何蓉瑜《谈尊严》阅读练习及答案

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2024届四川省广安市九年级上册阶段性素质监测联考语文试题【含答案】

2024届四川省广安市九年级上册阶段性素质监测联考语文试题考试时间120分钟，试卷满分120分一、积累与运用（31分）1、下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。

B．2019年3月15日，十三届全国人大二次会议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》。

C．近年来，我国经济获得飞速发展，谁也不能否认这不是改革开放取得的成果。

D．丁细牙痛胶囊的主要成分是由丁香叶、细辛组成的，因此毒副作用较小。

2、下列各句中，表达得体的一句是（）（2分）A．我非常渴望投身到这项惠及众多山区孩子的活动中，为山区孩子也能搭上信息时代的列车贡献自己的宝贵力量。

B．九年级家长会上，家长代表王丽女士的讲话抛砖引玉，希望各位家长就“如何做好家校配合”这一专题踊跃发言。

C．班主任王老师因病请假半年，教物理的陈老师说：“一个班不能没有班主任，我愿意屈就班主任一职。

”D．王晓川同学到敬老院看望孤寡老人李奶奶，说道：“奶奶，您老身子真硬朗，今年高寿？”3、下列句子中，加点的词语使用不恰当一项是（）（2分）A．这一派奇美令人眩目，造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。

B．在成绩面前，他也会经常鞭策自己，不断提升业务能力。

C．自从儿子离家出国留学后，她每天都望眼欲穿，盼望他能早日学成回来。

D．在这次演讲比赛中，他才华出众，夸夸其谈，赢得了大家的好评。

4、阅读下面的文字完成小题。

制度设计并不能让教育减负一蹴而就、一日为功。

不言而喻，教育减负首当其冲的就是家长望子成龙、①“不输在起跑线上”的急切心理。

教育是有规律的，当我们还是学生的时候我们就知道拔苗助长的寓意和道理，但一二十年后已为人父母的我们，却依然抑制不住希望孩子快速、全面成长的冲动：②时间上要让孩子“除了学习还是学习”，③空间上只能让孩子走在“学校——④家”的两点一线；内容上不仅要有学科知识教育，还必需有课外辅导强化以及多才多艺的各类技能培养。

四年级语文尊严的阅读和答案

四年级语文尊严的阅读和答案
四年级语文尊严的阅读和答案
人教版四年级下册语文《尊严》杰克逊大叔和小伙子都有一颗美好的心灵.怎样写分别体现?
阅读《尊严》选段,（12分）
这个年轻人的.目光顿时灰暗了,他的hóu jié ( )上下动了动,说：“先生,那我不能吃你的东西,我不能不劳动,便得到这些食物!”杰克逊大叔想了想,说：“我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙.不过,等您吃过饭,我再给你派活儿.”
“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”年轻人站起来说.杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人,他知道如果不让他干活儿,他是不会吃东西.思量片刻后,杰克逊大叔说：“小伙子,您愿意为我捶捶背吗?”说着就蹲在这个年轻人跟前.年轻人也蹲不来,轻轻地给杰克逊大叔捶背.
捶了几分种,杰克逊大叔感到十分惬意.他站起来,说：“好了,小伙子您捶得好极了,刚才我的腰还很jiāng yìng( ),现在舒服极了.”说着将食物给了这个年轻人.年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来.
1、x05在拼音旁的括号里写上词语.（2分）
2、x05联系上下文,给文中带点的字选恰当的解释划“——”.（1分）
顿：①略停②处理③疲乏④忽然⑤跺脚
活：①生存②在活的状态下③生动活泼④工作
3、x05从文中找出下列词语的近义词.（3分）
欣赏（）思考（）的确（）
4、x05找出比喻句划上“——”.我也会写类似的比喻句.（2分）
5、x05当杰克逊大叔看到这个小伙子坚持先干活再吃食物时,他是这样想的：（1分）
6、x05杰克逊大叔和小伙子都有一颗美好的心灵.分别体现在：（2分）。

广东省河源市郎仑中学2020-2021学年高三语文上学期期末试题含解析

广东省河源市郎仑中学2020-2021学年高三语文上学期期末试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成1～3题。

①距离控制在余华小说里表现为不动声色的冷漠叙述。

余华笔下的世界是躁动不安的，暴力、死亡、癫狂、欲望、宿命等构成了余华先锋小说永恒的母题。

然而，余华的叙述方式却是极为冷漠的，以至于余华被广泛地认为“血管里流的不是热血，而是冰渣子”。

②布斯在其论著《小说修辞学》中，根据作者与作品的关系将小说的叙事方式分为人格化的叙述和非人格化的叙述两种。

人格化的叙述指的是作者或叙述人经常介入故事，在故事叙述中直接现身说法的叙述方式。

与余华同时期或较早的中国当代作家采用的大多为人格化的叙述方式——伤痕和反思作家经常在故事中穿插自己的主观评价或政治宣言。

非人格化的叙述者则一般不介入故事，而是隐藏在幕后。

现代作家尊崇的，是后一种叙述方式，他们认为加强逼真感的一个基本策略就是减少作者干预，隐藏叙述行为。

正如布斯所言：“在任何情况下不要直接向读者说话，避免写任何会提醒他是在读小说的语句。

”巴赫金也说：“小说语言在不事模拟讽刺、不表讥笑的情况下，它也宁愿完全不带任何情绪，只是冷静地叙述。

”③这种颠覆传统叙事，冷静、抽离的非人格化叙述被余华所继承并推向极致。

余华在创作谈中写到：我喜欢这样一种叙述态度，通俗的说法便是将别人的事告诉人，而努力避免另一种叙述态度，即将自己的事告诉别人。

即使是我个人的事，一旦进入叙述我也将其转化为别人的事。

我寻找的是无我的叙述方式……在叙述过程中，个人经验转换的最有效方法就是，尽可能回避直接的表达。

余华所指的无我的叙述方式便是一种非人格化的叙述模式。

作者退出了作品，作者与作品之间设置了一个第三者，这个第三者在讲故事时，永远“保持着那种冷静、客观、自制，对大痛苦与大悲哀无动于衷的外表，一副绝不悲天悯人的旁观者逍遥姿态”。

