(完整)初中英语六大时态

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(完整版)英语十六种时态表格(附准确例句)

(完整版)英语十六种时态表格(附准确例句)
10、现在完成进 行时
过去发生的 动作到现在 还在继续进 行
Since this morning,
Since I was five, etc.
主语+have/has+been+ doing
(例句:Nick has been studyingEnglish since
this morning.)
把have/has放在句首。
wouldhavestudied
English for three months by the end of this year.
N/A
Would+not
16、过去将来完
成进行时
表示从过去 某时刻看,到 未来某时刻 以前会一直 在进行的动 作
常用于宾语从句中
例句:He said that Nick wouldhavebeen
1.把be动词放于句首, 其他不变。
2.助动词do放于句首, 如主语为第三人称单数 用does,同时还原为动 词原形。
1.am/is/are+not
2.行为动词前加don't; 若主语为第三人称单数, 则用doesn't,同时还原 动词为原形。
2、一般过去时
过去某个时 间发生的动 作
yesterday,last
把be/will/shall放在句
首。
1.be+not+going to+be
+doing
2.will/shall+not+be
+doing
7、现在完成时
过去发生的 但是对现在 有影响的动 作
already, yet, just, ever, recently,in the past few years等,及由for或since引导的时间状语

英语中的16种时态(全)

英语中的16种时态(全)

英语中的16种时态(全)动词16个时态一、一般现在时1.概念:表示经常发生的情况;有规律出现的情况;总是发生的;和事实真理。

2.时间状语:Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…),once a week(day, year, month…),on Sundays(on Mondays …),3.基本结构:动词原形(如主语为第三人称单数,动词上要改为第三人称单数形式)4.否定形式:主语 + am/is/are + no t + 其他;此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。

5.一般疑问句:把be动词放于句首;用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。

6.例句:It seldom snows here.这里很少下雪。

He is always ready to help others.他总是乐于帮助别人。

Action speaks louder than words.事实胜于雄辩。

二、一般过去时1.概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。

2.时间状语:ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last(year, night, month…),in 1989,just now, at the age of 5,one day, long long ago, once upon a time, etc.3.基本结构:主语 + 动词的过去式或be的过去式+名词4.否定形式:主语 + was/were + not + 其他;在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。

5.一般疑问句:was或were放于句首;用助动词do的过去式did提问,同时还原行为动词。

英语时态语态(完整精编版)

英语时态语态(完整精编版)

时态语态一、一般现在时(The Simple Present Tense)1、结构1)(Active) do; does2)(Passive) is (am, are) done2、主要用法①表示经常发生的动作和存在的状态。

e.g. I often come to school early.②表示主语的特征,性格和能力。

e.g. He is an engineer. He looks young.③表示客观事实,或普遍真理。

e.g. The teacher told us that light travels faster than sound.Practice makes perfect. 熟能生巧。

④在时间,条件状语从句中表示将来的动作。

e.g. I’ll tell him about it when he returns home.⑤表示按时刻表计划或安排好的动作。

(只限于表示起始或移动意义的动词。

begin, come, leave, start, arrive, go, etc.)e.g. I will find out when the train leaves.The plane for San Francisco takes off at three p.m..3、与一般现在时连用的时间状语:every day, once a week, twice a week, always, usually, often, sometimes, seldom, never etc.e.g. I go to the cinema once a week.e.g. Sometimes we work until twelve o’clock.4、主动变被动1)Do you often clean your room?Is your room often cleaned?2)People speak English in many countries.English is spoken in many countries.二、一般过去时(The Simple Past Tense)1、结构1)(Active) did2)(Passive) was/were done2、主要用法①表示过去的动作或状态。

初中英语六种时态复习课件(35张PPT)

初中英语六种时态复习课件(35张PPT)

