医学验光的基本原则和常见错误分析

合集下载

验光处方原则范文

验光处方原则范文

验光处方原则范文验光(refraction)是指通过对眼睛进行各种光学测试来确定眼镜的度数。

验光处方是验光师根据测试结果为视力不良或有其他视觉问题的人制定的一份文件,该文件详细说明了需要配戴的眼镜的度数和其他特殊要求。

验光处方原则是制定这些处方时所遵循的一套准则和规范,以确保验光结果的准确性和有效性。

以下是一些常见的验光处方原则:1.全面而系统的测试:验光师应使用多种测试方法和工具,包括视力检查、干眼测试、眼球运动测试、眼压检测等,以全面评估受检者的视力和眼健康状况。

2.精确的度数测量:度数是决定矫正眼镜度数的关键因素。

验光师应确保使用准确和精密的度数测量设备,如自动折射计和计算机辅助验光系统,以减少测试误差。

3.个性化的眼镜设计:验光师应根据个体的需要和要求,为每个人设计和定制适合其矫正需求的眼镜。

这包括考虑到受检者的年龄、职业、生活方式、视觉要求等因素,以提供最佳的视觉效果和舒适度。

4.综合性的处方:多数人的视力问题并不仅仅是度数不正常,还可能包括散光、老花等其他因素。

验光师应根据测试结果综合分析,并制定相应的处方来解决所有视觉问题,以提供最佳的矫正效果。

5.特殊要求的处理:有些人可能有特殊的视觉要求,如需要配戴渐进多焦点镜片、防辐射镜片或者是其他特殊的镜片设计。

验光师应根据受检者的需要和建议,为其提供相应的特殊要求的处理方案。

6.配镜跟踪和调整:验光师应定期进行配镜跟踪和调整,以确保配戴的眼镜一直保持适合受检者的度数和效果。

这包括定期的视力检查和镜片调节,以随着时间的推移适应视力变化。

7.教育和沟通:验光师应与受检者进行充分的教育和沟通,解释验光结果和处方,并提供正确的佩戴和护理指导。

这有助于受检者更好地理解他们的视觉问题和矫正需求,并正确使用和保养他们的眼镜。

总体而言,验光处方原则旨在确保通过准确的测试和合理的处方,提供最佳的视力矫正效果和舒适度。

这需要验光师具备专业的知识和技能,并遵循一定的流程和准则,以确保每个人都可以获得适合他们个体需求的眼镜。

验光处方原则(验光技术课件)

验光处方原则(验光技术课件)
工作环境和生活的眼镜
近视的处方确定
基本原则: ➢选用最低度数的负透镜使被检者获得最佳的矫正
视力(MPMVA) ➢选择适当度数负透镜(凹透镜) ➢不同年龄阶段近视被检者配镜处方有所不同
近视的处方确定
假性近视眼:解除调节痉挛,不需要配镜。 真性近视眼:真性近视一但影响视力(影响学习和工作),一般应予
5、中老年(40岁以上) 逐渐出现老视,视近困难,适应能力下降,调节
能力下降;隐性远视逐渐暴露 (1)给予合适阅读附加镜,验配双光镜或渐变焦
远视的处方确定
• 戴镜方式 (1)一般全天配戴,缓解调节紧张的需求,减低视疲劳 (2)儿童长期佩戴,防止弱视和斜视的发生 (3)视近方有症状者,需要考虑验配近用眼镜或抗疲劳眼镜
远视的处方确定
1、婴幼儿时期(0-3岁) (1)大多数人出生时都是远视眼 (2)使用睫状肌麻痹剂散瞳验光,高度远视部分矫正;中、
低度远视可能为生理性远视范畴,不予配镜;有内斜视或 弱视可能,以足矫优先,仍需注意正视化影响
2、学龄前儿童(3-6岁) 配镜目的:预防和治疗弱视 (1)睫状肌麻痹剂散瞳验光 (2)小于+3.00DS的远视,无需矫正 (3)伴高AC/A,造成内斜视,足矫 (4)中高度远视不存在双眼视异常,可适当欠矫
屈光参差处方原则
青少年配镜原则
• 在适应的情况下,应最大限度地矫正其屈光参差,以便获得最好的双眼视觉。
• 不能马上适应者,首先查出主视眼,完全矫正主视眼的屈光不正,并以此为基 础,以次眼配合主眼融像,在被检者能够适应基础上,尽量提高完全矫正度, 以增加矫正眼的视力。
成年人屈光参差矫正
• 无自觉症状,视物无困难,仍可保持双眼视者可不配镜。 • 如为交替注视,可不配镜。 • 如有视力模糊,视疲劳现象则应配镜,可根据被检者的适应情况决定参差程度。 • 老年人以自觉可接受的参差为准,进行矫正。

浅谈验光及配镜原则ppt课件

浅谈验光及配镜原则ppt课件

• 裸眼远视力:
OD 0.5
OS 0.5
• 裸眼近视力: OD 0.4
OS 0.4
• 戴镜下遮盖实验结果;远 正位 近 正位
• 未使用睫状肌麻痹下检影结果:

OD +0.75DS
0.7(影动不稳定)

OS +0.75DS
0.7(影动不稳定)
• 1%托品酰胺眼药水睫状肌麻痹下检查结果;

OD +4.25DS
.
9
• 一 远视眼的配镜原则
• 1 保留生理性远视为眼球正视化发育留出空间。不同地的
年龄阶段保留度数。如0-2岁:2-3D 2-4岁;1-2D 5 岁:1D
• 2 为了最大限度的减少远视眼的调节,需要按其能达到的 最佳视力所需要的最高度数处方配镜(MPMVA)。
• 3 但如果远视眼伴有外隐斜者,可以适当减低度度数,伴 有内隐斜者则必须予以尽可能配足度数。
OS 0.9/25cm
• 使用睫状肌麻痹下检影结果:

OD –0.50DS/—0.75DC×90 1.2

OS –0.75DS/—0.50DC×90 1.2
• 复光时检查调节幅度,调节灵活度均正常,近视眼位正。
• 处理;配镜
OD —0.75DS
1.0

OS —1.00DS
1.0
• 患者戴镜一周后回来,主诉视远不清改善,但近视仍容易疲劳。
浅谈验光的目的和配镜的基本原则
郴州爱尔:罗招娣
1
.
1
• 1什么叫验光

