初一上学期期末家长会PPT

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七年级期末家长会课件(共46张PPT)

七年级期末家长会课件(共46张PPT)

主观上是因为学生基础不好、学习习惯不好、学习态度不够端正。
客观
客观上是因为学科多了,学习内容深了,学习难度呈现阶梯效应, 有部分学生还不适应,跟不上教学节奏。
家长应有适当的期望值
父母对孩子期望值的高低直接影 响孩子将来所取得成就的大小。 应该有一定的期望值,尽量要恰 到好处。
期望值过低或没有:尚不自觉的 孩子缺少外在精神支持, 认为不 重视、无所谓。
我们的班级
我们的班级
1
全体科任老师敬业爱生、 同心协力,为提高我班 的成绩不懈努力;
2
全体学生活泼可爱、纯 洁善良、尊敬老师、反 应机敏、关心班集体;
3
家长们尊敬老师,热心 班级工作,无私奉献, 营造和谐的家庭氛围。
我们的班级
班级人数:班级共有30名男生,21名女生,班级同学班级荣 誉感很强,班风正气,在年段各项活动中成绩突出
差距
重视
初中期中家长会
我们的期待
家长需要努力做到四个配合: 配合学校传播正能量、 配合孩子适应新生活、 配合孩子养成良好学习习惯、 配合学校做好上放学安全接送。
给家长们的建议
二是切忌制造紧张空气。 一是切忌期望过高。
三是切忌打击孩子的自信心。 四是切忌唠叨。
对家长们的要求
良好习惯的养成非常重要,包括 学习习惯、思维习惯、生活习惯、 饮食习惯、卫生习惯等,这些都 有助于孩子的成长。
☆ 看电视、玩手机:最好的办法是和他“谈判”,得出
一个大家相对来说比较能够认可的方案,因为是他亲自参 与制定的,他就会有意愿去遵守。给孩子决定自己要做什 么、该做什么的自由,而不是亦步亦趋地跟在他屁股后面: “不要看太多电视!”“你怎么又在上网?” ☆ 不学习:事先跟孩子一起制定好好大家都能认可的日程

2024版初一七年级家长会PPT课件

2024版初一七年级家长会PPT课件

初一七年级家长会PPT课件欢迎家长莅临感谢家长们的到来对家长的关心和支持表示感谢期待与家长共同关注孩子的成长会议目的和重要性01020304会议流程和时间安排班主任致辞任课教师发言家长代表发言时间安排互动交流环节会议总结学校历史与文化特色创立时间与发展历程学校自创立以来,经过数十年的发展,已经成为当地知名的教育机构。

校园文化特色学校注重培养学生的综合素质,形成了以“诚信、创新、卓越”为核心的校园文化。

教育理念与办学目标学校秉承“以学生为本”的教育理念,致力于培养具有社会责任感和创新精神的人才。

班级组成及特点分析班级人数与性别比例01学生年龄与家庭背景02班级氛围与特点03师资力量介绍教师数量与专业背景本班级配备了一批优秀的教师,他们具有丰富的教学经验和专业知识。

教师教学风格与特点教师们注重启发式教学,善于引导学生思考,培养学生的自主学习能力。

教师荣誉与成果多名教师在各类教学比赛中获奖,所带班级在各类考试中取得优异成绩。

上学期成绩总结与表彰表彰优秀学生总体成绩分析对上学期在各方面表现突出的学生进行表彰,包括学习成绩优异、进步显著、品德良好等。

鼓励与激励课外活动种类学生参与情况活动成果分享030201课外活动参与情况展示特长培养计划针对学生的个性特长,制定相应的培养计划,包括课程设置、活动安排、导师指导等。

个性特长识别通过日常观察和评估,发现学生的个性特长和兴趣爱好,为家长提供有针对性的教育建议。

成果展示与评价定期组织校内外的比赛、展览等活动,为学生提供展示个性特长的平台,并对他们的表现进行评价和反馈。

个性特长发展支持举措1 2 3学科课程设置课时安排调整拓展课程设置课程设置及调整说明教学方法改革尝试预告启发式教学合作学习信息化教学考试评价制度改革方向多元化评价过程性评价个性化评价家长参与孩子作业辅导建议督促孩子独立完成作业适度参与作业过程关注孩子作业质量营造良好学习环境沟通交流渠道建立与完善通过家长会了解孩子在校表现,与老师和其他家长交流教育经验。

