2013年高考满分作文6篇及专家点评(1)
2013年高考北京卷作文点评及优秀作文
2013年高考北京卷作文点评及优秀作文2013年高考北京卷作文点评及优秀作文【北京卷】根据对话，按要求作文。
科学家：假如请爱迪生来21世纪生活一个星期，最让他感到新奇的会是什么呢？文学家：我想，会不会让他感动不可思议呢。
科学家：我同意，是信息时代的一个标志物，简直称得上是一部掌中电脑，丰富的功能一定会让这位大发明家感到新奇。
文学家：的广泛应用，深刻地影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识，或许这也是爱迪生意想不到的吧。
科学家与文学家各自对的看法，引发了你哪些思考、想象？请自选角度，自拟题目，自定文体，诗歌除外，写一篇不少于800字的文章。
【专家点评】作为大家最的题目之一，不仅因为其分值巨大，更因为作文题目中包括着重要社会现象、人们思想态度的一种反思。
但事实上，很少人会真正试图去研究高考语文作文题目命制背后的实事内涵。
大多数老师只会教学生套作名人的例子，拼凑些名句名言，但这几乎成了阅卷者最厌恶的写作风格之一。
正如鲁迅先生所说，要作一条清澈见底的小溪，如果是一个烂泥潭又有谁知道它的深浅呢。
所以想写好考场作文，既不是拼凑名人素材，也不是盲目抒情，而要真正理解命题人的命题意图。
2012年高考作文题目考的是铁路检修工人老计坚守岗位的内容。
这一题目，让那些只会教学生写名人故事、风花雪月的老师完全崩溃。
更有甚者，还有鼓吹在考场上要写记叙文、散文来标新立异之辈，学生们在考场上一见此题完全手足无措。
于是，杨老师告诉你，在高考前中宣部(主管教育)部长刘云山提出新闻战线要走改。
走就是走基层，要报道平凡世界的闪光品质。
只要你了解这一点，就知道这是当时最重要的时政之一。
杨老师带你练过这个类型的作文，你上了考场，无论考老计老刘还是老杨，你都会写！然而，很有学校的老师甚至连刘云山都没有听过，更不要提走改这样重要的时事了。
宋代文坛领秀欧阳修提出诗文革新运动，主张一扫西昆体的浮靡之见，而要反映社会现实。
科举的时候，欧阳修又是命题者，又是阅卷人，曾巩是当年的状元，苏轼是榜眼，如果他们的文章文字清浮如西昆旧体，可能被录取么。
2013年湖南高考作文优秀范文及点评
险境。”廖智如是说。她在汶川大地震中失去了双
腿，失去了自己的女儿和婆婆，连同婚姻。若是常
人，废墟便是永生的噩梦。可廖智不同，在听说雅
她的这一句“我愿意”，温暖了多少人的心灵，也 可能的危险也能无视，噩梦也不再是噩梦。人性的 光辉也有一缕采撷于这一份执著。
安地震后，她便坐不住了，立即前往雅安灾区救助。
烂海枯，而此身尚存，此心不死……”这所有的 值得与否，内心早有定论。
愿意都来源于那心中的愿望，无论外人如何看待，
而我为了心中的那个梦想，也愿意放弃玩耍 的时间，用尽几百支笔芯，再闷也要坚持，只因 为这是我心中所愿，我愿意。 当人们惊叹普雅花的魅力时，我想它不会太
在意。千年等待，它只想收获盛开瞬间，迎接它
让她成为中国最美的女人。心中有付出帮助的信念，
“因为这是我脑中闪现的灵感，所以我愿意花费时间 去完成。”一位知名作家如是说。他字字千金，无论什么 作品冠上他的名号，都能销售一空。一次他花了两周时间 完成了一篇短篇小说，捧着200美元的报酬乐滋滋的。朋 友十分不解，指出他所赚还不如一个管道工人，写长篇的 我必须把它写出来,提醒我自己并不是一台赚钱机器。” 不错，心中想做的事情谁也阻止不了，不是为了报酬而是 为了内心，值得与否在乎自己。遵循心中所愿才不会让人 失去纯真和本来面目。
释。嵇康也正是因为对高尚品格不畏艰辛的追求，
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”是谁
在岳阳楼上负手而立，吟诵出爱国的深切眷念？
范仲淹一生追求着爱国忠君，为国家操劳奔波， 宁鸣而死，也不愿做个明哲保身的小人，他并没 有拘束于自己小小的天地中，满足于个人的荣华 喜乐。他将自己置身于广大的国土之中，用最深 沉的热情守护这片土地。即使伤痕累累，几遭挫 折，他仍然守护着信念与梦想，为国而鸣，他心 甘情愿。
2013高考满分作文范文(实用6篇)
2013高考满分作文范文篇1从100到98，挨一顿揍；从55岁到61岁，得到一个吻。
这个看似荒诞的故事经常发生在我们身边。
很多人认为前者落后被打是自然的，后者先进被亲是自然的。
我们经常说我们需要一把尺子来测量到底。
在现实生活中，应该说统治者是最公平的，但是把它握在不同的人手里去衡量不同的人会导致不同的结果。
我们习惯了妈妈在厨房里的忙碌。
我们一日三餐总是准时吃到美味的饭菜。
但是有一天，当我们回家面对冰冷的炉子时，首先想到的是没有食物可吃。
当我们情绪低落时，我们表现出羞愧甚至责备的迹象，完全忽略了她又累又病，坚持不下去，甚至连烧水的力气都没有。
而我们的父亲偶尔也会在隔壁厨房煮一碗面，但他却能让全家人感到无比满足。
惯性使我们的尺子变得灵活，但它无法衡量爱的深度。
每一个单位都是好坏参半，有的忙有的捣乱，总有一些秃子和和尚混在一起弥补错误。
奇怪的是，你做的总是在做，你看的总是在看，做的越多，犯的错误越多，挨的批评也越多。
而那些偶尔偷机会假装的看客，也会名利双收。
即使是那些制造麻烦、变得聪明的人，也会让领导和一席人都高兴和满意。
惯性使我们的统治者有失偏颇，无法再凝聚所有人的力量。
你还记得北方小镇戒粥的大嫂吗？每年冬天，她都会半夜起床，煮三盆装满它的热粥，免费送给在寒风中畏缩的清洁工、穷人和乞丐，连续几年不间断。
而有一天，一位老人吃了里面的一粒沙子，马上给大嫂倒了一碗热粥，粥的领取者瞬间分成了两个阵营：有人说老人不要乱跑，也有人指责大嫂不掺沙子。
善变的感情让我们的统治者扭曲，又有多少善良的心是冰冷的？开县一辆满载19名乘客的中巴突然一头扎进5米深的池塘。
当地村民金友树跳进冰冷的水中，砸开窗户，救出了所有19名乘客。
然而，由于长期泡在冷水中，他患上了肺病，借了几个月的钱，不得不离开医院，死在家里。
19名幸存者都没有去医院，更不用说为他送行了。
金淑死前写了一封信。
第一句话是：“我救了19条命。
