人教版一年级语文第一课

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人教版一年级语文第一课

人教版一年级语文第一课《有趣的语文第一课》嘿，你们知道吗？人教版一年级语文的第一课，那可真是太有意思啦！我还记得那天，阳光透过窗户洒在教室里，就像洒下了一片金色的魔法。

老师笑眯眯地走进教室，手里拿着那本崭新的语文书，就好像拿着一个装满了宝藏的宝箱。

“同学们，今天我们要开启语文的奇妙之旅啦！”老师的声音就像春天里的小鸟唱歌一样好听。

第一课的内容是一些简单又可爱的汉字，就像一个个小精灵在书本上跳舞。

有“天地人”，哎呀，你们说，这三个字是不是特别神奇？天那么大，地那么广，而人就在这天地之间。

这不就像我们在一个大大的游乐场里玩耍吗？老师指着书上的字，一个一个地教我们读。

“天——”“天——”我们跟着大声念。

那声音，响亮得都能把屋顶给掀翻啦！“来，这位同学，你站起来读一遍。

”老师点了我的同桌。

我同桌紧张得小脸通红，声音小小的，“天……地……人……”老师笑着鼓励他：“别害怕，声音再大一点！”我在旁边偷偷给他加油：“加油加油！”他看了我一眼，好像有了勇气，声音果然大了起来。

“同学们，那你们想想，天和地之间还有什么呀？”老师问道。

“有花有草！”“有小鸟！”“有大树！”大家七嘴八舌地回答，教室里热闹得像个菜市场。

老师笑着点头，“对呀，这天地之间可真是丰富多彩呢！那我们人在这天地之间又该怎么做呢？”“要爱护花草！”“要保护小鸟！”这第一课，我们不仅学会了认字，还明白了好多道理。

就像在黑暗的房间里突然打开了一盏明灯，照亮了我们前进的路。

我觉得呀，这语文就像一个神秘的大花园，第一课只是让我们推开了花园的门，里面还有好多好多有趣的东西等着我们去发现呢！难道不是吗？。

部编人教版语文一年级上册-1《天地人》教学设计

部编人教版语文一年级上册-1《天地人》教学设计一、教学内容分析《天地人》是一年级上册的第一课，主要讲述了天、地、人三者之间的关系。

通过本课的教学，学生不仅能了解这三者之间的联系，还可以激发对自然和人的思考。

二、教学目标1.认识天地人三者的关系，理解宇宙中的存在。

2.培养学生的观察力和思考能力。

3.激发学生对自然和人类的好奇心和热爱。

三、教学重点1.理解天地人三者之间的联系。

2.能用简单的语言表达自己对天地人的感悟。

四、教学难点1.让学生理解天地人三者的深层含义。

2.帮助学生用简单的语言表达对天地人的感悟。

五、教学过程安排1.导入 - 初步让学生讨论天、地、人是什么，它们之间有什么联系。

- 让学生观察周围的自然环境，引导学生对天地人之间的联系进行思考。

2.学习 - 通过教师讲解和图片展示，让学生更深入地了解天地人三者之间的联系。

- 给学生提供一些例子，帮助他们更好地理解学习内容。

3.讨论 - 分组让学生讨论天地人的关系，并鼓励他们发表自己的看法和想法。

- 教师带领学生展开讨论，引导他们进一步思考。

4.总结 - 教师对课程内容进行总结，强调天地人之间的关系，并鼓励学生表达自己的感悟和思考。

- 激励学生对自然和人的关系有更深层次的理解。

六、课堂作业1.完成《天地人》相关的绘画作业。

2.家长帮助下，通过观察天地人的关系，完成一则简短的描述。

七、教学反思通过本节课的教学，我发现学生们对自然和人的关系有了初步的认识，但在表达方面还存在一定的困难。

在今后的教学中，要多引导学生思考，提高他们的表达能力和思辨能力。

以上是《天地人》教学设计的详细内容。

希望能够帮助学生更好地理解课文，激发他们对自然和人的兴趣和热爱。

人教版小学语文一年级上册第一课《画》PPT课件.ppt

20.8.520.8.5Wednesday, August 5, 2020
• 14、 Where there is a will , there is a way . ( Thomas Edison , American inventor )有志者，事竟成。11:01:1911:01:1911:018/5/2020 11:01:19 AM
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二〇年八月五日2020年8月5 日星期三
• •
THE END 8、For man is man and master of his fate.----Tennyson人就是人，是自己命运的主人11:0311:03:108.5.2020Wednesday, August 5, 2020
9、When success comes in the door, it seems, love often goes out the window.-----Joyce Brothers成功来到门前时，爱情往往就走出了窗外。 11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行 8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10

