小学生的的的的《三国演义》的的读后感.doc
三国演义读后感400字左右小学生12篇
三国演义读后感400字左右小学生12篇三国演义读后感400字左右小学生【篇1】某个周六的上午，我在家看了《三国演义》里的“草船借箭”这一篇*。
里面主要讲了：“周瑜妒忌诸葛亮，让他在十天内造好十万只箭，诸葛亮第三天四更时分去向曹操借了十万只箭，第四天如期交箭，周瑜自叹不如。
”诸葛亮这机智勇敢，从容应对困难的精神实在令人敬佩，反而周瑜这样心怀妒忌和用心险恶的人让我们很讨厌他。
这篇*让我想到了一篇新闻：一个小男孩的爸爸公司很忙，没有时间接他，就让他自己一个人回家。
小男孩从电梯口走出来时发现从自己家出来一个陌生男子，他不慌不忙拿出钥匙打开门，陌生男人怕被发现，到回去看，小男孩发现那陌生男人又回来了，但他一点不害怕，开始装起瞎子，当陌生男人看见小男孩是瞎子的时候准备走的时候，小男孩的爸爸突然打电话过来，陌生男人又回来了，他爸爸问小男孩：“儿子，你回到家了吗？”小男子说：“我回到家了，就是回来时眼睛看不见摔了几跤。
”陌生男人放松警惕，悄悄地走了，等没了声音，小男孩急忙打电话给爸爸求救，爸爸回来时，小男孩把事情全告诉了爸爸，爸爸得知急忙报了警。
啊！这小男孩也太聪明了吧！除了聪明之外，是不是还有从容面对困难的品质呢？如果是我一定会哭。
我以后也要向这位小男孩学习遇到任何事情都从容不迫的精神。
三国演义读后感400字左右小学生【篇2】为招纳关云长，曹操煞费苦心设下了五道特殊关隘。
第一，金钱关。
曹操特别在许昌为他安置了豪宅一幢，送了他大堆金银珠宝，又赐锦袍送赤兔马。
第二，地位关。
关羽初到曹营，曹操就封他为偏将军，后又封为汉寿亭侯，恩宠有加。
第三，美色关。
曹操为关羽物色了十名美女送给他，以悦其心、荡其志。
第四道感情关。
曹操以客礼对待关羽，三日一小宴，五日一大宴，想以物质上的享受乱其心志。
第五道“人情关”。
曹操本人如此用情外，还派遣张辽说情，想尽心机要以人情打动关羽，让他留下。
关羽无动于衷，一心想打听刘备的下落。
张辽曾经问过他为什么身在曹营心在汉，关羽说他与刘备有过生死誓言：不求同年同月同日生，但求同年同月同日死！当关羽知道刘备的消息后，封金挂印，决然而去。
三国演义小学生读后感(十篇)
三国演义小学生读后感(十篇)三国演义小学生读后感(篇1)《三国演义》里有很多英雄，数不胜数。
就说关羽吧，他脸通红，手持青龙偃月刀，庄严肃穆地注视着前方。
关羽极讲义气，和张飞、刘备桃园三结义后，虽然被迫降在曹操之下，但是身在曹营心在汉，他的那一颗爱国之心还在蜀国。
他毕生追随着刘备，没有一句怨言。
他南征北战，为蜀国立下了赫赫战功。
关羽的义让我们佩服。
那一个“大意失荆州”更能看出关羽的忠。
他被吴国大将抓去了，孙权劝说他投降可以让他当吴国大将，可关羽就是宁死不屈。
最后，被吴国害死了。
接下来我说的就是赵云了。
他手持涯角枪，腰部挂着一口宝剑，身穿银凯，怒气冲冲地对视着敌人，让人一看就心惊胆颤，魂飞魄散。
他原先随着公孙赞南征北战。
后来投奔刘备，为刘备力下了汉马功劳。
有一次，赵云的军队被魏国大军的包围了，赵云冲出了包围圈。
可是发现刘备的儿子阿斗还在里面，于是他又冲了进去，把阿斗在背上，左冲右突奋力杀敌，重新冲出了包围圈，把弱小的阿斗交给了刘备。
刘备说：“赵云呀！你一身是胆呀！”三国演义的故事真精彩呀！各种人物都栩栩如生，而且每人都代表很多意思，关羽代表忠义，赵云代表勇气。
三国演义小学生读后感(篇2)读完这二十一回，我十分佩服刘备的镇定、智慧。
又用一件小事证明曹操对士兵，将士的态度。
还有，曹操的一段话，就基本上确定了他统一时各军阀的消灭顺序。
刘备为了不让曹操起疑，在家里干那些奴隶活。
为什么不养花养鱼之类的，非干这力气活呢？因为他这样，让曹操认为他在低三下四的干不该自己干的活，自然对自己也低三下四，一可避免曹操来找刘备麻烦，二可避免曹操对他的怀疑，有利于董承之类的人来往，商量大事，这对刘备，反曹人等有好处，何乐而不为呢？还有，当正其开始“论英雄时，一定把刘备吓的不轻，而且写出了曹操对一些人满不在乎，有袁术、袁绍、刘景升、孙伯符、刘季玉、张绣、张鲁、韩遂等人，而对刘备则高看一眼，在将来曹操建国时，这几个人加上刘备，是曹操的阻碍，其中，心腹大患就是刘备。
《三国演义》经典读后感十篇
《三国演义》经典读后感十篇《三国演义》经典读后感1我推荐的一本书名叫《三国演义》，这本书是中国四大名著之一。
有人这样评价：“世界上有两种人，一种是读过《三国演义》，另一种那么正准备读。
〞《三国演义》得到这样的推荐是当之无愧的。
这本书的作者罗贯中，名本，字贯中，号湖海散人，是元末明初小说家，代表作有《隋唐志传》，《残唐五代史演传》等。
这本书是郑州大学出版社出版发行的，它的发行量近亿万册，这部长篇小说对后世文学创作影响远深。
这本书主要讲述的是：东汉末年到西晋初年间发生的政治，军事斗争的故事。
刘备与关羽，张飞桃园结义，为了理想和抱负开始了沙场征战，并最终建立了蜀国，与曹操掌权的魏国及孙权主政的吴国并称三国。
后来，魏，蜀，吴三国征战不断，最终被西晋统一。
《三国演义》中有许多大人物，大英雄，这些人物有很多地方值得我们学习。
截取故事中的两段文字与大家分享：“他们来到东岭关，守将孔秀不肯放行，关羽一刀就把孔秀杀了。
洛阳太守韩福又阻拦关羽，牙将孟坦向关羽挑战，被关羽砍为两段。
