小学二年级下册道德与法治复习资料

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二年级下册道德与法治全册知识总结及期末复习要点(部编人教版)

二年级下册道德与法治全册知识总结及期末复习要点(部编人教版)二年级下册道德与法治全册知识总结及期末复要点（部编人教版）知识点总结一、挑战第一次生活中有很多第一次，它们是挑战，也带给我们成长与惊喜。

我们都喜欢尝试新鲜事物，有些事要大胆尝试，有些事要有人帮才可以试。

上课要大胆举手发言，说错了也没关系；翻跟头有危险，得有大人保护才能试。

不管学什么，都要多尝试，多练，一起来挑战。

挑战后才发现，其实没有那么难。

《小马过河》的故事告诉我们，遇事要动脑筋想一想，还要亲自去尝试一下。

二、学做“快乐鸟”游戏、读书、桃战、生活处处都有快乐。

生活中有很多快乐的事情：我进步了，我快乐；我分享，我快乐；我创造，我快乐。

不开心的事就像天王的乌云，总是会有的。

我们要做个快乐鸟，赶走不快乐。

做“快乐鸟”不仅能发现生活的快乐，还有很多对不快乐的小妙招：把不高兴的事说给好朋友听，画画也可以赶走不快乐，做深呼吸，把烦心的事吐出去，去踢球，赶走不快乐。

《蜗牛与寄居蟹》的故事告诉我们，有很多事情换个角度想一想，就可以变得开心了。

三、做个开心果我不仅要让自己成为“快乐鸟”，还希望带给身边的人快乐，成为大家的“开心果”。

帮助别人，真诚的赞美被人，都可以带给别人快乐。

四、试种一粒籽春天是万物生长的季节。

我们常吃的花生米原来是花生的种子。

柳絮是柳树的种子。

大萝卜是比芝麻还小的种子长成的。

桃核是桃树的种子。

我知道：绿豆可以在水里生长，土豆喜欢长在沙土里。

我的种植计划是想种一些绿豆，我要请妈妈帮我买些绿豆，再准备一个花盆，还要准备一些土。

种子种好之后，不能天天浇水，也不能太心急。

《小猴学种植》这个故事告诉我们，播种只是第一步。

此外，还要细心地呵护，勤除草，适时施肥，浇水，才会有收获。

五、健康游戏我常玩我以后要多玩健康的安全的游戏。

下棋、跳绳、户外运动（如爬山）、球类游戏可以多玩。

手机游戏、电脑游戏对眼睛不好，要少玩。

即使是安全健康的游戏，玩时也要考虑一些实际情况。

小学道德与法治二年级下册(人教部编版)期末复习资料

第一单元让我试试看1、挑战第一次一、填空题1.生活中有很多第一次。

第一次是挑战，也给我们成长与惊亶。

2.学榜样，练技巧，大家一起来挑战。

3.挑战才会发现、其实没有那么难！二、简答题读了小马过河”的故事，对你有什么启发？答：无论做任何事情，不要只听别人的，我们应该去尝试。

2、学做快乐鸟一、填空题1.和同学们一起学习；我很快乐；和爸爸妈妈在一起玩，我很开心；和小伙伴一起玩，我很高兴。

2.兴高采烈、愁眉苦脸都是表现人情绪变化的词。

3消除自己的烦时，不能伤歪或影响别人，不能损压物品。

4.生活中，谁都会遇上烦心事、谁都有不愉快的时候。

5.我发现游戏L能带给我快乐，读立能带给我快乐，挑成也能带给我快乐，生活中处处有快乐。

6.生气的时候，我会做自己喜欢的事（答案不唯一）。

二、简答题你排除烦恼有哪些好办法？答：向可信人的人倾诉、也可以用写日记、痛哭一场、参加运动、听音乐、交B游、看电视等方式来放松自己的情绪3、做个开心果一、填空题1.我不仅要让自己成为“快乐鸟”，还希望带给别人快乐、成为大家的“开心果”。

