2017年度课题研究计划
2017重点研发计划项目明细表
承担单位
中南大 省教育厅 学
中南大学
2017年度省重点研发计划项目明细表
课题名称
所属项目
实施年限
项目负责 项目编号
人
金属矿山采空区机器人自主精细探测集
成技术开发与应用研究
智能成套装备开发
2017.9-2019.12 2017GK2195 周科平
湘中地区及周缘下古生界高成熟-强改造 型盆地页岩气富集机理与有利区带优选
碱渣砷酸钠安全处置与资源化关键技术 研究
重金属污染全生命周期控制关 键技术研究
2017.9-2019.12
2017SK2254
郑雅杰
湘江流域竹埠港地区重金属污染治理关 键技术研发与应用
重金属污染全生命周期控制关 键技术研究
2017.9-2019.12
2017SK2255
朱建裕
基于长链非编码RNA的鼻咽癌液态活检 早期诊断试剂盒研发
重金属污染全生命周期控制关 键技术研究
2017.9-2019.12
2017SK2213 2017SK2251 2017SK2252
基于多相多场协同的铜复杂资源熔池熔 炼精细调控技术研究
重金属污染全生命周期控制关 键技术研究
2017.9-2019.12
2017SK2253
冷伍明 汪优 李夕兵 覃文庆 闫红杰
不同来源颗粒物生命早期暴露对儿童早 期健康危害与疾病风险
常见炎症的感染机制及干预策 略
2017.9-2019.12
2017SK2091
基于宏基因组学技术的纳米银系列产品 在烧烫伤、创伤治疗和遏制细菌耐药中
常见炎症的感染机制及干预策 略
2017.9-2019.12
2017SK2092
2017年度河南省科技厅软科学研究计划项目推荐名单
7
高校专业技术人员职业能力提升与发展问题研究
梁妙荣
8
新丝绸之路文化视角下的产品造型美学设计研究
席乐
9
可持续发展理念下河南传统乡村聚落生态发展策略研究
张芳芳
10
技术创新、要素质量和要素配置效率视阈下河南省经济增长质量测度研究
郭凯
11
郑洛新国家自主创新示范区科技金融结合模式创新研究
朱云章
12
河南省级文化生态保护区建设与保护研究
序号
项目名称
主持人
1
价值链视阈下河南承接产业转移促进产业升级研究
房裕
2
会计与企业技术创新税收激励政策的协同研究
王娟
3
语言经济学视域下服务“一带一路”河南特色外语培训体系研究
卢加伟
4
河南儒家文化资源的深度推介和系统整合问题研究
王灿
5
移动数字时代高校图书馆阅读及情报服务研究
牛卫东
6
河南男子篮球职业化发展的战略研究
霍纪超
13Байду номын сангаас
十三五期间河南省体育发展方式转变研究
康文峰
14
基于“智慧旅游”的旅游目的地营销策略研究
祖恩厚
15
“一带一路”国家战略背景下河南省语言服务产业发展研究
刘佳
2017年度河南省科技厅软科学研究计划项目推荐名单
关于2017年山东省重点研发计划(软科学部分) 拟立项重点项目及评审专家的公示
2017RZE28003
新型研发机构创新发展机制研究
中国石油大学（华东）
15
2017RZC01003
数字经济对山东培育经济发展新动能的影响及对策研究
山东科学学与科技管理研究会
16
2017RZC01006
大数据分析在社会信用体系建设与高效政府治理中的对策研究
山东省计算中心
17
2017RZD01002
山东省经济管理学会
44
2017RZB17001
研发费用加计扣除政策效应分析
山东省国际税收研究会
45
2017RZB35001
山东省科技创新典型案例研究
中共山东省委党校
46
2017RZShanDongYinJianJu001
企业违约风险即期预警及风险分类体系研究
山东省银行业协会
47
2017RZB01026
25
2017RZA01002
山东石墨烯产业创新发展对策研究
山东星火科学技术研究院
26
2017RZB01003
“一带一路”战略背景下的山东现代综合交通体系对区域发展影响研究
山东交通学院
27
2017RZB01052
振兴实体经济的金融供给侧改革研究
山东财经大学
28
2017RZB02003
提高海水淡化及综合利用率对策研究
40
2017RZE27001
提高山东省企业创新能力对策研究
山东大学管理学院
41
2017RZE27004
山东农业良种品牌整体形象设计及评估体系研究
山东大学管理学院
42
2017RZC02001
山东省智慧农业发展的路径研究
年度潍坊市社会科学规划重点研究课题立项课题名单(公
序号
课 题
负责人
职称
（职务）
单 位
1
全球价值链背景下的潍坊市制造业转型升级研究
刘建波
教授
潍坊学院联合课题组
2
潍坊供给侧结构性改革研究
李绍东
副教授
潍坊学院联合课题组
3
深入推进潍坊农业供给侧结构性改革研究
李军培
副教授
潍坊学院联合课题组
4
东夷文化研究
任怀国
教授
潍坊护理职业学院
35
高职护生主观幸福感与职业价值观的关系研究—以潍坊护理职业学院为例