(2024版)人教版小学一年级语文第一课春天

可编辑修改精选全文完整版人教版小学一年级语文第一课春天1、下列各句中加点词的解释，有误的一项是（）[单选题] *A.明(视力)足以察秋毫之末如其礼乐，以俟(等待)君子B.始速(招致)祸焉沛公则置(放弃，丢下)车骑C.籍(登记)吏民，封府库朝济(成功)而夕设版焉(正确答案)D.素善（与……友善、交好)留侯张良又欲肆(延伸、扩张)其西封2、下面对有关名著《红楼梦》的理解，不正确的一项是( ) [单选题] *A.《红楼梦》判词中“可叹停机德，堪怜咏絮才”分别写的是薛宝钗和林黛玉。

B.《红楼梦》中，有这样一句“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”，其中“阆苑仙葩”指的是黛玉，“美玉无瑕”指的是宝玉。

C.抄检大观园前，王善保家的在王夫人面前说晴雯的坏话，晴雯被王夫人叫来，因像个“病西施”，而被断定是“狐媚子”，抄检怡红院时，晴雯把箱子一倒，任凭抄检，还打了王善保家的一个耳光，抄检过后，晴雯被王夫人感触，抱屈而死。

(正确答案)D.宁国府贾珍的儿媳妇秦可卿病亡，悲痛欲绝的贾珍决心为儿媳妇操办一场隆重体面的葬礼，然而妻子尤氏这时却偏偏卧病在床，不能料理家事，于是贾珍想到要请精明强干的王熙凤过来帮忙。

3、1林黛玉是曹雪芹的长篇小说《红楼梦》中的主要人物。

[判断题] *对(正确答案)错4、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、细腻（nì）硝烟（xiāo）凫水（niǎo）B、撅着嘴（juē）打点（dian）脱缰（jiāng）(正确答案)C、菱角（líng）虾篓（lǒu）苇眉（wéi）D、吮指头（sǔn）嘱咐（zhǔ）白洋淀（diàn）5、1《雷雨》是一部歌剧，作者是曹禺。

[判断题] *对(正确答案)错6、30. 下列句子中加双引号的成语使用正确的一项是（）[单选题] *A．他恃着自己成绩优异，“目空一切”，每每不把人放在眼里，因而在班级中总是交不到知心的朋友。

(小学语文)人教版一年级(上册)语文第1课《比尾巴》ppt课件

感谢阅读下载！祝你生活愉快
今天，森林里的小动物们要举行
别的比赛，请我们每个小朋友做裁判它们比什么呢?
比尾巴
比尾巴谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞?
谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好
猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。
公鸡的尾巴弯鸭子的尾巴扁孔雀的尾巴最
会读的字
bǐ wěi ba duǎn bǎ hóu
连一连
弯
扁
最
说说课文中介绍的小动物的尾么特点？
你还知道其它动物尾巴的特点
仿说
的尾巴
。
会写的字
云
公
动画演示
车
给下面的小动物加尾巴。
我会猜
马
牛
袋鼠
鳄鱼
团团圆圆一家在台湾可受欢迎了。每天，小朋友们排着长队，等着跟它们合影留念。从“排着长队 ”体现出每天喜欢它们的人不计其数，特别受欢迎。从 “合影留念” 体现出大家都想和大熊猫留住最美丽的瞬间以作纪念。 Nothing can be accomplished without norms or standards.
比尾巴短把猴
sōng shǔ biǎn zuì gōng yā
松鼠扁最公鸭
说说课文讲了哪些小动物比
猴子
兔子
公鸡
鸭子
读第一、二小节
看第一轮比赛什么？
谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞?
连一连
长
短
像
读第三、四小节看第二轮比源自什么？谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？

新人教版一年级语文上册第一课教案(义务教育教科书)

