小学班级晨周会记录
班级日志怎么写
班级日志怎么写班级日志怎么写 112月13日1、现在已经接近期末尾声了，在接下来的时间里学校要对学生进行各种检测，如百字测试、计算题测试、应用题测试、英语单词测试等，请同学们在课余时间里认真进行复习，争取获得好的成绩。
2、从周五下午到今天，班级有同学在走廊行走时违反常规纪律，值周生工作很认真，很有原则，所以提醒大家在走廊切记：慢步、右侧行走、自动成排、闭口;下楼一步一格，不许打闹喧哗，戴齐红领巾和学生证。
只要我们每个同学都能时刻牢记，管好自己，相信纪律流动红旗会常驻我班的!12月6日1、今天是周一，升旗式上全班同学都能穿戴整齐地来到学校，提出表扬，给每个小组都加了分数。
2、大队辅导员总结了上周日常行为规范的检查评比情况，我们班得了109分，获得了“纪律标兵班”的锦旗，这是全体同学努力的结果。
进入12月后，距离期末复习就不远了，希望同学们能够保持成绩，再接再厉，在接下来的日子里能够做的更好!3、今天学校到各班抽查了《小学生日常行为规范》的背诵情况，我们班的8名同学中，有6名背的很好，2名不够流利，在全班齐背的三条中，有一条不够熟练。
希望同学们把行为规范牢记在心中，并用自己的实际行动来实践它。
4、今天有3名同学感冒发烧请了病假，他们是董思琪、杨佳宁、祝德伟，希望同学们平时加强锻炼，增强体质，在天气寒冷的冬天，适当增减衣服，小心感冒。
11月22日1、今天周一，升旗式上，全班同学除刘子豪一人没有穿校服外，其他同学都穿戴整齐，表扬这些同学!辅导员老师在公布上周全校学生日常行为规范检查分数时，我们班喜得“纪律标兵班”的锦旗!这是全班同学上周共同努力的结果，希望在今后的检查评比中，全班同学再接再厉，再创佳绩，为班级争夺荣誉，相信同学们一定能做到。
2.今天查了学生的社会实践经历照片。
在此，我要赞扬任、李、、赵、和杨加宁。
他们的照片准备量大，质量高，符合要求。
很多孩子自带个人明星照，他们听错了要求。
我们要求的是准备孩子参加校外社会实践的照片。
小学四年级晨夕会记录内容
小学四年级晨夕会记录内容
1、开学初安全教育：不去水库游泳；捉龙虾等
2、财产教育：爱护公物；爱惜教室新地板，注意防水，并保持干爽。
3、卫生工作：周日小组做好每日打扫工作，并在周日当日做好保洁工作；划分值日小组。
每人注意自己桌子附近的卫生情况，带好一个垃圾袋，每日放学把垃圾倒掉。
每人用水壶或者矿泉水瓶子带好一瓶水。
包干区卫生，清楚死角垃圾。
4、班级布置：号召学生似帮助班主任做好粘贴工作，并设定几位学生管理这些布置的墙面和黏贴物。
小学班主任周工作记录
小学班主任周工作记录周一•早晨，我准时到校并检查了学生的出勤情况。
确保每位学生都在班级内上课。
•全班早读结束后，我组织了一次班会。
我向学生们传达了本周的学习重点和注意事项，并鼓励他们积极参与课堂活动。
•在上午的第一节课结束后，我向学生们介绍了本周的活动主题——环境保护，并讨论了如何保护环境的重要性。
•下午，我和班级学生代表一起参加了学生会的例会。
我们商讨了本周的班级活动安排和相关细节。
周二•早晨，我准时到校并例行检查了学生的出勤情况。
确保每位学生都按时到校学习。
•在上午的第一节课结束后，我组织了一次小组讨论活动。
学生们分成小组，探讨了如何提高学习效果和和谐相处的方法。
•下午，我召集了班级学生代表，讨论了班级的卫生状况，并制定了一份卫生值日表。
每位同学都轮流担任卫生值日生。
周三•早晨，我对学生的出勤情况进行了检查。
确保每个学生都能按时到校学习。
•上午，我组织了一次课堂游戏活动，以调动学生的学习积极性。
学生们通过参与游戏，巩固了所学知识。
•下午，我与家长进行了一次家长会议。
我向家长们介绍了学校的教学计划和班级的学习方法，并听取了家长的建议和意见。
周四•早晨，我例行检查了学生的出勤情况，并与学生们进行了一次互动问答活动。
这次活动巩固了学生们在本周所学的知识。
•上午，我在班级内组织了一次读书分享活动。
学生们分享了自己最喜欢的书籍，并向同学们推荐了一些好书。
•下午，我召集了班级学生代表，讨论了近期的班级活动安排和细节。
我们一起商讨了一个有趣的活动，以增强班级的凝聚力。
周五•早晨，我检查了学生的出勤情况并对上周的学习情况进行了总结。
我鼓励学生们继续努力学习，争取在下周更上一层楼。
•上午，我组织了一次小组合作游戏，以增强学生们的团队合作意识和互助精神。
学生们积极参与活动，共同完成了任务。
•下午，我与其他班主任一起开会，讨论了学生在本周的表现和需改进的方面。
我们分享了经验和教学方法，以提高每个班级的教学质量。
总结通过一周的工作，我认为我对班级的管理和学生的教育有了更深入的了解。
开学第一周主题班会记录
开学第一周主题班会记录会议时间：20xx年xx月xx日上午9:00-10:00会议地点：xx教室会议目标本次班会的目标是通过回顾暑假期间的收获和规划新学期的目标，让同学们更好地适应新学期的学习和生活环境。
会议议程1.主持人开场2.回顾暑假收获3.展望新学期4.学习方法分享5.爱心捐助活动筹划6.其他事项讨论7.会议总结和结束会议纪要1. 主持人开场主持人向全体同学问候并介绍本次班会的议程。
提醒同学们积极参与讨论，共同为新学期制定目标。
2. 回顾暑假收获每位同学都有机会分享自己在暑假期间的收获和成长经历。
大部分同学提到了参加各类兴趣培训班、读书、旅行等。
主持人鼓励同学们将暑假的经历与学习联系起来，并分享如何将所学应用到新学期的学习中。
3. 展望新学期在这一环节，同学们纷纷表达了对新学期的期望。
很多同学希望能够在学术上有更大的突破，提高自己的成绩；有的同学希望能够主动参与社团活动，丰富自己的课余生活；还有同学希望培养更好的人际关系，与同学们更好地合作学习。
4. 学习方法分享老师向同学们介绍了一些有效的学习方法，并请同学们结合自己的经验分享学习心得。
同学们纷纷表示他们会使用各种学习方法来提高自己的学习效率，如制定学习计划、合理安排时间、积极参与课堂讨论、互帮互学等。