《初一上期末家长会》课件

《初一上期末家长会》课件

常管理中来。
鼓励家长提出建议和意见
03
学校可以鼓励家长提出对学校的建议和意见,以便不断完善学
校的各项工作。
06
结束语与感谢
对家长的感谢
感谢家长们的参与和配合,为孩 子的学习提供了支持和帮助。
感谢家长们对学校工作的理解和 支持,共同促进孩子的成长和发
展。
希望家长们能够继续关注学校的 工作,为孩子的未来提供更多的
《初一上期末家长会》ppt课件
目 录
• 欢迎与介绍 • 学生学期总结 • 教师与家长互动环节 • 期末考试指导与建议 • 学校与家庭合作 • 结束语与感谢
01
欢迎与介绍
会议目的
总结初一上学期的学 校工作。
加强家校合作,共同 促进学生的全面发展 。
汇报学生们的学业成 绩和表现。
会议流程
学校工作总结
采用多种学习方式,如阅读、 听讲、实践等,提高学习效果 和兴趣。
家长监督与鼓励
家长应监督孩子的假期学习计 划执行情况,给予鼓励和支持 ,帮助孩子养成良好的学习习
惯。
05
学校与家庭合作
家校沟通的重要性
建立互信关系
共同解决问题
有效的家校沟通有助于家长和教师之 间建立互信关系,共同促进学生的成 长。
家校沟通有助于双方共同发现和解决 学生在学习和生活中遇到的问题。
合理分配时间,确保每道 题目都有足够的时间完成 ,避免因时间不足而草率 作答。
审题
认真阅读题目,理解题意 ,避免因误解题目而失分 。
答题规范
按照规定的答题格式和要 求作答,注意条理清晰、 逻辑严密。
学习方法分享
制定学习计划
根据学习进度和目标,制 定合理的学习计划,确保 每天都有充足的学习时间 和任务。

初中班会 七年级第一学期期末家长会 课件 (51张PPT)

初中班会 七年级第一学期期末家长会 课件 (51张PPT)
2.回归课本,利用寒假时间把上册课本基础知识打牢扎实, 做到查缺补漏。
3.寒假作业有计划完成,切忌赶时间做完,后面时间无节 制的玩。
4.试卷严格按照试卷时间要求完成。
5.绘图作业:试卷后面有张B3白纸,把图画在后面附带的 纸上即可。
期末道法分析
成绩分析
1.期末成绩相较期中有退步,考前浮躁,画的重点没有当回事 2.选择题不够细心,多圈画,多思考,再三强调还是没能全部做 到 3.大题基础知识掌握的不牢固,很多直白的问题背不过、答不上 4.不该失分的题失分率高,考前考场上过于松懈
长假期是弯道超车的关键时期,明年此刻 你准备登上人生中考的第一场——地理。
加油吧,孩子们!让地理开拓你们的思维, 怀着探索的精神去认识较好,在周清和作业态度上有待提高 2.基础知识掌握的比较牢固,但细节把握不好,个别中难题分析 不细致 3.错别字失分居多 4.个别专业术语搞混(线粒体、遮光器、反光镜) 5.选择题没有圈点勾画,综合题没有认真读题干
1. 心理营养师——给孩子一份心灵的力量 2. 学习引领师——给孩子做好学习榜样 3. 人生指导师——给孩子人生方向指引 4. 学习引领师——给孩子做好学习榜样 5. 习惯监督师——给孩子成长保驾护航
教育部“五项管理”规定
1.作业 2.睡眠 3.手机 4.读物
04 各科老师嘱咐
期末语文分析
期末考试分析:
• 4、作文比较常见,之前写过类似的主题。大多数同学完 成的较好,但是有几名同学没有完成写作,很可惜。
寒假语文学习建议: 1. 认真完成默写、练字作业,书写的过程也是练字的过程,不要 给自己找借口、打折扣。 2. 背诵类的作业要背准,不认识、读不准的字一定查字典。 3. 阅读类的作业要静心完成,摘抄作业不要应付,体会文字之美, 这样才有效用。 4. 写作类作业要原创,不怕想法简单,最怕态度不端。非常鼓励 大家经常练笔。