②while 引导的从句表示“在……期间”,主从句谓语动词所表示的动 作同时ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ生。这时,主从句都用过去进行时。
e.g.:My father was reading the newspaper while my mother was watching TV.当我的妈妈看电视的时候,我的爸爸正在看报纸。
(2)表示普遍真理或客观事实。 e.g.:The sun rises in the east.太阳从东方升起。 (3)在条件状语从句和时间状语从句中,用一般现在时表示将来。 e.g.:If it doesn't rain tomorrow,we will go for a picnic.如果明天不下 雨,我们将去野餐。 (4)在某些以 here,there 开头的句子中用一般现在时表示正在发生的动作。 e.g.:There goes the bell.铃响了。
(3)现在进行时表示将来 表示位置移动的动词 go,come,leave,fly,start,meet,move 等, 可以用现在进行时表示将要发生的事。 e.g.:We are leaving for London.我们就要动身去伦敦了。
(4)一般现在时表示将来 ①表示按规定或时间表预计要发生的动作。 e.g.:Our plane takes off at 8:10.我们的飞机 8:10 起飞。 ②当主句为一般将来时,或含有情态动词,或是祈使句时,在 if,as soon as,until,when 等引导的状语从句中用一般现在时表示将来。 e.g.:I will give him the book as soon as he comes here.他一来这儿, 我就把这本书给他。
(2)表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 e.g.:They are picking apples on a farm all the time.他们一直在农场 摘苹果。 (3)与 always,usually 等词连用,表达说话人强烈的感情,如赞扬、不 满、讨厌等。 e.g.:Mary is always thinking of others instead of herself.玛丽总是为 别人着想,而不为自己着想。

(完整)初中英语6大时态

(完整)初中英语6大时态

初中英语6大时态1、一般现在时:用法:1)现阶段经常性,习惯性的动作。

例如:I get up at six every morning. He plays tennis once a week.2) 现在的状态。

例如:My mother is a teacher. She teaches English in a school.3)客观真理。

例如:The earth goes around the sun.常见的标志词:often,usually,sometimes,always,seldom,never,every day/week…,how often,once a week,in the morning/afternoon/evening等。

构成:主语是I, we, you, they和名词复数时作谓语的行为动词用原形。

主语是he, she , it1)当主语是第一、二人称和第三人称复数以及名词复数时:肯定式: S + be(is/am/are) + ···否定式: S+ be (is/am/are) + not + ···一般疑问式: Am /Is /Are + S + ···?简略回答: (肯) Yes, S + be(is/am/are).(否) No, S + be(is/am/are) + not.特殊疑问句式: 特殊疑问词+一般疑问句?2)主语为第三人称和名词单数时:肯定式:S + V/动词的第三人称单数否定式:S + don't/doesn't + V + 其他一般疑问式:Do/Does + S + V + 其他简略回答:(肯)Yes, S + do/does(否)No, S + do/does not练习题:1.--- May I help you, sir?--- Yes, I bought the TV the day before yesterday, but it ______.A. didn’t workB. doesn’t workC. won’t workD. can’t work2.______ the bus until it ______..A. Get off, stopsB. Get off, will stopC. Don’t get off, stopsD. Don’t get off, will stop 3.The 70-year-old man ______ exercises in the morning.A. takesB. are takingC. tookD. will take用法:1).将要发生的动作。

