超星慕课大学生心理健康教育2018

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超星慕课2017年下半年大学生心理健康教育期末考试题目和答案

一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1自我认同感的发展始于：（）。

（1.0分）1.0分我的答案：A2情绪释放的前提是：（）（1.0分）1.0分我的答案：D3下列哪项不属于危机干预的要点？（）（1.0分）1.0分我的答案：C4关于遗忘的规律是由（）发现的。

（1.0分）1.0分我的答案：D5社交距离应该保持在（）。

（1.0分）1.0分我的答案：C6与（）人格的人交流时比较困难，由于他经常陷入沉思，你对他说话常常答非所问，有时还会被你侵扰而出现惊吓。

（1.0分）1.0分我的答案：D7客观是被所有人都能够感知的那个现实。

（）（1.0分）1.0分我的答案：A8“自恋是人类的一般本质，每个人本质上都是自恋的”这句话出自。

（）（1.0分）1.0分我的答案：B9主观是由我们的感知和觉知之间构成的现实。

（）（1.0分）1.0分我的答案：A10西格蒙特·弗洛伊德是（）学派的创始人。

（1.0分）1.0分我的答案：A11有时情绪爆发、甚至可能有自虐倾向的是（）人格。

（1.0分）0.0分我的答案：A12利他与利己的平衡通常需要做到（）。

（1.0分）1.0分我的答案：D13被称为美国机能主义心理学创始人，著有《心理学原理》的是谁？（）（1.0分）1.0分我的答案：B14有意无意的赞美她，凡事征求她的意见，让她感觉被需要，感觉自己重要。

这样有利于与（）人格的人交往。

（1.0分）0.0分我的答案：C15他知而自不知的“我”，属于（）。

（1.0分）1.0分我的答案：B16马丁·布伯是（）家（1.0分）1.0分我的答案：C17“认识自己的天性，人就超越了自己”这句话出自（）。

（1.0分）1.0分我的答案：B18下列哪一条不是判断一个人是否存在心理困扰的标准？（）（1.0分）0.0分我的答案：A19美国行为学派大量的理论基于（）实验。

（1.0分）1.0分我的答案：A20“错觉不是发生在感觉层面，而是人的知觉层面，由此推论出人的感知具有某种结构。

超星大学生心理健康教育答案

超星大学生心理健康教育答案
《超星大学生心理健康教育答案》
随着社会的进步和发展，大学生心理健康问题日益突出，成为了当前教育领域的关注焦点。

为了帮助学生更好地面对压力，提高心理素质，超星大学提出了一系列的心理健康教育答案。

首先，超星大学通过建立心理健康教育平台，为学生提供了丰富多彩的心理健康教育资源。

平台上有各种心理健康知识、心理测试、心理咨询等服务，帮助学生了解自身心理问题，并提供相应的解决方案。

其次，超星大学通过开设相关课程，针对学生心理健康问题进行详细的指导和教育。

这些课程包括心理健康知识的普及、心理调适技巧的训练、心理问题的解决方法等，帮助学生更好地认识和理解自己的心理状态，并学会有效地应对困难和挑战。

此外，超星大学还组织了各种形式的心理健康活动，如心理健康讲座、心理健康俱乐部等，为学生提供了一个交流、分享心理健康经验的平台，让他们在交流中学习、成长。

总的来说，超星大学通过综合、多样化的方式进行心理健康教育，为学生提供了全方位的帮助和支持。

这些举措不仅有助于帮助学生解决心理问题，更能增强他们的心理素质，提高自我管理和自我调节能力，使他们更好地适应大学生活和社会发展的需要。

希望可以有更多的高校效仿超星大学的做法，加强心理健康教育，为学生的心理健康保驾护航。

《大学生心理健康教育》章节测试答案

《大学生心理健康教育》章节测试答案一、选择题1. 下列哪项不是大学生心理健康的核心要素？（）A. 智力正常B. 情绪稳定C. 社交能力D. 性取向答案：D2. 大学生心理健康教育的主要目的是什么？（）A. 提高学生的学习成绩B. 增强学生的心理素质C. 培养学生的创新精神D. 促进学生的全面发展答案：B3. 下列哪种心理疾病最常见于大学生？（）A. 抑郁症B. 焦虑症C. 精神分裂症D. 强迫症答案：A4. 大学生心理健康教育的主要内容有哪些？（）A. 心理健康知识教育B. 心理疾病预防与治疗C. 心理素质培养D. 心理咨询与服务答案：ABCD5. 下列哪种方法不是大学生心理健康教育的主要手段？（）A. 课堂讲授B. 心理测试C. 社会实践D. 药物治疗答案：D二、简答题1. 请简述大学生心理健康教育的意义。

