测量电功率说课课件
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测量电功率ppt课件
0.26
0.28
0.30
0.52
0.70
0.90
0.71
(5)实验提供的滑动变阻器规格R1“5 Ω 2 A”、R2“20 Ω
中,小琪选择的是 R2 (选填“R1”“R2”或“R3”)。
丙
1 A”、R3“100 Ω
0.1 A”
8.(2021肥东县二模)如图所示,图甲是测量额定电压为2.5 V的小灯泡电功率的实验电路图。
第三节
测量电功率
伏安法测功率
1.(2021金安区校级模拟)如图甲所示是测量小灯泡电功率的电路图,电源电压为6 V且不变,
小灯泡的额定电压为2.5 V,灯丝电阻约为12 Ω。
甲
乙
(1)为了能顺利完成该实验的测量,应选用规格为
丙
(选填“甲”“乙”或“丙”)的滑
动变阻器。
甲.“10 Ω
0.5 A”
乙.“10 Ω
动变阻器规格是 D (填字母)。
A.20 Ω
0.5 A B.20 Ω
2 A
C.50 Ω
0.5 A D.25 Ω
2 A
(3)图丙中,阴影部分的面积大小表示 灯的实际功率是0.8 W
。
(4)实验操作时,因小灯泡L不慎损坏而出现开路,无论怎样移动滑片P,电压表示数几乎不改变.
(选填“几乎不改变”或“明显改变”)。
1 A”
丙.“20 Ω
0.5 A”
(2)正确规范操作,闭合开关后,缓慢移动滑动变阻器的滑片P,观察到电流表示数逐渐变大,
灯泡却始终不亮,电压表也无示数,则电路故障可能是 小灯泡短路 。
(3)排除故障后,闭合开关,观察到电压表示数如图乙所示,为了测量小灯泡的额定功率,接下
来应进行的实验操作是 滑片向左端移动,直到电压表示数为2.5 V
测量电功率要点课件
源稳定、设备完好。
遵守操作规程
严格遵守操作规程，按照实验步骤 逐步进行，确保每一步操作的准确 性和安全性。
操作后检查
实验操作完成后，要再次检查实验 设备是否正常工作，记录实验数据 ，分析结果。
防触电措施
断电操作
在测量电功率时，务必先将电源断开，以防止触 电事故的发生。
使用绝缘工具
使用绝缘工具进行操作，如绝缘手套、绝缘棒等 ，以防止触电事故的发生。
随机误差的处理
统计方法
通过对大量测量数据进行 统计分析，找出随机误差 的分布规律，并对其进行 处理。
重复测量
通过多次重复测量同一量 ，以减小随机误差的影响 。
滤波技术
采用数字滤波技术对随机 误差进行处理，以提高测 量结果的精度。
05
安全注意事项
操作安全规范
操作前检查
在进行测量电功率实验前，需认 真检查实验设备和电源，确保电
泵/风机
了解泵/风机的功率及流量，优化 使用，降低工业用电成本。
新能源设备功率测量
太阳能电池板
测量太阳能电池板的输出功率，评估 其光电转换效率。
风力发电机
了解风力发电机的输出功率，优化使 用，提高新能源发电效率。
实验室设备功率测量
实验仪器
了解实验仪器的输入/输出功率，评估其性能及能耗。
实验室空调
中。
在测量电功率时，需要将万用表 串联或并联在电路中，并确保连 接正确，避免烧毁电路或万用表
。
功率计
功率计是专门用来测量电功率的仪器。它具有高精度和高灵敏度，可以测量微小的 电功率。
功率计通常分为交流和直流两种类型，可以根据需要选择合适的功率计。
在使用功率计之前，需要了解其使用方法和精度等级，并根据需要调整测量参数。
遵守操作规程
严格遵守操作规程，按照实验步骤 逐步进行，确保每一步操作的准确 性和安全性。
操作后检查
实验操作完成后，要再次检查实验 设备是否正常工作，记录实验数据 ，分析结果。
防触电措施