初中英语时态总结表

初中英语时态总结表

初中英语时态总结表时态是英语中非常重要的一部分,它表示了动作的时间。

在英语中,一共有12种时态。

下面是这12种时态的总结表。

一、一般现在时(Simple Present Tense)用于表示经常性、习惯性的动作,或者陈述客观真理。

构成:主语 + 动词原形(第三人称单数要加-s)例句:I eat breakfast every morning.(我每天早上吃早餐。

)He plays football on Saturdays.(他星期六踢足球。

)The Earth revolves around the sun.(地球绕太阳转。

)二、一般过去时(Simple Past Tense)用于表示过去发生的动作或状态。

构成:主语 + 动词过去式例句:I watched a movie last night.(昨晚我看了一部电影。

)She lived in London when she was young.(她年轻时住在伦敦。

)They went to the park yesterday.(他们昨天去了公园。

)三、一般将来时(Simple Future Tense)用于表示将来要发生的动作或状态。

构成:主语 + will + 动词原形例句:I will visit my grandparents next week.(下周我将去看望我的祖父母。

)She will study abroad after graduation.(她毕业后将出国留学。

)They will have a party on Friday.(他们将在星期五举行一个派对。

)四、现在进行时(Present Continuous Tense)用于表示现在正在进行的动作。

构成:主语 + am/is/are + 现在分词(-ing形式)例句:I am reading a book now.(我现在在读一本书。

)She is playing the piano at the moment.(她此刻正在弹钢琴。

初中6种时态结构归纳

初中6种时态结构归纳

初中6种时态结构归纳嘿,大家好!今天咱们聊聊英语中的时态结构,尤其是初中生最常见的六种。

听起来可能有点枯燥,但别担心,我会让它变得轻松有趣。

准备好了吗?那咱们就开始吧!1. 一般现在时1.1 定义和用法首先来聊聊一般现在时。

这是我们最常用的时态之一,主要用来描述习惯性动作或者普遍真理。

比如说:“我每天早上六点起床。

”这可是我的日常,不然就得迟到啦!另外,像“水是湿的”这样的真理,也是用一般现在时来表达的。

1.2 结构它的结构简单明了:主语 + 动词(第三人称加s)。

比如说,"He plays basketball every Saturday." 这个“s”可别忘了哦!总之,一般现在时就像我们的日常生活,简单又实用。

2. 现在进行时2.1 定义和用法接下来是现在进行时,通常用来表示正在发生的事情。

就像我现在正在跟你们聊这些呢!比如,“我正在看电视。

”这个“正在”就体现了事情的进行中。

2.2 结构它的结构是:主语 + am/is/are + 动词ing。

听起来是不是很简单?比如,“She is studying for her exams.” 在这个时候,她可能正盯着书本,眉头紧锁,仿佛世界都与她无关了。

3. 一般过去时3.1 定义和用法好了,继续往下看,一般过去时来了!它主要用来描述过去发生的事情,像是“昨天我去超市了。

”回想起来,那时候我还买了好多零食呢,哈哈!这时态让我们能轻松分享过去的回忆。

3.2 结构结构也很简单:主语 + 动词过去式。

比如,“They visited their grandparents last weekend.” 想象一下,那种温馨的场景,真让人怀念!4. 过去进行时4.1 定义和用法过去进行时就像是在讲一个故事,它强调在过去某一时刻正在进行的动作。

比如,“我昨天晚上七点正在吃晚饭。

”想象一下,桌子上摆满了好吃的,那可真是一场美食盛宴!4.2 结构它的结构是:主语 + was/were + 动词ing。

英语常见六大时态总结

英语常见六大时态总结

英语常见六大时态一般现在时是英语中应用最广泛的时态之一,是初中英语语法重点。

它表示1)经常性、习惯性的动作或存在的状态。

例如:I go to school onfoot. \He is very busy now.2)表示主语的特征、性格、能力、爱好等。

例如: He can swim. I work hard. I like watching TV.3)表示客观真理例如:. There are seven days in a week. The moon moves round the earth.其结构按正常语序,即“主语+谓语+其它”,有时为了起强调作用,时间状语也可提前.其句式变化可分为两种情况1)表示动作,一般人称作主语的,变否定句须在动词前加助动词don’t;变一般疑问句须在句首加助动词do。

例如They have lunch at 12:00. They don’t have lunch at12:00. Do they have lunch at 12:00?2)单三人称做主语的,变否定句须在动词前加助动词doesn’t;变一般疑问句须在句首加助动词does。

如Jenny speaks English very well.→Jenny doesn’t speak English very well. →Does Jenny speak English very well?含有be动词的要在be上做变化.如: Danny is a good student. →Danny isn’t a good student. →Is Danny a good student?常用表示时间的词如:often、 usually、 always、 sometimes等频率副词,on Saturdays、 in the morning(afternoon evening) 、every day等。

常见错误如下:一、be动词与行为动词同时出现在句子中例:We are plant (plant) the trees in spring. 答案:plant解析:学生往往会用汉语的思维方式去翻译,就成了“我们是在春天植树”。

初中所有英语时态

初中所有英语时态

初中英语语法时态总结一、一般时态1、一般现在时(1)一般现在时表示没有时限的持久存在的动作或状态或现阶段反复发生的动作或状态,常和副词usually,often,always sometimes,regularly,near,occasionally,every year, every week等连用。

例如:1)The moon moves round the earth..2)Mr. Smith travels to work by bus every day.(2)在由after,until,before,once,when,even if,in case,as long as,as soon as,the moment以及if,unless等引导的时间状语从句或条件状语从句中,通常用一般现在时代替将来时。

例如:1)I will tell him the news as soon as I see him.2)I will not go to countryside if it rains tomorrow.(3)某些表示起始的动词,可用一般现在时表示按规定、计划或安排要发生的动作,这类动词有:be,go,come,start,depart,arrive,begin,leave 等。

例如:1)The plane leaves at three sharp.2)The new teachers arrive tomorrow.(4)在由why,what,where,whoever,who,that,as等引导的从句中,也常用一般现在时代替将来时。

例如:1)Free tickets will be given to whoever comes first.2)You’ll probably be in the same train as I am tomorrow.2.一般过去时(1)表示过去某一特定时间所发生的、可完成的动作或状态,常与表示确切过去时间的词、短语或从句连用。

