第五章第二节等差数列及其前n项和
等差数列前n项和公式课件

6
例1 如图,一个堆放铅笔的 V形
架的最下面一层放一支铅笔,往 上每一层都比它下面一层多一支, 最上面一层放120支。这个V形架 上共放着多少支铅笔?
解:由题意可知,这个V形架上共放着120层铅
笔,且自下而上各层的铅笔数成等差数列,记
为{an},其中 a1=1 , a120=120.根据等差数列前n项 和的公式,得
120 (1120)
S120
2
7 260
答:V形架上共放着 7 260支铅笔。
7
例2 等差数列 10,6,2,2,…前多少项的和是54?
解:设题中的等差数列为{an},前n项和是 Sn,
则a1= 10,d= 6(10) 4,设 Sn=54, 根据等差数列前 n项和公式,得
10n n(n 1) 4 54 n2 6n 27 0
100个101
所以 2x 101100, x=5050.
这个问题,可看成是求等差数列 1,2,3,…, n,…的前100项的和。
3
下面将对等差数列的前n项和公式进行推导
设等差数列a1,a2,a3,… 它的前n 项和是 Sn=a1+a2+…+an-1+an (1) 若把次序颠倒是Sn=an+an-1+…+a2+a1 (2) 由等差数列的性质 a1+an=a2+an-1=a3+an-2=… 由(1)+(2) 得 2sn=(a1+an)+(a1+an)+(a1+an)+..
(m,n,p,q∈N),那么: an+am=ap+aq
2
问题1:1+2+3+…+100=?
第二节 等差数列及其前n项和

16 ×15 所以 S1 6 =1 6 ×3+ 2 ×(-1 ) =-7 2 . 答案: -72
突 破 点 一 突 破 点 二 突 破 点 三 课时达标检测
等差数列及其前n项和 结
束
]设 等 差 数 { 5.[考 点 二 列 an}的前 n 项 和 为 S n, 已知前 6项和为 36, 最后 6 项 的 和 为 18, 0 Sn=3 2 4n( >6), 求 数 列 {an}的 项 数 及 a9 +a1 0 .
突
破
点
一
突
破
点
二
突
破
点
三
课时达标检测
等差数列及其前n项和 结
束
法二:由 等 差 数 列 的 性 质 ,可 S3, S 知 S9-S6, „, 6-S3, S2 1 -S1 8成 等 差 数 列 , 设 此 数 列 公 D差 . 为 5 所以 5+2D=1 0 ,所以 D=2. 所以 a1 9 +a2 0 +a2 1 =S2 1 -S1 8 =5+6D=5+1 5 =2 0 . [答案] 20
突
破
点
一
突
破
点
二
突
破
点
三
课时达标检测
等差数列及其前n项和 结
束
]设 Sn 为 等 差 数 { 4[ .考 点 一 列 an}的前 n 项 和 , a1 2 =-8,S9=-9, 则 S1 6 =_ _ _ _ _ _ _ _ .
解析: 设等差数{ 列 an}的 首 项 为 a1, 公 差 为 d, =a1+11d=-8, a1 2 由已知, 得 9×8 S =9a1+ 2 d=-9, 9
突 破 点 一 突 破 点 二 突 破 点 三 课时达标检测
数列:等差数列及其前n项和课件文

该等差数列的前n项和为153。
习题解析与答案
要点一
题目
一个等差数列的首项为6,公差为-2 ,第5项为10,求这个等差数列的前n 项和。
要点二
解析
等差数列的前n项和公式为:$S_n = na_1 + \frac{n(n-1)}{2}d$,其中 $a_1$为首项,$d$为公差。根据题 意,$a_1 = 6$,$d = -2$,第5项 为10,代入公式可得前n项和为: $S_n = na_1 + \frac{n(n-1)}{2}d = n \times 6 + \frac{n(n-1)}{2} \times (-2)$。
时,需要通过等差数列的求和公式来进行计算。
在物理中的应用
在力学中的应用
等差数列在力学中有着广泛的应用, 如在计算物体的运动规律时,需要使 用等差数列的求和公式来计算物体的 位移、速度和加速度等物理量。
在电磁学中的应用
等差数列在电磁学中也具有应用,如 在计算电流和电压的周期性变化时, 需要使用等差数列的求和公式来计算 电流和电压的数值。
实例解析
根据等差数列的通项公式,第5项可以表示为 a5 = 1 + (5-1) x 2 = 9
根据等差数列的通项公式,首项可以表示为a1 = (9 - 5 x 3) / (5 - 1) = 3,第3项可以表示为a3 = a1 +
(3-1) x 3 = 9
示例1:已知一个等差数列的首项为1,公差为 2,求这个数列的第5项。
公式应用
判断一个数列是否为等差数列 求等差数列的项数
根据等差数列的通项公式,我们可以判断一个数 列是否为等差数列。如果一个数列满足任意两项 之差为常数,那么这个数列就是等差数列。
数学(理科) 第五章 第2讲 等差数列

方法二,∵S10=10a12+a10=60,∴a1+a10=12.
