统计学作业(抽样推断)

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统计学 任务一八 抽样推断

统计学 任务一八 抽样推断

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抽样平均误差
㈢影响抽样误差的主要因素
1.样本容量n。样本容量大小与抽样误差成反比。当 n=N,无抽样误差。此表明,若条件许可应尽量扩容。
2.总体各单位标志变异程度。如总体标准差σ或总体方 差 。标志变异程度大小与抽样误差成正比。当σ=0, 无抽样误差2 。
3.抽样组织形式。类型抽样和等距抽样的抽样误差较小, 整群抽样误差较大。实践中,可利用抽样误差的大小 来检验组织方式的有效性。
差的影响(对抽中群作全面调查,无抽样误差)。 因此群的划分,要尽量缩小群间的差异,加大群 内的差异。 由于样本单位过分集中在少数样本群,同样条件 下抽样误差较大。欲不扩大误差,则需要增加一 些样本群。
21
抽样组织形式
㈣等距抽样——机械抽样
等距抽样是先将总体单位按某一标志顺序排队,再按固 定顺序和相等距离(间隔k)抽取样本单位。
13
◎抽样方法
2.不重复抽样(不回置抽样)从总体中每次抽 取一个单位进行观察,登记后不再放回总体中, 依此直至抽取n 个单位。
不重复抽样的特点:
⑴ n次抽取实质上等于一次同时抽取n个单位; ⑵ n次抽取相互不独立(对下次抽取有影响); ⑶每个总体单位在各次被抽中的概率不同,即1~n次分
别是1/N,1/N-1,1/N-2,…,1/N-n+1,但在每次抽 取时机会仍然均等; ⑷每个总体单位不会被重复抽中。

(n-1)k nk
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分任务二 抽样误差
抽样误差的概念 抽样平均误差 抽样极限误差与概率度
一.抽样误差的概念
抽样误差是一种调查误差。如前所述:
调 登记性误差 普遍存在可以防止


系统性误差
差 代表性误差

统计学第五章抽样习题

统计学第五章抽样习题

19、随着样本单位数的无限增大,样本指标和未知的总体
指标之差的绝对值小于任意小的正整数的可能性趋于
必然性,称为抽样估计的( )
A、无偏性
B、一致性
C、有效性
D、 充足性
20、能够事先加以计算和控制的误差是( )
A、抽样误差
B、登记误差
C、标准差
D、标准差系数
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13
21、在一定抽样平均误差的条件下,要提高推断的可靠
31、抽样平均误差与抽样极限误差比较,抽样本平均误差 () A、大于抽样极限误差 B、小于抽样极限误差 C、等于抽样极限误差
D、可能大于、小于、等于极限误差
2020/3/17
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32、所谓的小样本,一般是指样本单位数( ) A、30以上 B、30以下 C、100以下 D、100以上
33、根据简单随机抽样资料,同一门课及格率甲班为70%, 乙班为80%,在班级人数相同及抽样人数相等的情况下, 及格率的抽样误差( ) A、甲班大 B、乙班大 C、相同 D、无法判断
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11、在纯随机抽样条件下,若抽样比例都为36%,则不重复抽样 的抽样平均误差比重复抽样的抽样本平均误差小( ) A、20% B、36% C、80% D、64%
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12、事先将全及总体各单位按某一标志排列,然后依固定顺序和 间隔来抽选调查单位的抽样组织形式,被称为( )
E、大小是可以控制的
11.用抽样指标估计总体指标应满足的要求是( )
A、一致性 B、准确性 C、客观性
D、无偏性 E、有效性
12.在其他条件不变的情况下,下列关于抽样平均误差、总体变 异程度及样本容量之间关系的陈述,正确的有( )

统计学原理作业题二

统计学原理作业题二
解得:
又∵ F(t)=0.9545 ∴ t= 2
合格品量为:20000× (91.92%---98.08%)
即以0.9545的概率估计该批产品合格品量的在18384---19616件之间。
即91.92%--98.08%
第19页/共30页
4、一个电视节目主持人想了解观众对某个电视专题节目的喜欢情况,他选取了500个观众作样本,结果发现喜欢该节目的有175人。试以95%的概率估计观众喜欢这一专题节目的区间范围。若该节目主持人希望估计的极限误差不超过5%,问有多大把握程度?解得(1)
第2页/共30页
1、抽样调查的主要目的是( ) A)对调查单位作深入研究 B)用样本指标来推算总体指标 C)计算和控制抽样误差 D)广泛运用数学方法2、抽样调查所必须遵循的基本原则是( ) A)准确性原则 B)随机性原则 C)可靠性原则 D)灵活性原则
第6页/共30页
9、在价格不变的条件下,商品销售额与销售量之间存在( )。A)不完全的依存关系 B)不完全的随机关系 C)完全的随机关系 D)完全的依存关系 10、相关系数的取值范围是( )。 A) 0≤r≤1 B) –1<r<1 C) -1≤r≤1 D) –1≤r≤0
第11页/共30页
6、直线回归方程yc=a+bx中的b称为回归系数,回归系数的作用是( )。 A) 可确定两变量之间因果的数量关系 B) 可确定两变量的相关方向 C) 可确定两变量的实际值与估计值的变异程度 D) 可确定两变量相关的密切程度 E)可确定当自变量的增加一个单位时,因变量的平子管厂,产品质量检验是这样安排的,在一天中,每隔一小时抽取5分钟的产品进行检验,这是( )。 A) 简单随机抽样 B) 整群抽样 C) 等距抽样 D) 类型抽样8、现象之间的相关密切程度愈高,则相关系数愈接近于( )。 A) 0 B) 0.3 ~ 0.5 C) 0.8 ~ 0.9 D) ±1

统计学在线作业2及答案

统计学在线作业2及答案

14秋《统计学》在线作业2试卷总分:100 测试时间:--二、多选题(共10 道试题,共50 分。

)1. 在抽样推断中,样本就是()。

A. 推断对象的总体B. 子样C. 样本个数D. 代表总体的那部分单位的集合体满分:5 分2. 下列关于随机变量的数学期望的表述中不正确的是()。

A. 它又称为随机变量的均值B. 它表示该随机变量所有可能取值的平均水平C. 它与加权算术平均数的不同之一是它以概率和分布密度为权数D. 它度量的是随机变量的离中趋势满分:5 分3. 进行方差分析需要满足的假设条件有()。

A. 每次试验都是独立进行B. 各样本都来自正态总体C. 各总体的方差相等D. 各样本的样本量相等满分:5 分4. 下列决策准则属于完全不确定型决策准则的是()。

A. 最大可能性准则B. 最小的最大后悔值准则C. 折衷准则D. 期望值准则满分:5 分5. 下列各指标构成的时间数列中属于时期数列的是()。

A. 商品库存量B. 商品销售额C. 工资总额D. 出生人口数满分:5 分6. 下列那些分组是按品质标志分组()。

A. 学生按健康状况分组B. 企业按所有制形式分组C. 人口按年龄分组D. 职工按文化程度分组满分:5 分7. 下列关系中,不属于正相关关系的有()。

A. 合理限度内,施肥量和平均单产量之间的关系B. 产品产量与单位产品成本之间的关系C. 商品的流通费用与销售利润之间的关系D. 流通费用率与商品销售量之间的关系满分:5 分8. 若采用方差分析法来推断某个因素对所考察的指标有无显著影响,该因素有K个水平,样本容量为N,则下列表述中正确的是()。

