小学游园活动方案简易版_2
小学开学游园活动方案
小学开学游园活动方案第一部分：活动介绍随着新学年的开始，为了帮助学生更好地适应学校生活并拉近师生之间的距离，本校将举行一次开学游园活动。
这次活动旨在为学生提供一个放松、娱乐和互动的机会，同时让他们能够了解并欣赏到大自然的美妙之处。
第二部分：活动时间和地点活动时间定于每年9月的第一个周末，地点位于学校附近的公园。
公园环境优美、空气清新，非常适合举办这样的活动。
第三部分：游园活动内容1. 呈现自然美景：将公园内一些美丽的风景点标注出来，让学生在游玩的过程中能够观赏到丰富多样的自然景色，如花园、湖泊和森林等。
2. 亲子游艺：安排一些家长带领孩子一同参与的游戏项目，如亲子拔河、三人行、踩气球等。
旨在增强亲子间的互动和沟通。
3. 互动游戏：设置一些小型游戏摊位，如射击游戏、扔圈圈、抓娃娃等。
通过这些游戏，学生可以放松身心，增进同学间的交流和友谊。
4. 主题讲座：请一位专家来进行一场有关自然环境保护或生态平衡的主题讲座，让学生们了解大自然的重要性以及我们应该如何保护它。
5. 艺术表演：组织学生们进行一场精彩绝伦的艺术表演，如合唱团、舞蹈队、乐器演奏等，展示他们的才华和团队合作精神。
第四部分：活动准备1. 安全防护：在活动现场设置警告标语，提醒学生们注意安全，特别是在水域附近。
同时，组织教师和志愿者进行巡逻，确保学生们的安全。
2. 活动设备：准备所需的游戏设备和道具，如射击靶、圈圈、水枪等，并确保其正常运作。
3. 声音设备：准备音响设备，用于主题讲座和艺术表演，确保所有参与者都能听到清晰的声音。
4. 饮食和饮品：提供适量的水和小吃，以满足学生们的需求。
同时，确保供应的食品安全卫生。
第五部分：活动安排1. 活动开始：在活动开始时，组织所有参与者集合，并简要介绍活动的目的和内容，以及重要的安全事项。
2. 自由游园：学生们可以在规定的区域内自由游玩，欣赏自然美景，参与互动游戏和亲子游艺项目。
3. 主题讲座：安排主题讲座的时间，让学生们聆听专家的讲解，并提供机会发问和交流。
游园活动策划方案小学
游园活动策划方案小学一、活动目的通过游园活动，让小学生近距离感受大自然的美好，增强对自然的热爱与保护意识；同时让学生在游园活动中得到放松，增进同学间的友谊，激发积极向上的心态。
二、活动时间暑期开学第一周的周末，天气宜人，温度适中，适合室外活动。
三、活动地点选择一个离学校较近的公园或自然景区，方便学生集体出行。
确保场地宽阔，安全卫生。
四、活动内容1. 早操活动（8:00-8:30）全体参与游园活动的学生和老师一同进行晨间户外运动，提振精神，健康体魄。
2. 参观游园（8:30-11:00）由老师带领学生们一同参观游园，了解各种植物及其香味、花朵或果实等。
并通过观察野生动物的生活习性、生态环境等，让学生了解自然界的奥秘。
3. 野餐活动（11:00-13:00）在游园活动中，学生们可以携带一些自己的食物和水，组织大家在游园中找一个清新的地方野餐，让学生感受户外美食的别样乐趣。
4. 亲子竞技游戏（13:00-15:00）邀请家长们一同加入我们学校的游园活动，一起进行亲子竞技游戏。
比如三足接力、袋鼠跳等，通过这些游戏，让家长与孩子在游戏中亲密相处，增进亲子关系。
5. 感恩活动（15:00-16:00）在活动结束前，让孩子们回顾整个游园活动的过程，谈谈自己的收获和体会，同时让他们对活动中帮助自己的人表达感谢之情，增强孝敬与感恩之心。
6. 营地篝火晚会（16:00-18:00）为了圆满结束这次游园活动，我们将在晚会上表演节目、唱歌、跳舞，还可以放一些精彩的篝火表演，给学生们留下一个美好的回忆。
五、活动对策由学校组织老师们进行统一管理，每个班级安排一名班主任和一名英语老师带领学生，同时也邀请家长一同参与，增加亲子互动。
2. 安全防护派遣专人负责学生的人身安全和意外事故的处理，同时提前与游园地点进行沟通协商，确保景区或公园内的安全和卫生条件。
3. 防晒和防蚊在活动前提醒家长和学生注意防晒、防蚊虫，以保证学生在户外活动中的舒适度，同时避免受到阳光和蚊虫的侵扰。
小学六一游园活动方案(6篇)
小学六一游园活动方案一、活动主题：多彩乐园欢乐童年二、活动目的：“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。
本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。
三、活动时间时间安排：____月____日下午12：00—3：1512：00~12：30各游艺场所准备，学生及负责老师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺活动内容及注意点。
12：30校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开始。
12：30~2：30游艺活动。
2：15校门迎接领导。
2：15~2：25学校领导陪同区领导看学生活动。
2：30赠送仪式①介绍与会领导，敬献红领巾。
②领导致辞。
③领导赠送礼物。
④校舞蹈队、合唱队表演。
⑤宣布庆“六一”快乐游艺活动结束。
3：00各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学。
四、活动内容：1.各中队准备一个游艺节目，地点：各个教室，负责人：各位班主任；2.体育组准备三个室外游艺活动，地点：操场；3.美术组准备猜谜的游艺活动，(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券券)地点：塑胶场地4.红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和学生的点歌与祝福，以及在游艺活动中的及时报道(录用一篇报道可获得一张游艺奖励券)，负责人：。
