RAPTOR程序设计例题参考答案

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raptor枚举法例题

枚举法（也称为遍历法或穷举法）是一种解决问题的方法，通过列举所有可能的情况来找到问题的解。

Raptor是一种流程图设计工具，通常用于教授编程和算法概念。

以下是一个使用Raptor的枚举法示例题目：
问题描述：
假设你有一个硬币堆，其中有5枚硬币，其中一枚硬币是假币，比其他硬币轻。

你只有一台天平，可以用来比较两组硬币。

请找出假币，并确定它比其他硬币轻。

解决方法：
我们可以使用枚举法来解决这个问题。

首先，列举所有可能的情况，然后通过称重来找出假币。

将5枚硬币分成3组：A组有2枚硬币，B组有2枚硬币，C组只有1枚硬币。

使用天平比较A组和B组：
a. 如果A组和B组的重量相同，说明假币在C组中。

将C组中的硬币放在一侧，再选择一枚真正的硬币放在另一侧，称重。

如果假币比真正的硬币轻，那么假币就是C组中的硬币；否则，真正的硬币是假币。

b. 如果A组和B组的重量不同，那么假币在较轻的一组中。

将A组中的硬币分成两枚一组，称为A1和A2，将B组中的硬币分成两枚一组，称为B1和B2。

然后比较A1和B1的重量：
如果A1和B1的重量相同，那么假币在A2或B2中。

使用天平比较A2和B2，找出假币。

如果A1和B1的重量不同，那么假币在A1或B1中。

找出较轻的硬币即可确定假币。

这个问题的解决方案使用了枚举法，通过列举所有可能的情况并使用天平来比较硬币的重量，最终找出了假币并确定它比其他硬币轻。

Raptor习题第一季

题目文件名题目说明
示例数据
exe1_3.rap 求[101,299]内所有能被 2 整除同时被 3 整除的整数。说明：输出所有符合条件数字，用空格分隔数据之间。
题目文件名 exe1_4.rap 题目说明
示例数据和说明：要求运行过程中输入 a 的值, 使用求绝对
说明
值函数：abs（表达式），例如 abs（-3.12）等于
示例数据
小于 5000 的最大的自然数 n 输入：输出：
题目文件名 exe1_7.rap 题目说明 VOL 大学有两个乒乓球队进行比赛，各出 3 人。
甲队为 A，B，C 三人，乙队为 X，Y，Z 三人，已抽签决定比赛名单，有人向队员打听比赛的名单，A 说他不和 X 比，C 说他不和 X，Z 比，请编写程序找出 3 队赛手名单示例数据说明：输出赛手名单，一行一对输入：输出：A=Z
B=X C=Y
题目文件名 exe1_8.rap 题目说明编写程序利用下面公式计算 Pi 的近似值。
示例数据说明：使用求绝对值函数：abs（表达式），例如
abs（-3.12）等于 3.12。输入：无输出：3.1396
3.12。

测试数据：
输入：2
输出：1.4142
题目文件名 exe1_5.rap 题目描述：编写程序求一个整数的任意次方的最后三位数。
即求 xa 的最后三位数，其中 x, a 从键盘输入。
示例数据输入：13 13
输出：253
题目文件名 exe1_6.rap 题目说明求出 100 以内使得算式 1*2+2*3+…+n*(n+1)的值
Raptor 习题第一季
-----------------------------遍历和循环习题

RAPTOR程序设计例题参考答案

RAPTOR程序设计一、顺序结构编程1．输入任意一个华氏温度值，然后将其转换成摄氏温度输出。

算法：c = 5 / 9 (f - 32)2．输入任意三角形的三边之长存入变量a、b、c中，然后计算并输出该三角形的面积。

海伦公式：p = (a + b + c)/2 S = sqrt (p * (p - a) * ( p – b ) * ( p – c ))二、选择结构编程3．输入任意一个年份，判断该年是否为润年。

