小班班级月工作计划表范例

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幼儿小班月计划工作计划表5篇

幼儿小班月计划工作计划表5篇写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。

让自己做到清清楚楚、明明白白。

计划是我们走向积极式工作的起点。

这篇关于幼儿小班月计划工作计划表，对于各位来说大有好处，一起看看吧。

幼儿小班月计划工作计划表1 一、教育教学目标：1、《小扇子》了解各种各样的扇子，尝试独立设计纸扇，能大胆运用各种线条和图案装饰扇面。

2、《我爱洗澡》充分发挥想象，能大胆地运用肢体动作表现洗澡的过程，体验和同伴合作舞蹈的快乐。

3、《蜻蜓点荷叶》能够用双脚或单脚进行跳跃，发展跳跃能力，能与同伴一起合作一起进行团队游戏。

4、《夜晚的森林》能根据动物的外形特征辨别剪影，并能根据物体局部特征推断整体，尝试在绘画中表现物体的遮挡关系。

二、安全工作：1、提醒幼儿晨检后慢慢走进教室，不要奔跑。

2、户外活动时，不要追逐，玩大型玩具时，提醒幼儿友好、文明游戏，注意安全，出汗了及时休息。

3、提醒幼儿注意个人卫生，饭前便后勤洗手，不吃不干净的东西。

4、使幼儿知道如何过好夏天，培养良好的夏天卫生习惯。

三、家长工作：1、外出散步、游玩时，引导孩子认识、观察昆虫。

2、天气渐渐炎热，提醒家长给孩子即时更换薄一点的被褥;提醒幼儿多喝水。

3、引导幼儿到大自然中去倾听夏天的天籁之音，充分享受夏天的特别时光。

幼儿小班月计划工作计划表2一、教育教学方面：1、在学习习惯上，有的宝宝注意力不易集中;有的宝宝乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的宝宝爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。

2、在教育教学的方式方法上我们还应该进一步推敲，想方设法的让孩子学起来更快乐更喜欢。

3、宝宝对知识的理解以及运用上都有了明显的提高，在各方面的能力发展上都有了良好的表现，最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规，而且宝宝的操作能力、动手能力、动脑能力、观察能力、表达能力都有了明显的提高。

二、生活护理：1、教师得引导下大部分宝宝养成了良好的卫生习惯，能正确使用毛巾，饭前便后能主动洗手。

小班月工作计划表5篇

小班月工作计划表5篇小班月工作计划表（精选篇1）——创设一个安全、健康的发展环境。

1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，与其家长沟通。

2、开饭时注意，预防烫伤幼儿。

一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。

3、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。

中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。

巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

4、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集体活动，如看书。

一定要看卡放人，不认识的人即使有接送证，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。

防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

5、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。

严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。

6、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松的螺丝钉，一定报告办公室，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。

7、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。

晚接的孩子一定要和值班老师做好交接，并简单交代其幼儿情况。

——加强安全教育、提高安全意识要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则****于幼儿一日生活动行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。

培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。

幼儿在园一天需要站队至少10次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励。

1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

2、为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。

幼儿园月工作计划表小班(24篇)

幼儿园月工作计划表小班（24篇）幼儿园月工作计划表小班（24篇）幼儿园月工作计划表小班篇1 1、通过家访、电话联系等方式向家长反映孩子的变化和异常，了解家长的教育方式，寻找原因，共同探讨孩子的教育方法，并达成共识。

2、利用孩子接送的时间，与家长进行面对面地交流，真实反映孩子在园情况，了解孩子在家情况，争取家长的'支持和理解，从而在教育孩子方面达成共识。

3、认真填写好《家园联系手册》，让家长及时了解孩子在园情况、点滴进步，让《家园联系手册》成为教师和家长之间良好的沟通桥梁。

4、本学期向家长开放一次半日活动，安排教学活动观摩等活动，让家长进一步了解幼儿教育的重要性、幼儿园教育的模式和方法，亲眼目睹自己孩子在园的活动情况，从而优化家庭教育行为。

新的一学期已经开始，我们班组成员本着“一切为了孩子”的发展目标，以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。

以园务计划和教研组计划为依据，制定出以下的班级工作计划：幼儿园月工作计划表小班篇2 1、每天做好清生活、清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适、的生活学习的环境。

