专业技术人员年度考核表()
专业技术人员年度考核表
层
考
核
小
组
意
见
组长签字：年月日
考
核
委
员
会
意
见
（单位盖章）
主任签字：年月日被考核人意见
签字：年月日
复
核
意
见
单位负责人签字：年月日
专业技术人员年度考核表
（年度）
单位：
姓名：
填表时间：
楚
*****人力资源和社会保障局印制
注：1、填写上述意见时，均应明确考核等次。
2、本人工作总结应重点反映履行岗位职责的情况，完成其它工作任务的情况
和继续教育的情况，取得的成果，存在的主要问题。
3、此表填写一份存入个人考绩档案。
姓名
性别
出生年月
工作参加工作时间
文化程度
专业技术资格
所在单位部门
聘任职务
受聘时间
年月—年月
受聘岗位
岗位编号
年
度
总
结
四川省专业技术人员年度考核表
参加学术
活动情况
学习、进修专业时间及成绩
奖惩情况
年度考核评估
（包括思想道德、履行职责完成情况）
考核组负责人签名：
等次建议
单位意见
单位负责人签名：年月日
考核等次
被考核人意见
同意2012年12月日
主管部门
意见
（签章）2012年12月18日
县职改办意见
2012年12月22日
3、对政府及上级主管部门下达的指令和任务，认真组织实施，保质保量完成各项任务。
4、本年度是医院“二甲”复评暨“三乙”创建的关键年，对医院达标工作做出了应有的贡献
三、锐意进取，为开创达标办工作新局面贡献自己一份力量。
达标办工作任务重、压力大、责任强，是全院公认的又忙又乱又必不可少的科室，达标办工作的效率和质量直接影响着全院医疗质量和声誉。由于组织的信任，领导的帮助，科室的支持，使我充满了信心，义无反顾地投入到达标办工作中，得到了领导和同事的肯定。本年度统筹协调了医院市级重点专科迎评、全市医疗质量检查迎检工作。
四川省专业技术人员年度考核表
（包括职员及工勤人员）
2012年度
姓名
性别
年龄
政治面貌
文化程度
取得任职资格时间
外科主治医师
任现职时间
外语语种及达标程度
英语
本
年
度思想工作 Nhomakorabea总
结
本人坚持以“十七大”精神为指导，认真落实科学发展观，紧紧围绕医院的发展大局，认真开展各项医疗管理工作，全面履行了自己的岗位职责
一、努力学习，加强修养，全面提高自身素质。
自觉学习政治理论知识和业务管理知识，时刻用先进的理论武装自己的思想和头脑，不断提高政治素质和业务素质，增强人生观世界观改造，增强辨别是非的能力，增强政治敏锐性和预见力，增强干事创业的能力，努力做到政治上清醒，理论上成熟，信念上坚定，实践上自觉。能够积极参加医院组织的各项学习活动，做到思想上、政治上时刻同党中心保持高度一致，并积极帮助思想要求进步的同志，引导他们进一步向党组织靠拢。自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面按照一个共产党员的标准严格要求自己。同时，坚持学以致用、用有所成的原则，把学习与工作有机结合，做到学习工作化、工作学习化，两者相互促进，共同提高。
事业单位专业技术人员年度考核表
事业单位专业技术人员年度考核表
姓名
工作单位
现任专业
技术职务
考核年度
年月日填
1
姓名
性别
出生
年月
党政职务
党派
参加工作时间
取得任职资格时间
受（续）聘（任）日期
任期
外语语种及达标
情况
2Байду номын сангаас
本年度参加的主要专业技术工作、进展情况及本人承担的具体任务和作用
3
主要成果、贡献及著述
4
培养人才情况
5
参加学术活动情况
6
学习、进修的专业、时间及成绩
7
奖惩情况
主管领导意见
签名：年月日
等次意见
考核小组意见
签名：年月日
等次意见
单位负责人意见
签名（盖章）：年月日
考核意见
8
本人意见
签名：年月日
人社（职改）部门意见
签名：年月日
市（县区）事业单位人员主管部门审核意见
年月日
填表说明：1、该表各栏均填写本考核年度内的情况。
2、本表1-7、8栏本人填写，单位审查核实。
专业技术人员年度考核表
