石河子大学化学专业介绍

石河子大学药学院简介

第一部分就业情况分析
四、毕业生的行业去向
第一部分就业情况分析
全疆各大医院和师市机关所在地医院几乎都有药学院毕业生分布。
新疆本地药企和外地来疆投资的药企，毕业生也基本覆盖。
学药和学医差别很大。男生主动选择去“卖药”的很多。
专业相关度比较低。应重视综合素质的培养。
四、毕业生的行业去向
数（人）数（人）率（%）
（%）
（%）
数（人）
（%）
123
86
69.92
85.00
96
115
96
83.48
87.67
96
114
91
79.82
76.71
99
132
97
73.48
87.37
96
149
91
61.07
75.00
95
138
97
73.00
85.00
96
193
115
60.00
75.00
97
176
详细数据
行业
2008年
2009年
2010年
2011年
2%
药企（信息沟通、销售、 40.81%
流通）
药厂
2.02%
药品管理单位
1.20%
非医药行业 13.47%
35.71% 50.00% 1.43% 0.00% 12.86%
40.63% 39.06% 1.56% 3.13% 15.63%
95% 80% 70%
8年来的就业率
2008
2009
2010
2011
2012
2013

石河子大学本(专)科专业名称和专业代码表

小学教育
三年
081407W
食品质量与安全
四年
660214
学前教育
三年
090101
农学
四年
630301
药学
三年
090103
植物保护
四年
630401
医学检验
三年
090403
农业资源与环境
四年
630403
医学影像03
英语教育
三年
090301
林学
四年
法学
四年
100701
护理学
四年
030401
政治学与行政学
四年
100201
预防医学
五年
060101
历史学
四年
100401
口腔医学
五年
110206
旅游管理
四年
100801
药学
四年
110302
公共事业管理
四年
100802
中药学
四年
040201
体育教育
四年
110401
农林经济管理
四年
040202
运动训练
四年
电气工程及其自动化
四年
640101
旅游管理
三年
110103
工业工程
四年
580402
汽车检测与维修技术
三年
081904
农业水利工程
四年
610301
食品加工技术
三年
080703
土木工程
四年
580103
数控技术
三年
080705
给水排水工程
四年
660211
体育教育
三年

化学工程与工业专业描述

化学工程与工业专业描述化学工程与工业专业是一门应用化学的学科，旨在将化学原理和技术应用于工业生产中。

它涵盖了从实验室研究到工业生产的整个过程，旨在开发和改进化学工艺，以提高生产效率和产品质量。

化学工程与工业专业的学生需要掌握化学、物理、数学等基础知识，以及工程技术和管理知识。

他们需要了解不同化学反应的机理和条件，以及如何设计和操作化学反应器。

此外，他们还需要掌握化学工艺流程、设备和安全管理等方面的知识。

在化学工程与工业专业中，学生将学习如何优化化学反应的条件，以提高产量和选择性。

他们将研究如何设计和操作反应器，以实现理想的反应条件。

此外，他们还将学习如何选择和设计适当的分离和纯化技术，以获得高纯度的产品。

化学工程与工业专业还涉及到废物处理和环境保护。

学生将学习如何处理和处理废物产生的化学物质，以减少对环境的影响。

他们还将学习如何设计和运营环保设施，以确保工业生产的可持续性和环境友好性。

在化学工程与工业专业中，实践经验也非常重要。

学生将有机会进行实验室研究和工业实习，以获得实际的工程经验。

通过实践，他们将学习如何应用理论知识解决实际问题，以及如何与团队合作和沟通。

化学工程与工业专业的毕业生可以在多个行业就业，包括化学、石油、制药、食品和饮料等行业。

他们可以从事工艺工程师、研发科学家、生产经理等职业。

他们的工作范围涉及到化学反应、工艺流程、设备设计和生产管理等方面。

化学工程与工业专业是一门重要的学科，它将化学原理和技术应用于工业生产中。

学生将学习如何设计和优化化学反应，选择和设计分离和纯化技术，以及处理废物和保护环境。

通过实践经验，他们将获得解决实际问题的能力和工程实践技能。

毕业生可以在多个行业就业，并在工艺工程、研发和生产管理等领域发展自己的职业生涯。

新版石河子大学化学考研经验考研参考书考研真题

又是一年考研时节，每年这个时候都是考验的重要时刻，我是从大三上学期学习开始备考的，也跟大家一样，复习的时候除了学习，还经常看一些学姐学长们的考研经验，希望可以在他们的经验里找到可以帮助自己的学习方法。

