部编版我是一只小虫子ppt完美版

很可爱，为什 么小虫子都不
喜欢呢？
爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟
读下面的句子，你从中体会到了什么？
早上醒来，我在摇摇晃晃的草 也上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干 净，把细长的触须擦得亮亮的。
为什么说“我
有很多小伙伴，每 一个都特别有意 思”？
走在外面一定要小心，别
被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食 物的时候，从来不看路。螳螂很 贪吃，总想把我吃掉，但真幸运， 他不会想我一样跳。有些虫子脾 气不太好，比如天牛，每次我说 “天牛大婶，早上好”，她总想 顶我一下。
早上醒，草叶儿晃；螳螂贪， 屎壳郎撞；大婶脾气不太好，我在 夜时
当一只小虫 子好不好？我的 伙伴们都说：
“当一只小虫子， 一点儿都不好。”
读出问与 答的语气
当一只虫 子，有哪 些不好呢？
我们蹦蹦跳跳的时候，一
定要看准地方，不然屁股会被苍 耳刺痛的。一不留神，我们会跳 进很深很深的水里，被淹得昏头 昏脑。其实，那深水只是小狗撒 的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸 的小鸟很可爱，但我们小虫子没 有谁会喜欢小鸟。
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1.读口语交际的要求，明确汇报形式 。（展 示自己 的综合 性学习 成果， 形式不 一）
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2. 分小组讨论汇报形式
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建议：根据组内的材料情况和小组同 学的的 特长确 定汇报 形式。
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教学预设：小组在确定汇报形式时可 能会出 现撞车 的情况 ，而且 还有可 能形式 都一样 ，为了 避免这 种现象 的发生 ，教师 可在课 前了解 学生的 资料情 况，根 据学生 的实际 情况， 头脑中 把他们 分好组 ，在出 现这种 状况时 进行调 控。
xĭng huàng miăn fèi liè
醒晃 免 费列
醒来 摇摇晃晃 免费 列车
早上醒来，我在摇摇晃晃
的草也上伸懒腰，用一颗露珠把 脸洗干净，把细长的触须擦得亮 亮的。如果能小心地跳到狗身上， 我们就可以到很远的地方去旅行。 这可是免费的特快列车呀！
shĭ zhuàng tān pí shĕn
第一课时
shĬ ke làng
屎壳郎 千牛
táng láng
螳螂
Xī shuài
蟋蟀
我是一只小虫子
pì gŭ hūn pāo nàio
屁股昏泡 尿
屁股 昏头昏脑 一泡尿 毛茸茸
泡{ pāo（一泡尿） pào（水泡）
我们蹦蹦跳跳的时候，一
定要看准地方，不然屁股会被苍 耳刺痛的。一不留神，我们会跳 进很深很深的水里，被淹得昏头 昏脑。其实，那深水只是小狗撒 的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸 的小鸟很可爱，但我们小虫子没 有谁会喜欢小鸟。
屎 撞 贪脾婶
屎壳郎 撞伤 贪吃 脾气 大婶
走在外面一定要小心，别
被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食 物的时候，从来不看路。螳螂很 贪吃，总想把我吃掉，但真幸运， 他不会想我一样跳。有些虫子脾 气不太好，比如天牛，每次我说 “天牛大婶，早上好”，她总想 顶我一下。
我会读
屁股疼，小心跳；一泡尿，淹 昏脑；最怕毛茸茸的小鸟，免费列 车到处跑。
片段欣赏
如果没看准地方， 被苍耳刺到，小虫 子会是什么感受？
被苍耳刺痛
我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方， 不然屁股会被苍耳刺痛。
“我们”跳进很
一不留神，我们会跳进很深很深
深很深的水里，
会是怎样的反应？ 的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那
深水只是小狗撒的一泡尿。
毛茸茸的小鸟
孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可
谢谢指导！
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在这次“祖国在我心中”的综合性学 习过程 中，同 学们都 很认真 ，搜集 了大量 的资料 ，今天 这节课 ，老师 给你们 搭建一 个舞台 ，召开 一次“ 祖国在 我心中 ”的学 习汇报 会，请 同学们 把自己 的学习 成果奉 献出来 ，和大 伙一同 分享。
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二、确定汇报形式，小组排练
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（评价标准由师生共同制定。如：态 度大方 ，口齿 清楚， 声音洪 亮，语 言有感 染力， 内容符 合此次 综合性 学习要 求，内 容较为 具体， 了解途 径不单 一，表 达了爱 国情感 。）
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3.根据评价，给最优秀的汇报者颁奖 。
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四、总结
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同学们，今天你们以自己独有的形式 表达了 对祖国 深切的 爱，老 师希望 你们在 今后的 学习生 活中， 牢牢记 住：少 年强， 则国强 ；
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2.根据汇报形式，组内排练。
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若是选择的演讲，那么先在组内演讲 ，再选 出演讲 得好的 同学在 全班表 演。讲 故事组 也是如 此，而 朗诵散 文和诗 歌的可 全员参 与，也 可择优 上台。
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三、汇报会开始，同学评价。
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1.宣布汇报会开始
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2.小组抽签上台，同学根据汇报情况 做出公 正的评 价，选 出最优 秀的汇 报者。 鼓励小 组集体 汇报形 式，体 现集体 精神。