青春期性教育(男)课件

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初中男生的青春期性教育PPT课件

1
所谓自慰行为是指在没有异性参与时所有自我进行的满足性欲的活动。也叫异性体验。
2
性幻想
性幻想是指人在清醒状态下对不能实现的与性有关事件的想象，是自编的带有性色彩的“连续故事”，也称作“白日梦”。处于青春期的少男少女，对异性的爱慕和渴望会是很强烈的，性幻想的出现也就很正常、自然了。
性梦
素的影响，在生理情况下，从1-2岁的小男孩到年迈的老人，都可出现程度不同的阴茎勃起现象。
青春期的男孩每晚可勃起6次左右，每次持续20-30分钟。
精子的产生
阴囊左右各有睾丸和附睾
一个。阴囊的皮肤有弹性，表面
皱褶很多，气温高时松弛，皮脂腺
和汗腺分泌旺盛，加速散热；气温
1
低时收缩，减少散热，并向身体靠
遗精
遗精就是指在没有性交或手淫情况下的射精。在入睡后做梦时遗精为梦遗，不在做梦时遗精称为无梦遗精，清醒状态下遗精则为滑精。根据佛家和中医观点认为梦遗不是一种疾病，是一种生理自然的正常现象。遗精可以发生在睡梦之中，梦的内容可能与性有关系，也可能与性毫无关系。
性是什么？
” 性即男女之性别，是与生俱来的，其中包括性欲与性行为，
对性自慰行为的正确理解
1
2
大约90%的中学生对手淫的看法不恰当或错误。有的认为手淫是“危害健康的不良习惯”，有的认为是“不道德行为”或 “犯罪行为”，显然这些看法受传统观念影响很大。我国传统观念认为，手淫可以耗精伤髓、大伤元气。在现实生活中, 也确有一些青少年因手淫而精神萎靡,学习成绩下降，甚至悔不欲生。
拢。阴囊的这种自动调节功能，主
要是保护睾丸的生精功能。
人类睾丸的生精过程中，需要
一个相对的低温环境，通过阴

青春期性教育ppt课件男

尊重他人
在性行为中，要尊重他人的意愿和权利，避免侵犯他人的权益。
避孕方法与避孕决策
避孕方法
了解各种避孕方法，包括避孕套、口服避孕药、避孕环等。
避孕决策
根据个人情况选择适合自己的避孕方法，并正确使用。
避孕失败
如果避孕失败，应采取适当的措施，如紧急避孕或终止妊娠。
性侵犯与性骚扰的防范
1 2
性侵犯
了解性侵犯的定义和危害，学会防范性侵犯的方法。
误区二
只有不洁性行为才会感染性病。真相：性病可以通过多种途径传播，如共用注射器、接触感染部位等。
误区三
性病无法治愈。真相：大多数性病是可以治愈的，早期发现和治疗是关键。
05 性行为与性决策
性行为的责任与选择
了解性行为
性行为是个人自愿的选择，需要了解性行为带来的后果和责任。
自我保护
在性行为中，要学会保护自己，避免受到伤害。
线上与线下结合
利用互联网和移动设备普及线上教育，同时结合线下实践活动，提高性教育的互动性和参与度。
强化师资培训与资源建设
加强师资培训，提高教师的性教育专业素养，同时丰富教学资源，为性教育的普及和质量提升提供保障。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
男性生殖系统成熟的标志，通常发生在13身体开始对性刺激产生反应，如阴茎勃起和阴道润滑。
平台期
身体维持在高度的兴奋状态，等待性高潮的到来。
高潮期
身体达到最高度的兴奋状态，释放性压力。
消退期
身体逐渐恢复平静，性刺激消失。
03 性心理与情感发展
情感与人际关系
01
02
课程目标
01
02
03

2024版青春期性教育知识课件(17张PPT)

青春期性教育知识课件(17张PPT)2024目录CONTENCT •青春期性教育概述•生理发育与性征表现•心理发展与情感需求•社会角色认同与性别平等观念培养•性行为道德与法律规范目录CONTENCT •性传播疾病预防与控制•家庭、学校和社会在青春期性教育中作用•总结与展望01青春期性教育概述青春期定义及特点青春期定义青春期是指人体由不成熟发育到成熟的转化时期，通常指11岁到19岁之间。

