韶关学院图书馆通识阅读平台建设实践
欠发达区域网络图书馆建设探究——以韶关区域图书馆为例
网络 图书 馆 是 以数 字 化 为基 础 , 信 息经 过 数 字化 处 理 的多媒 体 信息 , 特 点 是存 储 量 大 、 将 其 出版周 期
短 、 息更 新 快 、 索 便捷 、 像并 重 , 息 经规 范数 据 接 口标 准与协 议作 支撑 , 分 散 在 网络 中的各 种 资 信 检 声 信 将 源进 行集 中与 整 合 , 过 网 络进 行传 输 , 通 用户 通 过 网络可 以 十分 便捷地 获取 网络 图 书馆 的知识 资源 , 受 不 时 间 、 间的 限 制 , 一个 检 索平 台中进行 多 个 不 同数 据 库 的检 索 ; 索途 径 灵活 多样 、 作方 便 、 果 准 空 在 检 操 结
知 识 资源 为 读 者 提供 服 务 , 括外 借 服务 、 览 服 务 、 考 咨 询服 务 、 献检 索 服务 和各 种 情报 服务 等 : 包 阅 参 文 其
特点是藏书以纸质印刷型书刊资源为主 , 通过卡片 目录和检索刊物来反映馆藏信息 ; 服务方式是以读者到
馆 借 阅和送 书 上 门传 递 信 息 , 以收集 、 并 整理 、 收藏 各 个 历史 时期 的文献信 息 为生 存 价值 . 各 自特 点 中 从其
识 资源 服务 , 有着 深 远的意 义.
13 建立 网络 图书馆 的 意义 .
( ) 高 了科 技人 员 和有志者 自主 创新 . 费 的网络 图 书馆 消除 了人们 获取 数 字知识 的 障碍 , 多 的深 1提 免 更
层次 学术 理 论 、 科技 理 论 知识激 发 他们 的 自主性 和研 究 性 学 习 , 掘他 们创 新 的潜 能 , 挖 促进 科 技 对 经 济 的
高校图书馆阅读推广服务的实践与思考——以西安科技大学为例
类 图书馆 以各 种形式 , 开 展主题为 “ 关注 青少年 阅读 , 开 创精彩 人 生” 的宣传 活动 , 并于 2 0 0 6年成立 了中国 图书馆学会 第一届
第9 期
收稿 日期: 2 0 1 3 — 0 3 — 0 4
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高校 图书馆 阅读推广服务 的实践与思考
以西安科技 大学为例
曹雅 霞
( 西安科技大学 图书馆 , 陕西西安 , 7 1 0 0 5 4 )
摘
要: 高校 图 书馆 开 展 阅读 推 广 活 动 是发 挥 其 教 育功 能 的 重 要 途 径之 一 , 日益 受 到 广
的文献为 6 9 3条 , 占5 7 . 9 %, 数据表 明高校阅读推广及 大学生 阅
图书馆 阅读 活动 的开展 离不 开对 读者 阅读 状况 的深入 调
查 。只有对图书馆读者进行认真深入 的调查分析 , 了解读者 的阅
读需求状况 , 把 握新 时期 读者利用 图书馆阅读 的状况 , 获取读者
8 3 0份。 2 . 2 开展免费原文传 递活动
基 金项 目: 2 0 1 2年 陕西省 图书馆 学会研 究课 题 ( 项 目编
号: 1 2 1 0 1 4 ) ; 2 0 1 1年西 安科 技 大学培 育基金 项 目 ( 项 目编号 :
1 阅读 推广 的意 义 与基本 概况
作为高校 的文献 情报 中心和为教学科研服务 的重要 学术性 机构 , 高校图书馆是在校师生学习与研究 的重要场所 。随着 图书
办 了 5届读书节活动 ,现 已得到在校学生 的广泛关 注和积极参
大学生阅读指导现状与对策分析——以韶关学院图书馆为例
进韶 关学院图书馆 阅读指导的几点对策。 关键词 : 大学生 ; 阅读指导 ; 图书馆 中图分 类号 : G 2 5 8 . 6 文献标识码 : A
“ 书籍是人类 进步 的阶梯” , 阅读是 传播文 明 、 更新知 识 、 促 进和谐 、 提高 民族素质的基本途径 。科学素养与人文素养是知识 经济社会人们 的必备 素质 ,也是 大学生综合素养 的重要 组成部