断电操作
在测量电功率时，务必先将电源断开，以防止触 电事故的发生。
使用绝缘工具
使用绝缘工具进行操作，如绝缘手套、绝缘棒等 ，以防止触电事故的发生。
随机误差的处理
统计方法
通过对大量测量数据进行 统计分析，找出随机误差 的分布规律，并对其进行 处理。
重复测量
通过多次重复测量同一量 ，以减小随机误差的影响 。
滤波技术
采用数字滤波技术对随机 误差进行处理，以提高测 量结果的精度。
05
安全注意事项
操作安全规范
操作前检查
在进行测量电功率实验前，需认 真检查实验设备和电源，确保电
泵/风机
了解泵/风机的功率及流量，优化 使用，降低工业用电成本。
新能源设备功率测量
太阳能电池板
测量太阳能电池板的输出功率，评估 其光电转换效率。
风力发电机
了解风力发电机的输出功率，优化使 用，提高新能源发电效率。
实验室设备功率测量
实验仪器
了解实验仪器的输入/输出功率，评估其性能及能耗。
实验室空调
中。
在测量电功率时，需要将万用表 串联或并联在电路中，并确保连 接正确，避免烧毁电路或万用表
。
功率计
功率计是专门用来测量电功率的仪器。它具有高精度和高灵敏度，可以测量微小的 电功率。
功率计通常分为交流和直流两种类型，可以根据需要选择合适的功率计。
在使用功率计之前，需要了解其使用方法和精度等级，并根据需要调整测量参数。
2024年度-测量电功率PPT课件
15
电流表外接法设计思路及优缺点分析
• 设计思路：将电流表接在待测电阻两端，通过测量通过待 测电阻的电流和两端的电压来计算电功率。
16
电流表外接法设计思路及优缺点分析
无需额外电源
电流表直接接在待测电阻两端，无需提供额外电源。
对电流表要求较低
可以选择内阻较大的电流表，对测量精度影响较小。
17
电流表外接法设计思路及优缺点分析
2. 调整电源电压，使电流表和电压表读数在合适范围内。
20
伏安法测量电路实践操作指南
01
3. 记录电流表和电压表的读数，并 根据公式P=UI计算电功率。
02
4. 重复以上步骤多次测量，取平均 值以减小误差。
21
伏安法测量电路实践操作指南
01
注意事项
02
03
04
在搭建电路时，要确保电流表、 电压表的正负极连接正确。
测量精度相对较低
由于电流表内阻的存在，会对电路产 生一定影响，从而降低测量精度。
适用范围有限
适用于测量小电阻或低电压电路的电 功率。
18
伏安法测量电路实践操作指南
• 准备工作：选择合适的电流表、电压表和待测电阻，搭建好测 量电路。
19
伏安法测量电路实践操作指南
操作步骤
1. 将电流表接在待测电阻与电源之间（或待测电阻两端），电压表并联在待测电阻 两端。
平均值
在一段时间内电功率的平均值， 反映该时间段内电能转换的平均
速率。
区别与联系
瞬时值反映瞬间情况，平均值反 映一段时间内的总体情况；在交 流电路中，由于电压和电流是周 期性变化的，因此瞬时值和平均
值有较大差异。
7
02
测量电功率方法论述
电流表外接法设计思路及优缺点分析
• 设计思路：将电流表接在待测电阻两端，通过测量通过待 测电阻的电流和两端的电压来计算电功率。
16
电流表外接法设计思路及优缺点分析
无需额外电源
电流表直接接在待测电阻两端，无需提供额外电源。
对电流表要求较低
可以选择内阻较大的电流表，对测量精度影响较小。
17
电流表外接法设计思路及优缺点分析
2. 调整电源电压，使电流表和电压表读数在合适范围内。
20
伏安法测量电路实践操作指南
01
3. 记录电流表和电压表的读数，并 根据公式P=UI计算电功率。
02
4. 重复以上步骤多次测量，取平均 值以减小误差。
21
