7-14人,就是要有奉献精神

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舟计划初中测评卷道德与法治

舟计划初中测评卷道德与法治

舟计划初中测评卷道德与法治1、下列哪一个不是爱岗敬业的具体要求()。

[单选题] *乐业精业勤业夫妻和睦(正确答案)2、32.“要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。

哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。

”下列语句中可以佐证上述观点的是()①集体是人们联合起来的有组织的整体②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作③集体生活可以培养我们负责任的态度和能力④集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力[单选题] *A.①②B.①④C.③④(正确答案)D.②④3、法治思维是指以法治价值和法治精神为导向,运用()思考和处理问题的思维模式。

*A、法律原则(正确答案)B、法律规则(正确答案)C、法律方法(正确答案)D、法律意识4、国家工作人员挪用救灾款归个人使用的()。

[单选题] *以挪用特定款物罪处罚以挪用特定款物罪从重处罚以挪用公款罪处罚以挪用公款罪从重处罚(正确答案)5、每个人无论从事什么工作、能力如何,都应该在本职岗位上通过不同形式为群众服务。

体现的是职业道德的()。

[单选题] *A. 爱岗敬业B. 诚实守信C. 办事公道D. 服务群众(正确答案)6、在我国,司法机关是指国家()。

*A、审判机关(正确答案)B、检察机关(正确答案)C、公安机关D、司法局7、在我国社交场合下,握手--般应当做到()。

[单选题] *和异性握手时要用双手使劲握用左手脱帽,切忌戴手套(正确答案)交叉握手8、【单选题】实施创新驱动发展战略,最根本的是增强()[单选题] *A、发展创新能力B、竞争创新能力C、改革创新能力D、自主创新能力(正确答案)9、10.下列错误的苦乐观是()[单选题] *A.不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香B.艰难困苦,玉汝于成C.不经历风雨怎么能见彩虹D.人生苦短,及时行乐(正确答案)10、【单选题】我国第一部社会主义类型的宪法是( )年制定的宪法。

[单选题] *A、1949B、1950C、1952D、1954(正确答案)11、法律是()意志的体现。

尽职尽责用心工作心得3篇

尽职尽责用心工作心得3篇

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------尽职尽责用心工作心得3篇尽职尽责用心工作是提升自身价值的前提,同时也是干好本职工作的保证。

下面是尽职尽责用心工作心得体会,希望对大家有帮助。

尽职尽责用心工作心得篇一近日阅读了《用心去工作》这本书,感触颇多。

我们作为一名银行三尺柜台内的员工,每天所面临的工作大部分都是重复、平淡的,有做不完的报表,有写不完的1234567随着时间的推移,有不少的员工就会感到枯燥、乏味,工作激情就会被慢慢地消磨掉,工作积极性就会一天天地降低,主动性会逐渐下降。

如何才能避免这种情况出现?如何用心去工作?如何才能始终保持高度的工作热情呢?一是要有勤勉敬业精神。

勤勉敬业是做好一切工作的前提条件,如果没有勤勉敬业之心,那只能是为了工作而工作,或者只是为了领一份薪水而工作,这样即使能把自己份内的工作做好,也是被动的、消极的,工作也不会有大的突破。

而有着强烈勤勉敬业心的人,就会把每一件枯燥、乏味的工作当成是自己成长的一部分,时刻满怀激情,精益求精,舍不得马虎每一件小事。

他在日常的客户服务过程中,会注意到柜台外来来往往的客户,就会从小事做起、从点滴做起,在细微之处见精神、在点滴之处见真情。

高标准、严要求,勤奋努力、严谨审慎、精益求精、尽职尽责,能做好每项工作。

爱行敬业是职业道1 / 23德的基础,表现为对事业的责任心。

一个具有勤勉敬业的员工,他会把全部心思放在工作上,投入到工作中去,仔细研究,发现问题,并找到解决问题的最好方法。

一切问题终将成为成功的垫脚石,仰望着他去迎接更大的挑战,取得更大的胜利。

二是要有恪尽职守的工作态度。

我们无论要哪一个岗位,只有分工的不同,没有高低贵贱之分。

不管你是前台,还是后台,都应该全身心地热爱,全身心地投入,保持高度负责、尽心竭力的精神。

奉献精神的名人名言

奉献精神的名人名言

奉献精神的名人名言一、贤者不悲其身之死,而忧其国之衰。

——苏洵二、我是炎黄子孙,理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。

——李四光三、在政治中我们需要能有所奉献的人,而不是想有所收获的人。

——巴鲁克。

四、为人类的幸福而劳动,这是多麽壮丽的事业,这个目的有多麽伟大!——圣西门五、芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。

——秋瑾六、上天赋予的生命,就是要为人类的繁荣、和平和幸福而奉献。

——松下幸之助七、教师是人类的灵魂工程师。

——斯大林八、管理一个家庭的麻烦,并不少于治理一个国家。

——蒙泰格尼九、人生价值,应该看他贡献什么,而不是取得什么。

——爱因斯坦十、生命的短促,只有美德能将它留传到遥远的后世。

——莎士比亚十一、我荣幸地以中华民族一员的资格,而成为世界公民。

我是中国人民的儿子。

我深情地爱着我的祖国和人民。

——邓小平十二、奉献无止境。

——钟南山十三、历史把那些为了广大的目标而工作,因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人;经验则把使大多数人幸福的人称赞为最幸福的人。

