众五笔高手心得及成长历程(孤独重新整理)十几位五笔精英大合集(最新)哈哈

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五笔练习心得体会.doc

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五笔练习心得体会练“五笔”的心得三个多月前,我学会了五笔输入法,是我爸爸教会我的。

刚学的时候,我爸教我一级简码,并且要记住他们;接下来又练习二级简码,要求是熟悉这些二级字。

这就是当天上午的功课。

当然了还要求我自个儿练习。

那天下午又让我重复练了几遍三级和四级简码字。

这有点奇怪,居然不用去留心这些字,更别说去记住他们了。

我就这样随心地一个一个键地敲打着,当天的教授任务结束。

第二天,我爸说:“把昨天学的重复练习,还有就只是熟悉键盘及它的分区。

”我练了好几遍,觉着无聊,就打游戏去了,就是玩的那个“植物大战僵尸”。

第三天,我以为爸叫我背“五笔字根表”,可是没有。

他只说:“现在我们来学字的拆分,会拆字了就能按字根表自己练习了。

”这种字的拆法还真是有趣,真好玩,它居然跟平常我们学的不太一样。

比如“狗”“猪”等的部首“犭”竟拆成两部分,第一部分为前二笔,第二部分为最后的那一撇。

又比如“母亲”的“母”字,这么一个独体字,竟要分成三个部分,第一部分为像“口”字的外观结构,在“x”键,第二部分是中间的一横,点击“g”键,第三部分是最后两点,点“u ”就好了。

这样分开不是很奇怪吗?跟平时学的汉字结构判若两样。

还有就是五笔输入讲究字形的“相近缩归”,这其实有点像我们写毛笔字那样,有些个字,或者有些字的某部分可变形。

如挪和点同归在“y”键;不管怎么组合的两点,都在“u”键;“n”键就更了不起了,只要是横折笔的粘连都点它就好了。

还是举些实例说说吧,“长”先点“t”得了起笔撇,再点“a”,就添上了“七”,这实为相近缩归的近体形,就得到了该字,当然你也可以再打最后一笔挪。

再如“余”,先打“人”,点“w”,第二笔打该字的下部分,点“t”,这也是近形同归,这是“禾”的近体,不过这个字还要打末笔的识别码,点“u”,就ok 了。

这五笔输入真是好玩,跟小时玩游戏一样有趣。

这么有意思的分字,还有特好玩的字形归类。

不过这些都只是特有的分法,也就是五笔字根的特殊性,还有很多是和汉字结构一样的。

五笔学习心得

五笔学习心得

五笔学习心得在五笔输入法中把五笔字型分布在25个字母键中(Z键上没有,它代表一个你不知道的任意一个字根。

每字最多只能用一次,你熟悉了打五笔之后基本上不需要用它),这五笔字型在键盘上被分为五个区:横区、竖区、撇(点)、捺区、折区(这在有些书上搞得很复杂,分成区号和位号,合称“区位号”。

分成一区、二区、三区、四区、五区。

然后解释:一区为横区、二区为竖区、三区为撇点区、四区为捺区、五区为折区。

我认为那纯属脱裤子放屁,多此一举!还有那些位号,是用来输入识别法的。

所有的汉字不外乎3种字形结构——左右型、上下型、杂合型。

它也就只能用到1、2、3三个位号,其余的4、5位号什么屁用也没有。

直接说明左右形、上下形、杂合形不就清清楚楚了,还搞那么多的弯弯绕!那些家伙就会闲着没事拿人消遣!),每个区都是从中间向两边分布的:横区在G、F、D、S、A键;竖区在H、J、K、L、M键;撇区在T、R、E、W、Q键;捺(点)区在Y、U、I、O、P键;折区在X、C、V、B、N键(事实上在五笔输入法中不能这么叫,每个字母键都有它自己的叫法,那就是键名。

比如说Q键,在五笔中应该叫“金”键)五笔输入法中最简单的莫过于键名字根的输入,就是字根口诀上每句话的第一个字。

它的输入方法是连按四下。

比如说第一句:“王旁青头戋五一”,这外“王”就是键名,G键应叫“王”键。

连按四下“王”键就输入了一个“王”字。

为什么叫“键名字根”呢?因为它不但可作为单独的字被输入,同时也可以作为偏旁部首也就是字根键入。

比如说要输入一个带王旁的字,如“珍”字可键入“GWE空格”(事实上键入GW这个字就显示在候选框中了,只要在按空格就可以输入了。

这是因为它是二级简码,但是前面的输入方法并没有错,是“珍”字的完整输入法。

就算是一级简码的字也可以用完整输入法输入的!);其次就是成字字根,它和键名字根有些相似。

就是既可以单独地被输入也可以作为字根被输入的字。

所不同的是它不是排在第一个字的位置不是键名字根。

五笔高手教你快速掌握五笔输入法的心得

五笔高手教你快速掌握五笔输入法的心得

五笔高手教你快速掌握五笔输入法的心得五笔高手教你快速掌握五笔输入法的心得导语:五笔输入法上手较难,但掌握之后打字速度非常快。

今天小编就分享一篇五笔打字高手写的的五笔学习心得,希望对大家有所帮助。

用五笔打字,首要的条件就是记住字根。

有人说不用背字根也能学会,我说那是扯谈。

不论是谁,必须记住字根才能实现盲打。

那为什么很多人都说没有背过字根呢?老实说,我学习五笔时也没有专门去背字根,但这并不能说明不用背字根,而恰恰证明背字根存在着不同的方法。

方法对不同的人效果也许是不同的,有些人喜欢先背字根,然后再适应一下拆字的方法。

这种方法其实是将背字根的过程形成一个独立的阶段,这一段没有完成就不进入下一阶段学习。

而另一些人则将背字根的过程贯穿于整个的学习过程,从一开始一个字根不懂就上键盘打字,边打边学边记边体会,当基本掌握输入方法时,字根也就背个八九不离十了。

更多的人可能一开始也背字根,但在没有完全背下来时就上键盘练习,这种方法结合了上述两种方法的特点。

三种方法各有特点,不同的人应该根据自己的情况选择适合自己特点的方法。

我想记忆力特强的人可能用这一种方法会好一些,而大多数人选择第三种方法应该也是不错的。

那些说自己不背字根的人其实就象我一样用的是第二种方法。

不过我是比较推崇第二种方法的。

但也要注意,这种方法并不是适合所有的人。

我既然推崇第二种方法,自然有我自己的理由,这就是说这种学习过程有一些巧门,或者说是有技巧可掌握。

那么这种学习方法有什么技巧呢?且听我慢慢道来。

学五笔先要搞清楚什么是五笔字型,我是先看了两遍五笔字型的教材,第一遍是粗览,先有一个大概的印象,然后再认真地、仔细地看一遍,此时应该能掌握五笔字型的精髓了。

判断是否掌握精髓的方法其实也很简单,那张五笔字型编码流程图总见过吧?我认为这张图就是五笔字型的精髓所在,如果你一开始就能看懂这张图,那我认为你就不用看什么五笔字型的教材了。

