希望小学活动策划

希望小学团队素拓普法活动
（一）活动前期准备
1、提前与希望小学沟通，确定活动时间，暂定12月8日；
2、志愿者招募及人员安排；
3、提前制指定一人制作班会课件并准备破冰小游戏；
4、室外素拓所需物资定做、采买和小奖品购买。

（二）活动流程
1、前期志愿者招募，物资准备，确定时间等；
2、活动内容：
（1）室内素拓：
①与希望小学老师沟通后确定四、五年级共八个班级为宣讲班级；
②素拓开始后志愿者先带领同学们观看《校园法制小先锋》的法制教育片（约一集10分钟左右），待气氛活跃之后切入普法正题；
影片结束后，志愿者将分发小卡片，同学们在纸片上写下自己关于法律的小故事，并在反面写下自己的学号姓名。

志愿者将从纸片中随机抽取本班的2名法制小先锋，选出的法制小先锋将成为下一环节室外素拓的队长；
其余同学跟随志愿者听讲班会课课件内容，最后志愿者们组织班级小游戏将气氛推到高潮。

（班会课课件另附）
（2）室外素拓：营救人质（法律常识问答）
①选出的校园法制小先锋将带领几名同学组成一个队伍参加真
人版飞行棋活动，三人一组，每轮三组参加，具体人数按情况而定，
但每轮不少于8人，不超过16人。

②游戏玩法见附件。

③游戏结束，志愿者向优胜者发放小礼物，最后集体合影。

3、后期：新闻稿（包括照片）的完成；活动相关内容的微信推送。

附：营救人质游戏
注意：飞行棋棋盘将提前制作完毕
1.游戏规则：
(1)以三人一组为单位参加游戏，每一轮有三组，各组抽签决定路线
（共三条路线）
(2)三人中有一人为人质，在终点处等待营救，同时负责接受惩罚
(3)两人从起点处出发，回答问题获得步数，回答错误则该组接受惩
罚（由人质说一句“你真讨厌！”同时两人组退后一步）
(4)准备三组问题，其分值分别是1、2、3步，每组10道题目，由二
人组选择题组和题号并回答，主持人读题结束后，30秒计时内（在主持人读题结束后立刻开始计时，当选手开始答题时暂停计时，卡顿则继续，最后10秒给予倒数，同时回答问题的时间也将进行记录）回答正确即前进相应步数，错误或超时皆由人质接受惩罚并倒退一步
(5)每组路线各15格（包括终点与起点），部分格子内有相应要求，
选手若恰好停留在这一格，则需完成格中要求方可继续前进，拒
绝完成或无法按要求完成的，由人质接受惩罚并倒退一格（若格中内容为倒退一格，则倒退一格即可，不可用惩罚代替）
(6)最先完成的一组获得奖励，最后完成的一组全体受到惩罚，若出
现同时到达终点，则以回答问题的总时长决胜，用时短者获胜（该情况适用于因出发顺序而造成的先后到达终点，如两组消耗相同的回合（三组依次序回答完一次问题为一回合）数而到达终点，则视为同时到达
2.游戏用时
一轮游戏用时约30分钟
3.游戏步骤
（1）由工作人员安排分组顺序，主持人简单介绍规则
（2）每组派代表抽签选择路线，并选出一人为人质在终点等候，以路线1、2、3代表组1、2、3
（3）从第1组开始，协助人员拿出题盘，选手选择题组和题号后方可打开相应题纸。

主持人读题并在读题结束后开始计时，当选手开始答题时暂停计时，卡顿则继续，最后10秒主持人给予倒数，每组协助人员负责记录该组回答问题的时长并于回答结束后回收题纸（4）选手回答问题后，由主持人公布答案，选手根据答案正误前进相应步数或后退一步。

若答案错误，该组的人质需要大声喊出“你好讨厌！”或者其他惩罚
（5）回合内选手结束走位后，完成所停留的格子对应的要求。

除“倒退一步”外，其余惩罚请选手暂离路线到终点台上完成。

完成
或接受相应惩罚后，方可继续游戏
（6）撤下选手已经选择过的题目，请下一组选择题目
（7）一轮游戏结束后，选取题目替换上一轮被使用的题目，进行新一轮游戏
4.人员安排
（1）主持人2名，一名男生一名女生，负责主持游戏，包括读题、30秒计时倒数、进行惩罚、活跃现场及颁发奖品等
（2）协助人员5名，其中3名分别负责记录三组回答问题的用时总时长（不包括等待回答的30秒计时）、传递话筒及协助惩罚。

2名负责为选手提供题盘和在新回合更新题目
5.游戏所需题目如下：
（注意：以下题目会考虑难度性而有所更改！）
1)党的十八届四中全会公报指出，法律的权威源自司法公正。

（错）
2)党的十八届四中全会强调，中国特色社会主义最本质的特征，是
社会主义法治最根本的保证是依法治国。

（错）
3)中华人民共和国公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社
会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

