象棋比赛策划书[详细]

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象棋比赛策划书 13篇

象棋比赛策划书 13篇篇一《象棋比赛策划书 1》甲方：[主办方名称]地址：[主办方地址]联系电话：[主办方电话]乙方：[承办方名称]地址：[承办方地址]联系电话：[承办方电话]一、比赛名称、时间和地点1. 比赛名称：[具体比赛名称]2. 比赛时间：[开始时间]-[结束时间]3. 比赛地点：[详细比赛地点]二、比赛项目和规则1. 比赛项目：中国象棋个人赛2. 比赛规则：采用国家体育总局审定的最新《象棋竞赛规则》三、参赛资格和报名方式1. 参赛资格：凡象棋爱好者均可报名参加，年龄、性别不限。

2. 报名方式：参赛者需在规定时间内将报名表格填写完整，并提交至甲方指定的报名或地点。

四、比赛流程和奖项设置1. 比赛流程：根据参赛人数进行分组，采用单淘汰制或循环制进行比赛，决出最终的冠军、亚军和季军。

2. 奖项设置：设立冠军、亚军、季军各一名，颁发奖杯、证书和奖金；同时设立优秀奖若干名，颁发证书和奖品。

五、宣传和推广1. 甲方负责比赛的宣传和推广工作，包括制作宣传海报、发布比赛信息等。

2. 乙方负责协助甲方进行宣传和推广工作，提供必要的支持和帮助。

六、赛事组织和管理1. 乙方负责比赛的组织和管理工作，包括场地布置、裁判安排、赛事记录等。

2. 甲方负责监督比赛的进行，确保比赛的公平、公正、公开。

七、经费预算和支付方式1. 经费预算：本次比赛的总经费预算为[具体金额]元，包括场地租赁、裁判费用、奖品奖金、宣传推广等费用。

2. 支付方式：甲方需在比赛开始前将总经费的[百分比]支付给乙方，作为赛事的启动资金；剩余经费在比赛结束后根据实际支出情况进行结算，并支付给乙方。

八、违约责任1. 若一方违反本协议的任何条款，应承担相应的违约责任，向对方支付违约金[具体金额]元。

2. 若因不可抗力等不可预见、不可避免的原因导致比赛无法正常进行，双方应协商解决。

九、协议的变更和解除1. 本协议的任何变更或解除需经双方协商一致，并签订书面协议。

象棋大赛的策划书3篇

象棋大赛的策划书3篇篇一象棋大赛策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的1. 弘扬中国传统文化，丰富同学们的校园生活。

2. 为广大象棋爱好者提供一个交流和展示的平台。

3. 促进同学们之间的友谊，增强团队合作精神。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体参赛对象]六、活动内容1. 开幕式：邀请学校领导致辞，介绍比赛规则和注意事项。

2. 比赛阶段：个人赛：采用淘汰赛制，决出前八名。

团体赛：每队三人，进行循环赛，根据积分排名。

3. 闭幕式：举行颁奖典礼，为获奖选手和团队颁发证书和奖品。

七、活动组织1. 筹备阶段：成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 宣传阶段：通过海报、传单、校园广播等多种渠道进行宣传，提高活动的知名度和参与度。

3. 执行阶段：各部门按照分工，认真履行职责，确保活动顺利进行。

八、活动预算1. 场地费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 参赛选手需提前[X]分钟到达比赛场地，迟到者视为弃权。

2. 比赛过程中，选手应遵守比赛规则，尊重对手，文明比赛。

3. 观众应保持安静，不得干扰比赛。

4. 如遇突发情况，如天气原因等，活动将延期进行，请关注相关通知。

[策划人][时间]篇二象棋大赛的策划书一、活动名称“棋”乐无穷——象棋大赛二、活动目的1. 丰富同学们的校园生活，提高同学们的综合素质。

2. 为同学们提供一个展示自我才华的平台。

3. 通过比赛，增进同学们之间的友谊，促进校园文化建设。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传本次活动的时间、地点和比赛规则。

2. 利用学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和比赛规则。

3. 组织工作人员在校园内发放活动宣传单页，提高活动的知晓度。

七、活动组织1. 筹备阶段：[具体时间 1]，完成活动策划、宣传、场地布置等工作。

象棋比赛活动策划书8篇

象棋比赛活动策划书8篇象棋比赛活动策划书1一、活动名称：“春天”杯象棋比赛二、活动主题：纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你掌.三、活动目的：象棋-----智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。

通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

为进一步丰富我系广大学生的课余生活，继承和发扬中华民族的优良文化传统，正确引导学生的思想政治文化，提高学生文化修养和道德素质，增进友谊、建设和谐校园，由我系生活部牵头举办本次活动。

