物质的比热练习题
比热容练习题及答案
比热容练习题及答案比热容是描述物质在吸收或释放热量时的能力的物理量。
它是指单位质量的物质在温度变化1摄氏度时所吸收或释放的热量。
比热容的计算公式为Q =mcΔT，其中Q表示吸收或释放的热量，m表示物质的质量，c表示比热容，ΔT 表示温度变化。
为了更好地理解比热容的概念和计算方法，下面将给出一些练习题及答案。
练习题一：一块质量为200克的金属在受热后温度上升了30摄氏度，吸收了600焦耳的热量。
求该金属的比热容。
解答一：根据比热容的计算公式Q = mcΔT，将已知数据代入公式中，可得600 = 200c × 30，解得c = 1焦耳/克·摄氏度。
练习题二：一块质量为500克的木材在受热后温度上升了20摄氏度，吸收了4000焦耳的热量。
求该木材的比热容。
解答二：根据比热容的计算公式Q = mcΔT，将已知数据代入公式中，可得4000 = 500c × 20，解得c = 4焦耳/克·摄氏度。
练习题三：一块质量为1000克的水在受热后温度上升了10摄氏度，吸收了4200焦耳的热量。
求水的比热容。
解答三：根据比热容的计算公式Q = mcΔT，将已知数据代入公式中，可得4200 =1000c × 10，解得c = 0.42焦耳/克·摄氏度。
通过以上练习题，我们可以发现不同物质的比热容是不同的，这是因为不同物质的分子结构和化学性质不同，所以它们在吸收或释放热量时的能力也不同。
比热容的单位是焦耳/克·摄氏度，可以看出，单位质量的物质在温度变化1摄氏度时所吸收或释放的热量越大，其比热容就越大。
比热容的概念和计算方法在热学领域中有着广泛的应用。
例如，在热力学实验中，我们可以通过测量物体的质量、温度变化和吸收或释放的热量来计算其比热容，从而了解物质的性质和特点。
比热容还可以用于热传导和热容量的计算，帮助我们更好地理解和应用热学知识。
总之，比热容是描述物质在吸收或释放热量时的能力的物理量，它可以通过计算公式Q = mcΔT来求解。
44 物质的比热 练习题(含解析)
(4)[4]根据实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图乙所示可知，质量相等的A和B两种液体，在升高相同温度时，A吸热多，A的吸热能力强，比热容大。根据Q=cm t，质量相同的A、B液体降低相同的温度，A放热多，供热效果好。故从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质，则应选择A。
C．a液体比热小，b液体比热大D．无法判断
5．质量相同的水和煤油各一杯，在相同的炉子上加热相同的时间后（ ）
A．水比煤油温度升高得多B．水比煤油温度升高得少
C．水和煤油温度升高得一样多D．条件不足，无法判断
6．下列事实中，能说明物体吸收热量的多少跟物质种类有关的是（）
A．质量不等的两块铜吸收相同的热量，它们升高的温度不相等
C．因为水比沙石的比热容大，在吸收和放出相同的热量时，水的温度变化值更小，沙石的温度变化值大，所以内陆地区比沿海地区的昼夜温差大，故C正确，不符合题意；
D．虽然水比冰的比热容大，但冰在熔化成0℃的水的过程中会吸收热量，所以冷却的效果会更好。故D错误，符合题意。
故选D。
10．B
【详解】
A．比热容是物质的一种特性，不同物质比热容一般不同，比热容可用来鉴别物质。故A正确，不符合题意；
D．由于水的比热容大，外界气温变化时水的温度不会有很大的变化
9．根据表中几种物质的比热容，判断下列说法中不正确的是（ ）
物质
比热容/J·kg-1·℃-1
物质
比热容/J·kg-1·℃-1
水银
0.14×103
沙石
0.92×103水4.2×1来自3水2.1×103
A．制作体温计常用水银做介质，原因之一是水银的比热容小
苏科版物理九年级上学期《物质的比热容》同步练习
苏科版物理九年级上学期《12.3物质的比热容》同步练习一．选择题（共7小题）1．有质量和初温相同的甲、乙两个物体，吸收相同热量后，将甲乙两物体接触，热量由甲传给乙，则甲乙两物质的比热容关系是（）A．C甲＜C乙B．C甲=C乙C．C甲＞C乙D．无法判断2．1千克20℃的水吸收4.2×105焦的热量后，它的温度在下列给出的四个温度中，最多有几个可能温度（）①80℃②100℃③120℃④130℃A．1 B．2 C．3 D．43．某工人在野外施工，需要将质量为4.2kg，初温为10℃的铝合金工件升高一定的温度，除了保温瓶中尚存的温度为90℃的1.2kg热水外，无其它热源。
工人将热水分成5等份，将铝合金工件依次放入这5份热水中（每次热传递完全），放入第四份热水前，铝合金工件的温度为多少？已知铝合金的比热容为0.88×103J/（kg・℃），不计工件与热水向周围环境传递热量（）A．47.7℃B．51.2℃C．59.5℃D．66.0℃4．两块质量相同的不同种金属在沸水里加热。
取出第一块（比热为c1）投入一杯冷水里，水温升高了10℃，拿掉第一块，立即将第二块（比热为c2）从沸水中取出，投入同一杯水中，水温又升高了10℃，不计热量的损失，由此可确定两金属比热应是（）A．c1＞c2B．c1＜c2C．c1=c2D．不能判断5．夏天，海边的昼夜温差小，这是因为水的比热容较大。
下列现象中不能反映水的这一特性的是（）A．北方供暖系统用水循环散热B．春天的夜晚，农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏C．炎热的夏天常常在教室的地面上洒水D．城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温6．质量相同的甲乙两个物体由于放热而降温，若这它们的比热容之比为1：2，降低的温度之比为3：2，则它们放出的热量之比是（）A．3：1 B．4：3 C．1：3 D．3：47．有质量相等、温度相同的甲、乙两物体，先把甲投入到一杯水中，热平衡后水温降低了5℃，将甲取出，再把乙投入到这杯水中，热平衡后水温又降低了5℃，由此可知（不计热量损失）（）A．甲的比热大B．乙的比热大C．甲、乙比热一样大D．条件不足，无法判断比热的大小二．多选题（共4小题）8．两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示。