5.大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢迎老师和学生填写心愿，负责人：。
五、活动办法1.内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷)，活动时，每个学生发四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行活动。
学生凭券参加，同一个游艺活动只能参加一次，如达到游戏的要求可免费玩。
负责该活动的老师，及时更新该活动的“光荣榜”。
2.获得游艺券的方法：除了每位学生都有四张游艺券以外，学生可以通过参与活动获得免费玩的机会，还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券。
小学游园活动方案(精选5篇)
小学游园活动方案篇1一、活动主题："七彩乐园欢乐童年"二、活动目的："六一"是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。
三、组织领导及具体分工：组长：胡国增副组长：杨月芬陈志文成员：陆春央沈松央陆增爵赵丹军霍水岳邹月明袁亦成沈岳军屠金波蒋孟飞钟杰俞孟立鲁平各班主任游园活动协调：陈志文邹月明安全保卫及奖品分配：低段组(队室)：霍水岳陆春央沈松央屠金波鲁平高段组(食堂)：陆增爵袁亦成沈岳军蒋孟飞钟杰活动摄影摄像：陈志文四、活动时间安排：6月1日下午12：10——15：201、12：20 各班级及活动点开始做好准备，班主任老师到位。
2、13：10 广播里纪律教育，宣传游园活动开始。
3、13：15 学生开始游园。
4、15：20 游园活动结束，各班开始整理教室，不得提早放学。
五、活动地点：各教室六、活动注意事项：1、分两段举行进行，学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。
一人最多可以参加10项。
(1、2、3年级为一组，4、5、6年级为一组。
) 2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。
同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。
不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。
3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其严肃批评并扣队分数，直至拒绝该学生参加。
4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。
活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。
5、按照学生最后得分，分成三个奖次(80以上，60~80，60分以下)，学生活动中所获奖品，当场发掉。
小学游园活动方案篇2一、活动目的：为庆祝"六一"国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，我校决定开展"庆‘六一’游园活动"。
小学游园活动方案15篇
小学游园活动方案15篇小学游园活动方案1一、活动目的：为了庆祝元旦节，大力推进素质教育，加强青少年的思想道德建设和校园文化建设，展示我校学生健康、向上、美好的精神风貌，促进校园活动的开展，丰富学生的课余文化生活，展现学生风采。
特开展元旦节游园活动。
活动时间：20xx年12月31日下午活动地点：校园内外操场二、活动准备：学校财务处提供学生获奖奖品。
一年级约150支铅笔，150块橡皮。
二年级约150支铅笔，150块橡皮。
三年级约70支签字笔，40本软面超，60个乒乓球。
四年级约70支签字笔，50本软面超，60个乒乓球。
五年级约80支签字笔，80块橡皮，80个乒乓球。
六年级约60块橡皮，60个乒乓球，60支签字笔。
另：蜡烛30支，纸杯60个。
三、具体方案。
本次以年级为单位开展游园活动。
一年级1、运兵乓球。
组织者：龚力力、章亚琼。
地点：外操场。
规则：学生将乒乓球放于乒乓球拍上按老师的规定从A点运到B点，以球不落地者为胜。
2、齐心协力。
组织者：白玉霞、熊淑碧。
地点：外操场。
规则：学生面对面，将篮球放在两人之间，一人前进，一人后退，按老师的要求从A点到达B点，以球不落地者为胜。
3、掷垒球。
组织者：汪琼丽、汤承琼。
地点：外操场。
规则：教师自制垒球(可用报纸)，学生两人一组，按老师的要求，一人在指定位置掷球，一人用指定篮子在指定位置接球，以连续接到三球者为胜。
二年级1、夹弹珠。
组织者：袁晓燕、周昊、刘丽兰。
地点：升旗台。
规则：在30秒内能将一个盘子里的10颗弹珠用筷子夹到另一个盘子者为胜。
2、过独木桥。
组织者:周玉霞、蒋琪辉、黎亚琼。
地点:内操场。
规则：学生手拿乒乓球拍，并在乒乓球上放一个乓球，能在1分钟内沿着老是画的线顺利通过不掉球者为胜。
三年级1、盲人摸象。
组织者：徐芳。
地点：升旗台前。
规则：学生按老师的要求蒙上双眼摸象，以摸到象者胜。
2、绑腿跑。
组织者：李传锐。
地点：外操场。
规则：学生两人自由组合，将两人的其中一条腿捆绑在一起。
游园活动策划方案小学
游园活动策划方案小学一、活动目的1. 增进孩子们对大自然的了解和热爱，培养他们的环保意识和自然保护意识；2. 促进孩子们的户外活动，增强体质，培养他们的动手能力和团队合作精神；3. 注重活动的趣味性和互动性，让孩子们在游园中获得乐趣和收获。
二、活动时间和地点时间：周六上午8:00-12:00地点：市郊的自然公园三、活动流程1. 活动准备- 提前一周在学校通知家长并发放报名表格；- 确定参与活动的家庭，并邀请家长一起参加；- 准备所需的物资，包括水、食物、防晒霜等。
2. 活动开场- 上午8:00在学校集合；- 确认人数后登上校车前往自然公园；- 到达后，领取活动装备并进行简单的热身运动。