2.我是一颗开心果，快乐机灵还幽默。

真诚赞美多助人、快乐别人我快乐。

3.帮助别人可以让我感到快乐.也带给别人快乐。

4、试种一粒籽1.春天是万物生长的季节。

我们可以试着播种、然后饶水、施肥，到了秋天，才会有收获。

2.柳树的种子是柳絮。

3.桃子的种子是桃仁。

4.西瓜的种子是西瓜籽。

5.花生的种子是花牛仁。

6、种下一粒小小的种子，收获了期底，收获了知识。

第一单元检测题1、你能说出花草树木都有哪些本领吗？(1)可以净化空气；(2)可以用来美容；(3)可以供人欣赏；(4)可以防风固沙。

2、我们能为花草树木做些什么？(1)栽下一棵小树，和小树一起成长；(2)领养一颗树，精心护理；(3)冬天给小树穿上衣服；(4)不随便摘花，不踩草坪第二单元我们好好玩5、健康游戏我常玩一、填空题1.我们要多玩健康安全的游戏。

2.即使是安全健康的游戏，玩的时候也要考虑一些实际情况。

道德与法治二年级下册知识点归纳

道德与法治二年级下册知识点归纳道德与法治是中小学的一门课程，旨在培养学生的良好道德品质和法律意识。

以下是二年级下册道德与法治的主要知识点归纳：1. 道德知识：- 学会做人：尊重父母、帮助他人、团结合作、友善礼貌等。

- 珍爱生命：保护自己和他人的生命、远离危险、学会急救知识等。

- 热爱劳动：勤俭节约、尊重劳动、爱护公共设施等。

2. 诚实守信：- 了解什么是诚实和守信，明确诚实和守信的好处和重要性。

- 学习正直、坦率、真诚、守承诺等品质。

- 教育学生遵守诚实守信的原则，不欺骗、不撒谎。

3. 尊重与关心他人：- 学习尊重每个人的权利和尊严。

- 培养关心他人、关爱弱者的品质。

- 学习如何与他人友好相处和合作。

4. 爱国与热爱社会主义祖国：- 理解爱国的含义，培养对祖国的热爱和忠诚。

- 了解祖国的基本国情、地理位置、国家徽章等基本常识。

- 学习国歌、国旗、国徽等国家象征的基本知识。

5. 应对突发事件与自我保护：- 学习如何面对自然灾害和突发事件，如地震、火灾、洪水等。

- 学习防范意外伤害和安全常识，如过马路、乘电梯、使用火柴等。

6. 敬畏生命与保护环境：- 学习尊重和保护动物、植物以及自然环境。

- 了解环境保护的意义，学习节约资源和环境保护的小常识。

7. 民族团结与宗教尊重：- 学习关心其他民族的风俗习惯和节日，了解民族团结的重要性。

- 学习宗教尊重的基本原则，理解宗教信仰自由的重要性。

8. 了解纪律与法治：- 介绍学校和社会中的基本纪律和规范。

- 学习法律的概念和作用，了解正义与不正义的区别。

- 培养遵守公共秩序和法律法规的观念。

以上是二年级下册道德与法治的主要知识点归纳，希望对你有所帮助！。

完整版部编版二年级下册道德与法治知识点

二年级道德与法治下册全册知识要点梳理（部编人教版）知识点总结一、挑战第一次1生活中有好多第一次。

第一次是挑战，也带给我们成长与欣喜。

2我们都喜欢试一试新鲜事物，有些事要勇敢试一试，有些事要有人帮才能够试。

上课要勇敢的举手讲话，说错了也没关系；翻跟头有危险，得有大人保护才能试。

3不论学什么，那要多试一试，多练习，大学一同来挑战。

挑战后才发现，其实没有那么难4《小马过河》的故事的诉我们，遇事要动脑筋想一想，还要亲自去试一试一试看。

二学做“快乐鸟”5游戏带给我们快乐，念书带给我们快乐，桃战带给我们快乐，生活各处有快乐 6 生活中有好多快乐的事：我进步了，我快乐；我分享我快乐；我创立，我快乐 7 不快乐的事就像天王的乌云，总是会有的。