现在谁来救我的命？”“冷漠，让我们的尺子折断，留下无尽的遗憾。
「2013年全国高考满分作文」
１.心有猛虎,细嗅蔷薇鸿鹄一心展翅腾飞,在脑海深处猛虎的咆哮怒吼之下风雨兼程,直击山之巅、海之角;父子桌前相守，一时蔷薇香溢，宁静安然，生活于细碎之处尽现美丽清新。
我心有猛虎，却细嗅蔷薇，两者兼二为一，何乐而不为？“九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生！”苏子心中自有虎啸龙吟，如那追逐巅峰的苍鹰，手持刀剑，锋芒逼视，然尽管无畏如他,也依然不忘在征服的途中追忆亡妻“十年生死两茫茫”,也依然拥有享受生活宁静安详的勇气,长叹一声“此心安处是故乡”!追求但不苛求，既有猛虎吟啸，也任蔷薇盛开。
雨果曾言:让内心住着一条巨龙，既是一种苦刑,也是一种乐趣。
而林徽因却叹道：真正的平静不是远离车马喧嚣,而是在心中修篱种菊。
不因为一心追梦而忘却了眼下幸福的珍贵,又不因适意的享受而拒绝让自己经受磨砺,巨龙与心篱同样寄居在心中，彼此安然无恙，共同挑起我们真正向往的生活。
子曰：修身,齐家，治国，平天下。
追求远方与活在当下绝非矛盾,而是一种循序渐进的过程,为何非要拆散彼此，而不坦然接纳呢！享受生活之美,乐在砺炼之痛，猛虎与蔷薇，交相融合。
被誉为“铁娘子”的撒切尔夫人一生风华绝代,誉响全球,然而她临死前却自责与悔恨于对子女的疏忽。
陆游心怀天下,悲悯苍生,时刻吟唱“此身难料,心在天山,身老沧州”，却痛苦萦心,无法自释;孟夫子虽能“红颜弃轩冕,白首入松云”,却也叹恨于一生碌碌无为,遗憾终老。
此乃为何？他们无法做到像苏子般收放自如,不是猛虎的啸叫占满了耳际而不闻花香,即是沉溺于蔷薇的爱抚而难以自拔。
我们需时刻在心中摆放天平，保持最真实幸福的自我，即使猛虎因伤痕累累痛苦匍匐也能愈之以花香,即使蔷薇迷醉麻木本心也能怒号以警醒。
猛虎与蔷薇，平衡心灵,度量幸福，此生若此，心甘情愿。
我心有猛虎,却细嗅蔷薇。
无论是搏击长空的巨鸟还是乐在平静的父子，都一样幸福美好,真实可贵。
我愿乐享有两者,充实真正的生活。
２.叩问心灵汪国真曾有言:“要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福。
2013年高考优秀作文52篇
1．(2013新课标全国卷Ⅰ，60分)【真题再现】一位商人发现并买下一块晶莹剔透、大如蛋黄的钻石。
他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果沿裂纹切割成两块，能使钻石增值；只是一旦失败，损失就大了。
”怎样切割这块钻石呢？商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说是风险太大。
后来，一位技艺高超的老切割师答应试试。
他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。
当着商人的面，徒弟一下子就把钻石切成两块。
商人捧起两块钻石，十分感慨。
老切割师说：“要有经验、技术，更要有勇气。
不去想价值的事，手就不会发抖。
”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
立意探索：材料涉及两个重要人物：老切割师、徒弟。
从老切割师的角度分析，是他设计了周密的切割方案，并指导徒弟去切割价值连城的钻石；从徒弟的角度分析，他在老切割师的指导下，敢于做事，不去想价值的事情。
由此可以得出相关的立意：①经验与勇气是成功的保证；②过硬的能力是成功的前提；③有勇气才能成功；④做事情要专注，无所畏惧；⑤不问得失，敢于做事；⑥有勇有谋才能创造美。
【优秀作文1】能为？敢为！钻石的价值确实不菲，切割时一旦失手再过晶莹也难免沦为废品，于是也就难倒了众多的切割师。
老切割师固然有着超群卓越的技术，他能为，却少了小徒弟那份敢于操刀的勇气，不敢为；无技术，少经验，固然不能成事，但少了可嘉的勇气，就囿于平庸，难成大事。
敢为，为天下先，超脱平凡。
建国之初，我国经历了清满腐朽，外国掠夺，日寇蹂躏，蒋氏摧残，一穷二白，满目萧然；又加之十年动荡，法制、经济、人文各个领域都到了奔溃的边缘。
政坛彷徨，此际，我们伟大的邓爷爷以敢为天下先的勇气大刀阔斧，拨乱反正，缔造了我国独特的社会主义市场经济的飞速发展。
春意盎然，他修宪法、正思想，开特区，收香港，春天的故事不可谓不雄壮。
高考优秀作文网此番事业，来源于邓小平爷爷独特的政治眼光和超强的预见力，他能为；但更重要的是他有敢为天下先的勇气。
2013各地高考满分作文及点评
2013各地高考满分作文及点评2013江苏高考满分作文：蝶舞青春有人说，蝴蝶飞不过沧海。
可你告诉我，那是因为她不知道海的那边有等待。
于是我相信有彼岸，彼岸有花开，花开在梦想的土壤上，但我需要飞越一片海。
年轻的我们总是满怀着希望，坐在窗明几净的教室里，看阳光照进来，在书上拼出梦想的图案。
那时以为梦想很近，只需振动翅膀，努力飞行，像古时的学子，十年寒窗苦读，只盼一朝为臣，足矣！那时以为时间很多，青春很长，我们尚年幼，大声地笑，欢快地说，当真是少年不知愁滋味！可是好像，我们只是留恋了一朵花开的时间。
高考倒计时开始了，我们慌乱了，那被金色光芒笼罩的海洋，退却了绚烂的色彩，只剩下纯净宽广的蓝。
我们睁着惶惑的眼睛，你看看我，我看看你，脸上分分明明的写着“怎么办”。
这时，你说：“食指有首诗叫《相信未来》，我们应该相信有岸，那里有很多花园，有一座座象牙塔，也一定会有我们为青春翩舞的身影。
”于是我们一起望向你指的方向，迷茫中透漏着一丝希望的光芒。
坐在考场上，一脸平静的我内心波涛汹涌，抬头看见挂在墙上的钟，我想此时我们的心情就像那口钟里的针。
有些人的心是时针，很是镇静，有些人的心是分针，不疾不徐，而我的心就是那根秒针，不停地滴答，怎么都静不下来。
卷子发下来，眼前一片白，稚嫩的翅膀在白浪里挥舞，隐约有父母焦灼的脸，期盼的眼神。
就这样高考结束了，走出考场的那一刻，我深深地吐了口气，想到：不知道是我在等待梦想，还是梦想在等待我，抑或两者都不是。
后来才发现，是一阵蓝色的海风将我吹离了方向，飞向另一座花园，嗅着另一种芬芳。