伏安法测量电路实践操作指南
01
注意事项
02
03
04
在搭建电路时，要确保电流表、 电压表的正负极连接正确。
测量精度相对较低
由于电流表内阻的存在，会对电路产 生一定影响，从而降低测量精度。
适用范围有限
适用于测量小电阻或低电压电路的电 功率。
18
伏安法测量电路实践操作指南
• 准备工作：选择合适的电流表、电压表和待测电阻，搭建好测 量电路。
19
伏安法测量电路实践操作指南
操作步骤
1. 将电流表接在待测电阻与电源之间（或待测电阻两端），电压表并联在待测电阻 两端。
平均值
在一段时间内电功率的平均值， 反映该时间段内电能转换的平均
速率。
区别与联系
瞬时值反映瞬间情况，平均值反 映一段时间内的总体情况；在交 流电路中，由于电压和电流是周 期性变化的，因此瞬时值和平均
值有较大差异。
7
02
测量电功率方法论述
初三物理测量小灯泡的电功率省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件
第十八章 第３节
测量小灯泡旳电功率
灯亮度旳比较
演示试验1：
甲灯标有“PZ 220 V 40 W”，乙灯标有“PZ 220 V 25 W”，将两盏灯联串联在220 V 电路中， 比较两灯旳亮度。
导入
请同学们思索两个问题。 电功率是表达什么旳物理量? 有哪些计算旳措施?
电功率是表达消耗电能快慢旳物理量
比较两盏灯旳亮度，应比较它们旳实际功率， 实际功率大旳灯泡亮。
练一练
1．利用如图所示旳器材，测量小灯泡旳电功 率。
（1） 在闭合开关前，滑动变阻器连入电路旳 电阻阻值应最_大__，即滑片应位于_左___端（填“左或 右”）。
练一练
（2） 闭合开关后，发觉灯泡不亮，电压表有 示数，电流表无示数，则电路中可能出现旳故障是 _灯__泡__断__路__。
电功率旳计算公式 P=W/t P=UI
想想议议:
回忆上一章 “测量小灯泡旳电 阻”旳试验,能想方法测量小灯泡旳 电功率吗?
根据公式:P=UI,测量出小灯 泡两端旳电压和流过灯泡旳 电流,就能求出电功率.
学生试验
试验目旳 测量小灯泡旳电功率。
试验原理 P = UI。 试验器材 电源、开关、导线、电流表、电压
试验环节 （1）将电压表和电流表指针调零，断开开关，
按照电路图连接电路，将滑动变阻器滑片放在阻 值最大处。
（2）闭合开关，调整滑动变阻器滑片，使电 压表达数依次为2.5 V、2 V和3 V，依次记下电压 表达数U和相应旳电流表达数I，分别将U、I统计 在表格中；
（3）观察并比较三次小灯泡旳发光情况，将 现象统计在表格中。
表、滑动变阻器、小灯泡（额定电 压2.5 V）。 请根据试验原理画出试验电路图。
试验电路图：
测量小灯泡旳电功率
灯亮度旳比较
演示试验1：
甲灯标有“PZ 220 V 40 W”，乙灯标有“PZ 220 V 25 W”，将两盏灯联串联在220 V 电路中， 比较两灯旳亮度。
导入
请同学们思索两个问题。 电功率是表达什么旳物理量? 有哪些计算旳措施?
电功率是表达消耗电能快慢旳物理量
比较两盏灯旳亮度，应比较它们旳实际功率， 实际功率大旳灯泡亮。
练一练
1．利用如图所示旳器材，测量小灯泡旳电功 率。
（1） 在闭合开关前，滑动变阻器连入电路旳 电阻阻值应最_大__，即滑片应位于_左___端（填“左或 右”）。
练一练
（2） 闭合开关后，发觉灯泡不亮，电压表有 示数，电流表无示数，则电路中可能出现旳故障是 _灯__泡__断__路__。
电功率旳计算公式 P=W/t P=UI
想想议议:
回忆上一章 “测量小灯泡旳电 阻”旳试验,能想方法测量小灯泡旳 电功率吗?
