中国医科大学
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中国医科大学
中国医科大学
院校简介
中国医科大学(英语:China Medical University)是中国共产党最早创建的 医学院校,是唯一以学校名义走完红军两万五千里长征全程并在长征中继续办学的院校, 也是中国最早进行西医学学院式教育的医学高校之一。
学校位于中国辽宁省沈阳市,为原卫生部属11所医学院校之一。其前身为中国 工农红军军医学校和中国工农红军卫生学校,1931年11月创建于江西瑞金。1940年9月在 延安,经毛泽东提议更名为中国医科大学。1948年11月,在沈阳合并了原国立沈阳医学院 (前身为满州医科大学,1911年由日本国南满铁道株式会社建立)和原私立辽宁医学院 (前身为盛京医科大学,1882年由英国国教会建立)。2000年由卫生部划转为省部共建、 以辽宁省管理为主。
截至2014年2月,该校总占地面积180万平方米,建筑面积为62.9万平方米。
国家级重点学科 国家级重点(培育)学科
辽宁省高等学校重点学科
辽宁省高等学校重点(培育)学科
重点学科ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
内科学(呼吸系病) 内科学(内分泌与代谢病) 外科学(普外) 皮肤病与性病学 劳动卫生与环境卫生学 影像医学与核医学 遗传学 细胞生物学 生物化学与分子生物学 人体解剖与组织胚胎学 免疫学 病理学与病理生理学 内科学 儿科学 神经病学 皮肤病与性病学 影像医学与核医学 临床检验诊断学 外科学 妇产科学 眼科学 肿瘤学 麻醉学 口腔临床医学 劳动卫生与环境卫生学 药理学 内科学(肾病) 内科学(血液病)
中国医科大学 China Medical University
中国医科大学药学院简介
中国医科大学药学院简介
佚名
【期刊名称】《中国医科大学学报》
【年(卷),期】2007(36)4
【摘要】学院概况中国医科大学药学院在原药学系的基础上于2005年12月更名为中国医科大学药学院,在党和政府的重视和关怀下,在中国医科大学党政领导下,药学院得到迅速发展。
【总页数】1页(PF0002-F0002)
【关键词】中国医科大学;学院简介;党政领导;药学系
【正文语种】中文
【中图分类】R-4
【相关文献】
1.中国医科大学法医学院简介 [J],
2.中国医科大学附属盛京医院护理部主任范玲教授简介 [J],
3.中国医科大学附属盛京医院护理团队简介 [J],
4.中国医科大学附属第一医院神经外科简介 [J],
5.中国医科大学附属第一医院朱悦教授简介 [J],
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中国医科大学校训
中国医科大学校训中国医科大学,又称中华医科大学,是由中华人民共和国教育部直属的一所多科性综合大学,位于中国辽宁省大连市,前身为大连医学院,前身史可以追溯到1905年大连医学专门学校。
中国医科大学是辽宁省唯一的一所省属重点大学,2018年,中国医科大学在教育部官网公布的最新排名中,位列全国第三十位,位居省内第一名。
中国医科大学的校训是“以科学求真”,这是对我们大学的基本文化精神的简要表述,也是对学生的根本要求。
训体现了中国医科大学科学精神,要求学生以科学的态度和科学的方法来实现自身的发展,以科学的思维来做好学术研究,以科学的观点和意识来处理好实际问题,以真诚和毅力为指导来做好社会工作,以正直为准则来做好未来发展。
中国医科大学校训要求学生要有自豪感,有责任感,有担当感,要有良好的积极乐观的思想,要有勤奋求实的作风,有科学素质,有公益意识,有社会责任感,尊敬老师,尊重同学,有高尚的人格,有正义的心灵。
中国医科大学的校训引导着每一位学生的学习和生活,是中国医科大学文化的核心。
在以科学求真的指引下,中国医科大学的每一位学生都要坚定信心,勇于担当,勤奋努力,做一名有的放矢的新时代的青年医生。