而我的梦想从不曾褪色，开着绿色的花朵，永不凋零。
我们还有很多的路要走，大学亦不是终点，只是供我们休憩，构筑另一个梦想的岛屿，我们仍在路上，青春不朽！现在忆起高考，亦有几分“忆峥嵘岁月”的慷慨与豪迈，那是一种磨砺，是一种成长。
高考是我们人生路上的一片海域，飞跃它就是对自身的一种超越，是对自我的一种认识。
在那片海域上我们迷茫过，然而谁的青春不曾迷茫？我们沐浴风雨、阳光、海浪，这些只会让我们更加坚强。
2013年高考各卷作文及满分作文
2013年高考全国满分作文汇编作文原题+考场佳作【作文原题】1.全国大纲卷材料作文：真诚与友善(适用省：贵州甘肃青海西藏云南河北黑龙江海南)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。
某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。
结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。
如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是我自我意识过强，有人认为是志趣，性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。
对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。
要求选好角度，确定立意，明确文一念花开人之初，性本善，每个人的心中都埋藏着一颗充满善意的种子，每个人都是愿意向善的，但在成长的过程中我们都渐渐忘了善良的本性，而这个社会缺少的正是这种人性的温暖。
善良并不是一个抽象的概念，而是每个瞬间、每个念头所展现的最真的选择。
请用你的善良，为这世界添上一抹阳光，驱散寒冷。
天上的太阳早已疲惫，它的光热已无法融化人与人之间冷漠的坚冰。
那就让我们化作一个个太阳，用善良的光热驱散寒冷，融化冷漠。
我相信一个人再冷漠也不会如同雪域高原那般寒冷，而如今雪域高原也已开始被温暖抚摸。
还记得那个悄然逝去的最美新娘吗，那个怀胎四月随同腹中儿子一同沉睡在雪域高原的深处，只为当初一念之间的善良，她无悔。
如今，她离去了，却化作亘古挂在冰峰上的骄阳，用她的善良为这雪域高原带去温暖。
再怎么故作冷漠都只是不堪一击的笑话，唯有纯真的善良才是这世间永恒的主题。
请用你的善良，为这世界荡开一条平坦的路，让人们一路平安。
当面对需要救助的人，救，还是不救，这已不再是一个简单的选择题，而是善良的拷问。
我们原本想要伸出援助之手，人与人之间的欺骗与不信任却一次又一次冲击着我们的善良，我们犹豫了，但最后我们都会选择去救，只因我们问心无愧。
2013年全国高考优秀作文(19篇)----高考作文题汇编及专家简评
2013年全国高考优秀作文（19篇）----高考作文题汇编及专家简评2013年全国高考优秀作文（19篇）2013年全国高考优秀作文（19篇）编辑：杰出第一篇2013湖南高考优秀作文：所向，所爱，所愿种子向往光与热，所以愿意奋力挣扎，冲破黑暗的桎梏；新芽爱恋雨与露，所以愿意经受风尘侵扰，舒展叶片；绿叶眷恋于树木，所以愿意陪伴其度过一载春夏秋冬，一轮雨晴雪雾，当它们被问为何如此，不过说一句，“我向往，我爱，所以我愿意。
”西边山脚的鸟儿向往东边天际的彩云，所以不顾饥寒风雨，毅然而上。
纵使受伤，纵使落泪，在苍穹之下也无怨无悔。
他便是那样的鸟儿，费尽一生飞往高处。
谈迁自幼家境贫寒，但其人穷志不穷。
及近而立之年，他展开了国史的修订工作。
探民间，访古迹，查典籍。
前进之路风雨兼程。
二十七轮四季镌刻了白纸黑字，也染白了鬓角的霜花。
他以为他已经看到了璀璨的彩云，却又有狂风骤雨将其拉下——巨着被偷走了。
多年心血付诸东流水，命运的折磨让其快要倒下，但他还向往着那一天啊。
于是又是八年，从头再来，终成《国榷》。
因为向往，所以愿意忍受劫难，惟心中之志引导人生之路。
而这之中的苦难，便也甘之如饴。
儿子深爱着父亲，纵是无言也能静静陪伴，不需言语与呼号，物质与欣喜，便也有幸福。
雅士林逋时常执一双木桨，乘一叶扁舟游于西湖之上。
隔绝了金钱与物欲，喧闹与繁华，惟有注月光为酒，化绿水为诗句，以梅为妻，以鹤为子。
世人当然不解，远离舒适的日子，来这里过清贫的日子图什么？而他却说：“吾志之所适也，非室家也，非功名富贵也。
只觉青山绿水与我情相宜。
”他爱这空山新雨，爱这碧波浅荡，便愿意抛弃世俗与浮尘，放浪形骸于天地间。
因为热爱，所以愿意趋于宁静，即使没有戏台上的一颦一笑，没有炊烟之下的欢声笑语，自然也能给其慰藉。
反观如今社会，所愿真源于所向、所爱吗？利欲熏心、铜臭扰人，人们多已忘了为何在这世上；竞争激烈，身不由己，还有谁能不顾他人言语凭内心做出选择？向往便攀登吧，无畏险阻；爱便追求吧，不需证明。
2013年高考满分作文：原题+作文+点评
【最新】2013年高考全国满分作文汇编【作文原题】1、全国大纲卷材料作文：真诚与友善(适用省：贵州甘肃青海西藏云南河北黑龙江海南)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。
某机构就‚同学关系‛问题在几所学校作了一次调查。
结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。
如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是我自我意识过强，有人认为是志趣，性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。
对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意，不得抄袭。
2、全国新课标卷材料作文：经验与勇气(河南、陕西、陕西等地区)一位商人得到一块价值不菲的宝石，但却发现宝石上有一条裂缝，如果能从裂缝处切开，就能得到两块完美的宝石。
许多老工匠不敢尝试这时，一位年轻工匠勇敢的站了出来，并且完美的切割出了两块宝石。
