怎样描写植物讲解

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3种植我们的植物概述

3种植我们的植物概述

3种植我们的植物概述植物是地球上最重要的生物之一,它们为我们提供氧气、食物和药物,同时也能装饰我们的环境。

植物不仅是生态系统的基础,还在我们的日常生活中发挥着重要的作用。

在这篇文章中,我们将探讨三种常见的植物:花卉、果树和草本植物。

花卉是人们最喜爱的植物之一,它们不仅美丽多彩,还具有独特的香气。

在园艺中,花卉被广泛用于装饰花坛、庭院和室内空间。

不同种类的花卉在生长环境和气候条件上有所不同,一些种类适合种植在阳光充足的地方,另一些种类更适合在阴凉的环境中生长。

无论是玫瑰、郁金香还是百合,花卉都可以让我们的生活更加美好。

果树是另一种常见的植物,它们为我们提供丰富的水果。

苹果、梨、桃子、樱桃等果树种类繁多,它们需要阳光充足、土壤肥沃的生长环境。

果树在春季开花结果,夏季结果累累,秋季硕果累累。

水果不仅美味可口,还富含维生素和矿物质,对我们的健康十分有益。

因此,果树在人们的家庭园艺中占据重要地位。

除了花卉和果树,草本植物也是我们生活中常见的植物之一、草本植物是指那些茎干柔软、无木质化部分的植物,一般高度低矮,株型矮小。

草本植物包括多种草本和一年生植物,如菊科、花旗松科、石竹科等。

在日常生活中,草本植物被广泛用于园艺美化、药用、食用等方面。

例如,薄荷、罗勒、迷迭香等草本植物常用于调味和药用,具有清新的香味和独特的药用价值。

总的来说,植物在我们生活中扮演着非常重要的角色,无论是装饰、食物、药物还是环境保护,植物都发挥着不可替代的作用。

因此,我们应该珍惜植物,保护环境,让它们在地球上绽放更加美丽的光芒。

三年级下册习作一《我的植物朋友》课件+教案含写作指导+作文例文+范文与评语

三年级下册习作一《我的植物朋友》课件+教案含写作指导+作文例文+范文与评语

三年级下册习作一《我的植物朋友》课件+教案含写作指导+作文例文+范文与评语同步教案习作·我的植物朋友教学目标:1.能够清楚的介绍一种你喜欢的植物。

2.学会动用所有的感官系统,看一看,摸一摸,闻一闻等方式,多角度了解所观察的植物。

3.要把观察和感受到的写具体。

写作时,要抓住这种植物的特点,重点突出它的形状、颜色、气味等特征。

教学重点:抓住植物的特点进行描写。

教学难点:观察植物时,要动用所有的感官系统,多角度了解所观察的植物。

教学准备:搜集要描写的和你喜爱的植物的图片或实物观察。

教学时数:1课时教学过程:一、谈话导入,揭题解题1. 师:同学们,世界因为有了绿色的植物才变得生机勃勃,如果没有植物,我们的地球将变得一片荒凉,所以,我们要爱护植物,珍惜植物给我们带来的美好生活。

可是,我们怎样才能做到爱护植物呢?要爱护它,首先我们必须了解它,认识它,只有这样,我们才知道怎样做才能爱护它,才不会做错事伤害它。

如果我们把自己了解和认识的植物写成文章,让看了文章的人也了解和认识它们,那么,我们就为环保和绿化做出了自己的贡献。

这节课,我们就来学习怎样来写植物的文章。

《我的植物朋友》,抓住题眼(植物)(朋友)相机板书2.朋友是一种什么样的关系?植物包括什么?(展示植物图片)【设计意图:从富有激情的谈话导入,从而激发学生热爱植物的感情,进而激发想了解植物的好奇心,再配以各种植物的图片,充分调动学生学习的积极性。

】二、学生自己展示喜欢的植物记录卡1.课前收集整理观察植物的资料,做好观察工作,做好观察记录卡,包括植物的名称、外观、颜色、气味等已知特征。

2.小组内介绍。

3.挑选小组里介绍的好同学,全班交流。

【设计意图:这个环节是学生预习环节的延续。

应老师要求,课前多角度观察植物,制作观察记录卡,有利于培养学生自主学习能力,锻炼学生多角度观察事物的能力。

】三、写作方法指导:1.写好植物的形态抓住不同植物的特点,有目的地描写。

2022描写植物的作文小练笔

2022描写植物的作文小练笔

2022描写植物的作文小练笔描写植物的作文小练笔篇1“龙爪槐、含笑、革命草、牛筋草、韭兰、八角金盘、小叶女贞、金边黄杨……”一个个从未听到过的稀奇古怪的.植物名,图文并茂地出现在大屏幕上,老师还不时拿出一个个实物,让我们识记辨别。

有枝条,有树叶,还有小草。

老师举着一个宽大的叶子,问:“知道为什么叫八角金盘吗?因为这个宽大的叶子上有八个尖尖的的角,加上树枝顶上金黄色的一串果实,远远看去如同一个盘子托着金子。

”哦,原来校园围墙下那一长排就是八角金盘,我认识了。

“因为它的叶子边缘是金黄色的,所以就叫金边黄杨。

”“这种草很有韧性,一时拉不断的,就是牛劲草。

”“龙爪槐,它的枝条像龙的爪子,盘曲舒展着。

”在老师图文并茂的讲解和实物展示中,我们很快认识了很多植物。

接着,老师发下一张表格,让我们到校园里进行“植物大搜索”的实践活动,找出那些植物的具体所在位置,看谁找得最多。

表格上还列举了四十多种植物名。

大家排队下楼后,就结伴散开了,我和同伴快速奔向后花园,因为那里植物最多,我把植物名和所处位置一一写入表格,但还是遇到了不认识的,或者区分不开的,那怎么办呢,还好,带来了科学书,我只好用“按图索骥”的方法来确认了。

转眼,时间接近下课了,我和同伴已经将整个校园找了遍,为了能够胜出这次比赛,我还把前几天刚会区分的桂花品种“金桂、银桂、月月桂”一一写上,这何不是成绩呢。

继续找,我又在停车场附近找到了“棕榈、红叶李、葱兰、小叶黄杨”等等。

下课铃响了,同学们陆续回到了教室里,老师作了简单统计,我汇报了我的成绩:找到了41种植物!获得了全班第一,受得了老师的表扬。

“校园植物大搜索”活动,带给我的不止是知识,更多的是快乐,我为认识了一直来叫不出名的植物而感到快乐,如果没有这样的活动,我可能永远认识不了那棵屹立在学校行政楼前面的高大雪松。