我们要做个快乐鸟，赶走不快乐。

8“快乐鸟”不单好发现生活的快乐，还有很事成对不快乐的小妙招:把不快乐的事说给好朋友听，画画也能够赶走不快乐，我做深呼吸，把烦心的事吐出去。

我去踢球，赶走不快乐。

9《蜗牛与借居蟹》的故事，告诉我们 :有好多事情换个角度想一想，就能够变得快乐了。

三做个快乐果10 我不单要让自己成为“快乐鸟”，还希望带给身边的人快乐，成为大家的“快乐果”。

11帮助别人，诚挚的赞美被人，都能够带给别人快乐。

四试种一粒籽12.春天是万物生长的季节。

13我们常吃的花生米原来是花生的种子。

柳絮是柳树的种子。

大萝卜是比芝麻还小的种子长成的。

桃核是桃树的种子。

14我知道 :绿豆能够在水里生长，土豆喜欢长在沙土里。

15我的栽种计划 :我想种一些绿豆，我想请妈妈帮我买些绿豆，再准备一个花盆，还要准备一些土。

16种子种好今后，不能够每天浇水，也不能够太心急。

17《小猴学栽种》这个故事告诉我们 :播种可是第一步。

其余，还要仔细地爱惜，勤除草，合时施肥，浇水，才会有收获。

五健康游戏我常玩18 我今后要多玩健康的安全的游戏。

下棋，跳绳，户外运动 (如:登山 )，球类游戏能够多玩。

手机游戏，电脑游戏对眼睛不好，要少玩。

二年级《道德与法治》下册知识点

二年级《道德与法治》下册知识点1.在生活中，我们常常会遇到第一次的挑战，这些挑战不仅带给我们成长，还会给我们带来惊喜。

2.我们喜欢尝试新鲜事物，但有些事情需要大胆尝试，有些则需要有人帮助才能尝试。

在上课时，我们要大胆举手发言，即使说错也不要紧；而翻跟头则需要大人的保护才能尝试。

3.你想尝试哪些事情呢？比如研究跳绳、画画、写作文、溜冰、骑自行车、炒菜等。

4.在上课时，我们要大胆说出自己的想法，即使说错也不要紧。

5.多尝试，多练，大家一起来挑战。

6.挑战后会发现，有些事情其实并不难。

7.《小马过河》的故事告诉我们，遇到问题时要动脑筋思考，不要只听别人说，应该自己去尝试一下。

8.当我们第一次挑战时，会感到害怕和激动，但我们要勇敢地面对挑战，对此充满好奇。

1.游戏、读书、挑战和生活中处处都有快乐。

我们可以把生活中的快乐事情写下来，传递给大家。

2.生活中有很多快乐的事情，比如进步、分享和创造。

3.不开心的事情就像天上的乌云，总是会有的。

我们要像快乐鸟一样，赶走不快乐。

4.同学们会因为一些事情不开心，比如被冤枉或不被邀请玩耍。

5.快乐门诊部可以帮助我们应对不开心的情绪。

6.快乐鸟不仅能发现生活中的快乐，还有很多小妙招可以应对不快乐。

7.应对不开心的小妙招有很多，比如把不高兴的事说给好朋友听、画画、做深呼吸、踢球、唱歌或大声笑等。

8.《蜗牛与寄居蟹》的故事告诉我们，有很多事情只需要换个角度思考，就可以变得开心起来。

1.我们不仅要成为“快乐鸟”，还要成为身边人的“开心果”。

2.我的妹妹就是我们家的“开心果”。

3.好朋友的热心帮助可以让我们感到开心。

帮助别人、真诚地赞美别人都可以带给别人快乐。

4.我们可以成为一个“开心果”，既机灵又幽默，真诚地赞美别人并多帮助他人，这样不仅可以让别人开心，也会让自己感到开心。

5.怎样才能成为一个“开心果”呢？1、传统游戏是中国文化的重要组成部分，我会玩哪些传统游戏？答：我会玩跳绳、踢毽子、打陀螺、下棋等传统游戏。

统编版小学道德与法治二年级下册期末复习知识点

统编版小学道德与法治二年级下册期末复习知识点一、道德基础知识道德的定义：道德是人们为了在社会中生活和相处而制定的行为规范和准则。

