高考地理综合题答题建模-原因分析类
2021届高考地理原因分析类答题思路和模板
2021届高考地理原因分析类答题思路和模板原因分析型地理事物之间的因果关系可以检测学生的思维过程，因此它已成为地理综合题的常见题型和考试形式。
这些问题往往以命题的形式，以区域地图为信息载体，对区域内的典型地理现象或地理事物提出问题。
常见的问题形式包括“试图分析……地理现象的（自然或社会经济）原因”和“分析……地理事物的原因”。
在分析此类试题时，我们应该注意以下两点：（1）要清楚重要地理要素的组成因子，并理解“因子”与相关“地理要素”之间“因”与“果”的联系。
（2）明确分析原因的内容：地理原因包括自然原因和人为原因。
自然原因一般从纬度、海陆位置、地形、地形、气候（温度和降水）、水文、植被、土壤、矿物、洋流、海陆等高线、板块运动等方面进行分析。
人为原因一般从历史条件、人口、工农业、城市、交通、，工程建设、市场、政策、科技、军事、宗教等。
类型6__太阳辐射的影响因素分析类太阳辐射的程度与纬度呈负相关。
纬度越高，太阳辐射越弱；纬度越低，太阳辐射越强，海拔越高，太阳辐射量与海拔（地形）呈正相关。
海拔越高，太阳辐射越强；海拔越低，太阳辐射越弱。
天气太阳辐射的大小与云量呈负相关。
云量越大，太阳辐射越弱；云层越小，太阳辐射越强，空气越稠密。
太阳辐射的大小与空气密度呈负相关。
空气稀薄，大气透明度高，度坡的太阳辐射强于迎风坡，日照时间长，太阳辐射量大；日照时间短，获得的太阳辐射量小，太阳辐射强；空气密度高，大气透明度低，太阳辐射弱。
太阳辐射量也与坡度方向有关。
阳坡的太阳辐射比阴坡强，背风坡太[提醒]（1）使用上述模板分析具体问题时，应在保证综合角度的前提下，把握主导因素进行综合分析。
一般来说，它主要分析纬度、海拔和天气条件。
空气密度等方面可以与海拔高度一起分析，如海拔高、空气稀薄、云层稀薄、大气减弱作用弱、太阳辐射强等；海拔低，空气密度高，云层厚，大气减弱作用强，太阳辐射弱。
(2)太阳辐射强的地方，热量不一定丰富。
【通用版】高考地理综合题 成因分析类 答题模板(含练习题及答案)
【通用版】高考地理综合题成因分析类答题模板一、设问形式地理事物间的因果联系能检测考生的思维过程，因而成为地理综合题的常见的设问类型。
命题形式上，本模板常以区域图为信息载体，就区域内典型的地理现象或地理事物进行设问考查地理环境要素时空分布产生的原因以及某种地理环境要素变化的原因。
，通常的设问形式有“试分析......地理现象的（自然或社会）原因”、“分析......地理事物的成因”阐释……变化的原因等。
二、思维建模在分析该类试题时，要注意把握两点：1：明确设问形式及分析主体确定针对地理现象的主要设问词，是“简析”“解释”“分析”还是“阐释”等，并要确定针对何种地理现象进行分析2：结合图文信息确立正确的分析思路A要清楚重要地理要素的组成因子，并理解“因子”与相关“地理要素”之间“因”与“果”的联系。
B明确分析的原因内容：包括自然原因与人文原因两个方面。
自然原因一般从纬度位置、海陆位置、地形地势、气候、水文、植被、土壤、自然资源、洋流、海陆轮廓、板块运动等方面来分析；人文原因一般从历史条件、人口、工农业、城市、交通、市场、国家政策、科技等方面来分析。
3：简洁、准确巧作答解答时注意因果联系，要语言简练、层次性强，把握关键词，要避免因果倒置答题模板专题练习1.阅读图文材料，完成下列问题。
(14分)2018年上半年，新疆清洁能源风力发电和光伏发电得到有效使用。
截至2018年6月底，全疆风电装机容量达到1 835.4万千瓦，占装机总容量的22.9%，装机规模仅次于内蒙古位居全国第二位。
位于乌鲁木齐和吐鲁番之间的达坂城，是目前新疆九大风区中开发建设条件最好的地区。
下图为新疆地形简图。
(1)据图说明达坂城风力资源丰富的原因。
(6分)(2)简述新疆大力发展风电的原因。
(8分)2.阅读图文材料，完成下列要求。
(22分)多肉植物通常生活在气温偏高，降水量少且有明显干湿季交替的地方，有少量雾气和露水也可满足其生存需要。
多肉植物叶小、肉厚，非洲西南部的纳马夸兰地区夏季多雾、冬雨较多，使多肉植物疯狂繁殖，其多肉植物出口量已位居世界前列。
高考地理二轮总复习答题模板：【题型3】原因分析型综合题ppt课件
【题型解读】 地理事物间的因果联系能检测 考生的思维过程，因而成为地理综合题的常 见设问和考查形式。命题形式上，常常以区 域图为信息的载体，就区域内典型地理现象 或地理事物进行设问，通常的设问形式有 “试分析××地理现象的(自然或社会)原 因”“分析××地理事物的成因”等。
【答题模板】
地
理
实 例
分析要素 水资
原
因
荒漠化 气候干旱，
风力强劲； 育，流水
源短
缺
黄河“地 上河” 黄河下游
一般从纬
度位置、 地形、地
海陆位置、 河流欠发
自
含量 空间
流经平原 流速度减
有限， 地区，水
势、气候、 作用微弱；
人 为 原 因
过度樵 采，过 一般从历史 度放牧， 条件、人口、 过度开 工农业、城 垦，水 市、交通、 资源利 工程建设、 用不当， 市场、政策、 工矿交 科技、军事、 通建设 宗教等方面 中不注 来分析 意环保 等
劳动 力
产 业 转 市场 移
为了降低生产成本，劳动密集型 产 业会向劳动力资源丰富而廉价的地区 转移，如我国沿海地区的劳动密集型 产业向中西部转移 随着某地市场的饱和，产业会向市场 潜力较大的地区转移，如目前许多国 外汽车企业在我国合资建汽车厂
内部 产业有向内部交易成本较低的地区转 交易 移的趋势 成本 迁出 人口增长快、人多地少、资源短缺、 区的 就业机会少、医疗卫生条件较差、自
低纬度地区获得的太阳辐射能较多，
往往具有全年高温的特征；中纬度
太阳辐 射 地区获得的太阳辐射能季节变化明
显，往往具有夏热冬寒的特征，四
季较为分明；高纬度地区获得的太
阳辐射能较少，往往具有全年低温