答案：大学生心理健康教育对于促进学生全面发展、提高学生心理素质、增强学生心理承受能力、预防心理疾病具有重要意义。

通过心理健康教育，可以帮助学生树立正确的心理健康观念，了解和认识自己的心理特点，学会自我调节和心理疏导，提高心理应对能力和社交能力，培养积极向上的心态，为未来的学习、工作和生活打下坚实的基础。

2. 请简述大学生心理健康教育的主要内容。

答案：大学生心理健康教育的主要内容包括心理健康知识教育、心理疾病预防与治疗、心理素质培养和心理咨询与服务。

心理健康知识教育主要让学生了解心理健康的基本概念、心理疾病的成因和预防方法等；心理疾病预防与治疗旨在帮助学生识别和预防心理疾病，掌握心理疏导的方法；心理素质培养着重提高学生的心理承受能力、应对压力和挫折的能力；心理咨询与服务则为学生提供心理支持和帮助，解决他们在学习和生活中遇到的心理问题。

3. 请简述大学生心理健康教育的主要手段。

答案：大学生心理健康教育的主要手段包括课堂讲授、心理测试、社会实践和心理咨询与服务。

课堂讲授是通过系统的心理健康课程，让学生了解心理健康知识和心理疾病预防与治疗的方法；心理测试则可以帮助学生了解自己的心理状况，发现潜在的心理问题；社会实践是通过参与各种社会活动，提高学生的心理素质和社会适应能力；心理咨询与服务则是为学生提供专业的心理支持和帮助，解决他们在学习和生活中遇到的心理问题。

大学生心理健康慕课答案(仅供参考)

第一讲问题一1.独立性与依赖性的冲突。

2.理想性与现实性的冲突。

3.心理闭锁与寻求理解的冲突。

4.性成熟与性心理的冲突。

问题二心理健康是指一种积极而持续的心理状态。

在这种状态下，个体心情舒畅，感受到生命的价值，与他人、环境和社会协调一致，能充分发挥自己的身心潜能。

问题三1.智力正常，认知完整。

2.积极的自我观念。

3.取悦他人，人机关系和谐。

4.面对并接受现实。

5.能调节情绪心境良好。

6.热爱生活，乐于学习和工作。

7.人格完整独立。

问题四1.认识自己的内、外世界。

2.了解和改变不合理的观念。

3.学会面对现实和应对现实。

4.使求助者学会理解他人。

5.使求助者正确认识自我。

6.协助求助者构建合理的行为模式。

第二讲问题一1.社会学原因。

1）应激性生活事件2）家庭环境和成长经历3）文化背景2.心理学原因。

1）心理分析流派2）行为主义流派3）认知流派3.生物学原因。

1）脑损伤2）神经发育异常3）神经生化学异常4）脑的可塑性低下问题二焦虑是指一种对尚未发生的事情，怀有一种忐忑不安的不愉快的情绪体验。

问题三思维与情感、行为意向不协调和脱离实际。

问题四1.评论性幻听2.争辩性幻听3.思维鸣响4.思维阻塞5.思维被撤走6.被动体验问题五1.自我调节2.家庭社会干预3.心理干预4.生物干预第三讲问题一自我认识中形成的自我概念会影响心理的防御机制，影响生活满意度和幸福度，而对自我的否定的意识则会导致抑郁；自我体验会影响压力的应对方式，它还可以预测未来的生活品质；自我调控可以通过对自身行为与思想言语进行调控，从而影响到情绪健康和生活态度。