2、培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。

教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

3、积极开展户外体育活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。

在活动中要注意幼儿的'安全，可根据活动内容来进行分组或集体活动，并注意活动场地的选择。

4、要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要注意循序渐进，根据天气的变化给幼儿增减衣服。

5、加强幼儿的安全意识教育。

活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。

如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。

假如不小心摔倒了，要先保护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。

班级月工作计划表小班

班级月工作计划表小班班级月工作计划表（小班）一、教学目标1. 培养幼儿的社交技能，提高他们的沟通和合作能力。

2. 通过游戏和活动，加强幼儿对基本数学和语言技能的理解。

3. 鼓励幼儿探索和表达自己的创造力，通过艺术和音乐活动。

4. 强化幼儿的自理能力，如穿衣、洗手和整理个人物品。

二、教学内容1. 语言：通过故事时间、儿歌和角色扮演，提高幼儿的语言表达和听力理解能力。

2. 数学：通过数数游戏、形状识别和简单的加减法，培养幼儿的数学思维。

3. 科学：通过观察自然现象和简单的实验，激发幼儿对科学的兴趣。

4. 艺术：通过绘画、剪贴和音乐活动，发展幼儿的艺术感知和创造力。

5. 体育：通过户外游戏和体育活动，增强幼儿的体能和协调性。

三、活动安排1. 每周一：主题讨论和角色扮演，鼓励幼儿表达自己的想法和感受。

2. 每周二：数学游戏和练习，通过互动游戏提高幼儿的数学技能。

3. 每周三：科学探索，通过观察和实验，培养幼儿的好奇心和探索精神。

4. 每周四：艺术创作，通过绘画、手工和音乐，发展幼儿的艺术才能。

5. 每周五：体育活动，通过游戏和运动，提高幼儿的身体协调性和运动能力。

四、家长参与1. 每月一次家长会，讨论幼儿的进步和需要改进的地方。

2. 鼓励家长参与亲子活动，如家庭作业和家庭项目，增进家庭与学校的联系。

3. 提供家庭教育资源，如阅读材料和教育游戏，支持家长在家的教育活动。

五、评估与反馈1. 定期对幼儿的学习进度进行评估，确保每个孩子都能跟上教学计划。

2. 通过观察记录和家长反馈，及时调整教学方法和内容，以满足幼儿的个别需求。

3. 每月末进行一次总结会议，回顾本月的教学成果和下月的教学计划。

六、资源与材料1. 准备足够的教学材料，如图书、教具和艺术用品，以支持各种教学活动。

2. 确保教室环境安全、整洁，为幼儿提供一个舒适的学习空间。

七、特殊情况应对1. 对于生病或有特殊需求的幼儿，制定个别化的教学计划和照顾方案。

幼儿园小班第二册班级月工作计划表

幼儿园小班第二册班级月工作计划表幼儿园小班第二册班级月工作计划表为了更好地促进幼儿园小班幼儿的全面发展，提高教学质量，我们特编制了幼儿园小班第二册班级月工作计划表，以指导教师开展教学工作。

一、本月教学目标本月教学目标主要包括以下几个方面：1.语言：通过听、说、读、写等方式，让幼儿能够正确使用一些简单的语言表达，如问候语、道歉语等。

同时，培养幼儿的口语表达能力和听力能力。

2.认知：让幼儿了解更多的常见事物和生活现象，并能够准确地表达自己的认知。

例如，认识颜色、形状、大小等基本概念。

3.生活自理：让幼儿能够独立完成一些简单的生活自理任务，如穿衣、梳头等。

4.社交能力：通过小组活动和游戏等方式，帮助幼儿培养自我认知和自我控制能力，增强社交意识和合作精神。

二、教学内容本月教学内容主要包括以下几个方面：1.语言：教师通过讲故事、唱儿歌等方式，引导幼儿学习一些简单的语言表达，让幼儿能够通过语言表达自己的想法和感受。

2.认知：教师通过教授颜色、大小、形状等基本概念，让幼儿能够更好地认识世界，形成正确的思维方式。

3.生活自理：教师通过示范和指导，让幼儿逐渐掌握一些生活自理技能，如穿衣、梳头等。

4.社交能力：教师通过小组活动和游戏等方式，帮助幼儿学会与他人合作，增强社交意识和合作精神。

三、教学方法为了更好地实现本月教学目标，教师应采用以下教学方法：1.情境教学法：以生活中的情境为背景，引导幼儿学习语言和认知。

2.故事教学法：通过讲故事的方式，让幼儿能够更好地理解和掌握语言表达和认知。

3.游戏教学法：通过游戏的形式，培养幼儿的社交能力和合作精神。

4.示范教学法：教师应通过示范的方式，让幼儿更好地掌握生活自理技能。

四、教学评价为了更好地了解幼儿本月的学习情况，教师应根据以下几个方面进行教学评价：1.语言：考核幼儿是否能够正确使用一些简单的语言表达。

2.认知：考核幼儿是否能够准确地表达自己的认知，是否能够理解所学认知内容。

幼儿园小班月计划表15篇.doc

幼儿园小班月计划表15篇幼儿园小班月计划表（篇1）近期班上有些幼儿较浮躁，从众心理较强，好模仿不好的行为习惯，甚至有些幼儿出现攻击性行为，导致学习、生活常规有些不稳定，这样使得班上幼儿易出现安全隐患。

一、本月重点1、对幼儿进行安全方面的教育。

2、严格巩固幼儿生活、学习常规(安静游戏，不影响他人;按类整齐收放玩具并放回原处，不乱扔;游戏时懂得谦让、等待、轮流玩)。

二、对幼儿的要求1、喜欢吃健康的.食物。

2、养成勤盥洗的习惯。

做到饭前洗手、饭后擦嘴与漱口。

3、喜欢参加体育活动，感受运动游戏的愉快。

4、会玩小型器材，并在体育游戏中，能平稳地控制自己的身体。

5、愿意用语言与别人交往，喜欢应答。

6、喜欢看图书，由爱护图书的意识，初步学习收放图书。

三、家园共育1、家园合作，在日常活动中，教育幼儿不要跟陌生人走;不接受陌生人的物品;活动时不离开成人，懂得使用剪刀的安全性，不做危险动作等。

2、游戏后会按类整齐收放玩具并放回原处，不乱扔;游戏时懂得谦让、等待、轮流玩。

四、环境创设1、为幼儿提供具体、半具体、抽象的材料，引导幼儿点数、会按数取物。

2、创设可供幼儿讲述的墙饰。

3、在互动墙面提供动物整体、影子、局部的图片。

幼儿园小班月计划表（篇2）一、本月工作重点：1.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。

2. 配合园部进行小班教学常规调研。

3.进行班级主题墙饰布置。

4.填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。

5. 做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。

二、本月开展以下主题：主题活动：《小朋友过节了》主题目标：知道“六一”是小朋友的节日，愿意参加幼儿园的`各项活动，感受过节的快乐，学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。

