高考命题作文“眼界”写作分析及例文
作文三篇：眼界决定成败
作文三篇：眼界决定成败【篇一：眼界决定成败】独具慧眼，眼界宽广，往往能发现浩瀚星空，走向成功之路，不同眼界便有着不同命运，或鼠目寸光，或沉溺于黄粱大梦，无法窥探丝毫未来，只会坠入失败的深渊。
眼界长远方能走出困境，迎接未来的辉煌，目光短浅只能沉溺于过去，自掘坟墓。
暗中的变化与未来的趋势都需宽广眼界方能探知。
清帝国闭关自守，目光仅限于已之一亩三分田，昔日昌盛之梦在列强的坚船巨炮下如泡沫般消逝，即使如此，先进运动仍困难重重，最终“大清”灰飞烟灭。
反观苏联，建国初期内忧外患，斯大林，一个钢铁铸造的冷血独裁者，却拥有着非凡的眼光与意志，大力改革，苏联飞速进入工业化。
苏联日后强盛与其广阔眼界密不可分。
眼界宽广与敏锐正是窥视世界动向的窗口，有它才能走出辉煌。
只顾蝇头小利，困于方寸，往往最终跌于自己的狭小眼界上，倘若心怀天下，放却薄利，让心胸不因自己处境而萎缩，岂有不成功之理？纵然身为俑耕，陈涉心中自有鸿鹄之志，出身卑微丝毫无法影响他宽广的眼界与博大的抱负，正因如此，他与吴广日后大泽乡起义，干出一番大事业。
身为名门望族，更是嫡长子的袁术却恰恰相反，他不禁鼠目寸光，心胸狭隘，更是只顾一己之蝇头小利，自傲自大，不识大局，甚至还妄图称帝，最终落了个悲惨结局，没有宽广的眼界便是毫无目标，不知未来动向，亦或自以为是，不识大局。
只有优秀的眼界，才能在仰望星空之余脚踏实地，走向璀璨的未来。
独具慧眼更是走向成功的一把必要的钥匙，眼光宽广法能不局限于方寸。
一英国人研发众多的合金以寻求更加优秀的来复枪管，然而这些金属却都未能让他满意，他并没有放弃，他发现了其中一种合金具有优秀的抗腐蚀性，他广宽的眼界立刻使他联想到这是一种极佳的刀具材料，后来不锈钢广泛应用在了饭桌上。
倘若他没有这眼界，不去想让这种金属物尽其用，那他也难以获得成功，优质的餐具可能要很久之后才能出现。
洞察力与眼界不可失去，有了这两者便可突破方寸的枷锁，走向美好明天。
广阔的眼界使人既不会成为井底之蛙，又可以压制方寸的禁锢，还可破除自满，了解自身，眼界更是引领志向，维持雄心。
2023年高考满分作文范文：眼界格局决定了你是谁
眼界格局决定了你是谁2023年的高考作文题目，是一道十分有意义的题目。
这个题目从一个侧面反映了眼界格局在人生道路中的重要性。
所谓眼界格局，简单来说，就是一个人的认知和见识。
而一个人的认知和见识，将会在人生的各个方面产生深远的影响。
眼界格局对一个人的未来有着不可估量的影响。
一个人如果想要在未来有所成就，就必须拥有广阔的视野和深厚的见识。
无论是投资，还是创业，眼界格局都是非常关键的，它不仅能够帮助一个人判断风险和机会，而且还能够在战略和运营上给予指导和支持。
因此，眼界格局不仅直接影响一个人的职业道路，而且还直接影响一个人的财富积累。
除了财富方面，眼界格局还影响着一个人的思想和精神生活。
一个人的思想和精神生活，在很大程度上决定了他的生命质量和幸福感。
如果一个人的眼界格局狭窄，那么他就很难深刻地理解人类社会的文学、艺术、哲学、科学和历史等方面，难以体验到人们对于生命的热爱、对于世界的好奇和对于未知的探索；而一个人如果眼界开阔，他不仅能够体会到各种奇妙的人类创造，还能够感受到生命的深刻意义和价值，这种体验将深深地影响着一个人的生命，激励着他去追求更高的境界。
如何拓展自己的眼界格局？其实，人类社会本身就是一个巨大的宝藏，只要我们有心去观察和学习，就会发现许许多多的美和智慧。
现代技术的进步更让人们可以通过广泛的网络和媒体，接触到全球各地的信息。
在拓宽眼界方面，旅游也是一种有效的方式，它能让我们深入到陌生的地方，了解不同的文化和风俗，感受到世界的多元性和美好。
当然，最重要的，还是读书。
读书不仅可以拓宽我们的思路，而且还可以让我们行走多少路，看多少风景，都不如读书来得快。
通过阅读书籍，我们可以了解到人类的历史、文化、哲学、科学等各个方面的智慧和财富。
读书可以帮助我们拓宽眼界，开阔视野，提高思维和理解能力，这是其他方式都无法替代的。
总之，无论我们做什么，拓宽眼界，开阔视野，提高眼界格局，都是至关重要的。
它决定了我们将会是谁，走向哪里，拥有什么财富和精神财富，因此，我们在把握自己的生命的同时，更要时刻不忘拓展自己的眼界。
眼界与境界（优秀范文5篇）
眼界与境界（优秀范文5篇）第一篇：眼界与境界眼界与境界全球著名电器制造企业德国的西门子公司，前最高机构监事会主席彼得·西门子有句名言：没有管理者的高眼界，就等于企业放弃技术的领先地位，就是放弃竞争和放弃美好的前景！我国著名企业家海尔总裁张瑞敏也说过：盘活资产首先要盘活人！事在人为；成也在人，败也在人。
但并不是人人都能做成要做的事，这里有一个重要前提条件，就是人们常说的：干事要进入状态；演戏要进入角色。
这是提醒人们：不管是干事还是做戏，都需要进入一种境界，没有境界便没有成功。
所具有的境界不同，其结果却大不相同。
所谓境界，是指境地；景象。
通俗地讲就是指人的思想、情操所达到的程度或层次。
古有诗云：“吾爱北天真境界，乾坤一色雪花霏” ；“斯义弘深，非我境界”。
熟读古诗，便会知道境界的重要。
然而，境界相对眼界来讲还处于从属地位，规范解释：眼界是指目力所及的范围；直白讲就是指人的见识广度。
宋代书法家黄庭坚留有名句：“海外人烟来眼界，全胜博物注鱼虫。
”让我们从中悟道：没有“海外人烟”的眼界；便不会有“全胜博物”的境界。
