写人作文的精彩开头和结尾(一)_优美段落
写人作文开头结尾优美段落
写人作文结尾优美段落精选11、开门见山，介绍人物夜深了，星星在夜空中眨着快活的眼睛。
我翻身醒来，看见爸爸还在灯光下写着什么。
多少个不眠的夜晚，爸爸总是这样读书学习。
他真是一个热爱学习的人啊！这个开头具有这样两个特点：一是开门见山地交待了要写的人物，二是总括出要写的事情。
语句不多，却把一个热爱学习的人物形象展现在我们面前。
2、描写景物，带出人物当你走进王爷爷的小院，就像走进鲜花盛开的小花园。
你看，一盆盆的迎春花张开了笑脸；一棵棵蝴蝶花展开了彩色的翅膀。
雪白的梨花，粉红的桃花，绿葱葱的麦冬草，是那么夺人眼目。
这么多花是谁培育的？告诉你吧，是王爷爷。
这个开头先把写小院的美丽环境，再带出人物王爷爷。
3、语言动作，引出人物一个约有十岁的孩子，从家门里冲出来。
他左手拿着油饼往嘴里塞，右手拎着书包往肩上一甩。
鼓着腮帮一动一动的。
他就这样吃着“早饭”，向学校跑去。
这是一个大大咧咧、马马虎虎，生活没有规律的孩子，他的动作，反映了他的性格特点。
4、描写外貌，点明人物我的小伙伴张强，长得很高，粉嫩粉嫩的小脸蛋上长着一双水灵灵的大眼睛，那个小鼻子总是翘着的，一笑，两个小酒窝便出现在腮的两旁。
肩上挎着的.鼓囊囊的书包里，除了书之外，还装有科技小制作的图纸。
习作开头点明人物的名字，突出地介绍他的外貌。
5、评述品质，概括人物我的邻居贺平平和我一样大。
虽然刚搬到我们楼不久，可是楼里的叔叔、阿姨都夸他是个眼里有活和好孩子。
谁家的晚报忘记取了，他总是主动送上门：谁家晾晒的衣服，被风刮到地上，他总是跑前跑后寻找失主。
大家都说他身上闪耀着一种光彩——助人为乐的好思想。
本文开头先概括地对贺平平做了介绍，点明要写人物和思想品质，使读者对贺平平有了总体印象。
俗话说：“万事开头难。
”好的开头，能吸引人，唤起读者的阅读兴趣，增强文章的感染力。
由于写人的作文是以人物为中心展开叙述和描写，表现人物的思想性格特点，用人物的思想品质、精神风貌教育人、感染人，所以，在写人的记叙文中，要突出所写人物。
写人作文开头结尾范文
写人作文开头结尾范文
开头范文一：
阳光洒在她脸上，暖洋洋的。
你看她那眼睛，像两颗透明的露珠，一看就知道她是个对生活充满热爱的人。
每次看到她笑，我都
觉得整个世界都亮了，她就是我那超级厉害的祖母。
开头范文二：
夜深了，星星都出来了。
在这大城市里，他坐在公园的长椅上，手里还握着支旧画笔。
他画画的样子真的挺酷的，仿佛整个世界都
在他的笔下。
他就是那个追梦的艺术家，画啥都像真的。
开头范文三：
秋风一吹，落叶满地。
他站在操场上，看着五星红旗飘啊飘的，眼里都是光。
这家伙，学霸一个，学术上啥都难不倒他。
他就是我
同学里最有智慧的人之一。
结尾范文一：
岁月不留情，但祖母还是那么精神。
她脸上虽然多了些皱纹，但眼睛还是那么亮，笑起来还是那么甜。
她就像我人生路上的一盏灯，照亮我前进的路。
每次想起她，我都觉得心里暖暖的。
结尾范文二：
看他画画真的挺过瘾的，每一笔都像在跳舞，他的作品简直就像他的心一样，充满了生命和热情。
他真是个了不起的艺术家，每次看到他的作品，我都觉得生活好美好啊。
结尾范文三：
这家伙，学术上真是牛得不行。
每次看他站在讲台上，我都觉得他是世界上最聪明的人。
写人万能开头结尾摘抄大全
写人万能开头结尾摘抄大全**一、开头摘抄**1. 嘿，你有没有遇见过那种人，就像夜空中最亮的星，一下子就闯进你的世界，然后把你的生活搅得翻天覆地？我就遇到过这么一个人。
我的邻居小王，那可是个十足的怪人。
他每天早上都会在阳台上大声唱歌，那歌声简直能把整栋楼都叫醒。
可就是这么个有点“扰民”的人，却在我生病的时候，给我送来了热乎乎的粥，还陪我去医院。
从那以后，我就知道，人啊，不能只看表面。
2. 哟，大家都知道，这世上的人啊，就像一盒五彩缤纷的巧克力，你永远不知道下一个会是什么味道。
就说我那个朋友小李吧。
第一次见他的时候，他穿着一身破破烂烂的衣服，头发乱得像个鸟窝，我当时心里就想，这估计是个不太靠谱的人。
可是后来呢，在一次团队合作中，他的点子就像泉水一样源源不断，而且特别努力，带着我们整个团队走向了胜利。
这才让我明白，人不可貌相啊。
3. 哎呀，人这种生物可真是复杂得很呢！有时候像一本永远翻不完的书，每一页都藏着惊喜或者惊吓。
我想起我的老同学小张，以前在学校的时候，他是那种沉默寡言的人，就像角落里的影子，大家都不太注意他。
可是谁能想到呢？毕业多年后，他竟然成为了一名非常出色的画家，他的画作就像魔法一样，能把人带到另一个世界。
这不禁让我感叹，人啊，真是充满无限可能。
4. 嘿呀，在生活的大舞台上，我们会遇到各种各样的人，他们就像不同的角色，有的像喜剧演员，总能让你开怀大笑；有的像悲剧主角，让你忍不住心生同情。
就说我工作中的同事小赵吧。
他呀，是个特别幽默的人，每次办公室气氛沉闷的时候，他就像一阵春风，吹开了大家脸上的笑容。
有一次我因为工作失误心情低落，他就给我讲各种搞笑的段子，就像把我从黑暗的深渊拉到了阳光明媚的地方。
5. 哟呵，你要是问我对人的印象啊，我会告诉你，人就像一场神秘的旅程。
我认识一个女孩叫小美，她就像旅程中的一道美丽风景。