——马克思十四、为了国家的利益,使自己的一生边为有用的一生,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。

——果戈理十五、人生是花,而爱是花蜜。

——雨果十六、我们的祖国并不是人间乐园,但是每一个中国人都有责任把她建设成人间乐园。

——巴金十七、守候是对爱情的奉献,不需要有结果。

——张小娴十八、不信不立,不诚不行。

——晁说之十九、被人信赖是一笔用金钱买不到的财富。

——佚名二十、有所作为是生活中的最高境界。

——恩格斯二十一、人需要有一颗牺牲自己私利的心。

——屠格涅夫二十二、我有我的人格、良心,不是钱能买的。

我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。

——冼星海二十三、自然是伟大的,人类是伟大的,然而充满了崇高精神的人类的活动,乃是伟大中之尤其伟大者。

——茅盾二十四、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休,一息尚存须努力,留作青年为范畴。

——吴玉章二十五、倘使有一双翅膀,我甘愿做人间的飞蛾。

2024年度【最新】少先队知识测试题(含答案)

2024年度【最新】少先队知识测试题(含答案)

2024年度【最新】少先队知识测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(15题)1.少先队员要为了人民的利益,敢于同敌人、同()、同困难做斗争。

CA.犯罪B.坏人C.不良行为D.坏习惯2.队员是少先队组织的主人,在队里都有()可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。

A.选举权B.选举权和被选举权C.被选举权D.无选举权和被选举权3.小队长和中队、大队委员会都是()选举一次。

A.半年或一年B.半年C.一年4.雏鹰假日小队的组建,人员确定以()人为宜.A.5人以上B.5-7人C.多少均可5.星星火炬是中国少年先锋队的()。

A.代表B.符号C.标志D.象征6.少先队的各种仪式、集体外出活动以及队室布置()使用队旗。

A.不需要B.都要C.可以D.不可以7.小队由()组成,设正副小队长。

A.5至13人B.6至13人C.5至14人D.6至13人8.活泼,就是指活跃、()。

A.生动自然B.爱唱歌跳舞C.思想活跃D.积极乐观9.以下选项哪个不能使用队徽图案?A.少先队的新媒体B.有关少先队的外事场合C.商业活动D.少先队的出版物10.小甲A足球活动的基本理念是()。

A.体验足球,快乐长大B.用心出智慧,配合有力量,顽强能进步C.激情欣赏,文明表达11.上个世纪90年代开展的少年儿童之间通信交往、互帮互助、共受教益的一项实践活动叫。

()A.爱科学活动B.雏鹰争章活动C.读书读报活动D.手拉手互助活动12.中学大队辅导员应有()年以上的教育教学工作实践。

A.3B.1C.213.中队辅导员一般都由()兼任。

A.任课老师B.班主任C.优秀团员14.我们的队旗是()A.火炬B.五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带C.五角星加火炬D.五角星加火炬的红旗15.在“公益劳动和社会实践”活动的前面加上“力所能及”的限制,体现了少先队员的()。

A.教育作用B.保护作用C.监督作用D.指导作用二、多选题(5题)16.我们的活动有(ABCD)A.举行队会、队课,组织参观、访问、野营、旅行、研学、故事会;B.开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣味的活动;C.参加力所能及的志愿服务;D.参加公益劳动和社会实践。

七个模范内容

七个模范内容

七个模范内容摘要:一、前言二、七个模范的定义和背景三、七个模范的具体内容1.爱岗敬业2.诚实守信3.办事公道4.服务群众5.奉献社会6.艰苦创业7.勇于创新四、七个模范的现实意义五、如何在日常生活中践行七个模范六、结论正文:【前言】在我国社会主义发展过程中,涌现出了许多可歌可泣的英雄模范人物,他们身上展现出了一种崇高的精神品质。

这种精神品质概括为“七个模范”,对于推动社会进步和个人成长都具有重要的指导意义。

【七个模范的定义和背景】七个模范,即爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会、艰苦创业和勇于创新。

这七个方面体现了社会主义核心价值观的基本要求,是全体人民应当努力追求和践行的品质。

【七个模范的具体内容】1.爱岗敬业:对自己的工作岗位充满热爱,尽职尽责,为国家和社会发展贡献力量。

2.诚实守信:言行一致,遵守社会道德规范,树立良好的道德品质。

3.办事公道:坚持公平正义,处理事务公开透明,维护公共利益。

4.服务群众:关心人民群众的利益,全心全意为人民服务。

5.奉献社会:积极参与公益事业,为社会进步贡献自己的力量。

6.艰苦创业:发扬艰苦奋斗的精神,勇于开拓创新,为国家的繁荣富强作出贡献。

7.勇于创新:敢于突破陈规陋习,勇攀科技高峰,推动社会科技进步。

【七个模范的现实意义】七个模范是社会主义核心价值观的生动体现,对于推动我国社会主义事业发展、培育和践行社会主义核心价值观具有重要的现实意义。

通过学习七个模范,可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观,引导我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