从哲学上分析，严格来说眼界属物质范畴；境界属精神范畴。
物质和精神的哲学地位决定了：眼界决定境界！我们进一步不难悟出这样的道理：眼界决定境界；境界决定理念；理念决定思路；思路决定人生。
眼界是基础；境界是层次。
眼界的窄宽决定境界的高低，决定着拥有者的层次和水平。
我们不能想象一个从没接触过战斗机的人，会造出世界最先进的战斗机？更不能想象一个不掌握世界卫星先进应用技术的国家，他的信息技术会是世界一流？团体的境界，由个体决定。
不管是对国家还是对单位、家庭。
就个体来讲，眼界跟本人的学识，家庭、社会、学校对其的潜移默化有重要关系；境界虽然跟天分有关，但主要还是后天的修炼。
在国际一体化日趋加剧，国际竞争日趋激烈的今天，企业竞争力的高低，是企业主要领导人境界高低的直接反映。
作为一名领导和管理者不要期盼员工的高境界来促使自己的高境界。
眼界为主题写一篇作文
眼界为主题写一篇作文
在宇宙这个大舞台上，我们的眼界啊，就像个小小的窗子，不停地捕捉着世界的精彩瞬间。
你知道吗，这窗子的大小啊，它不是固定的，而是会随着我们经历的事情，像吹气球一样越变越大。
就说在城里吧，那高楼大厦、车来车往的，让人眼花缭乱。
有时候觉得，哎，眼界好像就被这些给框住了。
但只要你抬头一看，那片蓝得让人心醉的天空，就好像一下子打开了新世界的大门，让你觉得，哎呀，原来还有这么广阔的天空等着咱们去探索啊！
出门旅行的时候，那感觉更是不得了！翻过一座山，跨过一片海，眼前的景色就像一幅幅画卷一样展开。
山那么雄伟，海那么宽广，草原那么辽阔，让人感觉自己的心胸都跟着开阔了。
这时候你就会想，哇，原来世界可以这么美，生命可以这么精彩！
不过啊，眼界这东西，不仅仅是要看外面的世界。
还得看咱们心里怎么想。
有时候读本书，那些古人的智慧、现代的思考，就像是一扇扇窗户被打开，让你看到不一样的世界，感受到不一样的思考方式。
这种感觉啊，就像是给自己的心灵来了一次大扫除，清爽多了！
还有啊，跟朋友们聊聊天，也是拓宽眼界的好方法。
每个人都有自己的故事和想法，听听他们的故事，就像是打开了一扇扇新的门，让你看到不一样的生活、不一样的观念。
眼界高考满分作文(精选5篇)
眼界高考满分作文(精选5篇)眼界高考满分作文（精选篇1）“鸢飞戾天，鱼跃于渊”。
只有打开眼前促狭的窗户，你才能欣赏远处的美景;只有跃出阴暗的井底，你才能拥抱广阔的蓝天;只有踮起脚尖，你才能收获人间的四月天。
只有提高眼界，才能如鸢直冲高空，才能如鱼跃于深渊。
眼界是见识的多少、胸怀的大小、志向的高低。
提高眼界需要拒绝平庸，心怀大志。
曾记否，两千多年前，陈涉仰天长叹：“燕雀安知鸿鹄之志。
”他不愿以氓隶之民为伍，他敢于向九五之尊挑衅。
他斩木为兵，揭竿为旗，振臂长呼：“王侯将相宁有种乎?”他领兵数万，直逼咸阳，何等气概，壮哉。
曾记否，曹操当年登临高山，直临沧海，睥睨苍生道：“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。
”是何等壮志凌云。
曾记否，周恩来曾扪心而发：“为中华之崛起而读书。
”又是何等的气魄，令人自惭形秽。
正是因为他们胸怀丘壑，心有天下，拒绝平庸，眼界开阔，才使得他们短暂的生命重如泰山，才使得他们成为历史滚滚长河中璀璨的明星。
提高眼界需要执著梦想、勇于追求。
曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。
寻梦的旅途是对心性的磨炼、是对理想的追逐，也是对眼界的提高。
热血青年骑行西藏，去寻求一方心灵的净土。
一路上也许有苦有泪，但也得到了旅途的收获、心灵的救赎、眼界的提高。
北漂青年独自到京城闯荡，蜗居于几平方米的平房中，流连于皇城根下。
也许你会问：值得吗?但他们会回答你：我努力过，我收获了，我不后悔。
是的，也许在这追梦的路上，我们不一定能收获梦想，但至少我们开阔了眼界。
提高眼界需加大积累，身体力行。
王维说：“欲穷千里目，更上一层楼。
”试问如果没有过硬的积累、学识的积淀，我们的目光又怎能长远、眼界又怎能开阔呢?然而光有积累不行，陆游曾教导儿子道：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”读万卷书，不如行万里路。
否则只能落得赵括纸上谈兵的下场。
“老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志”。
让我们拒绝平庸，踮起脚尖，立下凌云之志，铸就开阔的视野。
眼界话题作文
眼界话题作文【篇一：以眼界为话题议论文】以“眼界”话题的议论文一、阅卷场对以“眼界”为题作文立意的介定：“眼界”在《现代汉语词典》中的解释是：所见事物的范围，借指见识的广度：～开阔／大开～。
（一）这一作文题目写作范围比较宽泛，且时代性很强。
审题时，应化大为小，化抽象为具体。
下列情况属符合题意：（1）可采用组词造句法立意。
如“拓宽眼界”、“放开眼界”、“眼界决定境界”、“眼界决定世界”等。
（2）从“眼界”这个词语的本义出发，进行引申分析立意。
“眼界”指所见事物的范围，由此可理解它的引申义，“眼界”可以是一种见识，一种阅历，一种智慧。
它的借指义“见识的广度”也可以向外拓展引申，可以指人的一种宽广的胸怀、一笔财富，也可以比喻为人生的志向、目标等。
由此，我们可以从为什么要放开眼界，放开眼界有什么作用这个角度立意，可有以下立意：“放开眼界，铸就辉煌”、“放开眼界，收获人生”、“放开眼界，发展自我”等。