由等差数列的性质有a1+a10=a7+a4=12. 又∵a7=7,∴a4=5.故选C.
答案:C
考点 3 等差数列前 n 项和的最值问题
例 3:(1)(2013 年新课标Ⅱ)等差数列{an}的前n项和为Sn, 已知S10=0,S15=25,则nSn的最小值为________.
(3)若等差数列{an}的前 n 项和为 Sn,则Snn是等差数列. (4)若等差数列{an}的前n项和为Sn,则Sk,S2k-Sk,S3k- S2k,S4k-S3k是等差数列. (5)等差数列的单调性:若公差 d>0,则数列单调递增;若 公差 d<0,则数列单调递减;若公差 d=0,则数列为常数列. 7.等差数列的最值 在等差数列{an}中,若a1>0,d<0,则Sn存在最大值;若
(3)已知数列{an}的前 n 项和为 Sn,a1=15,且满足2ann-+13=
2na-n 5+1,已知 n,m∈N*,n>m,则 Sn-Sm 的最小值为(
)
A.-449
B.-489
C.-14
D.-28
解析:由2ann-+13=2na-n 5+1,得2n+an+ 11-5=2na-n 5+1, 又2-a1 5=-5, 所以数列2na-n 5是以首项为-5,公差为 1 的等差数列. 则2na-n 5=-5+n-1=n-6.故 an=(2n-5)(n-6),n∈N*. 因为当且仅当 n=3,4,5 时,an<0,而当 n=6 时,a6=0, 故 S5=S6. 所以 Sn-Sm 的最小值为 S5-S2=a3+a4+a5=-14.
方法四,由等差数列的性质,知Snn是等差数列,∴S1100,S2200, S3300,S4400,即110,S2200,16,S4400成等差数列.∴S4400=16+16-2110=15. ∴S40=8.故选 B.
等差数列的前n项和 课件

(2)当n=1时,a1=S1=1; 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=2×3n-1. ∵a1=1不适合an=2·3n-1.
∴an=12·3n-1
n=1, n≥2.
[点评] 利用数列的前n项和Sn求数列的通项公式an 时,要注意a1是否也满足由an=Sn-Sn-1(n≥2)得出的表达 式,若不满足,数列的通项公式就要用分段形式来表示.
nn-1
2
d
.
类型一 等差数列前n项和公式的基本运算 [例1] 分别按等差数列{an}的下列要求计算: (1)已知a1 005=411,求S2 009; (2)已知d=2,S100=10 000,求an.
[分析] 由题目可获取以下主要信息: ①a1+a2 009=2a1 005;②an=a1+(n-1)d. 解答本题要紧扣等差数列的求和公式的两种形式,利 用等差数列的性质解题.
[解] (1)∵a1+a2 009=2a1 005,
∴S2
009=2
Hale Waihona Puke 009a1+a2 2009=2
009a1
005=2
009×411=49.
(2)由S100=100a1+
100×100-1 2
×2=10
000,解得a1
=1.
∴an=a1+(n-1)d=2n-1.
[点评] a1,n,d称为等差数列的三个基本量,an和Sn 都可以用这三个基本量来表示,五个量a1,n,d,an,Sn中 可知三求二.即等差数列的通项公式及前n项和公式中“知 三求二”的问题,一般是通过通项公式和前n项和公式联立 得方程(组)求解,这种方法是解决数列问题的基本方法, 在具体求解过程中应注意已知与未知的联系及整体思想的 运用.