不过这个技巧并不是第二种方法的独门专利。

练五笔的心得和经验总结

练五笔的心得和经验总结

练五笔的心得和经验总结《练五笔的心得和经验总结》一五笔啊,真不是那么好练的,但只要找对方法坚持下去,就能掌握它。

我觉得耐心是练五笔的首要品质。

就像达芬奇画鸡蛋一样,他不厌其烦地画着看似简单的鸡蛋,每一次画都是一次积累。

我在刚开始练五笔的时候,那字根表就像一堆乱麻,什么横区、竖区的,看得我脑袋都大了。

可是我告诉自己,得有耐心,就像达芬奇对待鸡蛋那样,不能浮躁。

我就每天抽出一点时间来看字根表,慢慢地熟悉那些奇奇怪怪的字根。

我内心其实也有过挣扎,心想这得练到什么时候去啊。

但我知道,每一次的记忆都是在向熟练使用五笔迈进一小步。

我就这么耐着性子,一点点地把字根装进脑袋里。

后来我发现,耐心地对待这个过程,真的会有收获。

那些原本陌生的字根开始变得亲切起来,我打字的时候也能慢慢地把字根组合起来了。

二有了耐心还不够,还得有勤奋劲儿。

李白小时候那么调皮捣蛋的一个孩子,后来能成为大诗人,那可是下了苦功夫的。

他不停地读书、写诗,积累了丰富的知识。

我练五笔的时候也是,光记住字根可不行,还得大量地练习打字。

我每天都会找一些文章来打,刚开始那速度,简直比蜗牛还慢。

有时候一个字要想半天字根怎么拆,那感觉可真不好受。

但是我就想,李白都能那么勤奋地写诗,我为啥不能勤奋地练五笔呢?于是我就给自己定了个小目标,每天至少要打多少字。

不管是打得顺利还是不顺利,我都坚持完成这个目标。

慢慢地,我的打字速度开始有了一点提升。

我感觉自己的手指在键盘上也越来越灵活了,就像被施了魔法一样。

这个时候我就更有动力了,我知道只要继续勤奋练习,我的五笔水平肯定会越来越好的。

三除了耐心和勤奋,我觉得创新也很重要。

鲁班被茅草割破手,就发明了锯子,他这种创新精神很值得我们学习。

在练五笔的时候,我发现按照常规的方法有时候并不适合自己。

比如说有些字的拆法,按照书上的来总是容易忘记。

我就开始自己琢磨一些小窍门。

有一些字,我会根据自己的记忆习惯来重新理解它的拆法。

虽然这可能和传统的教学有点不一样,但是只要能让我更快地记住,那就是好方法。

五笔学习 提速讨论

五笔学习 提速讨论

五笔学习提速讨论86五笔学习提速讨论专区1、高手定义;2、提速方法;3、常用500字;4、高手经验之谈;5、五笔86版---3000常用字中的重码字,共49个;6常用1500字中的415个二级简码字五笔聚贤亭QQ群号8313786群贤毕至。

少长咸集。

此五笔爱好者之乐园也真正的高手是不看键盘不看屏幕,只听文稿(听稿盲打)或只看文稿(看稿盲打),当然速度不能低。

高手上层--生稿200-250字/分钟高手中层--生稿180-200字/分钟高手下层--生稿150-180字/分钟中手上层--生稿140-150字/分钟中手中层--生稿120-140字/分钟中手下层--生稿110-120字/分钟低手上层--生稿80-110字/分钟低手中层--生稿60-80字/分钟低手下层--生稿40-60字/分钟新手上层--生稿30-40字/分钟新手中层--生稿20-30字/分钟新手下层--生稿0-20字/分钟=用计算机录入,速度超过每分钟140字都可叫做速录。

录入方法有三种,看着文稿录入叫作"看打",边听边录入叫做"听打",边想边录入叫做"想打"。

与人的语音(或语义)同步记录叫做速记。

这个定义有三层意思:一是速记的录入方式属于听打,主要是记录人的语音以及与语音相关的非语言信息信息(如表情语言和手势等);二是有速度要求,能与人的语言速度(或语义速度)同步;三是用文字形式记录下来。

国家劳动部和社会保障部2003年8月18日正式颁布了"速记师国家职业标准"。

本职业共分三个等级,分别为:速录员(国家事业资格五级)、速录师(国家职业资格四级)、高级速录师(国家事业资格三级)。

对采集速度的要求指标分别为每分钟:140字、180字和220字。

都指听打速度。

还有其它的相关要求。

=五笔聚贤亭微笑杯打字比赛成绩表(点击查看)=要想提高打字速度,从统计角度来说就是用最短的时间,最少的击键数完成最大的打字数!经验公式:打单字:速度(字/分钟)=击键率(键/秒)X 18.打文章:速度(字/分钟)=击键率(键/秒)X 24.尽可能地用简码输入和词组输入就是最佳操作了。

