部编苏教版三年级语文上18卧薪尝胆ppt教学课件
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苏教版三年级上册《卧薪尝胆》课件
长江下游 越国 征服
会稽 败仗 越王勾践 万般无奈 派人 吴王夫差 求和 表 示愿意 奴仆 谋臣们 纷纷灭掉 免除后患 得胜 非常骄傲 建议 答应
夫妇 粗布衣 石头房 养马驾车 舂米推磨受尽了屈辱 整整
时刻 不忘 报仇雪恨 亲自 下田耕种 晚上 睡在 柴草上 一只苦胆 每顿饭前 总要尝尝苦味 提醒 兵败 会稽的耻辱
后患。得胜的吴王非常骄傲，不听大家的建议，答应了勾践的请求。
勾践夫妇来到吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马驾车，舂米推
磨，受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年，才回到自己的国家。
回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡
在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自
住进了石头房，
苏教版三年级上册《卧薪尝胆》课 件
给吴王养马驾车，
苏教版三年级上册《卧薪尝胆》课 件
舂米推磨，
苏教版三年级上册《卧薪尝胆》课 件
苏教版三年级上册《卧薪尝胆》课 件
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国家的呢？ 请同学讲解。
苏教版三年级上册《卧薪尝胆》课 件
他们在吴国整整干了三年，才回到自己的国家。 苏教版三年级上册《卧薪尝胆》课 件
勾践夫妇来到吴国，穿上 了粗布衣，住进了石头房， 给吴王养马驾车，舂米推磨 ，受尽了屈辱。他们在吴国 整整干了三年，才回到自己 的国家。
苏教版三年级上册《卧薪尝胆》课 件
苏教版三年级上册《卧薪尝胆》课 件
从刚才讲的故事里，谁已经想到题目“卧 薪尝胆”中的 “卧”、“薪”的意思？
苏教版三年级上册语文《卧薪尝胆》公开课课件PPT
第一课时 一． 揭示课题，引导质疑 1. 板书课题，齐读。 2. 讨论：看到这个题目，你想知道什么？ 二．
初读课文
1． 学生自读课文两遍。 (1) 画出生字词。 (2) 画出长句子，练习朗读。
(3) 标出自然段的序号，练习读通课文。 2． 检查自学情况。 (1)指名说说课文有几个自然段。 (2)抽读生字词，正音。 (3)指名分节读课文。 (4)齐读课文。 3． 教师范读课文，学生思考：课文主要写谁？写关于他们的什么 事？
岁
刘
泽
参
二． 总结全文
1.指名读课文。 2.毛主席希望两个小八路干什么？听了毛主席的话，你是怎么想 的？ 三． 教学生字字形，指导书写。 四．课堂练习
1． 读写词语
延安
革命 参加
毛主席
2． 组词
点头
毛泽东
延（
）
刘（
）
过（
（
）
3． 扩词
贵（
） ）（
）
（
（
４（．照样子，在括）号里填上合适的词。
腰 ）（
受尽了屈
辱
整整 三年
回国以后，越王勾践时刻不忘报
仇雪恨。白天，他亲自下田亲耕自种; 晚 卧薪
上，就睡在柴草上。柴他还草在屋子里挂
了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝
总它耻的辱要苦。味，提醒自己不忘兵败会稽的 尝胆
对联 苦心人 天不负 卧薪尝胆 三千越甲可吞吴 有志者 事竟成 破釜沉舟 百二秦关终属楚
4． 细读第三段。
1
指名读。
2
投影出示第三段。师画出毛主席说的话。
3பைடு நூலகம்
这是谁对谁说的？
4
这里的革命指的是干什么？
5
为什么说参加革命了，就要好好学字。
初读课文
1． 学生自读课文两遍。 (1) 画出生字词。 (2) 画出长句子，练习朗读。