专业技术人员年度考核表专业技术人员年度考核表（上）考核人员姓名：XXX 职位：XXX考核年度：XXXX年考核指标：一、工作成果（一）工作量1.本年度工作量是否完成工作任务（满足标准）？2.工作量完成情况与去年相比是否有提升？（二）工作质量1.工作质量是否符合标准？2.本年度工作中有无突出的工作成果，如重要科研成果、专利发明等？二、专业能力（一）专业技能1.本人在所在领域的专业技能是否达到或超过同级别业界标准？2.本人在所在领域的专业技能是否具有领先水平？（二）学习能力1.本人是否能够及时学习专业技术新成果，持续提升自身的专业水平？2.本人是否积极主动地参加业内的重要研讨会议，或主动参与专业技术交流？三、团队协作（一）协作能力1.本人是否能够良好地与同事、合作伙伴协作，达成共同目标？2.本人在协作中是否能够充分发挥个人专业优势，帮助团队顺利完成任务？（二）带领团队1.本人是否能够带领团队完成任务，并不断提升团队整体水平？2.本人是否能够给团队成员提供专业技术支持和指导，帮助团队成员成长？四、职业发展1.本人是否对业务发展、技术革新有正确的认识和判断，提出可行的发展建议？2.本人是否在职业规划方面有自己的思考并不断寻求职业发展机会？五、工作态度1.本人是否工作认真负责、仔细周到？2.本人是否能够积极主动地解决问题，提出创新性的解决方案？综合评价请根据考核指标，对本人工作进行打分：优秀：（95-100分）良好：（85-94分）合格：（70-84分）不合格：（分数小于70分）评价人签字：日期：XXXX年X月X日接下来，请对本人的考核情况进行综合评述（不超过300字）：专业技术人员年度考核表（下）考核人员姓名：XXX 职位：XXX考核年度：XXXX年考核指标：一、工作成果（一）工作量1.本年度工作量是否完成工作任务（满足标准）？2.工作量完成情况与去年相比是否有提升？（二）工作质量1.工作质量是否符合标准？2.本年度工作中有无突出的工作成果，如重要科研成果、专利发明等？二、专业能力（一）专业技能1.本人在所在领域的专业技能是否达到或超过同级别业界标准？2.本人在所在领域的专业技能是否具有领先水平？（二）学习能力1.本人是否能够及时学习专业技术新成果，持续提升自身的专业水平？2.本人是否积极主动地参加业内的重要研讨会议，或主动参与专业技术交流？三、团队协作（一）协作能力1.本人是否能够良好地与同事、合作伙伴协作，达成共同目标？2.本人在协作中是否能够充分发挥个人专业优势，帮助团队顺利完成任务？（二）带领团队1.本人是否能够带领团队完成任务，并不断提升团队整体水平？2.本人是否能够给团队成员提供专业技术支持和指导，帮助团队成员成长？四、职业发展1.本人是否对业务发展、技术革新有正确的认识和判断，提出可行的发展建议？2.本人是否在职业规划方面有自己的思考并不断寻求职业发展机会？五、工作态度1.本人是否工作认真负责、仔细周到？2.本人是否能够积极主动地解决问题，提出创新性的解决方案？综合评价请根据考核指标，对本人工作进行打分：优秀：（95-100分）良好：（85-94分）合格：（70-84分）不合格：（分数小于70分）评价人签字：日期：XXXX年X月X日接下来，请对本人的考核情况进行综合评述（不超过300字）：以上是专业技术人员年度考核表，希望以上评价对您的工作有所帮助。
专业技术人员年度考核表(范文)
专业技术人员年度考核表(范文)专业技术人员年度考核表评估对象：专业技术人员评估日期：年度考核的开始日期至结束日期综合评定：评定等级：优秀/良好/合格/待提升/不合格评价指标：一、业务能力在过去一年中，您是否积极参与工作，并展示出突出的业务能力？请在以下方面进行评价。
1.专业知识掌握程度：评估员工在相关领域内的知识掌握程度，包括理论知识和实践经验的运用。
2.问题解决能力：评估员工分析和解决工作中遇到的问题的能力，包括应对常规和复杂问题的能力。
3.协作能力：评估员工在团队合作中的表现，包括与同事和其他部门的沟通和合作，共同完成任务的能力。
二、创新能力创新是推动公司发展的重要驱动力。
请评估您的创新能力和在过去一年中的创新表现。
1.创新思维：评估员工的思维方式和创新思维能力，包括提出新的理念、方法或解决方案的能力。
2.创新贡献：评估员工在推动公司创新方面的贡献，包括参与创新项目、提出改进建议等。
三、工作成果请评估员工在过去一年中的工作成果。
1.任务完成情况：评估员工在规定时间内完成的任务数量和质量，包括达成的目标和完成的项目。
2.质量控制：评估员工提供的产品、服务或解决方案的质量，包括客户满意度和反馈。
