手机调查问卷分析
关于大学生手机使用情况的调查问卷以及结果图
关于大学生手机使用情况的调查问卷亲爱的同学：您好！随着在校大学生手机使用的日益频繁，为了解在校大学生对手机品牌的消费观念，我们针对大学生手机使用的相关情况进行调查。
请在括号内填上您选择的答案，感谢您的支持与合作！1、您的性别？（ ） A 、男 B 、女510152025男女2、您现在的手机品牌？（ ）A 、三星B 、HTC C 、苹果 E 、小米 F 、索尼 G 、诺基亚 H 、联想 I 、中兴 J 、华为 K 、其他三星苹果索尼联想其他3123、您对手机的要求比较注重什么？【依次进行排序】（ ） A 、质量 B 、价格 C 、功能 D 、外观款式 E 、配置 F 、品牌 G 、颜色 H 、三防（防尘、防震、防水）4、您是从哪些渠道了解新型手机的？【多选题】（ ） A 、电视 B 、报纸 C 、网络 D 、同学朋友之间的互相交流 E 、宣传活动 F 、卖场广告 G 、其他电视报纸网络同学交流宣传活动卖场广告其他45、您平均每天使用多长时间手机？（ ）A 、1个小时以下B 、1~3个小时C 、3~5个小时D 、5个小时以上1小时以下1-3小时3-5小时5小时以上16、您能接受的手机价位是多少？（ ）A 、1000元以下B 、1000~2000元C 、2000~3000元D 、3000~4000元E 、4000~5000元F 、5000元以上7、您拥有现在的手机多长时间了？（ ）A 、1年以内B 、1年~3年C 、3~5年D 、5年以上1年内1-3年3-5年5年以上38、您正在使用的手机款式？（ ）A 、直板触屏B 、直板按键C 、翻盖D 、滑盖E 、旋转19、您一般多久更换一次手机？（）A、1年以内B、1~2年C、2年以上D、新款上市即换110、您一个月的手机流量是多少？（）A、0~100兆B、100~200兆C、200~300兆D、300~500兆E、500兆以上11、您的话费一般用在哪些方面？【多选题】（）A、打电话B、发短信C、网络流量D、月租E、业务开通F、彩铃下载G、游戏充值H、其他1112、您手机的操作系统是什么？（ ）A 、安卓B 、苹果C 、小米D 、塞班E 、Windows PhoneF 、非智能机路过113、您通过哪种途径购买手机？（ ）A 、互联网B 、手机营业厅C 、电视购物D 、数码商城E 、卖场814、您最喜欢的手机功能是？【多选题】（）A、拓展性强，第三方运用软件丰富（游戏娱乐、上网冲浪、手机支付等）B、具有多任务功能，处理功能强大C、用户界面华丽美观D、多媒体性能好（看视频、听歌等）E、其他娱乐功能强大界面华丽多媒体其他515、您对手机的倾向是哪种？（ ）A 、音乐手机B 、智能手机C 、商务手机D 、短信电话E 、其他28117、简述：您希望未来的手机增加哪些功能？。
关于手机使用者如何看待手机的问卷调查
关于手机使用者如何看待手机的问卷调查1、您的性别【单选题】○ 男○ 女2、您的年龄：【填空题】________________________3、您的职业是：【单选题】○ 学生○ 无业游民○ 上班族○ 个体户○ 自由职业者○ 其他4、您的月收入是多少？【单选题】○ 0元○ 500元○ 500-1000元○ 1000-2000元○ 2000-3000元○ 3000-4000元○ 4000元5、您认为手机在您生活中的重要性怎样? 【单选题】○ 不重要○ 一般重要○ 重要○ 非常重要6、您更换手机的频率一般是? 【单选题】○ 1年内○ 1-2年○ 2-3年○ 用坏才换7、您所能接受的手机价位: 【单选题】○ 1000元以内○ 1000-2000元○ 2000-3000元○ 喜欢就买,不管价钱8、若您再次选购手机,您会更注重手机的哪些方面?(可多选) 【多选题】□ 性能□ 外观□ 牌子□ 质量□ 信誉□ 其他9、您更喜欢哪种手机? 【单选题】○ 音乐手机○ 影像手机○ 学习手机○ 其他（儿童、老人、商务手机......）10、您觉得在哪个阶段用手机比较合适？【单选题】○ 小学○ 初中○ 高中○ 大学○ 都可以11、您觉得手机对我们的身体健康危害大么？【单选题】○ 很大○ 大○ 一般○ 小○ 没有危害12、您觉得，我们在使用手机时，应注意哪些方面的问题或事项？（可多角度入手，只要有理即可）【填空题】________________________。
关于学生使用手机的问卷调查报告
关于学生使用手机的问卷调查报告1. 引言1.1 研究背景在当今社会，手机已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分，尤其是对于学生群体来说。
随着智能手机的普及和功能的不断增强，学生们使用手机的时间也越来越多。
随之而来的是一些争议和问题，比如手机成瘾、影响学习效率等。
有必要对学生使用手机的情况进行深入调查和研究。
研究发现，学生在使用手机的过程中往往容易分心，尤其是在学习时。
手机中的社交媒体、游戏等功能往往会让学生产生依赖感，影响他们的学习效果。
而且，长时间的使用手机也会对学生的身体和眼睛造成一定的伤害，而且在课堂上使用手机也会干扰到其他同学的学习。
为了更好地了解学生在手机使用方面的情况以及手机对他们的影响，本次研究将针对学生群体进行问卷调查，旨在探讨学生使用手机的现状、习惯、理由以及对学习的影响，为更好地管理和引导学生合理使用手机提供参考。
1.2 研究目的本次问卷调查的目的在于了解学生在学习和生活中手机使用的普遍情况，探究手机对学生学习和生活的影响，分析学生的手机使用习惯和理由，以及探讨如何合理高效地使用手机。