我刚认识她的时候，她看起来特别娇弱，就像一朵温室里的花朵。
但是后来我们一起去徒步旅行，途中遇到了很多困难，她却表现得无比坚强，就像一棵坚韧的松树，无论风雨都屹立不倒。
写人的作文开头和结尾(8篇)
写人的作文开头和结尾（8篇）在那块小石头掉下来后，不一会儿，许多垃圾都陆续掉了下来，堆放在村口，一时间臭气熏天。
村民们实在忍不住了，跑到村口去查看。
有几个人在翻看国家的机密文件，还有人在看姑娘们的日记。
村民们奔走相告，过了一天，城里人又来了。
大家聚集在洞边，那些记者扛着昂贵的摄像机争抢着最佳的角度。
一辆大卡车的司机不知道这事，往洞里倾倒垃圾，被警察制止了。
学者后悔地站在洞边，“我怎么没有想到事态会别变得那么严重呢?”那位买洞的商人暗想，如果把人进去，不就可以做太空旅行了吗，还可以再回到地面。
只要用科学手段预测到顾客的降落地点，在那放一个超大的垫子，这也不失为一个赚钱的好商机呀!有人注意到了这个正又在做发财梦的商人，“大家看!”他愤怒的用手指指着那个商人。
大众的目光投向了那位商人说，“你被全票通缉了!”商人感到事情有些不妙，他撒开腿，急忙坐上他新买的法拉利牌汽车逃走了。
可大家才不会让他这么容易就逃走了，在前面路边卖油的大叔见了，顾不上自己的生意，愣往路上倒了3大桶食用油。
商人一惊，准备绕道，但他反应得太慢了。
车轮在油层上不停地打滑。
偏到路边撞在一棵大树上，漂亮的车头撞变形了。
警察冲了上去，把他擒住。
他以前的顾客们冲他喊，“赔钱，你这个投机取巧的奸商!”人类也为此付出了代价，这段时间里，瘟疫横行，环境污染严重。
不少地区还引发了各种灾难。
大街小巷臭烘烘的，人们不得不戴上口罩。
国务院下令，立刻整改环境，先把那先垃圾处理掉。
经过多年的努力，世界焕然一新。
这时的地球才真正的美好。
天空晴空万里，清澈如洗，就像是透明的玻璃一样。
那位商人的结果呢?这些年啊，他被迫参加了许多整改活动，例如：植树造林、五水共治、劳动改造村民们也自愿报名了志愿者，轮流去为地球做贡献，使地球越来越美丽。
如今，那位商人被发配到南极保护企鹅，和环境保护者们一起维护生态的平衡。
（二）当然，那块微不足道的小石头根本就没引起他的丝毫注意。
每天清晨海洋和天空都浓缩成一线蔚蓝色，玻璃般透明的河水又重新开始了一天的流淌。
写人作文开头结尾优美段落一
写人作文开头结尾优美段落一：1.落日依旧徘徊不去，垂枝暗罗树下的那个诵经男子，周身仿佛也被落日的余晖晕染成了浅浅的金色，亚麻色的长发，泛着莲花的清香，轻轻随着微风飘扬，隔过纷飞的落叶远远看去，他就像彼岸的花，朦胧不清。
2.他穿着一身淡青色的古印度服饰，眼睛以下的部分几乎全都隐藏在同色的头巾之中，显然不想被人看到他的真面目。
但那苍白到透明的肤色，从青色头巾下漏出的几丝极浅极浅的金色长发，以及细长的浅紫眼眸，无一不显示着他那与众不同的血统和种族。
我愕然的抬起头，正好对上他那双波澜不兴的紫眸，那种紫色，仿佛水晶一般透明3.阳光透过繁茂的枝叶，洒下一道道柔和的光束，微风徐徐，娑罗树的落英在和风中飘浮，花瓣从他的长发上温柔拂过，留下一缕芳香，便悄然而逝，了无踪迹。
他那亚麻色的长发在阳光照耀下，闪烁出细细碎碎的光泽。
4.他姿态优雅的倚坐在窗台上，皎洁的月光倾泻在他的银色长发上，隐隐散发着一层淡淡的光晕，要不是他嘴角那抹带着邪意的笑容，简直就如同天上的神祗。
他的眼中轻柔透亮，如烟似水。
晕染开的华美月色氤氲在他冰蓝色的眼眸中，漂浮荡漾，清清的亮，浅浅的光。
5.一双水雾弥漫的黑色眼眸撞入我的眼帘，那是一种形容不出来的黑色，细细的水珠沾在他长长的睫毛上，仿佛闪耀的水钻镶在黑色的羽扇上，说不出的优雅妩媚。
一头闪亮乌黑的长发幽幽垂下，绵延到底。
他很美，可妩媚入骨的同时却又来的清新明媚，他的美让你觉得他无人可比，却又不会让你忘记他是一个男人。
6.一位身穿白色长袍的年轻男子正靠在一块石头上，襟边别着一支娇艳的罂粟花，他的眼睛幽蓝湿润，象月光下深邃的爱琴海一般，深不见底，让人情不自禁的流连。
蔚蓝色海波一样的长发，流水般顺滑流畅，映衬着他白皙俊美的脸庞，谁都无法不砰然心动。
7.他只有十七八岁的年纪，一头罕见的银青色头发犹如波浪在肩头轻舞，轻薄透明的浅绿色眼眸里带着灵动的光芒，像是闪烁着无数个小精灵。
淡粉的嘴唇微微启开，像个渴望糖果的孩子，柔和的唇线带着一丝天真。
描写人物的好开头和好结尾摘抄
描写人物的好开头和好结尾摘抄
1. 他呀，就像一阵风，说来就来，说走就走。
嘿，你看那小王，不就是这样嘛！开头就给人一种捉摸不透的感觉，结尾呢，让人对他的印象更加深刻了。
2. 她的笑容如阳光般灿烂，温暖着每一个人。
就像咱班的班花，那笑容简直能融化人心！开头突出了她笑容的感染力，结尾让人不禁回味那温暖的笑容。
3. 这个人，仿佛是从故事里走出来的英雄。
你想想电影里那些英雄人物，不就是这种感觉嘛！开头营造出一种传奇色彩，结尾让人对他充满遐想。
4. 他的眼睛里藏着星辰大海，哇，那小李的眼睛不就是这样嘛！开头让人对他的眼睛充满好奇，结尾强化了这种独特之处。
5. 她的温柔好似潺潺流水，无声却动人。
咱邻居家的姐姐不就是这般温柔嘛！开头展现出她温柔的特质，结尾让人感受到这种温柔的魅力。
6. 这个人一出现，就像黑暗中的一束光。