我今年成功上岸啦，所以跟大家分享一下我的学习经验，希望大家可以在我的经历里找到对你们学习有帮助的信息！其实一开始，关于考研我还是有一些抗拒的，感觉考研既费时间又费精力，可是后来慢慢的我发现考研真的算是一门修行，需要我用很多时间才能够深入的理解它，所谓风雨之后方见才害怕难过，所以在室友们的鼓励和支持下，我们一起踏上了考研之路。

虽然当时不知道结局是怎样，但是既然选择了，为了不让自己的努力平白的付出，说什么都要坚持下去！因为是这一路的所思所想，所以这篇经验贴稍微有一些长，字数上有一些多，分为英语和政治以及专业课备考经验。

看书确实是需要方法的，不然也不会有人考上有人考不上，在借鉴别人的方法时候，一定要融合自己特点。

注：文章结尾有彩蛋，内附详细资料及下载，还劳烦大家耐心仔细阅读。

石河子大学化学的初试科目为：（101）思想政治理论（201）英语一（612）有机化学（814）物理化学参考书目为：1、《有机化学》（第五版），上、下册. 李景宁主编，北京：高等教育出版社，2011.06；2、《物理化学》（第四版），上、下册，天津大学物理化学教研室编，王正烈、周亚平修订，高等教育出版社，2001年先说一下我的英语单词复习策略1、单词背单词很重要，一定要背单词，而且要反复背！！！你只要每天背1-2个小时，不要去纠结记住记不住的问题，你要做的就是不断的背，时间久了自然就记住了。

考察英语单词的题目表面上看难度不大，但5500个考研单词，量算是非常多了。

我们可以将其区分为三类：高频核心词、基础词和生僻词，分别从各自的特点掌握。

（1）高频核心词单词书可以用《木糖英语单词闪电版》，真题用书是《木糖英语真题手译》里面的单词都是从历年考研英语中根据考试频率来编写的。

石河子大学相关专业设置

石河子大学专业设置电气工程与自动化学年：4年授予学位：工学学士主干学科：电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术主要课程：电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件基础、控制理论、电机与拖动、电力电子技术、信号分析与处理、电力拖动控制系统、工业过程控制与自动化仪表等。

高年级可根据社会需要设置柔性的专业方向模块课及选修课等教学实践包括电路与电子基础实验、电子工艺实习、金工实习、专业综合实验、计算机上机实践、课程设计、生产实习、毕业设计。

培养目标本专业培养在工业与电气工程有关的运动控制、工业过程控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等方面的高级工程技术人才。

培养要求本专业学生主要学习电工技术、电子技术、自动控制理论、信息处理、计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识。

学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有工业过程控制与分析，解决强弱电并举的宽口径专业的技术问题的能力。

电子信息工程学年：4年授予学位：工学学士主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。

教学实践包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。

一般要求实践教学环节不少于30周。

培养目标本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。

培养要求本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。

本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。

具备能力1．较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围2．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力3．掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力4．了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识5．了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

石河子大学化学化工学院研究生教育概况

石河子大学化学化工学院研究生教育概况石河子大学化学化工学院2007年开始招收首批硕士研究生，截止目前，我院硕博士招生专业及方向达到10个，在校生规模达200余人，首次就业率达到90%以上，就业方向主要有化工相关国企、央企、民营企业、大中专院校，另外有部分毕业生到国内外知名院所攻读博士研究生。

