互相帮助的作文200字
互相帮助团结友爱作文（精选8篇）
互相帮助团结友爱作文互相帮助团结友爱作文（精选8篇）在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的互相帮助团结友爱作文（精选8篇），希望对大家有所帮助。
互相帮助团结友爱作文1星期一早上上学，我刚走进校门，就见到彤彤妈妈背着她走进校园，我连忙赶上去，关切地问:“彤彤，你怎么了！？”彤彤扭过头，说：“我周末扭伤脚了，暂时走不了路，只好妈妈背我上学。
”我本想说我来背你吧，想想确实不可能的，我哪里背得动？于是我灵机一动，对彤彤的妈妈说：“阿姨，我来帮彤彤背书包！”我从阿姨手中接过彤彤的书包，阿姨和彤彤连声道谢，我急忙摆摆手，说：“这是我应该做的！”这时有好几个同班的同学上学看到了，大家都关切的和彤彤打招呼。
终于到了教室，阿姨安顿彤彤坐到座位后，和班主任老师说了几句话，便离开了。
班主任对我们说:“彤彤扭伤了脚，行动不方便，大家要给予多一些的帮助和关心！”班里最高大威猛的小建站了起来，说：“我来背彤彤吧！”小欣也站起来，说：“我来帮彤彤背书包！”于是同学们开始七嘴八舌地，自告奋勇地要帮助彤彤。
彤彤感动得热泪盈眶，老师示意大家安静，然后对大家的团结友爱，互相帮助给予了肯定，并安排大家成立了帮扶小组，每天由三个人照顾彤彤，彤彤红着脸，说：“谢谢老师，谢谢大家！”老师常常教育我们，同学间要团结友爱，互相帮助，今天，班里暖暖的情谊，让老师展露了笑脸，我们也感觉很开心！互相帮助团结友爱作文2团结是古往今来每一个老师都会对学生谈到的问题，团结力量大，只有团结，我们才能成功。
一个人的能力是有限的，但是如果许多人组成一个团队时就会有许多份力量结合在一起，成功就变得很容易了。
微软创始人比尔？盖茨谈起成功的秘诀时，他只说了两点：吸取失败的教训和团队。
当微软公司刚刚成立时，就是比尔·盖茨和朋友们一首经营和共同打拼之后才会拥有这么高的地位，这么蓝的天空。
相互帮助的作文[优秀范文5篇]
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相互帮助的作文[优秀范文5篇]第一篇：相互帮助的作文相互帮助的作文3篇在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的相互帮助的作文3篇，希望能够帮助到大家。
相互帮助的作文篇1如果孩子生活在批评中，他便学会谴责;如果孩子生活在鼓励中，他便学会自信。
——题记在我的小学生涯中，许许多多的事都已经在我的脑海里印象模糊了，但是唯独有件事，却让我铭记在心，终生难忘。
记得，那是在小学六年级的时候，我的学习成绩一直在下降，也许是淘气所致吧。
虽然我是一个女孩子，但是淘气起来却比男孩子有过之而无不及。
上课时，小手时常在桌箱里叠飞机，老师看见了，也就是那么唬人的一句话：xxx，你在干什么，要是不想学了可以回家去。
”而我也只是一句求饶话：“老师，我错了，下次不敢了!”日子过的可真快，很快就到了第二学期期中考试。
试后，我的成绩之差是可以想见的，我有些后怕，更让我惶惶终日的是学校还要开家长会。
在无奈中，我只好把成绩不好的事告诉了妈妈。
妈妈听了后，并没有说什么，便去开家长会了。
看着妈妈离去的'背影，我的心里涌起一阵阵的恐惧。
整整一个下午，我都在忐忑不安的心情中度过，我知道，妈妈回来后，肯定会对我发动暴风雨般地“袭击”。
窗处，是一片可怕的寂静。
“砰砰……”一阵敲门声惊醒了我杂乱的思绪。
肯定是妈妈来了，这下我死定了!此时，屋子里已经暗了下来，我怀着紧张的心情用颤抖的手开了门，却看见妈妈满脸堆笑。
顿时，我有些如坠五里雾中。
妈妈一踏进门槛就兴奋地对我说：“xxx呀，今天下午开家长会时，老师一直在表扬你，说你活泼开朗，乐于助人……。
”“真的吗?”我惊讶地问。
“真的，”妈妈和蔼地说，“老师还希望你能再接再励，不要骄傲，更上一层楼呢!”我听了后，信以为真，同时也感觉到屋子也一下子亮了许多。
第二天早晨，我高兴地背着书包去上学，上课时也认真听讲，积极发言，瞬间里觉得学习并不是那么令人痛苦的差使，而是乐趣多多。
互相帮助作文「精选四篇」_助人为乐的作文_
互相帮助作文「精选四篇」人与人之间是需要互相帮助的，我们只有互相帮助，生活才会更和谐，也会获得更多友谊。
互相帮助【篇一】互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体!我和同学们在一起生活了6年了，彼此之间都有感情了，所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。
有一回，数学小测验，我竟然没有带笔，这可急死我了，眼看这时间一分一秒的过去了，我还是一个字也没写。
这时我的同桌看到我的样子，便问我咋回事?我说：我没有带铅笔。
我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔，我以为他要把铅笔拿给我，但是他没有把铅笔给我，而是把他手上的自动铅笔给了我，我说：我用铅笔就行了。
可同桌就是不把铅笔给我，他说：同学之间就是应该互相帮助嘛。
这种精神值得我们学习。
还有一次，我们班做小报，我们组获得三等奖，后来发奖品，我站最后，结果少了一份奖品，因此我没有得到奖品。
于是老师说再买一份奖品给我，我听后正准被往回走，这时王俊杰把奖品给了我，我十分感动。
正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体!互相帮助作文【篇二】在我上三年级时，我和我的同桌互相帮助，成了一对最好朋友。
那一天上午，在写语文课堂作业时，我的黑笔写着写着突然没油了。
我只好向同学们借笔，没想到他们都很绝情，连一支黑笔芯也不借。
当我在烦恼和忧愁时，我的同桌问道：“你为什么不写语文课堂作业呢?”我伤心地说：“我的笔没油了，同学们都不借我。