你看那些拯救世界的主角，不就是这样嘛！开头凸显其重要性，结尾让其形象更加高大。
7. 他的幽默就像开心果，能瞬间逗乐所有人。
咱那个爱讲笑话的朋友不就是这样嘛！开头表明他幽默的魅力，结尾让人难忘他带来的欢乐。
8. 她的坚强如同钢铁般，怎么都打不倒。
那些厉害的女强人不就是这
样嘛！开头展现她的坚强，结尾让人佩服她的坚韧。
9. 这个人的善良简直超乎想象，哇，那不是和慈善家一样嘛！开头强调善良的程度，结尾让人对他的善良心生敬意。
10. 他的智慧仿佛无尽的宝藏，等着人去挖掘。
就像那些聪明绝顶的科学家，不就是这样嘛！开头引发对他智慧的好奇，结尾让人对他的智慧充满期待。
优美作文开头结尾摘抄人物细节描写
优美作文开头结尾摘抄人物细节描写
开头段落一。
夕阳斜照，小镇的青石板上闪着金光。
瞧那步伐，就像老爷爷走山路一样稳当，每一步都踏得实实的。
那双眼睛啊，跟探照灯似的，好像啥都能看透似的。
结尾段落一。
夜幕一拉，星星都出来了，跟钻石似的撒满天。
他站在那儿，一动不动的，就像个石头人。
背影拉得老长，就像通往未来的路，看着就让人心里踏实。
开头段落二。
天刚蒙蒙亮，阳光就偷偷从窗帘缝里溜进来了。
她一睁眼，眼睛亮得跟星星似的，好像还没睡醒，但精神头儿特足。
头发飘啊飘的，跟柳絮似的，还带着股子好闻的味儿。
结尾段落二。
晚上，她站窗边，盯着远处的灯火看。
那双眼睛啊，跟有光似的，一看就知道是个有梦想的人。
她一个人站在那儿，也不觉得孤单，反倒像个会发光的小星星。
开头段落三。
他坐那儿，手敲着桌子，咚咚咚的，就跟打鼓似的。
眉头皱得
跟小山似的，一看就知道有啥事儿在烦他。
那双眼睛啊，锐利得很，好像啥事儿都瞒不过他。
那脸，线条硬朗，一看就是个有故事的人，让人忍不住想跟他聊聊。
语文写人作文开头结尾
语文写人作文开头结尾1. “哎呀，妈妈，我今天一定要跟你讲讲我的好朋友！”开头。
有一天，我和妈妈坐在客厅里，我兴奋地跟妈妈说起我在学校认识的好朋友，我手舞足蹈地描述着我们一起玩耍的趣事，妈妈微笑着听我说。
结尾：这就是我的好朋友，我真的很喜欢他呀！2. “爷爷，你以前的故事可真有趣啊！”开头。
在一个温暖的午后，我坐在爷爷身边，缠着爷爷给我讲他过去的事情，爷爷摸着我的头，开始慢慢讲述。
结尾：爷爷的故事真的让我着迷，我还想再听更多呢！3. “姐姐，你看我这样做对不对呀？”开头。
我拿着自己画的画跑到姐姐面前，满心期待地看着姐姐，姐姐认真地看了看画。
结尾：在姐姐的鼓励下，我更有信心啦！4. “爸爸，明天我们去公园玩吧！”开头。
晚饭的时候，我一边吃着饭一边对爸爸说，爸爸想了想就答应了，我开心极了。
结尾：好期待明天去公园呀！5. “嘿，小伙伴们，我们来玩游戏吧！”开头。
课间休息时，我对小伙伴们喊着，大家都兴奋地围过来，我们开始愉快地玩耍。
结尾：和小伙伴们一起玩游戏真开心呀！6. “奶奶，我想吃你做的红烧肉啦！”开头。
我放学一回家就跑到厨房找奶奶，奶奶笑着说会给我做。
结尾：奶奶做的红烧肉是世界上最好吃的！7. “老师，我这次考试没考好。
”开头。
我低着头站在老师面前，有点难过地说，老师温柔地看着我。
结尾：我一定要更加努力学习呀！8. “弟弟，你别捣乱啦！”开头。
我正在写作业，弟弟在旁边捣乱，我有点生气地对他说。
结尾：唉，弟弟什么时候才能懂事呀！9. “叔叔，你能帮我一下吗？”开头。
在超市里，我够不着架子上的东西，于是向旁边的叔叔求助，叔叔很热心地帮了我。
结尾：这个叔叔真好呀！10. “妈妈，我好爱你呀！”开头。
晚上睡觉前，我抱着妈妈说，妈妈也紧紧地抱着我。
结尾：妈妈的怀抱好温暖呀！。
写人作文开头结尾优美段落一
写人作文开头结尾优美段落一：1.落日依旧徘徊不去，垂枝暗罗树下的那个诵经男子，周身仿佛也被落日的余晖晕染成了浅浅的金色，亚麻色的长发，泛着莲花的清香，轻轻随着微风飘扬，隔过纷飞的落叶远远看去，他就像彼岸的花，朦胧不清。
2.他穿着一身淡青色的古印度服饰，眼睛以下的部分儿乎全都隐藏在同色的头巾之中，显然不想被人看到他的真面H。
但那苍口到透明的肤色，从青色头巾下漏岀的儿丝极浅极浅的金色长发，以及细长的浅紫眼眸，无一不显示着他那与众不同的血统和种族。
我愕然的抬起头，正好对上他那双波澜不兴的紫眸，那种紫色, 仿佛水晶一般透明3.阳光透过繁茂的枝叶，洒下一道道柔和的光束，微风徐徐，娑罗树的落英在和风中飘浮，花瓣从他的长发上温柔拂过，留下一缕芳香，便悄然而逝，了无踪迹。
他那亚麻色的长发在阳光照耀下，闪烁出细细碎碎的光泽。
4.他姿态优雅的倚坐在窗台上，皎洁的月光倾泻在他的银色长发上，隐隐散发着一层淡淡的光晕，要不是他嘴角那抹带着邪意的笑容，简直就如同天上的神祗。
他的眼中轻柔透亮，如烟似水。
晕染开的华美月色氤氤在他冰蓝色的眼眸中，漂浮荡漾，清清的亮，浅浅的光。
5.—双水雾弥漫的黑色眼眸撞入我的眼帘，那是一种形容不出来的黑色，细细的水珠沾在他长长的睫毛上，仿佛闪耀的水钻镶在黑色的羽扇上，说不岀的优雅妩媚。
一头闪壳乌黑的长发幽幽垂下，绵延到底。
他很美，可妩媚入骨的同时却乂来的清新明媚，他的美让你觉得他无人可比，却乂不会让你忘记他是一个男人。
6.—位身穿口色长袍的年轻男子正靠在一块石头上，襟边别着一支娇艳的罂粟花，他的眼睛幽蓝湿润，象月光下深邃的爱琴海一般，深不见底，让人情不自禁的流连。