道德的重要性：遵守道德可以使人们更加尊重他人、友善待人。

例子：不撒谎、不偷窃、尊重老师和父母。

二、我们应该做什么勇于奉献：帮助需要帮助的人。

例子：帮助年长的人过马路、保护环境。

热爱劳动：尊重劳动者的劳动成果。

例子：自己想要的事情亲自努力去争取。

三、远离坏人及自我保护学会识别坏人：不与坏人交往。

自我保护：遇到陌生人不随便接触和接受物品。

遇到危险及时报警或寻求帮助。

不随便把贵重物品带到学校或公共场所。

四、法律保护法律的定义：法律是社会公认的行为规范，我们要遵守法律。

法律的作用：保护我们的权益，也要我们遵守规定的法律。

例子：不超速行驶、不闯红灯、不随便打架斗殴。

五、生活中的快乐与挑战挑战第一次：勇于尝试新鲜事物，面对挑战。

例子：上课大胆的举手发言，翻跟头有危险则要有大人保护才能试。

快乐的重要性：游戏、读书、挑战等都能带给我们快乐。

例子：我进步了，我快乐；我分享，我快乐；我创造，我快乐。

六、种植与劳动春天是万物生长的季节，了解种子的生长环境。

例子：绿豆可以在水里生长，土豆喜欢长在沙土里。

种植计划：制定自己的种植计划，并细心呵护植物。

例子：我想种一些绿豆，并准备相应的种植材料。

七、健康游戏的选择多玩健康、安全的游戏，如下棋、跳绳、户外运动等。

少玩手机游戏、电脑游戏等对眼睛不好的游戏。

玩游戏时考虑实际情况，如身体不舒服或天气不好时则不玩。

以上即为统编版小学道德与法治二年级下册的期末复习知识点，涵盖了道德、法律、生活技能及劳动教育等多个方面。

希望这些知识点能够帮助同学们更好地复习和巩固所学内容。

部编版二年级道德与法治下册期末复习全册知识点梳理汇总(最新)

部编版二年级道德与法治下册期末复习全册知识点梳理汇总（最新）一、挑战第一次1.生活中有很多第一次，第一次是挑战，也带给我们成长与惊喜。

2.我们都喜欢尝试新鲜事物，有些事要大胆尝试，有些事要有人帮才可以试。

3.上课要大胆的举手发言，说错了也没关系；翻跟头有危险，得有大人保护才能试。

4.不管学什么，那要多尝试，多练习，大家一起来挑战，挑战后才发现其实没有那么难。

5.《小马过河》的故事告诉我们，遇事要动脑筋想一想，还要亲自去尝试一下。

6.那些事要大胆试？哪些不能试？哪些是有人帮着可以试？我也想回答问题，但就是不敢举手——要大胆试。

我想自己单独出去游泳——不能试。

我想学翻跟斗——有大人保护才能试。

二、学做“快乐鸟”1.游戏带给我们快乐，读书带给我们快，挑战带给我们快乐，生活处处有快乐。

2.生活有很多快乐的事：我进步了，我快乐；我分享我快乐；我创造我快乐。

3.不开心的事就像天上的乌云，总是会有的，我们要做个快乐鸟，赶走不快乐。

4.“快乐鸟”不仅能发现生活的快乐，还有很多对不快乐的小妙招：把不高兴的事说给好朋友听，画画也可以赶走不快乐，我做深呼吸，把烦心的事吐出去。

5.《蜗牛与寄居蟹》的故事，告诉我们：有很多事情换个角度想一想，就可以变得开心了。

三、做个开心果1.我不仅要让自己成为“快乐鸟”，还希望带给身边的人快乐，成为大家的“开心果”。

2.帮助别人，真诚的街道别人，都可以带给别人快乐。

3.我不开心，会（唱歌、画画、踢球、跟好朋友讲等等）。

4.在以下这样的情况下，“开心果”会怎样做呢？妈妈扫地时腰很疼，让妈妈休息一会儿了，帮妈妈扫地，给妈妈捶捶背；看到同学闷闷不乐，问他需不需要帮助，找一些开心的事情做；看到老师抱着一踏厚厚的作业本，上前帮助老师抱本子。