在以上两种情况中，如果考生把“眼界”可以引申为：见识的广阔性，意识的前瞻性，认识的全面性。
那么这样的作文应定为切合题意。
（二）“眼界”审题误区主要是对“眼界”这一概念内涵的理解出现偏差。
下列情况属偏离题意：（1）把“眼界”理解成一种观点、思想、立场等。
如：奋斗的眼界、坚强的眼界、自信的眼界、爱的眼界等等。
（2）弄不清眼界的含义，这是审题的一个关键问题。
眼界只有宽狭之分，没有高低之别，把握不住这一点，就很难做到符合题意。
不懂眼界的内涵，而只是用贴标签的方式把这个概念贴在事例上，这样的文章是不符合题意的。
二、作文阅卷情况分析：（一）审题立意方面（1）本次作文从审题立意来看并不难，80%考生能做到符合题意，能正确理解“眼界”的含义，把立意定位在“放开眼界”“拓宽眼界”。
在符合题意的作文中，不乏有立意高远的作文，如“眼界在广不在高，开阔的眼界，它能开启人们的智慧，锻造人们的品格”“只有大眼界，我们才能缩小自己无知的范围，实现自己的理想”“眼有界，心无疆，开阔的眼界，宽广的心灵”“欲成大事者，必有大眼界”“不畏浮云遮眼界，只缘身在最高层”等等。
2017年高考满分作文：眼界格局决定了你是谁（精选36篇）
高考满分作文：眼界格局决定了你是谁在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的高考满分作文：眼界格局决定了你是谁，仅供参考，大家一起来看看吧。
高考满分作文：眼界格局决定了你是谁篇1传说，孔子的学生和一个人起了争执，原因是那人坚称“一年只有三季”，两人不服去找孔子评理，并约定输的一方磕头认错。
出乎意料，孔子也称“一年只有三季”，徒弟愤愤不平的磕了头，那人走远后，孔子解释“那人是蚂蚱精，春生秋死，三季是他的一生，你何必同他争论。
”这自然只是个传说，但是在现实生活中，你的眼界决定你的格局，你的格局注定你的一生。
人的生命格局一大，就不会在琐碎妆饰上沉陷。
真正自信的人，总能够让最简单的纯粹也变得铿锵有力。
就如同“何须浅碧深红色，自是花中第一流”的桂花一样，素净的纯白，但凭那独一份的“芬芳”，在群芳之间也毫不逊色。
“看来岂是寻常色，浓淡由他冰雪中。
”邢岫烟，在大观园中并无过多着墨的女子，但丝毫没有因为她的贫寒，在富贵大厦中黯然失色。
皆因，她的奋进，生活贫寒却文采斐然;皆因，她的自信，哪怕家常旧衣，也能“一色儿的大红猩猩毡”里展现自己的风采;皆因，不哀于命运，她的格局不屈于命运。
一个人能到达的远方，不远过他的目光。
严复、章士钊、何燏时、胡仁源各个都是文学大家，但先后被北大“扫地出门”，蔡元培抱着“入地狱”的决心，接手北大，从下车对校工们的一个鞠躬回礼开始，就注定了北大翻开了新的一页。
大胆启用有学之士、招收女学生、为北大定格局立基调、清除过往的乌烟瘴气和官僚之风…蔡元培的功成，不只是因为他过人的学术见地，更多的是，他敢为天下先的眼界格局;蔡元培的名就，不只是因为他开创、奠定了中国现代大学的发展，更多的是，他用他的眼界格局，为中国青年带来的光明。
就如魏源所言，“受光于庭见一堂，受光于天下照四方”，蔡元培因为他的眼界格局让后世为他发声“大学虽以遍天下，世间再无蔡元培。
2023年高考满分作文范文：眼界格局决定了你是谁
2023年高考满分作文范文：眼界格局决定了你是谁眼界格局决定了你是谁人的眼界格局是指一个人对世界的认知、见识和理解的范围和深度，也是一个人内心价值观和世界观形成的重要依据。
眼界格局决定了我们是谁，决定了我们的思维方式、行为方式以及对待他人和自己的态度。
在2023年的高考中，眼界格局将更加重要，我们需要拓展我们的眼界，培养宽广的视野和高尚的品质。
首先，拓展眼界可以帮助我们更好地认识自己。
我们的人生是一条漫长的道路，充满了各种可能性和选择。
只有拓宽了眼界，了解自己所处的世界，我们才能更好地找到适合自己的道路，实现自己的人生价值。
通过拓展眼界，我们可以了解到各种不同的职业、领域和文化，进一步了解自己的兴趣和优势，从而更有针对性地规划未来的发展方向。
其次，拓展眼界可以提升我们的创新能力。
眼界狭窄的人只看到眼前的事物，缺乏对更广阔、更深刻的认知。
而眼界宽广的人能够汲取各种不同领域的知识和经验，将它们融入到自己的思维和行动中，促进创新和突破。
在2023年的高考中，创新能力将成为重要的评判标准之一，我们需要通过拓展眼界来培养创新思维，使自己在考试中能够更好地发挥自己的想象力和创造力。
此外，拓展眼界能够帮助我们培养宽广的视野和宽容的心态。
一个狭隘的眼界往往容易产生偏见和歧视，而一个宽广的眼界能够让我们更好地理解和接受他人的不同。
在2023年的高考中，评价标准不再局限于分数和知识掌握程度，更注重学生的综合素质和人文关怀。
通过拓展眼界，我们能够更好地理解他人的困境和需求，对待他人更加宽容和包容，同时也能提升自己的人文素养和情商。
最后，拓展眼界还能够增强我们的社会责任感和自律能力。
具备宽广的眼界意味着对社会问题的敏感和关注，同时也意味着对自我要求更高的自律能力。
在2023年的高考中，社会责任感和自律能力将成为评价学生综合素质的重要衡量标准。
通过拓展眼界，我们能够更好地了解社会问题、关心他人的福祉，并自觉地付诸行动来为社会作出贡献。
2023年高考模拟作文“眼界与胸怀”导写及范文