蔚蓝色海波一样的长发，流水般顺滑流畅，映衬着他白皙俊美的脸庞，谁都无法不砰然心动。
7.他只有十七八岁的年纪，一头罕见的银青色头发犹如波浪在肩头轻舞，轻薄透明的浅绿色眼眸里带着灵动的光芒，像是闪烁着无数个小精灵。
淡粉的嘴唇微微启开，像个渴望糖果的孩子，柔和的唇线带着一丝天真。
描写人物的开头和结尾的优美段落
描写人物的开头和结尾的优美段落一、描写人物开头优美段落1. 外貌描写式开头- 在我们的生活中，总有一些人的外貌如同夜空中最璀璨的星辰，让人一眼难忘。
就像我的邻居李爷爷，他那饱经风霜的脸上刻满了岁月的痕迹，一道道深深的皱纹如同古老树皮上的沟壑，纵横交错。
他的眼睛不大，却透着一种深邃而温和的光芒，仿佛藏着无数的故事。
那稀疏的白发像是冬日里山顶的残雪，稀稀拉拉地覆盖在头皮上。
每次看到他，就像翻开了一本充满故事的旧相册。
2. 悬念式开头- 在那个偏僻的小镇上，有一个神秘的人。
没有人知道他从哪里来，也没有人清楚他的真实身份。
他总是穿着一件黑色的长风衣，戴着一顶宽边帽，帽檐下的眼睛犹如深不见底的幽潭。
他走路的时候没有声音，就像一阵风。
每当夜幕降临，他就会出现在小镇的街头巷尾，他到底是谁？又有着怎样不为人知的故事呢？这个神秘的人物就像一个巨大的谜团，吸引着小镇上每一个人的好奇心。
3. 环境烘托式开头- 那是一个风雨交加的夜晚，狂风呼啸着，像一头愤怒的野兽在咆哮。
豆大的雨点砸在窗户玻璃上，发出噼里啪啦的声响。
在这个阴森恐怖的环境里，她出现了。
她瘦弱的身影在风雨中显得那么渺小，却又无比坚定。
她紧紧地抱着一个包裹，头发被雨水湿透，贴在脸颊上。
她的眼睛里闪烁着一种倔强的光芒，仿佛这肆虐的风雨根本无法阻挡她前行的脚步。
二、描写人物结尾优美段落1. 抒情式结尾- 望着他渐渐远去的背影，我的心中涌起一股暖流。
他就像一束光，照亮了我生活中的黑暗角落。
他的善良、他的热情，如同繁星点点，镶嵌在我记忆的天空。
我知道，无论岁月如何流转，他的形象都会永远鲜活地存在于我的心中，成为我人生中最宝贵的财富。
2. 总结式结尾- 她就是这样一个人，外表柔弱，内心却无比坚强；看似平凡，却有着非凡的毅力。
她在困难面前从不低头，总是用微笑去面对生活中的一切挑战。
她的乐观、她的坚韧、她的善良，构成了她独特的人格魅力。
她就像一本永远读不完的书，每一次与她相处，都能让我有新的发现和感悟。
写人开头结尾优美句子摘抄
写人开头结尾优美句子摘抄一、写人的开头（一）描写外貌引出人物“瞧，那街角处有个身影，像是从老电影里走出来的一样。
他戴着一顶破旧的毡帽，帽檐下的头发乱得像个鸟窝，几缕白发倔强地穿插其中。
脸上的皱纹深得能夹死苍蝇，眼睛小小的，却透着一种历经世事的狡黠。
鼻子像个蒜头，下面还挂着两撇八字胡，那胡子也不知多久没修剪了，参差不齐的。
嘴巴总是微微张着，露出几颗残缺不全的牙齿。
这就是我们小镇上的怪老头，老金。
”这样的开头，就像一幅生动的人物素描，一下子把这个有点邋遢又古怪的老头形象展现在读者眼前。
让人不禁好奇，这个老金到底是个什么样的人呢？他有着怎样的故事呢？（二）以环境烘托人物“清晨的阳光透过斑驳的树叶，洒在那座小小的庭院里。
庭院里的花朵在微风中轻轻摇曳，似乎在诉说着什么。
就在这个充满生机的庭院中，她坐在那把老旧的藤椅上，宛如一幅恬静的画。
她穿着一身淡蓝色的棉布裙，头发随意地披在肩上，皮肤白皙得如同那盛开的百合花。
她静静地看着远方，眼神里有淡淡的忧伤，又似乎充满了希望。
她就是我的邻家姐姐，一个充满故事的女孩。
”这个开头通过描写美好的环境，来烘托出邻家姐姐那种安静、充满故事的气质。
就好像这个环境是专门为她而存在的，那读者就会想要知道，她的故事到底是什么呢？为什么她的眼神里会有忧伤和希望呢？（三）用独特的行为开头“‘哐当！’一声巨响打破了小巷的宁静。
所有人都吓了一跳，纷纷朝着声音的来源看去。
只见一个小男孩，背着一个比他自己还大的书包，正站在一堆碎玻璃前面，满脸惊恐。
他的手还保持着刚刚扔东西的姿势，眼睛瞪得大大的，像两颗铜铃。
这个小男孩就是我们班的调皮大王，小辉。
每次他一出现，就准没好事，今天又不知道他要搞出什么幺蛾子来。
”这种用独特行为开头的方式，能迅速抓住读者的眼球。
一个小男孩制造出这么大的动静，还背着个大书包，他到底为什么要扔东西呢？他到底有多调皮呢？读者就会被这些问题吸引着读下去。
二、写人的结尾（一）总结人物品质结尾“老金，这个看似古怪的老头，其实有着一颗无比善良的心。
描写人的作文的开头和结尾摘抄大全
描写人的作文的开头和结尾摘抄大全全文共9篇示例，供读者参考描写人的作文的开头和结尾摘抄大全篇11、《爱》开头：透过历史的瞳孔，让尊严对你轻声低诉，诉说尘封的记忆里不朽的精神，诉说每一片感动，诉说每一价真情，诉说历史背后不泯的尊严。
结尾：站在历史中倾听尊严的低诉，终于明了：冽冽朔风中，不倒的是战士手中的旗；冰天雪地中，不冻结的是爱国的心；滚滚黑烟中，不变的是世界人民的和平的尊严！2、《我眼中的色彩》开头：天空是蓝色的，点缀着白云淡淡的闲散；大海也是蓝色的，激起浪花的浩瀚深邃。
心情也是有色彩的，火一般的愤怒，金光般的激情，半月似的忧郁……结尾：“最美不过夕阳红，温馨又从容。