高中地理综合题题型与答题建模
七类综合题题型与答题建模题型一特征描述类设问形式：描述事物即表现事物的形态或状态。
高考中特征描述类试题，设问形式一般有“说明……特点”，“描述……状况”，“简述……特征”，“从……等方面归纳……主要特征”等。
【例1】(2010·天津文综)结合图文材料，回答问题。
(1)甲图中右江的流向为__________，判断的依据是__________________。
(2)广西河流径流量的季节变化有何特点？请简述其原因。
广西于2009年8月至2010年4月发生了旱灾。
旱情分布见图乙。
(3)据图乙描述广西旱情的空间分布特点：_________________；请列举两项影响广西旱情分布的自然原因。
解析该题主要考查广西有关河流等自然要素及其变化特征。
第(1)题，由图可知右江流域地势西北高东南低，故右江的流向为自西北向东南。
第(2)题，广西气候季风性明显，夏半年降水丰富，河流径流量大。
第(3)题，该小题主要考查读图描述事物并结合我国自然灾害中的旱灾，考查学生学以致用的能力。
思维建模要准确描述地理事物特征必须把握正确的思维方式，建立解答该类试题的答题模式，并用规范而专业的语言准确地描述出来。
具体答题思路是：首先要对题目涉及区域进行区域空间定位(经纬网定位法和区域特征定位法相结合)，明确区域位臵(海陆位臵、经纬度位臵、相对位臵)和图文信息，然后结合所学知识进行特征分析；在描述时要注意梳理、组织语言，把握关键词，并且做到简洁、准确地描述。
模板典例1.自然地理特征：地形、土壤、气候、河流、湖泊、自然带、自然资源2.地形特征：地形类型（高原、山地、平原、丘陵、盆地、山谷、或河谷、冲积扇、三角洲）；地形具体特点；地势——海拔、地形倾斜方向、走势、地势起伏状况、区域极值(地势最高值、最低值)3.地表环境特征：气候（湿、热、冷、干）、植被状况、土地类型（荒漠、草地、林地、耕地）、河流发育程度等。
4.气候特征：气温、降水、光照、日较差、年较差、降水与热量的组合5.水文特征：年径流总量、汛期、径流的季节变化与年际变化、含沙量、结冰期、凌汛等6．水系特征：发源地、流向与注入海洋，长度与流域面积，支流多少及河网形状，上、中、下游的划分，流经省区、地形区等。
高考地理综合题答题技巧之二——成因分析类
高考地理综合题答题技巧之二——成因分析类一、地理事物间的因果联系考查学生分析、判断和思考的能力，是地理非选择题常见的设问类型。
命题形式上，该类问题常以区域图为信息载体，就区域内典型地理现象或地理事物进行设问，常见设问形式有“试分析××地理现象的(自然或社会)原因”“分析××地理事物的成因”等。
二、解题技法首先，分析试题考查的是自然原因还是人为原因，或是两者都有涉及；其次，针对不同的原因类型进行分析，依据整体性原理，自然原因一般从纬度位置、海陆位置、地形、地势、气候、水文、植被、土壤、矿产、洋流、海陆轮廓、板块运动等方面来分析；人为原因一般从历史条件、人口、工农业、城市、交通、工程建设、市场、政策、科技、军事、宗教等方面来分析。
在进行原因分析时，注意自然原因和人为原因的综合。
最后，结合图文材料的信息具体问题具体分析，答题时要清楚地理要素的组成因子，并理解“因子”与相关“地理要素”之间“因”与“果”的联系。
三、答题模板四、精准演练1.读图文资料，回答问题。
土壤侵蚀力是指降雨引起的土壤侵蚀的潜在能力。
闽东南位于福建省东南部，西部为山地，东部为丘陵、沿海平原，土壤以红壤、赤红壤为主，土层薄，细碎岩石颗粒较多。
由于人口密集，土地压力大，原始森林遭受较大破坏。
这里是福建省水土流失最严重的地区。
(1)简述闽东南降雨侵蚀力空间分布特征，并说明降雨侵蚀力与降雨量的关系。
(2)分析甲地区水土流失严重的原因。
(3)八月份是我国东南地区降雨侵蚀力最严重的月份，从气候角度分析原因。
(4)从航运角度分析水土流失给闽东南地区带来的影响。
2.阅读图文材料，完成下列要求。
山区风力、风向多变，一旦发生火灾，山火较难扑灭。
消防人员常采用喷水、喷洒灭火剂、复土、扑打和砍伐隔离带等方式扑灭森林大火。
如果风力很小，也会用“点倒火”方式快速灭火。
图1示意某山区森林大火位置(等高线单位：米)，图2示意“点倒火”灭火方式。
届高考地理复习第二部分技能二模板2原因分析类讲+练含解析
(2）因无天然积雪，初始造雪量太，人工造雪要消耗大量电力和水资源;气温较高，融雪快，需经常补雪.
气温变化的原因
［答题模板]
［模板专练]
（1)说出莱索托降水较多的原因。
(2)简析该调水工程得以建设的地理背景。
(3)推测该调水工程建设过程中可能遭遇的困难。
(4）简述该调水工程建成后对莱索托产生的积极影响.
解析：（1）图示该地距离印度洋较近，受海上吹来的东南信风影响强；且海拔高，东南信风受地形抬升而多地形雨；沿岸有暖流流经。(2）由“年降水量……，经济基础薄弱”，可知该地水资源丰富但需求少；而南非水资源紧张。（3）图示调水沿线位于河流上游，该地人口稀少，交通不便,不利于施工。(4)由“缺乏电力和供水等基础设施”“同时使莱索托实现电力自给”,以及“获得约三千万美元的售水收入”，可分析带来的积极影响.
2．原因归纳总结：运用空间推理的方法，由原因、条件探寻结果或由结果追究原因、条件.包括运用因素分析方法探寻地理联系和运用推理的方法探寻地理联系。
3．因果化：回答问题要叙述清楚，有因有果，前因后果，对应准确。
[典题探究]
（2019·高考全国Ⅱ卷）阅读图文材料，完成下列要求。
“北京2022年冬奥会”申办成功带来了“全民上冰雪”热潮.近年来，浙江省建立了10余个室外人工滑雪场.这些滑雪场散布于全省各地的山地丘陵中，且多建于当地旅游景区内或其附近。雪道厚度一般维持在1米以上，建设和维护成本较高。目前，浙江省滑雪场多为初级雪道，主要接待一日体验型滑雪者,平均接待人次和旅游收入排在全国前列。下图示意浙江省主要滑雪场分布.
