2018濮阳市职业技能大赛(中职组)动画片制作试题

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动画片制作试题及答案

动画片制作试题及答案243．After Effects CS6不能输出的视频格式有：( ) [单选题] *A．AVIB．MOVC．MPG(正确答案)D．FLC244．对于在After Effects CS6 里可以将影片输出为Flash 影片或GIF 动画这两个网络上常用的媒体格式。

( ) [单选题]对错(正确答案)221．After Effects CS6 属于下列哪种工作方式的合成软件：( ) [单选题] *A．使用流程图节点进行工作B．面向层进行工作(正确答案)C．使用轨道进行工作D．综合上面所有的工作方式222．After Effects CS6 中同时能有几个工程(Project)处于开启状态：( ) [单选题] * A．有 2 个B．只能有 1 个(正确答案)C．可以自己设定D．只要有足够的空间，不限定项目开启的数目223．在三维空间中进行合成时，After Effects CS6 最多可以同时打开几个窗口进行工作： [单选题] *A．1B．2C．3D．4(正确答案)224．只要内存足够，After Effects CS6中可保存任意多个快照。

[单选题]对错(正确答案)229．After Effects CS6中，最多可以恢复的步数是：( ) [单选题] *A．10B．49C．99(正确答案)D．无限制230．After Effects CS6中，在使用笔刷绘制时，需要同时设置Paint 比刷大小，应该按住热键：( ) [单选题] *A．AltB．Ctrl(正确答案)C．ShiftD．P231．After Effects CS6中，下面对遮罩的作用，描述正确的是：( ) *A．通过遮罩，可以对指定的区域进行屏蔽。

(正确答案)B．某些效果需要根据遮罩发生作用。

(正确答案)C．产生屏蔽的遮罩必须是封闭的(正确答案)D．应用于效果效果的遮罩必须是封闭的234．三维通道中的贴图信息无法在After Effects CS6 中使用。

2018-儿童动画片试题-实用word文档 (19页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==儿童动画片试题篇一：动画影片试题动画影片概论考试一、单项选择（30%）1.由爱德华.麦博里基发明的，被称为“第一架动态景象放映机”是（）。

A.幻透镜B.旋转画盘C.变焦实用镜D.回转画筒2.英国史都特.布莱克顿拍摄的（）被公认为是世界上第一部动画影片。

A.《滑稽脸的幽默相》B.《水浇园丁》C.《幻影集》D.《火车进站》3.动画的三大艺术特征是综合性、制作性、（）。

A.可视性B.艺术性C.想象性D.假定性4.动画按艺术性质分类可分为商业动画片、（）和使用短片A.剪纸动画片B.实验动画片C.偶动画片D.合成动画片5.1907年，美国第一部动画片（）拍摄完成，标志着美国动画史正式开始。

A.《恐龙葛蒂》B.《大力水手》C.《花与树》D.《一张滑稽面孔的幽默姿态》6.迪斯尼于1928年制作出了电影史上第一部有声卡通片是（）A.《猫和老鼠》B.《虫虫特工队》C.《蒸汽船威利》D.《怪物公司》7.迪斯尼于1932年推出了世界上第一部彩色卡通片是（）。

A.《小美人鱼》B.《花与树》C.《狮子王》D. 《恐龙》8.迪斯尼于1937年拍摄电影史上世界上第一部动画电影是（）A.《白雪公主》B.《花与树》C.《蒸汽船威利》D. 《小美人鱼》9.美国动画片史上第一个有性格魅力的动画人物是（）A.米老鼠B.菲利克斯猫C.唐老鸭D.兔宝宝10.迪斯尼公司于1995年与皮克斯公司推出的完全用电脑制作的动画电影是（）A. 《埃及王子》B.《圣诞夜惊魂》C.《飞天巨桃历险记》D.《玩具总动员》11.日本第一部有声卡通于1933年完成的（）A.《力与世间女子》B.《海之神兵》C.《桃太郎海如鹫》D.《猿蟹和战》12.日本第一部长篇动画是于1941年执行的片（）A.《力与世间女子》B.《猿蟹和战》C.《桃太郎海如鹫》D.《海之神兵》13.1958年，日本第一部全彩色剧场版动画是（）A.《无敌铁金钢》B.《白蛇传》C.《太阳王子大冒险》D.《街角的故事》14.日本新漫画创始人，具有“漫画之神”的美称是（）A.宫崎骏B.押井守C.大友克洋D.手冢治虫15.日本动画路线分化期（成熟期）是（）A.1987年至今B.1982-1987C.1974-1982D.1917-197016.1922年摄制的中国第一部广告动画片是（）A.《骆驼献舞》B.《同胞速醒》C.《苏振东华文打字机》D.《飞来祸》17.1935年，中国第一部有声动画片是（）标志着中国电影进入有声时代。