通过调查数据的收集和分析，我们希望可以揭示学生手机使用的现状和问题，为学校和家庭制定相关政策提供依据，引导学生正确使用手机，提高学习效率和保障身心健康。
结合调查结果进行分析，将有助于加深对学生手机使用行为的认识，为未来进一步研究提供参考和借鉴。
通过本次研究，我们希望能够促进学生正确认识和使用手机，培养良好的手机使用习惯，为他们的成长和发展提供更好的支持和帮助。
1.3 研究对象研究对象：本次问卷调查的对象为高中和大学阶段的学生，他们处于学习阶段，手机使用频率较高，对学习和生活产生较大影响。
通过对这一群体的调查，可以更好地了解学生对手机使用的态度、习惯和影响，为今后制定有针对性的管理和指导措施提供参考。
学生的年龄段在15-25岁之间，正处于青少年和青年阶段，是手机使用的主要群体。
他们在学习过程中大量使用手机，既能获取信息并进行学习，又会因为过度使用而影响学习效果。
大学生手机使用情况分析调查报告（通用12篇）
大学生手机使用情况分析调查报告大学生手机使用情况分析调查报告（通用12篇）随着生活水平的改善和手机的价格下调，使不少大学生拥有了自己的手机。
下面小编为大家搜索整理了大学生手机使用情况分析调查报告，希望对大家有所帮助。
大学生手机使用情况分析调查报告篇1一、调查目的为了了解当下大学生使用的手机的价位、选取手机的着重点、手机的品牌、等情况进行了本次的问卷调查，以便分析当下大学生在手机消费方面的消费倾向和消费行为，从而了解大学生消费群体的手机市场发展情况。
二、调查背景随着科技的发展和经济的飞越成长，全国的经济面貌焕然一新，人民生活水平迅速提高。
社会信息化进程加快，高新科技产品成为了消费热点，手机作为一种方便快捷通讯工具已经逐步走进了现代生活的各个领域。
对于二十一世纪的大学生来说，在这个信息飞跃的时代，手机几乎人手一部，走在校园中，随处可见大学生一边走路一边拿着款式不同的手机打电话或者发信息，这已然成为了一种生活方式，手机成为了生活中不可或缺的物品。
面对越来越离不开手机的大学生群体而言，大学生手机的使用已经成为一种值得研究的现象。
三、调查内容本次问卷调查的主要内容包括大学生手机使用的品牌、手机使用的时间、用处、价格以及每月的话费等情况。
四、调查概况调查对象：本次的调查对象选取为所有在校大学生调查时间：20xx年11月5日——20xx年11月10日调查方式：本次问卷采取网络问卷的调查方法，将问卷通过QQ 等社交平台发放进行随机抽样。
采用网络问卷，更能提高效率，减少调查工作量。
电子版调查问卷使用电子邮箱发给大家，无需分配问卷，数据统计便捷。
五、问卷的设计本次问卷调查采用的是网络问卷的调查方式，所以选取了腾讯问卷平台制作平台，这样可以方便的将问卷的链接分享到平时使用的腾讯社交软件上面，而问卷的问题主要是围绕大学生使用的手机的品牌、价格等方面设计的。
六、问卷回收情况本次问卷填写数量52份，有效填写37份七、调查结果分析1、使用手机品牌和选取手机的注重点分析调查结果显示当代大学生中使用苹果手机、小米、oppo的手机比较多，大部分购买苹果手机的用户是因为苹果的功能，而选择小米和oppo的则更加看重手机的性价比，除此之外，大学生选择手机有35.1%的人表示很在意网速，也就是说大学生使用手机其实还是更加偏向于娱乐上网，但是总体上来说大学生买手机更加注重性价比，也就是说虽然当下大学生在手机方面的消费能力比较强但是也显得比较的理性化。
有关大学生手机使用情况调研报告五篇
有关大学生手机使用情况调研报告五篇有关大学生手机使用情况调研报告【篇1】为进一步掌握我校学生智能手机使用情况，深入了解智能手机对大学生的影响，以点代面的收集大学生使用智能手机情况的第一手资料，为研究大学生智能手机消费的市场现状、市场潜力、流行趋势和手机选购等方面的状况，我以问卷形式对江苏理工学院的全体学生开展了智能手机使用情况的抽样调查报告。
一、问卷调查基本情况1、智能手机的使用覆盖率很高，同时选择购买智能手机的原因各有不同在回答“您是否拥有智能手机”时，有94%的同学回答有，只有6%的同学没有，说明智能手机在大学生这个市场中的覆盖率已经很高。
在问“为什么选择智能手机时”，同学们的选择个有不同，其中选择娱乐性强的原因高达88.29%，其次是功能强大和朋友都在使用，他们分别是82.97%和65.95%，再有是43.62%受广告影响和27%因为外观漂亮，最少的是工作学习需要，它只有5.32%，从而可以看出大学生选择手机的原因各有不同。
2、就购买智能手机时而言，被调查的同学大多注重品牌意识，并愿选择高价位的手机调查的同学在回答“您选择智能手机时更关注哪一点”，37.23%的同学选择品牌，其次是价格和系统配置，但是它们与品牌先比，所选比例还是相差很多，价格只占17.02%，外观只有8.51%，其他例如价格和售后服务都有，但只占相当少的比例。
其原因：一是品牌机一般都包含了其他方面的要求，比如品牌机的像素、播放功能一般都比较好；二是品牌机的价格较高，能够满足他们对价格的要求。
3、多种智能手机品牌混杂，以三星和苹果占大学生手机市场最多在回答“您购买智能手机时最青睐哪个品牌”时，三星无疑成为同学们最青睐的品牌，它的比例是30.92%，其次是苹果，它占29.78%，也有13.83%的同学选择步步高智能机，其他的比例都相对较少，这表明同学们使用的智能机品牌较多，三星和苹果的市场占有率最多。
4、目前还未使用智能手机的同学，绝大多数是智能手机的潜在客户75%的同学在回答“如果您要换手机，将来是否会换智能手机”时都回答是，这说明他们想购买智能手机，只是因为某些原因没有购买而已，所以他们绝大部分是智能手机的潜在客户。
学生手机怎么调查问卷结果
