现代汉语主谓宾表格
句子成分主谓宾表定状补以及时态语态一览表
主谓宾表定状补主语Ｓ，是在句子中说明全局中心主体的部分。
一般由名词、代词、不定式、或相当于名词的词(例如动名词)或短语来充当。
它的位置一般在句首。
The car is running fast.(名词)We are students.(代词)One of my classmates is from Shanghai.(数词)Eating too much is bad for your health.(动名词)【注意】若不定式短语作主语常用it作形式主语，而把真正的主语(不定式短语)放在句后。
It's bad manners to spit in public.(不定式)谓语Ｖ，是用来说明主语做什么、是什么、怎么样的。
一般由简单动词或动词短语构成。
位置在主语后面。
动词分为实义动词、连系动词、情态动词和助动词。
实义动词单独作谓语，连系动词与表语一起构成谓语，情态动词与省略to的不定式构成合成谓语，助动词与动词原形共同构成谓语部分。
He works in a factory.(实义动词)I felt cold.(系动词+表语)How can I get to the station?(情态动词+实义动词)Do you speak English?(助动词+实义动词)【注意】谓语与主语在人称与数方面要相互照应。
表语Ｐ是说明主语是什么、或者怎么样的。
由名词、形容词、副词或介词短语、不定时式来构成的。
位置在系动词后面。
常用的连系动词有：be，look，get，sound(听起来)，feel，become， smell，turn，taste(尝起来)等。
如：They are workers.(名词)Two and three is five.(数词)The story is very interesting.(形容词)M y job is teaching English.(动名词)She is at home.(介词短语)I feel terrible.(形容词)The dish tastes delicious.(形容词)宾语Ｏ，是动作行为的对象。
(完整版)主谓宾定状补表
主谓宾定状补表句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语七种。
每一个句子都有主语、谓语和宾语。
主语（subject）是句子叙述的主体，一般置于句首，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
（1）The plane has just taken off at the airport.飞机刚从机场起飞。
（2）I respect his privacy.我尊重他的隐私权。
谓语说明主语所发出的动作或具有的特征或状态，一般由动词来承担。
宾语：动宾、介宾是指一个动作（动词）的对象或接受者，常位于及物动词或介词后面。
宾语分为直接宾语和间接宾语（间接宾语也称宾语补足语）两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响。
一般而言，及物动词后面最少要有一个宾语，而该宾语通常为直接宾语，有些及物动词要求两个宾语，则这两个宾语通常一个为直接宾语，另一个为间接宾语。
名词、代词、数词、动名词、To do不定式、一个句子都可以做宾语名词作宾语Show your passport, please. 请出示护照。
代词作宾语She didn't say anything. 她什么也没说。
(此处为不定代词)数词作宾语—How many do you want? — I want two. 你要几个？－我要两个。
—How much milk do you want? — A bottle. 你要多少牛奶？—一瓶。
名词化的形容词作宾语They sent the injured to the hospital.他们把伤员送到医院。
不定式或ing形式作宾语（常见短语）They asked to see my passport. 他们要求看我的护照。
I enjoy working with you. 我和你们一道工作很愉快。
从句作宾语Did you write down what he said? 你把他的话写下了没有？直接宾语(物)是谓语动词的承受者，间接宾语(人)表示谓语动作的方向（对谁做）或动作的目标（为谁做），间接宾语紧接在谓语动词后，但它在句子中不能单独存在，并且能和直接宾语组成双宾语。
现代汉语句子分析主谓宾