四、活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的`竞技精神。

五、活动时间：__年4月2日——__年4月14日六、活动地点：综合楼320、321室七、活动对象：采矿工程系10、11级全体同学八、活动流程：第一阶段：宣传、组织阶段（由各班班委自行组织选拔3名参赛人员，另选鉴裁判1名。

）时间：4月2日—4月7日第二阶段：预赛阶段（以班级为单位进行分组预赛比赛，选出优胜班级13个。

）时间：4月8日 17∶00—18∶304月9日 17∶00—18∶30第三阶段：复赛阶段（优胜的13个班级进行复赛，竞选处优胜班级7个。

）时间：4月12日17∶00—18∶30第四阶段：决赛阶段（复赛阶段中优胜的7个班级进行冠亚季军角逐，另评选出精神文明奖1个，优秀选手5名，优秀裁判2名。

）时间：4月13日17∶00—18∶30第五阶段：奖励阶段（对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。

）时间：4月14日17∶00—18∶30九、比赛规则：（1）基本规则：遵循友谊第一，比赛第二的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

（2）时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。

每方走一招棋的时间不得超过15 秒，如有一招棋超过时间，判负1分。

（3）对弈：在对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。

部门象棋大赛策划书3篇

部门象棋大赛策划书3篇篇一部门象棋大赛策划书一、活动主题“以棋会友，增进友谊，切磋棋艺，共同进步”二、活动目的本次活动旨在丰富员工业余文化生活，加强棋艺交流，增进友谊，同时通过比赛选拔出优秀的象棋选手，代表部门参加公司内部或外部的象棋比赛。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[部门名称]全体员工六、活动宣传1. 在公司内部宣传栏张贴海报，介绍比赛的时间、地点、项目和规则。

2. 利用公司内部邮件或工作群发送比赛通知，确保员工都能收到相关信息。

3. 在比赛现场设置宣传展板，展示比赛的精彩瞬间和优秀选手的风采。

七、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[具体报名时间]2. 报名方式：填写报名表格发送至[指定]3. 报名要求：每个部门至少组织一支队伍参赛，每支队伍由 2-4 名选手组成。

（二）开幕式1. 时间：[开幕式时间]2. 地点：[开幕式地点]3. 主持人：[主持人名字]4. 流程：主持人介绍到场嘉宾和比赛的目的和意义。

嘉宾致辞，宣布比赛正式开始。

参赛选手代表宣誓，保证比赛公平公正。

裁判长宣布比赛规则和注意事项。

（三）比赛阶段1. 初赛：采用淘汰赛制，根据抽签结果两两对决，胜者晋级，败者淘汰。

每场比赛限时 30 分钟，每步棋加时 5 秒。

初赛共进行[X]轮，决出[X]支队伍晋级。

2. 复赛：晋级的[X]支队伍进行抽签分组，每组[X]支队伍进行循环赛，每场比赛限时1 小时，每步棋加时 10 秒。

根据积分排名，每组前两名晋级半决赛。

3. 半决赛：晋级的[X]支队伍进行交叉淘汰赛，每场比赛限时 1.5 小时，每步棋加时15 秒。

胜者晋级决赛，败者争夺季军。

4. 决赛：晋级的[X]支队伍进行单循环赛，每场比赛限时 2 小时，每步棋加时 20 秒。

根据积分排名，决出冠亚军。

（四）闭幕式1. 时间：[闭幕式时间]2. 地点：[闭幕式地点]3. 主持人：[主持人名字]4. 流程：主持人宣布比赛结果，颁发奖杯、证书和奖品。

象棋运动比赛策划书3篇

象棋运动比赛策划书3篇篇一象棋运动比赛策划书一、赛事名称[具体赛事名称]象棋比赛二、赛事目的1. 提供一个交流和竞技的平台，促进象棋运动的发展。

2. 增进棋手之间的友谊，提高棋艺水平。

3. 丰富社区文化生活，推动全民健身运动。

三、赛事时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、参赛对象1. 社会各界象棋爱好者。

2. 以个人名义报名参赛。

五、赛事安排1. 比赛项目个人赛2. 比赛组别根据年龄、棋艺水平等因素分为不同组别。

3. 比赛规则采用中国象棋协会审定的最新规则。

比赛采用积分编排制，视参赛人数确定比赛轮次。

每局比赛时间为[时长]，超时判负。

4. 比赛流程开幕式：主持人介绍赛事背景、目的和参赛选手。

比赛阶段：选手按照赛程安排进行比赛。

颁奖仪式：宣布比赛成绩，颁发奖项和证书。

六、赛事规则1. 遵守比赛时间，迟到[时间]视为弃权。

2. 比赛中不得使用任何形式的作弊工具或行为。

3. 尊重对手，遵守体育道德，不得有辱骂、干扰等不当行为。

4. 比赛期间，选手应保持安静，不得影响其他选手比赛。

七、奖项设置1. 个人赛设立冠军、亚军、季军等奖励，并颁发奖杯、证书和奖品。

2. 设立优秀奖若干名，颁发证书和奖品。

八、宣传推广1. 在社区、学校、公园等场所张贴赛事海报。

2. 利用社交媒体平台、公众号等进行宣传。

3. 邀请媒体参与报道，提高赛事知名度。

九、赛事预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品、证书制作费用：[X]元3. 宣传推广费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 参赛选手需自行购买人身意外伤害保险。