韩福用暗箭射中关羽左臂，关羽用嘴拔掉箭，策马加鞭一下就把韩福给斩了。
〞从这几句话中，我体会到关羽不避艰难险阻一心想找到刘备的忠义精神，令我特别敬佩。
当我把书合上时，内心久久不能平静，我一定要将这本书推荐给同学们，让更多的朋友走进三国演义的故事中，认识足智多谋的诸葛亮，忠肝义胆的关羽……怎么样?听完我的介绍你们是不是有了马上读书的冲动?那就别犹豫了，赶快行动吧。
相信大家读完故事后会发自内心地说：“这是一副波澜壮阔，金戈铁马，壕气纵横，逐鹿中原的画卷。
〞《三国演义》经典读后感2早就慕名了四大名著之一三国演义，这次，我想和大家一起煮酒论英雄。
三国时期，有魏蜀吴三分天下。
其中也肯定有当世的真英雄。
就说说蜀国的汉昭烈帝刘备，他双耳过肩，双臂过膝，虽说样貌平平，却有着高尚的品德和义气。
就在刘备得知关羽被残害时，他为失去了这个曾在桃源里结过兄弟而哭到在地，那一刻，他的面庞上在也看不见平日里严肃，正经的一面。
写读后感 三国演义 五年级下册450字
写读后感三国演义五年级下册450字《《三国演义》读后感篇一》《三国演义》可是咱中国文学史上的一部超级经典，我读完之后那叫一个感慨万千啊。
我刚翻开这本书的时候，就像走进了一个超级大的历史舞台，里面的人物那是一个比一个有个性。
就说曹操吧，这人可复杂了。
有人说他是个大奸臣，可我觉得呢，也许他没那么坏。
他挟天子以令诸侯，这事儿看起来是不地道，可在那个乱世，他要是不这么做，说不定早就被别人干掉了。
他就像一只狡猾的老狐狸，在各个势力之间周旋。
曹操还是个很有才华的人呢，他写的诗那可都是相当有水平的，“东临碣石，以观沧海”，读起来就感觉特别有气势，就好像他站在那碣石山上，看着那波涛汹涌的大海，整个天下都在他的脚下似的。
再说说刘备，他老是打着兴复汉室的旗号。
他这个人特别会拉拢人心，就像个超级推销员。
你看他三顾茅庐请诸葛亮出山，那诚意真是满满当当的。
我想啊，要是我是诸葛亮，可能也会被他感动得稀里哗啦的。
不过刘备有时候也挺让人着急的，他太过于感情用事。
就比如说关羽死了之后，他完全不顾自己的大业，一门心思地要去给关羽报仇，结果呢，把自己的家底都给折腾得差不多了。
这就像一个人在马路上丢了一百块钱，然后不管不顾地满大街去找，把自己其他重要的事情都给耽误了。
诸葛亮那可是智慧的化身啊，就像一个超级智能机器人。
他上知天文下知地理，什么事情都能算得准准的。
他的草船借箭简直就是神来之笔。
我就想啊，他咋就这么聪明呢？要是我在那个船上，估计早就吓得尿裤子了。
他为了刘备的事业那可是鞠躬尽瘁，死而后已。
可我有时候也在想，他是不是有点太劳累自己了？也许他可以稍微放松一点，让其他人也多发挥发挥呢。
《三国演义》里的战争场面描写得那叫一个精彩。
赤壁之战的时候，那战船在江面上一艘接着一艘，就像一片片漂浮的树叶。
曹操的军队密密麻麻的，感觉都能把长江给填满了。
然后东吴这边呢，周瑜和诸葛亮联手，用火攻打得曹操那叫一个落花流水。
那火势呼呼地烧起来，曹操的士兵就像热锅上的蚂蚁，到处乱窜。
《三国演义》读后感(精选15篇)_1
《三国演义》读后感(精选15篇)《三国演义》读后感1读了《三国演义》这本书，使我受益匪浅。
中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代史上一部重要的文学名著。
《三国演义》刻划了200左右个人物，其中我最喜欢诸葛亮.刘备.五虎将.曹操……《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。
我觉得给我最深印象的是诸葛亮，他是蜀国的军师，他熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。
他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智走华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，书中描写诸葛亮的外貌是身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。
第二印象的是关羽，他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。
他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。
我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。
关羽的外貌却是丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀，后来加上赤兔马，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。
还有刘备，他是蜀国主公，为人仁德，汉景帝之子中山靖王刘胜的后代，为三国蜀汉开国君王。
东汉灵帝末年，与关羽、张飞一道讨黄巾贼有功，遂为安喜寨县尉。
密诛曹操不成，潜逃。
三顾茅庐始得诸葛亮辅佐。
后与孙权联合大败曹操于赤壁，取得益州与汉中，自立为汉中王。
二二一年，于成都即位称帝，国号汉，年号章武。
伐东吴兵败，损失惨重，退回白帝城，因病崩逝。
还有赵子龙长坂坡单骑救主，巧用苦肉计黄盖受罚、三江口周瑜纵火等等《三国演义》之所以精彩，如三国开书所说，天下大事，分久必合，合久必分。