硕士研究生攻博情况（部分）:◆2007级：李方林（香港中文大学）、何冬梅（香港城市大学）◆2008级：陈良（石河子大学）、马含笑（北京化工大学）◆2009级：张海洋（天津大学）、李雪琴（天津大学）、蔡志华（中科院福建物构所）◆ 2010级：许述（北京师范大学）、王翠薇（丹麦哥本哈根大学）◆ 2011级：马志远（加拿大蒙特利尔大学）、李晓燕（天津大学）、戴卉（天津大学）、雷晓宁（华东理工大学）◆2012级：盛文波（德国亥姆霍兹研究中心）、郭豪（中国科学院化学研究所）、吴丰田（华中科技大学）、王莹（天津大学）、王洋（哈尔滨工业大学）、黄超锋（东南大学）、张晶（天津大学）、陈昆（厦门大学）、张秀兰（石河子大学获国家留学基金委资助前往澳大利亚联邦科学与工业研究组织留学）、周昌建（华南理工大学）、汤恒（江南大学）、王琴琴（天津大学）◆2013级：李卫（德国德累斯顿工业大学）、葛欣宇（意大利都灵大学）、吴禹翰（德国埃尔朗根-纽伦堡大学）、吴建宁（石河子大学获国家留学基金委资助前往澳大利亚联邦科学与工业研究组织留学）、冯涛涛（中国人民大学）、印雪（北京理工大学）、曾金凤（北京理工大学）、王磊（大连理工大学）、刘亚帅（北京理工大学）、彭军（厦门大学）、李磊（苏州大学）硕士研究生获奖情况（部分）:◆“宝钢优秀学生奖”：1人（王湘波 2012年）◆全国大学生高分子材料创新创业大赛三等奖：5人（马志远 2013年、李磊、温鹏、吴禹翰、万江2015年）◆硕士研究生国家奖学金： 24人（王湘波、范业成、邹小蕾、汤玲、焦艳丽、曾云军、马志远、李晓燕、高晓玲、罗光琴、郭豪、吴丰田、王洋、陈昆、田飞、李卫、王磊、王艳鑫、何艳慧、温鹏、齐云鹏、刘丹丹、卢贝贝、张潇天）◆自治区优秀硕士研究生学位论文：12篇（应用化学专业9篇；生物化工专业2篇；化学工程专业学位1篇）◆北京大学新疆研究生培养基地“学术创新奖”：8人（魏斌、王令、吴丰田、雷晓宁、赵赫、黄超锋、刘亚帅、李宏彪）◆研究生学术成果奖:166篇， SCI/EI收录论文研究生奖励2000元/篇◆热爱石河子大学新生奖学金:16人（代玉 1万元 2016年），其余15人（2000元/人 2015年）硕士研究生发表论文情况（部分）:我院硕士研究生发表SCI/EI收录论文160余篇，其中被JCR1区、2区期刊收录论文110余篇。

石河子大学无机化学第12章

4p 4s 3d
H3 N
3d
H3N
NH3 ：
NH3NH3NH3 ：：：
H3 N H3 N
sp3杂化
内轨型配合物（低自旋配合物）
例如：[Fe（CN）6]3+ 3+ 1s2 2s22p6 3s23p6 3d5 Fe
4p 4s 3d
3d
CN CN CN ：：：
CN CN CN ：：：
d2sp3杂化
外界条件的影响：配体浓度
Ni(CN)42- + CN- (过量) = Ni(CN)53-
四、配合物的类型
螯合物 1、按配位方式分类简单配合物
单核配合物
2、按所含中心原子数目分类
多核配合物
四、配合物的类型
简单配合物：中心原子与单齿配体键合形成的配合物。
如： [Cu(NH3)4] 2+
2+ H3N H3N Cu NH 3 NH 3
(1)
(2)
t = 4.45 Dq E t2 － E e = t
2E e + 3E t2 = 0 解得： E t2 = 1.78 Dq
(1)
(2)
E e = － 2.67 Dq （记住） ( c ) 正方形场： s = 17.42 Dq
值在不同场中的相对大小
12-4-3 分裂能与配位体种类的关系
CsRh(SO4)2· 2O 4H KCl· MgCl2· 2O 6H
[Rh(H2O)4(SO4)2]-, Cs+ K+, Mg2+, Cl-, H2O
思考题： KAl（SO4）2· 2O是否为配合物,如何证明？ 12H
12-1-3
配合物的命名

考研专业介绍：应用化学

一、专业介绍1、学科简介应用化学是一级学科化学工程与技术下设的二级学科。

本专业培养具备化学的基本理论、基本知识且具有较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级专门人才。