(3) 标出自然段的序号，练习读通课文。 2． 检查自学情况。 (1)指名说说课文有几个自然段。 (2)抽读生字词，正音。 (3)指名分节读课文。 (4)齐读课文。 3． 教师范读课文，学生思考：课文主要写谁？写关于他们的什么 事？
岁
刘
泽
参
二． 总结全文
1.指名读课文。 2.毛主席希望两个小八路干什么？听了毛主席的话，你是怎么想 的？ 三． 教学生字字形，指导书写。 四．课堂练习
1． 读写词语
延安
革命 参加
毛主席
2． 组词
点头
毛泽东
延（
）
刘（
）
过（
（
）
3． 扩词
贵（
） ）（
）
（
（
４（．照样子，在括）号里填上合适的词。
腰 ）（
受尽了屈
辱
整整 三年
回国以后，越王勾践时刻不忘报
仇雪恨。白天，他亲自下田亲耕自种; 晚 卧薪
上，就睡在柴草上。柴他还草在屋子里挂
了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝
总它耻的辱要苦。味，提醒自己不忘兵败会稽的 尝胆
对联 苦心人 天不负 卧薪尝胆 三千越甲可吞吴 有志者 事竟成 破釜沉舟 百二秦关终属楚
4． 细读第三段。
1
指名读。
2
投影出示第三段。师画出毛主席说的话。
3பைடு நூலகம்
这是谁对谁说的？
4
这里的革命指的是干什么？
5
为什么说参加革命了，就要好好学字。
三年级上语文课件-18卧薪尝胆苏教版
三年级上语文课件-18卧薪尝胆苏教版在我们的语文学习之旅中，今天要一起走进一个充满智慧和坚韧精神的故事——《卧薪尝胆》。
故事发生在很久很久以前，那时候有两个国家，吴国和越国。
吴国的国王夫差和越国的国王勾践之间展开了一场激烈的争斗。
起初，越国战败了，勾践被迫来到吴国，成为了夫差的奴隶。
这对于一个国王来说，是多么巨大的耻辱啊！但勾践没有放弃，他心里暗暗发誓，一定要报仇雪恨，让越国重新强大起来。
在吴国的日子里，勾践受尽了屈辱。
夫差让他做最脏最累的活儿，勾践都默默地忍受着。
他穿着破旧的衣服，吃着粗糙的食物，甚至住在简陋的茅草屋里。
可是，他的目光始终坚定，他的信念从未动摇。
终于，勾践得到了夫差的信任，被放回了越国。
回到越国的勾践，一刻也没有忘记自己所遭受的耻辱。
他决定要让越国强大起来，于是他开始了一系列的改革。
他亲自下田耕种，和百姓们一起劳作。
他的夫人也亲自织布，鼓励大家勤劳节俭。
勾践还任用了许多有才能的大臣，一起为国家的发展出谋划策。
为了时刻提醒自己不要忘记过去的耻辱，勾践每天睡在柴草上，还在屋子里挂了一只苦胆，每天吃饭和睡觉前都要尝一尝苦胆的味道。
他告诉自己：“勾践，你不能忘记在吴国所受的苦，一定要努力，让越国强大起来！”经过多年的努力，越国的国力越来越强大。
而此时的吴国，因为夫差的骄傲自大，国力逐渐衰退。
终于，勾践带领着越国的军队，打败了吴国，一雪前耻。
这个故事告诉我们，遇到困难和挫折的时候，不能轻易放弃，要有坚定的信念和不屈不挠的精神。
就像勾践一样，只要有决心，有毅力，就能够战胜困难，实现自己的目标。
对于三年级的小朋友们来说，学习这个故事，不仅能够了解到古代的历史，还能够从中学到很多宝贵的品质。
在今后的学习和生活中，当我们遇到困难的时候，想想勾践，是不是就会更有勇气去面对呢？在讲解这篇课文的时候，我们可以通过生动的图片和有趣的视频，让同学们更加直观地感受到故事中的情节。
比如，展示勾践在吴国受苦的画面，让同学们体会到他的坚韧；展示越国逐渐强大的过程，让同学们看到努力的成果。
苏教版三年级语文上卧薪尝胆精品课件
），在吴国穿的
在越国住的是（
在越国吃的是（
），在吴国住的是（
），在吴国吃的是（
）；
）；
在越国生活上（
），在吴国却还要（
பைடு நூலகம்）。
勾践夫妇来到吴国， 粗布衣 石 穿上了粗布衣，住进了石 头房 养马驾车 头房，给吴王养马驾车， 舂米推磨，受尽了屈辱。 舂米推磨 受尽了屈辱 整整 他们在吴国整整干了三年， 才 才回到自己的国家。