张振霞
副教授
潍坊护理职业学院
36
全面二孩政策下潍坊市育龄妇女优生知识知晓现状调查与分析
高成香
副教授
潍坊护理职业学院
37
新形势下高职院校师生易产生矛盾冲突的诱因及对策
刘湘
副教授
潍坊护理职业学院
38
文化交流视阈下潍坊市5A级旅游景区外宣翻译研究
阎保华
党支部书记
潍坊工程职业学院
44
构建提升教育工作满意度要素模型的实证研究
徐友礼
局长、党委书记
潍坊市教育局
45
潍坊市中小学教师“县管校聘”管理改革研究
王传鹏
副主任
潍坊市教育局
46
当代青少年人格教育的理论与实践
魏山金
高级教师、校长
诸城市舜王街道中心学校
47
小微企业“全托式”管理服务理论与实证性研究
臧波
讲师
潍坊学院
3
潍坊农村基层党组织建设与农村发展问题研究
祝利民
讲师
潍坊学院
软科学研究计划立项项目清单浙江科技厅
赵 渊
5
72
2017C35029
浙江省高新技术产业绿色创新效率的动态演化：机制、测度、实证与仿真研究
浙江财经大学
文雁兵
5
73
2017C35030
全球价值链视角下浙江省先进制造产业集聚升级研究
浙江财经大学
项丽瑶
5
74
2017C35031
处置中小企业“两链风险”的对策研究
浙江财经大学
朱宗元ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5
浙江科技学院
刘洪民
7
19
2017C25019
浙江省加大科技投入提高使用绩效面临的问题及对策研究
浙江理工大学
陈书静
7
20
2017C25020
金融排斥视角下新兴互联网金融在农村的作用边界与商业模式优化研究：浙江案例
浙江理工大学
战明华
7
21
2017C25021
浙江农业现代化进程中科技成果转化制约因素分析与对策研究
全面从严治党背景下党建和党风廉政建设质量管理体系建设的应用研究
中共浙江省委党校
王思林
6
主动设计
32
2017C25032
我省专利代理人育成的内在机制及其完善研究
中国计量大学
姚 帅
6
主动设计
33
2017C25033
知识产权保护中电子证据保全公证制度研究
中国计量大学
徐楠轩
6
主动设计
34
2017C25034
衢州学院
朱海华
5
94
2017C35051
科技期刊出版伦理建设的研究——以浙江省医药类科技期刊为例
浙江大学
陕西省教育厅关于下达2017年度陕西省教育厅科学研究项目计划的通知
陕西省教育厅关于下达2017年度陕西省教育厅科学研究项目计划的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅•【公布日期】2017.09.05•【字号】陕教〔2017〕312号•【施行日期】2017.09.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文陕西省教育厅关于下达2017年度陕西省教育厅科学研究项目计划的通知省属各有关高等学校：根据《陕西省教育厅科研计划项目管理办法》，省教育厅2017年度科学研究计划项目，经学校遴选推荐，省教育厅组织审核，按项目类别采用了相应的确立方式，最终确立了2017年省教育厅科学研究项目计划。
现将本计划印发给你们，请遵照执行，并就有关事项说明如下：一、本计划包括三类项目计划：专项科学研究计划、重点科学研究计划、服务地方科学研究计划。
共资助科学研究项目1455项，省级2011协同创新中心3个，资助经费共计2600万元。
二、专项科学研究计划共立项1188项（包括非教育厅财政预算拨款单位项目282项），省教育厅资助经费1425万元，其中：资助人文社会科学类专项项目经费385万元，资助自然科学类专项项目经费1040万元。
三、重点科学研究计划共立项236项，省教育厅资助经费725万元，其中，陕西高校哲学社会科学重点研究基地项目88项（包括非教育厅财政预算拨款单位项目3项），厅拨经费235万元；重点实验室项目148项，厅拨经费490万元。
四、服务地方科学研究计划共立项34项（含省级2011协同创新中心3个），省教育厅资助经费450万元。
五、本计划中，凡属教育厅财政预算单位，其项目资助经费已由我厅下达各有关高校（见陕教〔2017〕255号）；非教育厅财政预算拨款单位项目经费（见附件1表二），由学校统筹解决安排。
六、本计划项目严格按照《陕西省教育厅科研计划项目管理办法》进行管理。
各高校要加强对计划项目的组织实施和协调管理，及时通知项目负责人，尽快启动研究工作，确保项目按计划顺利实施和完成。
群文阅读课题研究计划
群文阅读课题研究计划一、情况回顾：在2016年，我校申报了一个市级课题，该课题于2017年春举行了开题报告，正式进入研究阶段。
为了继续深入开展研究，积极探索群文阅读课堂教学策略，努力打造群文阅读示范课例，从而进一步引领学生的阅读生活，拓展学生视野，提升学生的阅读能力，提高学生的人文素养及其他综合能力。