从句法构造的关系意义动身,对句子作成分功效或感化剖析的办法叫句子成分剖析法,即用各类办法标出根本成分（主语.谓语.宾语）和次要成分（状语.补语）.句子成分有六种——主语.谓语.宾语.定语.状语.补语.句子成分符号：主语 =谓语－宾语～定语（）状语 [ ]补语 < >一.主语多暗示人或事物,是句子里被陈述的对象,在句首能答复“谁”或者“什么”等问题.可由名词.代词.数词.名词化的形容词.不定式.动名词和主语从句等来承担.例如：（1）今天晚上‖特殊冷.主语（偏正短语）谓语（2） [明天这个时刻],我们‖就可以走出沙漠滩了.状语（时光）主语（代词）谓语以动作.性状或工作做陈述的对象的主语句.例如：（1）笑‖是具有多重意义的说话.主语（动词）谓语（2）公平廉明‖是公职人员行动的准则.主语（形容词结合短语）谓语另例：⑴中国人平易近志气高. ⑵进步全部中华平易近族的科学文化程度是亿万人平易近群众的亲身事业.例如：冰雪熔化了,草儿绿了,春天来了.（冰雪.草儿.春天,名词作主语）一米等于一百厘米.（一米,数词做主语）他们终于登上了山岳.（他们,代词作主语）每小我的进修办法都不合.（每小我的进修办法,名词性短语作主语）和平与成长是当当代界的两大主题.（和平与成长,并列短语作主语）吃的是草,挤出来的是奶.（吃的.挤出来的,动词性短语作主语）学开车很是不轻易.（学开车,动宾短语作主语）人多了很安全.(人多了,主谓短语做主语)幽美的音乐令人沉醉.（音乐,作主语）主语的类型：1.施事主语：主语在句子中是动作行动的发出者.例如：大家要积极介入黉舍运动.（“大家”是主语）2.受事主语：主语在句中是动作行动的推却者.例如：校报还没有印出来.（“校报”是主语）3.中性主语：主语在句子中既不是施事,也不是受事,而是被描述.解释.断定的对象.又叫“关系主语”.例如：我们的前途很美妙.（“前途”是主语,是被描述的对象）小明十六岁了.（“小明”是主语,是被解释的对象）北京是故国的心脏.（“北京”是主语,是被断定的对象）[1]二.谓语是用来陈述主语的,能答复主语“怎么样”或“是什么”等问题.谓语可以由动词.形容词.名词来担任,一般放在主语的后面.谓语种类动词谓语以动词或动词为中间的词组作为谓语最罕有.他约我去迪士尼.老鼠爱大米. 例如：他‖[只]答应了<一声>.主语谓语（状语+动词+补语）南海一中‖留下<过>(很多人)的梦.主语谓语（动词+补语+定语+宾语）我‖[比来]去<了><一趟>北京.主语谓语（状+动+补+宾）形容词谓语在汉语中,形容词和动词在文法上表示很类似,很多语法学家都把它们归入谓词一类.汉语中的形容词或其词组可以直接充当谓语. (汉)她很英俊.例如：太阳‖热烘烘的.主语谓语（形容词+的）人参这栽种物,‖娇嫩<极了>.主语谓语（形容词+补语）措辞‖[要]简练<些>.主语谓语（状语+形容词+补语）名词谓语名词或名词性的词组也可以充当谓语.今天礼拜四. 例如：鲁迅‖浙江绍兴人.主语谓语（名词短语）明天‖教师节.主语谓语（名词）她‖大眼睛,红脸蛋.主语谓语（定中短语,表容貌）主谓谓语一个完全的主谓构造也可以充当谓语.这一类的句子,主语和谓语之间的关系有好几种情形：主语暗示主谓谓语的产生时光.地点.明天我回来.主语暗示主谓谓语中的受事.这本书我早就看过了.主语受主谓谓语描述.这小我心地很好.(以主谓谓语描述主语的性质.)我一只手抱着孩子,一只手扶著老妈.(以主谓谓语陈述主语的动作.事宜.) 例如：这件事‖大家都赞同.主语谓语（主谓短语）任何艰苦‖她都能战胜.主语谓语（主谓短语）大家的工作‖大家办.主语谓语（主谓短语）另例：⑴满天乌云马上消失了. ⑵树叶黄了. ⑶小王本年十六岁.⑷鲁迅是中国现代文学的奠定人. ⑸明天礼拜日. ⑹什么书他都看.三.宾语往往暗示动作安排的对象,并且老是处在动词的后头.可由名词.代词.数词.名词化的形容词.动词等来担任.（1）名词性宾语.例如：玫瑰花我给你们俩十朵 , 给你紫红的 , 给她粉红的 .近宾远宾近宾远宾近宾远宾（2）动词性宾语.例如：最有用的防御手腕是进攻.（动词作宾语）谁说女子不如男？（主谓短语作宾语）早上一路床,大家发明风停了,浪也静了.（复句情势作宾语）。
3主谓宾主系表及词性
1、句子一般有两种结构，主谓宾和主系表结构。
主谓宾就是主语、谓语、宾语的简称，主系表就是主语、系动词、表语的简称。
例如：I like xiaogang. she is a student .主语谓语宾语主语系动词表语2、词语包括名词、代词、形容词、动词、介词、疑问词，共6种。
名词代词在句子中做主语或宾语。
动词做谓语。
动词后是宾语，要用宾格代词。
