种子的萌发和芽的发育测试题
冀少版八年级上册生物 第三单元 第一章 种子的萌发和芽的发育 练习题(无答案)
第一章种子的萌发和芽的发育一、选择题1. ( 2分) 种子萌发时，最先伸长突破种皮的是（）A. 子叶B. 胚芽C. 胚乳D. 胚根2. ( 2分) 你知道大豆种子是怎样萌发的？最先突破种皮的是（）A. 子叶B. 胚根C. 胚芽D. 胚轴3. ( 2分) 种子在潮湿松软土壤里的种子容易萌发，这是因为潮湿松软的土壤为种子的萌发提供了（）A. 温度和空气B. 温度和水份C. 水份和空气D. 水份和阳光4. ( 2分) 人们食用的豆芽，主要是由种子的什么结构发育而来的（）A. 胚芽B. 胚轴C. 胚乳D. 子叶5. ( 2分) 取一粒玉米种子，在其剖面滴一滴稀碘液，被染成蓝色的部分是（）A. 胚乳B. 胚轴C. 子叶D. 胚6. ( 2分) 炒熟的花生种子不能萌发的原因是（）A. 缺少水分B. 缺少空气C. 温度不适宜D. 胚已死亡7. ( 2分) 种子萌发时所需要的养料来自种子的（）A. 胚芽和胚乳B. 胚芽或胚根C. 子叶或胚乳D. 子叶和胚轴8. ( 2分) 云南西双版纳的望天树是我国最高的树，现最高纪录是84米。
它的茎是由什么发育来的？A. 胚芽和芽轴B. 叶原基和胚芽C. 芽轴和胚轴D. 芽原基和子叶9. ( 2分) 如果在春天用大米播种，是无法长出幼苗的。
因为（）A. 温度不合适B. 种皮没有了C. 胚不完整，已经死了D. 种子在休眠10. ( 2分) “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”万千枝条及其绿叶，都是由哪一部分结构发育而来的？（）A. 根B. 茎C. 叶D. 芽11. ( 2分) 下列关于测定发芽率的有关说法，正确的一项是（）。
A. 测发芽率要保证完全准确，最好检测所有的种子B. 测发芽率时应当尽量挑选个大的种子才能保证发芽率高C. 测定种子发芽率要保证种子正常萌发的环境条件D. 测发芽率要尽量节省种子，所以能随便挑几粒测一下就可以。
12. ( 2分) 观察菜豆种子的结构模式图（如图），下列说法正确的是（）A. ①②③④⑤共同组成了新植株的幼体B. 种子萌发所需的营养和水分由⑤提供C. 萌发时④首先突破种皮，发育成茎和叶D. ③被破坏的种子在适宜环境下无法萌发13. ( 2分) 在农田种植棉花时，要适时摘除主干上的顶芽，采取该项措施的主要目的是A. 使营养集中供给茎和叶B. 控制植株高度，防止倒伏C. 抑制侧芽的发育，多开花结果D. 促进多生侧枝，多开花结果14. ( 2分) 小悦观察到，花生种子萌发时最先突破种皮的是（）A. 子叶B. 胚芽C. 胚轴D. 胚根15. ( 2分) “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦．”发育成万千枝条及绿叶的结构是（）A. 根B. 芽C. 叶D. 茎16. ( 2分) 表为某校兴趣小组探究“玉米种子萌发的外界条件”的实验设计中，对其分析错误的是（）A. ①号不萌发是因为缺少水分B. ③号不萌发是因为缺乏空气C. ④号不萌发是因为温度偏低D. 对照实验②和③的变量实质上是水的多少二、综合题17. ( 9分) 下图中甲、乙分别是菜豆种子和幼苗模式图，丙是玉米种子模式图，请回答：（1）乙中A________是由甲中[________]________发育成的，B是由[________]________发育成的，C是由[________]________发育成的。
初中生物河北少儿版八年级上册第三单元 植物的生活第一章 种子的萌发和芽的发育-章节测试习题
章节测试题1.【答题】小麦是我市的主要农作物之一。
你认为贮藏小麦的最佳环境条件应该是（）。
A.高温、潮湿B.低温、潮湿C.低温、干燥D.高温、干燥【答案】C【分析】在种子贮藏过程中要设法减弱种子的呼吸作用，以减少种子内有机物的消耗。
【解答】种子的呼吸作用要消耗有机物，在高温、潮湿的环境下，种子的呼吸作用强，消耗的有机物多，不利于种子的贮藏；在空气不流通的情况下，易造成种子发霉；因此贮藏小麦种子的最佳环境应该是干燥、低温、空气流通。
2.【答题】大豆种子在适宜的条件下萌发，能发育成茎和叶的结构是（）。
A.子叶B.胚芽C.胚轴D.胚根【答案】B【分析】本题考查种子的萌发过程。
【解答】种子的主要结构是胚，将来发育成新植物的幼体，胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶。
子叶为种子的萌发提供营养物质，A错误；胚芽能发育成茎和叶，B正确；胚轴发育成连接根和茎的部分，C错误；胚根发育植物的根，D错误。
3.【答题】几位同学利用如图装置研究黄豆种子萌发的条件，其中最有利于萌发的处理方式是（）。
A.水位保持在①处，25℃B.水位保持在②处，25℃C.水位保持在①处，0℃D.水位保持在②处，0℃【答案】B【分析】本题考查的是种子萌发的条件。
【解答】萌发的外界条件为：充足的空气、适宜的温度、一定的水分。
自身因素为完整而有活力的胚、且度过休眠期及供胚发育所需的营养物质。
萌发的外界条件为：充足的空气、适宜的温度、一定的水分。
所以0℃不适宜，应放在25℃的环境中；水位保持在①处，会将种子淹没，缺乏空气，②处水分适宜有利于种子萌发。
所以，最有利于萌发的处理方式是水位保持在②处，25℃。
选B。
4.【答题】阳阳探究种子萌发是否需要光照，用如图所示的实验装置，放入一粒小麦种子（具有休眠的特性），适宜温度下放在暗处，结果不萌发。
对实验的下列分析与评价不合理的是（）。
A.实验缺乏对照，不具说服力B.种子太少，偶然误差增大C.结果证明种子正处在休眠期D.水分、氧气满足种子萌发要求【答案】C【分析】本题考查种子萌发的条件。
备战中考生物专项练习题——种子的萌发(全国通用,含答案)
备战中考生物专项练习题（全国通用）种子的萌发1.参天大树也是由一粒种子发育而来的，下列关于种子的萌发说法正确的是（）A.胚芽先发育以便进行光合作用B.种子萌发变成幼芽的过程中有机物增多C.胚根率先发育成根吸收水和无机盐D.种子萌发需从外界获得有机物2.下列有关菜豆种子结构及发育的叙述，正确的是（）A.用刀片把菜豆种子从中央横向剖开可以观察到完整菜豆种子的胚的组成B.光照是菜豆种子萌发的外界条件C.菜豆种子的营养物质贮藏在子叶和胚乳中D.霉烂的菜豆种子不能萌发是因为胚已经坏死或不完整3.如图为大豆种子结构示意图，下列关于种子的萌发过程叙述错误的是（）A..④能为种子萌发提供营养B.首先突破种皮是③C.幼苗的叶由②发育D.①发育为茎4.我们常吃的白菜和萝卜，主要食用部分的发育分别来自种子结构中的（）A.胚芽和胚轴B.胚根和胚芽C.胚芽和胚根D.胚根和胚轴5.小宇同学想观察玉米种子萌发，实验时他提供的外界条件中应不包括（）A.适当的营养B.充足的空气C.适宜的温度D.适量的水分1．（2021·南充）下列探究“黄豆种子萌发的环境条件”实验设置中萌发数量最多的一组是（）组别A B C D种子数20粒20粒20粒20粒温度25℃25℃25℃0℃湿度过量的水干燥适量的水适量的水A．A B．B C．C D．D2．（2021·新疆）黄豆芽营养丰富，其食用部分主要是由种子的（）A．胚乳发育B．胚根发育C．胚芽发育D．胚轴发育3．（2021·江西）玉米是人们生活中常见的食品，玉米种子的营养物质主要存在于（）A．胚B．胚乳C．子叶D．胚芽4．（2021·眉山）某生物兴趣小组开展了光照对种子萌发的影响实验，他们分别测定了几种植物种子在光照条件和黑暗条件下的发芽率，实验结果如图表所示。