[分析] 本题是考查前n项和Sn与an之间关系的问题,
第二节等差数列及其前n项和

高效题
组训练
[解析] (1)设等差数列{an}的公差为 d,则 a2=a1+d,a3=a1+2d.
山
由题意得a31a1a+1+3dd=a-1+3,2d=8, 解得da=1=-2,3, 或da=1=3-. 4,
东 金 太
阳
所以由等差数列通项公式可得
书
an=2-3(n-1)=-3n+5,或 an=-4+3(n-1)=3n-7.
要点知
识探究
-3n+7,n=1,2,
悟真题 透析解 题策略
故|an|=|3n-7|=3n-7,n≥3.
提素能
记数列{|an|}的前 n 项和为 Sn.
高效题 组训练
当 n=1 时,S1=|a1|=4;当 n=2 时,S2=|a1|+|a2|=5;
当 n≥3 时,Sn=S2+|a3|+|a4|+…+|an|
抓主干 双基知 能优化
研考向 要点知 识探究
悟真题 透析解 题策略
提素能 高效题 组训练
3.通项公式
如果等差数列{an}的首项为a1,公差为d,那么通项公式为an=
山
a1+(n-1)d,n∈N*
.
东 金
太
阳
书
业
有
限
公
司
菜 单 隐藏
2014 ·新课标高考总复习 ·数学(文)
抓主干 双基知
二、等差数列的前n项和
研考向 要点知 识探究
设S奇,S偶分别是等差数列{an}中所有奇数项的和与所有偶数项的
和,则
悟真题
透析解
题策略
(1)当数列项数为偶数2n时,有S偶-S奇=nd;
提素能 高效题 组训练
(2)当数列项数为奇数 2n+1 时,有 S 偶=na2+2 a2n=nan+1,
第五章第2讲等差数列及其前n项和

等差数列及其前n 项和1.等差数列的有关概念(1)定义:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列.符号表示为a n +1-a n =d (n ∈N *,d 为常数).(2)等差中项:数列a ,A ,b 成等差数列的充分条件是A =a +b2,其中A 叫做a ,b 的等差中项.2.等差数列的有关公式(1)通项公式:a n =a 1+(n -1)d .(2)前n 项和公式:S n =na 1+n (n -1)2d =(a 1+a n )n2.3.等差数列的性质已知数列{a n }是等差数列,S n 是其前n 项和.(1)通项公式的推广:a n =a m +(n -m )d (n ,m ∈N *).(2)若k +l =m +n (k ,l ,m ,n ∈N *),则a k +a l =a m +a n . (3)若{a n }的公差为d ,则{a 2n }也是等差数列,公差为2d . (4)若{b n }是等差数列,则{pa n +qb n }也是等差数列. (5)数列S m ,S 2m -S m ,S 3m -S 2m ,…构成等差数列. [做一做] 1.(2014·高考福建卷)等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若a 1=2,S 3=12,则a 6等于( ) A .8 B .10 C .12 D .142.已知等差数列a 1,a 2,a 3,…,a n 的公差为d ,则ca 1,ca 2,ca 3,…,ca n (c 为常数且c ≠0)是( )A .公差为d 的等差数列B .公差为cd 的等差数列C .非等差数列D .以上都不对 1.辨明两个易误点(1)要注意概念中的“从第2项起”.如果一个数列不是从第2项起,而是从第3项或第4项起,每一项与它前一项的差是同一个常数,那么此数列不是等差数列.(2)注意区分等差数列定义中同一个常数与常数的区别. 2.妙设等差数列中的项若奇数个数成等差数列,可设中间三项为a -d ,a ,a +d ;若偶数个数成等差数列,可设中间两项为a -d ,a +d ,其余各项再依据等差数列的定义进行对称设元.3.等差数列的四种判断方法(1)定义法:a n +1-a n =d (d 是常数)⇔{a n }是等差数列.(2)等差中项法:2a n +1=a n +a n +2(n ∈N *)⇔{a n }是等差数列. (3)通项公式:a n =pn +q (p ,q 为常数)⇔{a n }是等差数列.(4)前n 项和公式:S n =An 2+Bn (A 、B 为常数)⇔{a n }是等差数列. [做一做] 3.(2013·高考重庆卷)若2,a ,b ,c ,9成等差数列,则c -a =________. 4.若数列{a n }满足a 1=15,且3a n +1=3a n -4,则a n =________.考点一__等差数列的基本运算(高频考点)________等差数列基本量的计算是高考的常考内容,多出现在选择题、填空题或解答题的第(1)问中,属容易题.高考对等差数列基本量计算的考查常有以下三个命题角度: (1)求公差d 、项数n 或首项a 1; (2)求通项或特定项; (3)求前n 项和.