综合类答题模板二——原因类
综合类答题模板二——原因类一、要点诠释地理事物间的因果联系能检测考生的思维过程，因而成为地理非选择题的常见设问类型。
命题形式上，本模块常以区域图为信息的载体，就区域内典型地理现象或地理事物实行设问，通常的设问形式有“试分析××地理现象的(自然或社会)原因”“分析××地理事物的成因”等。
地理原因包括自然原因和人为原因两个方面。
自然原因一般从纬度位置、海陆位置、地形、地势、气候、水文、植被、土壤、矿产、洋流、海陆轮廓、板块运动等方面来分析；人为原因一般从历史条件、人口、工农业、城市、交通、工程建设、市场、政策、科技、军事、宗教等方面来分析。
二、模板示例地理要素相关因子纬度(同一纬度昼长和正午太阳高度相等)；天气和气候状况；地势高低和坡向(阴坡、阳坡)东西走向(与纬线平行)：太阳辐射由低纬向高纬递减(纬度因素)。
与海岸线平行：海陆热力性质差异或者洋流影响。
纬度(不同纬度太阳高度和昼夜长短的季节变化)(地形、洋流和海陆分布)(风向)某地昼夜温差大的原因可能有受反气旋控制——晴天多，云量少；地处内陆，热容量小，变温快等海陆位置(内陆干旱少雨)大气环流(受低气压带、夏季风控制，降水较多)地形(迎风坡降水多)洋流(暖流增温增湿)降水天气系统(锋面、气旋控制多雨，反气旋控制为晴天)植被和水文状况(植被覆盖率高的地区及湖沼、水库周围，空气湿度较大)人类活动(城市雨岛效应)三、典例印证(2011·天津高考)结合图文材料，回答问题。
(1)M河三角洲地区易发生洪涝。
请据图简述两条直接原因。
(2)图中所示棉花产地都具有光热充足、水源丰富、土壤肥沃的自然条件。
请据图说明两地具备这些条件的共同原因。
【方法展示】根据在世界地图中的地理位置、海陆轮廓和河流、运河等地理事物特征实行区域定位，三地分别是尼罗河三角洲、长江三角洲和密西西比河三角洲地区。
第(1)题，问密西西比河三角洲的洪涝原因。
高考地理 压轴突破综合题答题建模 分析类
【试题研究】高考地理压轴突破之综合题答题建模——分析类一、设问形式地理事物间的因果联系能检测学生的思维过程，因而成为地理综合题的常见设问和考查形式。
命题形式上，常常以区域图作为信息的载体，就区域内典型地理现象或地理事物进行设问，通常的设问形式有“试分析**地理现象的（自然或社会）原因”“分析**地理事物的成因”等。
例题1 法国、意大利和西班牙三国资源独特，经济发展水平高。
读图，结合所学知识，完成下列问题。
意大利自然资源比较贫乏，但那不勒斯市的炼油、钢铁、汽车等工业发达。
简要分析其工业布局的主要原因。
图中信息：图名：欧洲三国位置图亚平宁半岛自然资源贫乏临海港口经济发展水平高设问立意：此题主要考查读图及分析问题的能力，该题的命制一是考查学生对炼油、钢铁、汽车等工业发展需要条件的掌握程度，二是考查学生对图中那不勒斯是沿海港口这一重要信息的辨识程度，三是对材料隐含的信息（如“自然资源缺乏”“经济发达”等）的有效提取能力。
思维线路：工业布局的主要原因从市场、交通、经济基础、劳动力、技术协作等来分析。
那不勒斯沿海优良港口的优势弥补了资源、能源不足的劣势，另外发达国家较高的科技水平也是工业布局的有利条件。
参考答案：主要原因：优良的港口；廉价的海运；较高的技术。
例题2 读图，简述图中大裂谷的走向及其成因图中信息：图名：东非大裂谷分布图非洲大陆马达加斯加岛印度洋海岸线赞比西河尼罗河维多利亚湖经纬线设问立意：此题主要考查描述和分析问题的能力，由图中经纬度和大陆确定该地为东非大裂谷，北部位于印度洋板块和非洲板块之间，属生长边界；南部位于非洲板块内部，不过非洲板块内部也有断裂，裂谷因断裂下陷而成。
思维线路：东非大裂谷是世界大陆上最大的断裂带，裂谷带南起赞比西河口，经红海北抵西亚的死海。
裂谷带的成因分析需要调用板块运动的相关知识——板块张裂使这里地壳下陷。
参考答案：图中大裂谷主要为南北走向，其北部是非洲板块与印度洋板块的张裂形成，南部是非洲板块内部小版块之间的张烈并伴随着断裂形成。
2023届高三地理总复习高考地理综合题答题模板和分析技巧汇编(精华版)
2023届高三地理总复习高考地理综合题答题模板和分析技巧汇编（精华版）一、常见答题模板（一）地形地势1.地理位置分析：绝对位置+相对位置①海陆位置；②经纬度位置；③大洲交界或国界位置；④交通位置（重要海峡、铁路枢纽、港口）；⑤经济和军事位置；⑥相邻地区（经济发达区）2.描述某地的地形特点：①以什么地形为主（五大类地形）②地势起伏（大、小）③地势特征（哪里高哪里低）3.描述某地的地势特点：哪里高，哪里低。
或地势起伏大或山河相间，山高谷深。
4.某地地形分布特点：描述哪个方位是什么地形即可。
（注意和第1种问题的区别）5.判断地形地势的依据：①等高线的分布②河流流向③水系的形状（向心状即盆地，放射状即山地）6.我国一些地形区的地貌（地形）特征：①青藏高原：雪山连绵，冰川广布②云贵高原：崎岖不平③内蒙古高原：地面坦荡④黄土高原：支离破碎、千沟万壑⑤横断山区：山高谷深，山河相间7.沼泽湿地的成因分析：三江平原 ①纬度高，气温低，蒸发量小；②河流较多，植被茂密；③地势低平，排泄不畅，土壤中水分积聚过多；④地下冻土层，形成不透水层青藏高原 ①海拔高，气温低，蒸发量小；②冰川积雪融水较多；③低洼地易积水，土壤中水分积聚多；④地下冻土层，形成不透水层长江中下游平原 ①降水丰富；②河湖较多，地表水丰富；③地势低平，排泄不畅，土壤中水分积聚过多（二）气候1.影响气温的因素：(1)纬度高低（决定因素）。
具体影响：太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区）(2)地形地势。
阴坡阳坡，海拔高度(3)海陆位置：距海远近，大陆性海洋性(4)洋流。