5. 爱心捐助活动筹划为了增强同学们的社会责任感和爱心，在本次班会中，班上决定开展爱心捐助活动。
同学们将自愿捐助家庭物品和爱心礼品，并组织志愿者共同参与公益活动。
大家纷纷表示支持并积极参与活动，希望能通过自己的努力，让更多需要帮助的人受到关爱。
6. 其他事项讨论班会进行到这一环节时，同学们积极提出自己的问题和建议。
其中，有同学向班级提议组织一次集体郊游活动，以增强同学们的团队合作意识和减轻学习压力。
该提议得到了大家的一致支持，并决定在下个月初组织实施。
此外，还有同学提到希望能加强班级内的沟通交流，减少学习和生活上的摩擦。
大家纷纷表示会积极配合，相互尊重，建立更好的班级氛围。
周会记录表
周会记录表本周主要进行的工作有：对学生进行收心教育；垃圾分类放：室内放两个纸盒，分别装废纸、易拉罐、瓶子；室外垃圾桶放不可回收的垃圾；定岗定位，每个人都有自己的岗位；；学习《五旗捍卫条例》组队班委会；整理班级文化布置环境；发放“扫帚草”的种子，教学生学会种养种子；对本周进行小结，小队长对本组成员进行打分、总分登记。
周工作小结：本周是开学的第一周，常言道：良好的开端是成功的一半。
这一周是非常关键的一周，做好学生的收心工作及习惯教育工作至关重要，包括：节约水电、学会吃饭不浪费、假期作业没做完的补起来再发书、班干部的职责分工、记载，课间监督岗、大课间的活动等。
感觉收得多，做得也多，班级工作很快上了路，学生也较快进入了角色。
还有队列要继续整顿，大课间的活动器材要继续强调。
对体校学生要加强教育，他们太随便了，没有什么好习惯。
．周会记录表本周主要进行的工作有：检查强调大课间学生活动器材；教学生如何摆放课桌椅，如何保护桌套的干净、不丢失；强调课间不疯打以及劳技课器材的保管，不能伤害别人；整顿路队和出操队列；完成黑板报和粘贴板；强化对学生行为习惯的教育；进行小结，发放奖品。
周工作小结：本周以强化学生行为习惯教育、安全教育、督促每个人做好各自的工作为核心工作，狠抓学生如何摆放桌椅、如何保护桌套、如何吃饭、放餐具、督促学生积极参加晨跑、大课间、如何做好环境卫生、如何站队等工作，而且，感觉学生的责任心都强多了，大多数学生都能做好分内事，老师的负担减轻了不少；因为学生在队列、卫生、吃饭以及对集体活动的参入方面都好多了，特别是室外卫生完全都能让人放心了；不足的是：学生的纪律观念、纪律性还很差，以后会在这方面多下功夫。
．周会记录表本周主要进行的工作有：大课间学生活动组织有序，制止“放鸭子”自由散漫的现象；室内外清洁的保持和维护；室外的早中仔细的扫，放学后再捡一捡；走廊早上扫一扫就可；中午吃了饭就开始做清洁：拖和扫结合，先用是拖把拖，再用干拖把拖；结合何主任广播里所讲的关于“交通安全”知识又补充强调了校园里要注意的安全；出操队列和路队秩序更加关注，对体校学生更规范管理；学雷锋活动的宣传；及时表扬好人好事：表扬韩福祥在操场上拾到一串钥匙交给彭老师；肖文静拾到五元钱交给老师；为《家长报》的征订工作顺利开展，大力做班干部、学生、家长的思想工作；抓纪律；周工作小结：本周班级工作同样以住习惯养成教育、文明礼仪教育、安全教育为中心，重在对方法的指导，做到规范管理，比如对室外室内卫生的打扫就注重方法的指导和时间上的规定；感觉最成功的是《家长报》工作的顺利开展。
六年级周一班会记录
六年级周一班会记录本周一的班会议题是关于团结合作的重要性。
会议由班主任主持，全体六年级学生参加。
首先，班主任向同学们介绍了团结合作的定义和意义。
她解释道，团结合作是指大家一起协作，共同努力，为实现共同的目标而努力。
团结合作的重要性体现在很多方面，比如团结合作可以增强班级的凝聚力和团队合作能力，使我们的班级更加团结和融洽。
随后，班主任举了一些例子来说明团结合作的好处。
她讲到了团队合作的重要性，比如在班级活动中，如果大家团结合作，分工明确，各尽其责，就能够更好地完成任务。
班主任还提到，团结合作还可以培养同学们的互助精神和友爱情感，让我们在困难时能够互相支持和帮助。
接着，班主任进行了互动环节，让同学们分享他们在团结合作中的经历和感受。
很多同学积极举手发言，纷纷分享了自己的经验。
有的同学说，在体育课上，大家一起组队参加比赛，大家相互配合，团结合作，最后取得了好成绩；还有的同学说，在课堂上，同学们相互帮助，共同解决问题，让学习变得更加轻松愉快。
班主任在听取同学们的发言后，给予了肯定和鼓励。
她说，同学们的经验和感受很好地诠释了团结合作的重要性，希望同学们能够在以后的学习和生活中继续保持团结合作的精神，共同创造更好的成绩和环境。
最后，班主任布置了一个任务，希望同学们能够用自己的方式，做一个小小的实践，来体验团结合作的力量。
任务是要求同学们分成小组，每个小组选择一个小项目，如种花、义卖等，然后在一周的时间里，全力以赴地完成项目，并在下次班会上汇报成果。
这个任务的目的是让同学们更好地理解团结合作的重要性，并通过实践来感受团结合作的力量。
整个班会持续了一个小时，同学们在活动中积极参与，表达自己的意见和看法。
通过本次班会，同学们更加明白了团结合作的重要性，懂得了团结合作可以让我们更好地完成任务，实现个人和班级的发展目标。
在以后的学习和生活中，我们要时刻保持团结合作的意识，积极参与集体活动，与同学们携手共进，共同创造美好的未来。
值周记录要求表格全集文档
值周记录要求表格全集文档(可以直接使用，可编辑实用优质文档，欢迎下载）值周活动要求1、一人双岗：检查班级、检查课间活动。
(1)校门值周生2人：每天早晨7：30—7:50到岗；（2）楼层值周生8人：每节课下课及时到指定地点站岗。
（3）厕所值周生2人：每节课下课及时到指定地点站岗。
（4）班级纪律值周生12人：检查早升旗、中午听广播、班校会听广播（周二）、每天12：30进班检查午休，每个班要专时专用。
2、严守检查标准，合理给分。
发现错误、违纪现象及时指出、纠正（做广播操、，并记录扣分，每人次扣1分，发现骂人、打架现象每人扣2分。
3.态度认真，按时到岗。
认真执勤，认真记录。
