小学一字多义练习

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五年级一字多义练习题

五年级一字多义练习题

五年级一字多义练习题一、给带点的字选择恰当的解释(选填序号).1、端:A、事情的开头;B、平举着拿; C、东西的一头;D、端正;E、项目.(1)看.前端是2米多长的象牙.( )(2)这回.他正端坐着.听爷爷讲故事.( )(3)好客的主人端出食品招待客人.( )2、故:A、缘故.原因;B、故意.有意; C、原来的.目的;D、意外的事.(1)今天我故地重游.心情显得格外激动.( )(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故.( ) (3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人.( )3、益:A、好处;B、增加;C、更加;D、有益的.(1)经过一番谈话.我觉得受益不浅.( )(2)我们要保护益虫.( )(3)人与山的关系日益密切.( )(4)多参加体育活动能使人延年益寿.( )4、透:A、液体光线等渗透.穿透;B、暗地里告诉; C、达到饱满的、充分的程度;D、透彻;E、显露.(1)是啊.是啊.天气坏透了!( )(2)太阳所在的地方.黄中透出红来.色彩十分艳丽.( )(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐.( )5、尽:A、完;B、达到极端;C、全部用出; D、用力完成;E、全.所有的.(1)尽心尽力 ( ) (2)取之不尽 ( )(3)山穷水尽 ( ) (4)人尽皆知 ( )6、生:A、果实没有成熟;B、没有经过加工的;C、生硬、勉强; D、很. E、生长;F、产生、发生;G、使柴、煤等燃烧;H、生疏.(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根.( )(2)我们开始垒灶生火烧饭了.( )(3)写作时.对学过的词语不能生搬硬套.( )(4)这西瓜是生的.真难吃.( )7、着:A、接触.挨上;B、感受.受到;C、燃烧.(1)炉子着得很旺. ( )(2)那是一个前不着村.后不着店的地方. ( )(3)天气骤然变冷.你要小心着凉. ( )8、临:A、靠近.对着;B、来到、到达;C、将要.快要.(1)居高临下. ( ) (2)临危不惧. ( )(3)身临其境. ( ) (4)临别. ( )9、风:A、风气.风俗;B、景象;C、态度;D、传说.(1)风言风语 ( ) (2)移风易俗 ( )(3)风景优美 ( ) (4)作风 ( )10、张:A、看.望;B、姓;C、把合拢的东西分开; D、陈设.铺排;E、扩大、夸张.(1)张灯结彩 ( ) (2)张牙舞爪 ( )(3)东张西望 ( ) (4)张冠李戴 ( )11、会:A、聚合;B、见面;C、理解.懂得; D、有一定目的的集会; E、熟习.通晓.(1)他心领神会地走了.( ) (2)晚会开始了.( )(3)他们在学校门口会合. ( ) (4)她会四种语言. ( ) 12、开:A、把关闭的东西打开;B、发动.操纵;C、设置.建立;D、举行.(1)今天学校开运动会.( ) (2)开国大典.( )(3)他学会了开车.( ) (4)请开门.( )13、深①不易理解.难懂.②跟“浅”相反.③颜色浓.④距开始的时间长久(1)这道数学题很深.()(2)晚上.我望着深蓝的天空遐想.()(3)深夜了.妈妈还在缝补衣服.()(4)这个湖很深.要小心.()14、老:①旧.跟“新”相对.②经常、总是③年纪大④经历丰富.经验多.(1)她是这方面的老手.() (2)张叔叔是我爸爸的老朋友.()(3)他老是自以为了不起.()(4)我们要尊敬老人.()15、冒:①涌出、露出②顶着、不顾③以假的充真的(1)他气得快冒烟了.()(2)妈妈冒雨来接我.()(3)我们不要买冒牌商品.()(4)我哥哥最爱冒险了.()(5)小草从泥土里冒.了出来.()16、毕:①完成、结束②全部、完全(1)这次活动已经准备完毕了.()(2)爷爷把毕生的精力献给教育事业.()(3)大灰狼终于原形毕露了.()17、光: ①只.仅. ②光线、亮光. ③完、尽.(1)不光是我一朵.一池的荷花都在舞蹈.()(2)明亮的月光照在湖面上.真宁静啊!()(3)哥哥把零用钱全花光了. ()18、通:A 贯通 B 通顺 C 全部(1)他通宵未眠( ) (2) 这篇文章写的不通( )(3)山洞就要打通了( )19、打: A 举 B 玩 C 对人进行攻击(1)好孩子不应该打人( ) (2)他打着伞去上学( )(3)我们经常去打篮球( )20、益:A、好处;B、增加;C、更加;D、有益的.(1)经过一番谈话.我觉得受益不浅( )(2)我们要保护益虫.( )(3)人与山的关系日益密切.( )(4)多参加体育活动能使人延年益寿.( )21、点:A、量词.表示少量:B、一个个地查对;C、启发;D、向下稍微动一动立刻恢复原位.指点()清点()点了点头()一点心意()心有灵犀一点通()22、美:A、令人满意的;、美丽;C、使……美丽.美容()美貌()美餐()23、足:A、脚;B、充分;够量;C、值得.足以饱腹()微不足道()24、惠:A、恩惠.受到好处 B、给别人好处C、敬辞.用于对方对自己的行动互惠互助()小恩小惠()欢迎惠顾()25、张:A、看.望;B、展开;C、铺排.陈设;D、量词(1)春节.大街上到处张灯结彩. ()(2)富兰克林站在天窗口.向外张望. ()(3)国际互连网就像一张包住地球的大网. ()26、熟:A、成熟 B、程度深 C、知道、清楚 D、熟练(1)他弹得多纯熟啊!()(2)麦子熟了;()(3)深思熟练;()(4)这条路我熟.()27、深:A、从表面到底的距离 B、久、时间长 C、感情深厚 D、颜色深(1)他们的情谊多深啊.()(2)这条河很深.()(3)这块布的颜色太深了.()(4)夜深人静.()28、透:A、显露;B、通过.穿过;C、极点;D、达到饱满的、充分的程度. (1)每个窗子里都透出灯光来.()(2)西红柿熟透了.()(3)她那黑里透红的脸上闪动着一双亮晶晶的眼睛.()29、穿:A、破;通透;B、通过针孔;C、把衣服或袜子套在身上;D、通过(1)穿着一双拖鞋.()(2)穿过马路.()(3)穿针引线.()(4)衣服穿了一个洞.()30、抄:A、誊写;B、照别人作品、作业写下来当自己的;C、搜查并没收;D、从侧面或较近的小路回去;E、两手在胸前相互插在袖筒里;F、抓取、拿(1)蔺相如叫手下人带着和氏璧抄小路先回赵国去了.()(2)老头儿.低着头.抄着手.拼着命拉着绳子向前迈步.()(3)敌人抄了李大钊的家.()(4)武松抄起哨棒就和老虎撕杀起来.()(5)我们不能抄别人的作业.应该动脑筋自己完成.()31、妙:A、巧;B、好;C、奇巧(1)诸葛亮神机妙算.()(2)听了这句话.我感到莫名其妙.()(3)这工艺品真是妙不可言.()32、逼:A、强迫、威胁;B、切近;C、狭窄(1)诸葛亮命令船只逼近曹军水寨去受箭.()(2)寒气逼人.王洪仍然准时到校.()33、绝:A、断绝;B、完全没有了;C、绝对;D、极、最(1)秦王双手捧住璧.一边看一边称赞.绝口不提换城的事.()(2)我班绝大多数同学看过《安徒生童话集》.()(3)蔺相如再要求.秦王还是拒绝了.()34、沉:A、没入水中;B、深入程度深;C、重.分量大.(1)她那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光.()(2)一会儿.外面传来一阵沉重的皮鞋声.()(3)郝副营长注视着那幅画.默默地沉思着.()35、鲜:A、新的不陈;B、滋味美的;C、有光彩的;D、新鲜的食物(1)那歌声已经没有新鲜的意思了.()(2)校园里.鲜艳的五星红旗迎风飘扬.()36、精:A、完美.最好;B、机灵;C、精神;D、精简(1)这个纤夫没精打彩地衔着烟斗.()(2)精兵简政.这是一条好意见.()37、所:A、处所.地方;B、表因果关系;C、量词(1)我们为人民而死.就是死得其所.()(2)这一所房子已经很破旧了.()38、固:A、结实.牢靠;B、必.本来;C、坚硬(1)人固有一死.或重于泰山.或轻于鸿毛.()(2)这座桥非常坚固.()二、多义词选词填空.竟然依然虽然毅然突然(1)()外婆已经去世五年多了.可我()想念她.(2)他们刚才还有说有笑的.想不到一会儿()吵起来.(3)他不怕困难.也不怕嘲笑.()接受了这项艰巨的任务. (4)刚才妹妹还睡得好好的.怎么()哭起来了?安静宁静镇静寂静幽静恬静清幽肃静(1)元旦过后.一下子走了很多人.家里顿时()了.(2)上课铃响后.校园里()多了.(3)我们遇事要().不要头脑发热.(4)王若飞在敌人面前非常()一点也不慌张.(5)在这()的夜晚.真是抬头望明月.低头思故乡.(6)入夜了.林子里一片().(7)她的脸色都是那样().给人一种安祥的感觉.(8)()的月光笼罩着湖面.像披上了一层银纱.熟练纯熟成熟(1)杂技演员的车技多()啊!竟然一车带来了十六人. (2)金秋季节.田野里的庄稼都()了.(3)这些动作你多练习几遍.慢慢就会()的.准确正确精确(1)王洪在朗读课文时.发音很().(2)这道数学题的答案是()的.(3)詹天佑在工程设计中要求工作人员计算要().争夺争持(1)为了这件事李明和赵洪已经()半天了.(2)今晚有中国和日本男子篮球冠军亚军()战.靠近逼近接近(1)诸葛亮下令把船()曹军水寨受箭.(2)请大家不要()现场.这里很危险.(3)这个人性格很古怪.很难().推却推让推托(1)小青()家里有事.没来聚会.(2)这是公事.希望先生不要().(3)在荣誉面前.他们彼此()继续连续陆续(1)“村子里就剩下你一个人吗?”军官()盘问他.(2)他()三年被评为“三好学生”.(3)下课了.我们()离开教室.严格严峻严肃严重严厉经历过战争年代()考验的爸爸经常()地对我说:“时光不等人啊.你一定要()要求自己.努力学习.做时间的主人.”周密精密(1)这台教学仪器的结构十分().(2)这台演出由于安排考虑得很().所以效果很好.俯视收看仰望眺望瞻仰扫视(1)除夕的晚上.我们全家围坐在电视机前.()春节联欢会!(2)小弟弟抬头()星空..(3)我站在山顶()下面.马路上的人就像蚂蚁!(4)我们在老师的带领下登上狼山.()着远处的景色!(5)老师()了一下我们.就走出了教室!(6)假期里.妈妈带我参观了毛主席纪念堂()了毛主席的遗容.。

