教务处各项规章规章制度(综合)

宁蒗民族中学教务处职能

教务处是在校长领导下，负责学校教学工作管理的职能机构。其主要职能是：

一、

执行国家统一编制的教学计划、教学大纲，制订并实施学校教导工作计划和有关教学工作的各项规章制度。审阅教研组工作计划及教师教学进度计划，并定期检查指导、总结交流经验。

二、协同教科室组织教师进修，安排好教师教育理论学习、业务学习和教学研究活动；注重培养青年教师，培养各科教学骨干；落实“名师工程”“青蓝工程”，加强对教学方法和学习方法的研究和指导，搞好教学“五认真”检查，建立健全教师业务档案。

三、组织、安排全体学生的美育、劳动技术教育活动，积极开展学生的社会实践和第二课堂活动，加强指导，讲求实效。

四、安排好全校排课、调课、代课等工作，会同总务处做好教室调度工作，编制校历、课程表和作息时间表。

五、建立健全的教学评估制度，实施教学实绩考核。具体实施教育教学方案的检查、落实，做好教师的业务考核，建立业务档案。

六、严格学籍管理，做好学生的编班、报到注册、升留级、转学、休学、复学、退学、毕业、肄业、奖励、处分等教务工作，建立并管理好学生总名册、学籍卡、毕业生登记表、学生去向登记、学籍存根、学生证等学籍档案工作。

七、做好全校师生的教科书、教学参考书、簿本等的征订工作，审批各年级试卷及教学补充材料，做好试卷、学生成绩、教学计划、总结等资料归档和统计报表工作。

八、抓好图书室、文印室、实验室、电教室等管理工作，充分发挥它们在教学中的作用。

九、组织开好学科带头人、骨干教师的“示范课”，青年教师的比武以及各学科任教师的公开课。

十、搞好校际间的教育教学交流，观摩活动的安排接待工作。

主任在校长领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，组织全校教学工作，领导和团结教务处全体人员做好工作。其主要职责是：

一．教学工作：

1．协助校长组织教师学习党的教育方针和贯彻上级教育行政部门颁发的教学工作条例、教学计划、各科教学大纲及上级有关教育工作的指示和文件。并依据学校工作的总目标、总计划，从学校教学实际和长远需要出发，制订学校教学工作的长期目标和规划，制订每学期全校教学工作计划，制定教学常规，建立正常的教学秩序，以保证教学计划的执行，期末有工作总结。

2．准确了解每位教师的业务和思想水平，合理安排教学人员，提出每学期各科任课教师安排方案，审批各学科学生的购书计划，供校长审定，确定各教师的工作量。

3．落实、实施全校教学工作计划：

（1）经常深入教研组和课堂（每学期听课不少于20节，课后及时交换听课意见），对教学质量的情况，进行检查、指导。

（2）协助校长领导好体育工作。贯彻《学校体育工作条例》，抓好体育教学工作，积极开展群众性的文体活动。

（3）检查各学科的备课情况，对教师教案、教师的作业批改情况、考试命题、试卷评阅、质量分析等。

（4）定期召开教研组长会议，分析教学情况，研究教学、教改及教师培训问题；组织安排劳技课、选修课和第二课堂的学科活动以及各类学科竞赛。

（5）定期（至少是期中、期末）召开部分教师和学生座谈会，了解教学效果，了解学生的学习情况，了解学业负担及对教学的意见和要求，对毕业班的教学起参谋指导作用，并及时提供市内外各科的信息，并将全校教学状况和主要问题向校长做出报告和提出对策。

二．教务行政工作：

1.编制全校教学活动总表（校历）、课程表和作息时间表，并及时安排教师的调课、代课。

2.组织有关人员搞好各级考试的考务、评卷和招生录取、新生编班工作，协助政教处搞好新生入学训练。

3.组织有关人员做好学生的考勤、成绩考核登记、学藉管理工作。审批学生的毕业、升留级、休学、退学、复学、转学和借读。

4.建立和管理学校教学档案和教师业务档案，做好每学期的成绩统计与分析、学生各类学科竞赛获奖统计和教师教学登记表的归档审核。

5.负责对实验室、电脑房、语音室、图书馆、阅览室、资料室、文印室的管理、使用及做好教学用书和资料的积累工作，管好各类教学挂图和仪器等，并负责审查教学仪器设备、图书添置计划，对预算、购置项目提出意见。

6.定期召开教务处会议，研究、检查、协调教务处工作，对本处工作人员的工作考核提出意见；做好本处室的安全保卫工作。

宁蒗民族中学教务副主任职责

1、协助主任做好教务处的各项分管工作。

2、认真做好所分管年级及部门的教学管理工作,具体负责教学各环节及部门的管理工作,建立和健全各项管理制度。及时检查教学计划的执行和教学常规的落实情况，定期开展教案、课堂教学、学生作业等环节的教学检查，召开学生座谈会评教评学。

3、建立健全的教学评估制度，具体实施教育教学方案的检查、落实，做好教师的业务考核，建立业务档案。

4、具体负责分管年级的学籍管理，领导、组织好学生的学籍、招生、编班、考勤、成绩、考核、升级、休学、退学、转学、毕业等各项工作，建立健全学籍档案，提高学生档案管理质量。

5、管理好校园网络，加强信息技术教育教学的管理，逐步实现教学管理的现代化。

6、负责教学仪器、教具、教学挂图的购制和管理。加强理化生、电教、电脑、音、体、美、劳技及其他学科的实验室和功能室的计划和建设，加强管理，切实为教学服务。做好教材的征订、图书、仪器的添置与计划制订，负责管理教学资料及教学信息的收集和传递。管好、用好文印设备，做好保密工作。

7、负责组织会考、高考、新生入学考试及各类考试的考务工作。做好考试成绩的统计、分析、反馈工作。

8、编排学校作息时间表，报校长审批后执行。按教育教学规律和要求，科学地统筹安排全校课表，认真做好课时及课表的安排工作,及时做好必要的调课工作,保证教学计划的顺利实施和教学秩序的正常进行。

9、负责劳动技术课教学的管理工作，督促该科教师提高课堂教学质量。领导和组织第二课堂的活动和体育工作。

宁蒗民族中学年级主任工作实施细则

一、总则

年级组是对本年级的教育教学质量全面负责的学校基层管理机构，主要负责该年级的教学常规管理，师生的思想工作及年级组内相关事宜的协调工作，负责主持该年级组教师的政治学习及该年级教风学风的建设，并全面负责该年级整体教学质量目标的实施。它是我校尝试构建立体型管理模式的重要一环。年级主任是我们学校的小校长，学校将赋予年级主任行政决策的参与权与知情权，同时，也将对年级主任实施责任管理和工作绩效的考核。

二、职责

1、组织和领导本组教师认真学习和执行当和国家的教育方针、政策，落实学校的各项工作计划和规章制度。

2、抓好本组教师的思想建设，加强师德教育，调动全组教师的教书育人的积极性，要把年级组