有时不仅需要足够的经验，更需要抛却许多顾虑的勇气。
请根据以上材料作文。
3、北京卷材料作文：爱迪生如何看手机科学家说：爱迪生来到21世纪很新奇，他会觉得什么很新奇呢？文学家说：手机一定让他觉得不可思议。
科学家：我同意，手机是信息时代的标志，就像一部掌上电脑，丰富的功能一定会让他感到新奇。
文学家：手机影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识，带给我们很多意想不到的改变。
根据以上材料，写一篇文章，不少于800字，题目自拟。
4、上海卷材料作文：更重要的事生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎还有更重要的事。
这种现象普遍存在，人们对此的思考不尽相同。
请选取一个角度，写一篇文章，谈谈你的思考。
2013年全国高考作文满分作文汇编(一)(专家点评版)
2013年全国高考作文满分作文汇编（一）（专家点评版）【满分作文·广东】让爱双向流动中国有句名言说道：“滴水之恩，当涌泉相报。
”可见，报答他人的善意是中华民族的传统美德，并被沿袭了下来。
这是有一定道理的。
人都有需要帮助的时候，如果接受了帮助却当作理所当然，而不怀感激之心，报答以爱的话，谁还愿意提供帮助呢？因此，为了社会和谐发展，请莫伤好人心，让爱双向流动。
令人可喜的是，心怀感激的人在我们的社会是占主流的。
当一个白手起家的商人发财致富时，他必定不会忘记自己以往艰苦的日子，这也就使他有了传递爱意给那些还有需要的人的愿望。
我们都是凡夫俗子，相信大多数人是愿意品尝到感激的喜悦之情的。
当施舍者看到自己帮助的人懂得回报，哪怕不是对自己，而是对社会、他人，他已经看到自己所为的价值，这无疑让他产生了延续自己善举的动力。
这是爱的付出，是爱的双向流动，也是爱的获得，社会因此受益。
也许你只付出了一分，但社会可能受益万分。
还记得去年夏天北京那场特大暴雨吗？灾情在播报着，但温情也在上演着。
一伙从河北农村赶来的人们救助灾民，置个人安危而不顾的行为受到大家的赞赏。
殊不知，他们都是当年唐山大地震的获救者，是众人的无私奉献让他们拥有了继续生存的物资和信心。
而现在，不忘回报的他们来帮助另一拨人获得新生。
爱与正能量的流动顶托着社会，站立、前进。
我们也忘不了那最美丽的乡村教师——伍玉锡，身患胃癌十多年，胃被切除了四分之三的他这么多年来从没落下一节课，从没少批改一次作业。
是社会人士和学生以及学生家长的关怀、帮助他支撑在讲台边。
这种双向流动的爱比金子更宝贵、更坚硬。
当然也存在着爱的“返回链”缺失的现象。
看看陕西一位任内帮众多企业融资，任后却惨被企业“抛弃”的局长便可知，单向的爱是多么痛苦，社会将会变得不那么和谐。
莫让“双向的爱”缺失，让爱传递下去。
【点评】写考场文章以立意为先。
这篇文章之所以优秀就在于其立意境界很高，认为爱不是单向的，而是双向的，还是可以流动的，呼吁“让爱双向流动”。
语文2013年高考山东卷优秀作文及点评
2013年高考山东卷优秀作文善待错误，人生境界顿开面对《咬文嚼字》的挑错，著名作家积极以感谢和理解回应，令人为之动容。
我总以为，唯有积极面对别人的批评和挑错，人生境界才能不断升华，生命才能日益趋向不朽和伟大。
挑错的必要性，来自于主观世界的狭隘与片面。
我们常常沉醉于自己超于常人的流光溢彩，而忘了在骄傲的同时保留一份面对不足的谦卑。
所以善待别人的挑错，是为了塑造一个更理性的灵魂，它让人清醒，让人自如。
智者如曹禺，也深谙这一哲理。
当美国剧作家蒙特来华拜见这位剧作大师时，交流正酣，曹禺拿出黄永玉对他的批评信：“我不喜欢你后来的戏，一部也不喜欢，你丢失了通灵宝玉，你为势位所误！”如此辛辣，一针见血，指出曹禺“重政治，轻创作”的错误，曹禺硬是让翻译一字一句译给蒙特听……可见曹禺的伟大，除了对艺术的不懈追求，还体现在了对挑错的理性面对和坦然接受。
然而，若一味妄自尊大，对别人的挑错“充耳不闻”，人生之路只会越走越窄，甚至不可避免地接受失败的苦楚。
李经纬，在改革开放后建立了“健力宝”公司，创造了可与百事可乐比肩的商业传奇。
可是，面对前无古人的成功，李经纬却对别人的挑错一概拒绝，面对公司上至领导下至员工的批评与阻挡，他不管不问，集巨资在广州建造健力宝大厦，最终超出公司的承受能力。
面对业界好友对他“不考虑商业规律，一味拉广告招商”的挑错，他拒绝诚恳吸收，最终让健力宝暗淡于历史的长河之中，他自己也身陷囹圄。
那么，如何善待批评以追求完美自我呢？首先，面对别人尖锐的挑错，要保持一份淡定平和的心态，不急不躁，不躲不藏；如季羡林所说的那样：“别人说的话是鼓励是批评是鞭策，都是对我好。
”其次，要学会甄别“有价值”的挑错与“一味为了挑错而挑错”，也就是说，在面对别人挑错时，不是固定的屈从，而是要保持一份起码的信任。
如演员于是之一辈子都在接受观众的挑错与批评，但必须经过“审视——消化——吸收”的过程，最终把一个个鲜活的角色演到了人们心中……人生逆旅，每个人都会犯错，迷失甚至被异化，而往往一份善待别人挑错的胸襟，能够带领你欣赏更旖旎的风景。
2023最新-2013高考满分作文范文(实用【精选6篇】
2013高考满分作文范文(实用【精选6篇】高分作文肯定不是临场训练出来的，而是平时修炼出来的，它需要你平时多阅读，多观察，多积累，提升我们的境界，锤炼我们的思想。
文章恰如人的影子，人的境界提高了，思想独立了，文章自然也立竿见影。
它山之石可以攻玉，下面壶知道为您精心整理了6篇《2013高考满分作文范文(实用》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
2013高考满分作文篇一在古代有一个轿夫，他穿了一双新鞋，所以走路的时候十分的小心翼翼，生怕弄脏它，但事不如人愿，还是弄脏了它，所以他也就索性不再在意了。
每一个人，在见到新的事物的时候都会天性使然的过分担心它，所以处处都十分小心谨慎，但我认为，做人不应该被新的事物所约束，是不是新的不重要，重要的是你的心！就像霍金，他一生都被病魔缠身，只是他一身都瘫痪只有几个手指可以动，但他不还是发现并写了一本书《时间简史：从大爆炸到黑洞》，这是为什么？这是因为他的心还在，所以他的梦想依旧翱翔！时间如长河，展望古今，放眼世界，有哪一个名人没有经历过挫折和磨难，但他们都成功了，为什么？因为他们相信自己，相信自己的心，所以他们梦想依旧！事实足以证明：“只要自己有信心，刻苦努力，我相信，一定会成功。