(完整)初中英语6大时态(总7页)

(完整)初中英语6大时态(总7页)

(完整)初中英语6大时态(总7页)(一)一般现在时:I learn English everyday.He learns English everyday.(二)一般过去时I learned/learnt English yesterday.He learned/learnt English yesterday.(三)一般现在进行时I am learning English now.He is learning English now.(四)一般过去进行时I was learning English at 3:00 yesterday . He was learning English at 3:00 yesterday . (五)一般将来时1.be going to 表将来I am going to learn English tomorrow.He is going to learn English tomorrow..Will表将来I will learn English tomorrow.He will learn English tomorrow.(六)一般现在完成时.Since➕时间点I have (already) learnt/learned English since I was five years old.He has (already) learnt/learned English since he was five years old..for ➕一段时间I have (already) learnt/learned English for ten years.He has (already) learnt/learned English for ten years. Tips:learn-learns(三单)-learnt/learned(过去式)-learnt/learned(过去分词)•谓语结构及使用情况快速记忆:一般现在时:主语 + do/does (习惯性,经常性或有规律地发生的事情)一般过去时:主语 + did (过去发生的事情)一般将来时:主语 + will do (未发生的事情)现在进行时:主语 + am/is/are doing (当下正在发生的事情)过去进行时:主语 + was/were doing (在过去某个特定时间点或时间段正在发生的事情)现在完成时:主语 + has/have done(第一种情况:无时间状语,有关键词already,just,ever,never,yet,before,so far;讲述对现在依然存在影响的事情。

初中英语时态讲解(完整版)

初中英语时态讲解(完整版)

英语时态讲解一般完成时进展时完成进展时现现在一般时现在完成时现在进展时现在完成进展时在Do/does Havedone Have/hasbeingHasdone Is/aredoing doing过去一般时过去完成时过去进展时过去完成进展时过去did Haddone Was/weredoing Hadbeendoing将来一般时将来完成时将来进展时将来完成进展时将Willdo Will have Willbedoing Willhavebeen 来done doing过去将来一般过去将来完成过去将来进展时过去将来完成进过Wouldbedoing去时时行时将Woulddo Would have Wouldhavebeen 来done doing时态详解:一般现在时1.一般现在时的应用(1)表示经常发生的动作或存在的状态。

常用频度副sometimes,often,always,usually,seldom 以及时间副词everyday/night/week/month/year,inthemorning,intheafternoon,intheevening,atnight做状语。

如:Heoftenstaysuplate.他常熬夜。

Wegohomeeverymonth.我们每月都要回家。

IwatchTVatnight.我晚上看电视。

(2)表示客观真理或永恒的状态。

如:Theearthtravelsroundthesun.地球绕太阳旋转。

Treesturngreeninspring.春天树木变绿。

Liquidturnsintogaswhenitishotenough.足够热时,液体变为气体。

Practicemakesperfect.熟能生巧。

(3)现阶段的状态。

常跟时间副词now连用。

如:HelivesinBeijingnow.他现在住在。

Sheisathome.她在家。

Theyworkinthatfactory.他们在那家工厂工作。

英语六大时态总结

英语六大时态总结

一、一般现在时:(1)适用情况:常常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

(2)基本结构:①第三人称单数;②疑问句注意do还是does;(3)三种常考基本用法:①经常性和习惯性动作。

Eg. I always get up early.②客观事实和普遍真理。

Eg. The earth goes around the sun.③在时间状语从句及条件状语从句中,一般现在表将来。

如:If it doesn't rain, wewill have a picnic.*其中,第三种用法就是学生们熟知的"主将从现"的原则,这一点大家务必掌握,此知识是中考重要考点。

常见时间状语:always, usually, often, sometimes, every day, on Sundays, at weekends, once a week, twice a month, etc.二、一般过去时(1)适用情况:过去某个时间里发生的动作或形态;过去习惯性、常常性的动作、行为。

(2)基本结构:①动词过去式;②疑问用did。

(3)基本用法:①过去某个时间里发生的动作或状态。

Eg. I got up late yesterday.②过去习惯性、经常性的动作。

Eg. When I was in the countryside, I often swamin the river.常见时间状语:ago, yesterday, the day before yesterday, last week (year, night, month…), in 1986, just now, at the age of 10, at that time, once upon a time, etc.三、一般将来时:(1)适用情况:表示将要发生的动作或及打算、计划或准备做某事。