根据我校实际情况，特制定工作室本年度研修计划。
二、工作目标：1、继续探究记叙文议题的选择及组文2、提高参研教师对群文阅读课的各方面能力。
3、完成1个小专题研究。
4、形成群文阅读10组组文资料集。
5、力争有论文在课题组获奖。
三、工作内容：1、小专题。
记叙文议题及组文方法研究。
记叙文是学生接触最早的文体，也是最基本的文体。
从考试的角度来说，记叙文也是经常被考的。
因此对记叙文议题及组文的探究，有利于提高学生最基本的阅读能力，也遵从了循序渐进的原则。
2、提高参研教师各方面的能力。
群文阅读课，是一个能提升教师各方面能力的课题，同时也是考验教师各方面能力的课题。
教师对学生能力的把握、教材的把握，对群文阅读课题的理解程度，都直接影响着教师议题的选择是否恰当，组文是否科学，课堂重难点把握是否合适，课堂流程是否合理。
因此，本期将通过看县课题组的培训课件、请专家莅临我校指导等方式，再次对参研教师进行相关的培训，提高参研教师议题选择能力、组文能力、教学设计能力及课堂驾驭能力。
3、本期将以记叙文为主，选择10个议题，组成10组文章，并对这10组文章从议题与组文是否对接、组文是否恰当、与学生认知水平是否对等、能否提升学生的阅读能力等方面进行探讨，最终形成定案稿，在学校甚至县里推广。
4、积极组织参研教师撰写论文并推荐参加县课题组的论文评选。
5、课题组每人至少上一次公开课。
上交两篇讲授反思、两组组文材料。
四、活动安排九月：1、制定并上传本期课题研究计划。
2、召开参研教师会，安排参研教师本期的任务及小专题研究。
3、小专题研究教师上交小专题研究计划4、组织参研教师研究县课题组关于群文阅读的课件，巩固理论知识。
河南省教育厅关于下达2017年度人文社会科学研究一般项目立项计划的通知
河南省教育厅关于下达2017年度人文社会科学研究一般项目立项计划的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2016.07.15•【字号】教社科〔2016〕582号•【施行日期】2016.07.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文河南省教育厅关于下达2017年度人文社会科学研究一般项目立项计划的通知教社科〔2016〕582号各高等学校：根据《河南省教育厅关于2017年度人文社会科学研究一般项目申报工作的通知》（教社科〔2016〕106号）要求,经过组织评审，共立项课题913项。
现将《2017年度河南省教育厅人文社会科学研究一般项目立项计划》予以公布，并就有关事项通知如下：一、河南省教育厅2017年度人文社会科学研究一般项目按照资助方式分为资助性计划和指导性计划。
资助性计划项目的研究经费由省财政专项经费支持，每项资助经费2万元，学校应按照一定比例匹配经费。
指导性计划项目的研究经费由承担学校统筹使用高校专项业务经费及事业收入予以支持。
二、一般项目完成周期一般为1-2年（自本通知发布之日起计算）。
1、资助性计划项目结项时应达到以下要求：成果形式为著作的项目，其成果已经出版。
成果形式为论文的项目，要求课题组成员在公开学术刊物发表论文2篇以上，其中负责人作为第一署名人在中文核心期刊至少发表论文1篇。
成果形式为研究报告的项目，一般要求研究报告不少于1万字，检测查重率低于30%，且有实际应用部门的采纳证明（注明采纳内容和价值）。
采纳证明单位包括高等学校（非项目承担单位，不含院系和校行政部门）、县级以上人民政府、地厅级以上行政部门或大中型企业。
同时，课题组负责人作为第一署名人至少在公开学术刊物发表论文1篇。
2、指导性计划结项时应达到以下要求：成果形式为著作的项目，其最终书稿（打印稿）已经完成或正式出版。
成果形式为论文的项目，一般要求课题组作为第一署名人在公开学术刊物至少发表论文1篇。
课题研究进度计划.doc
课题研究进度计划
时间
进度安排
1、课题开题及集中培训
2017 年 4 月
全省集中开题和培训。
2、区域指导和课题研究
各课题单位提交开题报告。
Hale Waihona Puke 省课题专家组统一组织开展区域培训和课题指导：
2017 年 4-6 月
——微课技术标准解读，
——微课设计、制作与封装， ——课题研究方法与指导。
2017 年 4-12 月 各立项单位开展交互微课的设计、开发和上传。
评选“课题应用示范学校”；
评选“微课工匠”；
2019 年 1-6 月
评选“微课•广东优秀学校”； 评选“基于可视化学习的微课资源及应用案例”。
成果结集出版。
成果示范、展播、观摩、交流与推广应用活动策划。
2018 年 1-6 月
发布基于可视化学习的微课资源及应用案例征集活动。
首批课题示范基地学校交流会及第二批课题示范基地的申报
和遴选。
5、课题结题