（对）
4)我国各级人民代表大会是国家权力机关，行使立法权、决定权、
任免权和审判权。

（错）
5)宪法的解释权属于哪个机关，各国情况不同，我国有权解释宪法
的机构是最高人民法院。

（错）
6)我国最高国家权力机关是中华人民共和国全国人民代表大会和它
的常设机关全国人民代表大会常务委员会。

(对）
7)中华人民共和国公民享有言论、出版、集会、结社、罢工和游行
示威的自由。

（对）
8)公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依
法享有平等的教育机会。

（对）
9)中华人民共和国一切权力属于全体公民。

（错）
10)任何歧视和排斥妇女的现象，都是违反宪法的。

（对）
11)初二学生小李犯抢劫罪被判处有期徒刑，小李在刑罚执行期间可
以继续接受义务教育（对）
12)具有提供重要线索，从而得以侦破其他案件等立功表现的，可以
从轻处罚或者减轻处罚。

（对）
13)张某出于报复动机将赵某打成重伤，发现赵某丧失知觉后，临时
起意拿走了赵某的钱包，钱包里有1万元现金，张某将其占为己有。

张某构成侵占罪。

（错）
14)必要的共犯，是指刑法分则规定的只能以三人以上的共同犯罪行
为作为犯罪构成的犯罪。

（错）
15)吸食鸦片和运送贩卖鸦片都是犯罪。

（错）
16)无意识的危害社会的动作不属刑法意义上的危害行为。

（错）
17)以事实为根据，以法律为准绳原则属于刑法基本原则。

（错）
18)税收违法行为构成犯罪的，税务机关必须将案件移送司法机关，
依法追究刑事责任。

（对）
19)经强制隔离戒毒后又吸食，注射毒品的，构成吸食毒品罪。

（错）
20)某甲守候在被害人必经之处意图杀害，某甲的行为属于犯罪预备。

（对）
21)一成年人和另一不满14周岁的人同时实施某种故意犯罪，二者成
立共同犯罪。

（对）
22)一位初中生的父亲发现有人教唆他的儿子未成年人犯罪，他应当
向法院报告。

（错）
23)完全不能辨认或者不能控制自己行为能力的精神病人不具有刑事
责任能力。

（对）
24)陈某抢劫出租车司机甲，用匕首刺甲一刀，强行抢走财物后下车
逃跑。

甲发动汽车追赶，在陈某往前跑了40米处将其撞成重伤并夺回财物。

甲的行为是属于正当防卫。

（对）
25)凡是公民、企事业单位和国家机关都有纳税的义务。

（错）
26)所有单位和从事生产、经营活动的个人在购买商品、接受服务以
及从事其他经营活动支付款项，应当向收款方取得发票。

（对）27)凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人必须送其入学
接受并完成义务教育。

条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。

（对）
28)姚某今年17周岁，因犯盗窃罪，被判处有期徒刑，现假释。

他是
可以参加高考的。

（对）
29)任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构，民
办教育除外。

（错）
30)小华的妈妈经常对小华唠唠叨叨，16岁的小华感到不满，他大声
说：“我已经不是未成年人了，我已经懂事了！”小华的观点是正确的。

（错）
31)公民在年老、的疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家获得
物质帮助的权利。

（对）
32)学校应当为未成年人接受教育创造条件，有违法犯罪行为的未成
年人除外。

（错）
33)义务教育经费严格按照预算规定用于义务教育；任何组织和个人
不得侵占、挪用义务教育经费，不得向学校非法收取或者摊派费用。

（对）
34)在《预防未成年人犯罪法》施行前，已在中小学校附近开办的营
业性电子游戏室，应当允许其继续经营。

（错）
35)对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年
人可以不进行义务教育。

（错）
36)任何组织和个人不得隐匿、毁弃未成年人的信件。

（对）
37)现有一名13周岁的男孩,为中国籍新加坡人，不享有义务教育规
定的权力和义务。

（错）
38)学校实施义务教育，不收学费，但可以收杂费。

(错）
39)国家允许传授麻醉药品、精神药品和易制毒化学品的制造方法。

（错）
40)按照《学生伤害事故处理办法》规定，学校应当要求学生参加意
外伤害保险。

(错）
41)在一次地震中，小明和他的家人遭受了此自然灾害，他们能以此
作为获得物质帮助权的条件。

（错）
42)董某现年16周岁，因犯抢劫罪，被判处有期徒刑，刑罚执行完毕
后董某是可以复学的。

（对）
43)对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝
阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。

（对）
44)我国政府承认公民拥有双重国籍。

（错）
45)小学生赵明在学校经常不交作业、上课不认真，还斗殴打架，但
学校不可以以此为由随意开除他。

（对）
46)小明出生在加拿大，他的国籍也是加拿大，但他居住在我国，他
是我国公民。

（错）
47)戒毒人员在入学、就业、享受社会保障等方面不受歧视。

（对）
48)284、未成年人的父母离异的，离异双方对子女都有教育的义务，
任何一方都不得因离异而不履行教育子女的义务。

（对）。