先就业后择业辩论实录

先就业后择业辩论实录

2006哈工大威海校区辩论赛

决赛

比赛时间:2006年5月20日

比赛地点:哈工大威海校区G楼学术报告厅

参赛正方:人文与管理学院

正方立场:大学生应先就业后择业

正方一辩:翟阳阳(05级信息管理)

正方二辩:周玉良(03级财务管理)

正方三辩:刘孟卓(04级国际经济与贸易)

正方四辩:赵龙翔(03级财务管理)

参赛反方:海洋学院

反方立场:大学生应先择业后就业

反方一辩:赵思言(05级生物技术)

反方二辩:黄涛(05级化学工程与工艺)

反方三辩:陈思衡(05级生物技术)

反方四辩:李冰(05级生物工程)

第一部分:开篇立论(双方一辩各有2分30秒时间)

(正一)翟阳阳:

谢谢主席，大家好。当今社会人力资源供过于求，岗位竞争日趋激烈。大学毕业生逐年增多就业压力日益严峻。面对着这样僧多粥少的社会现实，我方认为大学生应先就业后择业。首先让我们来明晰几个概念。就业，词典上解释为得到工作，而择业，现代汉语词典和各大网站都没有给出明确的概念。我们不妨引用全国高等

学府联合论坛给出的概念，即指人们以自己的理想和人生目标为基准来选择职业和用人单位。我们说无论是先就业还是先择业都要以现实为基础。人的行为主要受其思想控制，做任何事之前都要先进行思考。如果对方辩友今天非要将这种事前的思考说成是您方的择业，那我们今天的辩题就失去了存在的意义。我们说先就业后择业正是在解决基本问题的前提下再去选择其他目标。下面我方将从认知、能力、自我实现三个方面具体论述我方观点。

一、认知。就大学生自身而言，学校的确为我们提供了检验知识深浅的平台。但仅靠有限的实习机会是远远不够的。就职业而言，现代竞争日益激烈，仅凭走马观花似的了解又怎么能做出明智的选择,就社会而言，学校社会有着不同的规则，先就业可以让我们认识到自己可以适合做什么，对社会和所从事的行业有更深入地认知。

二、能力。先就业有利于提高我们运用知识的能力，有利于培养我们实践的能力，有利于发展我们社交的能力。通过各项能力的积累，给自身以明确的定位，以利于自我实现和提升择业能力。

三、自我实现。当我们走出大学校园的时候，我们胸怀抱负，我们渴望指点江山激扬文字。而先就业恰恰为我们提供了这样一个锻炼自我的平台。古语云，“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”当今社会更是瞬息万变，机会稍纵即逝。让我们珍惜时光把握机会展现自我风采。最后让我们共同祝愿今天的青年才俊都能够中流击水浪遏飞舟～谢谢～

(反一)赵思言:

谢谢主席大家好。感谢各位老师和评委来到场关注我们的比赛。希望可以给大家提供一些有价值的信息。在阐述我方理立论之前先纠正对方辩友的几点错误。

第一，概念性错误。词典中解释就业为得到职位参加工作，择业为选择谋求的

职业。先择业后就业是指对未来有一个长远的规划并在其指导下找工作。而对方所

宣扬的先就业后择业告诉我们，先找一个工作，人生规划等到工作以后再说。

第二，对方辩友说到为了解决现实问题而先就业。作为一名合格的大学生，如

果在大学伊始就对人生开始规划，开始择业并根据其锻炼自己的能力的话，在毕业

时一定能够找到适合自己的工作。

第三，对方辩友似乎忽略掉了择业所带来的经验。其实先择业是根据自身的特

点而进行的，

可以更好的发挥知识。当然也可以更有针对性的积累经验。先择业后就业是一

种积极的人生态度。经营自我经营未来，因此择业是必不可少的第一步。原因如下: 第一、先择业后就业有利于个人的发展。先就业只能解决生存问题，而先择业

后就业不仅可以解决生存问题，还有发展问题。它是从自身条件和特点出发，慎重

地选择一个好的起点。好的开端是成功的一半，可以为将来的发展打好基础。

第二、先择业后就业更有利于社会的发展。目前大学生仅占全民比例的5%，人

才需求依旧很大。而出现就业难的根本原因就在于就业前没有进行合理的择业。如

果都能够根据自身情况选择适合的则可以人尽其职。同时，因为先就业后择业，大

学生对第一份工作并没有长久的细化。高达90%的失业率，增加了企业的用人成本

并引发了诚信危机，第一份工作越来越难找。当代大学生教育已从精英教育转变成

大众教育，而我们在面对社会的时候，却不可以茫然的随波逐流。作为合格的大学生，我们对职业的选择应该是建立在较高的自我评价和规划的基础上。因而我们的

工作应当是对我们的发展具有基础意义的。综上所述，我方观点认为，大学生应当

先择业后就业，谢谢～

第二部分:攻辩(每轮1分30秒)

正方二辩选择反方二辩或三辩

(正二)周玉良:谢谢主席，有请对方三辩。

(反三)陈思衡:谢谢对方辩友厚爱。

(正二)周玉良:对方辩友在我们开始辩论之前，让我们来听听来自场外的声音。2004年，国家教育部明确提出倡导先就业后择业。如果按照对方辩友的观点和逻辑，是不是我们的国家把我们大学生在往火坑里推呢,

(反三)陈思衡:对方辩友显然没有看清楚这个政策的全文。我们也看过这个政策，这个政策上最重要的是我发现了其中一句话，也就是说鼓励大学生充分就业。它强调的是说充分就业而不是一味盲目的先就业再择业。

(正二)周玉良:那对方辩友今天您所说的就业就一定是盲目就业吗,您为什么把就业等同于盲目就业呢,

(反三)陈思衡:如果不考虑发展，它相对择业而言，当然是盲目的了。

(正二)周玉良:啊，对方辩友您一定要把就业等同于盲目就业的话，那我们今天的辩题是不是大学生应该先盲目就业还是先择业呢,

(反三)陈思衡:对方辩友显然割裂辩题了，是么,

(正二)周玉良:对方辩友既然无法回答我们来看下一个问题。再听听企业的声音。杭州某股份有限公司总经理说:人才，尤其是刚参加工作的学生处于弱势状态，弱势状态的群体没有多少选择的余地。先就业再择业是很务实的想法，对方辩友您怎么看呢,

(反三)陈思衡:那您知道吗,现在企业对应届毕业生是一种又爱又恨的状态呀。因为我们曾经提倡过先就业，所以说我们就业之后反复跳槽对企业造成的损失您知道吗,

(正二)周玉良:对方辩友是不是说先就业就一定要跳槽,您是不是要论证这样一个必然性呢,您论证给大家听好了。(时间到)

反方二辩选择正方二辩或三辩