的面料按照设计要求进行缝制,如缝合 、钉扣子等。
熨烫
对缝制好的服装进行熨烫,以使服装更加平整和 美观。
质量检查
检查缝制和熨烫后的服装是否符合设计要求,有 无瑕疵和漏针等问题。
05
服装裁剪的常见问题与解决方案
工具包括Βιβλιοθήκη 剪刀、裁剪台、划粉、尺子等基本工具,以及各种辅助工具如烫台、熨斗 等。
使用方法
掌握各种工具的使用方法和注意事项,如裁剪刀要保持锋利,使用时要避免伤手 ;划粉要轻划,避免面料损伤等。
02
服装裁剪的基本技巧
测量技巧
1 2
身体测量
准确测量身体各个部位,如胸围、腰围、臀围 、肩宽、袖长等,以确定合适的服装尺寸。
跨界融合
未来,服装裁剪行业将与其他行业进行更多的跨界融合,如与艺术、 科技、互联网等领域进行结合,创新出更多元化的产品和服务。
03
专业化分工
《服装立体裁剪》课件
女式衬衫的立体裁剪
01
02
03
04
布料处理
将布料进行必要的剪裁和整理 ,使其符合设计要求。
立体裁剪
根据测量数据和设计要求,将 布料折叠、剪切、拼接等操作 ,形成女式衬衫的初步形状。
细节处理
对领口、袖口、下摆等部位进 行细节处理,如添加花边、褶
皱等装饰。
完成制作
将衬衫各部位拼接起来,完成 女式衬衫的制作。
问题
立体裁剪的面料选择不当。
解决方案
在选择面料时,需要考虑面料的质地、颜色、纹理 等因素,以保证服装的质量和美观度。
问题
立体裁剪的操作技巧不够熟练。
解决方案
需要不断学习和练习,提高自己的操作技巧和审美能力 。
THANKS.
缝制与固定
使用缝纫机或手工缝制,将裁 片固定在人台上。
立体裁剪的步骤与流程准备源自作选择合适的人台、布料和工具, 清理人台表面。
设计构思
在人台上用标记笔勾勒出设计初 稿,明确设计意图。
裁剪
根据设计初稿进行裁剪,注意预 留缝份。
完成作品
从人台上取下作品,进行最后调 整和展示。
整理与完善
调整细节,使服装更加合身、美 观。
男式西装的立体裁剪
总结词
男式西装是经典的服装款式,通过立体裁剪能够 更好地展现其挺拔和端庄的特点。
准备材料
选择适合的布料、剪刀、针线、尺子等工具。
测量身体
根据穿着者的身体尺寸,测量胸围、腰围、臀围 等数据。
男式西装的立体裁剪
布料处理
将布料进行必要的剪裁和整理,使其 符合设计要求。
立体裁剪
根据测量数据和设计要求,将布料折 叠、剪切、拼接等操作,形成男式西 装的基本形状。
服装裁剪培训课件
注重功能性、透气性和弹性,适应运动需求,选用运动装款式和材料。
运动场合
02
01
03
04
05
05
服装裁剪的实践应用
定制化裁剪
通过测量和评估个人的身材特点,根据客户的需求对服装进行定制化的裁剪,以达到最佳的穿着效果。
定制化裁剪的优势
可以根据个人的身材特点,提供更加贴身、舒适的穿着体验,同时还可以提高服装的适应性和使用寿命。
古代服装裁剪
公元前3000年,埃及人发明了“剪刀”,并开始使用缝纫线来制作衣服。古代的裁剪方法主要采用直线裁剪,以适应人体形态。
现代服装裁剪
20世纪以后,随着服装工业的发展,服装裁剪逐渐向工业化、标准化和信息化方向发展。现代的裁剪方法注重人体形态的多样性和舒适性。
服装裁剪的历史和发展
服装裁剪的基本原则和技巧
根据需求和应用场景的不同,可以将功能性裁剪分为户外功能性和室内功能性两种。户外功能性裁剪注重防风、防水、透气等性能,而室内功能性裁剪注重舒适性、抗菌、除臭等性能。
功能性裁剪的分类
根据需求进行功能性裁剪
06
总结与展望
服装裁剪课件的内容
本文介绍了服装裁剪的基本概念、工具、材料、技巧等内容,重点讲述了裁剪的基本步骤和常见问题的解决方法。
xx年xx月xx日
服装裁剪培训课件
目录
contents
服装裁剪简介服装裁剪的基本要素服装裁剪的基本步骤常见服装裁剪技巧服装裁剪的实践应用总结与展望
01
服装裁剪简介