中国医科大学的校训提倡学生以科学的态度和科学的方法熟练运用理论知识,做到理论联系实际,做到学有所用,实现真正物质技术能力的提升,实现自身的发展。
另外,要积极引导学生遵守学校条例,遵守社会公德,注重实践,做出有益于社会的贡献,以科学的态度和科学的方法去勇敢地追求真理,坚持不懈朝着成大事业的目标去努力。
以科学求真是中国医科大学的校训,也是每一位学生和每一位青年医生应有的精神,它鼓励着我们不断探索、追求、创新,永远走在前沿,永远保持创新。
未来,中国医科大学无论在培养高层次医学人才、推动医学科学前沿发展,还是在参与社会服务,都要在“以科学求真”的校训指导下不断取得新的进步和成就!。
中国医科大学简介PPT-V1
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中国医科大学简介
1. 概述
中国医科大学成立于1931年,是中国卫生行业的重要组成部分,也是一所具有悠久历史和优良传统的综合性医科大学。
2. 学校历史
- 1931年创校于上海,翌年迁往南京;
- 1956年整并江苏医学院,迁至扬州;
- 1978年恢复南京校区;
- 1981年开始招收研究生;
- 2005年举办第一届硕士研究生毕业典礼;
- 2012年进入教育部“卓越医生教育培养计划”。
3. 学校特色
- 独特的办学理念,注重医德教育;
- 学校师资力量雄厚,拥有一流的教学设施;
- 科学研究方面取得了一系列重要成果;
- 与全国多个医院建立了紧密联系,实现了与实践紧密结合。
4. 学校概况
- 现有南京校区和扬州校区两个校园;
- 开设本科、硕士研究生、博士研究生等各类教育;
- 学校设有多个附属医院,涵盖了临床、预防、基础与实验等方面;- 学校注重国际交流,与多所国际知名大学建立了合作关系。
5. 学校荣誉
- 享有“中华医学科技之母”美誉;
- 全国高校综合实力排名43位;
- 入选“江苏省211工程”、“中西医结合特色高水平学科建设项目”。
6. 学校愿景
- 努力成为国际一流的医科大学;
- 在医学教育、医学研究和医学服务方面取得更大成就;
- 为人类卫生事业的发展做出更大的贡献。
中国医科大学
中国医科大学2004年大事记校长办公室2005年5月题目:我校获得部级、市级科学技术奖时间:1月6日地点:摘要:中华医学科技奖颁奖大会上,我校有4项成果获奖。
分别是徐克教授等完成的《静脉狭窄—梗阻性病变综合性介入治疗的应用研究》成果获二等奖;张淑兰教授等完成的《卵巢癌的生物学行为及治疗的系列研究》、刘志教授等完成的《慢性阻塞性肺疾患(COPD)运动负荷实验及呼吸检测的作用》、孙思予教授等完成的《内镜超生介入技术的临床研究》3项成果获三等奖,这是中华医学会设立以来,我校获奖项目最多的一年。
同时,我校王怀良教授等完成的《揭示肺动脉高压的5—HT1B受体机制、探索药物治疗作用的新靶点》成果获得2003年教育部提名国家科学技术奖二等奖。
我校潘子民教授等完成的《喉癌的基础与临床治疗的研究》成果首次获市科技振兴奖。
另有14项成果获得沈阳市科技进步奖,其中一等奖2项、二等奖4项、三等奖8项。
题目:学校公安处(武装部)召开二00三年总结表彰大会时间:1月8日地点:学术报告厅摘要:校党委副书记于爱华、相关部处负责领导参加了会议。
会议由公安处副处长陈述主持。
会上,对先进集体和个人进行了表彰。
校党委副书记于爱华讲话。
他指出公安部门本系统召开表彰大会,在学校是第一次。
过去一年公安部门工作的同志非常辛苦,很好的完成了学校的安全保卫工作。
防‚非典‛、迎国检两件大事锻炼了队伍,考验了干部,树立了学校公安部门的新形象。
要重视防火防盗工作,时刻把学校安全放在首位。
公安处副处长陈述做了《内强素质,外树形象,为学校的改革与发展保驾护航》的总结报告。
题目:教育部对我校临床医药学院予以确认时间:1月19日地点:摘要:辽宁省教育厅下发辽教办发“2004”8号文件,转发了《教育部关于对辽宁省普通高等学校举办的独立学院予以确认的通知》(教发函“2003”544号)。