下列有关分析正确的是（）蚕豆种子烟草种子苋菜种子种子类型萌发条件光照97．1%98．5%1．8%黑暗96．8%2．4%96．6%A．实验过程中光照和黑暗条件下的温度、水分、空气等可以不同B．上述实验结果表明烟草及苋菜种子的萌发只受光照条件的影响C．上述实验结果表明各种植物种子的萌发都要受光照条件的影响D．根据上述实验结果生产中烟农播种烟草种子时应充分进行光照5．（2021·云南）春播时，土壤需要通过耕和耙而变得松软，这是为了给种子的萌发提供A．一定的水分B．充足的空气C．适宜的温度D．适量的无机盐1.黄豆芽中可食用的细长发白的部分，主要是种子的（）发育来的。
人教版七年级生物上册第三章第一节种子萌发同步测试题
人教版七年级生物上册第三章第一节种子萌发同步测试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．我们食用的绿豆芽主要是由绿豆种子的什么结构发育而来的？（）A．幼根B．胚芽C．胚轴D．胚根2．下列四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部位），在条件适宜的情况下，一定不会萌发的是（）A．B．C．D．3．玉米种子和菜豆种子共有的结构有（）A．种皮和胚乳B．种皮和子叶C．胚和胚乳D．胚和种皮4．种子萌发所需的外界条件是（）①适量的水分②充足的光照③适宜的温度④丰富的养料⑤充足的空气A．①②③B．①③⑤C．①②③④D．①②③④⑤5．玉米种子萌发成幼苗后，种子空瘪的原因是营养物质（）A．被分解释放到土壤中B．被土壤中的微生物分解掉C．被胚吸收用来发育成幼苗D．被土壤中的其他生物吸收6．玉米种子和大豆种子相比，大豆种子没有（）A．种皮B．胚C．子叶D．胚乳7．下列关于种子结构中胚的组成正确的是（）。
A．胚芽、胚轴、胚根B．胚芽、胚轴、胚根、子叶C．胚芽、胚轴、胚根和胚乳D．胚芽、胚根、子叶和胚乳8．小明同学要探究“种子的萌发需要水分”，在设计对照实验时，甲、乙两组实验除一个条件不同外，其他条件都应相同。
不同的条件是A．甲暴露在空气中，乙用水完全浸没B．甲用饱满的种子，乙用干瘪的种子C．甲始终保持湿润，乙始终保持干燥D．甲用小麦种子，乙用玉米种子9．下列播种在土壤中的种子不可能萌发的是A．种皮受损伤的种子B．胚受损伤的种子C．果皮受损伤的种子D．胚乳受损伤的种子10．某中学生物兴趣小组，为了探究大豆种子萌发是否需要某种环境条件，制订了如下表所示的探究计划：分析上表可知，该兴趣小组准备探究的问题是，种子的萌发是否需要（）A．光照B．适量的水分C．适宜的温度D．充足的空气11．自然界中最大植物的种子是海椰子的种子，重达1 500 g（下图），而最小植物的种子是斑叶兰的种子，小到1亿粒的质量才有50 g。
初三生物种子的萌发试题
初三生物种子的萌发试题1.种子萌发所需的外界条件是①充足的光照②适当的肥料③充足的空气④适量的水分⑤适宜的温度A．①②③④⑤B．②③④⑤C．③④⑤D．④⑤【答案】C【解析】种子萌发的条件有环境条件和自身条件，环境条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气，自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质，故选C。
【考点】本题考查的是种子萌发的条件2.如右图所示，向装有萌发种子的瓶中注入清水，澄清石灰水变浑浊，该结果表明萌发种子A．光合作用释放氧气B．光合作用释放二氧化碳C．呼吸作用释放氧气D．呼吸作用释放二氧化碳【答案】D【解析】萌发的种子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳，而二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，该实验装置中的试管内澄清的石灰水变浑浊，说明种子萌发时，分解有机物放出了二氧化碳，故选D。
【考点】本题考查的是探究植物的呼吸作用。
3.“胜利”学习小组为了探究种子萌发的环境条件，设计了如下四个装置，请回答：（1）每个烧杯均放有20粒干燥的绿豆种子而不是1粒种子，其目的是。
（2）除了A和B可形成一组对照外，请你再找出图中可形成对照的任意一组：，它们之间的变量是。
（3）根据种子萌发的外界条件，请预测哪些装置中的种子能够萌发：。
【答案】（1）避免偶然性（2）B和C 光照（或C和D 温度）（3）B 、C【解析】（1）用1粒种子做实验，种子数量太少，实验结果会存在很大的偶然性，误差大，较大，所以用20粒种子来做实验。
（2）A和B进行对照，变量是水，探究的是水分对种子萌发的影响，B和C对照，实验变量是光照，探究的是光照对种子萌发的影响，C和D进行对照，变量是温度，探究的是温度对种子萌发的影响。
（3）种子的萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气，B和C满足了种子萌发的条件，所以种子会萌发，A缺少一定的水分，D缺少适宜的温度，所以A和D装置中的种子不会萌发。
【考点】本题考查的是探究种子萌发的条件，解答此题的关键是掌握对照实验的单一变量原则和种子萌发的条件。
2023种子的萌发 练习题(有答案)
班别：姓名：分数：一、选择题。
1.在农业生产上，播种前应当( )A.看看种子是否饱满B.看看种子是否干燥C.看看种子结构是否完整D.测测种子的发芽率2.煮熟的大豆种子在适宜的环境下也不能萌发，原因是( )A.胚不完整B.缺少营养物质C.处于休眠状态D.胚已经死亡3.如图是四粒玉米种子，阴影部分表示被虫吃掉的部分，放在条件适宜的情况下，一定不会萌发的是( )A. B. C. D.4.小明从家中米缸内取一把大米种在地里，却没有长出幼苗，这是因为( )A.环境不合适B.种子放的时间长了，种子没有生命力C.种子的胚受了损伤D.胚乳受了损伤或没有胚乳5.粮仓中存放了十年的小麦种子虽给予适宜条件，一般也不能萌发，其原因是( )A.种子仍处于休眠期B.种子已过寿命期而死亡C.种子的种皮太厚D.种子因受抑制而不能萌发6.将100粒生长相同的粒大饱满的且有活力的玉米种子分成甲、乙两组，分别种在湿润肥沃的土壤和湿润贫瘠的土壤中，二者的发芽率情况大致为( )A.甲>乙B.甲<乙C.甲=乙D.甲、乙都不萌发7.以下影响种子萌发的因素，不属于环境条件的是( )A.贮藏多年的良种B.用地膜覆盖的苗圃C.春播遇到倒春寒天气D.播种后被洪水淹没的菜地二、填空题8.仔细观察图示，试回答下列问题（在[___]内填写序号，在横线上填写文字）。
（1）如图表示的是（填“单”或“双”）子叶植物的种子结构示意图，种子的营养物质主要储存在[ ] 中。
（2）该种子的主要结构是[ ]和，前者起到作用，后者作为新植物的幼体。
（3）图中[2]将来发育成。
图中的[3]将来发育成。
班别：姓名：分数：一、选择题。