学生手机怎么调查问卷结果近年来，随着移动互联网的发展，手机已经成为了学生们生活中必不可少的工具之一。
为了了解学生们对手机的使用情况以及他们对手机的态度和看法，我们进行了一项关于学生手机调查问卷的调查。
首先，我们对学生们的手机使用频率进行了调查。
结果显示，大部分学生每天使用手机的时间在2到4个小时之间，占总调查人数的60%。
另外，还有30%的学生每天使用手机的时间超过4个小时，只有10%的学生每天使用手机的时间在2个小时以下。
这个结果表明，学生们对手机的依赖程度较高，使用手机的时间较长。
接下来，我们调查了学生们使用手机的主要目的。
调查结果显示，学生们使用手机最主要的目的是娱乐和社交，占总调查人数的70%。
他们通过手机观看视频、玩游戏、聊天等方式来满足自己的娱乐需求。
此外，还有20%的学生使用手机进行学习，通过手机上的学习应用、搜索引擎等获取知识。
只有10%的学生使用手机进行其他用途，如日程管理、购物等。
在了解学生们的手机使用情况后，我们进一步调查了他们对手机的态度和看法。
结果显示，大部分学生认为手机对他们的生活有积极影响，占总调查人数的80%。
他们认为手机方便了他们的学习和娱乐，使得他们能够随时随地获取信息和与他人交流。
只有20%的学生认为手机对他们的生活有负面影响，他们认为手机过多地占据了他们的时间，导致他们无法集中精力学习和进行其他活动。
此外，我们还调查了学生们在使用手机时可能面临的问题。
调查结果显示，大部分学生认为他们容易沉迷于手机，导致学习成绩下降和时间管理困难，占总调查人数的60%。
此外，还有30%的学生表示他们在使用手机时容易受到不良信息的影响，只有10%的学生表示他们在使用手机时没有遇到任何问题。
综上所述，通过这次调查我们了解到学生们对手机的使用频率较高，主要用于娱乐和社交。
大部分学生对手机持有积极态度，认为手机对他们的生活有积极影响。
然而，他们也意识到手机使用可能面临的问题，如沉迷和受到不良信息的影响。
手机调查报告调查报告7篇
手机调查报告调查报告7篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中学生使用手机情况调查报告附调查问卷
中学生使用手机情况调查报告附调查问卷中学生使用手机情况调查报告研究背景及其意义：随着生活水平的提高，手机的普及率不断升高，使用者范围也不断扩大。
以前，拥有一部手机是大人们的事，中学生和小学生都不可能拥有。
但是现在，几乎每个人都有一部手机，甚至有些学生身上还带着两部。
手机的价格也不断下降，成为了一种较为普及的通讯工具。
因此，本次调查旨在了解中学生使用手机的现状，并研究如何解决相关问题。
调查目标：1) 了解中学生使用手机现状。
2) 研究如何解决手机一族问题。
调查方法：1) 采访调查。
2) 问卷调查。
活动计划：1.确定课题。
2.拟写问卷。
3.走上社会，进行调查访问。
4.分析讨论。
5.总结，书写调查报告。
调查问卷：中学生手机调查问卷1.你是否拥有手机？（）A。
有 B。
无2.当你选购手机或有选购机会时，你会优先考虑以下哪个因素？（）A。
性能 B。
价位 C。
品牌 D。
服务 E。
流行趋势3.你最能接受的手机价格是多少？（）A。
1000元以下 B。
1000-1500元 C。
1500-2000元 D。
2000-3000元 E。
3000元以上4.在手机质量方面，你最注重什么？（）A。
持久耐用B。
信号灵敏C。
实用省电D。
功能齐全E。
其他5.请按顺序选择你喜欢的手机品牌（选三个）：（）A。
摩托罗拉 B。
诺基亚 C。
西门子 D。
索尼爱立信 E。
TCL F。
三星 G。
飞利浦 H。
首信 I。
厦新 J。
海尔 K。
科健 L。
阿尔卡特 M。
松下 N。
波导6.你希望手机具有以下哪些功能？（可多选）：（）A。
蓝牙功能 B。
即时翻译功能 C。
MP3播放功能或收音机功能 D。
拍照功能 E。
能玩游戏7.你购买手机的费用来自哪里？（）A。
家长 B。
亲戚 C。
其他8.你的月消费额大概是多少？（）A。
350元以下 B。
350-500元 C。
500-800元 D。
800-1200元 E。
1200元以上校园里的手机消费情况调查显示，大多数大学生仍然使用充值卡，以保持每月话费在50元至120元之间。
大学生使用手机的调查报告参考8篇
大学生使用手机的调查报告参考8篇一份出色的调查报告应当通过清晰的图示和图表，直观地展示数据和结果，要想写出好的调查报告，我们就必须严谨的对待每一个数据，本店铺今天就为您带来了大学生使用手机的调查报告参考8篇，相信一定会对你有所帮助。
大学生使用手机的调查报告篇1调查说明：调查地点：调查对象：调查课题：关于当代大学生手机使用情况的调查情况前言：现在的青年学生，是低头族的代表。
那么，大学生对手机使用的状况如何？手机对大学生产生了怎样的消极影响？对此，我们以XX 大学为例展开了调查。
调查结果与分析：一、通过调查我们可以看出，XX校大学生仅有11%是大学以后有的手机，其中只有1%的学生没有更换过手机，有72%的学生更换至少3部。
可见，手机已经是大学生必需用品。
二、大学生的手机主要用于联络好友、浏览网页，玩手机游戏和查资料等。
其中只有7%的学生多用手机查资料，3%的学生仅用于玩游戏，绝大部分是用手机聊天，短信、微博、微信、qq等通讯功能。
可见，少数学生仍沉迷在手机游戏中，其中有22%的同学安装至少3个游戏以上，这对于他们的学习是会带来影响的。
三、有近66%的学生每天使用在3个小时以上。
有32%的学生习惯于使用手机。
可见部分同学已经对手机有了依赖性。