动画片制作题目

动画片制作项目竞赛规程一、比赛项目说明1、比赛时间为180分钟。

采用定时不定量的方法，利用本大赛组委会提供的文本、图片、音乐、视频、动画等素材，遵照制作要求或给定的情节，最终生成可以脱离制作环境播放的Swf格式文件或者Mpeg2格式的视频文件。

2、比赛题目分为三种类型：第一类题目（3个）要求根据提供的样片进行模仿制作；第二类题目（2个）要求根据提供的制作脚本完成制作，制作中要注意创意提示和整体效果；第三类是有故事情节要求的题目（1个），要求根据提供的制作脚本和素材完成一个2-3分钟的动画片的创作，创作过程中要注意创意要求和动画片的整体效果。

参赛作品由反应制作过程的工程文件和能脱离制作环境播放的作品文件组成，两个文件缺一不可。

作品文件要求输出为Swf格式或者Mpeg2视频格式。

二、硬件环境计算机的主要技术指标为：CPU双核、主频1.8 GHz以上；内存2 GB；硬盘120 GB；独立显卡，显存256 MB；DVD光驱；耳机。

三、软件环境Windows XP Pro SP3(中文版)Adobe® Premiere Pro CS3(英文版)Adobe® After Effects CS3 Professional(英文版)Autodesk® 3ds Max 9(中文版)Adobe® Flash CS3 Professional(中文版)Adobe® Photoshop CS3 Extended(中文版)Paint Shop Pro X(中文版)Adobe® Illustrator CS3(中文版)CorelDraw 12(中文版)SwiSH 2 (英文版)MS Office 2007(中文版)以上软件均不提供原介质包以外的第三方插件。

四、评分标准比赛采用定时不定量的方法，按照参赛选手提交上来的作品是否符合制作要求以及完成的数量计分，完成基本要求的可以得到基本分，所制作的视频文件必须能够完全脱离制作环境播放。

2009年中职学生[动画片制作]竞赛题目

2009年温州市中职学生技能比赛动画片制作技能试卷一、动画片制作要求一、竞赛场地环境1、硬件环境：计算机的主要技术指标为：CPU双核、主频1.8 GHz以上；内存1 GB；硬盘120 GB；显存256 MB；耳机。

2、软件环境：Windows XP Pro SP3(中文版)Microsoft Office 2003 SP3(中文版)Adobe® After Effects CS3 Professional(英文版)Adobe® Audition CS3(中文版)Adobe® Photos hop CS3(中文版)Adobe® Illustrator CS3 (中文版)Adobe® Flash 8 (中文版)Adobe® Premiere Pro 2.0（中文版)Paint Shop Pro X(中文版)CorelDraw 12(中文版)以上软件均不提供原介质包以外的第三方插件。

比赛采用定时不定量的方法，完成基本要求的可以得到基本分，所制作的视频文件必须能够完全脱离制作环境播放。

比赛题目中有制作要求的项目，根据内容符合制作要求的程度和视觉效果评判成绩；比赛题目中有情节要求的项目，根据故事情节的完整性、节奏、视觉效果、美观、创意、片头、片尾和字幕等评判成绩。

二、动画片制作要点1、动画片的内容表现健康、阳光、正派；2、内容切合作者的学习和生活实际且无错别字；3、动画片对素材的获取及后期处理；4、动画片的创意内容与表现风格设定的是否恰当、结合完美；5、动画片的美术设定是否与故事内容描述相吻合；6、完美运用各种形式表现主题；7、动画片的音效制作技术；8、动画片的后期合成特效制作技术；9、具体镜头动作的运动规律与时间分配技术表现；10、具体镜头动作、语言的运用是否恰当；11、动画片的文字故事和内容叙事是否完整，明确；12、动画片的背景与人物搭配恰当，相辅相成，人景关系正确；三、素材提供及其它要求参赛选手可使用机器中提供的所有软件，但不得自行添加软件和自带素材，发现以上情况，作零分处理。

2013中职组技能竞赛动漫试题

2013中职组技能竞赛动漫试题注意事项:1、所有素材放在D盘的“动画素材”文件夹中；2、在D盘根本目录下新建一个文件夹，并将文件夹名为自己的考号（抽签号），该文件以下简称为考生文件夹；3、采用定时（180分钟）不定量的方法，利用提供的文本、图片、音乐、动画等素材。

按照给定的情节或制作的要求，制作成能脱离制作环境播放的视频文件；4、按每个题目要求的文件名保存到各自的考生文件夹内。

（给5分钟阅卷，阅卷时间不能操作）一、按示范片完成动画题打开素材文件夹中的“题1”文件夹，进行下列制作：（按照制作的符合度来评分）1、根据子文件夹“第1题素材”所给的“请勿酒后驾车.fla”素材，制作出如“酒后勿驾车示范片.exe”的动画效果。