2023年高考模拟作文“眼界与胸怀”导写及范文【原题呈现】23.阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）有人说，一个人的行走范围，就是他的世界；也有人说，一个人经历的范围，就是他的人生：还有人说，一个人计较的范围，就是他的胸怀。
正值芳华的你，读了以上材料有怎样的联想和思考？请立足当下，展望未来，据此写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
【审题指导】这是一道新材料作文题，写作时首先要吃透材料，把握材料内涵。
材料列出了三种观点，这三种观点实际上都是对人生的思考。
第一种观点讲人与世界的关系，一个人行走得越远，他的世界就越大；行走得越近，他的世界就越小。
第二种观点，讲人生与经历的关系，一个人的经历丰富与否，决定了他人生的单薄与丰盈。
第三种观点，讲人生与胸怀的关系，一个人计较越多，他的胸怀越狭窄，计较越少，他的胸怀就越宽广。
综合以上三点，关键就是思考打造怎样的人生，你可以就整体材料内涵作出自己的回答。
你可以在三种观点中作出自己的选择，可以认同也可以表示否定，只要观点鲜明、言之成理即可。
主要立意方向有：（1）读万卷书，行万里路；（2）丰富经历阅历，打造精彩人生；（3）以宽广的胸怀面对人生；（4）行走天下，丰富人生，不计得失。
【优秀范文】1.提高眼界，拓展生命的长度霍金曾说过，一个人生命的长度，取决于他的眼界。
你若站在山脚，只能看见眼前的荒芜；你若爬到山腰，能看见底下的丛林；你若登上山顶，便可手触云，耳听鹰鸣。
因此，我觉得，我们都应提高自己的眼界，争做登上山顶的人。
井底之蛙眼里的天空，只有井口般大小；刻舟求剑之人眼中的剑，会一直随船流；削足适履之人眼中的脚可削，履不可换。
有太多的寓言故事，或许以好笑的故事，却为我们揭示了很多深刻的哲理。
因为井底的蛙从未跳出那口井，它眼里的世界，仅是一口井。
在这愚昧的背后，引发警醒新时代人们的事实：你是否墨守成规、眼界狭窄呢你是否原意做一只井底之蛙呢在新时代的今天，其实不免有活在寓言故事的人。
眼界作文300字
眼界作文300字★ 第1篇：说起来，眼界这东西真是个奇妙的存在。
有时候站在高楼之上，望着远处连绵的山脉，心中就会涌起一股莫名的激动，好像整个世界都触手可及。
记得有一次，跟几个朋友去了趟海边，那天天气特别好，阳光洒在海面上，金光闪闪的，美得让人心醉。
我们坐在沙滩上，聊着天，突然有个小伙伴说：“你们看，那片海好像没有尽头一样。
”大家都不由自主地安静下来，盯着那无边无际的大海，心里想着各自的心事。
其实，每个人的眼界都是有限的，就像我们用肉眼看到的世界，总有那么一块地方是我们看不到的。
但正因如此，我们才有了追求更广阔天地的动力。
我有一个好朋友，他从小就想成为一名宇航员，探索宇宙的奥秘。
为了实现这个梦想，他付出了比常人多几倍的努力，学习物理、数学，甚至英语也要比别人更好，因为他知道，想要去到更远的地方，就得先装备好自己。
有时候，改变眼界并不需要去到多远的地方，换个角度看问题也能有意想不到的收获。
就比如我吧，以前总是觉得学习很枯燥，每天重复着同样的事情，没什么意思。
直到有一次，老师让我们做了一个关于家乡历史的小课题，通过查阅资料、采访长辈，我才发现原来自己生活的这片土地上有那么多有趣的故事。
从那以后，我对学习的态度也发生了变化，开始主动寻找学习的乐趣。
每个人都有自己的小世界，但只要愿意迈出一步，就能看到不一样的风景。
就像那次海边旅行，虽然只是短短的一天，却给了我无限的想象空间。
眼界宽了，心也就跟着开阔起来。
所以，不妨多出去走走看看，说不定下一个转角，就有意想不到的惊喜等着你呢。
★ 第2篇：记得小时候，家里有一本厚厚的《世界百科全书》，那时候每天最开心的事就是吃完晚饭后，搬个小板凳坐在书架前，一页一页地翻看那些神奇的世界。
那时候的我，眼里装满了好奇，心里装满了梦想。
每翻过一页，就像是打开了一扇通往未知世界的大门，让我看到了不一样的风景。
长大后，虽然不再像小时候那样，一有空就抱着书本不放，但那种对未知世界的渴望却从未减少。
眼界为题作文范文
眼界
眼界是指一个人对事物的认知水平和思维能力，也就是一个人在理解复杂事物方面的能力。
它可以反映出一个人的智慧，也可以衡量一个人的思考深度和判断能力。
当人们谈论“眼界”时，通常指的是一个人的政治、社会、经济等方面的见识，但这种见识也可以涉及科学、文化、经验等各个领域。
眼界的拓展不仅可以使一个人的知识更加全面，也可以增加一个人的创造力。
因为有了更多的见识，人们就有可能把不同领域之间的相关性发掘出来，甚至有可能想出一些新颖的想法，从而激发出新的发展动力。
换句话说，有足够的眼界就能激发出更多的创造力，并且能够把一个人的智慧发挥到极致。
伟大的思想家们所拥有的眼界，正是他们得以创造出新的理论和思想的原因。
莎士比亚曾经说过：“世界是一本书，没有看过的人只能说自己只看了一页。
” 这句话表达的道理是，一个人的眼界越开阔，越能感受到世界的精彩与多样性，从而更好地了解宇宙的奥秘。
所以，拓展眼界对于一个人来说是非常重要的，它不仅可以使一个人的思维更加全面，也可以增加一个人的创
造力。
除了学习书本知识外，人们还可以多读一些优秀的著作，增加自己的眼界，多去看看世界，多去了解不同的文化，多去尝试新的事物，多去了解社会的发展，多去思考复杂的问题，从而拓宽自己的视野，拓展自己的眼界。
2023届高考模拟作文“眼界+边界+境界”导写及范文
2023届高考模拟作文“眼界边界境界”导写及范文【原题呈现】23.阅读下面材料，按照要求作文。