初三物理比热容计算练习题
初三物理比热容计算练习题
在进行初三物理学习时，我们经常会遇到物体的热量变化和热容的
计算。
掌握好这些知识点对于理解热力学和能量转化非常重要。
下面
是一些初三物理比热容计算练习题，帮助大家加深对这个概念的理解
和应用。
请自行利用这些题目进行计算和练习。
1. 一个质量为1kg的物体在吸收100J的热量后温度升高了50℃，
求该物体的比热容。
2. 一杯水的质量为200g，在吸收50J的热量后温度上升了10℃，
求水的比热容。
3. 一个质量为2kg的物体吸收200J的热量后温度上升了40℃，求
该物体的比热容。
4. 一块金属的质量为500g，吸收800J的热量后温度上升了20℃，
求该金属的比热容。
5. 一杯茶的质量为300g，在冷却过程中失去20J的热量后温度下降
了5℃，求茶的比热容。
6. 一块木头的质量为1.5kg，在吸收120J的热量后温度上升了30℃，求该木头的比热容。
7. 一个烧杯的质量为100g，在接触到500J的热量后温度上升了15℃，求烧杯的比热容。
8. 一块玻璃的质量为500g，吸收200J的热量后温度上升了10℃，求该玻璃的比热容。
以上是一些常见的比热容计算练习题，希望大家能够通过这些题目加深对比热容概念的理解，并且掌握正确计算的方法。
通过不断的练习和实践，我们可以更好地理解和应用这些物理知识，提升自己的学习成绩。
祝愿大家在物理学习中取得不断的进步！。
物质的比热练习题
物质的比热练习题
1. 概念回顾
物质的比热是指单位质量物质在单位温度变化下吸收或释放的热量。
一般用符号C表示，单位为J/(kg·℃)或cal/(g·℃)。
以下是一些物质的比热值（单位：J/(kg·℃)）：
- 水：4190
- 铁：460
- 铝：900
- 金：129
- 空气：1000
2. 计算问题
问题1：一块铝质材料的质量为200g，它吸收了1200焦耳的热量，温度上升了14℃。
求铝的比热值。
解答：根据物质的比热公式，有C = Q/(mΔT)，
其中C为比热，Q为吸收或释放的热量，m为物质的质量，ΔT 为温度变化。
代入已知数据，有C = 1200/(0.2×14) = 428.57 J/(kg·℃)。
问题2：一升水受热后温度上升了10℃，求水的质量。
解答：首先需要知道水的密度，一般情况下水的密度约为1000 kg/m³（1g/cm³）。
由于1升等于1000立方厘米，所以1升水的质量为1000克（1 kg）。
若该质量的水温度上升了10℃，则根据物质的比热公式，有C
= Q/(mΔT)，
其中C为比热，Q为吸收或释放的热量，m为物质的质量，ΔT 为温度变化。
代入已知数据，有C = 4190 = Q/(1×10)，解得Q = 41900焦耳。
所以该质量的水吸收了41900焦耳的热量。
北师大版物理九年级上学期《10.3 探究--物质的比热容》同步练习
北师大版物理九年级上学期《10.3 探究--物质的比热容》同步练习一．选择题（共14小题）1．水具有比热容大的特点，下列现象及应用与此特点无关的是（）A．用水来冷却汽车发动机B．内陆地区温差比沿海地区大C．冬天的暖气设备用热水供暖D．夏天往地上洒水，感觉凉爽2．常州青枫公园湖边有沙滩。
炎炎夏日，赤脚踩在沙滩上感觉很烫脚，站在水中感觉较凉爽，这是因为（）A．水的比热容比沙子大，相同质量的沙、水吸收相等的热量，水的温度变化比沙子大B．水的比热容比沙子大，相同质量的沙、水吸收相等的热量，水的温度变化比沙子小C．水的比热容比沙子小，相同质量的沙、水吸收相等的热量，水的温度变化比沙子大D．水的比热容比沙子小，相同质量的沙、水吸收相等的热量，水的温度变化比沙子小3．小明根据下表所提供的数据得出了四个结论，其中正确的是（）几种物质的比热容J/（kg•℃）水 4.2×103水银0.14×103酒精 2.4×103砂石0.92×103煤油 2.1×103铝0.88×103冰 2.1×103铜0.39×103 A．因为水的比热容大，所以夏天在地面上洒水会感到凉快B．因为水的比热容大，所以白天海水温度比沙滩温度高C．发生物态变化后，物质的比热容不变D．生物体内水的比例很高，有助于调节生物体的自身温度4．甲、乙两个杯子，盛有质量和初温相同的水，另有a、b两不同材料的金属球，其质量和初温相同，现将a、b两球分别投入甲、乙两杯中，达到热平衡后，测得甲杯的水温升高6℃，乙杯中水温升高3℃，若不计热损失则（）A．a球的比热容大于b球的比热容B．a球的比热容小于b球的比热容C．a球放出热量等于b球放出的热量D．a球放出的热量小于b球放出的热量5．如图甲、乙所示，相同容器中装了质量都为1kg的初温相同的蒸馏水，用a、b两个不同的电加热棒加热，忽略散热损失，得到如图丙所示的水温与加热时间的图象，下列说法正确的是（）A．加热相同时间，两杯水吸收的热量相同B．甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同C．吸收相同的热量，甲杯中水的末温比乙杯的高D．加热1min时，甲容器中的水吸收热量为8.4×103J6．分别用两个完全相同的酒精灯给质量相同的水和煤油加热，不计热量损失，加热过程中温度随时间变化如图所示，则下列判断正确的是（）A．甲的比热容大，是水B．甲的比热容大，是煤油C．乙的比热容大，是水D．乙的比热容大，是煤油7．用两个相同电热器给质量相同的物质甲和水加热，在无热损失的理想状况下，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断物质甲的比热容与水的比热容之比为（）A．1：2 B．1：1 C．3：2 D．2：18．铜的比热容是铅的比热容的3倍，质量相同的铜块和铅块，若则它们吸热之比为1：2，它们升高的温度之比为（）A．2：3 B．3：2 C．6：1 D．1：69．用相同的酒精灯分别对a、b 两液体加热，根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象。