科技情报开发与经济
文章编号 : 1 0 0 5 — 6 0 3 3 ( 2 0 1 3 ) 1 3 — 0 0 7 6 — 0 3
S C I — T E C H I N F O R M A T I O N D E V E L O P M E N T& E C O N O M Y
2 0 1 3 年 第2 3 卷
利用率普遍偏低 。 2 . 2 读 书活动指导措施单一
见解 , 但在意见上大都趋 于一致 。李 东来 认为 , 阅读指导是对 阅 读者施予积极的指导 , 指引读 者筛选 阅读 素材 , 以培养读 者阅读 兴趣 , 提升读者 阅读能力 , 并认为 图书情报领域 的阅读指 导是一 种注重潜移默化影 响的经验式的文化传播。
违背 , 没有推动读者阅读 热情 的持续高涨 。 ( 2 ) 阅读方案 与学生需求 脱节 , 学生 参与度低 。图书馆 的活
动方案一般是 自行策划 , 没有考虑大学生实 际需求 , 使得 图书馆
生信息素 养》 《 高教 管理 参考》 《 图情通讯》 等刊物 。每周 开展“ 学 者论坛 ” “ 学术演讲 ” “ 学术沙龙” “ 教学论坛 ” 等学术讲 座 , 邀校内 外专 家学 者莅 临讲 学 , 使学校 的学术 文化 气氛 日 益浓厚 , 图书馆
1 . 2 阅读指导的成效
韶关学院图书馆简介
网络信息资源利用讲座和公选课
图书馆学术报告厅不定期地开设网络信息资源利用系列讲座,推 介网络数据库,提高读者使用技能。网络信息检索与利用和多媒体课件制 作课程是面向全校开设的公选课。另外图书馆每年还会为到馆的新员工举 办图书馆业务知识讲座,提高馆员的业务能力。
3.2 信息传播
组织与举办学术活动
“学者论坛”是图书馆于2000年创办 的一个学术交流平台,邀请校内外专家、学 者就学术前沿、学科发展动态或社会热点问 题进行讲学。讲座不仅拓宽了师生读者的知 识视野,提高了科学文化素养,而且营造了 浓厚的学术、文化氛围,成为校园文化建设 的一道亮丽风景线。如今,图书馆在办好 “学者论坛”的基础上,又新辟了“学术演 讲”、 “学术沙龙”和“教学论坛” ,形 成了多种层次,深度与广度兼备,演讲与研 讨并举的学术活动格局。至2009年10月共举 办“学者论坛”248讲、 其它各类讲座47讲、 研讨会60场,听众达80000多人次。图书馆还 定期整理学者论坛讲稿,汇编成文集《学者 论谭》,现已出版4辑。学术报告录像还上传 到网上,读者可以自由点播。
衷心感谢
各位领导和专家对我馆的支持和指导
开展虚拟咨询,加强常规咨询
在二楼服务大厅设立了信息咨询台,网上设 立虚拟咨询台,由专业馆员负责解答读者利用图 书馆及信息资源的疑难,另将读者提出较多的问 题进行汇总设立了FAQ-常见问题解答。读者还可 以通过电话、email或当面的形式向图书馆员请 教问题。
拓展课题查新和定题跟踪服务
课题查新和定题跟踪服务是图书馆提升信息服 务水平的重点。2005年以来,我馆承担了韶关市科 技项目课题申报的查新任务。该项任务得到了馆领 导的高度重视,选派查新人员外出培训,目前已有3 人获得查新资格证。图书馆还为韶关市“十一五” 和“十二五”发展规划项目提供课题跟踪服务。还 应市委政策研究室的请求,提供区域经济等专题信 息的跟踪。
高校图书馆馆藏图书利用实证分析——以韶关学院图书馆为例
第 3 4卷
第 l 2期
高校 图书馆馆藏 图书利用实证分析
— —
以韶 关 学 院 图书馆 为例 朱 文 英
( 韶 关学 院 图 书馆 , 广东 韶关 5 1 2 0 0 5 )
摘要 : 通过对韶 关学院图书馆 2 0 0 6 — 2 0 1 1各 学 年 度 图 书利 用 情 况 及 2 0 1 0年 大 学 生借 阅数 据 的 统 计 分 析 , 证 明 高校
体 情 况不 容乐 观 , 具体 情况 见 表 1 、 图1 .
