幼儿园卫生保健十项制度90953
幼儿园新卫生保健制度十项
幼儿园新卫生保健制度十项
幼儿园是孩子们的第二个家,为了保证幼儿健康成长,建立一个全面
的卫生保健制度尤为重要。
以下是幼儿园新卫生保健制度的十项:
1.普及健康知识。
幼儿园将开设健康教育课程,教授幼儿正确的卫生
习惯、饮食知识、疾病预防等。
2.空气质量检测。
幼儿园将定期检测室内空气质量,确保幼儿在良好
的环境中生活和学习。
3.幼儿个人卫生管理。
幼儿园将注重培养幼儿的个人卫生意识,在每
个幼儿的床位上配备个人卫生用品,并定期检查是否使用和更换。
4.食品安全管理。
幼儿园将严格按照食品安全卫生标准配餐,并会定
期组织食品安全教育和检查。
5.定期消毒。
幼儿园将制定并执行细化的消毒计划,对幼儿园内的公
共场所、用品、玩具等进行定期消毒。
7.睡眠健康管理。
幼儿园将注重幼儿的睡眠健康管理,提供适宜的睡
眠环境和设施,并为每个幼儿制定个性化的休息计划。
8.健康手册管理。
幼儿园将为每个幼儿建立健康档案,记录幼儿的身
体状况和健康情况,并每学期定期向家长发布健康报告。
9.安全教育。
幼儿园将加强幼儿的安全意识培养,组织安全教育活动,教授幼儿如何避免意外事故和保护自己。
10.草坪管理。
幼儿园将对草坪进行定期修剪和管理,并规定幼儿在
草坪上的活动时间和方式,确保幼儿在安全的环境中活动。
以上是幼儿园新卫生保健制度的十项,通过这些措施的实施,可以确保幼儿园提供一个安全、卫生的环境,增强幼儿的健康意识和保健能力,促进幼儿的健康成长。
幼儿园卫生保健制度卫生保健10项制度2
幼儿园卫生保健制度卫生保健10项制度2
1. 疾病预防与控制制度:包括健康检查、疫苗接种、疾病传播控制等,确保幼儿园环
境的健康与安全。
2. 饮食卫生制度:规定幼儿园饮食的标准,要求食物安全、饮食均衡,并确保食品的
储存、加工和供应过程的卫生与安全。
3. 安全管理制度:对幼儿园内的安全设施、器具、玩具等进行定期检查和维护,确保
幼儿在安全的环境中成长。
4. 卫生教育制度:开展卫生健康教育活动,培养幼儿良好的卫生习惯,提高他们的健
康素养。
5. 环境卫生制度:对幼儿园的环境卫生进行定期清洁和消毒,保持幼儿园内的空气清新、无菌。
6. 应急预案制度:制定幼儿园各类突发事件的应急预案,确保在紧急情况下能够迅速、有效地保护幼儿的安全与健康。
7. 水源管理制度:对幼儿园的饮用水源进行定期检测,保证水质符合卫生标准,并采
取适当的水质处理措施。
8. 废物处理制度:规定废物的分类、包装、运输和处理方式,保障废物不对幼儿园环
境和幼儿本身造成危害。
9. 健康档案管理制度:建立幼儿健康档案,及时记录幼儿的健康状况和体检结果,为
幼儿的健康管理提供参考。
10. 医疗服务制度:与专业医疗机构合作,为幼儿提供专业的医疗服务,包括初级医疗、急救处理等。
幼儿园卫生保健十项制度(四篇)
幼儿园卫生保健十项制度幼儿园是孩子们最初接触社会的地方,也是他们开始形成健康生活方式的重要阶段。
因此,幼儿园的卫生保健工作极其重要。
为了确保幼儿园环境的卫生和孩子们的健康,制定了以下十项卫生保健制度。
一、食品卫生制度:1.选购食材:幼儿园应严格选购食材,确保其新鲜、无污染。
2.存放食材:食材在存放时应分类储存,冷藏食材与常温食材分开存放,防止交叉污染。
3.食品加工:食品加工时必须保证操作人员的个人卫生,用具、设备要经常清洗和消毒。
4.饮食计划:制定合理的饮食计划,确保幼儿得到均衡营养。
5.餐饮卫生:餐饮区域要保持整洁,餐具要经过高温消毒。
二、环境卫生制度:1.教室卫生:每天开展教室的清洁工作,及时清理地板、桌面、椅子等物品。
2.玩具卫生:定期对幼儿玩具进行清洁消毒,确保玩具的卫生安全。
3.洗手制度:要求幼儿保持良好的洗手习惯,进行定期的手部清洁。
4.垃圾分类:幼儿园要建立垃圾分类制度,引导幼儿养成垃圾分类的好习惯。
5.通风换气:保持室内空气流通,定期开窗通风。
三、学生健康监测制度:1.健康档案:建立健康档案,记录幼儿的健康信息,包括身高、体重、疫苗接种等。
2.身体检查:定期组织幼儿身体检查,及时发现身体异常状况。
3.呼吸道感染监测:密切关注幼儿呼吸道感染情况,及时采取预防和控制措施。
4.传染病防控:建立幼儿园传染病防控措施,确保幼儿的健康安全。
四、免疫接种制度:1.落实免疫接种:对幼儿进行规定的疫苗接种,确保免疫覆盖率。
2.统计接种情况:对幼儿园幼儿的接种情况进行统计,并及时上报。
3.宣传疫苗知识:向家长宣传疫苗知识,提醒家长带孩子及时接种疫苗。
五、突发事件应急响应制度:1.制定应急预案:幼儿园要制定突发事件应急预案,包括火灾、地震等突发情况的处理方法。
2.组织演练:定期组织幼儿园突发事件应急演练,提高师幼的应急能力。
3.防护设备:幼儿园要配备相应的防护设备,确保孩子们在突发情况下的安全。
六、卫生保健宣传制度:1.开展卫生教育:定期开展卫生保健教育活动,提高幼儿和家长的卫生知识和意识。
幼儿园卫生保健十大制度全
幼儿园十大卫生保健制度卫生保健制度一、全园教职工要树立良好的道德风尚,保持园内环境清洁卫生,努力实现五化(美化、净化、绿化、安全化、儿童化)。
二、室内外清洁卫生,实行分片包干,落实到人,各负其责。
要求房内窗明几净,空气流通,教具桌椅清洁卫生,摆放整齐,地面无纸屑、果皮、痰迹。
三、保持厕所清洁,便有冲洗,每周消毒,保持无味,无蚊蝇,无尿渍。
四、坚持清扫制度,每天小扫,每周大扫,并严格执行卫生消毒制度。
五、坚持卫生检查制度,由园长、保健医生组成检查组,对全园各处卫生工作进行定期或不定期的检查、评价、做记录,并与各负责人的工作效益挂钩。
六、活动室物品和用具摆放有序,不零乱。
寝室定时开窗通风,保持空气新鲜,阳光充足(每天入园前和起床后)。
七、幼儿床单、被套、枕套每月清洗一次。
玩具每周清洗一次,每天清洗幼儿餐具,每天擦桌椅、玩具柜等。
八、培养幼儿良好的生活卫生习惯,不随地大小便,不随地吐痰,乱扔果皮纸屑。
九、保证幼儿每人一巾、一杯、一碗。
养成饭前便后洗手,饭后漱口的习惯,坚持每周剪指甲。
十、严格遵守和执行幼儿作息制度,加强幼儿体格锻炼,促进幼儿身体正常发育,增强体质。
幼儿一日生活制度1、全园教职工要严格执行幼儿一日生活作息时间,科学安排幼儿一日生活,不得提前开饭、提前上床、过时起床。
2、保证幼儿睡眠时间,午睡时间三岁以下每天2.5个小时,三岁以上每天两个小时(夏季增加半小时)。
3、两餐之间间隔要在3小时以上。
4、保证幼儿户外活动时间在2小时以上,其中体育活动时间不少于1小时。
5、保证足够的游戏时间,幼儿看电视每周不超过两次。
6、做到集体教育活动(或作息)时间符合幼儿年龄特点。
健康检查制度一、幼儿体检制度1、入园检查:幼儿在入园前必须进行全身体格检查。
对有传染病接触史的幼儿必须做胸部x射线透视、肝功能等实验室检查,必须经过检疫期,无症状方可入园。
同时要了解幼儿疾病史、传染病史、过敏史、家族史和生活习惯等。
园工作人员参加工作前必须进行体检,包括胸部x线透视、肝功能以及阴道毒菌、滴虫检查等常规检查,健康检查合格者方可就职。
幼儿园卫生保健十项制度
幼儿园卫生保健十项制度幼儿园卫生保健十项制度为了保障幼儿的身体健康和生活习惯的养成,我们制定了幼儿园卫生保健十项制度:一、幼儿手卫生制度1. 每天进入幼儿园前,每个孩子都要接受手部清洁消毒。
2. 强调教育孩子养成正确洗手方法,明确洗手前后的时机和方式。
二、室内清洁制度1. 每天早晨在幼儿园开放之前,保洁人员要进行卫生打扫,确保室内的干净卫生环境。
2. 对教室、玩具、桌椅等物品进行定期消毒和清洁,防止细菌和病毒的传播。
三、室外清洁制度1. 幼儿园外围环境的清洁,包括操场、花坛、游戏设施等,要定期清理和消毒。
2. 幼儿园门口贴有公告,提醒家长和孩子定期清理自己的鞋子。
四、定期体检制度1. 每个孩子入园时要进行全面体检,包括身高、体重、视力、听力等方面的检查。