中世纪服装裁剪
中世纪时期,欧洲出现了多种裁剪方法,如“省道”、“领口弧线”、“袖窿”等。这个时期的裁剪方法注重对人体形态的描绘和塑造。
根据个人身材特点进行定制化裁剪
缝纫裁剪实践技术教学(3篇)
第1篇一、引言缝纫裁剪是服装制作的基础,也是服装设计师和裁缝必须掌握的基本技能。
通过对缝纫裁剪技术的学习和实践,可以提高服装制作的效率和质量,培养审美能力和创新能力。
本文将详细介绍缝纫裁剪实践技术教学,帮助读者掌握这一重要技能。
二、缝纫裁剪实践技术教学大纲1. 教学目标(1)使学生掌握缝纫裁剪的基本概念和基本操作。
(2)培养学生独立完成服装制作的能力。
(3)提高学生的审美能力和创新能力。
2. 教学内容(1)缝纫裁剪的基本概念(2)缝纫裁剪的工具与材料(3)缝纫裁剪的基本操作(4)服装款式设计(5)服装样板制作(6)服装制作与裁剪实践三、缝纫裁剪实践技术教学步骤1. 缝纫裁剪的基本概念(1)缝纫:将两块或两块以上的布料通过缝合的方式连接起来。
(2)裁剪:将布料按照服装款式的要求,进行切割,形成所需的布片。
2. 缝纫裁剪的工具与材料(1)工具:剪刀、缝纫机、缝纫线、尺子、铅笔、划粉、裁剪板等。
(2)材料:各种布料、辅料(如纽扣、拉链、蕾丝等)。
3. 缝纫裁剪的基本操作(1)测量与划线:根据服装款式要求,测量尺寸,划出裁剪线。
(2)裁剪:按照划好的裁剪线,将布料切割成所需的布片。
(3)缝合:将布片按照缝纫线迹缝合在一起。
4. 服装款式设计(1)收集资料:了解流行趋势、服装款式、色彩搭配等。
(2)设计草图:根据收集的资料,绘制服装款式草图。
(3)确定款式:从多个设计草图中选择最佳款式。
5. 服装样板制作(1)分析款式:对选定的款式进行分析,确定裁剪线和缝合线。
(2)绘制样板:根据款式分析,绘制服装样板。
(3)修改样板:根据实际需求,对样板进行修改。
6. 服装制作与裁剪实践(1)选择布料:根据款式要求,选择合适的布料。
(2)裁剪布料:按照样板裁剪布料。
(3)缝合布料:按照缝合线迹缝合布料。
(4)制作服装:完成服装的缝纫、裁剪等操作。
四、教学评估1. 学生作品展示:定期举办学生作品展示活动,评选优秀作品,激发学生的学习兴趣。
服装剪裁讲课教案设计模板
课程目标:1. 知识目标:使学生了解服装剪裁的基本概念、方法和步骤,掌握基本的服装剪裁技巧。
2. 技能目标:培养学生动手操作能力,提高服装剪裁的准确性和效率。
3. 情感目标:激发学生对服装设计的兴趣,培养学生的审美观和创造力。
教学对象:服装设计专业学生教学时间:2课时教学地点:服装实验室教学材料:1. 教学课件2. 剪裁模板3. 布料4. 剪刀、尺子、量角器、缝纫机等剪裁工具5. 服装设计书籍和参考资料教学过程:第一课时一、导入1. 通过展示不同风格的服装作品,激发学生对服装设计的兴趣。
2. 引导学生思考服装剪裁在服装设计中的重要性。
二、基本概念讲解1. 介绍服装剪裁的基本概念,如剪裁、缝制、熨烫等。
2. 讲解服装剪裁的常用工具和材料。
三、剪裁步骤讲解1. 介绍服装剪裁的基本步骤,包括测量、裁剪、缝制、熨烫等。
2. 详细讲解每个步骤的具体操作方法和注意事项。
四、实践操作1. 学生分组进行实践操作,根据剪裁模板进行布料的裁剪。
2. 教师巡回指导,纠正操作错误,解答学生疑问。
五、课堂小结1. 总结本节课所学内容,强调剪裁技巧的重要性。
2. 布置课后作业,要求学生根据所学知识完成一件简单的服装剪裁作品。
第二课时一、复习导入1. 回顾上一节课所学内容,检查学生对剪裁步骤的掌握情况。
2. 鼓励学生分享自己的实践操作心得。
二、高级剪裁技巧讲解1. 介绍高级剪裁技巧,如立体裁剪、分割裁剪等。
2. 讲解每种技巧的适用场合和操作方法。
三、实践操作1. 学生根据所学高级剪裁技巧,进行实践操作,制作一件较为复杂的服装作品。
