用社会主义核心价值观培育时代新人
用社会主义核心价值观培育时代新人
用社会主义核心价值观培育时代新人社会主义核心价值观是中国特色社会主义的重要组成部分，具有鲜明的时代特征和中国特色。
作为中国特色社会主义的重要理论指导，社会主义核心价值观是中国社会主义文化的灵魂和精神支柱，为全社会凝聚共识、形成合力提供了重要的精神支撑。
培育时代新人就是要以社会主义核心价值观为指导，引导青少年牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，在社会主义核心价值观的引领下，培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第一，坚持以爱国主义为核心的社会主义核心价值观。
爱国主义是中华民族精神的核心，也是社会主义核心价值观的重要组成部分。
培育时代新人，要在青少年心中树立正确的爱国主义观念，让他们深刻领会“舍小家为大家，舍生取义”的伟大情怀，从而积极投身到建设中国特色社会主义的伟大事业中去。
可以通过教育青少年学习中国悠久的历史文化，感受祖国的强大和美丽，培养对祖国的热爱和对中华民族的自豪感，让爱国主义成为青少年成长过程中的精神支柱。
民族团结是中华民族伟大团结精神的核心，也是社会主义核心价值观的重要内容。
培育时代新人，要让他们树立正确的民族观念，培养跨民族交往意识和跨文化交流能力，增强民族认同感和民族自豪感，促进各民族之间的交流、融合和发展。
可以通过教育青少年多了解各民族的风俗文化、历史传统，增强对不同民族的理解和尊重，从而培养他们的民族团结意识，让他们成为维护民族团结的中坚力量。
社会主义荣辱观是中华传统道德文化中的核心观念，也是社会主义核心价值观的重要内容。
培育时代新人，要让他们始终铭记“独善其身，共赴国难”的崇高理念，崇尚正气、排斥邪恶，维护社会公正、支持正义。
可以通过教育青少年学习先进模范人物的事迹，培养他们珍爱荣誉、守正为善的品格，让他们自觉践行社会主义核心价值观，积极传播社会主义正能量，成为社会主义建设的积极参与者和推动者。
第四，坚持以全面小康为核心的社会主义核心价值观。
全面小康是中国特色社会主义事业的总目标，也是社会主义核心价值观的价值追求。
用社会主义核心价值观培育时代新人
用社会主义核心价值观培育时代新人随着时代的变迁和社会的发展，社会主义核心价值观作为引领人们思想道德行为的指导思想，对于培育当代青少年的思想品德素质起着重要的作用。
在当今社会，青少年是国家的未来和希望，他们的成长和发展直接关系到国家和民族的未来。
而如何培养出具有正确思想观念和良好道德品质的时代新人，就需要用社会主义核心价值观来引导和教育。
本文将探讨如何用社会主义核心价值观来培育时代新人。
一、树立正确的世界观、人生观和价值观社会主义核心价值观提倡的是全面的、科学的、辩证的世界观、人生观和价值观，这些价值观包括民主、自由、平等、公平、正义、法治、诚信、友善等。
在培育时代新人的过程中，必须加强对社会主义核心价值观的宣传教育，帮助青少年正确树立世界观、人生观和价值观。
要让他们明白社会主义核心价值观的内涵和意义，认识到这些价值观是正确的道德和行为准则，是对人们思想和行为的引导。
在日常生活和学习中，要加强对社会主义核心价值观的引导，帮助青少年正确认识社会主义核心价值观的价值和意义，引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，从小养成崇尚民主、尊重他人、勤劳努力、诚实守信的好品质。
只有树立了正确的世界观、人生观和价值观，青少年才能在成长过程中健康向上、积极向善。
二、培养良好的道德品质和行为习惯社会主义核心价值观注重培养人民的美好品质和行为习惯，包括诚实守信、友善互助、勤俭节约、爱国敬业、敬老爱幼、尊重师长等。
在培育时代新人的过程中，要通过思想政治课、道德课和生活教育等途径，对青少年进行价值观教育和行为规范教育，引导他们养成良好的道德品质和行为习惯。
还要加强对社会主义核心价值观的社会实践教育。
只有让他们亲身参与到社会建设和服务活动中，才能切实感受到社会主义核心价值观的力量和价值，增强他们的社会责任感和奉献精神，培养出品德高尚、道德品质优良的时代新人。
学校、家庭、社会等各方面也要共同配合，为青少年提供一个健康的成长环境和良好的道德榜样，使社会主义核心价值观融入到他们的生活中。
社会主义核心价值观融入时代新人培养初探
ｄｏｉ:１０.３９６９/ｊ.ｉｓｓｎ.１６７３－６０６０.２０１９.０６.０１０社会主义核心价值观融入时代新人培养初探周腾达(河南大学ꎬ河南开封㊀４７５００１)摘㊀要:培养时代新人是新时代我党作出的重大战略决策ꎮ时代新人应是恪守理想信念的坚定者ꎬ不断超越自我的奋斗者ꎬ明确责任担当的奉献者ꎬ把握时代脉搏的创新者ꎮ社会主义核心价值观是中华民族的精神支柱ꎬ是建设社会主义现代化强国的价值支撑ꎬ为培养时代新人提供了价值目标ꎻ时代新人的育人目标深化了社会主义核心价值观的弘扬与传播ꎮ用社会主义核心价值观引领时代新人培养ꎬ要将社会主义核心价值观融入理想信念教育㊁各级学校教育教学㊁国民教育全过程ꎮ关键词:社会主义核心价值观ꎻ时代新人ꎻ理想信念中图分类号:Ｇ７１１㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀文献标志码:Ａ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀文章编号:１６７３－６０６０(２０１９)０６－００４９－０４收稿日期:２０１９－０３－１１作者简介:周腾达(１９９５―)ꎬ男ꎬ河北河间人ꎬ马克思主义学院２０１７级马克思主义中国化专业硕士研究生ꎬ主要从事马克思主义中国化研究ꎮ㊀㊀习近平总书记指出: 要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点ꎬ强化教育引导㊁实践养成㊁制度保障ꎬ发挥社会主义核心价值观对国民教育㊁精神文明创建㊁精神文化产品创作生产传播的引领作用ꎬ把社会主义核心价值观融入社会发展各方面ꎬ转化为人们的情感认同和行为习惯ꎮ [１]重要论断的提出ꎬ着眼于新思想开启新征程㊁新时代担当新使命的价值追求与精神锻造ꎬ与中国特色社会主义进入新时代㊁提出新任务和新要求相契合ꎬ为发挥社会主义核心价值观引领作用ꎬ提高时代新人培养质量提供了根本遵循ꎮ㊀㊀一㊁担当民族复兴大任时代新人的本质内涵㊀㊀教育是事关社会进步㊁人民福祉的重大工程ꎬ与国家的富强㊁民族的振兴㊁社会的发展密切相联ꎬ将教育事业摆在国家战略先行发展的高度ꎬ对未来社会的引导及发展起着巨大的作用ꎮ长期以来ꎬ为谁培养人㊁如何培养人㊁培养什么样的人ꎬ始终是教育事业关注的根本性问题ꎮ习近平总书记在党的十九大报告中为新时代教育的发展确定了目标和要求: 建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程ꎬ必须把教育事业放在优先发展的位置ꎬ加快教育现代化ꎬ办好人民满意的教育ꎮ要全面贯彻党的教育方针ꎬ落实立德树人根本任务ꎬ发展素质教育ꎬ推进教育公平ꎬ培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人ꎮ [１]新时代ꎬ不仅仅是一个全新的历史方位和历史阶段ꎬ更为当代青年带来了全新的时代责任和历史使命ꎬ这就是培养时代新人的着眼点和立足点ꎮ党的十九大报告指出ꎬ我国正处于全面建成小康社会的决胜期ꎬ并明确提出到２０３５年要基本实现现代化ꎬ到２０５０年要将我国建设成为社会主义现代化强国ꎬ这是中华民族伟大复兴中国梦的宏伟蓝图ꎮ这个阶段ꎬ对教育和人才的需求比以往任何阶段都更为强烈㊁更加迫切ꎮ时代新人思想的提出ꎬ是习近平总书记着眼新时代要有新要求㊁新时代要有新作为提出的人才发展的创新战略ꎬ每一名中华儿女都要闻令而行ꎬ以能作为㊁敢担当的高度责任感和使命感积极投身到这一伟大事业中ꎬ争做实现中华民族伟大复兴中国梦的领头雁和排头兵ꎬ这样ꎬ国家才有前途ꎬ民族才有希望ꎮ党的十九大报告提出的 担当民族复兴大任 就是时代新人的时代属性ꎮ这一属性ꎬ也赋予了时代新人丰富的内涵ꎮ９４第３９卷㊀第６期Ｖｏｌ.