【如何在日常生活中践行七个模范】1.从自己做起,立足本职工作,努力提高自己的业务能力。

2.注重道德修养,坚守诚信,做到言行一致。

3.关心他人,积极参与社会公益活动,为社会发展贡献自己的力量。

4.勇于创新,敢于挑战,敢于突破自己的舒适区。

5.培养艰苦奋斗的精神,不畏艰难,为实现自己的人生目标而努力奋斗。

组织活动篇

组织活动篇

组织活动建设篇——“这个家靠大家”这是一个制度灵活化的组织。

这是一个运作高效率的组织。

但是,于我们而言。

这更是一个家。

作为家人之间的我们,家里的东西靠大家爱护。

作为亲人之间的我们,家里的温暖靠大家努力。

1、队伍建设1)支部成员:25人。

其中男生:11人。

女生:14人。

2)团支部领导框架:团支部书记:张宇团支部组织委员:刘庆伟团支部宣传委员:靳惠淋团干部与班干部各司其职,共同协作,立足整体,灵活工作,但都是本支部不可或缺的重要组成部分。

3)团干部职责:团支部书记职责:1)组织团支部会议,指导做好团支部工作计划、组织政治学习,做好团日活动计划,报团支部讨论通过。

2)负责班级各项团委工作,搞好班级团支部的建设,推荐优秀学生加入团党组织、发展积极分子。

3)负责收缴团费及团员档案管理工作。

4)组织开展团日活动,协助班长做好各项工作。

监督班级的各项管理工作,有权监督班委。

5)负责同学们的请假制度,严格要求所有的同学。

6)做好团员的管理工作,包括同学的思想政治工作和稳定工作;维护团员的正当权利。

7)服从上级配合,完成交办的其他工作。

组织委员、宣传委员职责:1)协助团支书组织团内,党内生活,做好班内,团内的组织工作。

比如:召开团日活动。

2)多与辅导员、团委交流,及时了解各种情况,负责安排、督促、指导同学轮流收集各种宣传资料,整理、保管各种工作文件、档案。

2)组织好同学开展班、院的各项工作,多与同学交流。

3)负责班级各项组织、宣传工作的开展,及时传达各项通知。

4)做好每次工作的会议记录、活动记录。

5)组织同学参加各种体育活动,文艺活动。

6)服从分配,协助其他委员工作。

团支部书记与组织委员从支部的整体发展出发,互相交流沟通,互相监督合作,认真履行自己的职责,尽心尽力为团支部做实事、做好事。

2、制度建设①会议制度:每次召开支部会议应有明确的目的,有针对性地解决问题。

会前团干部们做好充分准备工作,会中由组织委员做好会议记录,会后团支部认真贯彻执行会议决议。

中国三代具有奉献精神人物的具体事例

中国三代具有奉献精神人物的具体事例

中国三代具有奉献精神人物的具体事例裴惠丽:让更多旅客感受到合肥温度在合肥南站,随处可见穿着红马甲的志愿者。

每天,这里都有70-90名志愿者常态化开展志愿服务。

他们都是高铁南站志愿服务联合会的成员。

这个温暖的组织成立于2016年7月,现有签约志愿者180余人,并与26个公益团队长期合作,曾获得全国学雷锋志愿服务“四个100”最佳志愿服务组织等荣誉。

裴惠丽是高铁南站志愿服务联合会的会长,也是发起人之一。

2015年,新启用的合肥南站招募志愿者,她带领14人组成的志愿服务团队开启了南站志愿服务。

从那以后,裴惠丽和团队成员们就常年驻扎在南站,为旅客们提供问询指路、引导帮扶、寻人寻物等志愿服务。

“退休后也没什么事,我基本上每天都在南站。

”今年63岁的裴惠丽,依然坚守在志愿服务一线,累计提供志愿服务时长超过1万小时,服务旅客超300万人次。

此外,作为会长,她还积极探索组织规范化、标准化建设,对志愿者进行专业培训,营造温暖的“志愿者”之家。

她用热情与专业感染越来越多的人加入志愿服务。

“现在,团队里的年轻人越来越多,我们希望把志愿服务精神传承下去,让合肥真正成为一座有温度的城市。

”裴惠丽说。

管以东:用爱传递温暖点亮心灯“很喜欢管老师的心理课”“在课堂上感觉很放松、很快乐”“让我变得自信了,能大胆地说话了”……在合肥市第二十九中学,管以东的心理学课是学生们最期待的课程。