(1)(2014·高考课标全国卷Ⅱ)等差数列{a n }的公差为2,若a 2,a 4,a 8成等比数列,则{a n }的前n 项和S n =( )A .n (n +1)B .n (n -1) C.n (n +1)2 D.n (n -1)2(2)(2015·江西南昌市模拟测试)在数列{a n }中,若a 1=-2,且对任意的n ∈N *有2a n +1=1+2a n ,则数列{a n }前10项的和为( )A .5B .10 C.52 D.54 (3)(2013·高考课标全国卷Ⅰ)设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若S m -1=-2,S m =0,S m +1=3,则m =( )A .3B .4C .5D .6 [规律方法] 等差数列基本运算的解题方法(1)等差数列的通项公式及前n 项和公式,共涉及五个量a 1,a n ,d ,n ,S n ,知其中三个就能求另外两个,体现了用方程的思想来解决问题.(2)数列的通项公式和前n 项和公式在解题中起到变量代换作用,而a 1和d 是等差数列的两个基本量,用它们表示已知和未知是常用方法.1.(1)(2015·福建福州模拟)已知等差数列{a n },其中a 1=13,a 2+a 5=4,a n =33,则n 的值为________.(2)(2015·太原市高三年级模拟)已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,a 4+a 7+a 10=9,S 14-S 3=77,则a n =________.(3)设S n 为等差数列{a n }的前n 项和,a 12=-8,S 9=-9,则S 16=________. 考点二__等差数列的判定与证明________________(2014·高考课标全国卷Ⅰ)已知数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=1,a n ≠0,a n a n+1=λS n -1,其中λ为常数.(1)证明:a n +2-a n =λ;(2)是否存在λ,使得{a n }为等差数列?并说明理由. 考点三__等差数列的性质及最值________________(1)(2015·兰州市、张掖市高三联合诊断考试)等差数列{a n }中,3(a 3+a 5)+2(a 7+a 10+a 13)=24,则该数列前13项的和是( )A .13B .26C .52D .156 (2)(2014·高考江西卷)在等差数列{a n }中,a 1=7,公差为d ,前n 项和为S n ,当且仅当n =8时S n 取得最大值,则d 的取值范围为________.(3)设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,已知前6项和为36,S n =324,最后6项和为180(n >6),求数列的项数n 及a 9+a 10.[规律方法] 1.等差数列的性质(1)项的性质:在等差数列{a n }中,a m -a n =(m -n )d ⇔a m -a nm -n=d (m ≠n ),其几何意义是点(n ,a n ),(m ,a m )所在直线的斜率等于等差数列的公差.(2)和的性质:在等差数列{a n }中,S n 为其前n 项和,则 ①S 2n =n (a 1+a 2n )=…=n (a n+a n +1);②S 2n -1=(2n -1)a n .2.求等差数列前n 项和S n 最值的两种方法(1)函数法:利用等差数列前n 项和的函数表达式S n =an 2+bn ,通过配方或借助图象求二次函数最值的方法求解.(2)邻项变号法:①当a 1>0,d <0时,满足⎩⎪⎨⎪⎧a m ≥0a m +1≤0的项数m 使得S n 取得最大值为S m ;②当a 1<0,d >0时,满足⎩⎪⎨⎪⎧a m ≤0a m +1≥0的项数m 使得S n 取得最小值为S m .3.(1)设数列{a n },{b n }都是等差数列,且a 1=25,b 1=75,a 2+b 2=100,则a 37+b 37等于( )A .0B .37C .100D .-37(2)在等差数列{a n }中,若S 4=1,S 8=4,则a 17+a 18+a 19+a 20的值为( ) A .9 B .12 C .16 D .17(3)已知等差数列{a n }的公差为2,项数是偶数,所有奇数项之和为15,所有偶数项之和为25,则这个数列的项数为________.方法思想——整体思想在等差数列中的应用在等差数列{a n }中,S 10=100,S 100=10,则S 110=________.[名师点评] (1)法一是利用等差数列的前n 项和公式求解基本量,然后求和,是等差数列运算问题的常规思路.