3. 游园活动- 游园过程中，设置不同的站点和任务点，如自然观察站、环保宣传站、团队合作站等；- 鼓励孩子们参与各项活动，增加趣味性和互动性；- 在游园中不定时停下来进行休息，并进行小组交流分享。
4. 活动总结- 下午11:00开始归队，学生和家长一同返回学校；- 在校门口进行总结和反馈，分享活动中的收获和感悟；- 结束后送家长和学生回家。
四、活动内容1. 自然观察孩子们可以在游园中观察各种植物、动物和地形，并学习一些基础的生态知识。
老师和家长可以引导他们认识和理解大自然的美丽和神奇之处。
2. 环保宣传在游园的路线上设置环保宣传站，向孩子们介绍一些简单而实用的环保知识和方法。
并通过游戏形式进行教育，让孩子们了解环保的重要性。
3. 团队合作设置一些团队合作的任务，如搭建帐篷、采集垃圾等，让孩子们在游戏中学习合作和团队精神。
4. 休闲娱乐在游园中设置休息点和娱乐区，让孩子们有机会放松身心，玩一些简单的户外游戏，增加活动的趣味性。
五、活动安全1. 保证食品安全在准备食物时，要注意卫生和新鲜度，避免食品变质；提供充足的饮用水，并嘱咐孩子们不要随意采摘野果或饮用未知来源的水。
2. 日常防护措施提醒家长和学生做好防晒、防蚊、防暑等日常防护工作；老师和家长要随时留心孩子们的身体状况，及时进行疏导和帮助。
游园活动策划书小学游园活动策划（精选5篇）
游园活动策划书小学游园活动策划（精选5篇）游园活动小学游园活动策划篇1一、活动目的：为了迎接20__新年的到来，促进家园和谐发展，增进幼儿与家长之间的亲子关系，_幼儿园开展了迎“元旦”游园活动。
二、活动时间：20__年_月_日上午8：30---11：30三、活动形式：集比赛、游戏于一体，由家长、幼儿参加，获胜者将可以领取新年礼物和奖品。
四、活动场地：各班教室五、活动项目：中四班游戏名称：袋鼠总动员玩法：各队孩子与家长相对，孩子的双脚环扣家长的腰部，双手环抱家长的脖子。
听到口令后从起点出发，家长双脚跳跃移动，从起点到终点要经过2个障碍物，先到达终点的一组获胜。
规则：游戏中，如出现幼儿的手或腿分开时，请及时进行调整再继续游戏。
大一班游戏名称：夹弹珠玩法：大、中班幼儿手拿筷子，将放置在水中的弹珠夹到空碗里，时间为一分钟。
小、托班幼儿手拿勺子，将放置在水中的弹珠勺到空碗里，时间为一分钟。
规则：大、中班幼儿在一分之内夹出10个弹珠为优胜，8个为完成任务。
小、托班幼儿在一分之内勺出10个弹珠为优胜，8个为完成任务。
中一班游戏名称：水上乒乓玩法：1.幼儿将乒乓球用嘴吹入洞内，双手不能碰到乒乓球。
2、时间限制为一分钟。
规则：1、大班幼儿吹入7个球为胜。
2、中班幼儿吹入5个球为胜。
3、小班幼儿吹入3个球为胜。
4、托班幼儿与家长一起吹入8个为胜。
小二班亲子游戏：二人三足规则：1、一名家长和自己孩子的脚捆在一起，或者爸爸妈妈两脚捆在一起，手中抱孩子成为一队。
2、4队为一组，每一队听到口令跑到对面界线内踩破气球，跑回原点，速度快者为胜。
托一班亲子游戏：过河拆桥游戏规则：1、家长和幼儿2人为一组，分4组同时进行比赛。
2、每组2个坐垫。
3、游戏开始前，每组的两位队员同时站在河的这边(起跑线)的一个坐垫上，然后通过另一个坐垫轮流交换走到河的另一头。
温馨提示：在过河的过程中要千万小心注意安全，不能掉到河里，如果不小心摔倒要从原地爬起，继续比赛，四组中最快的为第一名。
小学六一儿童节游园活动方案范本（三篇）
小学六一儿童节游园活动方案范本一.活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二.活动时间安排____月____日下午13：30—15：001.13：30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2.13：30学生开始游园。
3.15：00游园结束，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。
三.活动地点各班级教室四.活动的形式1.以个人为单位，自由选择组织活动节目，优胜者根据成绩获得分数。
(备注：每个节目满分5分)2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。
3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。
4.每个教室的节目由教师做裁判，负责本游艺节目的进行。
五.活动要求1.游园规则方案由大队部制定并下发。
____室内各班级布置由裁判老师负责，规则要求上黑板。
3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。
(备注：章由大队部统一下发)4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。
活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等六.组织领导及具体分工组长：余x副组长：夏x成员：全体教师具体分工：游园活动总协调：林x一年级：水中吹球李x二年级：钓x朱x三年级：比比划划吴x四年级：吹蜡烛郑x五年级：踩气球李x六年级：水中夹珠陈x备注：奖品发放：王x郑x(发奖时，回收奖券交大队部)发奖地点：图书室七.奖励规则一、二、三年级组一等奖：25--30分二等奖：20--24分三等奖：15--19分四等奖：10--14分五等奖：5--9分六等奖：0--4分附：活动建议1.水珠中夹：在一个大盆子里装满黑水，再往盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，每三颗弹珠得一分。
小学游园活动方案
小学游园活动方案清晨的阳光透过窗帘，洒在案头，我泡了一杯清茶，打开电脑，开始构思这个小学游园活动方案。