（1）发现违纪现象，先提醒1次，不改正再扣分，每人次扣1分。
（2）怎样填写记录：写清时间、班级、姓名、干什么、扣几分，不会写字用拼音。
5.每天指定人员早晨领表、下午放学前收表、交表。
6.值周老师每天检查值周生到岗情况，随时抽查值周生到岗情况。
7、全校纪律、卫生值周评比项目共有10项，每周总分500分，值周生表现好奖励5人/人，根据值周情况学校每周进行值周总结，评出“阳光班级”流动红旗。
8、每天值周检查给分：早升旗10分、午休10分、听广播10分别、课间活动20分、进出校10分、上厕所10、文明礼貌10、眼保健操10分、教室卫生10分，共计100分。
值周活动要求1、一人双岗：检查班级、检查课间活动。
(1)校门值周生2人：每天早晨7：30—7:50到岗；（2）楼层值周生8人：每节课下课及时到指定地点站岗。
（3）厕所值周生2人：每节课下课及时到指定地点站岗。
（4）班级纪律值周生12人：检查早升旗、中午听广播、班校会听广播（周二）、每天12：30进班检查午休，每个班要专时专用。
2、严守检查标准，合理给分。
发现错误、违纪现象及时指出、纠正（做广播操、，并记录扣分，每人次扣1分，发现骂人、打架现象每人扣2分。
3.态度认真，按时到岗。
认真执勤，认真记录。
小学开学第一课主题班会活动记录
小学开学第一课主题班会活动记录活动时间：2021年9月1日上午9点至10点活动地点：小学一年级2班教室活动目的本次主题班会旨在帮助新入学的小学一年级学生适应学校生活，建立良好的学习习惯和行为规范，增加彼此之间的了解和友谊，促进班级的团结和融洽。
活动内容1. 班级介绍在活动开始之前，班主任老师对新同学进行班级介绍。
她介绍了班级的基本情况、班级规章制度以及班级文化。
班主任强调了团结互助、尊重他人、勤奋学习的重要性，并希望同学们能够成为一个团结友爱、互相帮助的班集体。
2. 学习习惯培养班主任向同学们介绍了一些良好的学习习惯，并对每个习惯进行了详细解释：•准时上学：要求同学们每天按时到校，不迟到不早退。
•听从指导：同学们应该认真听从老师的指导和要求，做到积极回答问题和参与课堂讨论。
•整理书包：提醒同学们要保持书包的整洁有序，每天带齐所需的书籍和用品。
•独立完成作业：鼓励同学们按时按量独立完成作业，不依赖家人或同学帮助。
•诚实守信：要求同学们在学习和生活中保持诚实守信的品质，不抄袭作业、不说谎等。
班主任通过生动有趣的故事和实例向同学们阐述了良好学习习惯的重要性，并鼓励同学们积极践行。
3. 行为规范讲解为了让同学们能够遵守学校的行为规范，班主任详细讲解了以下几点：•守时迟到：班主任强调迟到会影响课堂纪律，同学们要做到守时到校，不迟到不早退。
•课堂秩序：要求同学们在课堂上保持安静，专心听讲，不讲闲话，不打闹，课堂上要举手发言。
•礼貌待人：班主任提醒同学们要尊重师长和同学，礼貌用语要文明，不说粗话和恶作剧。
•保护环境：鼓励同学们保持教室整洁，不乱扔垃圾，不毁坏公物。
班主任希望同学们能够从小事做起，养成良好的行为习惯，成为遵纪守法、遵守规则的好孩子。
4. 团队合作活动为了增强班级凝聚力，班主任组织了一个小组合作活动。
活动要求同学们分成四个小组，每个小组选择一个代表，完成一个拼图任务。
这个活动不仅锻炼了同学们的合作能力，还提高了他们的团队意识和沟通能力。
小学班主任周工作记录
小学班主任周工作记录尊敬的家长们：本周是我作为小学班主任的第一个工作周，我将按照学校的要求和规定，认真履行班主任职责，全力以赴保障孩子们的学业和成长。
一、教学工作本周的教学工作以学科教学为主，重点关注学生的学习情况和成绩提升。
我针对每位学生的不同特点和难点，制定了个性化的教学计划，并与任课教师进行密切合作，共同促进学生的学习进步。
在教学过程中，我注重激发学生的学习兴趣，通过多种教学手段和资源，调动学生的积极性和主动性。
我鼓励学生们积极参与课堂讨论和互动，培养他们的合作学习意识和能力。
此外，我还组织了小组活动和实践课程，帮助学生将所学知识应用到实际中去，并提升他们的动手能力。
二、班级管理班级管理是我作为班主任的重要任务。
我与班干部保持密切联系，进行班级事务的协调和管理。
通过每日晨会和周会，我及时了解学生在校的表现和问题，及时进行沟通和解决。
并与家长保持密切联系，做好家访工作，及时沟通家庭和学校的信息，共同关注学生的发展和成长。
在班级管理中，我注重培养学生的自律和责任感，引导他们形成良好的行为习惯和意识。
我组织学生们参与班级活动和社区服务，培养他们团队合作和社会责任感。
此外，我还定期组织班级会议，与学生们共同制定班级规章制度，确保班级秩序井然。
三、学生辅导作为班主任，我不仅要关注学生的学业，还要关注他们的心理健康和成长。
我与学生建立了良好的师生关系，了解他们的情绪和需求，并及时进行心理辅导和支持。
在学生辅导方面，我开设了心理健康课程和交流活动，帮助学生认识自己，解决内心困惑和压力。
我还与学校心理辅导老师合作，进行个别辅导和小组辅导，帮助学生更好地适应学习和生活环境。
四、家校合作家校合作是学生成长的重要环节。
我与家长保持密切联系，及时沟通学生在学校的表现和问题，共同关注孩子们的发展。
我定期组织家长会议，分享学生学习进展和班级管理情况，听取家长的意见和建议，并积极回应家长的关切和需求。
同时，我也积极参与学校的家庭教育讲座和活动，提供家庭教育指导和支持，与家长共同育人，让孩子们得到更全面的成长。
小学班主任每周工作记录
小学班主任每周工作记录时间：2024年9月1日-9月7日周一：1.早晨协调学校行政事务，检查一周的课程表，确保各学科老师的课程安排无误。
2.班会：开展班会活动，与学生一起回顾寒假期间的学习情况，了解他们的家庭情况和有关学习的打算，期望聆听学生的声音，以便更好地为他们提供帮助。
3.组织线上家长会议，与家长们探讨学生的学习进展和问题，听取他们的建议和意见，帮助解决学生学习中可能遇到的困难。
周二：1.上午：与语文老师进行交流，讨论语文课改进计划和教学方法，提供支持和建议。