”我希望在高三阶段的同学要相信自己，现在还不算太晚，把基础慢慢补回来。
在这期间，可能会遇到困难、挫折，每个人都明白，人生是坎坷曲折的，不经过磨难，是无法到达成功的终点的。
有困难，有挫折，“才能”才能显示出来，这正如奥斯特洛夫斯基说的：“人的生命似洪水奔流，不遇岛屿与暗礁，难以激起美丽的浪花”如果遇到一点困难，就逃避它，而不千方百计地去克服它，这种自暴自弃的观念是错误的，不可取的。
我们自己在面对挫折和磨难时，不要放弃自己，不要失去本心，一定要相信自己的心，跟着自己的心走，把握机遇，创造机遇让我们的梦想翱翔。
一辈子太短，遗憾太多，所以不要给你的一生留下太多的遗憾，让我们一起努力！“心若在，梦想依旧翱翔”！2013高考满分作文篇二“俺孙子在学校要是不听话，该打的时候就用教鞭打，俺不怪您！”祖父带我到高中报名时，很是坚定地对班主任说。
2013年高考上海卷优秀作文及点评
上海市2013年高考优秀作文及点评上海市崇明中学潘峰（202150）心中常存“孰为重”上海考生1994年获普利策新闻奖的照片《饥饿的苏丹》曾经轰动一时。
它记录了这样一幅画面：一个瘦弱的非洲小女孩奄奄一息，瘫卧在地上，无力移动自己的身体。
在她身后，一只秃鹫虎视眈眈、伺机扑上前来……这张照片很快引起了世界范围的关注。
但与此同时，它也招来了大众的质疑与批评：摄影者卡特为何没有伸出援助之手？作为一个敬业的摄影记者，卡特本能地按下了快门，这为他带来了职业生涯的最高成就，但也成为他后来自杀的根源。
因为作为一个人，良心的自责一直纠缠着他，让他痛苦不堪。
这个残酷的故事告诉我们，不同的人会对“重要的事情”有不同的认识。
而同一个人，在不同的情境下，或者在其人生的不同阶段，又会对“重要的事情”做出不同的判断。
这样的例子在生活中比比皆是。
有的人选择了一条安稳平淡的人生道路，羡慕那些冒险创业而飞黄腾达的同辈人，可他们或许不知道，后者在创业艰难几近崩溃时，觉得平平淡淡才是真。
有的人年轻时为事业拼搏而忽略了尽孝，到了中年，虽然事业有成，但只能对着亲人的遗物空叹“子欲养而亲不待”。
可见，人们在做着自己认为重要的事情时，往往会有意或无意地忽略更重要的事情，而当时并不自知。
所以我们在执着追求一个目标的同时，也需要一个声音不断提醒自己：“还有更重要的事情！”处处被呵护的我们这一代“独生子女”是幸福的，但我们也是“不幸”的——往往不懂得妥协和换位思考，纠结于个人的得失。
如果走出家庭，走出校园，去看看外面的世界，我们就会发现还有很多的人在受苦受难，需要帮助和关心。
时常想想“还有更重要的事情”吗？也许能帮助我们远离自我中心的沼泽。
怀有对他人的悲悯之心，会驱散我们个人烦恼的乌云。
因为我们会发现比之天空的广大，它们是多么的渺小！“更重要的事情”，就像位于我们头上的灿烂星空，引人追寻却难以企及。
它并不是个人在某个当下就能领悟到的，也不是永恒不变的。
2013年全国各地高考满分作文合集(20页,含题目解析及作文点评)
2013年全国各地高考满分作文2013年湖南高考作文题：它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾，寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它，它毅然决然地向上飞，飞上高山之巅，它已经精疲力竭，伤痕累累。
一个声音问：‚值得吗？‛天地苍茫、彩云缭绕，它内心充实而满足，喃喃答道：‚我愿意。
‛父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里陪伴着下班回家在桌子前剪报的父亲，父子俩没有说话，静静相对。
儿子望着父亲祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福：父亲您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意。
根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
满分作文：宿命我靠在昏暗、潮湿的小矮墙上，我正在思考我的人生——我是一只猪。
我们祖辈都一样，有着极其悲惨的宿命。
宿命，宿命。
我一生不愁吃，不愁穿，我只需要吃好睡好，每天重复着同样的事，日复一日……看着同伴们渐渐膘肥的身材，我却始终壮不起来，我有着自己的思想。
我不愿臣服于我的宿命，因为我深知，我的自由之日便是我受死之时。
夜幕降临，我做了一个梦，梦见了我被屠夫送进了屠宰场。
那儿陈列着一行一行的猪头，一列一列的猪肉，我明白，我们身上的猪头、猪肉、猪肠通通不是我们的，除了我们自己的灵魂。
我一个激灵醒了过来。
夜色朦胧，我站在猪圈门口，挥洒冷汗。
同伴一个一个都睡着了，我沐浴着从断崖处吹来的山风，我的灵魂在内心躁动不安。
我似乎看见了狼在断崖上嗥叫。
我也情不自禁，摆正了姿态，嗥叫了一声，同伴们瑟瑟发抖，痴迷的眼神望着我，显得很害怕。
他们一定以为我患上了猪瘟，或者以为我是一只披着猪皮的狼。
我没有解释什么，因为我只是顺从我内心的灵魂罢了。
我决定要逃跑。
‚什么？‛同伴们瞪着眼睛惊恐地看着我，此刻的我站在猪圈门口，继续沐浴我的清风。
我知道他们不会理解我，就像人们不理解韩寒一样，我和他一样，都是叛逆的少年。
就像汪国真说的：要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福。
我的内心似乎更坚定了。
明天，明天。
2013年高考满分作文
2013年高考浙江唯一的满分作文遗失的童真胡娅君当暮霭沉沉之时，我们被劝说要相信楚天辽阔；当草长莺飞之时，我们被劝说要防备前方蜀道之难；当我们成长到每一个阶段时，我们都被提醒着完成不合时宜的任务。
于是，童真就如那风铃，渐行渐远，消逝不见。
“孩子从卖气球的人手中牵走一个心愿”，多么可爱而美好的诗句，甚至可以想象那洋溢着灿烂的笑脸。