2. 孩子们每个学期进行一次体检,监测身体健康状况,及时发现问题并进行干预。
五、疫病预防制度1. 定期进行疫苗接种,保证孩子的免疫力。
2. 幼儿园定期进行宣传和家长会议,提醒家长做好疾病预防和儿童保健知识。
六、个人卫生习惯制度1. 培养孩子良好的个人卫生习惯,包括勤洗澡、勤换衣、勤洗手等。
2. 幼儿园进行卫生习惯培养课程,通过教学和示范,教育孩子养成良好的习惯。
七、垃圾分类制度1. 幼儿园设立垃圾分类回收箱,并组织相关活动,教育幼儿正确的垃圾分类知识。
2. 定期请专业人员进行垃圾收集和分类处理,确保幼儿园的环境干净整洁。
八、饮食卫生制度1. 幼儿园配餐员要具备健康食品知识和操作技能,确保食品的卫生安全。
2. 定期进行食品卫生检测,保证幼儿的饮食安全。
九、突发疾病处理制度1. 幼儿园配备常备药物和急救箱,及时应对突发疾病的发生。
2. 幼儿园要与医院建立合作关系,保证有专业医生提供急救救治。
十、交叉传染防控制度1. 若有孩子患有传染病,必须经过医生的诊断,确保康复后才能返园。
2. 孩子们要养成良好的卫生习惯,如避免使用他人物品、不乱吐痰等。
以上就是我们幼儿园卫生保健十项制度。
幼儿园卫生保健十项制度
卫生保健制度目录一、一日生活制度二、膳食管理制度三、体格锻炼制度四、卫生与消毒制度五、入园及定期健康检查制度六、传染病预防与控制制度七、常见疾病预防与管理制度八、伤害预防制度九、健康教育制度十、卫生保健信息收集制度幼儿一日生活制度合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素,要根据本月年龄幼儿生理特点,合理地安排他们一天的生活内容;根据幼儿不同的年龄特点及根据季节特征,订出具体一日生活作息制度,要注意动静结合,要有充足的户外活动时间,以及各项活动的内容,并提出质量指标;一晨检认真做好幼儿园的接待工作,检查幼儿有无发病,带药情况,有无外伤,有无携带危险物品等;二教育活动1.教室要认真备课、刻苦钻研教材,做好课前准备工作;2.在活动中了解和发现幼儿的兴趣与要求, 正确的启发和引导,做到因材施教,做好随机教育;3.配课教师要按时配课;三喝水1.教师要根据季节变化供应冷暖适度的开水,夏季凉,冬季要保温;2.按时组织幼儿集体喝水,除此以外要求幼儿用自己的杯子随渴随喝;3.不能阻止幼儿饮水,不催促幼儿快喝,对不爱喝水喝不敢要求喝水的幼儿要多加关照,经常提醒他们喝水;四课间操1.按时做操,做操前教师要仔细检查每位幼儿的衣服、鞋帽,做好防寒、防暑及安全检查工作;2.教师示范动作要准确,要求幼儿动作要到位;3.严禁大声训斥或粗暴动作对待幼儿;五户外活动1.保证幼儿每天户外活动时间在2小时以上,其中有组织的户外活动时间为:中班20分钟,大班30分钟;2.注意幼儿安全,在活动中幼儿不能离开老师的视线;3.教师要为幼儿创设活动条件,如场地、器材等游戏的内容丰富多彩;4.在游戏过程中教师要积极引导、认真观察,严防意外事故的发生;六活动区活动:1.保证幼儿活动区活动时间;2.为幼儿创设良好的活动空间和丰富的活动区角,准备充足的活动材料;3.在游戏活动中,教师要巡回指导,提供帮助,保证幼儿安全;七离园1.做好离园前的准备工作如整理衣物、洗手、洗脸等教师做到对每名幼儿心中有数;2.把每位幼儿亲自送到家长手中,如果不是本人家长接孩子,教师必须电话求证,否则不能让其带走幼儿;膳食管理制度一幼儿摄入的食物营养量以稳定、平衡为原则;二根据伙食费及市场供应情况合理制定食谱,保证一周之内不重样,每1月换一次食谱;三每天准确登记幼儿就餐人数、食品实际摄入量,按人均摄入量逐项评价,每月及时做好营养分析,适时调整不足之处;四加强幼儿进餐管理:1.饭前和吃饭时保持幼儿情绪愉快,并专心进餐,不说话;饭前不做剧烈运动,避免过度兴奋,饭后安静休息;2.每餐时间不少于20分钟,工作人员要掌握好幼儿的进食量,保证吃饱吃好;教育幼儿要充分咀嚼,不过分催促;对食欲不好的或突发的不想吃饭的儿童及时报告保健员,及时采取措施;3.纠正偏食、挑食,培养不挑食的好习惯;4.吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床,注意吃饭时的卫生;5.养成饭后漱口的好习惯,达到预防龋齿的目的;体格锻炼制度一要创造条件,充分利用日光、空气、水等自然条件锻炼幼儿的体格;二在正常气候条件下,应保证幼儿充足的户外活动时间,每天1-2小时,加强冬季锻炼;三要有组织地经常开展适合幼儿身心特点的游戏及体育活动,要重视二岁以下婴幼儿的体格锻炼,每天给幼儿做1-2次保健操,幼儿做1-2次体操或活动性游戏;四按幼儿的年龄特点和体质安排锻炼内容,掌握适当地运动量,不强求一律;锻炼的时间由少到多,动作由简单到复杂,循序渐进,逐步提高运动强度;五按幼儿的年龄制定锻炼计划;锻炼前应做好活动场地、器械、幼儿穿着等准备工作;锻炼过程中应注意保护幼儿的安全,做好保育护理,观察幼儿的反应,出现异常情况立即停止锻炼及时处理;锻炼结束后应观察幼儿精神,食欲、睡眠等情况,保证水的供给;六遵守合理的生活作息制度,注意锻炼与保健、营养、护理的结合;对体弱的幼儿要给予特殊的照顾,幼儿有病时暂停锻炼;七在正常天气下,要有充足的户外活动时间,每天坚持二小时以上户外活动,加强冬季锻炼;八要创造条件,充分利用日光、空气、水等自然因素,有计划地锻炼幼儿体格;九要有组织、有计划地开展适合幼儿特点的游戏及体育活动,尤其要重视小年龄幼儿的体格锻炼;十锻炼要经常和循序渐进,活动内容和活动量要适合各年龄班幼儿的特点;对个别体弱幼儿要给以特殊照顾;十一在体育活动中,教师要注意分层指导,保证每位幼儿动作发展、体质增强,并在幼儿体育活动时,二位教师须同时参与;卫生消毒及隔离制度一环境卫生1.要建立健全室内外环境清扫制度;每天一小扫,每周一大扫;分片包干,定人、定点、定期检查;要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫;2.幼儿玩教具要保持清洁,定期消毒、清洗;3.要经常保持室内空气流通、阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气;每天早班老师负责开窗通风,室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备;4.厕所要清洁通风,定时打扫并消毒;5.小儿桌高度应符合要求;流通,阳光充足,二个人卫生1.幼儿每人两巾一杯;日常生活用品要专人专用,做好消毒工作;2.幼儿饭前便后洗手,饭后漱口,用流动水或干净水洗手和脸,保持清洁;每周剪指甲一次;3.培养幼儿良好的大小便习惯,提醒幼儿每天大便一次;4.保护幼儿视力,室内要注意采光;看电视一次时间不宜过长,看时不要离得太近,电视机安放高度要适中;5.教职工个人卫生,经常保持仪表整洁,勤洗头澡,勤剪指甲,饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手;不留长指甲不涂指甲,不戴戒指,禁止吸烟;三消毒隔离制度1.设立保健室、隔离室,隔离室用品专用;2.幼儿用餐前由保育员负责用消毒液擦拭桌面,再用清水擦两遍,每餐用完的勺碗及杯具清洗干净,消毒柜消毒1小时;3.儿童玩具要保持清洁,每周由保育员负责清洗消毒一次,用84液浸泡20分钟后清洗晾干,图书用紫外线照射2小时;幼儿活动室和卧室每天紫外线灯照射1小时;毛巾每周用84液浸泡清洗一次,抹布、拖把等保持清洁,经常用84液消毒;4.幼儿及教职工患传染病或疑似传染病立即隔离治疗,所在班彻底消毒,患者待隔离期满痊愈后,持医生出具的康复证明方可回园;5.传染病流行季节,幼儿离园一个月以上或外出离本市返回时,应向家长询问有无传染病接触史,并要经过医务人员重新检查;未接触传染病的要观察两周;有传染病接触史的待检疫期满后方可回园;6.