2. 教师巡回指导,提供专业建议。
四、作品展示与评价1. 学生展示自己的服装作品,进行自我评价。
2. 教师对学生的作品进行评价,指出优点和不足。
五、课堂小结1. 总结本节课所学内容,强调高级剪裁技巧在服装设计中的重要性。
2. 布置课后作业,要求学生进一步研究服装剪裁技巧,为今后的设计工作打下基础。
教学评价:1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的学习态度和参与程度。
裁剪师傅发言稿范文
大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同分享我作为一名裁剪师傅的心得体会。
首先,请允许我代表我们裁剪师傅团队,向一直以来关心和支持我们的领导、同事们表示衷心的感谢!裁剪师傅,是服装行业的重要岗位,承担着将设计师的创意变为现实的重要职责。
在当今社会,随着人们对服装需求的日益多样化,裁剪师傅的工作也变得越来越重要。
下面,我就从以下几个方面谈谈我的认识和体会。
一、敬业精神作为一名裁剪师傅,首先要具备敬业精神。
我们要热爱自己的工作,对待每一件服装都要认真负责。
只有将敬业精神融入工作中,才能不断提高自己的技艺,为客户提供满意的产品。
二、专业技能裁剪师傅需要具备扎实的专业技能。
这包括对各种面料、辅料、工艺的熟悉,以及对服装结构、版型、尺寸的掌握。
在实际工作中,我们要不断学习,提高自己的技能水平,以满足客户的需求。
三、团队合作裁剪师傅不是孤立的个体,而是团队中的一员。
我们要与同事们保持良好的沟通与协作,共同完成生产任务。
在团队中,我们要发挥自己的优势,弥补他人的不足,共同进步。
四、创新意识随着市场的不断变化,我们要具备创新意识,勇于尝试新的工艺、新的版型。
只有这样,我们的产品才能在竞争中脱颖而出,赢得客户的青睐。
五、质量意识质量是企业的生命线。
作为一名裁剪师傅,我们要时刻关注产品质量,严格按照工艺要求进行操作。
在裁剪过程中,我们要做到精益求精,确保每一件服装都达到最佳效果。
六、安全意识安全生产是企业发展的基石。
在裁剪过程中,我们要严格遵守操作规程,确保自身和他人的安全。
同时,我们要关注生产设备的维护保养,及时发现并排除安全隐患。
在此,我想对同事们说:让我们携手共进,不断提高自己的综合素质,为我国服装行业的发展贡献自己的力量。
以下是我对今后工作的几点建议:1. 加强培训,提高技能水平。
定期组织裁剪师傅进行专业技能培训,提升团队整体实力。
2. 深入了解市场需求,为客户提供个性化服务。
关注行业动态,紧跟时尚潮流,为客户提供满意的产品。
服装裁剪培训课件
尺子
尺子用于测量和划线,常用的 有直尺、曲线尺、卷尺等。
划粉
划粉用于在布料上划线,有不 同颜色可供选择。
垫板
垫板用于固定布料,防止移动 。
布料基础知识
布料的种类
布料分为天然纤维和人造纤维两 大类,天然纤维包括棉、麻、丝 等,人造纤维包括涤纶、尼龙、
粘胶等。
布料的纹理
布料的纹理决定了布料的伸缩性和 柔软度,对裁剪和缝制都有影响。
常见问题何准确测量人体尺寸 ,以及如何根据尺寸选择合适的
裁剪方法。
裁剪线条不流畅
提供改善线条流畅性的技巧,强 调线条的连贯性和美感。
衣服比例不协调
分析如何通过裁剪调整衣服的比 例,以达到更好的整体效果。
特殊款式实例
宽松款式裁剪
介绍如何裁剪宽松的衣服,以满足不同体型的需 求。
智能制造技术
研究服装行业的数字化转型,探讨智能裁剪、3D打印等技术在 服装生产中的应用。
可持续时尚
关注环保理念在服装行业的应用,探讨绿色生产、循环经济等可 持续发展模式。
品牌合作与交流
跨界合作
分析不同行业品牌与服装品牌的合作案例,了解跨界合作对品牌形 象和市场拓展的影响。
设计师交流
关注国内外设计师之间的交流活动,了解不同文化背景下的设计理 念和创新思维。