若是则打印“Yes!”，否则打印”No!”。

4. 输入任意两个数存入变量a、b中，要求：变量a中存储较大数，b中存储较小数，然后输出变量a和b的值。

5．输入任意三个数存入变量a、b、c中，然后计算并输出其中的最大值。

6．输入任意三个数存入变量a、b、c中，然后按从小到大的顺序打印输出。

7．输入任意一个学生的考试成绩，然后按其所属分数段打印对应等级：90-100分为A 等，80-89分为B等，70-79为C等，60-69为D等，60分以下为E等。

三、循环结构编程8．计算并输出sum = 1 + 2 + 3 + … + 10的和。

改进程序计算sum = 1 + 2 + 3 + … + n的和。

9．输入任意自然数n，然后计算并输出n!值。

10. 计算并输出sum = 1! + 2! + 3! + … + n!11. 输入任意整数存入变量n中，若n≤0则输出“Error!”；否则组织循环结构流程计算sum = 1 / 2 + 2 / 3 + 3 / 4 + … + n / ( n + 1 )的值，然后分别输出变量n和sum的值。

12．设计循环结构程序输入任意10个整数，分别统计其中的奇数个数、偶数个数、所有数的累加和，然后显示结果。

13．设计校园歌手大赛计分程序，假设有10评委按10分制打分，计算每位选手扣除一个最高分、最低分后的平均分，显示计分结果。

14. 输入任意两个数存入变量a和b，然后求a和b最大公约数和最小公倍数。

C++程序设计实践_北京科技大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

C++程序设计实践_北京科技大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.Raptor流程通过拖动顺序、选择、循环、赋值等流程图框进行算法描述，能够根据输入数据得到运行结果吗？答案:可以，只要raptor流程图正确描述了算法，九能够根据输入执行得到正确结果2.Hanoi塔问题，现要求将塔座A上的所有圆盘移到塔座B上，并仍按同样顺序叠置，移动圆盘时遵守Hanoi塔问题的移动规则，由此设计出解Hanoi塔问题的递归算法正确的是（）答案:void Hanoi(int n, int A,int B,int C){ if(n>0){ Hanoi (n-1,A,C,B);Move(n,a,b); Hanoi(n-1,C,B,A);} }3.在寻找n个元素中第k小元素问题中，如快速排序算法思想，运用分治算法对n个元素进行划分，如何选择划分基准？下面（）答案解释最合理。

答案:以上皆可行，但不同方法，算法复杂度上界可能不同4.使用分治法求解不需要满足的条件是( )。

答案:子问题必须是一样的5.实现合并排序利用的算法是( )答案:分治策略6.求递归次数，请问当调用f(10)时， f() 被调用（）次？int f(int x) { if(x <= 2) return1; returnf(x - 2) + f(x -4) + 1; }答案:157.设计模式一般用来解决什么样的问题( )答案:同一问题的不同表相8.关于继承表述错误的是：（）答案:继承本质上是“白盒复用”，对父类的修改，不会影响到子类。

9.应用设计模式的一个优点是【】。

答案:适应需求变化10.某公司欲开发一个软件系统的在线文档帮助系统，用户可以在任何一个查询上下文中输入查询关键字，如果当前查询环境下没有相关内容，则系统会将查询按照一定的顺序转发给其他查询环境。

基于上述需求，采用【】最为合适。

答案:责任链模式11.已知int a[10] = { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 }, *p = a;，不能表示数组a中元素的式子是（）。