2.下午：与数学老师开会，共同制定数学课堂教学计划，解决学生的学习问题。
3.跟进学生的作业完成情况，给学生及时提供反馈和指导，鼓励他们在学习上更进一步。
周三：1.晨会：组织早晨的晨会活动，提醒学生注意课堂纪律，采用小游戏的形式来活跃氛围，增加学生的互动。
2.上午：协助学生参加全校语文竞赛，为他们提供鼓励和支持，确保比赛的顺利进行。
3.下午：整理学生档案资料，对学生的学习情况进行梳理和分析，为下一步的教学工作作出合理的安排。
周四：1.上午：与科学老师进行教学方案的研讨，讨论如何更好地引导学生对科学知识的探索和理解。
2.下午：观摩其他班级的教学，借鉴其他班主任的经验和教学方法，以提高自己的教学能力。
3.组织课外活动：安排学生进行户外运动，增强学生的体质和团队合作意识。
周五：1.上午：协助体育老师组织晨练活动，鼓励学生积极参与，培养他们的运动兴趣和健康意识。
2.下午：参与学校的教学交流会议，与其他班主任一起分享教学经验，互相学习和取长补短。
3.和学生们一起开展主题班会，讨论如何养成良好的学习习惯和生活习惯，鼓励他们在课余时间进行阅读，培养综合素质。
周六和周日：1.整理学生的考试试卷，核对分数和录入成绩，及时与家长沟通学生的学习情况和进步。
2.准备下周的学习计划和教学材料，为学生提供高质量的教学资源。
3.自我反思和总结本周的工作，寻找改进之处，并制定下周的改进计划。
班级晨会活动日志记录
班级晨会活动日志记录
今天是星期一，班级晨会活动开始的第一天。
晨会活动是我们班级
每天的重要时刻，我们将在这里分享生活中的点滴、展示才艺、讲述
故事、交流情感，让我们的班级更加融洽和温馨。
今天的晨会活动从早晨8点开始，每位同学都精神抖擞地来到了教室。
首先，我们进行了升旗仪式，全体同学肃立，目不转睛地注视着
国旗冉冉升起，唱响国歌。
这一刻，我们展现了我们对祖国的热爱与
敬仰。
接着，由班长带领全班同学进行了晨会活动的计划安排。
本周的晨
会主题是“友谊”，我们将通过各种形式来表达对友谊的理解和感恩。
每位同学都积极报名参与表演、游戏和演讲，展现了各自的才华和热情。
第一位同学进行了友谊小故事的分享，讲述了一个感人的故事，让
在座的同学对友谊有了更加深刻的理解。
接着是一场关于友谊的游戏，同学们分成小组，通过合作完成各种任务，增进了团队合作和友谊。
最后，一位同学进行了友谊主题的演讲，向大家阐述了友谊的重要
性和真挚。
演讲结束后，全班同学纷纷表示对友谊的感悟和珍惜，我
们决定在日常生活中更加珍惜友谊，真挚对待身边的每一个朋友。
今天的晨会活动结束了，但友谊的种子已在心中生根发芽。
我们相信，在友谊的陪伴下，我们将更加团结、快乐成长。
班级晨会活动，
让我们的班级更加温暖美好。
愿我们的友谊像阳光一样灿烂，永远绽放！。
小学周一晨会教师发言稿
大家好！在这美好的周一早晨，我们迎来了新的一周。
首先，我要感谢大家在过去的一周里，积极参与到学校的各项活动中，为我们的校园生活增添了无尽的活力。
同学们，周一晨会是我们学校的一项重要活动，它既是我们开始新的一周的第一课，也是我们相互交流、共同进步的平台。
今天，我想和大家分享几个话题，希望大家能够从中受益。
首先，我们要树立正确的价值观。
作为一名小学生，我们要学会尊重他人，关爱集体，珍惜友谊。
我们要树立远大的理想，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
同学们，你们是祖国的未来，民族的希望，让我们携手共进，为实现美好的未来而努力奋斗！其次，我们要养成良好的学习习惯。
学习是同学们的主要任务，我们要养成良好的学习习惯，勤奋好学，认真听讲，做好笔记。
遇到问题要积极思考，勇于提问。
同时，我们要学会合理安排时间，做到劳逸结合，保证充足的睡眠，保持良好的精神状态。
再次，我们要加强体育锻炼。
身体是革命的本钱，只有健康的身体才能支撑我们更好地学习和生活。
同学们，让我们积极参加体育锻炼，增强体质，提高免疫力，远离疾病。
同时，我们要学会团结协作，在体育活动中锻炼意志，培养团队精神。
此外，我们要关注环保，爱护我们的家园。
地球是我们赖以生存的家园，我们要从身边的小事做起，节约用水、用电，减少垃圾产生，为保护环境贡献自己的一份力量。
同学们，让我们共同努力，让我们的家园更加美好！最后，我要提醒大家，安全无小事。
在校园内，我们要注意交通安全，不追逐打闹，不玩危险的游戏。
在家校途中，我们要遵守交通规则，确保自身安全。
同时，我们要学会自我保护，提高防范意识，防止意外事故的发生。
同学们，新的一周开始了，让我们以饱满的热情投入到学习和生活中，为实现自己的人生目标而努力拼搏！最后，祝愿大家在新的学期里学业有成，身体健康，快乐成长！谢谢大家！。
每周班会活动内容记录(3篇)
第1篇日期：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生一、活动背景本周班会活动旨在加强班级凝聚力，提高学生们的集体荣誉感，同时培养学生的团队协作能力和沟通能力。
通过丰富多彩的活动形式，让学生们在轻松愉快的氛围中学习新知识，增进彼此了解。
二、活动流程1. 开场致辞班主任张老师首先对本周的班会活动进行了简要介绍，强调了本次活动的目的和意义，鼓励同学们积极参与，共同营造一个和谐、向上的班级氛围。
2. 主题班会（1）主题：珍惜时间，努力学习主持人：李同学活动内容：1. 分享学习方法：同学们轮流分享自己的学习方法，包括时间管理、课堂笔记、课后复习等方面，互相学习，共同进步。
2. 互动游戏：开展“时间胶囊”游戏，让学生们写下自己在新的一周里想要达成的目标，并将其放入“时间胶囊”中，下周一再打开，检验自己是否完成目标。
3. 主题演讲：邀请学习成绩优异的同学分享自己的学习心得，鼓励其他同学向他们学习。
（2）主题：关爱他人，传递温暖主持人：王同学活动内容：1. 故事分享：同学们分享自己或身边人的关爱故事，传递正能量。
2. 表达感恩：同学们写下自己想感谢的人，并上台向他们表达感激之情。