３９Ｎｏ.６河南科技学院学报ＪｏｕｒｎａｌｏｆＨｅｎａｎＩｎｓｔｉｔｕｔｅｏｆＳｃｉｅｎｃｅａｎｄＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙ２０１９年６月Ｊｕｎ.２０１９(一)做恪守理想信念的坚定者习近平总书记在纪念陈云同志诞辰１１０周年座谈会上指出: 对马克思主义㊁共产主义的信仰ꎬ对社会主义的信念ꎬ是共产党人精神上的 钙 ꎮ没有理想信念ꎬ理想信念不坚定ꎬ精神上就会得 软骨病 ꎬ就会在风雨面前东摇西摆ꎮ [２]有了坚定的理想信念ꎬ才有方向和动力ꎬ星星之火才有燎原之势ꎬ远行之船才有扬帆之时ꎮ做理想信念坚定的时代新人ꎬ就是要把个人理想与中华民族伟大复兴的中国梦结合起来ꎬ坚守理想信念ꎬ成为共产主义的坚定信仰者ꎬ中国特色社会主义的坚定信念者ꎬ在大是大非面前头脑清醒ꎬ在大风大浪面前政治立场坚定ꎬ不断校正人生前进的航向ꎮ(二)做不断超越自我的奋斗者新时代是奋斗者的时代ꎬ实干是它的底色ꎬ奋斗是它的注脚ꎮ面对深化改革的时代洪流ꎬ我们生逢其时ꎬ要做的不是用渺小的自身来对抗历史的巨辙ꎬ而是将自身融入时代的大势当中ꎬ做一个改革的弄潮儿ꎬ以一种 错过一个时期ꎬ就可能错过整整一个时代 的危机感支持改革ꎬ以一种 功成不必在我㊁建功必须有我 的使命感投身改革㊁参与改革ꎬ讴歌新时代ꎬ拥抱新时代ꎬ筑梦新时代ꎬ坚持以终为始不断超越自我ꎬ敢闯敢干ꎬ以领跑者的姿态主动出击ꎬ避免成为时时处于被动境地的时代追赶者ꎮ(三)做明确责任担当的奉献者担当精神是一个人走向成功必不可少的素养ꎬ更是一个人品德和能力的承载ꎬ每一个有担当精神的人ꎬ都会对家庭㊁他人㊁集体㊁国家和社会抱有较强的责任意识ꎬ这种责任意识是最值得社会推崇的道德品质ꎮ做善担当㊁敢担当㊁勇担当的时代新人ꎬ就要在大是大非问题上坚持立场原则ꎬ在挫折困难面前不放弃ꎬ在危重关键时刻善于妥善应对ꎬ在重大任务完成上能够主动承担ꎬ在主动作为㊁担当尽责中向时代交出合格答卷ꎮ(四)做把握时代脉搏的创新者习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果ꎬ是党带领全国人民开创强国伟业㊁实现中国梦的强大思想武器和根本理论指导ꎮ必须坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑ꎬ只有积极主动地学好这一理论并向党中央看齐㊁向习近平总书记看齐ꎬ持续学㊁反复学㊁深入学ꎬ真正学懂弄通㊁学深悟透ꎬ才能发现蕴含其中的真理ꎬ才能把握科学内涵ꎬ掌握精髓要义ꎬ明确实践要求ꎬ才能真正运用马克思主义宽广视野观察时代㊁解读时代㊁引领时代ꎬ深刻把握世界和国家发展的脉络和走向ꎬ并学用结合㊁身体力行ꎬ成为把握时代脉搏的开拓创新者ꎮ㊀㊀二㊁社会主义核心价值观融入时代新人培养的内在要求㊀㊀社会主义核心价值观是新时代中国民众共同的价值取向ꎬ也是当代中国精神的集中体现ꎬ对提升时代新人的培养质量起着重要的引领作用ꎮ(一)社会主义核心价值观为时代新人培养提供了价值目标社会主义核心价值观是中国特色社会主义制度内在的价值追求ꎬ对培养什么人㊁怎样培养人的问题作出了精辟的阐释ꎬ为时代新人的培养路径提供了指南ꎮ在理论层面上符合时代的发展规律和时代新人的思想特征ꎬ在实践层面上为时代新人之世界观㊁人生观㊁价值观确立和完善进一步明确了目标和要求ꎮ时代新人应该是有理想㊁敢担当㊁讲奉献㊁勇创新的人ꎬ必须用社会主义核心价值观引领时代新人的培养ꎬ使之具有坚定的理想信念㊁深厚的爱国情感㊁强烈的责任担当㊁良好的道德修养㊁丰富的知识学识等ꎬ并引导他们从人生价值取向上将个人理想同国家和人民利益联系在一起ꎬ将个人梦想与中华民族伟大复兴的中国梦有机联系起来ꎬ以只争朝夕㊁时不我待的精神状态和开拓进取㊁不懈奋斗的实干劲头ꎬ达成个人理想和共同理想㊁个人价值和社会价值的高度统一ꎬ争做合格的中国特色社会主义事业的建设者和接班人ꎮ(二)时代新人的育人目标深化了社会主义核心价值观的弘扬与传播中国特色社会主义进入新时代ꎬ全体中华儿女尤其是青年一代是实现民族复兴的决定性因素ꎬ也是新时代的风向标ꎬ担负着时代赋予他们的新的责任ꎮ青年的价值观决定了未来社会的走向ꎮ时代新人是由千千万万胸怀大志的爱国青年为主组成的群体ꎬ育人目标的确立对社会主义核心价值观的弘扬与传播提出了新的更高的要求ꎬ必须注重把握这一受众群体的自身特点㊁培养规律及实践要求ꎮ习近平总书记曾说: 青年要从现在做起㊁从自己做起ꎬ使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循ꎬ并身体力行大力地将其推广到全社会去ꎮ [３]作为时代新人ꎬ要从政治和理论上读懂悟透社会主义核心价值观的精髓要义ꎬ从思想和情感上深化对社会主义核心价值观的认知㊁认同ꎬ使之自觉转化为日常行为规０５㊀㊀２０１９年河南科技学院学报范ꎬ并贯穿于个人社会生活的各个方面ꎮ(三)实现社会主义核心价值观与时代新人培养的有机契合社会主义核心价值观是中华民族的精神支柱ꎬ是全体中华儿女共同的价值追求ꎬ也是建设社会主义现代化强国的价值支撑ꎮ把我国建成富强㊁民主㊁文明㊁和谐㊁美丽的社会主义现代化强国ꎬ实现中华民族伟大复兴的中国梦是全体中华儿女的共同梦想和价值目标ꎬ这一价值目标的实现需要一大批时代新人的强力支撑ꎮ实现价值追求和价值目标的有机统一ꎬ需要找准二者之间的契合点ꎬ那就是在社会主义核心价值观的引领下ꎬ让全体人民特别是青年一代在政治上形成新时代的自觉ꎬ在思想上达成新时代的共识ꎬ在情感上增强新时代的认同ꎬ在行动上顺应新时代的要求ꎬ在担当上体现新时代的精神ꎬ真正成为能担当民族复兴大任的时代新人ꎮ同时ꎬ通过时代新人自身的模范践行㊁示范引领和形象感召ꎬ促进社会主义核心价值观在全社会的落地生根和不断深化ꎮ㊀㊀三㊁社会主义核心价值观融入时代新人培养的基本路径㊀㊀新时代提出了培养担当民族复兴大任的时代新人的新要求ꎮ从现实情况来看ꎬ当代人才培养的目标和质量与新时代的要求还有一定差距ꎬ各类教育在培养担当民族复兴大任的时代新人上还存在一些薄弱环节需要改进和加强ꎮ充分发挥社会主义核心价值观对于时代新人培养的引领作用ꎬ应重点在以下三个方面下功夫ꎮ(一)将社会主义核心价值观融入理想信念教育习近平总书记在党的十九大报告中指出:人民有信仰ꎬ国家有力量ꎬ民族有希望ꎮ在培养时代新人的过程中ꎬ要通过社会主义核心价值的弘扬ꎬ突出理想信念教育ꎬ强化对时代新人培养的精神指引ꎮ一是用国家层面的价值追求培育共同理想ꎮ 