1.在农业生产上，播种前应当( D)A.看看种子是否饱满B.看看种子是否干燥C.看看种子结构是否完整D.测测种子的发芽率2.煮熟的大豆种子在适宜的环境下也不能萌发，原因是( D )A.胚不完整B.缺少营养物质C.处于休眠状态D.胚已经死亡3.如图是四粒玉米种子，阴影部分表示被虫吃掉的部分，放在条件适宜的情况下，一定不会萌发的是( C )A. B. C. D.4.小明从家中米缸内取一把大米种在地里，却没有长出幼苗，这是因为( C )A.环境不合适B.种子放的时间长了，种子没有生命力C.种子的胚受了损伤D.胚乳受了损伤或没有胚乳5.粮仓中存放了十年的小麦种子虽给予适宜条件，一般也不能萌发，其原因是( B )A.种子仍处于休眠期B.种子已过寿命期而死亡C.种子的种皮太厚D.种子因受抑制而不能萌发6.将100粒生长相同的粒大饱满的且有活力的玉米种子分成甲、乙两组，分别种在湿润肥沃的土壤和湿润贫瘠的土壤中，二者的发芽率情况大致为( C)A.甲>乙B.甲<乙C.甲=乙D.甲、乙都不萌发7.以下影响种子萌发的因素，不属于环境条件的是( A)A.贮藏多年的良种B.用地膜覆盖的苗圃C.春播遇到倒春寒天气D.播种后被洪水淹没的菜地二、填空题8.仔细观察图示，试回答下列问题（在[___]内填写序号，在横线上填写文字）。
人教版生物 七年级上册 第一节 种子的萌发 课后练习题
一、单选题1. 种子的结构中，能发育成新植物幼体的是（）A．胚芽B．胚根C．胚D．胚乳2. 通过观察玉米种子和蚕豆种子的形态结构，得出结论中不合理的是A．种子都有种皮和胚B．子叶是所有种子储存营养的结构C．玉米种子胚乳遇碘变蓝D．观察蚕豆种子的种孔和种脐应在解剖种子之前3. 下列哪个种子可能萌发（）A．休眠期的绿豆放到温暖湿润的土B．过了休眠期的的小麦种子浸没在水中壤中C．胚完整的大豆种子放到冰柜中D．过了休眠期的丝瓜种子放到温暖的土壤中4. 下列是食物中的营养成分，能在纸上留下“油斑”的是A．淀粉B．蛋白质C．脂肪D．纤维素5. “麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。
”是描述花生的谜语。
其中“白胖子”是指A．果皮B．种皮C．种子D．胚6. 在农业生产上，播种前应当测定种子的发芽率。
同学们在讨论如何测定种子的发芽率时，提出意见，其中最合理的是（）A．挑选10粒饱满的种子进行测定B．挑选100粒饱满的种子进行测定C．随机取20粒种子，平均分成两组进行测定，取最大值D．随机取200粒种子，平均分成两组进行测定，取平均值7. 下列关于被子植物生长、发育、繁殖的叙述，正确的是（）A．种子从萌发到长出幼叶前，体内有机物不断增多B．受精卵发育成胚，胚包括胚芽、胚根、子叶和胚轴C．精子和卵细胞在花粉管内结合形成受精卵D．都能开出鲜艳的花8. 我们食用的绿豆芽的白嫩部分，主要是由种子的哪结构发育而来的（）A．胚芽B．胚根C．胚轴D．子叶9. 下图为菜豆和玉米种子的结构示意图，下列说法错误的是（）A．两者的胚都是由①②③④构成，由受精卵发育而成B．玉米种子的营养物质主要贮存在结构⑥子叶中C．玉米属于单子叶植物D．菜豆种子中②将来发育成菜豆幼苗的茎和叶10. 我们吃的绿豆芽、花生油等主要分别来源于绿豆、花生的哪一部分（）A．胚芽、子叶B．胚轴、子叶C．胚根、子叶D．子叶、子叶二、填空题11. 种子的大小、形状千差万别，但它们的基本结构是相同的，种子的表面是种皮，里面是，它是新植物的幼体，由胚根、胚芽、胚轴和构成．有的种子里还含有．12. 花生种子由种皮和______组成，其营养物质主要贮藏在______中。
初二生物种子的萌发试题
初二生物种子的萌发试题1.将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是( )。
A．甲组种子先萌发B．乙组种子先萌发C．甲、乙两组同时萌发D．乙组种子不萌发【答案】C【解析】种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分，与土壤的肥沃程度无关，所以两组种子会同时萌发，只不过在发芽后种在肥沃的土壤中的长成的植株比贫瘠的土壤中的要健壮些．【考点】种子萌发的条件和过程2.为了探究大豆种子萌发所需的环境条件，某兴趣小组设计了如下表所示的实验：提供的环境条件实验装置编号放入种子的数量光照水分温度空气1100粒有适量20℃充足2100粒无适量20℃充足由此可知，他们准备探究的问题是种子的萌发是否需要（）A.水分B.光照C.温度D.空气【答案】B【解析】由表格信息可知，光照是唯一变量，因此可以判断此探究实验探究的问题是：光照种子萌发的影响，解答此题时注意将表格信息和知识信息相互联系，进行综合分析。
【考点】此题通过探究实验考查光照对种子萌发的影响。
意在考查学生探究实验的能力。
3.下图所示为两类种子剖面结构图，据图回答：（1）两类种子结构上的共同点是都有_________和_________；与图1相比较，图2特有的结构是［］_________。
图1、图2所示之所以分属两个类群，主要是由于图1中［］和图2中［］数量不同。
（2）菜豆种子里的营养物质贮存在［］_________内；玉米种子最重要的部分是_________，是由图中的__________________（只填代号）组成的。
（3）在玉米种子的切面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分应该是[ ]__________，说明该结构的主要成分是__________。
（4）在图1中，[ ]______将来发育成根，［］______将来能发育成一株幼苗的茎和叶。
【答案】（1）种皮；胚；[E]胚乳；4；F．（2）子叶；胚；B、C、D、F．(3)E 胚乳淀粉（4）[3]胚芽；[1]胚根【解析】（1）菜豆种子和玉米种子都包括种皮和胚，胚是种子的重要部分．相比图1，图2特有的结构是E胚乳；图1具有两片子叶，属于双子叶植物；图2具有一片子叶，属于单子叶植物。
冀少版八年级上册生物第一章 种子的萌发和芽的发育 检测题(包含答案)
第一章种子的萌发和芽的发育检测题一．选择题1．将浸泡后的菜豆种子剥去种皮，并做如图所示的处理。
在适宜种子萌发的条件下培养。
其中不会发芽的是（）A．B．C．D．2．如图是叶芽（枝芽）的纵切结构及其发育示意图，下列有关叙述，不正确的是（）A．幼叶发育成叶B．芽原基发育成芽C．芽轴发育成叶D．叶芽发育成枝条3．玉米是东北的主要农作物之一，你认为贮藏玉米的最佳环境条件是（）A．高温、潮湿B．低温、潮湿C．低温、干燥D．高温、干燥4．如图中，大豆种子萌发时最先突破种皮的是（）A．①B．②C．③D．④5．小宇同学想观察玉米种子萌发，实验时他提供的外界条件中应不包括（）A．适当的营养B．充足的空气C．适宜的温度D．适量的水分6．为探究种子萌发的条件，某同学设计了如下实验：在两个玻璃杯中不同位置固定6张滤网，在每张滤网上放10粒大小相同的绿豆种子，加入凉开水至中间的滤网（如图）。
下列分析不正确的是（）A．绿豆种子结构中，胚是新植物体的幼体B．①和③两组进行对照，探究的问题是种子的萌发需要一定的水分吗？C．②和⑤两组进行对照，可验证种子切除胚不能萌发的假设D．①～⑥组中，只有第②组种子萌发，由此得出的结论是绿豆种子的萌发需要一定的水分、充足的空气和胚7．种子结构中能发育成新植物幼体的是（）A．胚轴B．胚根C．子叶D．胚8．为研究子叶在种子萌发和幼苗生长中的作用，某小组设计了如下实验：①取菜豆种子500粒，平均分成5组，浸水24小时让其萌发。
②选择其中4组种子，在萌发的不同时间段除去子叶。
③两周后收集所有幼苗，烘干并称量干重，得到下表数据。
