大学生就业观调查报告

大学生就业观调查报告
08对外汉语2班王倩倩学号：0898112032
（一）调查的目的和意义
大学生就业问题已成为当今社会一个重要的问题，随着大学扩招，大学生人数逐年增多，人才的数量在已经超过了实际需求量，一些行业已经达到了饱和。

特别是近两年的经济危机更是使很多大学生面临着更大的就业压力。

有些大学生更是毕业即失业。

许多大学生毕业后找不到工作，成为“无业游民”，有的大学生找不到专业对口的工作，好不容易找到工作的又觉得薪水太少，这些都给大学生的就业造成了很大的压力，严重威胁了社会的和谐发展。

研究发现，大学生就业难是当今社会矛盾较为突出的一种。

然而，由于找不到问题的根本原因，想要解决也就成了纸上谈兵，没有实际经验。

做好高校毕业生就业工作，关系到几百万毕业生的切身利益，关系高等教育的发展改革和科教兴国战略的实施，关系社会稳定。

就业并不只是大四学生要想的问题，是每个人都将面临的问题，了解现在大学生的就业观更有利于解决问题。

所以我们有必要了解在读大学生的就业观。

及时掌握就业信息，把握市场需求的发展态势，时刻处于备战状态，为自己将来的前途做好充分的准备，以便在毕业时能够顺利找到适合自己的工作。

所以研究这一话题具有极其重大而又深远的现实意义。

（二）调查形式
2009年11月28日星期六于集美学村随即抽取108人，共分十个问题。

调查问卷回收率100%。

由此得出以下的结论。

（三）调查数据分析
1、调查的学生以大二和大三为主，男女基本均衡。

其中男生56%，女生44%。

期中独生子女占68%，非独生子女占32%。

考填报志愿时一些专业的热门程度也比较高。

可是越来越多的人挤着那些热门专业的结果就是一些热门专业的就业率也在下降，已经达到了饱和；同时一些冷门的专业虽然报的人少，但是就业比较困难。

另一方面，我国在一些领域还存在着人才的断层，没有太多人愿意从事这些行业。

通过调查不同专业的学生，我们可以更全面的了解不同专业学生对于就业这一问题的看法。

3、这其中城市学生占了65%，县城学生占了15%，乡镇学生占了20%。

城乡差异在中国仍然存在着，同时来自不同地方的同学对于就业的看法也各不相同。

前，我们的目的只有一个就是学习然后考入理想的学府。

大学之后，很多同学的生活就迷茫了，因为没有人再给你制定明确的目标。

更多的同学是有自己的职业规划，但是并不明确，还处于摸索阶段，随着大学学的知识的增多，我们可以慢慢区分哪些是自己感兴趣的或者那些是对自己的将来有用处的，从而对自己的职业规划明确起来。

定。

但是还是应该有自己的初步规划，这样对自己的目标更明确一些，可以利用大学空闲的时间学更多有用的知识，而不是在迷茫和无聊中四年一闪而过了。

效方法。

我认为这主要还是看个人，继续深造并不是说可以高枕无忧，几年之后仍然要面临就业问题，所以利用深造的机会学习更多的东西才是重要的，而没有做准备的那部分人应该反思了，竞争压力越来越大的今天，早点做准备还是有好处的。

现在出国已经逐渐向平民化发展，很多人选择到外国寻求发展机会，不过现在海归已经不像以前那么稀有了，越来越多的海归变成了海待，所以出国也要靠自己的真实本领了。

们还是要有信心，良好的精神面貌也是应聘的关键。

8、择业时你会首选地区是？
上海这样的地方人才聚集。

另外东南沿海地区名校云集，人才济济。

相反的西部地区环境恶劣，鲜有人去。

要求过高加上经验不足也是现在大学生就业难的一个原因。

（四）调查结论与建议
2010年总共有630万大学毕业生，就业形势依然不容乐观。

教育部部长袁贵仁在2010年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言：国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除，如果说今年是我国经济最困难的一年，明年可能是最复杂的一年，整个宏观层面就业形势就很严峻。

(11月22日中国广播网)当前，大学生就业难，这已是一个不争的事实，尤其近几年受金融风暴的影响，高校毕业生的就业形势更加严峻。

在困难面前，毕业生们关键是要树立正确的就业观，同时要积极主动学习和掌握就业技巧，提高择业能力。

只有这样，自己才能在就业竞争中赢得主动，找到工作。

首先要切实转变"就业定终身"观念，在严峻的就业形势下毕业生首先要学会生存，这就必须树立"先就业，后择业，先生存，后发展"的就业观。

要知道在计划经济体制下，那种"一次就业定终身"的时代已经过去，如今竞争上岗、人才流动和再就业已成为普遍现象。

职业是可以变化的，就业是一个动态过程，大学生要以平常心对待第一次就业，即使初次就业不理想，以后还可以重新选择职业，有了这样的观念，就业时就大可不必顾虑重重。

其次要转变狭隘的"专业对口"观念，不为片面对口而求用有所长。

事实上，现代社会的许多工作，只要具备一定的素质和能力，加上一段时间的磨练，就能够胜任。

因此，毕业生们应该相信自己的能力，即使就业的岗位专业不对口，在日后的工作实践中，只要不断扩充自己的知识面，注重培养自己在这个岗位上的工作能力，就会很快适应工作，因此毕业生在就业时，只要觉得自己还能去做，就可以选择这个职业。