这个第三者自作陈述，而排除任何一种价值判断，甚至除去一切带有明显情感色彩的语言。

现代文-词语文中义(解析版)

（2024上·上海杨浦·九年级一模卷）阅读下文，完成下面小题。

钟老师会解所有的题蔡小容①1989年，我高考一鸣惊人，进入武汉大学。

爸爸陪我办好入学手续，在宿舍安顿好，就去拜访他的老同学们。

他们中有两三位在武大数学系任教，钟老师就是其中之一。

②大学四年，钟老师常叫我去他家吃饭。

饭桌上，钟老师和师母张阿姨给我夹菜，菜堆得冒尖了快要滚下来。

钟老师问我：“我们家的饭好吃，还是你们家的饭好吃？”我答：“我家的饭好吃。

”他夫妇俩笑得开了花。

几年后我才脑子转弯，看懂了钟老师家菜式的精致，有规矩、有讲究。

我爸爸炒功虽好，但他不懂君臣佐使，几乎所有的菜都是单一的自己炒自己，我十七年习惯了，以为菜肴应该那样。

③钟老师讲一口武汉话，很幽默，我曾在教室外听见他用武汉话讲课，很有神采。

暑假里常有人请他去外地讲课，偌大的教室里，他给五湖四海的学生留下地址，说：“你们以后有什么题目做不出来的，尽管寄给我，我做出来给你寄回去！”1996 年，钟老师骨升教授；他主讲的《复变函数》课程获得国家级教学成果奖，排名第一。

④他与我父亲同年高考，因种种原因去了湖北冶专学炼钢。

在那里，数学老师对他非常欣赏，向校长推荐抽调他来教数学，并鼓励他重新考上了武大数学系。

毕业分配，到偏僻的铁路中学教书十年，1978年考取研究生再回武大。

A留校工作几年，还住筒子楼，冬天里数学系的领导偷偷B跑到汉口去看他爱人那边的房子，一个小矮屋，最矮处不足一米，北风长号，两个孩子缩在这冰窖里写作业，领导回来立即C张罗给他分房。

领钥匙的时候，房管料的人说：校党委书记坐在我们这里不走，要我们给你解决房子，你是什么人物呀？D⑤2009年我出了一本新书，我给钟老师打电话说要去他家，他说：“你不要给我送东西来！”我说：“这个东西您喜欢！”书送去，过了几天钟老师来我家了。

他郑重其事，推着自行车，我着一壶食用油，一台迷你小风扇，还有些坚果零食，搬运上楼。

他从提包里取出我的书，翻开，从头到尾他划了许多线，写了许多眉批、旁注，跟我讨论，赞赏他认为写得好的地方，指出他认为有疑义的成语、词汇。

中国式尊严阅读理解题答案

中国式尊严阅读理解题答案一个人必须要有尊严，同时也要为自己的国家维护尊严。

下面是店铺整理的《中国式尊严》阅读题目及其参考答案以供大家阅读。

《中国式尊严》阅读原文近几年,大批富起来的中国游客蜂拥前往世界各地观光,你能在不同的陌生国度看到越来越多的中文警示牌:禁止随地吐痰、禁止随地大小便、禁止吸烟……这让我们这些能看懂中文的人真有些无地自容。

如何在全世界面前保持尊严?我去吉隆坡读书的第一天就不得不面对这个问题。

来自各国的留学生(比例最大的是中国人)必须先通过一次语言水平测试，依据测试成绩确定入学等级。

考试地点在一个大阶梯教室，学生们自由落座，由英语系两位老师监考。

当其中一位深色皮肤、一口标准英式英语的S小姐草草视察过座位布局后，忽然暂停发试卷，匆匆跑上讲台。

“请注意，所有中国学生不允许坐在相邻的座位!”她大声宣布，“中国学生必须和其他国家的学生相邻而坐。

”很多学生英语水平差，没听懂她的话，交头接耳地打听。

我听懂了，并且知道邻桌的也是位中国学生，但是我没动。

教室一片大乱，在S小姐的再三催促下，大部分中国学生都按她的要求间隔开来落座了。

我身边的中国学生也要换开，我阻止了他。

“如果我们换位置，就证明我们的确有作弊的嫌疑。

”我说，“反正我不换。

”他也不换了。

S小姐很快走到我们面前。

“你们都是中国学生吧?”她说，“请将座位换开。

”我坐在原地一动不动，心平气和地用英语回答她：“别国的学生不换，我也不会换。

如果你因为我们是中国学生就认定我们会作弊，你可以一直站在我们身边监考。

这总可以了吧?”她看了我几秒钟，没说什么，转身走开，宣布考试开始。

接下来的时间里，我一直能感觉到她刀子似的目光。

她不时从我面前走过，我视若无睹。

后来我提前完成试卷离场，并且顺利地通过了这次测试，直接进入专业课的学习。

那天和几个中国同学在电梯里又碰到了这位S小姐。

“祝贺你，你这次考得很好!”她显然记住了我，态度热情，同时瞥了一眼电梯里另外几个中国学生，语速很快地补充说，“但很多中国学生必须从最低级别开始英语学习，并且那天的确抓到几位中国学生作弊。

《尊严》同步练习以及答案

《尊严》同步练习以及答案一、多音字组词难：nán（）量：liáng（)nàn（） liàng（）背：bēi（）bèi( ）二、在下面括号里填上动物的名称，组成成语（）吞( ）咽画（）点睛井底之( ）（）假( )威亡（)补牢守株待（）( ）头不对（）嘴对（)弹琴打草惊（)三、选词填空竟然显然果然１、他（）是累极了，一沾床就睡着了。

２、爸爸本身就是天气预报，昨天他刚喊腰酸，今天( )就下雨了。

３、这样宏伟的建筑，（）只用十个月的时间就完成了。

欣赏观赏赞赏４、杰克逊大叔十分（）地望着这位年轻人,知道他是一个有尊严的人。

５、老师很( ）我的绘画作品，还鼓励我要继续加油.６、昆明花博会展出的奇花异草吸引国内外众多游客前来（）。

四、读下面描写年轻人神态、动作或语言的句子，注意带点的词语，写出你自己的理解例:这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”听到没有活干,很失望,虽然他很饿,但是坚持要用劳动换取食物。

