人教版高中生物必修一第三章知识点总结
人教版高中生物必修一知识点总结——简易背诵版
高中生物知识点总结——简易背诵版人教版——必修一高考生物必修一知识点总结第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞一、相关概念1.细胞：是生物体结构和功能的基本单位。
除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。
细胞是地球上最基本的生命系统2.生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈3.病毒没有细胞结构，但必须依赖（活细胞）才能生存，寄生在活细胞中，利用细胞里的物质结构基础生活，繁殖4.生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）5.病毒的相关知识：病毒（Virus）是一类没有细胞结构的生物体主要特征：①个体微小，一般在10~30nm之间，大多数必须用电子显微镜才能看见②仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒③专营细胞内寄生生活④结构简单，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳所构成根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（即噬菌体）三大类。
根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒常见的病毒有：人类流感病毒（引起流行性感冒）、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒（HIV）[引起艾滋病（AIDS）]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等第二节细胞的多样性和统一性知识梳理：细胞的统一性：动植物细胞基本相似结构，都具有细胞膜、细胞质、细胞核（哺乳动物、成熟的红细胞没有细胞核）一、高倍镜的使用步骤：“一移二转三调”1 在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央）2 转动（转换器），换上高倍镜3 调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜4 调节（细准焦螺旋），使物象清晰二、显微镜使用常识1调亮视野的两种方法（放大光圈）、（使用凹面镜）2 高倍镜：物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少）低倍镜：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多）3 物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越大放大倍数越大视野范围越小视野越暗视野中细胞数目越少每个细胞越大放大倍数越小视野范围越大视野越亮视野中细胞数目越多每个细胞越小4放大倍数=物镜的放大倍数х目镜的放大倍数5一行细胞的数目变化可根据视野范围与放大倍数成反比计算方法：个数×放大倍数的比例倒数=最后看到的细胞数如:在目镜10×物镜10×的视野中有一行细胞,数目是20个,在目镜不换物镜换成40×,那么在视野中能看见多少个细胞? 20×1/4=56圆行视野范围细胞的数量的变化可根据视野范围与放大倍数的平方成反比计算如:在目镜为10×物镜为10×的视野中看见布满的细胞数为20个,在目镜不换物镜换成20×,那么在视野中我们还能看见多少个细胞? 20×(1/2)2=5原核生物与真核生物：一、细胞种类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为拟核；没有染色体，DNA 不与蛋白质结合；细胞器只有核糖体；有细胞壁，成分与真核细胞不同4、真核生物：由真核细胞构成的生物。
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第三章第一节细胞膜——系统的边界一、细胞膜的成分1. 制备生物膜：①取材：细胞原因：没有和众多的、没有。
①原理：细胞放到中，细胞吸水，细胞内容物流出，可得到细胞膜。
①再经过和方法，可获得较纯洁的细胞膜。
①结果：消失，体积，细胞，内容物流出，获得细胞膜。
注意：①红细胞用生理盐水，作用①注意该盖玻片的方法，防止出现①用吸水纸吸引时，注意不要把细胞吸走。
①滴蒸馏水操作在杂物台上进行，载物台应保持水平。
否那么易使蒸馏水流走。
①实验中，持续观察细胞的变化与引流前观察到的细胞形态形成对照。
2. 细胞结构①细胞膜的主要成分：和，还有少量的注意：不同种类的细胞，细胞膜的成分含量不完全相同；不同生理状态下细胞膜的成分和功能不同。
①细胞膜成分的特点：组成细胞膜的脂质中，含量最丰富，功能越复杂的细胞膜，的种类和数量越多。
二、细胞膜的功能1.将细胞与外界环境分隔开2.控制物质进出细胞3.进行细胞间的信息交流①图A通过信号分子完成交流①图B两细胞间交流，例如①图C相邻两个细胞之间形成如高等植物细胞之间形成三、细胞壁，携带信息的物质通过进入另一个细胞，例1.主要成分①植物：和①真菌：①细菌：2.主要功能：对植物细胞有3.特性：细胞膜对细胞内外的物质具有和的作用。
性，而细胞壁具有性。
明辨正误细胞膜难以杜绝所有对细胞有害物质的进出，说明其控制作用进出的能力是有限的。
〔〕2.植物细胞之间的胞间连丝具有物质运输的作用。
〔〕3.细胞间的信息交流都依靠于信息分子和受体的识别。
〔〕4.植物细胞与细菌细胞都有细胞壁，细胞壁的主要成分均为纤维素和果胶。
〔〕5.细胞膜的主要成分是蛋白质，磷脂和多糖。
〔〕6.细胞膜中不含胆固醇。
〔〕7.细胞膜中的糖主要是纤维素。
〔〕8.哺乳动物成熟的红细胞中没有除细胞膜之外的其他膜结构。
〔 〕第三章第二节 细胞器——系统内的分工合作一、细胞器之间的分工1.双层膜的细胞器工程线粒体叶绿体〔 〕〔 〕〔〕亚显微结构〔〕〔 〕〔 〕〔〕〔〕增大膜面积方式 功能 分布酶的种类和分布与有氧呼吸有关的酶分布于与光合作用有关的酶分布于相同点和①都具有中层膜；①都含有少量的 ①都与能量转换有关；和 和中 ；2.单层膜的细胞器细胞器名称结构功能分布①参与细胞内蛋白质 内质网 的 和 ； ①以及 的合成。
人教版生物必修一第三章知识点总结
必修一第三章细胞的基本结构第一节细胞膜——系统的边界一、制备细胞膜的方法（实验）原理：渗透作用（将细胞放在清水中，水会进入细胞，细胞涨破，内容物流出，得到细胞膜）选材：人或其它哺乳动物成熟红细胞，没有细胞壁，没有细胞核和众多细胞器。
提纯方法：差速离心法细节：取材用的是新鲜红细胞稀释液（血液加适量生理盐水）二、细胞膜主要成分：脂质和蛋白质，还有少量糖类细胞膜成分特点：脂质中磷脂最丰富（还有胆固醇），功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多，不同细胞的细胞膜的差别主要是膜上蛋白质种类数量不同。
与生活联系：细胞癌变过程中，细胞膜成分改变，产生甲胎蛋白（AFP），癌胚抗原（CEA），糖蛋白减少。
三、细胞膜功能：①将细胞与环境分隔开，保证细胞内部环境的相对稳定②控制物质出入细胞（选择透过性膜，只有活细胞有此特性）③进行细胞间信息交流方式一：间接交流。
如内分泌细胞产生激素，随血液到达全身各处，与靶细胞的细胞膜表面的受体结合，将信息传递给靶细胞。
方式二：直接交流。
相邻的两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞。
例如，精子和卵细胞之间的识别和结合。