三年级一字多义专项练习题(巩固)

三年级一字多义专项练习题(巩固)

三年级一字多义专项练习题(巩固) 1. 词语解释1.1. 请解释下列词语的意思:1. 书架:2. 星星:3. 头痛:1. 书架:用来放置书籍的架子。

2. 星星:天空中闪亮的天体,形状像小点。

3. 头痛:头部感到疼痛的感觉。

1.2. 请用下面的词语造句:1. 河流:2. 枫叶:3. 钻石:1. 河流:这条河流非常宽阔,水流湍急。

2. 枫叶:秋天来了,树上的枫叶变红了。

3. 钻石:她戴着一颗美丽闪亮的钻石戒指。

2. 选择题2.1. 请选择正确的解释:1. 树林是指:- [ ] 林中有很多树- [ ] 广场周围有很多树- [x] 地方上有很多树的一片2. 老师是指:- [ ] 学生的家长- [x] 教学工作的人员- [ ] 学校领导的人员3. 苹果是指:- [x] 一种水果- [ ] 一种动物- [ ] 一种颜色2.1.1. 树林是指:地方上有很多树的一片2. 老师是指:教学工作的人员3. 苹果是指:一种水果2.2. 根据句意选择合适的词语填空:1. 姐姐正在用小刀把苹果的__削皮__。