“教师需要解决的不仅是教学的问题,更需要解决学生们的心理问题。

”在学校的蓝天辅导室,管以东接纳、信任、鼓励每一个来访的学生。

“一次触动心灵的对话,也许就能让孩子们走出心灵的沼泽地,带着温暖逐光而行。

”管以东说。

“能够用自己的心理学知识帮助别人,是一件很幸福的事。

”管以东不仅是一名老师,也是一名热心公益的志愿者。

多年来,他深入钻研心理学知识,发挥自己的专业优势,走进校园、社区,志愿开展心理团体辅导300多场。

自2006年起,他和妻子王群芳每年都会以志愿者身份,走进敬老院,组织开展关爱孤寡老人活动。

论人的奉献精神与合作精神的统一与发展

论人的奉献精神与合作精神的统一与发展

论人的奉献精神与合作精神的统一与发展一、引言人的奉献精神与合作精神是人类社会进步与发展的基石,也是构成现代社会的重要组成部分。

二十一世纪是一个世界变革的时代,社会发展呈现出多样化、全球性、信息化、国际化等特点,而人的奉献精神与合作精神正成为引领这些变革的核心力量。

本文将论述人的奉献精神与合作精神的统一与发展。

二、人的奉献精神和合作精神的内涵奉献精神,指的是个人以自己的利益为代价,为了社会、集体、国家的利益而自愿地付出。

奉献精神的实现需要具有高度的爱国主义、集体主义、人道主义等美德。

合作精神,指的是个人在群体中达成共识、协作工作的一种心理状态和行为方式。

合作精神是一个人对于自己的生存需求和社会责任感的统一表现,是一个社会实现协调、和谐的必要条件。

三、人的奉献精神与合作精神的作用人的奉献精神和合作精神都是推动社会发展的重要力量,它们互为补充、相互促进,发挥着至关重要的作用。

1、提高社会凝聚力和向心力奉献精神和合作精神都可以提高社会的凝聚力和向心力,使得社会中的个体团结在一起,共同为社会的共同发展而努力。

2、促进社会的进步与发展奉献精神和合作精神是人类社会进步与发展的源泉,促进了人类科技文化、道德品质等各方面的进步和提高。

3、增强团队协作能力和效率奉献精神和合作精神可以增强团队协作的能力和效率,从而使团队能够更好地完成任务并取得成功。

四、奉献精神和合作精神的统一发展奉献精神和合作精神的统一发展是人类社会向前发展的必要条件。

充分发挥奉献精神和合作精神的作用、实现与发展必须依赖于以下几点:1、加强教育,增强人们的奉献意识教育是引领人类奉献精神与合作精神向前发展的重要途径。

在教育过程中,学校、家庭、社会等不同因素都能够培养人们的奉献意识,鼓励学员更多地参与到社会活动中去,为社会的发展作出更多的贡献。

2、建立健全社会奉献制度建立健全社会奉献制度是实现奉献精神和合作精神发展的关键。

通过建立健全的社会奉献制度,可以从制度层面上指导和鼓励人们积极参与社会奉献活动,流动和充分地调动人们的积极性与创造力。

董明珠的10句励志格言

董明珠的10句励志格言

董明珠的10句励志格言为什么说董明珠的创业故事很励志,因为很少有人像她那样的拼搏。

以下是为您整理的董明珠励志格言和励志故事,希望您喜欢阅读。

董明珠的10句励志格言1、别以为自己很牛,真要觉得自己很牛,拿工作结果出来看,这比你吹一万次牛更有说服力,更能得到公司的认可。

2、马屁少一点,我相信再响再爽的马屁也顶不上你出色工作成果功力的十分之一。

3、别为小钱纠结,你那三块五毛二没人在乎,太在乎小钱的人将一辈子为小钱发愁,因为小钱思维对你来说会很容易成为习惯,投资不仅仅是股市基金和黄金。

4、对领导忠诚是你在公司存在的保命线,没业绩没成果有它你还能存在,没它了就算你再牛也P都不是,而且很快你就会臭名昭着。

5、要么全力以赴的干,要么早点滚蛋,在任何一个位置混日子迟早会有人拿你开刀,你要明白,做企业不是做慈善,如果你愿意被慈善,我建议你去要饭。

6、别把老板和上司当傻子,他装傻不等于真傻,不追究不代表他不记得,只是他给你机会去磨练,你的这些小伎俩他早就比你耍的专业几百倍了,不然他也不敢坐上这个位置。

7、别见人就说你有多苦,说久了一定会成为公司里最苦的那一个,苦了这么久还拿不出解决办法,只能说明你不是智商有问题就是情商有缺陷,因为没人在乎你苦的过程,只在意你得意的结果,包括你自己。

8、对工作,一诺千金,言出必行,每次放空炮,还有谁会相信你能做好,凭什么让公司给你最好的资源。

9、对自己狠一点,逼自己努力,再过五年你将会感谢今天发狠的自己、恨透今天懒惰自卑的自己。

10、请别再说“我没有功劳也有苦劳”。

请你记住,苦劳是企业的一种负担,它会让企业慢慢消忘,功劳才是你存在的条件和价值。

董明珠名言警句可能别人听起来觉得我太霸道,但我还是要说,格力可让别的企业模仿,但绝不允许被超越,你想让别人不超越你,必须要不断地去创新,这句话不是针对别人,而是对自己苛刻的要求。