时刻 回国以后，越王勾践时刻 不忘报仇雪恨。
总分构段方式
回国以后，越王勾践时 刻不忘报仇雪恨。 白天，他 亲自下田耕种；晚上，就睡 在柴草上；他还在屋子里挂 了一只苦胆，每顿饭前，总 要先尝尝它的苦味，提醒自 己不忘兵败会稽的耻辱。
报仇雪恨
让自己的国家强大起来。
勾践亲自参加耕种，他夫人织布， 鼓励百姓积极发展生产；他改革国家制 度，任用有才能的大臣；他叫大臣文种 管理国家大事，叫范蠡训练人马；他自 己虚心听从别人的意见，救济穷苦百姓， 使自己的国家变成了一个强国。
想一想： 奴仆做的是什么？吃的是什么？住的 是什么？
会稽一战，越国打了败仗。越 王勾践万般无奈，只好派人向吴王 夫差求和，表示愿意和夫人一起去 吴国，给吴王当奴仆。
吴国的谋臣们纷纷要 求灭掉越国，免除后患。
吴王啊，你一定要（ ），千 万不要（ ）。 如果你（ ），就（ ）。 只有（ ），才（ ）。
1.想想故事发生在什么时候？地点在哪？ 2.发生的原因是什么？
前，在长江下游有两个国家， 一个是吴国，一个是越国。他们都想征服 对方，使自己的国家强大起来。
快速浏览课文的 ，找找看： 越国兵败会稽之后，越王勾践做了什么决 定？
huì（社会）
会
苏教版三年级上册语文《卧薪尝胆》公开课课件PPT
舂米推磨
想像
兵败会稽前,勾践穿的是（ ）， 住的是（ ），吃的是（ ），出门 时（ ）……享不尽的荣华富贵。
而今在吴国，他穿上了（ ），住进 了（ ），吃的是（ ），给吴王 （ ），……受尽了屈辱。
俗话说：胜者为王败者寇。想一想，吴王 会不会刁难勾践？还可能受了那些屈辱？
勾践夫妇来到吴国，穿上了 粗布衣，住进了石头房，给吴王 养马驾车，舂米推磨，受尽了屈 辱。他们在吴国整整干了三年， 才回到自己的国家。
12、卧薪尝胆
越 国
吴 国
kuàijī
兵败会稽
免除后患
chōng
万般无奈
舂米推磨
受尽屈辱 报仇雪恨
卧薪尝胆 转弱为强
两千多年前，在长江下游有 两个国家，一个是吴国，一个是 越国。他们都想征服对方，使自 己的国家强大起来。
会稽一战，越国打了败仗。
越王勾践万般无奈，只好派人向 吴王夫差求和，表示愿意和夫人 一起去吴国，给吴王当奴仆。
卧薪尝胆 卧薪尝胆
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回国以后，越王勾践时刻不 忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕 种; 晚上，就睡在柴草上。他还在 屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前， 总要先尝尝它的苦味，提醒自己不 忘兵败会稽的耻辱。
回国以后，越王勾践时刻不 卧薪 亲自 忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕 柴草 种; 晚上，就睡在柴草上。他还在 屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前， 尝胆 总要先尝尝它的苦味，提醒自己不 总要 忘兵败会稽的耻辱。
送你一句话： 有志者，事竟成， 破釜沉舟 百二秦关终属楚；
苦心人，天不负， 卧薪尝胆 三千越甲可吞吴。
思考题（可任选一个完成）： 1、如果越王勾践就在你面前，你 想对他说些什么？ 2、如果吴王夫差就在你面前，对 于兵败的夫差，你想对他说些什么？
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舂米
推磨
勾践夫妇来到吴国，穿上了 粗布衣，住进了石头房，给吴王 养马驾车，舂米推磨，受尽了屈 辱。他们在吴国整整干了三年， 才回到自己的国家。
卧薪尝胆 卧薪尝胆