根据公式:P=UI,测量出小灯 泡两端旳电压和流过灯泡旳 电流,就能求出电功率.
学生试验
试验目旳 测量小灯泡旳电功率。
试验原理 P = UI。 试验器材 电源、开关、导线、电流表、电压
试验环节 （1）将电压表和电流表指针调零，断开开关，
按照电路图连接电路，将滑动变阻器滑片放在阻 值最大处。
（2）闭合开关，调整滑动变阻器滑片，使电 压表达数依次为2.5 V、2 V和3 V，依次记下电压 表达数U和相应旳电流表达数I，分别将U、I统计 在表格中；
（3）观察并比较三次小灯泡旳发光情况，将 现象统计在表格中。
表、滑动变阻器、小灯泡（额定电 压2.5 V）。 请根据试验原理画出试验电路图。
试验电路图：
测量电功率要点课件
电功率的单位
01
02
03
瓦特（W）
国际单位制中的基本单位，用 于表示电功率的大小。
千瓦（kW）
千瓦是千瓦时的简称，1千瓦 =1000瓦特。
毫瓦（mW）
1毫瓦=0.001瓦特。
04
微瓦（μW）
1微瓦=0.000001瓦特。
电功率的计算公式
瞬时功率
描述某一时刻的电功率 ，计算公式为P=UI。Biblioteka 平均功率测量电功率要点课件
contents
目录
• 测量电功率的基本概念 • 测量电功率的仪器 • 测量电功率的方法 • 测量电功率的注意事项 • 测量电功率的应用实例
01
测量电功率的基本概念
电功率的定义
01
电功率是指单位时间内电流所做 的功，或者单位时间内消耗的电 能，用符号P表示。
02
电功率是描述电流做功快慢的物 理量，其大小等于电流与电压的 乘积，即P=UI。
新能源发电系统的电功率测量结果可以用于优化系统的 配置和运行方式，提高发电效率和可靠性，促进新能源 发电技术的发展和应用。
THANKS
感谢观看
比较法需要使用已知功率的灯泡或电阻与被测电路进行比较，通过观察灯泡的亮 度或电阻的发热情况来判断被测电路的功率。这种方法不需要使用仪表，但精度 较低，且对观察者的经验要求较高。
瓦特表法
瓦特表法是通过测量电路中的电压和电流，利用瓦特表直 接读出电功率。
瓦特表法需要使用瓦特表来测量电路中的电压和电流，并 直接读出电功率。瓦特表具有较高的精度和稳定性，是实 验室中常用的测量方法。但瓦特表价格较高，且需要专业 操作。
05
测量电功率的应用实例
家用电器的电功率测量
教学课件：第2课时-电功率的测量
工业设备电功率的测量方法与 家用电器类似，但需要考虑工 业设备的特殊性和复杂性，如 高电压、大电流等。
工业设备电功率的测量需要使 用专业的测量设备和工具，并 遵循相应的安全规范和标准。
节能减排与电功率测量
电功率的测量是节能减排的重要手段 之一，通过测量家用电器的电功率可 以了解其能耗情况，从而采取相应的 节能措施。
详细描述
电功率是表示电流在单位时间内所 做的功，计算公式为P=UI，其中P 表示功率，U表示电压，I表示电流。
测量工具与设备
总结词
选择合适的测量工具和设备是准确测量的关键。
详细描述
测量电功率需要使用的工具和设备包括电流表、电压表、功率表、电源、被测 电器等。这些工具和设备应具备高精度和可靠性，以确保测量结果的准确性。
调节与测量
数据记录
将实验过程中测量的电压、电流数据 记录在实验报告中，并注意保持记录 的准确性和完整性。
调节可调电阻，观察灯泡亮度变化， 同时记录电压表和电流表的读数。
数据处理与分析
数据处理
根据测量的电压和电流数据，计算灯 泡的电功率，并将结果整理成表格或 图表形式。
结果分析
对比理论值与实验值，分析误差产生 的原因，总结实验结论，提出改进意 见。
误差计算与处理
绝对误差