七年级《上学期期末》家长会PPT课件

七年级《上学期期末》家长会PPT课件
——王婉婉
昨天的我只顾着玩,不爱学习,让你们伤心。 相信明天的我不会再是昨天那个贪玩的小孩。 养育之恩,无以回报,在此说声: 爸妈,辛苦了!
——戴宏杰
2021/10/10
27
尽管我的成绩不太好,但是请相信, 在今后的学习上,我会努力,考取好成绩。
——林娅 在学期结束前我不会再去玩电脑了, 我现在会好好的认真的学习的。
——陈星星 在这一阶段里,我会吸取教训,学习关键 在于自觉,所以我决定每天看看名著导读, 把握时间,珍惜现在。
——郑卫
2021/10/10
25
苦读九年是为了什么?还不是为了考上高中! 所以,我会努力的!
——洪思齐 希望在这短暂的初三学习过程中, 我能提高成绩,不辜负家长的希望。
——徐周婷 爸妈!放心!我一定会努力的,不会辜负你们 对我的期望,谢谢你们对我的培养, 你们辛苦了!
会努力考上高中的。 ——盛子迪
2021/10/10
22
我会尽我的全力做得更好,相信我! ——苏群
考的一般般,如果你不生气的话, 明天中午的饭我包了!
——陈军建
我要通过自己的努力,争取考上洪家中学! ——姚虹玲
不要最好,只要更好。 只有进步,才能更好。——茅晓圆
2021/10/10
23
爸爸,妈妈,你们辛苦了, 希望你们永远支持我!
——怀着沉重心情的女儿 管莎莎
2021/10/10
36
2021/10/10
12
给子女营造一个良好的学 习氛围。
平时与班主任、任课 老师多多联系,沟通,共 同教育好您的孩子。
2021/10/10
14

如果一个孩子生活在批评中, 他就学会了谴责;

如果一个孩子生活在鼓励中, 他就学会了自信;

初一年级家长会PPT课件全文

初一年级家长会PPT课件全文
6、家长要培养孩子的处事能力,要让孩 子自己管理自己。
7、要学会欣赏孩子,要善于发现他们的 闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信 心。
❖ 8、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不 意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后, 并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种 各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社 会上立足,并且成就一番事业。
9、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比 较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试, 看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩, 看哪科是弱项,多花些时间补上。
10.抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科 学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较 好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜) 等。
二、做一个监督型的家长
作业督促:
关心学生每一周的学习情况,督 促学生晚上在家独立完成各科 家庭作业, 并进行适当的复习 和预习.对于学有余力的学生, 安排适当的课外习题。
经常给孩子制订几个容易达到的小目 标,这样可以使孩子感觉到能够做到,
树立孩子自信心,从而有 利于孩子发挥出潜能。
帮助孩子树立责任心,让学生学会洗 碗❖ 尽,量洗不自要己在孩的子衣面服前,议论整老理师自,己尤的其不床要铺在,
十留心:
• 1、在外留宿; • 2、回家很迟; • 3、带同学住宿; • 4、打电话时间长,次数多; • 5、受伤回家;
十留心:
• 6、超消费; • 7、超出友谊交往; • 8、成绩突然下降, • 9、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言;
• 10、爱玩游戏。
孩子变坏前的10项征兆
6.作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去 向不交代清楚。 7.物品:有不良刊物、药物、香烟酒类,甚 至不明巨款或当票。 8.课业:成绩一落千丈,经常迟到早退、逃 学、读书时间骤减。 9.交友:有社会人士的朋友,电话、有朋友 也不敢介绍给家人。