表 1 各 学 年 图 书利 用情 况统 计 表
收 稿 日期 : 2 0 1 3 — 1 0 — 0 3 作者简介 : 朱 文英 ( 1 9 7 6 一 ) , 女, 广 东清 远人 , 韶关 学 院 图书 馆馆 员 , 主要 从事 图书馆 管 理 与读 者服 务研 究
O
2 [ ) D 6 - 2[ ) 0 7 2l 】 U 7 _ 2U U 20 08 - - - 2D0 9 2U0 9 - . 2 0l I J 2 I 】 l [ ) - - 20l I
图1 各 学 年度 图 书 利 用 情 况 柱 形 图
表 1数 据显 示 ,我 馆 大学 生 人 均 年借 阅册 数从 2 0 0 6 — 2 0 0 7年 度 的 3 9 - 3本 降到 2 0 1 0 — 2 0 1 1学年 度 的 1 3 . 6 3本. 馆 藏 图书利 用 率从 2 0 0 6 — 2 0 0 7学 年度 的 5 3 . 0 9 %下 降 到 2 0 1 0 — 2 0 1 l 学 年度 的 2 2 . 8 %. 图1 直 观反 映 了我馆各 学年 度 图书 馆藏与外 借成反 比例 , 可借 图书增长缓 慢 , 外借 图书 逐年下 降. 这说 明 , 网络环境下 , 一 方 面是 网络阅读 的兴起 正逐渐改 变大学 生 的阅读方式 ,将 大学生 阅读从 纸 上风景 带 到无 纸 阅读状态 ;另一 方 面, 说 明了我馆在 文献 构建 、 文献 宣传 、 馆藏质 量改善 和指导读 者利用 图 书馆 等方 面工作有 待提高.
高校图书馆通识教育职能与服务创新的策略
20 6
从上表 1 可知 . 目前 各高校 图 书馆在 馆藏 的数 量 . 式和 内容上 都有较大 幅度 的提 高 。特别是 在 网 形
容。 高校 图 书馆作 为学 校 的文 献信 息 中心 , 既担 负 它
着 为教 学和 科研 服务 的重任 ,同时又 是大学 生 的第
舞 台 的高 校 图 书 馆 , 广 开 思 路 , 过 多 种 渠 道 读 应 通
者 的通 识 素质 , 为读 者通 识 教育 提 供优 越 的条 件 。 通识 教 育是 英 文 “ eea e u a o ” 译 名 , gn rl d ct n 的 i 我 国学者称 它 为“ 通教 育 ” “ 普 、通才 教育 ” 。 等 通识 教育 是指高 校全 体学 生所 接受 的非专 业性 教育 。它 是一 种广 泛 的 、 非专 业 性 的 、 非功 利 的 基本 知 识 、 能 和 技
理 论 家 毛泽 东 , 名 科 学 家 钱 学 森教 授 、 学 家华 著 数 罗 庚教 授 , 以及 民主革 命 家 、 育 家 、 想 家蔡 元 培 教 思
收 稿 日期 :0 2 0 — 3 2 1 — 4 0
第一 , 校 图书馆 是通识 教育 的知 识宝 藏 。 高 高校
通 识 教 育 工 作 的 目的是 使 学 生 获 得 合 理 的知 识 结
二 课 堂和 提 高综合 素 质 的基地 。2 1 年 1 . 01 月 广东 省 教育 厅下 发 了 《 东省高 职高 专 院校 图书馆 建设 广 指 南》 试行 )《 南》 ( ,指 对高校 图 书馆履 行通识 教 育 的
职能 , 培养 高素 质通识 教育 人才 提 出了 明确 的要 求 。 因此 , 何更 新 思路 , 如 开辟 更 多途 径 , 分 发 挥 高校 充 图 书馆通识 教育 的优 势 。是高 校 图书馆 目前应 高度
高校图书馆新生用户教育新实践——基于超星学习通APP的视角
高校图书馆新生用户教育新实践——基于超星学习通APP 的视角闻祥花(韶关学院图书馆,广东韶关512005)摘要:在移动网络环境下,高校图书馆新生用户的需求改变,传统用户教育方式效果不佳。
利用超星学习通APP 设置专题课程和考试系统,实现线上学习和考试,可以满足新生用户非正式学习的需求;结合讲座、互动、宣传和借力教学院系等提升新生使用图书馆的主动性,促进新生用户教育。
关键词:移动网络环境;超星学习通;高校图书馆;新生用户教育;新实践中图分类号:G252文献标识码:A 文章编号:1007-5348(2019)05-0046-03[收稿日期]2019-02-08[基金项目]韶关学院第十九批校级教育教学改革一般项目“基于移动网络环境的高校图书馆新生用户教育研究”(SYJY20181946)[作者简介]闻祥花(1968-),女,安徽东至人,韶关学院图书馆馆员;研究方向:图书情报。
韶关学院学报·教育科学Journal of Shaoguan University ·Education Science2019年5月May.2019Vol.40No.5教育部《普通高校图书馆规程》(2015)第三十一条,强调图书馆应该加强新生用户教育工作:“图书馆应全面参与学校人才培养工作,充分发挥第二课堂的作用,采取多种形式提高学生综合素质。
图书馆应……完善和创新新生培训、专题讲座的形式和内容。
”[1]新生用户教育的目的在于:将读者引导到图书馆,向读者传授灵活使用图书馆文献、信息的知识和技能,以促进读者更好的使用图书馆[2]。
良好的图书馆新生用户教育能提升大学生信息素质和创新能力,开阔大学生的学习视野,有助于教学效果的提高。
良好的新生入馆教育会塑造一批高素质的读者。
在移动网络环境下,图书馆用户教育的对象和教育内容都在悄然发生改变,教育方式更是从传统方式向在线学习、移动学习方向发展。
新生用户教育应充分利用移动网络,以提高新生用户教育特别是入馆教育的效果。
图书馆“智慧图书馆”建设方案