制作完成后的源文件和可以独立播放的视频文件均以“酒后勿驾车”为文件名一起保存在考生文件夹中。

2、根据子文件夹“第2题素材”所给的素材，制作出如“恐龙变形示范片.exe”的动画效果，制作完成后的源文件和可以独立播放的AVI视频文件均以“恐龙变形”为文件名一起保存在考生文件夹中。

3、根据文件夹“第3题素材”所给的素材，制作出如“化妆品广告示范片.avi”的动画效果，要求尺寸为750px X 450px，12帧/秒，片长10秒。

制作完成后的源文件和可以独立播放的AVI视频文件均以“化妆品广告”为文件名一起保存在考生文件夹中。

4、根据文件夹“第4题素材”所给的素材，制作出如“感动水珠示范片.avi”的动画效果，要求尺寸为600px X 420px，20帧/秒，片长20秒。

制作完成后的源文件和可以独立播放的AVI视频文件均为“感动水珠”为文件名一起保存在考生文件夹中。

5、根据文件夹“第5题素材”所给的素材，制作出如“江南五月示范片.avi”的动画效果，要求尺寸为600px X 400px，12帧/秒，片长15秒。

制作完成后的源文件和可以独立播放的AVI视频文件均以“江南五月”为文件名一起保存在考生文件夹中。

《动画短片创作》期末考试卷A卷及答案

C.打灯光 D.文学剧本 11.以下是属于动前期制作的是( ) A.文学剧本创作 B.动绘制 C.上色 D.扫描输入 12.分镜头脚本又称为( ) A.图画 B.文学剧本 C.蒙太奇 D.故事板 13.日本动画属于以下哪种风格( ) A.弹性夸张 B.有限动画 C.无限动画 D.幽默动面 14.迪斯尼动面属于以下哪种风格( ) A.弹性夸张 B.有限动面 C.无限动画 D.幽默动画 15.下列哪个时间段是迪斯尼动画的鼎盛时期( ) A. 20 世纪 20 年代 B. 20 世纪 30 年代
C.加里·巴拉丁 D. D.·贵辛格尔 21.被称之为长焦镜头的焦距一股为( ) A. 140mm--500mm B. 130mm--50Omm C. 135mm--500mm D. 145mm--500mm 22.被称之为望远镜的焦距一为( ) A. 500mm 以下 B. 500mm 左右 C. 500mm 以上 D. 500mm--145mm 之间 23.被称之为鱼眼或广角镜头一般为( ) A. 18mm 以上 B. 18mm 左右 C. 18mm 以下 D. 10mm--18mm 24.《老人与海》是采用什么绘制的动( ) A.油画 B.水彩 C.水屬 D.剪纸 25.最常见和实用的 C.C.D.大小为( ) A. 1/2 B. 2/3
C.法国人 D.美国人 6.电影播放是每秒儿格( ) A.25 B.24 C.30 D.29 7.以下是亚洲大多数国家采用的电视制式是( ) A. PAL B. NSTC. C. ASB. D. UseA. 8.以下是欧洲大多数国家采用的电视制式是( ) A. PAL B. NSTC. C. ASB. D. DSPA. 9.电视采用的播放速率是( ) A.23 格/每秒 B.25 格/每秒 C.24 格/每秒 D.29 格/每秒 10.以下属于动面制作三阶段的是( ) A.搜集资料 B.前期准备

2014年中职技能竞赛二维动画试题

动漫设计与制作试题（时量 180分钟）故事梗概：主要讲的是几个纽扣都想要爬到华丽衣服上，通过各种手段和方法想要打败对方，获取自己想要的那件衣服。

当其中一颗纽扣的胜利后，正准备爬到衣服上时，这时有脚步声进入屋子，一只手把他扔进了垃圾桶。

是一部比较幽默讽刺类的动画短片。

角色设定背景参考资料：主要角色：水晶扣设计灵感来源于现实生活中华丽的上衣的扣子外形设计而来，他的性格是是那种比较阴险狡诈的类型，虽然在外表上看起来是很美丽。

配角：牛角扣根据风衣上的那种牛角设计出来的，他的性格是属于鲁莽型的，不爱动脑子盘扣她是唯一一个女性的角色，可爱、灵巧、高傲，设计来源是根据中国传统旗袍上的扣子设计而来，中国红的颜色。

动画脚本《纽扣》1. 房间特写 5秒桌子上的花瓶 3个纽扣们躲在花瓶后面突然伸出头来向房间四处望，因为到了一个陌生的环境，2 近景 7秒紧接着向发现新大陆一样，一个一个从桌子上往地上跳，水晶扣撞到了牛角扣，两只扣子同时摔在地上。