而法二、法三都突出了整体思想,分别把a 1+110-12d 、a 11+a 100看成了一个整体,解起来都很方便.(2)整体思想是一种重要的解题方法和技巧,这就要求学生要熟练掌握公式,理解其结构特征.1.若两个等差数列{a n }和{b n }的前n 项和分别为S n 和T n ,已知S n T n =7nn +3,则a 5b 5等于( ) A .7 B.23C.278D.2142.在等差数列{a n }中,a n >0,且a 1+a 2+…+a 10=30,则a 5·a 6的最大值为________.1.(2014·高考重庆卷)在等差数列{a n }中,a 1=2,a 3+a 5=10,则a 7=( ) A .5 B .8 C .10 D .14 2.(2015·潍坊质检)已知数列{a n }为等差数列,其前n 项和为S n ,若a 3=6,S 3=12,则公差d =( )A .1B .2C .3 D.533.(2015·新乡许昌平顶山第二次调研)设S n 为等差数列{a n }的前n 项和,若a 1=1,a 3=5,S k +2-S k =36,则k 的值为( )A .8B .7C .6D .54.已知函数f (x )=2x,等差数列{a n }的公差为 2.若f (a 2+a 4+a 6+a 8+a 10)=4,则f (a 1)·f (a 2)·f (a 3)·…·f (a 10)=( )A .0B .2-6C .2-2 D .-45.已知S n 是等差数列{a n }的前n 项和,S 10>0并且S 11=0,若S n ≤S k 对n ∈N *恒成立,则正整数k 构成的集合为( )A .{5}B .{6}C .{5,6}D .{7} 6.(2014·高考北京卷)若等差数列{a n }满足a 7+a 8+a 9>0,a 7+a 10<0,则当n =________时,{a n }的前n 项和最大.7.(2015·湖北荆门调研)已知一等差数列的前四项和为124,后四项和为156,各项和为210,则此等差数列的项数是________.8.设数列{a n }的通项公式为a n =2n -10(n ∈N *),则|a 1|+|a 2|+…+|a 15|=________.9.各项均为正数的数列{a n }满足a 2n =4S n -2a n -1(n ∈N *),其中S n 为{a n }的前n 项和. (1)求a 1,a 2的值;(2)求数列{a n }的通项公式;10.(2015·南昌模拟)已知数列{a n }满足a 1=1,a n =a n -12a n -1+1(n ∈N *,n ≥2),数列{b n }满足关系式b n =1a n(n ∈N *).(1)求证:数列{b n }为等差数列; (2)求数列{a n }的通项公式.1.已知函数y =a n x 2(a n ≠0,n ∈N *)的图象在x =1处的切线斜率为2a n -1+1(n ≥2,n ∈N *),且当n =1时其图象过点(2,8),则a 7的值为( )A.12 B .7 C .5 D .62.(2013·高考辽宁卷)下面是关于公差d >0的等差数列{a n }的四个命题: p 1:数列{a n }是递增数列;p 2:数列{na n }是递增数列;p 3:数列{a nn}是递增数列;p 4:数列{a n +3nd }是递增数列.其中的真命题为( ) A .p 1,p 2 B .p 3,p 4 C .p 2,p 3 D .p 1,p 43.(2015·东北三校联考)已知正项数列{a n }满足a 1=2,a 2=1,且a n a n +1+a na n -1=2,则a 12=________.4.设等差数列{a n },{b n }的前n 项和分别为S n ,T n ,若对任意自然数n 都有S n T n =2n -34n -3,则a 9b 5+b 7+a 3b 8+b 4的值为________. 5.(2014·高考湖北卷)已知等差数列{a n }满足:a 1=2,且a 1,a 2,a 5成等比数列. (1)求数列{a n }的通项公式;(2)记S n 为数列{a n }的前n 项和,是否存在正整数n ,使得S n >60n +800?若存在,求n 的最小值;若不存在,说明理由.6.(选做题)设数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=10,a n +1=9S n +10. (1)求证:{lg a n }是等差数列;(2)设T n 是数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫3(lg a n )(lg a n +1)的前n 项和,求T n ;(3)求使T n >14(m 2-5m )对所有的n ∈N *恒成立的整数m 的取值集合.。
第二节 等差数列及其前n项和

3.等差中项
ab
如果⑥ A= 2 ,那么A叫做a与b的等差中项.