(2)基本结构:①am/is/are/going to + do;②will/shall + do.(3)基本用法:a)am/is/are/going to + doi.1、(人)计划打算做某事;Eg. I'm going to go shopping with my mom tomorrow.ii.2、(事)即将发生Eg. Look at the clouds, it's going to rain.b)will/shall doi.将来的动作和状态(相对较长远);Eg. You'll have your own house in thefuture.ii.礼貌询问、客气邀请;Eg. Will you go with me?iii.意愿;Eg. I will do it for you.常见时间状语:tomorrow, next day (week, month, year…), soon, the day after tomorrow, in+时间段(格外注意),etc.四、现在进行时:(1)适用情况:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

初中英语中考必会时态归纳(共16种)

初中英语中考必会时态归纳(共16种)

中考英语必会时态1.一般现在时(do/does; is/am/are)①表示现在的情况、状态或特征。

例:He is a student.他是一个学生。

②表示经常性、习惯性动作。

例:He always helps others.他总是帮助别人。

③客观事实和普遍真理。

例:The earth moves the sun.地球绕着太阳转。

④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。

仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词,可以与表示未来时间的状语搭配使用。

常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。

例:The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。

⑤在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将的来事情。

(即:主将从现原则)例:I will call you as soon as I arrive at the airport.我一到机场就会给你打电话。

2.现在进行时(am/is/are doing)①表示此时此刻正在发生的事情。

例:He is listning to the music now.他现在正在听音乐。

②表示目前一段时间内一直在做的事情,但不一定此时此刻正在做。

例:I am studying computer this term.这个学期我一直在学习计算机。

③现在进行时可以表示将来的含义。

瞬时动词的进行一定表将来。

例:I am leaving.我要离开了。

持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。

例:I am travelling next month.下个月我要去旅行。

④现在进行时与频度副词连用,表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。

例:He is always helping others.他总是帮助别人。

(褒义)3.现在完成时(have/has done)①表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成,强调对现在产生的影响。

(完整版)初中英语八种基本时态总结

(完整版)初中英语八种基本时态总结

初中英语基本时态总结Ⅰ、一般现在时1、概念:1)表示经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。

时间状语:always, usually, often, sometimes, seldom, never, every day, twice a week, on Sunday, etc.(提问用How often)例:I leave home for school at 7 every morning.Tom gets up at 6:00 every morning.2)客观真理,客观存在,科学事实。

例:The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。

Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。

3)格言或警句。

例:Pride goes before a fall. 骄者必败。

注意:宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语是客观真理也要用一般现在时。

例:Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。

2、结构:表状态S+ am/is/are+ P (句中有实义动词不用be)表动作S+V原+O (若主语是单三人称,谓动加s/es。

)3、句式变化:变疑问,有be把be提到主语前;无be在主语前加do/does,谓动变为原形。

变否定,有be在be后加“not”;无be在主语后加don’t/doesn’t,谓动变为原形。

例:①They are in the classroom. →Are they in the classroom? Yes, they are./No, they aren’t. →They aren’t in the classroom②He often waters the flowers . → Does he often water the flowers?Yes, he does. / No, he doesn’t. →He doesn’t often water the flowersⅡ、一般过去时1、概念:1)表示在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。

初中英语所有时态

初中英语所有时态

初中英语所有时态1.一般现在时(do/does; is/am/are)①表示现在的情况、状态或特征。

例:He is a student.他是一个学生。

②表示经常性、习惯性动作。

例:He always helps others.他总是帮助别人。

③客观事实和普遍真理。

例:The earth moves the sun.地球绕着太阳转。

④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。

仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词,可以与表示未来时间的状语搭配使用。

常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。

例:The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。

⑤在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将的来事情。

(即:主将从现原则)例:I will call you as soon as I arrive at the airport.我一到机场就会给你打电话。

When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.等你完成这份报告的时候,我就已经等了将近3个小时了。