方式三：通道交流。
相邻的两个细胞之间形成通道，携带信息的物质通过通道进入另一个细胞。
例如，高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，也有信息交流的作用。
前两种方式一般需要受体。
四、细胞壁植物：纤维素和果胶（细菌：肽聚糖）作用：支持和保护第二节细胞器——系统内的分工合作分离各种细胞器的方法：差速离心法细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质均不是细胞器。
一、细胞器之间分工1 线粒体：细胞进行有氧呼吸的主要场所。
双层膜（内膜向内折叠形成嵴），分布在动植物细胞体内。
2 叶绿体：进行光合作用，“能量转换站”，双层膜，分布在植物的叶肉细胞。
3 内质网：蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”，单层膜，动植物都有。
分为光面内质网和粗面内质网（上有核糖体附着）4 高尔基体：对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装，单层膜，动植物都有，植物细胞中参与了细胞壁的形成。
高中生物必修一第三章知识点归纳
高中生物必修一第三章知识点归纳学好高中生物，要学会总结归纳，对于章节性内容要善于总结复习，形成自己的知识系统。
下面就让店铺给大家分享一些高中生物必修一第三章知识点归纳吧，希望能对你有帮助!高中生物必修一第三章知识点归纳篇一1、生命系统的结构层次依次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的生命系统是细胞2、光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪)→高倍物镜观察：①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜3、原核细胞与真核细胞根本区别为：有无核膜为界限的细胞核①原核细胞：无核膜，无染色体，如大肠杆菌等细菌、蓝藻②真核细胞：有核膜，有染色体，如酵母菌，各种动物注：病毒无细胞结构，但有DNA或RNA4、蓝藻是原核生物，自养生物5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质6、细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满耐人寻味的曲折7、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同，含量不同8、组成细胞的元素①大量无素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg②微量无素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu③主要元素：C、H、O、N、P、S④基本元素：C⑤细胞干重中，含量最多元素为C，鲜重中含最最多元素为O9、生物(如沙漠中仙人掌)鲜重中，含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质。
10、(1)还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀;脂肪可苏丹III染成橘黄色(或被苏丹IV染成红色);淀粉(多糖)遇碘变蓝色;蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。
(2)还原糖鉴定材料不能选用甘蔗(3)斐林试剂必须现配现用(与双缩脲试剂不同，双缩脲试剂先加A 液，再加B液)11、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸结构通式为NH2—C—COOH，各种氨基酸的区H别在于R基的不同。
人教版高中生物必修一第三章知识点总结
第1节 细胞膜——系统的边界一、制备细胞膜的方式（实验）原理：渗透作用（将细胞放在清水中，水会进入细胞，细胞涨破，血红蛋白和无机盐等内容物流出，取得细胞膜）选材：人或其它哺乳动物成熟红细胞（鸟类，两栖类的不能做为实验材料）原因：因为材料中没有细胞核和众多细胞器提纯方式：差速离心法细节：取材用的是新鲜红细胞稀释液（血液加适量生理盐水）本实验只是通过观察红细胞形态转变来理解制备细胞膜的方式和原理，不能直接观察和取得细胞膜。
若想取得较纯净的细胞膜得在试管中离心和过滤二、细胞膜主要成份：脂质和蛋白质，还有少量糖类①脂质（50%）：以磷脂为主，是细胞膜的骨架，含两层；②蛋白质（40%）：细胞膜功能的表现者，蛋白质种类和数量越多，细胞膜功能越复杂；③糖类：三、细胞膜的结构大体骨架——磷脂双分子层大体结构 镶、嵌、贯穿——蛋白质分子外侧——糖蛋白（与细胞识别有关）结构特点：必然的流动性．．．举例：（变形虫变形运动、白细胞吞噬细菌） 3、细胞膜功能：①将细胞与外界环境分隔开，保证细胞内部环境的相对稳定②控制物质进出细胞（控制具有相对性）（方式：自由扩散、协助扩散和主动运输）功能特点：选择透过性．．．．．（取决于载体蛋白．．．．的种类．．和数量．．）举例：（腌制糖醋蒜，红墨水测定种子发芽率，判断种子胚、胚乳是不是成活）③进行细胞间的信息交流（方式：三种P42）（和细胞膜上的糖蛋白紧密相关）四、细胞壁植物：纤维素和果胶（用纤维素酶和果胶酶可以在不损伤细胞内部结构的前提下除去细胞壁）原核生物：肽聚糖结构特点：不具有选择透过性。
作用：支持和保护第2节细胞器——系统内的分工合作⒈显微结构：光学显微镜下看到的结构；亚显微结构：电子显微镜下看到的结构；细胞质细胞质基质：胶状物质，是细胞进行新陈代谢的主要场所。
细胞器：具有特定功能的各类亚细胞结构的总称。
（差速离心法）一．细胞质基质概念：细胞质中除细胞器之外的液体部份功能：1.细胞质基质中有多种酶，是多种代谢活动的场所。
人教版新教材 生物 必修一 第三章 知识点复习(原创 重基础)
第三章细胞的基本结构复习提要1.细胞系统的边界是。
其功能有三个、、。
2.判断：细胞间的信息交流都依赖于细胞膜上受体。
（）3.细胞膜的主要成分是。
4.细胞膜的模型：基本支架：蛋白质分子以不同方式在磷脂双分子层中；具有性。
5.细胞膜的表面还有和，其中糖类分子叫做，与细胞识别有关6.细胞膜的结构特点是，与植物细胞的质壁分离、变形虫的变形有关。
7.分离多种不同大小颗粒细胞器的方法：法。
8. 细胞质包括和，后者如线粒体、叶绿体等。
9.各细胞器的功能：线粒体：。
内质网：。
高尔基体：。
：内含多种水解酶。
：内有细胞液。
：蛋白质的合成场所。
中心体：。
10.双层膜的细胞器是。
无膜结构的细胞器是。
含色素的细胞器是。
植物细胞特有的三种细胞结构。
动物细胞特有的一种细胞器是。
11. 的核糖体合成的蛋白质多是供细胞自身使用。
的核糖体合成的蛋白质能够分泌到细胞外。
12.“叶绿体和细胞质的流动”观察实验：判断：①可用黑藻作材料。
（）②临时装片的制作：往载玻片中央滴一滴清水，用镊子夹住所取的叶放入水滴中，盖上盖玻片。
（）③每个细胞中细胞质流动的方向是一致的。
（）13.细胞壁(植物细胞)主要成分：。
功能：作用，是透性的。
14.分泌蛋白的合成和运输：①分泌蛋白是在细胞内合成，分泌到细胞外起作用的，如：、、。
与“分泌蛋白的合成和运输”相关的细胞器有、、、。
③获得②这一结论的相关经典实验的科学方法为。
④（能/不能）体现了细胞的生物膜系统在结构和功能上紧密联系。
15.细胞的生物膜系统包括、、，其组成成分和结构，其中能内连核膜，外连细胞膜。
16.除和等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核。
17.细胞核的功能：。