三国多少英雄，多少故事，都已灰飞烟灭，可是那些经典的道理是值得我们后人学习，我要把这些学到的知识用到生活中来。
《三国演义》读后感2书香伴暑假，这个暑假，我有幸见到了刘少康的两本《三国演义》。
看着封面的四个大大的字，我不禁有点儿欣喜，而又害怕。
《三国演义》读后感（精选23篇）
《三国演义》读后感《三国演义》读后感（精选23篇）认真读完一本名著后，你有什么领悟呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。
你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家收集的《三国演义》读后感，希望能够帮助到大家。
《三国演义》读后感篇1滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红。
这个寒假，怀着对悠悠历史的向往，我翻开了四大名著之一《三国演义》。
《三国演义》主要讲述公元三世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治集团之间的矛盾和斗争。
读完这本书，我被曹操这个人物形象深深地吸引了。
大家一定觉得很奇怪吧！曹操诡计多端、多疑，历史多以“奸雄”而论之，为何我不爱“英雄”而独爱“奸雄”呢？“奸雄”顾名思义奸而雄者。
曹操最被大家所诟病的无非两点：一是误杀吕伯奢一家后说“宁教我负天下人，休教天下人负我”，二是挟天子以令诸侯。
以敝之拙见：第一点可从史书找反驳，第二点曹操之所以那么做是时事所迫，不得已而为之。
而且在董卓进京后群雄都无动于衷，只有曹操挺身而出，难道这不是英雄所为吗？曹操为人诚实、亲民、从不阳奉阴违，这样的人在现代也是值得尊敬和学习的。
看到曹操的这些品质，联想到生活中，我们还好意思说他“奸”吗？马路上老人摔倒了，围拥而观、拍视频、发朋友圈已成常态，扶与不扶早已不是重点，甚至连报警都不愿动动手指。
如果我们都能像曹操一样挺身而出，那么社会的负面新闻会少之又少。
工作中领导提出一个并不完善的方案，拍马屁、阿谀奉承声声不断。
如果我们能像曹操一样直言进谏，那么公司的业绩会是蒸蒸日上。
说到我自己，每次都是能言善辩，却总是不屑于去实践，结果是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”啊！读懂了曹操，就要“取其精华，去其糟粕”，争做一个现代“英雄”。
“治世之能臣，乱世之奸雄”，我们正值治世，让我们做能臣吧！《三国演义》读后感篇2寒假我品读了中国四大名著之一的《三国演义》一书，让我受益匪浅。
它是我国古代历史上一部重要的文学名著。
学生《三国演义》暑假读后感5篇
学生《三国演义》暑假读后感5篇《三国演义》反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。
以下是小编为您整理的学生《三国演义》暑假读后感5篇，衷心希望能为您提供帮助！《三国演义》暑假读后感1在这个假期，我读了中国的四大古典名著之一——《三国演义》。
这本书给我们描写了一位位个性鲜明的人物形象，如:武力超群的吕布，粗中有细的张飞，神机妙算的诸葛亮，生性多疑的曹操……为我们展开了一个个生动的场景，如：诸葛亮草船借箭，周公瑾火烧赤壁，关羽放水淹七军，诸葛亮舌战群儒……在这些小故事中，给我印象最深的就是诸葛亮草船借箭了，下面，让我给大家讲一下这一回吧。
一天，周瑜妒忌诸葛亮的才干，就一公事为由，让诸葛亮十天内造十万支箭，诸葛亮说三天就能造好，并立下军令状。
周瑜以为孔明正中自己的圈套，非常高兴，他让工匠们故意延迟，不给他备全造箭的材料，并派鲁肃去诸葛亮那儿探听，为他报信儿。
诸葛亮见鲁肃来了，向他借了二十条快船，让每条船上有三十名军士，船用青布幔子遮住，两侧插满草把子。
并嘱咐他不要告诉周瑜，鲁肃答应了。
第一、二天，都没有什么动静，到第三天晚上，孔明带着鲁肃进了船，二十条船一字排开，向曹营开去。
当时大雾漫天，生性多疑的曹操，不敢出动，让一万多名射箭手往江上射箭，箭如同下雨一般射向江中，不一会儿船上就插满了箭。
天亮了，孔明让穿向回开去，曹军想追，可来不及了。
船开回了南岸。
这是每条船上有五六千支箭，一共有十余万支。
周瑜看了船上的箭，长叹一声，说：“我真不如诸葛亮。
”这就是草船借箭的故事。
从这一回中，我们能充分感受到孔明超群的智谋。
像这种故事在《三国演义》里还有很多很多，它们都非常精彩。
每一回里的人物都值得我们去学习。
我爱看三国演义!《三国演义》暑假读后感2在暑假期间，我认真品读了许多名著。
如《爱的教育》、《伊索寓言》等。
尤其是《三国演义》中鲜明的人物形象，精彩的故事情节，给我留下了深刻印象。
小学生《三国演义》优秀读后感
小学生《三国演义》优秀读后感小学生《三国演义》优秀读后感小学生《三国演义》优秀读后感1《三国演义》是我国家喻户晓的四大名著之一，作者是明代的罗贯中。
《三国演义》描写了东汉末年至西晋初年，以曹操，刘备，孙权为首的魏，蜀，吴，三个政治集团之间的矛盾，塑造了智谋惊人的诸葛亮，义气深重的关羽，勇猛粗鲁的张飞，狡猾奸诈的曹操等一系列鲜明生动的人物形象，其传播之广，影响最深，为中国古典小说之最。
自古乱世出英雄，但没有哪个时代能像三国时期涌现出如此之多的经典人物。