通知指出,根据教育部《关于规范并加强普通高校以新机制和模式试办独立学院管理的若干意见》(教发“2003”8号)和《教育部关于对各地批准试办的独立学院进行检查清理和重新报批工作的通知》(教发函“2003”247号)的有关规定,结合辽宁省对现有普通高等学校举办的民办二级学院,予以确认为独立学院。
中国医科大学概况
中国医科大学简介
1 中国医科大学的前身是于1931年11月创建于江西瑞金的中国工农红军军医学校和中国工农红军卫生学校,1940年9月经毛主席提议改名为中国医科大学,1948年合并原国立沈阳医学院和原私立辽宁医学院。
徽章:徽章为三角形,外框由三条弧形金边组成,每条边长13毫米,代表着中国医科大学、原国立沈阳医学院和原私立辽宁医科大学,象征着现在的中国医科大学是由三所老校组成;CMU是中国医科大学的英文缩写,白色则象征医学教育事业的圣洁,底色为墨绿色,象征和平和生命,金色的中国医科大学英文全称位于徽章下缘上方,寓意中国医科大学的事业永存并会更加发扬光大。
校训:政治坚定,技术优良。
现任校长兼党委书记:赵群
校内建筑:毛泽东题词的“救死扶伤,实行革命的人道主义”,白求恩雕像等,同时医科大还附属有第一医院(中国医大一院)、盛京医院、第四医院(中国医大四院)、口腔医院(中国医科大学口腔医学院)。
中国科学院和中国工程院院士14人,在校各类学生5万多人,其中本专科生8千多人。
2014-3-1。
中国医科大学五年制临床医学专业教学计划
中国医科大学五年制临床医学专业(整合课程班)教学计划一、总体培养目标及培养要求(一)总体培养目标培养适应社会主义现代化建设和面向世纪社会经济发展需要,德、智、体全面发展,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,具有创新精神,能从事医学科学的基本理论知识和临床实际工作能力的高级医学专门人才。
(二)总体培养要求.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理;愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
.具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识,掌握本专业的基础知识,基本理论、基本技能,具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新精神,具备一定的从事本专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质。
.具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,具备健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
二、专业培养目标及培养要求(一)专业培养目标本专业为医疗卫生系统培养具有职业道德、创新精神和实践能力的医学专门人才。
在知识、能力和素质方面初步达到临床医生的基本要求,为进入毕业后实践与专科教育奠定基础。
(二)专业培养要求.基础医学的基本理论知识。
.人类疾病病因、病理分类鉴别的基本理论和技能。
.常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理。
.预防医学和中医学的基本理论知识。
.临床医学科学研究的初步能力。
.掌握一门外语,英语达到国家大学英语四级水平,可阅读本专业的英文书刊,并具有一定的听、说、写能力。
具有一定的计算机应用能力。
三、修业年限五年。