描写植物的作文小练笔篇2说起植物园,大家肯定都去过,我也不例外。

去年夏天,我经常和妈妈一起去家乡的植物园游玩。

描写发财树的优秀说明文作文

描写发财树的优秀说明文作文

描写发财树的优秀说明文作文招财树是一种四季常绿的一种植物,一般被人们放于家居空间中!它象征着发财的意思。

小伙伴们家里有没有这样一颗发财树呢?我家里也有哦,以下是我为大家整理的描写发财树的优秀说明文作文,盼望能给各位供应关心,欢迎扫瞄阅读!描写发财树的优秀说明文作文1陈老师家的电脑台旁有一棵高大的发财树。

发财树的树干比较粗,我要把两个手掌绽开围成一个圈才有发财树的树干那么大。

树干也很粗糙,摸一摸,我的手都有点疼。

也许离发财树一米高的地方被锯断了,在那个锯口的四周长出了许很多多的树枝。

树枝又细又长的,颜色是嫩绿色的,像雨伞上的伞骨。

但是没有哪一根树枝比陈老师的小拇指还粗。

我发觉树枝全都是往上长的,似乎很想快点长大似的。

发财树的叶子是椭圆形的,大约每根树枝上都有6片大叶子。

那几片叶子合起来就像一朵大绿花似的,好看极了!我还发觉树叶的叶脉很明显,特殊是中间的那根叶脉,几乎有一毫米那么宽。

我还观察长在外面一点的树叶是深绿色的,而长在里面的那些树叶则是青绿色的。

假如认真看就会发觉一些很尖的“小刺”,其实,这些“小刺”都是树叶的新芽。

树叶闻起来有一阵芳香沁人心脾。

发财树象征着好运、富贵,我越来越喜爱发财树了!描写发财树的优秀说明文作文2夏天,是一个布满阳光的季节,带给人们跳动、欢快的感觉。

它拥有春天的暖和,拥有秋天的轻快,拥有冬天的宁静。

我喜爱夏天,由于夏天有很多花花草草,它们争奇斗艳、竞相开放,展露着自己的芳香,再不像春天那样娇羞。

其中,我却唯独偏爱发财树,不仅是由于它的寓意——财源滚滚、生意兴隆,还由于它的形状独特,姿势美丽。

发财树的枝叶很茂密,郁郁葱葱,绿油油的,好像一个藤蔓编织而成的摇篮,这肯定是夏姑娘的杰作吧!叶子是椭圆形的,叶尖朝下,聚集在一起,似乎在开着隐秘会议呢。

叶子的表面泛着一层光,由于他们表面天生有一层蜡。

认真观看,他的叶面并不光滑,而是带点小波浪,像一个个豆子还未完全长成熟的豆荚,可爱极了,煞是惹人宠爱!树叉始终往上窜,每隔2~3厘米生出一个叶柄,叶柄上长着5~7片叶子,好像孩童们把玩的风车。

写动物和写植物的作文知识讲解

写动物和写植物的作文知识讲解

写动物和写植物的作文你好松鼠松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮.松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵.只要有人触动一下树干,它们就躲在数枝底下,或连蹦带跳地逃到别的树上去.晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴的跳着叫着,互相追逐嬉戏.它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉;只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来.但是从来不接近人的住宅.松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树叉中间.它们搭窝的时候,先搬来一些小数枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平.窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了.她们带着儿女住在里边,又暖和又安全松鼠常吃的食物是松子,榛子和橡栗,有时候也吃鸟蛋.它们吃东西的时候,常常直着身子做在树枝上,用前爪捧着往嘴里送.秋天,松鼠就储藏过冬的食物,把它塞到老树的缝隙里,塞得满满的.冬天,它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物. 松鼠的肉可以吃,尾巴上的毛可以制画笔,皮可以做衣服.小狗小狗的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻。

它还有一双耳朵,每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静!因而,人们养它来看大门,它是人类的忠实的朋友。

小狗有一张宽而大的嘴巴,嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿,它一口就可以将一只大老鼠咬死!小狗有着矫健的四肢,它跑得速度非常快,一分钟可以跑二、三里路呢!小狗的眼睛不很好,大约只能看一里的距离。

那么,它为什么能看准东西呢?它主要靠得是它的鼻子。

小狗的爪子很锋利,不用多长时间,它就可以挖一个很大的圆形的坑。

小狗刚生下来的时候,毛是棕色的,可是它长大以后就不再是棕色的了,而变成了深黄色。

植物记录卡,如何写成一篇作文三年级

植物记录卡,如何写成一篇作文三年级

植物记录卡,如何写成一篇作文三年级全文共8篇示例,供读者参考篇1亲爱的小朋友们,大家好啊!今天我们来聊聊植物记录卡,以及如何把它写成一篇有趣的作文。

你们知道吗?在我们身边,有许许多多种类不同的植物,它们有的高高的,有的矮矮的;有的叶子绿油油的,有的开着五颜六色的花朵。

植物真是美丽又神奇的生命体啊!我们可以好好观察它们,记录下它们生长的点点滴滴,这样就能更好地了解和欣赏大自然的鬼斧神工了。

那么,我们应该怎样记录植物呢?别着急,我们有一种特别的"植物记录卡",就是为了帮助我们好好观察和记录植物而设计的。

植物记录卡上有很多个小格子,每个格子代表不同的内容。

比如第一个格子是"植物名称",我们要在这里写上这株植物的名字;第二个格子是"生长环境",要记录下它生长的地点和环境;第三个格子是"外形特征",需要详细描述一下这株植物的高矮、颜色、形状等等。