游园活动，就是要让孩子们在游戏中学习，在学习中游戏，让他们的童年充满欢声笑语。
一、活动主题：梦幻乐园，快乐成长1.活动背景为了让孩子们度过一个充实、快乐的时光，我们以“梦幻乐园，快乐成长”为主题，举办这次游园活动。
通过丰富多样的游戏和活动，让孩子们在游戏中锻炼身体，提高智力，培养团队合作精神。
2.活动目标（1）提高孩子们的团队协作能力。
（2）培养孩子们的创新思维和动手能力。
（3）让孩子们在游戏中学会遵守规则，增强自律意识。
二、活动时间：2023年5月30日三、活动地点：学校操场四、活动流程1.开场仪式（1）主持人宣布活动开始。
（2）校长致辞，对孩子们提出期望。
（3）升国旗，奏国歌。
2.游园活动（1）快乐接力孩子们分成若干小组，进行接力比赛。
比赛过程中，孩子们需要穿过障碍物，完成接力任务。
此环节旨在培养孩子们的团队协作能力和耐力。
（2）智慧拼图孩子们需要在规定时间内，完成一幅拼图。
拼图过程中，孩子们可以互相交流、讨论，共同完成作品。
此环节旨在培养孩子们的创新思维和动手能力。
（3）趣味答题孩子们在规定时间内，回答主持人提出的问题。
问题涉及生活常识、科学知识、文学知识等。
此环节旨在提高孩子们的知识储备，增强他们的自信心。
（4）才艺表演孩子们可以自发组成表演队伍，展示自己的才艺。
此环节旨在培养孩子们的兴趣爱好，提高他们的舞台表现力。
（5）环保行动3.结束仪式（1）主持人宣布活动结束。
（2）颁发奖品，对优秀个人和团队进行表彰。
五、活动准备1.提前布置活动场地，设置障碍物、拼图、答题道具等。
2.准备音响、话筒等音响设备。
3.准备奖品，如文具、玩具等。
4.安排志愿者，协助活动现场秩序。
六、活动预算1.道具费用：1000元2.奖品费用：1500元3.场地布置费用：500元4.音响设备费用：300元总计：3300元七、注意事项1.确保活动安全，避免发生意外。
小学六一游园活动方案(五篇)
小学六一游园活动方案一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排____月____日下午1:00—4:001、12:50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2、1:00学生开始游园。
3、2:30游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。
4、3:00学生进教室集中，教师总结，活动结束。
三、活动地点各班级教室及学校操场四、活动的准备与安排1、各班在____月____日前充分发动学生征集游园活动节目方案，每班定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。
)2、在____月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。
3、本班设计的节目方案，活动场地设在本班教室。
(也可以设在室外)五、活动的形式1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表)，优胜者获得奖励记载。
2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。
4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。
六、活动要求1、游园各节目规则由出节目之班级制定。
2、室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。
3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。
4、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。
活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
小学六一游园活动方案模板（三篇）
小学六一游园活动方案模板一、活动项目:1、猜谜语2、绕口令3、吹蜡烛4、摸鹿鼻子5、打保龄球6、盲人击鼓7、钓鱼8、挟乒乓球9、套圈10、飞镖11、抢说运动项目12、运用爆破音吹蜡烛13、妙接对联或歇后语14、联想ABC15、比比谁的眼力16、快乐呼拉圈17、比比谁的运气好18、掌上明珠19、弹球二、项目规则1、猜谜语:每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。
2、绕口令:抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。
3、吹蜡烛:每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。
4、摸鹿鼻子:每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。
5、打保龄球:每人打三次，凡在____米距离内打中目标者，获奖券一张。
6、盲人击鼓:每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。
7、钓鱼:每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。
8、挟乒乓球:每人挟一分钟，挟完____个乒乓球者，获奖券一张，挟完____个乒乓球者，获奖券二张。
9、套圈:每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
10、飞镖:每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。
11、抢说运动项目:主持人准备好一个篮球。
参赛者两人一组。
两人互相传球。
一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。