书中跌宕起伏的故事情节，栩栩如生的人物形象，结构宏大的叙事方式，生动凝练的语言艺术，无不让人拍案叫绝，叹为观止。
其中，我最喜欢诸葛亮。
他聪明机智，为蜀国立下了汗马功劳。
他联吴抗曹，取汉中，收姜维，空城计退敌，妙计巧运粮…………..实在是人才啊！最后星陨五丈原，蜀王刘禅软弱无能，听信奸臣，不用人才，诸葛亮一死，蜀国很快就亡国了。
小学生《三国演义》优秀读后感2书是我们增长知识的好工具，古人说：“读万卷书，行万里路”我读的这本书可是中国四大名著之一的《三国演义》。
三国演义主要讲的是：在一个战争年代，刘备，关羽，张飞偶然相识，并结为兄弟，后来张飞卖了自家财产和大哥，二哥一起当了兵。
本来，刘备这日子过的不错，可他又三次拜访孔明，最终，把诸葛亮请出了山。
可好景不长，最后关羽被斩首，头被送给了曹操，张飞因为太过分，被俩名叛徒所杀。
刘备因一下失去俩位兄弟，伤心不已，痛心疾首，故身染重病。
不久，也和他的俩个兄弟相聚去了!从他们身上我们学到了很多的知识，如：关羽的忠心，张飞的粗鲁，但也对刘备的忠义。
我很羡慕他们之间的朋友之情，兄弟之意!这另我很感动!读完书之后，我也学会了一点，那就是做人要有骨气，做事要有责任心。
以前，英语默写我根本不会，经过我的努力的背，强行的记，终于会默写单词和我、画线句子了。
这是我努力换来的，我很高兴，并且，我很满足!做任何事情都要有毅力，有恒心，要么不做，要做就把它做好，而不能半途而废，还要读一些有益于们的书，可以丰富我们的知识，提高我们的写作水平。
《三国演义》读后感心得体会10篇
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小学生读《三国演义》的读后感受7篇
小学生读《三国演义》的读后感受7篇三国演义》的读后感受7篇小学生读《三国演义》的读后感受篇1《三国演义》是一本博大精深的史册小学生读《三国演义》的读后感受篇1《三国演义》是一本博大精深的史册，是一幅惟妙惟肖的画卷。
在这里，我们可以领略到明枪暗箭的杀戮，品味到正义凛然的故事，也可以感受到刘备的谦虚，曹操的诡诈，诸葛亮的智慧，赵子龙的忠诚……在这本书里，让我印象最深的是“三气周瑜”。
这一章说的是诸葛亮用自己的智慧阻止了周瑜取荆州的诡计，这让身中毒箭的周瑜非常生气，又非常嫉妒，最后毒箭攻心，气绝身亡。
虽然每个人都会有被激怒的时候，但只要宽宏大量，以静制动，才可以赢得最终的胜利。
一个人是否拥有宽广的胸襟，极其重要，这关系到他的事业，关系到他的家庭，关系到他一生的成败。
记得有一次，我和我的好朋友吵架了。
吵着吵着，竟然吵到了绝交!虽然我非常想向她道歉，但是我一想到她说的那些过分的话语，就非常生气，一点儿也不想理她了——我没有勇气宽容她。
突然，一只手拍了我一下，我回头一看，是我的好朋友!只见她低着头，说：“对不起，是我的错，请原谅我。
”我的好朋友用她那独特的修理手法——宽容，把我们友谊的道路修好了。
被朋友误会时，我们需要宽容;被父母责备时，我们需要宽容，被老师批评时，我们也需要宽容。
只有拥有宽容的心，我们才可以积累成功的资本，为自己将来的胜利赢得先机。
所以从现在开始，我要让自己的心胸宽广起来，要乐观地看待事件，不要轻易生气，万事都去沉着应对。
宽容就像一支蜡烛，看似微小，却蕴含着满满的爱;宽容就像一次抚摸，看似普通，却含蓄着无限的慈祥。
让我们一起宽容身边的人和事吧!小学生读《三国演义》的读后感受篇2书是人类进步的阶梯，书是知识的海洋，更是我们的精神食粮。
这个寒假我看了很多的书，可最经典的就属《三国演义》了。
它是中国古代的四大名著之一。
它的作者是罗贯中，书中主要描写的是都埋东汉末年，魏国、蜀国、吴国，三国争霸统一归西晋的历史故事。
小学生三国演义读后感
小学生三国演义读后感小学生三国演义读后感15篇小学生三国演义读后感1读了《三国演义》第二十一回，刘备实行了以退为进的战术，聪明的奸雄被枭雄欺骗了，日后不久即放他带兵截击袁术，放虎归山，终于让刘备独霸一方成为自己的心头大患。
刘备是一个城府很深颇有心计的人，当时他是因兵败无家可归才依附曹操的，当然不甘久居人下，目前在曹操门下是为了等待时机，将来打败曹操。
但是这种思想千万不能被曹操知道，所以他实行了韬光养晦的谋略，在后园里种菜，让人不怀疑他的胸怀大志，当曹操和他青梅煮酒评论天下英雄时，他故意装聋作哑，生怕露出了马脚，这种计谋果然取得了效果。
在以后的学习中，我们也要象刘备一样，不要取得了一点成绩酒得意忘形，虽然刘备是迫不得已，但我们也要“不鸣则已，一鸣惊人”，不要骄傲自大，有句古话说得好：虚心使人进步，骄傲使人落后。
只有虚心接受他人正确的意见，人才会进步。
小学生三国演义读后感2我读了《三国演义》一书，深有感触。
本书是中国的一部历史小说，也是我国四大名著之一。
本书讲了：东汉末年汉和帝昏庸无能，老百姓生活得艰难困苦。
终于爆发了黄巾起义，就在朝廷招兵买马那天，刘备、张飞、关羽结为异姓兄弟，本书就始于桃园三结义。
这篇历史故事主要是吴国孙权，魏国曹操和蜀国刘备争天下。
文中的人物给我留下深刻的印象：过五关斩六将的关羽，勇者张飞，狡诈的曹操，忠厚老实的刘备・・・・・・最令我难忘的是神机妙算的诸葛亮，他字孔明，人称卧龙先生。
诸葛亮熟知天文地理，足智多谋。
刘备三顾茅庐请他出山，任命他为蜀国的丞相。
他巧借东风火烧赤壁，大雾天草船借箭，三气周瑜，空城计吓退司马懿・・・・・・这一切都是人们想不到的事情。