四、有13%的学生有时会产生手机震动的错觉；51%的学生有睡前刷空间、微博和朋友圈的现象，也说明学生对的依赖性程度。
五、74%的同学希望手机更加智能，便捷。
也有7%的学生希望手机只能打电话，发信息即可。
从以上的分析中，我们可以看出，由于手机功能的不断增加，给学生的学习带了负面影响，不仅是依赖手机的问题，还表现在过度沉迷于网络。
总结：通过调查，学生在手机使用方面存实存一些不良现象，主要表现在：占用日常生活时间较多，对手机有了某种程度的依赖，却忽视手机的学习功能，沉迷手机游戏更重要的是，一些网聊和游戏会分散学生们的学习精力，希望大学们能够正确认识，不再依赖手机。
大学生使用手机的调查报告篇2一、调查目的：近些年来，通信业成为我国发展最快的行业之一、其发展对我国社会经济的推动有着十分深远的意义。
关于学生使用手机的问卷调查
关于学生使用手机的问卷调查同学们，你们好！为了了解学生现在使用手机的情况，我们就一些相关问题展开问卷调查研究。
希望你们能够协助我们完成这份调查问卷，以便于我们研究分析.我们使用的是匿名调查，请你放心回答!一、单选题1、是否有手机？（）A、有（有，请继续往下填写）B、没有（谢谢，配合调查）2、你的性别是？（）A、男B、女3、你的年龄是？（）A、6-12B、13-16C、17-21D、22-304、手机的来源？（）A、家长用过的B、家长给买的C、亲友送的D、自己买的5、你使用手机每个月的费用多少？（）A、50元以下B、50-80C、80-100D、100元以上6、你认为手机对学生来说重要吗？（）A、重要B、不重要C、无所谓7、是否带到学校课堂中来？（）A、是（是，请填第8题）B、否8、上课时手机一般放在？（）A、口袋里B、教室前手机管理袋C、寝室9、你是否觉得手机影响学习？（）A、会B、不会10、你更喜欢手机那个系统？（）A、安卓B、苹果11、你一天中一般玩手机的时间有多长？（）A、1-2小时B、3-4小时C、4小时以上12、一般什么时候使用手机？（）A、教室B、宿舍C、饭堂D、运动场所13、你一般以什么姿势玩手机？（）A、端坐B、葛优躺C、趴在桌子上14、你的月消费额大概为？（）A、350元以下B、350-500元C、500元-1000元D、1000元以上15、你认为玩手机影响到了你的视力吗？( )A、轻度影响B、中度影响C、严重影响D、没有影响16、你认为玩手机影响到了你的体态吗？( )A、轻度影响B、中度影响C、严重影响D、没有影响二、多选题17、你一般用手机用于哪些方面？（）A、联系家人和朋友B、看电子书C、玩游戏D、听音乐、看视频 E、娱乐休闲新闻 F、学习18、你能够接受的手机价格？( )A、1000以下B、1000-2000C、2000-3000D、3000-4000E、4000-5000F、5000以上19、你相较于喜欢哪个手机品牌？（）A、苹果B、华为C、荣耀D、小米E、一加F、VIVO等三、论述题20、你认为老师没收手机合理吗？你有更好的方法处理学生带手机进校堂这种现象吗？请给出你的意见或建议。
调查问卷手机使用比例与危害
调查问卷手机使用比例与危害手机已经成为现代人生活中不可或缺的一部分，大家越来越依赖手机来完成各种任务，如通讯、娱乐、学习等。
然而，手机使用的普及也引发了一些关于手机危害的担忧。
为了了解手机使用比例与危害之间的关系，我们进行了一项调查问卷。
调查问卷共有1000份，参与者年龄范围在18岁至50岁之间。
问卷内容包括了个人手机使用的时间、频率以及使用手机的目的等。
此外，我们还了解了参与者对于手机使用可能带来的身体和心理危害的看法。
通过对问卷结果的分析，我们得出了一些有趣的发现。
首先，大部分参与者每天使用手机的时间超过了两个小时，其中有近40%的人每天使用手机的时间超过四个小时。
这表明手机已经成为人们日常生活中的重要工具。
其次，我们发现参与者使用手机的主要目的是社交媒体，如微信、微博等。
超过80%的人坦言他们每天花费大量时间在社交媒体上。
这可能会导致手机成瘾，并产生一系列的身体和心理问题。
关于手机危害的问题，大部分参与者都意识到了手机对健康的潜在危害。
超过60%的人认为长时间使用手机会导致视力下降，而有近50%的人担心手机辐射对身体健康的影响。
此外，还有人担心手机使用过多会影响正常的社交交流和学习效果。
尽管参与者对手机危害有所认识，但仍有相当一部分人没有采取任何措施来减少手机使用时间。
这可能是因为手机在现代社会中扮演了太重要的角色，很难完全离开手机。
因此，我们建议人们在使用手机时要注意以下几点：每天适当控制手机使用时间，避免长时间连续使用；定期休息眼睛，避免长时间盯着手机屏幕；保持良好的姿势，避免颈椎和手腕受伤；在使用手机前进行放松活动，避免手机成瘾。
总之，手机的普及给我们的生活带来了便利，但也带来了一些潜在的危害。
我们应该更加重视手机使用对身体和心理健康的影响，并采取措施来减少手机使用时间和注意使用的方式，以保持良好的生活和工作状态。
某大学生手机消费调查报告（包括详细的问卷及图表分析,原创）
大学生手机消费调查报告一、一、 调查目的：了解手机在大学生中的状况调查目的：了解手机在大学生中的状况近年来，随着手机在校园里的普及，越来越多的手机厂商把目光投向了校园这一潜在的巨大市场。
为了了解手机在大学生中的普及情况、使用效果以及消费情况，掌握手机在大学的销售情况和市场前景，我们决定以我校大学生为调查对象，对校园里的手机市场作一次调研。
园里的手机市场作一次调研。