忘报仇回雪国恨以。后白，天越，王他勾亲践自时下刻田不耕卧薪
种; 晚上，就睡在柴草上。他还在
屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前， 总要弱为强
经过二十多年的努力，越国终于转弱为强，出 奇兵灭掉了吴国。
有志者、事竟成， 破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人、天不负， 卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
——蒲松龄
12、卧薪尝胆
自读要求：
1、读准字音，读通句子，读出感情。 2、思考课文主要讲了一件什么事？
兵败会稽 卧薪尝胆 转弱为强
受尽屈辱 报仇雪恨 灭掉吴国
越 国
吴 国
会稽一战，越国打了败仗。
会稽：山名。在浙江省绍兴县东南。
越王勾践万般无奈，只好派人 向吴王夫差求和，表示愿意和夫人 一起去吴国，给吴王当奴仆。
苏教版三年级语文上册卧薪尝胆ppt课件
交流展示
我会读 败仗 表示 免除 屈辱 万般无奈
建议 谋臣 后患 耻辱 转弱为强 会稽 勾践 夫差 舂米 报仇雪恨
交流展示
卧薪尝胆 1、两国争霸 转弱为强 2、会稽战败 会稽战败 3、受尽屈辱 4、卧薪尝胆 两国争霸 5、转弱为强 受尽屈辱
事 情 发 展 的 顺 序
检测评价
一.你能用下面这些词语来讲一讲《卧薪尝胆》的故 事吗？ 兵败会稽 受尽屈辱 卧薪尝胆 转弱为强 二.建议的意思？（向人提出的主张。）请补充句子。 1、小红看书看久了，眼睛很酸，妈妈建议她 。 2、小明遇到了一个生词不理解，老师建议他 。 3、你能用“建议”说一句句子吗？
交流展示
舂米
推磨
受尽屈辱
他们在吴国 整整 干了 三年， 才 回到自己的 国家。
越国
回国以后，越王勾践时刻不 卧薪 亲自 忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕 柴草 种; 晚上，就睡在柴草上。他还在 屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前， 尝胆 总要先尝尝它的苦味，提醒自己不 总要 忘兵败会稽的耻辱。
卧薪尝胆
两千多年前，在长江下游有两个国 家，一个是吴国，一个是越国。他们都 想征服对方，使自己的国家强大起来。
两 国 争 霸
交流展示
会稽战败
越王勾践 万般无奈 ， 只好 派人向吴 王夫差求和，表示愿意和夫人一起去吴 国，给吴王当奴仆。 吴国的谋臣们：纷纷要求灭掉越国，免 非常骄傲 除后患。 吴王夫差：不听大家的建议，答应了勾 践的请求。卧 薪 尝 胆 Nhomakorabea 习 目 标
（第一课时）
1.学会本课9个生字，借助工具书 或联系上下文理解由生字组成的词语； 会读本课的11个二类生字；会用“建议” 造句。 2、正确、流利地朗读课文，讲述这 个故事。
苏教版三年级语文：卧薪尝胆ppt课件(公开课优质课教学课件)
5、争辩研读，深入理解课文 作者鲁迅是如此的向往闰土的生活，那闰土和作者相比，谁的生 活有 意思呢？同学们！如果要你选择，你是向往闰土的生活还是课文 中 “我”的生活？ 请结合课文内容谈一谈。也可以结合你对鲁迅的 了解 以及鲁迅的作品来谈。
6、展开想象，训练口语。 A、过渡：与闰土相处了一个月，“我”与他已经产生了深厚的 感情， 可惜正月过去了，闰土必须回家了。当时会发生怎样感人的情 景呢？ 请同学们看大屏幕，想象一下“我”和闰土分别时会说些什 么？ B、谁能结合图中人物的神态、动作再说一说。 C、课文是怎样写的呢？ 请同学们齐读最后一段。