在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。
12、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。
主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。
如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
13、妙接对联或歇后语:主持人要准备好三条对联或歇后语。
主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。
参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。
小学班级游园活动方案
小学班级游园活动方案一、活动主题。
“欢乐游园，畅享童年”二、活动目的。
通过游园活动，丰富同学们的课余生活，增强班级凝聚力，让同学们在游戏中收获快乐、锻炼能力、增进友谊。
三、活动时间。
[具体日期]，上午[X]点 - 上午[X]点。
四、活动地点。
学校操场及本班教室。
五、参与人员。
本班全体师生。
六、活动准备。
1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 提前一周向同学们宣传活动内容和规则，鼓励大家积极参与。
3. 准备活动所需的道具和奖品，如气球、跳绳、谜语纸条、小礼品（文具、小零食等）。
4. 布置活动场地，在操场和教室设置不同的游戏区域，并张贴游戏名称和规则说明。
七、活动内容与规则。
（一）操场游戏区。
1. 跳绳接力赛。
- 游戏规则：将同学们分成若干小组，每组人数相同。
每组第一位同学跳绳50个后，迅速跑到队伍末尾，下一位同学接力跳绳，依次进行。
最先完成的小组获胜。
- 负责人员：[体育委员名字]- 奖品设置：获胜小组每位成员可获得一支铅笔。
2. 气球大战。
- 游戏规则：两人一组，将气球绑在脚踝上。
游戏开始后，互相踩对方的气球，同时保护自己的气球。
最后剩下气球的一组为胜。
- 负责人员：[班长名字]- 奖品设置：获胜者可获得一个小笔记本。
3. 投球小能手。
- 游戏规则：在地上画一个圆圈作为投球区域，距离圆圈一定距离处放置一个小桶。
同学们排队依次站在投球区域，向小桶投球，每人投3次，投中2次及以上者获胜。
- 负责人员：[生活委员名字]- 奖品设置：获胜者可获得一包小饼干。
（二）教室游戏区。
1. 猜谜语。
- 游戏规则：在教室四周张贴写有谜语的纸条，同学们可以自行选择谜语进行猜谜。
猜到答案后，将谜语纸条取下，到负责同学处说出答案，猜对即可获得奖品。
- 负责人员：[学习委员名字]- 奖品设置：猜对一个谜语可获得一颗水果糖。
2. 你划我猜。
- 游戏规则：两人一组，一名同学看词语后通过动作和表情向另一名同学传达词语信息，另一名同学猜测词语。
小学六一游园活动方案范文2篇
小学六一游园活动方案范文小学六一游园活动方案范文精选2篇（一）游园活动方案一、活动主题：小学六一游园活动二、活动目的：通过游园活动，加强学生的身心健康，培养团队合作精神，提升学生的团结意识和社交能力。
三、活动时间：6月1日上午9:00-12:00四、活动地点：当地公园五、活动内容：1. 开场仪式：在公园门口集合，进行游园活动的开场仪式。
校长致辞，宣布活动开始，并由名誉嘉宾授旗。
2. 分组游园：学校根据班级分成若干个小组活动，每个班级有两名老师带领。
3. 游园任务：每个小组分配一份任务，在公园中完成该任务后，向工作人员打卡并领取相应勋章。
4. 游乐设施：学生可以自由选择游玩公园中的各种游乐设施，如旋转木马、摩天轮等。
5. 互动游戏：活动期间，安排一些团队互动游戏，如踢毽子比赛、扔沙包等。
鼓励学生积极参与，培养合作精神。
6. 美食购物：在公园内设立多个小吃和纪念品摊位，让学生享受美食，并有机会购买纪念品。
7. 志愿者表彰：活动结束后，在开场仪式的舞台上表彰优秀志愿者，并颁发志愿者证书。
六、活动要求：1. 组织学生养成良好的游园习惯，保持公园环境整洁。
2. 发放活动须知，告知学生安全注意事项，确保活动顺利进行，避免发生安全事故。
3. 派出班主任、加强师生配合，确保学生的安全。
七、活动预算：1. 入园门票费用。
2. 游乐设施费用。
3. 小吃和纪念品费用。
4. 志愿者证书制作费用。
五、活动评估：1. 开展问卷调查，了解学生对活动的满意度和建议。
2. 教师组织班会，学生自评活动参与情况，发现问题及时改进。
3. 教师及时总结经验，为后续同类活动提供参考。
八、活动宣传：1. 制作海报，张贴在学校校园内。
2. 发放传单，介绍活动内容。
3. 邀请家长参与，并与家长沟通，了解学生的兴趣爱好，并征求家长的意见。
以上是小学六一游园活动方案的范文，希望对你有所帮助。
在实际操作过程中，可以根据实际情况进行相应的调整和修改。
小学六一游园活动方案范文精选2篇（二）活动名称：小学六一游园活动活动目的：让小学生在六一儿童节这一天，感受到快乐、放松、互动的氛围，增进与同学间的友谊，丰富课余生活。
小学游园方案
1.增进学生对学校文化的了解，培养爱校情怀。
2.提高学生团队协作能力和社交技能。
3.激发学生学习兴趣，发展个人特长。
4.增强家校联系，促进家校共育。
三、活动时间
活动定于XX年XX月XX日星期六）上午8点至下午4点。
四、活动地点
学校操场及室内体育馆。
五、活动内容
1.开幕式：介绍活动流程、安全须知及参与方式。
本方案旨在确保小学游园活动的合法合规、有序进行，为全体师生提供一个愉快、安全的游园环境。希望全体师生积极参与，共同为活动的成功举办贡献力量。
第2篇
小学游园方案
一、方案概述
为响应素质教育号召，丰富小学生的校园生活，提高学生综合素养，加强学校与家庭的互动，特制定本游园方案。本方案将遵循合法性、安全性、教育性和趣味性原则，确保活动顺利进行。