富强㊁民主㊁文明㊁和谐 ꎬ是国家经济㊁政治㊁文化和社会发展目标的高度凝炼ꎬ是国家层面的价值目标ꎬ体现了人民的共同追求ꎬ在整个价值体系中居于核心地位ꎮ培养时代新人ꎬ就要教育引导他们树立起新时代中国特色社会主义远大理想ꎬ不断坚定 我们是担当中华民族复兴大任的时代新人 的信念ꎮ二是用社会层面的价值目标增强理念认同ꎮ人民对美好生活的向往ꎬ就是共产党人的奋斗目标ꎮ 自由㊁平等㊁公正㊁法治 ꎬ是中国共产党人在长期革命㊁建设和改革实践中总结出来的ꎬ具有鲜明中国特色的社会价值目标ꎬ也是共产党人以人民为中心执政理念的重要体现ꎮ通过社会层面价值目标的教育引导ꎬ帮助人们正确对待利益调整ꎬ积极参与社会治理创新ꎬ自觉投身经济社会改革发展实践ꎬ以自身模范行动和良好形象展示新时代中国特色社会主义生力军的风采ꎮ三是用个人层面的价值标准规范道德行为ꎮ 爱国㊁敬业㊁诚信㊁友善 ꎬ是个人层面的价值理念ꎬ是公民的基本道德规范ꎮ作为时代新人ꎬ更应提高站位ꎬ自觉践行ꎮ一要坚持以爱国为核心导向ꎮ在当代中国ꎬ爱国首先体现在拥护中国共产党的领导ꎬ热爱中国特色社会主义道路㊁制度㊁理论㊁文化ꎮ要树立正确的人生观和价值观ꎬ积极投身中国特色社会主义现代化建设事业ꎮ二要坚持以敬业为基本要求ꎮ敬业精神直接关系到社会主义现代化事业ꎮ只有努力提升自己的知识文化素养ꎬ找准自己的定位ꎬ干一行爱一行精一行ꎬ才能实现自我价值和社会价值ꎮ三要坚持以诚信为道德基础ꎮ诚信是人们日常交往中最基本的道德范畴ꎬ是立身之本ꎬ只有注重提升个人道德修养ꎬ社会主义核心价值观才能在社会有效传播ꎮ四要坚持以友善为内在要求ꎮ对家庭交往㊁朋友交往㊁社会交往来说ꎬ友善是必不可少的要素之一ꎮ人的本质是社会交往的总和ꎬ只有与人为善ꎬ和谐共处ꎬ才能在社会中健康的生存与成长ꎮ(二)将社会主义核心价值观融入学校教育习近平总书记指出: 核心价值观ꎬ其实就是一种德ꎬ既是个人的德ꎬ也是一种大德ꎬ就是国家的德㊁社会的德ꎮ国无德不兴ꎬ人无德不立ꎮ [３]学校是人才培养的摇篮ꎬ在培养时代新人方面有着义不容辞的责任ꎮ坚持 德育为先ꎬ育人为本 的教育办学理念ꎬ就要把社会主义核心价值观教育放在首要位置并贯彻教育教学始终ꎮ一要搞好教育顶层设计ꎮ搞好教育的顶层设计和整体筹划ꎬ才能达成教育的高起点和目标的高追求ꎮ一是坚持用社会主义核心价值观引领知识教育ꎮ把核心价值观融入教育全过程ꎬ引导广大学生笃学㊁养德㊁明辨㊁修身ꎬ使核心价值观成为学生的基本遵循ꎬ形成优良的校风和学风ꎮ二是坚持用社会主义核心价值观倡导主流意识ꎮ新的时代条件下青少年思想较为活跃ꎬ思维方式独特ꎬ对时事政治也较为关心ꎮ青少年时期是世界观㊁人生观㊁价值观形成最关键的阶段ꎬ易受到错误思潮的干扰和影响ꎮ为此ꎬ各级学校对于学生的价值观教育要与国家所倡１５周腾达:社会主义核心价值观融入时代新人培养初探㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀第６期㊀㊀导的主流意识形态相一致ꎬ使他们在各种思想碰撞中㊁不同价值观念争辩中㊁不同价值追求比较中确立主流意识㊁选择价值追求ꎮ三是坚持用社会主义核心价值观抵制错误观念ꎮ当前我国意识形态领域面临的形势和挑战仍然较为复杂和严峻ꎬ一些腐朽的㊁落后的价值观也从各个领域进行渗透ꎬ一些别有用心的反动势力极力宣扬错误的价值观ꎮ这些不良的思想具有很强的煽动性和蛊惑性ꎬ扰乱了一些世界观㊁人生观㊁价值观不稳定的青少年的价值取向ꎬ严重干扰了社会主义核心价值观的培育和践行ꎮ为此ꎬ必须通过挖掘其错误本质㊁揭露其险恶用心来引导广大青少年明确是非㊁自觉抵制㊁端正取向ꎮ二要提升教育教学质量ꎮ各级学校的思想政治理论课是立德树人的主阵地㊁主渠道ꎮ社会主义核心价值观是学校思想政治教育教学的重要组成部分ꎬ对于时代新人培养具有价值引领作用ꎮ从一定程度上来说ꎬ思想政治理论课的教育教学质量决定着 培养担当民族复兴大任 的育人目标能否实现ꎮ学校教育要依托思想政治理论课ꎬ突出社会主义核心价值观教育ꎬ将其思想观点㊁精神实质㊁实践要求讲实㊁讲深㊁讲透㊁讲活ꎬ确保社会主义核心价值观的精髓要义和实践要求真正 进教材㊁进课堂㊁进头脑 ꎮ三要优化教育方法手段ꎮ通过优化教育教学的方式方法及手段ꎬ增强教育的时代性㊁生动性和实效性ꎮ一是传承红色基因ꎮ突破单一的课堂教学的局限性ꎬ将书本教学与红色主题教育活动融合起来ꎬ可通过参观革命老区博物馆㊁陈列馆㊁纪念馆及名胜古迹ꎬ使受教育者在参观见学过程中感受红色文化ꎬ提高社会主义核心价值观的认同感和中国特色社会主义的成就感ꎮ二是创新教学手段ꎮ在课堂教学中ꎬ有的教师照本宣科ꎬ致使课堂教学单调无味ꎮ教育者应改变传统的教学手法ꎬ多采用多媒体教学ꎬ让书本单纯的理论文字转变为生动的图文并茂ꎬ切实提升思想政治教育的时代性和感召力ꎮ三是拓展教学内容ꎮ在课堂教学中ꎬ要注重教学内容的拓展和深化ꎬ要与当前我国时事政治热点问题相结合ꎬ如就当前学生大多较为关注的房价问题㊁医疗问题㊁就业问题等ꎬ通过案例分析㊁热点辨析㊁模拟法庭等形式ꎬ让学生发表意见㊁参与讨论ꎬ从而调动学生的学习积极性ꎬ提高课堂的趣味性和实效性ꎮ(三)将社会主义核心价值观融入国民教育社会主义核心价值观ꎬ是经过历史的长期沉淀而保留下来的精华ꎬ是全体国民共同的价值追求和价值目标ꎮ要使之成为全民的共同信仰㊁精神支柱ꎬ必须将社会主义核心价值观融入国民教育全过程ꎮ一要突出教育的 基础性 ꎮ社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核ꎬ是立德树人的本质要求ꎬ是培养担当民族复兴大任时代新人的重大思想基础和理论支撑ꎮ为此ꎬ必须注重发挥社会主义核心价值观教育的基础性㊁全局性作用ꎬ以此来统一和引领多元思想和文化ꎬ推动形成全体国民在价值认同上的最大公约数ꎬ在不同利益矛盾㊁各种思想差异之上最广泛地达成价值共识ꎬ使社会主义核心价值观真正成为全体国民的生活哲学ꎬ熔铸在全体国民的精神上和血液里ꎬ不断激发成为担当民族复兴大任时代新人的思想自觉㊁政治自觉㊁文化自觉和情感自觉ꎬ实现培育和践行社会主义核心价值观知与行的统一ꎮ二要体现教育的 层次性 ꎮ要根据不同社会地位㊁社会层次㊁社会身份进行有针对性的教育ꎬ做到因材施教㊁因人而异ꎮ对于广大党员干部ꎬ要注重加强习近平新时代中国特色社会主义思想的学习教育ꎬ加深对社会主义核心价值观的精准理解和高度认同ꎬ率先垂范ꎬ身体力行ꎬ用自身的模范行动引领㊁带动和助推时代新人培养ꎻ对于普通民众ꎬ要注重进行社会主义核心价值观公民层面的教育ꎬ将他们培育成爱岗㊁敬业㊁诚信㊁友善的新时代公民ꎻ对于青少年ꎬ要突出社会主义核心价值观的认知教育ꎬ增强感性认识ꎬ增进情感认同ꎬ培养其健全的政治人格和正确的社会认知ꎬ在此基础上ꎬ积极推进养成教育ꎬ将社会主义核心价值观内化于心ꎬ外化于行ꎬ尽早把他们培养成为有理想㊁有本领㊁有担当的时代新人ꎮ三要注重教育的 全程性 ꎮ将社会主义核心价值观融入国民教育全过程ꎬ贯穿于基础教育㊁高等教育㊁职业技术教育㊁成人教育等领域ꎮ各级学校要将社会主义核心价值观要求真正落实到教育教学的各环节ꎬ覆盖到所有受众ꎬ搭建课堂教育㊁社会实践㊁校园文化多位一体的育人平台ꎮ参考文献:[１]习近平.决胜全面建成小康社会㊀夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利:在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[Ｎ].人民日报ꎬ２０１７－１０－２８(４). [２]习近平.在纪念陈云同志诞辰１１０周年座谈会上的讲话[Ｎ].人民日报ꎬ２０１５－０６－１３(１). [３]习近平.青年要自觉践行社会主义核心价值观:在北京大学师生座谈会上的讲话[Ｎ].中国青年报ꎬ２０１４－０５－０５(１).２５㊀㊀２０１９年河南科技学院学报。