二、品读体会 1、课文讲了闰土几件事？你对哪一件事情最感兴趣？捕鸟、拾 贝、刺猹、 观鱼 2、 在这四件事中，我们还能了解到闰土的什么特点呢？请同学 们根据阅读 提示学习课文。 出示阅读提示：自由阅读课文，体会课文是怎样通过人物的对话， 外貌、动 作描写来表现人物的特点，把你的感受写在旁边，把你印象 最深的、最感兴 趣的段落或句子多读几遍，然后和老师同学交流讨论。
1闰土是个捕鸟高手。 2闰土很勇敢。 3简略学习“捡贝壳”、“看跳鱼儿”部分：体会闰土的自 由自在
3、小结：综合闰土给“我”讲的这四件事，我们可以看出闰土 是一个怎样的少年？
重点理解： “啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所 不知 道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只 看见 院子里高墙上的四角的天空。” 师：“无穷无尽的希奇的事”指哪些事？“他们”指谁？“高墙 上的 四角的天空”又是指什么？这句话表达了“我”怎样的感情？ 4、小结：由于环境的不同，闰土和文中的“我”对生活有不同 的理解。
D、课文最后说他们从此没有再见面，其实三十年后，他们俩又
见面了，不过三十年后的闰土改变太大了，究竟是什么原因使他改变
6、展开想象，训练口语。 A、过渡：与闰土相处了一个月，“我”与他已经产生了深厚的 感情， 可惜正月过去了，闰土必须回家了。当时会发生怎样感人的情 景呢？ 请同学们看大屏幕，想象一下“我”和闰土分别时会说些什 么？ B、谁能结合图中人物的神态、动作再说一说。 C、课文是怎样写的呢？ 请同学们齐读最后一段。
二、品读体会 1、课文讲了闰土几件事？你对哪一件事情最感兴趣？捕鸟、拾 贝、刺猹、 观鱼 2、 在这四件事中，我们还能了解到闰土的什么特点呢？请同学 们根据阅读 提示学习课文。 出示阅读提示：自由阅读课文，体会课文是怎样通过人物的对话， 外貌、动 作描写来表现人物的特点，把你的感受写在旁边，把你印象 最深的、最感兴 趣的段落或句子多读几遍，然后和老师同学交流讨论。
1闰土是个捕鸟高手。 2闰土很勇敢。 3简略学习“捡贝壳”、“看跳鱼儿”部分：体会闰土的自 由自在
3、小结：综合闰土给“我”讲的这四件事，我们可以看出闰土 是一个怎样的少年？
重点理解： “啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所 不知 道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只 看见 院子里高墙上的四角的天空。” 师：“无穷无尽的希奇的事”指哪些事？“他们”指谁？“高墙 上的 四角的天空”又是指什么？这句话表达了“我”怎样的感情？ 4、小结：由于环境的不同，闰土和文中的“我”对生活有不同 的理解。
D、课文最后说他们从此没有再见面，其实三十年后，他们俩又
见面了，不过三十年后的闰土改变太大了，究竟是什么原因使他改变
苏教版三年级上册语文《卧薪尝胆》课件
卧 薪 尝 胆
卧薪尝胆
春秋时越王勾践，曾被吴王夫差打 败，被围困在会稽山，万般无奈之下屈 膝求和。后来，他为了使自己生活安逸 而忘记耻辱，夜间睡在柴草上，在自己 的住处悬挂苦胆，吃饭、睡觉之前都要 尝尝那胆的苦味，激励自己的斗志。经 过长期的准备，终于打败了吴国。
内容提要
（1）吴越两国，都想征服对方 （2）勾践战败求和，受尽屈辱 （3）勾践卧薪尝胆，发奋图强 （4）越国转弱为强，灭掉吴国
想像
兵败会稽前,勾践穿的是（ ），住 的是（ ），吃的是（ ），出门时 （ ）……享不尽的荣华富贵。 而今，他穿上了（ ），住进了（ ），吃的是（ ），给吴王（ ）， ……受尽了屈辱。
五、“卧薪尝胆”的结果怎样？ 齐读第五自然段，回答问题 体会“终于”的用法
作业
一、练习讲“卧薪尝胆”的故事。 二、完成练习与测试
读第二段，弄懂词语意思 奴仆 耕种 耻辱 提醒 征服 屈辱 愿意 谋臣 得胜 建议 夫妇 会稽 勾践 夫差 万般无奈 免除后患