2. 学校附近有一个大__操场__,同学们可以在那里玩耍。

3. 班里还有一个新__同学__,大家要热情地欢迎他。

2.2.1. 姐姐正在用小刀把苹果的*削皮*。

2. 学校附近有一个大*操场*,同学们可以在那里玩耍。

3. 班里还有一个新*同学*,大家要热情地欢迎他。

3. 排列顺序请将下列词语按照正确的顺序排列,组成一个通顺的句子:1. 语文 / 相信 / 老师 / 同学们 / 教学 / 张老师 / 的能力3.张老师相信同学们的语文教学能力。

4. 短文填空请根据短文的意思,从括号中选择正确的词语填空,使句子通顺并且符合语境:在春天,(花儿) 开始绽放,(鸟儿) 开始欢快地歌唱。

阳光明媚,(动物园) 里的小动物们也变得活跃起来。

4.在春天,花儿开始绽放,鸟儿开始欢快地歌唱。

阳光明媚,动物园里的小动物们也变得活跃起来。

小学毕业班一字多义 练习

小学毕业班一字多义  练习

一字多义练习光:①光线②只,单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑(1)妈妈不光为我做饭洗衣,还教我读书。

( )(2)我很快就把碗里的饭吃光了。

( )(3)明亮的灯光,洒在我的作业本上。

( )(4)奥运健儿为国争光。

( )(5)我光着一只脚就急忙赶来了。

( )(6)临阵磨枪,不快也光。

( )(7)明媚的春光,永远值得人们留恋。

()抽:①吸②(植物)长出③减缩,收缩④打⑤取出一部分(1)小麦抽穗了。

( )(2)他把鞭子挥一挥,猛抽了一下。

( )(3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。

( )(4)这件衣服洗后,抽了一厘米。

( )(5)爸爸一写材料就不停地抽烟。

( )深:①久,时间长。

②颜色重。

③从表面到底或从外面到里面的距离大,跟“浅”相反。

④程度高的1.这是一潭深绿的泉水。

( )2.水是那样深,又是那样清。

( )3.夜已经很深了,我们还不想离开珍珠泉。

( )4.这本书的内容很深刻。

()5.深山密林()准:①一定,确实。

②正确。

③允许,许可。

1.我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。

( )2.你要是踩上去,准会滑倒。

( )3.郊游的方案得到了老师的批准,同学们可高兴啦!( )手:①人体的一部分。

②某种技能特别好的人。

③拿着。

④小巧而便于拿的。

1.更赢是古时候魏国有名的射箭能手。

( )2.他左手拿弓,右手拿箭。

( )3.今天老师发给我们一本《知识手册》,让我们好好学习。

( )4.我们人手一册《小学生行为规范》。

( )直:①不弯曲。

②使直,把弯曲的伸开。

③一个劲儿地。

④爽快,坦率。

I 1.我直起腰,擦了擦头上的汗。

( )2.这条公路笔直地伸向远方。

( )3.只听“嘣’’的一声响,那只大雁直往上飞。

( )4.马大婶心直口快,乐于助人,在这一带非常有名。

( )益:A、好处;B、增加;C、更加;D、有益的。

(1)经过一番谈话,我觉得受益不浅。

( )(2)我们要保护益虫。

( )(3)人与山的关系日益密切。

( )(4)多参加体育活动能使人延年益寿。

四年级下册一字多义练习

四年级下册一字多义练习

四年级一字多义练习1、通:A 贯通 B 通顺 C 全部他通宵未眠。

()这篇文章写的不通。

()山洞就要打通了。

()2、打 A 举 B 玩 C 对人进行攻击好孩子不应该打人。

()他打着伞去上学。

()我们经常去打篮球。

()3、光 A 完了,没有B景象C光线月光柔和地照射着大地。

()眼前是一片灿烂的春光。

()他把身上的钱都花光了。

()4、开A、把关闭的东西打开;B、发动,操纵;C、设置,建立;D、举行今天学校开运动会。

( ) 开国大典。

( ) 他学会了开车。

( ) 请开门。

( ) 5、益:A、好处;B、增加;C、更加;D、有益的经过一番谈话,我觉得受益不浅。

( )我们要保护益虫。

( )人与山的关系日益密切。

( )多参加体育活动能使人延年益寿。

( )6、透:A、液体光线等渗透,穿透;B、暗地里告诉;C、达到饱满的、充分的程度;D、透彻;E、显露(1)是啊,是啊,天气坏透了!( )(2)太阳所在的地方,黄中透出红来,色彩十分艳丽。

( ) (3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。

( )7、光:①光线②只,单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑(1)妈妈不光为我做饭洗衣,还教我读书。

( )(2)我很快就把碗里的饭吃光了。

( )(3)明亮的灯光,洒在我的作业本上。

( ) (4)奥运健儿为国争光。

( )(5)我光着一只脚就急忙赶来了。

( ) (6)临阵磨枪,不快也光。

()(7)明媚的春光,永远值得人们留恋。

()8、抽:①吸②(植物)长出③减缩,收缩④打⑤取出一部分(1)小麦抽穗了。

( ) (2)他把鞭子挥一挥,猛抽了一下。

( )(3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。

( ) (4)这件衣服洗后,抽了一厘米。

( )(5)爸爸一写材料就不停地抽烟。

( )9、深:①久,时间长。

②颜色重。

③距离大,跟“浅”相反。

1.这是一潭深绿的泉水。

( )2.水是那样深,又是那样清。

( )3.夜已经很深了,我们还不想离开珍珠泉。

( )10、准:①一定,确实。

小学一字多义复习题(附答案)

小学一字多义复习题(附答案)

小学一字多义复习题(附答案)一字多义专项训练(附参考答案)修辞手法练题一)1、桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。

(使用比喻进行排比)2、每座岭都如此温柔,从山脚到XXX都长满了珍贵的树木,没有一个孤峰突起,显得威武不凡。

(使用拟人手法)3、漓江的水真的很静,静得你感觉不到它在流动;漓江的水真的很清,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真的很绿,绿得仿佛是一块无暇的翡翠。