3.业绩突出：评估员工在工作中取得的突出业绩，包括项目交付、奖项获得、效益提升等。
四、职业发展请评估员工在过去一年中的职业发展情况。
1.学习能力：评估员工学习新知识和技能的能力，包括主动学习和应用学习成果的能力。
2.职业规划：评估员工在职业规划和发展方面的表现，包括自我定位、目标设定和行动计划。
五、团队管理（仅适用于具有管理职责的员工）请评估具有管理职责的员工在团队管理方面的表现。
1.团队建设：评估员工在组建和管理团队方面的能力，包括指导、支持和培养团队成员。
2.目标达成：评估员工带领团队实现工作目标的能力，包括工作计划的制定和执行。
评估意见：请在此提供对员工的综合评估意见，包括员工优点和改进之处。
评估意见应具体明确，以便员工了解自己在哪些方面表现出色，以及可以改进的地方。
专业技术人员年度考核情况登记表(模板)
单位：
姓名：
专业技术职务：
人 事 处 制
姓名
性别
工作岗位
已获专业技
术职务资格
年龄
行政职务
已聘专业
技பைடு நூலகம்职务
最高学历
本人述职、含政治表现、学识水平、业务能力、工作实绩
1
本年度完成的主要技术工作、创造发明及成果登记
起止时间
项目、课题、成果、教学等专业技术工作名称
工作内容及本人在工作中起何作用（主持、参与、独立）
完成情况（获何奖励、效益或专利等）
备注
本年度著作、论文及技术报告登记
日期
名称及内容提要
出版、登载、获奖或在学术会议上交流情况
合(独)著、译著
备注
2
出勤情况
奖惩情况
单位审定意见
单位：（盖章）
领导：（签章）年 月 日
人事部门复核意见
签章：
年 月 日
备 注
3
填写说明：
（1）请打印的用五号仿宋_GB2312填写
（2）请用16K纸正反面打印
（3）请不要用订书机装订，用胶水粘贴
（4）请不要改变表格内容和形式
专业技术人员年度考核情况登记表(通用模板)
单
位
考
核
鉴
定
意
见
该员工工作认真负责积极主动，能够很好的完成领导交给的各项任务，任职期间严格遵守本单位的各项规章制度，设计严谨，抗压能力强。
负责人签字（章）：考核组织（章）：
2016年12月31日
考核结果
优秀
考核成绩（计分）
95
主管部门审核意见
领导签字（章）：部门（章）：
年月日
注：（1）该年度完成的主要专业技术工作情况栏由专业技术人员本人填写，其他栏由组织填写；
2016年04月—2016年05月：日照XXX有限公司XXX产品产业化项目；
2016年05月—2016年06月：山东XX能源科技有限公司XXX汽油项目；
2016年07月—2016年08月：高唐XX新材料有限公司XXX生产项目；
2016年08月—2016年10月：山东XXX有限公司XXX硅系列产品项目（三期、四期）；
2016年10月—2016年11月：山东XXX限公司XXX项目；
2016年10月—2016年11月：山东XXX科技有限公司XXX助剂项目；
2016年10月—2016年12月：潍坊XXX有限公司XXX橡胶助剂项目。
单位民主评议情况
该同志工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，以公司利益为重，任劳任怨。
专业技术人员年度考核情况登记表
姓名
XXX
单位
山东XXX工程有限公司
行政职务
自控设计人员
现聘任专业
技术职务
助理工程师
考核
年度
2016年03月至2016年12月
四川省专业技术人员年度考核表
1姓名性别年龄党政职务党派健康情况取得任职资格时间受（续）聘（任）日期任期外语语种及达标情况2本年度参加的主要专业技术工作、进展情况及本人承担的具体任务好作用3主要成果、贡献及著术4培养人才情况5参加学术活动情况6学习、进修的专业、时间及成绩7 奖惩情况8年度考核评语（包括思想道德、履行职责完成任务情况）考核结论：考核组织负责人（签章）年月日9 单位意见（签章）年月日填写说明：1、该表格栏均填写本年度内的情况。
2、本表1─7栏由本人填写，单位审查核实；8─9栏由组织填写。
3、考核结论填写内容统一为“优秀”、“称职”、“不称职”。
4、高、中级专业人员年度“考核表”按单位隶属关系，由现、市职改办或州级业务主管部门统一，上报一份给州职改办存档。