18.细胞核的结构：核膜：层膜核仁：与有关。
染色质：主要由组成染色质和染色体的关系: .细胞核是遗传信息库，其原因是细胞核中含有结构。
19.模型类型：、、模型。
【答案提示】1.细胞膜将细胞与外界环境分隔开控制物质进出细胞进行细胞间的信息交流2.错误3.蛋白质脂质或磷脂4.流动镶嵌磷脂双分子层镶嵌流动5.外糖蛋白糖脂糖被6.具有一定的流动性7.差速离心8.细胞质基质细胞器9.进行有氧呼吸的主要场所蛋白质等生物大分子的合成、加工场所和运输通道主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”溶酶体液泡核糖体与细胞的有丝分裂有关10.线粒体叶绿体；核糖体中心体；液泡叶绿体; 叶绿体液泡细胞壁；溶酶体11.游离附着在内质网上 12.均正确13.纤维素和果胶支持和保护作用全14.消化酶抗体蛋白质类激素游离的核糖体粗面内质网高尔基体线粒体同位素标记法能15.细胞膜细胞器膜核膜很相似内质网16.高等植物成熟的筛管细胞哺乳动物成熟的红细胞17.细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心18.双某种RNA/核糖体RNA的合成以及核糖体的形成DNA和蛋白质同一物质在细胞不同时期的两种存在状态染色质/DNA19.物理数学概念。
第三章细胞的基本结构第1节细胞膜的结构和功能
第三章细胞的基本结构第1节细胞膜的结构和功能一、教材分析本节内容选自新人教版高中生物必修一第三章第一节《细胞膜的结构与功能》，主要包含了细胞膜的获取、成分和功能，对细胞中的化合物具有具体化和结构化的作用，又对物质的输入输出做出了铺垫，具有承上启下的作用，内在联系是“功能-结构-功能”，而且有助于帮助学生建立结构与功能相适应的观点。
所以将细胞膜的成分、功能与生物膜的流动镶嵌模型相结合更有利于学生从整体上系统掌握细胞膜的功能及与功能相适应的结构。
二、学情分析学生在知识储备上对细胞与细胞之间的关系已经有了感性认识，了解了细胞的结构，并且对组成细胞的化合物有了一定的掌握。
教师在讲解内容时可借助多媒体技术，帮助学生识记和理解。
三、教学目标1.简述细胞膜的结构和功能。
2.说出流动镶嵌模型的基本内容。
3.分析对细胞膜成分与结构的探索历程，认同科学理论的形成是一个科学精神、科学思维和技术手段结合下不断修正与完善的过程。
四、教学重难点1.教学重点(1)细胞膜的功能(2)流动镶嵌模型的主要内容2.教学难点(1)细胞膜的结构与其组成成分的内在联系(2)对细胞膜结构的探索五、教学方法讲授法、直观教学法、自主学习法六、教学过程（一）明确学习目标师：课件展示本节重点：1.结合实例理解细胞膜的结构和功能的适应性（生命观念）2.借助模型识记细胞膜的结构特点（科学思维）一细胞膜有哪些主要功能？一流动镶嵌模型的基本内容是什么？一通过对细胞膜结构的探索过程的分析，你对科学的过程和方法有哪些领悟？（二）课堂导入：问题探讨师：展示课本P40的问题探讨有关台盼蓝实验能使死细胞染色的资料，展示相关图片。
引导学生思考相关问题，并讲解。
讨论1：L为什么活细胞不能被染色，而死细胞能被染色？提示：染料台盼蓝是细胞不需要的物质，活细胞的细胞膜可以阻止台盼蓝进入细胞，死细胞的细胞膜不能，台盼蓝能通过细胞膜进人细胞，死细胞能被染成蓝色。
生：思考回答。
（活细胞的细胞膜具有控制物质进出细胞的能力）讨论2：据此推测，细胞膜作为细胞的边界，应该具有什么功能？提示：细胞膜作为细胞的边界，具有控制物质进出细胞的功能。
人教版高中生物必修一背诵知识点整理第3-5章
第三章细胞的基本结构一、细胞膜（哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，没有细胞器，是制备细胞膜的最佳材料。
）1. 组成：主要为脂质（磷脂最多）和蛋白质，另有少量糖类（在膜的外侧）。
2. 结构特点：具有一定的流动性（原因：磷脂和蛋白质的运动）；功能特点：具有选择透过性。
3. 功能：将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出、进行细胞间信息交流二、细胞壁：主要成分是纤维素和果胶，有支持和保护功能。
三、细胞质：细胞质基质和细胞器1. 细胞质基质：为代谢提供场所和物质和一定的环境条件，影响细胞的形状、分裂、运动及细胞器的转运等。
2. 细胞器：分离各种细胞器的方法：差速离心法●线粒体（双层膜）：内膜向内突起形成“嵴”，细胞有氧呼吸的主要场所（第二、三阶段），含少量DNA。
鉴定：用__健那绿___染料使其呈现__蓝绿色__。
●叶绿体（双层膜）：只存在于植物的绿色细胞中。
类囊体上有色素，类囊体和基质中含有与光合作用有关的酶，是光合作用的场所。
含少量的DNA。
●内质网（单层膜）：是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道。
●高尔基体（单层膜）：动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂细胞壁的形成有关。
●液泡（单层膜）：泡状结构，成熟的植物有大液泡。
功能：贮藏（营养、色素等）、保持细胞形态，调节渗透吸水。
●溶酶体（单层膜）：是“消化车间”，内部含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
●核糖体（无膜结构）：合成蛋白质的场所。
●中心体（无膜结构）：由垂直的两个中心粒构成，与动物细胞有丝分裂有关。
小结：★双层膜的细胞器：线粒体、叶绿体★单层膜的细胞器：内质网、高尔基体、液泡、溶酶体★非膜的细胞器：核糖体、中心体；★含有少量DNA的细胞器：线粒体、叶绿体★含有色素的细胞器：叶绿体、液泡★动、植物细胞的区别：动物细胞和低等植物细胞特有中心体；高等植物细胞特有细胞壁、叶绿体、液泡。
四、细胞核1. 结构：核膜：双层膜，有核孔（细胞核与细胞质之间的物质交换通道，RNA、蛋白质等大分子进出必须通过核孔。
生物必修一第三章必考知识点
生物必修一第三章必考知识点
生物必修一第三章主要涉及植物的多样性和适应环境的能力。
以下是该章节的几个必
考知识点：
1. 植物的多样性：植物包括细胞结构、生命活动、营养方式、繁殖方式等方面的多样性。
主要包括群落植物和典型植物的特点。
2. 植物的适应环境能力：植物适应各种环境的能力取决于其结构和生理特点。
该章节
主要介绍了植物根茎叶的结构和功能，并通过一些例子探讨了植物如何适应不同的环境。
3. 群落植物的特点：群落是由多种植物以及与之相关的动物等组成的生物群体。
该章
节主要介绍了群落植物的特点、组成和相互关系，并通过生态系统的概念探讨了植物
与环境的相互作用。
4. 典型植物的特点：典型植物是指不同地域、生态和生活习性的植物之间，通过形态
和生理上稳定的特征来表示的一类植物。
该章节主要介绍了典型植物的特点和分类，
以及它们在生态系统中的作用。
5. 植物的生长和繁殖：植物的生长过程包括茎的生长、叶的生长、根的生长等。
植物
的繁殖方式包括有性、无性两种。
该章节主要介绍了植物的生长和繁殖的机制和过程。
以上是该章节的一些重要知识点，希望对你有帮助。
如果需要更详细的讲解或其他问题，请继续提问。
生物必修一第三章必考知识点
生物必修一第三章必考知识点生物学是自然科学中的一个重要学科，它研究有机体的结构、功能与相互关系，一直是高中学生所学习的必修一科目。
其中，第三章的内容常常被高中生们视为难度较大的一部分，因此掌握必考知识点对于高中生们来说就尤为重要。
本文将重点介绍“生物必修一第三章必考知识点”，包括人体免疫系统、细胞分裂与遗传、环境与生存等内容。
一、人体免疫系统人体免疫系统是指人体抵御病原微生物、异物及肿瘤细胞所构成的外界侵害因子的组织系统。
在生物必修一第三章中，人体免疫系统包括免疫系统的结构及其功能、抗原和抗体的相关知识点。