例如he like me. 只能用me不能用I.介词后接宾语，要用宾格代词.例如一块给她的蛋糕，a cake for her. 只能用her不能用she.3、动词包括助动词、系动词、行为动词，共3种。
助动词是do和does,系动词是am is are.行为动词包括及物动词和不及物动词。
及物动词有have like watch see speak draw 等很多。
不及物动词有look (at) go (to) listen (to) live (in)4、及物动词后可以直接加宾语，例如动词have ，I have a pen.动词like The teacher likes the boy.动词speak The girl speaks English.不及物动词后不能直接加宾语，例如动词look, I look at her nose.动词go They go to school.动词listen I listen to the radio .动词live I live in shanghai.5、代词( 我) 主格为I, 宾格为me. （我的）为my代词( 我们) 主格为we, 宾格为us. （我们的）为our.代词( 你或你们) 主格为you , 宾格为you . （你的或你们的）为your.代词( 他们) 主格为they, 宾格为them. （他们的）为their代词( 他) 主格为he , 宾格为him . （他的）为his代词( 她) 主格为she, 宾格为her. （她的）为her.6、句子中主语用主格代词，宾语用宾格代词。
现代汉语语法结构表
①表示可能的
能、能够、可以
②表示必要的
该、当、应当
③表示愿意的
敢、肯、愿意
表示动作的趋向的词。
①不能重迭。
②经常用在动词、形容词后。
来、去、上、下、进、出、进来、出去、上来、下去
(四)
形容词
表示人或事物的性质或状态的词。
①前面可以加副词(很好、不坏)。
②后面能加“着”“了”“过”这类时态助词，表示持续、完成或过去(红着、红了、红过)。
③表示时间的
从、自从、当
④表示状态方式的
用、以、按照
⑤表示原因的
由于、因、因为
⑥表示目的的
为、为了、为着
⑦表示比较的
比、跟、同
⑧表示排除的
除了
(九)
连词
连接词、短语或句子，表示他们之间的各种关系的词。
只能起连接作用，不能起修饰和补充作用。
①表示联合关系的
和、跟、与、同、及、而、或、或者
②表示偏正关系的
很高兴地说
(七)
复
指
成
分
用两个或两个以上的词或者短语指同一样事物并作同一个句子成分的一种成份。
称代式复指：一个或一个以上的词或者短语放在句首，句中和它相应的是一个代词，称代句首的词或者短语，并作句子的同一成分。
中国***——这是多么伟大的名字啊
见困难就上，见荣誉就让，这才是我们应有的风格
重迭式复指：两个词或者短语紧紧相连，从不同的角度表示同一事物，并作句子的同一成分。
无主句
只有谓语部分，没有主语部分的句子(主语部分并非省略不说，而是说不去或者不需要说出，一般不能补出来)。
下雪了。
禁止吸烟。
散会了。
现代汉语语法结构表
汉语的语序比较灵活，可以通过调整语序来实现强调或者表达特殊的语境。
汉语的语法规则还包括重叠现象、省略现象等，这些都是汉语语法中比较典型的现象。
个人和集体都可以通过讨论来赞成或反对某件事情。在这个过程中，使用“和”、“或”、“并且”等连接词，有些情况下可以省略。我们认为，好省的偏见应该在前面，而正确、光荣、伟大的部分则应该在后面，这样可以更好地提高孩子们的认知能力和研究态度。同时，有些短语中使用助词“的”、“地”进行连接，而有些则不需要。还有一些短语由动词和被动词支配的词两部分组成，我们称之为动宾短语，其中“述”在前，“宾”在后。
句子结构还包括简单句、并列句、复合句等不同类型的句子。
简单句只包含一个主谓结构，例如“他走了”。
并列句由两个或多个简单句并列而成，例如“他走了，她留下了”。
复合句由一个主句和一个或多个从句组成，例如“他说他会来的时候，我很高兴”。
四、语法现象
汉语语法现象包括词语的变化、语法规则、句法结构等方面。
例如汉语的动词没有时态变化，而是通过时态助词来表示过去、现在、将来等不同的时间。
这位优雅的贵妇人，虽然看似平凡，但却有着不凡的气质和魅力。她不需要华丽的外表和高大的身材来吸引人们的目光，而是凭借着自身的优雅和高贵，成为众人瞩目的焦点。
我们不但要有为人民服务的愿望，还要掌握为人民服务的本领。只有具备了为人民服务的能力，才能更好地为人民服务，实现自己的价值。因此，我们应该不断地研究和提高自己的能力，为人民的利益而奋斗。
总之，在语法研究中，我们需要注意不同句子成分之间的搭配和使用方法，以便更好地表达自己的意思。