”听完我的话后，他二话不说，就从文具盒中拿了一支黑笔借了我。
我接过黑笔后，连忙谢了谢他，就马上写课堂作业了。
下午放学前，我看见他正在扫操场，心里想：他一个人扫这么大一个操场，还不累死呀。
我连忙跑到他的身边，只见他满头大汗，见到我后还笑了笑。
我说：“你怎么一个人在这扫操场，我来帮你吧。
”他说：“不用，我自己来扫，不用你来帮助我。
”我见他坚持不要我帮他，就只好走了。
在路上，我想：他以前也帮助过我，我这次一定要帮助他，我连忙跑进教室，拿了一把扫把，向他跑去。
互帮互助作文（通用48篇）
互帮互助作文（通用48篇）互帮互助作文篇1同学之间就应该互相帮助，互相关心。
有一次，我哥哥说他们班有位同学的脚被砸伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急，每次放学后，同学们都会轮流到他家去看望他，陪他聊天，拿作业给他，帮他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的课给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是这样，很多同学经常关心地问一句：‘你的脚好点儿了吗？”看到同学对他这么好，他心里很感激，一时都不知说什么好，眼泪在眼眶里打转。
同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你，可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容。
最近，我的同桌买了一个新的小猫计算机，周围的人看了都十分羡慕有些同学还用手摸了一下，过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一下：一定有人拿了，他很生气地问全班：‘我今天新买的笔是谁偷的.？”全班望了望他说：‘我们没拿。
”‘骗人，今天班里有人碰过我的笔，就是你们拿的！”很多人感到很委屈，于是全班都吵起来。
老师来了，问清楚事情的前因后果，最后在老师的帮助下终于在他自己的书包里找到了那支笔。
同桌不好意思的低下了头，羞愧得说：‘对不起。
”全班同学笑了笑说：‘没关系。
”之后全班同学和他又和好如初了。
光阴似剑，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。
学习上，我们相互鼓励，生活中，我们相互帮助。
同学之间的友谊是十分珍贵的，五年的时光就这样匆匆地过了。
我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。
互帮互助作文篇2在一节美术课上，我的同桌宗子恒没有带黑色水彩笔。
他悄悄地问我：你带黑色水彩笔了吗？我说；带了呀。
能借我用吗？他又低声地问。
行！我一边说一边给了他黑色水彩笔，他接过黑色水彩笔，开始画起来。
在这节美术课上，我和我的同桌宗子恒每人都画了一幅画，并且都得了A。
过了几天，我们又上美术课了，这节课的作业是我的小天地。
我有几支彩色笔颜色没有了，宗子恒就把他的彩色笔借给我用。
互相帮助的作文200字6篇
互相帮助对方的写作200字6篇篇一：互相帮助下第一节课后，我正准备开门出去，突然，外面的一个同学猛地拉开门。
就在这一瞬间，我右手的食指夹破了。
我疼得蹲在教室门前，捂住手哭了。
就在这时，我的同学过来问我：“你怎么了？”我没有回答她，她看见我的手指流血了，我急着找另一个同学带我去学校的医生房间。
医生给我止了血、消了毒，最后包扎好，我才感觉好多了。
至今我都记得那天的情景，我会帮助其他学生当他们有麻烦，让我们都体会到互相帮助的温暖。
篇二：互相帮助一天，小白兔在树林里采蘑菇，小老虎历厉在后面跟着，可是佳佳一点也不知道。
小老虎用手脚追着吉儿回来，然后慢慢地扑向佳佳，结果，被佳佳发现了，佳佳看见前面有一头大象，就立刻求助道：“大象伯伯！快帮帮我！”当大象看到小老虎接近小白兔时，一瞬间大象用长鼻子一甩，把小老虎甩得半死，小兔子得救了。
篇三：互相帮助今天天气非常晴朗，太阳下很热。
忽然，妈妈叫着说：“宝贝，起床了。
”我很难醒来，我的美梦又消失了。
“什么事呀？你这么早给我打电话。
”“爸爸公司的T恤衫要打包了，我们去帮忙，好吗？”“好的！”我立刻换好衣服，马上就结束。
我们开开心心地出了门。
叫了一辆出租车，高高兴兴地去帮忙的地方。
到了目的地，一进去看到乱七八糟的T恤衫摆在面前，我都愣住了。
于是，我们进行了分工，你红、我绿、他蓝......这是一个很大的能量！经过我们的努力，不一会儿，我们到此为止了，今天真是收获的一天。
篇四：互相帮助夏天的一天下午，突然下大雨。
光明小学放学了，雨还没停。
小红顶着书包刚走出校门口，身上淋了许多大雨点。
正在这时，老师来了，老师急着脱下雨衣穿上红衣服。
小红激动地对老师说：“老师，你不怕淋着吗？”老师还没说什么，小明突然出现了。
“不用怕！”小明说着就把雨伞罩在老师的头上。
老师、明哥和洪哥笑得很开心。
篇五：互相帮助学习雷锋好榜样，这是老师教育我们的。
在学校里，如果有同学忘记带书本，我会主动跟他拼着用。
互帮互助的作文（通用50篇）
互帮互助的作文（通用50篇）互帮互助的作文篇1我过的很快乐，原因是因为我们周围都充满了关爱。
大家知道“爱”是什么意思吗？把这个字变成繁体字是“愛”这个字的意思是：每个人都有一颗心，两颗心互相交换。
这样我们的生活才会有爱。
而我，也有爱。
下面我就跟你讲讲我的“关爱”吧。
记得有一天，我因为数学考的不是那么好。
郑浩如看见我不开心，走过来对我讲：“卓丽莹，别气馁啊！这次只不过是一次普通的测试而已，以你的水平看来是“缩缩水”而已。
如果你还是考不好，我要你请我去吃“麦当劳”的噢，哈哈，那时我就可以“大饱口福”咯！”我听完之后说：“我下次一定要考好，怎么让你吃呢？”第二次，我考的很好。