A. 检验统计量=组间均方差/组内均方差B. 组间均方差=组间平方和/K-1C. 组间均方差=组间平方和/N-KD. 检验统计量的分布为F(K-1,N-K)满分:5 分9. 时间序列的速度分析指标主要有()。

A. 长期趋势B. 季节变动C. 循环变动D. 不规则变动满分:5 分10. 从统计教育学可将统计学分为()。

统计学罗文宝主编 第六章抽样推断单选题多选题参考答案

统计学罗文宝主编 第六章抽样推断单选题多选题参考答案

第六章抽样推断二、单项选择题1.抽样平均误差是( A )。

A.抽样指标的标准差B.总体参数的标准差C.样本变量的函数D.总体变量的函数2.抽样调查所必须遵循的基本原则是( B )。

A.准确性原则B.随机性原则C.可靠性原则D.灵活性原则3.在简单随机重复抽样条件下,当抽样平均误差缩小为原来的1/2时,则样本单位数为原来的( C )。

A.2倍B.3倍C.4倍D.1/4倍4.按随机原则直接从总体N个单位中抽取n个单位作为样本,这种抽样组织形式是( A )。

A.简单随机抽样B.类型抽样C.等距抽样D.整群抽样5.事先将总体各单位按某一标志排列,然后依排列顺序和按相同的间隔来抽选调查单位的抽样称为( C ) 。

A.简单随机抽样B.类型抽样C.等距抽样D.整群抽样6.在一定的抽样平均误差条件下( A )。

A.扩大极限误差范围,可以提高推断的可靠程度B.扩大极限误差范围,会降低推断的可靠程度C.缩小极限误差范围,可以提高推断的可靠程度D.缩小极限误差范围,不改变推断的可靠程度7.映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是( C )。

A,平均数离差 B,概率度C,抽样平均误差 D,抽样极限误差8 以抽样指标估计总体指标要求抽样指标值的平均数等于被估计的总体指标值本身,这一标准称为( A )。

A.无偏性B.一致性C.有效性D.准确性9.在其他条件不变的情况下,提高估计的概率保证程度,其估计的精确程度( B )。

A.随之扩大B.随之缩小C.保持不变D.无法确定10.对某种连续生产的产品进行质量检验,要求每隔一小时抽出10分钟的产品进行检验,这种抽查方式是( D )。

A.简单随机抽样B.类型抽样C.等距抽样D.整群抽样三、多项选择题1.抽样推断的特点是(ABCE) 。

A.由推算认识总体的一种认识方法B.按随机原则抽取样板单位C.运用概率估计的方法D.可以计算,但不能控制抽样误差E.可以计算并控制抽样误差2. 抽样估计中的抽样误差(ACE) 。

统计学各章练习——抽样推断

统计学各章练习——抽样推断

第九章抽样推断一、名词1、抽样推断:即由样本指标来推断总体指标的统计方法。

2、抽样误差:是指抽样指标和全及指标之间的绝对离差。

3、抽样极限误差:是指样本指标与全及指标之间产生的抽样误差被允许的最大可能范围,也叫允许误差。

4、点估计:就是直接用样本指标代表总体指标的估计方法。

5、区间估计:就是把抽样指标与抽样平均误差结合起来,来推断总体指标所在的可能范围的方法。

6、假设检验:就是先对研究总体的参数做出某种假设,然后抽取样本,构造适当的统计量,利用样本提供的信息对假设的正确性进行判断的过程。

二、填空题1.抽样推断是由(样本指标)来推断(相应的全及指标)的统计方法。

2.影响抽样误差大小的因素主要有:总体各单位标志值的差异程度、(样本的单位数目)、(抽样的具体方法)和抽样调查的组织形式。

3.抽样误差是由于抽样的(随机性)而产生的误差,这种误差不可避免,但可以控制在(所允许的范围)之内。

4.抽样平均误差是样本平均数的(标准差),是所有可能样本指标与总体指标之离差的(平均数)。

5.抽样极限误差,是指样本指标与全及指标之间产生的(抽样误差)被允许的(最大可能范围)。

6.用样本指标估计总体指标,要做到三个要求,即:(无偏性)、(一致性)、(有效性)。

7.抽样估计的方法有(点估计)和(区间估计)两种。

8.总体参数的区间估计必须同时具备(估计值)、(抽样误差范围)和(概率保证程度)三个要素。

9.总体中各单位标志值之间的变异程度越大,要求的样本单位数就(越多),即样本容量就(越大),总体各单位标志值变异程度与样本容量之间成(正比)。

10.允许误差越大,需要的样本单位数目就(越少);允许误差越小,需要的样本单位数目就(越多)。

11.对推断结果要求的可靠程度越高,必要样本单位数目就(越多);反之,可靠程度越低,必要样本单位数目就(越少)。

12.参数估计是用样本统计量估计(总体参数),而假设检验则是先对总体参数(提出假设),然后,运用样本资料验证假设(是否成立)。

统计学(第八章抽样推断)

统计学(第八章抽样推断)

统计学(第⼋章抽样推断)第⼋章抽样推断【教学⽬的】抽样推断是统计研究中⼀种重要的分析⽅法。

通过本章的学习,要求掌握利⽤样本统计资料来推断总体数量特征的原理及⽅法;深刻理解抽样推断的概念及特点;了解抽样误差产⽣的原因,并对抽样误差、抽样平均误差、抽样极限误差加以区别,掌握抽样平均误差、抽样极限误差的计算;掌握点估计和区间估计的⽅法;掌握必要样本单位数的确定⽅法。

第⼀节抽样推断概述⼀、抽样推断的概念及特点(⼀)概念按随机原则从总体中抽取部分单位,根据这部分单位的信息对总体的数量特征进⾏科学估计与推断的⽅法。

包括抽样调查和统计推断抽样调查:⼀种⾮全⾯调查,按随机原则从总体中抽取部分单位进⾏调查以获得相关资料,以推断总体统计推断:根据抽样调查所获得的信息,对总体的数量特征作出具有⼀定程度的估计和推断。