3. 特写 2秒盘扣在他们两个头顶盘旋。

望向某个地方。

4. 近景 2秒水晶扣和牛角扣同时看了过去5. 远景 2秒玻璃衣柜里面挂着一件华丽的衣服6.中景 3秒牛角扣冲了过去，7.特写 2秒此时水晶扣手里拿着玻璃门遥控器按钮，按了下去8. 特写 5秒牛角扣由于惯性钻进了玻璃门里，撞上玻璃，晕倒了9. 远景 5秒水晶扣进来踩在牛角扣身上牛角扣死了10.远景 2秒盘口在衣服周围盘旋11.特写 2秒水晶扣身上的水晶子弹，发了出去12.近景 3秒盘扣来不及躲闪，中弹落地。

13 特写 2秒盘扣躺在地上14. 6秒这时，黑幕，开门的声音，脚步声逼近。

什么东西被扔到垃圾桶里的声音。

15. 特写 3秒水晶扣躺在垃圾桶中。

动画设计制作【100分】1利用以上脚本、动画题素材中的15个分镜头画面，以及所完成的角色设计，完成动画《纽扣》制作，最后完成的动画片时间总长度不少于50秒，【包含片头、字幕时间，转场，过度】2动画脚本中共有15个镜头，镜头紧密与背景音乐结合表现动画内容。

中职学校Flash比赛试题

请考生子细阅读并严格遵守题目中关于文件保存和命名的要求。

请务必按照试卷要求为文件命名。

考生答题完毕后，首先创建以“准考证号”命名的文件夹(形式如：433034683)，并将考试结果严格按题目上的命名要求进行命名并直接保存在该文件夹下。

注意：考生不得在该文件夹下创建任何子文件夹，所有考试结果均直接保存在该文件夹根目录下。

然后选中整个文件夹，用Winrar 压缩工具打包后存放在本考场指定的考试结果存放地址，经监考老师确认上传无误后方可离开考场。

注意：在提交答案时，请务必选中上述存放作品的文件夹(如前面创建的433034683 文件夹，而不是文件夹下的全部文件)进行压缩，在完成答案提交后，请确保上述压缩包仍保存在本地计算机中。

请务必按照试卷要求提交指定的文件，不得包含非题目要求的过程文件和暂时文件，不得包含本试题文件和试题素材。

凡违反上述规定的考生，其成绩一律按零分处理。

第一题：散文情景动画下面的两段文字，分别节选自老舍先生的名作《济南的冬天》和朱自清先生的《春》：1 ：《济南的冬天》最妙的是下点小雪呀。

看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希翼看见一点更美的山的肌肤。

等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！古老的济南，城里那末狭窄，城外又那末宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

那水呢，非但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。

天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那末清澈，那末蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。

VR动漫设计与制作样题

2018年全国职业院校技能大赛高职“VR动漫设计与制作”赛项样题参赛选手须知1.比赛时间为5小时，赛题共设两道大题。

2.题目中所需所有参考资料与素材可在D: \ VR动漫设计与制作\ Ref \ 中获得，场景可在D : \ VR动漫设计与制作\ Scene \ 中获得，不得使用自己的素材。

3.参赛选手需严格按照规定的路径和名称保存题目。

4.比赛过程中，参赛选手应每隔60分钟保存一个新的文件版本在“D: \ 赛位号\ Progress \”中备查。

具体如下：（1）根据保存文件时正在使用的软件，选择保存为.max、.mb或.comp等格式；（2）如同时使用多个软件，则应保存多个不同的文件，可根据时间顺序，让文件名做序号上的递增，如ani01, ani02等。

题目1动画基础部分本大题包括主角、道具与配角三部分，根据给出的二维造型转面图，完成全部内容的三维建模、UV整理、贴图绘制与材质表现。

需要提供的文件见表1-1。

图1-1 主角图1-2 道具图1-3 配角表1-1 题目1需要提交的文件题目2角色情绪VR动画创作部分根据“喜、怒、哀、乐”四个关键字，在此基础上根据人物外在形体特征设定相应的情绪动画，要求每种情绪动画包含表情与肢体动作，并且每种情绪均能合理的结合相应的道具，能够与配角产生动作互动，形成完整的具有一定情节性的情绪动画，一共四段，每种情绪动画时长为5秒；设计动作情节时应当充分发挥想象力，力求动作情绪表达新颖有趣，动作点在意料之外却又在情理之中。