物质的比热容和热量练习题
物质的比热容和热量练习题一、选择题1. 下面关于比热容的说法正确的是：A. 比热容表示单位质量物质升高1摄氏度所需要的热量B. 比热容的单位是焦耳/摄氏度C. 比热容与物质的种类有关，与质量无关D. 比热容越大，物质的温度变化越小2. 下面哪种物质的比热容最大？A. 水B. 铁C. 空气D. 铝3. 一块质量为500g的金属从20℃升到50℃所需要的热量为10焦耳，这种金属的比热容是多少？A. 0.02焦耳/摄氏度B. 0.04焦耳/摄氏度C. 0.05焦耳/摄氏度D. 0.1焦耳/摄氏度4. 一块质量为200g的木头从25℃升到50℃所需要的热量为20焦耳，这块木头的比热容是多少？A. 0.1焦耳/摄氏度B. 0.2焦耳/摄氏度C. 0.5焦耳/摄氏度D. 1.0焦耳/摄氏度5. 一个容器内有100g水和200g油，将容器放在外部温度为20℃的环境中，经过一段时间后，水和油的温度都变为25℃。
已知水的比热容为4.18焦耳/克·摄氏度，油的比热容为2.2焦耳/克·摄氏度，求该段时间内从容器中流失的热量。
A. 718焦耳B. 726焦耳C. 738焦耳D. 742焦耳二、填空题1. 某物质质量为2kg，比热容为1.5焦耳/摄氏度，将其温度从10℃升高到30℃所需要的热量为____焦耳。
2. 一块金属的质量为300g，比热容为0.5焦耳/摄氏度，将其温度从40℃降低到20℃所放出的热量为____焦耳。
3. 将100g水从20℃加热到40℃所需的热量为____焦耳，比热容为4.18焦耳/克·摄氏度。
4. 一段木头的比热容为0.2焦耳/摄氏度，将其温度从30℃升高到50℃所需要的热量为____焦耳，质量为500g。
三、解答题1. 在实验室中，将100g的水从室温加热到100℃需要一定的热量，同样质量的铁也需要一定的热量才能从室温加热到100℃。
请解释为什么两种物质加热到相同温度所需的热量不同。
科学探究：物质的比热容(基础)巩固练习
【巩固练习】 一、填空题1、（•南岗区二模）比热容反映了物质的吸、放热的 ，它的大小与物体的质量、温度变化及吸放热的多少 （填“有”或“无”）关系。
2、（•长春一模）阳光同照沙滩和海面，温度高的是________，这是因为沙子比水的 ________小。
3、水的比热容为4.2×103J /(kg ·℃)，它表示___________________。
4、热量可以用公式________计算，其中吸热公式为________，放热公式为________。
5、质量相等的甲、乙两个小球(c c 乙甲)在相同的条件下加热到相等的温度后，再分别放出相等的热量，则两个小球的温度相比t 甲________t 乙。
二、选择题6、（•铁岭模拟）关于比热容，下列说法正确的是（ ）A ．物体的比热容跟温度有关B ．物体的比热容跟它的吸热多少有关C ．物体的比热容跟它的放热多少有关D ．物体的比热容是物体本身的一种特性7、水具有比热容大的特点，图中现象与此特点无关的是( )8、将质量相同、材料不同的三块金属甲、乙、丙，加热到相同的温度后，放到表面平整的石蜡上。
经过一段时间后，观察到如图所示的现象。
由此说明三块金属的比热容 ( )A ．甲最大B ．乙最大C ．丙最大D ．一样大9、（•邵阳中考）生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成损害。
主要是因为水的（ ）A ．质量较小B ．凝固点较低C ．沸点较高D ．比热容较大10、将比热容不同的物体同时放入冰箱，下列说法中，正确的是( )A ．比热容大的物体放出的热量多B ．温度高的物体放出的热量多C ．质量大的物体放出的热量多D ．无法确定谁放出的热量多11、如图所示是用两个相同的“热得快”给两杯质量相同的不同液体甲、乙加热时，温度与时间的图象。
如果甲、乙两种物质的比热容分别为c 甲、c 乙则下列判断正确的是 ( )A ．c c >乙甲B ．c c <乙甲C ．c c =乙甲D ．由图象不能判断c 甲、c 乙的大小12、(多选题)欢欢根据下表中提供的几种物质的比热容，得出以下四个结论，其中正确的是 ( )A ．水银的比热容小，有的温度计中的液体用水银B ．质量相等的水和水银升高相同的温度，水吸收的热量多C ．利用循环流动的水冷却汽车的发动机，是因为水的比热容大D ．质量相等的水和酒精，吸收相等的热量后，温度的变化一定相等13、沿海地区同沙漠地区相比，冬暖夏凉，昼夜温差小。
比热容练习题及答案
比热容练习题及答案比热容练习题及答案在学习热学的过程中，比热容是一个非常重要的概念。
比热容指的是物质单位质量在温度变化下所吸收或放出的热量。
它是研究物质热性质的重要参数之一。
比热容的计算公式为：C = Q / (m * ΔT)其中，C代表比热容，Q代表吸收或放出的热量，m代表物质的质量，ΔT代表温度的变化。
下面我们来看几个关于比热容的练习题，并给出详细的解答。
练习题1：一块质量为100g的金属在吸收1000J的热量后，温度上升了20°C。
求该金属的比热容。
解答：根据比热容的计算公式，我们可以得到：C = Q / (m * ΔT)= 1000J / (100g * 20°C)= 5 J/(g·°C)所以，该金属的比热容为5 J/(g·°C)。
练习题2：一块质量为50g的物质在温度上升了10°C时，吸收了500J的热量。
求该物质的比热容。
解答：根据比热容的计算公式，我们可以得到：C = Q / (m * ΔT)= 500J / (50g * 10°C)= 1 J/(g·°C)所以，该物质的比热容为1 J/(g·°C)。
练习题3：一块物质的质量为200g，比热容为4 J/(g·°C)。
当该物质吸收了800J的热量时，温度上升了多少度？解答：根据比热容的计算公式，我们可以得到：C = Q / (m * ΔT)ΔT = Q / (m * C)= 800J / (200g * 4 J/(g·°C))= 1°C所以，当该物质吸收了800J的热量时，温度上升了1°C。
通过以上练习题，我们可以看出比热容的计算方法其实并不复杂。