教职工家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导,采取必要措施消毒隔离;入园及定期健康检查制度一新生入园体检制度所有新生或转学生必须持儿童保健手册到当地卫生院或大洼县妇幼保健所按项目进行健康检查,体检合格后方可入园,不参加入园健康体检的幼儿不得收入园所;离园一个月以上的幼儿必须重新体检;做好新生体检的统计和分析工作,及时筛查出体弱儿如肥胖、营养不良、贫血等,列入体弱儿专案管理;了解新生的疾病史、传染病史、过敏史和生活习惯,做好特殊疾病如哮喘、癫痫、皮肤过敏、习惯性脱臼等的登记工作,便于保健员和班级教师对其特殊的观察和护理;二幼儿定期体检制度在园每位幼儿均建立健康档案包括体检表、预防接种证;本园按要求每学期测量体重两次、测身高和视力各一次;每年接受当地卫生院为在园幼儿免费体检一次;及时对幼儿体格发育情况进行分析评价,并将检查结果和评价情况向家长反馈,同时督促家长对患有龋齿、视力不良、贫血、沙眼等疾病的幼儿进行矫治,并及时提供治疗反馈信息;三坚持晨检和全日观察制度每天按要求对幼儿进行晨间检查,认真做好一摸:有无发烧;二看:精神、皮肤和五官外表;三问:饮食、睡眠、大小便和患病情况;四查:有无携带不安全物品,发现问题及时处理;严禁患不宜入园疾病如传染病的幼儿入园;晨检时接受服药幼儿的家长带来的药品,必须有家长签字,做好幼儿服药的登记工作,即注明幼儿姓名、用药原因、药品名称和剂量、服药时间、内外服、护理要点、喂服人姓名,并且在保健医生的指导下服用;严禁幼儿私自带药入园,对幼儿私自带来的药品必须向家长问明情况再作处理;喂幼儿服药须在保健医生的指导下进行;对晨检时情绪不好的幼儿,或在家有不适情况、近日患病的幼儿,重点记录观察其精神、食欲、睡眠等情况,全天予以特别的关注,并按时、准确填写“班级全日观察表”;保健员重点对在家发烧、腹泻、呕吐等情况的幼儿进行观察,在家发烧者要量体温;对无故未到的幼儿要及时与家长联系,对有异常的幼儿应立即采取措施;四工作人员体检制度工作人员每年按要求进行体检,包括胸部X线透视、肝功能、粪便常规检查,以及阴道霉菌、滴虫检查,体检合格者方可上岗;保健员做好工作人员体检分析工作,发现患有肝炎或其它传染病不宜在幼儿园工作的人员应及时离职治疗;待痊愈后,持县区以上医疗保健机构证明方可恢复工作;患慢性痢疾、乙肝表抗阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作;幼儿园传染病预防与控制制度为贯彻落实县教育局文件精神,进一步加强幼儿园传染病预防控制工作,保护幼儿园的身体健康和生命安全,维护幼儿园正常的教学秩序和安全稳定,特制定本制度;一明确工作责任制,抓好预防控制措施的落实;幼儿园是呼吸道、肠道等传染病易感人群聚集场所,一旦传染源引入,极易引起局部暴发流行;我们要以对师生健康高度负责的态度,必须统筹兼顾,采取有力措施,全面加强幼儿园对风疹、腮腺炎为主的呼吸道传染病和霍乱为主的肠道传染病等的预防控制工作,加强日常检查,确保各项措施落实到位;二强化法制意识,及时报告疫情;各班级必须严格贯彻落实中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例有关规定,发现幼儿园患呼吸道等传染病,在向幼儿园报告的同时,应按照规定时限向幼儿园所在地的疾病预防控制机构报告疫情;三规范控制措施,防止疫情扩散和蔓延;各班级要坚持晨检和巡回健康检查制度,发现有发热、出疹、腮腺炎、腹泻等症状的幼儿园,应督促患病幼儿园立即去医院治疗,及时了解掌握病情;幼儿园发生暴发疫情后,要按照教育、卫生行政部门和有关专业机构的工作要求,实施必要的消毒处理、疫苗应急接种、密切接触者隔离和停课等预防和控制措施;四坚持科学防治,提高防治效果;预防和控制传染病的最有效、最经济的方法是保护易感人群;风疹、麻疹、腮腺炎、水痘和病毒性肝炎等大多数传染病已经有免疫效果确切的疫苗,是预防和阻断疫情发生蔓延的治本之策;各班主任要提高认识,统一思想,科学防治,把相关疫苗接种作为防病工作的重要措施来抓,研究制订幼儿园常见传染病免疫计划,并积极组织实施;五大力开展爱国卫生运动,做好幼儿园环境卫生和饮食卫生管理工作;要经常性保持室内室外环境的整洁,教室等场所的空气要保证流通;开展多形式的幼儿园健康教育活动,充分利用卫生防疫健康宣传的强大声势,使广大幼儿了解和掌握传染病防治的知识,改变不良的卫生习惯,提高幼儿的健康意识和自我保护意识,自觉采取行之有效的防病措施,抵御疾病的侵袭;幼儿园常见疾病预防与管理制度一幼儿园卫生保健应贯彻“预防为主”的卫生工作方针,在上级卫生部门的指导下,做好集体儿童的疾病的防治和预防保健工作;二搞好预防接种,幼儿园应密切与当地防疫部门的联系,及时了解疫情动态;按年龄、季节、适时、全程、足量、规范化地为幼儿实施预防接种,以提高整体人群的免疫水平,各种预防接种率要求达95%以上;三加强传染病的防治;通过晨间检查和全日健康检查等形式,及时了解全园幼儿发病情况;做到早预防、早发现、早隔离、早治疗;尽快消除传染源,切断传播途径,保护易感儿童;四对已发现的传染病患儿或可疑者,应立即送隔离室观察,或通知家长带到医院去诊治;对患儿所在班要进行彻底的终末消毒;与患儿有密切接触的人群应进行医学检疫,并用药物进行预防;五加强小儿常见疾病的防治;通过采取综合性措施营养、锻炼、疾病预防、治护理等来降低发病率;注意做好体弱儿童经常反复发作呼吸道、消化道感染儿、佝偻病、营养不良、早产儿、小样儿、哮喘病、先天性心脏病等的专案管理,加强个体重点保健;六开展健康教育,运用多种形式宣传卫生知识,传授传染病的防治常识,增进儿童教养人员对卫生科学的了解,提高卫生育儿水平;还要加强家园联系,争取家长的理解和支持,共同促进儿童身心健康,减少疾病;幼儿园伤害预防制度一预防烫伤1.暖水瓶、开水壶、热饭、热菜、热汤要放在幼儿摸不到的地方;2.不允许幼儿进厨房、配电室等危险区域,进出时须随手关门防止孩子私自溜入.误入或跟随教职工混入其中;3.幼儿尿湿衣裤须换衣、冲洗时,在盥洗前,一定要调试好水温用手背试水温适宜为佳;4.幼儿进餐、饮水或喂药时,温度要适宜,手摸杯子不烫手为宜;5.冬季取暖期时,要保证热水袋和取暖设备的安全;二预防外伤1.清除园内房屋、场地、教玩具等设施、设备和物品、物件所存在的一切不安全因素;2.墙体的拐角、柱子的棱角、器械边角等要做好软化包装处理和安全防护措施保持安全圆滑,不留隐患;3.墙面要做软处理;4.大型玩具每天检查一次,发现隐患立即排除,隐患存在或未排除前要停止使用;5.发现设施设备破损和损坏时要及时组织人员修复;6.组织户外活动时,教师要随时观察每个孩子,及时清点人数,规范孩子的违规违纪行为;7.外出活动时,范围不要太分散,要在教师的视线及可控范围内;8.进行户外活动时要避免因过于疲劳或保护不力、措施不到位,保护方法不当所造成的意外事故发生;9.小班的户外活动时间和地点要与中、大班分开;10.幼儿使用的设备要稳固;11.桌椅、板凳、教、玩具等要没有毛刺,饮水桶、毛巾架等要固定好;12.剪刀、刀子、针等锐利物品要放在成人专用材料柜、储藏室内,要放在幼儿够不着、摸不到的地方;13.通过开展游戏活动的形式,在游戏活动中经常对幼儿进行安全教育,增强孩子的安全意识,提高孩子的自我保护意识和能力;三严防异物导入耳、鼻、喉、口、气管等处所造成的伤害简称异物伤害1.给幼儿投入的玩具要较大,防止幼儿误把小玩具当食物吃进肚子或含在口中;2.进行户外活动时要注意幼儿是否捡了石子、小棍等物品,如发现要及时清除,防止幼儿把异物塞进耳、鼻、喉、口中;3.如发生异物进入耳、鼻、口、气管的安全事故时,教师不要随意采取措施,弄清情况后,在保健医生的协助下进行科学安全的排除;如保健医生或老师都解决不了,应及时送往附近医院进行抢救,并立即通知家长、园长;4.