哈皮狗琪琪是一条很乐观，但有时又很情绪化的哈皮狗，他有一个很好的朋友，是一只紫色羽毛，蓝色鸡冠的小公鸡“喔喔”，当琪琪开心的时候，喔喔也会超级开心，当琪琪失落的时候，喔喔也会失落......根据人设的性格特点及人物关系，结合道具进行包含情节的情绪动作设计，富有创意点及关键POSE点。

使用上述关于角色所提及的全部内容，并发挥创意完成包含情节的情绪动作动画设计，形成完整的四段情绪动画，制作时长为每段5秒。

动画片制作比赛题目—选手

2008' 全国中等职业学校技能大赛动画片制作比赛题目文字说明与要求一、比赛规则1、本比赛项目为参赛者提供了大赛通知和补充通知中所示的软件环境，不包含第三方插件等辅助软件，也不允许参赛者携带任何软件进入赛场。

2、除明确要求外，不允许参赛选手更改操作系统的设置。

3、不允许在制作的作品中以任何形式透露参赛选手的身份信息，也不允许包含违法或不健康内容，否则不计成绩。

4、比赛时间：180分钟。

5、按提交上来的作品是否符合制作要求以及完成的数量计分，按评审成绩决定比赛名次排序。

二、说明与要求1、本次动画片制作比赛的赛题有七个项目，分别存放在桌面上“动画片制作比赛题目”文件夹下的7个文件夹内。

每个文件夹用项目编号和项目名称标识，各文件夹中提供该项目必备的素材，各文件夹内的素材相互独立，个别素材需参赛者根据样片文件或制作脚本要求自己制作。

2、七个项目分为两种类型，第一种类型是有制作要求的项目，第二种类型是有故事情节要求的项目。

赛题前五个项目属于第一类有制作要求的项目，其中前三个项目要求根据提供的样片进行模仿制作，后两个项目要求根据提供的制作脚本完成项目制作，制作中要注意创意提示和动画片的整体效果。

第六、七个项目属于第二类有故事情节要求的项目，要求根据提供的制作脚本完成项目制作，制作中要注意创意要求和动画片的整体效果。

3、参赛者在提交作品时不得以样片文件来替代参赛作品，作品中不得出现“样片”二字和大赛的logo标志，否则该项作品不计成绩。

4、参赛作品由反映制作过程的动画源文件和能脱离制作环境运行的视频文件组成，两个文件缺一不可。

视频文件帧率为24帧/秒或以上，格式为SWF或A VI。

5、参赛作品必须存放在桌面上以选手自己的“机位号”命名的文件夹中，该文件夹由参赛选手自行建立。

若在机位号文件夹内无指定名称的文件，则该项作品不计成绩。

6、参赛作品命名规则：作品编号+项目名称。

例如：作品一城市闪电。

7、比赛前有解压赛题、浏览制作要求和检查计算机软硬件运行是否正常的时间。

中等职业学校计算机技能大赛动画片制作比赛试题

青岛市中等职业学校计算机技能大赛动画片制作比赛比赛须知：1、请各参赛选手在“桌面”上以“参赛编号+选手姓名”建立文件夹(如参赛选手姓名为“张* *”、参赛编号“01”，建立的文件夹名为“01张* *”)，将大赛制作所有结果存放于该文件夹中，否则不予评分。

所用素材存放于“桌面”上“试题素材”对应的项目号文件夹中。

2、所有题目提交最终渲染导出的视频文件，使用Avid Media Composer、AE、Premiere、、会声会影等影视后期软件制作的题目统一导出格式为WMV或者MOV格式的视频，不得使用无损AVI格式；MAYA制作的题目Playblast输出默认格式的AVI即可。

3、提交的视频文件和源文件按照项目编号命名。

如项目1导出的视频文件“项目1.wmv或者项目1.mov”命名保存。

4、第1—10题（前10题）可使用任意的指定软件来做题，第11--20题（后10题）必须用Avid Media Composer这个软件来做题。

5、作品在制作过程中应及时保存，特别是在渲染输出前要及时保存，以免丢失数据影响比赛成绩。

1.利用“项目1”中“title”文件中的素材，参考并选取视频“字体”中的5秒钟片段进行制作。

10 分要求：将片中的字体换成“Animation”并把短片背景换成其他色调，但片子的基本风格不能改变；把5秒的短片进行慢速处理，时间不少于10秒；2.用“项目2”提供的《魔兽世界》的视频进行剪辑，将它缩减为20秒左右的视频。

15分要求：时间定为20秒至30秒；要加标题，字体为立体并发光；LOGO表现要有创意和美感3.用“项目3”将所给出的声音文件进行剪辑5分要求：声音文件剪辑1分钟；将声音进行处理，与之前的声音不同4.用“项目4”文件夹中提供的“commercial”文件夹中的素材，模仿“参考4”制作一个小片头。