青蛙坐井，井口便是它的眼界，井外的一切它皆不知，也就没境界了。
《秋水》中河伯“以天下之美尽在己”，此后顺乎东流，突破了河的边界，最终看到北海的壮美景象，感受到了新的境界。
游山者随脚步不断移动，眼前的景物也在发生变化，以为丘壑风光阅尽，谁知转过一道山岔，忽又发现曲径通幽，达到别有洞天的境界，但有时脚底也有边界，或许就是万丈深渊，此时，你也只好心存敬畏而至此止步。
上述中的“眼界”“边界”“境界”及其关系，值得我们认真思考，请你写篇文章，体现你的认识与感悟。
要求：结合材料内容，选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【立意解读】这是一道材料作文题，文题由题干、材料、任务及要求四部分组成。
审题重在对材料及任务的理解。
综合材料与任务指令，显然材料中的青蛙对应“眼界”，青蛙只知坐井观天，限于井口一隅，眼界被井口束缚了，没有境界；河伯对应“境界”，河伯只有突破黄河，东至北海，才能看到新境界，发现大境界，接纳外境界，实际上是对青蛙坐井观天的反证，因为若蜗居黄河，河伯也可能是一只井底的青蛙；游山者对应“边界”，脚勤望景是好，但不可为了眼福，忘记脚下边界，即在突破眼界的同时，不可不注意边界的束缚性、限制性，实际上是对河伯勇于突破眼界、发现境界的辩证思考：三者既相对独立，又相互关联。
任务指令要求考生基于对这三则材料的认识与把握，认真思考“眼界”“境界”“边界”及其关系，写一篇文章来体现自己的认识与感悟。
总之，材料借青蛙传达的是不能一味守成求稳，不思突破，借河伯传达的是要勇于突破探索发现，接纳新境；借游山者传达的是要随山而移，既要突破边界，又要谨守边界。
结合材料综合来看，体现三元思辨关系，就是要突破眼界，正视边界，提升境界。
【佳作展示】1拓眼界，思边界，悟境界清阳曜灵，和风容与，人之所见即眼界，事之所存即边界，理之所悟即境界，惟有开拓眼界，度量边界，体悟境界，方能书胸臆，破桎梏，指远方。
眼界话题作文《眼界》
眼界话题作文《眼界》阅读下面的材料，根据要求写作。
有人希望自己能扩大眼界，只有这样，才能见识丰富，人生才会有更高的境界；也有人认为眼界高了，什么都看不上，但什么也做不了，带来了个人的痛苦。
根据材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
例文：眼界人与人眼界的不同注定了人不同的命运。
曾经有那么多伟人，他们眼界不同，从而有了不同的成就。
像马克思，他的眼界大到整个世界，整个人类历史，他看到了社会的规律，从而建立了马克思主义哲学。
像伽利略，他放眼整个宇宙，整个空间，他看到了星际运行特点，将物理学推向一个巅峰的道路上。
还有啊！像孔子的眼界广至百姓，他看到了大同社会；韩信的眼界超然市井打斗，他立下赫赫战功；诸葛亮的眼界扩展至天下时局，他影响了汉末的天下大势。
眼界广者其成就必大，眼界狭者其作为必微。
三国的袁术固然有极深的心机，却只看到了弹丸之利，贸然自尊为帝，使得从叛亲离，天下豪杰群起而攻之。
袁术的失败正是因为他的眼界只局限于中原，只浮于表面。
他没有放眼天下，着眼隐患，终究只得惨死。
再看拿破仑吧。
他作为法国王族的炮军司令，却在认清时代潮流后，毅然炮轰封建残余，因而踏上了其前无古人的权力巅峰。
拿破仑是成功的，他霸业的取得所依赖的正是他洞悉一切的目光。
是他广阔的眼界让他成功欧洲的神话。
“江海不与坎井争其清，雷霆不与乌雀争其声。
”这就是说，眼界的大小决定了人成就的高低。
江海之所以浩瀚无际，雷霆之所以引动暴雨，都在于它们知其当为，眼界开阔。
没有广远的目光，再有本事的人平庸而无所作为；然而同样，倘若能力有限，眼界即便广至渺渺星空，他也找不到那隐于无形的通往璀璨的路。
人既不能困于一隅，注目于一角；也不能自高自大，妄图以己之力登得九霄以凌云，只有先着眼自己的实力，再放眼面前的道路，才可以走出最平坦的一生，也可能走出最辉煌的一生。
人生的结果由眼界而定。
我们要慎于睁眼，也不要妄自菲薄。
迈开步子向你看到的最美好的路上走去吧，迎接你的或许是酸甜苦辣，但你最终必将取得属于自己的灿烂，你必将拥有星空的斑斓。
作文三篇：拓宽眼界
作文三篇：拓宽眼界【篇一：拓宽眼界】眼界所谓何物？眼界就是指目力所能达到的范围。
那又为什么要拓宽眼界呢？因为眼界的广狭决定成败。
自古眼界就使得部分人取得了成功。
陶行知为了发展人才，放弃高官厚禄，探索教育道路；韩信忍受胯下之辱，反而升其为官，最终李霞赫赫战功；孔子眼界广至百姓，最终与弟子集成《论语》……眼界的重要性由此可见，若没有眼界，陶行知还享受生活，韩信不过一代莽夫，孔子也只有悲天悯人。
曾经有那么多的伟人拥有极为宽广的眼界，令他们在一次又一次的抉择之中选择了最佳答案，达到了新的高度，从中取得了成绩。
马克思眼界宽广，放眼洞察出人类社会并从中发现规律，最终建立了马克思主义哲学。
马克思的这种眼界是他在一定高度下产生的，从而令他一举提出创世纪的思想，令他取得非常辉煌的成就，将他的名字印在历史的长河之中。
同样是政治，中国的林则徐拥有宽阔的眼界，他看到了英国的巨大阴谋，从而主动请令去制止他们，虎门销烟这永恒的结果不正是林则徐宽阔的眼界所导致的吗？眼界如同未来的路，眼界越宽阔，未来越顺利，才能走得更远，才能取得成就。
眼界的广狭决定成败。
因为成就是需要一些奇思妙想，而这突发奇想往往就取决于眼界宽阔与否。