问题二（开放题目自己写不能完全抄）形容自身特质：大学生女性成年长发黄皮肤黑头发体型中等来自湖南核心特质：女性问题三同一性概念：个体将自身动力、能力、信仰和历史进行组织，纳入一个连贯性的自我形象中。

它包括对各种抉择和最后决定的深思熟虑，特别是关于工作、价值观、意识形态和承诺等方面的内容。

发展趋势：大学低年级为自我同一性危机期；大二大三年级为同一性形成探索的关键时期；大四为自我同一性的考验期。

超星慕课大学生心理健康教育2018

1.【单选题】学习心理学要追求( )、不要苛求( )。

A、正确有效B、有效正确C、真理逻辑D、逻辑真理我的答案：B2【单选题】心理学是在( )模式下研究人的问题的。

A、简单B、健康C、通约D、一般我的答案：C3【单选题】心理学学科的发展迄今是( )的局面。

A、稳步向前B、曲折坎坷C、百花齐放D、停滞不前我的答案：C4【判断题】心理学的研究跟其他学科不一样,是因为它研究的是复杂多面的“人”。

我的答案：√5【判断题】科学不代表真实,只是行走在逼近真实的道路上。

我的答案：√1【多选题】我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫,是因为( )A、美国人养大狗B、关于狗叫声形成了通约C、不同情境下的不同标准D、中国人较聪明我的答案：AB2【判断题】你理解的事物就是事物的本身。

( )我的答案：×3【判断题】客观是被所有人都能够感知的那个现实。

我的答案：√1【判断题】心理学史研究人类如何更好地生活,如何幸福的科学。

( )我的答案：√2【判断题】马丁·布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。

( )我的答案：√3【判断题】心理学认为人过分强调表达自己某种特质时恰恰说明这个人缺少这种特质。

( )我的答案：√4【判断题】完全凭自己的好恶去评价一个人,就失去了社会的客观标准。

( ) 我的答案：√5【判断题】不要用对别人的感受去评价对方,也不要用别人对你的感受评价自己。

( )我的答案：√1【单选题】被称为西方哲学奠基者的是( )。

A、柏拉图B、德谟克利特C、苏格拉底D、普罗泰戈拉我的答案：C2【单选题】下面哪句话可以说是促进了古典心理学的长足发展。

( )A、感觉到的是真实的吗B、人类一思考,上帝就发笑。

C、我思故我在D、人只能在关系中发现自我我的答案：A3【单选题】毕达哥拉斯认为()是人类高级智慧的体现。

A、文字B、情感C、哲学D、民主我的答案：D4【单选题】科学世界有三大未解之谜: 物质起源、生命起源、( )。

2018大学生心理健康教育期末考试答案

2018大学生心理健康教育期末考试答案大学生心理健康教育是高校教育中不可或缺的一部分，它对于大学生的成长和发展具有重要意义。

以下是 2018 大学生心理健康教育期末考试的答案，希望能对大家有所帮助。

一、选择题1、心理健康的定义是（）A 没有心理疾病B 身体、心理和社会适应的良好状态C 心情愉快D 积极向上的心态答案：B心理健康不仅仅是没有心理疾病，还包括身体、心理和社会适应的良好状态。

这意味着一个心理健康的人能够有效地应对生活中的各种挑战，保持积极的情绪，与他人建立良好的关系，并实现自身的价值。

2、以下哪种情况不属于心理异常（）A 焦虑症B 强迫症C 偶尔的紧张D 抑郁症答案：C偶尔的紧张是一种正常的情绪反应，而焦虑症、强迫症和抑郁症都属于心理异常的范畴，需要专业的干预和治疗。

3、大学生常见的心理问题包括（）A 学习压力B 人际关系困扰C 恋爱问题D 以上都是答案：D大学生在学习、人际交往和恋爱等方面都可能面临各种问题，这些问题如果处理不当，都可能引发心理困扰。