而如今这样的笑脸在冰封冻结。
本该童真的年纪，却一脸愁苦，为学业奔波。
我们不应抱怨现在的孩子为何圆滑世故，我们应反省是什么造成了童真的遗失，又是什么加剧了这种遗失的势头。
反观社会，我们清醒地看到一个充满竞争意识，强调优胜劣汰的社会。
当成年人大多在为金钱名利所奔波时，当与孩子共处时的谈资均为事业发展、利润亏损时，试问一张白纸又怎能不被沾染得墨迹斑斑？与此同时，将大人的不满足强加于孩子幼小的成长历程之中，狼爸、虎妈层出不穷的当下，一个孩子的童真不是被孩子淡忘，而是被一种恶性环境所扼杀。
汪曾祺描写金岳霖先生时，曾有金先生拿大石榴与孩子们斗鸡，上课上到一半时，捉虱子的场景。
这些童真未泯的形象，让我们认识到一个学者、一个智者不应为虚浮名利勾心斗角忙碌终生，而应是对生活充满了热爱和积极的乐观情绪。
在一个鼓吹神童的媒体时代，在我心里，不是童亵渎了神，而是神亵渎了童。
孩子的眼光是直线的，不会转弯，也因如此，他能看到我们遗失的美好，他的创造、他的发问让我们看到了世界的另一面。
童真的目光，或许就像是穿越时空的爱，能够照亮冰点以上的风景。
这份童真，这份初心，倘若一直坚守，如同守护一株鲜红欲滴的玫瑰，梦过于美好，守护也便更加沉重。
天上人间，现实让人们知道自由不过是猎人与猎物之间的距离。
但为什么现实让人们害怕得连一个梦的开端也不肯轻易地为孩子许下呢？遗失的童真被一种潜在的暴力撕扯得支离破碎。
最好的成长，不是小小年纪就考上了名牌大学，不是小小年纪就深谙世俗之法，不是小小年纪就挥毫千里、琴声悠扬。
我更愿看到“最喜小儿无赖，村头卧剥莲蓬”的无忧闲适之景。
2013年高考优秀作文及点评
敏锐智慧与“钝感”上海一考生渡边淳一在《钝感力》中写道：“世界上不仅仅存在敏锐聪慧这种才能。
相比之下，不为琐事动摇的钝感，才是人们生活中最为重要的基本才能。
”钝感力，顾名思义即迟钝的力量；在渡边淳一看来，现代社会里，很多时候“钝感力”要比敏锐聪慧更重要。
从古至今，只要存于世，便免不了尘世的烦扰，现代人尤其如此。
物质生活逐步提高，人们的怨气却有增无减，人们被舒适的生活娇宠成习，对生活愈加苛刻，恨不能将其建设成没有碰撞，平静如一的乌托邦。
人们为了争夺“幸福”而变得愈发“不幸福”。
我将这一切归结于现代人心底遗失的“钝感”和日益衍生的敏感。
对于“钝感”，早在千年前便已有精妙的诠释。
中国的佛教大师拾得面对旁人的诽谤侮辱从容不迫，答：“只需忍他、让他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他、再待几年，你且看他。
”字字句句，无不透漏着“钝感”的智慧。
“钝感”并非是木讷呆滞，而是蕴涵着为人处世的大智慧。
“高处不胜寒”，低处亦不一定风平浪静，摩擦，流言，蜚语在所难免，与其任心千疮百孔，不如学会运用“钝感力”，将无中生有，浮华尘灰过滤忽略，还自己一个清明心境。
《红楼梦》中黛玉缺乏“钝感力”，心太过七窍玲珑，才会陷入“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”的境地。
才女张爱玲亦是因为对于生命过分敏感，最后孤死于异国。
顿感有时如此重要，难怪郑板桥先生感言：“难得糊涂。
”聪慧的生命固然不易，而“难得糊涂”的生命更是重要且可贵。
犹如禅宗提倡的生命三境界“看山是山，看山不是山，看山还是山”中的第三重，是历经了浮华生落，心已足够饱满后方能达到的境界。
“难得糊涂”需要“钝感力”，现代生活里灯红酒绿过多，若全收入囊中，只怕会撑得无法前行，惟有用“钝感”的无形之力才能化解现代社会中的有形之利，让自己轻装上阵。
“我带有某种迟钝，只能依稀看到对大家来说显而易见的东西”诺贝尔生理和医学奖得主利根川进博士如是说，或许，正是因为他将他的“钝感力”运用得恰如其分，避开了名利，才促就了他的成功。
2013高考满分作文
2013高考满分作文/2014/0527/20140527044312418.png" width="450" alt="" />2013年高考满分作文(议论文)1:其实，今天最好儿时的我，总喜欢仰望天空，数着那璀璨的星星，总希望在数星星的时候自己就一下子长大。
长大的我，却又常常回顾童年的往事，向往着能够穿越时空，回到无忧无虑的童年时代。
儿时伙伴们一起讨论的话题总是当我长大时……长大后才知道生存的不易，生活的艰辛。
面对如今严峻的竞争环境，我不得不努力地学习。
为了自己的将来，我不得不使自己变得更加优秀。
人必须适应社会。
生活的艰辛，每个人都会遇到，只是它展示给人的方式不同罢了。
生活是最好的老师，如同一位渊博的学者，教给我们源源不断的知识，告知我们许多实用而深刻的哲理。
我正处于人生的花季，这是一个多梦的季节。
生活之路已在面前展开，各种目标需要我去选择，我满怀希望憧憬着自己的未来。
我喜欢电影歌曲，我梦想做一名蜚声全国的歌唱家，每次演唱都能叫观众如痴如醉地迷恋。
我爱读长篇小说，我梦想成为一个驰名中外的作家。
每次出门都簇拥着无数崇拜者请求签名。
我梦想，我像许许多多不知名的人一样，尽心尽力地工作，默默无闻地奉献。
到现代化中国的大厦落成那一天，我将以一个共名载入史册。
其实，我们都不觉察，在回忆中我们的时间在一分一秒地流逝，在盼望中我们在一点一点地长大。
我总是一味地把时间放在对童年的回顾和对未来的憧憬之中，却不知道时间就是生命的道理。
孔子云：逝者如斯夫，不舍昼夜。
我们应该学会珍惜，把握现在。
其实，我觉得今天最好。
因为，我不必再去许那些根本不可能实现的愿望;因为，只有把握好今天，不让时间白白浪费，自己才会拥有一个美好的明天，才会活得更加丰盈，充实。
一分耕耘，一分收获。
只有今天努力，才会换取明天的辉煌。
春天不播种，哪能换来秋天的收获。
古人说，一个今天值得两个明天。
2013高考满分作文大全（5篇）
2013高考满分作文大全（5篇）第一篇：2013高考满分作文大全一、2013年江苏高考满分作文：《绿色生活》王云飞高考作文原文：《绿色生活》呱呱小儿，但饮牛湩[dòng]，至於弱冠，不明犍[jiān] 状。
佌佌[cǐ]之豚，日食其羓[bā]。