主题活动：《冷和热》主题目标：1.亲身体验夏日的炎热，进一步感知夏天的特征。

2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。

2024年小班月计划表

2024年小班月计划表一月-奠基月1. 设立学习目标- 在这个月，我们将重点培养幼儿的适应能力和学习兴趣。

- 帮助幼儿建立良好的学习习惯，如自觉整理书包、按时完成作业等。

- 培养幼儿的自理能力，如自己穿脱鞋子、上洗手间等。

2. 每日活动安排- 早晨活动：问候、拍手歌、晨间活动等。

- 课堂活动：数学游戏、手工制作、情景剧表演等。

- 室外活动：户外游戏、大自然观察、园艺活动等。

- 午休时间：音乐放松、小憩时间等。

- 放学活动：幼儿互动、整理教室、说再见等。

3. 主题活动- 冬日主题活动：制作雪花手工、模拟雪地游戏等。

- 新年主题活动：制作新年贺卡、唱新年歌等。

- 社交活动：幼儿互动游戏、合作学习等。

4. 家园联系- 家长会：与家长交流幼儿在家的情况，了解幼儿的学习和生活情况。

- 家访：走访幼儿家庭，了解幼儿的生活环境和家庭教育情况。

- 家庭作业：每周一次家庭作业，培养幼儿自主学习的能力。

二月-探索月1. 设立学习目标- 在这个月，我们将重点培养幼儿的观察力和动手能力。

- 帮助幼儿发现身边的事物，培养他们的科学思维。

- 借助实验、游戏、制作等途径，培养幼儿的动手能力。

2. 每日活动安排- 早晨活动：问候、拍手歌、晨间活动等。

- 课堂活动：科学实验、制作手工、观察活动等。

- 室外活动：自然观察、动手体验、户外游戏等。

- 午休时间：音乐放松、小憩时间等。

- 放学活动：幼儿互动、整理教室、说再见等。

3. 主题活动- 身体探索：了解五官、动作、运动等。

- 实验活动：进行简单的科学实验，如水的变化等。

- 制作手工：按照图纸制作不同的手工作品。

4. 家园联系- 家长会：与家长交流幼儿在家的情况，了解幼儿的学习和生活情况。

- 家访：走访幼儿家庭，了解幼儿的生活环境和家庭教育情况。

- 家庭作业：每周一次家庭作业，鼓励幼儿在家动手制作。

三月-合作月1. 设立学习目标- 在这个月，我们将重点培养幼儿的合作意识和团队精神。

幼儿园小班班级月工作计划表(四篇)

方案计划参考范本幼儿园小班班级月工作计划表(四篇)目录：幼儿园小班班级月工作计划表一幼儿园小班班级特色活动计划二幼儿园小班秋季学期班务工作计划三幼儿园小班秋季学期计划表格四幼儿园小班班级月工作计划表一1．做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水；预防肠道传染疾病等。

2.配合园部进行小班教学常规调研。

43．进行班级主题墙饰布置。

4．填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。

5.做好学期结束工作（评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等）。

二、本月开展以下主题：主题活动：《小朋友过节了》主题目标：知道“六一”是小朋友的节日，愿意参加幼儿园的各项活动，感受过节的快乐，学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。

主题活动：《冷和热》主题目标：1．亲身体验夏日的炎热，进一步感知夏天的特征。

2．对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。

3．知道几种夏日保护自己的方法，做个健康活泼的夏日宝宝。

主题活动：《我要升中班啦》主题目标：了解中班的小朋友的学习和生活，懂得升班的光荣和长大的意义，激发做中班哥哥、姐姐的愿望。

三、家长工作：1．带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛；送给孩子一件有意义的礼物。

2．建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时注意防晒。

3.培养孩子爱洗澡的好习惯。

4．家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠道不适；不要接触过热的东西，以免烫伤。

5．指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。

四、环境创设：1．师生齐动手，布置活动室，把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室，增添节日的气氛。

2．布置主题墙饰：凉快招术。

3．做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放）。

幼儿园小班班级特色活动计划二幼儿园小二班班级特色活动计划一、指导思想手指活动与人脑的发育有着极为重要的密切关系，在做手指游戏活动时，大脑、眼、手同时协调运动。

长期坚持做手指运动能开发幼儿的大脑潜能，促进大脑与手指间的信息传递，锻炼幼儿手部肌肉的发展。

小班月计划表电子版(格式18篇)