（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）(5)大气环流和天气状况。
（云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方）(6)下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地(7)人类活动：热岛效应、温室效应等2.气温日较差与年较差规律：(1)气温日较差，是一天中气温最高值与最低值之差。
高考地理原因分析类答题技巧汇总
答案：(1)死亡谷夏季受副热带高气压带控制，盛行下沉气流，晴天多，太阳辐射强； 地处内陆(且缺乏植被覆盖)的荒漠地区，(谷底和谷坡共同吸收太阳辐射)，地表升 温快，加热大气；谷地海拔低，深而狭长(地形较封闭)，热量不易散失。
第三步，简洁、准确巧作答： 解答时注意因果联系，要语言简练、层次性强，把握关键词，要避免因果倒置。
【答题术语】
地理事 象
影响因素
太阳 ①纬度位置；②天气状况；③地 辐射量 势高低和坡向(阴坡、阳坡)
等温 线走向
①纬度位置(东西走向)；②海陆 位置(与海岸线平行)；③地形(局 部闭合或沿山脉延伸)等
第二步，结合图文信息确立正确的分析思路： (1)要清楚主要地理现象的组成要素，并理解“地理要素”与相关“地理现象”之间 “因”与“果”的联系。
(2)明确分析的主要内容：地理原因包括自然原因和人为原因两个方面。自然原因一 般从自然环境要素间的相互影响、相互制约的关系上分析；人为原因一般从人类活 动对地理环境产生影响上入手分析。
地理事 象
影响因素
土壤 次生 盐碱化
频繁的旱涝(黄淮海平原)；地势 低洼；不合理的灌溉
【即时训练】 1.阅读图文材料，完成下列要求。
死亡谷国家公园位于美国落基山脉和内华达山脉 之间，面积1 408㎞2，最低点海拔低于海平面86米。 这里不仅极度干旱，而且是地球上夏季最热的地区之 一。在这片荒凉的土地上，种子可以在土壤中沉睡多 年；几百万年前幸存下来的内华达鳉鱼，隐藏在几处
地理事 象
影响因素
降水
海陆位置(内陆干旱少雨)；大气 环流(低气压带、夏季风-多雨)； 天气系统(锋面、气旋-多雨，反 气旋-少雨)；地形(迎风坡降水 多)；洋流(暖流增温增湿、寒流 降温减湿)；植被和水文状况(植 被覆盖率高的地区及湖沼、水库 周围，空气湿度大)；人类活动
高考地理综合题分析方法和技巧(含答题模板)
高考地理综合题分析方法和技巧（含答题模板）
（2）列出“模板”。
（见下面的常见模板）
（3）仔细“筛选”。
根据限定词筛选；根据所在地区筛选；根据地理事物特性筛选；根据题目提供的材料筛选。
（4）酝酿“语言”。
“先自然，后社会经济”；“先主要，后次要”；“先自身原因，后其它原因”；（先主后次、先上后下、先内后外）
（5）书写答案。
“地理语言（避免大白话）”、“套装语言（不用自造语句）”、“逻辑语言（不得互相矛盾）”、“精炼语言（不要同样意思，反复罗嗦诉说）”、“一语中的（语言不绕弯子）”。
综合题的常见答题模板
地形地势
1、地理位置分析：绝对位置+相对位置
①海陆位置；②经纬度位置；③大洲交界或国界位置；④交通位置（重要海峡、铁路枢纽、港口）；⑤经济和军事位置；⑥相邻地区（经济发达区）2描述某地的地形特点：
①以什么地形为主（五大类地形）
②地势起伏（大、小）
③地势特征（哪里高哪里低）
3描述某地的地势特点：
哪里高，哪里低。
或地势起伏大或山河相间，山高谷深。
4某地地形分布特点：
描述哪个方位是什么地形即可。
（注意和第1种问题的区别）5判断地形地势的依据：
①等高线的分布
②河流流向
③水系的形状（向心状即盆地，放射状即山地）
6我国一些地形区的地貌（地形）特征：
①青藏高原：雪山连绵，冰川广布
②云贵高原：崎岖不平
③内蒙古高原：地面坦荡
④黄土高原：支离破碎、千沟万壑
⑤横断山区：山高谷深，山河相间
7、沼泽湿地的成因分析：。
高考地理综合题答题模板：原因分析类
高考地理综合题答题模板：原因分析类
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高考地理综合题答题模板：原因分析类
河流洪涝灾害的成因答题模板
【自然原因】
1.水系特征：
a.流域广，支流多;
b.含沙量大;
c.平原河道弯曲，水流缓慢，水流不畅。
2.水文特征：
a.流经湿润地区，降水丰沛;
b.干流汛期长，水量大。
3.气候特征：该年份气候异常，流域内普降暴雨，造成洪水泛滥。
【人为原因】
1.植被破坏：
a.过度砍伐，植被破坏严重，水土流失加剧，造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低;
b.泥沙入江、淤积抬高河床，使河道的泄洪能力降低。
2.围湖造田：泥沙淤积导致湖泊萎缩，湖泊调蓄洪峰能力下降。
某地区缺水原因的分析答题模板
【自然原因】
1.气候：降水较少或不充沛、蒸发量大、季节分配不均
2.河流：地表径流量较少
【人为原因】
1.用水量大：人口稠密、工农业发达
2.利用不合理：利用率低、污染浪费严重。
2022年地理高考一轮复习——自然地理分析建模和答题角度
自然地理答题建模和分析角度一、自然特征类1、某区域自然地理特征：地形、气候、水文、土壤、生物2、地形特征：①明确主要地形类型；②说明地势状况(海拔高低、地势起伏状况、地势倾斜状况)；③说明主要地形区及其分布；④重要地形剖面特征（剖面图）3、位置特征：（1）自然方面要考虑三个-----绝对位置（经纬度位置），相对（邻）位置，海陆位置；（2）社会方面要考虑三个------交通位置，经济位置（如特区，边境城市，环渤海经济区），政治位置（如北京为首都，重庆为直辖市）地表环境特征：①气候(湿热冷干)、②植被情况(主要类型、覆盖率状况)、③土地类型(荒漠、草地、林地、耕地等)、河流发育程度(密布或稀疏)等4、气候特征：①分析气温(日较差和年较差大小)；②分析降水(总量、季节或年际变化)；③分析降水与热量的组合状况(如雨热同期)5、风向的分析与判断防错点：风向是指风来的方向。