洎[jì]其成立，未识豜豭[jiān jiā]。
每啮毚臑[niâ chán nào]，然竟不知其夋[qūn]兔。
方彼之时，窋[zhú]诧之态，非闠闠[huán huì]之中所得见也。
今北方久熰[ōu]，瀵氿甃眢[fân guǐ zhòu yuān]，坌[bân]坲坲[fó]，焘[dào]天幠[hū]日。
土地皴[cūn]崩，罅[xià] 可容人。
南疆霶霈[pāng pâi]，洚水肆虐，当此之滈，茅舍尽走。
欲苫（shàn）不能，啼口立啾啾[jiū]。
凡此异态，非天之咎。
君不见斵[zhuó]楩[pián]焚樟，岵[hù]之为屺[qǐ]，睇眄[miàn]之下，万山尽屼[wù]，百尺篔[yún]簹，化为竹著。
於彼幼蛇，匌[gã]不盈寸，巴蛇王虺[huǐ]，尽化柈[pán]馐。
玈[lu]气烰烰，上格瑶池，贫地徕贾，以丰其赀[zī]。
然千丈方圆，莱菔不生，九天之上，星河不见。
呜呼！漫山设棙，遍地尽罘。
此天灾也？人祸也！河海黟[yī]然，浊水仍倾，此天灾也？人祸也！斵木[算刂]竹，彍[guō]弮[juàn]待兽，以至鹿不得走，翬不得飞，蚁不得宭[qún]，髬髵不见。
此天灾也？人祸也！翕合沴[lì]气，终日涽涽。
天不复蓝，水不复清。
未有乌云，天何暝暝？赤乌既出，焜耀无复。
看天下，鸟飞不下，鲜见狉狉，当此之时，何处貣青天？所幸者，人知之也，人更之也。
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2013年高考满分作文 6篇及专家点评第一篇:慈善需行之有道培根曾说, 善性是人性与神性最相近的地方。
那么慈善, 自然也就是人性中善性最确凿的流露。
慈善是一种精神的体现, 不应流于形式。
缺乏关怀的慈善就成了施舍,而施舍,恰恰是毒药。
慈善,不仅仅是助人,更重要的是“省人”。
当年,倘若今日的石油大王洛克菲勒得到一碗免费的食物, 而非劳动得来, 那么他大概也会像众多饥民一样濒于困顿。
在做慈善的同时,在提供帮助的同时,要使被帮助者振作起来,鼓起生活的勇气。
如果不能,勿宁不给,以免受者得之而依之,陷于沉沦。
慈善中包含的更多的是人性的关怀, 而非单纯对弱者的怜悯。
怜悯是不值一钱的, 而关怀却是无价的。
慈善还需以适应受者的心理的方式施行。
亚圣孟子有云:嗟尔而与之, 乞人不屑也。
陈光标的高调慈善自然是不提倡的, 只因更多让人觉得像站在道德的高峰进行居高临下的施舍。
不谈流于形式之嫌, 此举更像在用受者的自尊心往自己脸上贴金。
生前曾被媒体批评“一毛不拔”的史蒂夫﹒乔布斯, 去世后被发现账上曾有一笔对斯坦福大学的高达 25亿美元的巨额捐款,而且是匿名的。
我想, 流浪汉对玉米、烧饼之需要,应当更甚于也更乐于对五毛、一元之需要。
除了要在施行慈善时注入关怀, 又以合适的方式施行之外, 施行慈善还必须行之得处。
有些人,并不真的需要我们的善意。
正因为有人行善不得处,才会有某红十字会人员的疯狂炫富, 才会有渔夫和蛇的悲剧。
将慈善行之得处, 不是吝惜我们的善心, 而是为了更高效地利用我们有限的慈善资源, 去帮助真正需要的人。
我们都是苍穹下奔碌于浮世的小人物, 我们的小慈善无法像盖茨夫妇消灭天花病毒那样一挥而就。
我们都有自己的一颗善心,中学生、律师、清洁工、公交车司机, 没有谁的善心更高贵。
正如布鲁斯﹒韦恩所言, “英雄可以是任何人”, 慈善可以流露于举手投足间。
搀扶孕妇上公交车, 为福利院打扫卫生, 甚至与落单的老人闲聊,都可以是善心的体现。
古人根据人创作了神, 而人依靠善心贴近了神。
善良的心性透过慈善的举动点燃了历史的火炬手手中的火把, 照亮了人类的文明。
而这其中的火炬手, 既可以是白手起家的富翁,也可以是拒绝施舍的穷人。
【点评】“善性是人性与神性最相近的地方”。
此文开篇高屋建瓴, 以人性的切入去探勘善性的本质, 并对“慈善与施舍”做了确切的辨析, 虽不过三言两语, 却字字切中要义。
接着,作者在对慈善的关怀本质、施行方式、落实对象的几个层面上进行了缜密有效地论述,思想成熟深入,表达掷地有声, 展现了一位关注社会思考独立尊重内心的中学生的良好风范。
文章结尾两段尤为令人称道。
作者不被材料锁定,在有限的生活经验之上, 以更为宽阔的胸襟, 扩大了对善行的“施者”的界定, 同时, 与之延展的慈善的内涵和外延也有了更为丰富的现实意义。
确实,行善路上,人人都是高贵的善性传递者,财富与善心不一定成正比, 尊严也从来没有排行榜。
善在大爱里,更在细节中。
点评人:华南师范大学文学院讲师徐珊第二篇:善行,我该如何安放你?慈善, 本该是一个充满人性关怀的字眼, 是一个能让行善者体知自身对于社会超出个体有限价值的义举,亦当成为受助者生命的冬天里的一把温暖的手炉, 但如今,它遭遇的敏感和尴尬人尽皆知,就如那个感激却婉拒的家庭。
使慈善处于如此进退维谷的境遇的, 在我看来, 可能是行善者披着慈善外衣的功利和作秀之心, 但更多的情况下, 我无奈地认识到, 行善者的一颗赤诚之心无可置疑, 而他们行善举的方式往往成了让爱传递的最大阻碍。
正因为他们总是惯于以“救世主”的目光来表达对弱势群体的善意, 受助者在这目光的省视下被点燃的一颗过于澎湃的自尊心让善意之举充满了火药味, 从而, 受助者拒绝牺牲在弱势地位下愈显珍贵的尊严和平等来满足慈善家的自身价值认同。
就如那最后以施舍之名拒绝捐助的家庭,我相信,生活尚且难以为继的他们需要这份帮助, 也许是以往受助的不堪经历或这位富翁的施助方式让他们艰难的选择拒绝。
然而, 慈善之路不应因行善方式不当而闭塞阻滞。
既已找到症结, 何不求良医以自治?真正的慈善家往往坚决丢下慈善这件标签,而以人类共同体的身份去行善, 如同约翰多恩那句:“人不是一个孤岛, 所有人的不幸皆是我的不幸”。
唯有如此, 行善者才能真正懂得他想帮助的对象, 才能以最适当的方式给他们以乐于接受而有意义的帮助与扶持, 让受助人觉得, 他们是以平等的地位扶持着前进, 而不是如难民领取政府施舍的粥粮。
晏阳初, 世界平民教育之父, 他是在发现了“苦力”的价值的基础上向他们伸出援助之手。
在平民教育运动中, 与其称他为教育界的慈善家, 不如尊其为所有农民、苦力的老师、朋友。
他曾说:“欲化农民,必先农民化。