只需要根据公式将已知量代入，就可以得到结果。
比热容的计算对于研究物质的热性质非常重要，它可以帮助我们了解物质在温度变化下的热行为。
12.3 物质的比热容课后巩固练习卷 2022-2023学年苏科版物理九年级上册
2022-2023学年物理九年级上册课后练习卷12.3 物质的比热容一、基础训练1．一个热水袋装有质量为1kg ，温度为90℃的水，经过4h 后，水的温度降低到40℃，下列有关热水袋内水的物理量，发生变化的是（ ）A ．状态B ．内能C ．质量D ．比热容2．我市昼夜温差较小，而新疆地区的昼夜温差较大，主要是因为（ ）A ．海水的比热容小，砂石比热容大B ．海水的内能多，砂石的内能少C ．海水的比热容大，砂石的比热容小D ．海水的内能少，砂石的内能多3．由c=，关于同一种物质的比热容c ，下列说法正确的是（ ）A ．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍B ．若质量增大一倍，则比热容减至一半C ．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍D ．无论质量多大，比热容都一样4．农业生产中,为了保护秧苗夜间不致受冻,傍晚时要向秧田里多灌些水,这是因为水（ ）A ．密度大B ．比热容大C ．温度高D ．热膨胀大 5．某热水器内装有10kg 的水，将这些水从20℃加热到70℃，水吸收的热量为（ ） A ．2.1610J ⨯ B ．2.1710J ⨯ C ．8.4610J ⨯D ．8.4710J ⨯ 6．质量之比为1：2的甲、乙物体吸收相同的热量，升高的温度之比为2：1，那么甲乙比热容之比为( )A ．1：1B ．1：2C ．2：1D ．1：47．以下四种现象中，与水的比热容无很大关系的是A ．汽车的发动机用循环流动的水来冷却B ．生活中往往用热水取暖C ．夏天洒水降温D ．滩涂湿地温差小8．在研究物体放出热量多少跟物质种类是否有关的实验中，提供的材料：（1）0.1kg 的铜块（2）0.1kg 的铝块（3）0.2kg 的铜块（4）0.3kg 的铝块．应选用的材料是（ ）A ．(1)与(2)B ．(1)与(3)C ．(2)与(4)D ．(3)与(4)9．在下列所给的实例中，可以利用比热容知识进行解释的是（ ）A ．用沸水给餐具消毒B ．暖气用水做散热剂C ．汽车防冻液加酒精D ．冰箱用氟利昂制冷10．在“探究不同物质吸热升温的现象“实验中，把质量均为0.5kg 的水和煤油分别装入两个相同的容器内，用相同的热源给它们加热，其温度随时间变化的图象如图所示。
【基础练习】《第二节 科学探究：物质的比热容》(物理沪科九年级全一册)
《第二节科学探究：物质的比热容》基础练习一、单选题1.一瓶酒精用去一半后，则剩下的酒精A. 密度变为原来的一半B. 热值变为原来的一半C. 比热容变为原来的一半D. 质量变为原来的一半2.下列是一些物质的比热容根据表中的数据，下列判断正确的是。
A. 1kg铝的比热容是2kg铝的比热容的B. 工厂里冷却塔大多用水作为冷却剂是利用水的比热容大的特性C. 物质的比热容与物质的状态无关D. 质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水的温度变化较大3.如表列出了几种物质的比热容，下列说法不正确的是A. 不同的物质，比热容一般不同B. 物质的比热容与自身的状态无关C. 质量相等的铝和铜，降低相同的温度，铝放出的热量多D. 炎炎夏日，沙滩烫脚而海水清凉，主要原因是水的比热容比砂石大4.烈日炎炎的夏季，白天海滩上的沙子热得烫脚，海水却很凉爽；傍晚，沙子很凉了，但海水却仍然暖暖的同样的日照条件下，沙子和海水的温度不一样的原因是A. 沙子的密度比海水的密度大B. 沙子的比热容比海水的比热容大C. 沙子的比热容比海水的比热容小D. 沙子的质量比海水小5.质量相等、初温度相同的水和酒精，分别用两个相同的加热器加热，不计热量损失，加热过程中温度随时间的变化图象如图，a、b两种液体的鉴别结论正确的是A. a的比热容大，是水B. b的比热容大，是酒精C. b的比热容大，是水D. a的比热容大，是酒精6.甲、乙两个物体的比热容之比为2：若使它们升高相同的温度，吸收的热量之比为3：1，则甲、乙两个物体的质量之比为A. 1：2B. 2：1C. 3：2D. 4：17.质量和初温度都相同的水和铜块，分别吸收相同的热量后将铜块投入水中水铜，不计热损失则A. 水的温度升高，铜块的温度降低，且水升高的温度和铜块降低的温度相同B. 水的温度降低，铜块的温度升高，且水降低的温度和铜块升高的温度相同C. 水的温度升高，铜块的温度降低，且水增加的内能和铜块减少的内能相同D. 水的温度降低，铜块的温度升高，且水减少的内能和铜块增加的内能相同二、填空题8.在有些古代宫殿中，有许多空心铜柱子支持着宫殿的屋顶，在夏天走进宫殿会感到冷气侵人。
最新苏科版九年级物理上册物质的比热容 同步练习(含答案)
物质的比热容同步练习一、单选题1．质量相同的两金属块，吸收相同的热量，升高的温度不同，则（）A．升高温度较大的金属块比热容一定大B．升高温度较大的金属块比热容一定小C．温度高的金属块比热容一定大D．温度高的金属块比热容一定小2．《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美。