验光是检查光线入射眼球后的聚集情况,它以正视眼
状态为标准,测出受检眼与正视眼间的聚散差异程度。验
光有多种方法,从是否让眼球调节静止而言,可分为扩瞳验

验光基础知识.doc

验光基础知识.doc

验光基础知识一、眼的屈光系统包括角膜、房水、晶状体,玻璃体。

要获得正常的视力,必须具备以下四个条件:第一,眼的屈光装置必须透明完整无缺和保持相互的位置;第二,视网膜要有完好健全的感光■传导机能;第三,视路及大脑皮层税中枢的功能必须正常;第四,在调节静止情况下,屈光装置的屈光能力大小必须与眼轴长度和适应。

眼球在调节静止状态下,來白5米以外的平行光线经过眼的屈折后,焦点恰好落在视网膜上形成清晰的物像,也就是眼球屈光装置的屈光能力人小与眼轴长度相适应;这种屈光状态正常者,称为正视眼。

相反则称为非正视眼。

从正视眼网膜反射出来的光线共距焦点必须是无限远,在屈光学上称为眼的远点,换言之,正视眼的远点是无限远。

二、非正视眼的分类有,三类:近视、远视、散光。

近视、远视的形成可由于:1)屈光力过强或过弱;2)眼轴过长或过短。

散光的形成是屈光装置各子午线上屈光力不一样,因此不能在视网膜上成-•个焦点。

三、远视眼1)远视眼患者如果度数小,视力正常,健康情况好,无调节疲劳;也无限外肌肌力平衡失常,不需处理。

若出现以上任何-•种症状,应配镜。

2) 7、8岁以下的儿童有轻度远视,视力好,这是牛理现象,一般可不需要配镜。

但如果儿童远视程度较高,动力减退。

应以阿托品散瞳验光,所得度数再减去1/3调节如有内斜视,则应足矫。

3) 6至16岁左右患有轻度远视的少年儿童,只要有视力疲劳的症状也必须戴远视镜片,一般说超过3个屈光度的远视患者,要经常戴矫正眼镜,低于3个屈光度者,可在阅读书时戴用,但也要根据视力及视疲劳症状灵活掌握,青少年儿童患远视眼,验光时应该用阿托品充分麻痹睫状肌后进行,青少年所戴眼镜的实际度数,应减去验得的度数的1/4,少年儿童配戴充分矫止的远视镜片后,由于睫状肌一吋不能放松,可使视力模糊,有头晕眼花症状可每H滴阿托品一次,满1-2星期使睫状肌能逐渐松解而达到适应。

由于6、7岁以上的儿童;远视有减轻的趋势因此最好能每年驻一次光,逐渐减低远视的度数,否则容易诱发辐接功能不足以及外斜。

医学验光的基本原则和常见错误分析

医学验光的基本原则和常见错误分析

OS 0.3
遮盖试验结果:远 正位 近 正位
调节视标下:双眼交替内斜15度
1.0%阿托品散瞳验光结果:
OD +4.50DS 0.7
OS +4.50DS 0.7 诊断:远视、调节性内斜视
处理:配镜
OD +2.50DS 0.7
OS +2.50DS 0.7 正确处理:足度矫正,戴镜1年后无论眼位是否正位,均
OS —0.750DS 1.0 复验时主觉验光结果:
OD —12.50DS 0.1
OS —0.750DS 1.0 诊断:屈光参差
处理:配镜
OD —12.50DS 0.1
OS —0.750DS 1.0 正确处理:儿童遵足度矫正原则,成人照顾矫正视力和舒适度,对 视弱眼进行欠矫或隐形眼镜矫正。
2021/3/11
6. 弱视眼的配镜原则:屈光矫正是弱视治疗中非常重要 的一环,总的原则是充分矫正,坚持配戴眼镜。屈光不 正性弱视:多为双眼远视,给予全屈光矫正处方,可以 暂时不考虑矫正视力;屈光参差性弱视:多为单眼弱视, 主眼屈光可以按一般屈光处方原则,并行遮盖治疗。
2021/3/11
8
三、常见处方错误分析
1. 假性近视配镜
11
4. 近视合并外隐斜未足矫
举例:25岁女性患者,主诉戴近视眼镜10年,现感 觉戴镜不清,易疲劳。检查结果如下:
裸眼远视力: 裸眼近视力:
眼位:外隐斜
OD 0.1
OS 0.1
OD 1.0 / 25cm OS 1.0/25cm
0.5%托品酰胺散瞳验光结果:
OD —4.00DS 1.0
OS —4.00DS 1.0 复验时主觉验光结果:
举例:学龄儿童,主诉视物不清,从未戴镜,检查结果如下:

关于验光过程中常见问题的几点参考意见

关于验光过程中常见问题的几点参考意见

验光过程常见问题的参考意见1.客观与主观验光的主要区别:★客观的方法是通过物理原理(声纳,弱红外线或反射光)测定眼屈光状态。

是无需客人回答清楚与否。

★主观的方法是测定眼屈光状态过程中需客人配合提供自我感受。

★因这两种方法都有可能存在调节的影响故其结果准确性差不多★散瞳的目的就在最大限度排除调节对测定结果的影响,使测定结果相对更为准确。

2.主观验光应特别注意的问题:★尽量不刺激眼产生调节,使其处于放松状态★整个过程引导客人凭第一印象,无须仔细辨认。

(因仔细辨认会刺激调节的产生)★保持头脑清醒,验光程序牢记心中。

问话简洁清晰轻柔,转换镜片干净利落。

不做无谓的转换而致人眼花缭乱。

★从客人反应的快慢,回答的肯定程度,和其对感受的其他描述中来提取有效信息,判定镜片的应用,切忌让客人牵着鼻子走。

3测定裸眼视力的目的:★虽然裸眼视力与屈光不正的度数没有一定正比关系,但仍可作参考。

★经验:一般0.1都看不清的大概在-3.00以上,0.5看不清的大概在-1.00上下★预估客人对配镜视力的期望程度4测定主力眼的目的:★由于左右大脑开发利用的不对称和其功能分工的不同,往往有一眼位处于优先注视目标,另一眼位则被动靠拢,每个人可有不同。

★在做双眼平衡的时候,可能视力的清晰度一样,而底色会有不同★在做双光,渐进时需注意在单眼瞳距和瞳高时要往主力眼侧重5视力表的应用:★视力表的设计都遵循在检查距离时以一分视角为标准1.0来设计视标的大小★图案视标适合不会区分开口方向的小童,做初略了解视力状况(因其设计难以保证1分视角的标准)★数字视标也因其设计难以保证1分视角的标准,而且还需思维辨认,也做初略参考。

