浅析体育教师的角色定位

作者：费军民

作者机构：浙江省嵊州市第一中学

来源：新课程（教师版）

ISSN：1673-2162

年：2011

卷：000

期：003

页码：10-11

页数：2

正文语种：chi

关键词：新课程;体育教师;角色;定位

摘要：新时代、新课程呼唤教师角色转换,面对新课程,体育教师应进行必要的角色调试以适应改革的大潮,其角色定位应该是新课程的学习者、学生发展的促进者、学生自主学习的指导者、课程实施的组织者、合作者、校本课程的开发者、运动锻炼的参与者、教育改革的研究者,只有这样才能正确贯彻新课程的新理念,贯彻"健康第一"的指导思想,促进学生身心全面和谐的健康发展.