裤筒
根据裤长、臀围和大腿围 ,确保裤筒线条的流畅和 对称,注意膝盖和脚口的 形状。
裤子前后裆
根据前后裆斜度和宽度, 合理设计前后裆的形状和 尺寸,保持与整体造型的 协调。
裙子裁剪技巧
裙腰
根据腰围尺寸,确定裙腰的位置和宽 度,注意腰头的设计和固定方式。
裙省
根据人体曲线和裙摆造型,合理设计 裙省的数量、位置和大小,保持裙子 的合身度和流畅度。
服装裁剪讲稿
(二)人工铺料用设备 1.固定式载布架 2.移动式载布架
(三) 机械拖铺设备
(1) 单程铺布机
(2)双程铺布机
(3)圆筒状面料用拖铺机 (4)带平台的自动拖铺机
组成及功能: 1.自动控制铺料张力 2.计数器随时显示已完成的铺料层数 3.设有布料检验灯
4.配有退卷台及旋转放布台:用于对合铺料。 5.自动对齐布边 6.走距控制装置 7.压布器(端部夹尺) 8.自动上布卷
名称、床号、规格、件数等资料。
第六节 黏合工序 一.黏合质量要求
1.剥离强度: 2.缩水率及耐洗性能: 3.热缩率: 4.外观:
二.黏合衬种类 1.按底(基)布组织
无纺衬、有纺衬、针织衬
2.按热熔胶种类 高密度聚乙烯(HDPE),低密度聚乙烯
(LDPE),聚酰胺类(PA), 聚酯类(PET), 乙烯-醋酸乙烯树脂类(EVA),EVA的皂化物 (EVA-L),聚氯乙烯类(PVC)。
典型热熔胶的特性比较
黏合 强度
3.按涂胶工艺 热熔转移法,撒粉法,粉点法,浆点法,网
点法,网膜法(薄膜法),双点法。 常用黏合剂涂胶工艺形状及特性
三.黏合工艺 (一)黏合原理
热熔胶变化过程分为三个阶段。 1.升温阶段 2.黏流阶段
3.固着阶段
(二)黏合工艺参数 1.黏合温度(T) 需大于热熔胶的熔点,即TTm。
三.排料图的绘制方法 (一) 影印纸样法 (二) 穿孔印法 (三) 直接画法 (四) 电脑绘制法
相关链接·面料利用率 (一)面料的利用 (二)面料的利用与服装成本 (三)面料利用率的计算
1. 平均单耗法: 排料图长度
服装的平均单耗= ————————————— 此排料图所排服装的件数
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第七节 裁剪车间组织结构及岗位职责
车 间 主 任 工 作 职 责
排 料 员 的 工 作 职 责
剪切员的工作职责
验片、打号员的工作职责
分包捆扎员的工作职责
总 结: 对于批量生产方式来说,裁剪是服装正式投
入生产的第一步,是服装生产过程中的基础工作。 如果裁剪的质量有问题,它影响的不只是一两件 服装,而是数百件、甚至是上千件成批的服装衣 片,致使生产的质量及进度受到影响。
长度为2000mm左右。
(二)人工铺料用设备 1.固定式载布架 2.移动式载布架
(三) 机械拖铺设备
(1) 单程铺布机
(2)双程铺布机
(3)圆筒状面料用拖铺机 (4)带平台的自动拖铺机
组成及功能: 1.自动控制铺料张力 2.计数器随时显示已完成的铺料层数 3.设有布料检验灯
4.配有退卷台及旋转放布台:用于对合铺料。 5.自动对齐布边 6.走距控制装置 7.压布器(端部夹尺) 8.自动上布卷
(四) 铺料辅助设备——端部裁刀 手动和自动两种, 自动完成布料的裁断。
第四节 剪切工序 一. 工艺技术要求 (一) 剪切精度
1.裁出衣片与样板之间的误差; 2.各层衣片之间的误差; 3.剪口、钉眼等位置的准确度。
(二)剪切温度
1.选择合适的剪切设备; 2.减少铺料层数; 3.剪切时,间断地操作。
(二) 提高劳动效率 (三) 节省面料,排料方便
套排件数与面料利用率的关系
三.方案制订的方法 1.比例法
例1:某厂接到生产西服上装的任务,规格件数 如表所示。根据生产条件得知,铺料层数不能超 过300层,每层最多可排5件。