(使用排比手法)4、危楼高百尺,手可摘星辰。

(使用夸张手法)5、海底有声音吗?海底有各种动物发出的微小声音。

(使用设问手法)6、我的故乡生养了我,我怎么能忘记呢?(使用反语手法)7、四海皆春,春天永远不会老,九州同乐,欢乐无穷。

(使用对偶或对仗手法)二)1、一串串像宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。

(使用比喻手法)2、听了这感人的故事后,难道你不觉得我们的战士是可爱的吗?(使用反问手法)3、别看小草的身躯是那样柔弱,却有着惊人的生命力。

狂风暴雨休想催垮它;洪水、干旱也不能灭绝它;即使车轮将它碾成粉末,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。

(使用拟人手法)4、XXX妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的孩子送到四面八方。

(使用拟人手法)5、芦苇,一片片,一蔟蔟,远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘荡,为乡村增添了一道美景。

(使用比喻手法)6、工人叔叔一声吼,地球也会抖三抖。

(使用夸张手法)7、这是我们中国人的气概,难道不是吗?(使用设问手法)8、您说这种比山高、比海深的友谊,我们怎么可能忘记呢?(使用反问手法)9、远远地看见一条弯曲的明亮的带子——河流!(使用比喻手法)10、当春风吹谢雪花时,故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的头,开始了新的生长。

(使用拟人手法)11、有理可以走遍天下,XXX却难以前进一步。

(使用对偶手法)12、XXX在川上唱起歌来,XXX铺满笑容,红旗飘扬,手招着。

(使用拟人手法)13、飞流直下三千尺,疑似银河落九天。

三年级一字多义专项练习题(巩固)

三年级一字多义专项练习题(巩固)

三年级一字多义专项练习题(巩固) 1. 选择与句子意思相符的词语填空1. 他爸爸用手修理电视机。

手修理电视机。

2. 弟弟吃了一块青苹果。

青苹果。

3. 她慢慢地走在道路上。

道路上。

4. 弟弟把书放到间里了。

间里了。

5. 我听说她家里有一座大山。

座大山。

2. 根据句子选出正确的词语1. 妈妈在家里做饭。

(a. 饭 b. 方)饭。

(a. 饭 b. 方)2. 弟弟掉了一颗牙。

(a. 牙 b. 鸭)牙。

(a. 牙 b. 鸭)3. 爸爸买了五颗苹果。

(a. 星 b. 颗)颗苹果。

(a. 星 b. 颗)4. 妹妹坐在东边。

(a. 东 b. 树)东边。

(a. 东 b. 树)5. 她有一条大鱼。

(a. 鱼 b. 羽)鱼。

(a. 鱼 b. 羽)3. 用括号中的词语补全句子1. 他用尺子量了鞋子的大小。

(量了 / 舔了)量了鞋子的大小。

(量了 / 舔了)2. 弟弟有两本__书。

(球 / 书)3. 她爬到了椅子上面。

(上面 / 下面)上面。

(上面 / 下面)4. 我放进去了一根铅笔。

(放进去/ 拿出来)放进去了一根铅笔。

(放进去 / 拿出来)5. 妈妈把衣服拿走了。

(拿走 / 放下)拿走了。

(拿走 / 放下)4. 根据句子意思选择合适的词语1. 弟弟吃了一根香蕉。

(a. 香 b. 亮)香蕉。

(a. 香 b. 亮)2. 她从口袋里拿出了一张纸。

(a. 纸 b. 包)纸。

(a. 纸 b. 包)3. 我有很多关于动物的书。

(a. 关 b. 苹)关于动物的书。

(a. 关 b. 苹)4. 弟弟摘了一朵花。

(a. 花 b. 车)花。

(a. 花 b. 车)5. 她的笑声很甜。

(a. 甜 b. 晚)甜。

(a. 甜 b. 晚)5. 根据句子填入正确的词语1. 妈妈买了一双新袜子。

(袜子 / 圆子)袜子。

(袜子 / 圆子)2. 他的眼睛很亮。

(亮 / 紧)亮。

(亮 / 紧)3. 弟弟从口袋里拿出了一个苹果。

(苹果 / 果子)苹果。

(苹果 / 果子)4. 我的家乡有很多山。

三年级一字多义练习题(整理好的)

三年级一字多义练习题(整理好的)

三年级一字多义练习题 ( 整理好的 )班级:姓名:1、端: A、事情的开头; B、平举着拿; C、东西的一头; D、正直; E、项目。

(1)看,前端是 2 米多长的象牙。

()(2)这回,他正端坐着,听爷爷讲故事。

()(3)好客的主人端出食品款待客人。

()2、故: A、缘由,原由; B 、成心,存心; C 、本来的,目的; D 、不测的事。

(1)今日我故地重游,心情显得分外激动。

()(2)老师一再提示同学们在活动中要注意不要出安全事故。

()(3)张书记频频重申今日的会议不要有无故缺席的人。

()3、益: A、利处; B、增添; C、更为; D、有利的。

(1)经过一番讲话,我感觉得益不浅。

()(2)我们要保护益虫。

()(3)人与山的关系日趋亲密。

()(4)多参加体育活动能令人美意延年。

()4、透: A、液体光芒等浸透,穿透; B、背后告诉; C 、达到饱满的、充足的程度;D、显现。

(1)是啊,是啊,天气坏透了! ()(2)太阳所在的地方,黄中显出红来,色彩十分明丽。

()(3)清晨的阳光透过树梢照着五颜六色的画檐。

()5、尽: A、表示某个范围为极限,不得超出;B、达到极端; C、使劲达成; D、全,所有的。

(1)我用尽了方法想说服他,都没有成功。

() (2)我们应尽自己的义务,好好工作。

()(3)恩格斯全力以赴帮助马克思。

()6、生: A、果实没有成熟; B、没有经过加工的; C、僵硬、牵强;D、很。

E、生长;F、产生、发生;G、使柴、煤等焚烧;H、生分。

(1)对周总理崇拜和敬爱的思想感情已在人民心中生了根。

()(2)我们开始垒灶生火煮饭了。

()(3)写作时,对学过的词语不可以生搬硬套。

()(4)这西瓜是生的,真难吃。

()7、着: A、接触,挨上; B、感觉,遇到; C、焚烧。

(1)炉子着得很旺。

()(2)那是一个前不着村,后不着店的地方。

()(3)天气忽然变冷,你要当心着凉。

()8、临: A、凑近,对着; B、到达、抵达; C、将要,快要。

一字多义 小学练习 有答案

一字多义 小学练习 有答案

一字多义
为加点字选择恰当的解释
1. 全年,整个村子都浸.在桂花的香气里。

()
①泡,使浸透②逐渐
2.可是母亲一看天上布满.阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。