小班月计划表电子版（格式18篇）小班月计划表电子版篇1本月工作重点：1、让幼儿体验集体出游的快乐，遵守集体行动的基本规则。

萌发幼儿热爱春天的情感。

2、幼儿能够介绍自己妈妈的工作，知道妈妈很了不起。

培养幼儿爱妈妈的情感。

学会用行动表达对妈妈的爱。

3、敢于在同伴面前大胆讲述故事。

4、知道10以内数的名称和顺序，培养幼儿的数数能力和口语表达能力。

5、正确辨认圆形、正方形和三角形。

教育目标：1、健康社会小鬼当家、找妈妈、宝贝出动、妈妈一级棒、牛脾气快走开。

2、语言爱妈妈、两个好妈妈、小刺猬吹气球。

3、数学比一比、游乐园、数一数。

4、艺术我的好妈妈、我们拉个圆圈、春天来了、花灯笼、花围裙、小蝌蚪。

5、科学有趣的盖子、大树绿了。

常规培养：1、练习自己穿脱衣服，系纽扣，培养幼儿的自我服务意识和能力。

2、能表达自己的喜好，学会控制自己的情绪。

3、感受春天气温的变化，发现身边植物的变化。

4、熟悉歌曲旋律，学习边唱边表演。

5、教育幼儿自己的事情自己做，体验劳动的乐趣。

家长工作：1、请家长们鼓励幼儿在家自己穿脱衣服。

2、请家长和幼儿一起春游，体验集体游戏的快乐。

3、培养幼儿的自理能力，让幼儿做一些力所能及的家务，如拿碗、摆筷子等。

4、家长鼓励幼儿把《小刺猬吹气球》的故事讲给家人听。

5、搜集各种无毒无害的瓶子，把他们洗干净带到幼儿园，玩听声音的游戏。

6、请家长带幼儿一起到公园或者田野放风筝，做游戏，感受春风的温暖。

7、家长鼓励幼儿参与家务劳动，体会家长的辛劳，培养幼儿关心照顾别人的良好品质。

8、体验亲情的美好。

小班月计划表电子版篇2教育教学:1.开展“我爱妈妈”、“小小蛋儿把门开”、“好伙伴”、“石头大家玩”的主题教育活动。

2.结合主题教育活动做好主题环境创设工作。

（1）创设自然角，让小班幼儿观察、种植一些土豆、花生等植物，教师帮助指导小班幼儿进行植物发芽记录。

（2）布置主题墙面，张贴有关小班幼儿的各种手工作品。

3.组织开展好区域活动，围绕主题教育提供丰富活动材料，加强指导观察与反思。

小班月份工作计划表

小班月份工作计划表一、班级情况分析新的学期开始了，我们小班迎来了一群可爱的小宝贝们。

目前，班级共有X名幼儿，其中男孩X名，女孩X名。

经过开学初的观察和了解，发现大部分幼儿在生活自理能力、语言表达能力、认知能力等方面都有待提高。

部分幼儿还存在着分离焦虑、哭闹等情况。

但孩子们总体上天真活泼，对幼儿园的生活充满了好奇和期待。

二、工作目标1、帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活，减少分离焦虑，建立安全感和信任感。

2、培养幼儿良好的生活习惯和自理能力，如自己穿衣、洗手、进餐等。

3、引导幼儿积极参与集体活动，培养初步的社交能力和合作意识。

4、开展丰富多样的教育教学活动，促进幼儿的认知、语言、艺术等方面的发展。

三、工作重点1、创设温馨、舒适的班级环境，让幼儿感受到家的温暖。

2、建立良好的师生关系和同伴关系，营造和谐的班级氛围。

3、加强幼儿的常规培养，培养良好的行为习惯和纪律意识。

四、具体措施（一）生活活动1、开学初，教师用亲切的语言和温暖的拥抱迎接每一位幼儿，让他们尽快适应新环境。

2、安排丰富有趣的游戏活动，转移幼儿的注意力，缓解分离焦虑。

3、指导幼儿学习自己穿脱衣服、鞋袜，培养自理能力。

4、引导幼儿正确洗手、洗脸、刷牙，养成良好的卫生习惯。

5、定期组织幼儿进行生活自理能力比赛，如穿衣比赛、叠被子比赛等，激发幼儿的自理积极性。

（二）教育教学活动1、制定科学合理的教学计划，根据幼儿的年龄特点和发展水平，选择适合的教学内容。

2、采用生动形象的教学方法，如游戏教学、情境教学等，激发幼儿的学习兴趣。

3、注重个体差异，根据幼儿的不同发展水平，提供有针对性的指导和帮助。

4、每天安排适量的户外活动，保证幼儿有足够的运动时间和锻炼机会。

5、定期组织亲子活动，邀请家长参与幼儿的教育教学活动，增进家园共育。

（三）环境创设1、布置温馨、舒适的教室环境，创设“娃娃家”“图书角”“建构区”等活动区域。

2、定期更换主题墙的内容，根据教学内容和季节特点进行布置。

幼儿园小班月工作计划表十一套(优秀模板11篇)

幼儿园小班月工作计划表十一套（优秀模板11篇）幼儿园小班月工作计划表第1篇社会主题《我知道我会说》活动一《怎样称呼好》学习对他人正确称呼，能主动运用正确、亲切的称呼表达对他人的尊敬。