往往会出现E字视力表看得到1.0,而数字则看不到的情况。

★E字视力表最常用,应以它测定的视力为准。

一般0.2秒能分出方向为宜,哪怕是估也行6.红绿视标应用的原理;★红,绿色光是两种不同波长,不同频率的互补光线。

红光波长长,频率小;绿光波长短,频率大。

一步一步教你快速准确主觉验光

一步一步教你快速准确主觉验光

教你一步一步快速准确主觉验光吴作志首先,明确验光的原则,即最清晰、最舒适、最持久用眼的三最原则,围绕着这些原则进行验光。

在综合验光仪上进行主觉验光,确实会受到许多因素的影响。

这和患者的主观感受密切相关,甚至会受到患者理解力的影响,所以做主觉验光,沟通是第一要素。

需要把你想要患者做到的表达清楚,也需要患者配合好,这样才能验的准确。

有时一次实在验不准,心里没底,那就让患者下次复验,绝不是敷衍,为患者考虑,他一般还是能接受的。

准备工作主要是调整仪器,包括瞳距、水平、镜眼距离、额顶距离、患者座椅高低等,使验光师和患者都处于舒适状态进行验光。

一、第一次雾视去雾视(MPMV A)(雾视技术)MPMV A就是最佳视力最低负镜度数或最高正镜度数。

雾视是放松调节的过程。

以电脑验光检测出右眼-10.00DS/-2.00DC*175举例,很多人问,到底是加+1.00DS还是+1.50,还是多少,我认为都没有关系。

一般以雾视到0.2为标准。

如果你加+3.00DS(-7.00/-2.00*175),可以-0.50DS的速度去雾视,这样就快点,而且瞩患者注视3排视标,询问能大概看清哪一排,这时不用每个视标开口都指出来,当去雾视到0.8左右时,可以让患者每个视标开口都指出来了,不断再去雾视,直到患者能看清到最佳视力。

如果矫正视力较差也是同样方法。

如右眼前加到-10.00/-2.00*175=1.0,当球镜加到-10.25比-10.00更清楚,加到-10.50时视标变小变黑,则取-10.25作为终点。

终点甚至可以根据患者指出视标的个数和速度来进行判断。

其实雾视去雾视的过程就是反复比较球镜的过程,使患者达到最佳矫正视力的最低球镜度数。

终点需判断好。

二、第一次红绿平衡(双色试验)一般瞩患者看最佳视力上一排的视标,询问:先看绿色视标再看红色视标,比较哪个更清楚还是差不多?第一次红绿平衡,可以保持绿色清楚或者一样清楚。

加入患者-10.25时绿色清楚,但视力确实比-10.00好,就可以选-10.25作为球镜的终点。

视光技术验光师必知验光流程及18条细节注意事项

视光技术验光师必知验光流程及18条细节注意事项

视光技术验光师必知验光流程及18条细节注意事项验光流程一、问诊验光之前,顾客通常不知所措,验光师必须用通俗易懂的语言加以引导,对顾客提出的疑问作相关的解答,以初步取得顾客的信任,包括以下内容:1、常规:姓名、性别、年龄、电话、职业等。

1)了解顾客的资料,用来判断顾客的消费能力。

2)根据顾客的职业来判断顾客验光的光度怎么下处方,是充分矫正还是欠矫。

3)根据顾客的职业判断顾客需要什么样的眼镜,比如近用还是中距离,是要清晰度还是需要舒服。

4)根据顾客的年龄来判断顾客对新眼镜的适应能力,年龄越大适应能力越差。

5)性别可以判断和了解顾客的消费特点。

2、屈光不正史:视远情况、视近情况、症状年限、疲劳程度等;1)询问原镜看远程度是用来判断顾客对看远的要求,以及看远的时间了解他的适应能力。

2)询问看近的情况是为了知道看近是否疲劳以及对看近的要求是否很高。

3)如果客人长期不戴眼镜,度数如果在-1。

00以上的,则需要考虑顾客的适应性。

4)如果顾客戴原镜时间比较长的,则要考虑顾客对原镜的适应周期比较长,应该给予顾客多沟通或者处方的时候要考虑采用过渡处方。

5)顾客在疲劳情况下验光,可能会处方比较高,因此询问顾客用眼情况对处方判断比较重要,在适当的时候,对用眼疲劳的顾客应该采用雾视或者按摩等方法进行放松以后验光。

3、眼病史:眼疾种类、治疗情况、斜视、家族眼病史等;1)沟通眼病史可以争对顾客沟通视力保护的重要性,以让顾客重视,并让顾客增加对我们验光师的信任感。

2)眼病的询问可以帮助我们在验光或者下处方的时候,比较有把握。

比如斜视的人应该考虑是否要验棱镜度,是否考虑在配镜的时候要加棱镜。

如果是青少年配镜则要考虑是否充分矫正还是欠矫。

3)如果在治疗的顾客,则考虑给予顾客比较轻松的正常的远用视力。

可以稍微欠矫。

4、配镜目的:配镜用途、生活习惯、视力矫正目标等。

1)配镜用途主要是用来为自己下处方和介绍合适的产品做准备。

2)配镜用途和矫正目标主要有以下几种:清楚、舒适、治疗疲劳、遮挡脸部瑕疵、看电视、考试用、应聘用、挡阳光、看报纸、防止使用电脑疲劳、控制近视发展、使用便利等。

关于验光误区的探讨

关于验光误区的探讨

的 年 龄 、地 区 、职 业 和 平 时 生 活 、 用 眼 习 惯 , 以 及 患 者 能 够 接 受 度 来决 定 患 者 的矫 正 视 力 ,切 忌 把矫 正 视力 绝 对 化 。 比 如 :在 患 者 能 接 受 的 前 提 下 , 青 少 年 配 镜 的 矫 正 视 力 尽 可 能 为 1. 若 由 于 某 种 原 因 不 能 使 视 0,
21 ‘‘ 0 19 中国眼镜科技杂志 15 1
O o t ptme r y& Gls e t n ass t g Fi i