”这是白发的爷爷奶奶眼中的色彩。
是的，不管追求哪一种快乐，最终都会成为夕阳的色彩，因为有过努力，有过奋斗，所以显得那么鲜艳，那么辉煌，那么光彩夺目。
3、《寻》开头：寻一抔泥土，上面印有你深深的足迹；寻一缕朝阳，照耀着你秀丽如画的容颜；寻一弯绿水，流淌着你生生不息的血液。
结尾：记忆中，我寻着你，千万次呼唤着你，芳香的泥土，温暖的阳光，清澈的.溪流，茂盛的灌木林，古色古香的一排排小屋，还有你依旧不变的灿烂笑容……4、《一道风景线》开头：母亲下岗了。
结尾：人们常说，世上有一部书是永远写不完的，那就是母爱。
如果说，这世上还有一道最美丽的风景线，那，不是别的，那就是母爱这一道！5、《温暖的时刻》开头：温暖是初春的河上泛起的第一道涟漪；温暖是夜晚的庭院满溢的银色月光；温暖是傍晚天际擦过的飞鸿；温暖是令你怦然心动的一抹温存。
结尾：我几乎是躲在妈妈的怀里穿上了衣服，这时候我才感受到我和妈妈的心贴的是那么近。
我一手推着车，一手挽着妈妈的胳膊，一股暖流传递过来，暖暖地激荡在我的胸口。
6、《一道风景线》开头：春光明媚，踏行晚归，徘徊于小园香径。
幽长幽长的小径，开满了昔日的花儿，鲜艳美好，似浅浅的海波荡涤着幽幽的香。
结尾：春夏秋冬，每一个季节都是一道美丽的风景，而且都在我心中长留。
写人作文的优秀开头和结尾段落摘抄
写人作文的优秀开头和结尾段落摘抄一篇好的写人作文同样需要遵循这个结构，要想把人写好，就不要看到题目闷头就写，而是需要先从文章的整体构思出发，经过审题、选材、构架之后，再来琢磨开头和结果如何写。
下面整理了一些写人作文的开头与结尾句子，一起来看看吧！写人作文的开头与结尾整理1、开头：曾经，在我走过的如歌般青春岁月中，有着那么一个人，在其中耀耀生辉，成为其中最为闪亮的一颗星辰。
结尾：我一直记着这个人，尽管已经过去许久的岁月，虽然已经好久未见，我在这里依然的祝愿，你在互不相见的日子里活的耀耀生辉！2、开头：那个人，从小陪我长大；那个人，陪我走过XX个春夏秋冬；那个人，无论我怎么耍脾气总会包容我；那个人，总会在我伤心、难过的时候，主动安慰我……而我却一次又一次的误会她……结尾：谢谢你，我的堂妹，一次次的容忍我的霸道；一次次的在我伤心的时候安慰我；一次次不计前嫌的帮助我……现在想明白了，你和我父母一样，是我最亲的人！3、开头：如果每个人都是一颗星星，那么社会就是一片星空。
而总有那么一些星星，即使在偏僻的角落，依然散发出耀眼的光芒。
结尾：在这不平凡的岁月里，肯定有不少平凡的人在奋战，他们有些默默无闻，却给这个世界带来了最好的结果。
这样的人让我敬佩！4、开头：那是一颗历史悠久的梧桐树，树上那一片片翠绿的梧桐叶，有时随着微风的拂动，慢慢飘洒下了，这样一个让我敬佩的人就被遮蔽在这高大的梧桐树下……结尾：在这个花香弥漫的季节，我遇到了比花，更美的人。
描写人物的作文素材摘抄1、远处的田地里，有两个人肩并肩地弯腰忙碌，从西而东，一边前进，一边热烈地说着话。
2、只见她向前冲了几步，来个有力一跳，那矫健的倒立的身影在空中迅速地旋转着，又迅速地落入水中。
3、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。
她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。
4、阳光在教室里洒下炫目的光辉，照亮着一张张快乐的、兴奋的脸，每张脸都像一朵花。
写人作文开头结尾优秀9篇
写人作文开头结尾优秀9篇写人作文开头结尾篇一开头：1.暑假的一天下午，晴空万里，天气奇热，热的我们只喘气（从天气描写开头）2.我平时胆子较大，可是我也有最怕的东西，我最怕的就是老师让我写作文。
3.那是一个星期五中午，天气阴沉沉的，我带了雨衣匆匆赶往学校。
4.童年的趣事好似天上的星星，数也数不清，有件事却一直深深刻刻在我的脑海里，每当想起它，我便会暗自发笑。
（为下文做铺垫）5.晚上七点钟声响起来，我们家三个电视迷又开始争先恐后抢着看自身喜欢的电视节目了。
（开门见山，可以模仿这个句子写）结尾：1.这件事虽然过去了很长时间，但他好像发生在昨天一样，他时时给我以启迪，催我自新，叫我奋进。
（首尾呼应，使主题升华。
）2.新的学期，新的环境，我一定会有新的进步！3.老师啊，你的苦心我们知道，但课间只有十分钟，按时上下课，让我们和小伙伴们一起尽情的游戏玩耍，缓解学习压力，为下一节课做准备，那该多好啊！（约70个字，倾诉心声。
可以仿写）4.军训让我们尝到了从未有过的苦和累，但也让我们受益匪浅。
（总结全文）写人作文开头结尾篇二开头⒈生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕相信都有值得我们回味和感动的事吧走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间结尾⒈那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆开头⒉从易到难，从少到多，从简到烦总有那段经历的过程，合深印在上面抹不去的印记从稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那个天真的小女孩（顽皮的小男孩）结尾⒉成长的一路上，如今再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼这一切的一切，才让我成长。