没有亏损的行业,只有亏损的企业。

无论在什么岗位,坐在什么位子上,我总有一种紧迫感,我认为人要每天发现自己的问题,不断地去总结,那样才能成功。

志愿者八大精神

志愿者八大精神

志愿者八大精神志愿者八大精神是中国青少年志愿者协会于1997年编制发布的志愿服务指导方针,为鼓励和引导广大志愿者在服务中发扬人道主义精神和志愿服务精神,是我们在做志愿者服务时应该始终遵循的服务精神和服务观念,具体内容如下:一、爱心精神爱心是志愿服务的核心,是志愿者的灵魂。

有爱心,才能有共同的目标和价值观。

爱心是一种深刻的情感,能够让我们宽容、关爱他人,无私奉献,赠人玫瑰,手留余香。

二、奉献精神奉献就是为了更多人的福祉,付出所能付出的一切。

志愿者们要具有自愿、无偿、乐于奉献的精神,为他人和社会付出自己的时间、精力和才智,为公益事业献出自己的青春和汗水。

三、诚信精神诚信是志愿服务的基石。

志愿者们要自觉遵守志愿服务的道德规范,善意沟通,实事求是,言行一致,诚实守信,确保志愿服务的正当、专业,赢得大家的信赖。

四、友爱精神志愿服务要强调人际关系,志愿者之间要相互理解、支持、尊重。

志愿服务追求的是友谊和团结,注重工作中的团队精神,互相帮助和借鉴,为共同的目标努力。

五、创新精神志愿服务要紧跟时代发展,提高服务质量、服务效率,志愿者们应该积极探索、尝试,提出新的理念、新的模式、新的方法,不断创新,使志愿服务工作更加接地气、务实高效。

六、进取精神志愿者们要敢于挑战自我,不断提升自身的能力和素质,不断追求更高的目标和更好的成就。

志愿者的进取精神能够带动他人一起前进,激发出大家的潜力和创造力。

七、协作精神志愿服务需要实现多方联动,志愿者们要具备协作精神,能够合作、沟通和协调,与各方面合作伙伴和志愿团队建立良好的关系,共同促进志愿服务事业的良性发展。

八、责任精神志愿服务需要时刻保持责任心,志愿者们要在服务中承担起自己应有的责任和义务,站好自己的岗位,全力以赴完成工作任务,服务对象的安全和权益为重,让自己的服务行动真正能够达到帮助、关爱、改变。

人生价值在于奉献2知识分享

人生价值在于奉献2知识分享
为减少伤员的痛苦和残废他把手术台设在离火线最近的地方。11月底,率医 疗队到山西雁北进行战地救治,两昼夜连续做71次手术。
1939年2月,率18人的“东征医疗队”到冀中前线救治伤员,不顾日军炮火 威胁,连续工作69小时,给115名伤员做了手术。
斯霞
当代初等教育女专家。曾名碧霄,浙江诸暨人。曾被评为全国三八红旗手, 小学特级教师,当选过全国人大代表、江苏省劳动模范、全国劳动模范。曾 任南京市教育局副局长。2004年1月12日因病在南京逝世,享年94岁。斯霞 老师毕生从事小学教育,为教书育人倾尽心血,贡献卓著。
民营企业家回报社会的排头兵,至今已累计捐赠款物超过9亿元,位 居中国慈善家前列。
我就要高调做善事,如果你不服你来做,你来和我争“中国首善”这 个称号。
奉献带来美好人间
结语
一个人能力有大小,但只要有奉献精神,就是一
个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,
一个有益于人民的人。
———毛泽东
再见
人生价值在于奉献
一个人的奉献不只有好人好事,它体现在各行各业,奉献形式多种多 样。
只有个人对社会的奉献才是人生价值的可 靠标志
奉献>索取
白求恩 Norman Bethune(1890—1939)
加拿大共产党员,国际共产主义战士,著名胸外科医师。1935年11月加入加 拿大共产党。德、意法西斯支持F.佛朗哥发动西班牙内战,他于1936年冬志 愿去西班牙参加反法西斯斗争。中国抗日战争爆发后,为了援助中国人民的 解放事业,1938年3月,他受加拿大共产党和美国共产党派遣,率领一个由 加拿大人和美国人组成的医疗队来到延安。
做出的巨大贡献,完全有资格获得诺贝尔和平奖。
陈光标
5·12汶川地震发生后,陈光标带领120名操作手和60台大型机械组成 的救援队千里救灾,救回131条生命,其中他亲自抱、背、抬出200 多人,救活14人,还向地震灾区捐赠款物过亿元。

部编版《道德与法治》八年级上册第七课《积极奉献社会》知识梳理与复习

部编版《道德与法治》八年级上册第七课《积极奉献社会》知识梳理与复习

第七课《积极奉献社会》知识梳理与复习知识要点一:关爱他人1.关爱使人们在交往过程中,,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会。

2.关爱他人要,,。

3.“人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己。

”这告诉我们( )①与人为善,最终善待的是自己②帮助他人也是我们内心情感的需要③帮助他人不仅是付出,也是快乐④帮助他人是为了得到他人的帮助A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.“深情丈夫”王世所43年不离不弃地照顾瘫痪妻子,默默地付出,用真情诠释爱的真谛与永恒。