2. 现在进行时(am/is/are doing)①表示此时此刻正在发生的事情。

例:He is listning to the music now.他现在正在听音乐。

②表示目前一段时间内一直在做的事情,但不一定此时此刻正在做。

例:I am studying computer this term.这个学期我一直在学习计算机。

③现在进行时可以表示将来的含义。

瞬时动词的进行一定表将来。

例:I am leaving.我要离开了。

持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。

例:I am travelling next month.下个月我要去旅行。

六种时态的用法,结构,常用的时间短语

六种时态的用法,结构,常用的时间短语

六种时态的用法、结构和常用的时间短语时态是语法中非常重要的一部分,它可以用来表示动作或状态发生的时间。

在中文语境中,时态通常使用动词的变化形式来表示,而在英文中,时态的使用则更加复杂和多样化。

英文中一共有六种主要的时态,它们分别是简单现在时、简单过去时、简单将来时、现在进行时、过去进行时和将来进行时。

这篇文章将从深入和广度两个方面来介绍这六种时态的用法、结构和常用的时间短语。

我们来看一下简单现在时。

这个时态通常用来描述经常性或习惯性的动作或状态。

它的结构是主语 + 动词原形,例如:“She runs every morning.” 这里的动词形式是原形的“run”,表示经常性的动作。

在简单现在时中,常用的时间短语有“everyday/week/month/year”、“always”、“usually”等,这些时间短语可以帮助我们更加清晰地表达动作或状态发生的频率或规律。

接下来是简单过去时,它用来表示过去某个固定的时间里发生的动作或状态。

它的结构是主语 + 动词过去式,例如:“She studied French last year.” 这里的动词形式是过去式的“studied”,表示发生在过去的动作。

在简单过去时中,常用的时间短语有“yesterday”、“last week/month/year”、“in 1999”等,这些时间短语可以帮助我们更加清晰地表达动作或状态发生的具体时间点。

第三种时态是简单将来时,它用来表示将来某个固定的时间里将要发生的动作或状态。

它的结构是主语 + will + 动词原形,例如:“She will visit her grandparents next Sunday.” 这里的动词形式是原形的“visit”,表示将来即将发生的动作。

在简单将来时中,常用的时间短语有“tomorrow”、“next week/month/year”、“in the future”等,这些时间短语可以帮助我们更加明确地表达将来动作或状态发生的时间点或范围。

英语十六种时态完整表

英语十六种时态完整表

英语十六种时态完整表时态完整表(十六种)状态时间过去一般一般过去时did时态=时间+状态进行过去进行时was/were doing完成完成进行过去完成进行时had been doing一般现在时现在进行时现在完成时现在完成进行XXX现在时have/hasbeen doing一般将来时将来进行时将来完成时将来完成进行1.will do;will be doingwill have done将来时have beengoing to dodoing过去将来时过去将来进行时过去将来完成时过去将来完成XXX过去将来进行时would havebeen doing普通现在时:I learn English.我学英语。

一般过去时:I XXX.我学过英语。

一般将来时:I will learn English.我将要学英语。

过去将来时:I would learn English.我本来要学英语的。

(虚拟语气)现在进行时:I am learning English.我正在学英语。

过去进行时:I was learning English.那时我正在学英语。

(未来进行时:I will be learning English.我将正在学英语。

)(过去将来进行时:I would be learning English.那时我本来将正在学英语的。

)现在完成时:I have XXX.我已经学英语了。

曩昔完成时:I had XXX.当时我已经学英语了。

(未来完成时:I will have XXX.当时我将已经学英语了。

)(过去将来完成时:I would have XXX.那时我本来可以学了英语的。

)(现在完成进行时:I have been learning English.我一直在学英语。

)(曩昔完成进行时:I had been learning English.当时我一直在学英语。

)(未来完成进行时:I will have been learning English.我将会一直在学英语。

初中英语六种时态一览表.docx

初中英语六种时态一览表.docx

六种时态一览表时态一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时一般将来时现在完成时用法时间标志构成方式表示经常性发生的动表示过去某个时间发表示现在或现阶段正表示过去某时正在进表示将来某个时间要作、习惯性动作或客生的动作或存在的状在进行或发生的动行的动作或存在的状发生的动作或存在的观真理、科学事实等。

态。

作。

态。

状态。

频度副词: always,the day before now, at the moment, at just then,at this tomorrow ; the dayoften , usually ,yesterday,yesterday,this moment, just moment yesterday, after tomorrow;nextsometimes,seldom,last/yesterday night,now,look, listen, at yesterday morning/day/week/month/year/never;everyday,every last week, last month,present, these days,afternoon/evening, at term; soon; in a fewweek, every month, last year,last term;this week that time,this minutes; by+ 年份 ;every year 等in/on+ 过去时间 ;时间morning,the whole in+时间状语; in the+ago; just now, at the morning,all day future; in futureage of 5, one day, long yesterday, from+ 时间long ago; once upon a数 +to+ 时间数 +lasttime night, those days 或以when, while 引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。