践行社会主义核心价值观同培养时代新人紧密结合的三点思考
践行社会主义核心价值观同培养时代新人紧密结合的三点思考践行社会主义核心价值观是当前社会主义建设的重要内容，也是时代赋予我们的重要使命。
如何将践行社会主义核心价值观同培养时代新人紧密结合起来，是当前教育工作者和社会各界共同关心的问题。
在这里，笔者将从培养时代新人的角度出发，提出三点关于践行社会主义核心价值观的思考。
要注重道德品质的培养。
作为时代新人，他们是未来社会的建设者和传承者，他们的道德品质对于社会的发展和进步具有重要意义。
而践行社会主义核心价值观作为指导社会行为的重要准则，应当成为时代新人道德品质培养的重要内容。
在教育实践中，我们应当通过各种形式的教育活动，引导学生积极树立正确的世界观、人生观、价值观，使他们知道什么是正确的、美好的、善良的，从小培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感，树立正确的人生目标和价值取向，提高自觉抵制不良思想和行为的能力。
只有在这样的环境下，时代新人才能保持高尚的品德，成为社会主义核心价值观的坚定践行者。
要注重知识素养的培养。
践行社会主义核心价值观并不仅仅是价值观念的倡导，更深层次的意义在于要求人们在实际行动中不断提高自身的素养和修养。
而时代新人，正是学习知识、积累经验、提高素养的重要时期，要将践行社会主义核心价值观同知识素养的培养紧密结合起来。
在教育实践中，我们要注重全面发展学生的智力、美育、体育、劳动等方面，在强调专业知识学习的注重品德教育、思想政治教育，引导学生走向阳光、向上、卓越的人生道路。
只有在这样的环境下，时代新人才能具备较高的自身素养，成为社会主义核心价值观的坚定践行者。
要注重实践能力的培养。
实践是检验人的行动是否符合社会主义核心价值观的最主要标准，而实践能力的培养又是践行这些价值观的基础。
时代新人在成长过程中，应当注重培养他们的实践能力，使他们在实际生活中能够自觉地践行社会主义核心价值观。
在教育实践中，我们应当注重注重STEAM教育，注重生活实践、劳动实践、社会实践等方面的培养，让学生在实践中学习，通过参与社会实践活动，锻炼自己的思维能力、创新能力、实际操作能力，使他们在实际行动中树立正确的价值观念，培养责任感和奉献精神，提高社会责任感和社会参与意识。
用社会主义核心价值观培养担当民族复兴大任的时代新人
用社会主义核心价值观培养担当民族复兴大任的时代新人摘要：党的十九大着重强调，在民族复兴的过程中要充分确保社会主义建设者具备应有的文化自信，民族自信，要用全新的思想展示出全党的初心和使命，用社会主义核心价值观的指引作用，更有效地培养担当民族复兴大任的时代新人，这是必然的发展要求。
对于当代中国精神来说，最集中的体现就是社会主义核心价值观的相关内容，因此要从根本上凝聚中国人民的共同价值追求，使民族复兴大任的时代新人得到切实的培养，发挥自身的价值。
基于此，本文重点分析用社会主义核心价值观培养担当民族复兴大任时代新人的实施策略等相关内容。
关键词：社会主义核心价值观；民族复兴大任；时代新人；培养策略引言要想确保中华民族能够实现伟大复兴，需要高度的文化自信，而在我国的文化体系和当代中国精神体系中，社会主义价值观是核心内涵。
在这样的情况下，就需要进一步有效强化社会主义核心价值观的指引作用，使其内涵得到深入的挖掘和利用，进而为培养具备民族复兴大任担当的时代新人提供必要的教育引导和实践支持，进而更充分体现出社会主义核心价值观的真正内涵。
具体来说，通过社会主义核心价值观培养担当民族复兴大任时代新人的策略主要体现在以下几个方面：1要从社会转型的动因出发使社会主义核心价值观的说服力得到切实提升要想确保可以担当民族复兴大任的时代新人得到更有效的培养，在利用社会主义核心价值观的过程中，需要紧跟时代发展趋势，要充分体现出社会转型的动因和根本元素，要充分认识到当前我国正处在转型升级的历史时期，是战略机遇期，前景十分广阔，同时也面临着十分严峻的挑战。
在这样的情况下，要把握这种转型发展局势，融入社会主义核心价值观的相关内容，以此确保时代新人能够得到充分的指引，在转型期可以进一步明确社会主义价值观的相关内容，同时深刻理解核心价值观的主要内涵，为其思想的平稳和健全人格的确立提供必要的指引和思想指导。
与此同时在针对时代新人进行培养的过程中，也要使其充分认识到当前的全球化、信息化的发展背景，要着重针对青年学生在价值观方面可能出现的混乱或者迷茫等相关情况进一步，把握十分复杂的影响因素，进而通过社会主义核心价值观的正确指引，使学生的美德意识能够得到有效培养，在信息流方面体现良好的指引和规划效果，让社会主义核心价值观在学生的教育教学和思想引导方面体现出从理性到感性的发展成效。
为什么要着力培养担当民族复兴大任的时代新人
为什么要着力培养担当民族复兴大任的时代新人
为什么要着力培养担当民族复兴大任的时代新人？习近平总书记强调，培育和践行社会主义核心价值观，要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点。
人民有信仰，国家有力量，民族有希望。
实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要千千万万堪当大任的时代新人。
党的十八大以来，我们坚持倡导富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观。
党的十九大把“培育什么样的价值观”同“培养什么样的人”更加紧密地结合起来，提出“培养担当民族复兴大任的时代新人”这一重大命题，抓住了价值观建设的根本，体现了我们党对新时代要培养什么样的人这一问题的深刻把握。
“未来属于青年，希望寄予青年。
”在“七一”重要讲话中，习近平总书记语重心长地说：“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！”三个“不负”，这是总书记对新时代中国青年提出的要求，也是一份沉甸甸的嘱托。
青年兴则国兴，青年强则国强。
担当民族复兴大任的时代新人，“90后”“00后”是先锋队、生力军。
习近平总书记指出，国家的希望在青年，民族的未来在青年。
实践证明，新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的。