１、这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。

答:_____________________________________________________２、“不，我现在就做,等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”年轻人站起来说。

答：_____________________________________________________３、年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背.答:_____________________________________________________五、阅读答题列宁读书列宁读书的时候,十分认真.他常常向自己提出许多问题。

例如：这本书是什么时候写的,为什么要这样写，中心思想是什么等等，都要弄个一清二楚,才肯放手。

他读过的书还要写出自己的意见。

他的意见总是很中肯的。

湖北省黄冈市清水河中学高三语文测试题含解析

湖北省黄冈市清水河中学高三语文测试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面文字，完成（1）——（4）题（25分）青龙偃月刀韩少功何爹剃头几十年，是个远近有名的剃匠师傅。

无奈村里的脑袋越来越少，包括好多脑袋打工去了，好多脑袋移居山外了，好多脑袋入土了，算一下，生计越来越难以维持——他说起码要九百个脑袋，才够保证他基本的收入。

这还没有算那些一头红发或一头绿发的脑袋。

何爹不愿趋时，说年青人要染头发，五颜六色地染下来，狗不像狗，猫不像猫，还算是个人？他不是不会染，是不愿意染。

师傅没教给他的，他绝对不做。

结果，好些年青人来店里看一眼，发现这里不能焗油和染发，更不能做负离子和爆炸式，就打道去了镇上。

何爹的生意一天天更见冷清。

我去找他剪头的时候，在几间房里寻了个遍，才发现他在竹床上睡觉。

“今天是初八，估算着你是该来了。

”他高兴地打开炉门，乐滋滋地倒一盆热水，大张旗鼓进入第一道程序：洗脸清头。

ks5u“我这个头是要带到国外去的，你留心一点剃。

”我提醒他。

“放心，放心！建伢子要到阿联酋去煮饭，不也是要出国？他也是我剃的。

”洗完脸，发现停了电。

不过不要紧，他的老式推剪和剃刀都不用电——这又勾起了他对新式美发的不满和不屑：你说，他们到底是人剃头呢，还是电剃头呢？只晓得操一把电剪，一个吹筒，两个月就出了师，就开得店，那也算剃头？更好笑的是，眼下婆娘们也当剃匠，把男人的脑壳盘来拨去，耍球不是耍球，和面不是和面，成何体统？男人的头，女子的腰，只能看，不能挠。

这句老话都不记得了么？我笑他太老腔老板，劝他不必过于固守男女之防。

“好吧好吧，就算男人的脑壳不金贵了，可以由婆娘们随便来挠，但理发不用剃刀，像什么话呢？”他振振有词地说，剃匠剃匠，关键是剃，是一把刀。

剃匠们以前为什么都敬奉关帝爷？就因为关大将军的工夫也是在一把刀上，过五关，斩六将，杀颜良，诛文丑，于万军之阵取上将军头颅如探囊取物。

要是剃匠手里没有这把刀，起码一条，光头就是刨不出来的，三十六种刀法也派不上用场。

尊严课文练习题及答案整理

尊严课文练习题及答案整理人要有"尊严'，要自爱、自尊。

下面是我为你带来的尊严练习题及答案，欢迎阅读。

尊严练原文一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人，他们面呈菜色，疲乏不堪。

和善而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们，这些逃难的人，明显很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。

只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。

当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问："先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗?'杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个和善的人都会这么做。

于是他回答："不，我没有什么活儿需要您做。

'这个年轻人的目光立刻灰暗了，他的喉结上下动了动，说："先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物!'杰克逊大叔想了想，说："我想起来了，我家的确有一些活儿需要您帮忙。

不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。

'"不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西!'年轻人站起来说。

杰克逊大叔非常欣赏地望着这位年轻人，他知道假如不让他干活儿，他是不会吃东西的。

思考片刻后，杰克逊大叔说："小伙子，你情愿为我捶捶背吗?'说着就蹲在这个年轻人跟前。

年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。

捶了几分钟，杰克逊大叔感到非常满意。

他站起来，说："好了，小伙子，您捶得好极了，刚才我的腰还很僵硬，现在舒适极了。

'说着将食物递给了这个年轻人。

年轻人立即狼吞虎咽地吃起来。

杰克逊大叔微笑地凝视着这个年轻人，说："小伙子，我的庄园需要人手，假如你情愿留下来的话，我太兴奋了。

'年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。

过了两年，杰克逊大叔把自己的女儿许配给他，杰克逊对女儿说："别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，由于他有尊严!'二十多年后，这个年轻人果真取得了巨大的胜利。

【初中现代文】《自尊》阅读答案

【初中现代文】《自尊》阅读答案《自尊》阅读答案：在语文考试中，阅读理解题往往会占有很大的比例，那么为了提高同学们的阅读理解能力，下面精心为大家整理了《自尊》阅读答案，供大家参考。