2、研究方向01 纳米材料化学02 能源材料与催化化学03 表面及光电化学3、研究生入学考试科目：①101思想政治理论②201英语一③302数学二④912化学综合(注：各个学校的研究方向、考试科目有所不同，以上以北京航空航天大学为例)二、推荐院校北京理工大学、华东理工大学、大连理工大学、南京理工大学、天津大学、浙江大学、吉林大学、清华大学、上海交通大学、中国石油大学、武汉大学、华南理工大学、北京化工大学、四川大学、南京工业大学、南开大学、厦门大学、哈尔滨工业大学、山东大学排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1 北京理工大学A+ 14 北京大学 A 27 湖南大学 A2 大连理工大学A+ 15 江南大学 A 28 武汉大学 A3 华东理工大学A+ 16 广东工业大学 A 29 中国矿业大学 A4 天津大学A+ 17 中南大学 A 30 山西大学 A5 清华大学A+ 18 南京大学 A 31 贵州大学 A6 华南理工大学A+ 19 南京工业大学 A 32 南开大学 A7 北京化工大学A+ 20 北京工业大学 A 33 哈尔滨工程大学 A8 上海交通大学A+ 21 陕西科技大学 A 34 浙江工业大学 A9 中国石油大学A+ 22 燕山大学 A 35 新疆大学 A10 南京理工大学 A 23 青岛科技大学 A 36 中北大学 A11 四川大学 A 24 浙江理工大学 A 37 黑龙江大学 A12 吉林大学 A 25 苏州大学 A 38 湖南科技大学 A13 浙江大学 A 26 西南石油大学 AB+等(57个)：合肥工业大学、沈阳理工大学、重庆大学、东华大学、太原理工大学、兰州大学、哈尔滨工业大学、武汉工业学院、陕西师范大学、华中科技大学、东北大学、武汉理工大学、西北工业大学、厦门大学、哈尔滨理工大学、河北大学、郑州大学、长春理工大学、江西科技师范学院、山东大学、西安建筑科技大学、东南大学、同济大学、山东轻工业学院、鞍山科技大学、南华大学、安徽理工大学、江苏科技大学、天津工业大学、云南大学、南京农业大学、河北工业大学、西北农林科技大学、东北电力大学、广西大学、四川理工学院、中国海洋大学、中国科学技术大学、江苏大学、上海电力学院、长江大学、湘潭大学、福州大学、西南科技大学、湖北民族学院、昆明理工大学、中国地质大学、山东农业大学、南京师范大学、电子科技大学、河南师范大学、温州大学、北京工商大学、西安理工大学、深圳大学、渤海大学、辽宁石油化工大学B等(57个)：华东交通大学、西北大学、海南大学、北京航空航天大学、大庆石油学院、上海水产大学、长沙理工大学、南昌大学、江西师范大学、吉首大学、云南师范大学、山东理工大学、西安石油大学、山东师范大学、北京科技大学、武汉工程大学、安徽师范大学、南京航空航天大学、河北科技师范学院、五邑大学、郑州轻工业学院、西安交通大学、内蒙古工业大学、华南农业大学、石河子大学、杭州师范大学、沈阳师范大学、成都理工大学、华北电力大学、华侨大学、安徽工业大学、广西民族学院、徐州师范大学、安徽工程科技学院、济南大学、广西师范学院、天津科技大学、桂林工学院、淮北煤炭师范学院、广西师范大学、华中农业大学、华中师范大学、苏州科技学院、大连轻工业学院、西安科技大学、河北理工大学、信阳师范学院、上海师范大学、西北师范大学、齐齐哈尔大学、沈阳化工学院、暨南大学、福建师范大学、上海大学、河北科技大学、华南师范大学、青岛大学C等(38个)：名单略三、就业前景本专业毕业生由于受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能，就业前景美好。

培育化工类时代新人的四维路径探究——以石河子大学化学化工学院为例

培育化工类时代新人的四维路径探究——以石河子大学化学
化工学院为例
康嘉伟;王安东
【期刊名称】《新丝路》
【年(卷),期】2024()14
【摘要】面对我国对外开放交流新格局与兵团化工大发展新形势,兵团高校应该如何从人才培养角度助力兵团化工行业的发展,对兵团高校培养化工类全面型人才提出了更高的要求。

文章以石河子大学化学化工学院为例,在回顾化工类专业人才培养现状的基础上,提出以“思政教育一学科竞赛—志愿服务—社会实践”为核心的四维化工类人才培养模式,遵循“理论—实践—理论”循序渐进的培养方针,提出了兵团高校培养化工类时代新人的路径。