开头⒊小时候的我，现在的我，形成了鲜亮的对比。
稚嫩无邪和成熟懂事，顽皮天真和徒步谨慎结尾⒊长大的感觉和以前的并不一样，经过对比，仿佛给自身成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮开头⒋懂道理，是一个人，不，是一个乖孩子应有的标志吧结尾⒋回顾我以前的不懂事，真该反省一下，做个懂道理的人不，是一个乖孩子。
写人优美开头结尾
写人优美开头和结尾1. “哎呀，妈妈，我今天在学校可好玩啦！”开头：今天阳光特别好，我背着书包开开心心去上学，一进教室就看到小伙伴们在叽叽喳喳地讨论着什么，我凑过去问：“你们在说啥呀？”妈妈笑着问我：“那你快给我讲讲呀。
”结尾：这就是我有趣的一天，妈妈，你说是不是很有意思呀！2. “爷爷，你给我讲个故事呗。
”开头：夜晚，星星眨着眼，我躺在爷爷怀里，撒娇地让爷爷讲故事。
爷爷摸摸我的头说：“好呀。
”然后就开始讲起了过去的事情。
结尾：我听着故事，慢慢进入了梦乡，爷爷的故事真好听啊！3. “姐姐，你陪我玩嘛。
”开头：周末的下午，我无聊地在家里晃悠，看到姐姐在看书，就跑过去缠着她陪我玩。
姐姐无奈地说：“等我看完这一点哦。
”我嘟囔着：“哎呀，快点嘛。
”结尾：最后姐姐还是陪我玩了，哈哈，有姐姐真好！4. “爸爸，我想吃冰淇淋。
”开头：炎热的夏天，走在路上我满头大汗，看到卖冰淇淋的就走不动路了，对爸爸说我想吃。
爸爸皱皱眉说：“太凉了吧。
”我赶紧说：“不会的啦。
”结尾：哈哈，我终于吃到了冰淇淋，好满足呀！5. “嘿，小明，我们一起去打球呀。
”开头：放学后，我看到小明在收拾书包，就兴奋地跑过去叫他一起去打球。
小明笑着回答：“好呀，等我一下。
”我们就欢快地奔向球场。
结尾：今天和小明打球打得好开心呀，下次还要一起玩！6. “奶奶，我帮你洗菜吧。
”开头：厨房里，奶奶在忙碌地准备晚饭，我跑过去说要帮忙洗菜。
奶奶开心地说：“哎哟，我的乖孙女。
”我笑着开始动手。
结尾：和奶奶一起做饭的时光真温馨呀，我喜欢这样。
7. “老师，这个问题我知道！”开头：课堂上，老师提出一个问题，我立刻举起手，大声说。
老师微笑着看着我：“那你来说说。
”我自信地回答着。
结尾：哈哈，我回答对了，老师还表扬了我呢！8. “弟弟，你别捣乱啦！”开头：我在做作业，弟弟在旁边跑来跑去，还时不时来打扰我。
我有点生气地说。
弟弟却笑嘻嘻地说：“我才没有呢。
”结尾：哎呀，这个调皮的弟弟呀，真拿他没办法！9. “叔叔，你能帮我一下吗？”开头：在超市里，我够不着高处的东西，看到旁边的叔叔，就小声地求助。
摘抄描写人物作文开头结尾
摘抄描写人物作文开头结尾开头段落一：
阳光斜照进教室，她坐在角落里，仿佛整个世界都忘了她。
那双眼睛啊，深得像夜晚的星空，藏着好多我们不知道的故事。
每次她抬眼，都像星星在闪烁，让人忍不住多看几眼。
开头段落二：
他走路总是急匆匆的，好像时间都不够用似的。
那背影，高得像座山，稳得让人佩服。
看他那双手，粗糙得就像老树皮，但每一个指节都仿佛在说，“看我，多努力！”。
开头段落三：
一听到她的笑声，心情都好了！那声音清脆得跟山谷里的泉水似的，能洗去一天的疲惫。
她总是笑眯眯的，那笑容啊，跟春天的太阳一样，暖洋洋的，让人想跟她多亲近亲近。
结尾段落一：
她啊，就像天上最亮的那颗星，虽然平时不咋说话，但她的光
芒总能照亮我们的心。
她对我们来说，真的太重要了，就像指南针
一样，引导我们前行。
结尾段落二：
他这人就像一本大厚书，每一页都写满了他的故事。
他那眼神，充满了对未来的期待和梦想的追求。
真心希望他未来能继续写更多
精彩的故事，相信他的人生会越来越精彩。
唯美开头结尾摘抄大全写人作文
唯美开头结尾摘抄大全写人作文【开头一】。
哎哟，看那个妹子，长得真水灵！一笑起来眼睛弯成了月牙儿，看着就让人心里舒坦。
【开头二】。
哥们儿，你看那个小伙子，一身运动装，看起来就精神抖擞。
走起路来都带风，肯定是运动场上的佼佼者。
【开头三】。
听说咱们班来了个新同学，听说长得特别帅！听说篮球打得也
特别好！我得赶紧去看看，到底是什么样的人物。
【开头四】。
哎呀，你看那个人，一头长发飘飘，穿得还特别有范儿。
肯定
是个艺术家，我得去跟他聊聊艺术去。
【结尾一】。
这妹子真是越看越耐看，性格也特别好，跟她聊天就像喝了蜜一样甜。
下次还得找她玩儿！
【结尾二】。
那个小伙子，真是个运动健将！看他打篮球的样子，简直就是专业级别的。
我得向他请教请教，怎么练就这么好的身手。
【结尾三】。
终于见到那个传说中的新同学了，果然名不虚传！长得帅又会打篮球，真是个全能型人才。
看来我得跟他多交流交流，说不定能学到不少东西呢。
【结尾四】。
那个长发飘飘的艺术家，聊起天来真是有意思。
他对艺术的见解独到，让我受益匪浅。
以后有机会还得找他聊聊，说不定能激发我的创作灵感呢。
写人万能作文开头结尾摘抄优美句子
写人万能作文开头结尾摘抄优美句子
开头段落。
1. 诗意描绘，那天清晨，阳光还没完全撒开，他就已经站在那儿了，整个人就像是从古诗里走出来的，有那种说不出的韵味。