每天晨检、午检时要询问孩子是否带有异物,发现后统一收缴,由教师集中保管;5.幼儿睡眠时,值班教师要随时巡视幼儿睡眠情况,观察幼儿是否在吃豆子、巧克力糖、咖啡糖、泡泡糖、花生、胡豆、果冻、糖果等食品,防止食品被孩子误吸入气管;6.建议家长不要给孩子佩戴各种饰物;7.建议家长不要让孩子携带零食或不适玩具入园;四预防中毒1.儿童活动室内不准存放有毒物品;2.消毒液、洗涤剂、洗衣粉、洗手液等物品禁止存放在教室及活动室内,要放在幼儿摸不到的专用物品柜内;3.培养孩子良好的卫生和生活习惯,让幼儿学会并养成不把物品放在嘴里的良好习惯;4.防止塑料或其它材料的玩具或物品对孩子所造成的中毒事故;5.食堂每日购进的食品,必须严格按照食品卫生管理制度和有关规定执行,采购食品时要索要票据,防止有毒食品和过期变质的食品购入;6.杜绝腐烂变质食品购入;7.防止不新鲜食品购入;8.所有药品必须交由保健医生或老师妥善保管,须放置于孩子触及不到的药品存放柜子里或其他恰当的地方;9.每个孩子所带的药要写上幼儿姓名和服用剂量;10.服用前,保健医生或教师要仔细核对,防止误服、错服;11.服药时要遵照医嘱和说明要求,防止过量服用和乱用;12.做好服、喂药交接工作记录;如幼儿有异常情况和服药反应要有明确记载,并及时采取措施补救或排解;五预防走失1.建立科学规范严格的接送制度;2.送孩子入园时,家长要与教师见面,把孩子送到教师手里,方可离开,不得让孩子单独行动;3.接送人员要固定,授权委托人的信息要提前登记,实行专人专送,专人专接;4.家长如遇特殊情况需委托他人接送孩子时,应与班上老师提前联系或将书面委托交给受托人带回幼儿园,并提前通知园方,否则不与放行;5.门卫要坚守岗位,发现没有家长带领的孩子,不得放出幼儿园大门,并电话通知园长办公室或当班老师;6.进行户外活动回班或交接班时,教师要及时清点人数,防止孩子走失;7.禁止孩子单独离园;8.禁止未成年孩子单独来园接送幼儿,若家长执意要求,须让家长做出书面承诺和责任免除保证,以防事故发生后所引发的连带责任;9.防止孩子偷偷溜出幼儿园;10.防止孩子被陌生人接走;11.防止孩子跟随家长偷偷出园;12.防止外力侵入时所造成孩子的走失;13.防止危机爆发时孩子走失;14.防止意外和自然灾害发生时孩子走失;15.防止孩子被人口贩子诱骗、诱拐而走失;16.防止公共事件爆发时孩子走失;17.防止一切可能导致孩子走失的事故发生;六预防触电1.录音机、手提电脑须放在幼儿够不到的地方;2.让孩子远离电源和带电物体;3.电源插座尤其是接线板要放在幼儿摸不到的地方;4.经常检查电器是否符合安全要求;5.电子琴、电钢琴、点乐器等一切带电和需要用电的音乐教育器械不用时要切断电源,关闭开关;6.微波炉、电冰箱、消毒柜、饮水机、电视机等一切电器的电源都要置于孩子够不到、摸不着的地方,不用时须切断电源;7.打雷下雨时不要让幼儿靠近电源和电器及插座;8.不要让孩子在湿手情况下接触电器;幼儿园健康教育制度一保健医生和保教管理人员通过幼儿园各种会议、园内培训、发放资料和健康咨询,对幼儿园教职人员进行疾病防治、健康科普知识教育,培训护理幼儿和应急救护的技能;二教师和保健医生通过游戏、教学活动、外出参观和观看科教电影等途径,向幼儿进行卫生保健宣传和健康教育,培养幼儿自我保护意识、自我保护能力、健康意识和良好的卫生习惯培养;三幼儿园和保健医生通过家长宣传栏、幼儿园网站、家长学校讲座、家长座谈会、发放宣传资料、电话交流、面对面的咨询指导等途径,向家长进行预防幼儿常见病、传染病、培养幼儿良好卫生习惯的宣传教育和传授健康教育经验;卫生保健信息收集制度(一)按规定收集、登记、整理和归档园内的卫生保健工作的情况;发现传染病疫情况时,采取及时上报和信息采集措施;二加强对幼儿日常晨检、午检保健资料的登记及统计;三认真按照上级卫生行政部门及业务指导部门要求,建立卫生保健登记、统计,按要求及时准确地做好记录与统计;(四)园长为本园卫生保健信息收集第一责任人,园卫生保健员为本园卫生保健信息收集的具体实施人,负责卫生保健登记与统计,确保信息及时、完整、准确;(五)按上级业务指导部门要求及时填报卫生统计报表,并由本单位负责人审阅并签字、盖章后上报;(六)资料的整理与分析:对全园的卫生保健登记与统计应定期进行整理分析每年一次,对一次体检资料应有小结;(七)资料的存储:资料的长期保持有利于进行长期的动态的比较与分析,对有相关卫生保健资料按要求保存,并保密;。
幼儿园卫生保健十项制度
卫生保健制度目录:1.一日生活制度2.饮食管理制度3.体格锻炼制度4.卫生与消毒制度5.入园及按期健康检查制度6.传得病预防与控制制度7.常有疾病预防与管理制度8.损害预防制度9.健康教育制度10.卫生保健信息采集制度少儿一日生活制度为了科学合理的安排少儿一日生活,使少儿身心健康和睦发展,培育少儿优秀的生活、学习习惯,使少儿在体、智、德美全方面提升,特拟订少儿一日生活制度。
一、晨检认真做好少儿园的招待工作,检查少儿有无发病,带药状况,有无外伤,有无携带危险物品等。
二、教育活动1、教室要认真备课、勤苦研究教材,做好课前准备工作。
2、在活动中认识和发现少儿的兴趣与要求,正确的启迪和指引,做到因材施教,做好随机教育。
3、配课教师要准时配课。
三、喝水1、教师要依据季节变化供应冷暖适量的开水,夏天凉,冬季要保温。
2、准时组织少儿集体喝水,除此之外要求少儿用自己的杯子随渴随喝。
3、不可以阻挡少儿饮水,不敦促少儿快喝,对不爱喝水喝不敢要求喝水的幼儿要多加关照,常常提示他们喝水。
四、课间操1、准时做操,做操前教师要认真检查每位少儿的衣服、鞋帽,做好御寒、防暑及安全检查工作。
2、教师示范动作要正确,要求少儿动作要到位。
3、禁止高声训诫或粗暴乱作对待少儿。
五、户外活动1、保证少儿每天户外活动时间在 2 小时以上,此中有组织的户外活动时间为:中班 20 分钟,大班 30 分钟。
2、注意少儿安全,在活动中少儿不可以走开老师的视野。
3、教师要为少儿创建活动条件,(如场所、器材等)游戏的内容丰富多彩。
4、在游戏过程中教师要踊跃指引、认真察看,严防不测事故的发生。
六、活动区活动:1、保证少儿活动区活动时间。
2、为少儿创建优秀的活动空间和丰富的活动区角,准备充分的活动资料。
3、在游戏活动中,教师要巡回指导,供应帮助,保证少儿安全。
七、离园1、做好离园前的准备工作(如整理衣物、洗手、洗脸等)教师做到对每名少儿成竹在胸。
2、把每位少儿亲身送到家长手中,假如不是自己家长接孩子,教师一定电话求证,不然不可以让其带走少儿。
幼儿园十项卫生保健制度(最新)
幼儿园十项卫生保健制度一、一日生活制度1、根据各年龄段儿童的生理、心理特点,结合本地区的季节变化和本幼儿园的实际情况,制订合理的生活制度。
2、合理安排儿童作息时间和睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节的时间、顺序和次数,注意动静结合、集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合,不同形式的活动交替进行.3、保证儿童每日充足的户外活动时间。
每日不少于2小时,寒冷、炎热季节可酌情调整。
4、根据儿童年龄特点合理安排每日进餐和睡眠时间。
制订餐、点数,儿童正餐间隔时间3。
5~4小时,进餐时间20~30分钟/餐,餐后安静活动或散步时间10~15分钟。
儿童午睡时间根据季节每日2~2。
5小时。
5、严格执行一日生活制度,卫生保健人员应当每日巡视,观察班级执行情况,发现问题及时予以纠正,以保证儿童在幼儿园内生活的规律性和稳定性。
二、膳食管理制度(一)膳食管理。
1、按照《食品安全法》、《食品安全法实施条例》以及《餐饮服务许可管理办法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等有关法律法规和规章的要求,取得《餐饮服务许可证》,建立健全各项食品安全管理制度。