全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑，必须一棒接着一棒跑下去。
新时代中国青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，毫不畏惧面对一切艰难险阻，在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，在攻坚克难中开创业绩，用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹。
践行社会主义核心价值观争做时代新人
践行社会主义核心价值观争做时代新人社会主义核心价值观是中国共产党提出的一系列社会主义价值观念，旨在引导人民群众坚守社会主义道路，传承中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观成为全体中国人民的共同思想观念和价值追求。
对于时代的新人来说，践行社会主义核心价值观是责无旁贷的使命和担当。
本文将从人民立场、和谐社会和个人修养与责任感三个方面，探讨如何践行社会主义核心价值观争做时代新人。
一、践行社会主义核心价值观的人民立场人民立场即以人民为中心，关注和服务人民群众的利益和福祉。
作为时代新人，我们要始终保持思想上的“人”，时刻关注人民群众的需求和愿望，始终站在最广大人民群众的立场上思考问题、解决问题。
无论从事哪个领域、承担哪项工作，我们都要以人民的利益为最高准则，积极回应人民的期待。
践行社会主义核心价值观的人民立场还要求我们积极参与志愿服务，关心弱势群体，为社会和谐发展尽一份力量。
我们可以通过参与社会公益活动，帮助贫困地区的孩子完成学业，关爱孤寡老人，推动社会公平正义，树立时代新人的表率形象。
二、践行社会主义核心价值观的和谐社会社会主义核心价值观的一个重要内涵就是和谐。
和谐社会是中国共产党的社会发展目标，也是全体中国人民的共同期盼。
作为时代新人，我们要为构建和谐社会贡献力量。
首先，我们应积极参与社会公共事务，并以积极、理性的态度参与讨论和决策。
无论是社区居民自治、学校管理还是企业员工自治，我们都应该充分发挥自己的主动性和创造力，推动社会各方面的进步。
其次，我们要倡导文明和谐的生活方式。
文明礼仪、健康生活、环保和节约是构建和谐社会的重要内容。
我们要注重健康饮食，积极参与体育锻炼，保持良好的生活习惯。
在日常生活中，我们要注重环境保护，倡导节约用水、节约用电，形成良好的社会风尚。
三、践行社会主义核心价值观的个人修养与责任感个人修养是践行社会主义核心价值观的基础和前提。
作为时代新人，我们要从根本上修养自己，提升自己的道德品质和文化素养。
弘扬社会主义核心价值观争做时代新人
弘扬社会主义核心价值观争做时代新人社会主义核心价值观是当代中国社会主义伟大事业的根本价值追求，是中国特色社会主义道路的重要指引。
弘扬社会主义核心价值观不仅是实现国家繁荣富强的需要，也是培养优秀人才、塑造时代新人的关键一环。
如何在现代社会中积极践行社会主义核心价值观，努力成为时代新人呢？本文将从多个方面进行阐述。
首先，作为时代新人，我们要明确社会主义核心价值观的内涵和重要意义。
社会主义核心价值观包括富强民主文明和谐、自由平等公正法治、爱国敬业诚信友善等18个方面的核心价值观念。
这些价值观代表了我国社会主义道路的本质要求，也是推动国家发展、维护社会稳定、促进人民福祉的关键因素。
时代新人要正确认识社会主义核心价值观的深刻内涵，坚定信仰，贯彻实践。
其次，时代新人要积极践行社会主义核心价值观，将其内化于心、外化于行。
具体而言，对于富强民主文明和谐，我们要发扬求真务实的精神，努力学习科学知识和技术，不断提高自己的综合素质；对于自由平等公正法治，我们要保护每个人的合法权益，维护社会公平正义，自觉遵守法律法规；对于爱国敬业诚信友善，我们要热爱祖国，守护国家利益，为建设美好社会作出自己的贡献，与他人友善相处，传递积极向上的正能量。
同时，时代新人还要努力培养正确的价值观和优秀的品质。
我们要加强思想道德修养，树立正确的人生观、价值观和世界观，在日常生活中遵循道德规范，拒绝不良诱惑。
此外，我们还要培养乐观向上、勇于创新的精神，具备坚韧不拔的意志力和自律能力，积极追求卓越，不断提升自己的才能和能力。
另外，时代新人应当注重社会实践，积极参与公益活动。
我们可以通过志愿服务、帮助他人等方式，回报社会，传递爱心，倡导公益慈善事业的发展。
通过参与社会实践，我们能够更加深入地了解社会问题，培养社会责任感，同时也能够获得实践锻炼和成长的机会。
最后，时代新人要不断学习，加强自身的综合素质。
现代社会发展迅速，知识更新换代，我们需要不断充实自己，提高自己的学习能力和适应能力。
以社会主义核心价值观为引领培养担当民族复兴大任的时代新人
以社会主义核心价值观为引领培养担当民族复兴大任的时代新人党的十九大强调，培育和践行社会主义核心价值观，要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，鲜明提出了培养时代新人的重大理论和实践课题。
党中央、国务院相继印发的《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》和《加强和改进新时代思想政治工作的意见》（以下简称两个《纲要》和一个《意见》），既一脉相承、紧密联系，又各有侧重、有机统一，是党中央关于新时代中国特色社会主义核心价值观建设的战略谋划、顶层设计、崭新部署。
要深入学习贯彻两个《纲要》和一个《意见》，推进思想道德建设和思想政治工作,积极培养担当民族复兴大任的时代新人。
两个《纲要》和一个《意见》出台的时代背景及重大意义一代人有一代人的责任使命，一代人有一代人的道德风范。
担当民族复兴大任的时代新人，应当在有自信、尊道德、讲奉献、重实干、求进取等方面，有新的风貌、新的姿态。
针对世情、国情、党情发生深刻变化，宣传思想工作的任务、环境、对象、渠道、载体等发生深刻变化的实际，聚焦培养时代新人的战略任务，对思想道德建设和思想政治工作作出新的部署安排，十分必要。
这是凝聚实现中华民族伟大复兴中国梦磅礴伟力的迫切要求。
实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。
经过全党全国各族人民持续奋斗，我们全面建成了小康社会，又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。
现在，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。
但中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松敲锣打鼓就能实现的，必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。
必须加强新时代思想道德建设和思想政治工作，引导人们把个人的前途命运与国家和民族的命运紧密联系起来，把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中。