组别处理方法平均干重（克/株）一不除去子叶 4.3二在萌发的第4天除去子叶0.7三在萌发的第7天除去子叶 1.8四在萌发的第10天除去子叶 4.0五在萌发的第13天除去子叶 4.3下列对该实验的分析正确的是（）A．本实验没有设置对照实验B．此实验可证明只要水分足够种子即可萌发C．第五组实验数据与第一组相同，是多余重复的实验D．除去子叶的时间越早，对种子萌发和幼苗生长的影响越大9．为了探究温度对种子萌发的影响，小王同学设计了如下实验。
一年级科学常识测试
一年级科学常识测试1. 标题：种子发芽种子发芽是植物生命周期中的重要过程。
以下是关于种子发芽的问题，请选择正确答案。
1. 种子发芽需要以下哪些条件？- a) 土壤、水和阳光- b) 空气、水和阳光- c) 空气、土壤和阳光- d) 空气、土壤和水2. 种子发芽的第一步是什么？- a) 种子吸水- b) 种子出芽- c) 种子长出根- d) 种子长出叶子3. 种子发芽是植物的哪一个生命周期阶段？- a) 成年期- b) 幼年期- c) 老年期- d) 生长期4. 种子发芽后，植物将继续生长并形成什么？- a) 树叶- b) 树枝- c) 花朵- d) 根和茎5. 种子发芽后的植物需要什么来生长？- a) 水和空气- b) 水和阳光- c) 土壤和阳光- d) 土壤和空气参考答案：1. d) 空气、土壤和水2. a) 种子吸水3. b) 幼年期4. d) 根和茎5. c) 土壤和阳光2. 标题：五官保护我们的五官帮助我们感受世界，并保护我们的身体。
以下是关于五官保护的问题，请选择正确答案。
1. 我们应该如何保护眼睛？- a) 不看太阳- b) 看书时靠近- c) 擦眼睛用脏手- d) 戴适当的眼镜2. 我们应该如何保护耳朵？- a) 不听响亮的声音- b) 听音乐时开最大- c) 使用导电物品清洁耳朵- d) 近距离听别人说话3. 我们应该如何保护鼻子？- a) 用手捏住鼻子- b) 嗅闻有刺激的气味- c) 使用合适的鼻喷雾- d) 揉搓鼻子4. 我们应该如何保护口腔？- a) 过多吃糖果- b) 刷牙后不用牙膏- c) 每天漱口- d) 喝冷饮5. 我们应该如何保护皮肤？- a) 不涂防晒霜- b) 长时间接触热水- c) 经常洗澡保持清洁- d) 不戴帽子在阳光下长时间暴露参考答案：1. d) 戴适当的眼镜2. a) 不听响亮的声音3. c) 使用合适的鼻喷雾4. c) 每天漱口5. c) 经常洗澡保持清洁3. 标题：水的状态水是一种常见的物质，它可以存在不同的状态。
第一章种子的萌发和芽的发育测试题含答案
八年级第一章种子的萌发和芽的发育检测卷一、选择题1.蜜桃的繁殖多以砧木苗嫁接为主，如表是果农集中浸种、催芽、分组培养砧木幼苗时种子发芽情况统计表，下列说法不正确的是（）一组二组三组四组已发芽种子个数（个）96949597未发芽种子数（个）4653A. 该批桃树种子的发芽率为95.5%B. 嫁接繁育桃苗可以保持蜜桃的优良品质C. 桃树种子萌发必需的条件是适宜的温度，适量的水分和充足的光照D. 嫁接能否成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合2.以下有关种子的表达中，错误的选项是（）A. 花生和菜豆种子中都没有胚乳B. 种子萌发需要水分、空气和适宜的温度C. 蕨的种子微小，又叫孢子D. 种子植物的繁育也不一定要靠种子完成3.如图为菜豆种子的结构模式图，下列说法正确的是（）A. ②③④共同组成种子的胚B. ②将来发育成幼芽C. 玉米的种子不具有结构④D. 营养物质贮存在结构⑤中4.以下有关说法不正确的是（）A. 菜豆种子的子叶为种子萌发提供营养物质B. 幼嫩的叶比衰老的叶呼吸作用强，花比叶的呼吸作用强C. 用碘液处理洋葱鳞片叶内表皮的目的是使细胞核着色，以便观察到细胞核D. 泥炭是一种重要的燃料资源，是由蕨类植物的遗体堆积后形成的5.以下措施不利于种子贮藏的是（）A. 减少种子的含水量B. 适当降低贮藏温度C. 增加二氧化碳的浓度D. 增加氧气的浓度6.将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是（）A. 胚被破坏了B. 没有胚乳C. 地里的水不足D. 外界温度太低7.如图为一个枝芽的纵剖面图。
其中位于顶端的分生组织和芽原基分别是（）A. ①和②B. ①和④C. ②和③D. ②和④8.下列对生物学实验的相关描述，对应正确的是（）A. 物像在视野右下方-向右下方移动装片-物像移到视野中央B. 检测蛋白质-滴加碘液-呈现紫色反应C. 观察玉米种子的结构-滴加双缩脲试剂-胚乳部分呈现蓝色D. 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片-滴加生理盐水-保持细胞形态9.将植物的枝叶点燃，燃烧后剩下的灰烬是（）A. 无机物B. 有机物C. 无机盐D. 矿物质10.与玉米种子相比，大豆种子不具有的结构是（）A. 种皮B. 胚C. 胚乳D. 子叶11.下列有关菜豆种子萌发阶段的排序，正确的是（）①种子吸收水分②胚根突破种皮发育成根③胚芽发育成茎和叶④子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽A. ①④②③B. ②①③④C. ①③④②D. ①②③④12.如图是观察菜豆种子实验时看到的各部分结构，下列说法正确的是（）A. ①②③共同组成种子的胚B. ④是子叶，只有一片C. ②和③的细胞具有分裂能力D. 菜豆种子的营养物质主要贮存在胚乳中13.在解剖和观察菜豆和玉米种子的时候，可以发现将胚的中部分连接起来的结构是（）A. 胚芽B. 胚根C. 胚轴D. 子叶14.下面关于玉米种子和菜豆种子的比较，不正确的是（）A. 不同点之一是子叶数目不同B. 它们的胚都是由受精卵发育来的C. 它们都是种子，不具有果皮D. 二者的相同点是都具有种皮和胚15.园林工人经常修剪路旁的绿篱，其目的是（）A. 抑制侧芽生长B. 解除顶端优势C. 抑制向光生长D. 抑制生长速度16.将来发育成茎和叶的芽叫做（）A. 叶芽B. 顶芽C. 侧芽D. 混合芽17.日照绿茶素有“江北第一茶”之称，下列有关日照绿茶的描述中不符合实际的是A. 茶叶是由芽发育而来的B. 绿茶的幼根生长最快的部位是分生区C. 茶果是由子房发育而来的D. 适时浇水有利于绿茶进行光合作用，提高绿茶产量18.植株的生长是幼根、芽（和茎）中分生组织的细胞（）A. 分裂的结果B. 分化的结果C. 分裂和分化的结果D. 都不是19.如图是叶芽的纵切结构及其发育示意图，下列有关叙述，不正确的（）A. 1是幼叶，发育成4B. 2是芽轴，发育成5C. 3是芽原基，发育成4D. 叶芽发育成枝条20.某生物兴趣小组利用大豆种子探究种子萌发的条件，实验分组情况及结果如下表。
初三生物种子的萌发试题
初三生物种子的萌发试题1.为了探究外界因素对种子萌发的影响，某同学在四只培养皿内分别铺上相同的纸巾，再在上面分别放上等量饱满的、大小相似的大豆种子，然后放在不同的条件下培养，结果如下表。
请据表回答：（1）上表的实验设计共包含了组对照实验。
（2）在培养皿中放入一定数量的种子而不是1粒种子，其目的是。
（3）通过上述实验，应得出的结论是会影响种子的萌发。
（4）幼苗是由种子的发育而来，若加入适量的营养液继续培养，几周后幼苗生长最好的是组。
【答案】（1）3 （2）避免因样本太少导致结论可靠性降低【解析】（1）根据分析可知此实验甲、乙两组的变量是水分，甲、丙两组的变量是光照，甲、丁两组的变量是温度，乙、丙两组变量是水分和光照，乙、丁两组变量是温度、水分，丙、丁两组变量是温度、光照，因此上述表格中有3组对照试验，变量分别是水分、光照、温度。