“丹凤眼，卧蚕眉，面如红枣。
”这就是关羽。
他手拿青龙偃月刀，身骑赤兔马，为了寻找大哥刘备，千里走单骑，过五关斩六将，是书中英雄人物，值得我们学习。
最终，三国归晋，西晋王朝统一了全国。
“天下大势，分久必合，合久必分。
”中国的历史就这样一步一步向前迈进。
小学生《三国演义》读后感精选14篇
小学生《三国演义》读后感精选14篇《三国演义》被誉为中国四大名著之一，是中学校必读书目之一，不少学校生读过《三国演义》后都盼望能写一篇读后感，但是不知道从何处落笔，下面就为大家带来了学校生《三国演义》读后感，盼望可以关心大家找到灵感。
学校生《三国演义》读后感篇1我喜爱在学问的海洋里游览，最近《三国演义》把我深深的吸引住了。
《三国演义》是四大名著之一，是一部断代体古典名著小说，叙述了东汉末年时间到晋朝统一之间发生的故事。
书中描写了大大小小的很多场战斗，构思雄伟，手法多样，使我们清楚地看到了一场场刀光剑影的战斗场面。
文中人物共性鲜亮，曹操在罗贯中笔下是奸诈，残忍，任性，多疑的人。
刘备是一个爱民爱才，宽厚仁义，知人善任，待人公正的人，而且他曾说，得诸葛亮“如鱼得水” 。
诸葛亮是才智的化身，他足智多谋，神机妙算，前晓历史，后占未知。
如草船借箭，智退司马懿等。
在那个群雄纷争，逐鹿中原，布满豪迈的年月，历史造就了许很多多的英雄豪杰。
但老百姓却因战斗，生活朝不保夕，使我更加珍惜我们现在的和平幸福生活。
学校生《三国演义》读后感篇2最近，我读了四大名著之一的《三国演义》。
这本书主要讲的是东汉末年，战斗纷起，曹操，刘备，孙权三方国力渐渐崛起，形成了魏、吴、蜀三国，三国逐鹿。
乱世中造就了很多有特色的人物:有上知天文，下知地理，足智多谋的诸葛亮；忠厚义气、骁勇善战的关羽；威猛过人，粗中有细的张飞；聪慧过人，心胸狭窄的周瑜；和治世之能臣，乱世之奸雄的曹操。
《三国演义》告知我们刚开头可以像刘备一样渺小，假如你想一天吃成胖子，是不行能的，只要找到那把登天的梯子，越爬越高，爬到顶后往下看，世界是多么漂亮。
三国这个乱世中每个人都是我们的老师，曹操告知我们心中要有计，刘备告知我们肯定要有执着和信念，诸葛亮告知我们要时刻谨慎、细心才能成大事，关羽告知我们不能心高气傲不然没有好结局。
三国演义就是让我们和历史交谈，和英雄对话我还要在三国世界中连续探险下去。
四大名著三国演义读后感(精选5篇)
四大名著三国演义读后感(精选5篇)四大名著三国演义读后感（篇1）《三国演义》是我国四大名著之一，也是我们小学生必读的一本好书。
这部历史小说是元末明初罗贯中编写的，以东汉末年黄巾起义为引线，写天下大乱，魏、蜀、吴三国的兴起到衰亡的历史过程，最后三国归晋，真实再现了那个时代的风云变幻。
书中讲了许多人物，如尊重人才的刘备，才华横溢的诸葛亮，讲义气的关羽，总沉不住气的张飞，奸诈的曹操，不服气的周瑜等等。
其中，三个国家之间也发生了很多脍炙人口的故事，如:桃园三结义，三顾茅庐，草船借箭，火烧赤壁，失街亭等，还有许多故事如：空城计，收姜维等被改编成了戏剧。
还有一些三国人物被改成了歇后语，可见这本书对我们国家有多么大的影响啊!我最喜欢的人物是诸葛亮，他不仅才华横溢，而且足智多谋，是一个非常出色的军事家。
他上知天文，下知地理，凭着出色的才华取得了一个又一个的胜利。
正因为看中了诸葛亮这些才华，所以刘备才三顾茅庐去请他。
我最喜欢的故事是关羽刮骨疗毒的故事，在一次打仗中，他中了曹军的毒箭，随时会有生命危险，名医华佗来为他看病，怕关羽受不了疼痛，提出要把他绑在树上刮骨疗毒，可关羽非要和部下马良边下棋边疗伤，华佗治好关羽的病后，非常佩服他的英勇。
我也非常佩服关羽的忠义和勇气。
《三国演义》给我们讲述了中国的那一段历史。
其中的人物刻画的栩栩如生，故事描写如身临其境。
我也从中学到了很多的道理，做人要忠义诚实不奸诈，做事稳妥多思考。
四大名著三国演义读后感（篇2）“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红。
”站在长江岸边，回顾那几千年前的三国，也不禁感叹：“古今多少事，都付笑谈中。
”那个年代，那个三国，虽然民不聊生，但是趣事连连;虽然连年战乱，但是英雄辈出;虽然战士们的鲜血染红了长江、黄河，可是他们的事迹，这个时代的历史却永远流淌在我们心中。
这就是《三国演义》。
这本书记载了东汉末年，由农民起义到群雄割据的一系列故事。
《三国演义》读后感(通用15篇)
《三国演义》读后感(通用15篇)《三国演义》读后感1《三国演义》是中国四大名著之一，这是罗贯中的'毕生心血，里面有不少教育意义。
曹操这个人物带给我的启示。
曹操一生都属于十分大胆型的人物，也是十分奸诈的。
他误杀了吕伯奢一家人，最后明知错了，还要继续杀了吕伯奢，其无情无义至此，陈宫便离他而去，曹操后来说的那句话耐人寻味：“宁教我负天下人，休教天下人负我”。
与曹操截然相反的一个人物就是刘备了，他以仁义当先，他热爱百姓。
刘备在落难时，还带着百姓逃命，他管理一个新野，或是徐州，都是布施仁政，得到百姓的爱戴。
但不论是曹操还是刘备，他们都有一个特点，那就是非常注重人才，曹操失了一个吕韦，祭奠时他不哭自己曹家的人，独哭吕韦。
徐庶被曹操“拐骗”到那边，在送别时，刘备哭着送别，还要砍掉挡在前面的竹林，后来徐庶才又回来推荐了诸葛亮。
刘备三顾茅庐更是成为聘用人才的典范。