2018 年 7-10 月 各单位参加广东省基于可视化学习的微课资源及应用案例征
集活动。
2018 年 10-12 月 组织项目结题培训及各项目结题。
6、成果结集与应用推广
3、成果展播、观摩和交流
2017 年 10-12 月 开展交互微课展播、专家网上点评和培训活动。
4、课题中期总结及深入应用
2017 年 11-12 月
遴选课题学校和优秀教师参与“广东省学科体系化微课开发 数字出版计划”。
组织各课题的中期阶段总结及开展指导培训与研讨交流；
组织开展广东省学科体系化微课开发专项研究活动。
光谷二初2017年课题研究工作计划
武汉市光谷第二初级中学市级重点课题《基于学生深度参与的初中课堂教学有效策略研究》课题研究方案（含年度计划及月工作安排表）一、课题研究的背景1．新课程改革的核心问题之一是培养学生的核心素养。
核心素养之于学生的发展，具有根源性和支撑性的作用，它是学生发展之根基，可以生成；它是学生发展的支柱，支撑着学生未来发展。
核心素养的培养，让学生有带得走的必备品格和关键能力，走向人生，走向未来。
而在当前实际教学实践中的研究，多停留在研究学生参与课堂的意义及学生参与课堂的方式方法方面。
基于此，研究促进学生深度参与的课堂教学，培育学生的核心素养是新形式下教师要面对的重要课题。
2．学生的课堂参与度虽已成为新课标下评价优质课的重要尺度。
但在实际教学中，教师对学生参与的理解似乎存在着认识上的偏差，多注重行为上的参与，学生深度参与的课堂教学策略还需进一步研究。
3．武汉市光谷第二初级中学自2014年8月份正式由华中科技大学附属中学托管，变身华中科技大学附属中学光谷分校，形成一校两牌的格局。
依据“教为重，学为上”的办学理念，以打造“动课堂”教学模式为推进载体，联合华中科技大学附属中学优势师资的二初特色附中班，形成我校独特的办学模式。
基于学校提升发展的实际，力求把课堂还给学生，促进学生深度参与课堂学习，让学生行为和思维都能真正动起来，让课堂绽放生命的活力，促进每位学生的全面发展。
据此，我们认为促进学生课堂深度参与，提高课堂教学效率是我校教育教学质量实现飞跃最有效的途径之一，对学校的发展和学生核心素养的培育具有十分重要的现实意义。
于是课题组确定我校的课题为：《基于学生深度参与的初中课堂教学有效策略研究》。
二、课题研究的意义1．促进学生课堂深度参与是实施教育创新，培养学生核心素养的重要渠道。
传统教学模式存在诸多弊端，课堂结构模式化，学生参与停留在行为上的表层参与，学生的兴趣、能力等基本素养没有像预想的那样得到发展。
2．此研究能帮助老师树立学生深度参与的全新教学观。
2017年度陕西省自然科学基础研究计划立项清单
序号立项年度项目编号项目类别项目名称项目负责人工号院系立项金额（万）120172017JQ6063自然科学基础研究计划-青年项目基于多目标偏好关系求解约束优化问题的高效进化算法研究董宁2002044数学与信息科学学院 3.00220172017JQ1008自然科学基础研究计划-青年项目Bergman 空间上的反向 Carleson测度王子鹏2015111数学与信息科学学院 3.00320172017JQ1005自然科学基础研究计划-青年项目子结构逻辑中态的代数分析贺鹏飞2015109数学与信息科学学院 3.00420172017JQ6070自然科学基础研究计划-青年项目基于社会学习和进化优化的符号网络结构挖掘研究孙奕菲2015125物理学与信息技术学院3.00520172017JM1040自然科学基础研究计划-面上项目高能铅－铅碰撞下的末态带电强子横动量谱标度行为的研究张文超2013153物理学与信息技术学院3.00620172017JM6091自然科学基础研究计划-面上项目溶胶凝胶法制备高损伤阈值宽带吸收体王勇刚2016019物理学与信息技术学院3.00720172017JM1033自然科学基础研究计划-面上项目多磁中心团簇上超快自旋动力学研究及自旋逻辑功能探索金蔚2014143物理学与信息技术学院3.00820172017JM2009自然科学基础研究计划-面上项目基于高度有序纳米针锥结构表面拉曼增强特性的光生物传感器研究李娟2015171物理学与信息技术学院4.00920172017JQ1038自然科学基础研究计划-青年项目柔性轻质硅/碳复合锂离子电池负极的设计与制备杨智博2015068物理学与信息技术学院3.001020172017JM2002自然科学基础研究计划-面上项目配体参与单电子转移廉价金属催化的手性胺合成李超群2014148化学化工学院 5.001120172017JM2020自然科学基础研究计划-面上项目基于DNA杂合催化剂的设计及不对称Michael加成反应研究简亚军2015175化学化工学院 3.001220172017JM2008自然科学基础研究计划-面上项目基于表面金属有机化学的水分解光催化剂的设计合成顾泉2015047化学化工学院 