① 说到自尊，人们通常会想到人们的自尊，这自然是好的。

然而，最近我看到了几位大师的轶事。

我知道自尊是通过尊重他人来实现的。

②钱学森家里的炊事员曾经说，钱老每次下楼吃饭，都穿得整整齐齐，从来不穿拖鞋、背心。

这是看得起咱、尊重咱。

钱老儿子钱永刚听了炊事员的话后，也学了父亲的样子，每逢去餐厅吃饭，都穿戴整齐，他也要做尊重他人的人。

③ 中国传统文化大师陈寅恪晚年患有眼疾，曾在岭南大学所在的一栋两层楼教学。

当时只有五六个人上他的课，陈先生不会因为选他的课的学生太多而影响他的讲课。

夏天，他穿着休闲服，和助手在楼下工作。

每当学生们回家上课时，他就得拿着拐杖和自动扶梯慢慢地上楼，换上夏装，然后下楼上课。

看着老师在楼下摸索他的姿势，学生们都被感动了。

那个高个子老师已经站在他们的心里了。

④当前，在社会中，一些人关注更多的是自我尊重。

他们目中无人，装模作样，虚伪失真，故作姿态，这种看似自我尊重的过分表达，表现出的却正是不尊重别人的自我膨胀，是没有自信的无意识流露。

⑤ 相反，一些大师仍然有一种强烈的愿望，即使他们受到[a]和侮辱，他们的人格也受到[b]的尊重。

在他们获得了表达自尊的所有手段之后，他们唯一能表现出来的就是穿着整洁，向世界告别。

“文化大革命”期间傅雷先生被抄袭后，所有的家具都被封存了。

他的妻子去朋友家借干净的衣服。

这对夫妇穿着干净的衣服上吊自杀。

整洁的衣服成了他们表达对世界和周围人的尊重的最后方式。

⑥由此可见，在生活中，你保持着对人的谦恭，人们便在你的谦恭中读出涵养和文明，心中会由衷地尊敬着你。

阅读问题：1.写出本文的中心论点。

(2分)2.根据文本含义，在[a]、[b]、[C]中填写以下三个单词（仅填写序列号）。

（3分）①践踏②剥夺③欺凌[a] 应该填写：[b]应该填写：[C]应该填写：3.阅读第③段，简要分析国学大师陈寅恪的事例为什么可以证明中心论点?(3分)参考答案：1.自尊是在尊重别人中实现的。

现代文《尊严是我们的生命之盐》阅读训练及答案

现代文阅读(26分)尊严是我们的生命之盐尊严从来都不是一个虚无缥缈的词,它和吃喝拉撒睡等直接关乎人类生存的词一样,也是我们生命中不可或缺的。

或者可以说,尊严是我们的生命之盐。

记得不久前,有新闻周刊在讨论什么“国家尊严”、“大国尊严”,对此,我不以为然。

在我看来,尊严首先是个体生命的事,如果千千万万个体缺乏应有的尊严,又哪里谈得上什么国家尊严呢?尊严源于个人,也最终归结于个人,只有具体的、活的、有生命的个人才会把尊严放在第一位。

尊严体现在日常的社会共同体生活中,体现在每个人和外部世界的关系中,尊严总是和自由、自尊、自立等连接在一起,不可分割的。

当然,尊严不是天上掉下来的,它也是在长期的人类生活中逐渐发展过来,一步步处于变化之中的一个概念。

古代背景下的尊严和近代以来的尊严,便有着许多不同的内涵。

梁启超在戊戌变法失败后流亡异国超过15年,归国之初,他曾感慨地说:“在这十五年中,中国的变化从物质到精神,都远远超过了以往的一百五十年。

”其实,一部中国史从秦汉到清末,二千年只是“立于不进不退之域”,直到戊戌以后的十五年,才由静而动,跌宕起伏。

从古代迈入近代,十五年的变化之大又何止是超过一百五十年。

以新生的近代知识分子为例,在他们身上,尊严获得了全新的内涵。

无论是对内还是对外,他们都不再匍匐在君主、强权和一切外在威武脚下,超越了孟子确立的“大丈夫”坐标,也超越了纲常体用之下的依附关系,完全确立了以独立人格为基础的自我价值。

1928年冬天,一身戎装的蒋介石,挟北伐余威,大江南北,无不望风而拜,让他尝到至高权力的滋味。

没想到安徽大学主持校务的刘文典教授,竟然没把他放在眼里,当面顶撞。

蒋指斥刘纵容学生,“是为安徽教育界之大耻”,要从严法办。

刘回敬“你就是新军阀”。

恼怒之下,蒋下令将刘文典关起来。

在蔡元培、胡适、蒋梦麟等人的奔走呼吁下,刘文典被关押了7天后获释。

病中的老师章太炎听说此事,想起三国时代祢衡击鼓骂曹操的典故,大为振奋,抱病提笔,写了一副对联送给这位当年的学生:“养生未羡嵇中散,疾恶真推祢正平。

人教版九年级下册语文期末试题(含答案)

人教版九年级下册语文期末试题（含答案）一、积累与运用1．下列划线字注音有误的一项是( ) （2分）A．径自(jìnɡ) 迸射(bènɡ) 风靡一时(mǐ) 通宵达旦(xiāo) B．戏谑(xüè) 荣膺(yīnɡ) 信手拈来(niān) 根深蒂固(dì)C．僵劲(jiānɡ) 礼聘(pìn) 喃喃自语(nán) 媚上欺下(mèi) D．翘首(qiáo) 记载(zǎi) 蹑手蹑脚(niè) 宁有种乎(nìnɡ) 2．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）A．美国在此时疯狂渲染．．所谓的“中国威胁论”，或是想要通过确立目标缓解焦虑。

B．亿万人民的辛劳和付出，一定能汇聚．．成新时代中国坚定前行的铿锵脚步。

C．建国七十二周年以来，广东人民的生活水平与日俱增．．．．，其成就举世瞩目。

D．外交部发言人赵立坚9月15日在例行记者会上表示，咄咄逼人．．．．不是中国的传统，国强必霸也不是我们的选择。

3．依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( ) （2分）①在实现中华民族伟大复兴的新征程上，应对重大挑战、________重大风险、解决重大矛盾，迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。

②当________的现代社会与传统文化有了一次次美丽的“邂逅”，中华文化基因逐渐苏醒，这危机中的微熹，则弥足珍贵。

③加快实施教育扶贫工程，让贫困家庭子女都能接受公平有质量的教育，________贫困代际传递。

A．抵制喧嚷阻挠B．抵制喧嚣阻挠C．抵御喧嚷阻断D．抵御喧嚣阻断4．根据课文默写古诗文。

（15分）（1）散入珠帘湿罗幕，。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）（2）《山坡羊·潼关怀古》中“，”，精练描写出途经潼关时看到昔日繁华不再，满目废墟的荒凉。