（2）培养皿放入一定数量种子，因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差．因此用多粒种子做实验是为了可增加实验的可靠性，排除偶然性，增强实验的准确性。
（3）甲组种子温度适宜20度、潮湿（有适量的水），有充足的空气，因此种子萌发；乙组种子由于缺少一定量的水分所以不萌发；丙组种子尽管处在黑暗中，种子照样萌发；丁组种子由于温度太低不萌发．根据实验结果，得出的结论是水分和温度会影响种子的萌发，光照不影响种子的萌发．（4）种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用逐渐增强，储存在子叶或胚乳内的营养物质逐步分解，转化为可被细胞吸收利用的营养物质，输送给胚芽、胚轴、胚根．种子的胚根首先突破种皮，向地生长，并发育为幼苗的根，随后胚轴的细胞也相应生长和伸长，发育成根与茎的连接部分，胚芽发育成幼苗的茎和叶，与此同时，贮存养料的胚乳或子叶由于营养物质被消耗而逐渐萎缩，可见胚是发育幼苗的结构，甲组种子具有种子萌发的外界条件：适宜的温度、适量的水分和充足的空气，因而能够萌发，还具有植物进行光合作用的条件光，因而若加入适量的营养液继续培养，能够很好的生长。
初一生物种子的萌发试题答案及解析
初一生物种子的萌发试题答案及解析1.以下种子的结构与功能对应关系，错误的是A．胚芽——发育为茎和叶B．种皮——保护胚C．胚根——发育为根D．胚轴——贮藏养料【答案】D【解析】种子的结构包括胚和种皮，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质，玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里；种皮具有保护作用，种子萌发的过程：种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破，同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根伸长突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根，此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分，故选D。
【考点】本题考查的是种子的结构与功能。
2.下列关于蚕豆种子结构的叙述正确的是A．蚕豆种子主要由胚和种皮组成B．蚕豆种子主要由胚、胚乳和种皮组成C．蚕豆种子的胚贮藏着大量营养D．蚕豆种子的胚乳是蚕豆新植株的幼体【答案】A【解析】如图蚕豆种子的主要结构包括种皮和胚．胚包括：胚芽、胚轴、胚根、子叶．胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部位．双子叶植物种子子叶两片为种子萌发时提供营养物质．故选：A【考点】种子的结构和成分．3.绿豆芽的白嫩部分，主要是由种子的哪部分发育而来的：A．胚芽B．胚根C．胚轴D．胚乳【答案】C【解析】绿豆种子的结构包括：种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶等结构．其中，种皮起保护种子内部结构的作用．胚根最终发育成植物的主根；胚轴最终发育成连接茎和根的部；胚芽最终发育成植物的茎和叶．绿豆芽的芽是淡黄色很小，又容易脱落，因此吃的绿豆芽的白嫩部分就是由胚轴发育而来的．【考点】绿豆种子的结构4.已剥壳去皮的一粒花生米，是花生的A．种子B．果实C．胚和子叶D．胚【答案】D【解析】果实是由果皮和种子构成的，种子又是由种皮和胚构成的，剥去的“壳”是果皮，去掉的“皮”是种皮，所以剥壳去皮的一粒花生米是胚，故选D。
八年级生物上册 1.4 种子的萌芽同步练习卷(含解析) 济南版-济南版初中八年级上册生物试题
1.4 种子的萌芽一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分）1．与种子萌发无关的条件是（）A．适量的水分B．充足的阳光C．充足的氧气D．适宜的温度2．下列种子萌发的条件中，属于自身条件的是（）A．完整有生命力的胚 B．足够的水分C．充足的空气D．适宜的温度3．种子萌发需要一定的条件，霉烂的种子不能萌发是因为（）A．缺水 B．缺温度C．缺空气D．胚不完整4．下列最适于种子萌发的外界环境条件是（）A．潮湿松软的土壤B．冰冻的土壤C．干旱疏松的土壤D．潮湿板结的土壤5．播种后，种子没有发芽的原因是（）A．种子不完整，胚已死B．种子尚在休眠期C．外界环境条件不适应D．以上都有可能6．将煮熟的玉米种子种下去，在适宜的温度、充足的水分和空气条件下不能萌发的原因是（）A．种子不完整B．处在休眠期C．胚已死D．无供胚发育的营养物质7．早春播种以后，用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗的原因是（）A．防止害虫破坏 B．防止鸟类取食种子C．保湿、保温、有利于萌发D．种子萌发需要避光8．将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在相同的适宜温度下播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是（）A．甲先萌发 B．乙先萌发 C．同时萌发 D．乙不萌发9．你知道菜豆种子是怎样萌发的吗？仔细观察如图你会发现，种子萌发时，最先突破种皮的是（）A．子叶 B．胚根 C．胚芽 D．胚轴10．关于菜豆种子萌发的叙述，正确的是（）A．只要有适宜的外部环境，种子就能萌发B．萌发时所需要的营养物质来自于种子内的胚乳C．萌发的种子，会向外界释放热量D．萌发时，首先突破种皮的结构是胚芽11．我们在做种子发芽率的实验时，做了四次，数据分别是：第一次90%，第二次96%，第三次95%，第四次91%．你认为该种子的发芽率应为多少？（）A．93% B．95% C．90% D．96%12．图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部分），在条件适宜的情况下，肯定不会萌发的是（）A．B．C．D．二、非选择题：13．根据下面提供的资料，分析提出合理的假设：资料一：在播种前往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿；如果刚下过雨，则不用浇水也可以播种． 你的假设是：．资料二：许多农作物一定要在春天播种，而在天寒地冻时不适宜播种．你的假设是：．资料三：种植农作物播种前往往要先松土，使土壤内有充足的空气．你的假设是：．14．某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下试验：1 2 3 4处理方式 撒少量清水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖不洒水，拧紧瓶盖 倒入较多的清水，使种子淹没，拧紧瓶盖 撒少量清水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖 放置环境 25℃，有光25℃，有光 25℃，有光 4℃，有光 实验结果 种子萌发 种子不萌发 种子不萌发种子不萌发 （1）1号瓶与2、3、4号瓶都只有种条件不同，其他条件都相同．