二、二、 调查对象：某某大学校园学生调查对象：某某大学校园学生 三、三、 调查项目和调查表：见附页问卷调查项目和调查表：见附页问卷四、四、 调查时间：2009年9月15日——2009年10月5日 五、五、 调查方式：书面问卷由于客观环境的局限性，我们还是采用了传统的书面问卷形式，虽然过程比较繁琐，但结果还是具有真实可靠性，调查范围遍及全校，调查对象具有随机性，能反映普遍大学生的真实心理状况。
反映普遍大学生的真实心理状况。
六、六、 调查方法：调查方法：1. 确定调查及问卷内容，以书面文件形式确定，整理成稿并打印出来供调查使用；确定调查及问卷内容，以书面文件形式确定，整理成稿并打印出来供调查使用；2. 随机抽查在校学生填写问卷，并收回问卷供数据分析； 4. 调查完成后，对调查统计数据进行整理分析； 5. 撰写调研报告。
撰写调研报告。
七、七、 调查数据统计分析：调查数据统计分析：本次调查共发放问卷100份，回收100份，有效问卷100%，调查对象来自北京化工大学北方学院各个年级不同专业的在校学生，并且参加调查的学生具有很高的随机性，保证了本次大学生手机调研具有一定普遍意义。
我们主要针对大学生手机拥有和需求状况、学生手机的使用要求分析、学生手机族的消费喜好分析等方面进行数据统计和分析并最后给出我们的营销建议。
据统计和分析并最后给出我们的营销建议。
1． 大学生手机拥有和需求状况：大学生手机拥有和需求状况：调查数据显示，调查数据显示，在被访者中有在被访者中有83％的学生拥有手机。
关于学生使用手机的问卷调查报告
关于学生使用手机的问卷调查报告学生使用手机已经成为一个普遍的现象，几乎所有的学生都拥有自己的手机。
手机在学生的生活中扮演着重要的角色，既可以作为学习工具，又可以用来娱乐和社交。
但是学生使用手机是否合理，是否影响了他们的学习和身心健康，这些问题一直备受人们关注。
为了深入了解学生使用手机的情况，我们进行了一项关于学生使用手机的问卷调查。
问卷调查主要内容包括学生手机使用的频率、时间长短、用途和对学习和身心健康的影响等方面。
我们选择了100名中学生作为调查对象，他们来自不同年级和不同家庭背景，以便更全面地了解学生使用手机的情况。
问卷调查显示，绝大多数学生每天都会使用手机，其中超过一半的学生使用手机的时间每天超过4小时，甚至有部分学生使用手机的时间达到8小时以上。
这个数据让人颇为吃惊，长时间使用手机不仅会导致眼睛疲劳，还可能引发其他健康问题。
而且，学生使用手机的时间也有明显的区别，男生使用手机的时间普遍比女生长，这与男生对电子产品的抵抗力相对较弱有关。
学生使用手机的主要用途包括社交娱乐、学习和获取信息。
社交娱乐是学生使用手机最主要的目的，他们会使用手机玩游戏、刷微博、聊天等。
而使用手机学习的比例较低，只有少部分学生会利用手机进行学习。
这说明学生在使用手机时更倾向于娱乐和社交，而非学习。
问卷调查结果显示，学生的手机使用与他们的学习成绩和身心健康有一定的关系。
一些学生反映长时间使用手机让他们的注意力无法集中，导致学习成绩下降。
长时间使用手机也会导致睡眠不足，影响身体健康。
也有一些学生认为手机对他们的学习和身心健康没有太大的负面影响，甚至可以帮助他们更方便地获取信息和进行学习。
通过这次问卷调查，我们可以清楚地看到学生使用手机的现状和问题所在。
长时间使用手机、以社交娱乐为主要目的、对学习和身心健康的影响等问题都应引起学生家长和学校的重视。
我们建议学校和家长应该合理引导学生使用手机，限制他们使用手机的时间，同时提醒他们注意使用手机的方式和目的。
大学生使用手机的情况调查报告范文3篇
大学生使用手机的情况调查报告范文3篇调查是需要对特定对象进行深入考察了解的基础上，经过准确的归纳整理，科学的分析研究，进而揭示事物的本质，得出符合实际的结论，将整个调查研究的成果用文字形式表现出来，由此形成的汇报性应用文书。
以下是小编整理的大学生使用手机的情况调查报告范文，仅供参考。
【一】这个暑假我们一组针对大学生手机使用情况做了一次问卷调查，在这次活动中我们受益良多。
不仅对大学生手机使用情况进一步了解，更在这个过程中学会了怎样与他人进行更好的交流，怎样突破障碍。
作为信息时代的产物，手机因为具有时尚、使用便捷等优点受到大学生追捧，大学生手机普及率非常高。
调查显示，有98.9%的学生拥有手机，1.1%的学生暂时还没有手机。
部分学生甚至拥有多部手机或多张手机CM卡，10.8%的学生有2部手机，1.7%的学生有2部以上的手机;24.5%的学生有2张手机CM卡，3%的学生有2张以上的手机CM卡。
在大学生眼中手机已经不再是传统的通话工具，短信使用率频率很高，手机上网、手机游戏等新功能正逐步受到青睐。
调查显示，大学生手机的用途具有多重性，主要为打电话、发短信、上网和玩游戏等四个方面，联系的对象主要是家人亲戚、同学、朋友和老师。
对大学生每天使用手机的时间(包括打电话、发短信、上网、玩游戏等累计时间)进行了调查，结果显示，累计时间在2个小时以上的学生有31.3%，1-2个小时之间的有28.3%，1小时以下的有37.9%，基本不主动使用手机的只有2.5%。
各个年级之间存在着差异，年级越高每天使用手机的时间越少，男同学每天使用手机的时间略高于女同学，文科学生略高于理工科学生。
大学生手机用途主要为打电话、发短信、上网和玩游戏，调查显示，大学生每天打电话时间在1小时以上的占11%，30分钟-1小时之间的占25.1%，30分钟以下的占35.6%，没事基本不打电话的为28.3%。
手机短信被戏称为“拇指文化”[2]，在学生群体中备受欢迎，每月发送短信数量在100条以下的学生占15.3%，100-300条之间的占20.1%，300-500条之间占21.6%，500-1000条之间的占32.1%，1000-2000条之间的占9.4%，2000条以上的占1.5%。