Raptor习题集合

题目文件名题目说明示例数据
Exe7.rap 利用数组输入 5 个整数，然后找出其中最大数输出。输入：10 9 18 27 6 输出：max=27
题目文件名题目说明
Exe8.rap 利用数组输入 5 个整数，然后找出其中最大数输出。输出格式：输入若干学生某门课成绩，直到输入-1 为止，最后输出该门课平均成绩。
示例据
输入：输出：Average=X
题目文件名题目说明
Exe9.rap 小猴有桃若干，当天吃掉一半多一个；第二天接着吃了剩下的桃子的一半多一个；以后每天都吃尚存桃子的一半零一个，到第 7 天早上只剩下 1 个了，问小猴原有多少个桃子？
示例数据
输出：第 1 天桃子树为 190
题目文件名题目说明示例数据
示例数据
说明：数据处理顺序如下：输入无序数：1 23 45 12 6 输入待查找数：23 输出：2
Exe10.rap 输入一个数，判断次数是否为素数。输入：10 输出：不是素数
题目文件名题目说明示例数据
Exe11.rap 输入 6 个无序数据，进行排序，并输出排好序的结果输入：随机输入 6 个整数输出：数字用空格分隔数据之间
题目文件名题目说明
Exe12.rap 输入 5 个无序数据到数组 A，按照选择法进行排序，然后输入其中一个数字，利用折半查找法在有序数列数组 A 中查找，输出所找到数在 A 中下标
题目文件名题目说明
exe2.rap 判断所输入的数 n 能否被 3 和 7 整除，输出字符串 yes 或 no 表示判断结果。
示例数据
输入：20 输出：no
题目文件名题目说明示例数据
exe3.rap 输入圆的半径，计算圆的周长和面积输入：2 输出：len=12.5664 area=12.5664

RAPTOR程序设计例题参考答案解析

RAPTOR程序设计一、顺序结构编程1．输入任意一个华氏温度值，然后将其转换成摄氏温度输出。

算法：c = 5 / 9 (f - 32)2．输入任意三角形的三边之长存入变量a、b、c中，然后计算并输出该三角形的面积。

海伦公式：p = (a + b + c)/2 S = sqrt (p * (p - a) * ( p – b ) * ( p – c ))二、选择结构编程3．输入任意一个年份，判断该年是否为润年。

若是则打印“Yes!”，否则打印”No!”。

4. 输入任意两个数存入变量a、b中，要求：变量a中存储较大数，b中存储较小数，然后输出变量a和b的值。

5．输入任意三个数存入变量a、b、c中，然后计算并输出其中的最大值。

6．输入任意三个数存入变量a、b、c中，然后按从小到大的顺序打印输出。

7．输入任意一个学生的考试成绩，然后按其所属分数段打印对应等级：90-100分为A 等，80-89分为B等，70-79为C等，60-69为D等，60分以下为E等。

三、循环结构编程8．计算并输出sum = 1 + 2 + 3 + … + 10的和。

改进程序计算sum = 1 + 2 + 3 + …+ n的和。

9．输入任意自然数n，然后计算并输出n!值。

12．设计循环结构程序输入任意10个整数，分别统计其中的奇数个数、偶数个数、所有数的累加和，然后显示结果。

13．设计校园歌手大赛计分程序，假设有10评委按10分制打分，计算每位选手扣除一个最高分、最低分后的平均分，显示计分结果。

14. 输入任意两个数存入变量a和b，然后求a和b最大公约数和最小公倍数。

大一raptor题库

大一Raptor题库题目：合并两个有序链表链表在计算机科学中是一个常见的数据结构，用于存储和处理数据。

链表有许多优点，例如它们比数组更灵活，可以动态地改变大小，并且更容易插入和删除元素。

然而，链表也有一些缺点，例如它们的操作时间复杂度通常比数组更高。

题目要求我们合并两个有序链表。

我们假设这两个链表都已经按照升序排列。

我们需要编写一个程序来合并这两个链表，使得结果链表也是按照升序排列的。

在Raptor中，我们可以使用栈（Stack）来解决这个问题。

首先，我们将第一个链表的头部作为栈的输入，并将第二个链表的头部作为栈的输入。

然后，我们使用一个循环来遍历这两个栈，并将第一个栈中的元素弹出并添加到结果链表的尾部，直到第一个栈为空。

接着，我们将第二个栈中的元素弹出并添加到结果链表的尾部，直到第二个栈也为空。

最后，我们将结果链表的头部作为新的链表的头部。

在这个过程中，我们需要注意一些细节。

首先，我们需要确保在添加元素到结果链表之前，该元素已经在栈中存在。

否则，我们将重复添加相同的元素。

其次，我们需要确保在添加元素到结果链表之后，该元素已经在栈中不存在了。

否则，我们将丢失一些元素。

最后，我们需要确保在添加元素到结果链表之前和之后，栈的大小不会超过我们能够处理的范围。

下面是一个使用Raptor编写的程序来解决这个问题：```scss开始定义链表节点(Node)定义链表(List)定义栈(Stack)输入: 头节点1的地址、头节点2的地址、节点数量创建头节点1和头节点2创建List和Stack对象循环开始: 输入节点数量将头节点1入栈将头节点2入栈当栈不为空时:将栈顶元素出栈并添加到List尾部将头节点2入栈结束循环将栈顶元素出栈并添加到List尾部返回List头节点地址结束```这个程序使用了递归的方法来解决问题。