6、河流的水文特征：①流量：大小、季节变化、有无断流（取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小）；②含沙量：取决于流域的植被状况；③结冰期有无、长短；④汛期；⑤水位：高低、变化特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用）⑥水能：与地形（河流落差大小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小）有关。
7、河流的水系特征：①形状：扇形、树枝状、向心状等；②长度；③流向；④流域面积大小；⑤河道曲直情况；⑥支流多少8、等值线分布特征：①分析延伸方向和数值递变（东西/南北延伸，或说与纬线/经线平行；或说与山脉走向一致）；②分析弯曲方向（向北/南凸出或向高/低纬凸出）；③分析疏密程度。
9、区域特征描述：①地理位置(经纬度位置、海陆位置、相对位置)、②自然环境特征(地形、气候、河流湖泊、土壤、自然带)、③社会经济特征(农业、工业、交通运输业、商业、人口、城市、旅游业等)二、地理意义类1、地球自转的地理意义：①日月星辰东升西落②北半球都可以北极星来指示方向③不同地区观测北极星的仰角就等于当地纬度数③昼夜更替④潮起潮落⑤产生地方时和时差⑥产生地转偏向力2、地球公转的地地理意义：①黄赤交角：“一轴两面三角度”②赤道昼夜长短的变化③太阳直射点的南北移动④四季的更替⑤五带的划分3、太阳辐射的意义：①太阳辐射能是维持地表温度②促进地球上的水、大气、生物活动和变化的主要动力③是地球上生产、生活的主要能源④矿物能源来自太阳辐射。
(完整)高考地理综合题答题建模—成因类
高考地理综合题答题建模—成因类一、思想建模地理事物间的因果联系能检测学生的思想过程，因此成为地理综合题的常有设问和考察形式。
命题形式上，经常以地区图为信息的载体，就地区内典型地理现象或地理事物进行设问，往常的设问形式有“试剖析××地理现象的 ( 自然或社会 ) 原由”“剖析××地理事物的成因”等。
成因剖析类答题模板：1.获得地理现象以及信息，掌握地理事物之间的因果关系要仔细阅读题干资料，依据题目问题的要求，搞清楚重要地理因素的构成因子，并理解“因子”与有关“地理因素”之间的“因”与“果”的关系。
2.明确剖析内容地理原由包含自然原由和人为原由两个方面。
自然原由一般从纬度地点、海陆地点、地形、地势、天气、水文、植被、土壤、矿产、洋流、海陆轮廓、板块运动等方面来剖析；人为原由一般从历史条件、人口、工农业、城市、交通、工程建设、市场、政策、科技、军事、宗教等方面来剖析。
地理因素形成因素太阳辐射纬度地点、天气随和候、地势高低与坡向等等温线走向纬度地点、海陆地点、地形、洋流和地面情况等降水海陆地点、天气天气、天气系统、地形、洋流、植被和水文、人类活动等盐场形成地理地点、海岸地形及特点、天气随和候特点等3.规范书写答案、在做好作答准备工作后，要精心组织，依据题目的详细要求，分清楚层次，合理安排，做好最后答案的规范书写。
二、模板典例例 1.[2014 课标全国 II,36,22 分] 河流的侵害、堆积及沼泽的汲取（附）影响河流泥沙和营养物质含量，水体中营养物质含量影响浮游生物量，与水温共同限制鱼类资源数目。
图 7 所示的西西伯利亚平原地势低平，冻土发育，河流众多，沼泽广布。
（ 1）剖析西西伯利亚平原沼泽广布的原由（8 分）（ 2）剖析叶尼塞河泥沙含量许多，而鄂毕河泥沙含量较少的原由。
（ 6 分）（ 3）往常，大河河口的鱼类资源丰富，但鄂毕河河口鱼类资源相对较少。
说明鄂毕河河口鱼类资源较少的原由。
地理人教课件常考综合题建模(十二)地理原因分析
[套用模型] 1.信息获取 (1)从文字材料中获取信息。 材料中的重要信息有:“冬春季盛行西风”“集中在10月至次年4 月”“就地起沙”“风沙流主要集中在近地面20~30厘米高度范围内”等。 (2)从图表中获取信息。
位置
流向
-8-
2.思维路径 第(1)题,沙源主要从 河流 带来泥沙、河湖 底部裸露 两个角 度分析,注意从图中分析河流数量、河流 输沙量 和沉积量、 河流流量及季节变化对湖泊 水位 的影响。第(2)题,冬春季起沙 的原因是 风力 作用的结果,所以问题的实质是分析该湖泊东北 部冬春季节多大风的原因,可以从 地形 、下垫面的摩擦力大小、 植被 等角度进行分析。第(3)题,风沙的危害主要从风力_沉__积__ 作用和风沙对地表的 侵蚀 作用两个角度分析对铁路及车辆安 全的影响。第(4)题,防治风沙的危害主要从 固沙 、设立保护装 置阻止风沙 入侵 两个角度采取相应的措施。
(1)分析错那湖东北部沿岸地区冬春季风沙活动的沙源。 (2)说明上述沙源冬春季易起沙的原因。 (3)简述风沙对该路段铁路及运行列车的危害。 (4)针对该路段的风沙灾害,请提出防治措施。
-6-
答案:(1)多条河流在此注入错那湖,泥沙沉积,河口三角洲面积较 大。冬春季河流水位低,河滩泥沙裸露;错那湖水位低,(因河口外湖 区水深较浅)出露的湖滩泥沙面积较大。
(2)西北地区风能资源集中、规模大,西北地区人口稀少,工业落 后,当地用电市场规模小,生产量远远大于消费量;风电本身具有波 动性和间歇性等特点(或风电不稳定),而西北地区调峰能力差;跨区 域输电能力不足等。