五笔学习心得2篇

五笔学习心得2篇

五笔学习心得 (3)五笔学习心得 (3)精选2篇(一)五笔是一种常用的中文输入法。

学习五笔需要一定的时间和耐心,但一旦掌握,将大大提高中文输入的速度和准确性。

在我学习五笔的过程中,我总结出了以下几点心得:1.了解基本原理:五笔的输入原理是根据汉字的笔画和结构来进行编码输入。

了解这个原理,掌握五笔的输入规则和字根编码是非常重要的。

2.多练习字根:五笔的核心是字根,掌握了字根的编码规则就能够快速准确地输入汉字。

因此,我花了很多时间练习字根,熟悉它们的编码和位置。

通过不断地练习,我逐渐掌握了大部分常用字的字根编码。

3.记忆常用词组:除了单个字的输入,掌握常用词组的编码也是十分有用的。

我将常用的词组整理成列表,每天花一些时间复习并练习输入这些词组,这样不仅能够提高输入速度,也能够减少输入错误。

4.利用输入法辅助功能:现在的输入法都有一些辅助功能,比如自动联想、词库自定义等。

我充分利用这些功能,通过设置自定义词库和开启自动联想,能够更快地找到并输入目标词语。

同时,我还通过设置简码和简繁转换等功能,提高了输入的便捷性。

5.坚持练习:学习五笔是一个需要不断练习的过程。

每天坚持练习,逐渐提高输入速度和准确性是学习五笔的关键。

我一开始会有很多错误,但随着练习的深入,我逐渐掌握了更多字根和编码规则,输入的速度也得到了明显的提高。

总的来说,学习五笔需要不断的练习和积累。

通过了解基本原理、掌握字根、记忆常用词组、利用输入法辅助功能和坚持练习,我逐渐提高了五笔的输入速度和准确性。

希望这些心得对你学习五笔有所帮助!五笔学习心得 (3)精选2篇(二)作为一个使用五笔输入法的用户,我有一些学习心得想要分享。

首先,我发现一个系统的学习方法对于掌握五笔输入法非常重要。

最好从掌握基本的五笔字根开始,逐渐学习更多的五笔编码和字组合。

可以使用一些五笔学习软件或在线练习平台来帮助记忆和练习。

其次,我认为积极的练习是学习五笔的关键。

每天进行一些练习,比如打字速度测试或者打字游戏,可以帮助我逐渐熟悉五笔的编码和字根。

五笔学习期末总结

五笔学习期末总结

五笔学习期末总结一、引言五笔是一种速度极快且不受外界环境影响的输入法。

通过掌握五笔输入法,我们可以在电脑上快速准确地输入各种汉字和字符。

本学期,我在计算机技能课程中学习了五笔输入法,并通过长时间的练习和操作,逐渐掌握了五笔的基本技巧和高级应用。

在这篇学期末总结中,我将对我在学习五笔过程中的经验和心得进行总结和分享。

二、学习过程1. 学习基本字根和编码规则在刚开始学习五笔时,我们需要了解五笔的基本字根和编码规则。

五笔的字根是指构成汉字的基本笔画,而编码规则是指根据字根的笔画顺序和构造方式来确定每个汉字的五笔编码。

在学习过程中,我通过课堂上的讲解和自主学习,掌握了五笔的基本字根和编码规则。

2. 练习基本字根和编码在学会基本字根和编码规则后,我开始进行基本字根和编码的练习。

通过大量的实践,我逐渐熟悉了五笔的字根和编码,提高了我的输入速度和准确度。

在练习过程中,我发现记忆五笔编码并非一蹴而就,需要不断地重复练习和记忆,才能够熟练地应用于实际情况中。

3. 学习高级技巧和快捷指令除了基本字根和编码,五笔还有一些高级技巧和快捷指令,可以帮助我们更高效地使用五笔输入法。

在学习过程中,我仔细研究了五笔的相关资料,学会了一些高级技巧和快捷指令,例如“双拼输入”、“模糊音输入”、“快速翻页”等。

这些技巧和指令极大地提高了我的输入速度和效率。

4. 实践操作和积累词库在学习过程中,我不仅进行了大量的实践操作,还积累了自己的词库。

通过不断地练习和操作,我逐渐熟悉了各种常用词汇的五笔编码,并能够快速准确地输入。

同时,我还通过课堂上的讨论和交流,了解和掌握了一些专业术语和电脑操作相关的词汇的五笔编码。

这些实践操作和词库的积累对于我的五笔学习起到了重要的推动作用。

三、学习心得在学习五笔的过程中,我收获了许多宝贵的经验和心得。

以下是我总结的几点:1. 多练多记五笔的学习是一个需要大量练习和记忆的过程。

只有通过长时间的实践操作和积累,我们才能够熟练地应用五笔输入法。

五笔打字工作总结

五笔打字工作总结

科任工作总结一学期过去了,在新教学大纲的指导下,我取得了一定的成功,但同时还存在着一定的不足。

今后,我将进一步加强能力和良好学习习惯的培养,在课余时,多引导学生注重“学以致用”,让学生将数学运用到实际生活中。

本学期继续教学十年级两个班的数学,能够在时间紧任务重的情况下,完成了九年级下册的一章及高中必修1近两章的教学任务。

同时还协助班主任做了大量的学生思想工作。

一、用德律己。

我热爱和忠诚党的教育事业,自觉遵守教师职业道德,把培养高素质的建设人才和接-班人作为自己义不容辞的职责,甘为园丁,做到教育安心和专心,全心全意为教育事业服务。

热爱本职,踏实工作,不追逐名利。

为了适应时代发展的需要,勤奋学习,刻苦钻研,及时更新知识,不断提高教学和科研水平与能力。

以认真负责的态度上好每堂课。

以满腔的爱心关心学生,关心学生的成长,积极做好学生的思想政治工作,循循善诱,管教管导,既教书又育人,对学生一视同仁。

做到深入学生,为学生排忧解难,为学生多办实事。

能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。

二、用心教学。

现代著名教育心理学家布鲁纳认为:"认知是一个过程,而不是一个结果。

"因此,他强调"教一个人某门学科,不是要他把一些结果记下来,而是教他参与把知识建立起来的过程。

”我在教学课堂教学中正确处理好"教"与"学","学"与"导"的关系,把教与学的重点放在"学"上,在教法上着眼于"导",以学生发展为本,激发学生的求知欲,诱导学生主动探索、主动参与认知结构的过程,促使学生乐学,学会,会学。

我让他们在交流中各抒己见,学生有独特见解的,我给予恰当的肯定,树立了学生的自信心,也激发了他学习的兴趣。

教学中,我总结了四步教学法,学知识点、抓重点、攻难点、找疑点。

通过这四步教学法,学生能够抓住知识点、找出其中的疑点、巩固知识中的难点、突破难点。

五笔高手练就方法

五笔高手练就方法

想加入打字员行列,第一,要有一颗平常心。如果是在公营单位还好些,如果是在私人打印店工作,一定要知道你自己的身份“人在屋檐下”是万万不能忘的。
第二,这得跟性格有关系,如果是天性活泼好动的人,这一行是一定干不长久的。这一行,是十分的枯燥,十分的难熬,便是我,也曾有几次,想一拳把键盘给一砸了事。