”他不愿安居太师矣, 空谈误国计, 而是扎根到农民中, 探索真正对他们有用的善举——开化与教育。
人类作为一个共同体, 要成为坚固的岛屿, 需要慈善的力量来修补脆弱的堤坝, 而要让慈善有力前进, 就必须行善者脱下救世主的眼镜, 带上捐助对象的眼镜, 扎根到他的世界中, 问一句:“你需要什么, 我们能共同努力改善些什么?” 这才是有持久力量的真正慈善,需要我们以对的方式共同前进。
【点评】本文紧扣富翁热心慈善事业,捐助三个家庭的材料,引出有关慈善的话题, 并以此为中心内容展开论述,符合本次作文的材料内容和含意范围。
文章开篇简单点出慈善的意义后, 顺势提出慈善遭遇婉拒的尴尬问题, 进而分析产生这一问题的根本原因在于行善方式不当,紧接下文论述如何改变方式, 以人类共同体的平等身份行善, 并举晏阳初的事例以佐证。
最后, 以共同努力改善慈善的方式为愿望收束全文,回答了文章标题提出的问题。
文章观点明确, 真正有效的善行需要采用适合捐助对象的行善方式, 在捐助者和受助者之间搭建起平等互信的桥梁, 让善意顺利进行, 让爱心顺利传播。
对当前慈善存在的社会问题分析较深入, 认识较深刻, 能够透过现象深入本质, 揭示事物内在的因果关系,思路清晰,论述较有层次。
比较遗憾的是, 文中一些长句的语言表达不太流畅, 意思不太清晰, 全文例证较薄弱,不够丰富有力。
点评人:华南师范大学文学院副教授陈一平第三篇:让爱双向流动中国有句名言说道:“滴水之恩,当涌泉相报。
”可见,报答他人的善意是中华民族的传统美德, 并被沿袭了下来。
这是有一定道理的。
人都有需要帮助的时候,如果接受了帮助却当作理所当然,而不怀感激之心,报答以爱的话,谁还愿意提供帮助呢?因此,为了社会和谐发展,请莫伤好人心,让爱双向流动。
令人可喜的是, 心怀感激的人在我们的社会是占主流的。
当一个白手起家的商人发财致富时, 他必定不会忘记自己以往艰苦的日子, 这也就使他有了传递爱意给那些还有需要的人的愿望。
我们都是凡夫俗子, 相信大多数人是愿意品尝到感激的喜悦之情的。
当施舍者看到自己帮助的人懂得回报, 哪怕不是对自己, 而是对社会、他人, 他已经看到自己所为的价值, 这无疑让他产生了延续自己善举的动力。
这是爱的付出,是爱的双向流动,也是爱的获得,社会因此受益。
也许你只付出了一分, 但社会可能受益万分。
还记得去年夏天北京那场特大暴雨吗?灾情在播报着, 但温情也在上演着。
一伙从河北农村赶来的人们救助灾民, 置个人安危而不顾的行为受到大家的赞赏。
殊不知, 他们都是当年唐山大地震的获救者,是众人的无私奉献让他们拥有了继续生存的物资和信心。
而现在, 不忘回报的他们来帮助另一拨人获得新生。
爱与正能量的流动顶托着社会, 站立、前进。
我们也忘不了那最美丽的乡村教师——伍玉锡, 身患胃癌十多年, 胃被切除了四分之三的他这么多年来从没落下一节课, 从没少批改一次作业。
是社会人士和学生以及学生家长的关怀、帮助他支撑在讲台边。
这种双向流动的爱比金子更宝贵、更坚硬。
当然也存在着爱的“返回链”缺失的现象。
看看陕西一位任内帮众多企业融资, 任后却惨被企业“抛弃”的局长便可知, 单向的爱是多么痛苦, 社会将会变得不那么和谐。
莫让“双向的爱”缺失,让爱传递下去。
【点评】写考场文章以立意为先。
这篇文章之所以优秀就在于其立意境界很高, 认为爱不是单向的,而是双向的,还是可以流动的,呼吁“让爱双向流动”。
捐助与受助都是爱的表现,彼此应该互相尊重,互有沟通交流,这个世界才会充满爱, 并且一直传递下去。
从立意这个角度来讲, 作者这样的立意在众多考生中算是上乘的,也是最值得肯定的一种立意。
围绕着“让爱双向流动”, 作者在第二段, 从施舍者的角度, 表达了爱的双向流动的意义。
第三段, 运用了两个事例, 作者从受助者的角度表达了爱的流动的价值。
第四段从反面例子入手,表达了单向的爱的痛苦。
最后发出呼吁:莫让双向的爱缺失,让爱传递下去。
作者思路清晰, 紧紧围绕中心展开论述, 是一篇考场优秀作文。
不足的地方是用例略有不当之处, 可以选更恰当的例子。
另外, 第四段的反面例子写得略嫌仓促,分析未够透彻。
点评人:华南师范大学文学院讲师胡家俊第四篇:慈善,也要维护他人的尊严材料中, 富翁打算向三个贫困家庭提供捐助。
一家高兴地接受了捐助。
一家犹豫地接受了, 但声明一定会偿还。
一家谢谢了富翁的好意, 但认为这是一种施舍,拒绝了。
我很赞赏第三个家庭的做法, 处事大方, 不卑不亢, 丝毫没有感到低人一等, 在拒绝中告诉富翁我们在人格上是平等的。
这也启示了我们:在做慈善的过程中要维护受赠者的尊严。
孟子在辨析义与利时曾说:“一箪食,一壶浆,得之则生,弗得则死。
呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
”虽然孟子谈的是义与利的辩证关系, 但这些话也道出了每个人都是有尊严的, 侮辱性的施舍就连乞丐也不会接受。
孔子曾说:“君子不饮盗泉之水。
”因此,我们在帮助他人的时候,如何维护他人的尊严就显得尤为重要。
二战中, 英国国王霍华德巡视被轰炸后的伦敦贫民区, 在一栋破烂的大楼门前, 他脱下帽子, 向主人询问:我可以进来吗?询问中体现的人文关怀和尊重让人心生敬佩。
又如, 美国公立学校在大雪时一般都会停课, 但有间学校却没有这样做, 在大雪时依然上课。
当家长向学校投诉时, 校方的回答是:学校来自贫寒家庭的孩子很多,但学校停课时,他们就不能有免费午餐,就得忍饥挨饿。
家长又问是否能只让穷孩子来上课呢?对此校方解释道:我们不想让他们觉得是在被施舍。
不要让受帮助的人觉得是被施舍, 这或许就是慈善的最高目标了吧! 这样的帮助就像一缕温暖的阳光, 既温暖了受赠者, 又不至于灼伤他们的心; 就像是一阵凉爽的春风,既抚慰了受赠者,又不至于吹乱他们的心绪。
然而, 在生活中我们也不少见一些“暴力”慈善, 他们行慈善之实, 却又在捐赠漠视受赠者的尊严。
如高调做慈善的陈光标, 我们不否定他确实帮了不少人, 但他的方式却让人不得不思考这样做对吗?有一张照片, 陈光标与受赠者们举起手中的钱,陈光标笑容满面, 但我却看不到几个受赠者开怀的笑脸。