活动二《花儿送给谁》在庆祝“三八节”的活动中，可以送给妈妈或其他妇女长辈自己制造的小礼物，获得关爱长辈的体验，加深对情感的理解。

活动三《带给我们方便的人》了解普通劳动者的工作及其与人们的生活关系，并懂得尊重普通劳动者，培养孩子热爱劳动人民的情感。

活动四《动物世界真精彩》感知动物的可爱，培养喜爱动物的情感，学习要怎样去关爱动物。

科学主题《温暖的春天》活动一《春姑娘来了》了解一年四季的不同，感知春天和冬天有什么不同，观察春天都有什么植物。

活动二《花儿开了》观察春天都有什么样的花，知道为什么之前没有花，而现在花却开了。

活动三《草儿青青》观察小草的颜色形状，引导幼儿学会爱护小草，平时要学会照顾小草。

活动四《我喜欢的车》引导幼儿感知各种车的形状、大小、颜色的不同，学会模仿怎样驾驶车。

健康主题《走出去真有趣》活动一《学一学做一做》能跟随音乐完整做操，体验手铃操的乐趣，并敢于在大众面前表演。

活动二《听到了什么》引导幼儿初步发现并享受宁静之美，培养其专注力和自控力。

活动三《小飞机飞上天》联系单手挥臂动作，发展臂部力量、柔韧性、协调性。

培养幼儿的模仿能力、竞争意识。

活动四《快乐的小鸡》培养听信号捡、蹲和朝指定方向走、跑等动作，训练幼儿的反应能力及模仿能力。

艺术主题《我爱我家》活动一《送给妈妈的礼物》尝试运用多种形式大胆表现，激发幼儿参与操作的兴趣，通过给妈妈制造礼物，表达对妈妈的爱。

活动二《敲门》通过游戏激发幼儿爱家人的情感，体会家庭的温暖。

感知二分、四分、八分音符的时值。

活动三《我的家》学会使用废旧材料进行有主题的拼画。

了解、活动四《歌曲—有趣的相反游戏》会用自然的声音演唱歌曲。

体会歌曲中所表达的诙谐意味，鼓励幼儿尝试着把生活中的事情颠倒着编进歌曲里。

小班月计划表大全简单(最新18篇).doc

小班月计划表大全简单（最新18篇）小班月计划表大全简单篇1一、教育活动1、进行主题活动《__》通过一系列喜庆开心的活动，使幼儿增进对节日习俗的了解，更深切的感受和分享节日的快乐，主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中，体验妈妈的辛苦，与同伴友好的相处的.快乐，劳动所带来的喜悦和自豪。

2、教育幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人。

2、认识几种常见工具，了解其用途。

3、能认识5以内的数即对应的数量。

4、目测比较两个东西的大小长短，练习视觉辨认的能力。

二、生活活动1、培养幼儿交往能力，生活自理能力和良好的生活习惯。

2、向幼儿进行节日安全教育。

3、引导幼儿学会自己的事情自己做，养成自我服务的意识。

三、家园联系1、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会妈妈的辛苦。

2、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情，体验长大了的愉快情绪。

四、五月的重要节日5月1日：劳动节5月10日：母亲节5月12日：护士节。

小班月计划表大全简单篇2九月是幼儿园开学的第一个月，工作是重中之重，所以先把工作计划给制定好，才能去更好的工作，一下就是小班九月的工作计划：一、工作安排继续强化教学，在现阶段工作中保证孩子的一个学习状态，加强更好更正确的教育孩子，有关教学方面，做好的足够的备课准备，增加课堂互动游戏，以这个放辅导逐步加紧知识摄取，让孩子能够真切的体会学习乐趣，合理的安排孩子的学习，跟互动时间，还有一些互动项目，主打开发孩子的智力，让孩子能够积极的参与进来是首要，应该让其有一个自主学习，积极跟同学互动的意识。

九月份的工作不是从单个方面出发的，各种方面应有一个准确的方向，这是一个比较符合现阶段孩子的一个兴趣，对于教学方面采取合理合度的教学，毕竟孩子的摄取能力是有限的，主要注重孩子的一个积极主动意识，这些是九月的一个工作方针。

二、打造良好教学环境在教学方面，提高教学的质量，让孩子们能够在一个良好的教学环境中成长，接下来的一系列工作教学质量是必须加强的，在教学方面一直都是比较松懈的，九月份的工作在教学质量这一点上面，加强学习通过更加优质的教学质量来提高教学环境，这都是环环相扣的，营造一个好的教学环境要保证的孩子们的整体素养，教导孩子说话方式，还有说话水平，让孩子的各个修养往好的一面发展，当然接下来还会有更多的问题。

表幼儿园小班月计划表

表幼儿园小班月计划表一、本月主题：快乐成长1.生活方面（2）锻炼身体：每天进行户外活动，提高免疫力，增强体质。

2.学习方面（1）认识数字：1-10，学会简单的加减法。

（2）认识颜色：红、黄、蓝、绿、白、黑。

（3）认识形状：圆形、三角形、正方形、长方形。

3.游戏方面（1）培养团队合作精神：通过团队游戏，学会分享、合作、互助。

（2）发展动手能力：进行手工制作、绘画等活动，锻炼手部协调能力。

二、具体安排1.第一周（1）生活方面：适应幼儿园生活，养成按时作息的习惯。

（2）学习方面：认识数字1-5，学会简单的加减法。

（3）游戏方面：开展团队合作游戏，培养团队精神。

2.第二周（1）生活方面：独立进餐，自觉洗手，不挑食。

（2）学习方面：认识数字6-10，学会简单的加减法。

（3）游戏方面：进行手工制作，发展动手能力。

3.第三周（2）学习方面：认识颜色，学会区分不同颜色。

（3）游戏方面：开展户外活动，锻炼身体。

4.第四周（1）生活方面：巩固生活习惯，提高自理能力。

（2）学习方面：认识形状，学会区分不同形状。

（3）游戏方面：进行绘画活动，培养审美能力。

三、温馨提示1.请家长朋友们密切关注小朋友的成长，积极参与幼儿园活动。

3.请家长朋友们与老师保持良好沟通，共同关注小朋友的成长。

4.如有特殊情况，请及时与老师联系，共同解决问题。

亲爱的家长们、可爱的小朋友们，让我们携手共进，共同度过一个快乐、充实的小班时光！期待本月的小朋友们都能有所收获，不断成长！祝大家本月愉快！哎呀，时间过得真快，转眼间又到了制定月计划的时候啦！这个月，我们的小朋友们又要开启新的成长旅程啦。