1. 免疫系统的结构及其功能免疫系统主要包括淋巴系统和造血系统。
淋巴系统包括淋巴管、淋巴结、淋巴管壁、淋巴器官等；造血系统包括骨髓和脾。
免疫系统的功能是很多的，包括非特异性免疫、特异性免疫、免疫记忆等等。
2. 抗原和抗体的相关知识点抗原是指任何能够诱导机体产生抗体或者敏感的细胞的物质的统称。
抗体是对抗原特异性识别和结合的抗原分子，可以定位抗原并中和它们，在生物必修一第三章中，我们需要了解抗体的种类、抗体的生成及抗性的形成等知识点。
二、细胞分裂与遗传细胞分裂与遗传是生物必修一第三章中较为复杂和重要的知识点之一。
在这一部分，主要包括有关细胞分裂的基本知识、染色体的结构、DNA的复制、遗传物质的转录和翻译等内容。
1. 细胞分裂的基本知识细胞分裂是指细胞在分裂过程中核物质和细胞质物质分别两个层面发生的分裂现象。
其中包括有关有丝分裂和无丝分裂的知识点，重点掌握有关一个细胞分裂周期的核心事件和重要变化等内容。
2. 染色体的结构染色体是一种基因的物质形态。
它由DNA，蛋白质，其他小分子和非编码序列构成。
在生物必修一第三章中，我们需要掌握染色体的衍生，染色体的构造、染色体的异常和染色体的变异等知识点。
3. DNA的复制DNA 复制是细胞分裂的一个基本过程，也是遗传信息的传递过程的重要部分。
在生物必修一第三章中，我们需要学习DNA复制的原理、DNA复制的过程、DNA复制的细节、复制错误的纠正和DNA的修复等知识点。
生物必修一第三章知识点总结(一)
生物必修一第三章知识点总结(一)生物必修一第三章知识点总结前言：在生物学必修一的第三章中，我们学习了生物的基因组结构和表达，探讨了基因是如何决定生物形态和功能的。
下面是对这一章节的知识点进行总结。
正文：1. 基因和染色体•基因是由DNA组成的，能够编码一种蛋白质或调控其他基因表达的片段。
•基因位于染色体上，人类细胞内除了性染色体外，还有22对体染色体。
•每个人细胞内有两条染色体，一条来自父亲，一条来自母亲。
2. DNA的结构•DNA由脱氧核糖（deoxyribose）和磷酸基团构成。
•DNA的碱基有四种：腺嘌呤（A）、胸腺嘧啶（T）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）。
•碱基配对原则：A与T配对，G与C配对。
3. DNA的复制•DNA的复制是指将一条DNA分子在细胞分裂过程中复制成两条完全相同的DNA分子。
•复制过程中，DNA的两条链会分开，然后根据碱基配对原则合成新的链。
4. 基因的表达•基因的表达是指基因信息从DNA中转录成RNA，并在翻译过程中合成蛋白质。
•转录是指DNA的信息被转录成mRNA，然后通过核糖体和tRNA的作用合成蛋白质。
•在转录过程中，需要启动子和终止子的存在。
5. 基因突变•基因突变是指基因中发生了改变，可以是基因的缺失、替代、插入等。
•基因突变可能导致蛋白质结构和功能的改变，从而影响生物的形态和功能。
结尾：通过对生物必修一第三章的学习，我们了解了基因的结构和表达，以及基因突变对生物的影响。
这些知识点对我们深入理解生物的本质和进化过程非常重要。
希望通过本篇总结，能够帮助大家更好地掌握这些知识。
请大家继续加油学习，探索更广阔的生物世界！。
生物必修一第三章新陈代谢重要知识点
生物必修一第三章新陈代谢重要知识点新陈代谢是高中生物必修一第三章的重要知识点，下面是店铺给大家带来的生物必修一第三章新陈代谢重要知识点，希望对你有帮助。
生物必修一第三章新陈代谢知识点1、酶的化学本质“主要”是蛋白质【解析】酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物，除少数的酶是RNA外，绝大多数的酶是蛋白质。
2、细胞质基质是活细胞进行新陈代谢(细胞代谢)的“主要”场所【解析】新陈代谢(细胞代谢)主要发生在细胞质基质，而细胞核和一些细胞器也进行部分新陈代谢，如细胞核中DNA的复制和转录、叶绿体中的光合作用、线粒体中的有氧呼吸、核糖体中的蛋白质合成等。
核糖体是合成蛋白质的装配机器，附着在内质网上的核糖体主要合成某些专供运输到细胞外面的分泌蛋白，如消化酶、抗体等;而游离于细胞质基质中的核糖体合成的蛋白质，主要供细胞内利用。
内质网是蛋白质的运输通道，是蛋白质的合成车间。
同时，内质网与糖类、脂质的合成有关。
细胞中的高尔基体与细胞分泌物的形成有关，主要是对蛋白质进行加工和转运;植物细胞分裂时，高尔基体与细胞壁的形成有关(即参与合成细胞壁中的纤维素)。
3、线粒体是活细胞进行有氧呼吸的“主要”场所【解析】对真核生物而言，有氧呼吸可分为三个阶段，第一阶段将葡萄糖分解成丙酮酸的过程是在细胞质基质，而第二和第三阶段则是在线粒体中进行，其中第二阶段是在线粒体基质中进行、第三阶段是在线粒体内膜上进行。
而一些原核生物(如好氧性细菌——硝化细菌、根瘤菌等、蓝藻)也进行有氧呼吸，因它们没有线粒体，进行有氧呼吸的场所是细胞膜。
4、ATP的“主要”来源是细胞呼吸【解析】对于动物和人来说，主要是通过细胞呼吸来形成ATP，此外，在骨骼肌细胞中还含有另一种高能化合物——磷酸肌酸，当人或动物体内由于能量大量消耗而使ATP过分减少时，磷酸肌酸可把能量转移给 ADP形成 ATP。
对于绿色植物来说，是通过细胞呼吸和光合作用来形成ATP。
5、生命活动的“主要”供能方式是有氧呼吸【解析】人体活动的直接能源来源于三磷酸腺苷(ATP)的分解，如神经传导兴奋时的离子转运、腺体的分泌活动、消化道的消化吸收、肾小管的重吸收、肌肉收缩等。
高中生物必修一第三章知识点总结
高中生物必修一第三章知识点总结第一章第一节从生物圈到细胞1．细胞：是生物体结构和功能的基本单位。
除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。
2.生物的生命活动离不开细胞：对于单细胞生物而言，整个细胞就能完成各种生命活动；对于多细胞生物而言，其生命活动依赖于各种分化的细胞密切合作方能完成；对于非细胞生物（病毒）而言，只有依赖活细胞才能生活，即寄生生活。
注意：反射的结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。
3．病毒是一类没有细胞结构的生物体。
主要特征：①个体微小，一般在10~30nm之间，大多数必须用电子显微镜才能看见；②一般仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA；（分为DNA病毒和RNA病毒）③结构简单，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳（衣壳）所构成。
④专营细胞内寄生生活；（有动物病毒、植物病毒和细菌病毒——噬菌体三大类）．．4．生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群群落→生态系统→生物圈其中最基本的生命系统：细胞最大的生命系统：生物圈．．．注意：①单独的物质（如水）并不能表现生命现象，故不属于生命系统结构层次。
②植物组织主要包括分生、营养、输导（导管和筛管）和保护组织，没有系统；开花植物的六大器官包括根、茎、叶、花、果实、种子。
③单细胞生物（如草履虫）既可以属于细胞层次，也可属于个体层次。
④动物的组织包括上皮、肌肉、神经和结缔组织，其中血液、韧带为结缔组织；血管则属于器官。
第一章第二节细胞的多样性和同一性1．细胞种类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞．．①原核细胞：细胞较小；无核膜、无核仁；无成形的细胞核，被称之为拟核；．．．遗传物质为裸露的DNA分子，不和蛋白质联分解染色体；细胞器只有核糖体；有细胞壁，成分为肽聚糖。