【总页数】3页(P0244-0246)
【作者】康嘉伟;王安东
【作者单位】石河子大学化学化工学院
【正文语种】中文
【中图分类】C
【相关文献】
1.担当民族复兴大任的时代新人培养路径探析——以集美大学时代新人培育工程为例
2.论培育时代新人的四维路径——学习习近平总书记关于培养时代新人的重要
论述3.红色资源融入高校时代新人培育的路径探究4.数字化赋能时代新人培育的路径探究5.时代新人培育视角下高校教育管理路径探究
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石河子大学无机化学8(07)

不饱和溶液饱和溶液过饱和溶液
中学里介绍过把某温度 100克水里某物质溶解下100克水里某物质溶解的最大克数叫溶解度. 的最大克数叫溶解度.习按溶解度大小，惯上按溶解度大小惯上按溶解度大小，把溶液分为：溶液分为：
6
易溶 >10 可溶 1-10 微溶 0.1-1 难溶 <0.1
2、溶解度的影响因素、 a. 温度对不同物质在水中的溶解度有不同的影响
“相似相溶”原理，即非极性物质可以溶解在非极性溶剂中(例如碘溶于四氯化碳中)，极性物质和离子型晶体易溶于极性溶剂(如水)中。主要表现在： a. 溶质分子与溶剂分子的结构越相似，相互溶解越容易； b. 溶质分子间作用力与溶剂分子间作用力越相似，越易互溶。
10
8-2 非电解质稀溶液的依数性
（colligative properties dilute nonelectroiyte solution））
4
各种浓度之间的换算( 2. 各种浓度之间的换算(略) 各种不同纯度试剂的表示： 3. 各种不同纯度试剂的表示：优级纯(G.R)：绿色) 优级纯(G.R)：Guarantee Reagent (绿色 (G.R) 绿色分析纯(A.R)：Analytical Reagent(红色红色) 分析纯(A.R)： (A.R) 红色化学纯(C.P)：蓝色) 化学纯(C.P)：Chemical Pure(蓝色 (C.P) 蓝色棕或黄色) 实验试剂(L.R): 棕或黄色实验试剂(L.R): Laboratory Reagent (棕或黄色
亨利定律只适用于溶解度小，不与溶剂相互作用的气体。亨利定律只适用于溶解度小，不与溶剂相互作用的气体。所以HCl，NH3等气体都不适用。，等气体都不适用。所以