不 能 以 辨 别 清 晰 度 为 标 准 , 因 为 ,验 光 的 标 准 不 统

散 光 可 不 加 ,对 可 加 可 不 加 的 散 光 最 好 是 不 加 。 笔 者 主 张 除 斜 视 、 弱 视 适 当 给 足 外 ,其 余 应 在 不 影 响 日常 视 物 为 前 提 时 进 行 欠 矫 。 对 单 纯 散 光 或 裸 眼 视 力 T o. 5~0. , 球 镜 光 度 8 低 于 散 光 光 度 ,散 光 光 度 应 尽 量 求 低 不 求 高 , 以 患
模 糊 。 为 了 避 免 这 种 情 况 的 发 生 , 交 叉 圆 柱 镜 检
查散 光时应选择 “ 群 ” 视 标 而 不 是 普 通 的 E字 视 点 标 。这 样 被 检 者 可 以通 过 视 网膜 上 像 的大 小 判 断 视 标 的 清 楚 程 度 。 总 的 来 说 ,交 叉 圆 柱 镜 检 查 散 光 度
在 验 光 时 ,通 常 验 光 人 员 会 询 问 患 者 某 行 视 标
的 方 向 是 否 清 晰 , 这 种 提 问 也 是 验 光 误 区 之 一 。 向 患 者提 问 “ 分 清 哪 行 视 标 的 方 向” 或 “ 一 行视 能 某

关于验光误区的探讨

关于验光误区的探讨

关于验光误区的探讨此文发表于《中国眼镜科技杂志》2011年第9期关于验光误区的探讨作者:徐景新1误区一:验光就是加加减减有的验光人员认为验光是对度数加或减的处理,这是一个认识误区。

事实上,验光必须在实践中不断地探究和领悟。

因为患者存在个体差异,验光要根据不同的患者,采取灵活的方法。

验光除了让患者在辨认视标方向的同时,还要考虑到患者对光度的承受度。

比如在辨认视标的方向时,患者对视标辨别较快,就证明患者的视力清晰;如果辨别视标较慢、间隔时间较长或个别视标的方向辨认错误,就证明患者的视力不清晰;如果患者对度数非常敏感就证明光度可能过高或原镜光度太低;如果只加光度,视力提升不明显,就证明患者原镜度数较低或眼睛处于极度视疲劳等,验光要谨慎了,防止光度过高给患者带来不适。

验光时,患者回答的语气都能不同程度的反应出患者对光度的接受度。

这些技巧的运用,要在验光中慢慢领悟。

2误区二:询问患者某行视标的方向是否清晰在验光时,通常验光人员会问患者某行视标的方向是否清晰,这种提问也是验光误区之一。

向患者提问:“能分清哪行视标的方向”,或“某一行视标的方向能否分清”,与“是否清晰”是不同的概念。

在验光时,应该以能辨清视标方向为标准,不能以辨别清晰度为标准,因为,验光的标准不统一误差就很大。

辨认视标的方向是否清晰,没有“度”来衡量,验光人员只能知道其方向是否正确,而无从知晓其清晰度。

在验光刚开始时问患者是否清晰,等达到最佳一行,也可能是1.0或1.2,甚至0.8或0.9时,要以辨认方向为标准。

如果患者对1.0(5.0)视标的方向能清晰辨认,那么此患者的视力标准很可能不是1.0(5.0),而是1.2(5.1)。

验光时,还应仔细观察患者在辨认视标的方向时,有无仰头、头位偏斜、眯眼等不自然观看的动作,这些对验光的结果都有影响。

在验光时,对采用投影视标的,应以全部视标方向辨认正确为验光标准。

3误区三:矫正视力绝对理论化一门心思追求矫正视力为1.0和1.2,或最佳视力最大正镜化也是验光的误区。

验光机检定工作中的常见问题及处理措施探讨

验光机检定工作中的常见问题及处理措施探讨

验光机检定工作中的常见问题及处理措施探讨验光机是现代眼科诊疗中必不可少的一种仪器,用于测量人眼的屈光度和矫正视力。

然而,随着验光机的使用时间和频率的增加,常会出现一些问题,影响到检查的准确性和效率。

本文将就验光机检定工作中常见的问题进行探讨,并提出相应的处理措施。

一、镜片质量问题验光机的核心部件之一是镜片,它对于检查的结果具有至关重要的影响。

一些低质量的镜片,可能存在表面不平整、镜片涂层不均匀、光学性能下降等问题。

此种情况下,最好的解决方法是更换镜片。

如果因为某些原因替换镜片不可行,也可采取清洗、抛光等措施,提高其光学性能。

二、光源问题验光机的光源保养也非常重要,光强度的变化或不均匀会导致检查结果的偏差。

因此,每次使用前应检查光源是否均匀、光强度是否足够。

如果有问题,可进行日常检修或更换维护。

三、观察回路问题验光机的观察回路也是容易出问题的部分。

如内部灰尘、光纤松动、调焦不准等问题,都会对检查结果产生影响。

为避免这种情况的发生,每次使用前都应进行清洁、调整等维护工作。

四、操作人员技术问题验光机实际使用的效果还与操作人员的技术水平密切相关。

操作人员一定要掌握正确的操作方法,了解每一部分的工作原理和使用规范,熟练掌握各种检查方式。

在日常使用中,应按照说明书进行正确操作,确保正确无误。

总之,验光机是眼科诊疗中不可或缺的重要工具,但是只有在使用时保持良好的维护和保养,才能更好地发挥其功能。

因此,我们应该时刻关注验光机的运行状态,及时进行检修和维护,保证其运行平稳,数据准确。

医学验光配镜流程须慎重

医学验光配镜流程须慎重

医学验光配镜流程须慎重医学验光配镜是指用采用医学检查、检测手段、根据患者眼睛的真实屈光状态进行的验光和配镜;与普通验光配镜相比较,医学验光配镜具有准确、科学、安全、可靠等特点,可以最大程度地保护人眼的视觉健康。

程序一、眼病检查细致无疏漏要做眼部健康的相关检查,包括裂隙灯和眼底镜,裂隙灯检查可以排除角膜炎、倒睫、白内障等眼病,眼底镜可以排除青光眼等病,这些疾病都可能引起视力降低。