相对误差
平均值法
修正值法
测量值与真实值之间的 差值。
绝对误差与真实值之比。
多次测量取平均值以减 小误差。
根据误差性质和大小， 对测量结果进行修正。
误差减小的方法
选择高精度仪器
使用精度更高的测量仪器，降 低仪器误差。
规范操作
对操作人员进行培训，确保正 确、规范地使用测量仪器。
04
多种方法测量额定电功率ppt课件
U额2 R`
方法10---特殊伏阻法
甲图是某同学设计的测量小灯泡额定功率的电路图，已
知电源电压保持不变，且大于小灯泡的额定电压为UL，定 值电阻的阻值为R0。 （1）请根据甲图将乙图中的实物电路连接完整。 （2）该同学的操作过程如下:
闭合开关S1，将开关S2接1，然后将滑片移至最_____端， 记下电压表的示数U1。将滑片移至最______端，开关S2改接 到2，调节滑片，直到__________。将S2又改接到1，记下此 时电压表的示数U2。 (3) 根据以上的测量结果可知，小灯泡L的额定功率表达式 为________。
方法1---伏安法
(1)如图连接实物电路，这时，开关断开，滑 动变阻器阻值调到最大； (2)闭合开关，调节滑动变阻器，直到电压表 示数等于灯泡的额定电压U额，让灯泡正常发 光，并记下此时电流表的示数I额； (3)灯泡的额定功率 P额＝I额U额.
方法2---安阻法
(1)如图连接实物电路，这时开关断开，滑动 变阻器阻值调到最大； (2)闭合开关S，调节滑片P的位置，为使小灯 泡正常发光，应让电流表A0的示数I0与定值电 阻R0的乘积等于小灯泡的额定电压U额； (3)不改变滑片P的位置，记下此时电流表A的 示数I额； (4)计算小灯泡的额定功率为P额＝U额 I额.
PL
U
L
U1
U Rp
L
U
L
U 2 (U1 U L) (U1 U 2 )R0
U LU 2 (U1 U L) (U1 U 2 )R0
方法3---安阻法
(1)如图连接实物电路，这时开关断开，滑动变
阻器阻值调到最大；
(2)闭S和S1，断S2，移动滑片P，使电流表的示
数为U额/R0表示灯泡此时正常发光.；
测量电功率PPT教学课件
仪表误差
由于电流表、电压表等测量仪表本身 存在一定的误差，导致测量结果不准 确。
环境因素
温度、湿度等环境因素的变化会对电路 参数产生影响，从而导致测量结果不准 确。
误差来源分析和减小误差措施
• 人为因素：操作不当、读数不准确等人为因素也会导致测 量结果不准确。
误差来源分析和减小误差措施
选择精度高的测量仪表
打开电源开关，使电 路处于工作状态。
实验步骤与操作注意事项
3. 调整负载并重复实验 根据实验要求，调整负载的大小或类型。
重复步骤2，记录不同负载条件下的实验数据。
实验步骤与操作注意事项
4. 实验结束与数据整理 关闭电源开关，结束实验。
整理实验数据，以便后续分析和处理。
数据记录与处理技巧
数据记录
间接测量法简介
利用已知阻值的电阻和电流表或电压表进行测量。通过测量电 阻两端的电压或通过的电流，利用欧姆定律计算出电阻的阻值， 再根据P=UI或P=I^2R或P=U^2/R计算出用电器的电功率。
利用电能表和钟表进行测量。首先关闭其他所有用电器，只让 待测用电器工作，然后观察并记录电能表转盘在一段时间内转 动的圈数，最后利用电能表上的参数和记录的时间计算出用电 器的电功率。
06
利用公式P=UI计算出用电器的电功率。
电能表法测量原理及步骤
原理：利用电能表测量出用电器在一 段时间内消耗的电能，根据P=W/t计
算出用电器的电功率。
步骤
关闭其他所有用电器，只让待测用电 器工作。
观察电能表的转盘在一段时间内转动 的圈数，并记录。