四、试种一粒籽1.春天是万物生长的季节。

2.我们常吃的花生米原来是花生的种子。

柳絮是柳树的种子。

大萝卜是比芝麻还小的种子长成的。

桃核是桃树的种子。

3.我知道:绿豆可以在水里生长，土豆喜欢长在沙土里。

二年级下册道法知识点总结

部编版道德与法治二年级下册知识点第一课:挑战第一次1.生活中有很多第一次，第一次是(挑战)，也带给我们(成长)与(惊喜)。

2.我们都想尝试，有的事情可以(大胆)，有的尝试需要(大人帮助)才能尝试。

3.我们一起来挑战，多(尝试)、多(练习)就能完成。

4.我们都喜欢尝试(新鲜)事物。

5.翻跟头很危险，得有(大人)保护才能尝试。

6.小马过河的故事告诉小朋友们只有(尝试)了，才能知道自己行不行。

7.我们都想尝试新鲜事物。

你有哪些想尝试的事呢？答:我想尝试的有：在同学们面前唱歌，做饭，打乒乓球。

8.哪些事情可以尝试，哪些事情不能尝试呢？答:大胆尝试：在同学面前唱歌，上课回答问题，自己去商店买东西。

不能试:玩火、捅马蜂窝、和小伙伴去河里游泳。

9.我太爱看电视了，有什么好办法减少我的看电视时间呢?答:可以多安排一些别的活动，比如找小朋友做漩戏，帮妈妈收拾屋子等。

第二课:学做“快乐鸟”1游戏带给我们快乐，读书带给我们快乐，挑战等带给我们快乐，生活处处有(快乐)。

2.我的学习又进步了，我很(快乐)。

我把自己学习方法分享给同学，我很(快乐)。

我自己动手制作了一个环保花送给妈妈，我很(快乐)。

3.不开心的事就像天上的(乌云)总会有的。

4.小明假期里学会了骑自行车，他非常高兴，但是我要提醒他不能骑车(上路)。

5.你有哪些小妙招赶走不开心的事情呢？答: 我会用画画赶走不开心的事。

第三课:做个“开心果”L我们不仅要让自己成为“快乐鸟”，还希望带给身边的人(快乐)，成为大家的(开心果)。

2. (妹妹)是我们家的开心果，她总是(讲笑话)逗大家开心。

3. (杨洋)是我们班的开心果，他总是(讲故事)带给大家快乐。

4.要做一个“开心果”，先要及时发现身边的人不开心，我们可以观察身边人的(动作)、(表情) 来知道身边人是不是不开心。

5.我有困难的时候，得到同学的热心帮助我很(开心)6.同学真诚的赞美，也会让我很(快乐)。

7.~下列情况下，开心果会怎么做?(1)看到妈妈打扫家里卫生很累，“开心果”会(帮妈妈扫地)(2)看到同学不高兴，“开心果”会(安慰不开心的同学)。

道德与法治二年级下册知识点归纳

道德与法治二年级下册知识点归纳第一单元一、挑战第一次1、生活中有很多第一次。

第一次是（挑战），也带给我们(成长)与(惊喜)。

2、生活中有很多第一次，我第一次会(自己买东西)，会（煮饭），会（溜冰）。

3、我们都喜欢尝试新鲜事物，有些事要大胆尝试，有些事要有人帮才可以试。

上课要大胆的（举手发言），说错了也没关系；（翻跟头）有危险，得有大人保护才能试。

跳绳时，往（前跑），跟上，被绳子打到了也没那么可怕。

挑战后才发现，其实没有那么难。

4、不管学什么，要（多尝试），（多练习），我试过（溜冰），当时心里（很害怕），试过之后（发现没那么难），很（开心）。

5、《小马过河》的故事的诉我们什么？答：遇事要动脑筋想一想，还要亲自去尝试一下。

6、我们都喜欢尝试新鲜事物，在尝试时，我们应该注意些什么? 答:有些事要大胆尝试，如举手发言、跳绳等。

有些事要有人帮着才能尝试，如学游泳、翻跟头等。

还有的事不能一个人试，比如自己学游泳。

7、我们都喜欢尝试新鲜事物，你有哪些想尝试的事呢？答：我想尝试学习溜冰、游泳、在同学面前唱歌、讲故事等。

二、学做“快乐鸟”1、（游戏）带给我们快乐，（读书）带给我们快乐，（挑战）带给我们快乐，生活处处有快乐。

2、生活中有很多快乐的事有很多，我（进步），我快乐。

我（分享），我快乐。

我（创造），我快乐。

3、不开心的事就像天上的（乌云），总是会有的。

我们要做个“快乐鸟”，赶走不快乐。

4、“快乐鸟”不仅能发现生活的（快乐），还有很多应对（不快乐）的小妙招。

5、快乐不快乐要（看清楚），有的快乐（没道理），有的不快乐要（挺住）。

6、《蜗牛与寄居蟹》的故事，告诉我们什么？答：有很多事情换个角度想一想，就可以变得开心了。

7、生活中处处有快乐，列举两个生活中快乐的事。

答:①被老师表扬了，我会高兴。

②家长夸奖我有进步，我也会高兴。

③帮助妈妈做家务我很快乐。

④帮助有困难的同学学习我很快乐。

8、在生活中，你遇到不开心的事，写下来。

部编版二年级道德与法治下册知识点总结(全册)