程序二、散瞳验光更精准对于初次配镜者,无论年龄大小都要散瞳,12岁以下散瞳时间应在一周以上,12岁以上可以短时间散瞳,连续滴阿托品散瞳液5次,每次间隔5分钟。

程序三、常规视力查询是基础检查视力,也就是人们常说的插片验光。

程序四、双眼视功能检查不可少第四步要做双眼视功能调节检查,通过检查可以弄清楚双眼视物集合、散开的配合程度,可使配的眼镜更合适。

程序五、综合眼部数据科学配镜做完以上四步,接着要综合眼部情况进行针对性配镜,只有这样配的眼镜才更合适。

区分真假近视要及时如果孩子看东西经常眯眼睛、揉眼、频繁眨眼、视力下降,以至于影响学习成绩,此时应及时检查,区别是真性近视还是假性近视。

假性近视患儿要进行散瞳,避免眼睛疲劳,调整用眼习惯;真性近视患儿则需要经过正规医学验光配戴眼镜。

戴上眼镜视力仍然下降,原因可能是眼镜不合适。

中国孩子视力不良检出率小学生为28%、初中生为60%、高中生为85%,并有不断上升的趋势。

近视的成因与遗传和环境因素有关,有90%的孩子近视是由于环境因素不良造成的。

而环境因素是可以通过改善用眼环境和注意养成良好用眼习惯来加强对近视的预防。

避免近视的主要手段有:减少孩子负担、养成良好用眼习惯、增加室外运动和注意眼睛保健四大类方式。

孩子视力下降,科学配戴眼镜非常重要。

●先分清真性、假性近视如果怀疑孩子有近视,应到专业眼科医院检查,通过散瞳,分辨出真、假性近视。

假性近视是由于经常不正确地用眼,眼睛得不到休息,看远处的东西不清楚。

医学检影验光技巧10

医学检影验光技巧10

医学检影验光技巧一、医学检影验光简介检影全称视网膜检影(retinoscopy或skiascopy)。

检影验光法已经有131年的历史了,最初是由William于1859年于偶然间发现。

他用检眼镜检查散光时,无意间发现一种由眼底反射出来,并有特殊运动的光。

经过研究,直到1873年才由Cuignet用临床。

1884年Smith建议使用检影(shadow test)一词。

1881年由Parent提出了网膜检影一词。

顾名思义,视网膜检影实际上是利用光线经过视网膜反射后形成影像明暗及运动规律来判断屈光状态的一种验光方法。

二.检影在验光中的地位1. 动态检影可以快速确定屈光状态通过动态检影寻找远点和对调节幅度的判断可以简单快速的确定屈光状态和程度2. 静态检影可以确定光度范围通过寻找中和点可以较为准确的判断光度范围,但是检影验光的结果不能直接用于处方上,还必须通过主观验光复查。

3. 动态检影可以简单确定调节幅度高中和点的位置,可以用来判断调节幅度4. 静态检影可以用于调节性近视初查静态检影的中和点光度等于实际光度减去工作距离的倒数,实际上就是在完全光度上加上一个符合检影距离的正透镜,以达到中和点。

我们知道在眼前加上一个正透镜可以使调节放松,因此,静态检影时的调节可以得到一定量的放松,如果检影结果明显低于实际的近视度数时,可能存在调节性近视。

5. 检影的同时可以进行屈光间质的检查屈光间质的状态对验光有着重要的意义,我们可以利用检影来快速的确定屈光间质有无问题,主要通过对阴影位置及活动性的判断来确定屈光间质的状态。

(一)从光源的形状可分为点状光检影和带状光检影。

如上图点状光源与带状光源的形状。

点状光检影与带状光检影相比,点状光检影与带状光检影存在明显的区别,使用方法也略有不同。

(二)从检影时工作状态可分为静态检影和动态检影。

静态检影是指,验光时被检查者的调节、集合与检查者的工作距离处于相对或绝对静止状态是的检影方式。

验光注意事项及细节

验光注意事项及细节

验光注意事项及细节《验光注意事项及细节》嘿,朋友们!今天咱们要来聊聊验光那些事儿。

可别小瞧了验光,这就好比是给你的眼睛做一次全面的“体检”,马虎不得呀!首先,验光前可得做好准备工作。

就像运动员比赛前要热身一样,咱得让眼睛也保持一个良好的状态。

比如说,可别熬夜煲剧或者通宵打游戏啦,不然眼睛疲劳得像刚跑完马拉松似的,那验出来的光能准吗?这就好比让一个累得气喘吁吁的人去参加跑步比赛,成绩肯定不理想呀!所以呢,验光前一晚要早早睡觉,让眼睛也能美美地“睡个好觉”。

到了验光的地方,可得乖乖听验光师的话。

验光师就像是眼睛的“导航员”,指引着我们找到最适合眼睛的度数。

这时候可别调皮捣蛋,一会儿东张西望,一会儿又偷偷眨眼,不然验光师可得头疼啦!就像开汽车一样,你要是不听导航的指示,那还不得迷路呀。

所以呀,要像个乖宝宝一样,认真配合验光师的每一个步骤。

验光过程中,会有各种各样的测试。

比如说看那些奇奇怪怪的图案啦,分辨那些模糊不清的线条啦。

这时候可别不耐烦,要把它当成一个有趣的游戏。

想象一下自己是个超级侦探,正在破解眼睛的秘密呢!有时候验光师还会让你比较两个镜片的清晰度,这就像是在“选美”,要选出最漂亮、最清晰的那个。

可别犹豫不决哦,不然验光师都要被你急死啦!还有哦,验光的时候可别紧张。

有的人一坐到验光椅上就开始紧张得不行,心跳加速,手心里全是汗。

这有啥好紧张的呀,又不是要打针吃药。

就把它当成一次普通的体验,放松心情,才能让眼睛也放松下来。

就好像去游乐场玩一样,开开心心地享受这个过程就好啦。

另外,别忘了告诉验光师你的日常用眼习惯。

比如你是个整天对着电脑的上班族,还是个喜欢看书的文艺青年,或者是个热爱户外运动的阳光少年。

这就像是给验光师提供一份“眼睛使用说明书”,让他们能根据你的实际情况来给出最准确的验光结果。

不然的话,就好比给一个不喜欢吃辣的人做了一桌麻辣大餐,那可不对胃口呀!验完光后,也别着急走。

要仔细听听验光师的建议,比如该配什么样的镜片啦,平时要注意些什么啦。

医学验光必会知识

医学验光必会知识

医学验光必会知识(总8页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除医学验光一、目录1、定义2、方法3、流程4、内容和步骤5、与常规验光区分6、注意点二、定义医学验光是检查光线入射眼球后的聚集情况,它以正视眼状态为标准,测出受检眼与正视眼间的聚散差异程度。