4.001320172017JM2001自然科学基础研究计划-面上项目海洋天然产物Atkamine的全合成研究徐利文2013024化学化工学院 5.001420172017JM2019自然科学基础研究计划-面上项目功能化共轭聚合物探针的构建及其在小分子信号物质检测中的应用唐艳丽2010101化学化工学院 3.001520172017JQ2024自然科学基础研究计划-青年项目双稳态纳米材料的可控制备及其性能研究彭浩南2015187化学化工学院 3.001620172017JQ2010自然科学基础研究计划-青年项目基于心环烯的新型碳纳米锥的设计、合成与性质李靖2015085化学化工学院 5.001720172017JM6020自然科学基础研究计划-面上项目高性能石墨烯电极的制备及其在钙钛矿太阳能电池中的应用刘治科2015220材料科学与工程学院 4.001820172017JQ2020自然科学基础研究计划-青年项目近红外光控稀土上转换纳米药物载体的设计、制备及释药机制石峰2014108材料科学与工程学院 3.001920172017JM2007自然科学基础研究计划-面上项目Ni(OH)2基电催化剂与TiO2高效复合用于水分解产氧研究闫俊青2015094材料科学与工程学院 4.002020172017JM5058自然科学基础研究计划-面上项目新型非富勒烯类电子受体材料及其在有机太阳能电池中的应用研究王强2013008材料科学与工程学院 4.002120172017JQ2038自然科学基础研究计划-青年项目TinO2n-1 (3≤n≤9)晶体学剪切面的形成机制研究孙颉2015225材料科学与工程学院 3.002017年度陕西省自然科学基础研究计划立项清单号立项年度项目编号项目类别项目名称项目负责人工号院系（万）2220172017JQ6040自然科学基础研究计划-青年项目提高活性层光子利用率优化三元体系有机光伏器件性能赵奎2015097材料科学与工程学院 3.002320172017JM3032自然科学基础研究计划-面上项目镉诱导果蝇衰老的表观遗传调控研究张敏1987077生命科学学院 3.002420172017JM8047自然科学基础研究计划-面上项目孤独症性别差异的分子机制-基于丙戊酸诱导的孤独症模型的研究田英芳2011104生命科学学院 4.002520172017JM8004自然科学基础研究计划-面上项目DVDMS协同UTMD靶向杀伤乳腺癌及逆转肿瘤耐药机制研究王攀2005093生命科学学院 5.002620172017JM3008自然科学基础研究计划-面上项目Pallbearer的细胞内转位在凋亡细胞清除中的作用研究肖辉2015189生命科学学院 4.002720172017JM8009自然科学基础研究计划-面上项目新型斑马鱼血栓模型的建立及抗血栓活性成分筛选李发荣1997035生命科学学院 5.002820172017JM3013自然科学基础研究计划-面上项目SUMO修饰影响迷走神经活性引起癫痫猝死的机制研究齐以涛2015012生命科学学院 4.002920172017JM3014自然科学基础研究计划-面上项目中华虎凤蝶和太白虎凤蝶的比较转录组学研究尤平2004086生命科学学院 4.003020172017JQ3014自然科学基础研究计划-青年项目莺科鸟类线粒体基因组学及系统发生关系研究李雪娟2015172生命科学学院 5.003120172017JM4011自然科学基础研究计划-面上项目黄土高原典型流域生态水文过程演变规律及其驱动机制研究梁伟2003049地理科学与旅游学院 4.003220172017JM4021自然科学基础研究计划-面上项目陕北黄土高原典型群落植物格局特征及其对土壤侵蚀的调控作用王宁2013122地理科学与旅游学院 3.003320172017JM4026自然科学基础研究计划-面上项目秦岭南北地区农业气候资源变化时空特征、影响与有效利用研究殷淑燕1996030地理科学与旅游学院 3.003420172017JQ4016自然科学基础研究计划-青年项目基于3S技术的陕西境内古丝绸之路时空演变模式及其驱动因素胡宁科2014086地理科学与旅游学院 3.003520172017JQ5074自然科学基础研究计划-青年项目基于普拉梭菌生物标记法的城市景观水体微生物污染源识别研究吉铮2015026地理科学与旅游学院 3.003620172017JQ4009自然科学基础研究计划-青年项目陕西生态系统服务权衡特征及其驱动因素研究张立伟2015135地理科学与旅游学院 5.003720172017JM6108自然科学基础研究计划-面上项目亚健康状态识别及脏腑功能状态相关性的脉搏信号研究艾玲梅1994015计算机科学学院 3.003820172017JM6101自然科学基础研究计划-面上项目自然光照下基于深度学习的套牌车辆检测与识别技术的研究张锲石2016026计算机科学学院 