（3）小惠未遍，。

（《曹刿论战》）（4）小住京华，早又是中秋佳节。

2023-2024学年初中语文部编版七年级上第五单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计4小题每题3分共计12分）1.下列各项叙述有误的一项是（）A. 茨威格的《列夫·托尔斯泰》运用了欲扬先抑的表现手法表达了作者对列夫·托尔斯泰的仰慕、崇敬之情B. 新闻特写《“飞天”凌空》展现了中国运动员吕伟在第9届亚运会中获得女子10米高台跳水赛冠军的风采C. 茅以昇的记叙文《中国石拱桥》说明了中国石拱桥的特征D. 《白杨礼赞》以赞美白杨树的不平凡为抒情线索歌颂了北方军民团结抗战、奋发向上的精神品质进而歌颂了整个中华民族的精神品质【答案】C【解析】C项“记叙文”错误《中国石拱桥》是说明文故选C2.下面文学文化常识表述有误的一项是（）A. 冠（笄）之礼是我国汉民族传统的成人仪礼古时称女子年在十五为“及笄” 也称“笄年” 古代男子十八岁行加冠礼表示成年B. 《土地的誓言》这一标题应理解为“面对土地发出的誓言” 而不是“土地自身发出的誓言”C. 《阅微草堂笔记》是清代纪昀以笔记形式编写的文言短篇志怪小说集主要讲述各种狐鬼怪谈奇闻异事D. 人们用“杏林”称颂医生医家以“杏林中人”自居后遂以“杏林春暖”“誉满杏林”等来称颂医家的高尚品德和精良医术【答案】A【解析】A项“古代男子十八岁行加冠礼”错误应是二十岁行加冠礼表示成年3.下列有关作家作品和文化常识的说法不正确的一项是（）A. 蒲松龄字留仙世称聊斋先生明代文学家着有白话小说集《聊斋志异》B. 《诫子书》选自《诸葛亮集》诚告诫、劝勉子一般认为是指诸葛亮的儿子诸葛瞻书书信诸葛亮字孔明三国时蜀汉政治家、军事家C. 《动物笑谈》作者康拉德·劳伦兹奥地利动物行为学家/科普作家获1973诺贝尔生理学或医学奖D. 《猫》通过对三只猫不同结局的叙述抒发了“我”的不同情感其中重点写对第三只猫的内疚【答案】A【解析】A项蒲松龄清代杰出文学家著有文言短篇小说集《聊斋志异》4.下面各句朗读节奏划分正确的一项是（）A. 静/以修身俭/以养德B. 非淡泊/无以明志非宁静/无以致远C. 淫慢则/不能励精险躁则/不能治性D. 年与/时驰意与/日去【答案】B【解析】A项应为静以/修身俭以/养德C项应为淫慢/则不能励精险躁/则不能治性D项应为年与时/驰意与日/去故选B二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）5.根据注音写出相应的词语给加着重号的词语注音①上级前几天________（bān fā）的奖金他们小队很多人认为不合理②高粱穗结出红双喜高粱叶子舞________（pó suō）③我们英勇的红军战士们就在这恶劣________的环境下战斗前进④里面树木高耸入云一棵棵秀颀________挺拔繁茂苍翠【答案】颁发, 婆娑, è liè, xiù qí【解析】①颁发②婆娑③è liè④xiù qí三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）6.（1）对下列句中画线词的解释不正确的一项是（）6.（2）与“禽兽之变诈儿何哉””中的“之”意思相同的一项是（）6.（3）下列各句的句式与其它三项不同的是（）6.（4）对《诫子书》有关内容的理解和分析下列表述不正确的一项是（）6.（5）将下面的句子翻译成现代汉语①淫慢则不能励精险躁则不能治性②一狼径去其一犬坐于前A. 及其家穿井及等到B. 屠暴起暴突然C. 若屈伸呼吸若如果D. 非学无以广才广增长【答案】C【解析】【答案】C【解析】【答案】C【解析】【答案】D【解析】【答案】【解析】四、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）7.（1）下列对文章的理解和分析不正确的一项是（）7.（2）作者说“家乡潜山盛产茶” 这里的茶有哪些特点？请简要概括7.（3）结合语境按要求赏析①天空堆着浓厚的白云起伏的茶树如层层绿浪往远处铺展开去簇拥着青色群山空中有断续而悠远的鸟鸣（赏析画线的词）②轻盈灵动如雀舌叽喳舒腰展翅如龙腾虎跃（赏析句子）7.（4）作者在第③段引用唐时陆羽在《茶经》的记载有何作用？请简要分析7.（5）作者为什么认为“故乡的茶是自带香气的”“茶是故乡香”？请简要分析A. 文章以我对家山茶饱含的情感为行文线索思路清晰B. 第②段忆及父亲与“茶”之事可见父亲的生活态度C. 本文从“盛产茶叶”起笔主要叙写了采茶、制茶等过程D. 文章综合运用了多种表达方式论说条理清楚、观点鲜明【答案】D【解析】（1）D项“论说条理清楚、观点鲜明”有误文章综合运用了多种表达方式有对故乡山茶的描写介绍故乡山茶的历史、制作过程最后“月是故乡明茶是故乡看”抒发了作者对故乡山茶的赞美之情文中并没有议论的表达方式【答案】（2）①历史悠久②制茶工艺讲究③茶名好听④茶香四溢【解析】（2）根据第③段“故乡的茶古时就很有名这里的‘古时’ 指唐宋时期”可概括出“历史悠久” 根据第④段“制茶在故乡是很讲究的”可概括出“制茶工艺讲究” 根据第⑤段“喝到嘴里一缕清香流转于唇齿之间”可概括出“茶香四溢” 根据第⑥段“那一带茶叶的名字甚是好听”可概括出“茶名好听” 据此归纳得出家乡茶的特点【答案】（3）①“铺展”是铺开并向四面伸展的意思形象地描写了故乡茶山面积广一大片茶山打理得很齐整富有画面感②运用了比喻的修辞手法把茶叶在沸水中翻动的情景比作“雀舌叽喳”“龙腾虎跃” 生动形象写出了茶叶在沸水中翻动的景象【解析】（3）①句赏析画线词语“铺展”意思是铺开并向四面伸展句中写茶树“往远处铺展开去” 生动形象地写出故乡的茶山面积之广“如层层绿浪往远处铺展开去簇拥着青色群山”富有画面感、层次感给人以美的享受②该句可从修辞的角度赏析“如雀舌叽喳”“如龙腾虎跃”运用了比喻的修辞手法把茶叶在沸水中翻动的情景比作“雀舌叽喳”“龙腾虎跃” 通过比喻生动形象写出了茶叶在沸水中轻盈、灵动的美感【答案】（4）引用唐时陆羽在《茶经》的记载可以看出①故乡的茶很有历史②增加了茶的文化底蕴③增强了作者的自豪感【解析】（4）第③段引用唐时陆羽在《茶经》的记载说明“故乡的茶古时就很有名” 这也增加了茶的文化底蕴也为文章增添了文学色彩唐朝时《茶经》就有了对故乡茶的记载这更加说明故乡茶的出名让作者引以为傲增强了作者的自豪感据此概括回答即可【答案】（5）①因为故乡的茶叶凝结天地清气又得春露滋养自然是香气满溢②因为作者借故乡茶表达了对故乡人、故乡茶文化的赞誉之情流露出作者的思乡之情【解析】（5）本题可结合第⑦段“凝结天地清气又得春露滋养故乡的茶叶自然是香气满溢”与最后的“其实故乡的茶是自带香气的”“月是故乡明茶是故乡香”分析“故乡的茶是自带香气的”“茶是故乡香”都表达了作者对故乡茶的赞美以及对故乡的依恋与思念8.（1）“想到它的无抵抗的逃避益使我感到我的暴怒我的虐待都是针刺我良心的针！”这句话运用了什么修辞手法？有何深刻含意？8.（2）对于第三只猫的死“我”为什么比以前两只猫的亡失“更难过得多”？8.（3）回忆课本原文思考作者写了三次养猫的经历为什么要重点写第三只猫？8.（4）联系全文说说结尾句“自此我家永不养猫”在结构和内容上各有什么作用表达了什么情感？