图书馆“智慧图书馆”建设方案图书馆“智慧图书馆”建设方案XXX图书馆“智慧图书馆”建设方案书2015.6.15目录前言讥棣棣.................................................................. ........................................................................ . (2)XXX图书馆智慧图书馆解决方案第一章项目概述讥棣棣 ................................................................. ..........................................................4 一、智慧图书馆概述讥棣棣 ................................................................. ........................................................................ .......................................4 二、本方案设计重点讥棣棣 ................................................................. ........................................................................ .......................................4 1(图书馆数字化管理系统讥棣棣.................................................................. ........................................................................ (5).................................................................... ........................................................................ ....................6 2. 图书馆数字化服务系统讥棣棣3(特色系统------数字惠民讥棣棣.................................................................. ........................................................................ .....................7 第二章建设效益分析讥棣棣 ................................................................. ................................................... 10 一、智慧图书馆服务效益讥棣棣 ................................................................. ........................................................................ ............................10 二、智慧图书馆的经济效益讥棣棣.................................................................. ........................................................................ .......................11 第三章、系统建设方案讥棣棣 ................................................................. ................................................... 12 一、图书馆自动化管理系统讥棣棣 ................................................................. ........................................................................ .....................12 1(自动化管理系统概述讥棣棣 ................................................................. ........................................................................ ........................12 2(自动化管理功能介绍讥棣棣 ................................................................. ........................................................................ ........................12 二、网站、微博和微信公众平台讥棣棣 ................................................................. ........................................................................ ......14 三、电子借阅机讥棣棣 ................................................................. ........................................................................ ..............................................14 1、中文在线讥棣棣 ................................................................. ........................................................................ ..............................................14 2.博看期刊讥棣棣.................................................................. ........................................................................ .................................................17 3.点击书讥棣棣 ................................................................. ........................................................................ ......................................................20 四、全覆盖无线网讥棣棣.................................................................. ........................................................................ .........................................23 五、特色数据库讥棣棣 ................................................................. ........................................................................ ..............................................29 1.《XXX水果库》讥棣棣 ................................................................. ........................................................................ ..................................29 2.《XXX佛教文化旅游数据库》讥棣棣.................................................................. ........................................................................ .......29 3.《XXX地方文献数据库》讥棣棣.................................................................. ........................................................................ ................30 第四章工程实施及售后服务讥棣棣 ................................................................. ..................................... 31 一、项目实施组织讥棣棣.................................................................. ........................................................................ .........................................31 二、工程执行流程图讥棣棣 ................................................................. ........................................................................ . (31)~ 1 ~XXX图书馆智慧图书馆解决方案三、培训计划讥棣棣 ................................................................. ........................................................................ ..................................................32 四、售后服务讥棣棣 ................................................................. ........................................................................ .. (32)前言XXX图书馆位于云南省大理州下辖的国家AAAA级佛教风景名胜区——XXX县。
高校图书馆新书书库建设管理实践与探索——以韶关学院图书馆为例
第32卷第2期2019 年3 月H ebei Library Journal of Science and T echnology Mar. ,2019高校图书馆新书书库建设管理实践与探索----以韶关学院图书#为例*杜安平(韶关学院图书馆广东韶关512005)摘要:建立新书书库对高校图书馆改善读者阅读体验,增加图书流通量,提高图书馆服务效益具有积极意义。
以韶关学院图书馆新书书库建立两年来图书流通状况为基础,通过流通数据分析探寻读者利用新书的行为规律,为高校图书馆优化新书典藏流通管理、阅读推广指导提供参考依据。
关键词:高校图书馆;新书书库;阅读推广中图分类号:G252. 1 文献标识码:AD O I:10. 13897/ki.hbkity. 2019. 0037求新是读者普遍的阅读心理。
相比老旧图书,无论从外在的视觉触感及内在的知识信息,新书带个读者的是一种更加愉悦的精神体验。
不同阅读动机的读者,无论是求知型、备考型,还是猎奇型、消遣型或是科研型对新书的追求都是一贯的。
图书馆设立新书书库既可以为读者提供愉悦的阅读体验,也是增加图书流通借阅量,提高图书馆服务效益的有效举措。
研究读者借阅需求和行为规律,优化新书书库藏书结构和完善管理模式,对推动图书馆阅读推广及促进纸本图书流通具有重要意义。
文章以笔者所在的韶关学院图书馆为例,介绍新书书库构建及利用情况,以期为高校图书馆优化新书典藏流通管理、阅读推广指导提供参考依据。
1高校图书馆新书书库建设与管理现状相对于新书加工人库后与旧书混合排架,将新书集中展示的方式可以为读者提供更加愉悦的借阅体验。