首先，我们将两个链表的头部作为两个独立的栈来处理。

然后，我们使用一个循环来遍历这两个栈，并将第一个栈中的元素添加到结果链表的尾部。

raptor参考答案画图

raptor参考答案画图Raptor是一种流程图编程工具，它可以帮助程序员以图形化的方式设计和调试算法。

在编写程序时，我们通常需要先设计算法，然后将其转化为代码。

而Raptor的出现，使得这个过程更加简洁和直观。

Raptor的主要功能是通过流程图来展示算法的执行过程。

流程图是一种图形化的表示方法，用于描述算法中各个步骤之间的逻辑关系。

在Raptor中，我们可以通过拖拽和连接不同的图形符号来构建流程图，每个符号代表一个具体的操作，如输入、输出、条件判断、循环等。

使用Raptor编写算法的过程非常简单。

首先，我们需要定义输入和输出的变量，这些变量可以是整数、字符、布尔值等。

然后，我们可以根据算法的逻辑关系，从Raptor的工具栏中选择相应的图形符号，并将它们拖拽到画布上。

通过连接这些符号，我们可以构建出完整的流程图。

在流程图中，每个符号都有相应的属性和功能。

例如，输入符号可以用来获取用户输入的值，输出符号可以用来显示计算结果。

而条件判断符号则可以根据某个条件的真假来决定程序的执行路径，循环符号则可以重复执行某个操作。

通过合理使用这些符号，我们可以构建出符合算法逻辑的流程图。

在Raptor中，我们可以通过调试功能来验证算法的正确性。

调试功能可以逐步执行算法的每个步骤，并显示每个变量的值。

这样，我们可以清晰地看到算法的执行过程，发现其中的问题并进行调整。

通过反复调试和修改，我们可以逐渐优化算法，使其达到预期的效果。

除了调试功能，Raptor还提供了其他一些有用的功能。

例如，我们可以将流程图导出为代码文件，然后在其他编程环境中继续编辑和调试。

我们还可以将流程图导出为图片或PDF文件，以便与他人分享和交流。

这些功能使得Raptor成为一个非常实用和方便的工具。

总的来说，Raptor是一个强大的流程图编程工具，它可以帮助我们以图形化的方式设计和调试算法。

通过Raptor，我们可以更加直观地理解算法的执行过程，发现其中的问题并进行调整。

RAPTOR程序设计例题参考答案

R A P T O R程序设计例题参考答案Newly compiled on November 23, 2020RAPTOR程序设计一、顺序结构编程1．输入任意一个华氏温度值，然后将其转换成摄氏温度输出。

算法：c = 5 / 9 (f - 32)2．输入任意三角形的三边之长存入变量a、b、c中，然后计算并输出该三角形的面积。

海伦公式：p = (a + b + c)/2 S = sqrt (p * (p - a) * ( p – b ) * ( p – c ))二、选择结构编程3．输入任意一个年份，判断该年是否为润年。