3. 志愿服务活动：组织同学们参加学校组织的公益活动，如打扫卫生、帮助孤寡老人等，培养学生的社会责任感。
3. 互动环节（1）才艺展示：同学们自发组织才艺展示，包括歌唱、舞蹈、乐器演奏等，为班级活动增添乐趣。
（2）团队游戏：开展“信任背摔”等团队游戏，增强同学们的团队协作能力。
4. 总结发言班主任张老师对本次班会活动进行了总结，对同学们的表现给予了高度评价，并鼓励大家在今后的学习和生活中继续努力，共同为班级的荣誉而奋斗。
三、活动成果1. 提高了同学们的时间管理能力和学习积极性，为今后的学习打下了坚实基础。
2. 增强了班级凝聚力，同学们更加团结互助，共同为班级荣誉而努力。
3. 培养了同学们的团队协作能力和沟通能力，为今后的团队活动奠定了基础。
小学晨检安全教育记录
一、安全检查时间2022年X月X日二、安全检查地点XX小学三、安全检查人员班主任、校医、安保人员四、安全检查内容1. 学生个人健康状况2. 学生携带物品安全3. 校园周边环境安全4. 教学楼及配套设施安全5. 交通安全五、安全检查情况1. 学生个人健康状况（1）班主任对全体学生进行了晨检，发现学生普遍身体健康，无发烧、咳嗽等症状。
（2）校医对学生进行了视力、听力、口腔等方面的检查，未发现异常。
2. 学生携带物品安全（1）班主任检查了学生携带的文具、书籍等物品，确保无危险物品。
（2）安保人员对学生携带的背包、水壶等进行了检查，未发现违禁品。
3. 校园周边环境安全（1）安保人员对校园周边环境进行了巡查，未发现可疑人员。
（2）校园周边道路畅通，无施工、维修等影响交通的情况。
4. 教学楼及配套设施安全（1）校医对教室、办公室、卫生间等场所进行了检查，确保设施设备安全。
（2）安保人员对消防设施、电器设备进行了检查，未发现安全隐患。
5. 交通安全（1）班主任对学生的交通安全意识进行了教育，提醒学生注意行走安全。
（2）校门口设有交通安全警示标志，确保学生出入校园安全。
六、安全教育1. 个人卫生教育班主任对学生进行了个人卫生教育，提醒学生保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤剪指甲，预防疾病。
2. 防火安全教育校医对学生进行了防火安全教育，提醒学生注意用火安全，不玩火、不私拉乱接电线，预防火灾事故。
3. 防溺水安全教育班主任对学生进行了防溺水安全教育，提醒学生在河边、池塘等水域玩耍时要注意安全，不私自下水游泳。
4. 防拐骗安全教育安保人员对学生进行了防拐骗安全教育，提醒学生不要轻信陌生人，不跟陌生人走，防止被拐骗。
5. 防交通事故安全教育班主任对学生进行了防交通事故安全教育，提醒学生遵守交通规则，过马路时要走斑马线，不闯红灯。
七、安全工作总结1. 通过本次晨检，我校学生普遍身体健康，无安全隐患。
2. 各项安全工作得到了落实，校园及周边环境安全。
小学周工作记录
小学周工作记录一、引言本文是对小学一周工作进行记录和总结的文档。
主要包括每日工作安排，重要事件的记录以及展望未来的计划等内容。
通过这份文档，可以清晰了解小学工作的进展情况，并对下一周的工作进行合理安排。
二、每日工作安排1. 周一•早晨：教师会议，安排本周的教学计划。
•上午：进行数学课堂教学。
•下午：组织学生参加体育活动。
2. 周二•早晨：进行语文课堂教学。
•上午：组织学生进行科学实验课程。
•下午：布置学生作业，批改上一次作业。
3. 周三•早晨：进行英语课堂教学。
•上午：组织学生进行音乐课程。
•下午：组织学生进行手工制作活动。
4. 周四•早晨：进行数学课堂教学。
•上午：组织学生进行社会实践活动。
•下午：进行体育课堂教学。
5. 周五•早晨：进行语文课堂教学。
•上午：组织学生进行绘画课程。
•下午：进行品德教育课堂教学。
三、重要事件记录1. 本周一件重要的事件本周我们举办了一场以“亲子活动”为主题的家长会活动。
在活动中，学生们和家长共同参与了各种有趣的互动游戏，增加了家校之间的互动，加强了家长对孩子学习和成长的关注。
2. 本周取得的进展本周我们成功举办了一场小学生篮球比赛。
比赛中各班级的学生积极参与，展示了良好的团队合作精神。
比赛不仅提升了学生的身体素质，还培养了他们的团队意识和竞争意识。
3. 本周的问题及解决方案本周我们发现学生中存在一些学习困难的问题。
针对这些问题，我们制定了个性化的学习计划，并安排学生参加了专门的辅导课程。
通过对学生进行针对性的辅导，他们的学习水平得到了提升。
四、展望未来计划1. 下周工作计划•进行艺术节筹备工作，为学生提供丰富多彩的文化活动。
•组织学生进行户外实践课程，开展实地考察。
•开展一次以读书为主题的班级活动，培养学生的阅读兴趣。
2. 未来发展计划•推动小学科技实验室的建设，提供更多实践机会。
•加强学校与家长的沟通交流，促进家校合作。
•建立一套完善的学生评价体系，更好地激发学生的学习动力。
培养优秀生记录3
培养优秀生记录3培养优秀生记录3我是一名小学教师，下面我将记录培养优秀生的一次经历。
3月13日，星期一，我带领我的学生们步入了新的一周的学习生活。
在早晨发放第一科目的试卷之前，我走上讲台，向全班同学讲述了一个故事。
这个故事是关于一只叫小鸟的动物，它有优美的羽毛、灵巧的翅膀，但是因为它对飞行的热爱，所以小鸟日复一日地在天空中自由翱翔。
我向学生们解释，只有不断努力学习，才能实现自己像小鸟一样的飞翔梦想。
当我说完这个故事后，我告诉学生们，我相信每一个人都是一只独特的小鸟，只要你们愿意，只要你们付出努力，你们就一定可以在学习的天空中自由地飞翔。
并向学生们提出了一个目标:在期末考试中取得优异成绩。
接下来的几天里，我按照我的计划进行了有针对性的辅导，定期组织各类复习测试，以便了解学生们的巩固情况。
同时，我还抽取了一些优秀生分享他们的学习心得和经验，激发了其他同学的学习动力。
3月20日，星期一，我们迎来了期末考试的第一科目。
为了鼓励学生，我在考试前为他们送上小鸟造型的书签，寄予他们飞翔的勇气和幸运。