这虽然是一件平凡的事，不过只要有了大家的关爱，生活才更美好！还有一次，林婉婷感冒了，我过去问她：“林婉婷你不舒服啊？”林婉婷点了点头。
我说：“我带你去医务室吧！”这件是小事来的，不过在别人眼里是很重要的。
当你帮助别人，你开心别人也很开心。
生活中充满了关爱，有父母家人的关爱，有同学、朋友的'关爱甚至还有陌生人的关爱。
所以，我们的世界都充满和谐的爱。
互帮互助的作文篇2一个阳光明媚的早晨，小鸡和小鸭子约好去河边。
小鸡和小鸭子边走边聊，聊得太辛苦了。
突然，小鸭子不小心掉进了一个深坑。
小鸡紧张不安地对小鸭子说："你没事吧，小鸭子？"小鸭子忍着痛小声说：“不用担心我，小鸡。
”小鸡对小鸭子说：“别担心，小鸭子，我会马上救你的。
”焦急的小鸡不顾三七二十一，希望救小鸭子，在周围找了个小水桶，开始一个接一个往坑里倒水。
小鸭慢慢地随着水漂起来，小鸭终于得救了。
小鸭子兴奋地对小鸡说：“谢谢你救了我，小鸡。
”小鸡说：“不客气，我应该这么做。
”小鸡和小鸭子高兴地继续他们的旅程，走之前突然堵住了一条大河。
小鸡挠了挠头，说：“那小鸭子呢？它前面有一条大河。
它又宽又长，我不会游泳。
”小鸭子扑通一声跳进河里，说：“你忘了，小鸡，我游泳游得很好。
同学互相帮助的感人作文
同学互相帮助的感人作文同学互相帮助的感人作文篇一我们班有五十名同学，同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。
学习上，我们相互激励。
生活中，我们相互帮助。
同学之间，团结友爱的友谊之花，犹如盛开的鲜花，在我班争奇斗艳。
记得，在二年级时，我们学了一篇课文“雷锋叔叔，你在哪里”这片课文，通过寻找雷锋的足迹，赞扬了雷锋助人为乐的精神，告诉我们只要有爱心的地方，就会有雷锋的影子。
在雷锋叔叔无似奉献助人为乐的精神的鼓舞下，使我们班上的好人好事越来越多了。
学习上，同学们互相帮助。
学习好的同学都非常主动地帮助学习差的同学，比如：“我们班的班长，她每天都主动帮助学习差的同学补课，耐心地给他讲解不会的题，坚持不懈的给他补了一个月。
”使我们班那个学习差的同学的学习成绩有了很大的提高。
在班长的带动下，有许多学习好的同学也主动帮助学习差的同学，把学习成绩提高上来了。
使我们班的学习成绩由以前的第三名，上升到了第二名。
我们班的同学们不但在学习上互相帮助，而且在生活上也能做到互相关心照顾，主动帮助身边有困难的同学。
尤其是我们班的一名女同学，有先天性的腿脚残疾，行走不是很方便。
有时，她的家人不能及时地到学校来接她，我们班的同学都能够主动地把她送回家。
有一次，放学回家时正赶上下着大雨，她又没带雨伞，我们班的同学都主动地把伞借给她用，并送她回家，而我们班的同学却被大雨淋湿了。
体现了同学之间团结和助人为乐的精神。
这些事只是我们班学雷锋做好事盛开的友谊之花的几朵。
在我们班这个友谊的大花坛里，竟相开放的友谊之花，还有许多许多。
同学互相帮助的感人作文篇二星期一，我走得太匆忙，没检查书包就出发了。
到了学校我拿作业的时候发现语文书忘带了，我当时很着急，心想：“要是妈妈能给我送书来那就好了。
”上课了，妈妈还是没有来，我心里更着急了，然后我对周志辰说：“我没带书，我们两个可不可以合看一本书?”周志辰说：“可以呀”。
我们一起读书读得可认真了。
下课了，我对周志辰说：“谢谢你借我书看。
学校互相帮助作文
学校互相帮助作文篇一《校园里的互助小美好》在学校里，互相帮助就像一场温馨的接力赛，每天都在上演有趣又感人的故事。
就拿我上次忘带文具那事儿来说吧。
那天我一路飞奔到教室，一翻书包，心就凉了半截。
我的铅笔盒落家里了，这感觉就像是上战场发现没带武器一样绝望。
我瞅着周围的同学们，有点不好意思开口借，毕竟大家都忙着呢。
这时候，我同桌发现我有点不对劲，问我咋了。
我苦着脸说忘带铅笔盒了。
他二话没说，就从他的铅笔盒里掏出一支铅笔、一块橡皮和一把尺子递给我，还说：“先用着，不够再找我。
”我当时那感激啊，就像在沙漠里看到了清泉。
接下来的课上，每当我写错字或者需要用尺子的时候，那铅笔呀、橡皮呀、尺子就像我的救星。
这支铅笔写起来感觉特别顺滑，就像是在冰面上滑行一样。
我感觉因为这几样小文具，我跟我同桌之间的友谊都变得更瓷实了。
从这件小事可以看出来，在学校里，互相帮助是多平常又多美好的一件事。
一个小举动，可能就解了别人的大难题，还能让两个人的心靠得更近。
就像很多颗星星凑在一起，就能照亮整片夜空一样，大家互相帮助，咱们的校园也变得更温暖，更像一个充满爱的大家庭了。
篇二《教室里的援手》学校生活里，互相帮助是每天都有的快乐插曲。
有一回，发生了一件让我印象特别深刻的事情。
那是一堂数学课，老师在黑板上出了一道超级难的题目，要求我们当场做出来。
我绞尽脑汁，那脑子就像生了锈的机器，半天也没个思路。
我的眉头拧成了一个大疙瘩，汗水都快冒出来了。
坐在我前排的学霸同学好像察觉到了我的“水深火热”。
他悄悄扭过头来，小声问我是不是卡壳了。
我无奈地点点头。
他看了看我的本子，然后开始给我讲。
他讲得特别细致，就像在给一个幼儿园小朋友解释一加一等于二一样。
“你看啊，先把这个条件找出来，这就是解题的钥匙，然后这么一转化，就可以套进那个公式了。
”他边说边在我的本子上写写画画。
他的字写得特别工整，我感觉那些数字和符号就像听话的小士兵似的站在本子上。
照着他的思路，我的脑子渐渐地好像开了窍，开始能顺着思考下去了。
互相帮助,互相成就的作文
互相帮助,互相成就的作文篇一《互助之美在生活里，互相帮助就像齿轮与链条，环环相扣才能让生活这部大机器顺利运转。
印象最深的一次互助经历发生在一次搬家的时候。
当时我住在一个小公寓，东西虽然不算多，但家具啥的一个个搬起来也够呛。
我的好邻居老王知道我要搬家后，一大早敲开我的门说：“嘿，兄弟，今天我帮你。
”我就像抓住了根救命稻草，赶紧请他进来。