像伽利略，他认为宇宙源于爆炸，多少人看他如同看疯子一般，毕竟爆炸在常人看来，带来的只有破坏，可这理论最终被伽利略以及后人推理证明成立。
达尔文提出人类由猿进化而成，因此有人将他画作猴子，后来不也令人信服了吗？所以，一定的眼界令他们的奇思妙想成为了现实，让他们将科学理论又推向了巅峰的道路之上。
不光现代人，古时的例子也是数不胜数。
卧薪尝胆的勾践放眼复国终成大业；哥伦布相信地圆说并发现美洲大陆；诸葛亮放眼三国鼎立局势微妙。
运用少量兵力影响整个天下大势……这些例子更立体的展现了宽广的眼界何等重要。
洞察物质本质，选择的正误，判断是否准确都取决于眼界广狭。
相反，若是眼界太狭窄，只顾得眼下利益，不顾全大局，最终也只有失败一途。
2010届高三作文“眼界”审题指导及范文点评
2010 届高三作文“眼界”审题指导及范文点评
2010 届高三作文”眼界”审题指导及范文点评
一、题目解读：
”眼界”在《现代汉语词典》中的解释是：所见事物的范围，借指见识的广度：～开阔／大开～。
（一）这一作文题目写作范围比较宽泛，且时代性很强。
审题时，应化大为小，化抽象为具体。
下列情况属符合题意：
（1）可采用组词造句法立意。
如”拓宽眼界”、”放开眼界”、”眼界决定境界”、”眼界决定世界”等。
（2）从”眼界”这个词语的本义出发，进行引申分析立意。
”眼界”指所见事物的范围，由此可理解它的引申义，”眼界”可以是一种见识，一种阅历，一种智慧。
它的借指义”见识的广度”也可以向外拓展引申，可以指人的一种宽广的胸怀、一笔财富，也可以比喻为人生的志向、目标等。
由此，我们可以从为什幺要放开眼界，放开眼界有什幺作用这个角度立意，可有以下立意：”放开眼界，铸就辉煌”、”放开眼界，收获人生”、”放开眼界，发展自我”等。
在以上两种情况中，如果考生把”眼界”可以引申为：见识的广阔性，意识的前瞻性，认识的全面性。
那幺这样的作文应定为切合题意。
（二）”眼界”审题误区主要是对”眼界”这一概念内涵的理解出现偏差。
下列情况属偏离题意：
（1）把”眼界”理解成一种观点、思想、立场等。
如：奋斗的眼界、坚。
关于眼界的作文高中
关于眼界的作文高中《关于眼界》篇一眼界这东西，就像是一副特殊的眼镜，有的人戴着它能看到星辰大海，有的人却只能看到眼前的一亩三分地。
我呢，以前就是那个只能看到小天地的人，但是经过一些事儿，才慢慢发现眼界这玩意儿有多重要。
就拿我小时候来说吧。
那时候我住在一个小县城，觉得县城里的那个小公园就是世界上最棒的地方了。
公园里有个小池塘，里面养着几条鱼，我就觉得那是最神奇的景观了。
每次去公园，我都兴奋得不行，就像发现了新大陆一样。
我那时候的眼界啊，小得可怜，可能还比不上一只蚂蚁看到的世界呢。
蚂蚁好歹还能到处爬，看到不同的角落，而我就只认那个小公园。
后来，我上初中了，跟着爸妈去了一次大城市旅游。
刚到那儿的时候，我就像刘姥姥进大观园一样，眼睛都不够用了。
高楼大厦像巨人一样矗立在那里，马路上的汽车多得像蚂蚁搬家，霓虹灯闪烁得我眼花缭乱。
我当时就想：“哇塞，这才是世界啊！”我那小县城的公园跟这比起来，简直就是小巫见大巫。
我在大城市里看到了各种各样的人，有穿着奇装异服的时尚达人，有在街头卖艺的艺人，还有那些在高楼大厦里忙忙碌碌的白领。
这时候我才意识到，我以前的眼界是多么的狭隘。
不过呢，这时候我也有点矛盾的想法。
我看到大城市这么繁华，心里有点小自卑。
我就想，我在小县城里过得也挺舒服的，为啥要来这看别人的精彩，然后自己心里添堵呢？但是啊，又忍不住去看，去感受。
这也许就是眼界开始拓宽的时候那种纠结的心理吧。
再后来，我接触到了网络。
我的天呐，这简直是打开了一扇通往无限世界的大门。
通过网络，我能看到国外的风景，了解不同国家的文化。
我看到了非洲大草原上奔跑的野生动物，那场面壮观得就像一部好莱坞大片；我还看到了欧洲古老的城堡，那些城堡看起来就像童话里的世界一样。
我这时候就想，我以前觉得小县城的公园就是全世界，这想法是多么的可笑啊。
但是呢，眼界宽了也有烦恼。
我看到了世界上还有那么多的不公平，那么多的苦难。
我看到有些地方的孩子连饭都吃不饱，而我却在这里为了一点小烦恼唉声叹气。
有关眼界作文700字[优秀范文五篇]
![有关眼界作文700字[优秀范文五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/356c7df481eb6294dd88d0d233d4b14e85243ef4.png)
有关眼界作文700字[优秀范文五篇]第一篇：有关眼界作文700字鸿鹄有翱翔千里的志向，因为它放眼天下;燕雀盘旋尺寸之地，因为它着眼眼前。
眼界的不同使得它们的高度不同，井底之蛙怎会懂得鹰击长空的畅快?因此，我们要扩宽自己的眼界，做一只翱翔蓝天的雄鹰。
下面给大家分享一些有关眼界作文700字，希望对大家有帮助。
有关眼界作文700字1“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
”阻挠，批判，侮辱，并没有动摇王安石推行新政的意志与决心。
他站在最高峰，没有任何能够蒙蔽双眼的障碍，看清了他真挚的追求。
眼界，让他敢于高唱自己心底的呼唤，激起魂灵中未曾解封的动力，朝着心中所向阔步前进。
何谓眼界?眼界是目所能及的尺度，是思想可以活跃存在的纵深，是人生有希望到达的敬业以及生活所以精彩的原因。
眼界之广，淡去了头脑中不必要的单纯，坚定了自己极富前瞻的决心，铸就了一个不拘泥于阻碍的人生。
是眼界，决定了一个如此不同的你。