2. 赛事组织者负责提供比赛所需的象棋和桌椅等设备。

3. 如遇不可抗力因素导致赛事无法如期举行，将及时通知参赛选手并协商解决方案。

4. 本赛事最终解释权归主办方所有。

篇二象棋运动比赛策划书一、赛事名称[具体赛事名称]象棋比赛二、赛事目的1. 提供一个交流和竞技的平台，促进象棋运动的发展。

象棋赛策划书3篇

象棋赛策划书3篇篇一《象棋赛策划书》一、活动主题以棋会友，弈动精彩二、活动目的1. 丰富广大师生的课余文化生活，提供一个展示棋艺的平台。

2. 促进象棋爱好者之间的交流与合作，增进彼此的友谊。

3. 培养参与者的思维能力、策略意识和竞争精神。

三、活动主体全校师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 宣传工作制作海报、传单等宣传材料，在校内宣传栏、教学楼等显眼位置张贴宣传。

利用学校官方网站、公众号等平台发布活动信息。

鼓励各班级宣传委员进行班级内部宣传。

2. 场地布置提前准备好比赛所需的桌椅、棋盘、棋子等物资，并合理摆放布置赛场。

设置裁判台、观众席等区域。

3. 人员安排招募足够数量的裁判员，进行培训，确保比赛公正公平进行。

安排工作人员负责现场秩序维护、物资管理等工作。

4. 奖品准备根据活动预算，设置丰富的奖品，如奖杯、证书、奖品等。

七、活动流程1. 报名阶段设定报名时间和方式，如现场报名、线上报名等。

对报名人员进行资格审核，确保符合参赛要求。

2. 开幕式主持人介绍活动背景、目的、流程等。

嘉宾致辞。

参赛选手代表宣誓。

3. 比赛阶段采用淘汰赛、循环赛等赛制进行比赛，具体根据参赛人数确定。

裁判员严格按照比赛规则进行裁决，确保比赛公平公正。

工作人员做好比赛记录、成绩统计等工作。

4. 决赛及颁奖仪式经过激烈角逐，产生决赛选手。

进行决赛比赛，决出冠亚季军等名次。

举行颁奖仪式，为获奖选手颁发奖杯、证书和奖品。

5. 闭幕式嘉宾致辞。

宣布活动圆满结束。

八、注意事项1. 确保比赛场地的安全，检查桌椅等设施是否牢固。

2. 提醒参赛选手遵守比赛规则，尊重裁判和对手。

4. 活动结束后，做好场地清理和物资归还等工作。

九、活动预算1. 宣传费用：[X]元。

2. 场地布置费用：[X]元。

3. 奖品费用：[X]元。

4. 裁判员及工作人员补贴费用：[X]元。

5. 其他费用：[X]元。

总预算：[X]元。

十、活动评估1. 收集参赛选手和观众的反馈意见，了解活动的不足之处。

大学生象棋比赛策划书范本（二篇）

大学生象棋比赛策划书范本策划书：大学生象棋比赛一、项目背景象棋作为我国国粹之一，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。

近年来，随着大众文化的普及和象棋运动的推广，大学生对象棋的兴趣逐渐增加。

为了促进大学生象棋运动的发展，提升大学生的智力水平和思维能力，特举办本次大学生象棋比赛。

二、比赛目标1. 提升大学生的象棋技艺，培养象棋爱好者；2. 丰富大学生的校园文化生活，加强学生之间的交流合作；3. 推动大学生象棋运动的普及与发展；4. 提供一个展示大学生象棋风采的平台。

三、比赛内容1. 参赛资格：全国各高校在校大学生，不限专业、性别、年级；2. 比赛形式：（1）个人赛：分为预选赛和决赛两个阶段。

预选赛采用单淘汰制进行，决赛采用循环赛制进行；（2）团体赛：单项团体赛，参赛队伍由来自同一高校的多名选手组成，采用循环赛制进行；（3）特色赛：增设创新项目，如快棋赛、对局观战等，丰富比赛内容。

3. 比赛时间：预计比赛于每年的暑假期间进行，约为7-10天。

4. 比赛地点：选取大学生集中的城市作为主办地，保证比赛场地条件优良。

四、比赛组织1. 主办单位：由学校和象棋协会共同主办；2. 组织机构：（1）组委会：由多个部门组成，包括策划部、宣传部、比赛部、后勤部等，各部门合作协调，确保比赛顺利进行；（2）裁判团：由象棋协会选派专业裁判组成，负责比赛规则的解释和执行。