还有更多的格子,需要我们记录植物的生长过程。

我们可以每周或每月观察一次,把新发现填写进去。

渐渐地,这张小小的记录卡就变成了一本生动的植物日记,记载着这株植物从出生到长大的全过程!有了丰富的观察内容,我们就可以根据记录卡写一篇生动有趣的植物作文了。

作文可以从介绍植物开始,然后描写它的外形特征,接着讲讲它生长的环境和条件,最后回顾一下我们观察到的生长过程,写写自己的感受和体会。

写作文的时候,要尽量使用生动有趣的词语,把平时观察到的细节描写出来,让读者仿佛看到了一株活生生的植物在慢慢成长。

比如这样:"清晨,叶子上总挂着晶莹的露珠,在阳光下闪闪发亮,美极了......"多好的词语啊!此外,作文开头和结尾也很重要。

开头要吸引读者,让人想一读再读;结尾则要点题,把中心思想再次强调一下。

比如"每株小小的植物,都是大自然的杰作,值得我们珍惜和欣赏。

"好了,通过我的讲解,你们是不是觉得写植物记录卡和作文并不难呢?现在就让我们动手去观察身边的植物吧,用文字和图画充分记录下它们的精彩瞬间。

描写含羞草说明文500字作文

描写含羞草说明文500字作文

描写含羞草说明文500字作文描写含羞草说明文500字1今天我给大家说一种草,名叫含羞草,为什么他叫含羞草呢?听完下面的*你都知道了。

含羞草给人的感觉很秀气,叶子很细,上面一片片小叶子更细。

含羞草的叶柄上分出了4条“细轴”,“细轴”两侧长满了小叶子,形状就像鸟的羽毛。

它的叶子是小小的,,绿绿的,就像春天刚刚长出的嫩嫩的草芽,可爱极了!花是粉红色的圆圆的小球,花边有一点点金色的粉末,美丽极了。

它的叶柄是朱红色的,上面还带有小刺,像玫瑰花的柄,不留心就会被刺到。

轻轻碰一下它的叶子,它马上会害羞的合上。

那么,含羞草为什么会“害羞”呢?原来,含羞草的原产地是南美洲的巴西。

据说那里每天都要下阵雨。

如果下雨时含羞草不能及时把叶子合起来,就会被大雨打伤。

所以,含羞草只要碰到雨滴,就立刻把叶子合起来,这样就不会被大雨打伤了,这种保护自己的办法代代相传,慢慢地成为了含羞草家族独特的自卫方式,分布在世界各地的子子孙孙,都继承了下来。

晴天时碰含羞草,虽然它会把叶子合起来,但一会儿就又张开了;雨天时碰含羞草,它把叶子合上的时间就会长一些,因为是含羞草要保护自己。

而且,你碰含羞草的速度越快,它合叶子的速度就越快,碰含羞草的速度越慢,它合叶子的速度也会变慢。

含羞草可真神奇,妈妈告诉我含羞草有毒,所以大家尽量不要碰含羞草。

但是含羞草真的是很好玩哟,大家喜欢吧!描写含羞草说明文500字2“有个小姑娘,身穿绿衣裳,一碰就低头,一副害羞样。

”你猜到这是什么了吗?没错,猜对了!就是含羞草。

星期天,毛老师给我们介绍了这种看上去很普通,可是实际上却很神奇的含羞草。

老师告诉我们,只要一碰含羞草的叶子,它就会迅速地合拢起来,像一个害羞的小姑娘,不敢见人,有趣极了。

这是为什么呢?通过老师的讲解,我才知道,原来在叶子下面的关节里,有一个鼓鼓的小包,叫做叶枕,它里面有很多水分,也非常敏感,只要我们一碰,它的水分就流向四周,没有了水分的支撑,叶子就自然地合拢起来了。

描写热带植物的作文(10篇)

描写热带植物的作文(10篇)

描写热带植物的作文(精选10篇)描写热带植物的作文(精选10篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是为大家收集的描写热带植物的作文(精选10篇),欢送阅读,希望大家能够喜欢。

暑假的一天,我参观了海南兴隆热带植物园。

走近大门,就看到了好多没见过的高高的大树,顺着小道,导游叔叔认真的给我们讲解了好多种热带植物。

有椰子树、菠萝树、可可树、菠萝蜜树、橡胶树等等。

原来以为菠萝是长在树枝上,但是,我看到真的菠萝树后才知道,菠萝树很低,它的树叶细细的、长长的,像一把箭,每一片树叶都是从树干向周围散开着生长,菠萝的果实长在树干中间,黄澄澄的特别诱人!椰子树,有笔直光滑的树干,在树的顶端长出许多叶子,每一片叶子像芭蕉扇一样,风一吹树叶左右摆动。

每颗树上都结有几个又大又圆的椰子。

我觉得最好玩的是橡胶树,橡胶树的树干里会流出一种白色的、黏黏的液体,叫橡胶,我们的汽车轮子就是这种橡胶经过加工而成的。

每棵橡胶树的树干上都用铁丝帮着几个小碗,把树皮割开,橡胶就会流到小碗里,做各种橡胶用品。

我在植物园里学到了好多知识,收获真大呀!星期六,老师带着我们到南亚热带植物大观园去参观。

在那里,我认识了世界上最可怕的树——见血封喉。

这棵树和其它的树一样,长在植物园里。

它并不起眼,长得不高,也不大,大概只有两米多高,树干和我的手臂一样小。

它的树叶也不多,是椭圆形的,和周围其它树的叶子比起来,它显得特别翠绿,就好似翡翠一样,在阳光的照耀下,就更加通透了。

这么普通的树,却有一个可怕的名字。

导游告诉我们,正如它的名字一样,这种树能要人命,是世界上最毒的植物之一。

它的树皮流出的汁液含有剧毒,如果你的身上有伤口,碰到这汁液,剧毒就会通过伤口流进你的血液里,在三十分钟你就会死亡,根本无药可治。

这种树生长在东南亚的雨林中,在中国,主要分布于广东、广西、海南、云南等地,是我国的保护植物。

多肉观察图从不同方面观察说出它每面的特征讲解

多肉观察图从不同方面观察说出它每面的特征讲解

多肉观察图从不同方面观察说出它每面的特征讲解1. 多肉植物形态特征特点有:1、适应性强。

生长所需水量少,耐干旱,可以在0~45℃环境下生长。

2、形态奇特。

个体差异大,有的壮硕,有的小巧,还有颜色多样,有黑色、红色、黄色、粉色以及绿色。

3、繁殖简单。

根、茎、叶都可繁殖。

2. 多肉植物形态特征描写多肉植物的特点有很多,从外形上看,它们都有着肉质的茎叶,通常比较饱满,富含水和养分。

它们的生长习性也比较相似,通常不喜欢寒冷和炎热的气候,夏季需要降温,冬季则要保暖。

平时浇水施肥不宜太多,不然容易导致其根部腐烂。

另外,这类植物的品种也有很多。

3. 多肉的形态特征简介多肉椭圆形的叶子外宽内窄,厚厚的,因为它的叶子里储存着很多汁液,看起来胖胖的,连花瓣都肉嘟嘟的,像一个小肉墩。

它们的形状多种多样,有立体三角形,有立体椭圆形,还有莲花样的,可爱极了!生石花看起来像鹅卵石,熊童子的叶子肥厚,看起来很像熊的小爪子,佛珠的叶子圆圆的,就好像珠子一样。