那时我找了一份打字员的工作,我什么也没有用,就背会字根以后就开始对着文章练起来了。我就是直接练文章来的,因为工作关系,也不可能一篇文章打几遍的。我的速度是给逼出来的。
我是为了赶工作。直接学五笔就工作了。我记得在我刚学一个月的时候打了一本书,好几天打了八十页,谁知道弄丢了,为了弥补,我在两天时间就又把那八十页打出来了,这是个提升。因为直接学五笔后就工作的关系,我没有练习过,所以我打单字多,而且像那二级和三级简码都没练过,好多二级字都打的是三级。
之后经历了漫长的过程,不断地练习单字、文章,才有了今天的水平。说实话,我有点后悔当初改指法。不仅把我一个暑假的时间浪费了,而且速度一直没有突破原来的水平。我觉得如果没改的话,像原来那样练。现在速度可能是230左右。真的什么都是习惯就好,就像五笔86一样。
我最开始用最强五笔,后来用极点五笔+王码词库,最后就选择了王码五笔了。
寒天里的飞鹰
我是初中时学五笔的,那时是十六岁。说起来,跟五笔也是有缘的。因为刚由小学进入中学,那种感觉不是怎么适应。同学之间的交往也是很少的。因为大家都觉得彼此陌生嘛。第一个星期,就上了电脑课。呵,我那时还不知道会有电脑课呢。给我第一次上课的那位老师是戴着高度数的眼镜,看来学识不浅呀。上课不非说些基础的知识,从计算机的诞生到现在的电脑时代,让我耳目为之一震,兴趣也有了点。他说了很多很多,但我一点儿也不懂,不知道电脑是什么东东,多么想见一见呀。就是怀着这么一个好奇的心态,使我对电脑有了初步的兴趣了。快到下课时间了,老师说,下节课教你们认识现在的打字。好,我

史上整理最完整记忆最快速最具珍藏价值的五笔字根讲解(中国周易预测大师顾城易整理)

史上整理最完整记忆最快速最具珍藏价值的五笔字根讲解(中国周易预测大师顾城易整理)

史上整理最完整记忆最快速最具珍藏价值的五笔字根讲解中国周易预测大师顾城易整理11G 11G:王旁青头戋五一。

:王旁青头戋五一。

12F 12F:土士二干十寸未甘雨,不要忘了:土士二干十寸未甘雨,不要忘了:土士二干十寸未甘雨,不要忘了““寸”去点及去点及““革”字底。

13D 13D::大犬三戊古石厂大犬三戊古石厂,,“羊”字头上去两点及此字根竖变撇字头上去两点及此字根竖变撇,,套上套下套上套下,,“龙”头“左右左右””“百”上部。

14S :木丁西。

15A :工戈草头右框七(“右框右框””即“匚”),“戈”缺撇或点或撇点共缺缺撇或点或撇点共缺,,“共、革共、革””字上字上““开”字下字下,,“东”去小去小““切”去刀。

21H 21H::目具上止卜虎皮(“具”指具字的指具字的上部上部上部)),一竖及一竖及““小”去两点去两点,,“走”字下部要谨记。

22J 22J:日早两竖与虫依,日曰及:日早两竖与虫依,日曰及:日早两竖与虫依,日曰及““日”倒字根倒字根,,“师”左“利”右“竖”左上。

23K 23K:口川三个竖,字根稀:口川三个竖,字根稀。

24L 24L:田甲方框四车力:田甲方框四车力(“方框方框””即“囗”),“黑、曾黑、曾””两字头上取两字头上取,,“斜四”里面加一竖,皿及特殊里面加一竖,皿及特殊““四竖四竖””记。

25M 25M:山由贝:山由贝:山由贝““骨”头,下头,下““框”几(下框即几(下框即““冂”)。

31T 31T:禾竹一撇双人立:禾竹一撇双人立:禾竹一撇双人立,,“竹”左或右上字根,反文条头共三一(“条”头即“夂”)。

32R 32R:白斤:白斤:白斤““看”“气”头,手头,手““提”三二三二““后”上部及两撇。

33E 33E:月:月:月““衫”右部乃用右部乃用““家”“衣”下,“爱”头“豹”左下脚左下脚,,“舟”字去撇取下部去撇取下部,,“家”“底上部横变撇底上部横变撇,,“衣”下及左上去撇下及左上去撇,,“旅”字右下字根取字右下字根取。