其实有时伯乐比人才更重要，如果没有伯乐，一个人有再大的能力也空有力而心不足，而曹操与刘备让许多人的能力得以施展。
只有遇到一个合适的伯乐，才能让自己的道路好走一些，愿每一个人都能遇到懂自己的伯乐。
《三国演义》读后感2《三国演义》是以三国时期的史实与民间传说为依据，编写出来的优秀历史小说，是中国第一部长篇章回体历史演义的小说。
在其中也有许多手法，生动形象的描写出了人物形象。
如“刘关张桃园结义”，运用外貌描写，写出了刘关张三人的相貌，突出人物性格。
为了更加激进情节，又运用了动作手法，如“刘关张大战吕布”，一步步写出它们的每招每式，让情节更加激烈，更加引起读者兴趣。
在人物描写中更有心理描写，如“曹操煮酒论英雄”，写出了曹操与刘备的心理活动，烘托的刘备的英明和曹操的雄心。
还有一种方法，就是语言描写，写人物交流，以达到突出效果。
如“刘玄德三顾茅庐”写了刘备与徐庶的对话，突出了诸葛亮的智慧与刘备的感激不尽。
写到这里，就让我突然想到“走麦城关羽遇难”，应用了大量的动作描写，写了关羽奔赴成都向刘备求救，打算夺回荆州，写出关羽的性格——侠肝义胆。
三国演义读后感10篇
三国演义读后感10篇三国演义读后感篇1品历史演义，感三国风云——读《三国演义》有感“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
”《三国演义》就是这样一部塑造了无数经典英雄的著作。
《三国演义》是第一部长篇小说，第一部章回小说，第一部历史演义小说。
三个“第一”，让《三国演义》在中国小说发展史上享有殊荣。
可关于其作者罗贯中的介绍却十分少，只有明代贾仲明编著的《录鬼簿续编》中有提到，令人惋惜。
话说三国时期是个激动人心的时代，从晋朝到唐宋，民间关于三国的故事就从未中断过，男女老幼无不喜欢，流传极广。
而三国的故事在今天也被翻拍成了电视剧，成了无数人心目中的经典之作。
《三国演义》塑造了无数成功的形象：“鞠躬尽瘁，死而后己”的“贤相”诸葛亮；“宁教我负天下人，休教天下人负我”的“奸雄”曹操；“礼贤下士，知人善任”的“伯乐”刘备；“威猛刚毅，义薄云天”的“武圣”关羽。
三国那个风云变幻，激烈动荡的时代，也是一个英雄辈出，“武勇智术，瑰伟动人”的时代，令人神往。
全书中让我印象最深的就是草船借箭这一情节了。
诸葛亮凭借超绝的计谋和神机妙算，从曹操那里“借”来了10万支箭，却不费一兵一卒。
明明在旁人看来困难重重的问题，到了诸葛亮这儿却迎刃而解。
看来，在学习中我也应该勤动脑，多角度去思考问题。
这样一来，难题也可能会轻而易举到被解决掉。
看了这一情节，我仿佛明白了周瑜为何在后来感叹道：“既生瑜，何生亮！”真不愧是“智绝”啊，让周瑜输得心服口服。
“不是英雄，不读三国，若是英雄，怎能不懂寂寞……”听着林俊杰的《曹操》，我的思绪又飘到了那个风云变幻的时代，那个惊心动魄而又魅力四射的时代。
三国演义读后感篇2 这个暑假，我感到最有意义的事，就是读了爸爸几年前给我买的《三国演义（少儿版）》一书，受益匪浅。
《三国演义》是中国四大名著之一，描写了近200多个人物。
我最佩服的人是关羽，他不但武功好，而且人也好。
在跟曹操打仗时，他因带着二嫂，所以才假装投降。
其实他还是一心想找到刘备，保护好二嫂的。
小学生《三国演义》读后感范文（通用12篇）
小学生《三国演义》读后感小学生《三国演义》读后感范文（通用12篇）当品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编为大家整理的小学生《三国演义》读后感范文（通用12篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生《三国演义》读后感1今天我读完了一本书，这本书包含了历史上有名的三家分汉的故事，这个故事不仅古代人知道，连我们现代人也忘不掉那惊心动魄的场面，大家可能已经猜到了这本书是《三国演义》。
读起《三国演义》，大家便会情不自禁的想起：胸怀大志、以仁义为本的刘备刘皇叔；想到神机妙算、计谋超群、为蜀汉大业尽心尽力的诸葛孔明；想到贪婪好色、视众诸侯为草菅的吕布；想起高大勇猛、坚不可摧的张飞；想起义重如山的汉寿亭侯关云长；想起假仁假义、居心不良、挟天子令诸侯的曹操；想起恩将仇报、见利忘义的孙权……《三国演义》共一百九十一页，无论是桃园结义、过五关斩六将、火烧赤壁、诸葛亮草船借箭、火烧上方谷等都能让读者心存崇拜的感觉，比如我崇拜诸葛亮，因为他料事如神，先博望坡设计烧曹营，又以空城计打败曹军，然后用三寸不烂之舌劝说孙刘联手攻打曹操，周瑜见诸葛亮之才不低于自己，三番五次谋害诸葛亮，诸葛亮略施小计让周瑜的计谋次次失败，最后周瑜自己气死了自己，这告诉我们，能嫉妒他人的能力及才智，更不能陷害别人，不然自己最终会尝到恶果，有人说曹操是英雄，有人说他是奸雄，只要读过《三国演义》者会有定论。
古代没有任何先进的仪器，可是还是有人上知天文，下晓地理，琴、棋、文、画等样样精通，这是他们勤奋比常人付出百倍努力所得到的才智，现在科技发达，更应该好好学习，长大回报祖国！小学生《三国演义》读后感2寒假中，我闲着无事，顺手从书架上抽出了那本已经读过几十遍的《三国演义》，在我的印象中，三国演义里有很多有趣的人物，如：勇敢的典韦、仁义的刘备、奸诈的曹操？？我不知不觉沉浸在书的海洋中。
《三国演义》小学生读后感【7篇】