3.003920172017JM6060自然科学基础研究计划-面上项目面向机会群智感知网络的隐私保护新机制研究张立臣2005067计算机科学学院 3.004020172017JQ6029自然科学基础研究计划-青年项目抗泄露的可证明安全密码协议研究王鑫2015224计算机科学学院 5.004120172017JQ6038自然科学基础研究计划-青年项目基于概略结构抽取的空间数据发布隐私保护机制研究田丰2015144计算机科学学院 3.004220172017JQ6074自然科学基础研究计划-青年项目基于多源数据融合模型的图像认知研究张钰2015014计算机科学学院 3.004320172017JQ6077自然科学基础研究计划-青年项目基于多分辨率特征的无线传感器网络能量最优化模型及求解算法研究董蓓2015222计算机科学学院 3.00号立项年度项目编号项目类别项目名称项目负责人工号院系（万）4420172017JM6103自然科学基础研究计划-面上项目无线传感网融合定位理论研究路纲2009082计算机科学学院 3.004520172017JM6097自然科学基础研究计划-面上项目在线学习中基于计算机视觉的注意力识别与智能交互研究周筠2015051教育学院 3.00。
2017年度针灸科重点专科研究室工作计划
2017年度针灸科重点专科研究室工作计划
一、解决难点问题，提高临床疗效
对腰痛病、项痹病、中风病三个优势病种诊疗中遇到的难点问题进行分析，明确解决思路和方法。
（一）腰痛病难点
1、在应用督灸对病人进行治疗时，疗效参差不齐，大部分病人2-3次治疗后腰痛及下肢疼痛、麻木症状可显著减轻，有的病人多次治疗后症状轻微减轻，出院后不能坚持治疗。
2、督灸治疗需患者俯卧为保持2-3小时左右，部分病人因身体原因不能长时间俯卧。
（二）项痹病难点
1、老年人肝肾亏虚，经络功能衰退，针感不明显，针刺时如何提高针感是解决疗效问题的难点。
2、对于神经根型颈椎病病变时间较长的患者，颈部肌肉僵硬不舒感仍明显存在，针灸治疗短期内效果不理想。
（三）中风病难点
1、中风病病人强哭强笑,情绪低落心理障碍较难纠正。
2、中风后病人肌力恢复良好，但仍不能站立行走，核心肌群力量差。
二、收集整理文献，开拓诊疗思路
收集腰痛病、项痹病、中风病三个优势病种的古代与现
代文献资料，与针灸科临床实践研究相结合，为提高临床疗效提供思路和解决方法及数据支持。
三、开展新技术新项目，充实更新治疗手段
开展新技术新项目研究，充实临床治疗方法，争取取得研究成果应用于临床治疗。
四、做好临床研究，优化诊疗方案
对临床中腰痛病、项痹病、中风病三个优势病种诊疗方案运行过程中的数据进行统计分析研究，优化完善诊疗方案中的各个项目。
2017年度国家社会科学基金艺术学项目课题指南
2017年度国家社会科学基金艺术学项目课题指南一、概述随着社会的不断发展和进步，艺术学作为传统人文学科之一，在当代社会中发挥着越来越重要的作用。
为了更好地推动艺术学领域的研究和发展，2017年度国家社会科学基金特别出台了艺术学项目课题指南，以期望更好地支持相关学科的学术研究和成果转化。
二、立项范围1. 艺术学理论与方法论研究本项包括但不限于艺术观念、审美理论、艺术批评理论、艺术创作方法等方面的研究。
立项研究应该具备一定的理论深度和实践价值，同时能够对该领域的学术研究做出新的贡献。
2. 艺术与社会文化变迁研究该项课题包括艺术作为社会文化形态的研究，以及艺术作为社会文化变迁中的反映和推动者的研究。
可从历史、社会学、人类学、美学等多角度对艺术与社会文化变迁进行探讨。
3. 艺术史与艺术现象研究本项课题的内容包括但不限于艺术史、文化史、美术史、音乐史、戏剧史等方面的研究。
研究内容应能够对艺术现象的历史渊源和发展规律有所深入探讨，对相关领域的学术研究有所创新。
4. 艺术与跨学科研究本项课题涉及艺术与其他学科的交叉研究，如艺术与科技、艺术与心理学、艺术与生物学等。
该类研究应能够拓展传统艺术学研究范畴，突破学科壁垒，为相关学科提供新的视角和思路。
三、申请条件1. 申请者应具有我国国籍，并具有副高级以上职称或相当学术水平的职务。
2. 申请者应对所申请的课题具有扎实的理论功底和研究实践经验，有相应的学术研究成果。
3. 申请者所在单位应具备良好的学术科研环境和支持条件。
4. 申请者应遵守学术道德规范，遵守基金项目管理相关规定。
四、申报材料1. 申请表：填写《国家社会科学基金项目申请书》。
2. 课题计划书：包括选题背景、研究意义、主要研究内容和方法、预期研究成果等。
3. 申请者的学术简历及代表性研究成果。
4. 申请者所在单位的资格证明材料。
五、评审流程1. 申请材料初审：根据申请材料的真实性、合规性进行资格初审。
2. 专家评审：组织相关学科领域的专家对申请材料进行评审，根据评审结果确定拟资助课题。
2017年重点研发计划项目立项清单