(⼆)特点1.按随机原则(等可能性原则)抽取调查单位.随机抽样的⽬的是为了排除⼈的主观影响,使每个样本都有系统的可能性被抽中,使样本对总体具有充分的代表性。

随机性原则是保证抽样推断正确性的⼀个重要前提条件。

随机抽样不是随便抽样。

2.根据部分推断总体的数量特征3.抽样推断的结果具有⼀定的可靠性和准确性,抽样误差可以事先计算和控制其他特点有经济性、时效性、准确性、灵活性等(三)抽样推断的应⽤ 1.不可能进⾏全⾯调查时 2.不必要进⾏全⾯调查时 3.检查⽣产过程正常与否4.对全⾯调查资料进⾏补充修正时⼆、抽样的⼏个基本概念 1.样本容量与样本个数(1)样本容量:样本是从总体中抽出的部分单位的集合,这个集合的⼤⼩称为样本容量,⼀般⽤n 表⽰,它表明⼀个样本中所包含的单位数。

⼀般地,样本单位数⼤于30个的样本称为⼤样本,不超过30个的样本称为⼩样本。

(2)样本个数:⼜称样本可能数⽬,它是指从⼀个总体中可能抽取多少个样本。

样本个数的多少与抽样⽅法有关。

2.总体参数与样本统计量(1)总体参数:总体分布的数量特征就是总体参数,也是抽样统计推断的对象。

统计学第五章抽样习题

统计学第五章抽样习题
E、大小是可以控制的
11.用抽样指标估计总体指标应满足的要求是( )
A、一致性 B、准确性 C、客观性
D、无偏性 E、有效性
12.在其他条件不变的情况下,下列关于抽样平均误差、总体变 异程度及样本容量之间关系的陈述,正确的有( )
A、总体变异程度一定时,样本容量越大,抽样平均误差越大
B、总体变异程度一定时,样本容量越大,抽样平均误差越小
B、抽样单位数占总体单位数的比重很大时
C、抽样单位数目很少时
D、抽样单位数目很多时
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10、在其他条件不变的情况下,抽样单位数目和抽样误差的关系 是( ) A、抽样单位数目越大,抽样误差越大 B、抽样单位数目越大,抽样误差越小 C、抽样单位数目的变化与抽样误差的数值无关 D、抽样误差变化程度是抽样单位数变动程度的1/2
19、随着样本单位数的无限增大,样本指标和未知的总体
指标之差的绝对值小于任意小的正整数的可能性趋于
必然性,称为抽样估计的( )
A、无偏性
B、一致性
C、有效性
D、 充足性
20、能够事先加以计算和控制的误差是( )
A、抽样误差
B、登记误差
C、标准差
D、标准差系数
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21、在一定抽样平均误差的条件下,要提高推断的可靠




10.对于简单随机重复抽样,若其他条件不变,则当误差范围
缩小一半,抽样单位数必须
倍,若误差范围扩大一
倍,则抽样单位数为原来的

11.点估计是直接用
估计不考虑

估计总体指标的推断方法。点 。
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14. 抽样法的基本特点是( )

梁前德《统计学》(第二版)学习指导与习题训练答案:06第六章 抽样推断 习题答案

梁前德《统计学》(第二版)学习指导与习题训练答案:06第六章  抽样推断 习题答案

旗开得胜第六章抽样推断习题答案一、名词解释用规范性的语言解释统计学中的名词。

1. 随机原则:是指在抽样时排出主观上有意识地抽取调查单位,每个单位以相同概率被取到,从而增强样本对总体的代表性。

2. 统计量:是反映样本特征的综合指标,随样本不同而取不同的值,具有随机性。

3. 随机变量:是指变量的值无法预先确定仅以一定的可能性取值的量。

4. 样本容量:是指样本中的总体单位数量。

5. 中心极限定理:是概率论中讨论随机变量序列部分和的分布渐近于正态分布的一类定理。

这组定理是数理统计学和误差分析的理论基础,指出了大量随机变量近似服从正态分布的条件。

6. 抽样平均误差:是反应抽样误差一般水平的指标,它的实质含义是指抽样平均数的标准差。

7. 区间估计:通过从总体中抽取的样本,根据一定的可行度与精确度的要求,构造出适当的区间,以作为总体的分布参数(或参数的函数)的真值所在范围的估计。

8. 简单随机抽样:也称为单纯随机抽样、纯随机抽样、SPS抽样,是指从总体N个单位中任意抽取n个单位作为样本,使每个可能的样本被抽中的概率相等的一种抽样方式。

1旗开得胜二、填空题根据下面提示的内容,将适宜的名词、词组或短语填入相应的空格之中。

1. 随机原则,样本,数量特征2. 样本,样本单位3. 样本个数4. 平均数,平均数5. 次数6. 平均数,成数,标准差7. 统计量,参数8. 越大,越小9. 点估计,区间估计10. 样本指标11. 重复抽样,不重复抽样12. 无偏性,有效性2313. 随机原则,样本指标,控制14. 总体单位,抽样15. 标志16. 重复抽样,不重复抽样17. 所有单位,全面调查18. 泊松分布,超几何分布19. nσ,Nn n-1σ20. σ*t =∆三、单项选择从各题给出的四个备选答案中,选择一个最佳答案,填入相应的括号中。

1 C2 A3 C4 C5 B6 D7 A8 B9 B 10 A11 A 12 B 13 A 14 B 15 C16 C 17 D 18 A 19 A 20 D四、多项选择从各题给出的四个备选答案中,选择一个或多个正确的答案,填入相应的括号中。

《统计学原理》作业(三)参考答案

《统计学原理》作业(三)参考答案

《统计学原理》作业(三)(第五~第七章)一、判断题1、抽样推断是利用样本资料对总体的数量特征进行估计的一种统计分析方法,因此不可避免的会产生误差,这种误差的大小是不能进行控制的。

(×)2、从全部总体单位中按照随机原则抽取部分单位组成样本,只可能组成一个样本。

(×)3、抽样估计的置信度就是表明抽样指标和总体指标的误差不超过一定范围的概率保证程度。

(√)4、在其它条件不变的情况下,提高抽样估计的可靠程度,可以提高抽样估计的精确度。

(×)5、抽样极限误差总是大于抽样平均误差。

(×)6、相关系数是测定变量之间相关关系的唯一方法(×)7、甲产品产量与单位成本的相关系数是,乙产品单位成本与利润率的相关系数是,则乙比甲的相关程度高(√)。

8、利用一个回归方程,两个变量可以互相推算(×)。

9、估计标准误指的就是实际值y与估计值y c的平均误差程度(√)。

10、抽样误差即代表性误差和登记性误差,这两种误差都是不可避免的。

(×)11、总体参数区间估计必须具备的三个要素是估计值、抽样误差范围、概率保证程度。

(√)12、在一定条件下,施肥量与收获率是正相关关系。

(√)二、单项选择题1、在一定的抽样平均误差条件下(A)。

A、扩大极限误差范围,可以提高推断的可靠程度B、扩大极限误差范围,会降低推断的可靠程度C、缩小极限误差范围,可以提高推断的可靠程度D、缩小极限误差范围,不改变推断的可靠程度2、反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是(C)。