五笔学习经验之谈

五笔学习经验之谈

学习五笔经验之谈如果你是一个正在学习五笔字型的初学者,或者虽然已经基本掌握了五笔的用法,但一直不能把速度提高到满自己满意的程度的话,那么请仔细看完这篇贴子。

这是我自己十年来从学习五笔,使用五笔,再到五笔的教学中的经验之谈。

我想,应该会对你的五笔录入,以及信心的提高会有很大的帮助。

信心篇先来帮你提高一下信心吧。

任何的学习都要有针对性,即你首先要知道你要用什么,再根据你的需要去学些什么。

要做为一个合格甚至是优秀的五笔使用者及熟练的使用五笔,你应该重点练多少字,练些什么字呢?凡是具有一定历史和文化传统的语言,都有词汇量大这一特点。

英语和俄语都有上百万个词汇。

但莎士比亚和普希金也只用了一万多个。

我不知道我们的汉字有多少字,据说一共达到一百万个。

GB2312-80共收入6763字,分为两级,一级为常用字3755个,二级为不常用字3008个。

其中一级字的使用频率合计达99。

7%,也就是说,一篇一万字的文章当中,有9970个是一级的常用字。

而这中间有2475个字的使用率达到了99%。

有1375个字达到了95%。

有950个字达到了90%。

有560个字达到了80%。

有365个字达到了70%。

有244个字达到了60%。

有163个字达到了50%。

有104个字达到了40%。

有59个字达到了30%。

有28个字达到了30%。

有8个字达到了10%。

从上面的介绍和统计材料可以看出,为了尽快掌握和取得较高的打字速度,掌握使用频率最高,最为常用的1375个字就是所要做的目标。

因为这些字在一般的文章当中的出现频率为95%。

实际操作当中,95%的字弹击顺利的话,那你就能有相当快的速度和准确度。

什么每分钟八十至一百字?那只能算是勉强及格而已。

我最后教的一批学员当中有一个人,平时一般工作当中普通的录入速度有一百三至一百八十之间。

而在测试当中,有好几次突破过二百每分钟。

当然,这是需要超乎寻常的练习,以及记忆大量的四字以上的词录入,更重要的是要有一定的天赋了。

学习五笔超级总结

学习五笔超级总结

学习五笔超级总结学习五笔关键有以下几个方面:一、字根表字根助记词11王旁青头戋(兼)五一21目具上止卜虎皮31禾竹一撇双人立,反文条头共三一12土士二干十寸雨22日早两竖与虫依32白手看头三二斤13大犬三(羊)古石厂23口与川,字根稀33月彡(衫)乃用家衣底14木丁西24田甲方框四车力34人和八,三四里15工戈草头右框七25山由贝,下框几35金勺缺点无尾鱼,犬旁留儿一点夕,氏无七(妻)41言文方广在四一,高头一捺谁人去51已半巳满不出己,左框折尸心和羽42立辛两点六门疒52子耳了也框向上43水旁兴头小倒立53女刀九臼山朝西44火业头,四点米54又巴马,丢矢矣45之字军盖道建底,摘礻(示)衤(衣)55慈母无心弓和匕,幼无力1二、折字(一)汉字的拆分原则1、能散不连2、能连不交3、兼顾直观4、取大优先(二)对汉字的认识1、汉字的三个层次笔划:一、丨、丿、丶、乙字根:疒、艹、厶、冂、弋…单字:虫、巴、雨、刀、戋…2、汉字的五种笔划横(1)一竖(2)丨撇(3)丿捺(4)丶折(5)乙しフㄥㄟㄋ…3、汉字的三种字型左右型(1):洒、谈、湘、别、就…上下型(2):花、型、莫、想、字…杂合型(3):刁、这、团、本、乘…4、汉字的四种结构单体结构:用、马、羽、雨、手…离散结构:代、示、输、念、幕…连笔结构:自、且、千、主、术、勺…交叉结构:农、里、夫、乘、申、果…三、汉字的输入方法(一)首先了解以下几点1、字根在键位上的安排三区撇 Q W E R T Y U I O P 四区捺一区横 A S D F G H J K L ;二区竖五区折 X C V B N M 二区竖22、位号与该键位上的复合笔划数目保持一致一二三、丨刂川、丿∥彡、丶冫氵、乙《巛3、一级简码(25个)——输入方法:一键加空格。

(主要记)例:有(E)我(Q)同(M)为(O)一区:一地在要工 GFDSA二区:上是中国同 HJKLM三区:和的有人我 TREWQ四区:主产不为这 POIUY五区:民了发以经 NBVCX4、二级简码(600多个)——输入方法:取汉字前两个字根加空格。

五笔初学经验分享

五笔初学经验分享

五笔初学经验分享算下来已经有一年的五笔笔龄了,这一年多里边我基本上每周都来五笔爱好者论坛,刚开始的时候一天来几次,以至于上瘾!其实我也没什么大技巧和操作规律跟大家说,我就是从用完的整个心得和体会和大家说一下,总结跟大家要说的四个字就是:持之以恒!记住:初学五笔,一定要持之以恒!初学五笔的人都是感觉五笔入门门槛太高,没错,我也是,我刚开始一看那些五笔字根还有各种规则如同云里雾里根本不知道是嘛玩意,我连86和98的概念都不清楚,所以我下了个软件就是86的,我辛苦扎进去,整整学了两个礼拜,这里跟大家说个实情,我的记忆力超烂,我经常早上背住的东西下午一干二净,身边人都说我实在记忆力太差了,我们曾经上网站做过一个记忆力测试,结果我在整八个人里边是最差的。

但硬是这样我两周基本上什么都不干--白天偶尔有个小事--就那样背字根;我压根不知道那些字根什么意思,因为我连拆字规则都不明白,什么是一级码二级码根本没概念,好,我终于能滚瓜烂熟的背下来了,你可能想两周时间不长吧?这有什么大不了的?但是当你真正投入全心进去学两周发现那是一个相当痛苦相当漫长的过程,那时候我就只有两周空余的时间,过后马上就要上班。

身边人见我这样都略有嘲讽,当然那是善意的笑,我身边没有一个会五笔的。

而对于我这样的记忆力背下那些字根是个什么样的概念,我学好之后下了一个明天打字员(也叫五笔打字员)那个软件--我这里极力推荐那个,事实说话,用过很多的练习软件,感觉那个最好,提供那种很纯的背景轻音乐让你练得舒舒服服!每天晚上我就练习五笔打字,第一次在办公室用五笔的时候(就因为那里需要我才学的)我从来没正式应用过,我手心都出汗了,但是终于能打几个字给领导看,领导看完我赶紧又把输入法调成拼音的,因为后边的字不会打了!学会86是将近一个月的时间,我那时候睡觉脑袋里都是五笔字根字符,再进五笔爱好者的时候我就隐隐约约有一个感觉(其实一直有这个感觉),但是刚开始太投入没发现--五笔分两个版本:一个86一个98,我回去之后努力搜查了整整一晚上猛然发现,自己学的是86,而不是最新的98,我的天呐!我那时绝对相信是98的好,但我当时感觉真是有点力不从心了,然而莫大的毅力还是召唤我,我毅然弃86而转98,其间的辛苦就不言而喻了!学好86之后转98是一个多么痛苦、多么混乱、多么挣扎的过程啊,人---作为一个高级动物,是相当具有惰性的,尤其当你有了退路的时候就缺乏了无穷的勇气,因此98迟迟普及不了就是因为86的人有退路,他们已经习惯已经沉沦因此没了斗志,不过话说回来,从86转98实在让人感觉如此崩溃,你的手指和大脑在很长时间内混乱不已,比如叉那个码元原来86是Q而98是R,就那一个键让我徒然击错了几百遍……这只是其中一个小小的插曲!我一路辛苦一路歌,饮尽了远山秋水,亦难割舍对98五笔的一片情缘,功夫不负有心人,半个月后,我终于成功地掌握了98五笔。