(3)控制风力发电规模和发展速度;加大跨区域电网建设,提高外 送能力;利用当地资源,因地制宜发展高耗能产业;提高蓄电、风力 预43;地形+植被。 地形影响河流流向、流域面积、水系形状;气候决定河流的流量 及其季节变化、汛期长短、有无结冰期及结冰期长短;流域内的植 被状况影响河流含沙量的大小、调节径流的季节变化。 (4)自然灾害成因=天(气象、气候、常见天气系统)+地(地形、地 质、地貌、植被等)+人(不合理的人类活动)。 (5)区域生态环境问题成因=自然原因(地形、气候、土壤、水文 和植被)+人为原因(侧重不合理的人类活动)。
高三地理百题建模形成的答题模板汇总
高三地理百题建模形成的答题模板汇总高三地理百题建模形成的答题模板汇总1.城市形成的主导区位因素（城市刚开始建立的因素）答题模板：自然因素：地形、气候、河流。
社会经济因素：资源、交通、政治、科技、旅游、军事、宗教。
2.城市分布特征的一般模板：①分布不均②城市多沿海、沿河、沿交通线、沿山麓地带分布。
3. 评价内河航运是否发达的答题模板：评价要分有利、不利两方面区分析。
主要从①流量大小及流量是否稳定②流速是否平稳③通航里程长短④通航时间长短⑤沿岸经济是否发达等五方面去分析。
★内河航运发达的优势条件的模板是：自然：①流域内降水多且降水均匀，所以流量大，流量稳定（流域面积大，流程长，支流多，所以流量大，流量稳定）②地形以平原为主（地势起伏小）落差小，流速平稳③流域内植被覆盖率高，河流泥沙含量少，河道不易淤积,通航里程长；④流域内气温高，无结冰期，通航时间长；⑤河网稠密，水运四通八达。
社会经济：流域内经济发达，人口和城市众多，运输量大。
★内河航运不发达的原因答题模板是：自然：①流域内降水季节变化大，流量不稳定②地势起伏大，落差大③河流短小，流量小，流速快④河流含沙量大，通航里程短⑤结冰期时间长，通航时间短。
社会经济：①流域内人口稀少，经济落后，运输量小②河流流向与物流方向不一致。
4.水稻种植业发展的区位优势答题模板：自然：①地形平坦，土壤肥沃②雨热同期，水热丰富③河流众多，灌溉水源充足社会经济：①人口稠密，劳动力丰富，便于精耕细作②种植历史悠久，经验丰富③邻近海洋，交通便利④国内外需求量大，市场广阔。
⑤政策支持。
5.某地大力发展（引进、推广）某种产业（植物）理由的答题模板:可行的理由答题模板：①对照这种产业（植物）所需的条件，该地具备了哪些条件。
②发展这种产业（植物）给该地带来哪些好处。
例如:西双版纳大力发展天然橡胶产业的可行理由：①西双版纳位于热带季风气候区，水热资源丰富，适宜天然橡胶生长；市场需求量大。
专题2 成因分析类-高考地理综合题规范答题
综合题规范答题指导——成因分析类原因分析答题“三步法”第一步，明确设问形式及分析主体确定针对地理现象的主要设问词，是“简析”“解释”“分析”还是“阐释”等，并要确定针对何种地理现象进行分析。
第二步，结合图文信息确立正确的分析思路(1)要清楚主要地理现象的组成要素，并理解“地理要素”与相关“地理现象”之间“因”与“果”的联系。
(2)明确分析的主要内容：地理原因包括自然原因和人为原因两个方面。
自然原因一般从自然环境要素间的相互影响、相互制约的关系上分析；人为原因一般从人类活动对地理环境产生影响上入手分析。
第三步，简洁、准确巧作答解答时注意因果联系，要语言简练、层次性强，把握关键词，要避免因果倒置。
[2017·全国卷Ⅰ，36(1)、(3)，12分]阅读图文资料，完成下列要求。
剑麻是一种热带经济作物。
剑麻纤维韧性强，耐海水腐蚀，是制作船用缆绳、汽车内衬、光缆衬料等的上乘材料。
非洲坦桑尼亚曾是世界最重要的剑麻生产国，被称为“剑麻王国”，自1999年，中国某公司在坦桑尼亚的基洛萨(位置见下图)附近投资兴建剑麻农场，并建设配套加工厂、所产剑麻纤维主要销往我国。
该农场一期种植1 000多公顷，雇佣当地长期和临时工超过1 000人，预计2020年种植面积达3 000公顷，年产剑麻纤维1万吨。
该公司还帮助当地修建学校、卫生所等。
(1)根据剑麻生长的气候条件和用途，说明我国国内剑麻纤维产需矛盾较大的原因。
(8分)(2)说明剑麻收割后需要及时加工的原因。
(4分)【阅卷抽样】【阅卷点评】第(1)题，针对我国国内剑麻纤维产需矛盾较大的原因从生产、需求两个角度分析，该答案给出了我国热带地区面积小、产量低，整体分析较好；但忽视了我国热带地区比坦桑尼亚纬度高，市场需求量大没有指出是船舶、汽车制造等工业规模大，可得4分。
第(2)题，该答案给出了剑麻极易腐烂变质，影响纤维质量，但忽视了在热带气候条件下，可得2分。
答案(1)剑麻纤维生产：我国热带地区面积小，用于种植剑麻的土地较少，产量低；我国热带地区纬度较高，气候季节差异大，种植的剑麻质量较差。
高三地理提升解题能力常见问题分类建模大全
常见问题分类建模大全1、水土流失成因分析模式:2、土地荒漠化成因分析模式:自然人 为 主要危害 治理措施退耕还林、还 草，促使植物天 然更新；合理耕 牧科学灌溉，发 展节水农业；建 立早期预警机 制，加强监控力 度。
灌溉制度，露天采矿等行为导致 植被破坏。
① 表土流失，土壤 肥力下降，农业减 产；② 生态环境恶化， 沙尘暴现象加剧；5、洪涝灾害成因分析模式:7、江河咸潮成因分析模式:8、河流航运的评价模式:络9、农业区位分析模式: 农业区位因素的发展变 化：①市场：市场区位及需求洪水 来源 泄洪 能力气候气 象域特 征床特 点泊作 用为措 施~~~形成原因暴雨集中，持续时间长，降水 量大面积大、支流众多，汛期 集中流失严重，河道淤塞，河 床抬升塞，面积缩小，调蓄功 能下降程设施和预警系统不 元善防御措施丄程措施：修筑堤坝、整治河 道；修建水库或分洪区；植树 造林，防止水土流失。
非工程措施：洪泛区土地管 理；建立洪水预报警报系统； 拟订居民的应急撤离计划和 对策；实行防洪保险等。