10分要求：节奏，颜色，动画都要遵照原片；导出PAL制制式的视频格式；5. 用“项目5”中提供的图片制作一个是“岛屿”的宣传片。

动画片制作全国职业院校技能大赛比赛项目方案中职组

动画片制作全国职业院校技能大赛比赛项目方案中职组全国职业院校技能大赛竞赛项目方案申报书赛项名称：动画片制作赛项类别：规划赛项已有赛项□新增赛项赛项组别：（中职组□高职组）申报单位（盖章）：企业数字化技术教育部工程研究中心方案申报负责人：赵卫东电话：手机：邮件：通讯地址：上海市四平路1239号邮政编码： 92申报时间： .8.30全国职业院校技能大赛竞赛项目方案一、赛项名称（一）赛项名称动画片制作（二）压题彩照（三）赛项归属产业类型信息产业、创意产业、文化产业（四）赛项归属专业大类专业类：590100计算机类专业名称：590118三维动画设计二、赛项申报专家组三、赛项目的经过大赛，提升学生三维建模的基本功与实战能力，具备制作三维动画的基本能力，提高影视动画制作的相应岗位职业能力和岗位协作性，更好地培养影视动画基础人才，为信息产业、创意产业、文化产业发展服务；搭建中职学校信息技术类、广播影视类的校企合作平台，促进影视动画技术主流软件及相关技术在中职院校中的教学应用；推进产学结合的人才培养模式改革，引导中职院校信息技术类和广播影视类专业的教学改革方向。

四、赛项设计原则（一）与行业用人岗位要求相结合，突出对核心能力的考核。

本竞赛主要针对企业对动漫数字模型建立等岗位的要求而设计，侧重对二足角色模型建立和动画片制作等核心能力的考察，竞赛标的为该类岗位的业务知识和职业技能，测评对象为岗位对应的工作内容，充分体现行业需求引导评价模式的职教改革理念。

（二）专业知识与软件技能相结合。

本竞赛针对行业资质要求，要求选手掌握基本的行业和专业知识，并经过指定的基本软件的操作，实现具体动画片的模型建立、表示和动画创新设计，在实际的建模和动画创新设计过程中促进对专业知识的理解和掌握。

（三）强化基本技能, 适度引导创新。

本竞赛要求选手在指定的时间内完成动画片数字模型及设计表示文档，针对中职学生特点，强调造型准确性和规范性的要求，在此基础上,适当引导创新能力的发挥。

2016中职动画片制作试卷(正式赛卷)

2016年全国职业院校技能大赛中职“动画片制作”赛项比赛题目比赛须知1.比赛时间5小时，赛题共2大题3道题目，参赛选手需完成所有题目。

2.比赛所需的所有参考资料与素材可在“D: \ 动画片制作\ Ref \”中获得，场景文件可在“D: \ 动画片制作\ Scene \”中获得，电子档题目可在D: \ 动画片制作\中获得，不得使用自备素材。

3.参赛选手须严格按照题目规定的路径及名称保存文件。

4.比赛过程中，参赛选手应每隔60分钟在“D:\ 赛位号\ Progress \”保存一个新的文件版本以备查验，要求如下：（1）根据保存文件时所用的软件，选择.max、.mb或.comp等格式保存文件。

（2）过程文件名称按照时间先后顺序递增，如Char01.max、Char02.max……。

选手确认表题目1 动画基础（50%）本题目分为题目1-1和题目1-2两部分，两部分需要提交的文件见表1-1。

题目1-1主角主角“大厨”如图1-1，请据此完成动画角色的三维建模、UV整理、贴图绘制与材质表现。

图1-1 主角（原图见“D: \ 动画片制作 \ Ref \ 大厨.jpg”）题目1-2 角色附件角色附件图如图1-2，请据此完成角色附件的三维建模、UV 整理、贴图绘制与材质表现。

题目1-3 配角配角角色“送餐机器人”如图1-3，请据此完成动画角色的三维建模、UV 整理、贴图绘制与材质表现。

图1-3配角（原图见“D: \ 动画片制作 \ Ref \ 配角.jpg”）图1-2角色附件（原图见“D: \ 动画片制作 \ Ref \ 卡通角色附件.jpg”）表1-1 题目1需提交的文件题目2动画创作（50%）大厨再也不用为送餐发愁啦！因为他买了一个送餐机器人。

大厨把食盒交给机器人，并设定好路线。

但是机器人却朝着相反方向出发了！大厨指挥它停下，可是机器人并不听他指挥，围着他绕来绕去。

大厨很失望，想拿回食盒自己送，而机器人因为没有完成任务就是不还给他……使用上述故事开头所提及的全部内容，并发挥创意完成后续情节，形成完整故事，制作时长为15秒的三维动画。