考试过后，我迅速批改了试卷，结果显示出学生们的努力并没有白费。
很多学生都取得了突出的成绩，有的学生在以前的基础上进步显著，有的学生超过了自己的目标。
我非常高兴地宣布，全班同学在本次考试中的平均分比上次提高了10个百分点!对于这个成绩，全班同学纷纷露出了满意的笑容，而他们更加有信心地向着他们的飞翔梦想努力前进。
我向他们表示祝贺，并强调这个背后的努力是他们自己的，是他们为了追求卓越而付出的。
在班级的每日记录中，我也记录下了这个重大的进步。
我表扬了那些取得优异成绩的同学，并鼓励那些尚未达到目标的学生，告诉他们只要努力，下一个目标将不再遥远。
3月27日，星期一，我向学生们宣布了他们期末考试的总成绩。
我感叹时间过得太快，他们转眼间已经度过了一学期的学习生活。
然而，我也表示了自己的骄傲和感激，因为这一次的考试结果证明了学生们的努力和我的辅导不是徒劳无功。
班级周会记录
班级周会记录第—周一、报到注册，发动流失学生。
二、整顿卫生进行卫生大扫除，做到干净、彻底、整洁、不留死角。
三、检查暑假作业1、分小组检查。
2、小组内评选作业认真的学生。
3、小结作业完成情况。
四、近期工作安排。
1、收心、好好学习。
2、给作业本、课本包好封面皮。
第二周一、小结上周工作。
二、整顿学风、班风。
三、评选班委会成员。
1、让学生明确评选标准及目的。
2、小组内评议，提名。
3、班内评选。
4、通过评选，最后确定以下同学组建班委会：班长：副班长：学习委员：卫生委员：文艺委员：体育委员：5、明确班委会成员的责任。
6、小结。
第三周一、整顿班风、学风1、学习（小学生守则）、（小学生一般行为标准三字歌）。
2、结合（小学生守则）的内容严格要求自己。
二、养成教育。
1、早睡早起。
2、按时完成作业。
3、不打架、不骂人。
4、不乱扔果皮纸屑。
5、放学回家要排队，不追逐打闹。
6、升国旗时要肃静、不喧哗。
7、要经常佩戴红领巾。
第周围一、小结本周的各项工作。
二、解决本周出现的各种问题。
1、卫生工作要坚持“两洒两扫〞，早晨在上自习以前必须把卫生清扫完。
2、卫生工具要保养好，摆齐整。
3、作业要按时完成、小组长每天都要认真检查。
4、放学回家要排队，不追逐打闹，注意平安。
第五周一、小结本周的卫生工作。
二、解决本周出现的各种问题。
三、平安教育。
1、强化学生防水、防火、防电的平安意识。
2、注意交通平安，过马路时注意公路上的车辆，上学、回家要结伴同行。
3、在平常游戏时，首先要注意平安，平安的前提下玩游戏。
四、安排下周工作。
第六周一、小结本周的工作。
1、学习。
学生的学习目的不够明确，态度不够端正。
2、作业完成情况：a、局部学生作业不够认真，局部学生作业不按时按量完成。
b、评价作业完成情况。
二、庆“国庆〞，对学生进行爱国主义教育。
三、秋季平安教育。
1、注意饮食的卫生习惯。
2、站路队放学要遵守交通规则。
四、早读课的学习安排。
要求学生在早读课上把要求背诵的课文及数学概念背会，将当天要学习的新课预习好。
今日小结主题班会记录
今日小结主题班会记录主持人：各位老师、同学们上午好！今天是我们班的主题班会时间，我们将一起回顾一下本周的学习情况，并进行一些集体活动。
接下来，请班长XX同学上台发言。
XX（班长）：各位老师、同学们好！首先，我想回顾一下这周我们在各个学科的学习情况。
语文课上，我们学习了古文《论语》中的一些篇章，通过分析古文中的思想和语言风格，提高了我们的语文素养。
数学课上，老师讲解了一些难题的解题方法，我们在课后复习中也有了一些进步。
英语课上，我们学习了一些与旅行有关的单词和短语，通过和同桌合作创作了一个小对话，提高了我们的口语表达能力。
物理实验课上，我们做了一个关于光的实验，通过实际操作，更好地理解了光的传播规律。
此外，我们还进行了体育和音乐课的学习，增强了身体素质和艺术修养。
尽管这周的学习任务较多，但我相信大家都付出了自己的努力，取得了一些进步。
接下来，请我们的英语代表同学上台进行本周优秀学生表彰和奖励。
英语代表：感谢班主任的介绍。
在本周的学习中，我们班有几位同学表现出色，他们在课堂上积极参与讨论，完成作业质量优秀。
他们分别是：小明、小红和小杰。
请他们上台接受表彰。
（掌声）主持人：恭喜他们在本周的学习中取得了优秀的成绩。
接下来，我宣布一些班级活动的安排。
下周我们将进行一次班级运动会，所有同学都需要参加，希望大家提前做好准备。
此外，我们还将进行一次班级读书分享活动，每位同学都需要准备一本自己喜欢的书籍，并准备一份读后感分享给全班同学。
希望大家积极准备，共同参与。
接下来，我将邀请我们班的语文老师上台，给大家讲解一些学习方法和技巧。
语文老师：各位同学，大家好！今天我想和大家分享一些关于学习方法和技巧的经验。
首先是要明确学习目标，确定自己的学习目标可以帮助我们更有针对性地学习；其次是制定学习计划，按照计划进行学习可以提高效率；还有要注意复习巩固，学习是一个渐进的过程，通过反复巩固可以加深记忆；最后是要积极参与课堂讨论，课堂是学习的重要环节，积极参与可以提高学习效果。
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班主任班务工作记载学校_______ 班级_______五⑷班晨周会记录班主任 _______第1 周主题：开学工作1.报到注册，检查寒假作业：分小组检查、小组内评选作业认真的学生、小结作业完成情况。
发放课本，给作业本、课本包好封面皮。
2.整顿卫生：进行卫生大扫除，做到干净、彻底、整洁、不留死角3.评选班委会成员：让学生明确评选标准及目的、小组内评议，提名、班内评选、明确班委会成员的责任。
4.强调学风、班风。
一周小结：1.学生能严格按照要做好开学工作2.班干部责任心很强，能尽到自己的责任。