煎、炒、蒸、拌的四种烹调方式中包含着很多的物理知识，下列说法正确的是（）A．煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大B．炒：主要是通过做功的方式使菜的内能增加C．蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，把菜蒸熟D．拌：将调味品拌入菜中入味，分子没有做无规则运动3．如图是小聪同学“探究固体的熔化过程”的实验所描绘出的温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（）A．该物质是非晶体B．BC段温度保持不变，未吸收热量C．该物质液态的比热容大于固态时的比热容D．B、C两点的温度相同，具有的内能也相同4．甲、乙两个物体吸收热量，温度升高，下面的说法中正确的是（）A．若质量相等，比热容大，吸收热量多的物体升高的温度一定多B．若质量相等，比热容小，吸收热量多的物体升高的温度一定多C．若吸收的热量相等，比热容大，质量大的物体升高的温度一定多D．若吸收的热量相等，比热容小，质量大的物体升高的温度一定多5．今年五一，吴力在父母的协助下，从早上8：00开始每隔半小时分别对株洲市文化园的气温和园内人工湖的水温进行了测量，如图是他根据记录的数据绘成温度t1随时间t2变化的图线．据图可以判断（）A．实线是水温图线，虚线是气温图线，因为水的比热容较大B．实线是水温图线，虚线是气温图线，因为水的比热容较小C．实线是气温图线，虚线是水温图线，因为水的比热容较大D．实线是气温图线，虚线是水温图线，因为水的比热容较小6．用同一酒精灯分别给质量相等的甲、，乙两种物质加热，根据测量数据绘制如图所示图象，由图可知（）A．甲物质的温度比乙物质温度升高的快，甲物质的比热容大于乙物质的比热容B．甲物质的温度比乙物质温度升高的快，甲物质的比热容小于乙物质的比热容C．甲物质的温度比乙物质温度升高的慢，甲物质的比热容大于乙物质的比热容D．甲物质的温度比乙物质温度升高的慢，甲物质的比热容小于乙物质的比热容7．关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是（）A．热量也有可能从内能小的物体向内能大的物体转移B．0℃的冰变成0℃的水，温度不变，内能不变C．50℃的水一定比20℃的水具有的内能多D．升高相同度时，吸收热量越多的物体比热容越大8．用相同的酒精灯分别对a、b 两液体加热（如图甲），根据测得数据分别描绘出两液体的温度随加热时间变化的图像（如图乙）。
初三物理比热容练习题
初三物理比热容练习题一、选择题1. 以下哪个物质的比热容最大？A. 铁B. 水C. 空气D. 木材2. 热量传递的方式主要有以下哪几种？A. 辐射、对流和传导B. 辐射、电流和对流C. 电流、传导和辐射D. 传导、对流和电流3. 某物体质量为2kg，当它受到1000J的热量时，温度升高了10°C。
该物体的比热容是多少？A. 50 J/°CB. 100 J/°CC. 500 J/°CD. 2000 J/°C4. 一个物体质量为0.5kg，在升温过程中吸收了500J的热量，温度上升了20°C。
该物体的比热容是多少？A. 10 J/°CB. 25 J/°CC. 20 J/°CD. 40 J/°C5. 某物质在1kg的质量下受到1000J的热量，温度上升了20°C。
该物质的比热容是多少？A. 50 J/°CB. 25 J/°CC. 5 J/°CD. 10 J/°C二、填空题6. 某物体的比热容为200 J/(kg·°C)，质量为0.5 kg，在升温过程中吸收了4000J的热量，温度上升了__°C。
7. 辐射是一种通过__传播的热量传递方式。
8. 热量的传递需要存在温度__。
9. 传热过程中，热量会从温度高的物体传递到温度__的物体。
10. 物体的质量、比热容和温度变化量之间的关系可以用__表达。
三、解答题11. 某物体的质量为1.5 kg，比热容为300 J/(kg·°C)。
如果它吸收了1500 J的热量，温度上升了10°C，求原来物体的温度。
12. 一杯水的初始温度为20°C，质量为0.2 kg，比热容为4200J/(kg·°C)。
将一块温度为90°C的金属球放入水中，金属球的质量为0.5 kg，比热容为500 J/(kg·°C)。
初三物理比热容练习题和答案
初三物理比热容练习题和答案1. 问题：一块质量为500克的铜在加热过程中，其温度从20℃升高到30℃。
已知铜的比热容为0.39 J/g℃，求所吸收的热量。
解答：首先，我们需要计算铜的比热容。
已知铜的质量为500克，比热容为0.39 J/g℃，根据公式Q = m * c * ΔT，其中Q表示吸收的热量，m表示物质的质量，c表示物质的比热容，ΔT表示温度的变化。
代入数值计算：Q = 500 * 0.39 * (30 - 20) = 195 J所以，铜在加热过程中吸收了195焦耳的热量。
2. 问题：一个物体的质量为300克，已知其比热容为0.5 J/g℃，如果该物体的温度升高了20℃，求吸收的热量。
解答：根据公式Q = m * c * ΔT，代入已知数值进行计算：Q = 300 * 0.5 * 20 = 3000 J所以，该物体吸收了3000焦耳的热量。
3. 问题：一块质量为200克的铝从室温20℃加热到50℃，已知铝的比热容为0.9 J/g℃，求所吸收的热量。
解答：代入已知数值进行计算：Q = 200 * 0.9 * (50 - 20) = 5400 J 所以，铝在加热过程中吸收了5400焦耳的热量。
4. 问题：一块物体的比热容为0.2 J/g℃，如果该物体吸收了4000焦耳的热量，温度升高了25℃，求物体的质量。
解答：根据公式Q = m * c * ΔT，代入已知数值进行计算：4000 = m * 0.2 * 25化简方程，得到：m = 4000 / (0.2 * 25) = 320克所以，该物体的质量为320克。
5. 问题：一块物体的质量为100克，已知其比热容为0.25 J/g℃，如果该物体吸收了500焦耳的热量，温度升高了ΔT℃，求ΔT的值。
解答：根据公式Q = m * c * ΔT，代入已知数值进行计算：500 = 100 * 0.25 * ΔT化简方程，得到：ΔT = 500 / (100 * 0.25) = 20℃所以，物体的温度升高了20℃。
初三比热容知识练习题
初三比热容知识练习题一、选择题：1. 温度为20°C的水，加热后温度上升到40°C，若水的质量为500g，则所需吸收的热量为：A. 20 JB. 40 JC. 50 JD. 100 J2. 一个物体质量为500g，初始温度为30°C，经过加热后温度上升到50°C，若加热过程中物体吸收了800 J的热量，该物体的比热容为：A. 0.4 J/g°CB. 1.6 J/g°CC. 1.0 J/g°CD. 2.0 J/g°C3. 一片铜片质量为20g，温度为70°C，将其放入温度为100°C的水中，经过热平衡后，铜片和水的最终温度为：A. 80°CB. 85°CC. 90°CD. 95°C4. 在冬天，我们常常用热水袋来取暖。