这是打牢全体人民团结奋斗共同思想道德基础的迫切要求。
在新时代建设社会主义现代化强国，团结带领人民不断创造美好生活，为人类发展进步作出更大贡献，都对思想道德建设和思想政治工作提出了新任务新要求。
高中政治第十课培养担当民族复兴大任的时代新人第1框培育和践行社会主义核心价值观课件新人教版必修3
②中华传统文化为践行社会主义核心价值观提供了基本遵循
③社会主义核心价值观是对传统文化的继承和发展
④马克思主义是社会主义文化的灵魂
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
[解析] 培育和践行社会主义核心价值观是思想道德建设的基础工程，①错 误；社会主义核心价值观三个层面的基本内容为践行社会主义核心价值观提供 了基本遵循，②错误；“中国共产党通过对传统文化的梳理、重整”体现社会 主义核心价值观是对传统文化的继承和发展，③符合题意；“用马克思主义视 野、方法、观点引领当代思想文化建设”体现了马克思主义是社会主义文化的 灵魂，④正确。
释疑解惑升华
1．“爱国、敬业、诚信、友善”是公民基本道德规范。 提示：“爱国、敬业，诚信、友善”是公民基本道德规范，是从个人行为 层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领 域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值 标准。 2．有人说，要引导全体人民树立社会主义核心价值观，就必须彻底封杀西 方价值观。 提示：如今信息传播的渠道方式这么多，西方价值观封是封不住的。我们 要用自身的优秀案例对青少年学生加强教育、引导，采用一些喜闻乐见的活动 形式、文艺作品，润物细无声地把社会主义核心价值观宣传给青年一代，让他 们自觉地将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。
内化于心 外化于行
1．要强化教育___引__导___、实践养成、制度___保__障___。 2．__内__化____为人们的精神追求，__外__化____为人们的自觉行动。 3．要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的__思__想__观__念____、人文精神、道德规 范，结合时代要求继承创新。
1．“星二代”惹是生非的丑闻近几年屡见报端。解决“星二代”教育问题
用社会主义核心价值观培育时代新人
用社会主义核心价值观培育时代新人社会主义核心价值观是指社会主义制度的根本价值取向、精神支柱和道德准则，是一种国家意识形态和精神追求的统一体现。
在我国，社会主义核心价值观已成为引领全民行为规范和价值观念的重要指导，其内涵包括了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
社会主义核心价值观的形成和提倡，对于培育时代新人、培养良好的思想品德和价值观念具有深远的意义。
在当今新时代下，我们要用社会主义核心价值观来引领和培育时代新人，让他们成为具有爱国情怀、社会责任感和良好道德品质的时代楷模。
社会主义核心价值观能够引导时代新人树立正确的人生观和价值观。
在社会主义核心价值观中，爱国、民主、平等、法治等是其中的重要组成部分，对时代新人进行思想引导和教育，能够帮助他们树立正确的人生观和价值观。
在培养时代新人的过程中，我们要引导他们具备爱国情怀，尊重法律法规，关爱他人，秉持公平公正的原则，培养社会责任感和积极的公民意识。
在现实生活中，我们要注重从小培养孩子们的社会责任感，关爱环境、关心弱势群体，让他们在实践中树立正确的人生观和价值观，成为有担当、有责任心的时代新人。
社会主义核心价值观能够引导时代新人树立正确的世界观和价值观。
在当今世界文化多元的背景下，年轻人容易受到各种不良价值观的侵蚀，而社会主义核心价值观提倡的爱国、民主、自由、平等等优秀传统价值观能够帮助时代新人树立正确的世界观和人生观。
我们要通过丰富多彩的教育方式，让时代新人深入了解社会主义核心价值观的内涵和精神，树立正确的世界观和人生观，培养他们对于社会主义制度的信仰和认同，使他们在面对外部价值冲击时，能够筑牢心灵的防线，自觉抵制各种错误的价值观念，成为具有独立自主思想和正确世界观的时代新人。
社会主义核心价值观能够引导时代新人树立正确的文化观和品位。
文化是人类社会发展的重要标志，而社会主义核心价值观作为社会主义思想的精髓和准则，对于时代新人的文化观和品位具有深远的影响。
培育时代新人教师演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家共同探讨一个至关重要的主题——培育时代新人。
教育是立国之本，而教师则是培育时代新人的关键。
作为新时代的教师，我们肩负着培养担当民族复兴大任的时代新人的重任。
下面，我将从以下几个方面谈谈如何培育时代新人。
一、坚定理想信念，培育时代新人理想信念是人生的航标，是前进的动力。
我们要引导学生们树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。
具体措施如下：1. 加强思想道德教育。
我们要把社会主义核心价值观融入教育教学全过程，引导学生树立正确的人生观、价值观。
2. 传承红色基因。
我们要通过红色教育，让学生了解党的光辉历程，增强“四个自信”，坚定理想信念。
3. 强化道德品质教育。
我们要注重培养学生的道德品质，使他们在成长过程中树立正确的道德观念，成为有道德、有品质、有担当的时代新人。
二、强化核心素养，培育时代新人核心素养是新时代人才培养的关键。
我们要关注学生的全面发展，培养学生的核心素养，使其具备适应未来社会发展的能力。
具体措施如下：1. 培养学生的创新精神。
我们要鼓励学生勇于创新，敢于挑战，培养他们的创新思维和创新能力。
2. 强化学生的实践能力。
我们要注重培养学生的实践能力，让他们在实践中锻炼自己，提高综合素质。
3. 提高学生的综合素质。
我们要关注学生的身心健康，培养他们的团队协作、沟通能力、人际交往能力等。
三、传承优秀传统文化，培育时代新人中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。
我们要传承和弘扬优秀传统文化，培养学生的文化自信。
具体措施如下：1. 深入挖掘中华优秀传统文化内涵。
我们要通过课堂教学、课外活动等方式，让学生了解和感受中华优秀传统文化的魅力。
2. 创新传承方式。
我们要结合时代特点，创新传承方式，让中华优秀传统文化在新时代焕发新的生机。
3. 培养学生的文化自信。
我们要引导学生正确认识中华优秀传统文化，增强文化自信，为民族复兴贡献力量。
社会主义核心价值观教育对培养时代新人的作用
GUAN ＧＤONG JIAO YU GAO ZHONG广东教育·高中2020年第4期校长论坛■广东省梅州市大埔县虎山中学黄广华社会主义核心价值观教育对培养时代新人的作用党的十八大以来，国家高度重视培育和践行社会主义核心价值观，多次明确提出：“把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程”。