4. 多肉植物形态特征介绍多肉植物具有发达的肉质茎、叶或根。

大部分生活在干旱地区,具有发达的储水薄壁组织,表皮角质化或被蜡层,皮孔较少。

它的特点是:1】适应性强,尤耐干旱;2】形态奇特,种类繁多,或花、或毛、或刺、或棱,都会给人们一种新奇的趣味感;3】易于繁殖,基本上可以做到自养自繁;4】体态多种多样,是一类较为理想的屋内盆栽花卉5. 多肉植物形态特征描述多肉的叶子分很多形状,有的像小小的铜钱,有的像肥肥的爪子,还有的像圆圆的手掌……叶子的颜色也有红色或浅绿色,有大有小,非常可爱。

多肉的花千姿百态,各种各样的颜色呈金黄和黑色之间,浇过水后,像一个喝饱了水的小精灵一样充满生机。

6. 多肉植物形态特征60字1. 植物馆的老板说这种多肉植物很奇怪,它一片叶子种下去就会分成两片叶子,两片叶子成长一段时间,就会变成三片叶子。

2. 多肉植物有很多种类,它们共同的特点就是有很多肉肉,比较饱满,比较可爱。

看图写话植物篇-习作课

看图写话植物篇-习作课

描写植物习作课任课老师——萌姐复习植物写作的方法01植物写作的结构图02范文讲解03课堂写作训练04CONTENTS 目录01复习植物的写作方法植物写作的方法1、小青松的根盘根错节,一部分深入泥土,一部分露在上面,像一件人工雕砌的艺术品。

它的枝条千姿百态,有的挺拔直立,像一位倔强的小男孩;有的曲折蜿蜒,像一位腼腆的小姑娘;有的枝条已脱皮,那就更像一位老态龙钟的老人了。

2、金绣球的花是黄色的,花瓣紧紧地抱在一起,好似一张张孩子的笑脸,用好奇的大眼睛四处张望,有的还是一个小花蕊,正躲在绿色的大伞下面乘凉,又好像是害羞的小姑娘,不敢露出那圆圆的小脑袋。

至于它的香气嘛,清醇浓郁,那一团团的香气,真让人心醉。

3、清晨,郁金香的花瓣上落下一滴滴小水珠,在阳光的照耀下闪闪发光,恰似一颗颗光彩夺目的小珍珠。

突然,花瓣晃动了两下,几颗小珍珠合并成了一颗大珍珠镶嵌在亭亭玉立的郁金香上,给郁金香增添了几分色彩。

4、秋天,甚至冬天,竹林还是那么绿,那么美!所以我赞美竹林:你是四季常青,你无私地为人们奉献着你的一切,你对人们的要求却是那么少。

一阵雨露,一丝阳光,你就能发芽、生长。

你的根可以用来雕刻成各种各样的工艺品,你的叶可以用来包裹那鲜美无比的粽子,即使你的落叶之类的东西也可以化作肥料为庄稼提供营养……02植物写作框架图03范文讲解例文分析例文分析04课堂写作训练l 你最喜欢吃的是什么蔬菜?仔细观察一下它的样子,将它的形状、特点、作用按照顺序写出来。

l 写作小助手:1.点出所写的蔬菜2.注意写作的顺序。

枝茎花叶和主干,高矮特征细细看,观闻尝摸都经历,颜色形状味儿全。

3.词汇:鲜嫩欲滴 鲜甜香脆 鲜嫩嫩 脆生生4.句式:那么.......那么.......写作题目KING SOFT谢谢欣赏。

描写写植物的作文300字八篇

描写写植物的作文300字八篇

描写写植物的作文300字八篇描写写植物的作文300字篇1我家的阳台上有一盆玫瑰花,那是妈妈买的。

玫瑰花刚到我家时,它的`叶子只有两三片,茎和叶子都是深绿色的,茎上还沾着一些小刺,花苞还没开放。

春天,花草都开始发芽苏醒,这盆玫瑰花也在进步,慢慢地发芽。

于是我就给它浇水、施肥、松土。

几天后,我看见:枝尖上的叶子上的叶子长大了,竟然还冒出了几个花苞!我非常开心,每天去观察它,看它什么时候可以开花。

又过了几天,花苞终于开放了,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,有的还是花骨朵儿。

玫瑰花的花瓣是一层包着一层生长的,一大朵挺立在枝头,像一个高傲的小公主。

玫瑰花一天天越来越大,越来越红,还含着淡淡的清香。

我每天都去欣赏它,看它的变化,但是得小心的去摸,不要被扎到,这些刺是来保护玫瑰花的!玫瑰花不仅美丽,还有很多用处!可以做成美味的糕点,还可以做成护肤品、香水,我很喜欢它!描写写植物的作文300字篇2清明节假期,父亲母亲带我去汉中玩,那里山清水秀,景色宜人。

四月是美丽的油菜花盛开的季节,我们站在汉中的一处山上极目远眺,满眼都是金色的海洋,漫山遍野的美丽的油菜花,一片连着一片,真是漂亮极了!风儿吹过,美丽的油菜花海立刻翻滚起一道道金黄色的波涛,那涌动的春潮直奔天际,气势无比壮观、秀美,给人以特别的视觉享受。