初一上期末家长会课件6 29页PPT文档

初一上期末家长会课件6 29页PPT文档

推荐书目
《童年》 《鲁滨漂流记》 《昆虫记》 《三国演义》原版 《西游记》原版
数学学习
注重课堂 方法指导 当堂训练
严格作业 同伴互助 家长配合
发展规划
习惯养成 学法指导 阅读拓展 随笔加强
丰富活动 家校配合 成绩提升
交流分享
王晴 仝令帅 任陈珂
许婧 张鹏 李彤 田佳士 王梦洁 胡道腾 聂鹏飞 魏筱 刘晓凯 王飞航 张晓荣
年名 61 60 53 49 47 43 40 39 38 36 36 34 33 32 30
姓名 毛重润 王晶濮 陈秋如
王淼 胡晓娜 张家怡
肖文 史万隆 李晴晴 刘阳芃 张珂馨 赵梓萌 王慧琪 赵梦笛 孟子昂
胡道腾 王再宁 仝令帅
劳动之星:
胡道腾 史万隆
表彰发奖
才艺之星:
张珂馨 孟子昂 李 涵 陈秋如
优秀课代表:
管晓瑜 胡晓娜 管 越 侯晓冰
表彰发奖 年级前100名12人:
姓名 王梦洁 张珂馨 聂鹏飞
魏筱
年名 8 11 18 20
班名 1 2 3 4
仝令帅
28
5
张家怡
35
6
张晓荣
41
7
陈秋如
43
8
楚明卓
历史 2 地理 1 生物 1 体育 8
成绩逐步得到提升
措施: 谈话 帮扶 复习 作业
假期作业
初一四班寒假作业登记表
日期/项目 语文 数学 英语 阅读 随笔 锻炼 家务 家长签字
1月21日
1月22日
1月23日
注意:1.阅读,随笔,锻炼,家务每天必做。阅读每天保证至少30分钟;随 笔一天一篇,字要写好,内容要详实;锻炼要坚持,跳绳,跳远,跑步, 仰卧起坐,俯卧撑,可选一项或多项;家务活每天至少洗一次碗+其他; 2.各项完成情况要如实登记;3.做最好的自己,从一点一滴做起,相信 自己!我是最棒的!

七年级家长会课件(共29张PPT)

七年级家长会课件(共29张PPT)

榜样作用
01
家长的言传身教是孩子成长中最重要的影响因素之一,家长应
该成为孩子的良好榜样。
陪伴与关爱
02
家长应该给予孩子充分的陪伴与关爱,关注孩子的情感需求,
帮助孩子建立健康的心理和人格。
引导与支持
03
家长应该积极引导和支持孩子的兴趣爱好和发展方向,为孩子
提供必要的帮助和支持。
家庭教育的方法和技巧
建立良好的沟通方式
学生们的学习兴趣和特长
学习兴趣
调查发现,大多数学生对学习具有较为浓厚兴趣,喜欢阅读、音乐、体育等 课外活动。
特长爱好
通过对学生们的特长爱好进行调查,发现学生们在音乐、体育、美术等方面 的表现比较突出,有助于培养学生的综合素质和个人兴趣爱好。
SETION TITL 012教育教学成果展示
课堂教学改革成果
具体需求
家长希望学校能增加更多的学习资源 ,如图书馆、在线资源等,以帮助学 生更好地自主学习。此外,家长也希 望老师能更多地与家长沟通,及时反 馈学生的学习情况和表现。
对家校合作和家庭教育方面的建议和需求
要点一
总结词
加强沟通、共同参与
要点二
具体建议
建议学校和老师加强与家长的沟通, 定期举行家长会和座谈会,及时反馈 学生的学习情况和表现。同时,也建 议家长积极参与学生的教育过程,关 注学生的学习进度和个性化发展。
总结词
提高学生主动性和参与度
详细描述
通过采用项目式、合作式、探究式等教学方法,调动学生的学习积极性和主动性,加强学生对于知识点的理解 和掌握。在课堂上,学生能够大胆发表自己的观点和想法,与老师和同学进行深入的交流和讨论,提高思维能 力和语言表达能力。
学生个性化发展成果

初中期末家长会课件 (24张PPT)

初中期末家长会课件 (24张PPT)

每周,学生通过撰写 周记,记录自己的成 长和进步情况,以供
审阅和评估。
保障学生的在校安全
加强管理制度
班主任负责巡查早读、两操、午间和自习课情况, 并协助进行定期的安全检查,由公管员配合管理 班级事务。
保障校园安全
校园入口处配置安保人员,严格管控出入人员, 确保校园安全。严禁闲杂人等进入校园,保障学 生人身安全。
您的到访是对我们学校工作的莫大支持和对您子女的殷殷关怀。全体老师倍感欣慰,您的子女也将 备受激励和鼓舞。
会前的温馨提示
在家长会开始前,恳请各位家长配合以下事项:若由此给各位家长带来不便,敬祈谅解。
• 请把手机置于静音或关机状态 • 请各位家长不要在室内空间吸烟 • 请各位家长保持安静不要高声谈论 • 请各位家长不要随意走动
在同等教学条件下,学习态度对学习成绩至关重要。即使是在年龄和班级相同的学 生中,不同的学习态度也往往是造成成绩差异的主要因素。
部分同学头脑聪明但潜力有待开发
部分同学需要在心态方面加以改进Βιβλιοθήκη 部分同学心浮气躁,成绩忽上忽下
个别同学不听老师管教需增强纪律
应该如何应对问题
家长教育孩子需要以身作则
学习不仅需要刻苦的努力, 还需要得当的方法作为支 撑。
持之以恒地阅读优质书籍,营 造良好的环境,让阅读成为习 惯。阅读有助于学生沉着冷静, 学会思考。
欢迎家长莅临
初中期末家长会
同/心/同/行/家/校/协/力/共/育/未/来
班主任:XXX
时间:202X
应该如何应对问题
根基稳固,志向远大, 追求卓越。
因材施教,制定 不同的学习目标
基础较好的孩子 服从老师,稳步前进
基础较好的孩子 端正态度,决不放弃