学校开展社会主义核心价值观教育，是党教育方针的具体要求，也是落实立德树人根本任务的具体要求。
培养什么的人，怎样培养人，为谁培养人，这是我们高中教育必须要重视的问题。
学生的理想信念是否坚定，能否用社会主义核心价值观武装头脑，并付诸行动为中国特色社会主义服务，这是关乎国家前途民族命运，关乎中国特色社会主义事业的成败。
作为教育工作者，我把社会主义核心价值观融入在高中学生教育的过程中，努力把学生培养成担当复兴大任的时代新人。
一、高中生社会主义核心价值观教育的重要性1.应对当前多元文化思潮的影响。
在经济全球化时代，面对多元文化思潮的交流与交锋，学生常常有精神迷失的困惑。
西方意识形态大量进入我国的书刊、影视、电子游戏、电子软件等精神文化产品，在多元文化思潮的影响下，身心尚未完全成熟的学生群体中出现了马克思主义信仰缺失的情况。
作为担当复兴大任的时代新人，必须在纷繁复杂的文化思潮中，坚定正确的政治方向，善于运用中国特色社会主义理论体系武装头脑，善于明辨是非，善于决断选择，以社会主义核心价值观作为思想和行动的指南。
2.抵御资本主义价值观的渗透。
西方敌对势力利用现代文化传媒进行广泛传播，抢占舆论高地。
西方敌对势力对我国的长期渗透直接冲击新一代青少年的价值取向，比如资产阶级自由主义思潮，时而出现的多党执政的声音，极端利己主义、金钱至上思想的泛滥，道德沦丧，诚信缺失等等。
“意识形态是一声没有硝烟的战争”，学校作为主战场，必须重视社会主义核心价值观教育。
我们在培养时代新人的过程中，把社会主义核心价值观渗透在教育中让学生形成正确的价值取向，从而增强其自觉抵御西方意识形态入侵的能力。
加强社会主义核心价值观教育培育时代新人讲话稿
加强社会主义核心价值观教育培育时代新人讲话稿尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸地站在这里，向大家发表一篇主题为“加强社会主义核心价值观教育培育时代新人”的讲话稿。
社会主义核心价值观是我们共同的宝贵财富，也是指导我们行为准则的重要根基。
而时代新人，作为社会主义事业的继承者和建设者，肩负着培养和传承社会主义核心价值观的重任和使命。
一、认识社会主义核心价值观的重要性社会主义核心价值观代表着我们国家和民族的文化精髓，是中华民族优秀传统文化与现代社会主义价值观的结合体。
它包含了富有中国特色的社会主义核心价值观，即“富强、民主、文明、和谐”；“自由、平等、公正、法治”；“爱国、敬业、诚信、友善”这三个方面。
社会主义核心价值观是指导我们在经济、政治、文化、伦理和道德等方面正确行为的准则，是人们共同追求美好生活的目标。
二、加强社会主义核心价值观教育的重要性社会主义核心价值观教育是一项系统工程，它首先要在家庭、学校、社会等各个环节培养和教育青少年。
只有通过科学系统的教育，让广大青少年真正理解社会主义核心价值观的内涵和重要性，才能在实际生活中树立正确的世界观、人生观、价值观。
在家庭中，父母是孩子最好的老师，要通过言传身教，让孩子从小树立正确的价值观念。
在学校中，教育部门应加强师资培训，提高教师的教育水平，加强学校的思想政治教育工作，使学生能够在学校中充分接受社会主义核心价值观教育。
在社会中，各级政府和社会组织应当共同努力，开展形式多样的宣传教育活动，普及社会主义核心价值观的知识，引导人们树立正确的价值观念。
三、培育时代新人的关键任务培育时代新人是社会主义核心价值观教育的最终目标。
时代新人应肩负起民族复兴的使命，在实现中华民族伟大复兴的奋斗中展现出责任感、使命感和担当精神。
首先，时代新人要树立正确的世界观，认识到人类社会的发展是一个辩证的历史过程，要有积极向上的人生态度，在面对困难和挑战时，坚持乐观向上的信念，不断自我超越。
用社会主义核心价值观培育时代新人
用社会主义核心价值观培育时代新人随着时代的不断变迁和社会的不断发展，培育时代新人成为了中国教育的重要使命之一。
在新的历史条件下，中国特色社会主义核心价值观被确定为引领人们思想道德建设的基本依据，也成为了培育时代新人的重要内容之一。
社会主义核心价值观是中华优秀传统文化与当代价值理念的有机结合，是中国特色社会主义道德观念和道德规范的集中体现，它的形成和确立是历史和时代的选择，更是中国道德建设的必然要求。
本文将从培育时代新人的意义，社会主义核心价值观对时代新人的影响以及教育实践中的具体措施三个方面进行论述。
一、培育时代新人的意义时代新人作为新时代的生力军，对于国家和社会的发展具有重要的意义。
培育时代新人，首先意味着为国家和社会的未来注入新的活力和希望。
时代在变，历史在前进，新时代需要新人才来应对新问题、解决新挑战。
培育时代新人还意味着传承和发展优秀的中华传统文化，在现代社会中发挥其独特的道德价值和实践意义。
中国优秀传统文化是几千年来中华民族智慧的结晶，其蕴含的人文精神、伦理道德、审美情趣等成为我们对待人生、处世态度的重要指导，但这些传统文化要通过时代新人的传承和发扬才能继续焕发出活力。
培育时代新人也意味着引领社会风气的改变与提升，时代新人应当成为优秀的公民，有良好的道德品质和社会责任感，以自身的实际行动来推动社会风气的向善向上。
二、社会主义核心价值观对时代新人的影响社会主义核心价值观是中国特色社会主义的精神灵魂，对于培育时代新人具有不可替代的重要作用。
社会主义核心价值观强调了爱国主义和集体主义。
作为时代新人，培养他们热爱祖国，为祖国繁荣富强贡献自己的一份力量，增强团结合作的观念与行动，将是非常关键的价值观念。
这需要通过教育实践将社会主义核心价值观内化为时代新人的自觉行动。
社会主义核心价值观强调了劳动与创造的重要性。
时代新人应该具备自主创新的能力，挖掘和培养他们的创造力和创新精神，努力实现个人价值与社会价值的统一。
用社会主义核心价值观培育时代新人
用社会主义核心价值观培育时代新人随着时代的不断发展，社会主义核心价值观成为了引领时代潮流的重要力量。
培育时代新人，就是要以社会主义核心价值观为引领，促进人们的思想道德素质全面提升，塑造出热爱祖国、担当民族复兴大任的时代新人。
本文将从树立正确的世界观、人生观和价值观、培育社会责任感、培养创新精神等方面进行阐述，探讨如何用社会主义核心价值观培育时代新人。
树立正确的世界观、人生观和价值观是培育时代新人的基础。
社会主义核心价值观以爱国、敬业、诚信、友善等为核心内容，强调了社会主义核心价值观的基本原则和道德规范。
培育时代新人要让他们树立正确的世界观，时代新人应该具有全球眼光，能够辨别善恶、是非，清醒地认识到中国在世界中的地位及影响力。
要让他们树立正确的人生观，激励他们勤奋努力、奋发图强，树立正确的人生价值观，追求真、善、美。
我们还要重视传统文化的传承和发展，积极培养时代新人对传统文化的认同和理解，倡导尊老敬老，传承文明，培养时代新人积极向上的生活态度和人生观念，让他们成为社会主义的有用之材。
培育时代新人要培养社会责任感。
社会主义核心价值观鼓励人们热爱祖国、励志奋斗、勤俭节约、诚实守信，推崇助人为乐、同舟共济、共建美好社会等社会责任观念。