《三国演义》小学生读后感【7篇】《三国演义》小学生读后感篇1《三国演义》之中最令人念念不忘的有哪些呢？除了那一位位名将之间设计的计谋、谋士之间看穿的人心，还有那一场场惊心动魄、以血洗礼的屠杀与战争背后，我们是否还记得那些深居在男儿之后的女子？“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”在当时军刀霍霍之时，花还未落，人却已亡。
自古红颜是否真的多祸水？那些女儿身的背后，又是怎样流着辛酸难言的泪？在董卓任意于长安杀戮之时，貂蝉因遭十常侍之乱避难出宫，为司徒王允收留为歌女。
貂蝉见汉室王朝被奸臣董卓操控，在月下祷告上天愿为主人分忧，恰被王允发现便收其为义女，用歌姬貂蝉这枚棋子定下连环计，周旋于父子之间，离间董卓与吕布的关系，使其互相猜疑至反目成仇。
在她受王允请求之托时，她是毅然决然地答应的。
“若与国家有益，贱妾亦何惜一身？但惟司徒筹划。
”“愿听遵命，虽死不辞！”貂蝉扭转了董卓政权的局势，却也无法改变自己任人摆布的命运。
在这样的战乱年代，自己本就无所依傍，但却为了家国抛弃自由和贞操，在政权和欺骗中周旋。
即使至今，她依然背负着“祸水”的罪名不知下落。
可她立下的功劳确比任何一个在沙场上马革裹尸的壮士都要荡气回肠，至于她内心真实的想法，恐怕只在凤仪亭的烟波中渺渺远去了……。
祸兮福所矣，福兮祸所伏。
“我等皆死于妇人之手矣”。
呵，李儒这一句叹息，人们大都为董卓深感到将亡之音，丝毫却不知这些“女人”的身体和灵魂早就注定要死在男人们勾心斗角的角逐之中了。
女儿悲，安宁何时归？女儿卑，自由何时回？董卓曾说：“吾为天下计，岂惜小民哉？”当郭论驱洛阳之民数百万口往长安时，不提死者之多，纵军士淫人妻女，哀啼之声，震动天地。
自古红颜，本就挣脱不了命运的束缚，就是这样悲戚，在水深火热之中的她们，活的如此屈辱，又是那样的卑微。
论巾帼英雄，鲜有昭君出塞维护国家稳定，也难有杨门女将沙场折戟沉沙名垂千古。
所谓的有国才有家，那些心怀国家和功名的烈士可知这一去家便亡的妻女的苦楚与无所依靠的孤独，待到历史尘埃落定之时，女儿家的身影，也大都只出现在史书中“淫人妻女”“夫去妻死”寥寥几笔中了。
三国演义小学生读后感作文10篇
三国演义小学生读后感作文10篇三国演义小学生读后感作文篇1我在周末，读了我国古代的四大名著之一—《三国演义》。
读后，我不禁被各性鲜明的人物所深深吸引。
有宽厚仁爱的刘备，奸诈残忍的曹操，深谋远虑的孙权，足智多谋的诸葛亮……历史上有名的官渡之战说的是：袁绍疑心太重，不听别人的劝说不擅用人才，才招此失败。
按理说，袁军人数众多，粮草也多，曹军人数少粮草也少，在这场战斗中可以说曹军必死无疑，但在后来许攸为袁绍出策遭到袁绍的猜疑，一气之下投奔了曹操，为曹操出计，反败为胜。
在赤壁之战中，曹操的兵力占据优势，可都掉以轻心被周瑜用火攻破，最终落荒而逃，但在逃跑的过程中曹操大笑三次却引来了追兵，最后一次追兵是由关羽率领的，因为曹操对关羽有恩，关羽放了曹操，可见关羽是个重情重义的人。
我最敬佩的人是诸葛亮，他料事如神，胸怀坦荡，爱惜人才，诸葛亮拥有超人的智慧，几乎达到了为卜先知的地步，为刘备打下江山做出了很大贡献。
这本书告诉我们，无论什么时候，无论有多大能力都不能放松警惕，否则会迎来失败，让关羽失荆州的历史重演，因为天有不测风云。
三国演义小学生读后感作文篇2罗贯中写的《三国演义》是中国四大名著之一，它是我们中华民族文学艺术中一颗璀璨的明珠。
四年级，我有了这一书，使我对书中人物典故有了更深的了解。
像“桃园三结义”、“千里走单骑”、“过五关斩六将”、“三气周瑜”、“官渡之战”我都能耳熟能详，我还非常佩服书上的人物。
我佩服诸葛亮，因为他上知天文，下知地理，并且足智多谋。
“草船借箭”就是一个典型的例子。
我佩服刘备，因为他特别善于用人，又有仁慈之心。
刘表病危时，诸葛亮建议攻打刘表，夺取荆州，好有一个安身之处，但刘备一再推辞，死也不肯……我佩服关云长，因为他有万夫不当之勇，杀死袁绍二位猛将颜良以及文丑，又过无关，斩六将，还水淹七军，真是智勇双全。
张飞武功也非常了得，百万军中取上将之首，如探囊取物。
我更佩服赵云，因为他在几十万大军中宁愿战死，也不投降于曹操，他这种“捐躯赴国难，视死忽如归”的精神值得我们学习。
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小学生《三国演义》读后感
读一本好书，越读越有意思，读《三国演义》这本中国古典名著更是这样的，就好像喝了一杯咖啡，越品滋味越好，回味无穷。
三国的故事发生在东汉末年，故事的开始于黄巾起义，起义失败以后，各帮军阀都来争抢中原，你争我抢，不知经过多少次的大大小小的战争后，魏国曹操统一了北方。
刘备三顾茅庐，感动了诸葛亮，他愿意出山辅助玄德打江山，孙权为屏障，独霸江东，一场惊心动魄的赤壁之战以后，分成了三个国：魏国、蜀国、吴国，最后魏国灭了蜀国和吴国，但曹操打下的江山，最后也被司马家夺走了，三国也结束了。
读了《三国演义》这本书，我非常非常佩服的是诸葛亮、刘备关羽、张飞、赵子龙，先说诸葛亮，他很聪明，懂得的知识很多很多，他为了帮助刘备统一天下，他鞠躬尽瘁、死而后已。
蜀国南部有一个蛮王部落，经常侵犯蜀国南部，诸葛亮领兵打他好几次，捉到了蛮王孟获，他都不服，诸葛亮一次一次的放了他，前后一共七次，都放了他，孟获终于心服口服了，多么让人敬佩呀 !