（2）1号瓶和2号瓶的实验结果说明是种子萌发所必需的外界条件．（3）1号瓶和号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件．（4）1号瓶和4号瓶的实验结果说明是种子萌发所必需的外界条件．（5）如果该同学要探究大豆种子的萌发是否需要光，还需要设置5号瓶，5号瓶应放置在的环境中，其他条件与号瓶相同．15．如图表示对四粒玉米种子分别进行处理后的情况，阴影部分表示切除．请回答问题：（1）这四粒种子里，在外界条件满足时，能够萌发的是，你的理由是．（2）不能萌发的是，你的理由是．（3）在能够萌发的几粒种子，满足了外界条件的情况下，有一粒种子并没有萌发，你推测没有萌发的原因可能是．（4）由此实验可知，种子萌发的自身条件是．（5）能够萌发的种子在长成幼苗后，与无损的正常种子萌发成的幼苗相比，植株显得，这是受损后，导致减少的缘故．由此而知，挑选播种用的种子时，应选择外观．16．在“探究水分对种子萌发的影响”时，A、B两组同学分别进行了实验设计，主要实验设计如下图所示：（1）本实验的变量是．（2）你认为A、B两组同学的设计是否科学？请简要说明理由．答：A组：．B组：．（3）除了上述的探究问题，就“影响种子萌发的外部条件”，你还能够提出其他可以探究的问题吗？答：．某某版八年级上册《1.4 种子的萌芽》2015年同步练习卷（某某省潍坊市昌乐县鄌郚中学）参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分）1．与种子萌发无关的条件是（）A．适量的水分B．充足的阳光C．充足的氧气D．适宜的温度【考点】探究种子萌发的条件．【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．【解答】解：ACD、“适量的水分”、“充足的氧气”、“适宜的温度”，都是种子萌发必须具备的外界条件；B、种子有无阳光都能萌发，因此“充足的阳光”是与种子萌发无关的条件．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件．2．下列种子萌发的条件中，属于自身条件的是（）A．完整有生命力的胚 B．足够的水分C．充足的空气D．适宜的温度【考点】种子萌发的条件和过程．【分析】此题考查的是种子萌发的条件．【解答】解：种子萌发包括自身条件和外界条件．外界条件是：适量的水分、适宜的温度、充足的空气．自身条件是：完整的有活力的胚、充足的营养．据此判断故选：A【点评】掌握种子萌发的条件．3．种子萌发需要一定的条件，霉烂的种子不能萌发是因为（）A．缺水 B．缺温度C．缺空气D．胚不完整【考点】种子萌发的条件和过程．【分析】此题是一道基础知识题，具体考查的是种子萌发的条件．【解答】解：种子萌发的条件有环境条件和自身条件．环境条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气，自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质，所以在霉烂的种子不能萌发是因为胚不完整，种到地下不会萌发．故选：D．【点评】种子能萌发必须同时具备适宜的外界条件和自身条件．4．下列最适于种子萌发的外界环境条件是（）A．潮湿松软的土壤B．冰冻的土壤C．干旱疏松的土壤D．潮湿板结的土壤【考点】探究种子萌发的条件．【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．【解答】解：A、潮湿松软的土壤，具备了种子萌发的条件，最适于种子萌发，A正确；B、冰冻的土壤，温度太低，不适于种子萌发，B不正确；C、干旱疏松的土壤，缺乏一定的水分，不适于种子萌发，C不正确；D、潮湿板结的土壤，缺乏充足的空气，不适于种子萌发，D不正确．故选：A．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件．5．播种后，种子没有发芽的原因是（）A．种子不完整，胚已死B．种子尚在休眠期C．外界环境条件不适应D．以上都有可能【考点】种子萌发的条件和过程．【分析】本题考查的是种子萌发的条件，种子萌发需要外界条件和内部条件．【解答】解：种子的萌发不仅需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气等外部条件，而且种子本身必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质．播种后，种子没有发芽的原因可能是ABC 选项都有可能．故选：D【点评】种子萌发的条件是考查的重点，可结合者具体的实例掌握．6．将煮熟的玉米种子种下去，在适宜的温度、充足的水分和空气条件下不能萌发的原因是（）A．种子不完整B．处在休眠期C．胚已死D．无供胚发育的营养物质【考点】种子萌发的条件和过程．【分析】此题考查种子萌发的条件，据此答题．【解答】解：种子萌发不仅需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度等外界条件，而且种子本身必须有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，且种子不在休眠期，将煮熟的玉米种子种下去，在适宜的温度、充足的水分和空气条件下不能萌发的原因是种子的胚已经死了．故选：C【点评】种子萌发时，在外界条件具备的同时还应有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，且种子不在休眠期．7．早春播种以后，用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗的原因是（）A．防止害虫破坏 B．防止鸟类取食种子C．保湿、保温、有利于萌发D．种子萌发需要避光【考点】种子的知识在农业生产上的应用；种子萌发的条件和过程．【分析】种子萌发需要的外界环境条件是一定的水、充足的空气和适宜的温度，据此答题．【解答】解：种子萌发的条件分为自身条件和外界条件．自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气，早春播种往往因为温度低而影响出苗．为了解决这一难题，常用塑料薄膜覆盖地面来提高地温，促进出苗早而齐．所以早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进早出苗的主要原因是保湿、保温有利于种子萌发．故选：C．【点评】种子要萌发必须同时具备自身条件和外界条件，这一点要记清．8．将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在相同的适宜温度下播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是（）A．甲先萌发 B．乙先萌发 C．同时萌发 D．乙不萌发【考点】种子萌发的条件和过程．【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期．【解答】解：种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关，因此将颗粒完整饱满的种子分成甲乙两组，在相同的适宜温度下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽状况是甲组、乙组同时发芽．