下面我会补充一些细节，让这个月计划表更加丰富和完整。

一、本月特色活动1.主题节日庆祝：本月有一个特别的节日——儿童节，我们会提前准备一系列有趣的活动，比如小丑表演、亲子游戏、手工制作小礼物等，让孩子们感受到节日的快乐。

2.环保小卫士：我们会开展一次环保主题活动，教孩子们如何分类垃圾，养成爱护环境的习惯，还能亲手种植小绿植，观察它们成长的每一个阶段。

幼儿园小班月工作计划表

幼儿园小班月工作计划表新的一月即将开始，为了让幼儿园小班的小朋友们能够在这个月里健康快乐地成长和学习，我们制定了以下详细的月工作计划表。

一、健康领域（一）生活习惯培养1、引导幼儿养成饭前便后洗手、饭后漱口擦嘴的良好卫生习惯。

2、鼓励幼儿自己穿脱衣服和鞋袜，培养自理能力。

（二）体育活动1、保证每天有足够的户外活动时间，如组织幼儿玩滑梯、荡秋千等。

2、开展简单的体育游戏，如“小兔子跳跳跳”，锻炼幼儿的跳跃能力。

（三）饮食营养1、教育幼儿不挑食、不偏食，养成良好的饮食习惯。

2、与厨房合作，为幼儿提供营养均衡的膳食。

二、语言领域（一）倾听与表达1、利用故事时间，培养幼儿安静倾听的习惯。

2、鼓励幼儿大胆表达自己的想法和需求，如通过“每日分享”活动。

（二）阅读与理解1、每天安排一定的阅读时间，与幼儿一起阅读简单的绘本。

2、引导幼儿理解绘本中的简单情节和角色。

三、社会领域（一）自我意识1、帮助幼儿认识自己的名字、性别和外貌特征。

2、鼓励幼儿在集体中大胆介绍自己。

（二）人际交往1、教导幼儿学会使用礼貌用语，如“谢谢”“对不起”等。

2、组织合作游戏，培养幼儿与同伴友好相处、共同游戏的能力。

（三）社会规则1、让幼儿了解在幼儿园中的基本规则，如排队、轮流等。

2、通过角色扮演等方式，让幼儿明白遵守规则的重要性。

四、科学领域（一）观察与认知1、引导幼儿观察周围的自然现象，如季节变化、动植物生长等。

2、提供丰富的教具，让幼儿认识不同的形状、颜色和大小。

（二）探索与实验1、组织简单的科学小实验，如“会变色的水”，激发幼儿的好奇心和探索欲望。

2、鼓励幼儿在活动中提出问题，并尝试自己寻找答案。

五、艺术领域（一）感受与欣赏1、播放优美的音乐，让幼儿感受不同的音乐风格和节奏。

2、展示优秀的艺术作品，培养幼儿的审美能力。

（二）表现与创造1、提供丰富的绘画工具和材料，让幼儿自由创作。

2、组织手工活动，如折纸、粘贴等，锻炼幼儿的动手能力。

幼儿园小班教学活动月计划表(5篇)

幼儿园小班教学活动月计划表一、学期美术教学计划(1)本学期美术班共分____课时蜡笔画____课时水彩笔____课时手工粘贴画____课时(2)本兴趣班幼儿的基本情况本班幼儿年龄偏小，考虑到这个原因，本学期主要以培养幼儿良好的作画习惯及激发幼儿对美术的初步兴趣为主要目的。

运用看看、做做、玩玩的方法，引导和帮助幼儿由没有习惯到有习惯，有不清楚到清楚，能辨别红、绿、黄、蓝等基本颜色，基本分辩上、下空间方位，知道用点、竖线、横线、斜线圆形和涂染的方法画出熟悉的简单物体，使幼儿从不会画到会画，从不愿意画到愿意画最后到想画。

(3)提高教学质量的具体措施开阔幼儿的眼界，提出较为广泛的主题和内容，如：在人物方面，要求幼儿能比较完整地画出有相对高低大小的大人和孩子，以及这些人物的正面和侧面，从单一的表现过渡到表现一定的情节等。

鼓励孩子画自己想到、看到的事物。

培养幼儿在观察实物和图片的基础上进行独立作画的能力。

发展幼儿连贯表现情节的技能。

培养幼儿的想象力。

教导幼儿选择与实物相似的颜色画画，逐步作到涂色均匀。

同时，为进一步增强幼儿对美术活动的兴趣爱好、开阔幼儿视野、丰富知识，应适当进行美术欣赏活动。

二、美术教学要求(1)绘画方面1.教幼儿学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形和梯形以及涂染等方法画出自己生活中观察到的物体、简单的风景、动物(侧面)、人物(正面)，能画出其基本部分和主要特征;2.学习在画面上进行简单的布局，画一些辅助物，表现简单的情节，能大胆地按意愿画画;3.能选择与实物相近的颜色画画，逐步作到涂色均匀;4.会在长方形、正方形纸上用点、线、小圆圈、花朵、叶子等花纹画出简单的图案，作到色彩鲜艳。

(2)手工方面1.泥工：学习捏的技能。

能塑造出想象的主要特征，会使用一些简单的图案，作到色彩鲜明;2.纸工：学会一些简单的折叠方法，较平整地折叠简单的玩具。

能把现成的图形或材料按顺序粘贴到适当的位置上，认识剪贴工具、材料，知道其名称，学习正确的使用方法。

幼儿园小班月计划表(通用8篇)