若是则打印“Yes!”，否则打印”No!”。

4. 输入任意两个数存入变量a、b中，要求：变量a中存储较大数，b中存储较小数，然后输出变量a和b的值。

5．输入任意三个数存入变量a、b、c中，然后计算并输出其中的最大值。

6．输入任意三个数存入变量a、b、c中，然后按从小到大的顺序打印输出。

7．输入任意一个学生的考试成绩，然后按其所属分数段打印对应等级：90-100分为A等，80-89分为B等，70-79为C等，60-69为D等，60分以下为E等。

三、循环结构编程8．计算并输出sum = 1 + 2 + 3 + … + 10的和。

改进程序计算sum = 1 + 2 + 3 + … + n的和。

9．输入任意自然数n，然后计算并输出n!值。

12．设计循环结构程序输入任意10个整数，分别统计其中的奇数个数、偶数个数、所有数的累加和，然后显示结果。

13．设计校园歌手大赛计分程序，假设有10评委按10分制打分，计算每位选手扣除一个最高分、最低分后的平均分，显示计分结果。

RAPTOR程序设计例题参考答案

R A P T O R程序设计例题参考答案This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020RAPTOR程序设计一、顺序结构编程1．输入任意一个华氏温度值，然后将其转换成摄氏温度输出。

算法：c = 5 / 9 (f - 32)2．输入任意三角形的三边之长存入变量a、b、c中，然后计算并输出该三角形的面积。

海伦公式：p = (a + b + c)/2 S = sqrt (p * (p - a) * ( p – b ) * ( p – c ))二、选择结构编程3．输入任意一个年份，判断该年是否为润年。

若是则打印“Yes!”，否则打印”No!”。

4. 输入任意两个数存入变量a、b中，要求：变量a中存储较大数，b中存储较小数，然后输出变量a和b的值。

5．输入任意三个数存入变量a、b、c中，然后计算并输出其中的最大值。

6．输入任意三个数存入变量a、b、c中，然后按从小到大的顺序打印输出。

7．输入任意一个学生的考试成绩，然后按其所属分数段打印对应等级：90-100分为A等，80-89分为B等，70-79为C等，60-69为D等，60分以下为E等。

三、循环结构编程8．计算并输出sum = 1 + 2 + 3 + … + 10的和。

改进程序计算sum = 1 + 2 + 3 + … + n的和。

9．输入任意自然数n，然后计算并输出n!值。

12．设计循环结构程序输入任意10个整数，分别统计其中的奇数个数、偶数个数、所有数的累加和，然后显示结果。

流程图编程参考(答案)

RAPTOR程序设计评分标准1.从键盘输入任意整数N，当N 0时显示“Error！”，否则利用循环结构计算并显示1 + 3 + 5 + … + （2×N - 1）的值。

（100分）2.设计循环结构程序输入任意10个整数，分别统计其中的奇数个数、偶数个数、所有数的累加和，然后显示结果。

（100分）3.设计循环结构程序输入任意10个数，然后求这批数的最大值、最小值、平均值，显示结果。

（100分）4.设计循环结构程序输入任意10个学生某门课程考试成绩X，如果X≥90，则显示“A”；如果75≤X<90，则显示“B”；如果60≤X<75，则显示“C”；如果X<60，则显示“D”。

（100分）5分5. 设计循环结构程序输入任意10个学生某门课程考试成绩，然后分别计算并显示成绩在80分（含80分）以上的学生人数、不及格学生人数、全班平均分。

（100分）5分6. 设计循环结构程序输入某商场10个顾客的消费金额X ，当X ≥5000元，折扣率为10%；当3000≤X ＜5000，折扣率为5%；当1000≤X ＜3000，折扣率为3%；否则，折扣率为0；计算并显示每位顾客的实际支付金额。

（100分）7. 输入任意数X ，当X=0时显示“Error!”, 否则利用循环结构计算并显示表达式1/X + 2/X + 3/X + … + 10/X 的值。

（100分）5分8.设计循环结构程序输入任意10个整数，分别统计其中的正数和、负数和以及总和，然后显示结果。

（100分）9.从键盘输入任意整数N，当N 0时显示“Error！”，否则利用循环结构计算并显示N 的阶乘值（1 × 2 × 3 ×…×N）。

（100分）10.输入任意整数N值，当N 0时显示“Error！”，否则利用循环结构计算并显示1/2 + 1/4 + 1/6 + …. + 1/（2 ×N）的值。