汉中的地势是层层相连的梯田,加上依山傍水,盛开的美丽的油菜花与镶嵌其间的麦苗、河水,组成了一幅幅精美绝伦的田园画。

我和父亲母亲漫步在美丽的油菜花盛开的田间,闻着扑面而来的花香以及清新的泥土气息,看着蜜蜂、蝴蝶在花间飞舞,心中的美妙无法形容。

后来我们又爬上高大青翠的茶山,那一簇簇、一排排茶树就像一条条巨大的毛毛虫趴在山上沐浴着阳光。

一些游玩的小孩子,腰系小竹篓,在茶树丛中采摘嫩绿的茶叶,远处还不时传来采茶姑娘动听的山歌声,好一个世外桃源的景象!来年,我还要去汉中!去看美丽的美丽的油菜花。

描写写植物的作文300字篇3春天到了,到处开满了漂亮的花朵,芬芳扑鼻。

关于植物介绍

关于植物介绍

关于植物介绍
植物是生命的主要形态之一,包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类,及绿藻、地衣等熟悉的生物。

植物可以分为种子植物、苔藓植物、蕨类植物等,据估计现存大约有350 000个物种。

绿色植物的大部分能源是经由光合作用从太阳光中得到的,温度、湿度、光线、淡水是植物生存的基本需求。

被子植物共有六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子。

绿色植物具有光合作用的能力——借助光能及叶绿素,在酶的催化作用下,利用水、无机盐和二氧化碳进行光合作用,释放出氧气,产生葡萄糖等有机物,供植物体利用。

以上内容仅供参考,如需更多信息,建议查阅相关文献或咨询植物学家。

幼儿园介绍植物文案

幼儿园介绍植物文案

幼儿园介绍植物文案
1. 植物是幼儿园的宝贝,它们像小天使一样给予我们无尽的爱和鼓励。

2. 在我们的幼儿园,每个孩子都有机会和植物亲密接触,学习它们的成长过程。

3. 我们的幼儿园有一个美丽的花园,孩子们可以在那里观察各种植物的生长。

4. 孩子们通过种植和照顾植物,学会了责任和关爱他人的重要性。

5. 我们教孩子们如何给植物浇水、修剪和保护它们,培养了他们的细心和耐心。

6. 幼儿园的花坛里有着五颜六色的花朵,孩子们可以亲手摘取并带回家与家人分享。

7. 通过参与植物的活动,孩子们的观察力和判断力得到了提高。

8. 幼儿园的植物教室是个神奇的地方,孩子们在那里探索不同的植物种类和功能。

9. 植物教室里还有各种植物的标本,让孩子们更好地了解它们的特点和分类。

10. 通过观察植物的生态系统,孩子们学会了环保和保护自然的意识。

11. 幼儿园的植物园定期举办各种活动,如花展和植物知识竞赛,让孩子们更深入地了解植物世界。

12. 孩子们通过种植蔬菜和水果,学习了饮食健康和自给自足的重要性。

13. 幼儿园的植物角落里有一些特殊植物,如仙人掌和多肉植物,引起了孩子们的好奇心。

14. 孩子们通过制作植物标本和花瓣拓印,培养了他们的创造力和动手能力。

15. 幼儿园定期组织植物观察和实地考察,孩子们可以亲眼看到植物在自然环境中的成长和变化。

16. 通过与植物互动,孩子们的情感表达和社交能力得到了提高,他们学会了如
何与自然界和谐相处。

描写植物拟人手法和好处的作文300字

描写植物拟人手法和好处的作文300字

描写植物拟人手法和好处的作文300字全文共9篇示例,供读者参考描写植物拟人手法和好处的作文300字篇1我家的阳台上种着许多花,其中我最喜欢仙人掌,虽然它没有玫瑰的娇嫩,没有牡丹的艳丽,也没有九里香的香味。

但我喜欢它的坚强。

仙人掌的颜色是绿色的,叶子就是那一根根刺,一眼看去仙人掌就像一个个手掌,又像一个长满刺的铁棒。

仙人掌的生活习性非常特别,它可以不浇水,而且在沙漠地带特别多仙人掌,听说它那一根根刺,可以给它水分和养分,让它更加滋润。

你十天不浇水,它也可以顽强地生活。

所以我非常喜欢仙人掌的坚强。

虽然它外表不好看只是一棵平凡的仙人掌,但它身上有许多东西值得我学习。

仙人掌对人无所求,但有顽强的生命力,就像保卫者国家的解放军叔叔,他们在严寒的风雪中站岗;在烈日炎炎的夏天放哨。

不正是仙人掌顽强的精神的体现吗?我也要学习仙人掌那顽强的精神,做一个坚强的孩子,一个有顽强的精神的学生!阳台上的仙人掌让我学习了许多东西,也在我的生活中添了一丝色彩!描写植物拟人手法和好处的作文300字篇2【植物也有生命】大家好,我是小明。

今天老师让我们写一篇关于植物拟人的作文,我决定讲讲我对这个手法的一些看法和体会。

什么是植物拟人呢?就是把植物想象成会说话、有感情的生命体,赋予它们人的特征。

比如说,把一棵树看作是一个慈祥的老人,把一朵花当成是一位害羞的小姐。

通过这种拟人的方式,使平常看起来平凡无奇的植物变得生动有趣起来。

我最喜欢用这种手法了,因为它能让枯燥的植物变得可爱生动。

就拿我家门口的那棵大树来说吧,如果只是简单地形容它"高大、粗壮"等等,未免太单调乏味。

但如果我把它比作一位和蔼可亲的老爷爷,它就立刻有了生命力和个性。

我常常幻想,每当清晨阳光洒在大树身上,它就像一位慈眉善目的老人,轻轻拍着我的头,祝福我新的一天充满阳光。

当夜幕降临,它又宛如一个温暖有力的拥抱,让我安然入睡。

大树的树干就是老人健硕的身躯,树枝就是它温暖有力的双臂,树叶就是它飘扬的白发......你看,通过这种独特的拟人手法,原本只是一棵冷冰冰的树木,立刻就化身成为了一位可亲可敬、富有人性化的老人。

描写植物姿态的外形特点的语段

描写植物姿态的外形特点的语段

描写植物姿态的外形特点的语段
植物的姿态外形特点是多方面的。

首先,从植物的整体外形来看,不同种类的植物有着各自独特的姿态特点。

有的植物生长势旺,姿态挺拔,如松树、竹子等,它们的主干笔直,枝叶繁茂,给人以
高大挺拔的感觉;而有的植物则矮小且多姿多态,如一些多肉植物
或者藤蔓类植物,它们的姿态灵活多变,生长方式各异,给人以灵
动的感觉。

其次,从植物的叶片来看,植物的叶片形态各异,有的叶片大
而厚实,如荷叶、大型常绿树木的叶片,给人以沉稳厚重之感;有
的叶片小巧轻盈,如一些草本植物或者灌木的叶片,给人以轻盈灵
动之感。

