高三一轮复习农业的区位选择

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高三一轮复习农业的区位选择

一、课标

分析农业区位因素,并举例说明主要农业地域类型特点及其形成特点

二、课标解读

影响农业生产的因素既有自然因素也有社会经济因素,农业的区位选择与不同区域的自然条件和社会经济条件直接相关,复习时需要将区域地理知识与系统地理知识有机结合起来,把握农业发展的主导区位因素和限制性区位因素

三、教学内容和学情分析

本知识点要求掌握影响农业区位的因素与农业区位的分析方法,高考命题趋向是给出材料(文字或图表),形成题组,考查农业区位优势选择和农业生产。深圳市沪教院福田实验学校的学生基础比较差,自然地理部分比较差,而人文地理部分正是他们认为比较简单的,可以攻克的部分,在此教学中应该规范学生学生答题,把握住答题的大方向。

四、教学目标

1.掌握农业生产的主要区位因素及其发展变化对农业生产区位选择的影响。

2.懂得对不同的农业生产部门进行合理的区位选择。

3.树立农业生产要因地制宜,人地协调的发展理念。

五、教学重点

影响农业的主要自然区位因素和社会经济区位因素

六、教学过程

习题1:图中各地段合理的土地利用模式是()

A. ①村落②林地③耕地

B. ①果园②林地③耕地

C.①耕地②林地③村落 D. ①林地②村落③耕地(生析、论、纳)响业产因素

教学过程一、影响农业的主要区位因素

投影上农业区位图完成空白本分

[例题2]下面四幅图分别表示我国南疆的棉花、松嫩平原的甜菜、山西五台山

一带的垂直农业、美国的农业区域专业化生产形成的主导因素,下列排

序正确的是 ( )

A.①棉花②甜菜③垂直农业④区域专业化

B.①甜菜②棉花③区域专业化④垂直农业

C.①棉花②甜菜③区域专业化④垂直农业

D.①甜菜②垂直农业③棉花④区域专业化

实例分析:

古巴的甘蔗——气候条件适宜,长期的生产习惯。

河西走廊大豆——夏季高温,有祁连山冰雪水灌溉。

珠江三角洲的鱼塘——河网密布,地热低平,低洼处长期积水,利于挖

泥成塘。

上海郊区的乳牛场和养鸡场——乳畜制品、鲜奶、鸡蛋等不适于长距离

运输,从经济效益考虑,分布在城郊,有利上海市场。

[例题2]在下图中,正确反映我国城郊农业变化大势的是 ( )

学生

对照

归纳

的农

素,

导)

稿

上,

读图

科技

地形

土壤

水源

影响农业发展的

区位因素

交通运

政策

劳动

平原上开垦荒地,同时

C.湿地D.草场年夏天,荔枝在京津地区售价偏低,其原因主要有()

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