我们先从那笨重的沙发入手，这沙发不知道用了啥构造，四个角仿佛死沉死沉地钉在地上。
我和老王一人抬一头，我刚抬起来一点就感觉手臂在打颤，还没等我喊累，老王就喊：“老弟，你这不行啊，使点劲。
”我咬着牙用力往上抬，总算让沙发离开了地面。
我俩就歪歪斜斜地朝着门外挪。
大概挪了不到一米远，老王突然停下来，我差点没摔倒。
原来他的眼镜被汗水弄滑了，半挂在脸上，他甩了下头想把眼镜弄好，这滑稽的样子却让我笑出了声。
接着是那些装满书的箱子，老妈总说我书多，这时候可就遭罪了。
一个个箱子就像小金砖那么沉。
老王可机灵了，他从厨房里找了捆绳子和一块小木板，我俩把木板垫在箱子下，再用绳子绑着拉，既省力又方便转弯。
看着老王这么用心帮忙，我心里特别温暖。
到了新地方，轮到我帮老王组装他帮我抬的床，那复杂的床架和螺丝，看得我有点头疼。
我又像无头苍蝇般地捣鼓半天，老王在旁边一边给我递工具，一边指手画脚，“这个螺丝要装这儿，你咋还往那边拧呢。
”经过一番折腾，床总算是安稳立在那了。
要是没有老王帮我，我这搬家不知道得多狼狈。
通过这件事我明白，生活中我们是彼此的援手，互相帮助才能使事情变得简单又有趣，自己方便的同时也让别人轻松。
这就是互相帮助的真正意义吧。
篇二《在相助中成长》你可曾知道，有时候一个人拉着另一个人往前走，最终两个人都到达了自己想都不敢想的地方。
比如说我跟我的哥们阿强，我俩就是一对互相拉着对方长大的活宝。
阿强呢，成绩好得像开了挂，但体育就像个软脚虾，特别是跑步。
而我体育还算可以，学习就总是马马虎虎的。
有一次学校举办越野赛，班主任那眼睛扫过全班，最后停在了我和阿强身上，指定我们都得参加。
我和小伙伴互相帮助的作文
我和小伙伴互相帮助的作文篇一《互帮互助的我和他》我有一个小伙伴叫小明，我们两个那可是“铁瓷”，一起玩耍，一起闯祸，最重要的是我们还互相帮助呢。
就说上次学校的攀爬架比赛吧，老师让我们每个人都要参加，比一比谁能最快从这头爬到那头。
我看着高高的攀爬架心里就有点发憷，我这小身板，平时也不是很擅长攀爬啊。
这时候小明凑过来了，他看出我有点害怕，拍了拍我的肩膀说“放心，兄弟，有我呢”。
比赛开始了，我硬着头皮往上爬，可是爬到一半的时候，我脚一滑，差点掉下来。
就在我惊慌失措的时候，小明在下面大声喊“稳住，手抓紧旁边的杆子，脚再往上蹬一点”，我按照他说的做，总算是稳住了。
但是我又有点不敢往上爬了，小明看我犹豫，就开始给我加油“你看你都爬到这儿了，放弃多可惜啊，我就在你下面呢，大不了摔了我接着你”。
有了他这话，我心里踏实多了，又有了继续的动力。
最后我成功爬到了顶端，从攀爬架上下来之后，我特别感谢小明，如果没有他我可能中途就放弃了。
过了没几天，轮到小明有困难了。
那是个数学小测试，小明被一道题给难住了，急得抓耳挠腮。
我看到他着急的样子，就悄悄地把我的试卷往他那边挪了挪，指了指那道题，小声说“你看，这题要先算出这个小括号里的，再算外面的”。
小明一下子就明白过来了，赶紧把答案写了下去。
后来考试成绩出来了，小明对我竖起了大拇指说“多亏了你，要不我这道题可就丢分了”。
我嘿嘿笑着说“咱们互相帮助嘛，这就得有福同享，有难同当”。
这就是我和我的小伙伴小明，我们就是这样一直互相帮助，彼此的友谊也越来越深厚啦。
篇二《与小伙伴的互助之旅》我有个超级棒的小伙伴叫小月，我们之间互相帮助能装满一箩筐呢。
有一次学校组织植树活动，每个同学都要种一棵树。
我和小月一组，拿着小树苗就向分配好的栽种地点跑去。
到了地方之后，挖树坑可把我们难坏了。
我拿着小铲子使劲儿挖，可那土就像在和我作对一样，纹丝不动。
小月站在旁边看我费劲的样子，过来对我说“你这样使蛮力可不行，我来试试”。
互相帮助的作文（精选30篇）
互相帮助的作文互相帮助的作文（精选30篇）在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的互相帮助的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
互相帮助的作文篇1在日常生活中，同学们朝夕相处，谁都免不了有麻烦与困难所以，同学之间互相帮助，是每个人都应尽力去做的事。
到了初二，学习任务加重了，大家难免都有不太懂的问题和困难的地方。
如果暂时无法请教老师，就只好向同学求助。
每当这时，我便会耐心的讲解。
首先，我会尽力按照老师的方法复述一遍，或是用我自己能理解的方法讲一遍。
有的时候同学很快就明白了，而有的时候就连我自己都讲得云里雾里的。
这时，我就会叫上其他几个同学一起研究。
有时候解数学题，还能获得不同的解题方法。
这样，就可以及时发现自己还不太懂的地方，并及时弄明白。
即帮助了同学，又帮助了自己查缺补漏，真是一举两得。
记得有一次，班里的一个同学生病了，很长时间都没有来上学。
等他回来之后，有一大堆的作业和功课要补，还即将面临考试，大家和他都很着急。
于是，我们几个同学就商量好，一起给他补课是他快速追上进度。
我们一补习，才发现原来自己还有那么些知识掌握不牢，那么些知识不会。
我们便趁着个机会又重新温习了一下，即教会了同学，又巩固了知识。
终于，我们都在考试中取得了优异的成绩。
在体育方面，这一直是我的弱项。
所以，我总会在下课后请教体育好的同学一些技巧，并勤加练习，使分值提上去。
不光在学习上，在生活上，我们也互相关心，互相帮助。
比如，天气冷了，我们会提醒身边的同学注意天气；同学有困难，我们也会尽力想办法解决。
在帮助他人的同时，也帮助了自己，使自己赢得快乐，拥有一颗为他人着想的心，这边是同学之间的互帮互助，使他人快乐，也使自己快乐。
互相帮助的作文篇2是爱让世界更加美丽，是文明让家庭更加美好。
是传统文化让人懂得与人为善，是传统美德让社会更和谐。
在烟台广播电视报开设的“十佳文明家庭”评选活动专栏中，我看到了刘日斋夫妇的感人事迹，令我唏嘘不已。
互相帮助的精选作文200字