-潮汐 潮势水流海平面 引潮力 风向及风 势域的轮 廓水状况 沿岸用水 --------------------------量床作业 水利工程形成原因全球变暖，海平面上升 初一、十五日月引潮力大 盛行海风，助长了潮势 海湾陆地轮廓，外大内小，潮势叠 加续干旱，降水偏少 河流沿岸居民生产生活用水量大 无序采沙等导致河床下降大型水利工程拦截水源使入海径 流量减少 应对措施十，…十…① 加强水利工程建设， 提高河流径流量的季 节调控能力；② 跨流域调水，提高河 流水位，以淡压盐；③ 加大科技投入，提高 水资源利用效率，节约 用水；④ 加强河床作业管理， 严格控制采沙的地段 和采沙量11、铁路区位分析模式: 的变化，对农业区位的主 导作用日益增强；（通过 供求关系调节生产类型 和规模） ②交通：交通运输条件的 改善和农产品保鲜、 冷藏10、工业区位分析模式:常见工业部门的主导区位因素 原料指向型：乳制品厂、制糖、水产 加工、水果 罐头等接近原料产地。
高中地理常见问题分类建模大全
高中地理常见问题分类建模大全TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-常见问题分类建模大全地理成因、措施类分析建模与应用1、水土流失成因分析模式：[分析模式的应用] 中国主要水土流失成因的比较：2、土地荒漠化成因分析模式：[分析模式的应用]3、区域（或城市）水资源短缺的成因分析模式：[分析模式的应用] 黄河断流的成因：4、干旱发生的一般机制及防御：[分析模式的应用] 中国干旱多发地区成因的异同比较：5、洪涝灾害成因分析模式：[分析模式的应用] 黄河、淮河、长江洪涝成因的比较：6、环境污染成因分析模式：7、江河咸潮成因分析模式：[分析模式的应用] 珠江咸潮问题8、沼泽的成因分析模式：[分析模式的应用] 几个区域的沼泽成因的比较；9、农业可持续发展措施(1)调整农业（农、林、牧、副、渔）结构和农村经济结构（重视发展第二、三产业）因地制宜发展农林牧渔，发展生态农业、特色农业、优势农业。
(2)推进农业产业化进程，发展农产品深加工，延长产业链，提高附加值。
(3)加强农业基础设施建设，改善农业生产条件(4)加快农业技术的应用和推广（如机械化水平、优良品种等）(5)改善农业生态环境，促进农业的可持续发展根据题中出现的问题答，治理土地污染、水土流失、土地荒漠化、盐碱化以及林木的乱砍滥伐等现象（6）积极开拓市场10、工业可持续发展措施a)调整产业结构（改变单一结构），发展新兴工业，发展第三产业；b)改造传统工业，（中小企业兼并重组，扩大规模；调整工业布局，污染工业关闭或迁移；淘汰落后生产方式，发展循环经济，提高资源利用率，减少污染排放；延长产业链，发展深加工，提高附加值；）c)发展科技。
（技术改造，提高产品技术含量；）d)治理与环境保护e)完善基础设施建设。
（建立发达的交通网络）f)政策优惠以及引进资金技术等。
区位分析类建模和应用1、农业区位分析模式：[中国主要农业地区气候条件的对比分析]2、工业区位分析模式：3、铁路区位分析模式：4.城市区位条件分析5、商业中心形成的区位分析a.有稳定的商品来源：工农业发达，商品生产能力强。
【高考地理】答题技巧与模板构建：题型02 成因分析类题型(答题模版)(原卷版)
02 成因分析类题型一、答题技巧二、模板构建【模板一】气候方面成因分析【模板二】地貌方面成因分析【模板三】水文方面成因分析【模板四】生态环境问题成因类分析【模板五】人文方面成因分析1．（气象灾害的成因）（2023·海南·统考高考真题）阅读图文材料，完成下列要求。
材料1：荷兰（图1）地处大西洋沿岸，地势较低，常遭受风暴潮袭击。
1953年1月31日夜间至2月1日凌晨，荷兰遭遇由强风引发的风暴潮，适逢涨潮，水位异常抬升，有些地方浪高接近7米。
夜间持续的暴雨导致河水泛滥，在洪水和海浪的夹击下，无数房屋被毁，数千人丧生，数万人流离失所。
材料2：菲律宾（图2）每年都要遭遇大约20次台风，莱特岛是菲律宾遭受台风和地质灾害的重灾区之一。
长期以来，莱特岛居民在附近的山上乱砍滥伐。
2006年2月，当地连续两周暴雨，发生了大规模的泥石流，导致数百人丧生，千余人失踪。
(1)据材料1分析该次风暴潮危害严重的原因。
(2)从地理位置角度分别说明荷兰常受风暴潮影响、菲律宾常受台风影响的原因。
2．（人口迁移、城市水平高低的原因）（2024·浙江·统考高考真题）阅读材料，完成下列问题。
材料一：2021年，印度人口13.9亿，年龄结构较为年轻。
该国城镇化水平34.5%，低于亚洲主要发展中国家，近年来国内人口出现跨区域迁移。
该国粮食生产基本自给，是世界主要粮食出口国，但粮食出口常受政策限制。
材料二：2020年，印度提出“自立印度”经济方案，推动本土制造、本土市场和本土供应链发展。
但有学者认为，该国宜发挥劳动力优势，面向国际市场生产工业品，发展出口导向型工业。
图左为印度略图，图右为2021年印度农业、工业、服务业比重及重要产业部门。
(1)从气候角度，简述该国常限制粮食出口的原因。
(2)指出该国人口迁移方向，并简析其主要原因。
(3)从产业结构角度，简析该国城镇化水平较低的原因。
3．（土壤盐分高低的原因分析）（2024·浙江·统考高考真题）阅读材料，完成下列问题。
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宜宾龙文实验学校高2014级培优专项资料
高考地理综合题答题建模—原因分析类
1.「题型分析」
地理事物间的因果联系能考查学生的思维能力，因而成为地理综合题的常见设问类型。
命题形式上，常以区域图为信息的载体，就区域内典型地理现象或地理事物进行设问，通常的设问形式有“试分析××地理现象的(自然或社会)原因”“分析××地理事物的成因”等。
2.「典题例证」
读图，回答下列问题。
(1)简述图中大裂谷的走向及其成因。
(2)分析甲地(索马里半岛)形成热带沙漠的原因。