眼界之广，意味着更加广阔的视野，更多的精彩便如种子般播撒进心田，不一样的见识，认知，思考便在心中根深蒂固，茁壮成长。
苏东坡饱览诗书，无章不成诵;他爱好酿酒，深喜养生，于强健体魄有自己的理论;他颇晓佛学，参悟出一套不受地域文化所限的禅思……最终，他拨开迷雾，看清了人与人争名逐利的本质，参透了人生平淡为妙的追求，收获了那份只属于他的沉醉于诗文自然的宁静。
倘使苏东坡无所见，无所专，眼界不宽的话，那么如此之精的著作，思想，成绩来源于何方?是广阔的眼界，使得苏东坡这座高山挺拔在无可逾越的高度。
眼界之广，沉淀下了具有深度的理性思考，让人拥有能够极目远眺的千里眼，跳过疑惑，茫然，做出极具前瞻的正确的决断。
钱学森自小便身负祖国之望，赴美求学。
长期的良好教育，拓宽了他的眼界，让他认识到祖国复兴之重及后日之强。
因此，他顶着责骂，毅然回到中国，中国也得以重立于世界之林。
相反，只守着世界销量第一而不见科技创新的诺基亚，在转型升级的重大时刻因循守旧，不推陈出新做出了错误的决断，反被三星苹果超越，终致破产。
以眼界为话题的作文
以眼界为话题的作文眼界决定了一个人的格局，也决定了一个人的成就。
一个人的眼界越宽，他的思想境界就会越高，他的格局也会越大，成就也会越高。
而一个人的眼界越狭窄，他的思想境界就会越低，他的格局也会越小，成就也会越低。
因此，眼界的大小直接关系到一个人的发展和成就。
首先，眼界决定了一个人的格局。
一个人的眼界越宽，他就会有更多的视野，能够看到更广阔的世界，了解更多的知识，接触更多的人群，这样他的格局自然就会更大。
相反，如果一个人的眼界很狭窄，他只能看到自己的小圈子，对外界的了解就会非常有限，这样他的格局就会很小。
一个人的格局决定了他的行为和决策，一个人的格局越大，他就会有更广阔的世界观，更宽广的胸怀，更高远的目标，更全面的思考，更宽容的心态，这样他就会有更多的机会和更大的成就。
其次，眼界决定了一个人的成就。
一个人的眼界越宽，他就会有更多的机会和更大的平台，能够接触到更多的信息和资源，这样他就会有更多的选择和更多的发展空间，从而取得更大的成就。
相反，如果一个人的眼界很狭窄，他只能看到自己的小圈子，对外界的了解就会非常有限，这样他就会失去很多机会，无法获得更多的资源，自然就会取得更小的成就。
一个人的成就取决于他所接触到的信息和资源的多少，眼界决定了一个人所能接触到的信息和资源的多少，因此眼界的大小直接关系到一个人的成就。
总之，眼界决定了一个人的格局和成就。
一个人的眼界越宽，他的格局就会越大，成就也会越高。
而一个人的眼界越狭窄，他的格局就会越小，成就也会越低。
因此，我们应该不断拓展自己的眼界，增加自己的见识，开阔自己的视野，这样才能有更广阔的世界观，更高远的目标，更全面的思考，更宽容的心态，从而取得更大的成就。
眼界为话题的作文
眼界为话题的作文在这片广袤的天地间，有这样一个地方，它的名字叫做“眼界”。
这个地方，不是地图上的一个点，也不是地理上的一个界，而是一种心灵上的境界，一种视野上的开阔。
眼界，它像一位老朋友，总是默默地陪伴在我们身边。
它不言语，却能让我们领略到世界的无限风光。
有人说，眼界是心灵的窗户，透过它，我们可以看到不一样的风景，体验到不同的人生。
记得小时候，爷爷总是喜欢带我去看山看水。
他说：“孩子，眼界要宽，心才能大。
”那时候，我不懂，只觉得山高水长，世界好大。
长大后，我才明白，爷爷的话里藏着智慧。
眼界，不仅仅是看山看水，更是看人心，看世界。
在眼界的国度里，有一座叫做“包容”的城。
这座城市，没有围墙，没有边界，只有一颗颗宽广的心。
在这里，你可以听到不同的声音，看到不同的色彩，感受到不同的文化。
包容，让眼界更宽广，让心灵更丰富。
而在这个国度的另一边，有一条叫做“好奇”的河流。
它潺潺流淌，带着对未知的渴望，对新奇的追求。
好奇，是眼界的源泉，它让我们不断探索，不断发现，不断成长。
当然，眼界的国度里也有风有雨。
有时候，我们会遇到困难，遇到挫折。
但正是这些风风雨雨，让我们的眼界更加坚韧，让我们的心灵更加成熟。
就像那句老话：“不经历风雨，怎么见彩虹？”在这个国度里，还有一种叫做“梦想”的种子。
它在每个人的心中生根发芽，开出希望的花朵。
梦想，让我们的眼界更加高远，让我们的心灵更加坚定。
所以，让我们带着眼界，去旅行，去探索，去体验。
不要害怕未知，不要害怕改变。
因为，只有眼界宽了，世界才会更大，生活才会更精彩。
最后，用一句地方俚语来结束这篇文章：“眼界宽，心路宽。
”愿我们每个人都能拥有一颗宽广的心，一双明亮的眼，去发现这个世界的美好。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高考命题作文“眼界”写作分析及例文
作文题目：眼界
请以“眼界”为题，写一篇不少于800字的文章。
（60分）要求：除诗歌外，文体不限。
作文试题分析：
阅卷场对以“眼界”为题作文立意的介定：
“眼界”在《现代汉语词典》中的解释是：所见事物的范围，借指见识的广度：～开阔／大开～。
（一）这一作文题目写作范围比较宽泛，且时代性很强。
审题时，应化大为小，化抽象为具体。
下列情况属符合题意：
（1）可采用组词造句法立意。
如“拓宽眼界”、“放开眼界”、“眼界决定境界”、“眼界决定世界”等。
（2）从“眼界”这个词语的本义出发，进行引申分析立意。
“眼界”指所见事物的范围，由此可理解它的引申义，“眼界”可以是一种见识，一种阅历，一种智慧。