本方案旨在为小学游园活动提供一个全面、细致、严谨的操作指南，确保活动的高效实施。希望全体师生、家长积极参与，共同营造一个欢乐、和谐的游园氛围。
（1）学科知识竞赛：设置语文、数学、英语等学科题目，鼓励学生积极参与，提高学科素养。
（2）手工制作：安排手工制作项目，培养学生的动手能力和创造力。
（3）趣味运动会：设置跳绳、踢毽子、拔河等趣味项目，增强学生的团队协作精神。
（4）文艺表演：展示学生的才艺，丰富活动内容。
3.闭幕式：总结活动成果，颁发奖品。
3.邀请家长参与活动，增加活动影响力。
九、经费预算
本次游园活动经费预算如下：
1.场地租赁费：XXX元
2.设备、器材租赁费：XXX元
3.奖品费用：XXX元
4.宣传费用：XXX元
5.其他费用：XXX元
总计：XXX元
十、活动总结
2023年小学游园活动方案(精选)
2023年小学游园活动方案(精选)活动目的小学生在学习过程中需要保持良好的身心健康状态，游园活动是一项非常适合小学生的户外活动。
本次游园活动旨在帮助小学生协调身心，促进社交能力和团队合作精神的培养，提高他们的自我保护意识和安全防范能力。
时间与地点本次游园活动计划于2023年5月中旬进行，时间大约持续4天。
游园的地点安排在附近的大型公园，该公园交通便利，环境优美，设施完善。
活动内容1. 体验游乐设施主要游玩游乐设施，如过山车，碰碰车，旋转木马等，让孩子体验不同的乐趣，增强小学生身体素质和协调能力。
2. 玩转水上乐园在炎炎夏日里，游水变得尤其重要。
本次活动还将包括水上乐园游玩活动，例如漂流、水上跑步、拍滑板等，增强小学生的娱乐性和挑战性。
3. 另类活动——蹦床本次活动还将安排蹦床活动，让小学生进行自由跳跃，表达他们的热情和活泼，同时培养小学生的协调能力和平衡感。
4. 亲子活动除此之外，我们还安排了一些亲子互动项目，例如亲子拔河比赛和家庭小组战斗。
这些活动将为家长和孩子带来欢乐和互动。
安全保障在本次游园活动中，安全是最重要的问题。
为了保证小学生的安全，我们将采取以下措施：1. 活动前培训在活动前，我们会组织团队进行必要的培训，确保团队成员全面了解活动各项注意事项，掌握正确的安全突发事件处理方法。
2. 水上救生在水上乐园游玩过程中，我们将搭配合格的水上救生保障学生的安全。
3. 小组分配为了保证所有小学生在游园活动中获得更好的保障，我们会将学生分配在各个小组，确保小组内互相照看，互相帮助。
4. 日间指导老师在游园活动期间，会有专门的日间指导老师负责分小组照顾小学生。
日间指导老师还将为小学生提供必要的指导和辅导，增加小学生对安全保障的认识。
必备物品在游园活动期间，小学生需要自备以下物品：•水壶或水瓶•防晒霜•浴巾•抽纸或湿巾•小食品等。
总结本次小学游园活动，旨在让小学生在繁忙的学习生活中，更好地保持身心健康，并提升他们的协调能力、团队合作精神和安全防范能力。
小学游园活动方案（4篇）
小学游园活动方案为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节。
德育处特制定本次游园活动。
通过活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养能力。
一、活动时间____月____日(周五)：8：____班主任____学生进行游园前的安全，纪律教育。
8：10—8：30学生入队，排好队列。
升旗仪式。
学校领导(校长)讲话，宣布游园活动正式开始8：30—8：40游园活动各项目活动负责人到达指定位置，整理好游园所用道具等。
8：40—10：00进行游园活动。
10：00—11：00拔河比赛。
11：00—11：30给学生发放礼品，教导主任讲话，宣布活动结束。
二、游戏场地正常情况：各班教室操场三、活动形式游园活动四、分工安排1、比比谁的眼力好：学前班教室，负责人：湛眉齐2、滚乒乓球：一年级教室，负责人：张庆富3、快乐呼拉圈：二年级教室，负责人：代传顺4、比比谁的运气好：三年级教室，负责人：张羽国1-5、掌上明珠：四年级教室，负责人：汪明军6、海狮顶球：五年级教室，负责人：杨正舟7、正话反说：六年级教室，负责人：刘庆8、一反常态：操场，负责人：窦杰9、联想abc：操场，负责人：黎诗敏10、拔河比赛：操场，负责人：全体教师11、摄影：王洋五、参加及奖励办法1、每位同学都可以参加每一项活动。
2、每个游戏场点的都设立奖品，由负责人当场发奖。
3、在游园活动中，由于活动较多，请各班学生注意游戏顺序、秩序，注意安全。
六、活动场地1、比比谁的眼力好负责人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。
参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。
如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。
每人有____次机会。
2、滚乒乓球在桌子边上贴一个长方体的纸箱。
纸箱的宽度是桌宽的四分之一。
参赛者应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚乒乓球，滚进四个为赢。
游园活动方案
游园活动方案游园活动方案（精选6篇）为确保活动高质量高水平开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的游园活动方案（精选6篇），希望能够帮助到大家。
游园活动方案1一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展，培育积极向上精神及欢乐和谐风貌。
二、活动时间及安排1、活动时间：5月31日。
2、活动提前做好准备，负责老师到位。
3、游园分成低（1—3年级）、高（4—6年级）两个年级组进行活动。
4、每位学生可从本年级组任选五个游戏参加活动。