A、抽样误差系数B、概率度C、抽样平均误差D、抽样极限误差3、抽样平均误差是(C)。

A、全及总体的标准差B、样本的标准差C、抽样指标的标准差D、抽样误差的平均差4、当成数等于(C)时,成数的方差最大。

A、1B、0 c、D、-15、对某行业职工收入情况进行抽样调查,得知其中80%的职工收入在800元以下,抽样平均误差为2%,当概率为%时,该行业职工收入在800元以下所占比重是(C)。

统计学习题集6

统计学习题集6

统计学习题集6第六章抽样推断一、填空题1.抽样推断是按照原则,从全部研究对象中抽取部分单位进行调查。

2.衡量估计量是否优良的标准有性、有效性和性。

3.抽样推断的组织方式有抽样、抽样、等距抽样、整群抽样和抽样。

4.抽样推断是用指标推断总体指标的一种统计方法。

5.抽样平均误差与极限误差之间的关系为。

6.抽样极限误差是指指标和指标之间最大可能的误差范围。

二、判断题1.抽样推断的目的是用样本指标从数量上推断全及总体指标。

()2.在样本未抽定之前,样本指标是唯一确定的。

()3.对各种不同型号的电冰箱进行使用寿命的检查,最好的方法是抽样推断。

()4.为了保证抽样指标的分布趋近于正态分布,抽样时,一般样本容量应大于或等于30,这时的样本称为大样本。

()5.某厂产品质量检查,按连续生产时间顺序每20小时抽取1小时的全部产品进行检验,这种方式是等距抽样。

()6.抽样平均误差一定时,概率保证程度越大,推断的准确程度越高。

()7.在极限误差一定的情况下,概率度增大,抽样平均误差不变。

() 8.如果样本指标的平均数等于总体指标,这个样本指标就是总体指标的一致估计量。

()9.在其他条件一定时,重复抽样的抽样平均误差大于不重复抽样的抽样平均误差。

()10.在其他条件一定时,按有关标志排队的等距抽样的抽样平均误差大于按无关标志排队的抽样平均误差。

()11.抽样平均误差是样本指标与总体指标之间的平均离差。

() 12.在抽样推断中,可能没有抽样平均误差。

() 13.点估计是直接用样本指标代替总体指标。

()14.在其他条件一定的情况下,将重复抽样改为不重复抽样可以缩小抽样误差。

()15.在其他条件一定时,增大样本容量,抽样平均误差不变。

()三、单项选择题1.抽样调查的目的在于()。

A.用样本指标推断总体指标B.对调查单位作深入的研究C.对全及总体作一般的了解 D.提高调查的准确性和时效性 2.对烟花爆竹进行质量检查,最好采用()。

统计学第八章(抽样推断)

统计学第八章(抽样推断)

ni n
N i i
i 1

k
N i i
层的标准差。
i 是各
25
(3)经济分配法
既考虑每层中总体单位的变异程度不同 ,又考虑每层的调查费用。所以在样本容 量一定的条件下,标志变异大的层样本容 量也大一些,调查费用大的层,样本容量 相对小些。则
ni n
N i i / C i
i 1
20
* 抽样的组织方式 简单随机抽样 类型抽样
机械抽样
整群抽样
多阶段抽样
21
(一)简单随机抽样 : 简单随机抽样 又称纯随机抽样,是直接从总体中按随 机的原则抽容量为 n 的样本,每一个总 体单位有相同的可能性被抽中。
特点:最遵循随机原则,但不一定能 保证样本单位在总体中分布的均匀性; 适宜于单位数不多,标志变异较小、分 布较均匀的总体。
15
抽样框
STAT
某外国公司在深圳进 应当调查的对 福田区 … 在商场的大门口 行微波炉市场调查: 象(居民户) 南山区 桃源街道办 … 微波炉普及情况 已购或未购微 在微波炉柜台前 波炉的住户 南头街道办 居民的喜好特征 桂庙村… 南 在市区街道旁边 已购该公司微 居民购买力水平 新居委会 波炉的住户 在某个住宅小区 居民一组 公司产品知名度 有购买微波炉 居民二 公司产品信誉度 意向的住户 组 …
样本标准差公式
未分组数据:
2 ( x x ) i i 1 n
n 1 分组数据
S2
S2
(x x)
i 1 i
k
n
2
S
n 1 分组数据
2 ( x x ) fi i i 1 k
(x
i 1 k