3. 赞助与合作：积极争取赞助商和合作机构的支持，为比赛提供场地、奖品和宣传资源。

五、宣传推广1. 线上宣传：通过校网、社交媒体、象棋相关网站等，发布比赛信息和报道，吸引更多的参赛选手和观众；2. 线下宣传：张贴海报、发放宣传资料，利用学校广播和电视栏目宣传比赛信息，吸引校内学生参与；3. 媒体合作：与本地电视台、报纸和杂志合作推广，增加比赛的曝光率和影响力。

六、奖励设置1. 个人赛：（1）冠军：奖金、奖杯、证书；（2）亚军、季军：奖金、奖杯、证书；（3）入围决赛：奖杯、证书。

开展象棋比赛方案(精选8篇)

开展象棋比赛方案(精选8篇)开展象棋比赛方案篇1一、活动目的：象棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。

通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智，同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

二、活动主题：纹屏论道，乐在其中;横車纵馬，胜券稳操。

三、活动时间：四、活动对象：全院在校学生。

五、比赛章程：1、报名：宣传即日起开始报名，在校园内二号宿舍楼附近地设有报名专点;还可以采用短信报名：即编辑个人资料(包括姓名，系别，班级)发送到___________(会长)。

比赛前1天公布比赛安排和具体时间，地点。

2、比赛规则：根据2003年棋协颁布的比赛规则，比赛时采用三局两胜制。

3、赛程安排：(1)第一轮比赛：选手进场后进行抽签分组，根据抽到的个人编号入座，比赛开始后进行淘汰赛，若淘汰赛仍为平局，需进行加时赛，胜者进入下一轮比赛。

(2)第二轮比赛：对通过第一轮的选手进行抽签分组，根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环比赛，即每人与小组的其他选手一一对弈。

(若遇人数不能组成一组，将多余的并与其他组。

)每组取第一名。

(若积分相同，进行加时赛，取胜者。

)(3)总决赛：通过第二轮比赛的选手进入总决赛，并按个人编号进行循环比赛，取得相应积分。

比赛后按照积分成绩划分等级名次。

(若积分成绩相同分不出等次的，须进行加时赛，加时赛成绩不计入积分成绩。

)4、时间安排：(1)第一轮比赛，11月7日(星期六)，9：00至11：30。

(2)第二轮比赛，11月7日(星期六)，13：30至17：00。

(3)总决赛，11月8日(星期日)，9：00至11：30。

六、补充说明：(1)比赛前三天联系院团委并借用6号楼403，404教室。

(2)比赛期间，工作人员提前30分钟到场，在教室内的黑板上写好比赛名称、比赛时间，比赛规则。

每间赛场25盘棋，在每小组的桌角上贴小组号码起引导作用，方便选手对号入座。

期末班级象棋大赛策划书(3篇)

期末班级象棋大赛策划书（3篇）期末班级象棋大赛策划书（精选3篇）期末班级象棋大赛策划书篇1活动背景：随着冬天的到来，这一学期也快要结束了，而各科的考试也即将到来，面对寒冷而多风的冬天，户外的活动已经不太适合举办，然而锻炼同学们的能力确实必不可少的。

再加上考试即将到来，举办户外活动存在不安全的因素，另外举办和参加获得过程，也是增加同学们之间友谊的过程，这对于以后的学习和生活都是非常有帮助的。

还有，经常下象棋对于同学们全面思考问题是非常有帮助的，同时可以减少同学们玩电子游戏的时间，达到一举多得的效果。

活动主题：纹屏论道，乐在其中;横车纵马，胜负你操活动目的：锻炼思维灵活性，培养随机应变的能力，提高综合素质，是我们当代大学生所要努力去完成的任务。

象棋是一种智力游戏，它能充分锻炼一个人的思维能力、预知能力和随机应变能力。

通过举办和参加象棋大赛，不仅能够锻炼同学们思维的敏捷度，提高随机应变的能力，而且还能锻炼同学们的预知能力，为以后更好地立足于社会打下基础。

另外，通过参加象棋大赛，同学们互相的了解程度得到了加强，对每个人的象棋水平有了清楚的了解。

同时，同学们互相切磋棋艺的过程，本身就是一个自身棋艺提升的过程。

活动时间：__年11月24日周日下午13：00——17：00活动地点：19326、19327、19328、19329宿舍以及龙湾湖边活动组织者：第一组织者：郭隆臻主要组织者：聂海超活动对象：83班全体同学活动流程策划：（1）提前一周开班会确定比赛时间和比赛的相关规则，确定比赛的时间，以及讨论所要准备的物品。