5、获胜学生持“领奖券”到奖品兑换处领取相应奖品。
三、活动地点各班教室四、组织领导及具体分工组长：廖鑫副组长：冯元华策划安排：熊敏、王军安全工作：姜建国奖品准备：张世荣兑奖：袁军李贤华医务及教师伙食：李仲明、何代顺具体实施：各游戏项目负责人五、活动项目安排与规则1、游戏项目：比眼力（分低、高两组同时进行）低年级组负责人：严清向军高年级组负责人：周克平向丹活动规则：准备好一张桌子，一支筷子，一个装有1/3沙子的空啤酒瓶。
参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离（以桌子高度为参照），瞄准瓶口，放掉手中筷子。
如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得“领奖券”。
每人有三次机会，进一次得一张。
2、游戏项目：步步为营（分低、高两组同时进行）低年级组负责人：王小菊赵黎理高年级组负责人：彭伦才聂淑活动规则：准备几个等高的碗，每个碗都要装满水，竖排放在桌面上，每排的第一个碗放一个乒乓球。
参赛者要将乒乓球从第一个碗吹向第二个碗，不能跳碗。
若乒乓球吹落了，则不能得奖。
若一次性完成则得“领奖券”一张。
（低年级准备三个碗，高年级准备五个碗。
）3、游戏项目：弹球进家（分低、高两组同时进行）低年级组负责人：廖青周照军高年级组负责人：周作琼杨兴明游戏规则：准备三个乒乓球和三个小纸箱。
小学“迎六一”游园活动方案（2篇）
小学“迎六一”游园活动方案如下：活动时间：6月1日上午1. 集合活动在早晨8点，小朋友们在学校门口集合，老师带领学生们一起走向游园地点。
2. 游园活动到达游园地点后，学生们可以自由活动，可以参加各种游戏及趣味活动，比如踢毽子、跳皮筋、滚铁环等。
3. 野餐活动中午12点，学生们可以和老师一起在草坪上野餐。
学校准备了美味的三明治、水果和饮料，让学生们尽情享受美食。
4. 表演活动下午2点，学生们可以参与表演活动，可以唱歌、跳舞、朗诵等。
每个小朋友都有机会展示自己的才华。
5. 成果展示活动结束前，学生们可以展示他们在活动中制作的手工作品，分享给大家。
6. 集体合影活动结束时，老师和学生们一起合影留念，记录下这次难忘的“迎六一”游园活动。
通过这次活动，希望能够让小朋友们在快乐中学习，培养他们的团队合作意识和创造力，让他们度过一个难忘的儿童节。
小学“迎六一”游园活动方案（2）一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日。
通过活动，使学生人人自主参与游园活动，在游园中陶冶情操，在游园中培养活动能力，在游园中体验合作与交往的快乐，让全体学生度过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节。
二、活动主题：“七彩乐园欢乐童年”三、活动时间___年___月___日上午8：00-10：301.8。
00前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2.8。
30学生开始游园。
3.10。
30游园结束，班级卫生打扫。
4.10。
40活动结束，准时放学。
活动地点：各班级教室活动对象：全体师生四、活动准备1.各班在___月___日前上报游园活动项目及项目细则。
经学校统筹确定后，即开始活动的准备工作。
（包括本班级的人员安排与道具准备等）节目准备需在___月___日前准备好。
2.___月___日，各班利用空闲时间布置好场地，并在班级门前显眼处粘贴一张班级游园项目海报，介绍本班级活动游戏的名称、规则等。
教室需认真进行布置，营造节日气氛。
（学校在下午5点到各班检查）五、活动形式1.以班级为单位，___活动节目。
2024年小学六一游园活动策划方案
2024年小学六一游园活动策划方案活动名称：梦想起航，童心飞扬——2024年小学六一游园活动活动目标：1. 丰富学生的课余生活，促进同学之间的交流和互动；2. 增进学生对自然的认识，培养环保意识；3. 激发学生的创造力和想象力，促进全面发展；4. 加强学校与家长之间的联系，共同关注孩子成长。
活动主题：探索奇妙世界，畅游童趣天堂活动时间：2024年6月1日（六一儿童节）活动地点：南山公园活动内容：1. 欢迎仪式- 在南山公园的入口处，设置一个欢迎仪式的站台，由学校的老师和志愿者们为每位学生送上祝福和小礼物，拉开整个游园活动的序幕。
2. 探险之旅- 学校将在公园内设置多个探险关卡，包括环保科普知识问答、自然生态观察等，引导学生探索奇妙的自然世界，激发他们对环保的关注和热爱。
3. 创意手工坊- 设立创意手工坊，学生可以在指导老师的帮助下，动手制作各种手工艺品，如风筝、手绘T恤等，体验创造的乐趣。
4. 童趣游戏- 设计一系列充满童趣的游戏项目，如绳跳比赛、袋鼠跳等，让孩子们在欢声笑语中度过一个愉快的六一节。
5. 亲子互动- 在活动现场设立亲子互动区域，让家长和孩子一起参与简单的亲子游戏和亲子互动小活动，增进家长与孩子之间的情感沟通。
6. 表扬颁奖- 在活动结束前举行表扬颁奖仪式，对在活动中表现突出的学生进行表彰，鼓励他们继续努力成长。
活动安排：8:00-8:30 抵达南山公园，集合签到8:30-9:00 欢迎仪式，祝福礼物颁发9:00-10:30 探险之旅10:30-11:30 创意手工坊11:30-12:00 童趣游戏12:00-13:00 午餐时间13:00-14:30 亲子互动14:30-15:00 表扬颁奖15:00-15:30 活动总结，合影留念活动要求：1. 学生自带午餐和水杯，注意环保。
2. 活动期间注意安全，听从老师和志愿者的指导。
3. 带好雨具和防晒用品，以备不时之需。
活动效果评估：1. 通过学生和家长的反馈调查，了解活动的满意度和改进建议。
小学游园活动方案(三篇)