其他自然段的生字词
舂米：把稻谷放在石槽里捣碎去壳 耻辱、屈辱：受到压迫和侮辱 转弱为强:课文中指由原来的弱国变成强国
第二课时
复习检查
一、读生字词 二、朗读课文，说说课文分为几个部分， 具体怎么分
精读训练
一、默读第一节，想一想：这段告诉了我 们哪些内容？ 时间、地点、有关国家
长江下游：是今天的江苏南部、浙江北部 和东部一带。
二、自由朗读第四自然段，划出写越王 “卧薪尝胆”的有关句子。
越王为什么要卧薪尝胆？ “兵败会稽的耻辱”是怎么一回事？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三、默读第二自然段，尝试复述。 四、轻声读第三自然段，把有关越王勾践 受屈辱的句子划出。 文中写了哪些方面的屈辱？ 怎么理解“受尽了屈辱”？
卧薪尝胆
春秋时越王勾践，曾被吴王夫差打 败，被围困在会稽山，万般无奈之下屈 膝求和。后来，他为了使自己生活安逸 而忘记耻辱，夜间睡在柴草上，在自己 的住处悬挂苦胆，吃饭、睡觉之前都要 尝尝那胆的苦味，激励自己的斗志。经 过长期的准备，终于打败了吴国。
内容提要
（1）吴越两国，都想征服对方 （2）勾践战败求和，受尽屈辱 （3）勾践卧薪尝胆，发奋图强 （4）越国转弱为强，灭掉吴国
想像
兵败会稽前,勾践穿的是（ ），住 的是（ ），吃的是（ ），出门时 （ ）……享不尽的荣华富贵。 而今，他穿上了（ ），住进了（ ），吃的是（ ），给吴王（ ）， ……受尽了屈辱。
五、“卧薪尝胆”的结果怎样？ 齐读第五自然段，回答问题 体会“终于”的用法
作业
一、练习讲“卧薪尝胆”的故事。 二、完成练习与测试
读第二段，弄懂词语意思 奴仆 耕种 耻辱 提醒 征服 屈辱 愿意 谋臣 得胜 建议 夫妇 会稽 勾践 夫差 万般无奈 免除后患
其他自然段的生字词
舂米：把稻谷放在石槽里捣碎去壳 耻辱、屈辱：受到压迫和侮辱 转弱为强:课文中指由原来的弱国变成强国
第二课时
复习检查
一、读生字词 二、朗读课文，说说课文分为几个部分， 具体怎么分
精读训练
一、默读第一节，想一想：这段告诉了我 们哪些内容？ 时间、地点、有关国家
长江下游：是今天的江苏南部、浙江北部 和东部一带。
二、自由朗读第四自然段，划出写越王 “卧薪尝胆”的有关句子。
越王为什么要卧薪尝胆？ “兵败会稽的耻辱”是怎么一回事？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三、默读第二自然段，尝试复述。 四、轻声读第三自然段，把有关越王勾践 受屈辱的句子划出。 文中写了哪些方面的屈辱？ 怎么理解“受尽了屈辱”？
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了粗布衣，
住进了石头房，给吴王养马驾车，
舂米推磨，受尽了屈辱。
那么越王勾践养马驾车、
舂米推磨时怎么想？
补充故事情节
越王勾践是怎么回到自己的
国家的呢？ 请同学讲解。
他们在吴国整整干了三年，才回到自己的国家。
回国以后，越王勾践时刻不忘报 仇雪恨。白天，他亲自下田耕种；
两千多年前，在长江下游有两个 国家，一个是吴国，一个是越国。他 们都想征服对方，使自己的国家强大 起来。
会稽一战，越国打了败仗。
会稽：山名。在浙江省绍兴县东南。
越王勾践万般无奈，只好派人向吴王夫 差求和，表示愿意和夫人一起去吴国，给吴 王当奴仆。
吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国，免除后患。
得胜的吴王非常骄傲，不听大家的建议， 答应了勾践的请求。
晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂 了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味， 提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。