4、应对压力的正确方式是（）A 逃避B 抱怨C 积极面对D 自暴自弃答案：C积极面对压力，寻找解决问题的方法，调整自己的心态，才是应对压力的正确方式。

逃避、抱怨和自暴自弃只会让压力越来越大，对身心健康造成不良影响。

5、良好的人际关系的基础是（）A 相互尊重B 相互利用C 相互猜疑D 相互嫉妒答案：A相互尊重是建立良好人际关系的基础，只有尊重他人，才能赢得他人的尊重和信任，从而建立起健康、和谐的人际关系。

二、简答题1、简述心理健康的标准。

答：心理健康的标准包括以下几个方面：（1）智力正常：能够正常地学习和生活，具备适应环境和解决问题的能力。

（2）情绪稳定：能够保持积极、乐观的情绪，能够有效地调节负面情绪。

（3）意志健全：有明确的目标和追求，能够克服困难，实现自己的目标。

（4）自我认知准确：能够客观地认识自己，包括自己的优点和不足，接受自己的不完美。

大学生心理健康慕课答案(仅供参考)

第一讲问题一1.独立性与依赖性的冲突。

2.理想性与现实性的冲突。

3.心理闭锁与寻求理解的冲突。

4.性成熟与性心理的冲突。

问题二心理健康是指一种积极而持续的心理状态。

在这种状态下，个体心情舒畅，感受到生命的价值，与他人、环境和社会协调一致，能充分发挥自己的身心潜能。

问题三1.智力正常，认知完整。

2.积极的自我观念。

3.取悦他人，人机关系和谐。

4.面对并接受现实。

5.能调节情绪心境良好。

6.热爱生活，乐于学习和工作。

7.人格完整独立。

问题四1.认识自己的内、外世界。

2.了解和改变不合理的观念。

3.学会面对现实和应对现实。

4.使求助者学会理解他人。

5.使求助者正确认识自我。

6.协助求助者构建合理的行为模式。

第二讲问题一1.社会学原因。

1）应激性生活事件2）家庭环境和成长经历3）文化背景2.心理学原因。

1）心理分析流派2）行为主义流派3）认知流派3.生物学原因。

1）脑损伤2）神经发育异常3）神经生化学异常4）脑的可塑性低下问题二焦虑是指一种对尚未发生的事情，怀有一种忐忑不安的不愉快的情绪体验。

问题三思维与情感、行为意向不协调和脱离实际。

它包括对各种抉择和最后决定的深思熟虑，特别是关于工作、价值观、意识形态和承诺等方面的内容。

发展趋势：大学低年级为自我同一性危机期；大二大三年级为同一性形成探索的关键时期；大四为自我同一性的考验期。

超星尔雅学习通《大学生心理健康教育》2018期末答案

超星尔雅学习通《大学生心理健康教育》2018期末答案一、单选题1“退行”是下列哪位心理学家提出的A.巴甫洛夫B.阿奎那C.桑代克D.弗洛伊德我的答案: D2婴儿具有个体自我意识发展的第一次飞跃,发生在:( )。

A.8个月左右B.1岁左右C.2岁左右D.3岁左右我的答案: C3一见钟情属于( )爱情。

A.忘我式B.友谊式C.游戏式D.激情式我的答案: D4“表面服从,暗地敷衍、拖延、不予合作。

在强烈的依从与敌意的双向冲突中,难以平衡。

”可能是( )人格。

A、依赖B.攻击型C.偏执型D.分裂型我的答案: B5当一个人善于压抑眼泪的时候,最损伤一个人的()。

A.神经系统B.消化系统C.语言系统D.呼吸系统我的答案: A6( )是建设性的表达方式。

( )A.你信息B.我信息C.他信息D.社会信息我的答案: B7把“认识你自己”这句话作为自己哲学原则宣言的是:( )A.马克思B.爱因斯坦C.苏格拉底D、康德我的答案: C890后孩子一个显著的发展特征是()。

A、自信B、自恋C、自卑D、自满我的答案: B9“高度的冲动性和攻击性,无羞惭感,行为大多受偶然动机、情绪冲动、或本能愿望所驱使,缺乏计划性或预谋。

”可能是( )的人。

A.强迫型B、表演C.反社会型D.分裂型我的答案: C10情绪低落时可以尽可能地使用()。

A、黑色B、红色C、蓝色D、绿色我的答案: B11心理学著作《爱的艺术》的作者是:( )A.弗洛伊德B、荣格C.弗洛姆D、康德我的答案: C12主张“最简单的善恶判断”的是下列哪位心理学家A.高尔顿B.阿奎那C.泰勒斯D.普罗泰戈拉我的答案: B13不自信的时候可以尽可能地使用()。