【答案】（1）这句话是作者的自我剖析和批判因自己的过失致使第三只猫冤屈而死自己良心受到谴责表现出“我”深深的自责和悔恨（意对即可）【解析】（1）“都是针刺我良心的针”运用了比喻“针刺”没有不疼的说明“我”心里不好受正在受着良心上的惩罚和谴责同时这种不好受心理背后所承载的深深悔意惩戒不会说话的无辜者“我”真的非常过分【答案】（2）前两只猫或死或亡“我”没有参与其中第三只猫因“我”主观猜测又无情毒打“我”亲手制造了这场悲剧感到内疚、悔恨无比难过因此比前两只猫的亡失“更难过得多” （意对即可）【解析】（2）结合前文内容来看主要有两方面原因一个是猫自己或他人而为一个是作者自己主观臆断、无情毒打而亲手制造第三只猫的死亡从施加悲剧的主体以及主体的表现上分析理解【答案】（3）三次养猫的故事层层推进写前两只猫是为详写第三只可怜猫做必要的铺垫也是为了与第三只猫形成鲜明的对比第三只猫的故事最能表现主旨正是第三只猫的不幸结局让“我”从“心酸”“难过”到“更难过得多” “我”的武断推测致使无辜弱小者没有受到应有的对待那种愧疚自责的感情水到渠成地得到了深化这样安排详略更有利于突出中心（要点推进故事、铺垫、对比、深化感情、详略得当等答出其中三点意对即可）【解析】（3）解答此题关键要明白安排详略对于表现中心的作用所有材料都要为突出深化中心服务因为冤死第三只猫以后作者悔恨愧疚的情感最为强烈也最能表现作者对于无辜弱小生命的重视前两只猫给第三只猫作铺垫【答案】（4）结构上照应文章开头内容上是写因为“我”亲手制造了第三只猫的悲剧心中负罪感永远无法消除见了猫就会触及灵魂的伤痛所以“永不养猫” 表达了“我”深深的内疚和自责【解析】（4）结尾交代了“我”冤枉了花白猫之后的做法使内容完整同时呼应前文“我们如不取来留养至少也要为冬寒与饥饿所杀” 前后呼应使结构完整表现了作者的内疚和悔恨特别是一个“永”字其内心的难受表现的淋漓尽致9.阅读下面文本完成下列各题蝙蝠鼠中仙秦自民①蝙蝠的样子有点像老鼠尖嘴、细牙、小眼还有一对能竖立的耳朵而且也跟老鼠一样喜欢夜晚活动也许是由于唐代诗人白居易在《喜老自嘲》中有“蝙蝠鼠中仙”这样的诗句蝙蝠也被称为鼠仙②古今中外人们对蝙蝠毁誉参半唐代诗人孟浩然写道“虫之属最可厌莫如蝙蝠而今织绣、图画皆用之以福同音也”可见由于蝙蝠的“蝠”与幸福、福气的“福”同音使得人们对蝙蝠青睐有加建筑物、装饰品、家具、服装、瓷器、玉器、书画上经常有蝙蝠图案尤以门窗上雕刻五只蝙蝠最为常见寓意“五福临门”③不过很多人不喜欢蝙蝠可能是受到一些传说的影响明朝学者冯梦龙在《笑府》中编了一个故事凤凰寿百鸟朝贺唯蝙蝠不至凤责之曰“汝居吾下何如此倨傲？”蝙蝠曰“吾有足属兽贺汝何用？”一日麒麟生诞蝙蝠亦不至麒亦责之蝙蝠曰“吾有翼能飞属禽何为贺欤？”继而凤凰与麒麟相会语及蝙蝠之事相与慨叹曰“今世风恶薄偏生此等不禽不兽之徒实无奈他何！”这个故事嘲讽了那些卑鄙无耻、没有立场的人④在西方蝙蝠是吸血鬼的化身传说罪恶的灵魂能转世成吸血蝙蝠继续作恶这些故事的流传给蝙蝠带来了邪恶的坏名声而事实上蝙蝠家族中也确实有吸血蝙蝠存在如分布在美洲热带地区的普通吸血蝠、白翼吸血蝠和毛腿吸血蝠⑤人们把蝙蝠和吸血鬼联系起来可能与蝙蝠是夜行性动物有关白居易在《洞中蝙蝠》中说蝙蝠“黑洞深藏避网罗” 蝙蝠白天隐藏起来既有利于安全也有利于安静地歇息、降低体温和代谢速度这样既可以延年益寿又可以养精蓄锐到了夜晚可以精力充沛地外出觅食⑥南宋诗人范成大在《高楼曲》中有“岁暮天涯客黄昏蝙蝠飞”的诗句的确蝙蝠很善于在漆黑的夜晚捕食蚊、蝇、飞蛾等昆虫捕食昆虫既满足了蝙蝠的口腹之需也帮了人类的忙因为这些昆虫大多数是有害的事实上蝙蝠是世界上最好的害虫杀手之一⑦蝙蝠之所以对害虫有那么大的威力部分的原因是由于即使在漆黑的环境中它也能“看见”猎物但是蝙蝠的视力并没有什么特别的长处他的看家本领是回声定位能力⑧正如人眼能根据从物体反射回来的光波分辨物体的形状、大小和颜色一样蝙蝠的耳朵能根据从物体反射回的超声波分辨物体的方位、距离、大小和性质这种通过对回声的频率强弱以及发出与收到回声的时间间隔等进行分析来探测目标的方式就是回声定位蝙蝠喉部通过声带震动而定向发射超声波这种声波人的耳朵是听不到的但对蝙蝠很重要如果被堵塞耳朵即使在明亮的环境中蝙蝠也会像醉汉一样乱撞如果只蒙住双眼蝙蝠的行动却不“盲目” 依靠回声定位蝙蝠能准确地发现目标、确定飞行方向甚至1分钟内可连续捕捉到10余只飞行中的昆虫⑨鉴于蝙蝠的出色表现和非凡本领荷兰动物行为学家、诺贝尔奖得主廷伯根认为“不论以何种标准而言听觉冠军都该属于蝙蝠”正因为如此蝙蝠也成了仿生学的重要研究对象⑩__________ __________ 蝙蝠虽没有真正的翅膀却有功能绝不亚于翅膀的翼手蝙蝠家族因此得名“翼手目” 蝙蝠有一系列适应于飞行生活的结构特点前肢为构造极其轻巧的翼手这种翼手宽大灵活操控性极佳可以随心所欲地变换形状产生升力因此蝙蝠在空中急转弯的本领远胜于鸟类此外蝙蝠胸、肩部的强大肌肉集中在躯干部胸骨具有和鸟类一样的龙骨突起锁骨也很发达这样的构造使蝙蝠飞起来更加灵巧自如⑪独特的飞行能力和回声定位本领使蝙蝠具有高超的捕食能力大多数蝙蝠以昆虫为食也有一些蝙蝠的喜好与众不同⑫世界上有一种蝙蝠具有罕见、奇特而又令人惊诧的饮食习惯它们的猎食目标竟然是水中的鱼兔唇蝠就是这样一位渔夫它能利用超声波探测到猎物强大的飞行能力能保证它轻盈地掠过水面而修长的脚趾和锋利的爪子使其能轻而易举地抓到浅水中浮游的光滑的小鱼⑬得益于漫画中的超级英雄“蝙蝠侠” 蝙蝠的形象在今天得到了很大的改善的确蝙蝠不是老鼠蝙蝠是像神仙一样飞行的哺乳动物蝙蝠是鼠中仙（选自《百科知识》有删改）下列诗文对蝙蝠特点的描述与选文内容不相符的一项是（）A. 曹植《蝙蝠赋》“行不由足飞不假翼……不容毛群斥逐羽族”B. 葛洪《抱朴子》“千岁蝙蝠色如白雪……此物得而阴干末服之令人寿万岁”C. 清人蒋世铨《费生天彭画赠百泉》“世人爱吉祥画师工颂祷谐声而取譬隐语戛戛造”D. 范成大《蝙蝠》“伏翼昏飞急营营定苦饥聚蚊充口腹生汝亦奚为？”【答案】B【解析】B项所说是食用一千年的蝙蝠会有增寿的效果但文本中并没有这一方面的描述五、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.班级拟开展“说教养”主题演讲活动请参考下列材料结合自己的认识写一篇不超过200字的演讲稿材料一教养是指一般文化和品德的修养有教养的人必具有良好的外在行为和美好的道德品质要完善个人修养首先要致力于读书求学提高自身的认知水平材料二待人要谦虚礼仪要得体遇困境不气馁获大奖不骄傲（傅雷）良好的教养不仅来自家庭和学校而且可以得之于自身（利哈乔夫）【答案】今天我演讲的题目是“做一个有教养的人” 什么是教养呢？教养是指一般文化和品德的修养有教养的人必具有良好的外在行为和美好的道德品质周总理是一个有教养的人他每次外出视察工作离开当地时总是与身边的服务人员一一握手道谢作为学生的我们更应该加强自我修养在学习和生活中要做到待人谦虚礼仪得体遇困难不气馁有成绩不骄傲同学们让我们都做一个有教养的人吧！【解析】拟写演讲稿时先要介绍演讲的题目题干中点明是与“教养”有关然后针对演讲的主题进行论述并注意与材料适当相结合可借鉴议论文的写作手法综合运用多种论证方法最后向听众提出号召或希望。