并列复句：由两个或多个相对独立的简单句通过并列连词或者分号连接而成的复句。
语文基础知识讲解主谓宾定状补ppt课件
声调拼读
• a o e i u ü想戴帽，i u ü在前面不能要。 • 注：戴帽就是说的标声调符号。 • 声调只标在a o e i u ü头上，如果i u ü在前面就不
能标调。 例如:āi、ēi、āo、ōu等,就是标在前面.而iē、uì、uē
等,见i u ü就是标在后面 。
试练习一下……
3
zao cao qian jin zhuan hua
8
补语：是动词，形容词性短语里中心语后面的补 充成分。
例：经他的手做成的大小事情，<数不清>。 “数”是中心语，“不清”是补语
院子干净得,<很>。 “干净”是中心语，“很”就是补语。
9
句法关系简构图
句法成分 句法成分 成对发生的关系
主语
谓语 陈述关系（主谓）
举例 他做了
动语
宾语 支配或涉及关系（动宾） 做作业
语文基础知识讲解
1
第一课——汉语拼音
单韵母表 aoeiuü 复韵母 ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un vn ang eng ing ong • 声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y
w • 整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
定语
中心语 修饰限制关系（定中） 数学作业
状语
中心语 修饰限制关系（状中） 都做了
中心语 补语 补充说明关系（中补） 做完了
10
结
束
11
1.早 操 2. 前 进 3. 转 化
liang hao bai yun yue guang duo shui
现代汉语句子分析主谓宾
从句法结构的关系意义动身，对句子作成份功能或作用分析的方法叫句子成份分析法，即用各种方法标出基本成份（主语、谓语、宾语）和主要成份（状语、补语）.之迟辟智美创作句子成份有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语.句子成份符号：主语 =谓语－宾语～定语（）状语 [ ]补语 < >一、主语多暗示人或事物，是句子里被陈说的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题.可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承当.例如：（1）今天晚上‖特别冷.主语（偏正短语）谓语（2） [明天这个时候]，我们‖就可以走出戈壁滩了.状语（时间）主语（代词）谓语以举措、性状或事情做陈说的对象的主语句.例如：（1）笑‖是具有多重意义的语言.主语（动词）谓语（2）公正廉洁‖是公职人员行为的准则.主语（形容词联合短语）谓语另例：⑴中国人民志气高. ⑵提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业.例如：冰雪融化了，草儿绿了，春季来了.（冰雪、草儿、春季，名词作主语）一米即是一百厘米.（一米，数词做主语）他们终于登上了山峰.（他们，代词作主语）每个人的学习方法都分歧.（每个人的学习方法，名词性短语作主语）和平与发展是现今世界的两年夜主题.（和平与发展，并列短语作主语）吃的是草，挤出来的是奶.（吃的、挤出来的，动词性短语作主语）学开车很是不容易.（学开车，动宾短语作主语）人多了很危险.(人多了，主谓短语做主语)优美的音乐令人陶醉.（音乐，作主语）主语的类型：1.施事主语：主语在句子中是举措行为的发出者.例如：年夜家要积极介入学校活动.（“年夜家”是主语） 2.受事主语：主语在句中是举措行为的接受者.例如：校报还没有印出来.（“校报”是主语）3.中性主语：主语在句子中既不是施事，也不是受事，而是被描写、说明、判断的对象.又叫“关系主语”.例如：我们的前程很美好.（“前程”是主语，是被描写的对象）小明十六岁了.（“小明”是主语，是被说明的对象）北京是祖国的心脏.（“北京”是主语，是被判断的对象）[1]二、谓语是用来陈说主语的，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题.谓语可以由动词、形容词、名词来担负,一般放在主语的后面.谓语种类动词谓语以动词或动词为中心的词组作为谓语最罕见.他约我去迪士尼.老鼠爱年夜米. 例如：他‖[只]承诺了<一声>.主语谓语（状语+动词+补语）南海一中‖留下<过>(许多人)的梦.