五笔高手就是这样练成的(最全的五笔知识)

五笔高手就是这样练成的(最全的五笔知识)

1G 王旁青头五夫一 F 土干十寸未甘雨,不要忘了革字底D 大犬戊其古石厂 S 木丁西甫 A 工戈草头右框七H 目上卜止虎具头 J 日早两竖与虫依 K 口流川,码元稀 L 田甲方框四车里 M 山由贝骨下框集T 禾竹反文双人立 R 白斤气丘叉手提 E 月用力豸毛衣臼 W 人八登头单人几 Q 金夕鸟儿犭边鱼Y 言文方点谁人去 U 立辛六羊病门里 I 水族三点鳖头小 O 火业广鹿四点米 P 之字宝盖补示衣N 已类左框心尸羽 B 子耳了也乃框皮 V 女刀九良山西倒 C 又巴牛入马失蹄 X 幺母贯头弓和匕2下面是五笔字型字根助记词及一些相关的解释。

(1)第一区11G 王旁青头戋(兼)五一,(“兼”与“戋”同音)12F 土士二干十寸雨。

13D 大犬三羊古石厂,(“羊”指羊字底)14S 木丁西,15A 工戈草头右框七。

(“草头”指“艹”,“右框”即“匚”)(2)第二区21H 目具上止卜虎皮,(“具上”指具字的上部)22J 日早两竖与虫依。

23K 口与川,字根稀,24L 田甲方框四车力。

(“方框”即“囗”)25M 山由贝,下框几。

(“下框”即“冂”)(3)第三区31T 禾竹一撇双人立,(“双人立”即“彳”)反文条头共三一,(“条头”即“夂”)32R 白手看头三二斤,(“看头”即“”)33E 月彡(衫)乃用家衣底。

(“家衣底”即“豕”)34W 人和八,三四里,(“人”和“八”在34里边)35Q 金勺缺点无尾鱼。

(“勺缺点”指“勹”)犬旁留叉儿一点夕,(指“犭”、“儿”、“夕”)氏无七(妻)。

(“氏”去掉“七”)(4)第四区41Y 言文方广在四一,高头一捺谁人去,(“谁”去“亻”为“”)42U 立辛两点六门病,(“病”即“疒”)43I 水旁兴头小倒立。

(“水旁”指“氵”)44O 火业头,四点米,45P 之字军盖建道底,(即“之、宀、冖、廴、辶”)摘礻(示)衤(衣)。

(“礻、衤”摘除右边的点)(5)第五区51N 已半巳满不出己,左框折尸心和羽。

学五笔,原来可以更容易让你十天学会用五笔打字

学五笔,原来可以更容易让你十天学会用五笔打字

学五笔,原来可以更容易——让你十天学会用五笔打字学五笔,原来可以更容易——让你十天学会用五笔打字【第一天,第二天】学习目的:一、正确的指法;二、熟悉字母位置。

一、指法学习:第一步、将手指放在键盘上(如下图,手指放在八个基本键上,两个母指轻放在空格键上)第二步、练习击键(例如要打D键,方法是:1、提起左手约离键盘两厘米;2、向下击键时中指向下弹击D键,其它手指同时稍向上弹开,击键要能听见响声。

击其它键类似打法,请多体会。

形成正确的习惯很重要,而错误的习惯则很难改。

第三步、练习熟悉八个基本键的位置(请保持第二步正确的击键方法)。

第四步、手指分工(如下图)第四步、练习非基本键的打法(例如要打E键,方法是:1、提起左手约离键盘两厘米;2、整个左手稍向前移,同时用中指向下弹击E键,同一时间其它手指稍向上弹开,击键后四个手指迅速回位如上图,注意右手不要动,其它键类似打法,注意体会)。

第五步、继续练习,达到即见即打水平(前提是动作要正确)。

总结:字母练习所需时间约两天(每天六小时),一定要保证达到即见即打水平。

【第三天】目的:读熟二十五句口诀,并能将口诀与字母联系起来。

第一步、理解字根:字根大部分是新华字典上的偏傍部首,也有一些不同,五笔输入法的原理就是:每个汉字由字根组成,例如“好”字由字根“女”和字根“子”组成;“们”由字根“亻”和字根“门”组成,所以我们如果能记住每个字根分布在哪个字母键上,那么打汉字便是很容易的事了!第二步、字根的分布规律:按字根的第一笔划(一,丨,丿,丶,乙因此叫五笔输入法),将字根分成五大区(用数字划分),分别是键盘上的(G-11、F-12、D-13、S-14、A-15),(H-21、J-22、K-23、L-24、M-25),(T-31、R-32、E3-3、W-34、Q-35)(Y-41、U-42、I-43、O-44、P-45),(N-51、B-52、V-53、C-54、X-55),请参阅软件上的键盘图。

五笔基础技巧大合集

五笔基础技巧大合集

一、五笔字型编码基础一、汉字的五种笔画一个笔画就是在书写汉字时,不间断地一次连续写成的一个线条。

在五笔字型中,通过对大量汉字的分析,只考虑笔画的运笔方向,而不管其轻重长短,将汉字笔画公为五种,即横、竖、撇、捺、折,代码分别为1、2、3、4、5。

汉字的其它笔画按其运笔方向并入以上五区。

①竖代左钩的笔画并入竖:如丁、小中的竖钩都作为竖。

②提笔因是由左向右视为横:如地、扣、刁的提笔都作横。

③点视为捺:如六、立、注、兴中的点都和捺一样看待。

④竖笔向右钩和其它只要代拐笔画均为折:如氏、匕、以中的折笔。

五笔字型把那些组字能力强、使用频率高的字根作为基本字根,共选出了130个。

这130个字根中,有些是汉语词典中传统的偏旁部首,有些是根据五笔型编码的需要硬性规定的。

另外,五种单笔画横、竖、撇、点、捺也是作为基本字根来看待的。

二、五笔字型字根键位五笔字型根据字根首笔画的类型,同时又考虑到键位设计的需要,将130个字根分为五大类,安排在键盘的五区中。

这五个区在键盘中部三排25个键上,每区五个键,每个键称为位,位号由中间向两边排列。

这样,每个键都对应一个区位号,如1区的5个键gfdsa其位号分别为12345,把每个键的区号和位号合起来,其区位号分别为1112131415;第2区hjklm其对应区位号分别为2122232425;第3区trewq区位号为3132333435;第4区yuiop区位号为4142434445;第5区nbvcx区号为5152535455。