河北省沧州市小升初毕业预测语文卷(二)B卷

河北省沧州市小升初毕业预测语文卷（二）B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础练习 (共7题；共46分)1. （12分）照样子，写词语。

（1）油亮亮（ABB式）________ ________ ________（2）火红（表示颜色的）________ ________ ________（3）一排排（一AA式）________ ________ ________（4）七上八下（含有数字的）________ ________ ________2. （2分）下列对古诗中字词理解正确的是（）A . 白云生处：指有很多白云的地方。

B . 霜叶：指有霜的叶子。

C . 石径：石头小路。

3. （8分） (2019二下·常德期末) 比一比再组词。

柳________ 突________ 补________ 该________迎________ 穷________ 神________ 刻________4. （5分）按要求填空。

“巷”字用音序查字法先查音序________，再查音节________。

按部首查字法先查________部，再查________画。

能组成词语________。

5. （4分）把下面词语补充完整。

飞来横________ ________流满面血________墙头前无________人6. （5分）读美句，赏修辞，仿照写。

（1）风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。

这句话运用了________的修辞手法，我能仿写一句：雷，是大自然的音乐家，________。

（2）滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子．房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。

这句话中象声词有：________、________，我可以仿照这样的写法，在横线上写出房子屋顶和窗户发出的声音：________。

何蓉瑜《谈尊严》阅读练习及答案

阅读何蓉瑜的《谈尊严》一文，完成15～17题。

(10分)①“人不可有傲气，但不可无傲骨。

”这是著名画家徐悲鸿的座右铭。

是的，人活着就要有傲骨，就应该有尊严。

②自古以来，就有孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”；有李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”；有李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄”；有于谦的“粉骨碎身浑不怕，要留青白在人间”……他们都是活得有尊严的人。