青春期特点身体发生明显变化，性器官发育成熟，出现第二性征；心理发展快速，认知能力提高，情绪波动大；社交圈子扩大，对异性产生兴趣和好感。

性教育目标与意义性教育目标帮助青少年了解自身身体变化及性器官功能，掌握正确的性知识、性道德和性文明；培养健康的性观念、性态度和价值观；提高自我保护意识和能力。

性教育意义促进青少年身心健康发展，预防性疾病传播和减少非意愿妊娠；增强青少年性别平等意识和尊重他人权利；为青少年未来家庭生活和社会责任奠定基础。

国内外性教育现状对比国内性教育现状近年来，我国政府对青少年性教育的重视程度不断提高，但在实际操作中仍存在一些问题，如教育内容不够全面、教育方式单一等。

同时，受传统文化观念影响，部分家长和学校对性教育持保守态度。

国外性教育现状相比之下，一些发达国家在青少年性教育方面起步较早，已经形成了较为完善的性教育体系。

这些国家的性教育通常包括全面性教育、性别平等教育、爱情教育和人际关系教育等多个方面，旨在帮助青少年建立全面、健康的性观念和价值观。

02生理发育与性征表现生理发育过程及特点01青春期生理发育阶段划分：早期、中期、晚期02生理发育主要特点：生长加速、性器官成熟、第二性征出现第二性征识别与保护第二性征定义及表现男女身体形态、生理功能等方面差异第二性征识别方法观察身体变化、了解相关知识第二性征保护措施注意个人卫生、避免不良习惯、及时就医010203生理变化对心理影响表现心理调适方法心理健康维护生理变化对心理影响自我意识增强、情绪波动、社交需求变化接受自己身体变化、保持积极心态、寻求帮助和支持建立良好人际关系、培养健康兴趣爱好、保持适量运动03心理发展与情感需求80%80%100%心理发展阶段性特点青春期是自我认知的关键时期，青少年开始关注自己的内心世界，思考自己的价值观、人生目标等。

青春期性教育男性课件.

青春期性教育男性课件.一、教学内容本节课选自《青春期性教育》教材第四章“男性的生理与心理变化”，具体内容包括：男性的生殖系统构造与功能，青春期男性生理变化的特点，心理变化及应对方法，以及性健康知识。

二、教学目标1. 让学生了解并掌握男性生殖系统的构造与功能，理解青春期生理变化的原因。

2. 培养学生正确对待自身生理变化，增强心理调适能力，保持身心健康。

3. 培养学生的性健康意识，提高自我保护能力，预防性传播疾病。

三、教学难点与重点重点：男性生殖系统的构造与功能，青春期生理变化的特点，心理调适方法。

难点：性健康知识的理解与应用，心理调适能力的培养。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、挂图、模型、黑板、粉笔。

2. 学具：教材、笔记本、彩色笔。

五、教学过程1. 导入：通过展示青春期男生生理变化的图片，引发学生兴趣，引出本节课的主题。

2. 讲解：结合教材与多媒体课件，详细讲解男性生殖系统的构造与功能，青春期生理变化的特点。

3. 实践情景引入：邀请学生分享自己在青春期遇到的生理变化及心理困扰，引导学生正确对待和应对。

4. 例题讲解：分析青春期男生心理调适的案例，讲解心理调适方法。

5. 随堂练习：让学生结合教材，完成相关练习题，巩固所学知识。

六、板书设计1. 男性生殖系统构造与功能2. 青春期男性生理变化特点3. 心理调适方法4. 性健康意识与自我保护七、作业设计1. 作业题目：（1）简述男性生殖系统的构造与功能。

（2）举例说明青春期男性生理变化的特点。

（3）如何正确对待和应对青春期的心理变化？2. 答案：（1）男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、前列腺、尿道等部分。

其主要功能是产生和输送精子，分泌雄性激素。

（2）青春期男性生理变化特点：身高、体重迅速增长，性器官发育，第二性征出现等。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过讲解、实践情景引入、例题讲解等方式，使学生掌握了青春期性教育知识，提高了性健康意识。