动画小品考试题目及答案

动画小品考试题目及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 动画中的关键帧是指：A. 动画开始的第一帧B. 动画结束的最后一帧C. 动画中动作变化的帧D. 动画中任意一帧答案：C2. 下列哪个软件不是用于制作二维动画的？A. Adobe AnimateB. MayaC. BlenderD. Photoshop答案：B3. 在动画制作中，以下哪个术语指的是动画角色或物体在场景中的位置？A. 动作B. 形状C. 位置D. 颜色答案：C4. 动画中的“补间动画”是指：A. 手动绘制每一帧B. 计算机自动生成中间帧C. 只有关键帧，没有中间帧D. 只有中间帧，没有关键帧答案：B5. 在动画制作中，以下哪个术语指的是动画的流畅性？A. 帧率B. 分辨率C. 色彩D. 音频答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 动画制作中，______是指在两个关键帧之间，通过计算机自动生成的中间帧。

答案：补间动画2. 在动画中，______是指动画播放的速度，通常以每秒播放的帧数来表示。

答案：帧率3. 动画中的______是指在动画中添加的背景、道具等元素，以增强动画的视觉效果。

答案：场景4. 在动画制作中，______是指动画角色或物体在不同时间点的动作和表情。

答案：关键帧5. 动画中的______是指动画中角色或物体的运动轨迹。

答案：路径三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述动画制作的基本流程。

答案：动画制作的基本流程包括故事构思、角色设计、场景设计、分镜头脚本、关键帧绘制、补间动画制作、音效添加、后期合成等步骤。

2. 描述动画中“关键帧”和“补间动画”的作用。

答案：关键帧是动画中动作变化的帧，用于定义动画的起始和结束状态。

补间动画则是指在两个关键帧之间，通过计算机自动生成的中间帧，以实现平滑的动画过渡。

结束语：通过本试题的练习，相信同学们对动画制作的基本术语和流程有了更深入的理解。

希望这些知识能够帮助大家在未来的动画创作中更加得心应手。

职业院校《动画制作》技能大赛试题资源有效应用于教学层面的相关研究

职业院校《动画制作》技能大赛试题资源有效应用于教学层面的相关研究作者：刘行行来源：《科技视界》 2015年第2期刘行行（江苏联合职业技术学院徐州财经分院，江苏徐州 221008）【摘要】技能大赛是展示职业技术学校教育教学质量和学生风采的舞台，是检验职业学校教学成果和教学质量的平台，是校企合作的平台，是校际交流的平台，是促进学生学习的手段。

【关键词】职业院校；动画制作；技能大赛；试题资源众所周知，全国职业院校技能大赛正在提升着职业教育的吸引力和社会影响力。

目前职业院校的技能大赛是一个重要的平台，同时起着重要的作用。

通过这个平台，一批批优秀的职校学生脱颖而出，戴上了状元的桂冠，甚至获得免试保送进入高等学府深造的机会，职校学生受到了人们的尊敬和认可；通过这个平台，职业院校相互切磋技艺，教学质量节节攀升；通过这个平台，企业与职教牵手，共同培养技能人才；通过这个平台，国家和地方更加重视职教，投入不断增加；通过这个平台，社会越来越重视职业教育，并且吸引更多的优秀选手前来参赛。

因此，不难看出，职业学校通过技能大赛这种形式，一方面，促进了学校人才培养模式与教学方法的改革与创新，提升了教师的整体教学水平，加强了学校师资队伍建；另一方面，也激励学生扎实学技术、学技能，以达到教师与学生共同成长的目的。

但是这种“竞赛”往往只是选拔比较优秀的学生参加，这就造成一种现象为了“竞赛而竞赛”，最终的结果是使得参加“竞赛”的学生各方面能力得到了迅速的提升，而没参加的学生与之比较不管是专业能力，还是就业竞争力就相对来说要弱一些。

所以，目前摆在我们面前最大的问题不是选拔优秀学生，而是如何才能把技能大赛搬进课堂，从而能够使每一位学生都能接触到技能大赛的最新知识，使技能大赛不再是个别优秀学生的专属品，而是所有学生的共享物。

本文以职业院校《动画制作》技能大赛试题资源为依托，阐述如何将技能大赛的试题资源有效应用于教学层面。

1 阐述技能大赛与专业课的关系1．１江苏联合职业技术学院，徐州财经分院，影视动画专业１．１．１专业基本情况影视动画专业目前是学校精心打造的信息技术类的特色专业之一。

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2018濮阳市职业技能大赛（中职组）动画片制作赛题
参赛选手须知
1.比赛时间5小时，赛题共2大题3道题目，参赛选手需完成所有题目，动画基础部分分值为50分，动画创作部分分值为50分。