各规格服装之间的比例关系为 1︰2︰2︰2︰2︰1 (1/30+1 /31+1/32+1/33+1/34)×300
相关链接·黏合设备的发展
(一)高频黏合机 (1)在较低的温度下进行黏合,也可获得优 良的效果;
(2)可多层黏合,提高黏合效率; (3)能有效解决渗胶现象; (4)为防止微波泄漏,需花较高的费用。
(二)直接涂衬工艺
1.加工方法:对裁片进行直接的、特殊的 定型处理。 2.直接涂衬机结构:由喂入、涂敷、烘燥、 冷却及叠放装置五部分组成。
2{ (1/31+1/32+1/33+1/34+1/35)×300
上表所列生产任务单还可以有其他的裁剪方案, 如: (1/30+2 /31+2/32)×300 2{ (2/33+2/34+1/35)×300
2.分组法 例2:某批服装生产任务如下表,根据生产条件, 每床最多可排5件,铺料不超过100层,只有2个 裁床可用。
三.排料图的绘制方法 (一) 影印纸样法 (二) 穿孔印法 (三) 直接画法 (四) 电脑绘制法
相关链接·面料利用率 (一)面料的利用 (二)面料的利用与服装成本 (三)面料利用率的计算
1. 平均单耗法: 排料图长度
服装的平均单耗= ————————————— 此排料图所排服装的件数
2. 称重法:
相关链接·布匹衔接 铺料前确定出衔接部位和衔接长度。
1.观察各衣片在排料图上的分布情况; 2.找出衣片间在纬向上交错较少的部位; 3.各衣片的交错长度即为铺料时各匹面料间 的衔接长度; 4.在裁床边缘画出布匹衔接部位和衔接长度 的标记。
三、铺料设备
(一) 铺料裁剪台 常见的台面宽度为1000~2400mm,台面
三.剪切辅助工具 1.剪切夹: 用剪切夹将面料层夹住。 2.金属手套
四.非机械剪切设备 (一)激光剪切 (二) 喷水剪切
1.系统组成 (1)计算机控制系统 (2)水泵系统 (3)剪切工作站 (4)裁片鉴别系统
2.系统作业过程
五.定位设备 (一)钻孔机 (二)线钉机 (三)热切口机
第五节 验片、打号及分包 一.验片工序
一. 铺料工艺要求 确定铺料的长度及层数
1.布面平整: 2.布边对齐: 3.减少拉力: 4.保证面料方向性: 5.格条对准: 6.保持面料清洁
二. 铺料形式
1.单面铺料法(Facing One Way): 2.往返折叠铺料法(Nap-up-and-down): 3.阶梯剪叠法: 4.阶梯折叠法: 5.对合铺料法(Face-to-face):
名称、床号、规格、件数等资料。
第六节 黏合工序 一.黏合质量要求
1.剥离强度: 2.缩水率及耐洗性能: 3.热缩率: 4.外观:
二.黏合衬种类 1.按底(基)布组织
无纺衬、有纺衬、针织衬
2.按热熔胶种类 高密度聚乙烯(HDPE),低密度聚乙烯
(LDPE),聚酰胺类(PA), 聚酯类(PET), 乙烯-醋酸乙烯树脂类(EVA),EVA的皂化物 (EVA-L),聚氯乙烯类(PVC)。
典型热熔胶的特性比较
黏合 强度
3.按涂胶工艺 热熔转移法,撒粉法,粉点法,浆点法,网
点法,网膜法(薄膜法),双点法。 常用黏合剂涂胶工艺形状及特性
三.黏合工艺 (一)黏合原理
热熔胶变化过程分为三个阶段。 1.升温阶段 2.黏流阶段
3.固着阶段
(二)黏合工艺参数 1.黏合温度(T) 需大于热熔胶的熔点,即TTm。
第一节 裁剪方案的制订
一.方案的内容及表示方法
1.方案的内容: 整个生产任务的裁床数、每床铺料层数、每
层面料裁剪的规格数、每种规格裁剪件数。
2.裁剪方案表示方法: (1/36+2/44+2/40)×灰300
(1) 2 { (2/38+2/42+1/46)×白300
二.方案制订的原则 (一) 符合生产条件
1.检查裁片的剪切精度; 2.检查衣片上相应部位是否按要求对上格条; 3.检查裁片是否符合工艺要求; 4.检查裁片有否超过要求的疵点。