叶片的颜色也是植物姿态的一大特点,有的叶片呈现深绿色,有的呈现浅绿色,还有的呈现红色、黄色等,不同的颜色给人
不同的视觉冲击。

此外,植物的花朵也是其姿态特点的重要组成部分。

有的花朵
大而艳丽,如牡丹、玫瑰等,给人以豪华的视觉享受;有的花朵小
巧玲珑,如茉莉花、樱花等,给人以清新淡雅之感。

花朵的形态各异,有的呈现单瓣,有的呈现重瓣,有的呈现漏斗形,有的呈现伞形,不同的形态给人不同的美感体验。

总的来说,植物的姿态外形特点是丰富多彩的,从整体外形、叶片形态到花朵特点,都展现出了植物的独特魅力。

这些特点不仅丰富了自然界的景观,也给人们带来了视觉上的愉悦和美的享受。

写植物作文的技巧和方法小学三年级白百日草

写植物作文的技巧和方法小学三年级白百日草

写植物作文的技巧和方法小学三年级白百日草全文共6篇示例,供读者参考篇1亲爱的小伙伴们,大家好啊!今天我想和你们分享一下写关于植物的作文的一些小技巧和方法。

我选择以"白百日草"这种可爱的小花为例子,希望能帮助你们更好地观察植物,用生动有趣的语言描写它们哦!首先,在动笔写作之前,我们要先仔细观察白百日草的外表特征。

你们可以把它们带到教室里,或者在操场上亲自观察也行。

用你们敏锐的小眼睛好好看看,白百日草的花瓣是什么颜色的?形状怎么样?有几层花瓣?花蕊是什么样子?除了花朵,还要注意观察它的叶子、茎干等部位。

接下来,我们要动动小脑筋,想象一下它们是怎么生长起来的。

一颗小小的种子埋在土里,经过一段时间就冒出了嫩绿的芽尖。

慢慢长大,长出了叶子和花蕾,终于绽放出了漂亮的小花。

你们可以把这个过程描写得很生动有趣哦!再者,你们还要想象一下白百日草是有生命的,它会做什么动作,有什么感受。

比如在艳阳高照的日子里,它可能会感到非常热和口渴;遇到大风刮来时,它会不会害怕受伤?夜深人静时,它又是否在月光下熟睡呢?把它们当成小朋友,设身处地为它们想象,会让你们的描写更加生动有趣哦!除了外表和生长过程,我们还可以从白百日草的功用、传说、与人们生活的关系等角度来写。

比如在古代,它可能被视为治疗某些疾病的草药;在某些地区,人们可能会把它编成花环佩戴;而在现代,一些人则把它们当做盆栽来养在家里欣赏。

这些都是很有趣的素材,可以丰富你们的作文内容。

总之写植物的作文并不难,关键是用心观察、用脑思考,从不同角度切入,并用生动有趣的语言将它们描绘出来。

动笔写作时不要着急,先在脑海里想象一遍再写,相信你们一定能写出很精彩的作文!如果还有其他疑问,可以再问老师或同学哦。

祝你们写作顺利,能写出漂亮的作文!篇2好的朋友们,今天我们要学习一个很有趣的话题——怎么写一篇好的植物作文!我知道大家可能觉得写作文很难,但其实并不是那么回事。

只要掌握一些小技巧,作文就好写多了。

多肉植物的特征描写300字作文

多肉植物的特征描写300字作文

多肉植物的特征描写300字作文全文共9篇示例,供读者参考多肉植物的特征描写300字作文篇1我的妈妈很爱植物,多肉就是她的心爱之物。

我家的阳台上除了一些不知名的植物,剩余的三分之二都被多肉霸占,而且品种很多,至少有二十多种不同种类的多肉。

多肉种类繁多,有余科,余种。

常见的多肉有:霜之朝、唐印、紫珍珠等。

我最先看到多肉时一直有一个疑惑:为什么叫做“多肉”呢?我经过上网查询和妈妈讲解,知道“多肉”是指一种植物,它的根、茎、叶三种营养器官中至少有一种是肥厚多汁并且具备储藏大量水份的功能。

多肉的生存能力也很强大,它不需要有多少水分,与仙人掌类似。

并且再生能力也是其它植物没法比较的,只要多肉有一片叶子掉了下来,那么把叶子较小的一部分埋在土里,过段时间后,原来掉下的叶子渐渐枯萎,埋在土里的那一端便生根,又长出一株多肉。

在多肉植物这茫茫大海之中,我最喜欢的就是“佛珠”了。

为什么叫它“佛珠”呢?它与其它种类不同,其它不是像莲花,就像一棵缩小版的椰子树。

它却不同,它是从土壤表面开始像一根项链一般渐渐垂下花盆,长到一定的长度后,又从土壤表面长出许多枝蔓下来,远看似乎像一株小版柳树,好看极了!多肉,是那么朴素,不像其它花一样妖艳华丽。

我喜欢多肉植物。

多肉植物的特征描写300字作文篇2在我家种植多肉植物的白色花盆里,住着两种截然不同的多肉植物。

你看,这棵多肉植物的叶片真奇妙!它们虽然都是长在同一株多肉植物上,但是叶片的颜色完全不同:有的呈墨绿色,有的是浅绿色,有的是紫色,还有的是红色……每一片叶片都有自己独特的色彩。

这些叶片的形状也十分可爱!它们都长得圆圆的,鼓鼓的。

所有的叶片都紧紧地挨在一起,真想一串小巧玲珑的五彩葡萄。

另一种多肉植物的叶片是扁扁的,呈椭圆形。

叶片的顶端确是尖尖的,像细细的针。

这株多肉植物的叶片长得层层叠叠,看起来像一朵盛开的鲜花。

它的叶片是翠绿色的,但是,叶片顶端那渐渐的小刺却是紫色的,真漂亮!这两株多肉植物住在同一个花盆里。

描写植物的特征的范文三年级

描写植物的特征的范文三年级

描写植物的特征的范文三年级第一篇在我家的阳台上有一盆雏菊。

它的叶子非常密实,叶子绿油油的上面泛着一点光泽,就像打了一层腊,长长的叶柄上,长有椭圆形的叶子,像一把把小勺子,我轻轻地摸了一下叶子,感觉有一点粗糙很软。

雏菊的茎是绿色的,形状又细又长,在叶子中间直直的挺立着。

每根茎上都有一朵粉中带白的花,远看就像一把小伞,近看花瓣的形状又细又多,像刺一样,花瓣的中间居然是中空管状的,花蕊的颜色是黄中带着点绿,我闻了一下,有一股淡淡的香味儿。