2. 生动刻画，说起他，那双眼睛真是不得了！就像把整个夜空都装进去了，看着就让人入迷。
3. 情感注入，她啊，就像那永远不会凋谢的花儿，总是那么温柔又坚强，她的故事啊，说都说不完。
4. 引用开篇，“人生得一知己足矣”，这话说得真没错！他就是我那知己，总能在我需要的时候给我温暖。
5. 环境渲染，雨后的街角，空气都带着一股泥土的清新，他站在那里，感觉时间都停止了流动。
结尾段落。
1. 总结陈词，他这一辈子啊，真的是活得有声有色，每个阶段都有他的故事，听得人热血沸腾。
2. 哲理收尾，在人生的路上，她就是我们的指路灯，用她的智慧和勇气，帮我们照亮前方的路。
3. 深情寄语，希望他的生活能像夜空里的星星一样，不管遇到啥困难，都能发出自己独特的光芒。
4. 引用名言，就像那句老话说的，“人生就像一盒巧克力”，她的生活就是这样，你永远猜不到下一秒会是啥滋味，但总是充满惊喜。
人物描写开头结尾摘抄（通用10篇）
人物描写开头结尾摘抄（通用10篇）人物描写是作文中的经典手法，下面就是小编为您收集整理的人物描写开头结尾摘抄，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦。
人物描写开头结尾摘抄篇1在我的家乡，有一条小河，河上新架起了一座小桥，取名“爱生桥”，这是为纪念我的小李老师而建造的。
小李老师，她叫王国华，那年刚到我们村时才十九岁，中等身材，梳着两根短辫，长得文静，秀气，一开口嘴角上便带着微笑，就象是我们的大姐姐，我们都亲昵地叫她：“小李老师。
”我永远也忘不了，忘不了小李老师离开我们的那瞬间的情景。
1991年7月5日，在我的心中那是一个黑色的日子。
那天我们要期末考试，7月4日一夜的暴雨，使河水猛涨，河中的小竹桥在洪水的冲击下，已不那么平稳了。
延期考试已经来不及了，一早，小李老师就守候在桥头，迎接每一个来考试的学生。
我是最后一个到桥头的，天还在下着雨，我看到李老师的衣服早已淋湿了，那头秀发披散在脸上，已分不清是雨水还是汗水。
李老师看到十八位学生都来了，心里非常高兴，一边喊着：“红红别动，老师来接你。
”一边上了那已没在水中摇摇晃晃的小桥，我在桥那边喊着：“李老师您别过来，我自己能过去。
”“不行，太危险了，老师来接你。
”看到小李老师那着急的样子，我便站着没动，小李老师顺着小桥过来了，“红红，你来了老师就放心了。
”说着抱着我就上了桥，此时的小桥在洪水的冲击下，已经摇摇欲坠，当走到离桥头不到两米处时，就听“咔嚓”一声，我知道情况不好。
我说：“李老师，放下我吧！那样重量会轻些。
”“红红，别害怕，没事的。
”李老师边小心翼翼往前挪着步，边安慰我说。
可我已经感觉到李老师的心跳在急剧加快。
还没等我多想，就听李老师大喊一声“红红，快往上跳！”顺势便把我推到岸上，力气之大，是我当时没有想到的。
我的脚还没站稳，就听“咔嚓”一声，李老师和那小竹桥一起被洪水冲走了，李老师淹没在水中，连影子也没有了。
我们惊呆了，不知所措。
刹时间，哭喊声，呼救声，惊天动地。
写人作文开头结尾通用(5篇)
写人优秀精选作文开头结尾通用（ 5 篇）一、情：①母是迷惑意味深长的；母是行一声殷切的叮；母是孤单无助慈祥的微笑。
②母是一阳光，你的心灵即便在严寒的冬天也能感觉到温暖如春；母是一泓清泉，你的感情即便蒙上月的依旧清明澄。
③母是一滴甘露，吻枯竭的泥土，它用雨的温情，用石的毅，希望着着碎光的泥土的肥沃；母不是人生中的一个凝固点，而是一条流的河，条河造就了我生命中美的感情之景。
④夜，好静，柔和的月光洒了一地白；夜，好深沉，父那起落的鼾声好像一首人的月光曲，回在夜色上空。
望着熟睡中父的，我的思也向那片圣的夜空⋯⋯二、友情：①“朋”可理解成两个月亮坐在天空，互有关，相互照亮，缺一不可以，那纷至沓来的光芒是接相互的和梁！人的旅充了多少凄冷、孤单，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真实的孤儿。
②朋友是夏天的阴，你送来一片冷清；朋友是人生中的景，没有他旅途便黯然失色。
朋友是你失意无言地安你的人，朋友是你高与你分享的人；朋友是你傲提示你的人，是你自卑鼓励你的人⋯③友，源于心。
跌倒，伸出帮助的双手，，送上一欣慰；孤单，捎去一瓣心香。
④我用友写一本，一本厚厚的。
在里：友如珍珠，我共同穿，成一串串灿烂的；友如彩，我共同剪裁制成一件件的衣衫；友如花种，我共同播撒，培育出一个个五彩的花；友如油彩，我共同色，描出一幅幅美的画。
⑤友要用真去播种，要用理解去理，要用情去灌。
⑥友之火温暖了朋友受的心，照亮了迷路者前的方向，散了孤单者心中的阴云，点燃了失者新的希望。
⑦思念是一首，你在一般的日子里出韵律来；思念是一雨，你在无聊的日子里湿起来；思念是一片阳光，你的灰暗的日子里光亮起来。
⑧若是友是一常青，那么，灌它的必然是出自心里的清泉；若是友是一开不的花，那么，照耀它的必然是从心中升起的太阳。
⑥ 雨后，眼前会是翔游的天水一色。
走出棘，前面就是花的阳关大道。
登上山，脚下即是翠如云的空蒙山色。
在个世界上，一星落，黯淡不了星空；一花凋谢，荒不了整个春天。