互相帮助的精选作文200字相互协助的做文200字（一）异教之间每一当尔翻开笔盒瞥见尔的荧光笔时，尔便会念起一件事。
有一次，上语文课时教师让咱们绘书模板上的孬词孬句，孟祥宇的笔出油了，尔邪绘着，他便像尔说：王蕊还尔一高荧光笔。
尔说没有还，口念哼，尔才没有还您呢。
谁鸣您以前没有还尔工具呢。
绘着绘着教师又让咱们用格尺绘线，否是尔的格尺出带，尔慢失像冷锅上的蚂蚁，那时，孟祥宇却当机立断的把格尺递给尔说：咱们一同用吧，尔欠好意义的接过格尺，口念，他没有正在乎尔出有还他荧光笔的事。
他是这么严洪年夜质，尔却鼠肚鸡肠。
当前尔实的应该背他教习，尔没有光懂失了严洪年夜质，也懂失了异教之间应该相互协助。
相互协助的做文200字（两）高课铃响了，教师让尔战李露青支真验呈文，李露青走的时分遗忘带眼睛盒战眼镜了，尔便念：尔平常战她相处的没有怎样样，借是没有给带已往了吧。
念到那面，尔回身便走。
忽然尔停高去了，尔又念：否是，她再焦急怎样办？再者说了，助桀为虐是一小我私家的根本道德嘛！尔夷由了一下子，到了最初借是帮李露青带着了。
尔飞快的跑没真验室，来找李露青，否是，听时艺铭说，楼上曾经闭门了，她也出有逢到李露青，尔那高否焦急了。
尔骑着自止车找到了尔班的路队，答了几小我私家，皆说出瞥见，那时，尔闻声有人正在鸣尔的名字，尔认真一看，本去是李露青！尔镇静天骑着车子飞奔已往，把她的眼镜盒借给了她，她快乐天说：“太开开您了！！”刹时间，尔好像领会到了世间最最名贵的高兴！！请您们永近记着：只要支付才有收成，只要协助才有高兴！相互协助的做文200字（三）协助是一种闭爱，协助更是一种美德，教师时常学育咱们要相互协助，但协助究竟是甚么呢？经由过程这件事，尔末于领会到了它的意思。
忘失这是上教期的时分，有一地，搁早教，尔和洽伴侣一同乘私交车来上课，其时，车上的人借没有算多，各人皆有坐位立，然而，颠末了二站当前，车上的人变多了，曾经出有空位子了，那时，私交车又靠站了，陆陆绝绝又下去了许多人，最初，下去了一名鹤发苍苍的嫩爷爷，他环视了一高车内，很绝望的撼了撼头，尔看了，口面很没有是味道，于是，尔就情不自禁天走到了他的身边，说：“爷爷，你到尔的坐位下来立吧！”爷爷快乐的点了拍板，说着尔便把爷爷不寒而栗的扶到尔的坐位上，爷爷摸着尔的头说：“开开您，小伴侣，您实是个孬孩子。
互相帮助的作文（精选22篇）
互相帮助的作文（精选22篇）互相帮助的作文（精选22篇）在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的互相帮助作文，希望对大家有所帮助。
互相帮助作文篇1下午，放学。
可是天还下着大雨。
有些同学没有带伞，怎么回家呢？明明从教室里走出来，心里一点也不着急，脸上还露出了笑容，说：“还好，妈妈早是提醒我带伞，要不然我的衣服会被淋湿的。
”明明从教室里走出来，看见同班同学小小在传达室等爸爸妈妈送伞。
明明说：“你撑我的回家吧。
”小小说：“谢谢你，你的家比我家远，还是你撑着伞回家吧。
我再等会就行了。
”小小的话刚说完明明就飞快的跑出传达室。
她还边跑边喊：“明明，我们共用一把伞。
”可是明明跑的很远，连影子也看不见了。
小小非常感动的说：“明明，谢谢你。
”同学之间要互相帮助，团结友爱。
互相帮助作文篇2记得放暑假里有一天，天空中正下着倾盆大雨。
尽管天公不作美，但是我和父母还是冒雨去外婆家送补品。
一路小跑后，我建议在高楼下躲雨。
旁边一件发生在人与人之间互相关心的小事映入我的眼帘，并深深地打动了我：在一座高楼底下，很多人正在躲雨。
其中，一位极瘦极瘦的妇女看了看四周，发现旁边的一位年轻女同志正用报纸盖着脑袋，身上淋得湿漉漉的，直哆嗦，双腿还不停地发抖。
见状，妇女一边把雨伞放到了女青年的手里，并奋不顾身地脱下了自己厚厚的外衣，披在她的身上，一边说：“天气这么冷，你衣着单薄，赶快回家吧！”。
女青年先是一愣，然后嘴角便露出微笑，紧忙感激地说：“大姐，我家人马上过来接我，我不冷，您自己披着这外套吧！”可是那位妇女却平静地说：“现在正是甲型流感的高发期，要注意保暖，千万别感冒了，咱们俩披一件衣服，就能抵御寒冷了。
”女青年点点头，望着妇女慈蔼的面容，感激得说不出话来。
过了几分钟后，女青年的家人来接她了，他们和妇女道谢后，就乘车离开了。
可是妇女还不放心，一直望到汽车的影子消失。
互相帮助的作文（通用21篇）
互相帮助的作文（通用21篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的互相帮助的作文（通用21篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
互相帮助的作文1有一天，雨下得很大，小黄兔拿着雨伞走在回家的路上。
走着走着，小黄兔看见了小黑猫坐在树底下躲雨，心就软了，说：“小黑猫，你快躲到我的雨伞下躲雨吧。
”小黑猫摆摆手说：“不用了，要不你怎么办呢？谢谢你。
”说着，小黑猫继续蜷缩在树下，小黄兔急了，心想：“在这样下去他会被雷劈的，他的家人会担心的。
”小黄兔看见旁边有一家人挤在一把雨伞下，灵机一动，对小黑猫说：“这样吧，咱们一起挤在我的这张雨伞下，你说好吗？”小黑猫说：“好吧，谢谢啦！”他们俩在走着走着，碰见了长颈鹿灰灰正弯着脖子赶往回家的路上，小黄途正要把雨伞给长颈鹿灰灰，却被小黑猫拦住了。
小黑猫说：“长颈鹿身体太庞大，雨伞全给它也没盖住他的头，反倒把我们淋湿了。
”说着，小黑猫脱下自己的衣服，要给长颈鹿当雨伞，长颈鹿灰灰却说：“不用啦，我身体庞大，淋点雨没事。
”小黑猫营时码衣服塞到了长颈鹿的头上，长颈鹿只能说：“太谢谢啦！”等到了家里，小黄兔和小黑猫把长颈鹿身上其他地方的水擦干了，长颈鹿再次谢了它们，回家了。
然后，小黄兔的妈妈给小黄兔做了他最爱吃的膜排骨汤，小黄兔也很高兴，因为他做了有一件好事，还吃到了他最爱吃的蘑菇汤。