我上学了教案设计课前准备1.收集我国各民族服饰的资料、图片等制成课件。

(教师)2.准备长城、天安门的宣传资料片、《爱我中华》和《上学歌》的歌曲。

(教师)课时安排1课时。

教学过程一、活动导入，师生间增进了解1.同学们，你们好！欢迎你们来到学校，从现在开始，你们就是小学生了。

(板书：我上学了)我是你们的语文老师，我们现在上的科目是语文。

请同学们和老师一起读出它的名字——语文。

2.你们喜欢上学吗？今天来到学校后，你们有哪些新的发现，新的感受？3.互动活动：你们愿意认识新的老师和同学吗？请你们走到同学面前，相互握手，然后介绍自己。

设计意图：减少课堂对学生的束缚，让学生活跃起来，为交流奠定自由、轻松的情感基调。

二、观察插图，进行爱祖国教育1.认识我国的标志性建筑，激发民族自豪感。

(1)播放天安门的宣传片，学生欣赏后交流：你看到了哪些建筑物？学生指出认识的建筑物，教师出示天安门的图片及文字，引导学生认读。

交流：你去过天安门吗？说一说你当时见到了什么，感受到了什么。

(2)学生根据课件提示，自由交流：来到天安门，我看到__________，我想说___________________________________________________________________________________________________________ __________。

(3)教师小结：天安门广场是北京的心脏地带，是世界上最大的城市中心广场。

每天清晨时分，国旗徐徐升起；每天日落时分，国旗缓缓降落，这些都是十分庄严的仪式。

2.了解各个民族，进行民族团结教育。

(1)学生自主观察课文插图，说一说画上都有谁，他们在干什么。

(2)学生自由交流，教师相机利用图片介绍少数民族的服装、饮食、节日等。

(3)互动交流：同学们，你们都是什么民族的人？请少数民族同学在台前进行自我介绍。

(4)体验活动：教师播放歌曲《爱我中华》，全班同学相互拥抱。

人教版小学一年级下册语文课文第1课《吃水不忘挖井人》原文、教案及教学反思

【导语】《吃⽔不忘挖井⼈》是⼀篇记叙⽂，作品讲述了⽑主席在江西领导⾰命的时候，在沙洲坝时带领⼈们深挖⽔井的故事，表达对前⼈的感谢与敬佩。

以下是⽆忧考整理的⼈教版⼩学⼀年级下册语⽂课⽂第1课《吃⽔不忘挖井⼈》原⽂、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼈教版⼩学⼀年级下册语⽂课⽂第1课《吃⽔不忘挖井⼈》原⽂ chī　shuǐ　bù　wàng　wā　jǐng　rén 吃　⽔　不　忘　挖　井　⼈ ruì　jīn　chéng　wài　yǒu　gè　xiǎo　cūn　zi　jiào　shā　zhōu　bà 瑞　⾦城外　有　个⼩　村　⼦　叫沙　洲　坝。

máo　zhǔ　xí　zài　jiāng　xī　lǐng　dǎo　gé　mìng　de　shí　hou　⽑　主　席　在　江　西　领　导　⾰　命　的　时　候， zài　nà　ér　zhù　guò 在　那　⼉　住　过。

cūn　zi　lǐ　méi　yǒu　jǐng 村　⼦　⾥　没　有　井， chī　shuǐ　yào　dào　hěn　yuǎn　de dì　fāng　qù　tiāo　吃　⽔　要　到　很远　的　地　⽅　去　挑。

máo　zhǔ　xí　jiù　dài　lǐng　zhàn　shì　hé　xiāng　qīn　mén　wā　le　yí　kǒu　jǐng ⽑　主　席　就　带　领　战　⼠　和　乡　亲　们　挖　了　⼀　⼝　井。

jiě　fàng　yǐ　hòu 解　放　以　后， xiāng　qīn　men　zài　jǐng　páng　biān　lì　le　yīkuài　shí　bēi　乡　亲　们　在　井　旁　边　⽴了　⼀　块　⽯　碑， shàng　miàn　kè　zhe 上⾯　刻　着： chī　shuǐ　bù　wàng　wā　jǐng　rén　 “吃　⽔　不　忘　挖　井　⼈， shí kè xiǎng　niàn　máo　zhǔ　xí　时　刻　想　念　⽑　主　席。