四、课程设置(一)主干学科基础医学、临床医学(二)主要专业课程(整合课程)人体形态科学(人体解剖学、组织学、局部解剖学、影像诊断学)、临床医学导论、细胞的化学与生物学(生物化学、细胞生物)、整合人体生理学、遗传学和生殖发育生物学(遗传、胚胎、生殖)微生物、免疫与感染性疾病(微生物、寄生虫、免疫感染)、神经科学(神经解剖、组织、生化、生理、神经生物)、药理学基本原理、基础病理学、系统病理生理学(病理生理学、内科)、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。
中国医科大学临床医学专业就业前景整理
让知识带有温度。
中国医科大学临床医学专业就业前景整理中国医科高校临床医学专业就业前景临床医学专业就业方向与就业前景_高校专业就业状况分析本页叙述了临床医学专业毕业后能做什么工作、用人企业聘请需要的要求、就业后的工资待遇、临床医学专业在哪些城市比较吃香以及同类专业还有哪些专业比较好。
工资待遇截止到12月24日,36249位临床医学专业毕业生的平均薪资为3597 元,其中6-7年工资2000元,10年以上工资3000元,应届毕业生工资3285元,3-5年工资4285元,0-2年工资6040元。
聘请要求针对临床医学专业,聘请企业给出的工资面议最多,占比90%;不限工作阅历要求的最多,占比46%;大专学历要求的'最多,占比43%。
就业方向临床医学专业同学毕业后可在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面的工作就业岗位医药代表、医药销售代表、销售代表、销售经理、区域销售经理、招商经理、产品经理、产品专员、护士、内科医生、区域经理、临床医药代表等。
第1页/共2页千里之行,始于足下。
城市就业指数临床医学专业就业岗位最多的地区是北京。
薪酬最高的地区是珠海。
就业岗位比较多的城市有:北京[5537个]、上海[3406个]、广州[2761个]、武汉[1650个]、成都[1279个]、深圳[1192个]、杭州[1126个]、南京[1024个]、重庆[883个]、西安[823个]等。
就业薪酬比较高的城市有:珠海[8999元]、福州[6999元]、烟台[5000元]、肇庆[4999元]、北京[4488元]、深圳[4333元]、杭州[4332元]、成都[3749元]、南昌[3500元]、沈阳[3249元]、宁波[3000元]等。
同类专业排名临床医学专业在专业学科中属于医学类中的临床医学与医学技术类,其中临床医学与医学技术类共17个专业,临床医学专业在临床医学与医学技术类专业中排名第1,在整个医学大类中排名第1位。
中国医科大学网络教育学院学籍管理办法
中国医科大学网络教育学院学籍管理办法中国医科大学网络教育是以学生为学习主体,充分体现学生自主学习和网上协同学习的网络教育学习方式。
为保证我校网络教育的教学质量,建立正常的教学秩序,严格学籍管理,根据国家教育部颁发的《普通高等学校学生管理规定》及有关文件精神,特制定本办法。
第一章学习年限第一条学制(一)中专起点专科、专科起点本科:实行学年制管理,学制三年;(二)中专起点本科:实行学年制管理,学制五年;第二条学习期限如学生因疾病、出国、出差、入伍等原因在规定学制内未完成教学计划的要求,可向网院申请延长1-2年学习期限。
第二章入学与注册第三条学员通过学院组织的入学考试后,必须持《中国医科大学入学通知书》及其它有效身份证件,在规定的时间内到各校外学习中心办理入学缴费注册手续。
逾期两周不办理入学手续者,取消其入学资格。
第四条学员在缴纳本学年学费和教材费、并通过上级教育主管部门对其学历资格审核后,才正式取得中国医科大学网络教育学员学籍。
第五条就读中专起点本科、中专起点专科层次的,必须具有中专(含同等学力)以上的毕业证书;就读专科升本科层次的必须具备国家承认学历的国民教育系列专科毕业证,同时提交相关执业资格证书。
凡伪造证件或经上级教育主管部门验证,发现学历资格审核未达标者,无论何时发现并查实,取消学籍,并自行承担所有的法律责任。
由网络教育学院取消其入学资格或取消其学籍,不退学费。
第六条学员在学期间,应在规定的时间内登陆学院网站进行网上学年注册,逾期不办理注册手续者,按自动退学处理,由网络教育学院注销其学籍。