《男生青春期性教育》课件

的身心健康发展。
社会环境对性教育的影响
1 2
社会舆论对性教育的认知和态度
社会舆论对于性教育的认知和态度会影响家庭和学校对性教育的重视程度和实施方式。
媒体对性信息的传播和塑造
媒体对于性信息的传播和塑造会影响公众对于性的认知和理解，进而影响性教育的实施效果。
3
法律法规对性教育的规范和保障
法律法规对于性教育的规范和保障能够为家庭和学校提供明确的指导和支持，促进性教育的健康发展。
详细描述
性传播疾病（STD）是一种通过性接触传播的疾病，如梅毒、淋病、生殖器疱疹等。预防性传播疾病的最有效方法是使用安全套。此外，避免与多个性伴侣发生性关系、及时治疗性传播疾病等也是有效的预防措施。
避孕方法与选择
总结词
了解各种避孕方法的特点和使用方法，选择适合自己的避孕方式。
详细描述
避孕方法包括避孕套、口服避孕药、避孕环、避孕植入物等。每种避孕方法都有其优缺点，适合不同的人群和使用场景。男生应该了解各种避孕方法的特点和使用方法，选择适合自己的避孕方式，并正确使用。同时，也需要了解避孕方法的失败率和使用限制。
02
性心理与情感发展
性意识的觉醒与探索
性意识的觉醒
描述青春期男生对性的认识和兴趣的增加，以及如何正确理解和接纳自己的性意识。
探索与好奇心
鼓励男生开放地讨论性问题，了解性健康知识，以健康的方式满足自己的好奇心。
情感与恋爱关系的处理
情感认知
帮助男生理解自己的情感，学会处理复杂的情绪，如爱、嫉妒、失落等。
随着阴茎的发育，其大小和形状发生变化，勃起功能也逐渐成熟。
阴毛生长
随着性激素的分泌，阴毛开始生长，逐渐覆盖阴部。

演示文稿初中男生青春期性教育课件

第十八页，共48页。
3、性意识萌发：
•
处于青春发育期的同学，开始对两性关系有朦胧认识，在同学关系上开始由对同性好感转为对异性好感。这是一种正常的心理变化。一般讲，女性比同年龄的男性更早的表现好感，并开始爱美、爱打扮，追求时髦。而男性则爱好社交活动，在异性面前摆出大男子气概，显示自己的才能和勇敢。
第二十五页，共48页。
注意遗精卫生
• 遗精使大量精液通过勃起的阴茎排除体外，不可避免地要“污染” 内裤，常使人不知所措，摸不得又弃不得，尤其是在集体宿舍，更叫人难堪。
• 针对这种情况，最好事先在床上放些卫生纸，及时擦拭，若不予理睬，很快就会浸湿被褥。
• 所以，要另外再准备一条内裤（可以放在被套内）以便及时更换，换下的内裤应随即清洗，并在阳光下曝晒（里层要朝外朝阳），达到防菌杀菌的效果。
第三十七页，共48页。
艾滋病
第三十八页，共48页。
第三十九页，共48页。
艾滋病的临床分期
• 1. 急性HIV感染期：主要表现为发热、乏力、咽痛等全身不适症状，少数有头痛、皮损、脑膜脑炎或多发性神经炎。体检有颈、枕、腋部淋巴结肿大及肝脾大。
• 2.无症状HIV感染：感染者可以没有任何临床症状，
第二十九页，共48页。
五、性传播疾病
• 概念：指主要通过性行为传染病原体的疾病。 • 传播途径：人际间性行为的直接传播、医源性传播、
间接接触传播、母婴传播。对妇女健康的危害：
妊娠期合并性传播疾病，常可传给胎儿、新生儿；
性传播疾病引起的盆腔炎性疾病中，约20%因输卵管损害造成不育或宫外孕；
宫颈鳞状细胞癌的发生发展与性传播病毒感染有关。
第三十一页，共48页。
淋病

初中男生青春期性教育PPT课件

如何预防性病：正确使用避孕措施、避免性传播疾病的风险。
性教育原则
合适的伴侣关系：尊重对方、互相理解、负责任。
防护常识
防护常识
安全性行为：正确使用避孕措施，如避孕套等。拒绝不良影响：学会说“不” ，避免不健康的性行为。
防护常识
寻求帮助：若遇到问题，及时向可信赖的成人寻求帮助。
谢谢您的观赏聆听
初中男生青春期性教育课件
目录引言男生青春期特征男生生理变化性教育原则防护常识
引言
引言
学习目标: 了解男生青春期性变化，掌握正确的性教育知识，提高自我保护意识。
本课程将涵盖以下内容：男生青春期特征、生理变化、性教育原则及防护常识。
男生青春期特征
男生青春期特征
青春期定义：是指从11岁到18岁左右的年龄阶段。
特征包括：身体发育迅速、声音变低沉、生殖器官发育、皮肤油脂分泌增加等。
男生生理变化
男生生理变化
身体发育：增长迅速、体毛增多、肌肉发达。性器官变化：阴茎勃起、精液产生。
男生生理变化
情绪变化：易怒、情绪波动大。
性教育原则
性教育原则
尊重自我和他人：性是私密而重要的，要尊重自己和他人的边界。