4.等差数列的常用性质 (1)通项公式的推广:an=am+⑦ (n-m)d (n,m∈N*). (2)若{an}是等差数列,且k+l=m+n(k,l,m,n∈N*),则⑧ ak+al=am+an . (3)若{an}是等差数列,公差为d,则{a2n}也是等差数列,公差为⑨ 2d . (4)若{an},{bn}(项数相同)是等差数列,则{pan+qbn}(p,q是常数)仍是等差 数列. (5)若{an}是等差数列,则ak,ak+m,ak+2m,…(k,m∈N*)组成公差为⑩ md 的 等差数列.
2
2
又a1=29,∴d=-2,
∴Sn=29n+ n(n 1) ×(-2)=-n2+30n=-(n-15)2+225.
2
∴当n=15时,Sn取得最大值.
方法指导 处理等差数列前n项和的最值问题的常用方法 (1)利用等差数列的单调性,求出其正负转折项; (2)将等差数列的前n项和Sn=An2+Bn(A,B为常数且A≠0)看作二次函数, 根据二次函数的性质求解.
1-2 (2017安徽师大附中模拟)公差不为零的等差数列{an}的前n项和为
Sn.若a4是a3与a7的等比中项,S8=32,则S10等于( )
A.18 B.24 C.60 D.90
答案 C 设{an}的公差为d(d≠0).
∵a4是a3与a7的等比中项,
∴ a42 =a3a7, 即(a1+3d)2=(a1+2d)(a1+6d),
2
∵a1=2,∴d=a2-a1=4-2=2.
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第五章第二节等差数列及其前n项和
课下练兵场
、选择题
1. (20佃福建高考)等差数列{a n}的前n项和为S n,且S3= 6, a3= 4,则公差d等于()
5 A.1 B.3 C.2 D.3
解析:T S3=03! = 6,而a3= 4, a t= 0,
2
...d= =2.
2
答案:C
2. 已知等差数列{a n}满足a2+ a4= 4, 83+ 85= 10,则它的前10项的和S!°= ( )
A.138
B.135
C.95
D.23
解析:T(a3+ a5)—(a2+ a4)= 2d= 6,二d= 3, a i = —4,
10 (10-1)d = 95.
= 10a!+
2
答案:C
3.设命题甲为"a, b, c成等差数列”,命题乙为"b+b= 2”,那么
A.甲是乙的充分不必要条件
B.甲是乙的必要不充分条件
C.甲是乙的充要条件
D.甲是乙的既不充分也不必要条件
解析:
由.+ . = 2,可得a+ c= 2b,但a、b c均为零时,a、b、c成等差数列, b b
但b+討2・
答案:B
2
解析:
a n +
1
a n
1
a n +
2
1 a n +
2
1 =丄_丄 a n +
1
a n +1 a n
4.数列{a n }中,a 2= 2, a 6= 0且数列{
答案:A
12,则数列{|a n |}的前18项和T 18的值是 ( )
A.24 解析:
B.48
C.60
D.84
由 a 1> 0 , a 10 an V 0 可知 d V 0 , a 1°
> 0 , an V 0 , 二「8=比+ …+ a 1° — a 11—…—色8 = S 1° — (S 18 — S
1o )= 60.
答案:C
大的是
解析:由于 S 15=佃心1
—a.15) = 15a 8> 0 ,
2
15(a 1 a 16)
= 8(a 8 + a 9)v 0,
所以可得a 8> 0, a 9< 0. 这样 S > 0 , S > 0,-
a 1 a 2
答案:B 二、填空题
项 a n = _________ Ai
B.1
C .1
D.1
1
解析:设数列{——
}的公差为
a n +1
d ,由 4d =—
a
6
+1
1 2*,解得 1
a 4=
2.
aT7}是等差数列, 5.在等差数列 {a n }中,a 1 >0, a 1o anV 0,若此数列的前
10 项和 S io = 36 , 前18项和S i8 =
6.在等差数列{a n }中,其前n 项和是S n ,若S 15 > 0 ,弘< 0,则在 色,
S 2 … a 2
S 15
a
15
中最
A.§
B.鱼
a 8
c.鱼 a 9
4 a
15
而 S 1V S 2V …V S 8, a 1 > a ? > …・ > a $,
a 2
鱼中最大的是§.