目前,图书馆界对新书的集中管理主要有三种方式:一是新书阅览室模式,把加工后的新书在阅览室集中展示,只供阅览,不外借,一段时间后转人书库上架,二是新书专架模式,对典藏人库的新书在各个书库分别设立专架,集中展借一段时间后再混合排人普通书架;三是新书借阅区模式,设 立独立的新书专区(书库),集中为读者提供新书出借和室内阅览服务。
地方高校图书馆古籍文献资源建设策略探讨——以韶关学院图书馆为例
、
古籍 的概 念 、 范 畴
参 考 价值 。 同时 , 图书 馆 古 籍 典 藏 也 反 映 了 图 书馆 的建 设 和发 展 。
二、 韶关学院图书馆古籍书库典藏文献资源构成 韶 关 学 院 图书 馆 古籍 书 库 典 藏 ,主 要 由古籍 、 民 国文 献 、 按 中 图 法分 类 的 线装 书 、 影 印 版 古 籍 及 工 具 书构 成 ( 见表 1 ) 。
一
古籍 文 献 忠实 记 录了 我 国五 千 年 的悠 久 历 史 , 是 高 校 图 书馆 的重 要 馆 藏之 一 。 特别 是 古 籍地 方 文 献。 它记 载 了当地 几 千年 来政 治 、 经济、 历史 、 文化 、 教育 的 发展 状 况 ,是 一 种 宝贵 的地 情信 息 资 源 , 对 研究 和促 进 本 地 区 的文 化 建 设 和 发 展 具 有 很 高 的
4 1 3
1 9
3 2 l 0
1 5 2 6 0 2 1 9 5 3 3 9 1
( 线装)
1 0 5 00
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第 3 6卷
第 1期
地 方高校 图书馆古籍文献资源建设策 略探讨
以韶 关 学院 图 书馆 为例
蔡 云 峰
( 韶关 学 院 图书馆 ,广东 韶关 5 1 2 0 0 5 )
摘要 : 古籍 对 中华传统 文化 的传 承起 到 了至关重要 的作 用 。从 图书馆古 籍典 藏现状 、 特征 入手 , 确定优 化典 藏的 指导 原则 , 采取 有
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2
油 印本 铅 印本
1
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从提升服务力中实现图书馆核心价值的探讨
从提升服务力中实现图书馆核心价值的探讨焦俊梅(韶关学院图书馆,广东韶关512005)收稿日期:2009-01-08作者简介:焦俊梅(1962-),女,辽宁北宁人,韶关学院图书馆馆员,主要从事图书馆服务研究。
摘要:图书馆的核心价值是图书馆事业的本质体现,它决定着图书馆事业的性质和方向。
高校图书馆的核心价值构成及核心价值点应该定位于为教学、科研提供信息资源,为全体师生提供优良环境和优质服务,而提升服务力是实现高校图书馆核心价值的重要途径。
关键词:高校图书馆;核心价值;优质服务;服务力中图分类号:G250文献标识码:A 文章编号:1007-5348(2009)04-0159-04韶关学院学报·社会科学Journal of Shaoguan University ·Social Science2009年4月第30卷第4期近年来,我国开展了图书馆核心价值体系问题的讨论。
从整体上看,核心价值体系是图书馆事业的本质体现,决定着图书馆事业的性质和方向;从局部来看,各类图书馆根据实际情况确定自己的核心价值,就是涵盖了图书馆全体人员所共同认可的价值观。
一、高校图书馆的核心价值点(一)高校图书馆的核心价值构成随着数字信息网络化的发展,现代高校图书馆面临着被其他信息机构取代的危机。
当学生可以远离图书馆而在因特网上方便地寻找自己所需的文献资料时;当一个图书馆所提供的服务已不能满足学生的需求时;当高校图书馆失去了图书馆服务的意识和内涵,工作人员粗暴对待学生时;尽管这个图书馆是免费开放的,但也如同消失一般[1]。
这时,人们自然想知道高校图书馆的价值在哪里?其核心价值又是什么?高校图书馆的核心价值,就是指在众多的图书馆职业价值中,最能代表高校图书馆职业特征并对整个职业的发展起决定作用的那些价值。
美国图书馆学家Michael Gorman 提出了图书馆工作8个核心价值理念:服务至上、职责明确、学术自由、方法合理、求知求学、求知平等、保护隐私、倡导民主[2]。
高校图书馆服务社会化的理论与实践——以韶关学院图书馆为例
高校图书馆服务社会化的理论与实践——以韶关学院图书馆为例王亚【摘要】It is necessary for university libraries to serve the community.In this paper the author raises eight focal theoretical and practical issues including basic service,mobile library in collaboration with various local libraries,co-construction with local government,community or enterprise,information consulting service,information deputyservice,assistance and participation in conferences and trainings hosted by social organization.%高校图书馆服务社会是必要的,应该从八个方面开展相关服务:基础服务、流动图书馆与各类地方图书馆协作、高校馆与地方政府或社区或企业共建、信息咨询服务、网络信息服务、代理信息资源服务、协助和参与社会化的会议与培训及活动等。
【期刊名称】《韶关学院学报》【年(卷),期】2012(033)011【总页数】4页(P202-205)【关键词】高校图书馆;服务社会化;服务模式【作者】王亚【作者单位】韶关学院图书馆,广东韶关512005【正文语种】中文【中图分类】G25高校图书馆服务的社会化,日益形成为地方性高校图书馆发展的大趋势。
这是地方性高校的特点及其发展需要决定的,也是地方性高校图书馆发展的必然趋势。
地方性高校,通常是指在管理上省市共管,按经济来源分为以省为主或以市为主的,旨在服务所在地政府、科技、经济、文化、教育的本科或大专院校,地方性高校的特点决定了地方性高校图书馆的服务性质,其服务对像是本校师生和当地社会。
高校图书馆门户网站建设探讨——以宜春学院图书馆为例