河南财经政法大学统计学练习题 抽样推断习题

河南财经政法大学统计学练习题 抽样推断习题

第七章抽样推断习题一、单项选择题1、抽样推断的主要目的是()①对调查单位作深入研究②计算和控制抽样误差③用样本指标来推算总体指标④广泛运用数学方法2、抽样调查与典型调查的主要区别是()①所研究的总体不同②调查对象不同③调查对象的代表性不同④调查单位的选取方式不同3、按随机原则抽样即()①随意抽样②有意抽样③无意抽样④选取样本时要求总体中每个单位都有相等的机会或可能性被抽中4、抽样应遵循的原则是()①随机原则②同质性原则③系统原则④及时性原则5、下列指标中为随机变量的是()①抽样误差②抽样平均误差③允许误差④样本容量6、下列指标中为非随机变量的是()①样本均值②样本方差③样本成数④样本容量7、样本是指()①任何一个总体②任何一个被抽中的调查单位③抽样单元④由被抽中的调查单位所形成的总体8、从单位总量为20的总体中,以简单随机重复抽样抽取5个单位,则可能的样本数目是()①250个②25个③3200000个④15504个9、从单位总量为20的总体中,以简单随机不重复抽样抽取5个单位,则可能的样本数目是()①250个②25个③3200000个④15504个10、抽样误差是指()①在调查过程中由于观察、测量等差错所引起的误差②在调查中违反随机原则出现的系统误差③随机抽样而产生的代表性误差④人为原因所造成的误差11、抽样极限误差是()①随机误差②抽样估计所允许的误差的上下界限③最小抽样误差④最大抽样误差12、抽样平均误差就是()①样本的标准差②总体的标准差③随机误差④样本指标的标准差13、在其它条件相同的情况下,重复抽样的抽样平均误差和不重复抽样的相比()①前者一定大于后者②前者一定小于后者③两者相等④前者可能大于、也可能小于后者14、在其它条件相同的情况下,重复抽样的估计精确度和不重复抽样的相比()①前者一定大于后者②前者一定小于后者③两者相等④前者可能大于、也可能小于后者15、抽样估计的可靠性和精确度()①是一致的②是矛盾的③成正比④无关系16、抽样推断的精确度和极限误差的关系是()①前者高说明后者小②前者高说明后者大③前者变化而后者不变④两者没有关系17、点估计的优良标准是()①无偏性、数量性、一致性②无偏性、有效性、数量性③有效性、一致性、无偏性④及时性、有效性、无偏性18、在简单随机重复抽样下,欲使抽样平均误差缩小为原来的三分之一,则样本容量应()①增加8倍 ②增加9倍 ③增加45倍 ④增加2.25倍 19、在简单随机重复抽样下,欲使抽样平均误差缩小31,则样本容量应( ) ①增加8倍 ②增加9倍③增加2.25倍 ④的确应考虑抽样方法和抽样组织形式等20、当总体单位数较大时,若抽样比为51%,则对于简单随机抽样,不重复抽样的平均误差约为重复抽样的( )①51% ②49%③70% ④30%21、在500个抽样产品中,有95%的一级品,则在简单随机重复抽样下一级品率的抽样平均误差为( )①0.9747% ②0.9545%③0.9973% ④0.6827%22、若样本均值为120,抽样平均误差为2,则总体均值在114—126之间的概率为( ) ①0.6827 ②0.90③0.9545 ④0.997323、若有多个成数资料可供参考时,确定样本容量或计算抽样平均误差应该使用( ) ①数值最大的那个成数 ②数值最小的那个成数③0.5 ④数值最接近或等于0.5的那个成数24、影响分类抽样平均误差大小的主要变异因素是( )①类内方差 ②类间方差③总体方差 ④样本方差25、影响整群抽样平均误差大小的主要变异因素是( )①群内方差 ②群间方差③总体方差 ④样本方差26、当有多个参数需要估计时,可以计算出多个样品容量n ,为满足共同的要求,必要的样本容量一般应是( )①最小的n 值 ②最大的n 值③中间的n 值 ④第一个计算出来的n 值27、抽样时需要遵循随机原则的原因是()①可以防止一些工作中的失误②能使样本与总体有相同的分布③能使样本与总体有相似或相同的分布④可使单位调查费用降低二、多项选择题1、抽样推断的优点()①时效性强②更经济③能够控制抽样估计的误差④适用范围广⑤无调查误差2、抽样推断适用于()①具有破坏性的场合②用于时效性要求强的场合③对于大规模总体和无限总体的场合进行调查④用于对全面调查的结果进行核查和修正⑤不必要进行全面调查,但又需要知道总体的全面情况时3、同其它统计调查比,抽样推断的特点是()①比重点调查更节省人、财、物力②以部分推断总体③采用高率估计的方法④可以控制抽样误差⑤按随机原则抽选样本4、目标总体与被抽样总体相比()①前者是所要认识的对象②后者是抽样所依据的总体③两者所包含的单位数有时相等,有时不等④两者所包含的单位数相等⑤两者是不同的概念,所包含的单位数不等5、重复抽样和不重复抽样差别有()①可能的样本数目不同②抽样误差的大小不同③抽样误差的计算公式不同④前者属于随机抽样,后者属于非随机抽样⑤两者适用的情况不同6、抽样推断()①是科学的资料收集方法②是科学的推断方法③是非全面调查④典型调查的一种7、抽样推断中哪些误差是可以避免的()①调查性误差②因抽样破坏随机原则而造成的系统性偏差③抽样误差④因抽样破坏随机原则而造成的方向性偏差8、抽样误差中不包括()①调查性误差②因抽样破坏随机原则而造成的系统性偏差③抽样误差④由于工作失误所造成的误差9、样本平均数的()①分布在大样本下服从或近似服从正态分布②平均数是总体平均数③方差是总体方差④平均数是随机变量⑤分布与总体的分布形式相同10、抽样平均误差是()①所有可能抽样误差的一般水平②总体标准差③估计量的标准差④无偏估计量的标准差⑤样本的标准差11、影响抽样平均误差的主要因素有()①总体的变异程度②样本容量③重复抽样和不重复抽样④样本各单位的差异⑤估计的可靠性和准确度的要求12、计算抽样平均误差时,若缺少总体方差和总体成数,可用的资料有()①过去抽样调查得到的相应资料②小规模调查得到的资料③样本资料④过去全面调查得到的资料⑤重点调查得到的资料13、极限误差是()①衡量估计准确度的尺度②大于抽样平均误差的确定数值③是满足一定可靠性要求的最大抽样误差的绝对值④最大抽样误差⑤小于抽样平均误差的确定数值14、区间估计的要素是()①点估计值②样本的分布③估计的可靠度④抽样极限误差⑤总体的分布形式15、抽样估计的优良标准主要有()①无偏性②一致性③可靠性④有效性⑤及时性16、影响必要样本容量的因素主要有()①总体的标志变异程度②允许误差的大小③重复抽样和不重复抽样④样本的差异程度⑤估计的可靠度17、假设检验()①用了反证法的思想,和数学中的反证法是有区别的②用了反证法的思想,和数学中的反证法是没有区别的③可能会犯第一类型错误,即“受伪”错误④可能会犯第二类型错误,即“弃真”错误⑤在样本容量固定时,犯“弃真”和“受伪”错误的概率是相互制约的,无法使它们同时尽可能地小18、类型抽样的优点是()①只适合对各类分别进行估计②只适合对总体进行估计③既可以对各类分别进行估计,也可以对总体进行估计④估计的效果较好,在实践中广泛应用⑤可使总体的方差减少19、系统抽样()①按无关标志排队的系统抽样,可看作不放回的简单随机抽样②按有关标志排队的系统抽样,其效果要高于不放回的简单随机抽样③按有关标志排队的系统抽样,其效果要低于不放回的简单随机抽样④要避免抽样间距和现象本身的周期性节奏相重合⑤在常见的抽样方法中,它的误差一定是最小的20、整群抽样中的群与分类抽样中的类相比()①两者相同②两者不同③两者的划分原则正好相反④要求群内差异大⑤要求类内差异大三、填空题1、抽样推断就是根据( )的信息去研究总体的特征。

统计学第五章抽样推断

统计学第五章抽样推断

统计学第五章抽样推断二、单项选择题1、对总体的数量特征进行抽样估计的前提是抽样必须遵循(B)。

A.大量性B.随机性C.可靠性D.准确性2、一般认为大样本的样本单位数至少要大于(A)。

A.30B.50C.100D.2003、抽样平均误差是指(D)。

A.抽中样本的样本指标与总体指标的实际误差B.抽中样本的样本指标与总体指标的误差范围C.所有可能样本的抽样误差的算术平均数D.所有可能样本的样本指标的标准差4、在其它条件相同的情况下,重复抽样的抽样误差(A)不重复抽样的抽样误差。