a
15
a
8
,>0,鱼 V 0,
a
8
a
9
包 V 0, •-
a 10
7.(20佃广州模拟)在数列{a n }中,若
a 1= 1, a 2= , —=—+ a n +1 a n
,则该数列的通
1 1 1 1
• {/为等差数列•又a ; =1, d = a 2
解析:T {a n } , {b n }为等差数列,
a 9
a 3 a 9 a 3 a 9+ a 3 2a 6
+ = —+ —= =— b 5 + b y b 8 + b 4 2b 6 2b 6 2b 6 2bV
..S 11 a 1+ an _ 2a 6 2 X11 — 3_ 19 • Tn _ "+ bn _ 2b 6— 4X11 — 3— 41,
答案:19
41
9. 已知数列{a n }是等差数列,若它的前n 项和S n 有最小值,且些<—1,则使S n > 0成立 的
a 10
最小自然数n 的值为 ____________ .
解析:由已知得,a 1< 0, d > 0, a 10 v 0, a )1 > 0, a1 + a 佃 v 0, a 10 + an > 0 ,•• a t + a ?。
> 0, • S 19v 0, S z 0 > 0,故 n = 20. 答案:20 三、解答题
10. (2019全国卷n )已知等差数列{a n }中,a 3a 7 = — 16, a 4+ a 6= 0,求®}的前n 项和S n .
解:设{a n }的公差为d,贝y
(a 1 2d)(a 1 6d) - -16,
a 1 3d 印 5d = 0,
即 a ; 8da 12d 2 二-16,
~ -4d.
解得…或
a ^8,
Id = 2
I d = -2.
因此 S n =— 8n + n(n — 1)= n(n — 9),或 S n = 8n — n(n — 1) =—n(n — 9).
2
11. 已知数列{a n }的前n 项和S n = 25n — 2n .
a 厂1,
1 ar n ,
1
•-an
8.设等差数列 Q pH 2
{a n }、{b n }的前n 项和分别为S n 、T n ,若对任意自然数 n 都有s
r=
-------------------- 3,则 I n 4n — 3 b 5T b 7+
b 8+ b 4
a 3
的值为
a 3 19 a 9 计
b 5 + b z b 8 + b 4 41.
(1)求证:{ a n }是等差数列;
⑵求数列{|a n |}的前n 项和T n .
解:(1)证明:① n = 1 时,a 1= S i = 23.
②n > 2 时,a n = S n — S n -1 = (25n — 2n )- [25(n — 1)- 2(n — 1) ] = 27-4n ,而 n = 1 适合该式. 于是{a n }为等差数列.
27
⑵因为 a n = 27 — 4n ,若 a n >0,贝V nv —,
所以a n =』
a n
(1 w n W 6) -a n (n > 7)
,
当 1w n w 6 时,T n = a 1 + a ? +…a n = 25n — 2n ?, 当 n 》7 时,T n = a 1 + a ?+…+ a g — (a 7+ a $+…+ a n )
2
=S 6— (S n — S g ) = 2n — 25n + 156, 综上所知25n 2n 2
2n 2
- 25n +156
2
12.(2019 海淀模拟)已知数列{a n }的前 n 项和为 S n , a 1= 1, nS n +1 — (n + 1)S n = n + cn(c € R , n = 1,2,3…),且S 1,乎,鲁成等差数列. (1)求c 的值;
⑵求数列{a n }的通项公式.
解:(1) •/ nS n +1 — (n + 1)S n = n 2+ cn(n = 1,2,3,…),
2
Si +1 S n n + cn
:n +1—7 = n^+?n =q,2'3’ …).
.1 + c = 4+ 2c …2 = 6 c = 1.
⑵由⑴得n +l —半=1(n = 1,2,3,…). 二数列{半}是首项为¥ 公差为1的等差数列.
S n S 1
."=T+ (n — 1) 1 = n. n 1 …S n = n .
当 n 》2 时,a n = S n — S n -1= n — (n — 1) = 2n — 1. 当n = 1时,上式也成立. a n = 2n — 1(n = 1,2,3,…).
(1 w n w 6)
(n 》7)
T S 1,寮鲁成等差数列,
S 2 S 1 S 3 S 2
2 — 1 =
3 — 2.。