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件．9．你知道菜豆种子是怎样萌发的吗？仔细观察如图你会发现，种子萌发时，最先突破种皮的是（）A．子叶 B．胚根 C．胚芽 D．胚轴【考点】种子萌发的条件和过程．【分析】此题考查的是种子萌发的过程．【解答】解：发育成熟的种子，在适宜的环境条件下开始萌发．经过一系列生长过程，种子的胚根首先突破种皮，向下生长，形成主根．与此同时，胚轴的细胞也相应生长和伸长，把胚芽或胚芽连同子叶一起推出土面，胚芽伸出土面，形成茎和叶．子叶随胚芽一起伸出土面，展开后转为绿色，进行光合作用，如棉花、油菜等．待胚芽的幼叶X开行使光合作用后，子叶也就枯萎脱落．至此，一株能独立生活的幼小植物体也就全部长成，这就是幼苗．根据以上知识判断：首先突破种皮的是胚根．故选B．【点评】掌握种子萌发时，各个部分发育的先后顺序．10．关于菜豆种子萌发的叙述，正确的是（）A．只要有适宜的外部环境，种子就能萌发B．萌发时所需要的营养物质来自于种子内的胚乳C．萌发的种子，会向外界释放热量D．萌发时，首先突破种皮的结构是胚芽【考点】呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放．【分析】此题是一道基础知识题，考查的是种子萌发的条件和种子萌发过程中的一些现象．【解答】解：种子萌发的条件分为自身条件和外界条件．自身条件是完整诱惑力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气．只有同时具备自身条件和外界条件，种子才会萌发．萌发时所需要的营养物质来自于种子内的营养物质，单子叶植物种子营养储存在胚乳中，双子叶植物营养物质储存在子叶中．A、只有同时具备自身条件和外界条件，种子才会萌发．只要有适宜的外部环境，只具备外界条件种子是不会能萌发的．故不合题意．B、萌发时所需要的营养物质来自于种子内的营养物质，大多数单子叶植物种子营养储存在胚乳中，大多数双子叶植物营养物质储存在子叶中．不是所有种子萌发时所需营养都来自种子的胚乳．故不合题意．C、萌发的种子时呼吸作用会加强，呼吸作用会释放出热量．故符合题意．D、种子萌发时，最先突破种皮的是胚根，而不是胚芽．故不合题意．故选：C．【点评】只有同时具备自身条件和外界条件，种子才会萌发，经常会被混淆为具备外界条件种子就能萌发．应特别注意．11．我们在做种子发芽率的实验时，做了四次，数据分别是：第一次90%，第二次96%，第三次95%，第四次91%．你认为该种子的发芽率应为多少？（）A．93% B．95% C．90% D．96%【考点】测定种子的发芽率．【分析】在测定种子萌发率时，应多测几次，最后取平均值．【解答】解：种子的发芽率是指萌发的种子占供检测种子的百分数．计算公式为：．在测定种子萌发率时，应多测几次，最后取平均值．所以该种子的萌发率为：（90%+96%+95%+91%）÷4═93%．故选：A【点评】种子的发芽率是考查的重点，可结合着种子发芽率的公式掌握．12．图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部分），在条件适宜的情况下，肯定不会萌发的是（）A．B．C．D．【考点】种子萌发的条件和过程．【分析】由我们所学的知识可以知道：（1）种子是由胚和种皮构成的，其中胚是种子最主要的部分，将来发育成植物的新个体．（2）种子萌发除了满足一定的外界条件外，还需要满足胚是完整的，活的等条件．（3）玉米颜色发黄的部位为胚乳是它贮存营养物质的部位．据此可以解答本题．【解答】解：A、种子只损伤到种皮和胚乳，但未损伤到胚，所以胚是完整的还有可能萌发，故不符合题意．B、种子只损伤到种皮和胚乳的一部分，但未损伤到胚，所以胚是完整的还有可能萌发，故不符合题意．C、种子损伤到了胚，使胚不完整，所以不可能萌发，故符合题意．D、种子损伤到了种皮和胚乳，但未损伤到胚，所以胚是完整的还有可能萌发，故不符合题意．故选：C【点评】解答此题重点知道种子萌发的自身条件，即：胚是完整的，活的等．二、非选择题：13．根据下面提供的资料，分析提出合理的假设：资料一：在播种前往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿；如果刚下过雨，则不用浇水也可以播种．你的假设是：种子的萌发需要一定的水分．资料二：许多农作物一定要在春天播种，而在天寒地冻时不适宜播种．你的假设是： 种子的萌发需要适宜的温度 ．资料三：种植农作物播种前往往要先松土，使土壤内有充足的空气．你的假设是： 种子萌发需要充足的空气 ．【考点】探究种子萌发的条件．【分析】科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划（即探究的方案：包括选择材料、设计方法步骤等）、实施计划、得出结论（分析所得的结果与假设是否相符）、表达和交流．【解答】解：科学探究中的假设不是随便作出的，应有一定的依据，要围绕提出的问题，根据已有的知识和生活经验作出假设；例如在“探究种子萌发的外界条件”的实验中，根据“在播种前往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿；如果刚下过雨，则不用浇水也可以播种”可作出假设：种子萌发需要一定的水分；根据“许多农作物一定要在春天播种，而在天寒地冻时不适宜播种”可作出假设：种子萌发需要适宜的温度；根据“种植农作物播种前往往要先松土，使土壤内有充足的空气”可作出假设：种子萌发需要充足的空气．故答案为：种子萌发需要一定的水分；种子萌发需要适宜的温度；种子萌发需要充足的空气【点评】此题考查了科学探究的一般过程，其中假设的作出要围绕提出的问题，根据已有的知识和生活经验作出．14．某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下试验：1 2 3 4处理方式 撒少量清水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖不洒水，拧紧瓶盖 倒入较多的清水，使种子淹没，拧紧瓶盖 撒少量清水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖 放置环境 25℃，有光25℃，有光 25℃，有光 4℃，有光 实验结果 种子萌发 种子不萌发 种子不萌发种子不萌发 （1）1号瓶与2、3、4号瓶都只有 一 种条件不同，其他条件都相同．（2）1号瓶和2号瓶的实验结果说明 适量的水分 是种子萌发所必需的外界条件．（3）1号瓶和 3 号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件．（4）1号瓶和4号瓶的实验结果说明 温度 是种子萌发所必需的外界条件．（5）如果该同学要探究大豆种子的萌发是否需要光，还需要设置5号瓶，5号瓶应放置在黑暗的环境中，其他条件与 1 号瓶相同．【考点】探究种子萌发的条件．【分析】本题重点考查探究实验的变量的惟一性，以及种子萌发的外界条件，即：适宜的温度、一定的水分、充足的空气，据此可以解答本题．