尝胆又是为什么？
经过二十多年的努力，越国终于转弱为强， 出奇兵灭掉了吴国。
打败吴国后，越王勾
践会怎样反思？怎样 做？
人们把这个故事概
括为“卧薪尝胆”， 用来形容人刻苦自 励，发奋图强。
课文讲了个怎样的故事？
“卧薪尝胆”的故事： 春秋时越王勾践，曾被吴王夫差打败， 被围困在会稽山，万般无奈之下屈膝求 和。后来，他为了使自己不因为生活安 乐而忘记耻辱，夜间睡在柴草上，在自 己的住处悬挂苦胆，吃饭、睡觉之前， 都要尝尝那胆的苦味，激励自己的斗 志。经过长期准备，终于打败了吴国。
卧薪尝胆
两千多年前，在长江下游有两个国家，一个是吴国， 一个是越国。他们都想征服对方，使自己的国家强大起 来。 会稽一战，越国打了败仗。越王勾践万般无奈，只 好派人向吴王夫差求和，表示愿意和夫人一起去吴国， 给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国，免除 后患。得胜的吴王非常骄傲，不听大家的建议，答应了 勾践的请求。 勾践夫妇来到吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房， 给吴王养马驾车，舂米推磨，受尽了屈辱。他们在吴国 整整干了三年，才回到自己的国家。 回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他 亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂 了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自 己不忘兵败会稽的耻辱。 经过二十多年的努力，越国终于转弱为强，出奇兵 灭掉了吴国。
从刚才讲的故事里，谁已经想到题目“卧 薪尝胆”中的 “卧”“薪”的意思？
（卧：睡。薪：柴草） “尝”呢？ （用舌头舔一舔或吃一点儿试 试。）
梳理课文内容：
（1） （2） （3） （4） 吴越两国，都想征服对方 勾践战败求和，受尽屈辱 勾践卧薪尝胆，发奋图强 越国转弱为强，灭掉吴国
回国以后，越王勾践时刻不 忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕卧薪 柴草 种; 晚上，就睡在柴草上。他还在 屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前， 尝胆 总要先尝尝它的苦味，提醒自己不 总要 忘兵败会稽的耻辱。
与课文“卧薪尝胆”有关的成语
忍辱负重
以屈求伸 发奋图强 救亡图存 卧薪尝胆 催人奋进 羽翼丰满 报仇雪恨
读词语。
奴仆 耕种 提醒 征服
耻辱 屈辱
万般无奈 免除后患
读句子，注意带点词语的不同意思。
①谋臣们建议吴王消灭越国，免除后患。 ②得胜的吴王非常骄傲，不听大家的建议。
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③勾践请求去吴国当奴仆。 ④吴王答应了勾践的请求。
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住进了石头房，给吴王养马驾车，
舂米推磨，受尽了屈辱。
那么越王勾践养马驾车、
舂米推磨时怎么想？
补充故事情节
越王勾践是怎么回到自己的
国家的呢？ 请同学讲解。
他们在吴国整整干了三年，才回到自己的国家。
回国以后，越王勾践时刻不忘报 仇雪恨。白天，他亲自下田耕种；
两千多年前，在长江下游有两个 国家，一个是吴国，一个是越国。他 们都想征服对方，使自己的国家强大 起来。
会稽一战，越国打了败仗。
会稽：山名。在浙江省绍兴县东南。