如果一个热水袋的质量为1000g，装满80°C的水后，温度稳定在50°C左右。
已知水的比热容为4.18 J/g°C，热水袋的平均比热容为2.0 J/g°C，该热水袋释放的热量为：A. 10000 JB. 20000 JC. 40000 JD. 80000 J5. 一杯热咖啡的初始温度为75°C，经过20分钟后，温度降低到65°C。
咖啡的平均散热功率为：A. 0.5 J/minB. 2.0 J/minC. 3.0 J/minD. 5.0 J/min二、填空题：6. 某质量为200g的物体，温度由10°C上升到30°C，所吸收的热量为________。
7. 一质量为50g的物体温度由20°C下降到10°C，所释放的热量为________。
8. 某质量为100g的物体从20°C降到10°C，所释放的热量是质量为100g的水由20°C降到冰点的所释放的热量的________倍。
比热容练习题
比 热 容一．选择题1．关于物质的比热容，下列说法中正确的是（ ）。
A ．质量大的物质比热容一定大 B ．密度大的物质比热容一定大． C ．温度高的物质比热容一定大D ．各种物质都有自己的比热容，比热容是物质的一种特性2 夏天，人们喜欢到海边度假．白天，海风拂面，带来丝丝凉意，夜间却不会很凉．而沙漠的器加热（不计热损失），加热过程中温度变化如图6所示，则 下列判断正确的是（ ） A ．甲的比热容大，是水 B ．甲的比热容大，是煤油 C ．乙的比热容大，是水D ．乙的比热容大，是煤油4．在标准大气压下，将0.2kg 水从25℃加热至沸腾需吸收的热量是（C 水= 4.2×103J/（kg ·℃）） （ ）A ．2.1×103JB ．6.3×103JC ．2.1×104JD ．6.3×104J 5. 关于比热容，下列说法正确的是（ ）A.物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关B.物体的比热容跟物体的温度有关C.物体的质量越大，它的比热容越大D.物体的比热容与温度、质量都没有关系 6．甲、乙两物体的质量相等，比热容不等。
当它们升高相等的温度时（）。
A ．比热容大的吸收的热量多B ．比热容小的吸收的热量多C ．甲、乙两物体吸收的热量一样多D ．两物体的初温不知道，无法判断吸热的多少7. 质量均为1kg 的铝块、铅块、水银和水（C 水＞C 铝＞C 水银＞C 铅），将铝块和水银的温度从10℃加热到20℃，铅块和水的温度从40℃加热到50℃，则吸热最多的是( )A ．铝B ．铅C ．水D ．水银8.水具有比热容大的特点，下列生活和生产中的现象与此特点无关的是( )A 、海边的昼夜温差较小B 、空调房间里放盆水可以增加湿度 C 、冬天暖气设备用热水供暖 D 、用水冷却汽车发动机二．填空题1．煤油的比热容是2.1×103J/(kg ·℃)。
物质的比热容习题
8.甲乙两物体比热容之比为 ，质量之比为 :3， 甲乙两物体比热容之比为1:3，质量之比为2 ， 甲乙两物体比热容之比为 若两者吸收热量之比为2 ， 若两者吸收热量之比为 :5，则甲乙两物体升高 的温度之比为多少？ 的温度之比为多少？
9.甲乙两物体的质量之比为3:5，吸收相同热 9.甲乙两物体的质量之比为3 甲乙两物体的质量之比为 量后，乙升高的温度为甲的2/5 2/5， 量后，乙升高的温度为甲的2/5，则甲乙的比 热容之比为_________ _________。 热容之比为_________。 2:3
9.甲乙两物体的质量之比为3:5，吸收相同热 9.甲乙两物体的质量之比为3 甲乙两物体的质量之比为 量后，乙升高的温度为甲的2/5 2/5， 量后，乙升高的温度为甲的2/5，则甲乙的比 热容之比为_________ _________。 热容之比为_________。 2:3
10、 0℃的冰温度降低到 10℃，能放出多少热量？ 的冰温度降低到10、使40g 0℃的冰温度降低到-10℃，能放出多少热量？ 如果这些热量用来给水加热，可使多少g 5℃的水温 如果这些热量用来给水加热，可使多少g 5℃的水温 度升高10℃ 10℃？ 度升高10℃？ 11、0.8Kg的冰吸收8.4× 的热量后，温度变为-4℃， 11、0.8Kg的冰吸收8.4×103J的热量后，温度变为-4℃， 的冰吸收8.4 求冰的初温。 求冰的初温。 12、把200g铅加热到98 ℃ ，然后投入到温度为12 然后投入到温度为12 12、 200g铅加热到98 铅加热到 80g水里 混合后的温度为18 水里， ℃的80g水里，混合后的温度为18 ℃ ，求铅块的 比热容。 比热容。 13、在质量是 、在质量是500g的铝壶里装 的铝壶里装2kg的水，把这壶水从 的水， 的铝壶里装 的水 15 ℃加热到 加热到100 ℃ ，铝壶和水共要吸收了多少热量 思考：
初三物理上册比热容练习题
初三物理上册比热容练习题在初三物理上册中，比热容是一个重要的知识点。
为了帮助同学们更好地理解和掌握这个概念，下面将为大家提供一些初三物理上册比热容的练习题。
练习题1：水的比热容1. 小明用一个500g的铝锅烧开了500g的水，水的初温为25℃，最终的温度为100℃。
已知铝的比热容为0.897 J/(g•℃)，求水的比热容。
2. 在实验中，用一个500g的铝锅和500g的铜锅加热相同质量的水，并用相同的热量使水从初始温度25℃升高到最终温度50℃，假设水的比热容为4.18 J/(g•℃)，求铜的比热容。
练习题2：石墨的比热容1. 密度为0.80g/cm^3的石墨棒，质量为200g。
已知石墨的比热容为0.71 J/(g•℃)，求将它加热10℃所需要的热量。
2. 一块质量为100g，初始温度为30℃的石墨，放入250g的沸水中，使水的温度上升到100℃，已知水的比热容为4.18 J/(g•℃)，求石墨的比热容。