③人活着要有尊严，因为尊严是自我激励的精神武器，是一个人顶天立地的前提。

当一个人活得没有尊严的时候，人生对他已经没有任何意义，他的行为不被人们肯定，他的生活失去价值，于是他只能苟且地活着。

所以，一个人，只有当他活得有尊严的时侯，他在这个世界上才有立足之地，他才会为自己的人生奋斗。

④古希腊有一句谚语：“两腿直立的普通人，比屈膝下跪的名人高大。

”也许很多人对此感到不解，但我却明白其间的深意。

因为做人没有尊严，没有了做人的骨气，再有才华的人也会堕落，会迷失自己的人生方向，甚至会遗臭万年。

像中国历史上的大汉奸汪精卫，文章写得很好，但是却投靠日本人，甘当卖国贼，结果被“钉”在历史的耻辱柱上。

究其原因就是他失去了做人的尊严。

⑤人活着要有尊严，因为尊严使人能够忍受磨难，乐观向上。

面对敌人的诱惑，李大钊始终坚贞不渝，他以一个共产党人的尊严，忍受着各种磨难，用尊严捍卫了党旗的鲜红，用尊严书写了一曲壮丽的人生之歌。

⑥正直的中国人不但重视维护个人尊严，更是毫不犹豫地去维护国家的尊严。

史书上有这样一个记载：晏子使楚，楚王让他从狗门入，意欲羞辱他。

不料晏子以一句“齐命使，各有所主。

其贤者使贤主，不肖者使不肖主。

婴最不肖，故宜使楚矣!”使楚王反而受辱。

晏子既维护了个人尊严，也保全了国家的尊严，赢得了后人的景仰。

⑦所以，人活着要有尊严。

一个人没有尊严不能成事，一个民族没有尊严不能兴盛，一个国家没有尊严不能强大。

⑧让我们直立双腿，高高站立着，做一个有尊严的人。

黑龙江省道外区高一上期中考语文卷

黑龙江省道外区高一上期中考语文卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列各项中，加线的成语使用恰当的一项是（）A . 诺贝尔文学奖曾被人戏称为“死吻”，意思是获奖作家住往会更加慎于出手，放不开手脚去创作，作品质量也会江河日下。

但愿莫言是个例外，小说创作一如既往地游刃有余。

B . 近些年，某些地区拓宽马路，扩建广场，竞相上马各种形象工程的做法蔚然成风，人民群众对此意见很大。

C . 在金融危机席卷全球的情况下，我们中国的出口企业一定要在危机中寻找机遇，切不可目无全牛，只看到出口欧美这一条路，而应试图打开国内市场。

D . 面对中日两国历史，日本理应对中华民族热爱和平但从不屈服的坚强意志有深刻认识，理应知晓礼尚往来的多重含义。

2. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）A . 在一个秋高气爽的日子，我们一行人顺利地按照老高头画的那张简图，找到了深山中的那位传奇猎手。

B . 从古至今，艳艳红梅倾倒了多少诗人！咏梅诗成为我国诗歌的传统题材，也象征了中华民族坚强乐观、不屈不挠的品格。

C . 根据中国互联网信息中心报告显示，到2012年12月底，我国微博用户达到2．8亿，较上一年底增长206．0%，网民微博使用率平均为48．7%左右。

D . 一个产品应市，发广告也好，做宣传也好，厂家应以诚信为本，在形式上尽可以出新出奇，但不能在内容上失实，更不能挂羊头卖狗肉。

3. （2分） (2017高一下·辽宁月考) 依次填入下面文段空白处的词语，最恰当的一项是（）中国人是最擅长以吃来表达纪念的，①_________许多节日都与特定的食物结下不解之缘，②_________中秋节吃月饼，元宵节吃汤圆，端午节吃粽子，③_________最个人化的节日——过生日，④_________吃一碗长寿面。

中国人是最有口福的民族，中国的烹调举世闻名，⑤_________中国人⑥_________敢于将饮食上升到文化的境界，并以本民族得天独厚的饮食文化为骄傲。

2023年5月衡阳市九年级语文中考二模试卷附答案解析

2023-2024学年郑州市九年级语文上学期期末试卷试卷满分120分,考试时间120分钟一、积累与运用（共24分）为了弘扬优秀文化，厚植家国情怀，班级拟开展“以文化人，启智润心”主题活动，请你参与完成。

1、下面是小文同学搜集的一段对中华文化“礼”的介绍，有些字词拿不准，请你和他一起完成。

（4分）由今溯古，均可见“礼”之要位。

《礼记》言：“使人以有礼，知自别于禽兽。

”“礼”是社会中文明与野蛮的分界线。

中国幅员辽阔，言语有别，风俗各异，但“礼”却能超越语言和习俗的差异，使得中华民族对自身的传统文化有共同认知。

礼，也在濡养一代代人的心灵，人难免有各种欲望，学“礼”可让人“从心所欲而不yú（）矩”。

在中国传统五千年文明演进的过程中，礼文化既积淀了丰厚的精华内涵，也曾遭扭曲甚至被颠倒。

我们要理性看待，bìng（）弃其中诸如等级观念等落后思想，去伪存真，去粗取精。

（1）语段中的加点字怎么读？请帮他做出选择。

（）（2分）A．sùrúdǎo B．shuòrǔdào C．sùrúdào D．shuòrúdǎo（2）请根据语段中的拼音，帮他在括号里写出相应的汉字。

（2分）yú（）矩bìng（）弃2、小文写了一段关于“文化的力量”的文字，想引用一些古诗文名句，请帮他补充完整。

（8分）身处逆境，坦然面对，先贤们早已为我们做好了表率。

李白在人生路上即便面临“①，②”（《行路难（其一）》）的艰难险阻，也始终怀有乘风破浪的坚定信念；刘禹锡长期遭受贬谪，面对“③，到乡翻似烂柯人”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的现状，却能胸襟豁达；辛弃疾身老发白，仍渴望在“马作的卢飞快，④”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）的战场上杀敌报国；范仲淹即遭贬谪，仍用“⑤，⑥”（《岳阳楼记》）的济世情怀和崇高精神与好友共勉；宋濂虽家境贫寒，衣食不足，却酷爱读书，他“⑦，⑧”（《送东阳马生序》），所以对衣着华丽的舍友并不羡慕。