2、为儿童提供符合国家《生活饮用水卫生标准》的生活饮用水。
每日上、下午各1~2次集中饮水,保证儿童按需饮水,并根据季节变化酌情调整饮水量。
3、儿童膳食专人负责,建立有家长代表参加的膳食委员会并定期召开会议,进行民主管理。
工作人员与儿童膳食要严格分开,儿童膳食费专款专用,账目每月公布。
4、儿童食品应当在具有《食品生产许可证》或《食品流通许可证》的单位采购。
食品进货前必须采购查验及索票索证,建立食品采购和验收记录。
5、儿童食堂应当每日清扫、消毒,保持内外环境整洁。
食品加工用具必须生熟标识明确、分开使用、定位存放。
餐饮具、熟食盛器应在食堂或清洗消毒间集中清洗消毒,消毒后保洁存放.库存食品应当分类、注有标识、注明保质日期、定位储藏。
2024年上墙的卫生保健十项制度(三篇)
2024年上墙的卫生保健十项制度幼儿园十项卫生保健制度一.一日生活制度合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素,要根据本园幼儿年龄特点、季节特征合理地安排他们一天的生活内容。
定出具体一日生活作息制度,要注意动静结合,要有充足的户外活动时间,以及各项活动的内容,并提出质量指标。
要求作到:1.幼儿户外活动时间,在正常情况下,每天不得少于____小时。
2.幼儿睡眠时间昼夜共计不得少于或超过____小时到____小时半。
3.作息时间表:7:30~8:00晨检接待8:00~8:30自由活动区角活动生活活动8:30~9:15早操(同时各教室紫外线灯消毒)9:15~9:35学习活动9:35~10:35自由活动区角活动生活活动10:35~11:00餐前准备11:00~12:10午餐,餐后散步12:10~2:30午睡2:30~2:50生活活动2:50~3:20学习活动3:20~3:50区角活动3:50~4:30特色活动,区角活动4:30~5:00离园准备二.膳食制度(一)饮食管理1.幼儿的伙食应有专人负责,民主管理建立膳食管委会定期开会,研究伙食问题。
2.伙食费要专款专用,精打细算,合理使用。
3.准确掌握幼儿出勤人数,按人按量供应主副食,不吃隔日剩菜剩饭。
4.教职工(包括炊事员)伙食和幼儿伙食要严格分开,不允许侵占幼儿伙食。
5.保健人员要定期计算幼儿的进食量,作营养分析,并保证儿童的蛋白质摄入量。
6.按时开饭,要保证儿童愉快进餐,保证每人吃饱吃好。
7.根据幼儿年龄特点,制定合适的食谱,以保证得到各种营养素和足够的热量。
(二)饮食卫生1.要保持厨房的清洁,做到每日一小扫,每周一大扫。
2.食堂要严格执行《食品卫生法》,厨房用具等要做到生熟分开,洗刷干净,一餐一消毒。
3.不买、不加工腐烂变质食物,不买熟食,预防食物中毒及肠道传染病的发生。
4.要培养儿童不偏食,不吃零食的良好习惯。
5.水果要洗净削皮后再吃。
6.搞好儿童进食卫生,饭前工作人员及儿童都要用肥皂,流动水洗干净。
幼儿园十项卫生保健制度
幼儿园十项卫生保健制度一、环境清洁卫生1.保持幼儿园内外环境的清洁卫生,保持教室、卫生间、活动区域的干净整洁。
2.定期对卫生区域进行消毒,包括桌椅、玩具、地板等。
3.保持室内通风,减少细菌和病毒滋生的机会。
二、饮食卫生1.提供合理、安全、卫生的膳食,保证食品质量。
2.定期对厨房设备、餐具进行清洁和消毒。
3.引导幼儿养成良好的饮食习惯,避免食品中毒。
三、个人卫生习惯1.教育幼儿培养良好的个人卫生习惯,如勤洗手、避免吃脏食物等。
2.每天为幼儿提供新鲜干净的毛巾、牙刷等个人清洁用品。
3.教育幼儿养成定期刷牙、洗澡的习惯,并指导正确的洗澡和刷牙方法。
四、疾病控制管理1.对于出现传染病症状的幼儿,及时隔离并通知家长进行治疗和休息。
2.加强疾病预防知识的宣传,提高家长和幼儿的健康意识。
3.定期进行幼儿的健康检查,及时发现并处理异常情况。
五、安全防护1.提供安全的教育和游戏环境,确保幼儿的人身安全。
2.保证幼儿在室内和室外活动时的安全,做好交通安全教育。
3.加强火灾、地震等紧急情况的预防和应急处理能力。
六、幼儿园医务室管理1.设立幼儿园医务室,配备常用的药品和急救设备。
2.聘请专业医生负责医务室的管理和疾病治疗。
3.定期进行医疗知识培训,提高医疗人员的专业能力。
七、家庭卫生宣传1.定期开展家长会,向家长宣传卫生保健知识。
2.推广家庭卫生守则,引导家长为孩子提供健康的家庭环境。
3.组织家长参观医疗机构,加深家长对健康保健的了解。
八、体育锻炼和健康教育1.进行适当的体育锻炼活动,增强幼儿的体质和免疫力。
2.开展健康教育课程,提高幼儿对健康的认知和理解。
3.组织幼儿参加健康活动,如户外运动、亲子游戏等。
九、卫生保健档案管理1.建立幼儿卫生保健档案,包括每个幼儿的健康记录、疫苗接种情况等。
2.定期对幼儿的卫生保健档案进行更新和整理。
3.确保幼儿的卫生保健信息安全,避免泄露和滥用。
十、卫生保健制度的落实与评估1.制定详细的卫生保健制度,并确保全体教职员工的理解和遵守。
最全面幼儿园十项卫生保健制度
最全面幼儿园十项卫生保健制度
1. 食品卫生管理制度:包括食品采购、存储、加工、配餐等环节的卫生管理,确保幼儿食品的安全和卫生。
2. 室内环境卫生制度:包括对幼儿园教室、活动室、休息室、厕所等室内环境进行定期清洁和消毒,保持干净、整洁、无异味的环境。
3. 室外环境卫生制度:包括对幼儿园园地、操场、花坛等室外环境进行管理,保持清洁、整洁、安全的环境。
4. 洗手卫生制度:要求幼儿在特定时机进行洗手,并要求幼儿和教职员工正确掌握正确的洗手方法。
5. 个人卫生制度:要求幼儿和教职员工保持良好的个人卫生习惯,包括定期洗澡、剪指甲、保持口腔卫生等。
6. 床上用品卫生制度:要求幼儿园预防传染病的发生,对床上用品进行定期更换、清洁和消毒。
7. 病案管理制度:要求幼儿园保持幼儿的健康档案,并对传染病等疾病进行记录和管理。
8. 废弃物处理制度:要求幼儿园建立废弃物分类处理制度,对废纸、废塑料、废食品等进行分类处理和妥善处置。
9. 健康检查制度:要求幼儿园定期开展幼儿的健康检查,包括身高体重测量、视力听力检查等项目。
10. 疫情防控制度:要求幼儿园定期做好传染病的预防和疫情防控工作,包括常规的预防接种、传染病的早期发现和隔离等。
幼儿园卫生保健十项制度(4篇)
幼儿园卫生保健十项制度1. 环境卫生保障:保持教室、卫生间、活动室等环境的清洁卫生,定期进行消毒。
2. 手卫生教育:教育幼儿养成勤洗手的习惯,特别是在饭前、饭后、接触垃圾、使用卫生间后。
3. 疫情防控:加强幼儿传染病的预防和控制,如流感、手足口病等,及时发现并报告。
4. 食品卫生:确保食品的安全卫生,选择优质的食材,做到储存、加工、烹饪等环节符合卫生要求。
5. 饮用水卫生:保证提供给幼儿的饮用水符合国家饮用水卫生标准,定期检测和消毒。
6. 废弃物处理:做好幼儿园内垃圾的分类、收集和处理工作,保持幼儿园周边环境的整洁卫生。
7. 病例报告与追踪:及时报告幼儿园内发生的传染病病例,并跟踪处理感染风险。
8. 传染病急救与隔离:对于出现传染病症状的幼儿及时隔离,并进行相应急救措施,避免疫情传播。
9. 个人卫生保健:教育幼儿养成良好的个人卫生习惯,如洗澡、刷牙、剪指甲等。
10. 器具卫生保养:定期进行器具的清洗和消毒,确保器具的安全卫生。
幼儿园卫生保健十项制度(2)1. 健康检查:每个学期开学前和学期结束后进行全面健康检查,包括身高、体重、视力、听力等方面的检查。
2. 环境清洁:保持幼儿园环境清洁卫生,定期进行地面、桌椅、玩具等的清洁消毒工作。
3. 饮食卫生:提供安全健康的食物,确保食品卫生,加强食品储存和处理的管理。
4. 消毒管理:对教室、卫生间、食堂等公共区域进行定期消毒,特别是更换季节或疾病暴发时。
5. 废物处理:定期进行垃圾清理和垃圾分类,保持幼儿园的整洁。