四川省专业技术人员年度考核表姓名————————————————————————工作单位————————————————————————现任专业技术职务————————————————————————考核年度————————————————————————四川省职称改革工作领导小组办公室制二0一0 年月日填。
专业技术人员年度考核表
姓名 已获专业 技术职务 任职资格 已聘业 技术职务 性别 年龄 最高学历 学位 工作岗位 行政职务
本人述职 （政治表 现、学识 水平、业 务能力、 工作实绩 等）
本年度完成的主要技术工作、 本年度完成的主要技术工作、创造发明及成果登记
起止时间 项目、课题、成果 、教学等专业技术 工作名称 工作内容及 本人在工作 中起何作用 主持、参与 完成情况（获何 奖励、效益或专 利等） 备注
本年度著作、 本年度著作、论文及技术报告登记
日期 名称及内容提要 出版、登载 、获奖或在 学术会议上 交流情况 合（独）著、译 著 备注
所在部门 考核意见 及结论
部门领导：（签章） 年 月 日
单位考核 意见及结 论 行政领导：（签章） 单位：（签章） 年 月 日
被考核人 意见 被考核人：（签章） 年 月 日
专业技术人员年度(聘任期满)考核登记表
单位盖章：
年 月 日
注：1、此表填写方式：打印或钢笔、毛笔填写，不得用铅笔、圆珠笔,或红色笔迹填写。
2、此表用A4纸双面打印，其结构、字体、字号不予改变。
3、专业技术人员的考核结论由单位确定，由上级主管部门聘任（任命）的单位行政领导由上级主管部门考核确定。
专业技术人员年位
专业技术
资格名称
受聘专业技术职务名称
考核时间
本 任 期 聘 任 起 止 时 间
本 年 度或 聘 任 期 满承 担 的岗 位 任 务 及 完 成 情 况
本人签名： 年 月 日
所在单位考核意见
考核结论
所在单位考核结论
单位负责人签名： 单位盖章
年 月 日
四川省专业技术人员年度考核表
姓
名
工作单位 现任专业 技术职务 考核年度
四川省职称改革工作领导小组办公室制 二OO 年 月 日填
姓
名
性 党
别 派
年
龄
党政职务 1 取得任职 资格时间 外语语种 及达标情况
健康情况 任 期
受(续)聘 (任)日期
2
本年 度参 加的 主要 专业 技术 工作 、进 展情 况及 本人 的具 体任 务和 作用
填表说明： 1.该表各栏均填写本考核年度内的情况。 2.本表1—7栏由本人填写，单位审查核实；8—9栏由组织填写。 3.考核结论填写内容统一为“优秀”、“称职”、“基本称职”或“不称职”。
3
主要 成果 、贡 献及 著述
4
培养 人才 情况
5
参加 学术 活动 情况
6
学习 、进 修的 专业 、时 间及 成绩
7奖 惩 情 况8来自年度 考核 评语 (包括 思想 道德 、履 行职 责， 完成 任务 情况) 考核组织负责人(签章) 考核结论： 年 月 日
9
单 位 意 见 (公章) 负责人 年 月 日
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在初中生物教学工作中，本人积极钻研地理科课程标准，研究09中考考试说明以及研究近年来的中考试题。本人认真好备课、上好课、多听课、评课，做好课后备课，辅导，批改作业等工作，注重基础知识的教学，让学生形成知识网络。
在平时教学中，注意学生的实际情况，认真编写教案，选择好练习题目，注意讲练结合和师生交流，并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，坚持以学生为主体，教师为主导、教学实效为主线。在教学中注意抓住重点，突破难点。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。当然在本学期的教学 “学然后知不足，教然后知困”，通过教学，我更加清楚教学相长的意义，我将在以后的教学工作中继续努力，提高自己的解题、讲题水平，多注意思想方法的渗透，并多多向其他老师学习，取长补短，使自己的教学成绩和水平都有较大的提高，争取做一位受学生欢迎，让学校放心的优秀教师。
三、班主任工作方面：