宜 春学 院 图 书馆 旧 版 网 站 由于 受 建 站 初 期 技
收 稿 日期 :2 0 1 2—1 I 一 2 6
作者简介 :袁海波 ( 1 9 6 1 一) 。男 ,宜春学 院图书馆馆长 、副教授 ,主要从事图书馆管理研究 0
第3 5卷 第 1期 2 0 1 3年 1月
宜春学 院学报
J o u na r l o f Yi c h u n C o l l e g e
Vo 1 . 3 5,No . 1
J a n . 2 0 1 3
高校图书馆门户 网站建设探讨
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以宜 春 学院 图书馆 为例
We b s i t e i n s e r v i c e,i n t r o d u c e s he t c o n s t r u c t i o n p i r n c i p l e s a n d p r a c i t c e o n he t n e w we b s i t e ’S d e s i g n a n d o p e r a t i o n ma n a g e me n t,a n d p u t s f o r wa r d ev s e r a l e x p e i r e n c e . Ke y wo r d s:U n i v e si r t y L i b r a r y ;we b s i t e c o n s t r u c i t o n;w e b s i t e Re d e s i n g
T a k i n g he t Li b r a r y o fYi c h u n Un i v e r s i t y a s a n Ex a mp l e YUA N Ha i —b o , AO P i n g—L i n g , Yi Bi n
高校图书馆纸质类图书阅读指导实践——以内蒙古科技大学图书馆为例
132第2卷第6期图书档案全民阅读活动深入开展了12年,对书香社会的建设起到了巨大的引领和推动作用。
阅读推广的发展,既是当今全社会对于全民阅读问题高度关注的必然反映,也是国际图书馆界服务变革潮流内在驱动的结果。
阅读推广(Reading promotion)又称阅读促进,是图书馆的一项重要服务,旨在通过多种类型的活动,培养读者的阅读习惯、阅读兴趣与知识的获得能力,从而提高图书馆的利用率,有效发挥其信息服务与教育功能。
用通俗的话来讲,阅读推广就是:“让更多的人读到更多更好的书。
”笔者认为,阅读推广活动教适宜于社会图书馆激发学龄前儿童阅读兴趣、培养良好阅读习惯,高校图书馆更应该把工作的一部分重点放在在校学生自主学习资源的推荐和阅读指导上。
“大学生的学习具有专业性与综合性相结合的特点,一方面,高层次的学习将随着社会对本专业要求的变化和发展而不断深入,不断更新;另一方面,大学在进行专业教育的同时,还需兼顾到社会对人才综合性知识要求的特点,尽可能扩大综合性。
”正如日本作家斋藤孝在《阅读的力量》一书中所言“人们通过读书所获得的裨益远远不止于自我人格的形成方面,读书能力本身甚至代表了一个国家最根本的优势。
” “教育质量高的一种体现就是读书能力强。
”笔者认为,阅读指导就是分析读者阅读动机与阅读偏好,有目的、有计划地给读者推荐优质读物,辅助阅读方法指导,让读者深度理解读物,并在读书结束后以读书总结、书评等形式交流阅读体验,掌握系统科学的读书方法,达到拥有较强的深层次阅读能力的行为过程。
伴随着电子图书的易获得性、便携性、即时性、廉价性等优势的日趋显著,纸质类书籍的借阅率前所未有的下降。
在数字化阅读的背景下,阅读的碎片性、肤浅性、娱乐性等缺点也日益明显。
因此,提高纸质图书利用率的过程实际上也成为一个发挥纸质图书优点、凸显图书馆地位与挖掘潜力的过程。
在这个过程中,纸质图书阅读方法的指导就显得尤为重要。
我校图书馆在纸质图书阅读指导中就谁来做、做什么、何时做等几个方面进行了以下分析。
高校图书馆建立网络知识服务互动平台的构想
高校图书馆建立网络知识服务互动平台的构想
曾婧
【期刊名称】《科技情报开发与经济》
【年(卷),期】2015(025)024
【摘要】简述了国内外关于知识服务的研究现状,调查分析了用户对知识服务平台的需求,对高校图书馆建立网络知识服务互动平台的构想进行了探讨.
【总页数】3页(P93-95)
【作者】曾婧
【作者单位】广东工商职业学院图书馆,广东肇庆,526020
【正文语种】中文
【中图分类】G258.6
【相关文献】
1.高校图书馆建立读者互动平台的构想 [J], 张冕
2.高校图书馆建立读者互动平台的构想 [J], 樊会霞
3.“光源自光”——对军校图书馆建立网络互动问答平台的初步构想 [J], 刘琰明;
4.网络环境下的知识服务策略——建立"学科教研参考数据库"知识服务平台 [J], 沈陵;朱凌莉
5.基于知识服务的高校图书馆微信公众平台建立与管理策略研究 [J], 杨晓雯
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韶关学院图书馆通识阅读平台建设实践
韶关学院图书馆通识阅读平台建设实践
胡伶俐
【期刊名称】《中华医学图书情报杂志》
【年(卷),期】2013(022)008
【摘要】阐述了开展通识教育和通识阅读的原因,指出了韶关学院图书馆开展通识阅读的优势,重点论述了学院图书馆阅读通识平台的建设思路、内容设置、栏目设置、推广利用等.
【总页数】3页(P45-46,56)
【作者】胡伶俐
【作者单位】韶关学院图书馆,广东,韶关,512005
【正文语种】中文
【中图分类】G252.1
【相关文献】
1.高校图书馆纸质资源建设实证分析——以韶关学院图书馆为例 [J], 朱文英
2.高校图书馆新书书库建设管理实践与探索——以韶关学院图书馆为例 [J], 杜安平
3.高校中文纸质图书馆藏结构优化与利用分析——以韶关学院图书馆为例 [J], 曾建平
4.封面照片简介:韶关学院图书馆 [J], 刘梦溪;陈进伟(摄影)
5.韶关学院图书馆 [J], 陈进伟(摄)
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基于全民阅读服务的图书馆知识卡资源的组建