6. 健康宣传:定期组织开展健康宣传活动,向家长和幼儿普及科学的卫生保健知识。
7. 疫情防控:建立健全的传染病防控制度,定期进行疾病监测和报告,加强与医疗机构的合作。
8. 学生健康档案:建立每个学生健康档案,记录每日体温变化、疫苗接种情况等信息,便于健康管理。
9. 康复保健:为有特殊健康需求的幼儿提供康复疗养和心理支持,保障他们的健康成长。
10. 突发事件处理:建立突发事件应急预案,定期组织应急演练,提高幼儿园应对突发事件的能力。
幼儿园卫生保健十项制度
幼儿园卫生保健十项制度一、食品卫生制度食品卫生是幼儿园卫生保健的重要内容。
为了确保幼儿食品卫生和健康,幼儿园应按照有关规定实行进货查收、存储要求、加工、烹调、配餐、供餐和饮用水卫生检测等制度。
幼儿园应当采取以下措施:•保证原食材的新鲜:幼儿园食品原材料采用新鲜、安全、无污染的食品材料,避免带菌食品、过期食品入口。
•营养均衡搭配:幼儿园应该根据幼儿的生理特点,制定合理的营养搭配,保证各种食物、能量的摄入。
•饮水卫生:幼儿园饮水卫生必须得到保证。
定期对自来水水质进行检测,保持水质合格,保持幼儿园内用水器具卫生清洁。
•动态追溯管理:幼儿园对食物进行动态管理,建立食品追溯体系,确保出现问题后可以及时追溯食品来源。
二、卫生消毒制度幼儿园应严格贯彻消毒规章制度,保持卫生和安全。
建立并执行连续、全面、公开的卫生消毒制度。
开展卫生常规检查,制定相应的消毒措施。
幼儿园应当采取以下措施:•对幼儿室内环境定期进行消毒。
•定期对儿童玩具、餐具、卫生间等进行消毒。
•加强环境卫生管理,厕所、洗手池、厨房等应保持清洁干净。
•学习和应用消毒知识进行消毒操作。
•安全使用消毒药品,不可随意调整药水浓度。
三、幼儿健康卫生管理制度幼儿园根据国家有关规定,制定健康卫生管理制度,采取预防、早期发现、及时诊断、有效控制和进行卫生宣教等措施,保障幼儿的身体健康。
幼儿园应当采取以下措施:•建立幼儿健康档案,记录幼儿身体状况及发展情况。
•定期进行幼儿健康检查、体检,并对发现的疾病及时处理。
•学习并推广幼儿卫生保健的知识与方法。
•建立幼儿疫情监测和报告制度,及时掌握疫情信息,采取相应的抗疫措施。
四、安全保卫制度幼儿园应建立安全保卫制度,保障幼儿的生命安全和身体健康。
幼儿园应该加强安全教育,定期进行消防、救援、自救互救,紧急情况的应急措施。
幼儿园应当采取以下措施:•加强幼儿园门禁控制,确保幼儿园安全。
•安排专人看管儿童出入,防止失误出现。
•制定幼儿在校期间必须遵守的安全行为准则,加强安全教育。
最全面幼儿园十项卫生保健制度
最全面幼儿园十项卫生保健制度
1.洗手制度:教育幼儿养成正确洗手的习惯,规定在特定场合洗手,如上厕所、接触
脏物后等。
2.环境清洁制度:定期进行室内外环境的清洁卫生,保持空气清新,避免细菌滋生。
3.食品卫生管理制度:确保幼儿食品的安全与卫生,营养餐的储存、加工、配送过程
中保持卫生。
4.室内通风制度:定时进行室内通风,保持空气流通,减少细菌和病毒的传播。
5.个人卫生制度:要求幼儿保持个人卫生,每日清洗、更换衣物和内衣等,保持身体
的清洁与健康。
6.垃圾分类制度:鼓励幼儿学习垃圾分类,将垃圾分成可回收、厨余、其他等类别,
培养环保意识。
7.消毒制度:定期对幼儿园内的公共设施、玩具、餐具等进行消毒,杀死细菌和病毒,保障幼儿的健康。
8.疫情防控制度:建立疫情防控制度,定期开展幼儿园体温测量,及时发现和隔离患
病幼儿,防止疫情扩散。
9.急救与医疗制度:设置专属急救器材与医疗箱,配备专职医护人员,并建立急救流程,保证幼儿在紧急情况下能够及时得到医疗救助。
10.体育锻炼制度:制定幼儿园的体育锻炼计划,确保每天进行适量的户外活动,提高幼儿的身体素质和免疫力。
幼儿园卫生保健十项制度
幼儿园卫生保健十项制度一、幼儿入园及定期健康检查制度1. 幼儿入园前必须持当地妇幼保健机构入园体检表按项目进行健康检查,体检合格并持有《体检合格证明》、《预防接种证》方可入园。
2. 全园每位幼儿均建立健康档案(包括体检表、预防接种证)。
本园按要求每年为幼儿测量体重、身高、视力一次。
3. 入园及定期健康检查中发现患有传染病的幼儿,应立即采取隔离措施,并及时通知家长处理。
二、一日生活制度1. 晨检:保健老师要注意幼儿神情,认真做好五件事:一问二看三摸四处理五记录。
检查幼儿是否带针类、火柴等类的硬性物件。
保管好幼儿药品,不得给幼儿吃错药(吃错药为责任事故)。
2. 教育活动:教师要认真备课、刻苦钻研教材,做好课前准备工作。
在活动中了解和发现幼儿的兴趣与要求,正确的启发和引导,做到因材施教,做好随机教育。
配课教师要按时配课。
3. 喝水:教师要根据季节变化供应冷暖适度的开水,夏季凉,冬季要保温。
按时组织幼儿集体喝水,除此以外要求幼儿用自己的杯子随渴随喝。
不能阻止幼儿饮水,不催促幼儿快喝,对不爱喝水喝不敢要求喝水的幼儿要多加关照,经常提醒他们喝水。
4. 课间操:按时做操,做操前教师要仔细检查每位幼儿的衣服、鞋帽,做好防寒、防暑及安全检查工作。
教师示范动作要准确,要求幼儿动作要到位。
严禁大声训斥或粗暴动作对待幼儿。
三、膳食管理制度1. 食谱的制定应根据幼儿年龄、体质、季节变化等因素,合理搭配食物,保证营养均衡。
2. 食品的采购、储存、加工、分发应严格遵循食品安全操作规程,确保食品卫生。
3. 餐前半小时为幼儿提供水果或点心,餐后半小时内禁止进行剧烈运动。
4. 教师要关注幼儿的饮食习惯,引导幼儿不挑食、不偏食,培养良好的饮食习惯。
四、体格锻炼制度1. 有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动,幼儿每天做一至二次体操或活动性游戏。
2. 在正常天气下,要有充足的户外活动时间,每天坚持两小时以上户外活动,加强冬季锻炼。
幼儿园十项卫生保健制度
幼儿园十项卫生保健制度幼儿园是孩子们的第一个学习和生活环境,为了保护孩子们的健康和安全,幼儿园需要建立完善的卫生保健制度。
下面是幼儿园的十项卫生保健制度。
1.班级定期消毒:幼儿园每天至少进行一次整体消毒,并定期对教室和公共场所进行彻底消毒,确保幼儿在洁净的环境中成长。
2.学生个人卫生教育:幼儿园通过开展日常卫生教育活动,培养幼儿良好的个人卫生习惯,如洗手、刷牙、穿脱衣物等。
同时,教育幼儿养成良好的饮食习惯,避免吃零食和垃圾食品。
3.食品卫生:幼儿园餐厅严格遵守食品安全卫生法规,做好食品的存储、加工、烹饪和餐饮服务,确保食品安全和营养均衡。
4.废弃物处理:幼儿园建立废弃物分类制度,设立分类垃圾桶,定期对垃圾进行集中处理和清理,确保环境整洁,并注意垃圾的分类和循环利用。
5.环境清洁与通风:幼儿园每天进行室内外环境的清洁,并保持教室和公共场所的通风,保证空气新鲜流通,预防传染病的发生。
6.学生体育锻炼:幼儿园加强孩子们的体育锻炼,鼓励他们积极参与户外活动,增强体质,提高抵抗力,预防疾病的发生。
7.疫情防控:幼儿园建立健康档案,进行学生的体温检测和健康监测,及时发现并隔离有传染病症状的学生,预防疾病在校园传播。
8.安全防护:幼儿园对教学设施和器材进行定期检查和维护,确保幼儿在安全的环境中学习和活动。
并进行安全教育,教育孩子们要远离危险和意外。
9.医疗保健服务:幼儿园配备专业的医护人员,定期进行幼儿的身体健康检查和常见病的预防接种,提供及时的医疗服务和保健指导。
10.家长参与:幼儿园积极与家长合作,加强沟通和交流,提供健康保健讲座和培训,引导家长关注孩子的健康问题,并共同为孩子的健康成长而努力。
通过上述的十项卫生保健制度,幼儿园能够提供一个安全、健康和干净的环境给孩子们,为他们的成长和发展创造良好的条件。
同时,家长和幼儿园要共同参与,共同努力,确保孩子们能够享受到全面的卫生保健服务。
幼儿园十项卫生保健制度