它的借指义“见识的广度”也可以向外拓展引申，可以指人的一种宽广的胸怀、一笔财富，也可以比喻为人生的志向、目标等。
由此，我们可以从为什么要放开眼界，放开眼界有什么作用这个角度立意，可有以下立意：“放开眼界，铸就辉煌”、“放开眼界，收获人生”、“放开眼界，发展自我”等。
在以上两种情况中，如果考生把“眼界”可以引申为：见识的广阔性，意识的前瞻性，认识的全面性。
那么这样的作文应定为切合题意。
（二）“眼界”审题误区主要是对“眼界”这一概念内涵的理解出现偏差。
下列情况属偏离题意：
（1）把“眼界”理解成一种观点、思想、立场等。
如：奋斗的眼界、坚强的眼界、自信的眼界、爱的眼界等等。
（2）弄不清眼界的含义，这是审题的一个关键问题。
眼界只有宽狭之分，没有高低之别，把握不住这一点，就很难做到符合题意。
不懂眼界的内涵，而只是用贴标签的方式把这个概念贴在事例上，这样的文章是不符合题意的。
作文阅卷情况分析：
（一）审题立意方面
（1）本次作文从审题立意来看并不难，80%考生能做到符合题意，能正确理解“眼界”的含义，把立意定位在“放开眼界”“拓宽眼界”。
在符合题意的作文中，不乏有立意高远的作文，如“眼界在广不在高，开阔的眼界，它能开启人们的智慧，锻造人们的品格”“只有大眼界，我们才能缩小自己无知的范围，实现自己的理想”“眼有界，心无疆，开阔的眼界，宽广的心灵”“欲成大事者，必有大眼界”“不畏浮云遮眼界，只缘身在最高层”等等。
（2）部分考生的作文基本符合题意，主要有：“我追求一种充满磨砺的、价值的、学问渊博的眼界”“打开心灵的窗户”“独具慧眼”“拓宽视野”等等。
（3）部分考生把握不住“眼界”的内涵。
或把“眼界”理解为眼睛的界限，眼光，看问题的角度；或把“眼界”理解为一种观点、立场、思想等，如奋斗的眼界、坚强的眼界、自信的眼界等；或者把“眼界”硬贴到事例上。
等等。
（4）有些考生偏离题意甚至立意不高。
如：真爱无限、用心体验、眼见为
实、心灵的选择、人生要有追求、我眼中的世界、人生要缩小眼界（不辩证）、偏狭的眼界，等等。
（5）审题不认真。
不少考生不以“眼界”为题，另立炉灶。
（二）选材用材方面
（1）考生大都能做到选择一定的材料来论证自己的观点。
阅卷过程中发现了一些典型而又新颖的材料，如：国家领导人高瞻远瞩申办奥运、比尔·盖茨的魄力、布鲁诺的眼界、林则徐的眼界、2007年度感动中国人物的眼界、甘罗的眼界、北大学生高明的眼界、探月工程、嫦娥一号升空，等等。
（2）选材用材存在的主要问题是，材料与观点的结合缺乏有机的统一。
材料叙述太长，分析不到位。
有些作文只叙述罗列事例、没有自己的观点。
（三）文体结构方面
考生的文体结构意识比较强，阅卷中基本上没有发现文体方面四不象的作文。
多数考生写的是议论文，能用并列、对照、层进等结构进行论证。
但不少考生的作文存在前松后紧、虎头蛇尾的问题（可能因为时间不够）。
（四）语言方面
多数学生的作文能做到语言通顺。
但只有少数学生的作文能做到语言流畅、有文采、有意蕴。
语言概念化倾向比较严重，不加修饰，生硬。
这一方面反映了学生不重视平日作文语言训练，另一方面也反映了学生的阅读面不广，眼界狭窄。
优秀作文：
眼界
一个人的眼睛能看到什么？我不能说清楚，我只知道人与人的眼界是不同的，而这不同的眼界注定了人不同的命运。
曾经有那么多伟人，他们眼界不同，从而有了不同的成就。
像马克思，他的眼界大到整个世界，整个人类历史，他看到了社会的规律，从而建立了马克思主义哲学。
像伽利略，他放眼整个宇宙，整个空间，他看到了星际运行特点，将物理学推向一个巅峰的道路上。
还有啊！像孔子的眼界广至百姓，他看到了大同社会；韩信的眼界超然市井打斗，他立下赫赫战功；诸葛亮的眼界扩展至天下时局，他影响了汉末的天下大势。
……
眼界广者其成就必大，眼界狭者其作为必微。
三国的袁术固然有极深的心机，却只看到了弹丸之利，贸然自尊为帝，使得从叛亲离，天下豪杰群起而攻之。
袁术的失败正是因为他的眼界只局限于中原，只浮于表面。
他没有放眼天下，着眼隐患，终究只得惨死。
再看拿破仑吧。
他作为法国王族的炮军司令，却在认清时代潮流后，毅然炮轰封建残余，因而踏上了其前无古人的权力巅峰。
拿破仑是成功的，他霸业的取得所依赖的正是他洞悉一切的目光。
是他广阔的眼界让他成功欧洲的神话。
“江海不与坎井争其清，雷霆不与乌雀争其声。
”这就是说，眼界的大小决定了人成就的高低。
江海之所以浩瀚无际，雷霆之所以引动暴雨，都在于它们知其当为，眼界开阔。
没有广远的目光，再有本事的人平庸而无所作为；然而同样，倘若能力有限，眼界即便广至渺渺星空，他也找不到那隐于无形的通往璀璨的路。
人既不能困于一隅，注目于一角；也不能自高自大，妄图以己之力登得九霄以凌云，只有先着眼自己的实力，再放眼面前的道路，才可以走出最平坦的一生，也可能走出最辉煌的一生。
人生的结果由眼界而定。
我们要慎于睁眼，也不要妄自菲薄。
迈开步子向你看到的最美好的路上走去吧，迎接你的或许是酸甜苦辣，但你最终必将取得属于
自己的灿烂，，你必将拥有星空的斑斓。
点评：“不同的眼界注定了人不同的命运”是本文的中心。
充满思辩性是本文最大的亮点，这也是本文立意的深刻之处。
第三段袁术与拿破仑的对比，第四段江海与坎井、雷霆与乌雀形象的事例，第五段第六段对眼界的深刻思索，都充分体现了思辩性。
全文层层深入，引证、例证、理论论证有机结合，闪耀着理性之光。
语言生动、流畅，哲理性强，耐人寻味，发人深思。