五⑷班晨周会记录3.学生逐渐能从寒假假期当中收心，好好的投入到学习中来五⑷班晨周会记录第2 周主题：习惯养成一、整顿班风、学风1、学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范三字歌》2、结合《小学生守则》的内容严格要求自己。
二、养成教育。
1、早睡早起。
2、按时完成作业。
3、不追组搞打。
4、不乱扔果皮纸屑。
5、放学回家要排队，不追逐打闹。
6、升国旗时要肃静、不喧哗。
7、要经常佩戴红领巾。
一周小结：1.学生能严格按照要做开始培养习惯。
4.班干部责任心很强，能时刻提醒一些顽皮的孩子遵守纪律, 全。
注意安5.学生还有少数不能按照要求遵守五(4) 班晨周会记录第3 周主题：放学路队安全要求1.放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。
2.选出责任心强、有管理能力的路队长，负责本路队秩序。
奖惩办法由班主任自行决定。
3.路队出校门后沿指定路线靠右行走。
学生过马路要注意安全，横穿马路时,注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。
有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。
5.走路速度匀速，不得时快时慢。
要遵守交通规则，靠右行走。
做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留、不边走边看书、走成一条线。
6.提倡学生走安全大道，严禁走小路，否则后果自负。
一周小结：6.学生能严格按照要求站好路队，按规定放学，保证安全。
7.班干部责任心很强，能时刻提醒一些顽皮的孩子遵守纪律，注意安全。
8.家长接送小孩还有些不习惯，极少数家长仍是堵在校门口，需学生回家向家长解释清楚。
五⑷班晨周会记录第4 周主题：遵守学校各项常规目的：教育学生遵守课堂纪律遵守课间活动的秩序做一个文明有礼的小学生。
1.谈话引入2.看图：说一说,议一议课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么？3.结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
4•小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后，立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课,课堂上不要随便说话。
要发言，先举手，专心听课，不做小动作。
一周小结：1.学生能严格按照要求上好课，尊敬师长。
2.学生课堂发言积极踊跃，但需进一步培养学生如何组织好发言，争取让自己的发言更精彩。
3.大部分学生能严格遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学五⑷班晨周会记录第5 周主题：珍爱生命学会自护目的：树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。
掌握一定的自护知识。
准备：结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。
过程：1、教师引入：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。
在日常生活中，有时会遇到危险。
我们要遇事不慌张，学会保护自己防止受到伤害。
学会自我保护的方法，对于我们小学生非常重要。
前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处一些同学拥挤致伤亡。
类似的事件还有很多。
2、引导讨论：看来我们真应该提高这方面的意识了。
是不是？3、学生列举：1.社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当；2.一个人在家不要给陌生人开门；3. 上下楼梯靠右行；4.在马路上要走人行横道，过马路看红绿灯；5.打架斗殴不围观；6.不去有危险的地方，比如，大口井边、高压线下。
4、小结：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。
一周小结：1.相比较上周的纪律与安全的教育，这周似乎种种实例让孩子真正体验了安全的重要性，孩子们都有了较强的安全意识；2.关于自我保护很多，仅凭我上课所罗列的几点是远远不够的，应提倡学生多看课外书，自己搜集更多的自我保护方法；3.争取下周在班级举办安全知识竞赛。
五⑷班晨周会记录第6周主题：平安每一天目的：引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识使学生学会自护、自救的一些方法，发展初步的自护自救能力。
准备：师根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。
绘制情景图和制作红、绿灯牌。
过程：1.报道导入,揭示主题。
师：请同学们听听这条录音报道说了些什么？播放一则反映少年儿童安全事故，数据和事实，的报道录音。
师：听了这则报道，你们有什么感想？学生发表看法。
2.结合实际，发现危险。
3.交通安全教育。
4.课后延伸，落实行动。
一周小结：1.安全教育，是每周每天必提的事情，多次提醒就是为了防范万一；2.其实孩子的安全意识是非常薄弱的，在老师的反复提醒下，学生才能提高意识，多加防范；3.从知识竞赛来看，大部分学生已经有意识注意身边的危险和防范。
第7周主题：安全卫生教育目标：通过学习，使学生明确安全的重要，知道卫生的重要。
五⑷班晨周会记录过程：一、谈话引入。
二、活动过程1、道路安全在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
不在路上追逐打闹，不在路中间跑。
2、个人卫生勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲。