吴文华
二、竞争性项目
30
2017C01021
航天装备关联技术研究-航天动力液体火箭发动机离心泵关键技术及应用
浙江理工大学
朱祖超
31
2017C01022
无人机设计与制造技术研究与应用-行业级无人机关键技术研究与整机研发
杭州海康机器人技术有限公司
贾永华
32
2017C01023
先进储能关键技术与装备研制-超高容量锂离子电池关键材料及超高容量锂离子电池
韦巍
49
2017C01040
轨道交通装备新型绿色材料开发与应用-轨道交通专用低VOC绿色阻燃可回收轻量化聚丙烯复合材料
杭州捷尔思阻燃化工有限公司
胡燕
50
2017C01041
基于阿里云的智慧交通平台开发与应用示范-面向城市交通智慧管理的大数据应用平台
杭州中奥科技有限公司
孙冰
51
2017C01042
轨道交通安全运行检测技术及设备开发与应用-研究基于超声导波的轨道道岔在役结构健康监测系统
杭州奥能电源设备股份有限公司
何湘宁
38
2017C01029
虚拟现实软硬件平台及设备开发及应用-智能穿戴眼镜显示系统的研发与产业化
杭州科汀光学技术有限公司
艾曼灵
39
2017C01030
特定行业智能化生产线开发及应用示范-以汽车铝合金铸造行业为例
温州瑞明工业股份有限公司
韩剑
40
2017C01031
高性能低成本高丰度稀土永磁材料研发-高镧铈含量高性能稀土永磁材料研发
王晓辉
81
2017C01072
特定行业智能化生产线开发及应用示范-新能源储能电池行业的智能生产线及其应用示范
国家重点研发计划全球变化重点专项拟立项的2017年度项目
清华大学
9
2017YFA0603800
究全球增暖1.5℃下东亚气候系统 的响应及其情景预估
南京信息工程大学
罗勇 江志红
10
2017YFA0603900
地球系统模式新型高分辨率网 格系统研制与应用
清华大学
徐世明
11
2017YFA0604000
高分辨率全球气候模式大气物 理过程参数化研发和应用
清华大学
张广俊
国家重点研发计划“全球变化及应对”重点专项拟立项的2017年度项目公示清单
序号
项目编号
项目名称
项目牵头承担单位
项目 负责人
1
2017YFA0603000
全球生态系统碳循环关键参数 立体观测与反演
中国科学院遥感与数字 地球研究所
刘良云
2
2017YFA0603100
冰冻圈和极地环境变化关键参 数观测与反演
序号项目编号项目名称项目牵头承担单位2017yfa06030002384452017yfa060310023622017yfa060320023672017yfa060330024142017yfa060340022962017yfa06035009372017yfa060360022842017yfa060370023982017yfa06038002278102017yfa06039001078112017yfa06040002287122017yfa06041002266132017yfa06042001454国家重点研发计划全球变化及应对重点专项拟立项的2017年度项目公示清单项目负责人中央财政经费万元项目实施周期全球生态系统碳循环关键参数立体观测与反演中国科学院遥感与数字地球研究所冰冻圈和极地环境变化关键参数观测与反演同济大学李荣兴海洋环境变化关键参数观测数据处理方法和产品研制中国科学院海洋研究所北半球千年尺度气候高分辨率数据集研制及可靠性研究中国科学院地理科学与资源研究所郑景云全新世亚洲季风变异与干旱演变及其驱动机制中国科学院地质与地球物理研究所东亚地区云对地球辐射收支和降水变化的影响研究国家气候中心张华全球变化驱动下陆表自然和人文要素相互作用及区域表现北京师范大学王开存全球气候陆面水文过程及极端水文事件风险与中国适应研究清华大学罗勇全球增暖15下东亚气候系统的响应及其情景预估南京信息工程大学地球系统模式新型高分辨率网格系统研制与应用清华大学高分辨率全球气候模式大气物理过程参数化研发和应用清华大学高分辨率海洋模式关键物理过程参数化方案的研发南京信息工程大学董昌明高影响海气环境事件预报模式的高分辨率海洋资料同化系统研发国家海洋局第二海洋研究所142017yfa06043001798152017yfa06044001375162017yfa06045002151172017yfa0604600972182017yfa06047002340192017yfa06048002352202017yfa06049002414212017yfa06050002455222017yfa06051002361232017yfa06052001300242017yfa06053001117高分辨率全球陆面过程模式研发与应用中山大学戴永久人地耦合的高精度全球土地利用演变模拟及应用中山大学地球系统模式公共软件平台研发清华大学
吉林大学2017年研究生创新研究计划
“吉林大学2017年研究生创新研究计划”