人教版一年级语文上册第五单元阅读第1课《秋天》课件

6.
①②
点拨：本题考查观察生活的能力。联系生活实际可知，“果
子熟了”和“枫叶红了”都是秋天的景象，而“桃花开了” 是春天的景象，因此本题选①②。
lái
fēi
一片从前落下来往南飞
课堂演练快闪游戏
一会儿一群大雁音一排乐开成片始个片“一叶游”戏子开字始
范读课文
请同学们看着课文，认真听老师读，听清每个字的读音。
“一”字变调
易错音
yí
yì yí
yī
一片片一群一会儿排成个“一”字
轻声词
le le zi le 凉了黄了叶子来了
树叶黄了，一片片叶子
cónɡ shù shànɡ luò xià lái
从树上落下来。
yí piàn
一片
yí piàn piàn
一片片
数量多。
学认字
像劈开的木片。
篆书：片用来形容平而薄的东西。
词语积累
yí piàn piàn yè zi
一片片叶子
一（个）（个）苹果一（朵）（朵）花
课文小结
课文抓住秋天的天气、树叶、天、大雁等事物的特点，写出了秋高气爽、黄叶飘落、大雁南飞的景象，表达了作者对秋天的喜爱之情。
拓展延伸
歌曲：《秋天什么时候来》作词：崔增录
等到苹果羞红了脸，秋天秋天她就来。等到高粱累弯了腰，秋天秋天她就来。等到菊花黄，等到棉花白，等到我背上花书包，秋天她就来。等到燕子往南飞，秋天秋天她就来。等到豆荚笑开怀，秋天秋天她就来。等到菊花黄，等到棉花白，等到我翻开新课本，秋天她就来。
语文一年级上册
qiū tiān