五笔字型字根在键盘上的分布大部分按以下原则:①按第一笔的笔画分区:根据前面所说的五种笔画的代码,按字根第一笔的代码确定该字根在那一区。

也就是说把按首笔是横、竖、撇、捺、折的分别分到12345区。

②第二笔的笔画定位:按第二笔笔画代码号安排该字根在几号位。

如“王”字,第一笔为横,可知区代码为1,第二笔仍为横,位码也是1,于是,安排在11键上;如“土”字,首笔为横,第二笔为竖,区码1,位码2,就在12键上;如“七”字,首笔为横,第二笔为折,就在15键上;如“之”字,首笔点,第二笔折,在45键上。

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他是军人出身,有着军人的坚忍不拔的精神。速录与五笔都很强,五笔到了今人羡慕的境界。现职是速录师,故速录水平很强很厉害。曾经创造了自己每分钟510字的最高水平。好像他说过要在“2010世界速录大赛”拿冠军~很崇高的理想,呵呵。在众多的高手之中,我对他的了解算是最多的了。这个人挺臭美的,平时也爱耍酷,哈哈。目前想要南下来发展,正在学习粤语,这年轻人很不错,前途无量啊。
初中毕业后的暑假,零零年七月中下旬,很偶然的机会进入了一个面向大人的计算机基础培训班(等同于五笔输入法培训班)。在场的学生较多而且都是成年人,所以当时老师给我单独安排了一台电脑,介绍了一些基础操作,让我自己动手先玩玩,那是生平第一次接触计算机,什么都是那么的新奇而有趣,尤其是键盘,对这东西似乎是与生俱来的特别有感觉。具体的过程记不清了,印象较深的是:当时的学习效率很高,我是中途插进来的,却是最早‘毕业’的。使用的系统是WINDOWS95,输入法是经典的王码八六,练习的软件主要是TT和金山打字通,以对屏打和对稿打为主,在熟悉了基本的计算机操作后,剩下来的时间基本上都在那里敲敲键盘。很多人觉得整天打字太枯燥乏味,在我看来却刚好相反,与其在家待着无所事事,倒不如去培训班敲会键盘,于是初中时看的好几本作文选、故事集都在那段时间被我敲进了培训班的某台电脑中……那个暑假便在这种白天打字,晚上写字的日子中一晃而过了,结束时盲打已经没有问题了,金山打字通里比较熟的文章测试结果显示,中文基本上能过六十字每分钟,英文字母接近三百字母每分钟。
十年之后 你我相濡以沫,不曾、不能亦不会相忘于江湖……
十年了,打字这个基础的计算机操作,源源不断的带给我最简单、最直接的快乐,这种感觉难以名状,于我而言,它超越了一般的兴趣爱好,成为了生活中不可或缺的一部分。且随我回到过去……
主要历程
一、初出茅庐(二零零零年) 中文:六十字左右 英文:三百字母。
三、互通有无(二零零六至二零零八) 中文:一百五十至一百八十字左右,击键七至九;英文:三百六十至三百八十字母左右。
零六年,在网络上遨游时发现了五笔爱好者论坛,进一步了解后加入了一些打字竞技交流的QQ群,比如国内非常知名的五笔爱好者(2902035)、五笔聚贤亭(8313786)等。进群后可谓大开眼界,一大堆的高手让人难望其项背……雨儿、风、仙冥斩风、萧萧枫林、极品楚歌、稻草人、安洁、爱选、佛前月落、童年、梦凌追风、蝴蝶、莫问、小草、小卒、小师等等。从那时起,我才知道五笔打字速度不是只凭感觉,要看击键、码长、回改等。平时一起在群里跟打练习都用一个QQ跟打器的小软件,一段一段地文章,大伙一起练习,成绩自动上屏,使原本个人单独乏味的打字练习变得生动有趣,充满挑战。刚进群时,用跟打器打一小段的文章经常可以过一百五十字每分钟,但单字基本上不会打,击键大概在六至八之间。
然后是零三年那个暑假,高中结束,大学未至,玩得相当疯狂,每日平均击键量大概在三万以上,中文速度在假期结束时提升至了一百二十至一百四十字左右,英文字母接近三百六十字母每分钟,计算机操作方面的骄傲在此时接近顶峰。
零三至零五年,大学前面几年,没有计算机,手痒了便去蹭室友的电脑,或者偶尔去网吧过过瘾。虽然自我感觉越来越好,但同学和朋友们对此颇有微词,他们的不理解我表示十分理解,呵呵。毕竟这不是大众型娱乐方式,能有此爱好者凤毛麟角,全国范围内都屈指可数。也是在这一阶段,在一位学长的推荐下,开始使用极点五笔输入法。
网名:别问
由于生活所逼当过打字员“我是一个打字员。打字员这份工作,我是比较轻松的,但别人可能不一定能做,因为很辛苦。目前的我比较轻松,但是当年也是很辛苦的。打字员的坚辛,一是枯燥,二是时间长,三是烦琐。我的最高记录,是连续12小时,打了8万多。命苦啊,这12小时,我才得了200元钱。”
网名:寒天里的飞鹰
我有一阶段提速的确非常快,就是上180那个阶段。具体数字记不得了,可能是从150上180。之后我阶段我都觉得提升不辛苦,各人的情况都不同的,有的人觉得不辛苦,有的觉得很辛苦。
我就觉得我三、四词打得太少了。我们当时太速成了,基本功不扎实。我练习时一直都是盲打的,当时是对纸稿打的,不看屏幕,我只用眼睛的余光感觉,感觉有没有上屏。我冲二百时有困难,的确有困难。我当时 感觉180就是极限了,可是突然一天就突破了。一冲上去就没掉下来,那感觉可好了。还是要量变引发质变啊。