（2）由宣传委员统计出参赛选手的人数及名单，并告知他们比赛的相关事宜和分组时间。

（3）人数确定下来后，由组织委员组织参赛选手进行分组抽签，同时告知他们参赛时间。

（4）所有不参赛的同学将作为裁判，由班长为每个小组分配一名裁判。

（5）为保证比赛的公平性，赛前由心理委员对每一位裁判进行心理培训，要求他们不能偏向任何一方。

象棋比赛细节方案策划书3篇

象棋比赛细节方案策划书3篇篇一象棋比赛细节方案策划书一、活动主题“以棋会友，乐在棋中”二、活动目的象棋是我国的传统文化之一，它不仅可以锻炼人的思维能力，还可以培养人的耐心和毅力。

本次比赛的目的是为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的象棋水平，增进同学们之间的友谊。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参赛对象全校同学六、比赛规则1. 本次比赛采用积分制，胜一场得 3 分，平一场得 1 分，负一场得 0 分。

2. 比赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛采用分组循环制，每组前两名晋级决赛。

决赛采用单淘汰制，决出冠、亚、季军。

3. 比赛用时为每方 30 分钟，每步棋限时 1 分钟。

4. 比赛中，选手应遵守比赛规则，尊重对手，不得使用任何作弊手段。

5. 比赛中，如出现争议，由裁判进行裁决。

七、比赛流程1. 报名阶段：报名时间：[具体时间]报名方式：在学校官网或学生会公众号上进行报名。

报名要求：填写个人信息，包括姓名、班级、联系方式等。

2. 分组阶段：分组时间：[具体时间]分组方式：根据报名人数进行分组，每组人数尽量相等。

分组结果：在学校官网或学生会公众号上公布分组结果。

3. 比赛阶段：初赛时间：[具体时间]决赛时间：[具体时间]比赛地点：[详细地址]比赛流程：选手签到：比赛开始前 30 分钟，选手到比赛现场签到。

比赛开始：比赛开始前 10 分钟，裁判宣布比赛开始，选手开始下棋。

比赛结束：比赛结束后，选手停止下棋，裁判宣布比赛结果。

晋级决赛：初赛结束后，每组前两名晋级决赛。

决赛开始：决赛开始前 10 分钟，裁判宣布决赛开始，选手开始下棋。

决赛结束：决赛结束后，选手停止下棋，裁判宣布比赛结果。

4. 颁奖阶段：颁奖时间：决赛结束后颁奖地点：比赛现场颁奖流程：主持人宣布颁奖仪式开始。

裁判长宣布比赛成绩。

学校领导为获奖选手颁发证书和奖品。

获奖选手代表发表获奖感言。

学校领导致辞。

主持人宣布颁奖仪式结束。

八、奖项设置1. 本次比赛设冠、亚、季军各一名，颁发证书和奖品。

大学象棋比赛活动策划书3篇

大学象棋比赛活动策划书3篇篇一大学象棋比赛活动策划书一、活动主题“以棋会友，增进友谊，切磋棋艺，共同进步”二、活动目的1. 丰富同学们的校园生活，提高同学们的综合素质。

2. 为广大象棋爱好者提供一个交流和展示的平台。

3. 促进校园文化建设，营造积极向上的校园文化氛围。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象[具体学院]全体学生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动流程（一）前期宣传1. 制作海报和宣传单，张贴在学校各个重要位置和宿舍楼。

2. 在学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和报名信息。

3. 邀请学校电视台、广播台等媒体进行宣传报道。

（二）赛事安排1. 报名方式：以个人为单位报名。

2. 比赛规则：执行中国象棋协会审定的《2022 年象棋竞赛规则》，采用电脑积分编排制进行 7 轮比赛。

3. 比赛轮次：第 1 轮：根据抽签结果进行比赛，胜者晋级，败者淘汰。

第 2-6 轮：根据积分进行编排，胜者得 2 分，平局各得 1 分，败者得 0 分，积分前四名者晋级，进行交叉淘汰赛。

第 7 轮：胜者争夺冠亚军，败者争夺季军。

（三）奖项设置1. 个人奖项：比赛设冠军、亚军、季军各 1 名，优秀奖若干名。

2. 团体奖项：对积极参与活动的学院颁发优秀组织奖。

（四）颁奖仪式在闭幕式上进行颁奖仪式，为获奖者颁发证书和奖品。

八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传单[X]元，媒体宣传费[X]元。

2. 比赛用品费用：象棋[X]副，棋钟[X]个，奖品费用[X]元。

3. 其他费用：工作人员酬金[X]元，证书制作费[X]元，共计[X]元。

九、注意事项1. 参赛选手需提前 10 分钟到达比赛场地，迟到 15 分钟视为弃权。

2. 比赛过程中，选手应遵守比赛规则，尊重对手，文明比赛。

3. 如发现作弊等违规行为，将取消比赛资格。

4. 比赛期间，观众应保持安静，不得干扰比赛。

关于象棋比赛的策划书3篇

关于象棋比赛的策划书3篇篇一《关于象棋比赛的策划书》一、活动背景象棋是中国传统的棋类游戏，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。