利用电能表上的参数计算出用电器消 耗的电能。
利用公式P=W/t计算出用电器的电功 率。
通过测量电热器在一段时间内产生的热量，然后根据公式P=Q/t计算电功率，其中Q为热量， t为时间。这种方法适用于纯电阻电路。
由于电流表、电压表等测量仪表本身 存在一定的误差，导致测量结果不准 确。
环境因素
温度、湿度等环境因素的变化会对电路 参数产生影响，从而导致测量结果不准 确。
误差来源分析和减小误差措施
• 人为因素：操作不当、读数不准确等人为因素也会导致测 量结果不准确。
误差来源分析和减小误差措施
选择精度高的测量仪表
打开电源开关，使电 路处于工作状态。
实验步骤与操作注意事项
3. 调整负载并重复实验 根据实验要求，调整负载的大小或类型。
重复步骤2，记录不同负载条件下的实验数据。
实验步骤与操作注意事项
4. 实验结束与数据整理 关闭电源开关，结束实验。
整理实验数据，以便后续分析和处理。
数据记录与处理技巧
数据记录
间接测量法简介
利用已知阻值的电阻和电流表或电压表进行测量。通过测量电 阻两端的电压或通过的电流，利用欧姆定律计算出电阻的阻值， 再根据P=UI或P=I^2R或P=U^2/R计算出用电器的电功率。
利用电能表和钟表进行测量。首先关闭其他所有用电器，只让 待测用电器工作，然后观察并记录电能表转盘在一段时间内转 动的圈数，最后利用电能表上的参数和记录的时间计算出用电 器的电功率。
06
利用公式P=UI计算出用电器的电功率。
电能表法测量原理及步骤
原理：利用电能表测量出用电器在一 段时间内消耗的电能，根据P=W/t计
算出用电器的电功率。
步骤
关闭其他所有用电器，只让待测用电 器工作。
观察电能表的转盘在一段时间内转动 的圈数，并记录。
利用电能表上的参数计算出用电器消 耗的电能。
利用公式P=W/t计算出用电器的电功 率。
通过测量电热器在一段时间内产生的热量，然后根据公式P=Q/t计算电功率，其中Q为热量， t为时间。这种方法适用于纯电阻电路。
16.3测量电功率课件
注意事项
①连接电路前，开关应断开。 ②连接电路前，滑动变阻器应调至最大 阻值处。 ③电流表，电压表正负接线柱，不要接 反，量程选择要合适，读数时要认清分 度值和量程。 ④滑动变阻器连接一上一下。 ⑤调节时 手移动变阻器的滑片，眼睛观 察电压表
1 灯不亮，电流表几乎无示数，电压表 指针偏转较大
灯开路
2 电灯不亮，电流表有示数，电压表示 数为零
可能是小灯泡短路
3 连接好电路，闭合开关，灯泡很亮， 电流表，电压表都正常
滑动变阻器滑片没有调到阻值最大处。正常情况接 好电路，闭合开关，灯泡很暗或不亮，因为滑动变 阻器在阻值最大处，电路中电流很小，电灯实际功 率也比较小。
拓展 练习
1、灯泡的亮度大小说明了灯泡的（C ） A．额定功率的大小 B．两端电压的大小 C．实际功率的大小 D．通过电流的大小
16.3 测量电功率
九年级
电压/V 电流/A 电功率 亮度
2.2
0.28 0.62 比正常暗
2.5
0.3
0.75 正常发光
2.8
0.32 0.90 比正常亮
1.原理:P=UI ຫໍສະໝຸດ .电路图 (同上) 4.三次测量的目的是观察不同电压对应的实际 功率不同。
测电功率时不能取平均值，不同电压对应的电
功率不同，取平均值没有物理意义。 5.结论: 当U实<U额，则P实<P额， 当U实=U额，则P实=P额； 当U实>U额，则P实>P额。
2、小兰做作业时，发现电灯忽明忽暗，原因可能A是（ ） A.灯泡的实际电压发生了改变 B.灯泡的额定功率发生了改变 C.灯泡的额定电压发生了改变 D.灯泡烧坏了