2.比赛中所需的所有参考资料与素材可在“D:\座位号\Ref\”目录中获得，场景文件可在“D:\
座位号\Scene\”目录中获得，不得使用自备素材。

3.参赛选手须严格按照题目规定的路径及名称保存文件。

4.比赛过程中，参赛选手应每隔60分钟在“D:\座位号\Progress\”保存一个新的文件版本以备查验，具体要求如下：
（1）根据保存文件时所用的软件，选择.max、.mb或.comp等格式保存文件。

（2）过程文件名称按照时间先后顺序递增，如Char01.max、Char02.max……。

题目1动画基础
本题目分为题目1-1和题目1-2两部分，两部分需要提交的文件见表1-1。

题目1-1主角
卡通角色“足球选手”如图1-1，请据此完成动画角色的三维建模、UV整理、贴图绘制与材质表现。

图1-1卡通角色“足球选手”
（原图见“D:\座位号\Ref\足球选手.jpg”）
题目1-2角色附件
角色附件图如图1-2，请据此完成角色附件的三维建模、UV整理、贴图绘制与材质表现。

图1-2角色附件图
（原图见“D:\座位号\Ref\角色附件图.jpg”）
表1-1题目1需提交的文件
内容文件命名方式及要求保存路径
建模三维工程文件工程文件命名为Char.max或Char.mb。

D:\座位号\Char\
贴图图像文件已提供tga格式的UV展开图，选手可以其从“D:\座位
号\Ref\”中复制到“Char”中使用。

若想自行创作
贴图，贴图命名为Char_Color.bmp，若贴图数量不止
一张，则在文件名后添加序号，如Char_Color01.bmp、
Char_Color02.bmp…；
贴图精度不低于1024×1024，保存为.bmp格式。

D:\座位号\Char\
渲染主角与配角模
型多角度效果
图各3张
自行挑选合适的视角,完成分辨率为1600×1200或
1200×1600的效果图,保存为.bmp格式。

效果图命名为Char_Render1.bmp、Char_Render2.bmp、
Char_Render3.bmp。

配角效果图命名为role_r1.bmp、
role_r2.bmp、role_r3.bmp
D:\座位号\
Render\
过程文件
每隔60分钟
保存过程文件
过程文件按时间顺序命名为Char01.max，
Char02.max，
Char03.max…或Char01.mb，Char02.mb，Char03.mb…
D:\座位号\
Progress\
题目2动画创作
开头：足球选手带球奔跑……
请制作开头，并根据开头发挥创意完成后续情节，形成完整故事。

制作时长为15秒的三维动画。

具体要求如下：
1.动画故事主角与配角为“动画基础部分”中已完成的模型，参赛选手需对主角及配角进行绑定。

2.
参赛选手需根据所给予的文字故事，根据对故事的理解，形成完整的故事。

设计动画剧情时应当充分发挥想象力，力求故事新颖有趣。

3.
场景模型如图2-1，三维场景模型及材质位于“D:\座位号\Scene \”供使用，参赛选手根据图2-1布置灯光也可自行选择场景中的任一（或若干）区域作为故事发生的地点，并自行布置灯光。

4.
参赛选手需自行调整场景、角色、配角、之间的大小比例。

5.
参赛选手需自行设计分镜；角色动画需符合运动规律。

6.参赛选手需为动画片命名，并据此添加简短片头（片头中严禁出现姓名、学校或者其他体现个人信息的文字；片头不包含在15秒动画总长时间内）；无需制作片尾。

题目2需要提交的文件见表
2-1。

图2-1动画场景—足球场
（模型见“D:\座位号\Scene \”）
表2-1题目2需提交的文件内容文件
命名方式及要求保存路径动画三维工程文件
工程文件命名为Ani.max 或Ani.mb。

D:\座位号\
Animation\其他文件动画中用到的贴图文件、脚本文件等所有各种类型的辅助文件。

渲染
与渲染序列帧图
片
渲染序列帧图片分辨率为1280×720，帧速率为
25fps，序列帧图片命名为：camera.#.jpg 或
camera.#.tga。

若渲染了多组镜头图片，可根据镜头依次命名，如camera1.#.jpg 或camera1.#.tga…camera2.#.jpg 或camera2.#.tga…
(#代表帧数)。

D:\座位号\Output\
合成
合成相关
工程文件合成的工程文件命名为p。

若根据镜头有多个工程文件，则依次做编号命名，如p、p…
合成后的影像文件动画长度为15秒（不包括简单的片头），最终合成输出的视频文件命名为output.mov。

过程文件
每隔60分钟
保存过程文件
过程文件请依序命名为Ani01.max、Ani02.max、
Ani03.max…或Ani01.mb、Ani02.mb、Ani03.mb…
D:\座位号\Progress\。