()①全部充实,没有余地②感到满足
3.它们搭窝的时候,先搬些小木片,错.杂着放在一起。

()
①不正确,不对②交叉着③岔开
4.警察马上赶来,抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌.疑人。

()
①恶,不满意②怨恨③可疑之处
5. 1. 战士们冲锋陷.阵,浴血奋战,终于取得了战斗的胜利。

()
2. 母亲疲惫极了,脸色苍白,两眼深陷.,好似得了一场大病。

()
3. 母亲说完,立刻又陷.入了忙碌……()
A. 掉进,坠入
B. 凹进
C. 攻破
6. 1. 一位老人细细地端.详着毛主席。

()
2. 他品行端.正,是一个值得大家信赖的人。

()
3.他走出小院,正碰见一个端.着簸箕的老大娘。

()
A.不歪斜
B.仔细地看
C.用手很平正地拿
D.正派。

五年级一字多义练习题(1)

五年级一字多义练习题(1)

五年级一字多义练习题(1)
E、开办;
F、开始;
G、举行;
H、写出;
I、液体受热而沸腾。

(1)开花( ) (2)开运动会( )
(3)开汽车( ) (4)水开了( )
(5)开箱子( ) (6)开路( )
(7)开演( ) (8)开工厂( )
(9)开发票( )
7、花:查部首()再查()画,查音序()
A像花的东西B作战时受的伤C复杂的,不真实的D颜色错杂糊不清
花白头发()花言巧语()眼花缭乱()朵朵浪花(8、顾:查部首()再查()画,查音序()
A回头看B拜访C照管,注意D商店称前来购买货物
奋不顾身()三顾茅庐()左顾右看)欢迎惠顾(
9、信:查部首()再查()画,查音序()
A信用B真实可靠的C相信,不怀疑D听凭,随便E消息,信件决不失信()通风报信()信口开河()10、息:查部首()再查()画,查音序()
A呼吸的气B停止,歇C音信D滋生,繁殖E利钱
信息时代()一息尚存()生命不息()繁衍生息(
11、盛查部首()再查()画,查音序()A兴旺。

B 深厚。

③热烈,大规模的。

④炽烈。

年轻气盛()桂花盛开()盛情难却()大会盛况(E模))))2。

一字多义练习及答案

一字多义练习及答案

一字多义练习及答案【篇一:五年级一字多义练习题】>一、给带点的字选择恰当的解释(选填序号)。

1、端:a、事情的开头;b、平举着拿;c、东西的一头;d、端正;e、项目。

(1)看,前端是2米多长的象牙。

()(2)这回,他正端坐着,听爷爷讲故事。

()(3)好客的主人端出食品招待客人。

()2、故:a、缘故,原因;b、故意,有意;c、原来的,目的;d、意外的事。

(1)今天我故地重游,心情显得格外激动。

()(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。

()(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。

()3、益:a、好处;b、增加;c、更加;d、有益的。

(1)经过一番谈话,我觉得受益不浅。

()(2)我们要保护益虫。

()(3)人与山的关系日益密切。

()(4)多参加体育活动能使人延年益寿。

()4、透:a、液体光线等渗透,穿透;b、暗地里告诉;c、达到饱满的、充分的程度;d、透彻;e、显露。

(1)是啊,是啊,天气坏透了!()(2)太阳所在的地方,黄中透出红来,色彩十分艳丽。

()(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。

()5、尽:a、完;b、达到极端;c、全部用出;d、用力完成;e、全,所有的。

(1)尽心尽力()(2)取之不尽()(3)山穷水尽()(4)人尽皆知()6、生:a、果实没有成熟;b、没有经过加工的;c、生硬、勉强;d、很。

e、生长;f、产生、发生;g、使柴、煤等燃烧;h、生疏。

(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。

()(2)我们开始垒灶生火烧饭了。

()(3)写作时,对学过的词语不能生搬硬套。

()(4)这西瓜是生的,真难吃。

()7、着:a、接触,挨上;b、感受,受到;c、燃烧。

(1)炉子着得很旺。

()(2)那是一个前不着村,后不着店的地方。

()(3)天气骤然变冷,你要小心着凉。

()8、临:a、靠近,对着;b、来到、到达;c、将要,快要。

(1)居高临下。

()(2)临危不惧。

二年级下册生活常识一字多义练习

二年级下册生活常识一字多义练习

二年级下册生活常识一字多义练习本文档旨在帮助二年级学生提高对生活常识中一字多义问题的理解和应用能力。

以下是一些常见的一字多义词汇以及相关练题。

一、一字多义词汇1. "纸":可以指代纸张,也可以指代试卷等书面材料。

2. "线":可以指代绳子、线条等线状物体,也可以指代铁路、电线等人造线路。

3. "打":可以指代击打某物,也可以指代使用打印机等设备。

4. "明":可以指代光亮的状态,也可以指代知道或理解某事。

5. "季":可以指代春、夏、秋、冬四个季节中的任意一个,也可以指代全年的某个时期。

二、练题1. 请写出下列词语中"纸"的不同意思:- 试___():[答案] 卷- 报___():[答案] 纸2. 请写出下列词语中"线"的不同意思:- 换___():[答案] 绳- 电___():[答案] 线3. 请写出下列词语中"打"的不同意思:- 打___():[答案] 印- 打___():[答案] 击4. 请写出下列词语中"明"的不同意思:- 明___():[答案] 亮- 知___():[答案] 道5. 请写出下列词语中"季"的不同意思:- 春___():[答案] 季- 某___():[答案] 时通过以上练题的答题,你可以更好地理解和应用一字多义词语。