我们要学习小黄兔的大度，也要学习其他人的不轻易接受别人东西精神。
互相帮助的作文2“哗啦啦……”雨下得很大，可是我却没有带雨伞，平时一直带伞的我偏偏今天忘带了，怎么办呢？在学校门口等着，急切地等待着救援。
“陆紫妍。
”一个熟悉的声音在我耳边响起，回头一看，是我们班的汪诗垚，我灵机一动，对她说：“我没带伞，能不能和我拼一把伞，我家的小区和你家的小区较近，你送我一程路好不好？”汪诗垚是很乐意帮助他人的，爽快地答应了，说：“好的。
互相帮助的作文六篇
互相帮助的作文互相帮助的作文六篇篇一：互相帮助人与人之间经常要互相帮助，有了互相帮助，才能美化人的心灵。
有一次：我和朋友一起到广场玩，在回家的过程中，我因骑自行车骑的太快，又没注意到拐弯，结果刹车不及，一头撞墙上去了。
前轮一撞，受力反弹回来，我身子一往前倾，又突然往后，重重的摔在了地上。
我朋友立即停车，扶我起来，让我在原地休息片刻后，送我回到了家里。
我心里很感激，心想一定要帮他做什么。
幸好只是擦伤，下午我又去找他玩。
一见他，他忙问我伤得重不重，要不要紧。
我说没事，他放下心，对我说：“我不能陪你玩了，我的一只小狗中午逃走了，我必须去找它，它还那么小，得把它找回来。
”“外面那么大，怎么找？”我问他。
他回答：“小狗跑不了多远，最多在下面花园。
”经不住我的再三请求，他同意我跟他去找小狗。
我想：天气那么热，小狗一定呆在阴凉的地方。
于是我找了找花丛里边，发现小狗趴在那里，一见我，它摇了摇尾巴。
我把他抱出来，交给了我朋友。
他当时激动得说不出话来。
互相帮助是一种美德，是每个人的义务。
篇二：互相帮助一个阳光灿烂的星期天，小鸡和小鸭兴高采烈地到树林里去参加聚会。
走啊走，突然，一条小河挡住了它们的去路。
“哎呀！我不会游泳，这该怎么办呀！”小鸡急得叽叽叫。
“别急！别急！我有办法，会把你送到对岸去的。
”小鸭热心地说。
说完，小鸭马上蹲下身子，让小鸡爬到它的身上，然后轻轻跳入河里平稳住身体后，用力地向对岸游去……一会儿它俩平安地上了岸。
它们继续朝前走。
只听见“哎呀”一声尖叫，走在前面的小鸭子一不小心掉进了路边的一个大水坑里，小鸭急得满脸通红，大声叫喊：“救命啊！救命啊！小鸡啊！快点想办法！”看着心急如焚地小鸭子，小鸡想：我不会游泳，跳下去救它肯定没命，我得想个好办法。
小鸡挠挠脑袋，就想出了一个好办法。
只见它立刻把自己随身带着的包里的东西倒了出来，接着飞快地跑到路边的小河边，又盛满了一皮包水，再跑回来，倒进水坑里。
就这样，一次，两次，三次……水坑里的水慢慢地升起来了，小鸭也随之浮起来了。
有关同学间互相帮助共同面对困难的作文
有关同学间互相帮助共同面对困难的作文全文共9篇示例，供读者参考有关同学间互相帮助共同面对困难的作文篇1昨天在学校和同学们玩耍的时候，我的鞋带不小心开了。
呀，这可怎么办哪，我心里嘀咕着。
这时候我真的懊悔平时妈妈教我系鞋带，可是我就是不用心学，现在犯愁了吧。
正在我一筹莫展的时候，我机灵的想起还是“搬救兵”吧，求助我的好朋友。
我先想起来王锦毅，他试着帮我系了一下，可是还是不太行。
我们两个又找到李栋泽，请他帮忙。
嘿，李栋泽可真棒啊，他一下子就帮我把鞋带系好了！这下我又能和同学们开心的玩了呀！我很感谢王锦毅和李栋泽，他们尽自己最大的能力帮助了我。
我在他们身上也学到了小学生的生活必须要自理，我会尽快的学会系鞋带。
同时，我也明白了一个道理，同学之间互相帮助是一种美德。
只有大家互相帮助，才能在遇到困难的时候顺利度过。
以后，我也要尽自己最大的能力去帮助别人，做一个乐于助人的小学生。
有关同学间互相帮助共同面对困难的作文篇2我和我的好朋友们你们都有最要好的朋友吗?我有哦,他们就是小明、小红和小李。
我们四个从小就是无话不谈的好朋友。
我们经常一起上学,一起玩游戏,一起分享快乐和烦恼。
有一次,我们四个人在放学后一起去公园玩耍。
我们玩得可高兴了,你一言我一语,像个小丑一样互相逗着乐。
可是谁也没想到,会发生一件让我们都难过的事情。
我们玩着玩着,突然发现小红的新书包不见了!我们赶紧在公园里到处找,可是找了半天也没找到。
小红伤心地直掉眼泪,她最喜欢那个漂亮的书包了,里面还装着她心爱的笔记本和彩色笔。
我们都很难过,本来开心的游戏时光瞬间变得无趣起来。
可是,朋友就是用来互相支持和鼓励的。
我们三个人围着小红,安慰她说:"别哭了,书包虽然丢了,但我们四个的友谊才是最珍贵的。
只要我们在一起,就什么都不怕了!"小红渐渐止住了眼泪,我们四个人互相搀扶着,一起离开了公园。
走在路上,我们商量着后续该怎么办。
小明说:"要不我们明天再去公园找找,说不定书包还在那里呢?"小李也积极鼓励道:"对对,大家都不要放弃希望哦!"就这样,第二天放学后,我们又一起来到了公园。
团结友爱互相帮助作文200字范文(通用7篇)
团结友爱互相帮助作文200字范文(通用7篇)篇一：团结友爱互相帮助团结友爱是一种重要的价值观，也是我们社会中应该提倡的行为。
团结友爱的意义深远，可以让人们在困难时相互支持，提高生活的幸福感。
首先，团结友爱可以让人们在困难时互相支持，共同度过难关。
比如，当一个家庭遇到了困境，邻居们会纷纷伸出援助之手，提供帮助和慰籍。
这种互助的精神可以让困境中的人感受到温暖和关爱，也能够帮助他们积极面对困难，重新振作起来。
其次，团结友爱可以提高生活的幸福感。
团结友爱的社会，人们之间的关系更加和谐，相互尊重和关心。
同时，大家也更愿意相互合作，共同进步。
这种友爱的氛围可以让人们感受到生活的幸福和满足，也能够促进整个社会的进步和发展。
所以，我们应该提倡团结友爱互相帮助的行为。
我们可以从小事做起，从家庭、学校、社区等方面促进团结友爱的氛围。
只有人人都能够用友爱的心态对待他人，才能够建立一个和谐、幸福的社会。
篇二：团结友爱互相帮助团结友爱互相帮助是每个人应该具备的品质。
在此，我要讲的是一位善良的叔叔的故事。
那天，我和妈妈在回家的路上，突然下起了倾盆大雨。