②真核细胞：细胞较大；有核膜、有核仁；有真正的细胞核；．．．遗传物质为DNA分子，与蛋白质分子联分解染色体；除核糖体外还有多种细胞器；植物的细胞壁，成分为纤维素和果胶。
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生物(shēngwù)必修一第三章知识点总结doc生物必修(bìxiū)一第三章知识点总结doc生物膜系统在细胞(xìbāo)生命活动中作用：1、不仅使细胞具有一个相对稳定的内环境，同时在细胞与环境之间进行物质(wùzhì)运输、能量交换和信息传递的过程中起着决定性的作用。
2、细胞(xìbāo)内的许多重要化学反响都在生物膜上进行，细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，为各种化学反响的顺利进行创造了有利条件。
3、细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室〔如各种细胞器〕，这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反响，而不会相互干扰，保证了细胞的生命活动高效、有序地进行。
一：.细胞膜的成分：⑴主要成分：脂质和蛋白质⑵少量成分：糖类⑶含量最丰富的脂质是磷脂，还有胆固醇⑷与细胞膜功能有关的是蛋白质，细胞膜功能越复杂，蛋白质的种类和数量越多二..细胞膜的功能：1.将细胞与外界环境分隔开细胞膜将细胞与外界环境分隔开，是细胞成为相对独立的系统，保障了细胞内部环境的相对稳定2.控制物质进出细胞需要的营养物质可以进入⑴物质进不需要的物质不易进入有害的物质，如病毒、病菌等不易进入〔控制具有相对性〕阻挡有用物质流失⑵物质出主动排除代谢废物分泌抗体、激素等产物3.进行细胞间的信息交流：⑴细胞间的信息交流，大多数与细胞膜的结构和功能有关；三．细胞壁:1.存在部位：植物细胞的最外层，细胞膜外面;2.主要成分：纤维素和果胶；细菌的细胞壁成分主要为肽聚糖;3.主要功能：对植物细胞有保护和支持作用;4.细胞壁具有全透性，任何物质都可以通过一.细胞器之间的分工1.细胞质的组成:⑴组成：主要包括细胞器和细胞质基质;⑵细胞质基质:①存在状态：胶质状态;②成分:含有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等;③功能：是多种化学反响进行的场所.2.细胞骨架:⑴组成：蛋白质纤维组成的网架结构;⑵功能：维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性3.细胞器的别离方法：差速离心法4．各种细胞器的归纳：名称线粒体叶绿体内质网高尔基体核糖体溶酶体分布动植物细胞绿色植物叶肉细胞动植物细胞动植物细胞动植物细胞动植物细胞形态短棒状、圆球状线性、哑铃形等扁平球形或椭球形网状扁平囊状结构和大小囊泡椭球形囊状结构双层膜、嵴、基质双层膜、基粒、基质单层膜单层膜无膜结构单层膜成分有氧呼吸酶、少量DNA功能有氧呼吸的主要场所“动力车间〞光合作用酶、色素、光合作用的场所“养料制造车间〞和少量DNA“能量转换站〞RNA和蛋白质多种水解酶蛋白质合成和加工、运输以及脂质合成的“车间〞对来自内质网的蛋白质加工、分类和包装的“车间〞及“发送站〞“生产蛋白质的机器〞分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死入侵的病毒或细菌“消化车间酶仓库中心体液泡动物和低等植物细胞高等植物、低等动物两个中心粒互相垂直泡状无膜结构与细胞有丝分裂有关单层膜内有细胞液，含有糖类、无机盐、色素和蛋白质调节细胞内的环境，使细胞保持坚挺注：⑴从结构特点分析：①具有双层膜的细胞器：叶绿体、线粒体；②不具有膜结构〔不含磷脂〕的细胞器：核糖体、中心体；③具有单层膜的细胞器：内质网、高尔基体、溶酶体、液泡⑵从成分特点分析：①含DNA的细胞器：线粒体、叶绿体；②含RNA的细胞器：核糖体；③含核酸的细胞器：线粒体、叶绿体、核糖体⑶从分布特点分析：①高等植物细胞所特有：叶绿体、液泡；②高等动物细胞所特有：中心体；③动植物细胞都有：线粒体、内质网、核糖体、溶酶体、高尔基体⑷从功能特点分析：①能产生水的细胞器：线粒体、叶绿体、核糖体；②能产生ATP的细胞器：线粒体、叶绿体；③动植物细胞内都有，但功能不同的细胞器：高尔基体⑸线粒体与新陈代谢有关，代谢旺盛的细胞，含线粒体多⑹互为相反的两个化学反响的细胞器：线粒体、叶绿体⑺分布最广的细胞器：核糖体粗面型内质网：有核糖体附着的内质网⑻内质网蛋白质的合成、加工和运输有关滑面型内质网：没有核糖体附着的内质网与糖类、脂质和激素的合成有关蛋白质的分类、加工与包装〔动植物细胞〕⑼高尔基体与分泌物的形成有关〔动物细胞〕与细胞壁的形成有关〔植物细胞〕⑽含有色素的细胞器：叶绿体、液泡⑾成熟区有大液泡，未成熟区〔不断进行分裂，如分生区〕没有大液泡三．分泌蛋白的合成与分泌1.分泌蛋白：在细胞内合成，分泌到细胞外起作用的蛋白质，如消化酶、抗体、蛋白质类激素〔常考的是胰岛素和生长激素〕2.过程一定空间运输合成初加工不成深加工成熟运输分泌氨基酸肽链结构蛋白质熟蛋蛋白的蛋白质白质核糖体内质网囊泡高囊泡高尔基体囊泡细胞膜〔分泌小泡〕提供能量：线粒体3.参与分泌蛋白的合成与分泌的细胞器：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体三．细胞的生物膜系统1.组成：细胞器膜、核膜和细胞膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统2.特点：组成成分和结构很相似，结构和功能紧密联系3.结构：⑴直接相连：核膜、内质网膜、细胞膜；⑵间接相连：内质网膜、高尔基体膜、细胞膜〔通过囊泡相连〕4.功能：⑴保证内部环境的相对稳定，对物质运输、能量交换、信息传递等过程中起决定作用；⑵广阔的膜面积为多种酶提供附着位点，有利于化学反响的进行；⑶分隔细胞器，使细胞内可同时进行多种化学反响，而不相互干扰，保证细胞生命活动高效、有序地进行一．细胞核：除了高等植物细胞成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数的细胞外，真核细胞都有细胞核1功能：是遗传信息库，是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞代谢和遗传的控制中心实验美西螈核移植蝾螈受精卵横缢将变形虫切成两半伞藻嫁接与核移植2结构结构核膜特点①双层膜，外膜附着大量的核糖体，有些部位与内质网相连，内膜光滑无核糖体②膜上有核孔，在细胞分裂过程中周期性的消失和重建③功能：将核内物质与细胞质分隔开①由DNA和蛋白质组成，易被碱性染料染成深色而得名②细胞分裂间期呈细长丝状，分裂期高度螺旋化、缩短变粗，成为光镜下能观察到的圆柱状或杆状的染色体，在分裂末期染色体解螺旋，重新恢复成细长丝状的染色质，所以，染色体和染色质是同种物质在不同时期的两种存在状态③功能：遗传物质的主要载体①功能：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关②蛋白质合成比拟旺盛的细胞，核仁体积相对较大①功能：实现核质之间频繁的物质交换和信息交流②代谢比拟旺盛的细胞，核孔比拟多③RNA和某些蛋白质等生物大分子运输的通道，但遗传物质DNA不能通过，只能在细胞核内进行复制和贮存不同点形态成分相同点特性功能关系染色质细长的丝状染色体分裂期光镜下能看到呈圆柱状或杆状实验过程将黑色美西螈细胞核移植到白色美西螈去核卵细胞中用头发横缢蝾螈受精卵，一半有核，一半无核切成一半有核，一半无核将两种伞藻的帽切除，将柄切掉相互嫁接到对方的假根上与核移植实验结果发育成的美西螈都是黑色实验结论生物性状的遗传与细胞核有关有核的一半能分裂、分细胞的分裂分化与细化，无核的一半那么不能胞核有关有核局部生命活动正常，无核局部只能消化食物帽的形状与具有细胞核的假根局部一致细胞的生命活动与细胞核有关生物体形态结构建成与细胞核有关染色质核仁核孔3.染色质与染色体存在时期分裂间期/分裂末期主要是DNA和蛋白质易被碱性染料染成深色遗传物质的主要载体同种物质在不同时期的两种存在状态二．细胞核与细胞质：1.无核的细胞质不能长期生存，因为细胞核对细胞质起到调节和控制的作用2.细胞核也不能脱离细胞质而独立生存，因为细胞质为细胞核提供营养物质和能量3.细胞核与细胞质是相互依存、不可分割的关系，只有保持细胞的统一性才能完成各项正常的生命活动。