是根据患者的眼部检查、屈光状态、眼位、调节力、视功能、年龄、职业、用眼习惯等十几项诊断指标而给出的科学处方,直接关系到所配眼镜的准确性和舒适性,它需要丰富的医学、视光学知识,产生的效果不仅是看清物体,还对眼睛起到治疗和保健作用,让眼睛享受清晰和舒适。

三、医学验光方法1、扩瞳验光扩瞳验光是眼球处于调节静止状态时进行验光,适合于15岁以下的儿童或调节较强的成人2、小瞳验光小瞳验光是在调节恢复或存在情况下进行验光,适合于对扩瞳验光结果的复查,或一般状况下的成人验光。

3、客观验光客观验光是通过检影镜,对被检者瞳孔中的光影移动进行判断,比较客观,特别适合幼儿或扩瞳情况下的验光,通常在进行一些必要的问诊后,首先进行客观验光,因通过客观验光可以迅速知道被检者初步的屈光不正度数,为随后的主观验光奠定了良好的基础。

目前常用的客观验光法主要包括电脑验光和检影验光。

通过电脑验光或检影验光得出被检者初步的验光结果,并在此基础上进行主观验光。

4、主观验光主觉验光是通过被检查者戴上矫正镜片后对矫正视力的改善情况进行判断,特别适合于扩瞳验光后的复验。

因客观验光不能排除调节因素影响,故客观验光结束后还要进行一系列主观验光检查,这样才能准确的查出患者的真正的屈光不正度。

四、医学验光流程电脑验光--------主观验光---------红绿测试------交叉圆柱镜检查-----二次红绿测试------确认最佳视力必要时,在电脑验光前使用角膜曲率计、裂隙灯显微镜、眼底镜等设备进行检查。

1、红绿测试主要是用于检查被检者的球镜度是否适量。

验光要掌握的一些原则

验光要掌握的一些原则

定 的抑制 ,年龄越大 ,矫正效果越差 。早矫正 ,不仅
能促进视功能的发育 ,而且物体变形和 空间定位的误差
反应会 更小 。 ⑤ 若 远 视 散 光 ,光 度 在 + 0. 50 D以 内 ,轴 位 在 9 0 。 ;近 视散光在 一 0 . 5 0 D以 内 ,轴 位在 1 8 0 。 ,通常
予 以矫正 。 ⑤ 对 隐 性 远 视 部 分 ,可 不 必 矫 正 。若 有 神 经 衰 弱 、体质 差 、调节 力弱或 年龄 在3 5 岁左 右者 ,为 阅读 可酌情矫正 1 / 4~1 / 2 光度 。
1 8 0 。 ,而无 自觉症状 ,这是生理 性的 ,可不必矫正 。
若有视 力减退或有视疲 劳时 ,均应矫正 。 ④ 散 光 眼要尽 早矫 正 ,否则 视功 能 的发育 会受 到
验 光 要 掌 握 的 一 些 原 则
张 久 兴 /文
验 光 是为 了测定 被检 眼 的屈光 状 态 ,了解 其屈光 不正的性质 、正 负球 镜屈光度 、柱镜屈光度和轴位 ,给 被检者提供合适 的眼镜处 方 。为了验光正确而不犯技 术 常规性错误 要掌握 以下原则 。
滴 眼2~3 次 ,连续滴 眼3 天后 ,使 眼睫状 肌充分麻痹 ,
儿 童戴镜 应每 年进 行 ~次 验光 检 查 ,如 屈 光度 降低 ,就要更换镜 片 ,以免过度矫正而成为人工近视 。
1 5 0 中国 眼镜 科技 杂 志 ‘ 3 ’ 2 0 1 4
验 光 与 配 镜
④成 年人 ,一般远视低于2 . 0 0 D 者 ,如 视力正常 , 又无 自觉症状 ,可以不矫正 。若有症状者 ,就应配足度 眼镜 。在 阅读 或近距工作时 出现有视疲 劳症  ̄ l : t E ] d ' - ,也应

验光中应该注意的十个问题

验光中应该注意的十个问题

验光在眼科门诊工作中占很重要地位。

资料统计眼科门诊中有41%患者,需作验光检查,正确验光不只是解决视力问题,也必然解决由此而产生的屈光不正性症状,如视疲劳、眼胀、头痛等。

验光工作中应注意以下十个问题。

(1)视力好与坏(2)近视力与远视力验光之前必须先查远、近视力,排除其它眼病。

通过远、近视力分析,一般可初步估计屈光不正的性质。

如年轻人远视力差,近视力好多为近视眼。

若远、近视力均好也可能有远视或散光。

若远近视力均差可能有较高的远视或散光。

这种情况若年龄在40岁左右,就会出现屈光不正性症状,如视疲劳、眼胀、头痛等,或眼常发红、患麦粒肿、睑缘炎等症。

大于40岁的人,远视力好,近视力差为老花眼。

这是由于晶体可塑性及弹力逐渐减低,睫状肌亦因年长而变弱,影响部分调节,以致看近物发生困难,需借凸透镜帮助才能看清。

(3)云雾法与检影法云雾法多因条件限制不能检影时采用。

方法是用较高的正球镜片放在被检眼前,使其调节功能暂时处于休息状态,产生了类似散瞳剂的作用。

这种方法适用于远视眼,而视力正常的情况下如患者一开始视力就低于正常,可能为近视,也可能为较高的远视和散光。

一般在屈光状态不清楚时不使用云雾法。

检影法就是用视网膜检影镜,将光线照射于被检眼视网膜上,根据该眼视网膜发出光线的特性,摇动检影镜以观察映光移动情况,借以测定屈光度的方法。

此法简单实用,是根据共轭焦点定律的原理,行之有效的客观验光法。

检查时不需要依靠被检者回答,尤其对学龄前儿童、聋哑人、语言不通智能低下者更为适用。

(4)扩瞳与小瞳验光扩瞳验光一用药物将睫状肌完全麻痹,使调节力暂时消失,以便于检影时能达到一个正确的反转点。

检查屈光度数较准确,尤其对假性近视和潜伏性远视。

缺点:患者因瞳孔大,有怕光、视物不清等现象,尤其视近物更困难,因而影响工作和学习,还可诱发青光眼。

小瞳验光——通过较多病例扩瞳和小瞳验光作比较,认为一般10岁以上患者可不扩瞳,在这种保存调节功能的情况下,验光较好,个别不易解决的病例才扩瞳检查。

几项常规验光实验结果偏差原因分析

几项常规验光实验结果偏差原因分析

5 双眼视验光的应用从前,笔者在学习德式验光的时候,首次接触到双眼同时视验光,这种国际上新的验光操作体验及理念证实了自己的一些设想,双眼视验光对于良好视觉的极致追求让我对于德国验光从业者严谨认真的态度十分佩服。