主语谓语（动词+补语+定语+宾语）我‖[最近]去<了><一趟>北京.主语谓语（状+动+补+宾）形容词谓语在汉语中，形容词和动词在文法上暗示很相似，很多语法学家都把它们归入谓词一类.汉语中的形容词或其词组可以直接充任谓语.(汉)她很漂亮.例如：太阳‖热烘烘的.主语谓语（形容词+的）人参这种植物,‖娇嫩<极了>.主语谓语（形容词+补语）说话‖[要]简洁<些>.主语谓语（状语+形容词+补语）名词谓语名词或名词性的词组也可以充任谓语.今天星期四. 例如：鲁迅‖浙江绍兴人.主语谓语（名词短语）明天‖教师节.主语谓语（名词）她‖年夜眼睛，红脸蛋.主语谓语（定中短语，表容貌）主谓谓语一个完整的主谓结构也可以充任谓语.这一类的句子，主语和谓语之间的关系有好几种情况：主语暗示主谓谓语的发生时间、地址.明天我回来.主语暗示主谓谓语中的受事.这本书我早就看过了.主语受主谓谓语描述.这个人心肠很好.(以主谓谓语描述主语的性质.)我一只手抱着孩子，一只手扶著老妈.(以主谓谓语陈说主语的举措、事件.) 例如：这件事‖年夜家都赞成.主语谓语（主谓短语）任何困难‖她都能克服.主语谓语（主谓短语）年夜家的事情‖年夜家办.主语谓语（主谓短语）另例：⑴满天乌云登时消散了. ⑵树叶黄了. ⑶小王今年十六岁. ⑷鲁迅是中国现代文学的奠定人. ⑸明天星期日. ⑹什么书他都看.三、宾语往往暗示举措支配的对象，而且总是处在动词的后头.可由名词、代词、数词、名词化的形容词、动词等来担负.（1）名词性宾语.例如：玫瑰花我给你们俩十朵，给你紫红的，给她粉红的 .近宾远宾近宾远宾近宾远宾（2）动词性宾语.例如：最有效的防御手段是进攻.（动词作宾语）谁说女子不如男？（主谓短语作宾语）早上一起床，年夜家发现风停了，浪也静了.（复句形式作宾语）。
现代汉语句子成分
敦煌艺术宝库的保存，使我们有可能来理解一千五六百年来的中国艺术的成长、演变和发展。
康藏公路和青藏公路的通车把幸福和繁荣带给了住在青藏高原的人们
生长在江南的同志们看到这些水墨画高兴得直鼓掌。
练习三、划分下列句子成分
STEP1
STEP2
STEP3
在战争年代，人们对一身灰布制服，一件本色的粗毛线衣，或者自己打的一副手套，一双草鞋，都很有感情。
主语承前省或蒙后省的几个单句形式之间，有语音停顿，书面上用逗号或分号隔开，是复句。
只有句中没有逗号隔开的并列关系的动词短语、形容词短语和连动短语作谓语的句子才是单句。
02
单、复句的区别
例二
1、他们爱祖国，爱人民，爱正义，爱和平。 2、中华民族是一个有着悠久的文明历史的民族，是一个勤劳勇敢的民族，是一个富于创造精神的民族。 3、想到自己不久就要一个人在世界上了，欧也妮便跟父亲格外亲近，把这感情的最后一环握得更紧。 4、在我国历史上，爱国主义从来就是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民共同的精神支柱。 ——以上为复句 5、他的手又黑又脏。 6、他出门看了看天。 ——以上为单句
目的关系：以、以便、为的是、免得、以免等
解说关系：指不相连的复指中的复句。
复句的类型
各种关系的复句举例
一、并列关系： 1、白天海面的涨落叫“潮”，晚上海面的涨落叫“汐”。 2、但有时并不是因为缺乏表达能力，而是因为我们的思想还不够成熟。 二、承接关系： 1、一五O六年，哥伦布去世，接替他职务的是西班牙探险家巴尔波。 2、写读书笔记有助于巩固记忆，积累知识，提高分析能力，也是一种练笔的有效方式。 三、递进关系： 1、在场的人都笑了，有的甚至笑弯了腰。 2、这些藻类不仅可以吃，而且可以作工业原料，甚至于可以从中提取某些贵重金属元素。
现代汉语句子分析主谓宾
冰雪融化了,草儿绿了,春天来了。(冰雪、草儿、春天,名词作主语)
一米等于一百厘米。(一米,数词做主语)
她们终于登上了山峰。(她们,代词作主语)
每个人的学习方法都不同。(每个人的学习方法,名词性短语作主语)
与平与发展就是当今世界的两大主题。(与平与发展,并列短语作主语)
吃的就是草,挤出来的就是奶。(吃的、挤出来的,动词性短语作主语)
(1)今天晚上‖特别冷。
主语(偏正短语)谓语
(2) [明天这个时候],我们‖就可以走出戈壁滩了。
状语(时间)主语(代词)谓语
以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。例如:
(1)笑‖就是具有多重意义的语言。
主语(动词)谓语
(2)公正廉洁‖就是公职人员行为的准则。
主语(形容词联合短语)谓语
另例:⑴中国人民志气高。⑵提高整个中华民族的科学文化水平就是亿万人民群众的切身事业。