生物必修一第三章知识点
生物必修一第三章知识点
第三章主要内容有：生物的起源与发展、物种的形成和消失、生物的地理分布、生物演化的原因和方式、生物的分类、生物的系统发育等。
以下是第三章的一些重要知识点：
1. 生物的起源与发展：
- 生命起源的学说：化学进化学说、原核生物进化学说、真核生物进化学说；
- 生物的进化与发展：演化过程、进化驱动力、进化的途径与速度。
2. 物种的形成和消失：
- 物种概念和命名法则：物种的定义、分类阶元和分类法规范；
- 物种形成：隔离和适应、种群进化、特化和分化、种的形成。
3. 生物的地理分布：
- 生物地理学：生物地理区划、动物的分布规律、植物的分布规律；
- 生物的散布与迁移：主要散布方式、迁移的影响因素。
4. 生物演化的原因和方式：
- 生物演化的原因：变异和遗传、选择与适应；
- 生物演化的方式：自然选择、性选择、突变等。
5. 生物的分类：
- 生物分类学：分类的目的、分类原则和分类方法；
- 生物的分类阶元：界、门、纲、目、科、属、种；
- 生物分类的意义：科学研究和生物应用。
6. 生物的系统发育：
- 系统发育分类学：系统发生理论、构建系统发育树的步骤和方法； - 系统发育树的解读：种群和种的关系、界和目的演化等。
以上是第三章生物必修一的一些重要知识点，希望对你有所帮助！。
高一生物必修一第三章必背知识点梳理
高一生物必修一第三章必背知识点梳理高一生物必修一第三章必背知识点梳理生物学的范围包罗万象，人本身就是一种生物，所以，了解生物，了解生命活动的规律，对于我们自身而言具有重要的意义。
精品小编准备了高一生物必修一第三章必背知识点，希望你喜欢。
第一节细胞膜------系统的边界一、细胞膜的成分：主要是脂质(约50%)和蛋白质(约40%)，还有少量糖类(约2%--10%)二、细胞膜的功能：①、将细胞与外界环境分隔开②、控制物质进出细胞③、进行细胞间的信息交流三、植物细胞还有细胞壁，主要成分是纤维素和果胶，对细胞有支持和保护作用;其性质是全透性的。
四、细胞膜的制备1、选材：人或动物成熟的红细胞。
原因：没有细胞器没有细胞核没有细胞壁其他材料：蒸馏水、滴管、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜2、原理：细胞内的物质有一定浓度。
把红细胞放入清水中，水会进入红细胞，导致红细胞吸水涨破，使细胞膜内的物质流出来，除去细胞内的其他物质得到细胞膜。
3、方法和步骤(含有叶绿素和类胡萝卜素，还有少量DNA和RNA，叶绿素分布在基粒片层的膜上。
在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中，含有光合作用需要的酶)。
3、核糖体：椭球形粒状小体，有些附着在内质网上，有些游离在细胞质基质中。
是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所。
4、内质网：由膜结构连接而成的网状物。
是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”5、高尔基体：在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与蛋白质(分泌蛋白)的加工、分类运输有关。
6、中心体：每个中心体含两个中心粒，呈垂直排列，存在于动物细胞和低等植物细胞，与细胞的有丝分裂有关。
7、液泡：主要存在于成熟植物细胞中，液泡内有细胞液。
化学成分：有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等。
有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用。
8、溶酶体：有“消化车间”之称，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
人教版高一生物必修一第三章章节复习要点
人教版高一生物必修一第三章章节复习要点小编为大家总结的是高一生物必修一第三章章节复习要点 ,希望可以帮助到你！第三章细胞的根本结构第一节细胞膜------系统的边界一、细胞膜的成分：主要是脂质(约50%)和蛋白质(约40%) ,还有少量糖类(约2%--10%)二、细胞膜的功能：①、将细胞与外界环境分隔开②、控制物质进出细胞③、进行细胞间的信息交流三、植物细胞还有细胞壁 ,主要成分是纤维素和果胶 ,对细胞有支持和保护作用;其性质是全透性的。
第二节细胞器----系统内的分工合作一、相关概念：细胞质：在细胞膜以内、细胞核以外的原生质 ,叫做细胞质。
细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。
细胞质基质：细胞质内呈液态的局部是基质。
是细胞进行新陈代谢的主要场所。
细胞器(一些膏原体):能的各种亚细胞结构的总称。
二、八大细胞器的比拟：1、线粒体：(呈粒状、棒状 ,具有双层膜 ,普遍存在于动、植物细胞中 ,内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴 ,内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶) ,线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所 ,生命活动所需要的能量 ,大约95%来自线粒体 ,是细胞的“动力车间〞2、叶绿体：(呈扁平的椭球形或球形 ,具有双层膜 ,主要存在绿色植物叶肉细胞里) ,叶绿体是植物进行光合作用的细胞器 ,是植物细胞的“养料制造车间〞和“能量转换站〞 ,(含有叶绿素和类胡萝卜素 ,还有少量DNA和RNA ,叶绿素分布在基粒片层的膜上。
在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中 ,含有光合作用需要的酶)。
3、核糖体：椭球形粒状小体 ,有些附着在内质网上 ,有些游离在细胞质基质中。
是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所。
4、内质网：由膜结构连接而成的网状物。
是细胞内蛋白质合成和加工 ,以及脂质合成的“车间〞5、高尔基体：在植物细胞中与细胞壁的形成有关 ,在动物细胞中与蛋白质(分泌蛋白)的加工、分类运输有关。
6、中心体：每个中心体含两个中心粒 ,呈垂直排列 ,存在于动物细胞和低等植物细胞 ,与细胞的有丝分裂有关。
高中生物必修一第3章、细胞的基本结构知识总结
高中生物必修一第3章、细胞的基本结构知识总结细胞是生物体的基本单位，也是生物体的最基本的结构和功能单元。
在高中生物必修一的第三章，我们学习了细胞的基本结构。
本文将对细胞的基本结构进行总结，包括细胞的类型、细胞的组成和细胞的功能。
首先，细胞的类型是多样的。
根据生物体的组织结构和功能的不同，可以将细胞分为原核细胞和真核细胞。
原核细胞没有细胞核，其细胞结构相对简单；而真核细胞则具有明确的细胞核。
细胞的形态也有很大的变化，包括红细胞、神经细胞、骨细胞等。