基于全民阅读服务的图书馆知识卡资源的组建胡雪玉【期刊名称】《韶关学院学报》【年(卷),期】2015(036)011【摘要】National universal reading promotion activities, is an important duty of the library, the library is necessary to develop human resources literature, the preparation of knowledge cards, card database established knowledge, use of knowledge resources better card reading service for the people. The formation of knowledge card resources, including knowledge cards card database preparation and construction of knowledge.%推广全民阅读活动,是图书馆的重要职责,图书馆人很有必要开发文献资源,编制知识卡片,组建知识卡数据库,利用知识卡资源更好地为全民阅读服务. 知识卡资源的组建,包括知识卡的编制和知识卡数据库的构建.【总页数】3页(P174-176)【作者】胡雪玉【作者单位】韶关学院图书馆, 广东韶关 512005【正文语种】中文【中图分类】G25【相关文献】1.基于全民阅读背景下的高校图书馆移动阅读服务策略研究 [J], 党焕珍2.基于全民阅读服务的公共图书馆有效策略探析 [J], 杨迎炜3.基于全民阅读服务功能提升的高校图书馆社区服务问题研究 [J], 彭朝晖4.基于高校图书馆第三阅读空间的全民阅读服务模式探究 [J], 吴芳5.基于图书馆联盟的全民阅读服务平台构建研究——以烟台市全民阅读联盟为例 [J], 谷慧宇因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
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[ K e y w o r d s ] i L b e r l a e d u c a i t o n ; L i b e r l a r e a d i n g ; ib L r a r y 通识教育既是大学 的一种理念 , 也是一种人才
培养 模式 。其 目标 是培 养 完整 的人 ( 又称全人) , 即 具备 远 大眼 光 、 通融识见 、 博 雅 精 神 和 优 美 情 感 的
从2 0 0 4年以来 , 韶关学院图书馆 网站累计登录人数 高达 5 0多万人次 , 是学校关注度最高的网站之一。
通识教育的受众是全校学 生, 图书馆 网站的高点击 率为图书馆开展通识阅读提供了良好 的平 台。
1 . 2 信 息资 源贴近 学生 需要
大学生教育存在重学 习能力、 轻人 格德操 的问题 , 而通识教育可以在一定程度上 弥补这一缺陷 , 培养 出既有能力素质 、 又有健 全人格 的大 学生。因此 , 高校开展通识教育是非常有意义的和必要的_ 2 ] 。
图书馆利用 自身 的优势 , 建立通识 阅读平 台, 在通
识教 育上 取得 了一 定 的成绩 。
1 韶关 学院 图书 馆开展 通识 阅读 的优 势 1 . 1 网站 关 注度 高
人, 而不仅仅是某 一狭窄专业 领域 的专精 型人才。 通识教育模式下培养 出来的学生不仅学有专长、 术
・4 5・
・
信 息组 织 与信 息服 务 ・
韶 关 学 院 图书 馆 通 识 阅读 平 台建 设 实 践
胡伶俐
[ 摘要 ] 阐述 了开展 通识教育和通识 阅读的原 因, 指 出了韶 关 学院图书馆 开展通识 阅读 的优 势, 重点论述 了学院 图书馆 阅读通
识 平 台的建设思路 、 内容设置、 栏目 设 置、 推广利 用等 。
中华医学图书情报杂志 2 0 1 3年 8月 第 2 2卷第 8期
D O I : 1 0 . 3 9 6 9 / j . i s s n . 1 6 7 1 — 3 9 8 2 . 2 0 1 3 . 0 8 . 0 1 2
C h i n J M e d L i b r I n f S c i , V o 1 . 2 2 N o . 8 A u g u s t , 2 0 1 3
【 关键词 ] 通识教 育; 通识 阅读 ; 图书馆
[ 中圈分 类号] G 2 5 2 . 1
[ 文献标 志码] A
[ 文章编号 ] 1 6 7 1 - 3 9 8 2 ( 2 0 1 3 ) 0 8 - 0 0 4 5 - 0 2
L i b e r a l r e a d i n g p l a fo t r m c o n s t r u c t e d i n Li b r a r y o f S h a o g u a n Co l l e g e
大多 数 学 生 查 找 文 献 还 是 首 选 图 书 馆 网 站 。
有专攻 , 而且在智力、 身心和品格等方面全面发展 ; 不仅具有高尚的道德情操、 独立思考以及善 于探究 和解决 问题的能力 , 而且能够 主动、 有效 的参与社
会公 共 事务 , 成 为 具 有 社 会 责 任 感 的公 民 ] 。我 国
通识 阅读 是 通 识 教 育 的重 要 手 段 。通 识 教 育
韶 关学 院 图书馆 有 超 星 中文 电子 图书 、 书 生 之
家电子图书、 超星学术视频 、 读秀学术搜索平 台等
适合通识教 育的数字资源 , 还有一部分试用 资源, 如以音乐 赏析为主 的爱迪科森 网上报告厅。可以 说, 韶关学院图书馆已经从早期专注于学术科研等
HU Li n g - H
( L i b r a r y o f S h a o g u a n C o l l e g e ,S h a o g u a n 5 1 2 0 0 5 , G u a n g d o n g P r o v i n c e , C h i n a ) [ A b s t r a c t ] T e r a l e d u c a i t o n a n d r e a d i n g w e r e d e s c i r b e d .T h e a d v a n t a g e s f o r t h e L i b r a r y o f S h a o g u n a
就是要引导学生多读书 , 读各学科的书。韶关学院
高层次需求 , 转 向普 通学生 的需求 , 图书馆拥有 的
【 基金 项 目 ] 韶关 学院高等 教育教育教 学改革研究 项 目