二.打号工序 打号(写号)是将一批服装的所有衣片按某一
固定的规律进行编号,以数字的形式打在裁片 上。
目的: 1.避免同一件服装上出现色差。 2.保证缝制加工中同规格衣片的缝合,防止出 现混号。
(三)节约用料 1.先大后小: 2.紧密套排: 3.缺口合并: 4.大小搭配:
(2)斜条口袋
注意点: (1)排料图总宽度比下布边进1厘米,比上布边 进1.5~2厘米为宜。 (2)排料时,要留出裁剪设备在剪切裁片时可 以活动的空间,以免应向剪切的准确性。
(3)排料后应复查每一衣片是否都注明规格、 经纱方向、剪口及钉眼等工艺标记。
(二)打号要求 1.墨水要根据面料性能而定,保持打出的 号码清晰、持久。 2.打号部位的确定
3.绒面面料需用贴标签的方式,将号码贴上。 4.黏合衬、棉衬等材料,只需打出号型或规 格即可。
(三)打号方法 1.用笔做标记 2.使用号码机打号 3.用带黏性牵条的黏贴机
三.分包 在每扎衣片的外面需系上标签,包括裁片的
第三章 裁剪工艺流程
本章重点: I .制订合理的裁剪方案 II.排料的方法及用料率的计算 III.铺料、剪切的形式和要求 IV.裁片的检验、编号及分扎 V.裁片的黏合
背景资料·批量裁剪的任务 裁剪通知单
批量裁剪流程
其中主要工序为:领料、验布、裁剪方案的 制定、排料、铺料、剪切、验片打号、黏合、 分包捆扎。
2.黏合压力(P) 3.黏合时间(t)
四.黏合设备 (一)种类 1.按作业方式分 (1)间歇式黏合机
特点: 1)黏合质量较好; 2)效率较低。
(2)连续式黏合机 分为直线式连续黏合机、回转式压衬机及迷
你式压衬机等。 在机器的入口处加装专用的辅助配件,折边、
压衬可一次完成。 2.按加热源分:电热式黏合机,高频黏合机, 红外线黏合机。 3.按加压方式分:弹簧加压式黏合机,气动黏 合机,液压黏合机。
➢
加强自身建设,增强个人的休养。2020年11月10日 上午9时 44分20.11.1020.11.10
➢
追求至善凭技术开拓市场,凭管理增 创效益 ,凭服 务树立 形象。2020年11月10日星期 二上午9时44分 36秒09:44:3620.11.10
➢
专业精神和专业素养,进一步提升离 退休工 作的质 量和水 平。2020年11月上午9时44分 20.11.1009:44November 10, 2020
二.机械剪切设备 (一) 电动手推剪切机
1.直刃电动剪切机:亦称“直刀”
2.圆刃电动剪切机:亦称“圆刀”
(二)带式剪切机(台式剪切机) 特点:刀片宽度窄,可切割形状复杂、曲
线多的小衣片,剪切精度较高。
(三)冲压剪切机 将衣片摸具安装在冲压剪切机上,便可
对面料进行冲压加工的剪切设备。
(四) 计算机辅助裁剪系统
1.由裁剪设备的加工能力、面料的性能及服 装档次等条件决定铺料层数。
一般情况下: 化纤或毛呢面料铺70~80层; 灯芯绒类面料铺80~100层;
绒布类面料可铺130~140层; 涤棉等混纺类薄料可铺250~300层; 其他面料可铺200层左右。
2.由裁床的长度、操作人员的配备及每件服 装平均用料等情况决定每层面料铺排件数。
相关链接·衬料裁剪方案的制订 例4:某款服装需袖头衬数量如下表所示,
试确定其裁剪方案。
上表所列生产任务单分床方案: (2 / 38 + 3.5 / 40 + 4.5 / 42 + 4.5 / 44 + 4 / 46
+ 2.5 / 48)×56
第二节 排料工序
一.排料的准备工作 (一)掌握有关排料的基础资料 1.本批面料的幅宽尺寸,分幅排料; 2.本批生产任务单的裁剪方案; 3.每件服装的衣片样板数; 4.技术部门下达的用料率指标。
(1/10+2/12+1/14)× 40 2{
(2/14+1/16+1/18)× 25
3.加减法 例3:某生产任务如下表所示,生产条件为: 铺料层数≤150层, 每层最多件数≤5件。