一阵风吹来,就翩翩起舞,非常美丽。

它虽然没玫瑰花的美丽,没有牡丹的娇艳,但它却默默地装点着春天。

我爱我家的雏菊!第二篇我有一盆可爱的植物朋友,名叫枇杷树。

小枇杷树现在只有五六厘米高,长着四片碧绿的叶子,上面布满纤细的绒毛,摸上去软软的,像毛茸茸的毛毯一样非常舒服。

四片叶子之间冒出一点点嫩黄嫩黄的小芽,看上去像一名芭蕾舞蹈演员在舞台中央翩翩起舞。

那叶子的边缘是锯齿形状的,看上去很锋利的样子。

枇杷树喜欢生长在温度较高的地方,利于生长,秋末冬初开花,春天初夏结果。

果实分为黄沙枇杷和白沙枇杷。

琵琶树全身都是宝,果实有润肺、止咳的作用;它的种子可以酿酒;枇杷叶和树根用水煮,可以预防感冒,在医生的眼里,枇杷树是一种很好的药材。

枇杷树很容易招引红蜘蛛、黄蜘蛛、琵琶灰蝶、天牛等害虫,所以我们要经常观察,防止生病。

我的枇杷树现在还是一棵小幼苗,以后我会好好地照顾它,等他开花结果,就有鲜美的枇杷可以吃了,想想多美啊!第三篇有人喜欢五颜六色的郁金香,有人喜欢纯白圣洁的荷花,但我喜欢喜庆吉祥的富贵子。

它的外形像是一棵小苹果树。

它的上面都是一片片簇拥在一起的叶子,绿莹莹的叶子像穿了一件碧绿色的毛大衣。

我家就有一盆生长旺盛的富贵子。

它既可以生长在室内,也可以生长在室外。

一般一个星期浇一次水,每次我都抢着浇水,结果都被妈妈抢先一步给浇完了。

富贵子是一种非常受欢迎的植物。

它可以放在家里,当做是富贵的象征,意味着可以招财进宝、喜庆吉祥。

描写植物作文(合集15篇)

描写植物作文(合集15篇)