部编版二年级道德与法治下册知识点总结(全册)本文档总结了二年级道德与法治下册的全部知识点，以下为详细内容：第一单元：做负责任的人- 尊重他人：要尊重他人的权利和意见，不做欺负、捉弄他人的事情。

- 诚实守信：要说实话，不撒谎、不说客气话。

- 实事求是：要讲真话，不夸大实际情况。

- 知错就改：当自己犯了错误，要勇于承认并及时改正。

- 勤俭节约：要节约用水用电，不浪费。

第二单元：维护公共秩序- 遵守纪律：在学校、公共场所要遵守各项规定，不搞混乱。

- 公共设施的使用：要爱护公共设施，不随意破坏。

- 公共场所的卫生：要保持公共场所的卫生整洁，不乱扔垃圾。

- 研究交流的规范：要遵守学校的研究交流规范，不抄袭、不作弊。

第三单元：维护家庭和睦- 爱护父母：要尊敬父母，帮助父母分担家务。

- 爱护兄弟姐妹：要互相关心、互相帮助，不打架斗殴。

- 家庭协作：全家人要相互支持合作，共同创建和谐的家庭氛围。

第四单元：正确对待网络- 网络礼仪：在网络上要有礼貌，不发表伤人言论。

- 网络安全：要保护个人信息，不随意透露。

- 正确使用网络：要合理使用网络，不沉迷于网络游戏。

第五单元：我爱这个家- 热爱祖国：要热爱自己的祖国，关心国家大事。

- 关心社区：要关心社区环境，主动参与社区活动。

- 珍惜家人：要珍惜与家人相处的时光，尊重家人的意见。

以上为二年级道德与法治下册的全部知识点总结，希望对您有所帮助。

> 注：本文档所述内容为基于部编版二年级道德与法治下册教材整理所得，如有任何不准确或未经确认的内容，请勿引用。

苏教版二年级下册道德与法治期末总复习知识要点归纳

苏教版二年级下册道德与法治期末总复习
知识要点归纳
道德知识要点归纳
- 人们应该守信用，不撒谎、讲信用。

- 人们应该诚实守信，不偷窃、不抢夺。

- 我们要守护好自己和他人的财产，不随意损坏或拿走别人的东西。

- 学校是人们研究的地方，应该尊重学校的规章制度，不违反校纪校规。

- 在公共场合，我们要保持良好的卫生惯。

- 我们应该关心帮助他人，共同维护社会秩序。

- 大家要平等友爱、相互帮助，不欺负、不歧视任何人。

法治知识要点归纳
- 在校园里，我们要遵守学校的规章制度，不打架、不欺凌同学。

- 父母的教育权力是应该尊重的。

- 研究成绩不好不代表可以放弃研究，我们要努力提高自己。

- 我们要有礼貌、讲公德，不损坏公共财物。

- 公共场所禁止吸烟，我们应该遵守。

- 父母不在家时，我们要遵守法律、道德规范，不偷窃或滥用
权力。

- 做出错误行为时，我们要勇敢面对并承担责任。

总结
本期末总复习知识要点归纳了苏教版二年级下册的道德与法治
方面的知识要点，包括道德方面的守信用、诚实守信、保护财产、
尊重规章制度、保持卫生习惯、关心他人、平等友爱；法治方面的
遵守规章制度、尊重父母教育权力、努力学习、讲公德、禁止吸烟、守法守序、勇敢面对错误行为等。

希望同学们能够在期末考试中运
用这些知识，并践行在日常生活中，与人为善，做一个守法守德的
好公民。

部编人教版-二年级下册道德与法治全册知识点总结

人教版二年级下册道德与法治全册知识点总结【WORD打印版】姓名：__________班级：__________1 挑战第一次2 学做“快乐鸟”3 做个“开心鸟”4 试种一粒籽5 健康游戏我常玩6 传统游戏我会玩7 我们有新玩法8 安全地玩9 小水滴的诉说10 清新空气是个宝11 我是一张纸12 我的环保小搭档13 我能行14 学习有方法15 坚持才会有收获16 奖励一下自己第一课：挑战第一次1.生活中有很多第一次，第一次是（挑战），也带给我们（成长）与（惊喜）。