A、黄色B、灰色C、紫色D、粉色我的答案: A14亲密+承诺是( )的爱情。

A、浪漫B、同伴C、愚昧D、空洞我的答案: B15“我没怎么想过未来的工作,也不知道自己想做什么”,属于:( ) A.认同感扩散B.认同感早闭C.认同感延缓D.认同感获得我的答案: D16下列哪一个不属于心理学问题的识别:( )。

大学生心理健康慕课(仅供参考)附件

第一讲问题一1.独立性与依靠性的矛盾。

2.理想性与现实性的矛盾。

3.心理闭锁与追求理解的矛盾。

4.性成熟与性心理的矛盾。

问题二心理健康是指一种踊跃而连续的心理状态。

在这类状态下，个体心情愉快，感觉到生命的价值，与他人、环境和社会协调一致，能充足发挥自己的身心潜能。

问题三1.智力正常，认知完好。

2.踊跃的自我观点。

3.取悦他人，人机关系和睦。

4.面对并接受现实。

5.能调理情绪心境优秀。

6.热爱生活，乐于学习和工作。

7.人品完好独立。

问题四1.认识自己的内、外世界。

2.认识和改变不合理的观点。

3.学见面对现实和对付现实。

4.使求援者学会理解他人。

5.使求援者正确认识自我。

6.辅助求援者建立合理的行为模式。

第二讲问题一1.社会学原由。

1〕应激性生活事件 2〕家庭环境和成长经历 3〕文化背景2.心理学原由。

1〕心理剖析派别 2〕行为主义派别 3〕认知派别3.生物学原由。

1〕脑损害 2〕神经发育异样 3〕神经生化学异样 4〕脑的可塑性低下问题二忧虑是指一种对还没有发生的事情，怀有一种局促不安的不快乐的情绪体验。

问题三思想与感情、行为意愿不协调解离开实质。

问题四1.议论性幻听2.争论性幻听3.思想鸣响4.思想堵塞5.思想被撤走6.被动体验问题五1.自我调理2.家庭社会干涉3.心理干涉4.生物干涉第三讲问题一自我认识中形成的自我观点会影响心理的防守体制，影响生活满意度和幸福度，而对自我的否定的意识那么会致使抑郁；自我体验会影响压力的对付方式，它还能够展望将来的生活质量；自我调控能够经过对自己行为与思想语言进行调控，从而影响到情绪健康和生活态度。

问题二〔开放题目自己写不可以完好抄〕形容自己特质：大学生女性成年长发黄皮肤黑头发体型中等来自湖南核心特质：女性问题三同一性观点：个体将自己动力、能力、崇奉和历史进行组织，归入一个连结性的自我形象中。

它包含对各样决断和最后决定的深谋远虑，特别是对于工作、价值观、意识形态和承诺等方面的内容。

超星泛雅——大学生心理健康教育(2017版)(答案)

1.2 走进心理学1心理学是在（）模式下研究人的问题的。

A、简单B、健康C、通约D、一般正确答案：C2心理学学科的发展迄今是（）的局面。

A、稳步向前B、曲折坎坷C、百花齐放D、停滞不前正确答案：C3学习心理学要追求（）、不要苛求（）。

A、正确有效B、有效正确C、真理逻辑D、逻辑真理正确答案：B4心理学的研究跟其他学科不一样，是因为它研究的是复杂多面的“人”。

正确答案：√5科学不代表真实，只是行走在逼近真实的道路上。

正确答案：√1.3 什么是心理学1主观是由我们的感知和觉知之间构成的现实。

正确答案：√2客观是被所有人都能够感知的那个现实。

正确答案：√3你理解的事物就是事物的本身。

正确答案：×4我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫，是因为（）（多选）A、美国人养大狗B、关于狗叫声形成了通约C、这是不同情境下的不同标准D、中国人智商较高正确答案：ABC5心理学是：研究个体感觉、（）、情绪、意识与精神活动之间关系的科学A、思想B、行为C、外形D、动作正确答案：B1.4 心理学讨论什么1心理学认为人过分强调表达自己某种特质时恰恰说明这个人缺少这种特质。