第七条为保证学员的学籍能准确无误地上报教育主管部门备案,避免学员个人信息错误而导致毕业电子注册数据无法确认,学员报名时应仔细核查有关个人基本信息,如有不符,应在规定时间内及时提供户口本、身份证或工作单位证明等到校外学习中心提出勘误申请,由网络教育学院统一更正。
凡因学员未认真校对个人信息、导致其毕业信息无法电子注册的后果,由学员自行承担责任。
2023中国医科大学是985还是211_值得报考吗
2023中国医科大学是985还是211_值得报考吗中国医科大学是985、211吗根据985和211大学名单可知,中国医科大学不是985大学,也不是211大学。
全国共有115所211大学,39所985大学,其中辽宁有4所211大学,2所985大学,而且教育部门不再接受211和985大学申报。
辽宁省985大学:大连理工大学、东北大学辽宁省211大学:大连理工大学、东北大学、大连海事大学、辽宁大学中国医科大学的临床医学、医学影像学、法医学在国内的知名度很高,外加,国字当头,医学的实力在东北首屈一指。
貌似没有协和同济复旦湘雅出名,但是在中国校友会医药类大学排名里面,他是可以排在前10位的。
国内其它大学,凡是带有中国两个字的大学,无论是中国矿业大学,中国石油大学,中国地质大学,甚至连中国药科大学都是211大学,唯独中国医科大学不是,由于种种原因没有评上211大学,其实力也是好多211高校不可言语的。
中国医科大学的录取分数很高,临床医学5+3基本上每年录取的时候都要一本线上100分左右,虽然没评上211,但他的实力是要比好多211大学还要好很多的。
中国医科大学介绍中国医科大学是中国共产党最早创建的院校,是唯一以学校名义走完红军二万五千里长征全程并在长征中继续办学的院校,是我国最早进行西医学学院式教育的医学高校之一。
学校现有沈北、和平2个校区,设有16个学院(学部)、3个研究院。
在医学、教育学、理学、工学、哲学和管理学等6学科门类拥有学位授予权;在基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学、护理学、生物学等7个学科具有一级学科博士学位授予权,设有博士学位授权学科(专业)70个,硕士学位授权学科(专业)75个;国家重点学科5个,国家重点(培育)学科1个;国家临床重点专科建设项目40个;省级临床重点专科59个,省级临床重点专科建设项目7个,辽宁省高等学校一流学科A类7个;博士后流动站7个;普通本科专业22个,有13个国家级一流本科专业建设点。
全国医科大学排名
全国医科大学排名全国医科大学排名是评估中国各大医科学院和医科大学在教学、科研、医学影响力等方面的综合排名。
医科大学在培养医学人才、推动医学科研和发展医疗服务等方面具有重要作用。
以下将介绍一些全国医科大学排名及其相关情况。
全国多所医科大学在近年来取得了显著的发展,各个学科实力也不断提升。
国内医科大学的综合排名通常由多个综合指标综合评价。
其中,教学水平、科研实力、学科建设、医学院附属医院的病例量、科学技术论文发表数、学生素质等都是影响排名的重要因素。
另外,医学领域的国际交流与合作也是提高学校综合实力的重要表现。
作为中国医学教育的中心,北京协和医学院被广泛认为是全国医科大学的领导者之一。
其杰出的师资力量、科学研究实力和丰富的教育资源使得该校在国内外享有盛誉,并取得了许多重要的科研成果。
同样位于北京的首都医科大学也是中国医科大学的重要代表之一。
其具有较高的科研水平和学科竞争力,也是中国医学教育和科研的热点之一。
其下属的首都医科大学附属北京朝阳医院是国内知名的三甲医院之一,学生和教师可以在医院的丰富病例中进行实践和研究。
上海交通大学医学院是中国一流的医科大学之一,其在生命科学、临床医学和公共卫生等学科领域具有世界一流水平。
该校的教育和研究水平一直处于国内领先地位,并在国际间也享有较高声誉。
武汉大学医学部也是中国医学教育的重要组成部分,其综合实力稳步提高。
该校在教育与科研方面都取得了显著成果,同时也是湖北省重要的医疗服务中心。