越王勾践万般无奈，只好派人向吴王夫 差求和，表示愿意和夫人一起去吴国，给吴 王当奴仆。
吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国，免除后患。
得胜的吴王非常骄傲，不听大家的建议， 答应了勾践的请求。
晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂 了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味， 提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。
尝胆又是为什么？
经过二十多年的努力，越国终于转弱为强， 出奇兵灭掉了吴国。
打败吴国后，越王勾
践会怎样反思？怎样 做？
人们把这个故事概
括为“卧薪尝胆”， 用来形容人刻苦自 励，发奋图强。
课文讲了个怎样的故事？
“卧薪尝胆”的故事： 春秋时越王勾践，曾被吴王夫差打败， 被围困在会稽山，万般无奈之下屈膝求 和。后来，他为了使自己不因为生活安 乐而忘记耻辱，夜间睡在柴草上，在自 己的住处悬挂苦胆，吃饭、睡觉之前， 都要尝尝那胆的苦味，激励自己的斗 志。经过长期准备，终于打败了吴国。
卧薪尝胆
两千多年前，在长江下游有两个国家，一个是吴国， 一个是越国。他们都想征服对方，使自己的国家强大起 来。 会稽一战，越国打了败仗。越王勾践万般无奈，只 好派人向吴王夫差求和，表示愿意和夫人一起去吴国， 给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国，免除 后患。得胜的吴王非常骄傲，不听大家的建议，答应了 勾践的请求。 勾践夫妇来到吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房， 给吴王养马驾车，舂米推磨，受尽了屈辱。他们在吴国 整整干了三年，才回到自己的国家。 回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他 亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂 了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自 己不忘兵败会稽的耻辱。 经过二十多年的努力，越国终于转弱为强，出奇兵 灭掉了吴国。
从刚才讲的故事里，谁已经想到题目“卧 薪尝胆”中的 “卧”“薪”的意思？
（卧：睡。薪：柴草） “尝”呢？ （用舌头舔一舔或吃一点儿试 试。）
梳理课文内容：
（1） （2） （3） （4） 吴越两国，都想征服对方 勾践战败求和，受尽屈辱 勾践卧薪尝胆，发奋图强 越国转弱为强，灭掉吴国
回国以后，越王勾践时刻不 忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕卧薪 柴草 种; 晚上，就睡在柴草上。他还在 屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前， 尝胆 总要先尝尝它的苦味，提醒自己不 总要 忘兵败会稽的耻辱。
与课文“卧薪尝胆”有关的成语
忍辱负重
以屈求伸 发奋图强 救亡图存 卧薪尝胆 催人奋进 羽翼丰满 报仇雪恨
读词语。
奴仆 耕种 提醒 征服
耻辱 屈辱
万般无奈 免除后患
读句子，注意带点词语的不同意思。
①谋臣们建议吴王消灭越国，免除后患。 ②得胜的吴王非常骄傲，不听大家的建议。
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③勾践请求去吴国当奴仆。 ④吴王答应了勾践的请求。
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