小学游园活动方案游园活动方案：值____年元旦来临之际，为了丰富师生的校园生活，学校精心准备了一系列精彩的活动，透过“快乐游园”的形式，让师生在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。
本次活动本着全员参与的原则，要求所有教师及学生全部参加，从而真正到达师生快乐度元旦。
一、活动名称：喜迎元旦，快乐游园二、活动时光：____年____月____日上午13：00—15：00三、活动地点：学校操场及个别教室四、活动目的及好处。
活动一方面丰富学生的课余生活，提高学生的生活质量，同时也透过这次游园活动增强学生对校园的感情，促进师生感情。
五、活动对象：全体教师及学生六、游戏规则及人员安排游戏一∶背人过障负责人员：宁凯波蒋晓庆活动场地：篮球场活动场地活动规则。
两人为一小组参加游戏，要求一名队员蒙上眼睛背着另一名队员，参赛者沿着规定路线由起点至终点行进，两个小组同时进行，在____分钟内到达终点且未违规的队均视为获胜，____人各得一个印章。
准备：划分比赛区域及候场区域游戏二：紧急运输负责人员：黄健邓丽婷动场地：劳技室活动规则：每次比赛____组，一次挟一分钟，挟完____个及以上弹珠者，获印章一个。
注意事项。
负责老师一人负责记时、印章，一人负责____参赛学生排队并有秩序的进行候场。
准备：弹珠若干，4双筷子游戏三：海狮顶球负责人员：李林霞曹喜梅活动场地：一年级教室活动规则：1、室内设____个赛道，每组____人。
2、甲、乙对面站好，距离为____米，时光____分钟。
3、甲队员将篮球顶在头上，走到对面，由乙队员用头顶回。
____分钟内完成均视为获胜，组员各获一个印章。
4、当某____组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。
5、____米赛区内只能用头顶球，不可用手或他物扶持。
球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时光算至总时光内。
准备：篮球____个，划分比赛区及候场区游戏四：百发百中负责人员：向黎凤向培元活动场地：二年级教室活动规则：1、比赛一次____人参加，设____个赛区。
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The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.
编订：XXXXXXXX
20XX年XX月XX日
小学游园活动方案简易版
小学游园活动方案简易版
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为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学
习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个
快乐、精彩、向上的元旦。
我校特开展本次游
园活动。
通过活动，使小学生人人自主地参与
游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获
取知识;在游园中培养能力。
一、活动主题：关爱自我，乐在其中
二、活动时间：
20xx年1月1日
三、活动场地：
学校操场
四、活动方案
(一)活动方式：
1、多个游戏玩点布局成园，同学们可以自由选择自己想玩的游戏;
2、参加活动的同学均可获得此次活动送出的兑奖券。
同学们可根据获得兑奖券的数量到兑奖台领取相应的奖品。
(二)游戏项目：
1、巧手挟珠
2、两分投篮
3、盲人敲镲
4、双腿夹球行走
5、硬币乖乖
6、保龄球风暴
7、吹乒乓球
(三)各活动负责人及活动规则：
1、巧手挟珠负责人：
在盛满水的碗里放若干珠子，每人挟30秒钟，满10个即游戏胜利。
完成规定数量即获得奖券1张。
2、两分投篮负责人：
游戏者在篮球场地二分线处定位投篮，每人限投3个，若中1次者获得奖状1
张，3个全中者获得奖券2张。
3、盲人敲镲负责人：
蒙上眼睛，原地转三圈后走向预先放置的大镲，用鼓棒敲响者获胜得奖券1张。
4、双腿夹球行走负责人：
游戏者双腿夹住篮球往前走，行走过程不准用手进行矫正，顺利夹球走到终点即得一张奖票
5、硬币乖乖负责人：
游戏者站在1.5线外手持硬币投向杯子，投入者即得奖票一张。
6、保龄球风暴负责人：
参赛者用实心球距离10米处打矿泉水瓶，全部击倒得奖票两张，击倒两个以上得奖票一张。
器材：实心球2个、矿泉水瓶5个
7、吹乒乓球负责人：
两个大碗前后放置，把乒乓球从一个碗吹到另一个碗内，10
秒钟为限。
五、活动要求
1、各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：反对弄虚作假。
2在活动时，学生手持“入场券”(每人3
张)参加游园活动，凭游园活动项目点的裁判给予的“奖券”到领奖处领取奖品。
3每位学生参加活动时都要遵守纪律，并发扬谦让的精神，参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，让文明礼貌之花在活动中盛开。
4在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持校园的环境卫生。
5、活动项目负责老师要求：
各活动点必须活动前做好活动场地的布置。
具体要求：
(1)活动点要有分别设入口和出口，入口最好有宣传海报，标明游戏规则。
(2)活动器材要准备充足，各教师可以积极发挥相应的班级学生的活动积极性，让学生参
与活动的准备及活动的组织过程。
(3)组织参与活动学生排队参加活动，对于个别不排队，不遵守纪律的学生可
拒绝该生参加本项活动
六、奖券兑换 1张奖券：
2张奖券：
3张奖券：
4张奖券：
该位置可填写公司名或者个人品牌名
Company name or personal brand name can be filled in this position。