后来子单飞之师,二十年前冠绝精武的“键道人”不服,出山约斗宇师,但只接下宇师十一键,第二十键便击碎键盘,大败而去。这之后,宇师极少出手。直至二年前五林出现魔键“聂青锋”,专挑战成名五林高手,以博得“五林第一键”之名,唯天下键士却无人能胜之。宇师毅然出山约斗聂青锋,聂青锋只接下宇师十五键,到十六键,魔键键毁腕断,落荒而逃,所以近十年来,就绝没有人敢与宇师比键,五林中都一直认为,宇师不但德高望重,而且键法之高,冠绝天下,宇师一直不接受这个称誉,但对自己的键法,却很有信心。以上虽然是群友们略显滑稽的表达方式,但却是五笔群友们对宇师打字功底的由衷赞赏,他一向低调,但却有着超人的实力,打短文一分钟最高可达三百至四百的速度。
每位高手都代表着五笔的水平,为各位热爱五笔的人士提供了解各位高手的简介资料(不提供联系方式)。
五笔群中打字能手简介:
网名:隐士 黄药师 宇师
(群友戏言)五林宇师,时年二八,三岁从文,五岁求学,七岁习键,二十岁创“聚贤庄”,凭“落英神指”败尽五林高手,十年来,有“五林大会”夺得“天下第一键”名号子单飞者,赴五林风,约斗宇师,但被宇师三键超一字,拜服而去。
后来学校要参加市的打字比赛,就选人参加特训。可能是老师发现了我有潜力,觉得我有发展余地。要不就是我指法好,或者手指头长得漂亮,呵呵。反正我被选上去了。
我记得刚开始时我还在练词组的阶段。我当时速度就比其他人稍快一点吧。当时也没什么测速软件。大概是90多个字。我的错误率不是特别高,因为那时打得慢嘛。
网名:盟速,英语
是位玩速录的好手,活跃于各个五笔群中,实力不凡。在水平而言,也是比较高的。因为用的是速录,所以有时能与雨儿的五笔并肩。
网名:梦凌追风
也是一位“曾经活跃于五笔群”。单字派巅峰人士。曾经因为指法的不标准,刻意地纠正,导致他在巅峰时的生稿200跌到80。“之后经历了漫长的过程,不断地练习单字、文章,才有了今天的水平。说实话,我有点后悔当初改指法。不仅把我一个暑假的时间浪费了,而且速度一直没有突破原来的水平。我觉得如果没改的话,像原来那样练。现在速度可能是230左右。真的什么都是习惯就好,就像五笔86一样。”
特训的时间是在假期,我们总共训练了两个月。在那漫长的两个月,我觉得很辛苦。我觉得一天的练习可能还不止八个小时,因为晚上也要练。很累,手腕累。记得手指头都有老茧了。我不赞成这种高强度的练习。
我们的练习就只是对纸稿打,因为那时没有什么打字软件,我就是把一篇文章打到满意才打下一篇。满意大概就是练到低错误率,速度自己也觉得可以吧。我当时一篇文章要打好多遍,练的主要是政论文,因为比赛就比这个。有时候半天就打一篇文章。
顺便提下期间的一个小插曲:高中其实真正在练得时间不多,但脑袋中经常会条件反射般出现这样的状况:不管在什么场合看到的生活中的汉字都会变成了一个个键盘上的字母,比如黑板报、墙壁上、横幅上、店铺招牌等等,偶尔还会顺延到手指上的小幅度敲击动作。现在回想起来,这种在脑海中不停重复的五笔拆字练习,效果有时候比真正在键盘上操作还要好,也为自己以后的提速打下了基础。
网名:遥望童年
广东人,目前主要活跃于自己的“键舞童真”群,实力极其雄厚,还上传过打字屏录、指法视频等等。
目前只收录了这部分高手的名单,希望各位能从这里了解到各位高手。五笔高手打字历程:
雨儿随笔: 我学五笔是十几年前的事了。在我初中的时候,学校的课程是要求学习五笔的。那时我们还是在DOS系统下,用的是王码五笔。初学五笔对这个一点兴趣都没有。背字根背得我烦死了。
大家把练打字当成兴趣,不要当成是压力。我现在也没有练习,现在就在群里跟大家玩呀,不刻意练,开心就好。而我转用极点了,是因为极点比较漂亮。我喜欢漂亮的东西。没有感觉什么不习惯的。极点加王码词库,就是换汤不换药了感觉还是一样。
长篇类第一篇,此文来自 宇师《十年磨一键》:
十年之前 我不认识你,你不属于我……
零二年暑假的时候,家里买了第一台电脑,联想的品牌机,那键盘的手感现在想来是非常糟糕的,很生硬,回弹很差的那种普通键盘。不过当时打字的尽头依旧非常足,尽管已经是高三,但学习之余,只要在电脑前,我的主要放松方式便是听音乐、敲键盘,软件还是金山打字通,高中毕业时,金山里的文章打得差不多了,中文速度可以达到一百字左右,英文字母速度进步不大,还是三百至三百三十字母每分钟。
二、闭门造车(二零零零至二零零五) 中文:一百至一百四十字左右 英文:三百二十至三百六十字母左右
高中阶段学校有开设计算机课,假期里打下的基础使我在这门课的学习上游刃有余,高一时,在完成课堂要求之后,便经常打开金山打字通,敲上几段。……(后话:直到零六年,回到自己的高中实习时,当年教我计算机课的王老师还提起了我的打字速度,呵呵)
早在中学时就已接触到了五笔,在校时老师与他的交往很深,给了他很多的建议。
网名:安洁,眼角的伤
主要活跃于“精武门”群中,据说现在的实力逼迫雨儿。
网名:萧萧枫林
又是一位后起之秀。在群内跟打中曾多次超越雨儿,不过稳定性比较差。
网名:壹贰叁
在群中经常跟打,成绩大家都很了解。
网名:小师 真名:刘凤鸣 男!
网名:莫妮儿
是一位后起之秀,实力强劲。主要活跃于“键舞童真”,是众多高手中最常见到的。众多人看来能够成为“下一个雨儿。”
网名:慧
曾经活跃于五笔群中,那时候水平很高,现在实力不详。当过打字员,积累了相当多的经验。“那时我找了一份打字员的工作,我什么也没有用,就背会字根以后就开始对着文章练起来了。我就是直接练文章来的,因为工作关系,也不可能一篇文章打几遍的。我的速度是给逼出来的”
网名:卒卒(木子)
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