学开车很就是不容易。(学开车,动宾短语作主语)
人多了很危险。(人多了,主谓短语做主语)
优美的音乐令人陶醉。(音乐,作主语)
主语的类型:
1、施事主语:主语在句子中就是动作行为的发出者。
例如:大家要积极参加学校活动。(“大家”就是主语)
2、受事主语:主语在句中就是动作行为的承受者。
例如:校报还没有印出来。(“校报”就是主语)
这件事‖大家都赞成。
主语谓语(主谓短语)
任何困难‖她都能克服。
主语谓语(主谓短语)
大家的事情‖大家办。
主语谓语(主谓短语)
另例:⑴满天乌云顿时消散了。⑵树叶黄了。⑶小王今年十六岁。⑷鲁迅就是中国现代文学的奠基人。⑸明天星期日。⑹什么书她都瞧。
三、宾语往往表示动作支配的对象,并且总就是处在动词的后头。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、动词等来担任。
现代汉语句子分析主谓宾40251word版本
现代汉语句子分析主谓宾40251从句法结构的关系意义出发，对句子作成分功能或作用分析的方法叫句子成分分析法，即用各种方法标出基本成分（主语、谓语、宾语）和次要成分（状语、补语）。
句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
句子成分符号：主语 =谓语－宾语～定语（）状语 [ ]补语 < >一、主语多表示人或事物，是句子里被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。
可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
例如：（1）今天晚上特别冷。
主语（偏正短语）谓语（2） [明天这个时候]，我们就可以走出戈壁滩了。
状语（时间）主语（代词）谓语以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。
例如：（1）笑是具有多重意义的语言。
主语（动词）谓语（2）公正廉洁是公职人员行为的准则。
主语（形容词联合短语）谓语另例：⑴中国人民志气高。
⑵提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。
例如：冰雪融化了，草儿绿了，春天来了。
（冰雪、草儿、春天，名词作主语）一米等于一百厘米。
（一米，数词做主语）他们终于登上了山峰。
（他们，代词作主语）每个人的学习方法都不同。
（每个人的学习方法，名词性短语作主语）和平与发展是当今世界的两大主题。
（和平与发展，并列短语作主语）吃的是草，挤出来的是奶。
（吃的、挤出来的，动词性短语作主语）学开车很是不容易。
（学开车，动宾短语作主语）人多了很危险。
(人多了，主谓短语做主语)优美的音乐令人陶醉。
（音乐，作主语）主语的类型：1.施事主语：主语在句子中是动作行为的发出者。
例如：大家要积极参加学校活动。
（“大家”是主语）2.受事主语：主语在句中是动作行为的承受者。
例如：校报还没有印出来。
（“校报”是主语）3.中性主语：主语在句子中既不是施事，也不是受事，而是被描写、说明、判断的对象。
又叫“关系主语”。
例如：我们的前程很美好。
（“前程”是主语，是被描写的对象）小明十六岁了。
(完整版)主谓宾定状补表.doc
主谓宾定状补表句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语七种。
每一个句子都有主语、谓语和宾语。
主语（ subject ）是句子叙述的主体，一般置于句首，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
（1）The plane has just taken off at the airport.飞机刚从机场起飞。
（2）I respect his privacy.我尊重他的隐私权。
谓语说明主语所发出的动作或具有的特征或状态，一般由动词来承担。
宾语：动宾、介宾是指一个动作（动词）的对象或接受者，常位于及物动词或介词后面。
宾语分为直接宾语和间接宾语（间接宾语也称宾语补足语）两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响。
一般而言，及物动词后面最少要有一个宾语，而该宾语通常为直接宾语，有些及物动词要求两个宾语，则这两个宾语通常一个为直接宾语，另一个为间接宾语。
名词、代词、数词、动名词、To do 不定式、一个句子都可以做宾语名词作宾语Show your passport , please. 请出示护照。