他的这份真情,我们可以理解为( )A.热爱生活,自尊自爱B.平等待人,乐于助人C.关爱亲人,承担责任D.热心公益,无私奉献5.当我们真诚地关心和帮助别人时,会感觉到( )①付出太多,得到的回报太少,不值得②比得到帮助时更快乐③帮助他人不仅有益于他人和社会,也有益于自己④赠人玫瑰,手留余香A.②③④B.①③C.③④D.①②④6.关爱是一门艺术。

下列说法与其不符的是( )A.要考虑他人的心理感受B.要学会尊重他人的隐私和缺陷C.只要诚心就行,不必考虑其他D.要注意爱心传递的方式7.孟子说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

”以下对孟子所表达的意思理解正确的是( )A.我年老后也像别人一样老,我年幼时与别人一样不懂事B.从我家的老人知道别的老人,从我家的孩子知道别的孩子C.用关爱自己父母、子女的方式,去爱世界上其他的老人、孩子D.把爱心先给自己家的老人、孩子,然后才能爱其他的老人、孩子8.法国作家罗曼·罗兰说:“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。

”下面对格言的理解,错误的一项是( )A.学会主动关心、帮助朋友B.真诚和热情能使自己获得更多的友情C.在同学交往中太主动会掉价,被别人看不起D.主动交往是建立良好人际关系的前提9.自从参加了学校组织的关爱孤寡老人活动之后,小明更加体会到参加社会公益活动的意义,小明是从这一经验中进行学习的。

弘扬奉献精神的意义

弘扬奉献精神的意义

弘扬奉献精神的意义
奉献精神是指为社会和人类事业贡献力量的精神,是一种志愿服务的精神和一种能够
牺牲个人利益为更大的目标服务的精神。

它是人类文明进步的重要基石之一,同时也是我
们应该坚持和弘扬的重要品质。

一、促进社会和谐稳定
弘扬奉献精神是促进社会和谐稳定的重要保障。

一个社会要稳定发展,除了政治、经
济等条件外,更需要广大人民以奉献的精神推动社会各项事业的发展。

只有每个人都能够
心怀家国天下,精心履行自己的责任,承担个人应尽的社会责任和义务,才能够共建共享、和谐共荣的社会。

二、促进文明进步
弘扬奉献精神也是促进文明进步的重要保障。

在人类的历史进程中,正是那些具有远
大理想、不怕牺牲、勇担责任的人们,才能够推动整个人类文明的不断前进。

在当下,我
们需要有更多像雷锋、王安石、牛根生这样的英雄人物,他们以自己的实际行动诠释出奉
献精神的伟大价值,为社会发展与人类进步作出了巨大贡献。

三、推动社会公益事业的发展
弘扬奉献精神可以推动社会公益事业的发展。

社会公益事业是社会的德行和文明,是
提升公共资源利用效率的重要方式。

各种断层、缺口都需要人们的奉献精神去填充,特别
是生命健康、教育、扶贫等领域,一些志愿者、捐赠者的奉献精神不仅让一些弱势群体得
到了帮助,也让社会得到了更多的认同与尊敬。

四、提高人民精神文明素质
弘扬奉献精神可以提高人民精神文明素质。

人民精神文明素质是一个国家和民族的魂,是反映人民道德、文化、科技、信念和生活方式水平的总和。

一个国家的。

好老师的标准

好老师的标准

好老师的标准好老师的标准:幽默;微笑;让每个学生都成为你的“最爱”;做一名“阳光”教师;有奉献精神;教师应该成为一名演说家;要有自己的精神空间;努力使自己成为一名研究型的教师;注意仪表美;信守承诺;管理好时间等。

老师又作教师、师长、导师等,是一种职业,古已有之,指传授学生知识的人员,有各种教育类型(如语文、数学、英语、体育、美术、音乐等),班主任也为老师之一;也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导,有能力的人。