初一上期末家长会课件

初一上期末家长会课件
互动交流
家长和教师之间可以互相提问和回答,形成良好的互动氛围,促进 彼此之间的了解和信任。
总结反馈
家长反馈
家长可以就本次互动问答环节的感受和意见进行反馈,为教 师改进教学方法和提高教学质量提供参考。
教师总结
教师会对本次互动问答环节进行总结,对家长提出的问题进 行分类和整理,以便更好地指导孩子的学习和成长。
初一上期末家长会课件
目 录
• 欢迎与介绍 • 学生学期总结 • 学校工作汇报 • 家庭教育分享 • 学生才艺展示 • 互动问答环节
01 欢迎与介绍
会议目的
总结初一上学期的学 校工作。
加强家校合作,共同 促进学生的成长。
汇报学生们的学业成 绩和表现。
会议流程
开场致辞
校长或主持人致辞,欢 迎家长并介绍会议目的
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
社会实践活动
组织学生参与社会实践活动,如志愿服务、社区服务等,培养学生的社会责任 感和实践能力。
学校未来发展规划
教育教学改革
计划推进教育教学改革,加强课程建设,优化教学方法,以适应新时代的教育需 求。
校园环境改善
计划改善校园环境,提升校园文化氛围,为学生提供更加舒适、优美的学习环境 。
04 家庭教育分享
学生综合素质提升
经过一学期的培养,学生在德育、智 育、体育、美育等方面取得了显著进 步,综合素质明显提升。
学业成绩优异
在期末考试中,学生的总体成绩优异 ,优秀率、及格率均有所提高,充分 展现了学校的教育教学水平。
学校特色活动介绍
校园文化节
本学期成功举办了校园文化节,通过文艺表演、手工艺品展示等形式,充分展 示了学生的才艺和个性。

初一上学期期末家长会课件

初一上学期期末家长会课件
建立学习目标和计划
帮助孩子设定学习目标,制定学习计划,并监督他们的执行情况, 以确保孩子能够有效地利用时间,提高学习效率。
学生个性化发展计划
了解孩子的个性特点
家长应了解孩子的个性特点,包括性格、兴趣、价值观等,以便更 好地指导孩子的发展。
制定个性化发展计划
根据孩子的个性特点和发展需求,制定一个个性化的发展计划,包 括Hale Waihona Puke 习、兴趣、特长等方面的目标和行动计划。
02
鼓励家长们积极与学校和老师沟 通,及时反馈孩子的情况和问题 ,共同制定解决方案,提高教育 效果。
对学生的鼓励与祝福
希望学生们能够继续保持学习的热情 和努力,积极面对挑战和困难,不断 进步和成长。
祝福学生们在未来的学习和生活中一 切顺利,取得更好的成绩和发展。
下一步行动计划与建议
建议家长们与孩子一起制定寒假学习计划,督促孩子按时完成作业,为下学期的学 习打下坚实的基础。
学校定期组织家长会,与家长 交流孩子在校表现,共同探讨
教育问题。
建立家校联系本
设立家校联系本,记录孩子每 日作业、表现及通知等,方便
家长了解孩子在校情况。
利用网络平台沟通
建立班级微信群、QQ群等, 及时发布学校通知和班级动态
,方便家长与老师沟通。
定期家访
老师定期进行家访,了解学生 在家庭中的表现,与家长共同
英语成绩
本学期英语平均分为88分 ,学生在词汇和语法方面 需要加强记忆和练习。
课堂表现评价
课堂参与度
大部分学生能够积极参与 课堂讨论,但仍有部分学 生需要提高课堂参与度。
注意力集中
大部分学生能够集中注意 力听讲,但部分学生在课 堂上有分心现象。
作业完成情况