为了弘扬象棋文化，丰富人们的业余生活，提高大家对象棋的兴趣和竞技水平，特举办此次象棋比赛。

二、活动目的1. 推广象棋文化，让更多人了解和喜爱象棋。

2. 提供一个交流和竞技的平台，增进象棋爱好者之间的友谊。

3. 通过比赛，选拔出优秀的象棋选手，为后续的比赛储备人才。

三、活动主体面向所有对象棋感兴趣的人群。

四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、比赛规则1. 采用国家体育总局审定的最新象棋竞赛规则。

2. 比赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛采用循环赛制，决赛采用淘汰赛制。

3. 比赛用时：每方限时[X]分钟，超时判负。

六、活动流程1. 报名阶段：参赛者在规定时间内到指定地点报名，或通过线上方式报名。

2. 抽签阶段：在比赛前进行抽签，确定参赛者的比赛序号和对手。

3. 初赛阶段：根据抽签结果进行循环赛，决出进入决赛的选手。

4. 决赛阶段：进入决赛的选手进行淘汰赛，最终决出冠军、亚军和季军。

5. 颁奖阶段：对获奖选手进行颁奖，表彰他们的优异成绩。

七、奖项设置1. 冠军：[奖品及荣誉称号]2. 亚军：[奖品及荣誉称号]3. 季军：[奖品及荣誉称号]4. 优秀奖：若干名，[奖品及荣誉称号]八、宣传方案1. 通过社交媒体、海报、传单等多种渠道进行宣传，吸引更多人参加比赛。

2. 在比赛现场设置宣传展板，介绍象棋文化和比赛规则。

九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。

2. 奖品费用：[X]元。

3. 宣传费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

十、注意事项1. 参赛者需遵守比赛规则，尊重对手，不得作弊。

2. 比赛现场需保持安静，不得喧哗。

3. 工作人员需认真负责，确保比赛的顺利进行。

4. 如遇不可抗力因素，比赛时间和地点可能会有所调整，请关注相关通知。

篇二《关于象棋比赛的策划书》一、活动背景象棋是中国传统的棋类游戏，具有深厚的文化底蕴和广泛的群众基础。

象棋赛策划书3篇

象棋赛策划书3篇篇一《象棋赛策划书》一、活动背景象棋是中国传统的棋类游戏，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。

为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的棋艺水平，增进同学们之间的友谊，我们特举办此次象棋比赛。

二、活动主题“以棋会友，乐在棋中”三、活动目的1. 提高同学们的棋艺水平，增进同学们之间的友谊。

2. 弘扬中国传统文化，推广象棋运动。

3. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体参与对象]七、活动准备1. 确定比赛规则和流程，制定比赛章程。

2. 准备比赛所需的象棋、棋盘、计时器等器材。

3. 宣传活动，吸引更多的同学参与。

4. 邀请专业裁判，确保比赛的公正性。

6. 准备奖品和证书，表彰优秀选手。

八、活动流程1. 报名阶段：发布比赛通知，告知同学们比赛的时间、地点、规则等信息。

接受同学们的报名，记录参赛选手的信息。

根据报名情况，确定比赛的分组和赛程。

2. 比赛阶段：开幕式：主持人介绍比赛的目的、规则和流程，邀请嘉宾致辞，宣布比赛正式开始。

小组赛：根据分组情况，进行小组循环赛。

每场比赛采用三局两胜制，胜者积 3 分，平局积 1 分，负者积 0 分。

小组前两名晋级淘汰赛。

淘汰赛：采用单淘汰制，每场比赛采用五局三胜制，胜者晋级下一轮，直至决出冠军。

决赛：采用七局四胜制，决出冠、亚、季军。

3. 颁奖仪式：主持人宣布比赛成绩，邀请嘉宾为获奖选手颁发奖品和证书。

获奖选手发表感言，分享比赛心得。

主持人宣布比赛圆满结束。

九、比赛规则1. 基本规则：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

2. 时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。

每方走一着棋的时间不得超过 60 秒，如有一着棋超过时间，判负。

3. 对弈规定：在对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。

4. 胜负判定：对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜：帅（将）被对方“将死”；走棋后形成帅（将）直接对面；被困毙（轮到走棋的一方，无子可走，就算被“困毙”）；长将、长吃；自己宣布认输；在同一棋局中，三次“犯规”；在对局中拒绝遵守本规则或严重违反纪律。

关于象棋比赛的策划书3篇

关于象棋比赛的策划书3篇篇一关于象棋比赛的策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的1. 丰富校园文化生活，为象棋爱好者提供一个展示自我的平台。

2. 增进同学之间的友谊，促进校园文化的交流与融合。

3. 培养参与者的逻辑思维能力和全局观念。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参与人员全校学生五、比赛项目个人赛六、比赛规则1. 比赛采用中国象棋规则。