2.我们都想尝试，有的事情可以（大胆），有的尝试需要（大人帮助）才能尝试。

3.我们一起来挑战，多（尝试）、多（练习）就能完成。

4.我们都喜欢尝试（新鲜）事物。

5.翻跟头很危险，得有（大人）保护才能尝试。

6.小马过河的故事告诉小朋友们只有（尝试）了，才能知道自己行不行。

7.我们都想尝试心想事物，你有哪些想尝试的事呢？答：我想尝试的有在同学们面前唱歌；做饭；打乒乓球。

【合理即可】8.哪些事要大胆尝试？哪些事不能试？哪些事有人帮助可以试？答：大胆试：在同学面前唱歌、上课回答问题、自己去商店买东西。

不能试：玩火、捅马蜂窝、和小伙伴去河里游泳有人帮助可以试：下腰、翻跟头、做饭、游泳9.我太爱看电视了，有什么好办法减少我的看电视时间呢？答：可以多安排一些别的活动，比如和小朋友做游戏，帮妈妈收拾屋子等，就可以减少看电视时间了。

第二课：学做“快乐鸟”1.游戏带给我们快乐，读书带给我们快乐，挑战等带给我们快乐，生活处处有（快乐）。

2.我的学习又进步了，我很（快乐）。

我把自己学习方法分享给同学，我很（快乐）。

我自己动手制作了一个环保花送给妈妈，我很（快乐）。

3.不开心的事就像天上的（乌云）总会有的。

4.小明假期里学会了骑自行车，他非常高兴，但是我要提醒他不能骑车（上路）。

5.你有哪些小妙招赶走不开心的事情呢？答：（1）我会把不高兴的事说给好朋友听。

（2）我用画画赶走不高兴的事。

道德二年级下册复习资料

二年级下册《道德与法治》课文要点1、挑战第一次一、生活中有很多（第一次）。

第一次是（挑战），也带给我们（成长）与（惊喜）。

二、我们都喜欢尝试（新鲜事物）。

（1）有些事要大胆试，如：（包饺子、跳绳）；（2）有些事不能试，如：（与电、火等有关的危险的事）；（3）有些事有人帮着可以试，如（翻跟头、跳高等体育运动）。

三、（多尝试），（多练习），大家一起来挑战。

四、挑战后才发现，（其实没有那么难）！五、请你说说你的第一次。

答：1、我第一次买东西很开心。

2、我第一次做饭，火大了，烧糊了。

3、我第一次滑旱冰有点害怕。

2、学做“快乐鸟”一、（游戏）带给我们（快乐），（读书）带给我们（快乐），（挑战）带给我们（快乐），（生活处处有快乐）。

（1、我进步。

我快乐）。

（2、我分享，我快乐）（3、我创造，我快乐）。

二、不开心的事就像（天上的乌云），总是会有的。

三、（“快乐鸟”）不仅能发现（生活的快乐），还有很多（应对不快乐的小妙招）。

四、你有什么应对不快乐的小妙招？答：（1、把不高兴的事说给好朋友听。

）（2、画画也可以赶走不快乐。

）（3、我做深呼吸，把烦心的事吐出去！）（4、不开心的时候，我会去踢球。

）3、做个“开心果”一、我不仅要让自己成为（快乐鸟），还希望带给身边的人（快乐），成为大家的（开心果）。

二、我是一个（开心果），（快乐机灵还幽默）。

（真诚赞美多助人），快乐别人我快乐。

三、我们小组的“开心果”，总是带给大家快乐。

（1）、我有困难的时候，总是得到杨松浩的热心帮助。

（2）、刘思宇的赞美总是很真诚，让人很开心。

4、试种一粒籽一、（春天）是万物生长的季节。

试着（种下一粒种子），让它和我们一起（成长）。

二、生活真奇妙，（不问不知道）。

（小小一粒籽），（长成大苗苗）。

三、种下了一粒小小的种子，收获了（期待），收获了（知识），收获了（一些道理）。

四、播种只是（第一步），还要（细心的呵护），（勤除草），（适时施肥、浇水），才会有收获哟！5、健康游戏我常玩一、我以后多玩（健康安全）的游戏。