raptor例题鸡兔同笼

raptor例题鸡兔同笼鸡兔同笼问题是一个经典的数学问题，它涉及到鸡和兔子的数量和腿的总数。

问题描述为，在一个笼子里，有若干只鸡和兔子，它们的头的总数是已知的，腿的总数也是已知的。

现在的问题是，如何确定鸡和兔子的数量。

为了回答这个问题，我们可以从多个角度进行分析。

首先，我们可以用代数的方法来解决这个问题。

假设鸡的数量为x，兔子的数量为y。

根据题目描述，我们知道头的总数是已知的，那么可以得到方程式1，x + y = 头的总数。

另外，我们还知道腿的总数是已知的，鸡的腿数为2x，兔子的腿数为4y，所以可以得到方程式2，2x + 4y = 腿的总数。

通过解方程组1和方程组2，我们可以得到鸡和兔子的数量。

其次，我们可以从逻辑的角度来解决这个问题。

鸡和兔子都是动物，它们都有头和腿。

根据常识，鸡有一只头和两条腿，兔子也有一只头和四条腿。

所以，如果我们知道头的总数和腿的总数，我们就可以推断出鸡和兔子的数量。

举个例子来说，假设头的总数为10，腿的总数为32。

我们可以设定一个变量x表示鸡的数量，那么兔子的数量就是头的总数减去鸡的数量，即10-x。

根据鸡和兔子的腿数，我们可以得到方程式3，2x + 4(10-x) = 32。

通过解方程式3，我们可以得到鸡和兔子的数量。

此外，我们还可以通过列出所有可能的情况来解决这个问题。

假设头的总数为n，腿的总数为m。

我们可以从0开始遍历鸡的数量x，对于每个鸡的数量x，计算兔子的数量y = 头的总数 x，并判断是否满足腿的总数为m的条件。

如果满足条件，那么就找到了一个解。

通过上述的分析，我们可以从代数、逻辑和列举的角度来解决鸡兔同笼问题。

这些方法可以帮助我们确定鸡和兔子的数量，从而解决这个经典的数学问题。

raptor练习

六、Raptor程序设计（10分）
请使用Raptor工具软件，编写程序，实现s=n!（n要求通过键盘输入）的求解，并将结果输出。

要求将程序的raptor文件保存并提交到服务器上。

六、Raptor程序设计（10分）
请使用Raptor工具软件，编写程序，实现整数100到200的求解，并将结果输出。

要求将程序的raptor文件保存并提交到服务器上。

六、Raptor程序设计（10分）
请使用Raptor工具软件，编写程序，解决下面问题：输入一个百分制的成绩，输出等级A、B、C。

85分及以上为A；84-60分为B；59分及以下为C。

要求将程序的raptor文件保存并提交到服务器上。

六、Raptor程序设计（10分）
请使用Raptor工具软件，编写程序解决下面问题：计算1到100内所有可以被2整除，但是不可以被3整除的所有整数的和sum，并且统计输出符合条件的数字的个数count。

要求将程序的raptor文件保存并提交到服务器上。

六、Raptor程序设计（10分）
请使用Raptor工具软件，编写程序，求整数1到40之间所有奇数的和，并将结果输出。

要求将程序的raptor文件保存并提交到服务器上。

六、Raptor程序设计（10分）
请使用Raptor工具软件，编写程序，解决下面问题：从键盘输入三个数a、b、c，找出三个数中的最大数并输出。

要求将程序的raptor文件保存并提交到服务器上。

流程图编程参考(答案)

RAPTOR 程序设计评分标准1. 从键盘输入任意整数N ，当N0时显示“Error ！”，否则利用循环结构计算并显示1 + 3 + 5 + … + （2×N - 1）的值。

（100分）2. 设计循环结构程序输入任意10个整数，分别统计其中的奇数个数、112521115偶数个数、所有数的累加和，然后显示结果。

（100分）3.设计循环结构程序输入任意10个数，然后求这批数的最大值、最小值、平均值，显示结果。

（100分）4. 设计循环结构程序输入任意10个学生某门课程考试成绩X ，如果X90，则显示“A ”；如果75X<90，则显示“B ”；如果60X<75，则显示“C ”；如果X<60，则显示“D ”。