1、风趣就是一种魅力。

一个教师能够高超地运用风趣的语言,可以并使故事情节更加具体内容、生动;用笔更加深刻、透明化;抒情更加深刻、动人。

可以随机应变地化解课堂教学过程中发生的各种情况,既增进了学生的印象,又达至寓教于乐的境界。

——格瓦列夫 (苏联优秀教师、知名生物学家和教育家)2、微笑真的很重要。

我们对学生微笑,生活就会对学生微笑,学生也会微笑着面对生活。

对于教师来说,微笑就是一种欣赏、一种简单、一种坦荡、一种宽容、一种幸福的体验、一种诗意的享受、一种激励、鼓励和关爱。

——蒂莉·布朗(美国密苏里州独立城高级中学英语教师)3、使每个学生都沦为你的“最快乐”。

师爱就是一种力量、一种品质,就是教育顺利的秘诀。

如果没快乐,教师的工作就丧失了意义和价值。

当然,教育之快乐未必非得那样轰烈。

如果教师擅于在日常教育中回去收割这份快乐,你就可以辨认出,最了不起的爱其实往往产生在最为理想之处,最深的敬佩其实就在每一个平静而理想的教育细节中。

——布莱恩(美国优秀教师,教育学和心理学双硕士)4、做一名“阳光”教师。

教师要学会管理好自己的情绪,以豁达开朗、积极乐观的健康心态对待学生、对待教学工作。

只要教师的言行、底蕴、心灵都像阳光一样纯洁、公正、热情了,我们的学生就会时时处处感受温暖。

——桑尼(澳大利亚优秀教师)5、教师必须存有一种奉献精神。

我常常劝诫自己:我就是一位教师,我的职责就是教书育人。

曹德旺语录

曹德旺语录

曹德旺语录1、有钱容易,有思想有境界不容易。

——曹德旺2、人要讲奉献精神,学而优则仕,仕不是指当官,而是讲奉献。

你们都认为我这是高调,我是真的这么认为,你把这些话都记下来,等到我九十多岁的时候来核对,看我是不是这么做的。

——曹德旺3、有人说财不可露白,我就是要露给你看,我的钱来得光明正大,我怕什么!——曹德旺4、做小事情靠技巧,大事靠眼光和人格魅力。

——曹德旺5、人不做亏心事,就不用怕。

可是,也没有什么是不怕的,所以我敬畏法,尊重天下人。

——曹德旺6、像我这样的捐款,只是有钱人做该做的事情,功德最小。

积德要“无相布施”,就是不要宣传,你才会积一点阴德。

——曹德旺7、慈善不应当有国家,那慈善是小善,小善那样的推动目的.是为了培养我们心灵美,它最终的目的是为了推动社会和谐发展。

——曹德旺8、国家因为有你而强大,社会因为有你而提高,人民因为有你而富足。

做到这三点,才能无愧于企业家的称号。

——曹德旺9、信佛的人一般都不贪,因为他会让你有一种荡涤的心境,对什么事情很激烈追求可是不成的的时候,心会立刻静下来。

——曹德旺10、留给子女的不应是财富,而应当是智慧和人品。

——曹德旺11、我认为中国人需要一个宗教和灵魂。

人必须要有信仰,信什么都能够,就怕什么都不信。

——曹德旺12、从不为到有为,从有为到不妄为,从不妄为到无为。

——曹德旺13、人要有良心,我对社会始终抱着感恩的心态,我是经过自我的力量来帮忙社会。

——曹德旺14、我告诉我的员工和子女,人生的每一天的每一分钟的每一件事,都是你在盖历史大厦的每一块砖。

某一段砖用坏了,做了坏事,你盖很高的时候,高处不胜寒,压力一大,那个地方经不起推敲,大厦就这样摧毁了。

——曹德旺15、天下事情什么东西都是空的。

我没有见过官位财富能够绵延不息的。

——曹德旺16、千万别把钱当真,钱就是用来玩的,谁有水平,钱就留在身边多玩几天,没有,就少玩几天,反正钱是不会永远留在你身边的。

——曹德旺17、整天讲明年会好,明天会好。

奉献精神

奉献精神

奉献精神篇一:奉献精神的句子奉献精神的句子1、敬业是奉献的基础,乐业是奉献的前提,勤业是奉献的根本,而青春则是激情奉献的绚丽舞台!2、在生活的路上,将血一滴一滴地滴过去,以饲别人,虽自觉渐渐瘦弱,也以为快活。

3、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时,才能体会到。

4、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。

5、最大的幸福是莫过于把自己的精神力量奉献给他人。

也许我们都应该像著名的法国作家蒙田说:生命的用途并不在长短,而在我们怎样利用它。

许多人活的日子并不多,却活了很长久。

6、正是因为有了他们无私的奉献,才有了邮政辉煌的成绩,才有了邮政蒸蒸日上、不断发展!即使用尽所有的加减乘除,也算不尽他们所做的奉献;即使吟遍所有的诗词歌赋,也颂不完他们的敬业之歌!7、共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众的面前,在群众最需要帮助的时候,去关心群众,帮助群众。

8、要像灯塔一样,为一切夜里不能航行的人,用火光把道路照明。

9、爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。

10、如果你在任何时候,任何地方,你一生中留给人们的都是些美好的东西——鲜花思想以及对你的非常美好的回忆,那你的生活将会轻松而愉快。

那时你就会感到所有的人都需要你,这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。

你要知道,给永远比拿愉快。

11、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。

12、奉献需要付出,自私的人永远不懂奉献。

正因为童心没有被自私的蛀虫侵蚀,还是人之初,性本善的给予。

所以,我呼唤童心,让世界充满爱心,让奉献的人受到尊敬,让奉献精神流芳千古。

13、我们常把老师的奉献比作春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

人间最伟大的奉献也在于此。

教师把自己所学的知识无私传授给学生,一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。

当老师们放下手中的粉笔,满头银丝时候,感叹桃李满天下的时候,他们才真正感触到奉献之后的欣慰。

14、希望你们年轻的一代,也能像蜡烛为人照明那样,有一分热,发一分光,忠诚而为人类伟大的事业贡献自己的力量。

奉献精神考核标准

奉献精神考核标准

奉献精神考核标准
奉献精神的评价指标德、能、勤、绩、廉、健:“德”是核心,即政治思想品德是核心,德的地位处在“首要”位置。

“能”是本领,能的地位处在“重要”位置;“勤”是态度,是对本职岗位事业勤奋敬业的态度。

勤是不可缺少的必要条件,勤的地位处在“必要”位置;绩是成果.是考核的重点,绩的地位处在“重点”位置,或者说处在“落脚点”位置;“廉”是操守,是开展工作的人格保障;“健”的地位处于精神层面,贯穿于“德、能、勤、绩、廉”的整体之中。