A.大于B.小于C.总是等于D.通常小于或等于5、在其它条件不变的情况下,要使抽样误差减少1/3,样本单位数必须增加(D)。

A.1/3B.1.25倍C.3倍D.9倍6、从产品生产线上每隔10分钟抽取一件产品进行质量检验。

推断全天产品的合格率时,其抽样平均误差常常是按(C)的误差公式近似计算的。

A.简单随机抽样B.整群抽样C.等距抽样D.类型抽样7、通常使样本单位在总体中分布最不均匀的抽样组织方式是(B)。

A.简单随机抽样B.整群抽样C.分层抽样D.等距抽样9、抽样平均误差和极限误差的关系是(D)A抽样平均误差大于极限误差B抽样平均误差等于极限误差C抽样平均误差小于极限误差D抽样平均误差大于、等于、小于极限误差都可能10、抽样平均误差的实质是(D)A、总体标准差B、样本标准差C、抽样误差的标准差D、全部可能样本平均数的标准差三、多项选择题C、可以计算抽样误差D、以概率论和数理统计学为理论基础2、影响抽样平均误差大小的因素有(ABCD)。

A、总体各单位标志值的差异程度B、抽样数目C、样本各单位标志值的差异程度D、抽样组织方式E、抽样推断的把握程度3、影响必要的抽样数目的因素有(BCDE)。

A、总体各单位标志值的差异程度B、样本各单位标志值的差异程度C、抽样方法和抽样组织方式D、抽样推断的把握程度E、允许误差4、计算抽样平均误差时,由于总体方差是未知的,通常有下列代替方法(ACE)。

统计学5-8章习题答

统计学5-8章习题答

第五章抽样推断练习一、单项选择题:1.在抽样调查中,(A )A. 全及指标是唯一确定的B. 全及指标只有一个C. 样本是唯一确定的D. 样本指标只有一个2.抽样误差产生的原因是(C )A. 在调查过程中由于观察、测量等差错所引起的误差B. 在调查中违反随机原则出现的系统误差C. 因随机抽样而产生的代表性误差D. 人为原因所造成的误差3.抽样平均误差是( C )A. 全及总体的标准差B. 样本的标准差C. 抽样指标的标准差D. 抽样误差的平均差4.样本平均数和全及总体平均数,( C )A. 前者是一个确定值,后者是随机变量B. 两者都是随机变量C. 前者是随机变量,后者是一个确定值D. 两者都是确定值5.在纯随机重复抽样的情况下,要使抽样误差减少一半,其他条件不变,则样本单位数必须(D )A. 增加2倍 B. 增加到2倍C. 增加4倍D. 增加到4倍6.抽样调查中,在其他条件不变的情况下,抽样单位数越多,则(D )A. 系统误差越大B. 系统误差越小C. 抽样误差越大D. 抽样误差越小7.在一定的抽样平均误差条件下(A )A. 扩大极限误差范围,可以提高推断的可靠程度B. 扩大极限误差范围,会降低推断的可靠程度C. 缩小极限误差范围,可以提高推断的可靠程度D. 缩小极限误差范围,不改变推断的可靠程度8.抽样极限误差是( B )A.随机误差B.抽样估计所允许的误差的上下界限C.最小抽样误差D.最大抽样误差9.抽样估计的可靠性和精确度( B )A.是一致的B.是矛盾的C.成正比D.无关系10.对某种连续生产的产品进行质量检验,要求每隔一小时抽出10分钟生产的所有产品进行检验,这种抽查方式是(D )A. 简单随机抽样B. 类型抽样C. 等距抽样D. 整群抽样二、多项选择题:1.抽样推断的优点()。

①时效性强②更经济③能够控制抽样估计的误差④适用范围广⑤无调查误差2.抽样调查适用于下列哪些场合:(ABC )A. 不宜进行全面调查而又要了解全面情况B. 工业产品质量检验C. 调查项目多、时效性强D. 只需了解一部分单位的情况E. 适用于任何调查3.在抽样调查中,下列说法正确的有(ABD)A. 全及总体是唯一确定的B. 样本指标是随机变量C. 样本是唯一的D. 样本指标可以有多个E. 总体指标只有一个4.抽样调查时,所估计的总体指标的区间范围(ACD )A. 是一个可能范围B. 是绝对可靠的范围C. 不是绝对可靠的范围D. 是有一定把握程度的范围E. 是毫无把握的范围5.抽样调查的组织方式有(ABCD)。

统计学作业(抽样推断)

统计学作业(抽样推断)

第六章抽样推断一、单项选择题1. 抽样调查的主要目的在于()。

A. 计算和控制误差B. 了解总体单位情况 C. 用样本来推断总体D. 对调查单位作深入的研究2. 抽样调查所必须遵循的基本原则是()。

A. 随意原则B. 可比性原则 C. 准确性原则 D. 随机原则3. 下列属于抽样调查的事项有()。

A. 为了测定车间的工时损失,对车间的每三班工人中的第一班工人进行调查B. 为了解某大学生食堂卫生状况,对该校的一个食堂进行了调查C. 对某城市居民1%的家庭调查,以便研究该城市居民的消费水平D. 对某公司三个分厂中的第一个分厂进行调查,以便研究该工厂的能源利用效果4. 无偏性是指()。

A. 抽样指标等于总体指标B. 样本平均数的平均数等于总体平均数C. 样本平均数等于总体平均数 D. 样本成数等于总体成数5. 一致性是指当样本的单位数充分大时,抽样指标()。

A. 小于总体指标B. 等于总体指标 C. 大于总体指标 D. 充分靠近总体指标6. 有效性是指作为优良估计量的方差与其他估计量的方差相比,有()。

A. 前者小于后者B. 前者大于后者C. 两者相等 D. 两者不等7. 能够事先加以计算和控制的误差是()。

A. 抽样误差B. 登记误差 C. 代表性误差 D. 系统性误差8.对两个工厂工人平均工资进行不重复的随机抽样调查,抽查的工人人数一样,两工厂工人工资方差相同,但第二个厂工人数比第一个厂工人数整整多一倍。

抽样平均误差()。

A. 第一工厂大B. 第二个工厂大 C. 两工厂一样大 D. 无法做出结论9. 抽样平均误差是指抽样平均数(或抽样成数)的()。

A. 平均数B. 平均差C. 标准差 D. 标准差系数10.在同样情况下,不重复抽样的抽样平均误差与重复抽样的抽样平均误差相比,是()。

A. 两者相等B. 两者不等 C. 前者小于后者 D. 前者大于后者。

11. 反映抽样指标与总体指标之间抽样的可能范围的指标是()。

统计学原理任务七统计分析——抽样推断

统计学原理任务七统计分析——抽样推断
统计学原理
任务七

统计分析——抽样推断
掌握抽样推断基础知识 计算抽样误差 抽样估计 确定必要样本容量 认识抽样组织形式任务四 分任务五 分任务六
分任务一
掌握抽样推断基础知识
7.1
一、抽样推断的含义与作用
(一)抽样推断的含义 抽样推断是按照随机原则,从总体中抽出一 部分单位作为样本,对样本进行详细地调查 登记,并计算出样本指标数值,然后根据样 本指标数值对总体的数量特征(总体指标数 值)作出具有一定可靠程度的估计和判断的 一种统计分析方法。
7.1