此外,复旦大学医学院、浙江大学医学院、四川大学华西医学中心等医科大学也在国内有较高的声誉和学术成就。
需要指出的是,医科大学的排名不仅仅是衡量医学院的综合实力,也伴随着地区和学科特色的影响。
具体的排名可能因不同的评价标准和调查机构有所差异。
综上所述,中国的医科大学在近年来取得了显著发展,多所医科大学在综合排名中位列前茅。
无论在教学、科研还是医学影响力上,这些医科大学都发挥着重要的作用,为中国的医学事业和人才培养做出了巨大贡献。
中国医科大学校园地图
中国医科大学校园地图
(图片来源于:百度搜索)
1.中国医科大学地图
学校现有沈北、和平2个校区,设有15个学院(学部)、4个研究院。
截至2016年1月,中国医大拥有教授708人,副教授1008人,研究生指导教师1012人,其中博士生指导教师533人。
学校全日制在校生14145人,其中博士生1517人,硕士生4393人,普通本专科生8105人,外国留学生730人。
学校总占地面积137.20万平方米,建筑面积为70.28万平方米;该校已有临床医学、药理学与毒理学、神经科学与行为学学科、生物学与生物化学4的学术影响力进入ESI排名世界前1%
2.中国医科大学地址
中国医科大学是中国共产党创建的第一所医科院校,其前身为中国工农红军军医学校和中国工农红军卫生学校。
1931年创建于江西瑞金。
1940年在延安,经毛泽东同志提议,中共中央批准,学校更名为中国医科大学。
1948年11月,在沈阳合并了原国立沈阳医学院和原私立辽宁医学院。
中国医科大学是卫生部原部属高等学校,2000年由卫生部划转为省部共建、以辽宁省管理为主。
3.中国医科大学乘车路线
公交线路:地铁1号线,全程约1.8公里
1、从沈阳站步行约130米,到达沈阳站
2、乘坐地铁1号线,经过1站,到达太原街站
3、步行约770米,到达中国医科大学。
中国医科大学江宁校区
人行步 间与景观环境设计
绿色开 放空间
景观设计以“碧水环绕”的古典 园林意境,采用“主山隔主水, 遥对主建筑”的布局方式,借鉴 现代景园处理手法,和谐地融入 收放有致的空间系统中。 空间景观规划
空间景观 主轴 景观节 点
标志物
视觉通 廊 视线 滨河景 观轴
农村居民点 现状道路 小山丘
水体利用分析
水体 规划用地内水景资源十分丰富,除 前进河外,另有三条基本平行的河 沟径流基地。规划针对现有的水体 分布特征。对原有的鱼塘,水渠等 水域并没有采取简单开挖放大的处 理手法,而是从尊重自然,营造景 观的角度出发,将河道梳理以满足 防洪排涝的要求,并利用现有河道 将校园自然分区。同时形成收放自 如的景观水体,既部分平和土石方 量,又形成校园最重要的景观要素。
学院教学科研区 教学区北部形成学院群, 学院群的空间组织摒弃 非人性的线性大尺度模 式,而以适合步行尺度 的院落形式排布,岛状 散布在核心区北部的水 面两边,有利于校园人 文环境的塑造,考虑实 验楼学生使用的方便性, 规划将专业课实验教学 群与学生宿舍相邻布置, 规划将对环境要求较为 一致的学院建筑相邻布 置,药学楼群与中药学 楼群尽可能远离生活区, 同位素楼安排在校园东 北角的绿化区域中,以 满足卫生间距的要求, 为远期发展考虑的新建 学院集中在核心区的北 缘。
教师公 寓区
整个校园沿主环路设置生 态绿化环,结合“+”字形 的主轴线,形成“田”字 形的空间主结构,从各个 功能分区合理的组织和串 联起来。
学院 教学 科研 区 实验 教学 区
行政 办公 区 教学 区 滨河 绿地 学生综 合区 后勤 区
南北向主轴线为教学核心 区轴线,串联了教学共享 空间图书馆,公共教学楼, 实验楼及各学院,东西向 主轴线为校区中部的绿化 走廊,串联了新校新校区、 两侧的生活区以及三条滨 水绿带,西部的方山景区 形成视线通廊,两条轴线 交汇处为校园的共享区, 包括图书馆、基础教学楼, 实验楼。
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张志强\苑秀华\俞澄\董继超
