初一上学期期末家长会PPT

精品课件
（二）班级考试情况
• 单科情况：
• 语文（满分120）
• 100分以上：18名
班级平均分：92.76
• 班级最高分：111（李晓涵） 年级最高分：114
精品课件
（二）班级考试情况
• 单科情况：
• 数学（满分120）
• 100分以上：20名
班级平均分：88.40
• 班级最高分：120（魏子清） 年级最高分：120
颁发证书！
精品课件
十项标兵
颁发证书！
精品课件
经验交流
精品课件
•
有不少家长心存困惑和疑虑：为什么
我的孩子不能主动学习呢？我们家长能做
点什么才能改变这种情况呢？这里给出几
点建议，但愿能对各位家长教育孩子有所
帮助。
精品课件
精品课件
最主要原因：1.缺乏意志力和毅力
•
对于初一学生来说，学习的积极性主要取决于学习兴
趣和克服学习困难的毅力。有一部分学生较聪明，在小学学得很
轻松，所以不需要十分努力就可以取得好的成绩。这些学生常常
会因为聪明而受到家长和老师的赞扬。他们错误地以为，取得好
的成绩，原来如此简单，不认真不努力也可学好。养成了做事马
虎，不求甚解，怕吃苦等不良习气。但到了初中就完全不同了，
知识难度大，课堂容量大，光耍小聪明是学不好的。
精品课件
（三）班级参加学校各项活动总结
精品课件
初一冬学竞赛优胜者
英语学科： 一等奖：樊广浩 二等奖：姜恬文
学无止境
精品课件
初一冬学竞赛优胜者
数学学科： 一等奖：姜恬文 二等奖： 三等奖：
学无止境
精品课件
阳光体育初一乒乓球比赛 参赛选手：董意洋、陈天睿、卢方舟
（ຫໍສະໝຸດ Baidu五名）
精品课件
校园硬笔书法大赛 董丰源、孟辰阳
• 这些良好习惯的养成就要看每个人的意志、品德等方面，尤其 是遇到困难时非智力因素就非常突出。
•
然而，现状是一部分学生贪玩成性，不思进取，自我要求
低，学习习惯非常糟糕，导致成绩很不理想。
精品课件
•培养毅力，永不服输， 加强体育锻炼，坚持不懈
精品课件
• 懂道理，能执行
学习有耐性、有条理性
抗挫折能力强
精品课件
（二）班级考试情况
• 单科情况：
• 英语（满分120）
• 110分以上：31名
班级平均分：105.31
• 班级最高分：119（魏子清、杨涵宇）年级最高分：120
精品课件
（二）班级考试情况
• 单科情况：
历史（满分100） 90分以上：26名 班级最高分：100（杨涵宇）
地理（满分100） 90分以上：20名
过分数看到问题的实质，以便帮助孩子分析解决问题。 不要考好就高兴，考不好就打骂。（作业记录本、作 业质量和周杰月结签字反馈）
• 要多鼓励孩子，用赏识的眼光看孩子，好孩子是夸出 来的。要求孩子每天进步一点点！
• 如孩子有问题家长要多反思，孩子有问题了，首先很 有可能是家长的问题。
• 精品课件
•
690--699
680--689
670--679
660--669
650--659
640--649
人数
分数段
1
630--639
2
620--629
1
610--619
6
600--609
3
570--589
1
550--569
0
530--549
5
500--529
6
400--499
3
400以下
人数 1 4 3 5 3 3 3 2 4 5
•
3.选择谈话的突破口，不要太随意。
•
4.要有重点，一次只解决一个问题，不能眉毛胡子一把抓。
精品课件
二.与孩子共同探讨制定目标（成人目标与成才目标 两种）
1.做人目标：诚实、守信、守时（时间观念强） 2.精选朋友，多与乐观、积极、向上的孩子交往；要有正确的是非观，乐于 接受朋友身上好的东西，摒弃不好的。 3.生活习惯的养成目标（吃饭、睡觉、看电视、上网） 4.锻炼目标（培养毅力，对学习很有帮助）。 5.学习习惯的养成目标。（预习、复习、作业、考试、审题、思考、提问、书 写）
班级最高分：97（杨涵宇、樊广浩、姜恬文）
精品课件
（二）班级考试情况
• 单科情况：
生物（满分100） 90分以上：13名 班级最高分：98（魏子清）
政治（满分100）
90分以上：27名
班级最高分：98（魏子清、万梦桐、
樊广浩、韩可阅、王潇涵、杨济杭）
精品课件
成绩优异同学：
魏子清 万梦桐 杨涵宇 张煊宁 陈天睿 韩可阅 董晓宇 王琦玉 樊广浩 王潇涵 姜恬文 杨济杭
精品课件
一.与孩子之间搭建友好的交流平台
•
1.放下家长的架子：现在孩子民主意识强，自我保护意
识也很强，不喜欢霸权型家长，喜欢和谐民主的家庭气氛。
（读一些家庭教育方面的书）
•
2.根据孩子性格选择正确的交流方式，粗暴的打骂不可取，
即使发生了要想办法补救，只有这样才能真正树立你在孩子心
中的威信，有威信孩子才会服你听你的。
•
由于初一学生心理发展还不成熟，对自己的认识不足，困
难面前，找不出或不想找解决问题的方法，采取自我安慰，自我
放弃。又由于学习的长期性，需要学生坚持不懈地学习，但部分
学生缺乏起码的意志和毅力，怕吃点苦，怕受点累，就产生应付
的心态，造成学习不扎实，成绩落后就是必然的了。
精品课件
2.学习习惯上的原因
• 初一知识较简单，很多都是基础性的，所以初一学生学习成绩 好坏主要不是取决于智力因素（智商），而主要取决于非智力 因素（情商）。非智力因素即品德、意志、毅力、兴趣、体力， 还有习惯等因素。良好的学习习惯对每个人的学习终身受益， 也是学习好坏的重要因素。学习习惯的养成主要取决于非智力 因素。学习习惯具体指上课听讲习惯、自习的习惯、做作业习 惯、预复习习惯、考试习惯、记忆习惯、反思的习惯等。
欢迎家长
请先关注一下孩子桌上摆放的物品： 七科试卷（其中英语试卷为Ⅱ卷，满分65分） 成绩等级单 家长之友报 寒假作业清单
精品课件
（一）班级常规工作总结
班级概况 班级工作报告——董晓宇
精品课件
• 分数段分布：（二）班级考试情况
分数段 730—
739
720— 729
710— 719
700— 709
注意：生活习惯和学习习惯是互相影响互相渗透的，所以二者要齐抓并管， 千万不要以为学习好就可以原谅孩子的其他错误。
精品课件
三、如何做合格家长：
• 做孩子的榜样，言传重于身教。 • 做学习型家长，创建学习型家庭，否则，跟不上孩子
思想的发展，代沟会越来越大。
• 关注孩子的交往圈。 • 经常关注孩子的学习情况，但不能只盯着分数。要透