手机问卷调查模板
手机问卷调查模板一、调查目的。
手机问卷调查是一种快速、高效的调查方式，可以帮助调查者收集大量的数据，并且方便进行数据分析和统计。
本次调查旨在了解受访者对手机使用习惯、手机偏好、以及对手机功能和性能的需求和期望，以便为手机产品的改进和升级提供参考。
二、调查问题。
1. 你每天使用手机的时间多长？2. 你更偏爱使用哪种类型的手机，安卓还是iOS？3. 你更看重手机的外观设计还是内部功能？4. 你对手机的续航能力有怎样的要求？5. 你更喜欢大屏手机还是小巧手机？6. 你更看重手机的拍照功能还是游戏性能？7. 你更注重手机的性价比还是品牌口碑？8. 你对手机的安全性有怎样的要求？9. 你更偏好使用指纹解锁还是面部识别解锁？10. 你对手机的存储容量有怎样的要求？三、调查方法。
本次调查采用手机问卷的方式进行，受访者可通过扫描二维码或点击链接进入问卷页面进行填写。
问卷内容简洁明了，填写时间约5分钟，欢迎大家踊跃参与。
四、调查结果分析。
通过本次手机问卷调查收集到的数据，我们将进行深入分析和研究，从中总结出受访者的手机使用偏好和需求，为手机产品的研发和改进提供有力的参考依据。
同时，我们也将根据调查结果，针对受访者的需求和期望，不断优化和完善手机产品，以更好地满足用户的需求。
五、调查总结。
手机问卷调查是一种简单便捷的调查方式，能够快速收集到大量的数据，为产品改进和升级提供重要的参考依据。
通过本次调查，我们将更深入地了解用户对手机产品的需求和期望，为用户提供更加优质的手机产品和服务。
六、调查声明。
本次调查所收集的数据仅用于统计分析和产品改进，不会用于其他商业用途。
我们将严格保护受访者的个人隐私信息，确保调查过程的公平、公正和透明。
七、问卷链接。
（在此处插入手机问卷的二维码或链接）。
八、致谢。
在此，我们衷心感谢所有参与本次调查的受访者，你们的宝贵意见和建议对我们的产品改进至关重要。
同时，也欢迎大家随时关注我们的产品动态，我们将不断努力，为用户提供更好的产品和服务。
调查问卷手机范文怎么写(推荐4篇)
调查问卷手机范文怎么写(推荐4篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于学生使用手机的问卷调查报告
关于学生使用手机的问卷调查报告调查背景：随着智能手机的普及和移动互联网的发展，手机已经成为了人们日常生活中不可或缺的一部分，尤其是对于学生群体来说，手机已经成为了学习、社交、娱乐等各个方面的必备工具。
学生使用手机也面临着一些问题，比如过度沉迷、影响学习、身体健康等方面。
为了深入了解学生使用手机的情况，我们进行了一次问卷调查。
调查方法：本次调查采用了问卷调查的方式，以学生群体为样本对象，通过线上和线下的方式进行了调查。
共发放了1000份问卷，回收有效问卷950份，有效回收率为95%。
调查结果：1. 学生手机的使用频率调查结果显示，绝大多数学生每天使用手机的时间超过4小时，其中有近一半的学生每天使用手机的时间在6小时以上。
这表明学生在日常生活中对手机的依赖程度非常高。
2. 学生手机的使用目的调查结果显示，学生使用手机的主要目的包括社交娱乐、学习资料查找、游戏娱乐等多种方面。
社交娱乐和游戏娱乐是学生使用手机最主要的目的，占比分别达到70%和60%以上。
3. 学生手机使用对学习的影响调查结果显示，绝大多数学生认为手机对自己的学习有一定的影响，其中有近一半的学生认为手机对自己的学习产生了较大的影响。
主要表现在上课走神、课下不专心等方面。
4. 学生手机使用的问题调查结果显示，学生在使用手机过程中，最普遍的问题包括过度沉迷、影响视力、影响睡眠等方面。
超过半数的学生表示自己曾因为过度使用手机导致视力下降的问题。
5. 学生家长对手机使用的态度调查结果显示，学生家长对学生使用手机的态度存在一定的分歧。
超过70%的学生表示自己的家长认为自己使用手机的时间太长，存在一定的影响。
6. 学生对手机使用的认知调查结果显示，相当一部分学生对手机使用的风险和问题意识不强，对手机过度使用可能带来的负面影响认识不足。
7. 学生对手机使用的自控能力调查结果显示，超过半数的学生认为自己对手机的使用存在一定的无法自拔的倾向，尤其是在社交娱乐和游戏娱乐方面。
关于武汉市中学生智能手机的使用调查报告
关于武汉市中学生智能手机的使用调查报告调查时间： 8月中旬调查地点：水果湖附近，徐东村附近调查对象: 武汉市部分初高中生调查方法: 问卷调查调查人：陈晓萌随着时代与科技的发展，手机几乎成为了人们生活通讯的必需品。
而智能手机也逐渐走入了千万家，从长辈到小辈都人手一个的情况已不在少数。
让青少年使用智能手机究竟合不合适呢？而青少年会使用手机做什么呢？就此类问题，我对武汉市部分初高中生做了关于智能手机的使用情况的调查，现就调查结果做以下分析报告。
一，问卷内容1，请问你是否使用智能手机?□是□否2，请问你多久使用一次智能手机?□每天使用□经常使用□有时候使用□很少使用□不使用3，请问你一次使用多长时间？□几分钟□十几分钟□几十分钟□一小时左右□几个小时□不使用4，请问你一般使用智能手机做什么呢?□聊天通讯□玩游戏□读书□看新闻资讯□学习，查找资料□其他_______5，你认为使用智能手机是弊大于利还是利大于弊呢?□弊大于利□利大于弊二，调查结果1，大部分初高中生使用智能手机，少数不使用手机或使用非智能手机。
2，大部分初高中生经常使用智能手机，一部分初高中生每天使用，另一部分初高中生有时使用或很少使用或不使用。
3，一半的初高中生一次使用一个小时，三分之一的初高中生一次使用十分钟或几十分钟，极少数初高中生使用几分钟或几小时或不使用。