三、抽样推断中的基本概念
(二)全及指标和抽样指标 1.全及指标 全及指标是指根据全及总体各个单位的标志值或标志特征计算的, 反映总体某一方面特征或属性的综合指标。由于全及总体是唯一 确定的,因而全及指标数值也是唯一确定的。
7.1

三、抽样推断中的基本概念
(二)全及指标和抽样指标 2.抽样指标 抽样指标是指由抽样总体各个单位标志值或标志特征计算的,反 映抽样总体某一方面特征或属性的综合指标。由于从一个全及总 体中可以抽出许多个样本,样本不同,抽样指标的数值也就可能 不同,所以抽样指标的数值不是唯一确定的。
7.2

三、抽样平均误差
7.1
三、抽样推断中的基本概念



(三)样本容量和样本个数 1.样本容量 样本容量是指一个样本所包含的单位数,通常用小 写英文字母n表示。 2.样本个数 从总体N个单位中随机抽选n个单位构成样本,通常 有多种抽选方法,每一种抽选方法实际上是n个总体 单位的一种排列组合,一种排列组合便构成一个可 能的样本,n个总体单位的排列组合总数,称为样本 个数或者样本的可能数目,常用小写英文字母k表示。
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第六章抽样推断一、单项选择题1. 抽样调查的主要目的在于(A. 计算和控制误差B. . 用样本来推断总体 D. 对调查单位作深入的研究2. 抽样调查所必须遵循的基本原则是(A. 随意原则B. 可比性原则. 准确性原则 D.3. 下列属于抽样调查的事项有(A.B. 为了解某大学生食堂卫生状况,对该校的一个食堂进行了调查C. 对某城市居民1%D.4. 无偏性是指(A. 抽样指标等于总体指标B.C. 样本平均数等于总体平均数 D.5. 一致性是指当样本的单位数充分大时,抽样指标(A. 小于总体指标B. 等于总体指标. 大于总体指标 D. 充分靠近总体指标6. 有效性是指作为优良估计量的方差与其他估计量的方差相比,有()。

A. 前者小于后者B. 前者大于后者C. 两者相等 D.7. 能够事先加以计算和控制的误差是(A. 抽样误差B. 登记误差. 代表性误差 D.8.对两个工厂工人平均工资进行不重复的随机抽样调查,抽查的工人人数一样,两工厂工人工资方差相同,但第二个厂工人数比第一个厂工人数整整多一倍。

抽样平均误差(A. 第一工厂大B. 第二个工厂大. 两工厂一样大 D.9. 抽样平均误差是指抽样平均数(或抽样成数)的(A. 平均数B. 平均差C. 标准差 D.10.在同样情况下,不重复抽样的抽样平均误差与重复抽样的抽样平均误差相比,是(A. 两者相等B. 两者不等. 前者小于后者 D.11. 反映抽样指标与总体指标之间抽样的可能范围的指标是(A. 抽样平均误差B. . 概率度 D.12.在下列情况下,计算不重复抽样的抽样平均误差可以采用重复抽样公式()。

A. 总体单位数很多B.C. 抽样单位数对总体单位数的比重很小D. 抽样单位数对总体单位数的比重较大13.在进行纯随机重复抽样时,为使抽样平均误差减少25%,则抽样单位数应()。

A. 增加25%B. 增加78%C. 增加1.78% D. 减少25%14.在其它同等的条件下,若抽选5%的样本,则重复抽样的平均误差为不重复抽样平均误差的(A. 1.03倍B. 1.05倍C. 0.97倍 D. 95%15. 在总体方差一定的情况下,下列条件中抽样平均误差最小的是(A. 抽样单位数为20B. 抽样单位数为40C. 抽样单位数为90 D. 抽样单位数为10016. 通常所说的大样本是指样本容量(A. 小于10B. 不大于10 C. 小于30 D. 不小于3017. 抽样成数指标P值越接近1,则抽样成数平均误差值()。

A.越大 B.越小 C.越接近0.5 D.越接近118.当总体单位数很大时,若抽样比例为51%,则对于简单随机抽样,不重复抽样的抽样平均误差约为重复抽样的(A. 51%B. 49% C. 70% D. 30%19.将总体单位按一事实上标志排队,并按固定距离抽选样本点的方法是(A. 类型抽样B. 等距抽样C. 整群抽样 D.20. 在进行抽样估计时,常用的概率度t的取值(A. t<1B. 1≤t≤3 C. t=2 D. t>321. 抽样调查中(A. 既有登记性误差,也有代表性误差B. 只有登记性误差,没有代表性误差C. 没有登记性误差,只有代表性误差 D. 上述两种误差都没有22. 等距抽样的误差与简单随机抽样相比较(A. 前者小B. 前者大C. 两者相等 D.23.某地订奶居民户均牛奶消费量为120公斤,抽样平均误差为2公斤。

据此可算得户均牛奶消费量在114-126公斤之间的概率为(A. 0.9545B. 0.9973 C. 0.683 D. 0.90024.根据抽样调查的资料,某企业生产定额平均完成百分比为165%,抽样平均误差为1%。

概率0.9545时,可据以确定生产定额平均完成百分比为(A. 不大于167%B. 不小于163%和不大于167%C. 不小于167%D. 不大于163%和不小于167%25.对400名大学生抽取19%进行不重复抽样调查,优等生比重为20%。