（100分）115111125555. 设计循环结构程序输入任意10个学生某门课程考试成绩，然后分别计算并显示成绩在80分（含80分）以上的学生人数、不及格学生人数、全班平均分。

（100分）56.设计循环结构程序输入某商场10个顾客的消费金额X，当X≥5000元，折扣率为10%；当3000≤X＜5000，折扣率为5%；当1000≤X＜3000，折扣率为3%；否则，折扣率为0；计算并显示每位顾客的实际支付金额。

（100分）7.输入任意数X，当X=0时显示“Error!”, 否则利用循环结构计算并显示表达式1/X + 2/X + 3/X + … + 10/X的值。

（100分）8.设计循环结构程序输入任意10个整数，分别统计其中的正数和、负数和以及总和，然后显示结果。

（100分）5552111155559.从键盘输入任意整数N，当N0时显示“Error！”，否则利用循环结构计算并显示N 的阶乘值（1 × 2 × 3 × … × N ）。

（100分）10. 输入任意整数N 值，当N 0时显示“Error ！”，否则利用循环结构计算并显示1/2 + 1/4 + 1/6 + …. + 1/（2 × N ）的值。

raptor编程例题判断奇偶

raptor编程例题判断奇偶在Raptor编程中，我们可以使用一些基本的逻辑和数学操作来判断一个数字是奇数还是偶数。

下面我将为您展示一个用Raptor编程语言编写的判断奇偶数的例子。

首先，我们需要输入一个数字，然后通过对该数字进行除以2的取余操作，判断余数是否为0。

如果余数为0，则该数字为偶数，否则为奇数。

下面是一个基本的Raptor程序，用于判断一个数字是奇数还是偶数：```maindeclare number: realinput "请输入一个数字：", numberremainder = number % 2if remainder == 0 thenprint "该数字为偶数。

"elseprint "该数字为奇数。

"end ifend main```在这个例子中，我们首先声明了一个名为number的实数变量。

然后，通过input语句来接收用户输入的数字。

接下来，我们使用余数运算符`%`来计算number除以2的余数，并将结果存储在名为remainder的变量中。

最后，我们使用条件语句if-else来判断余数remainder是否等于0。

如果等于0，则打印出"该数字为偶数。

"，否则打印出"该数字为奇数。

"该程序可以在Raptor编程软件中运行并测试。

用户输入一个数字后，程序将输出该数字是奇数还是偶数。

通过修改number的值，您可以尝试不同的输入来验证程序的准确性。

此外，您还可以通过循环结构来扩展该程序，使其能够接受多个数字，并一次性判断它们是奇数还是偶数。

以下是一个扩展示例：```maindeclare count, number: realinput "请输入要判断的数字个数：", countfor i = 1 to count doinput "请输入第", i, "个数字：", numberremainder = number % 2if remainder == 0 thenprint number, "是偶数。

Raptor题库编程题

1从键盘输入3个数值，按降序显示。

要求用主图实现。

2从键盘输入一个数值x，显示函数值f(x)。

f(x)={|x|−3.5，当x≤2.3时sincos(x−7)，当2.3<x≤10时√x，当10<x时。

要求用主图实现。

3从键盘输入非负整数n，显示n!。

要求用主图实现。

(如果题目没有具体要求则非负不需要限定)4显示所有的水仙花数。

一个三位正整数，如果等于该数的每位数字的立方和，则被称为水仙花数。

要求用主图实现。

（假设一个数是365，该题关键就是如何得到百位，十位和各位）注：A代表百位：365/100=3.65 对3.65取整用floor函数，结果是3B代表十位：365/10=36.5 对36.5取整得36，用36 mod 10得到的余数是6C代表各位：365 mod 10 余数是55从键盘输入一个不小于2的的整数，判断其是否为素数。