化学最厉害的四个专业

化学领域的优秀专业介绍
在化学领域中，存在着一些极其重要且备受推崇的专业领域，这里介绍化学最厉害的四个专业，它们在科学研究和工业应用中发挥着至关重要的作用。

1. 有机化学专业
有机化学是化学领域中的一大支柱，研究有机物的结构、性质及其反应。

有机物构成了生命的基础，如蛋白质、碳水化合物等都是有机物质。

有机化学专业的学生学习有机物的合成、性质及应用，广泛涉及到医药、材料和化工等领域。

2. 分析化学专业
分析化学是化学领域中的一个关键领域，研究各种物质的成分和结构。

分析化学专业的学生学习一系列分析方法和技术，如色谱、光谱和电化学等，这些方法广泛应用于环境检测、食品安全和药物研究等领域。

3. 物理化学专业
物理化学研究物质的性质、变化和相互作用的物理规律，是化学的基础。

物理化学专业的学生学习热力学、动力学、量子化学等内容，通过理论和实验方法探索物质世界的奥秘，推动化学技术的发展与创新。

4. 环境化学专业
环境化学是关注环境中化学物质影响的专业领域，研究环境中的污染物质、生物与化学物质的相互作用以及环境保护的策略和方法。

环境化学专业的学生学习环境监测技术、污染控制方法等，致力于保护环境、改善人类生态环境。

这四个专业在化学领域中占据重要地位，为社会发展和人类福祉做出了巨大贡献。

希望更多的学子可以加入这些专业，为化学事业的发展贡献自己的力量。

石河子大学无机化学9

HB B-+H+ Ka=[B-][H+]/[HB] 其共轭碱的电离为：其共轭碱的电离为： B-+H2O HB+OHKb=[HB][OH-]/[B-] KaKb=Kw
电离度
α=(已电离的浓度弱电解质的初始浓度 ×100％已电离的浓度/弱电解质的初始浓度已电离的浓度弱电解质的初始浓度)× ％
配制1.0LpH=9.80，C(NH3)=0.10 mol/L的例：配制，的缓冲溶液。需要用缓冲溶液。需要用6.0 mol/L NH3H2O多少毫升多少毫升和固体（多少克？和固体（NH4）2SO4多少克？(17mL,1.8g) 配制pH=9.80的缓冲溶液的缓冲溶液500mL，应选用例：配制的缓冲溶液， HCOOH-HCOONa，HAc-NaAc，NaH2PO4，， Na2HPO4，NH3-NH4Cl中的哪一种缓冲对？如中的哪一种缓冲对？中的哪一种缓冲对果上述各物质的浓度均为1.00 mol/L ，应如何果上述各物质的浓度均为配制？（？（190mL，310mL）配制？（，）
HCl + NH3 ===
酸1 碱2
NH4+ +Cl酸2 碱1
9-2 水的离子积和PH 水的离子积和PH +
H 2O + H2O H3O +OHor H2O H++OHKw=[H+][OH-]=10-14
9-3 酸碱盐溶液中的电离平衡
9-3-1 9-3-2 强电解质弱电解质
HAc H++AcKa=[H+][Ac-]/[HAc] H2O+NH3 NH4++OHKb=[NH4+][OH-]/[NH3]

石河子大学专业排名情况

石河子大学专业排名情况石河子大学专业排名情况在日常生活中，我们或多或少都有了解过一些专业院校的相关知识吧，下面店铺为大家整理了关于石河子大学专业排名情况相关内容，欢迎分享，希望对大家有帮助。

石河子大学专业排名1、临床医学，推荐指数：4.6(412人推荐)2、电气工程及其自动化，推荐指数：4.7(229人推荐)3、土木工程，推荐指数：4.6(218人推荐)4、法学，推荐指数：4.2(206人推荐)5、机械设计制造及其自动化，推荐指数：4.6(198人推荐)6、经济学类，推荐指数：4.2(139人推荐)7、会计学，推荐指数：4.7(115人推荐)8、金融学，推荐指数：4.3(111人推荐)9、农学，推荐指数：4.6(95人推荐)10、经济学，推荐指数：4.3(78人推荐)11、给水排水工程，推荐指数：4.7(75人推荐)12、口腔医学，推荐指数：4.6(73人推荐)13、财务管理，推荐指数：4.9(62人推荐)14、预防医学，推荐指数：4.6(62人推荐)15、人力资源管理，推荐指数：4.5(59人推荐)16、化学工程与工艺，推荐指数：4.7(56人推荐)17、汉语言文学，推荐指数：4.4(56人推荐)18、审计学，推荐指数：4.8(55人推荐)19、俄语，推荐指数：4.5(54人推荐)20、计算机科学与技术，推荐指数：4.5(54人推荐)石河子大学简介石河子大学位于被誉为戈壁明珠的新疆石河子市，是国家“211工程”重点大学，是“中西部高校综合实力提升工程”高校和“中西部高校基础能力建设工程”高校，由教育部和新疆生产建设兵团共建，也是国家重点建设的西部14所高水平大学之一，“中西部高校联盟”成员。

截至2014年3月5日，石河子大学校园面积182万平方米，校舍面积117万平方米，图书馆馆藏中、外文书刊300万余册。

学校有5个一级学科博士学位授权点，23个一级学科硕士学位授权点，9种硕士专业学位授权类别，3个博士后流动站(科研工作站)，82个本科专业，涵盖经济、法、教育、文、历史、理、工、农、医、管理、艺术等11大学科门类。

化学专业详细排名

B 等(25 个)：广西师范大学、河南师范大学、青岛科技大学、西北师范大学、河北大学、华东师范大学、华南理工大学、新疆大学、南昌大学、武汉理工大学、汕头大学、河北师范大学、曲阜师范大学、哈尔滨师范大学、安庆师范学院、安徽师范大学、内蒙古大学、华中师范大学、贵州大学、湖北大学、中北大学、沈阳化工学院、云南师范大学、江苏大学、西南大学
C 等(31 个)：名单略
材料物理与化学（131）
排名
学校名称
等级排名
学校名称
等级
1 浙江大学
A+
10 吉林大学
A
2 清华大学
A+
11 河北工业大学
A
3 北京科技大学
A+
12 南昌大学
A
4 上海交通大学
A+
13 东北大学
A
5 哈尔滨工业大学 A+
14 西安交通大学
A
6 西北工业大学
A+
15 南京大学
C 等(18 个)：名单略
分析化学（97）
排名
学校名称
1 武汉大学 2 北京大学 3 厦门大学 4 南京大学 5 湖南大学 6 浙江大学 7 吉林大学
等排级名
学校名称
A+ 8 西南大学
A+ 9 东北大学
A+ 10 中国科学技术大学
A+ 11 兰州大学
A 12 南开大学
A 13 华东师范大学
A 14 复旦大学
等排级名
学校名称
A 15 山东大学
A 16 西北师范大学
A 17 四川大学
A 18 陕西师范大学
A 19 中南大学
A