2. 视报名人数进行分组，采用单循环或淘汰赛制。

3. 比赛时，选手需遵守基本的对弈礼仪，不得悔棋、超时等。

4. 比赛中，选手应尊重对手，不得使用任何作弊手段。

七、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官网或相关社交媒体平台发布比赛信息，选手可通过填写在线表格报名。

线下报名：在学校内设置报名点，选手可在指定时间内前往报名点填写报名表格。

2. 比赛阶段（[比赛时间]）开幕式：主持人介绍比赛目的、规则和参赛选手，校长或相关负责人致辞。

比赛环节：根据比赛分组，选手进行对弈。

每场比赛时间为[比赛时长]，每局比赛结束后，选手需将棋子放回原处。

颁奖仪式：比赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。

3. 闭幕式（[颁奖时间]）八、奖项设置1. 个人赛设冠军、亚军、季军各一名，优秀奖若干名。

2. 颁发证书和奖品。

九、宣传方案1. 在学校官网、社交媒体平台发布比赛信息。

2. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。

3. 邀请学校广播电台进行宣传。

十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十一、注意事项1. 比赛过程中，选手应注意自身安全，避免受伤。

2. 选手需遵守比赛规则，尊重裁判判罚。

3. 如遇突发情况，活动组织者应及时采取措施，确保比赛顺利进行。

十二、活动效果评估1. 通过学生参与度、比赛精彩程度等方面对活动进行评估。

篇二关于象棋比赛的策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的1. 丰富校园文化生活，促进学生之间的交流与合作。

象棋比赛策划书班级3篇

象棋比赛策划书班级3篇篇一《象棋比赛策划书班级》一、活动背景象棋是中国传统的智力竞技游戏，具有深厚的文化底蕴和广泛的爱好者群体。

为了丰富班级同学的课余生活，提高同学们的思维能力和综合素质，特举办此次班级象棋比赛。

二、活动目的1. 弘扬中国传统文化，推广象棋运动。

2. 培养同学们的逻辑思维能力和决策能力。

3. 增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作。

三、活动主体班级全体同学四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动组织与安排1. 宣传阶段通过班级群、公告栏等方式向同学们宣传本次比赛，鼓励大家积极报名。

2. 报名阶段同学们在规定时间内向活动负责人报名。

3. 比赛阶段（1）根据报名人数确定比赛赛制，可采用单淘汰制或循环制。

（2）比赛过程中严格遵守比赛规则，确保比赛的公平、公正、公开。

（3）安排专人负责计时和记录比赛结果。

六、比赛规则1. 基本规则参照中国象棋竞赛规则。

2. 采用限时制，每局比赛限时[X]分钟。

3. 摸子走子，落子无悔。

七、奖项设置根据比赛结果，设置一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。

八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 其他费用（如打印、布置场地等）：[具体金额]九、注意事项1. 比赛过程中要保持安静，不得干扰其他选手比赛。

2. 尊重对手，遵守比赛规则和道德规范。

3. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。

[策划人姓名][具体日期]篇二《象棋比赛策划书班级》一、活动背景象棋是中国传统的棋类游戏，具有深厚的文化底蕴和广泛的群众基础。

为了丰富班级同学的课余生活，提高同学们的思维能力和综合素质，特举办此次象棋比赛。

二、活动目的1. 弘扬中国传统文化，推广象棋运动。

2. 为同学们提供一个展示自我、交流棋艺的平台。

3. 培养同学们的逻辑思维能力和竞争意识。

三、活动主体班级全体同学四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、比赛规则1. 基本规则：遵循中国象棋的一般规则。

校园象棋活动比赛策划书(7篇)

学校象棋活动比赛策划书（7篇）时间过得很快,一段时期的工作做完了,新的工作又要开始了,是该找点时间做些计划了。

以下是我为大家收集整理的学校象棋活动比赛策划书，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。

学校象棋活动比赛策划书第1篇一、活动主题丰富大同学课余文化生活，加强棋艺交流二、活动背景为了迎合同学们的爱好，丰富课余生活，呈现自我才智，更好的繁华丰富学校文化生活，棋社现决议举办学校象棋大赛来提升大同学对中国棋艺的爱好与了解。