4，七分之四的初高中生使用智能手机聊天通讯和玩游戏，七分之二的初高中生用智能手机读书或看新闻资讯，七分之一的同学用智能手机查找学习资料活干其他事情。
5.绝大多数初高中生认为使用智能手机利大于弊。
三，结论大部分初高中生经常使用手机，认为手机利大于弊，一次性使用手机时间较长，且多用于娱乐放松方面。
手机与网络一样，是一把锋利的双刃剑，如果合理地使用它，不仅可以给繁忙的学习中添加一些乐趣，使沟通通讯更加方便，了解许多时事新闻，而且还能给学习以帮助，能够让学习更加方便快捷，在掌上便能博览群书。
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*彭兴华调查小组*其他成员：魏江 汤伟李陶然吴红曼 张盈波 彭兴华执笔：彭金玉2009年12月商校手机市场调查抠告目录一、调查背景 (2)二、调查范围 (2)三、问卷样式 (2)四、结果分析 (3)1、 .................................... 手机品牌数据42、 .................................... 对手机功能的态度63、 .................................... 手机价位84、 .................................... 选择手机理由11五、总结 (13)六、附录一 (14)附录二 (16).调查背景随着生活水平的改善，手机的普及率越来，且使用者的范围不断扩张，大学生作为手机使用的主流者，特别是在近几年，随着手机价格的下降、彩信、上网等服务的开通，手机成为一种较为普及的通讯工具。
现在大学生追求新奇，对手机等电子类消费品要求较高。
因而大学校园是一个巨大的消费市场，而大学生就是未来手机消费的目标受众。
为了扩大在高校手机市场的占有率，是提高企业形象，提升销售额的重要措施。
调查范围这次调查的范围是在校大学生，包括大一、大二、大三、大四的学生。
我们这次调查是以每个年级为一调查对象采用配额非随机抽样的方式。
我们这次共发放问卷200份，回收200份，其中有效问卷为176份，有效率为88%。
三. 问卷样式此次问卷功设计题目17题，问卷的内容主要针对在校大学生对手机品牌，价位, 购买，手机功能以及手机设计的样式的调查。
问卷的形式1.你的性别2.你的专业3.你是否做过推销手机类的兼职4.你是否在三个月内做过同类的调查5.你所在的年级6.你现在拥有手机吗7.你每个月的生活费是多少8.你现在用什么牌子的手机9.你是怎么知晓这个牌子的10.你是如何购买你现在使用的手机的11.你对手机的这些功能和业务持什么态度12.你这狂手机的价位是13.你对手机的换置周期是14.你换手机的原因15.如果你换手机或者购买新手机，你会选择什么品牌16.你能接受的手机价位是多少17.你喜欢某款手机的理由四，结果分析第一题到第四题为有效问卷的必答题，所以我们在这儿就不做分析,始分析。
5.你所在的年级各个年级所占比例相差不大，因为其中含有无效问卷，所以百分比会出现不等同6你现在拥有手机吗繼讣Hi我们这次调查发现现在大学生超过 95%的学生都拥有手机，所以手机消费,有着巨大的市场。
7.你每个月的生活费是多少羽.弓牛舌丸早或心期H我们从第五题开在大学生这块城i*更我们调查学生生活费的多少，主要是看他能够在手机消费上有多少，我们调 查发现大多数学生大生活费都在 400到1000之间8•你现在用什么牌子的手机侍和肚右”盘強丁的壬机我们调查发现诺基亚，在市场上占有的份额比较大。
占有 拉等品牌 9.你是怎么知晓这个手机品牌的KUB时：丄36.9%其次是三星，摩托罗WT：申和广三W+SR堰扣―占，基摭灵01我们发现大家购买手机大多是经过电视广告与卖场广告知晓的，所以我们决得在推销手机时应该把重点放在电视广告与卖场广告^10•你是如何购买你现在使用的手机的在专卖店购买的比较多，说明购买者比较相信专卖店的商品。
11.你对手机的这些功能和业务持什么态度Ufktw -十41斤冯r琳M壘亦戸怖!甘计甲灯厂亠BIB1YI「杆I:厶戈U停足手枫映好拦科盛说计里询片丰机y.卜国朽门：：£肚忧耐手牯位上闻将堤息席被调查者对手机的 MP3，上网，蓝牙等功能都很喜欢，但是对于其他的功能却褒贬不一12.你这款手机的价位是柿i 池珈郦朮孕现在大学生所用的手机价位大多在500到2000之间，是属于手机的中端价位saaaL2Qi5 34_2 24-2 T.5SOOHI需冃百廿冊13.T 34. Z JU/. 92.5 1 JO.O若曲L91 595 IOO 013•你对手机的换置周期是fl：齐丰Ut乜i童；*对于手机的换置大多数同学选择在一年以上，或者用坏再换，可以说明在选购手机方面人们更多的关注手机的质量。
14•你换手机的原因在换手机上大多数是因为手机丢失或者用坏才换15.如果你换手机或者购买新手机，你会选择什么品牌址计里诺基亚依旧是购买者最多的。
说明诺基亚在市场上的销售和广告做得很好16.你能接受的手机价位是多少能够接受的价位是大多在1001到1500之间是中端的手机消费较多17你喜欢某款手机的理由WitS怖計•ttlFS-卜忙斡向.我们调查发现在购买手机上购买者关注的是手机的质量。
五.总结据我们调查显示，主要有以下几点发现：1现在大学生手机拥有率极高，达到98.8%以上。
手机的品牌市场中诺基亚占到了37.4%，三星占13.2%，是大学生选择的主流。
同学们选择手机看重的重点是手机质量，置换手机的期限一般是用坏才换或一年时间以上，所以大学生这个群体是有市场的，但相对新近产品而言市场开拓困难。