希望本文档对你提高生活常识能力有所帮助!---*注意:以上练习题答案仅供参考,具体答案可能因上下文不同而有所不同。

*。

三年级一字多义专项练习题(创新)

三年级一字多义专项练习题(创新)

三年级一字多义专项练习题(创新)一、选择题1. 下列词语中,哪个词语的字形完全相同,却有不同的意思?A. 电(dian)B. 旦(dan)C. 挡(dang)D. 弹(tan)2. 下列词语中,哪个词语的字形完全相同,但读音有所区别?A. 院(yuan)B. 圆(yuan)C. 原(yuan)D. 远(yuan)3. 下列词语中,哪个词语的字形不同,但读音相同?A. 衣(yi)B. 医(yi)C. 异(yi)D. 以(yi)二、阅读理解请阅读以下短文,并回答问题。

小明和小红是好朋友,他们都很喜欢运动。

前几天,他们一起去打篮球。

小明身材高挑,力量大,他负责站在篮下接球、抢篮板。

小红灵活敏捷,她负责带球过人、投篮。

4. 小明在打篮球时担任的角色是什么?5. 小红在打篮球时担任的角色是什么?三、填空题1. 将下列词语中的“拍”填入相应句子的空格处,使句子语义完整。

- 小明在学校里不仅研究好,还会__拍__照。

- 弟弟最喜欢的运动是__拍__乒乓球。

2. 将下列词语中的“轻”填入相应句子的空格处,使句子语义完整。

- 妹妹的身体很__轻__盈。

- 这本书__轻__巧易携带。

四、创造性题请你用以下同音字造一个完整的句子。

字:毛、茂、猫、卯请你用以下同音字造一个完整的句子。

句子:____五、作文题请写一篇关于字的好玩之处的小作文,不少于100字。

请写一篇关于字的好玩之处的小作文,不少于100字。

...。

四年级下册一字多义练习

四年级下册一字多义练习

四年级下册一字多义练习 Revised by Liu Jing on January 12, 2021四年级一字多义练习1、通:A 贯通 B 通顺 C 全部他通宵未眠。

()这篇文章写的不通。

()山洞就要打通了。

()2、打 A 举 B 玩 C 对人进行攻击好孩子不应该打人。

()他打着伞去上学。

()我们经常去打篮球。

()3、光 A 完了,没有 B景象 C光线月光柔和地照射着大地。

()眼前是一片灿烂的春光。

()他把身上的钱都花光了。

()4、开 A、把关闭的东西打开;B、发动,操纵;C、设置,建立;D、举行今天学校开运动会。

( ) 开国大典。

( ) 他学会了开车。

( ) 请开门。

( )5、益:A、好处;B、增加;C、更加;D、有益的经过一番谈话,我觉得受益不浅。

( )我们要保护益虫。

( )人与山的关系日益密切。

( )多参加体育活动能使人延年益寿。

( )6、透:A、液体光线等渗透,穿透;B、暗地里告诉;C、达到饱满的、充分的程度;D、透彻;E、显露(1)是啊,是啊,天气坏透了!( )(2)太阳所在的地方,黄中透出红来,色彩十分艳丽。

( )(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。

( )7、光:①光线②只,单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑(1)妈妈不光为我做饭洗衣,还教我读书。

( )(2)我很快就把碗里的饭吃光了。

( )(3)明亮的灯光,洒在我的作业本上。

( ) (4)奥运健儿为国争光。

( )(5)我光着一只脚就急忙赶来了。

( ) (6)临阵磨枪,不快也光。

()(7)明媚的春光,永远值得人们留恋。

()8、抽:①吸②(植物)长出③减缩,收缩④打⑤取出一部分(1)小麦抽穗了。

( ) (2)他把鞭子挥一挥,猛抽了一下。

( )(3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。

( ) (4)这件衣服洗后,抽了一厘米。

( )(5)爸爸一写材料就不停地抽烟。

( )9、深:①久,时间长。

②颜色重。

③距离大,跟“浅”相反。

三年级一字多义专项练习题(拓展)

三年级一字多义专项练习题(拓展)