青春期性教育(男)课件

图片与视频素材
青春期生理变化图解
青春期心理变化图解
青春期健康教育视频
青春期性教育视频
青春期性教育漫画
青春期性教育案例分析视频
实验器材与教具
模型：男性生殖器官模型
图片：男性生殖器官图片
视频：男性生殖器官视频
书籍：青春期性教育书籍
软件：青春期性教育软件
网站：青春期性教育网站
加强性教育在学校教育中的地位和作用
提高性教育的质量和效果，注重实践性和互动性
加强性教育与心理健康教育的结合，关注青少年的心理健康
加强性教育与社会实践的结合，提高青少年的性安全意识和自我保护能力
加强性教育与家庭教育的结合，提高家长的性教育意识和能力
加强性教育与网络教育的结合，利用网络平台进行性教育宣传和普及
动画演示
利用动画演示青春期性教育的知识，使内容更加生动有趣通过动画演示，让学生更容易理解青春期性教育的知识动画演示可以吸引学生的注意力，提高学习效果动画演示可以展示青春期性教育的具体操作步骤，让学生更容易掌握
案例分析
案例一：小明在青春期时对异性产生好奇，通过与父母沟通，了解正确的性知识。案例二：小华在青春期时对性产生困惑，通过与老师沟通，了解正确的性知识。案例三：小强在青春期时对性产生好奇，通过阅读相关书籍，了解正确的性知识。案例四：小丽在青春期时对性产生困惑，通过参加学校组织的性教育讲座，了解正确的性知识。
Part Seven
总结与展望
总结课件内容与教学方法
总结：本课件主要介绍了青春期性教育的重要性、内容、方法和注意事项。
教学方法：采用案例分析、互动讨论、角色扮演等教学方法，提高学生的参与度和学习效果。

青春期性教育(男)教学课件

骨骼和肌肉变化
骨骼生长加速，肌肉发达，呈现男性特有的体型。
生理变化对心理影响
自我认知
生理变化使得青少年开始关注自己的外貌和形象，形成自我认知。
性欲和性冲动
随着生殖器官的发育和第二性征的出现，青少年逐渐产生性欲和性冲动。
情绪变化
荷尔蒙的变化可能导致情绪波动和不稳定，如焦虑、易怒或抑郁等。
社交行为
培养性别认同和角色意识
家庭环境对孩子性别认同和角色意识的形成至关重要，父母应引导孩子正确认识自己的性别角色和定位。
建立情感支持和信任关系
家庭应提供一个安全、温暖的环境，让孩子感受到父母的关爱和支持，建立起亲密的信任关系。
学校在青春期性教育中职责
传授科学知识和技能
01
学校作为教育机构，应向学生传授科学的性知识和技能，帮助
青春期性教育(男)教学课件
目
CONTENCT
录
• 引言 • 青春期生理变化 • 青春期心理发展 • 性行为道德与法律规范 • 健康生活方式与疾病预防 • 家庭、学校、社会角景
青春期性教育的必要性
青春期是人生中重要的阶段，也是性发育和性成熟的关键时期。在这个阶段，男生需要了解自己的身体变化、性器官的功能、性行为的含义和责任等方面的知识，以便更好地应对青春期的挑战和问题。
他们建立正确的性观念。
促进性别平等和尊重
02
学校应积极推动性别平等教育，引导学生尊重不同性别和个体
差异，消除性别歧视。
提供心理辅导和支持
03
学校应提供心理辅导和支持服务，帮助学生解决青春期面临的
性问题和心理困扰。
社会在青春期性教育中影响
1 2 3
社会文化环境
社会文化环境对青春期性教育有着深远的影响，不同的文化背景和社会观念会影响个体的性观念和行为。