我们只好躲在一家商店门口避雨。
突然，我看到一位老人被点着呜呜的背包所困扰着，他尝试着将那背包从背上拿下来，但因为身体不灵活而不得不放弃。
忽然，一个热心肠的叔叔过来问：“您需要帮忙吗？”老人向他求助并且将背包移交给了他。
这位叔叔费尽了很大的力量终于将背包脱离了老人的肩膀，并用他柔软而有力的双臂将背包轻松地背在了自己的肩上，一时间，我们都向他投来了钦佩的目光。
就在此时，雷声轰隆，地面上一层积水，几乎没过了老人的脚。
叔叔见状，立即将老人的背包放在我们脚边，伸手使劲地拉住老人的手，然后轻轻地交给了老人。
老人感谢叔叔的帮助，自己走在了小河的另一边。
过了一会，雨停了，我们也回到了家。
妈妈告诉我，叔叔那种帮助别人的精神是可贵的，我们也应该学习他的精神。
是啊！一个人能力再强大，也难以做到百事没事时就不顾其他人的困难。
互相帮助的作文（通用34篇）
互相帮助的作文（通用34篇）互相帮助的作文（通用34篇）在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的互相帮助的作文（通用34篇），欢迎大家分享。
互相帮助的作文篇1今天下午，我正在写作业，忽然听到楼下有人叫我，我趴在阳台上一看，是段明伊。
我说作业马上就写完，叫她上来玩，她说等一会儿再玩，现在找我有事情，我给爸爸说了一声就下楼去了。
下楼后，段明伊对我说，她的数学作业忘到学校了，让我陪她去取。
我还以为是啥事呢！我爽快的答应了，坐上她的车，来到了学校。
到了学校门口，正好碰见了王岩老师，便说明来意，进了教室。
我帮助段明伊在位置上左找找右找找，可作业连个影子都没有，只能悻悻的又走了，哦，可怜的段明伊！她的作业估计是又是被她的同桌给拿走了。
是谁这么烦人呢？拿了别人的作业也不吭声。
我们从学校回来，我安慰她说没事，给雷老师打电话说一声，明天补上。
段明伊说谢谢我陪她去学校，我说谢啥，同学之间就应该互相帮助！互相帮助的作文篇2去年暑假后，我升了三年级，开学了我早早的来到学校里，第一知道了一件事就是：我们的谭老师换了一位曹老师，我心里很不是滋味。
过了一段时间，我漫漫的爱上了这位老师，她叫曹一玲，个子高高的，一头乌黑的头发，背每天直直的，身材很瘦，穿衣很朴素很大方。
曹老师上的语文课很让人欢迎，我的学习一直都不好，但曹老师她很赖心的帮助我，我一不会曹老师就教到我会，曹老师这样才放心，老师虽然是一位严师，但很慈祥，就在这是后，我漫漫的喜欢上这位曹老师，我升六年纪了，妈妈对我说过：“这位老师教得好，”有一次，我有两题错了，然后，我回到座位时，曹老师就对我说：“不懂就要问，知不知道，”那时，我以为她要骂我，原来她跟我说话，后来，我请教曹老师的帮助下，我终于会了，我的学习一天一天的进步。
现在，我非常喜欢这位曹老师。
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互相帮助的作文200字
第一篇：互相帮助
在丰富多彩的生活经历中，相信大家一定有过感觉真好的体验感受。
比如：受到表扬的感觉真好，帮助他人的感觉真好，等等。
我也有，是互相帮助的感觉真好。
今天，阳光明媚，风和日丽，我兴冲冲地来到学校，津津有味地看着课外书。
砰地一声哎呀。
好像谁摔倒了？我急忙放下书，跑出去一看，原来是我的好朋友高雪莲摔倒了。
膝盖上破了，露出了血痕。
我连忙把她扶起来，带她去卫生间给她擦洗伤口。
搀扶她往回走。
高雪莲对我说：谢谢你，王淼，要不是你，我都不知道怎么站起来，更别说擦洗伤口了。
别客气，任何人摔倒了都应该去扶。
何况我们是好朋友呢。
好朋友应该互相帮助才行。
些许小事，何必卦齿。
说到这，高雪莲一语未发，但双手搂着我的肩膀更紧了。
有一天的手工课，我没带彩纸，心急如焚。
这时，一只手拍了我一下，我回头一看，是高雪莲。
给你王淼。
雪中送炭，急我之所急，我情不自禁地连声说了谢谢，谢谢。
不客气，我们是好朋友，这是你说的哦我们俩会心地笑了。
互相帮助的感觉真好。
第二篇：互相帮助
生活中，互相帮助是一种快乐，又是一种友谊。
记得有一天，我们要做《奇妙的互联网》这一课的《补充习题》。
做照做找有一道题我不会做了。
那题好像是为什么国防互联网与我们息息相关？我去问坐在前面的王长笙，可他说也忘了，这怎么办呢？正在我着急时，吴励转过头来说海婷，别着急，我帮你。
说完后她就把写这一题的方法对我说了一遍，我听完了，感激的说：好了，我懂了，谢谢你，吴励。
吴励笑了笑转身看书去了。
作业本发下后，看到自己全对，心里激动万分。
心想：这可是吴励的功劳，要不是她我这题就错了。
回到座位时，我又感谢了一次她。
她帮了我，我也应该帮助她，不然怎么能叫互相帮助呢？
这不，前几天（我忘记是哪一天了）的自习课上，卜老师让我们订正《练习与测试》。
我订正完了刚要走，吴励拉住我说：她有一题不会，让我给她讲讲。
我并没有不耐烦的去教她，而是耐心的教，直到她弄懂了。
我走的时候，她也向我说了一句感谢的话：谢谢你，海婷。
没关系，同学之间就应该互相帮助。
我说，然后我高兴地走了。
看，互相帮助就会带来快乐、友情。
第三篇：互相帮助
我和马斌恺是好朋友，我们之间充满了互助，他被人欺负，我会拔刀相助，我有困难，他也会挺身而出。
一次，我和马斌恺正在操场上玩，他的东西找不着了，他一边嚷嚷一边寻找，突然过来几个小孩，说我们骂他，自称武艺高要打架比
试比试。
我一看不好，拉着马斌恺跑，哪知他太胖了，跑不快，落在后面被打了，我眼里迸出了火星，对马斌恺说：快去大队部！，便和小孩们周旋了起来，一会儿，我们的援兵来了，小孩一看是大队辅导员，见机不妙，灰溜溜的逃跑了，我们然无恙。
前不久，我俩在乒乓球室里边玩边等同学。
旁边有几个人在玩拖人游戏。
我看见拖的是赵振华，就过去看看，哪知赵振华不服气的一边大喊一边踢腿，拖着他的同学哈哈大笑，赵振华玩生气了，一个无影腿正巧踢到刚走近的我的鼻子上，刹时，我鼻子流血了。