代词作宾语She didn't say anything . 她什么也没说。
(此处为不定代词 )数词作宾语—How many do you want? — I want two . 你要几个？－我要两个。
—How much milk do you want? — A bottle . 你要多少牛奶？—一瓶。
名词化的形容词作宾语They sent the injured to the hospital. 他们把伤员送到医院。
不定式或 ing 形式作宾语（常见短语）They asked to see my passport. 他们要求看我的护照。
I enjoy working with you . 我和你们一道工作很愉快。
从句作宾语Did you write down what he said ? 你把他的话写下了没有？双宾语：间接 +直接动词同时支配两个宾语直接宾语 (物 )是谓语动词的承受者，间接宾语 (人 )表示谓语动作的方向（对谁做）或动作的目标（为谁做），间接宾语紧接在谓语动词后，但它在句子中不能单独存在，并且能和直接宾语组成双宾语。
主谓宾 定状补(详解版含：汉英两种)
汉语中主谓宾汉语句子成分：句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种主语：1、定义：主语：主语是句子中的述对象，说明是谁或什么。
2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。
3、符号：双行线═。
谓语：1、定义：用来说明述主语。
2、特点：A、经常由动词、形容词充当。
B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。
3、符号：单行线_____。
宾语：1、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。
2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。
3、符号：波浪线﹏﹏。
4、凡能愿动词，如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。
定语：1、定义：用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。
2、特点：A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。
B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。
3、符号：小括号（）。
状语：1、定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。
2、特点：A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。
B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。
3、符号：中括号〔〕。
补语：1、定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”、“多久”、“多少”（时间、处所、结果）之类问题的语言单位。
2、特点：A、经常由动词、形容词副词充当。
B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。
3、符号：单书名号〈〉。
一般完整的句子成分的排列为：定语（修饰主语）主语状语谓语补语定语（修饰宾语）宾语句子成分符号：主语= 谓语－宾语～定语（）状语[ ] 补语< > 绕口令主谓宾，定状补主干枝叶分清楚主干成分主谓宾枝叶成分定状补定语必居主宾前谓前为状谓后补学语文，有口诀主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
状语有时位主前，逗号分开心有数。
基本成分主谓宾，连带成分定状补。
现代汉语句子分析主谓宾
从句法结构的关系意义出发，对句子作成分功能或作用分析的方法叫句子成分分析法，即用各种方法标出基本成分（主语、谓语、宾语）和次要成分（状语、补语）。
句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
句子成分符号：主语=谓语－宾语～定语（）状语[ ]补语< >一、主语多表示人或事物，是句子里被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。