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写人作文的精彩开头和结尾(一)
★“爸爸，爸爸”，家里又响起我对爸爸地呼唤。
在我心中爸爸的爱是那么深沉，那么让人回味……
★啊！倪老师就像是我们的指明灯，指明我们前进的方向，倪老师就像是园丁，用知识浇灌我们茁壮成长。
★啊！倪老师就像是我们的指明灯，指明我们前进的方向，倪老师就像是园丁，用知识浇灌我们茁壮成长。
★啊！在这世界上还有什么比母爱的力量更强大呢？我的妈妈虽然一天比一天显得苍老，但妈妈在我心中的形象却一天比一天清晰、高大。
★班级里有人生病了，是她虚寒问暖；有人丢了本子，是她及时递上新本子……平时只要班级里有什么事，随时能看到她忙碌的身影。
她就是我们班的齐玉婷，大家都称她为“及时雨”。
★春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
您如园丁，哺育了春日刚破土的嫩苗。
我忘不了您和风细雨般的话语，洗涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气，老师，我终生感激您！
★父爱，一个既深沉又美丽的名字，他和母爱一样，一样的触动人心啊！
★高高的身材，瘦瘦的胳膊，可却是“瘦是瘦，有肌肉！”他，可是我校的体育健将！要不是必须带书包，他还什么都不带，除了作业以外，任何的物品都放在学校的抽屉里，学习成绩那可是飞机上挂
暖壶——高水平！他是谁呢？嘿嘿，我先不告诉你听，你听我细细道来。
★光阴似箭，日月如梭。
转眼间已经在我的母校呆了六年了，毕业即将到来，我最难忘的就是我的老师了。
★光阴似箭，日月如梭。
转眼间已经在我的母校度过了六年，毕业即将到来，我最难分难舍的就是我的老师了。
★老大爷是一个朴素的人，在平凡的岗位上默默地做着平凡的小事，但平凡的小事中却展现了一个伟大的形象，他是一个既平凡又伟大的人，他就是我心中的活雷锋！
★老师就像蜡烛一样，牺牲了自己宝贵的青春，在默默无闻，无私奉献着，有了老师我们就有了知识得还洋，是你们打开了我们的心灵之窗，老师我将永远的感谢你们！这次毕业考我们一定为你们争光，也为我们的母校争光！
★每个人都拥有很多宝贵的财富，每个人都是富翁，每个人都有属于自己美好，幸福，独一无二的财富。
让我们尽情享受这财富吧。
★每个人都有属于自己的“财富”，但并非只有金钱才算.或许有一些远远比金钱还要更宝贵，每个人都有属于自己的宝贵财富。
★母亲，你真伟大，我感受到了你的母爱，你的温暖！我爱你母亲！
★母亲，是世界上最神圣的一个称呼，母爱是伟大的、无私的。
我的妈妈给了我无穷无尽的爱，她给了我无法取代的温暖。
她为我做了很多事，其中最使我难以忘怀的是那次“冒雨医高烧”的事。
★那是母亲的一双眼睛，那是一种藏于记忆深处的目光。
打开记忆的大锁，抚摸记忆的年轮，那种令人感动的温馨依然存在。
★瞧，一头乌黑光亮的披发，一双能探知同学们心底秘密的眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴。
这就是我们班的同学都十分敬佩的班主任倪老师。
★书，犹如海里的一叶小舟，在大风大浪中满载着知识和力量驶进孩子们那一个个心灵的港湾。
书，不仅能开阔我们的视野，还能给我们启迪和帮助。
你说，她能不喜欢它吗！
★谁说现在的少年十分自私?我们的齐玉婷乐于助人的精神在人世间存在着；谁说雷锋已离我们远去?我们身边还有很多像齐玉婷一样的人，他们都在为班级做着一件件感人的事，他们就是我们心中的活雷锋。
★他，是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模；他，作为一名普通的中国人民解放军战士，在短暂的一生中却助人无数。
相信大家都猜到他是谁了，他，就是——雷锋。
虽然，他的生命已离我们远去，但他的精神却被一代又一代的人传承。
我们身边不乏有像雷锋这样的人，他就是我们身边的活雷锋。
★他到底是谁呢？告诉你吧：（上课认真+爱搞恶作剧）的他=罗锐彤！
★我的朋友实在是太多了，有“调皮鬼”，“青春女神”，“快乐宝贝”，“错别字大王”，“俏皮公主”……但是，令我最喜欢，最崇拜的却是“爱的天使”。
★我有一个好朋友，是上幼儿园时认识的。
她长着一张圆圆的、粉嘟嘟的脸蛋，总是扎着一根马尾辫，那圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛，好像会说话。
她不胖也不瘦，个子也和我差不多高。
她非常热爱集体，也喜欢帮助别人。
★咦？题目中的老王是谁？那就是我以前的同桌。
他的眼睛小小的，戴着一副眼睛，很受人家欢迎呢！我们是常常吵架的同桌，虽然我们常常吵架，但是他在我眼里却是一个善良、爱开玩笑的人。
★有人说，母爱是永恒的，母爱是伟大的。
母亲是多么的辛苦啊，是用她们的乳汁把我们养育成长。
★在你们的生活中，一定有许多喜欢的东西吧！你可能因为玩具的珍贵而喜欢，可能因为电脑好玩而不舍，可能因为电视节目精彩而留恋，可能因为打球过瘾而快乐……
★在我小学六年的学习生活中，遇到过许许多多的小伙伴……给我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同学陈哲。
她有着一头乌黑发亮的头发。