马斌恺见了，啊呀呀的跑过了，拿出兜里仅剩的卫生纸给我，还一路小跑把我送到水池边，关心的问：好点没？我无比感动。
我觉得，一个人的身边有友情才会温暖，我希望我们互相帮助的友情能永远存在。
第四篇：互相帮助
帮助别人，快乐自己，以前，我对这句话不以为然，以为自己管好自己就行了，但是通过一件事，让我改变了自己的看法。
记得那是我和妈妈卖早餐的时候，我觉得肚子饿了，就端一笼包子和一碗馄饨吃了起来，正在我吃的津津有味的时候，抬头一看，我旁边站着一个穿的又脏又破的老奶奶，目不转睛的看着我正吃的饭，还直流口水，我心生厌恶，差点儿没吐出来。
你快走，快走开，你浑身那么脏，那么臭，影响我的食欲。
这时，妈妈看见了，便几步走了过来，语重心长地说：雪儿，这位老奶奶肯定是遇到了困难，没钱买
东西吃，我们应该帮助她。
我听后非常惭愧，心想：谁能没有困难，有困难了大家要互相帮助。
于是，我盛了点儿水，让老奶奶洗了洗手，扶她坐下，给她端来一笼热腾腾的包子，煮了一碗馄饨让老奶奶吃。
看着老奶奶狼吞虎咽的吃着，我心里一阵发酸。
等她吃饱后，我问她她家在哪里，孩子叫什么名字，她只会傻傻地笑，什么也说不上来。
后来，经过邻摊的商家介绍才知道，老奶奶精神有问题，找不到家。
最后，我和妈妈把老奶奶送到了派出所，在警察叔叔的帮助下，帮她找到了家。
派出所的叔叔直夸我是个助人为乐的孩子，我的心里美滋滋的。
通过这件事，我深有体会，帮助别人的感觉真好。
第五篇：互相帮助
在我小学阶段，我从未真正的帮助过一个人，可是那一次，才让我真正懂得了帮助人的感觉很好。
在一天早晨，我的邻居因为出去办事所以他的孩子无人看管，那位姐姐立马想起了自己的邻居，走向了我的房间，我开了门，他一见到我就说：姚宏宇，我有点事，请你把我的孩子带一下，行吗？见他着急的表情，我就知道他一定有急事，我立马说：可以！于是他把她的孩子抱在房间里，立刻就走了，我把这个小孩放在我的床上，就去写作业了还时不时去房间看她一下当我完全放下心来写作业时，只听见从邻方传来一阵哇哇大哭的声音，我立刻放下了笔，奔向了邻房，把她抱回我的房间里，我逗她说：哈哈，怎么哭了，啊怎么哭了，不
高兴吗？听了我这番话，她哭得更欢了。
令我无可奈何，只好把玩具拿给他玩，渐渐的，他玩的高兴了，就不哭了。
见此情形，我长舒了一口气。
中午，她妈妈还没来，我急了，从不下厨的我烧饭了，我在心里直犯晕，无奈，只好烧了两菜两汤，费了我九牛二虎之力才烧好，吃了吃勉強可以了，我便坐下喂他吃，小孩吃的好慢呀！一会儿跑这里，一会儿跑那里，过了好久才吃完，我放下碗写作业，到了下午三点钟，他的妈妈终于回来了。
敲响了我家的门，我开门一看，原来是他妈妈来了，他妈妈对我说：谢谢拉，姚宏宇，这小家伙没给你添麻烦吧！我听完这话，说：不用谢了，邻里之间是应该互相帮助的吗！我们两个人一同哈哈大笑起来，我心里美滋滋的。
啊！帮助别人的感觉真好！
第一篇：互相帮助
这个星期天天气又晴朗又温暖，李子晔的妈妈带着我俩去戚城公园的游乐场玩，过独木桥的时候，我刚走了没几步，就害怕了，蹲在那里不敢向前走，有个哥哥看到了，连忙喊来另一位哥哥来帮忙，他们左边一个，右边一个，扶着木板不让小桥摇来摇去的，然后我就快步的走过去了，过独木桥这一关，我通过了，是两个哥哥帮我，我才过去的，要不然我就没信心过了，下桥时，我谢了俩哥哥。
没过多久，一个哥哥的鼻子流血了，李子晔看到了，忙给妈妈要了好多纸送给他们，哥哥口渴了，我就让他们喝我的水，还分了点零食让他们吃，我还提醒哥哥：回家一定要多喝白开水。
谁都会遇到困难，别人困难时伸出双手去帮助他们，别人得到了
温暖，自己心里也热乎乎的，互相帮助多好！
第二篇：互相帮助
下午正在教室写作业呢，一个同学没有带笔，他给老师说，我听到后主动借给他一支铅笔。
他写完作业后又把铅笔还给了我，说：谢谢。
我说：不用客气，应该的。
老师伸出大拇指夸我：你真棒！
回家后我给妈妈说老师表扬我了，妈妈可高兴了，说我真是个好孩子。
我感觉今天做了一件有意义的事。
老师和妈妈高兴，我也高兴。
希望每个同学都来帮助大家，以后我要继续帮助同学，还要好好学习。
第三篇：帮助
冬天，天上下起了鹅毛大雪。
屋顶上、陆地上、树上积满了厚厚的雪。
冬冬和丁丁一起去上学，忽然，冬冬一不小心就滑倒了。
丁丁看见了，心里想：东东受伤了怎么办呢？我还是赶紧把他扶起来吧。
于是，丁丁一边轻轻地扶起东东一边关心地问：你哪里摔伤了吗？哪里痛？
东东回答：我没有摔伤，谢谢你把我扶起来。
丁丁说：不用谢，帮助别人是一件快乐的事情，我们都应该互相帮助。
他们俩手拉手一起高高兴兴地上学去了。
第四篇：我这样帮助好朋友张文发
一次数学考试，坐在我后面的好朋友罗凯烨趁老师不注意，问我最后一道应用题怎么做。
我立即想责备他几句，一想到考场纪律，我压住了。
考试一结束，我找到他，拉着他来到一个僻静的的方，我对他说：考试是不准作弊的，要严格遵守考场规则。
罗凯烨鼓着腮帮，气呼呼地说：不就是一道数学题吗？我说：一道题也不行，真正的好朋友不是在考场上互相帮助的。
罗凯烨听了，半晌没有开口，又过了一会儿，他抬起头对我说：你说得对，我服你啦。
听他这么一说，我也很高兴，挥挥手对他说：走，我教你如何解那道题。
我们拉着手，回到教室。
第五篇：好朋友，谢谢你的帮助
好朋友，谢谢你的帮助！这周轮到我们组打扫卫生。
今天是星期二，放学后我还得去上英语课，如果打扫完卫生再去上英语课，就会迟到，所以，今天我得找一名同学和我替换打扫卫生。
我看了看班里的同学，心里想：到底给谁换呢？他们会同意吗？
我看了看我的好朋友刘华阳，她是一个活泼开朗，大方乐于助人的阳光女孩。
我走过去试着给刘华阳商量：刘华阳，今天放学我还要上英语课，放学后你能不能替我打扫一下卫生呀？等你打扫卫生的时候，我再替你打扫卫生，好不好？
大方的刘华阳微笑着说：好呀！
简简单单的一句话，就替我解决了难题。
得到了刘华阳的帮助，
放学后，我安安心心的去上英语课了。
谢谢你刘华阳！。