具体说,双眼视验光的优势在于充分考虑了双眼的相互作用和影响,最明显的对比就是遮盖单眼精调散光与双眼视单眼精调散光会有细微的不同,在患者的试镜体验中双眼视检查的验光处方明显更舒适。

现在日常使用的验光设备也完全可以在双眼视的状态下进行验光,利用偏振分视进行双眼屈光度的精确调整及散光的精确调整,在利用综合验光仪进行的双眼固视视差检查和立体视检查中,通常使用的图标都是带有中心固视圆的图标。

可以预见,今后随着双眼视检查图标的增加,双眼固视同时视检查的应用必然会越来越广泛。

6 总结重新获得清晰、舒适的视觉感受,对于任何一位屈光不正患者而言都是起码的诉求,简而言之,解决视力清晰问题只需做到精确的屈光矫正即可,但是要做到让患者佩戴舒适,则需要专业人员具备更多的验配经验和更高的技术。

一般而言,近视患者配镜处方都是远视力矫正,也就是说近视患者看远时,理论上在屈光矫正的前提下不需要动用调节,此时,戴镜不舒适的原因主要就是双眼的协调工作不好,导致视功能异常。

因此,在验光的程序上视功能检查就成为必查项目。

但在日常中,眼位检查方法往往是在完全破开融像的前提下进行的,没有考虑双眼相互影响的作用,导致出具的验光处方多数难以适用。

相形之下,使用固视差异图标检查出的结果因为考虑到融像的影响,可以印证远用融合范围检查结果,因而更具有参考价值,通过固视差异图标检查出的小棱镜处方也就可以更好地为近视患者提供舒适的戴镜体验。

o作者单位:山东潍坊明润视光科技有限公司几项常规验光实验结果偏差原因分析叶盛摘要:验光师在验光时通常采取主客观相结合的方法,对视力不良或屈光不正患者进行检查并测定其屈光性质与屈光程度。