三、活动目的搭配社联举办社团文化节呈现巅峰期社的社团风采，通过比赛形式来们当今大同学的方方面面，呈现大同学的精神风貌，引导大同学树立正确的理想信念。

四、活动对象全体在校大同学五、活动地方中区图书馆广场六、活动时间20xx年11月3日七、活动规程1、本次比赛为会员象棋排名赛，各擅长象棋的会员尽量参加。

2、比赛实行积分制，每胜一局，加2分，和一局，加1分，负一局，加0分。

3、赛制初赛：把参赛人员分为A、B两组，进行组内单循环，按得分进行小组内部排名。

决赛：依据初赛每组各取前三名共计六人进行单循环，依照得分取前三名，颁发荣誉证书。

（注：如参赛选手得分相同则加赛一局）4、此次活动秉着公正、公正、公开的原则八、活动意义为同学们供给一个呈现自我的舞台，也增长了同学们之间的友情。

将棋社自身的影响力将强大，而且丰富我们的学校文化生活。

九、主办单位XX棋社十、奖项设置一等奖一名：棋具一副及院荣誉证书二等奖二名：笔记本一个及院荣誉证书三等奖三名：学习用品一件及院荣誉证书学校象棋活动比赛策划书第2篇比赛目的：为了促进学校象棋氛围，体验正式比赛方式，加强同学象棋爱好和全校各优秀棋手之间的交流，特此举办本次比赛。

比赛时间：20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30（假如时间上来的及，则每天下午进行3轮比赛，假如来不及就举办2轮）比赛地方：学校操场比赛方式：实行宁波市棋类比赛正式方法，采纳电脑编排对手，通过几轮比赛，决出名次。

象棋比赛策划书模式3篇

象棋比赛策划书模式3篇篇一《象棋比赛策划书》一、活动主题“纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你掌”二、活动目的1. 增进象棋爱好者之间的交流，提高棋艺水平。

2. 丰富校园文化生活，传承和弘扬中国传统文化。

3. 提供一个展示自我的平台，增强自信心和竞争力。

4. 培养学生的思维能力、判断能力和决策能力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参赛对象全校学生六、比赛项目中国象棋个人赛七、比赛规则1. 本次比赛采用中国象棋协会审定的《2020 年象棋竞赛规则》。

2. 比赛采用积分编排制，共进行[X]轮比赛，每轮比赛限时 40 分钟。

3. 比赛开始前，双方选手通过抽签决定先后手。

4. 比赛过程中，选手应遵守比赛规则，尊重对手，不得使用任何作弊手段。

5. 比赛结束后，双方选手应签字确认比赛结果。

八、奖项设置1. 个人奖：根据比赛积分排名，设一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，颁发证书和奖品。

2. 团体奖：根据各班级参赛选手的积分总和排名，设一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，颁发证书和奖品。

九、活动流程1. 前期宣传（1）制作宣传海报、展板，在学校内张贴展示。

（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。

（3）组织班级宣传，发动学生积极参与。

2. 报名方式（1）线上报名：在公众号上填写报名信息。

（2）线下报名：在学校指定地点填写报名表格。

3. 比赛安排（1）根据报名情况进行分组，制定比赛日程表。

（2）每场比赛安排裁判员和工作人员，确保比赛的顺利进行。

（3）比赛期间，为选手提供饮用水和休息区域。

4. 颁奖仪式（1）比赛结束后，举行颁奖仪式，邀请学校领导和嘉宾出席。

（2）颁发个人奖和团体奖，表彰优秀选手和班级。

（2）整理活动照片和视频，制作活动纪念册。

十、注意事项1. 参赛选手应按时参加比赛，迟到 10 分钟视为弃权。

2. 比赛过程中，选手应保持安静，不得喧哗或干扰他人比赛。

3. 选手应爱护比赛场地的设施和器材，如有损坏，需照价赔偿。

象棋比赛活动方案（精选13篇）

象棋比赛活动方案13篇象棋比赛活动方案13篇一、活动方案的格式1、活动标题2、活动时间、地点3、活动的目的及意义4、活动参加人员，具体负责组织人员5、活动内容概述6、活动过程7、活动对象意见(如社区意见等)8、结果与讨论9、结论与建议二、象棋比赛活动方案（精选13篇）为确保活动顺利开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。

那么你有了解过活动方案吗？下面是小编为大家整理的象棋比赛活动方案（精选13篇），希望能够帮助到大家。

象棋比赛活动方案1象棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。

因此我们开展了象棋比赛活动。

一、活动主题思考，让生活更美好。

二、活动目的1、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

2、为了丰富小学生的校园文化生活，带动青春气息；3、培养同学们的个人爱好，提高我校学生的象棋水平；4、增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。

三、活动对象xx小学全体学生。

四、活动时间20xx年x月x日。

五、活动地点图书馆及食堂。

六、活动流程1、前期准备写好策划书一式两份，一份交于老师审批，一份存底。

活动通过后，要求各班团支书到各自班上进行宣传。

再进行海报宣传与广播宣传。

2、大赛赛程初赛采用抽签对决淘汰制，三局两胜，每局双方共用30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，最后选出12人进入复赛。

复赛将初赛选出的12人随机分成两组，采用循环积分赛，即每位选手与同组的其他5人各下一局，每局双方各用时40分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得1分，输一局得0分。

最后选每组积分前三名的选手进入决赛。