描写植物作文(合集15篇)描写植物作文1在尼亚加拉公园里,有一个小小的池塘,里面开满了朵朵美丽的睡莲,吸引了很多游客的注意。

池塘里的睡莲颜色可真多,有黄的、白的、粉的和淡黄的。

有的白如雪,有的粉如霞,还有的黄如桃子。

睡莲有着各种各样优美的姿态。

有的花瓣全部绽放了开来,露出了淡黄色的小花蕊;有的才展开两三片花瓣儿,好像要急急忙忙绽放似的;还有的花还是花骨朵儿,含苞待放。

一只蜻蜓飞过来停在花骨朵儿上,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。

还有几只蜻蜓飞过来,一直用尾尖轻轻点一下水面,我想它们正在产卵吧。

一条条小鱼在荷叶下游来游去,好像把荷叶当作了自已的家。

一只只青蛙跳到荷叶上,开始“呱呱”地叫了起来,把荷叶当作了舞台。

海欧跳进池塘里,用脚掌使劲儿划水,自由自在地游着泳。

它们给池塘增添了许多生机。

天色已进入傍晚了,我恋恋不舍地高开了美丽的小池塘,希望有机会再去那里。

描写植物作文2我家养了一盆芦荟,也叫油葱,它穿着一件绿色衣裳,身上长着一根根小小的尖刺,但是并不扎人。

芦荟刚长出来时很小,嫩嫩的绿色,贴着地面长,像极了荷花,等到芦荟慢慢长大成形的时候,它就冒出了一根根又小又软的尖刺,它还会开花,但是非常罕见。

芦荟怕寒冷,生长最适宜的温度为15至35度。

芦荟要充分的阳光才能生长。

在温暖地区芦荟一般二至三月是花期,花的形状是椭圆的,酷似小香蕉。

芦荟花的颜色也很丰富:有黄色,有橙红色,还有赤色斑点。

芦荟是异域植物,独尾草科,能杀菌抗炎、美容护肤、强心活血,抗衰老,哪里受了伤就可以把它涂在上面。

芦荟还可以点缀房间,净化空气呢!我爱芦荟,它虽然没有迎春花美丽,没有牡丹花热情,但是它有它自己朴素的美,它默默地陪伴我一起密壮成长。

谢谢你芦荟,谢谢你为我们无私奉献。

描写植物作文3我家有一棵樱桃树,我很喜欢。

我很熟悉。

我从一颗樱桃种子长成一棵樱桃树,看着他长大。

一年四季都很美。

春天,小树吐出新芽,让我们的家充满春天。

春天结束时,桃树开花了,它们非常干净和简单。

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吊 兰 的 叶 子 形 与 色 。
吊兰的叶子很密,它们从中间 长出,分别向外垂吊。从密密的叶子 中长出又黄又嫩的茎,它们也垂吊在 半空中。茎上也会长出一簇一簇的叶 子,为吊兰增添了许多光彩。一阵风 吹过,细长的茎和细长的叶子在风中 尽情飘摆,好像一位小姑娘在甩动自 己的辫子,给人一种舒服的感觉``````
• (四)繁殖:可用插条 、分株或播种 繁殖。
• (五)病虫害:土壤过湿时,易发生 根腐病,应及时排水或用药剂防治。 此外,可有蚜虫为害茎、叶,并导致 煤烟病;蚧虫为害叶片,形成白色蜡 粉。对于虫害,应及时检查,一经发 现立即刮除或用肥皂水冲洗,严重时 可用氧化乐果乳剂防治。
• (六)价值 欣赏价值:玉树花树冠挺拔秀丽, 茎叶碧绿,顶生白色花朵,十分 清雅别致。若配以盆架、石砾加 工成小型盆景,装饰茶几、案头 更为诱人。
世界上的花多得数不清,什么样子的 花都有。当然每个人喜欢的花便不同了, 有的喜欢火把般的美人蕉`有的喜欢名贵 的牡丹`还有的喜欢像公主般漂亮的荷花, 甚至有人喜欢不起眼的野花``````而我独 爱吊兰。 (首尾呼应)
啊!吊兰,我爱你!
燕子掌又名玉树 、景天、万年青 。
(一)形态特征:多年生肉质草木, 盆栽高40~50厘米。茎柱形粗壮,呈 淡绿色。叶灰绿色,卵形或卵圆形, 扁平肉质,叶上缘有时微具波状齿。
法,使文章生动、形象。
• 作业:你喜爱的植物。关键词是“喜爱”, 通过一定顺序的观察后,把植物的外形、 花朵及果实的颜色、味道等写具体,写清 楚,特别要写出自己的内心感受来。
如果又细又长,中间是淡雅 的浅绿色,好浅好浅,看上去是那么舒 服。叶子的边缘是翠绿色的,和浅色形 成鲜明的对比。两种颜色衬在细长的叶 子上,好像无数条彩带从上面吊下,使 人眼前一亮,有如看到一幅亮丽的风景 画。
写作步骤
第一步:起一个响当当的好名字
第二步:把植物的每个部分的特点、功用等都用1~2句最恰 当的话描述出来。
第三步:连句成段,重点突出。
第四步:润色语言。运用比喻、拟人、对比、排比等修辞方 法,使文章生动、形象。
第五步:开头与结尾的锤炼。
• 四·连句成段: • 运用比喻、拟人、对比、排比等修辞方
(吊兰)
春天,茎上的嫩叶中开了花,是白 色的,好小。有的半开,像羞答答 小姑娘;有的全开了,像个骄傲的 公主,到处炫耀自己的美丽。白色 的花瓣中出现金黄色的花心,一闻, 哇!好清香!这时我总是忍不住想摘 一根茎插在花瓶内。
(吊兰的花)
吊兰的生命力很强,在茎上摘下一 簇嫩叶,栽在土中它自己就会迅速 生长起来。不像那些名贵的花草一 碰就要死要活。所以我十分佩服吊 兰那顽强的生命力。
怎样描写植物
——有形、有色 、有味的 作文
怎样写一种植物
一·写什么? 如:月季花 (可以根据植物的最佳特点,起一个 好名字) 二·如何“解剖”植物?(植物的组成部分)
根、茎、叶、花(要根据主题侧重一方面) 三·怎样写植物的各个组成部分?
茎:粗、细、高、矮、有刺、光滑 叶:形状、大小、颜色、稠密、稀疏
花:举例写花朵的话可以从以下几方面写?
• 形状:1·花骨朵儿 (花蕾、花苞、蓓蕾)

(未 开)

2·含苞未放(含苞待放、蓓蕾初绽)

(半
开)

3·盛开、怒放、群芳争斗、姹紫嫣红

(全 开)
• 颜色: • 有黄的、有深红的、有粉红的、有白的 • 五颜六色、五彩斑斓、流光异(溢)彩 • 五光十色、万紫千红、 姹紫嫣红、 • 色彩斑 斓 、绚丽多彩、五彩缤纷、
我家院中的玉树
“铁树开花、哑巴说话”,铁树开花百年难遇,而玉树开花更是万年难 遇。我家的玉树在暑假时就开了花,令我兴奋。
我家的玉树在我爸爸的爸爸的爸爸的童年就开始精心照料了,到现在, 它已是粗壮高大的了,但叶子依然是深绿的,绿的就像要滴出油来似的。它 的根呈现出铁锭的色泽,粗实坚硬,而且像竹子似的,一节一节的,给人以 生命伟力的强大号召,让人不得不想到它一年四季的生长是多么的坚强。
(二)习性:喜日光充足、温 暖、干燥通风环境,忌水湿, 对土壤要求不严格。性较耐寒、 耐旱。
• (三)栽培管理:景天类虽对土壤要 求不严,但一般盆土宜用园土、粗砂 和腐殖土混合配制,保证土壤的透气 性。盆栽可置于光照充足处,保持叶 色浓绿。生长季节浇水不可过多。宜 在盆土表层完全干燥后再浇水,忌盆 内和水,否则易引发根腐烂和病害; 空气湿度大的雨季(7~8月),应严 格控制浇水。
净化空气。
我家的玉树 我家里种了很多的植物,有吊兰、文竹、棕竹、玉树、 金枝玉叶……奶奶把它们养得生机勃勃、郁郁葱葱。 那盆玉树长得特别大,枝繁叶茂,墨绿色的叶子把树枝 都快要压断了,因为它的叶子非常肥厚,里面是粘粘的汁和叶 肉,听说它的汁是有毒的,不小心溅到眼睛里会失明的,但放 在家里会吸收二氧化碳,放出氧气对人体有益。今天我仔细地 观察了一番,发现它的树枝上布满了一丝一丝的“毛胡子”, 我叫妈妈来看,我对她说:“妈妈快看,玉树长‘胡子’ 了。”“傻孩子,那不是‘胡子’,那是它的根。”我很好奇 的问:“根不都是在地下长着的吗?它怎么会跑到树枝上去了 呢?”妈妈告诉我:“这就是玉树的特征,它的与众不同之处。 它的生命力特别强,别的花草都要有种子或带土的根才能种活, 但玉树只要一根枝或摘片叶子就可以种活。”我不相信,妈妈 就给我看了一个种了没多久的玉树叶子,我发现在叶子的根部, 已经长出了几丝白色的根,真神奇啊!妈妈还跟我说:“玉树 最怕冻,最怕潮湿,一冻就变软了,就会死掉,所以冬天要放 在室内温暖的地方。” 我们家的玉树种的这么好,是因为奶奶知道它的习性,所 以我也要做一个细心的人,懂生活的人。
• 香味:香气扑鼻、奇香四溢、心旷神怡
四、写植物的果实、作用以及给人们带来哪些好处?
五、这个植物的特点中孕育着怎样的一种精神或是传说 的故事等
功用
• 丁香、茉莉、玫瑰、紫罗兰、薄荷等植物 可以使人放松、精神愉快,有利于睡眼, 还能提高工作效率。
• 菊花可以消暑、降热,具有清头目、利血 脉、除湿痹、养肝明目、祛风解毒之功, 对久患头风头疼、眩晕以及高血压、眼底 出血者均有明显疗效。
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