可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
例如：（1）今天晚上特别冷。
主语（偏正短语）谓语（2）[明天这个时候]，我们就可以走出戈壁滩了。
状语（时间）主语（代词）谓语以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。
例如：（1）笑是具有多重意义的语言。
主语（动词）谓语（2）公正廉洁是公职人员行为的准则。
主语（形容词联合短语）谓语另例：⑴中国人民志气高。
⑵提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。
例如：冰雪融化了，草儿绿了，春天来了。
（冰雪、草儿、春天，名词作主语）一米等于一百厘米。
（一米，数词做主语）他们终于登上了山峰。
（他们，代词作主语）每个人的学习方法都不同。
（每个人的学习方法，名词性短语作主语）和平与发展是当今世界的两大主题。
（和平与发展，并列短语作主语）吃的是草，挤出来的是奶。
（吃的、挤出来的，动词性短语作主语）学开车很是不容易。
（学开车，动宾短语作主语）人多了很危险。
(人多了，主谓短语做主语)优美的音乐令人陶醉。
（音乐，作主语）主语的类型：1.施事主语：主语在句子中是动作行为的发出者。
例如：大家要积极参加学校活动。
（“大家”是主语）2.受事主语：主语在句中是动作行为的承受者。
例如：校报还没有印出来。
（“校报”是主语）3.中性主语：主语在句子中既不是施事，也不是受事，而是被描写、说明、判断的对象。
又叫“关系主语”。
例如：我们的前程很美好。
（“前程”是主语，是被描写的对象）小明十六岁了。
（“小明”是主语，是被说明的对象）北京是祖国的心脏。
现代汉语词类表
连词
连接词、短语或句子的词。
和 同 并 而且 虽然 但是
假如 因为
只有连接作用，没有修饰作用。
助词
附着在实词、短语、句子上，表示某种附加意义的词。
结构助词：的 地 得
动态助词：着 了 过
预期助词：呢 吗 吧 啦
助词都念轻声。
叹词
表示某种感情或呼唤应答的词。
现代汉语词类表：实词
称
定 义
例 词
说 明
名词
表示人或事物名称
的词
人的名称：鲁迅 同志 青年 作家
事物名称：桌子 火车 思想 道德
时间名称：白天 夜晚 现在 未来
处所名称：中国 上海 亚洲 浙江
方位名称：上 下 东 北 前 后
（1）名词前一般可加数量词，如“两个青年”“四张桌子”。
（2）表示人的名词后面可以加
哪里 几
（1）一般不受别的词修ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
（2）有时可以虚指，如“你一言我一语”“
现代汉语词类表：虚词
修饰动词、形容词，表示时间、范围、程度、语气等意义的词。
表示时间的：立刻 从来 经常
表示范围的：都 只 统统 一概
表示程度的：很 太 十分 非常
表示肯定的、否定的：一定 的确 准 不 没有非
（1）一般修饰动词、形容词，不修饰名词。
如“一件一件” “一辆一辆” “一遍一遍”等。
量词
表示事物或动作行为单位的词。
物量词：尺 斤 米 吨 个 张
位 盏
动量词：遍 趟 次 阵 下 回
同“数词说明”
代词
指代人或事物名称、动作行为、性质状态或数量的词。
人称代词：你 我 他 它
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谓
动
宾
定
状
补
副词
重叠
其它
名词
+、主中
+、宾中
+少数
-（表时间处所方位的常做+）
-
-
-
1、可以受表名量的数量短语修饰（除开表集合、表方位和专有名词）
2、一部分表人的名词后可附加“们”，表复数
动词
+、谓中
+
（充当动语带宾语；通常带谓词性宾语）
+“不”
-程度副词（除开表心理活动和部分能愿动词）
+部分，表短时、少量，有时带有尝试意味，单音aa式；双音abab式。
多数可带“着，了，过”，表动作行为持续、完成、经历
形容词
+、谓中
+
+（有的可修饰动词做状语）
+部分
+“很、太”等程度副词（除开表状态的）
+部分，表程度加强。单音aa；双音aabb；贬义a里ab
区别词
+修饰名词
-“很、不”
表否定只能用“非”
数词
+构成量词短语，才充当
不直接修饰名词
量词
+与数词构成数量短语才充当
+单音节量词大多可，表每一、逐一或数量多，充当定、状、主、谓
单个量词不充当句法成分
副词
-
+修饰动词、形容词
+极少数
1、一定条件下，还可以修饰名词性词语，限制人和物等数量、范围
2、不能单说