幼儿园小班月计划表（通用8篇）幼儿园小班月计划表第1篇社会主题《我们是朋友》活动一《永远都是好朋友》体验对朋友的思念之情，萌发对友谊的基本认识。

活动二《我爱班集体》认识班集体的温暖与快乐，萌发热爱班集体的情感。

活动三《我的好伙伴》知道每个人都有自己的长处和短处，同伴交往时要多看别人的长处，学习尊重他人。

活动四《没关系》知道和朋友在一起时，要宽容朋友无意中犯下的过错，才能友好相处，培养宽容他人的心理品质。

科学主题《有趣的动物》活动一《特殊本领的车》分清书上的各种车，并了解车本领。

活动二《可爱的兔子》了解兔子每天是怎样活动的。

活动三《小兔吃什么》了解小兔吃什么，引导幼儿了解要怎样爱护小动物。

活动四《小兔请客》了解书上各种动物爱吃什么食物，并说出爱吃书中食物的其他动物。

健康主题《可爱的动物》活动一《摘桃子》练习跳起触物和在宽25厘米的平行线中间行走，发展动作的协调性、灵活性。

活动二《勇敢的小兔》练习双脚向前跳动及从25———30厘米高处自然跳下，训练幼儿协调性、大胆性。

活动三《滑滑梯》学习滑滑梯的正确方法，增强自我安全意识，培养胆大心细，友爱谦让的品质。

活动四《荡秋千》学会荡秋千的正确方法，增强自我安全意识。

艺术主题《走出去真有趣》活动一《春天来了》能用自然优美的声音演唱歌曲，在活动中感受歌曲的优美。

活动二《春天》大胆使用各种材料，表现春天的美，通过美工活动表达对春天的喜爱。

活动三《雨》尝试用自然的声音演唱歌曲，有喜欢参加音乐活动的愿望。

活动四《花雨伞》学习对边、对角折的折纸手法进行染指行动，大胆使用漂亮颜色，激发幼儿对染纸的兴趣。

数学主题《红色面包房》活动一《什么时间》在“讲讲、猜猜”的活动中区分早上、中午、晚上，激发幼儿好奇心、培养逻辑思维能力。

活动二《香香的面包》能排除物体的大小、形状等干扰，正确判断4以内物体的数量。

具有观察、思维及判断能力。

活动三《脑筋急转弯》能初步尝试把2个和3个实物进行合理分配。

2024年幼儿园小班月工作计划表

2024年幼儿园小班月工作计划表时间：2024年月份：1月工作主题：冬季乐趣探索工作目标：1. 培养孩子们对冬季的兴趣和好奇心；2. 发展孩子们的观察力和动手能力；3. 培养孩子们的团队合作意识。

工作内容及活动安排：第一周：1. 冬季探索活动介绍：向孩子们介绍冬季的特点和冬季活动的乐趣。

2. 冬季服装体验：让孩子们带上冬季服装模拟在户外活动，感受冬季的寒冷。

3. 制作冰雪手工：使用冰块和水彩笔让孩子们在纸上绘制冰雪图案。

4. 冬季益智游戏：组织孩子们参与拼图和记忆游戏，提高他们的观察力和记忆力。

第二周：1. 冬季乐园游玩：组织孩子们到乐园体验冬季的娱乐项目，如滑冰、滑雪等。

2. 冰雪实验：在户外放置水在寒冷的天气中观察，让孩子们观察和记录冰的形成过程。

3. 冰雪诗歌朗诵：教授孩子们冰雪相关的儿歌，让他们学唱并表演出来。

4. 冬季手工制作：以冰雪为主题，教孩子们制作冰雪人和冰雪花手工。

第三周：1. 冬季书籍阅读：向孩子们推荐有关冬季的绘本书籍，并细读其中的故事。

2. 冬季美术创作：引导孩子们利用纸板、颜料等材料创作冬季景色的画作。

3. 冬季传统游戏：组织传统冬季游戏，如堆雪人、扔雪球等，让孩子们感受传统冬季乐趣。

4. 冬季体育活动：组织孩子们进行冬季体育运动，如冰壶、冰球等。

第四周：1. 冬季故事角色扮演：给孩子们分发角色扮演服装，让他们模仿冬季故事中的角色进行表演。

2. 冬季蔬果品尝活动：让孩子们品尝一些冬季特有的蔬果，如柿子、柚子等，并了解它们的特点和营养价值。

3. 冬季音乐欣赏：播放冬季相关的音乐，让孩子们欣赏和感受音乐所带来的快乐。

4. 寒假计划制定：让孩子们与家长一起制定个人寒假计划，鼓励他们积极参与各种寒假活动。

工作评估：1. 观察孩子们对冬季活动的参与程度和兴趣表现；2. 收集孩子们的作品和手工制作物，评估他们的动手能力和创造力；3. 与家长交流，了解孩子们在家的表现和对活动的反馈。

幼儿园小班第二册班级月工作计划表

幼儿园小班第二册班级月工作计划表一、教学目标本月是小班第二册的开始，主要目标是帮助幼儿适应新的环境和教材，引导他们主动探索、积极参与、提高自我表达和自主学习的能力。