刘备是一位杰出的军事家，他做人厚道、慈祥，受到了老百姓的爱戴。
关羽是刘备结拜的铁杆兄弟，他武艺高强，过五关斩六将，
有斩颜良诛文丑，华容道放曹操他重义气，让人感动。
啊!多么好的《三国演义》经典故事。
读一遍又一遍的收获，
读《三国演义》，我知道了怎样做人，做一个什么样的人。
趁着寒假的空档，我读完了《三国演义》，心中多了几分感悟。
《三国演义》这本书，用半神话，半现实的方法，记叙了三国时期，黄军起义，三国立鼎，最后到魏国统一天下的过程。
对人物的
刻画很是传神。
这本书不但为我们叙述了历史，更教会了我们一些
做人的道理。
关云长教会我们要重情重义; 诸葛亮带我们见识了智慧的力量 ; 张飞教会我们要勇往直前
其中，我最为之敬佩的，莫过于诸葛亮了，他足智多谋。
先是草船借箭，气了曹操，还得到了箭。
接着又联合起庞统，来了个火烧赤壁，大长士气。
再三气周瑜，让周瑜临死前仰天长叹：“既生瑜，何生亮 ! ”英年早逝。
诸葛亮最后又收收放放，七擒孟获，彻底征服了南蛮各个部落。
除此之外，他还十分的忠心耿耿，刘备病故，他辅佐后主刘禅，鞠躬尽瘁，死而后已。
次次打仗都是亲自带兵，或是参与计划的一
部分。
他还能看透人心，他早就知道魏延会背叛，只是因为舍不得
他的武力才留下他的，他临死时交给了姜伯约一个锦囊，里面写着
方法，还道破了司马懿的计谋，看透了他的心思。
诸葛亮的种种，值得学习。
寒假时，我读了《三国演义》这本古典名著，这里面的每一个情节，都是激动人心的，让我有了许多感想。
《三国演义》里有一个情节是大家都熟悉的，就是刘玄德三顾草庐。
刘备为了请诸葛亮出山当他的军师，为他出谋划策，三次到诸
葛亮家里请他出山，可诸葛亮，两次都没有出来。
但是，刘备并没
有打算放弃，刘备又去一次，终于见到了诸葛亮。
在刘备一次又一
次的劝说下，诸葛亮答应了刘备。
这让我领悟到“世上无难事，只
怕有心人。
”就像刘备一样，做事要有恒心，不要半途而废。
想要
做好一件事，就得坚持努力，一次不成功就再试几次，直到成功为止。
因为有了刘备的坚持不懈，才能请到诸葛亮，才能让诸葛亮帮
助他打胜仗，所以坚持就能取得胜利。
《三国演义》还有一个情节——治风疾神医身死。
当时，曹操因砍了巨树而头疼。
便请了华佗来医他的病。
华佗说：“丞相得了风疾，要用利斧砍开脑袋，取出风涎。
”曹操去认为很荒唐，说：
“臂痛可刮，脑袋安可砍开?”就把华佗关进了监狱。
看了后，我真想骂曹操一顿。
既然你请了别人来帮你看病，就应该相信别人。
你
不相信别人，那为什么要请别人来呢?所以，请别人来帮忙，就得相信别人。
像曹操这种生性多疑的性格，大家千万不要学。
这就是我读完《三国演义》的感想，你的感想是什么?
《三国演义》，是我国的四大名著之一。
我早有耳闻，但不曾目睹。
今年暑假，我终于有幸得到了这本书，真是如获至宝 ! 首先，我对这本书的作者——罗贯中，有了一些了解。
他是山西太原人，元
末明初的小说家，中国章回小说的鼻祖。
想到我们这里曾出现过这
么一位了不起的前辈，我真是自豪 !
草船借箭是《三国演义》中的一个经典篇章。
周瑜心胸狭窄，妒
忌诸葛亮的智慧，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他。
诸
葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算。
俗话说：“台上一分钟，台下十年功。
”诸葛亮之所以智慧超群，上知天文，下知地理，是因为他刻苦学习、博览群书、书读五车，用
自己的知识丰富了自己的头脑，历史上才上演了着一幕幕惊心动魄的
故事。
一分耕耘，一分收获。
现在正是我们学习的大好时光。
看看我们现在的衣食住行，人家诸葛亮在茅草房里还好好读书。
我们现在有这么好的条件，有什么理由不好好学习呢 ?看看我们有些同学，比吃比穿比住，就是不比学习。
爸爸妈妈辛辛苦苦供他们上学，他们却不好好学习，怎么能对得起自己的父母呢 ?
前有古人，后有来者。
让我们学习经典名著里英雄人物的大智大勇。
从现在起，刻苦学习，为将来美好的明天献出自己的一份力量!
今年暑假，我看了一本书，书名叫《三国演义》
书的内容主要是说了魏国曹操、蜀国刘备、吴国孙权他们之间发
生的事情。
看了这部书，我发现曹操的用兵很好，但是他太大意了，所以有
时候会吃败仗 ; 刘备虽然自己没有什么用兵打仗方面的本事，但有很
多人都听他的，蜀国的武将很厉害，文臣中诸葛亮的计策十分高明 ; 吴国的地盘比蜀国略大一点儿，君主孙权虽然也不太会打仗，但他
有周瑜、鲁肃的帮助，别人也不敢随便进攻他。
书中有一回说的是：刘备在樊城抵抗曹操的进攻，实在是打不赢
曹操，要放弃樊城又怕曹操占领后城里的老百姓受苦，就带着老百姓
一起撤退，由于一起撤退的人太多，速度就很慢，经常被曹操的
部队追杀，损失了很多士兵，连自己的儿子都差点被抓走了，但刘
备一点都不后悔，一心只想怎样不让老百姓受曹操的欺负。
我要学习刘备宽厚待人，对待同学和朋友像对待自己的家人一样，关心爱护他们，虚心接受他们对我的意见和建议，对他们的缺点和错误宽宏大量。