口腔材料学
无
口腔工艺技术概论
无
口腔颌面外科学
无
口腔解剖生理学
无
口腔内科学
无
口腔组织病理学
32
4
王洁
老年护理学
12
1.41
王艳梅
临床生化检验
40
4.98
陈昕\朱鉴清\赵敏\年华\周立平\
临床心电图学
15
0.9
Web格式
临床药理学
40
5.02
王怀良
临床营养
无
流行病
36
诊断学病理学生理学内科学外科学生物化学
李金鸣
药事管理学
无
药物分析
30
3.82
刘俊亭
含讲义
药物化学
36
4.63
刘俊亭
药用植物学与生药学
48
6.33
祝峥,夏长季
药用植物学与生药学(第4版)(蔡少青/郑汉臣)
医学伦理学
24
3.16
王丽宇
医学免疫学
30
4.4
吕昌龙
医学统计学
48
6.07
刘嵘\刘红波
医学文献检索
20
2.53
张晗
医学遗传学
30
4.39
分析化学
42
6.6
申小爱\
妇产科护理学
无
妇产科学
36
4.45
陆春雪\乔宠\宋薇薇\刘岿然\银铎
呼吸系统
25
0.89
李胜歧\谷秀\陈愉\冯学威\曹宇\\焦光宇\赵立\
Web格式
护理管理学
无
护理学基础
30
3.79
金利光\王健\
急诊医学
16
2.03
张波
计算机基础与应用
无
寄生虫
36
4.53
罗恩杰
康复医学
19
4.64
周宝森
毛泽东思想概论
无
泌尿系统
20
0.7
Web格式
内科护理学
无
内科学
78
9.57
王莉\刘闺男\王炳元\马健飞\吕小毅\赵敏
内科学(第5版)
西医综合
皮肤病
17
1.96
何春涤\李久宏\林俊萍\肖毅\高兴华\肖汀赵玉铭\庚龙
人际关系与护患沟通
16
2.01
李小寒
组织胚胎学
42
6.21
侍继忠
人体组织学与胚胎学
无
组织Байду номын сангаас胎学
42
6.21
侍继忠
红色:原目录中没有的课程
蓝色:缺少的课程
绿色:精品推荐(西医综合必备6门)
介绍:中国医科大学为中国医学院龙头;芸芸特地选取了6门本科视频作为2010西医第一轮复习之用;6门课程主讲教师均为教授级别,讲解十分透彻,RM格式,教师视频和讲义交替出现,十分生动;该套精品课程包含以下6门;
社会医学
15
1.90
王烈
神经病学
12
1.45
张朝东\滕伟禹
生理学
60
9.04
赵书芬\范书铎\梁强
西医综合
生物化学
56
9.06
孙黎光\刑伟魏金荣
生物化学与分子生物学
西医综合
生药学
36
4.78
张歧山
生物技术制药
生殖系统
32
1.17
赵言
Web格式
天然药物化学
24
2.93
刘涛
外科护理学
无
外科学
30
3.57
鞠新华\孙静\徐进\扬庆礼\乔林\赵毅\石文君\何贵金
中国医科大学(RM格式)
课程名称
课时
容量G
教师
教材
备注
病理生理学
30
4.84
赵成海
病理学
52
4.15
张道荣\韩昱晨\米小铁\邱雪彬\宋敏
西医综合
病原生物学
33
4.99
周正任\安春丽
传染病学
24
2.87
窦晓光\张琳\李智伟
儿科护理学
无
儿科学
32
3.99
赵云静\辛颖\毛健\韩晓华\于宪一\吴玉斌\郝良纯\\孙梅\王华
西医综合
卫生法
无
卫生人力资源开发
无
卫生事业管理
无
五官科护理学
无
细胞生物学
25
4.64
周伟强\刘戈飞\方谨\
系统解剖学
50
7.91
曹郁琪
有复习提纲
现代管理心理学与人才领导科学
无
消化系统
39
1.00
Web格式
心血管系统
33
1.38
Web格式
药剂学
48
5.47
孟胜男
药剂学(第5版)(崔福德)
药理学
52
7.94
李福才
医用化学
无
医院管理学
无
医院信息系统建设
38
4.56
王世伟
医院信息系统的建设与应用
仪器分析
30
4.42
路生满
英语
影像学
30
3.80
黎庶\叶茂奎\冯博\
诊断学
76
13.45
王宏达\张岩\朱鉴清\韩晓旭\张镇中\邱芳\扬韧\\安春庆\宋永胜\贾长青
诊断学(第5版)
西医综合
中国近现代史纲要
无
中药学
无
中医学