二、月度重点1.每周针对现有教材内容进行针对性的活动设计和实施，培养幼儿多元化的兴趣和开拓探索的精神；2.针对幼儿的身心发展特点，设计富有趣味性的活动和游戏，增强幼儿的协作和自我管理能力；3.注重幼儿的个体差异，开展小班个性化辅导，培养孩子的自信和独立意识；4.加强与家长的沟通，通过公告、班级微信群等多种方式，及时反馈幼儿的学习、生活情况；三、周计划第一周时间：xx月xx日-xx月xx日内容：1.帮助幼儿适应新教材和新的教室环境；2.进行互动游戏，培养协作精神；3.设计拼图活动，锻炼幼儿的手眼协调能力；4.组织集体活动，增强幼儿的集体意识和归属感。

第二周时间：xx月xx日-xx月xx日内容：1.组织画画和手工制作，培养幼儿的创造力；2.进行音乐游戏，培养节奏和音感；3.组织故事会，让幼儿学会倾听和表达自己的意见；4.通过小组比赛活动，增强幼儿的团队合作能力。

第三周时间：xx月xx日-xx月xx日内容：1.进行室内拓展活动，增强幼儿的身体协调和平衡感；2.进行益智游戏，培养幼儿的逻辑思维和记忆力；3.实践小型科学实验活动，让幼儿参与探究世界的乐趣；4.通过班内互相鼓励的活动，增强幼儿的自信心和团队凝聚力。

第四周时间：xx月xx日-xx月xx日内容：1.组织户外活动，感受大自然的美好；2.通过游戏活动，培养幼儿的观察力和颜色识别能力；3.通过小区观察，让幼儿从身边的环境中学习；4.组织家园共育活动，增强家长与教育的互动，促进校园和家庭的紧密联系。

四、工作总结在本月的工作中，我们通过设计多样化的活动和游戏，让幼儿充分发挥自身的想象力和创造力，提高了幼儿的自我表达和思维能力，加强了幼儿的身心健康发展。

与此同时，我们也注意到每一个幼儿的个体差异，尊重不同的人格特点，促进幼儿的综合素质提升。

幼儿小班月重点工作计划表

幼儿小班月重点工作计划表幼儿小班月重点工作计划表一、教育工作1、开展主题活动《轱辘轱辘》，各种运动着的物体，给幼儿惊奇，引幼儿遐想，令幼儿着迷，导引着幼儿去观察、去操作、去发现、去主动建构自己的知识和经验。

2、开展主题活动《小不点儿》，让幼儿看到万事万物都有大有小，有强有弱，有成长，有变化；感受到自己正在经历由小到大、由弱到强的成长变化，体验成长的快乐。

3、开展主题活动《冬天来了》，让幼儿感受到气候的变化，发现人们的生活起居、穿戴打扮的变化，会因为冰雪的出现而欣喜不已。

二、保育工作1、注意幼儿运动前后的自我保护，如知道热了要脱衣服，冷了要及时增添衣服，出汗了主动到老师处擦汗等。

2、在午睡、进餐环节中，鼓励幼儿自己穿脱衣服，自己用勺吃饭，培养幼儿的独立生活能力。

3、带领幼儿多在阳光下散步或运动。

三、环境创设1、布置富有动感的、以汽车等会滚动的物体为主的图案等，粘贴在展板上，形成“汽车画廊”。

2、布置一组幼儿从小到大的成长变化的照片，使幼儿清晰地看到人的成长过程。

3、冬天场景，主体为身着夏装的一家三口，引导幼儿自制“冬衣”粘贴到人物身上。

四、家园共育1、带孩子到马路上观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受轮子的作用。

2、注意培养孩子的生活自理能力，不要包办代替，应给予他们独立做事的机会，如自己穿脱衣服、整理玩具等。

3、选个易结冰的日子，家长和孩子一起拿一个容器，如小口杯等，盛上水放置室外，第二天结冰后把它带到班上，放置科学区内。

五、其他1、带领幼儿用积木在沙池里修建马路或盘山公路，并放上玩具汽车。

2、引导孩子观察生活中“大”和“小”的事物以及由小变大的事物。

3、孩子穿戴过多会活动不便，过少则会着凉。

请家长根据孩子体质，合理调整着装，提高孩子的自我保护意识。

幼儿小班月重点工作计划表本学期，我班三位老师继续认真落实《幼儿园教育指南纲要》，围绕园内教育教学计划，不断提高班级教师的教育理念及课堂驾驭能力，由于班级老师是跟班的，所以对幼儿的情况都大致了解，在开展各项活动时都相对比较顺利，幼儿对各方面的班级规章制度都是比较了解的。

小班月计划表10篇

小班月计划表10篇小班月计划表11、生活安全全面考虑小班幼儿特点，尊重小班幼儿身心发展规律，在安全意识渗透下，为幼儿提供健康、丰富生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性地发展需要。

班级教师齐心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病发生，合理地安排好幼儿一日生活；日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

2、进餐、午睡安全小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞地方，在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉食物；进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时安全事项。

午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡视。

3、活动安全小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉，幼儿在适应环境探索过程中容易新奇。

平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显安全常识教育，提高幼儿安全意识和自我保护能力。

在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

4、接送安全来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且小班幼儿容易被环境兴趣点吸引，所以来园时要求家长送到保教老师手中，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与教师道别，并说明来接者身份，不跟陌生人离开或擅自离园。

眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，一定要提醒家长看好孩子。

5、药品管理安全幼儿体质不同类型，必须提示家长与老师及时沟通，请家长配合将需服用幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等，交于幼儿园保健老师，由保健老师做好药品管理工作，以免幼儿误食，防止班级老师由于其他工作影响幼儿服药最佳时间。