细胞的组成主要包括细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器。
细胞膜是细胞的外界膜，在控制物质的进出和维持细胞内环境稳定性方面起着重要作用。
细胞质是细胞内部的物质，包括细胞器和细胞器外基质。
细胞核是真核细胞的特征之一，其中包含了细胞的遗传信息。
细胞器是位于细胞质中的具有特定功能的结构，包括线粒体、内质网、高尔基体等。
细胞膜是细胞结构的基础，通过他的选择性通透性，细胞可以控制物质的进出。
细胞膜由磷脂双分子层组成，其中有很多蛋白质嵌入其中。
磷脂的疏水性使得细胞膜可以成为一个有效的屏障，阻止溶液中的溶质的自由扩散。
膜蛋白负责细胞膜的功能，包括传输、识别、通信等。
细胞质是细胞内的物质，其中包含了细胞的各种细胞器。
线粒体是主要负责细胞的能量供应。
线粒体具有双层结构，外层平滑，内层则有许多隔离的折叠膜。
线粒体内部有线粒体 DNA (mtDNA)，负责合成线粒体所需的 protein，具有自我复制的能力。
内质网是由蛋白质和磷脂双分子层构成的通道系统，参与蛋白质的合成和修饰。
高尔基体是由扁平的囊泡和平膜组成的物质转运中心，参与蛋白质等物质的转运和分泌。
细胞核是细胞的遗传中心，其中包含了生物体的遗传信息。
细胞核由核膜、染色质、染色体和核仁组成。
核膜是由两层膜系统组成的，其中外膜与内质网相连，内外膜之间形成核孔。
染色质是DNA与蛋白质复合体的集合，其中包含了细胞的遗传信息。
染色体是染色质在细胞有丝分裂时可见的形态，人类细胞中有23对染色体。
人教版生物必修一第3章 知识点
第三章第一节 细胞膜——系统的边界 一、实验：制备细胞膜1、原理：渗透吸水（把细胞放入清水，细胞吸水涨破，内容物流出，获得细胞膜）2、材料：哺乳动物成熟红细胞（无细胞壁；无细胞核以及细胞器） ①为什么不用植物细胞？有细胞壁，不易吸水涨破。
②为什么不用其他动物细胞？有细胞核和多种细胞器，它们一般都有膜结构，不易与细胞膜分离。
3、试剂生理盐水：维持细胞正常形态和大小；稀释血液，使细胞分离开。
蒸馏水：使细胞涨破。
4、方法：制片，观察滴蒸馏水，观察5、结果：细胞呈双面凹的圆饼状 细胞吸水圆涨，破裂，内容物流处6、分离方法：差速离心、过滤7、二、细胞膜的成分脂质(50%)：磷脂最丰富主要成分蛋白质(40%)：与细胞膜行使功能有关（功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量最多） 少量糖类：只存在于细胞膜外表面 + 蛋白质 糖蛋白 + 脂质 糖脂细胞膜成分改变与细胞癌变相关：除磷脂以外，其他成分发生变化都可能是癌变。
（排除法）三、细胞膜的功能1、将细胞与外界环境分隔开2、控制物质进出细胞（控制作用是相对的） 细胞膜具有：选择透过性3、进行细胞间信息交流分泌化学物质：激素方式 细胞膜接触：精卵识别结合形成通道：高等植物胞间连丝（蛋白质）四、细胞壁：支持和保护主要成分：植物 纤维素、果胶； 细菌 肽聚糖第二节 细胞器——系统内的分工合作 一、细胞的基本结构二、分离细胞器的方法：差速离心法糖脂细胞内细胞外靶细胞上的受体（蛋白质）细胞质 细胞膜细胞核细胞骨架：真核细胞中，由蛋白质纤维组成的网架结构（维持细胞形态、参与生命活动）。
细胞质基质：细胞质中，除了细胞器外的胶质状成分（进行多种化学反应）。
细胞器：细胞质中具有一定结构和功能的微结构。
线粒体、叶绿体、核糖体、内质网、高尔基体、溶酶体、液泡、中心体。
细胞壁三、细胞器1、线粒体：有氧呼吸的主要场所（提供能量：有机物中化学能ATP ） 结构：双层膜分布：动植物细胞（代谢越旺盛，线粒体越多） 2、叶绿体：植物进行光合作用的场所（合成淀粉） 结构：双层膜外膜、内膜）分布：绿色植物叶肉细胞、幼茎皮层细胞中（光合作用越强，叶绿体越多） 3、核糖体：合成蛋白质(AA 多肽）的场所结构：无膜结构，由RNA 和蛋白质组成的粒状小体附着核糖体：附着在内质网上（合成分泌蛋白） 游离核糖体：游离在细胞质基质中（合成胞内蛋白）分布：真核细胞、原核细胞中都有（原核细胞内唯一的细胞器） 粗面内质网（表面有核糖体）：蛋白的合成与加工 4、内质网滑面内质网（表面无核糖体）：脂质的合成 结构：单层膜，增加膜面积基粒：由多个类囊体堆叠而成（增加膜面积） 分布有光反应所需的色素和酶 基质：分布有暗反应所需的酶 少量DNA 、RNA外膜内膜：向内折叠形成嵴（增大膜面积） 分布有有氧呼吸酶 基质：分布有有氧呼吸酶 少量DNA 、 RNA分布：动植物细胞动物细胞中：对来自内质网的蛋白质进行深加工和转运5、高尔基体植物细胞中：与纤维素（植物细胞壁）的合成有关结构：单层膜分布：动植物细胞6、溶酶体：杀死入侵微生物、分解衰老损伤细胞器结构：单层膜，内含多种水解酶分布：动植物细胞7、液泡：贮存、维持细胞形状、调节细胞内环境、色素使花果实呈现不同颜色。
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必修一（第一节）细胞膜——系统的边界知识点总结一、制备细胞膜的方法（实验）原理：渗透作用（将细胞放在清水中，水会进入细胞，细胞涨破，血红蛋白和无机盐等内容物流出，得到细胞膜）选材：人或其它哺乳动物成熟红细胞（鸟类，两栖类的不能做为实验材料）原因：因为材料中没有细胞核和众多细胞器提纯方法：差速离心法量生理盐水）细节：取材用的是新鲜红细胞稀释液（血液加适本实验只是通过观察红细胞形态变化来理解制备细胞膜的方法和原理，不能直接观察和获得细管中离心和过滤胞膜。
若想获得较纯净的细胞膜得在试二、细胞膜主要成分：脂质和蛋白质，还有少量糖类①脂质（50%）：以磷脂为主，是细胞膜的骨架，含两层；②蛋白质（40%）：细胞膜功能的体现者，蛋白质种类和数量越多，细胞膜功能越复杂；③糖类：和蛋白质结合形成糖蛋白也叫糖被，和细胞识别、免疫反应、信息传递、血型决定等有直接联系；胎蛋白（AFP），癌胚抗原（CEA）。
细胞膜上的糖细胞癌变过程中，细胞膜成分改变，产生甲蛋白减少，细胞间粘滞性下降，使得癌细胞易分散和转移三、细胞膜的结构基本骨架——磷脂双分子层基本结构镶、嵌、贯穿——蛋白质分子）外侧——糖蛋白（与细胞识别有关菌）噬结构特点：一定的流动．性．．举例：（变形虫变形运动、白细胞吞细3、细胞膜功能：①将细胞与外界环境分隔开，保证细胞内部环境的相对稳定②控制物质进出细胞（控制具有相对性）（方式：自由扩散、协助扩散和主动运输）功能特点：选．择．透．过．性．（取决于载．体．蛋．白．的种．类．和数．量．）举例：（腌制糖醋蒜，红墨水测定种子发芽率，判断种子胚、胚乳是否成活）③进行细胞间的信息交流（方式：三种）（和细胞膜上的糖蛋白紧密相关）四、细胞壁植物：纤维素和果胶（用纤维素酶和果胶酶可以在不损伤细胞内部结构的前提下出去细胞壁）原核生物：肽聚糖结构特点：不具有选择透过性。
作用：支持和保护）第二节细胞器——系统内的分工合作（重点内容，需要会看细胞结构示意图⒈显微结构：光学显微镜下看到的结构；亚显微结构：电子显微镜下看到的结构；细胞质细胞质基质：胶状物质，是细胞进行新陈代谢的主要场所。
（差速离心法）细胞器：具有特定功能的各种亚细胞结构的总称一．细胞质基质定义：细胞质中除细胞器以外的液体部分所。
功能：1.细胞质基质中有多种酶，是多种代谢活动的场2.为新陈代谢提供所需的物质和一定的环境条件（如提供ATP、核苷酸、氨基酸等）。
成分：水、无机离子、脂类、糖类、氨基酸、核苷酸等,还有很多种酶。
二、细胞器结构和功能（一）双层膜1.线粒体分布: 动植物细胞中, 代谢旺盛的细胞中含量较多.线粒体的数量与细胞新陈代谢的强弱有关（一般在细胞代谢旺盛的部位比较集中）（注意：蛔虫的体细胞内不含线粒体）形态: 呈颗粒状或短杆状结构：外膜：使线粒体与周围的细胞质分开内膜：向内折叠形成嵴（意义：增大膜面积有利于生化反应地进行）基质：含少量DNA 、核糖体和有关酶功能：细胞呼吸和能量代谢的中心2.叶绿体——植物和藻类细胞特有（1）分布：能进行光合作用的真核细胞。