化学类专业及院校介绍

化学类专业及院校介绍1.化学主干学科：化学主要课程：无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学（含结构化学）、化学工程基础等。

包括生产实习、毕业论文等，一般安排10～20周。

培养目标本专业培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能，能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学、技术及相关管理工作的高级专门人才。

培养要求本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论和基本技能与方法，受到科学思维和科学实验的训练，具有一定的科学研究、应用研究及科技管理的能力。

就业方向1．掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；2．掌握无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学（含结构化学）及化学工程的基础知识、基本原理和基本实验技能；3．了解相近专业的一般原理和知识；4．了解国家关于科学研究、化学相关产业的政策，国内外知识产权等方面的法律法规；5．了解化学某些领域的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及化学相关产业发展状况：6．掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

开设院校[北京]清华大学[广东]中山大学[上海]复旦大学[北京]北京理工大学[北京]中国人民大学[河南]郑州大学[吉林]吉林大学[江苏]苏州大学[天津]南开大学[湖南]湖南大学[重庆]西南大学[山东]中国海洋大学[四川]成都理工大学[山东]青岛科技大学[北京]北京师范大学[广东]广州大学[北京]中国农业大学[上海]华东师范大学[甘肃]兰州大学[陕西]西北大学[河北]河北大学[辽宁]辽宁大学[安徽]安徽大学[四川]西南石油大学[辽宁]大连大学[河南]河南大学[北京]中央民族大学[江苏]扬州大学[天津]天津师范大学[四川]四川师范大学[广东]华南师范大学[湖北]华中师范大学[浙江]宁波大学[湖南]湘潭大学[山东]山东师范大学[江苏]南京工业大学[江苏]江苏大学[湖南]湖南师范大学[上海]上海师范大学[江苏]南京师范大学[云南]云南大学[广西]广西大学[黑龙江]黑龙江大学[吉林]东北师范大学[浙江]浙江师范大学[陕西]陕西师范大学[新疆]石河子大学[陕西]陕西科技大学[黑龙江]东北林业大学[浙江]杭州师范大学2.应用化学主干学科：化学主要课程：无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学（含结构化学）、化学工程基础及化工制图。

石河子大学无机化学10

10.1.1 溶度积常数（solubility product constant ）溶度积常数（
溶解与沉淀过程
mM (aq) + n B (aq),
MmBn (s)
Ksp = [M]m [B]n
10.1.2 溶度积原理 (the rule of solubility product) AmBn(s) mAn+(aq) + nBm-(aq)
本章教学内容
10.1 溶度积原理 The principle of solubility product 10.2 沉淀与溶解 Precipitation-dissolution equilibrium of hard-dissolved strong electrolyte
10.1 溶度积原理
平衡浓度/(mol/L) 平衡浓度
Ksp(AgCl) = [Ag+ ]×[Cl- ]= S 2 ×
θ S / cθ = K sp ( AgCl ) = 1.8 × 10 10 = 1.3 × 10 5
S=1.3 ×10-5mol L-1 molL
例：在298 K时，AgBr和Ag2CrO4的溶解度分别为时和 7.1×10-7 mol/L和6.6×10-5 mol/L，分别计算其溶度积。 × 和 × ，分别计算其溶度积。的溶解度为S 解： (1)设AgBr的溶解度为 mol/L 设的溶解度为 ∵ AgBr(s) Ag+ + ClS S
1.1×10 10 S2 = = = 1.1×10 9 mol L1 0.10 0.10 K sp
10.1.5 影响那难溶物溶解度的其他因素不要求) (不要求) 盐效应：在难溶电解质饱和溶液中，盐效应：在难溶电解质饱和溶液中，加入易溶强