正确答案：√2不要用对别人的感受去评价对方，也不要用别人对你的感受评价自己。

正确答案：√3马丁•布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。

正确答案：√4完全凭自己的好恶去评价一个人，就失去了社会的客观标准。

正确答案：√5心理学是研究人类如何更好地生活，如何幸福的科学。

正确答案：√1.5 古典心理学1马丁•布伯是（）家A、政治B、历史学C、宗教哲学D、军事正确答案：C2人只能在与人的关系中发现“永恒的自己。

”这句话出自于（）A、笛卡尔B、苏格拉底C、弗洛伊德D、马丁•布伯正确答案：D3下列哪一项不属于柏拉图的爱情观A、对你与她来说你们彼此是唯一的B、可以同时爱恋几个人C、恋爱中必须男女平等D、最浪漫的爱情是纯精神的，肉体需要是兽性而非人性正确答案：B4不属于亚里士多德的逻辑三段论的是A、大前提B、中前提C、小前提D、结论正确答案：B5毕达哥拉斯认为（）是人类高级智慧的体现。

大学生心理健康学习教育全部包括答案

大学生心理健康教育1绪论1.1 导言1.2 走进心理学1【单项选择题】学习心理学要追求( )、不要苛刻 ( )。

A、正确有效B、有效正确C、真谛逻辑D、逻辑真谛我的答案： B2【单项选择题】心理学是在( )模式下研究人的问题的。

A、简单B、健康C、通约D、一般我的答案： C3【单项选择题】心理学学科的发展迄今是( )的场面。

A、稳步向前B、波折崎岖C、百花齐放D、阻滞不前我的答案： C4【判断题】科学不代表真切,不过行走在迫近真切的道路上。

我的答案：√5【判断题】心理学的研究跟其余学科不相同,是因为它研究的是复杂多面的“人”。

我的答案：√1.3 什么是心理学1【多项选择题】我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫,是因为 ( )A、美国人养大狗B、对于狗喊声形成了通约C、不怜悯境下的不同标准D、中国人较聪慧我的答案： ABC2【判断题】客观是被全部人都能够感知的那个现实。

我的答案：√3【判断题】你理解的事物就是事物的自己。

( )我的答案：×1.4 心理学议论什么1【判断题】完好凭自己的好恶去评论一个人,就失掉了社会的客观标准。

( )我的答案：√2【判断题】心理学以为人过分重申表达自己某种特质时恰好说明这个人缺乏这类特质。

( ) 我的答案：√3【判断题】不要用对他人的感觉去评论对方,也不要用他人对你的感觉评论自己。

( )我的答案：√4【判断题】心理学史研究人类怎样更好地生活,怎样幸福的科学。

( )我的答案：√5【判断题】马丁·布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。

( )我的答案：√1.5 古典心理学1【单项选择题】以下哪一项不属于柏拉图的爱情观。

( )A、对你与她来说你们相互是独一的B、能够同时爱恋几个人C、恋爱中一定男女相同D、最浪漫的爱情是纯精神的,肉体需假如兽性而非人性我的答案： B2【单项选择题】马丁·布伯是( )家A、政治B、历史学C、宗教哲学D、军事我的答案： C3【单项选择题】下边哪句话能够说是促使了古典心理学的长足发展。

超星尔雅大学生心理健康教育期末考试答案

超星尔雅2017年大学生心理健康教育期末考试答案一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1九十年代出生的人，最需要哪种情感？（）（1.0分）1.0 分A、关注B、爱C、尊重D、溺爱正确答案： C 我的答案：C2下列哪项不属于预防自杀的关键点：（）（1.0分）1.0 分A、关注睡眠与心理健康B、关怀温暖的大学文化氛围C、关怀家庭氛围D、社会与校园有效的人际支持系统正确答案： C 我的答案：C3“变态”这个词来源于（）。