概率为0.9545,优等生比重)A. 4.0%B. 4.13% C. 9.18% D. 8.26%26.按地理区域划片所进行的区域抽样,其抽样方法属于(A. 纯随机抽样B. 等距抽样C. 类型抽样 D.27. 在抽样推断中,样本的容量(A. 越多越好B. 越少越好. 由统一的抽样比例决定 D. 取决于抽样推断可靠性的要求28. 在抽样设计中,最好的方案是(A. 抽样误差最小的方B. C. 调查费用最省的方案D.29.在重复的简单随机抽样中,当概率保证程度(置信度)从68.27%提高到95.45%(其它条件不变),必要的样本容量将会(A. 增加一倍B. 增加两倍. 增加三倍 D. 减少一半30. 极限抽样误差△和抽样平均误差的数值之间的关系为(A. 极限误差可以大于或小于抽样平均误差B.C. 极限误差一定小于抽样平均误差 D.二、多项选择题1. 抽样调查是(A. 搜集资料的方法B. 推断方法C. D. 典型调查方法 E. 非全面调查方法2. 抽样调查的特点是(A. 以部分推为全体B. C. 抽样调查的目的在于推断有关总体指标D. 抽样调查的目的在于推断有关总体指标E.3. 抽样调查可用于(A. 有破坏性的调查和推断B. . 调查效果的提高D. 检查和补充全面调查资料E. 产品的质量检验和控制4. 从总体中可以抽选一系列样本,所以(A. 总体指标是随机变量B. 样本指标是随机变量C. 抽样指标是样本变量的函数D. 总体指标是唯一确定的E.5. 抽样误差是(A. 抽样估计值与未知的总体真值之差B. 抽样过程中的偶然因素引起的C. 抽样过程中的随机因素引起的 D.E.6. 用抽样指标估计总体指标时,所谓优良的估计应具有(A. 无偏性B. 一致性C. 有效性 D. 准确性 E.7. 抽样推断中的抽样误差(A. 抽样估计值与总体参数值之差B. 不可避免的C. 可以事先计算出来D. 可以加以控制的E. 可以用改进调查方法的办法消除的8. 影响抽样误差的因素有(A. 抽样方法B. C. 全及总体各单位标志的差异程度D. 抽样调查的组织形式E. 样本容量9. 抽样平均误差是(A. 反映样本指标与总体指标的平均误差程度B. . 样本指标的平均差D. E.10.在其它条件不变的情况下,抽样极限误差的大小和可靠性的关系是()。

A. 允许误差范围愈小,可靠性愈大B. 允许误差范围愈小,可靠性愈小C. 允许误差范围愈大,可靠性愈大 D. 成正比关系 E.11. 在一定的误差范围要求下(A. 概率度大,要求可靠性低,抽样数目相应要多B. 概率度大,要求可靠性高,抽样数目相应要多C.概率度小,要求可靠性低,抽样数目相应要少D. 概率度小,要求可靠性高,抽样数目相应要少E.12. 在抽样调查中应用的抽样误差指标有(A. 抽样实际误差B. 抽样平均误差C. 抽样误差算术平均数 D. 抽样极限误差E.13. 影响样本容量大小的因素是(A. 抽样的组织形式B. 样本的抽取方法C. 总体标准差大小 D. 抽样估计的可靠程度E.14. 计算抽样平均误差时若缺乏全及总体标准差或全及总体成数,可用下述资料代替(A. 过去抽样调查所得的有关资料B. 试验性调查所得的有关资料C. 重点调查所得的有关资料D. 样本资料E. 过去全面调查所得的有关资料15. 抽样时要遵守随机原则,是因为(A. 这样可以保证样本和总体有相似的结构B. 只有这样才能计算和控制抽样估计的精确度和可靠性C. D.E.16.A. 纯随机抽样B. 机械抽样C. 分层抽样 D. 整群抽样 E. 阶段抽样17.下面哪些项是类型抽样(A. 为研究城B. 为研究某工厂工人平均工龄,把工厂工人划分为100个生产班组,从中抽取一定数量的班组组成C.D.E. 为调查某市育龄妇女生育人数,把全市按户籍派出所的管辖范围分成许多区域,对抽中的区域全18. 下面哪几项是整群抽样(A. 某化肥厂日夜连续生产,每分钟产量为100袋,每次随机抽取1分钟的产量,共抽取10分钟的B. 假设某市将职工分为产业职工、商业职工、文教科研,行政机关职工干部和其他部门等四组,从各组中抽取共400C. 某台机床加工一批小零件,按连续生产时间顺序每20个产品抽取1个,一直抽到预定的样本单D.E. 某台机床加工一批小零件,在某天24小时里每一小时当中等距抽取10三、 判断题1. 随机抽样就是随意抽样。

(2. 某企业在调查本厂的产品质量时,有意把管理较差的某车间的产品不算在内。

这种做法必将导致系统性偏差。

(3. 一个全及总体可能抽取很多个样本总体。

( )4. 抽样误差产生的原因是抽样调查时违反了随机原则。

( )5. 抽样平均误差就是总体指标的标准差。

( )6. 极限误差就是最大的抽样误差,因此,总体指标必然落在样本指标和极限误差共同构成的区间之内。

(7. 计算抽样平均误差,当缺少总体方差资料时,可以用样本方差来代替。

( )8. 抽样平均误差、总体标准差和样本容量的关系可用公式表达,因此在统计实践中,为了降低抽样平均误差,可缩小总体标准差或增大样本容量来达到。

( ) 9. 重复抽样误差一定大于不重复抽样误差。

( )10. 整群抽样为了降低抽样平均误差,在总体分群时注意增大群内方差缩小群间方差。

(11. 当全及总体单位数很大时,重复抽样和不重复抽样计算的抽样平均误差相差无几。

(12. 类型抽样应尽量缩小组间标志值变异,增大组内标志值变异,从而降低影响抽样误差的总方差。

(13. 在总体各单位标志值大小悬殊的情况下,运用类型抽样比简单随机抽样可以得到比较准确的结果。

(四、 简答题 1.2.3.4.在参数估计中,为什么说准确性的要求和可靠性的要求是一对矛盾,在实际估计中又如何解决这对矛盾? 5.以样本方差22()1x x s n -=-∑作为总体方差2σ的估计量,为什么分母是n-1而不是n ?678.什么是抽样分布?9.什么是重复抽样?什么是不重复抽样?10.11.什么是类型抽样?什么是整群抽样?类型抽样中的分组和整群抽样中的分群有什么不同意义?1213.什么是阶段抽样?14五、计算题1.假设某班期末统计学考试成绩服从正态分布,平均成绩为70分,标准差为12分,要求计算:(1)随机抽取1人,该同学成绩在82分以上的概率;(2)随机抽取9人,其平均成绩在82分以上的概率。

2.某手表厂在某段时间内生产100万个某种零件,用纯随机抽样方式不重复抽取1000个零件进行检验,测得废品为20件。

如以99.73%概率保证,试对该厂这种零件的废品率作定值估计和区间估计。

3.电子元件厂日产10000只元件,经多次一般测试得知一等品率为92%,现拟采用随机抽样方式进行抽检,如果求误差范围在2%之内,可靠程度为95.45%,问需抽取多少电子元件?4.从麦当劳餐厅连续三个星期抽查49位顾客,以调查顾客的平均消费额,得样本平均消费额为25.5元。

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