但现实中,由于各种因素的影响和限制,往往造成同一患者在不同时间、条件、仪器、环境下验光时出现结果不一致的情况。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
者,可适当减浅;远视伴内斜者,必须配足度数。 3. 近视眼的配镜原则:(1)假性近视不需配镜;(2)性
近视必须及时配镜来矫正视力,采用达到正常视力的最 低度数,切忌过矫加重调节;(3)高度数近视,最好 选择高折射率的镜片。
4. 散光眼的配镜原则:散光眼(有视力影响、视疲劳、 视觉干扰)一定要尽早矫正,特别是高度远视散光,应 在幼儿期尽早矫正,,避免形成弱视。
OS +0.75DS 0.7 诊断:远视
处理:配镜
+0.75DS OU
正确处理:+2.25DS OU(散瞳度数减1.00DS的张力性调节,另 1.00DS为该年龄生理性远视,有斜视、弱视除外)
7. 成年人远视只矫正显性远视
举例:38岁男性患者,主诉看远较清晰,但阅读时 眼酸、头痛,无其它不适。检查结果如下:
裸眼远视力: 裸眼近视力:
眼位:外隐斜
OD 0.1
OS 0.1
OD 1.0 / 25cm OS 1.0/25cm
0.5%托品酰胺散瞳验光结果:
OD —4.00DS 1.0
OS —4.00DS 1.0 复验时主觉验光结果:
OD —3.50DS 1.0
OS —3.50DS 1.0 诊断:中度近视、外隐斜
5. 屈光参差的配镜原则:轻度屈光参差(小于2.00D), 可按实测度数进行矫正;对于高度屈光参差,不管管两 眼屈光性质是否相同,在不产生复视的前提下,应保证 较好眼最佳视力基础上,对视力较差的眼进行低矫。隐 形眼镜视像差很小,是理想的矫正方法。
6. 隐斜视的配镜原则:内隐斜远视者,给予充分矫正, 近视者,应给予最佳视力的最低度数为宜;外隐斜近视 者,给予充分矫正,远视者,则适当低矫。
OD —1.00DS/+2.00DCx90 0.8
OS —1.00DS/+2.00DCx90 0.8 正确处理:错在将单纯远视散光配成混合光。配镜时尽量不
改变散光的性质,可以降低正柱镜度数,但尽量不要额外 加上负球镜。
10、转换错误
例1:轴向错误 +1.00DS/—2.00DCx180 = —1.00DS/+2.00DCx90 —1.00DS/+2.00DCx180
2、睫状肌麻痹检影验光
➢ 阿托品:1%眼膏用药3天,恢复慢,2—3周, 适用于年龄小(8岁以下)、斜视、调节很 紧张用快速散瞳剂效果不理想者。
➢ 托品酰胺:0.5-1%眼水,用药时间短,恢复 快,用于验光时,点3—4次,每次间隔5分 钟,点完最后一次20分钟后方可验光。
➢ 环戊通:快速散瞳剂,0.5-2%眼水,睫状肌 麻痹作用比托品酰胺强,调节力恢复约需8 小时,瞳孔恢复约需24小时
➢ 小瞳验光时视力和度数均不稳定者应散瞳验光。 ➢ 准分子激光手术前应散瞳验光
3、综合验光仪验光
综合验光仪是主观验光的首选设备,综 合验光仪验光是使眼球在尽可能小的调节 情况下对双眼屈光度以及散光(大小和轴 向)进行精确测量并进行双眼平衡后,经 试镜及调整后再给出最后的配镜处方。包 括雾视、单眼球镜度数的确定、确定散光 度数和轴向、双眼MPMVA、双眼平衡、试 戴(看远、看近)调整及处方。
裸眼远视力: OD 0.5 裸眼近视力: OD 0.4 遮盖试验结果:远 正位
OS 0.5
OS 0.4 近 正位
未使用散瞳剂验光结果:
OD +0.75DS 0.7
OS +0.75DS 0.7 1.0%阿托品散瞳验光结果:
OD +4.25DS 0.7
OS +4.25DS 0.7 复验时主觉验光结果:
OD +0.75DS 0.7
裸眼远视力:
OD 0.9
裸眼近视力:
OD 0.6
未使用散瞳剂验光结果:
OS 0.9 OS 0.6
OD +0.75DS 1.2
OS +0.75DS 1.2 0.5%托品酰胺散瞳验光结果:
OD +2.25DS 1.2
OS +2.25DS 1.2 诊断:远视
处理:配镜
+0.75DS OU
正确处理:20—30岁,矫正显性远视为主;30岁后, 矫正显性远视+部分隐性远视;中老年,矫正全部远 视度数。
OD +0.25DS 1.2
OS +0.25DS 1.2 正确处理:去除诱因,适当药物支持。
2. 高度近视全矫正
举例:50岁男性患者,旧镜度数双眼均为—14.5DS,戴此镜数年,主诉视远模糊。 检查结果如下:
裸眼远视力:
OD 0.01
OS 0.01
裸眼近视力:
OD 0.05 / 25cm OS 0.05/25cm
➢ 精确阶段:应用综合验光仪进行主观验光: ➢ 终结阶段:进行双眼平衡,经试戴后给出配镜处
方。
二、各种屈光不正的配镜原则
1. 总则:(1)MPMVA的原则 (2)双眼平衡 (3)根据眼位情况调整 (4)根据生理性远视和弱视情况调整 (5)根据年龄、职业、个人爱好及个人对视力的
需求进行个性化调整 2. 远视眼的配镜原则:最佳视力之最高度数。远视伴外斜
4、医学验光
➢ 常规验光以插片、检影、电脑验光为主,注重矫 正视力,而忽略了双眼视觉、调节辐辏等功能检 查。
➢ 医学验光是从生物医学角度看待眼球,重视清晰、 舒适、持久的双眼视觉,更加注重解决视觉功能 方面的问题。分三阶段:
➢ 初始阶段:病史、全身和眼部常规检查、电脑验 光、检影、旧镜检测、角膜曲率检查;
OD +4.50DS 0.7
OS +4.50DS 0.7 诊断:远视、调节性内斜视
处理:配镜
OD +2.50DS 0.7
OS +2.50DS 0.7 正确处理:足度矫正,戴镜1年后无论眼位是否正位,均
应调整降低度数。
6. 幼儿、学龄期儿童只矫正显性远视
举例:4岁男孩,初次就诊,家长主诉小孩易眼红、看书时总把书书 拿得太近。检查结果如下:
6. 弱视眼的配镜原则:屈光矫正是弱视治疗中非常重要 的一环,总的原则是充分矫正,坚持配戴眼镜。屈光不 正性弱视:多为双眼远视,给予全屈光矫正处方,可以 暂时不考虑矫正视力;屈光参差性弱视:多为单眼弱视, 主眼屈光可以按一般屈光处方原则,并行遮盖治疗。
三、常见处方错误分析
1. 假性近视配镜
举例:学龄儿童,主诉视物不清,从未戴镜,检查结果如下:
8. 效球镜过矫
举例:8岁男孩,主诉看黑板不清半年,从未戴镜,检查结 果如下:
裸眼远视力:
OD 0.9
使用散瞳剂验光结果:
OS 0.9
OD +1.00DS/—2.00DCx180 0.9
OS +1.00DS/—2.00DCx180 0.9 诊断:混合散光
处理:复验配镜
OD —2.影结果:
OD —23.50DS 0.3
OS —21.50DS 0.4 复验时主觉验光结果:
OD —23.50DS 0.3
OS —21.50DS 0.4 诊断:高度近视
处理:配镜
OD —23.50DS 0.3
OS —21.50DS 0.4 配后感觉不适,行走困难。正确处理:在舒适度和矫正视力间折中,待适应后渐
OD —12.50DS 0.1
OS —0.750DS 1.0 诊断:屈光参差
处理:配镜
OD —12.50DS 0.1
OS —0.750DS 1.0 正确处理:儿童遵足度矫正原则,成人照顾矫正视力和舒适度,对 视弱眼进行欠矫或隐形眼镜矫正。
4. 近视合并外隐斜未足矫
举例:25岁女性患者,主诉戴近视眼镜10年,现感 觉戴镜不清,易疲劳。检查结果如下:
裸眼远视力: OD 0.5
OS 0.5
裸眼近视力: OD 1.0 / 25cm OS 1.0/25cm
未使用散瞳剂验光结果:
OD —0.75DS 1.0
处理:配镜
OS —0.75DS 1.0 OD —0.75DS 1.0
OS —0.75DS 1.0 使用散瞳剂验 光结果:
裸眼远视力: OD 1.0
OS 1.0
散瞳验光的适应症的选择
➢ 15岁以下初次验光者,必须散瞳,8岁以下应选 择阿托品。
➢ 有散瞳验光史的15岁以下小孩定期复查时,或16 岁以上40岁以下的远视眼第一次验光可酌情选 择快速、中效或强效散瞳剂。
➢ 有斜视、弱视或视疲劳症状比较明显时需散瞳 验光。
➢ 复杂的屈光不正如度数高的近视散光、混合性 散光、高度散光,应散瞳验光以增加准确性。
例2:球柱转换错误 —1.00DS/—4.00DCx180 = —2.00DS/—2.00DCx180 —3.00DS/—2.00DCx180
谢谢
医学验光的基本原则 和常见错误分析
一、验光
➢ 验光:检查被检眼的屈光状态,分主观和 客观验光。
➢ 方法:电脑验光、检影验光、综合验光仪 验光等。
1、电脑验光
➢ 优点:操作简单、速度快、部分机型可同 时测量角膜曲率。
➢ 缺点:不能放松眼的睫状肌调节;仅对单 眼进行验光,不能解决双眼平衡和协调; 机器本身的系统误差。
渐增加。
3. 高度屈光参差弱视眼的全矫正
举例:30岁男性患者,最近体检发现右眼视物不清,以前没留意,无 明显不适。检查结果如下:
裸眼远视力: OD 0.05
OS 0.8
裸眼近视力: OD 0.05 / 25cm OS 1.0/25cm
正常状态下检影结果:
OD —12.50DS 0.1
OS —0.750DS 1.0 复验时主觉验光结果:
OS —2.00DCx180 0.9 正确处理:等效球镜度为零或负的,则前面的正球镜度不要
降低。
9. 处方改变了散光的性质
相关文档
最新文档