一年级语文第一课天地人课文

一年级语文第一课天地人课文一、全文概述《天地人》是一年级语文第一课，作为一年级新生的第一堂语文课，它具有重要的启蒙意义。

本文以生动的语言、形象的描绘，向孩子们展示了我们赖以生存的天地人间，引导孩子们认识自然、了解自然，培养他们热爱生活、敬畏生命的品质。

二、课文内容解析课文《天地人》分为三个部分，分别介绍了天、地、人这三个概念。

第一部分讲述天空，通过描述“蓝蓝的天空飘着白云”，让孩子们形象地感受到天空的美丽与宽广，激发他们对自然的敬畏之心。

第二部分讲述大地，以“绿油油的草地”为例，让孩子们认识到大地的生机与富饶，培养他们珍惜土地、爱护环境的意识。

第三部分讲述人间，通过描述“爸爸妈妈和我”，让孩子们明白人与人之间的亲情，培养他们懂得感恩、关爱他人的品质。

三、教学意义与应用本文的教学意义主要体现在以下几个方面：1.激发孩子们对自然的热爱。

通过学习《天地人》，让孩子们认识到自然的美好与伟大，从而激发他们对自然的热爱，敬畏大自然。

2.培养孩子们的环境意识。

在课文学习中，让孩子们了解到天空、大地与人类生活息息相关，从而培养他们保护环境、珍惜资源的意识。

3.培养孩子们的亲情观念。

通过学习人间部分，让孩子们明白家庭的重要性，懂得珍惜与家人相处的时光，关爱家人。

在实际教学中，教师可以运用多种教学方法，如讲解、讨论、绘画、表演等，让孩子们更好地理解课文内容，将知识内化为自己的行动。

同时，教师还应注意引导孩子们将课文内容与生活实际相结合，学以致用，真正达到教育目的。

总之，《天地人》这篇课文以简洁明了的文字，向孩子们展示了自然界的美好，拉近了孩子们与自然的距离，培养了他们热爱生活、敬畏生命的品质。

人教版小学一年级语文-开学第一课-完整ppt课件

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26
• 放学歌
• 环境卫生定好岗，每天值日要做到。 • 清理书桌把地扫，不让纸屑到处跑。 • 课桌课椅排整齐，离校门窗要关好。
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27
• 环境卫生歌
• 果皮箱，嘴大张，纸屑废品扔进箱。 • 教室里，楼道旁，随地吐痰不健康。 • 好习惯，要养成，美好环境大家创。
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• 文明礼仪好好好
• 好孩子，懂礼貌，礼貌用语记心头。
• 见面互相问“早”“好”，称呼长辈要用您。
• 要人帮助先说“请”，告别分手讲“再见”。
• 向人道歉“对不起”，别人道谢说声 “没关系”。
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9
校门口
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10
• 升国旗
• 国旗红，真美丽，五颗星，亮晶晶。 • 爱祖国，不忘记，对国旗，行个礼。 • 身子正，要挺直，头上帽，要摘去。 • 不说话，不打闹，唱国歌，声洪亮。
28
排队歌：小蚂蚁，一二一，跟着口令快静齐，
不推不挤排好队，稍息、立正、看齐。
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29
• 回家后
• 放学路上不乱跑，安全第一要记牢。 • 见到长辈先问好，学习情况要汇报。 • 帮助父母干家务，热爱劳动最重要。 • 睡前学具准备好，校服饭盒别忘了。
下课了，别着急，书本摆好，再出去。不追不跑不打闹，上厕所，休息好。
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23
教室里轻轻走，走廊上慢慢走，转弯口减速走，上下楼梯靠右走。
要爱护墙壁，公物和各种设施，不在楼内乱窜、打闹和停留，不吐痰、丢废弃物，不到其它教室串门、玩耍。不爬在窗口张望、喊叫。
安全第一要记牢！
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20

人教版一年级语文上册第五单元阅读第1课《秋天》上课课件

2.
3
标序号略。
点拨：本题考查数自然段的能力。根据学习我们知道，自然
段的前面有两个空格，通过观察，可以知道课文有3 个自然段。再在每个自然段前标上序号。
3. 天
树叶
天气
大雁
往南飞
凉了
黄了那么蓝，那么高
点拨：本题考查获取信息的能力。在文中找出描写天、树叶、
天气、大雁的内容，确认后连线即可。
6.
①②
点拨：本题考查观察生活的能力。联系生活实际可知，“果
子熟了”和“枫叶红了”都是秋天的景象，而“桃花开了” 是春天的景象，因此本题选①②。
考验字词通关生字我会认
qiū qì le shù yè
秋气了树叶
huáng piàn cóng lái fēi
黄片从来飞
偏旁学一学
禾
木口
字
字字
旁
旁旁
词语我会读
qiū
qì
le shù yè huáng
秋天天气凉了树叶黄了
piàn cóng
lái
fēi
一片从前落下来往南飞
识字游戏
一片
yí piàn piàn
一片）一片（雪花）
读一读
读二声
读轻声
朗读第2自然段，找一找秋天藏在哪里。
秋天藏在蓝蓝的天空上。
2
秋天藏在南飞的大雁里。
程度深
大雁飞行时队形的变化
读一读
“一”的变调 “一”在单独使用、在词句末尾或作为序数“第一”的省略时读阴平。一般情况下，在去声字前念阳平，在阴平、阳平、上声字前念去声。
点拨：本题考查量词和ABB 形式的数量短语。修饰小鸟的

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爱铅笔小刀划，
端正坐好不摇晃。
保持卫生
垃圾废纸装进箱，
地面保持洁又亮。室内卫生人人讲，
良好习惯早养成。
ti ā n
dì
nǐ
wǒ
tā
惠州一中实验学校
一年级4班
• 我是中国人，我会说。 • 我是惠州一中实验学校一年级（4）班的
上学歌太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说：“早，早，早，你为什么背上小书包？” 我去上学校，天天不迟到。爱学习，爱劳动，长大要为祖国立功劳。
写字姿势
写手小胸眼头姿字离朋离离不势姿笔友桌书歪端势尖们前本来正很一要一一身写重寸记拳尺要字要，长，牢。头，远。直，好。
上课了丁零零，上课了，快进教室来做好。学习用品放整齐，等待老师来上课。老师说话认真听，
提出问题多动脑。
回答问题声音响，
大家夸我学习好。
作
业
课堂作业认真做，抓紧时间不能拖。字迹端正要规范，反复检查少差错。
你准备怎样爱护课桌椅？

人教版一年级语文第一课