七年级期末家长会——家校同心 主题教育PPT课件

七年级期末家长会——家校同心 主题教育PPT课件

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15:10-15:30 茶歇与交流:家长们可以自由交流心得体会 ,提出自己的疑问和建议
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15:30-16:00 专题讲座:邀请家庭教育专家为家长们讲解 如何更好地陪伴孩子成长,解决家庭教育中的困惑和问题
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16:00-16:30 总结与闭幕:班主任对会议进行总结,强调 家校合作的重要性,鼓励家长积极参与学校的教育教学活 动。
学生社会实践成果
总结词
展示学生在社会实践活动中所取得的成果和收获。
详细描述
学校可以组织一些社会实践活动,如志愿服务、社会调查等,让学生有机会接触社会、了解社会。在期末家长 会上,可以展示学生在这些活动中所取得的成果和收获,如活动照片、心得体会等。这不仅能够让学生更加珍 惜社会实践的机会,同时也能让家长更加了解学校的教育理念和实践活动。
家校合作的方法与技巧
建立有效沟通
积极参与学校活动
家长和学校应保持密切联系,及时了 解孩子在校表现,共同解决孩子遇到 的问题。
家长应积极参与学校组织的各项活动 ,增进对学校的了解,加强与教师的 沟通。
统一教育理念
家长和教师应共同树立正确的教育观 念,遵循科学的教育方法,确保孩子 得到良好的教育。
家校沟通的案例分享
03
家校共育交流
家庭教育的重要性
培养孩子良好习惯
家长是孩子的第一任教育者,通 过日常生活中的点滴教育,帮助 孩子养成良好的生活习惯和学习
习惯。
塑造孩子性格
家庭环境对孩子的性格形成具有重 要影响,家长的教育方式和家庭氛 围都会影响孩子的性格特点。
促进孩子全面发展
家庭教育涉及德、智、体、美等多 方面,有助于促进孩子全面发展, 培养综合素质。
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十项标兵
颁发证书!
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经验交流
精品课件

有不少家长心存困惑和疑虑:为什么
我的孩子不能主动学习呢?我们家长能做
点什么才能改变这种情况呢?这里给出几
点建议,但愿能对各位家长教育孩子有所
帮助。
精品课件
精品课件
最主要原因:1.缺乏意志力和毅力

对于初一学生来说,学习的积极性主要取决于学习兴
精品课件
(二)班级考试情况
• 单科情况:
• 英语(满分120)
• 110分以上:31名
班级平均分:105.31
• 班级最高分:119(魏子清、杨涵宇)年级最高分:120
精品课件
(二)班级考试情况
• 单科情况:
历史(满分100) 90分以上:26名 班级最高分:100(杨涵宇)
地理(满分100) 90分以上:20名
精品课件
(二)班级考试情况
• 单科情况:
• 语文(满分120)
• 100分以上:18名
班级平均分:92.76
• 班级最高分:111(李晓涵) 年级最高分:114
精品课件
(二)班级考试情况
• 单科情况:
• 数学(满分120)
• 100分以上:20名
班级平均分:88.40
• 班级最高分:120(魏子清) 年级最高分:120
趣和克服学习困难的毅力。有一部分学生较聪明,在小学学得很
轻松,所以不需要十分努力就可以取得好的成绩。这些学生常常
会因为聪明而受到家长和老师的赞扬。他们错误地以为,取得好
的成绩,原来如此简单,不认真不努力也可学好。养成了做事马
虎,不求甚解,怕吃苦等不良习气。但到了初中就完全不同了,
知识难度大,课堂容量大,光耍小聪明是学不ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的。
欢迎家长
请先关注一下孩子桌上摆放的物品: 七科试卷(其中英语试卷为Ⅱ卷,满分65分) 成绩等级单 家长之友报 寒假作业清单
精品课件
(一)班级常规工作总结
班级概况 班级工作报告——董晓宇
精品课件
• 分数段分布:(二)班级考试情况
分数段 730—
739
720— 729
710— 719
700— 709