初中英语六大基本时态汇总

初中英语六大基本时态汇总

初中英语六大基本时态汇总1一般现在时一般现在时的形式为:主语+be动词(am/is/are)+其他主语+实义动词(动词原形/第三人称单数形式)+其他实义动词的第三人称单数形式变化形式如下:大多数动词在此为直接-s。

例如:start→starts;open→opens等。

以-ch、-sh、-s、-x、-o结尾的词后加-es。

例如:do→does;fix→fixes 等。

以辅音字母加-y结尾的动词,把y变-i,再加es。

例如study→studies。

一般现在时经常与always、usually、often、sometimes、never、every day/month/year/time、once a day/month/year等表示时间或频度的状语连用。

1)表示现在经常性或习惯性的动作或活动My mother likes getting up early.我妈妈喜欢早起。

2)表示重复性的行为I talk to my mother three times a day!我每天跟妈妈有三次谈话!3)表示永恒真理或永久性现象The sun rises in the east.太阳从东方升起。

4)表示一般性事实He enjoys painting.他喜欢绘画。

5)表示将来明确的日程安排或计划要做的事,常用的这类动词有arrive, begin, close等The show begins at 11 a.m.演出上午11点开始。

2一般过去时一般过去时中的动词需要变为过去式。

英语中大多数动词为规则动词,过去式由动词原形加-ed(以-e结尾的词加-d)构成;以辅音字母加-y结尾的词,把-y变为-i,再加-ed,以元音字母加-y结尾的词,直接在-y后加-ed;以一个辅音字母结尾的重读闭音节词需要双写词尾的辅音字母后再加-ed。

不规则动词变化需要特别记忆。

1)表示在过去某一时间的活动或状态,开始和结束的时间都在过去This town was a beautiful spot ten years ago.十年前这个小镇是个美丽的地方。

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六大英语时态一、一般现在时:(1)经常性、习惯性的动作或存在的状态Eg: I go to school on foot.(2) 主语的特征、性格、能力、爱好等Eg: I like watching TV.(3) 客观真理Eg: The moon moves round the earth.其结构按正常语序,即“主语+谓语+其他”。

有时为了起强调作用,时间状语也可提前。

一般现在时的句式变化可分为两种情况:○1一般人称做主语,表示动作变否定句时,须在动词前加助动词don’t;变一般疑问句时,须在句首加助动词do.Eg: 肯定句They have lunch at 12. 否定句:They don’t have lunch at 12. 一般疑问句: Do they have lunch at 12.○2第三人称单数作主语,谓语动词变单三;变否定句时,须在动词前加助动词doesn’t; 变一般疑问句时,须在句首加助动词does Eg: He does morning exercises.→He doesn’t do morning exercises.→Does he often go to school on foot?一般现在时的时间状语有on Saturdays, in the morning(afternoon, evening),every day, at weekend, how often及一些频率副词often, usually, always, sometimes, seldom, never 等。

动词变单三规则1. 一般情况下,在动词后直接加-s Eg: works, gets, says, reads2. 以s, x, sh, ch, o结尾,加-es Eg: goes, teaches, washes, does3. 以“辅音+y” 结尾,变y为i,再加-es Eg: fly-flies, study-studies4. 不规则变化have-has二、一般过去时:表示过去某时发生的动作或情况(1)过去某个时间所发生的动作或存在的状态Eg: He was a worker two years ago.(2) 过去一段时间内,经常性或习惯性的动作Eg: When I was a student, I often played with my classmates.(3)谈到已故人的情况时多用过去时Eg: Lu Xun was a great writer.(4) 有些发生时间不是很清楚(未明确表述)的情况,实际是过去发生的,也应用过去时态Eg: What did you say?一般过去时的结构是“主语+动词的过去式”。

Be动词的过去式为was和were;行为动词的过去式有规则变化和不规则变化两种。

其中规则变化有以下几种情况:直接在动词原形末尾加-ed, Eg: work—worked ○2以e结尾的动词只加-d Eg: arrive-arrived ○3末尾只有一个辅音字母的重读闭音节,应先双写这个辅音字母,再加-ed,Eg: shop –shopped○4以“辅音+y”结尾的动词,先把y变成i, 再加-ed, Eg : study—studied ○5有些动词变过去式是不规则的,其句式变化分为两种情况:○1含有be动词的依然在be上做文章。

Eg: He was a teacher.→He wasn’t a teacher.→Was he a teacher? ○2行为动词的否定形式是在其前加助动词didn’t, 同时把动词变成原形;在一般疑问句中,在句首加助动词did,同时把动词变成原形。