要求用主图实现。

注：素数的算法很多，用哪个都行，也可以用我们上课练习的。

6显示100到150之间的所有素数。

要求用主图和过程isp实现。

过程isp(m,f)的功能是，判断整数m（m≥2）是否为素数，如果是素数，则f为true，否则f为false。

7显示如下图形。

************************************要求用主图和prt(m,c)过程实现，该过程的功能是，显示m个字符c。

此题的关键点是分两部分输出，第一部分是输出空格，第二部分是输出*8在一个笼子里有若干只鸡和若干只兔，从上面数共有42个头，从下面数共有94只脚，编写程序求解鸡和兔各是多少只？9 已知一个有10个整数组成的数列，按升序排列并显示结果。

要求整数数列用随机函数产生，范围是[10，210]。

随机数请记住：例如：生成a到b范围的随机数a+floor(random*(b-a+1))10输入两个正整数m和n，计算并显示m和n的最大公约数和最小公倍数。

注：最小公倍数=两个数的积/最大公约数11产生并显示6个10到20之间的随机整数，并显示其中的最大数及其位置。

RAPTOR程序设计例题参考答案要点

RAPTOR程序设计一、顺序结构编程1．输入任意一个华氏温度值，然后将其转换成摄氏温度输出。

算法：c = 5 / 9 (f - 32)2．输入任意三角形的三边之长存入变量a、b、c中，然后计算并输出该三角形的面积。

海伦公式：p = (a + b + c)/2 S = sqrt (p * (p - a) * ( p – b ) * ( p – c ))二、选择结构编程3．输入任意一个年份，判断该年是否为润年。

若是则打印“Yes!”，否则打印”No!”。

4. 输入任意两个数存入变量a、b中，要求：变量a中存储较大数，b中存储较小数，然后输出变量a和b的值。

5．输入任意三个数存入变量a、b、c中，然后计算并输出其中的最大值。

6．输入任意三个数存入变量a、b、c中，然后按从小到大的顺序打印输出。

7．输入任意一个学生的考试成绩，然后按其所属分数段打印对应等级：90-100分为A 等，80-89分为B等，70-79为C等，60-69为D等，60分以下为E等。

三、循环结构编程8．计算并输出sum = 1 + 2 + 3 + … + 10的和。

改进程序计算sum = 1 + 2 + 3 + … + n的和。

9．输入任意自然数n，然后计算并输出n!值。

12．设计循环结构程序输入任意10个整数，分别统计其中的奇数个数、偶数个数、所有数的累加和，然后显示结果。

13．设计校园歌手大赛计分程序，假设有10评委按10分制打分，计算每位选手扣除一个最高分、最低分后的平均分，显示计分结果。

14. 输入任意两个数存入变量a和b，然后求a和b最大公约数和最小公倍数。

RAPTOR流程图编程

Statement 1
Statement 2a Exit
Condition Statement 2b
Statement 3
例子
以數字設定執行次數。
次數己知。 for-loop
以某項條件的發生而停止重覆運算。
次數未知的。檢查用戶的輸入是否符合條件。 while-loop , repeat
考考你！
1. 下列的循環有甚麼問題？
質數檢驗程序編寫
2. 如何檢查用戶輸入的數字是質數？是否需要循環結構？
使用循環：設 counter 由 2 至 number-1 檢查 number 是否被 counter 整除。如果是，設 is_prime 為 false。
質數檢驗程序編寫
永遠循環。
谢谢
是否需要考慮「做」與「不做」某項工作? (選擇)
是否需要從兩項選擇中選取一個(而不是全部)? (選擇) 是否從多項選擇中選取其中一個?
(嵌套選擇) 是否有需要執行多於一次?
(循環) 能否預知執行指令的次數?
(數字設定執行次數的循環 (for-loop))
你掌握了嗎？
明白控制結構是編程的一個重要部份。了解順序、選擇和循環控制結構的用途，並能分辨它
文件名
尽信书，则不如无书
循環結構 ITERATION CONTROL
循環結構的設計是讓我們能夠方便地進行重覆運算動作。
重覆運算的次數按照以下條件而定。
以數字設定執行次數。以某項條件的發生而停止重覆運算。
循環內的語句應能改動條件變量以脫離循環。
Hale Waihona Puke 循環結構 ITERATION CONTROL
們的不同之處。明白判別式的二元性及它在控制結構的重要性。