2、大学生接触到手机宣传的一般途径是电视广告和卖场广告，所以要宣传企业手机应把重点发在这两种方式上面。
3、大学生所能接受的手机价位是1001-1500元的中档水品，对手机功能中手机蓝牙、MP3、拍摄等的需求较大。
因此，手机生产厂家和销售企业应在这些方面多下功夫。
编号 _____________在校大学生手机消费调查表同学你好，我们是重庆交大广告系的学生，现在我们正在进行一项关于大学生手机消 费情况调查。
希望你能抽出一点点宝贵时间帮助我们完成这份问卷。
我们承诺将对你的个 人信息，隐私问题，以及你填写的内容保密。
非常感谢你填写这份问卷。
（请在你选项前的方框中打勾）1•你的性别：口男口女2.你的专业：口广告学口市场营销类（如果你是选择的是“广告学，市场营销类” 为止。
如果你选择的是“其他专业”请看第口其他专业，同学谢谢你参加这次调查，我们的调查到此3题）3•你是否做过推销手机类的兼职：口是 口否（如果你选择的“是”同学谢谢你参加这次调查，我们的调查到此为止。
如果你选择的“否” 请看第4题）4•请问你是否在最近三个月内做过同类的调查：口是口否（如果你选择的“是”同学谢谢你参加这次调查，我们的调查到此为止。
如果你选择的“否” 请看第5题）5•你所在的年级:6 •你现在拥有手机吗：口有口没有（如果你选择“没有”，请看第15题。
如果你选择的“有”请看第 7题）7•你每月生活费为多少:8•你现在用什么牌子的手机 :口 摩托罗拉口诺基亚 口三星 口 索爱 口 LG口康佳口联想口夏新口 OPPO口其他9•你是怎么知晓这个手机品牌的：（可多选）口电视广告 口网络广告口报纸广告口朋友推荐口其他 ______________口大一口大二 口大三 口大四口 1001以上 口 801—1000口 601-800 口 401-600口 400以下口卖场广告10•你是如何购买你现在使用的手机的:11.你对手机的这些功能和业务持什么态度：（请在你选择的空格处打勾）12.你这款手机价位是多少：口 2501 以上口 2001-2500 口 1501-2000 口 1001-1500口 501-1000口 500 以下13你对手机的换置周期是:口 一个月 口新款上市即换口三个月口其他口半年 口 一年14.你换手机的原因：口手机丢失 口用坏才换口新款上市口现有手机功能不齐全口手机过时就换口其他15.如果你换手机或者新购手机，你会选择什么品牌：口诺基亚 口三星 口摩托罗拉口 索爱口 LG 口康佳口联想口夏新 口其他16.你能接受的手机价位是多少:17 .你喜爱某款手机的理由：（可多选） 口价格优惠 口造型美观口品牌形象 口功能齐全 口待机时间口质量保证口个性特色口其他18.你的姓名你的联系方式再次感谢你的合作！谢谢!访问员 _____________ 访问时间 ________________附录二:口专卖店购买 口大卖场 口超市或百货店 口移动或联通公司口 网上口 电视购物口其他 __________________ 口 2501以上口 501-1000口 2001-2500 口 500以下口 1501-2000 口 1001-1500高校手机消费市场调查方案（华宇之盟调查小组）一、问题的提出（背景）伴随着手机生产商的不断增多，原有市场份额不断细分，单个的生产商的市场空间越来越小，为了手机生产企业更好的开拓新的市场空间，扩大市场占有份额，一次有针对性的市场调查尤为重要。
高校学生追求新奇，对手机等电子消费品要求较高。
因而是一个巨大的手机消费市场。
扩大在高校手机市场的占有率是企业提高销售额、提升企业未来形象的重要措施，为此本小组针对大学生手机使用情况及手机需求情况做一次调查。
二、目的与任务调查目的在于了解大学生的手机使用情况及大学手机市场需求情况，为企业生产、销售提供客观依据和现实基础。
调查任务在于准确地了解在校大学生的手机消费能力和消费心理，得出大学生购买手机的考虑因素和各种影响因素，并进行分析研究，为企业针对大学生手机消费特点制定或调整营销计划提供各种数据支撑。
三、调查对象调查对象以重庆交通大学全校大学生为例，按年级将其化为四个部分（大一、大二、大三、大四），每个年级为一个调查对象，将采用抽样调查的组织方式，调查样本为200名。
重庆交通大学大约22000名学生，各层人数基本相等。
四、调查内容与项目调查内容与项目包括以下几个方面：1、调查对象的基本情况，包括性别、年级、月生活费情况。
2、调查对象的手机使用情况，包括是否拥有手机，是否满意已拥有的手机，是否打算新购一款手机。
3、调查对象购买手机的影响因素，包括手机功能、手机外形、手机款式、手机品牌、个人爱好及经销商的营销策略，如广告等。
4、调查对象知晓和购买手机的渠道，包括大学生获取信息的主要途径和购买手机的主要场所。
5、调查对象购买手机的消费能力及习惯，包括手机价格承受能力，购买手机的习惯，如在什么情况下换手机等。
五、调查方式和方法调查方式：采用分层抽样的调查方式，样本量为200名，根据大一、大二、大三、大四各层所占比例对各层进行等比抽样，每层分别为50名。
调查方法：1、采用配额非随机抽样调查方式，有选择性地分别挑选50名代表其类别的大学生。
2、调查各层对象经常集中出现的时间，例如各年级同学上课的课间休息时间，以便快速找到目标调查对象。
3、对符合要求的同学发放问卷，请其帮助完成问卷。
六、调查时间和调查期限调查时间：以大学生的时间分配为依据，以大学生的学习习惯为基础，最大限度地保证问卷的有效性。
如，课后、自习、休息时等。
调查期限：本次调查为期三天完成，包括调查策划、调查实施和调查结果处理等调查工作，并提交调研报告。