3.选择谈话的突破口,不要太随意。

4.要有重点,一次只解决一个问题,不能眉毛胡子一把抓。
精品课件
二.与孩子共同探讨制定目标(成人目标与成才目标 两种)
1.做人目标:诚实、守信、守时(时间观念强) 2.精选朋友,多与乐观、积极、向上的孩子交往;要有正确的是非观,乐于 接受朋友身上好的东西,摒弃不好的。 3.生活习惯的养成目标(吃饭、睡觉、看电视、上网) 4.锻炼目标(培养毅力,对学习很有帮助)。 5.学习习惯的养成目标。(预习、复习、作业、考试、审题、思考、提问、书 写)
注意:生活习惯和学习习惯是互相影响互相渗透的,所以二者要齐抓并管, 千万不要以为学习好就可以原谅孩子的其他错误。
精品课件
三、如何做合格家长:
• 做孩子的榜样,言传重于身教。 • 做学习型家长,创建学习型家庭,否则,跟不上孩子
思想的发展,代沟会越来越大。
• 关注孩子的交往圈。 • 经常关注孩子的学习情况,但不能只盯着分数。要透
精品课件
一.与孩子之间搭建友好的交流平台

1.放下家长的架子:现在孩子民主意识强,自我保护意
识也很强,不喜欢霸权型家长,喜欢和谐民主的家庭气氛。
(读一些家庭教育方面的书)

2.根据孩子性格选择正确的交流方式,粗暴的打骂不可取,
即使发生了要想办法补救,只有这样才能真正树立你在孩子心
中的威信,有威信孩子才会服你听你的。
690--699
680--689
670--679
660--669
650--659
640--649
人数
分数段
1
630--639
2
620--629
1
610--619
6
600--609
3
570--589
1
550--569
0
530--549
5
500--529
6
400--499
3
400以下
人数 1 4 3 5 3 3 3 2 4 5
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(三)班级参加学校各项活动总结
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初一冬学竞赛优胜者
英语学科: 一等奖:樊广浩 二等奖:姜恬文
学无止境
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初一冬学竞赛优胜者
数学学科: 一等奖:姜恬文 二等奖: 三等奖:
学无止境
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阳光体育初一乒乓球比赛 参赛选手:董意洋、陈天睿、卢方舟
(第五名)
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校园硬笔书法大赛 董丰源、孟辰阳

由于初一学生心理发展还不成熟,对自己的认识不足,困
难面前,找不出或不想找解决问题的方法,采取自我安慰,自我
放弃。又由于学习的长期性,需要学生坚持不懈地学习,但部分
学生缺乏起码的意志和毅力,怕吃点苦,怕受点累,就产生应付
的心态,造成学习不扎实,成绩落后就是必然的了。
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2.学习习惯上的原因
• 初一知识较简单,很多都是基础性的,所以初一学生学习成绩 好坏主要不是取决于智力因素(智商),而主要取决于非智力 因素(情商)。非智力因素即品德、意志、毅力、兴趣、体力, 还有习惯等因素。良好的学习习惯对每个人的学习终身受益, 也是学习好坏的重要因素。学习习惯的养成主要取决于非智力 因素。学习习惯具体指上课听讲习惯、自习的习惯、做作业习 惯、预复习习惯、考试习惯、记忆习惯、反思的习惯等。
• 这些良好习惯的养成就要看每个人的意志、品德等方面,尤其 是遇到困难时非智力因素就非常突出。

然而,现状是一部分学生贪玩成性,不思进取,自我要求
低,学习习惯非常糟糕,导致成绩很不理想。
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•培养毅力,永不服输, 加强体育锻炼,坚持不懈
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• 懂道理,能执行
学习有耐性、有条理性
抗挫折能力强
班级最高分:97(杨涵宇、樊广浩、姜恬文)
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(二)班级考试情况
• 单科情况:
生物(满分100) 90分以上:13名 班级最高分:98(魏子清)
政治(满分100)
90分以上:27名
班级最高分:98(魏子清、万梦桐、
樊广浩、韩可阅、王潇涵、杨济杭)
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成绩优异同学:
魏子清 万梦桐 杨涵宇 张煊宁 陈天睿 韩可阅 董晓宇 王琦玉 樊广浩 王潇涵 姜恬文 杨济杭
过分数看到问题的实质,以便帮助孩子分析解决问题。 不要考好就高兴,考不好就打骂。(作业记录本、作 业质量和周杰月结签字反馈)
• 要多鼓励孩子,用赏识的眼光看孩子,好孩子是夸出 来的。要求孩子每天进步一点点!
• 如孩子有问题家长要多反思,孩子有问题了,首先很 有可能是家长的问题。
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