练习题3：铝的比热容1. 一块质量为50g的铝杯中装满200g的水，初始温度为20℃。
将两种物质放在火上加热，最终水的温度升高到100℃。
已知水的比热容为4.18 J/(g•℃)，求铝的比热容。
2. 用一个100g的铝块和一个200g的铁块同时加热水，最终水的温度升高到50℃，已知水的比热容为4.18 J/(g•℃)，求铁的比热容。
练习题4：玻璃的比热容1. 一块玻璃质量为50g，初始温度为20℃，放入200g的水中，最终将水的温度升高到50℃。
已知水的比热容为4.18 J/(g•℃)，求玻璃的比热容。
2. 用一个200g的玻璃杯和一个100g的铝杯同时加热水，最终水的温度升高到100℃，已知水的比热容为4.18 J/(g•℃)，求铝的比热容。
通过以上练习题，我们可以更好地理解和掌握初三物理上册中关于比热容的概念。
掌握了比热容的计算方法和应用，我们就可以更加准确地进行物质的热量计算和分析。
希望同学们能够认真对待每道题目，通过练习提高自己的解题能力和物理知识水平。
初三比热容知识练习题简单计算
初三比热容知识练习题简单计算比热容（specific heat capacity）是指单位质量物质在温度变化时所吸收或释放的热量。
它是热力学性质的一个重要参数，对于我们理解物质的热学行为和计算热量变化非常关键。
下面，我们将通过一些简单的练习题，来巩固和应用初三比热容的知识。
1. 铁的比热容为450 J/(kg·℃)，某块铁质物体质量为0.5 kg，温度从25 ℃升高到85 ℃，求它所吸收的热量。
解答：ΔQ = mcΔT其中，ΔQ为吸收的热量，m为物体的质量，c为物质的比热容，ΔT为温度变化。
代入已知数值：ΔQ = 0.5 kg × 450 J/(kg·℃) × (85 ℃ - 25 ℃)= 0.5 kg × 450 J/(kg·℃) × 60 ℃= 0.5 × 450 × 60 J= 13500 J所以，该铁质物体吸收的热量为13500焦耳。
2. 某物质的比热容为2000 J/(kg·℃)，将100 g该物质加热至90 ℃所需要的热量是多少？解答：ΔQ = mcΔT将质量单位转化为千克：m = 100 g = 0.1 kg代入已知数值：ΔQ = 0.1 kg × 2000 J/(kg·℃) × (90 ℃ - 25 ℃)= 0.1 kg × 2000 J/(kg·℃) × 65 ℃= 0.1 × 2000 × 65 J= 13000 J所以，将100 g该物质加热至90 ℃所需要的热量为13000焦耳。
3. 一块质量为300 g的物体比热容为1500 J/(kg·℃)，它吸收了3600焦耳的热量后，温度升高了多少摄氏度？解答：ΔQ = mcΔTΔT = ΔQ / (mc)代入已知数值：ΔT = 3600 J / (0.3 kg × 1500 J/(kg·℃))= 3600 J / (0.45 ℃)= 8000 ℃所以，该物体吸收3600焦耳的热量后，温度升高了8000摄氏度。
初三物理比热容课堂练习题
初三物理比热容课堂练习题1. 小明用温度计测得一定质量水的温度为20℃，将水加热到30℃需要供热量10000焦耳。
求这个水的质量。
解析：根据比热容的定义，热量Q可以表示为Q = mcΔT，其中m为物体质量，c为物体的比热容，ΔT为温度变化。
根据题意，ΔT = 30℃- 20℃ = 10℃，Q = 10000焦耳。
代入公式，可得10000 = mc × 10，所以m = 100。
答案：这个水的质量为100克。
2. 一块质量为0.5kg的黄铜加热后温度升高了30℃，求黄铜的比热容。
解析：根据比热容的定义，热量Q可以表示为Q = mcΔT，其中m为物体质量，c为物体的比热容，ΔT为温度变化。
根据题意，ΔT = 30℃，m = 0.5kg。
代入公式，可得Q = 0.5 × c × 30。
由于题目并未提供Q的具体数值，无法求得c的数值。
答案：无法确定黄铜的比热容。
3. 一块质量为0.2kg的物体受热，温度升高了10℃，供热量为400焦耳。
求这个物体的比热容。
解析：根据比热容的定义，热量Q可以表示为Q = mcΔT，其中m为物体质量，c为物体的比热容，ΔT为温度变化。
根据题意，ΔT =10℃，Q = 400焦耳，m = 0.2kg。
代入公式，可得400 = 0.2 × c × 10，解方程可得c = 2000（J/(kg·℃)）。
答案：这个物体的比热容为2000（J/(kg·℃)）。
4. 一块质量为0.1kg的物体受热，温度升高了5℃，供热量为20焦耳。
如果将这块物体放入质量为0.3kg、温度为30℃的水中，达到热平衡后，求水的最终温度。
解析：根据热平衡定律，热量的总损失等于热量的总增加。
设水的最终温度为T，根据题意可得：0.1 × c × 5 = (0.1 × T + 0.3 × c × (T - 30))。
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物质的比热
知识整理
1、热传递：
温度不同的两个物体之间发生热传递时，热会从温度____的物体传向温度____的物体。
高温物体放热，_____________；低温物体吸热，_______________。
最终，两物体温度，不再发生热传递。
2、热量：
物体吸收或放出的热，用符号____表示，热量单位为______，简称____，符号_____。
3、比热：
单位质量的某种物质，升高（或降低）1℃时所吸收（或放出）的热量，叫做这种物质的比热容，简称为________。
单位：焦/（千克·摄氏度），读作：___________________，符号：______________
比热的意义：
水的比热是4.2×103焦/（千克·摄氏度），表示_____________________________________。
4、比热的大小：
⑴常见物质中，水的比热最大。
⑵不同物质的比热是_____的，比热是物质的一种特性。
与物质的质量、升高的温度、吸放热的多少无关
⑶同种物质，它的比热与其_______有关。
随堂练习
（一）选择题：
1、对于热量，下列说法正确的是（）