培育时代新人应该通过教育和实践，让他们深刻认识到自身的社会责任，在严守法律法规的前提下，主动承担社会责任，为社会进步和和谐贡献自己的力量。
通过志愿者服务、社区活动等形式，引导时代新人树立正确的社会责任观念，培养他们的奉献精神和社会责任感，激发他们关爱社会、关爱他人的情怀。
要培养时代新人的创新精神。
社会主义核心价值观鼓励人们勇于探索、勇于创新，提倡创新精神和创新能力。
培育时代新人应该通过启发式教育、实践活动等方式，引导他们培养创新意识，培养创新思维。
在教育教学过程中，给予时代新人更多的探索和实践的机会，让他们自由思考、勇于创新，在实践中磨练自己，培养出识装独立、勇于探索的创新精神，成为社会的推动力量。
强化社会主义核心价值观教育培养担当民族复兴大任的时代新人讲话稿
强化社会主义核心价值观教育培养担当民族复兴大任的时代新人讲话稿尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸站在这里，向大家发表一篇关于强化社会主义核心价值观教育，培养担当民族复兴大任的时代新人的讲话稿。
社会主义核心价值观的提出，是党的十八大以来我国思想文化建设的核心任务。
作为时代新人，我们树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬社会主义核心价值观，迎接民族复兴的伟大使命，是我们义不容辞的责任和使命。
一、树立正确的世界观、人生观、价值观从小开始，我们就要注重培养正确的世界观、人生观、价值观。
校园是我们成长的摇篮，老师们是我们的引路人。
在课堂上，老师们应该以身作则，教会我们品德高尚、为人正直、勤奋向上。
在校园文化建设中，学校应该加强学生的思想教育，注重培养学生的核心价值观，引导学生树立正确的人生观。
只有树立正确的世界观、人生观、价值观，我们才能有信仰、有追求、有担当。
二、弘扬社会主义核心价值观弘扬社会主义核心价值观是社会主义建设的重要任务，也是时代新人的使命。
校园应该成为弘扬社会主义核心价值观的熔炉，让每个学生在这里感受到社会主义核心价值观的熏陶。
同时，我们作为学生，要自觉地弘扬社会主义核心价值观，从细微处做起，坚守道德底线，秉持公平正义，尊重他人，关爱他人。
只有通过自身的实际行动来践行社会主义核心价值观，我们才能够真正成为担当民族复兴大任的时代新人。
三、迎接民族复兴的伟大使命我们正处在中华民族伟大复兴的关键时期，在这一伟大的历史时刻，我们肩负着推动中国梦的伟大使命。
习近平总书记指出，实现中国梦，必须培养担当民族复兴大任的时代新人。
社会主义核心价值观教育就是要培养我们成为这样的时代新人。
我们应该立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的时代新人，通过自己的努力，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
时代的号角已经吹响，我们要以社会主义核心价值观为引领，不断提升自己的思想境界和道德修养，树立远大的理想和崇高的志向，勇敢地面对挑战和困难。
弘扬社会主义核心价值观,成为合格时代新人
弘扬社会主义核心价值观，成为合格时代新人2023年，我国经济持续快速发展，人民生活水平不断提高。
与此同时，我们也面临着各种挑战，社会道德风尚需要不断提升，而我们每个人都有责任成为合格的时代新人，积极弘扬社会主义核心价值观。
作为新时代的青年人，我们要肩负起自己的责任，积极践行社会主义核心价值观。
首先，我们要有爱国情怀，发扬中华民族的优良传统，保护祖国领土完整，坚决维护国家利益。
同时，我们还要构建和谐社会，以守护社会公平正义、促进人类和平与发展为宗旨，推动社会进步。
其次，作为社会主义事业的接班人，我们还应该注重个人道德修养，坚守社会公德、职业道德和个人品德，以身作则，在周围人群中发挥好示范作用。
此外，在工作、学习和生活中，我们还要积极践行家庭美德，珍爱家人，尊敬老人，关爱弱势群体，以协力、和谐的家庭关系为社会构筑美好家园。
再次，我们还应该具备创新精神和自主创业能力，提升自身的综合素质和技能水平。
只有不断学习和提高自己，才能在社会生活中不断创新、探索，将个人奋斗与国家发展相结合，在全面建设社会主义现代化强国的伟大征程中发挥作用。
最后，我们还应该积极宣传和传承优秀的文化传统，同时强化自身文化自信，增强对中国传统文化的认同感，弘扬社会主义核心价值观。
只有这样，我们才能将社会主义核心价值观落地生根，为实现民族复兴和中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
总之，成为合格的时代新人，践行社会主义核心价值观需要我们结合实际，从自身做起，无论是在思想品德、文化素养还是社会责任上，我们都应该不断完善自己，只有这样，我们才能为实现伟大复兴、实现自己的人生价值做出更大的贡献。
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用社会主义核心价值观培育时代新人
正值社会主义核心价值观成为时代新人的培育目标，是当前社会主义建设的重要任务。
社会主义核心价值观是指社会主义社会中人们普遍认同的基本信念、价值观念和行为规范，是我国社会主义事业发展的精神支撑和道德基础。
培育时代新人，就是要通过教育引导、
制度保障、道德价值传承等多方面手段，使新一代人牢固树立起社会主义核心价值观，并
能在实践中践行，使其在为人处世、思维方式、道德选择等方面具备时代特征。
要通过教育引导，使时代新人深刻理解社会主义核心价值观的内涵与意义。
教育是塑
造新一代人思想意识的重要途径，通过学校教育、家庭教育、社会教育等各个方面的力量，向新一代人传递社会主义核心价值观的精神内核，使其理解社会主义核心价值观体现的正
面价值，增强对传统文化和国家文化的认同感和自豪感。
要通过制度保障，为时代新人树立正确的行为规范。
制度是社会主义核心价值观成为
行为准则的重要保障，要制定和完善有利于社会主义价值观发展和传承的法律法规、规章
制度和社会规范。
通过完善教育体制，加大对社会主义核心价值观的宣传和培养力度，将
其融入到各级学校的教育内容和教学环节中，使之成为全社会共同关注的教育问题。
要通过道德价值传承，使时代新人形成正确的价值观念。
道德是社会主义核心价值观
的核心，要通过各种形式的道德教育，引导时代新人热爱祖国、敬畏自然、崇尚科学、尊
重劳动、诚实守信、互助友爱，形成一个越来越美好、和谐、文明的社会。
要通过实践践行，使时代新人的社会主义核心价值观转化为现实行动。
实践是对社会
主义核心价值观最有力的检验，要鼓励时代新人在实际工作和生活中践行社会主义核心价
值观，提倡正义、公正、守规矩、知荣辱、自立自强、勤劳致富，以身作则，做到身言行
一致。
通过以上努力，可以确保社会主义核心价值观在时代新人中得到有效培育和传承。
时
代新人是国家和民族的未来和希望，他们的培育关系着国家和民族的发展前途。
只有通过
全社会共同的努力，才能让时代新人真正成为有国家荣辱感、有家国情怀、有责任担当的
优秀人才，为推动我国社会主义事业不断发展做出贡献。