“德、能、勤、绩、廉、健”六个方面有着密切的关系,六者之间的关系是:德是统帅、能是将领、勤是士兵、绩是战果、廉是保障、健是灵魂。

保持健的作风、有德、有能、有勤、再加廉,一般说来,就能创造绩。

绩,尤其是工作成绩.是在德、能、勤、廉、健五者相互作用下,在改造客观世界中获得的物质和精神成果。

德、能、勤、绩、廉、健缺一不可。

领导无能换领导句子

领导无能换领导句子

领导无能换领导句子1、现在领导都是什么人当的,难道是榆木脑袋,这样的人不配当领导,趁早下岗,不要祸害社会。

2、要想领导别人,首先要有奉献精神,敢于承担责任。

当领导最忌讳的就是把责任、过错推给别人,把功劳据为己有,这样的人不配当领导。

3、不管谁当领导,带着荣耀的牌子,祸他国利己都不配当领导,望这位领导顾全大局以天下伧生一为盖念。

4、有种行为叫“出力不讨好”。

有种人官瘾很大叫“官本位”,这样的人没人味,不配当领导。

5、有些人根本就不配当领导,没有表率作用,没有领导魅力,没有开拓能力,没有改革魄力,懒散庸碌,坐以待毙,悲哀。

6、当领导就必须付出当领导的代价,德不配位当然应该被人嘲笑。

7、如果是踩在最底层将士肩上和血汗上解决问题,还欺凌这些人,真的不配当领导,没有智慧,至少不是好领导。

8、她一定心存不满,缺乏医德,不配当领导,影响很坏!一撸到底,严惩不贷!9、该处分的处分,该撤职的撤职,有些领导真的不配当领导,口口声声把人民放嘴上,行动上又是另外一套,真tm以为当官是耍嘴皮子,希望这种渎职害命的早点下课,追责到底。

10、每个人的时间都是时间,每个人的生命都是生命。

那种不把员工时间当时间的领导都不配当领导。

11、仗着自己是个领导就可以对底下的人大呼小叫了??这种人就不配当领导,处处刁难我们,忍了你多少次了!12、自以为自己这么多年,对好多事都能理解了,但今天就是忍不住想爆粗口,毫无担当,胆小如鼠,鼠流之辈,无赖,无耻,无德,不配当领导。

13、领导如果一言堂,你就不配当领导,你就祈祷我别翻身吧,如果有一天我换了你的位置,我会告诉你,领导该怎么做,外乡人。

14、能力不被认可,只不过因为不符合猪头的个人喜好罢了,这种人不配当领导。

若是喜欢贬低别人抬高喜欢对自己拍马屁的人,这种人又有什么资格要求别人呢?15、这人太他妈恶心了,自私自利,不配当领导,就是一狗屎,是领导都是这样的嘛?16、在其位谋其职。

有些人天生就不是当领导的料。

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人,就是要有奉献精神
当前,为什么要在公民中大力提倡奉献精神?提倡奉献精神,是建设社会主义物质文明和精神文明的需要,是增强公民爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义公德的“五爱”意识的需要,也是人生的需要。

有句名言讲:“人生的价值,应当看他贡献什么,而不是取得什么。

”在我们国家里,奉献精神应该表现在有行为能力的人,以强烈的社会责任感和做人的高尚品德,去工作、劳动,去学习、生活。

人有了奉献精神,工作劳动起来也就有劲头,就会把各自的工作岗位看成是报效祖国、服务社会、造福人类的机会,充分发挥自己的聪明才智,而不是工作起来或者挑肥拣瘦,见异思迁;或者无所事事,当一天和尚撞一天钟。

人有了奉献精神,就能正确处理公与私、他人与个人之间的关系,就不会利欲熏心,财迷心窍。

一个人如果只想到从社会中捞取私利,就会是非不明,良莠不分,甚至干出损人利己的事来。

这样的人,尽管他手中的财富再多,作为人生的价值来说,是没有出息的。

总之,奉献精神给人们带来的是开阔的视野、充沛的干劲、高贵的气质和融洽的人际关系。

如果奉献精神渗透在各个领域、每个人之中,就会大大促进社会的文明进步。

当然,我们提倡奉献精神,并不是不要顾及个人的利益,甚至连合理的报酬也不能要。

相反,越是那些具有高风亮节、无私奉献精神的人,我们越要关心他们,要使他们的合法权益受到保护。

——1990.2.21《人民日报》“奉献精神”是我们花园人学习企业文化的第一课。

如果人有了奉献精神,工作起来就会有劲头,能更好的发挥自己的才智;就会正确处理公与私、他人与个人之见的关系。

同时具备高贵的气质。

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