（主要是叶肉细胞，植物的根尖细胞不含叶绿体）（2）形态: 一般呈扁平的椭球形或球形（比线粒体稍大）内膜双层膜透明，有利于透光叶绿体外膜（3）结构由类囊体重叠而成，膜上有色素，基粒可吸收、传递、转化光能有与光合作用有关的酶液态，含少量DNA 、核糖体基质线粒体和叶绿体比较表线粒体叶绿体分布动植物细胞中主要存在于植物细胞形态椭球形扁平的椭球形或球形观察可以对活的动物细胞中的线粒体进行染色。
线粒体+健那绿→蓝绿色叶肉细胞中的叶绿体呈绿色，可直接用高倍显微镜来观察结双外膜与周围的细胞质基质分开层膜内膜向内折叠形成嵴是一层光滑的膜构基粒无类囊体堆叠成，含色素和与光反应有关的酶基质含与有氧呼吸有关酶含与呼吸作用有关的酶都含有少量的DNA ，RNA 和核糖体功能有氧呼吸的主要场所，可将糖光合作用的场所。
可将水和二氧化碳等无类，氨基酸等有机物氧化分解为机物合成糖类，氨基酸等有机物。
水和二氧化碳等无机物同时将同时将光能转化化为稳定的化学能贮存在稳定化学能转化为活跃化学能有机物中直接用物各种生命活动（二）单层膜内质网：①分布：动植物细胞；②结构：单层膜连接而成的网状结构；③类型：粗面内质网和滑面内质网④作用：能增加细胞内的膜面积，是细胞内蛋白质的合成加工以及脂质合成的车间，是细胞内蛋白质运输的通道高尔基体：单层膜，由扁平囊和囊泡构成（其中扁平囊是判断高尔基体的依据）对蛋白质进行加工、分类、包装。
和细胞分泌物的形成有关；和植物细胞壁的形成有关液泡：①分布：主要在成熟的植物细胞内；②结构：单层膜（液泡膜），内含细胞液（细胞液中含有色素，无机盐，糖类，蛋白质等）；③功能：调节植物细胞的内环境；使植物细胞保持坚挺（维持细胞形态）；和细胞的吸水失水相关溶酶体：细胞内的“消化车间”；①分布：动植物细胞；②结构：单层膜，内含多种水解酶③功能：分解衰老，损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌（三）无膜结构核糖体：细胞内生产蛋白质的机器①分布：动植物细胞；②存在状态：游离于细胞质基质，附着于粗面内质网和外层核膜上，在线粒体和叶绿体内③结构：不具膜，呈颗粒状；④功能：蛋白质合成的场所中心体：①分布：动物细胞和低等植物细胞；②结构：不具膜结构，由两组互相垂直的中心粒及周围物质组成③功能：和细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成有关（发出星射线形成纺锤体）（四）细胞亚显微结构中的相关知识点归纳1、从形态上来讲，光学显微镜下可见的结构形式有: 细胞壁, 细胞质, 细胞核, 核仁, 染色体, 叶绿体, 线粒体, 液泡. 真核细胞中细胞器的质量大小：叶绿体＞线粒体＞核糖体。
2、从结构上分类：各种细胞器膜的化学成分与细胞膜相同，都含有蛋白质和脂类分子。
膜的结构与细胞膜基本相同，基本骨架都是磷脂双分子层，细胞器的膜和细胞膜可称为生物膜。
具有膜结构的是细胞膜, 线粒体, 叶绿体, 内质网, 高尔基体, 液泡, 溶酶体等. 具有双层膜结构的是核膜, 线粒体, 叶绿体; 具有单层膜结构的是内质网, 高尔基体, 液泡. 细胞内各种膜结构在结构和功能上是密切联系的。
没有膜结构的是细胞壁, 中心体, 核糖体。
3、从生物类型上分：动、植物细胞一般均有的细胞器是高尔基体、线粒体、核糖体、内质网等. 动, 植物细胞都有但功能不同的细胞器是高尔基体.高等动物细胞特有的细胞器是中心体. 低等植物细胞具有的细胞器是中心体。
植物细胞特有的结构是细胞壁, 液泡, 叶绿体, 特有的细胞器是液泡, 叶绿体. 低等动物细胞具有的细胞器是液泡.原核细胞中具有的细胞器：核糖体；根尖分生区没有的细胞器：叶绿体、中心体、液泡。
以下各条是从细胞器所含有的成分上分的5、含有核酸的细胞器是线粒体, 叶绿体, 核糖体含(rRNA).6、含色素的细胞器有叶绿体( 叶绿素和类胡萝卜素等), 有色体( 类胡萝卜素等), 液泡( 花青素等).以下各条是从细胞器功能上分的8、能产生水的细胞结构有线粒体( 有氧呼吸的第三阶段), 核糖体(脱水缩合), 叶绿体( 暗反应) , 细胞核(DNA复制). 高尔基体( 多糖合成)9、与主动运输有关的细胞器是线粒体( 供能), 核糖体( 合成载体蛋白).10、与能量转换有关的细胞器( 或产生ATP的细胞器) 有叶绿体( 光能转换: 光能一电能一活跃的化学能一稳定的化学能), 线粒体( 化能转换: 稳定的化学能一活跃的化学能). 产生ATP 的场所：线粒体、叶绿体、细胞质基质。
另外, 在能量代谢水平高的细胞中, 线粒体含量多, 动物细胞中线粒体比植物细胞多. 蛔虫和人体成熟的红细胞中( 无细胞核) 无线粒体, 只进行无氧呼吸. 需氧型细菌等原核生物体内虽然无线粒体, 但细胞膜上存在着有氧呼吸链, 也能进行有氧呼吸. 蓝藻属原核生物, 无叶绿体, 有光合片层结构, 也能进行光合作用. 高等植物的根细胞无叶绿体和中心体.11、能自我复制的细胞器( 或有相对独立的遗传系统的半自主性细胞器) 是线粒体, 叶绿体, 中心体. （染色体）能发生碱基互补配对行为的细胞器有线粒体, 叶绿体, 核糖体.12、参与细胞分裂的细胞器有核糖体( 间期蛋白质合成), 中心体( 由它发出的星射线构成纺锤体), 高尔基体( 与植物细胞分裂时细胞壁的形成有关), 线粒体( 供能).13、将质膜与核膜连成一体的细胞器：内质网。
14、与脂类及多糖合成有关的细胞器：内质网三．生物膜系统：1．概念：由内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和细胞膜和核膜等共同构成的，组成成分和结构很相似，在结构和功能上是紧密联系的统一整体。
3.生物膜在结构上的联系4.各种生物膜在功能上既有明确分工，又是紧密联系的：如分泌蛋白的合成和运输①分泌蛋白：抗体、蛋白质类激素、胞外酶（消化酶）等分泌到细胞外②过程：核糖体内质网囊泡高尔基体囊泡细胞膜胞外（合成肽链）（加工、运输）（加工为成熟蛋白质）以上过程由线粒体提供能量4、作用：①使细胞具有稳定内部环境物质运输、能量转换、信息传递②为各种酶提供大量附着位点，是许多生化反应的场所③把各种细胞器分隔开，保证生命活动高效、有序进行第三节细胞核————系统的控制中心核膜定义：指包被细胞核的双层膜（有选择透性），外层与粗面内质网膜相连。
核孔：内外膜在一些位点上融合形成的环状开口，是蛋白质、RNA等大分子出入细胞的通道和信息交流的通道。
1．细胞核结构染色质：细胞核中或粗或细的长丝，由DNA和蛋白质组成。
携带着细胞的遗传信息。
在细胞核内易被碱性染料染成深色物质。
核仁：细胞核中呈圆形或椭圆形的结构，由某些染色体的片段构成。
与rRNA的合成与核糖体的形成有关，在细胞分裂过程中能周期性的消失和重建。
核基质：细胞核内的液体部分。
2.染色质与染色体的区别和联系关系：是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态3.细胞核功能：是遗传信息库（遗传物质储存和复制的场所），是细胞代谢和遗传的控制中心4.细胞是一个有机的统一的整体，只有保持完整性，才能完成各项生命活动。
⑴从结构上看：①细胞核与细胞质可以通过核孔相互沟通；②细胞器膜和细胞膜、核膜等结构相互连接构成细胞完整的“生物膜系统”。
⑵从功能上看：细胞各部分结构和功能虽不相同，但它们是相互联系，分工合作、协调一致地共同完成各项生命活动。
⑶从调控上看：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。
因此，细胞的整个生命活动主要是DNA调控和决定的，使细胞形成一个高度有序的整体调控系统。
⑷从与外界环境关系上看：细胞的整体性还表现在每一细胞都要与相邻细胞进行物质交换,而与外界环境相接触的细胞都要与外界环境进行物质交换和能量转换。