三年级一字多义专项练习题(拓展)
以下是一些三年级学生可以用来练一字多义的练题。

通过这些练题,学生可以加深对汉字意思多样性的理解,提高词汇的运用和语言表达能力。

练题一
根据句子的上下文,选择正确的词语填空。

1. 我的妈妈在客厅(打理/打听)花草。

2. 他给弟弟买了一个(新/鲜)的苹果。

3. 请你把玩具(堆/对)整齐。

4. 弟弟哭得(声/响)停不下来了。

5. 书上的内容(增大/减少)了很多。

练题二
根据给出的词语,写出不同词义所组成的完整句子。

1. 爷爷(秋)天常常去公园散步。

2. 弟弟一年级时学会了(搭)火车。

3. 妈妈给我买了一本(明)信片集。

4. 这个苹果(根)烂了,不能吃了。

5. 这条裤子(喜)欢的人很多。

练题三
根据上下文,选择合适的词语填空。

1. 请你把字写(清/清楚)一些。

2. 妈妈喜欢喝(深/深沉)色的咖啡。

3. 他(亲/亲爱)地牵着妹妹的手走路。

4. 书包里的铅笔(钝/钝出)了好多尖。

5. 这本书的字太(浅/浅薄),看不清楚。

这些练题可以帮助学生巩固对一字多义的理解,提高他们的词汇运用能力,并提升语言表达的准确性。

希望这些练题能对三年级的学生有所帮助。

>注意:文中题目为示例,实际练习题应根据具体教材和学生程度进行调整。

小学毕业语文总复习(一字多义)专项训练

小学毕业语文总复习(一字多义)专项训练

一字多义专项训练光:①光线。

②只,单。

③一点儿不剩。

④荣誉。

⑤身体露着。

⑥景物。

⑦平滑。

1.妈妈不光为我做饭洗衣,还教我读书。

( )2.我很快就把碗里的饭吃光了。

( )3.明亮的灯光,洒在我的作业本上。

( )4.奥运健儿为国争光。

( )5.我光着一只脚就急忙赶来了。

( )6.临阵磨枪,不快也光。

( )7.明媚的春光,永远值得人们留恋。

( )抽:①吸。

②(植物)长出。

③减缩,收缩。

④打。

⑤取出一部分。

1.小麦抽穗了。

( )2.他把鞭子挥一挥,猛抽了一下。

( )3.我从书架上抽出我最喜爱看的书。

( )4.这件衣服洗后,抽了一厘米。

( )5.爸爸一写材料就不停地抽烟。

( )深:①久,时间长。

②颜色重。

③距离大,跟“浅”相反。

1.这是一潭深绿的泉水。

( )2.水是那样深,又是那样清。

( )3.夜已经很深了,我们还不想离开珍珠泉。

( )准:①一定,确实。

②正确。

③允许,许可。

1.我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。

( )2.你要是踩上去,准会滑倒。

( )3.郊游的方案得到了老师的批准,同学们可高兴啦! ( )手:①人体的一部分。

②某种技能特别好的人。

③拿着。

④小巧而便于拿的。

1.更赢是古时候魏国有名的射箭能手。

( )2.他左手拿弓,右手拿箭。

( )3.今天老师发给我们一本《知识手册》,让我们好好学习。

( )4.我们人手一册《小学生行为规范》。

( )直:①不弯曲。

②使直,把弯曲的伸开。

③一个劲儿地。

④爽快,坦率。

1.我直起腰,擦了擦头上的汗。

( )2.这条公路笔直地伸向远方。

( )3.只听“嘣”的一声响,那只大雁直往上飞。

( )4.马大婶心直口快,乐于助人,在这一带非常有名。

( )益:A、好处。

B、增加。

C、更加。

D、有益的。

1.经过一番谈话,我觉得受益不浅。

( )2.我们要保护益虫。

( )3.人与山的关系日益密切。

( )4.多参加体育活动能使人延年益寿。

( )5.我们的祖国日益强大。

( )6.坚持体育锻炼,可以延年益寿。

小学生一字多义大全(附答案)

小学生一字多义大全(附答案)

一字多义(附参考答案)方法:1. 充分了解题目中列举的词的几个义项。

2. 在充分读题的基础上做出选择。

可以先选定没有歧义的答案,对有歧义的答案可选用“排除法”。

3. 将选择的义项带入句子中去读,去思考,看是否语义通顺,表达得准确。

4. 做这类的题目关键在于有信心,愿意去想,有自信,千万不能马虎应付!练习:1、端:A、事情的开头;B、平举着拿;C、东西的一头;D、端正;E、项目。

(1)看,前端是2米多长的象牙。

( C )(2)他正端坐着,听爷爷讲故事。

( D)(3)好客的主人端出食品招待客人。

( B )2、故:A、缘故,原因;B、故意,有意;C、原来的,目的;D、意外的事。

(1)今天我故地重游,心情显得格外激动。

( C )(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。

( D )(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。

( A )3、益:A、好处;B、增加;C、更加;D、有益的。

(1)经过一番谈话,我觉得受益不浅。

( A )(2)我们要保护益虫。

( D )(3)人与山的关系日益密切。

( C )(4)多参加体育活动能使人延年益寿。

( B )4、透:A、液体光线等渗透,穿透;B、暗地里告诉;C、达到饱满的、充分的程度;D、透彻;E、显露。

(1)是啊,是啊,天气坏透了!( C )(2)太阳所在的地方,黄中透出红来,色彩十分艳丽。

( E )(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。

( A )5、尽:A、表示某个范围为极限,不得超过;B、达到极端;C、用力完成;D、全部用出;E、全,所有的。

(1)我用尽了方法想说服他,都没有成功。

( E )(2)我们应尽自己的义务,好好工作。

( C )(3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。

(D )6、生:A、果实没有成熟;B、没有经过加工的;C、生硬、勉强;D、很。

E、生长;F、产生、发生;G、使柴、煤等燃烧;H、生疏。

(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。

(完整word版)小学一词多义练习题

(完整word版)小学一词多义练习题

小学一词多义练习题班级:姓名:成绩:1、“一”在字典中的解释有:A.数词 B.相同 C.全、满 D .专一。

在“高歌一曲”中的“一”的解释应取;在“一碧千里”的“一”的解释应取;在“一心一意”的“一”的解释应取;在“颜色不一”的“一”的解释应取。

2、“白”在字典中的解释有:A.明亮、光亮 B.没有效果 C.清楚,明白D .说明,陈述。

在“真相大白”中的解释应取,在“白费力气”中的解释应取,在“表白”中的解释应取,在“白天”中的解释应取。

3、“挺”在字典中的解释有:A.直立、高耸B.量词 C.很 D.伸直、突出E勉强支撑。

在“挺胸”中的解释应取;在“花挺香”中的解释取;在“挺拔”中的解释取;在“挺过危险期”中的解释取;“一挺机关枪”中的解释应取。

4、“沉”在字典中的解释有:A.没入水中B.程度深 C.镇定,稳重D .分量重。

在“沉重”中应解释取;在“沉思”中应解释应取;在“沉住气”中的解释应取;在“沉没”中的解释应取。

5、“冒”在字典中的解释有:A.向外透,向上升 B.不顾 C.以假充真D .不加小心,鲁莽。

在“冒着热气”中的解释应取,在“冒雨前来”中的解释取;在“冒冒失失”中的解释取;在“冒牌货”中的解释取。

6、“临”在字典中的解释有:A.来到 B.对着 C.快要D .照着字画模仿。

在“居高临下”中的解释应取,在“临别”中的解释取;在“重临心头”中的解释取;在“临贴”中的解释取。

7、“眉目”在字典中的解释有:A.眉毛和眼睛,泛指容貌 B.事情的头绪。

在“这个女孩眉清目秀”中的解释应取;在“想啊想啊,嘿!终于想出了眉目”中的解释取。

8、“究竟”在字典中的解释有:A.结果,原委 B.到底,表示追究。

在“人究竟是怎样来的”中的解释应取;在“对这件事,大家想知道个究竟”中的解释取。

9、“意识”在字典中的解释有:A.头脑对外界的反应B.察觉。

在“我意识到老师误解了我的意思”中的解释应取;在“我逐渐苏醒过来,大脑渐渐有了意识”中的解释取。

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一字多义
语文园地七中的“我的发现”,让孩子们发现一字多义的特点。