(3)简述非洲严重缺粮的原因。
3.「技巧点拨」
地理原因包括自然原因和人为原因两个方面。
自然原因一般从纬度位置、海陆位置、地形、地势、气候、水文、植被、土壤、矿产、洋流、海陆轮廓、板块运动等方面来分析；人为原因一般从历史条件、人口、工农业、城市、交通、工程建设、市场、政策、科技、军事、宗教等方面来分析。
4.「对点突破」
1．(2012·泉州市高三二模)由于资
源、经济和人口空间分布的差异，
全球各国都需要实施资源调配的
策略。
分析下面的案例，回答下列
问题。
美国加利福尼亚州位于美国
西部的太平洋沿岸地区，面积约
41.1万km2，为美国人口最多的州。
下面图甲是美国加利福尼亚州区域图；图乙是沿海三城市年降水量和冬雨率柱状图。
(1)简要说明加利福尼亚州实施“北水南调”工程的自然原因。
(2) 加利福尼亚州占全美太阳能装机容量的一半以上。
简要分析该州南部地区太阳能丰富的原因。
(3) 概述近三十多年来加利福尼亚州吸引人口迁移，逐渐成为人口大州的原因。
2．(2012·湖北黄冈中学高三模拟)阅读下列
材料，回答问题。
材料1：奥卡万戈三角洲(图中的A三
角洲)，亦称“奥卡万戈沼泽”，是世界上
最大的内陆三角洲，由奥卡万戈河注入卡拉
哈里沙漠而形成。
材料2：奥卡万戈及其周边地区区域
图。
(1)据材料1和材料2，试从外力作用角度描述A三角洲的形成过程。
(2)据材料2，分析甲、乙两地区沙漠成因的差异。
(3)据材料2，从聚落规模、聚落发展两个角度比较丙、丁聚落，并分析原因。
3．(2012·厦门市五校高三联考)图Ⅰ是世界
某区域示意图，图Ⅱ和图Ⅲ分别是对应区域
的景观和气候资料，据此完成下列问题。
(1)依据图Ⅰ和图Ⅲ判断布里斯班洪涝多发
的当地季节，并从气候、地形、河流角度分
析布里斯班洪涝灾害多发的原因。
(2)对比甲、乙两区域水文特征的主要差异，并分析造成此差异的原因。
(3)对比澳大利亚东北部沿海，分析澳大利亚东南部沿海港口运输更为发达的原因。
4.读材料，回答下列问题。
材料1：甘肃省民勤县地处河西走廊东北部，石羊河流经民勤盆地。
从20世纪50年代至今，石羊河流域的水量减少近1/3，石羊河流域的人口却由90万增加到近
230万，灌溉面积由300万亩增加到500万亩。
材料2：下图为石羊河流域示意图。
(1)结合下图，描述石羊河的径流特点，并分析该径流特点的形成原因。
(2)请根据图文信息和所学知识，分析石羊河水量减少的原因。
5.下图为R河流域及周边地区图。
结合材料回答下列问题。
R河塑造了世界著名的大峡谷，峡谷平均深度达1600m。
R河中上游地区年降水量约为250mm—500mm，下游地区年降水量一般不足100mm。
甲国在R河干支流上修建了近百座水库和大型引水工程。
促进了该国西部的城市和工农业的发展。
（1）R河大峡谷呈现出谷底荒漠、北壁林木苍翠、南壁植物稀少的景观，分别说明其成因。
（2）与甲国西部沿海地区相比，R河沿岸地区工业较不发达，分析其原因。
（3）分析R河河口出现断流现象的人为原因。
作答原则：分点叙述、对齐书写；亮点、亮行！
高考地理综合题答题建模——原因分析类参考答案
「典题例证」
(1)基本为南北走向。
地壳断裂陷落而成。
(2) 纬度较低，终年高温；海岸呈东北—西南走向，冬季吹东北风，夏季吹西南风，风向皆与海岸平行，不易登陆抬升致雨；夏季沿岸洋流为上升流，降温减湿，冬季暖流来自高纬度，水汽不宜凝结。
(3)自然原因：气候恶劣，土壤贫瘠，自然灾害频繁；人文原因：经济结构单一，生产技术落后，人口增长过快，国家贫穷等。
「对点突破」
1.(1)从北向南，降水量逐渐减少；水资源空间分布北多南少。
(2) 降水少，晴天多；纬度较低，正午太阳高度大，日照时间较长；山地高原面积较广，太阳辐射强。
(3) 高新技术产业发达；经济发达，就业机会多；阳光充足，环境污染较少。
2. (1)形成过程：A三角洲是奥卡万戈河上游发生水土流失，土壤被流水侵蚀进入河流，并通过流水搬运至卡拉哈里沙漠北部的沼泽地，由于地形平坦，流速减缓，泥沙沉积而形成。
(2)甲地终年受副热带高压控制，且受到沿岸寒流影响；乙地沙漠则因为处于内陆，且受到周边高原的阻挡，水汽难以进入。
(3)丁聚落比丙聚落规模大，发展潜力(前途)大。
原因：丁聚落附近有河流流经，水源充足，而丙聚落处于沙漠地区，水源不足；且丁聚落有交通线路经过。
3. (1)夏季。
降水集中夏季，降水量大；位于河流下游平原区，地势低洼，排水不畅；河流流程短，落差大，汇水速度快，汇水量大。
(2)甲处比乙处流量小，流速慢(或乙处比甲处流量大，流速快)。
原因：乙处位于大分水岭的迎风坡，降水丰富，水量大；乙处单位距离落差大，流速快。
(3)东南部城市人口密集；工业发达；离农业发达地区距离近；东南部沿海没有大量珊瑚礁，有利于发展航运；殖民者最早到达此地方，发展历史悠久，开发时间早；对内交通线密集，交通便利，腹地广阔。
4. (1)夏季径流量最大，冬季径流量最小。
石羊河地处西北地区，降水较少，其主要补给水源为冰雪融水；夏季气温高，冰雪融水量大，因而河流径流量大；冬季气温低，冰雪融水量小，因而径流量小。
(2)自然原因：全球气候变暖，祁连山冰川萎缩，冰雪融水量减少。
人为原因：随着人口的不断增长和工农业生产的迅速发展，流域内用水量快速增加。
5.（1）大峡谷深居内陆，谷底受下沉气流控制，降水稀少，形成荒漠景观；北壁为湿润气流迎风坡，降水多，林木苍翠；南壁为背风坡，降水少，植物稀少。
（2）R河中上游为重要的水源保护区，且流域生态环境脆弱，限制了工业发展；大部分地处内陆山区，水陆交通较不便；城镇数量少，人口较少；技术水平地域甲国西部沿海地区。
（3）甲国西部地区的经济发展、人口增长对水的需求量不断增多，R河梯级开发和引水工程截留了大量上游来水，使下游的径流量减少，河口出现断流现象。