衣服要定期换，不穿太脏的衣服。
不随便在地上坐，不在地上拍卡片。
一周小结：1.本周开始，天气有些转暖，不少学生仍就穿着厚重的棉袄。
甚至有些学生的棉袄已经有些脏了，这会造成学生交友时不必要的烦恼；2.春天是感冒易发的季节，教育学生多注意，多喝开水。
第8周主题：爱护公物教育目标：教育学生爱护公物，爱护校产，爱惜别人的劳动成果。
过程：1.爱护公物教育五⑷班晨周会记录公物是大家共用的，是为大多数人服务的，我们可以使用，但不能破坏。
学生试举例全班讨论：要怎样做？2.爱护校产学校是公共场所，学校里的设施是为所有学生准备的，我们是学校的一份子，不但自己要爱护校产看见别人损坏我们应该及时制止。
学生活动：什么都是校产？我们应该怎样做？3.小结：我们是小学生，我们要做文明小公民，不能搞破坏，我们要爱护公物，爱护别人的劳动成果。
一周小结：1.学校新添置了不少花草树木，加上春季来临，花多绽放，很多学生开始踩着草坪摘花，为此教育学生应爱护花草树木；2.但我班不存在此类现象，多数是低年级孩子所为，但由于花圃就在我们教室前面，因此还应教育学生应多注意，及时组织他人不当行为。
第9周主题：增强学生安全意识提高学生安全自护能力过程1.上下学安全。
放学后立即回家吃饭。
不在校园内逗留，不在路上玩耍,不去同学家串门。
加强放学后滞留学生的安全问题。
2.课间安全。
文明活动，校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。
上下楼梯靠右慢行，值勤教师要巡视校园。
3.运动安全。
上体育课和做游戏不能做危险动作。
4.交通安全,不乱穿马路，红灯停,绿灯行。
五⑷班晨周会记录5.小结。
一周小结:1.班干部责任心很强，能时刻提醒一些顽皮的孩子遵守纪律，注意安全。
2.仍有少部分学生不能遵守纪律，适当采取惩戒措施，提高安全意识五⑷班晨周会记录第10周主题：安全教育过程：1.饮食卫生安全。
不购买三无产品，不到校外摊点买零食，不随地吐痰, 不乱丢垃圾。
2.预防疾病,教室要经常开窗通风，课间尽量进行户外活动。
3.强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识，不玩火、不玩水不随意触摸电器。
高年级女生放学要结伴而行。
4.学会自护自救，提高防御能力。
遇到偶发事件要冷静对待，遇到坏人要沉着应对，要量力而行。
一周小结：1.天气稍稍有些转暖，不少学生已经开始吃冷饮了，在多次提醒下, 不少学生已经开始少吃或不吃了；2.近期天气反常，不少人易感冒，值日班长能及时提醒学生多喝水, 多开窗通风。
五⑷班晨周会记录第11周主题：爱护公物教育目标：教育学生爱护公物，爱护校产，爱惜别人的劳动成果。
过程：1.爱护公物教育公物是大家共用的，是为大多数人服务的，我们可以使用，但不能破坏。
学生试举例全班讨论：要怎样做？2.爱护校产学校是公共场所，学校里的设施是为所有学生准备的，我们是学校的一份子，不但自己要爱护校产看见别人损坏我们应该及时制止。
学生活动：什么都是校产？我们应该怎样做？3.小结：我们是小学生，我们要做文明小公民，不能搞破坏，我们要爱护公物，爱护别人的劳动成果。
一周小结：1.学校新添置了不少花草树木，加上花多绽放，很多学生开始踩着草坪摘花，为此教育学生应爱护花草树木；2、但我班不存在此类现象，多数是低年级孩子所为，但由于花圃就在我们教室前面，因此还应教育学生应多注意，及时组织他人不当行为。
五⑷班晨周会记录第12周主题：安全教育1.放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。
2.选出责任心强、有管理能力的路队长，负责本路队秩序。
奖惩办法由班主任自行决定。
3.路队出校门后沿指定路线靠右行走。
学生过马路要注意安全，横穿马路时,注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。
有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。
5.走路速度匀速，不得时快时慢。
要遵守交通规则，靠右行走。
做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留、不边走边看书、走成一条线。
6.提倡学生走安全大道，严禁走小路，否则后果自负。
一周小结：1.学生能严格按照要求站好路队，按规定放学，保证安全。
2.班干部责任心很强，能时刻提醒一些顽皮的孩子遵守纪律，注意安全。
3.极少数家长仍是堵在校门口，需学生回家向家长解释清楚五⑷班晨周会记录第13周主题：在乎别人的感受一、讲述故事这件事情是发生在普吉岛的ClubMed渡假村，那时我在那里担任英文的翻译公关。
有一天，我在大厅里，突然看见一位满脸歉意的日本工作人员，安慰着一位大约四岁的西方小孩，饱受惊吓的小孩已经哭得精疲力尽了。
问明原因之后，我才知道，原来这位日本工作人员，因为那天小孩较多，而一时疏忽，在儿童的网球课结束后，少算了一位，而将这位澳洲小孩留在网球场。
等到她发现人数不对时，才赶快跑到网球场，将这位小孩带回来，而小孩因为一个人在偏远的网球场，而饱受惊吓，哭得稀里哗啦的。
现在澳洲妈妈出现了，看着自己的小孩哭得惨兮兮的。
如果你是这位妈妈，你会怎么做？痛骂那位工作人员一顿？还是很生气的将小孩带离开，再也不参加“儿童俱乐部”了？还是直接向主管抗议？二、引发讨论生讨论三、揭示结局都不是！我亲眼看见这位妈妈，蹲下来安慰四岁的小孩，并且很理性的告诉他：“已经没事了，那位日本姊姊因为找不到他而非常的紧张难过，她不是故意的，现在你必须亲亲那位日本姊姊的脸颊，安慰她一下！”当下我只见那位四岁的小孩，垫起脚跟，亲亲蹲在他身旁的日本工作人员的脸颊，并且轻轻的告诉她：“不要害怕，已经没事了！”四、再次讨论：当你感到难过害怕的同时，也别忘了别人心里的感受；当你对朋友施予帮助，也别忘了不要伤到其他人。