幼儿园十项卫生保健制度一、一日生活制度( 一) 托幼机构应当根据各年龄段儿童的生理、心理特点,结合本地区的季节变化和本托幼机构的实际情况,制订合理的生活制度。
( 二) 合理安排儿童作息时间和睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节的时间、顺序和次数,注意动静结合、集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合,不同形式的活动交替进展。
( 三 ) 保证儿童每日充足的户外活动时间。
全日制儿童每日不少于 2 小时,寄宿制儿童不少于 3 小时,寒冷、炎热季节可酌情调整。
( 四 ) 根据儿童年龄特点和托幼机构效劳形式合理安排每日进餐和睡眠时间。
制订餐、点数,儿童正餐间隔时间 3.5 ~4 小时,进餐时间 20~30 分钟 / 餐,餐后安静活动或散步时间 10~15 分钟。
3~6岁儿童午睡时间根据季节以 2~2.5 小时 / 日为宜, 3 岁以下儿童日间睡眠时间可适当延长。
( 五) 严格执行一日生活制度,卫生保健人员应当每日巡视,观察班级执行情况,发现问题及时予以纠正,以保证儿童在托幼机构内生活的规律性和稳定性。
二、膳食管理制度( 一 ) 膳食管理。
1.托幼机构食堂应当按照?食品平安法?、 ?食品平安法实施条例?以及?餐饮效劳许可管理方法?、?餐饮效劳食品平安监视管理方法?、?学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定?等有关法律法规和规章的要求,取得?餐饮效劳许可证?,建立健全各项食品平安管理制度。
2.托幼机构应当为儿童提供符合国家 ?生活饮用水卫生标准? 的生活饮用水。
保证儿童按需饮水。
每日上、下午各 1~ 2 次集中饮水, 1 ~3 岁儿童饮水量 50~100 毫升 / 次,3~6 岁儿童饮水量 100~ 150 毫升 / 次,并根据季节变化酌情调整饮水量。
3.儿童膳食应当专人负责,建立有家长代表参加的膳食委员会并定期召开会议,进展XX管理。
工作人员与儿童膳食要严格分开,儿童膳食费专款专用,账目每月公布,每学期膳食收支盈亏不超过2%。
上墙的卫生保健十项制度(2篇)
上墙的卫生保健十项制度幼儿园十项卫生保健制度一.一日生活制度合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素,要根据本园幼儿年龄特点、季节特征合理地安排他们一天的生活内容。
定出具体一日生活作息制度,要注意动静结合,要有充足的户外活动时间,以及各项活动的内容,并提出质量指标。
要求作到:1.幼儿户外活动时间,在正常情况下,每天不得少于____小时。
2.幼儿睡眠时间昼夜共计不得少于或超过____小时到____小时半。
3.作息时间表:7:30~8:00晨检接待8:00~8:30自由活动区角活动生活活动8:30~9:15早操(同时各教室紫外线灯消毒)9:15~9:35学习活动9:35~10:35自由活动区角活动生活活动10:35~11:00餐前准备11:00~12:10午餐,餐后散步12:10~2:30午睡2:30~2:50生活活动2:50~3:20学习活动3:20~3:50区角活动3:50~4:30特色活动,区角活动4:30~5:00离园准备二.膳食制度(一)饮食管理1.幼儿的伙食应有专人负责,民主管理建立膳食管委会定期开会,研究伙食问题。
2.伙食费要专款专用,精打细算,合理使用。
3.准确掌握幼儿出勤人数,按人按量供应主副食,不吃隔日剩菜剩饭。
4.教职工(包括炊事员)伙食和幼儿伙食要严格分开,不允许侵占幼儿伙食。
5.保健人员要定期计算幼儿的进食量,作营养分析,并保证儿童的蛋白质摄入量。
6.按时开饭,要保证儿童愉快进餐,保证每人吃饱吃好。
7.根据幼儿年龄特点,制定合适的食谱,以保证得到各种营养素和足够的热量。
(二)饮食卫生1.要保持厨房的清洁,做到每日一小扫,每周一大扫。
2.食堂要严格执行《食品卫生法》,厨房用具等要做到生熟分开,洗刷干净,一餐一消毒。
3.不买、不加工腐烂变质食物,不买熟食,预防食物中毒及肠道传染病的发生。
4.要培养儿童不偏食,不吃零食的良好习惯。
5.水果要洗净削皮后再吃。
6.搞好儿童进食卫生,饭前工作人员及儿童都要用肥皂,流动水洗干净。
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目录一、一日生活制度二、膳食管理制度三、体格锻炼制度四、卫生与消毒制度五、入园及定期健康检查制度六、传染病预防与控制制度七、常见疾病预防与管理制度八、伤害预防制度九、健康教育制度十、卫生保健信息收集制度幼儿一日生活制度合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素,要根据本月年龄幼儿生理特点,合理地安排他们一天的生活内容。
根据幼儿不同的年龄特点及根据季节特征,订出具体一日生活作息制度,要注意动静结合,要有充足的户外活动时间,以及各项活动的内容,并提出质量指标。
(一)晨检认真做好幼儿园的接待工作,检查幼儿有无发病,带药情况,有无外伤,有无携带危险物品等。
(二)教育活动1.教室要认真备课、刻苦钻研教材,做好课前准备工作。
2.在活动中了解和发现幼儿的兴趣与要求,正确的启发和引导,做到因材施教,做好随机教育。
3.配课教师要按时配课。
(三)喝水1.教师要根据季节变化供应冷暖适度的开水,夏季凉,冬季要保温。
2.按时组织幼儿集体喝水,除此以外要求幼儿用自己的杯子随渴随喝。
3.不能阻止幼儿饮水,不催促幼儿快喝,对不爱喝水喝不敢要求喝水的幼儿要多加关照,经常提醒他们喝水。
(四)课间操1.按时做操,做操前教师要仔细检查每位幼儿的衣服、鞋帽,做好防寒、防暑及安全检查工作。
2.教师示范动作要准确,要求幼儿动作要到位。
3.严禁大声训斥或粗暴动作对待幼儿。
(五)户外活动1.保证幼儿每天户外活动时间在2小时以上,其中有组织的户外活动时间为:中班20分钟,大班30分钟。
2.注意幼儿安全,在活动中幼儿不能离开老师的视线。
3.教师要为幼儿创设活动条件,(如场地、器材等)游戏的内容丰富多彩。
4.在游戏过程中教师要积极引导、认真观察,严防意外事故的发生。
(六)活动区活动:1.保证幼儿活动区活动时间。
2.为幼儿创设良好的活动空间和丰富的活动区角,准备充足的活动材料。
3.在游戏活动中,教师要巡回指导,提供帮助,保证幼儿安全。
(七)离园1.做好离园前的准备工作(如整理衣物、洗手、洗脸等)教师做到对每名幼儿心中有数。
2.把每位幼儿亲自送到家长手中,如果不是本人家长接孩子,教师必须电话求证,否则不能让其带走幼儿。
(一)幼儿摄入的食物营养量以稳定、平衡为原则。
(二)根据伙食费及市场供应情况合理制定食谱,保证一周之内不重样,每1月换一次食谱。
(三)每天准确登记幼儿就餐人数、食品实际摄入量,按人均摄入量逐项评价,每月及时做好营养分析,适时调整不足之处。
(四)加强幼儿进餐管理:1.饭前和吃饭时保持幼儿情绪愉快,并专心进餐,不说话。
饭前不做剧烈运动,避免过度兴奋,饭后安静休息。
2.每餐时间不少于20分钟,工作人员要掌握好幼儿的进食量,保证吃饱吃好。
教育幼儿要充分咀嚼,不过分催促。
对食欲不好的或突发的不想吃饭的儿童及时报告保健员,及时采取措施。
3.纠正偏食、挑食,培养不挑食的好习惯。
4.吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床,注意吃饭时的卫生。
5.养成饭后漱口的好习惯,达到预防龋齿的目的。
体格锻炼制度(一)要创造条件,充分利用日光、空气、水等自然条件锻炼幼儿的体格。
(二)在正常气候条件下,应保证幼儿充足的户外活动时间,每天1-2小时,加强冬季锻炼。
(三)要有组织地经常开展适合幼儿身心特点的游戏及体育活动,要重视二岁以下婴幼儿的体格锻炼,每天给幼儿做1-2次保健操,幼儿做1-2次体操或活动性游戏。