Eg: I went to school yesterday.→I didn’t go to school yesterday. →Did you go to school yesterday?一般过去时的时间状语有以下几种类型:(1)yesterday型。

Eg: yesterday morning, yesterday’s party, the day before yesterday 等。

(2)last型。

Eg: last week, last month, last year 等。

(3)ago型。

Eg: three days ago, two years ago 等。

(4)in+过去时间。

Eg: in 1999, in the morning 等。

(5)上下文暗示或其他一些特殊的时间状语。

Eg: -- What did he say? -- He said he would fly to Beijing.三、一般将来时: 表示将要发生的动作或存在的状态以及计划、打算做某事。

Eg: He will be here next week.一般将来时的结构有以下几种:(1)will + 动词原形(will可以用于任何人称)。

需要注意的是当主语是第一人称时,will 可以换成shall,特别是在以I 或we 作主语的问句中,一般用shall。

Eg: Shall we go boating?(2)be going to + 动词原形(3)现在进行时也可表示将来Eg: The bus is coming.第一种结构的句式变化是:变否定句在will后边加not; 变一般疑问句把will 提前。

Eg: We will get to Shanghai in three days. →We will not get to Shanghai in three days. →Will you get to Shanghai in three days?第二种结构的句式变化要在be上做文章。

Eg: They are going to have a party. →They are not going to have a party. →Are they going to have a party?一般将来时的时间状语有以下几种类型:(1)this型。

Eg : this year, this afternoon, this week等(2)tomorrow型。

Eg : tomorrow morning, tomorrow’s meeting, the day after tomorrow等(3) next 型。

Eg : next month, next week等(4)in + 一段时间。

Eg: in a year, in a week, in an hour等(5)上下文暗示型。

(6)表示将来时的特殊时间状语。

Eg: from now on, in the future等。

四、现在进行时:(1)现在(说话的瞬间)正在进行或发生的动作,强调“此时此刻”Eg: He is reading now.(2)当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作Eg: They are working these days.(3)某些动词的现在进行时,表预定的计划或即将发生的动作Eg: I am coming.句式变化: 变否定句在be动词后加not, 变一般疑问句把be动词提前Eg : She is cleaning the room. →She isn’t cleaning the room. →Is she cleaning the room?“be+现在分词”结构中现在分词的变化规则为:(1)一般在动词词尾加上-ing. Eg: jump—jumping(2)以不发音字母e结尾的动词,先去掉e,再加-ing. Eg: write –writing(3)以重读闭音节(只有一个元音,元音后只有一个辅音)结尾的词,双写结尾字母,再加-ing. Eg: sit—sitting现在进行时的时间状语,可归纳为以下几种类型:(1)now 型。

Eg: now, right now, at this moment, at present等(2)感叹号型。

Eg: Look! Listen! Be quiet! 等(3)上下文暗示型。

Eg: --What is she doing in the park? -- She is watering the flowers.五、现在完成时表示:(1)过去发生或已经完成的动作或存在的状态对现在造成的影响或结果(即它的“完成用法”)Eg : We have just cleaned the classroom.(2)过去已经开始,一直持续到现在的动作或状态(即它的“未完成用法”)。

注意:此时动词可能还要继续常与for或since引导的时间状语(从句)连用。

用how long提问,谓语动词用延续性动词for+ 时间段Eg: I lived here for about ten years.since + 时间点Eg: We have been very busy since 5 years ago.since + 从句(一般过去时) Eg: I have learnt English since I was 5 years old.短暂性动词变延续性动词,短暂性动词不能与表示一段时间状语连用begin(start)→be on go there→be there come back→be back come here→be here open→be openclose→be closed die→be dead marry→be married finish→be over go to bed →be in bedleave→be away return→be back get out→be out fall asleep→be asleep lose→be lostfall ill→be ill borrow→keep put on→wear/be on become→be get to know→knowbuy→have(own) receive→have catch a cold→have a cold go to sleep→sleepEg: He has bought the computer for two years.(误) →He has had the computer for two years.现在完成时的结构是“have/has+过去分词”。

过去分词的变化分规则与不规则两种。

规则变化与过去式相同,不规则变化需另记。

它的否定句是在have/has 后加not ,变一般疑问句是把have/has提前。

Eg: I have bought a computer. →I have not bought a computer. →Have you bought a computer?现在完成时的时间状语通常为already, just, yet, ever, never, before等。

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