2024版青春期性教育男女通用PPT课件

青春期特点
身体发生显著变化，性器官发育成熟，出现第二性征，心理和社会角色也发生变化。
性教育重要性
促进身心健康
通过性教育，青少年可以了解自己的身体和性器官发育过程，掌握正确的性保健知识，从而维护身心健康。
预防性疾病
培养健康性观念
正确的性教育有助于青少年形成健康的性观念，尊重自己和他人，避免不良性行为。
性教育可以帮助青少年了解性疾病的传播途径和预防措施，降低感染风险。
男女通用性教育理念
性别平等
强调男女在性方面的平等权利和责任，消除性别歧视和偏见。
尊重与自我保护
教育青少年尊重自己和他人的身体和感受，学会在性关系中保护自己和对方。
全面性教育
提供全面、科学、准确的性知识，包括生理、心理、社会和文化等多个方面。
后果承担意识教育
引导青少年认识到性行为可能带来的后果，并培养他们承担相应责任的意识。
求助与支持途径
提供在面临性健康问题时的求助与支持途径，如专业医疗机构、心理咨询机构等。
06
网络安全与媒介素养提升
Chapter
网络环境对青少年影响分析
网络信息泛滥
网络上存在大量不良信息，如色情、暴力、欺诈等，对青少年身心健康造成严重影响。
家庭、学校和社会共同参与
家庭、学校和社会应共同承担起青春期性教育的责任，形成合力，为青少年提供全面的支持和指导。
02
生理变化与性别特征
Chapter
男性生理变化及特征
01
02
睾丸增大
青春期男性睾丸开始增大，分泌雄性激素，促进男性性征的发育。
阴茎增长
随着睾丸的发育，阴茎也会逐渐增长，并出现阴毛。

青春期性教育男课件ppt课件

关爱青春期
——男生青春期教育讲座
目
一、什么是青春期
录
二、男生青春期生理篇
三、男生青春期心理篇
四、青春期卫生保健
五、青春期生活习惯
六、学会保护自己
一、什么是青春期
BOYS，你有出现下面的情况吗？
长腋毛或者阴毛
经常莫名烦躁
有喜欢的女孩
出现遗精
开始变声出现喉结
身高突增？
青春期可分为三个阶段：
青春前期：10—13岁，人的生长发育最快阶段青春中期：14—17岁，以生殖器官和第二性征明显
1、关于饮食
少吃肉，多吃蔬菜、水果为什么说少吃肉呢？其实现在的人有个不太正确的观念，认为少吃肉就会出现营养不足问题，而这个忧虑其实是无稽之谈，现在很多明星，包括打功夫的明星成龙，都吃素，但他们也并没有因为变弱。且就算肉类有我们需要的营养，可现在的肉类全部都是化学饲料养大，不到几星期就长得肥肥胖胖，我们把这些肉吃下去，纵然获得一点一滴营养，但能够抵消我们所一同吃下的化学物质吗？
早恋的危害
可能促成越轨行为,偷吃禁果，最后可能不仅对自己身心和身体造成伤害，对另一方也会如此。甚至走向犯罪道路。
分散精力，影响学习
早恋荒废了不少优秀学生的学业，毁了不少孩子的前程。因为早恋，使他们无法全身心投入学习，不进则退。中学生的课程大多是基础课，如果不把基础打好，以后怎么在社会立足。
如何避免早恋
1要清楚的认识到早恋的危害，用理智来战胜这不成熟的感情。早恋有危害千万别涉足。
2.正确处理男女之间的交往
四、青春期卫生保健
1、外生殖器的保护 2、外生殖的清洁 3、遗精的处理
认识几种可能损伤的因
1、打闹和摔跤时撞到生殖器 2、车时颠簸或碰撞 3、踢球时候的拼抢