如果一开始自己把就业范围定位在某一个狭小的框架内，那就业之路就会越走越窄。

再次要转变就业"盲目攀高"的观念。

毕业生要认清就业形势，对自己要有正确的认识，合理确定就业期望值，不盲目攀比"三高职业"即(起点高、薪水高、职位高)和"六点工作"即(名声好一点、牌子响一点、效益高一点、工作轻一点、离家近一点、管理松一点)，千万不要把就业思路定在"非当公务员不可"、"非要留大城市不可"等等，应当依据实际情况综合考虑，有时必须退而求其次，应把就业愿望与自身条件、就业实际和社会需要相结合，到国家需要的地方去，到人才紧缺的岗位去。

总之，尽可能地实现充分就业，这既是个人过上幸福生活的一个基本保证，也是社会稳定的一个调节阀。

期待更多的毕业生及家长及时更新就业观念，调整就业期望值，理性择业，以多种方式实现广泛就业，尽快走出就业的寒冬。

提起大学生就业准备，很多人会想到了解就业政策、收集和处理就业信息、熟悉择业技巧、准备自荐材料等，这些毕业阶段的准备工作如果全放到最后一学期做就显得紧张忙碌。

事实上大学生就业的准备不仅仅是在毕业阶段，而是贯穿
大学生活的全过程，换句话，应把大学生就业教育放在“起跑线”上，从新生入学就培养其就业意识。

一、有目标明确的自我设计意识。

大学时代是学习科学知识的黄金时代，又是塑造品格，确立人生观、价值观和世界观的关键时期，在这四年里，同学们不止一次地在脑海中描绘自我设计的蓝图，这是自我设计的开始。

如何适应未来瞬息万变的社会，使自己在市场竞争中立于不败，这要求我们提前制定一个目标明确、科学缜密、操作性强的个人计划，当然，这种自我计划是不能完全脱离所学专业的职业范围和相关的知识技能的。

同学们在制定计划时，还要兼顾校、系教学计划的安排，要有总的自我设计目标，也要有阶段性的计划。

在执行过程中，也不是一成不变的，应根据外界(社文／张伟会、学校)的一些变化适时地做出调整。

这样才能有效避免盲目的、随大流式的学习，把握先机为就业做好充分的准备。

二、一专多能——大学生应具备“考证”意识。

从双选会上反馈的信息看，一专多能，知识面较宽，具有创新精神，外语基础好，能熟练掌握现代办公设备使用的复合型人才倍受青睐。

在四年的学习中，除具备宽厚扎实的基础知识外，四、六级英语水平证书、计算机等级证书及其它相关的资格证书等都会成为将来自荐材料中颇具分量的砝码。

为提升将来竞争力，在学习过程中应有意识地去考取相应的证书，不要到就业时“证”到用时方恨少。

三、大学生要树立积极参与、勇于实践的意识。

各种技能是在实践过程中发展形成并在实践过程中表现出来的，因此实践是培养各种技能的重要途径。

有的同学一进学门便两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，什么社会工作、社会实践、社团活动都与之无关，只要学习好就行。

孰不知没有实践，就没有知识的物化；没有实践，学到的永远是书本上别人认识的总结；没有实践，一切技能的具备只能是空谈。

如果你刚刚步人大学校门，至今还没有过任何实践的经历，也从未有过积极实践的意识的话，那请你现在就补上这一课，摒弃旧有观念，积极广泛地参与到各种实践活动之中，你会发现实践的意义!
四、大学生要有健康身心的意识。

人类社会进入2l世纪，科学技术日新月异，经济飞速发展，国与国之间、企业团体之间、人与人之间的竞争无处不在．社会生活的节奏越来越快，生存压力日盛一日。

在这种背景下，现代社会各行各业无不要求就业者拥有健康的身心。

一个体弱多病、心理不健康的人是很难在现代社会生存的。

“身体是革命的本钱”，这在今天尤为重要。

同学们应从入学起就应加强锻炼，强健身心，惟有如此，才能适应社会发展的需要，才能担负起社会、历史赋予的使命，实现自己的人生梦想。