下面这些小练习可以让孩子尝试着做一做,增添对一字多义的体会。

为下列加点字选择正确的解释。

1、过:A.经过 B.过错 C传
(1)、现在的日子越过越好。

( )
(2)、小明经老师一翻教育后,已必过了。

( )
(3)、他从小红手上拿过语文书。

( )
2、间:A.中间 B.量词
(1)、今年,家里盖了三间大瓦房。

( )
(2)、爸爸还在田间辛勤地劳作。

( )
3、结:A.系 B.用绳等打成的扣 C.完了
(1)、这样的结局,谁也没想到。

( )
(2)、节日的夜晚,大家张灯结彩,高兴极了。

( )
(3)、爸爸将鱼装进口袋,并挽个活结。

( )
4、冷:A.温度低,跟热相反。

B.不热情。

C.乘人不备的。

(1)、冷不防吹来一阵大风,刮走了纸张。

( )
(2)、一听到妈妈不让出去玩,小红冷着脸,十分生气。

( )
(3)、下了大雨,好冷啊! ( )
5、了:A.明白 B.完了
(1)、这房间的顶楼,可以一目了然地看到远处。

( )
(2)、做完了作业,小明马上打开电视。

( )
6、落:A.掉下来 B.停留
(1)、小鸟在树上落着。

( )
(2)、太阳落下山了。

( )
7、收拾:A、整顿,整理 B、修理 C、整治 D、消灭,杀死
(1)、猎人会来收拾你的。

( )
(2)、这间屋子的东西该收拾一下了。

( )
8、温和:A、气候不冷不热 B、性情、态度、言语不粗暴。

(1)、我的性情十分温和。

( )
(2)、广东气候温和,适宜农作物生长。

( )
9、牢:A关牲畜的圈 B监狱 C永远,深深
(1)、跟着妈妈住在女牢。

( )
(2)、我要牢记老师的教导。

( )
(3)、亡羊补牢( )
10、硬:A、坚 B、坚决,坚定 C、勉强 D、能力强
(1)、这块石头真硬。

( )
(2)、妈妈有过硬的业务能力。

( )
(3)、特务怕弟弟把监狱的内幕泄露出去,硬是不让他读书。

( ) 11、好:A、优点多,使人满意 B、友好,和睦 C、(身体)健康
(1)、经过医生的治疗,王老师的病好了。

( )
(2)、李红是一个好学生。

( )
(3)、王芳是我的好朋友。

( )
12、快:A速度大,跟“慢”相反 B赶紧,从速 C将,就要,接近
D高兴 E锋利
(1)、天快黑了,你们回家去吧。

( )
(2)、师卫生部长要求白求恩赶快离开阵地。

( )
(3)、你的小刀可真快。

( )
(4)、汽车开得快极了。

( )
(5)、列宁十分喜欢这三只欢快的灰雀。

( )
13、巧:A、心思灵敏 B、(手口)灵巧 C、恰好 D、虚浮不实
(1)、我们班的李明心灵手巧。

( )
(2)、狼的花言巧语骗不了羊。

( )
(3)、真不巧,他刚走一会儿。

( )
14、才:A、只有 B、刚刚 C、最终
(1)、童第周17岁才上中学。

( )
(2)、第一学期期末考试,平均成绩才45分。

( )
(3)、这个问题浪费了很长时间,领导才给解决。

( )
15、通:A 贯通 B 通顺 C全部
他通宵未眠。

()这篇文章写的不通。

()
山洞就要打通了。

()
16、打 A 举 B玩 C 对人进行攻击
好孩子不应该打人。

()他打着伞去上学。

()我们经常去打篮球。

()
17、光 A 完了,没有 B景象 C光线月光柔和地照射着大地。

()
眼前是一片灿烂的春光。

()
他把身上的钱都花光了。

()
18、开 A、把关闭的东西打开;B、发动,操纵;
C、设置,建立;
D、举行
今天学校开运动会。

开国大典。

( )
他学会了开车。

( )
请开门。

( )
19、益:A、好处;B、增加;C、更加;D、有益的
经过一番谈话,我觉得受益不浅。

( )
我们要保护益虫。

( )
人与山的关系日益密切。

( )
多参加体育活动能使人延年益寿。

( )
20、透:A、液体光线等渗透,穿透;B、暗地里告诉;C、达到饱满的、充分的程度;D、透彻;E、显露
(1)是啊,是啊,天气坏透了!( )
(2)太阳所在的地方,黄中透出红来,色彩十分艳丽。

( )(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。

( )
21、光:①光线②只,单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑
(1)妈妈不光为我做饭洗衣,还教我读书。

( )
(2)我很快就把碗里的饭吃光了。

( )
(3)明亮的灯光,洒在我的作业本上。

( )
(4)奥运健儿为国争光。

( )
(5)我光着一只脚就急忙赶来了。

( )
(6)临阵磨枪,不快也光。

()
(7)明媚的春光,永远值得人们留恋。

()
22、抽:①吸②(植物)长出③减缩,收缩④打⑤取出一部分
(1)小麦抽穗了。

( )
(2)他把鞭子挥一挥,猛抽了一下。

( )
(3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。

( )
(4)这件衣服洗后,抽了一厘米。

( )
(5)爸爸一写材料就不停地抽烟。

( )
23、深:①久,时间长。

②颜色重。

③距离大,跟“浅”相反。

1.这是一潭深绿的泉水。

( )
2.水是那样深,又是那样清。

( )
3.夜已经很深了,我们还不想离开珍珠泉。

( )
24、准:①一定,确实。

②正确。

③允许,许可。

1.我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。

( ) 2.你要是踩上去,准会滑倒。

( )
3.郊游的方案得到了老师的批准,同学们可高兴啦! ( )。

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