初中男生青春期性教育课件

保持自我控制和自我约束，不从事不道德的性行为。
责任意识
对自己的行为负责，不逃避责任和推卸责任。
平等与公正
尊重性别平等和公正，反对性别歧视和压迫。
06 结语
总结课程要点
总结本次课程的主要内容，包括青春期的生理变化、心理变化、性健康和性行为等。
强调性教育的重要性和必要性，以及性健康对个人和家庭幸福的影响。
01
帮助男生认识到自己的独特价值和优点，培养自信心和自尊心
。
自我认同的形成
02
引导男生探索自己的兴趣、价值观和人生目标，形成健康的自
我认同。
积极心态的培养
03
鼓励男生保持积极的心态，面对挑战和困难时能够自我激励和
调整。
性心理的发展阶段与特点
性心理发展的阶段
介绍性心理发展的阶段，包括性意识的觉醒、性冲动的出现和性角色的认同等。
性健康也是心理健康的重要组成部分，良好的性健康有助于促进个人的情感和心理健康。
性行为的责任与道德
尊重自己与他人
在性行为中，应尊重自己和他人的意愿、权利和边界，避免任何
形式的强迫或伤害。
诚实与沟通
建立良好的沟通习惯，诚实地表达自己的感受和需求，与伴侣共
同探讨并解决问题。
责任与承诺
在性行为中，应承担起自己的责任，对伴侣和自己负责，并在性
04 性心理与情感发展
情感关系的建立与维持
建立健康的人际关系
鼓励男生学习如何建立和维持健康的人际关系，包括亲情、友情和恋爱关系。
沟通技巧的培养
教授男生如何有效地沟通，包括倾听、表达和解决冲突的技巧。
尊重与包容
教育男生尊重他人的感受和观点，学会理解和包容不同的情感和想法。

青春期性教育男课件课件

六、自我保护
青春期法律
《《刑法》》第236条第2款规定, 奸淫不满十四周岁的幼女的, 以强奸论, 从重处罚。
《《刑法》》第17条规定, 已满14周岁不满16周岁的人, 犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的, 应当负刑事责任。
如何自我保护
1、懂得保护自己的生殖器官，运动时注意保护自己
外生殖的清洁
每晚用温水清洗, 勤换内裤, 洗澡时要将包皮翻过来用水冲洗, 如不注意保持清洁, 积垢会引起炎症, 严重时影响排尿。
遗精的处理
男生进入青春期后, 第一次遗精后男生在生理上算得上是个成熟的男人了, 一般每月有1-2次属于正常现象, 应消除不必要的紧张和焦虑心理。平时可以备用一条干净小毛巾, 已被不时之需。
发育为特征，男性出现遗精青春后期: 18—20岁，生理上的变化逐渐缓慢下来，
性器官和第二性征发育成熟
二、
男生青春期的身体变化
年龄/岁
男孩
10-11
身体突增，睾丸、阴茎开始增长
12Βιβλιοθήκη 身高突增高峰，出现喉结13
出现阴毛，睾丸、阴茎继续增大
14
变声，出现腋毛
15 16 17-18 ＞19
首次遗精，出现胡须阴茎、睾丸已达成人大小体毛接近成人水平骨骼愈合，生长基本停止
如何选用并清洗贴身内裤
1、棉质衣料通风透气：裤头选择棉质，宽松为主，不要选择紧身内裤，因为不透气，易造成下部瘙痒
2、清洗干净，不残留洗涤剂；贴身内裤最好是单独手洗，不要与裤子、袜子混在一起洗，最好用肥皂，一定要把肥皂泡洗净
3.勤晒太阳：太阳光含紫外线，能够杀菌
五、青春期生活习惯

(2024年)《青春期性教育》课件

性教育意义
预防性传播疾病和意外怀孕，促进青少年身心健康发展，提高生活质量。
5
国内外性教育现状对比
国内性教育现状
近年来国内逐渐重视青春期性教育，但整体上仍存在教育内容不够全面、教育方式不够科学等问
题。
2024/3/26
国外性教育现状
许多发达国家已经将性教育纳入学校课程体系，教育内容更加全面、科学，注重实践性和互动性。
2024/3/26
12
情感需求与表达方式
2024/3/26
渴望被理解和认同
01
青少年希望自己的想法和感受得到他人的理解和认同，尤其是
来自父母和同伴的支持。
情感表达的多样性
02
青少年情感表达丰富多样，包括言语、行为、艺术作品等多种
形式。
情感压抑与释放
03
在面对压力和挫折时，青少年可能会压抑情感，需要学会合理
25
寻求帮助和支持途径
如果遇到性侵害或相关风险，应及时向家长、老师或警方等可信
赖的人求助。
了解相关的法律、法规和政策，以便在需要时寻求法律援助和保
护。
参加相关的预防性侵害教育和培训活动，提高自己的防范意识和
能力。
2024/3/26
26
THANKS
感谢观看
2024/3/26
27
释放情感，保持心理健康。
13
建立健康心理观念
积极心态
培养青少年积极乐观的心态，有助于更好地应对生活中的挑战和压力
。
2024/3/26
自我意识
引导青少年认识自我，了解自己的情感需求和价值观，形成健康的自
我认同。
情绪管理
教授青少年有效的情绪管理技巧，如情绪识别、情绪表达和情绪调节