今年当任班主任工作，我在德育治理方面运用了一些独特的方法，使得班级管理取得了较好的成绩。“勤奋努力，奉献爱心”是我当班主任的信条。担任班主任期间，我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，言传身教。我热爱、尊重学生的人格，不歧视差生，采取“自我激励”“小组互助”等方式，注重做好差生的转化工作；对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学，进行了细致的了解，从各方面关心他们，帮助他们树立正确的人生观和价值观，学习正确的思维方法，鼓励他们发挥特长，向他们分析知识素养与成才的关系，引导他们关心集体，确立他们在集体中的进步作用。无论在课堂上，还是在课外，我都一直奉行一个准则，就是在鼓励学生的同时更多地偏爱后进生，给他们以各种捕捉成功与欢乐的机会。因此，在转化差生、扭转班级学风上我做出了突出的成绩，德育工作受到学校领导的肯定。
2009年6月
3
主要
成果
、贡
献及
著述
2009年4月在攀枝花教育杂志发表了《新课改心得》
4
培养
人才
情况
5
参加
学术
活动
情况
6
学习
、进
修的
专业
、时
间及
成绩
2008年8月参加学校组织的“三新一德”培训。2008年10月参加“三新一德”中的《教师职业道德》《基础教育课程改革纲要》的考试并达到合格。2009年4月参加“三新一德”中的《教育新理论研究》《新课程的教学策略与方法》的考试并达到合格。
四川省专业技术人员年度考核表
姓名邹洋
工作单位攀枝花市二十三中小（26中小）
现任专业
技术职务中学生物二级教师
考核年度2008——2009学年度
四川省职称改革工作领导小组办公室制
2009年 6月15日填
1
姓 名
邹洋
性别
男
年龄
28
党政职务
党 派
健康情况
健康
取得任职
资格时间
2004.7
受（续）聘
（任）日期
、
任期
6年
外语语种
及达标情况
英语国家三级
2
本年
度参
加的
主要
专业
技术
工作
、进
展情
况及
本人
的具
体任
务和
作用
一年的教育教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，经验、吸取教训，本人特就2009年的工作总结如下：
一、思想方面：
作为一名教师，我非常注意自己的师德修养。平时积极参加各种学习和会议，并经常注意翻阅报纸和杂志，努力掌握最新的教育动态和教育信息，学以致用，时刻调整自己的方向，使自己能随时跟上时代的发展，合乎素质教育的要求。在为人师表方面，严格遵守“中学教师职业道德规范”，谨言慎行，不忘以德育人，坚信教师无小节，时刻注意树立良好的教师形象。随着教龄的增长，越来越向老教师看齐，敬业爱岗，诲人不倦。能热爱学生，关心学生，对学生严格要求，循循善诱，争取让他们成为具有综合素质的新型人才。由于我个人情况特殊，中午基本上不回家，平时也有更多的时间和精力进行新课程教学的研究和准备，我可以不计较个人得失，以全部精力投身于教学工作。教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
3、考核结论填写内容统一为“优秀”、“合格”、“基本合格”或“不合格”。
7
奖
惩
情
况
1、2009年3月发表的论文《新课改心得》，获优秀论文一等奖。
8
年度
考核
评语
（包括
思想
道德
、履
行职
责、
完成
任务
情况）
考核组织负责人（签章）：
考核结论：年月日
9
单
位
意
见
（公章）
负责人：年月日
填表说明：
1、该表各栏均填写考核年度内的情况。
2、本表1——7栏由本人填写，单位审查核实；8——9由组织填写。
四、努力方向：
在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强பைடு நூலகம்身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平，为学校和学生的发展作出更大的贡献。
总之我深深地懂得：一名人民教师要重视自身建设，努力提高业务水平，热爱教育事业，努力培养人才，注重德育教育，引导学生全面发展。在教学这片热土上，做到工作更加勤恳，更好。所以在今后，在新课程改革思想的指导下，我将在多媒体与学科教学的融合上再学习，再作探索。总结经验，查找不足，争取在新的一年，取得好成绩