（1.0分）0.0 分A、临床医学B、物理学C、生物学D、心理学正确答案： C 我的答案：D4新生进入大学一年进入（），如果仍存在不适应感，焦虑、抑郁、人际恐惧等问题，那么需要预约学校的心理老师，获得正式的心里。

（1.0分）1.0 分A、稳定期B、调节期C、缓冲期D、发展期正确答案： A 我的答案：A5“客体永恒性”是哪位心理学家的实验。

（）（1.0分）1.0 分A、韦德海姆B、皮亚杰C、赫尔D、斯金纳正确答案： B 我的答案：B6下列哪一个不属于心理学问题的识别：（）。

（1.0分）1.0 分A、量表筛查B、行为观察C、症状自述D、医院就医正确答案： D 我的答案：D7着名的“感觉剥夺”实验是由心理学家（）设计实施的。

（1.0分）1.0 分A、B、赫伦C、冯特D、斯金纳正确答案： B 我的答案：B8社交距离应该保持在（）。

（1.0分）1.0 分A、0-46厘米B、46-122厘米C、1.22-3.66米D、3.66米以上正确答案： C 我的答案：C9人只能在与人的关系中发现“永恒的自己。

”这句话出自于（）。

（1.0分）1.0 分A、笛卡尔B、C、弗洛伊德D、马丁·布伯正确答案： D 我的答案：D10大学生最重要的任务是（）。

（1.0分）1.0 分A、社交B、个人兴趣爱好C、本专业的学习D、慈善事业正确答案： C 我的答案：C11压力本身不是问题，关键在于：（）（1.0分）1.0 分A、如何忽视B、如何回避C、正确答案： C 我的答案：C12乔哈瑞窗分为（）个窗口。

(完整word版)2018大学生心理健康教育(期末考试答案)

一、单选题（题数：50，共50.0 分）1科学世界有三大未解之谜：1，物质起源、生命起源、（）。

A、意识起源B、生物起源C、文化起源D、宇宙起源我的答案：A2“表面服从，暗地敷衍、拖延、不予合作。

在强烈的依从与敌意的双向冲突中，难以平衡。

”可能是（）人格。

A、依赖B、攻击型C、偏执型D、分裂型我的答案：B3自我认同感的发展始于：（）。

A、婴幼儿时期B、少年时期C、青春期我的答案：A4被称为美国机能主义心理学创始人，著有《心理学原理》的是谁？（）A、梅斯梅尔B、威廉·詹姆斯C、冯特D、弗洛伊德我的答案：B5大学生在成年早期的阶段需要完成（）。

A、性格成熟B、人格成熟C、体魄成熟思想成熟我的答案：B6“我爱你，因为我需要你”是（）的爱。

A、成熟B、不成熟我的答案：B7压力感不可控制。

（）A、是B、不是我的答案：B8个人距离应该保持在（）。

A、0-46厘米B、46-122厘米C、1.22-3.66米D、3.66米以上9九十年代出生的人，最需要哪种情感？（）A、关注B、爱C、尊重D、溺爱我的答案：C10“客体永恒性”是哪位心理学家的实验。

（）A、韦德海姆B、皮亚杰C、赫尔D、斯金纳我的答案：B11分裂型人格的人一般比较孤独、沉默、（），不爱人际交往，不合群。

A、乐观悲观C、退让D、积极我的答案：C12跟他做朋友你会感觉他的正义感，进取心，善意与宽容，没有什么禁忌，但爱憎分明，这种人格属于（）。

A、强迫型B、表演C、偏执型D、分裂型我的答案：A13自我认同感有（）种状态。

A、2B、3C、46我的答案：C14婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区别开来，是在：（）。

A、8个月以前B、8个月左右C、1岁左右D、2岁左右我的答案：C15“认识自己的天性，人就超越了自己”这句话出自（）。

A、皮亚杰B、圣·奥古斯丁我的答案：B16婴儿具有个体自我意识发展的第一次飞跃，发生在：（）。

A、8个月左右B、1岁左右2岁左右D、3岁左右我的答案：C17“我认为，我爸爸觉得我是个守信用的人。