走向成熟(青春期男生性教育)完整版本.ppt

3.培养为主的原则. 青春期教育也是培养教育,是培养塑造健康男孩女孩,优秀男孩女孩的教育,即不断向孩子灌输积极因素,鼓励强化孩子的好习惯,预防孩子可能出现的不良的倾向,给孩子打预防针,这包括熏陶,感化,启发,鼓励等.具体的做法可以概括为 “这样做”“为什么要这样做”,即肯定孩子的正确的行为习惯；
传授性道德的内容,在亲子交谈过程中进行更为妥当.
2.适时,适量,适度的原则. 在家庭中开展青春期教育,要选择适宜的时段,合适的内容, 恰当的方式.男孩第一次遗精,女孩月经初潮之前开始施教是最适宜的时段,内容应该限定在少男少女阶段需要的性知识和社会规范.所谓恰当,
是指家长要根据孩子的知识水平,心理承受能力,生活的需要和孩子的个性特点来进行适当的教育.有的家长低估了孩子的知识水平,对孩子进行青春期教育时出现的问题讲少了,讲浅了,这样,孩子会觉得父母特可笑,特虚伪.
对孩子已经出现的的消极倾向,要及时进行矫正,进行批评,引导.两种教育,培养为主,矫正为辅.以阳光雨露为主,以除草,剪枝为辅.
4.日常渗透原则. 家庭教育是在日常家庭生活中自然渗透的一种教育.生活情境就是教室,家庭生活就是教材, 生活实践就是孩子的作业.母子上街购物,母亲节俭的消费观自然就能传达给女儿；
文字文稿1
演讲人
1.性知识和性道德同步的原则. 先讲性知识,不讲性原则,孩子知道了性生理结构,机能及性冲动的生理依据,却不了解性行为的社会道德规范和自我控制的重要性,岂不诱发孩子无所顾忌地尝试?相反,如果先讲性道德,光用法律条文吓唬孩子,偏偏把性知识隐瞒起来,则不能满足孩子正当的求知心理,性神秘和性愚昧没有消除,而且空洞的说教也不会内化孩子的信念和约束.所以性科学和性文明,性知识和性道德要同时进入家庭.性知识内容可以看书获得；

男生青春期性教育ppt课件

控制和调节方法
通过自慰、转移注意力、参加体育锻炼等方式缓解性冲动和欲望。
寻求帮助和支持
如果无法自行处理性冲动和欲望，可以向家长、老师或专业机构寻求帮助和支持。
建立健康异性交往观念
尊重他人
尊重异性的感受和意愿，避免强迫或侵犯他人。
平等交往
以平等、尊重的态度与异性交往，建立健康的人际关系。
与家人、朋友和老师保持紧密联系，及时告知他们自己的行踪和安全状况。
学会拒绝不当要求，寻求帮助和支持
学会拒绝
对于任何让自己感到不舒服或不安的请求或要求，要学会坚决拒绝。
寻求帮助
如果遇到危险或不当对待，及时向家人、老师或警方求助。
支持他人
鼓励和支持身边的同学和朋友一起学习和掌握预防性侵害的知识和技巧。
自我保护
在异性交往中注意自我保护，避免受到性侵犯或性骚扰。
情感表达与沟通
学会表达自己的情感和意愿，同时尊重他人的情感和意愿，建立良好的情感沟通方式。
03
性别角色认同与性别平等观念培养
性别角色认同过程及影响因素
性别角色认同定义
个体对自身性别角色认知和接受程度。
认同过程
经历性别认知、性别认同和性别表达三个阶段。
社会在青春期性教育中作用和责任
01
提供多元和包容的性教育资源
社会应提供多元、包容的性教育资源，满足不同人群的需求，促进性教
育的普及和深入。
02
打击不良信息和行为
社会应加强对不良信息和行为的打击力度，保护青少年免受不良信息的
侵害。
03
鼓励和支持家庭与学校合作
社会应鼓励和支持家庭与学校之间的合作，共同推进青春期性教育工作。