【解答】解：在探究实验中，起对照作用的实验，应该只有一变量不同而其余量都相同，也就是变量的惟一性，在本实验中，1号瓶和2号瓶相比只有水分不同，因此变量是水分；1号瓶和3号瓶相比只有空气不同，因此变量是空气；1号瓶和4号瓶相比只有温度不同，因此变量是温度．（1）1号瓶和2号瓶的变量是水分；1号瓶和3号瓶的变量是空气；1号瓶和4号瓶的变量是温度．（2）1号瓶和2号瓶的变量是水分，1号瓶内洒少量的清水，种子萌发了，而2号瓶不洒水不萌发，说明水是种子萌发的条件．（3）1号瓶和3号瓶的变量是空气，1号瓶内洒少量的清水，有空气，种子萌发了，而3号瓶倒入过量的水，水淹没种子无空气不萌发，说明空气是种子萌发的必需的外界条件．（4）1号瓶和4号瓶相比只有温度不同，因此变量是温度．1号瓶是25℃，种子萌发了，而4号瓶的温度是4℃，种子没有萌发，说明适宜的温度是种子萌发的条件．（5）如果该同学要探究大豆种子的萌发是否需要光，还需要设置5号瓶，5号瓶应放置在黑暗的环境中，其他条件与1号瓶相同．故答案为：（1）一（2）适量的水分（3）3 （4）适宜的温度（5）黑暗； 1【点评】关键是探究实验变量的唯一性以及种子萌发的外界条件．15．如图表示对四粒玉米种子分别进行处理后的情况，阴影部分表示切除．请回答问题：（1）这四粒种子里，在外界条件满足时，能够萌发的是A、B、D ，你的理由是种子的胚是完整的．（2）不能萌发的是 C ，你的理由是胚不完整．（3）在能够萌发的几粒种子，满足了外界条件的情况下，有一粒种子并没有萌发，你推测没有萌发的原因可能是胚是死的或处在休眠期．（4）由此实验可知，种子萌发的自身条件是种子的胚是完整的并且是活的．（5）能够萌发的种子在长成幼苗后，与无损的正常种子萌发成的幼苗相比，植株显得瘦弱矮小，这是胚乳受损后，导致营养物质减少的缘故．由此而知，挑选播种用的种子时，应选择外观粒大饱满的．【考点】种子萌发的条件和过程；种子的知识在农业生产上的应用．【分析】由我们所学的知识可以知道：（1）种子萌发的条件包括自身的条件和外界的条件，其中自身条件指种子是活的而且胚是完整的，还度过了休眠期的；外界的条件指适宜的温度、一定的水分、充足的空气．（2）种子内的营养物质越多，萌发后的幼苗的植株比较健壮．据此可以解答本题．【解答】答：（1）图中所给的A、B、C、D四粒种子都有不同程度的损坏，但A、B、D三粒种子没有损伤到胚，保证胚是完整的在外界条件满足的情况下能萌发．（2）图中所给的A、B、C、D四粒种子都有不同程度的损坏，只有C种子损坏了胚，导致在外界条件满足的情况下，由于胚不完整而不能萌发．（3）在能够萌发的几粒种子，满足了外界条件的情况下，有一粒种子并没有萌发，可能是由于胚已经死了，或还在休眠期．（4）种子萌发的自身条件指种子是活的而且胚是完整的，还度过了休眠期的．（5）由于植物种子受到不同程度的损坏导致其体内的营养物质减少，所以萌发后植株显得瘦弱矮小，所以我们在挑选种子时应挑颗粒饱满的，因为其体内的营养植物多．故答案为：（1）A、B、D；种子的胚是完整的（2）C；胚不完整（3）胚是死的或处在休眠期（4）种子的胚是完整的并且是活的（5）瘦弱矮小；胚乳；营养物质；粒大饱满的【点评】知道植物种子萌发的自身条件：指种子是活的而且胚是完整的，还度过了休眠期的．16．在“探究水分对种子萌发的影响”时，A、B两组同学分别进行了实验设计，主要实验设计如下图所示：（1）本实验的变量是水．（2）你认为A、B两组同学的设计是否科学？请简要说明理由．答：A组：不科学；除了变量水外，种子的数量不相等，．B组：不科学；没有设置对照实验．（3）除了上述的探究问题，就“影响种子萌发的外部条件”，你还能够提出其他可以探究的问题吗？答：空气对种子的萌发有影响吗？．【考点】探究种子萌发的条件．【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．【解答】解：（1）在“探究水对种子萌发的影响”时本实验除水的含量不同以外，其它条件都相同，所以，本实验的变量是水．（2）对照实验是唯一变量实验，A组同学的设计除了变量水外，种子的数量不相等，因此A组同学的设计不科学．在进行探究式实验时要设置对照实验，B组同学没有设置对照实验，不能得出正确的结论．因此B组同学的设计不科学．（3）种子萌发的外部条件可能因素有很多如温度对种子的萌发有影响吗？或土壤对种子的萌发有影响吗？或空气对种子的萌发有影响吗？或阳光对种子的萌发有影响吗？等等故答案为：（1）水。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
5．食用的葵花籽仁的主要结构是( C ) A．胚芽 B．胚乳 C．子叶 D．胚根
6．玉米种子子叶的作用是(A ) A．输送营养物质 B．贮藏营养物质 C．分解、利用自身营养物质 D．通过光合作用，制造营养物质
7．下列不属于完整种子的是( D ) A．一个花生米 B．一个杏仁 C．一个松子 D．一个豆瓣
8．存放了较长时间的水稻种子，虽然
条件适宜但一般不能萌发，其主要原因
是( D )
A.种子处于休眠期 B.水稻种子种
皮过硬C.种子内含有抑制发芽的物质
D.已超过种子寿命ຫໍສະໝຸດ ，种子死亡9．下列各项与种子萌发无关的是( C)
A．一定的水分
B．适宜的温度
C．土壤中充足的养料 D．充足的氧气
10．播种前，选择种子的标准是( A ) A．大而饱满 B．中等均匀 C．细小 无损伤 D．都可以
11．被虫蛀咬过的种子，一般都不能萌 发成幼苗，其主要原因是( c)
A．种子感染了病毒，失去了发芽能力 B．萌发时外界条件不适应 C．种子的胚被虫破坏，失去生命力 D．种皮被破坏，失去保护作用
12．将食用的大米播到地里，长不出幼苗 的主要原因是( A )
A．胚已经被破坏 B．除掉了种皮 C．胚乳被挫伤 D．掉了谷壳
第一章 种子的萌发和芽的发育
练习题目
1．菜豆种子的结构包括__种_皮__和___胚___。
2．玉米种子的结构包括_种__皮__、_胚____和胚__乳__。
3．胚的组成是( C ) A.胚芽、胚轴、胚根、胚乳 B.胚芽、胚轴、胚根、胚乳、子叶 C.胚芽、胚轴、胚根、子叶 D.种皮、胚芽、胚轴、胚根、子叶 4．取一粒玉米种子，用刀片从其中央纵向剖开， 在剖面上滴一滴碘液，被染成蓝色的部分是 ( )DA．果皮和种皮 B．子叶 C．胚根 D．胚乳
13．一株植物的茎是由种子的哪一结构
发育而成的?( A )
A．胚芽 B．胚轴
C．胚
D．子叶
14．种子萌发所需的外界条件是(B ) A.胚、温度、水分和空气 B.充足的水分、空气和适宜的温度 C.适宜的温度、充足的空气 D.阳光、温度、水分
15．图是菜豆种子结构图，请据 图回答问题：
(1)注明各部分名称：[①] _胚__轴_____，[②] __胚__芽____ [③] __胚__根____[④] __子__叶____， [⑤] __种__皮____。 (2)营养物质贮藏在[④ ] _子__叶_____ 内，将来能发育成根的是[③ ] _胚__根_____。 (3)与玉米种子的区别是菜豆种子 中有子叶____两____片，__无____胚 乳。
16．据图回答下列问题：
(1)写出下列代码所指的结构名称：
[1] _芽__轴____、[2] _芽__原__基__、[3] __幼__叶____、[4] _叶__原__基___、[5] __生__长__点__。 (2)图B中结构[6]是由图A中[ 1](
填代号)发育来的，
[7]是由图A中[ 4]发育来的，[8]是 由图A中[ 3 ]发育来的。