项目评审材料
项目名称：
申报学科（领域）：
吉林大学研究生创新中心制
二○一七年六月
一、立项依据与研究内容
1、项目的立项依据
（研究意义、国内外研究现状及发展动态分析，需结合科学研究发展趋势来论述科学意义；或结合国民经济和社会发展中迫切需要解决的关键科技问题来论述期应用前景。
附主要参考文献目录）
2、项目的研究内容、研究目标，以及拟解决的关键科学问题
（需重点阐述）
3、拟采取的研究方案及可行性分析
（包括有关方法、技术路线、实验手段、关键技术等说明）
4、本项目创新之处
（阐述在前期科研基础上开展的研究内容）
5、年度研究计划及预期研究结果
（拟取得的科学研究成果，包括拟参加的重要学术交流活动、国际合作与交流计划等）
二、研究基础与工作条件
1、工作基础
（与本项目相关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩，包括在本学科高级别学术刊物上发表的学术论文列出论文的题目、全部作者、期刊名和起止页码）
2、工作条件
（已具备的实验条件，尚缺少的实验条件和拟解决的途径）。
课题研究计划
课题研究计划一、研究背景。
随着社会的不断发展和进步，教育领域也在不断改革和创新。
作为教育工作者，我们需要不断提高自身的教学水平和教育教学质量。
因此，本课题旨在通过对某一特定问题或现象进行深入研究，为教育教学实践提供理论支持和实践指导。
二、研究目的。
本课题的研究目的是为了探究某一特定问题的本质和规律，为教育教学实践提供科学依据和理论支持。
通过对课题的深入研究，我们希望能够发现问题的根源，并提出相应的解决方案，从而提高教学质量，促进学生的全面发展。
三、研究内容。
本课题的研究内容主要包括以下几个方面：1. 确定研究对象，首先需要确定研究的对象范围，明确研究的具体内容和目标。
2. 收集相关资料，通过文献调研、实地调查等方式，收集相关的资料和信息，为后续研究提供依据。
3. 分析问题现状，对研究对象的现状进行深入分析，找出存在的问题和瓶颈。
4. 提出解决方案，根据问题的分析，提出相应的解决方案和改进措施，为教学实践提供参考。
5. 实施方案评估，对提出的解决方案进行实施，并进行评估和反馈，及时调整和改进方案。
四、研究方法。
本课题的研究方法主要包括定性研究和定量研究两种方式。
通过定性研究，我们可以深入了解问题的本质和内在规律；而通过定量研究，我们可以对问题进行量化分析，得出客观的数据和结论。
五、研究意义。
本课题的研究意义主要体现在以下几个方面：1. 为教育教学实践提供理论支持和实践指导，促进教学质量的提高。
2. 为教育管理部门提供决策依据，推动教育改革和发展。
3. 为相关学科领域的研究提供新的思路和方法，促进学科的发展和进步。
六、研究进度安排。
本课题的研究进度安排主要包括以下几个阶段：1. 确定课题，明确研究的对象和范围，确定研究的具体内容和目标。
2. 资料收集，通过文献调研、实地调查等方式，收集相关的资料和信息。
3. 问题分析，对研究对象的现状进行深入分析，找出存在的问题和瓶颈。
4. 解决方案提出，根据问题的分析，提出相应的解决方案和改进措施。
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《构建校本化“高效课堂”的实践研究》
2017年度课题研究计划
在学校正在开展的“高效课堂”实践研究课题中，我们已走过了一年，本课题的研究目的在于转变教师教育教学观念，促进教师课堂教学模式的改革和创新。
为了更好的参与学校课题研究工作，使我个人的研究和学习能有条不紊、目标明确，能有效的指导我的教学工作，并具有切实可行的实践价值。
结合本人实际情况，本年度我的研究计划如下：
一、指导思想及原则
遵循新课程标准、新课改理念，尊重学生身心发展的规律，教育学、心理学等理论规律，坚持实践活动教学化，课外活动补充，延伸课堂教学的科研思路。
以学校课题实施方案和化学组课题执行计划为依据，在教学实践中明确目标，理清思路，让学生在学习活动中得到能力的培养。
二、本阶段研究的意义
课题已经研究一年，学校课题组对各研究成员进行相应的培训和工作指导，我们已有所把握，通过不断研究不断积累材料，为下一步研究打下基础。
三、本阶段个人研究学习的具体安排
1、参加学校课题组召开的课题会议，对自己的研究方向和目标加以明确。
2、参加化学教研组、学校以及上级领导部门组织和开展的各项
相关学习培训活动，提升自己的课题研究意识，提高自己的专业理论水平和研究学习能力。
3、认真研究“有效教学”，做好读书笔记。
4、做好阶段性总结，时刻反思，有效做到校本高效课堂的构建。
做为化学课题组的成员之一，在教学实践中一定会以学习为主，多向同行同事学习。
掌握课题研究方法。
《构建校本化“高效课堂”的实践研究》
2017年度课题研究计划
农安县农安镇滨河初级中学
高永艳。