A、热量的单位是焦耳
B、温度高的物体含有的热量多
C、质量大的物体含有的热量多
D、在热传递过程中，热量不会在同一个物体上传递
2、两个相互接触的物体之间没有发生热传递，是因为具有相同的（）
A、热量
B、熔点
C、比热
D、温度
3、下列说法正确的是（）
A、温度高的物体含有的热量比温度低的物体多
B、温度高的物体一定比温度低的物体放出的热量多
C、比热越大的物体所含的热量也越多
D、热量是热传递过程中物体放出或吸收的热的多少
4、水具有比热容较大的特点，如图所示的现象中与此特点无关的是（ ）
5、关于水的比热，下列说法正确（ ）
A 、沿海昼夜温差小是因为水的比热小
B 、水变成冰后，比热不变
C 、水的比热较大，可用作柴油机的冷却剂
D 、一桶水比一杯水的比热大 6、冬天，暖气系统中往往用热水慢慢地流过散热器，利用水温度降低时放出的热来取暖，其中选用水而不选用其它液体的主要原因是（ ）
A 、水比其它液体流动性大
B 、水比其它液体价格便宜
C 、水比其它液体的比热大
D 、水比其它液体来源广、无污染 7、质量相等、初温相同的水和酒精，分别用两个相同的加热器加热（不计热量损失），加热过程中温度随时间的变化图线如图所示，关于a 、b 两种液体的鉴别结论正确的是（ ）
A 、a 的比热大，是水
B 、a 的比热大，是酒精
C 、b 的比热大，是水
D 、b 的比热大，是酒精
8、相同质量的铜块、铁块和铝块（c 铜<c 铁<c 铝），吸收相同的热量后（ ） A 、三块金属上升的温度都相同 B 、铜块上升的温度最多 C 、铁块上升的温度最多 D 、铝块上升的温度最多 9、如图所示把凉牛奶放在热水中加热，经过一段较长时间，它们的温度随时间变化的图像如图3所示，下列说法中正确的是（ ）
A 、水和牛奶最后温度相同
B 、水的温度变化比牛奶大
C 、牛奶温度变化比水慢
D 、甲是牛奶温度变化图像 10
A 、相同质量的水银和水，升高相同的温度，水银吸收的热量多
B 、相同质量的水银和水，降低相同的温度，水放出的热量少
C 、相同质量的酒精和水，水的体积大
D 、1dm 3的水，质量为1kg
（二）填空题：
11、 将一壶水从20℃加热到80℃时，水的比热容________（选填“不变”或“改变”），此时壶内的水倒出一些，则剩下的水的比热容________（选填“不变”或“改变”），如果将倒出的水放进冰箱里结成了冰，则此时水的比热容________（选填“不变”或“改变”）。
2所示是记录牛奶和水的温度随时间变化的图象。
(1)图2中表示热牛奶的温度随时间变化的曲线应
是_____（选填“甲”或“乙”）；
(2)水的初温是 _℃，牛奶的初温是 ℃，混合后二者的共同温度是 ℃。
14、水稻是喜温植物，春季育秧时，通常傍晚向秧田灌水，早晨将水放出，以防霜冻。
隐含的科学知识是，水的_________较大，气温降低时，水能________（选填“放出”或“吸收”）较多的_______（选填“温度”或“热量”）。
15、为了比较水和煤油的比热大小，江涛用两个相同的装置做了如右图所示的实验。
（1）在两个相同的烧杯中应加入初温相同、 相同的水和煤油；
（2）实验中搅拌器的作用是：使液体 ；选用相同酒精灯加热的目的是：使水和煤油在相同时间内 ；
（3）实验中发现煤油的温度比水的温度升高得 _ （选填“快”或“慢”），这表明＿ ＿比热更大。
能力训练
（一）选择题：
1、一块铜块和一块铝块，质量相同、温度相同，在吸收了相等的热量后再相互接触（c 铝 > c 铜），那么（ ）
A 、热由铜块传给铝块
B 、热由铝块传给铜块
C 、铜块和铝块之间不发生热传递
D 、条件不足，无法判断
2、一块铝块和一块铜块，质量相同、温度相同，在放出了相等的热量后再相互接触（c 铝 > c 铜），那么（ ）
A 、热由铜块传给铝块
B 、热由铝块传给铜块
C 、铜块和铝块之间不发生热传递
D 、条件不足，无法判断
3、一块铜块和一块铝块，质量相等，在放出了相等的热量后再相互接触（c 铝 > c 铜），那么（ ）
A 、热由铜块传给铝块
B 、热由铝块传给铜块
C 、铜块和铝块之间不发生热传递
D 、条件不足，无法判断 4、下列事实中，最能说明物质吸收的热量和物质种类有关的是（ ）
A 、体积相同的两杯水温度都升高10℃，它们吸收的热量相同
B 、质量相等的两块铜温度分别升高5℃和10℃，它们吸收的热量不相同
C 、体积相等的水和煤油温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同
D 、质量相等的水和铜温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同
（二）分析探究题：
5、为了研究物质的某种特性，某小组同学先做如图所示的实验：在完全相同的杯子中分别放入100g 水、200g 水和200g 沙子，各插入一支同样规格的温度计，并在杯口盖上一薄塑料片，观察温度计示数均为20℃。
然后，将三只杯子同时放置在太阳光下，过一段相同时间后，观察到三支温度计示数如图（a ）、（b ）、（c ）所示。
请根据实验现象及相关条件，归纳得出的初步结论。
（1）比较（a ）和（b ）两图可得：_______（填“同种”或“不同种”）物质组成的物体，吸收________（填“相等”或“不相等”）的热量，质量_________（填“较大”或“较小”）的物体升高的温度________（填“多”或“少”）； （1）比较比较（b ）和（c ）两图可得：______________________________________________ 。
6、下表列出由实验测定的几种物质的比热容。
【单位：J/（kg·℃）】 认真阅读上表，你一定能有所发现，请填出其中任意三条。
① _________________________________ 。
② ______________ 。
③ ____________________________________ 。
（三）计算题
太阳能热水器内盛有2kg 、25℃的水，在阳光充足照射下，水温升高到55℃需要吸收多少热量？。