(四)按幼儿的年龄特点和体质安排锻炼内容,掌握适当地运动量,不强求一律。
锻炼的时间由少到多,动作由简单到复杂,循序渐进,逐步提高运动强度。
(五)按幼儿的年龄制定锻炼计划。
锻炼前应做好活动场地、器械、幼儿穿着等准备工作。
锻炼过程中应注意保护幼儿的安全,做好保育护理,观察幼儿的反应,出现异常情况立即停止锻炼及时处理。
锻炼结束后应观察幼儿精神,食欲、睡眠等情况,保证水的供给。
(六)遵守合理的生活作息制度,注意锻炼与保健、营养、护理的结合。
对体弱的幼儿要给予特殊的照顾,幼儿有病时暂停锻炼。
(七)在正常天气下,要有充足的户外活动时间,每天坚持二小时以上户外活动,加强冬季锻炼。
(八)要创造条件,充分利用日光、空气、水等自然因素,有计划地锻炼幼儿体格。
(九)要有组织、有计划地开展适合幼儿特点的游戏及体育活动,尤其要重视小年龄幼儿的体格锻炼。
(十)锻炼要经常和循序渐进,活动内容和活动量要适合各年龄班幼儿的特点。
对个别体弱幼儿要给以特殊照顾。
(十一)在体育活动中,教师要注意分层指导,保证每位幼儿动作发展、体质增强,并在幼儿体育活动时,二位教师须同时参与。
卫生消毒及隔离制度(一)环境卫生1.要建立健全室内外环境清扫制度。
每天一小扫,每周一大扫。
分片包干,定人、定点、定期检查。
要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。
2.幼儿玩教具要保持清洁,定期消毒、清洗。
3.要经常保持室内空气流通、阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气。
每天早班老师负责开窗通风,室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。
4.厕所要清洁通风,定时打扫并消毒。
5.小儿桌高度应符合要求。
流通,阳光充足,(二)个人卫生1.幼儿每人两巾一杯;日常生活用品要专人专用,做好消毒工作。
2.幼儿饭前便后洗手,饭后漱口,用流动水或干净水洗手和脸,保持清洁。
每周剪指甲一次。
3.培养幼儿良好的大小便习惯,提醒幼儿每天大便一次。
4.保护幼儿视力,室内要注意采光。
看电视一次时间不宜过长,看时不要离得太近,电视机安放高度要适中。
5.教职工个人卫生,经常保持仪表整洁,勤洗头澡,勤剪指甲,饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。
不留长指甲不涂指甲,不戴戒指,禁止吸烟。
(三)消毒隔离制度1.设立保健室、隔离室,隔离室用品专用。
2.幼儿用餐前由保育员负责用消毒液擦拭桌面,再用清水擦两遍,每餐用完的勺碗及杯具清洗干净,消毒柜消毒1小时。
3.儿童玩具要保持清洁,每周由保育员负责清洗消毒一次,用84液浸泡20分钟后清洗晾干,图书用紫外线照射2小时。
幼儿活动室和卧室每天紫外线灯照射1小时。
毛巾每周用84液浸泡清洗一次,抹布、拖把等保持清洁,经常用84液消毒。
4.幼儿及教职工患传染病或疑似传染病立即隔离治疗,所在班彻底消毒,患者待隔离期满痊愈后,持医生出具的康复证明方可回园。
5.传染病流行季节,幼儿离园一个月以上或外出(离本市)返回时,应向家长询问有无传染病接触史,并要经过医务人员重新检查。
未接触传染病的要观察两周。
有传染病接触史的待检疫期满后方可回园。
6.教职工家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导,采取必要措施消毒隔离。
入园及定期健康检查制度(一)新生入园体检制度所有新生或转学生必须持《儿童保健手册》到当地卫生院或大洼县妇幼保健所按项目进行健康检查,体检合格后方可入园,不参加入园健康体检的幼儿不得收入园(所)。
离园一个月以上的幼儿必须重新体检。
做好新生体检的统计和分析工作,及时筛查出体弱儿(如肥胖、营养不良、贫血等),列入体弱儿专案管理。
了解新生的疾病史、传染病史、过敏史和生活习惯,做好特殊疾病(如哮喘、癫痫、皮肤过敏、习惯性脱臼等)的登记工作,便于保健员和班级教师对其特殊的观察和护理。
(二)幼儿定期体检制度在园每位幼儿均建立健康档案(包括体检表、预防接种证)。
本园按要求每学期测量体重两次、测身高和视力各一次。
每年接受当地卫生院为在园幼儿免费体检一次。
及时对幼儿体格发育情况进行分析评价,并将检查结果和评价情况向家长反馈,同时督促家长对患有龋齿、视力不良、贫血、沙眼等疾病的幼儿进行矫治,并及时提供治疗反馈信息。
(三)坚持晨检和全日观察制度每天按要求对幼儿进行晨间检查,认真做好一摸:有无发烧;二看:精神、皮肤和五官(外表);三问:饮食、睡眠、大小便和患病情况;四查:有无携带不安全物品,发现问题及时处理。
严禁患不宜入园疾病(如传染病)的幼儿入园。
晨检时接受服药幼儿的家长带来的药品,必须有家长签字,做好幼儿服药的登记工作,即注明幼儿姓名、用药原因、药品名称和剂量、服药时间、内外服、护理要点、喂服人姓名,并且在保健医生的指导下服用。
严禁幼儿私自带药入园,对幼儿私自带来的药品必须向家长问明情况再作处理。
喂幼儿服药须在保健医生的指导下进行。
对晨检时情绪不好的幼儿,或在家有不适情况、近日患病的幼儿,重点记录观察其精神、食欲、睡眠等情况,全天予以特别的关注,并按时、准确填写“班级全日观察表”。
保健员重点对在家发烧、腹泻、呕吐等情况的幼儿进行观察,在家发烧者要量体温。
对无故未到的幼儿要及时与家长联系,对有异常的幼儿应立即采取措施。
(四)工作人员体检制度工作人员每年按要求进行体检,包括胸部X线透视、肝功能、粪便常规检查,以及阴道霉菌、滴虫检查,体检合格者方可上岗。
保健员做好工作人员体检分析工作,发现患有肝炎或其它传染病不宜在幼儿园工作的人员应及时离职治疗。
待痊愈后,持县(区)以上医疗保健机构证明方可恢复工作。
患慢性痢疾、乙肝表抗阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。
幼儿园传染病预防与控制制度为贯彻落实县教育局文件精神,进一步加强幼儿园传染病预防控制工作,保护幼儿园的身体健康和生命安全,维护幼儿园正常的教学秩序和安全稳定,特制定本制度。
(一)明确工作责任制,抓好预防控制措施的落实。
幼儿园是呼吸道、肠道等传染病易感人群聚集场所,一旦传染源引入,极易引起局部暴发流行。
我们要以对师生健康高度负责的态度,必须统筹兼顾,采取有力措施,全面加强幼儿园对风疹、腮腺炎为主的呼吸道传染病和霍乱为主的肠道传染病等的预防控制工作,加强日常检查,确保各项措施落实到位。
(二)强化法制意识,及时报告疫情。
各班级必须严格贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》有关规定,发现幼儿园患呼吸道等传染病,在向幼儿园报告的同时,应按照规定时限向幼儿园所在地的疾病预防控制机构报告疫情。
(三)规范控制措施,防止疫情扩散和蔓延。
各班级要坚持晨检和巡回健康检查制度,发现有发热、出疹、腮腺炎、腹泻等症状的幼儿园,应督促患病幼儿园立即去医院治疗,及时了解掌握病情。
幼儿园发生暴发疫情后,要按照教育、卫生行政部门和有关专业机构的工作要求,实施必要的消毒处理、疫苗应急接种、密切接触者隔离和停课等预防和控制措施。
(四)坚持科学防治,提高防治效果。
预防和控制传染病的最有效、最经济的方法是保护易感人群。
风疹、麻疹、腮腺炎、水痘和病毒性肝炎等大多数传染病已经有免疫效果确切的疫苗,是预防和阻断疫情发生蔓延的治本之策。
各班主任要提高认识,统一思想,科学防治,把相关疫苗接种作为防病工作的重要措施来抓,研究制订幼儿园常见传染病免疫计划,并积极组织实施。
(五)大力开展爱国卫生运动,做好幼儿园环境卫生和饮食卫生管理工作。
要经常性保持室内室外环境的整洁,教室等场所的空气要保证流通。